在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

期中考試后家長(zhǎng)會(huì)上講話稿怎么寫(xiě)篇一

期中考試已經(jīng)結(jié)束了,，試卷大家也看到了。整體來(lái)說(shuō),，在沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)的情況下,，大部分孩子考得還不錯(cuò)。但是其中也有很大差別,，差別的原因一是平時(shí)的學(xué)習(xí)不努力,，上課聽(tīng)講很不認(rèn)真，沒(méi)有發(fā)揮出自己的聰明才智,，導(dǎo)致知識(shí)掌握不扎實(shí),，出錯(cuò)地方太多;二是考試時(shí)態(tài)度不夠認(rèn)真、仔細(xì),，表現(xiàn)在計(jì)算出錯(cuò)太多,，這也是這次考試存在的主要問(wèn)題,。

寒假剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間，學(xué)生整體上浮躁,，安不下心來(lái)學(xué)習(xí),，表現(xiàn)在課堂上是沒(méi)有耐心認(rèn)真傾聽(tīng)老師的講解和同學(xué)的發(fā)言。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整,，大部分孩子收回心來(lái),，但是還有小部分孩子不能很好的把握住課堂的40分鐘,，造成課堂學(xué)習(xí)效率低下,。時(shí)間長(zhǎng)了必然會(huì)使知識(shí)學(xué)得不扎實(shí)，落在別人后面,。

我們現(xiàn)在正在進(jìn)行的課堂改革,，是要充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，學(xué)生能自己學(xué)會(huì)的東西讓他們自己學(xué),，有的學(xué)生先學(xué)會(huì)就讓他講給其他人聽(tīng),，學(xué)生在全班交流中得到不同的提高，實(shí)在講不明白的老師再進(jìn)行講解總結(jié),。這樣有利于孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。如果有的孩子不會(huì)傾聽(tīng)同學(xué)和老師的發(fā)言，把這個(gè)過(guò)程當(dāng)成別人的事,，與自己無(wú)關(guān),，那整堂課就會(huì)收獲很少。

基于以上原因,，我希望得到家長(zhǎng)以下支持：

1,、做好孩子的思想工作，想方設(shè)法讓他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)效果,。態(tài)度不端正，不認(rèn)真努力學(xué),，再怎么聰明也無(wú)濟(jì)于事,。在這里我要特別表?yè)P(yáng)我們班學(xué)習(xí)態(tài)度一直非常端正的這些同學(xué)：曲夢(mèng)珊、王海瀾,、都家旭,、董鈺、趙紫靜,、孫悅,、常佳怡、孔涵,、曲英豪,、鄒茵同,、李子悅、于欣弘,、王鈺琳,、劉思邈、李曉萌,、王馨婕,、常林、姜怡,、尹鴻月,、徐偉鈞、許辰宇,、王思嘉,、王澤悅、沙昱樸,。這些孩子都能非常自覺(jué)的努力學(xué)習(xí),，基本不用老師操心。

2,、我們數(shù)學(xué)課時(shí)很少,，其中三天有一節(jié)課，兩天有兩節(jié)課,，新學(xué)的知識(shí)如果光靠一天那一節(jié)課練習(xí),，根本不能掌握熟練。所以晚上的家庭作業(yè)就起到了加強(qiáng)練習(xí),，鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的作用,，這個(gè)作用就很重要了。所以希望廣大家長(zhǎng)能一如既往的關(guān)心你的孩子的學(xué)習(xí),，通過(guò)檢查作業(yè)簽字,，看看孩子還有哪些地方?jīng)]學(xué)好，有針對(duì)性的補(bǔ)一下,，特別弱的再加強(qiáng)一下練習(xí),，學(xué)得很好的可以讓他們養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。這樣我們家校合作,，才能保證孩子每一部分知識(shí)都扎實(shí)學(xué)會(huì),，不至于最后復(fù)習(xí)時(shí)漏洞百出，想補(bǔ)就困難了,。這方面大部分家長(zhǎng)做得都很好,，但有小部分家長(zhǎng)不太上心。大家知道，孩子的教育光靠老師是不行的,，需要雙方面配合才行,。

為了孩子的健康成長(zhǎng)，我們走到一起來(lái)了,。我們必須一起努力,，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,。讓我們都從一點(diǎn)一滴做起,，希望在我們的共同努力下,，我們的孩子會(huì)有不同程度的進(jìn)步,，能朝著好的方向不斷發(fā)展。

期中考試后家長(zhǎng)會(huì)上講話稿怎么寫(xiě)篇二

各位同學(xué)的父母?jìng)儯?/p>

大家好,。我是x班班長(zhǎng)__,。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,。我代表全體班同學(xué)感謝老師們和父母?jìng)儗?duì)我們關(guān)心和教育,。

我要代表全體學(xué)生向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲,。

一,、我們是一群勤奮上進(jìn)的同學(xué),，我們班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。

我們?cè)趚班學(xué)習(xí)了將近一年半了,，我感覺(jué)到生活非常充實(shí),，我感覺(jué)到我進(jìn)步多了。我切實(shí)感覺(jué)到我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體,，感覺(jué)到我們67班每一個(gè)同學(xué)都是勤奮上進(jìn)的,。

我們同學(xué)之間互相幫助，相處融洽,，進(jìn)取心都很強(qiáng),。在學(xué)習(xí)上誰(shuí)也不服輸，你爭(zhēng)我斗,，即使嘴上不說(shuō),，大家也在暗自努力。

每天我們?cè)谔?yáng)升起之前起床,，晚上6點(diǎn)多才回來(lái),，吃完飯后馬上做作業(yè)，一做就做到十一二點(diǎn)鐘,，夜深人靜之還沒(méi)有入睡,。算下來(lái)，我們每天“工作”近15小時(shí),，加上8小時(shí)睡眠時(shí)間,，共23小時(shí)，僅有1個(gè)小時(shí)用來(lái)吃喝拉撒，完全沒(méi)有時(shí)間來(lái)放松,。我們以最快的速度吃飯,，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，老師也一樣,，老師對(duì)我們非常關(guān)心和負(fù)責(zé),，舍棄自己的休息時(shí)間，利用第八節(jié)課不辭辛苦的為我們補(bǔ)課,。

我們付出了汗水,，也得到了回報(bào)。期中考試剛剛結(jié)束,，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上,。這次期中考試，我們考出了67班的威風(fēng),，物理平均分比其他班高出了5分,，地理高出了近8分。這是和老師的辛勤工作以及我們辛勤學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的,。

在面對(duì)班集體榮譽(yù)時(shí),，大家能團(tuán)結(jié)一致，共同努力,。比如,，上半期我們班在籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了第三名的好成績(jī)。何佳仁,、張晨輝,、吳俊鵬、李思貴等一大批球員付出了汗水,，老師在周密組織,、同學(xué)們?cè)趨群凹佑停堑膱?chǎng)面真的特別感人,。

二,、我們希望家長(zhǎng)能多與我們交流，多聽(tīng)聽(tīng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上遇到的困難,，給我們學(xué)習(xí)的自信心,，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表?yè)P(yáng),。

我們學(xué)習(xí)真的很辛苦,，但是有時(shí)候考試成績(jī)就是達(dá)不到家長(zhǎng)的要求。即使我們成績(jī)不理想,，您也別著急,，作為我們其實(shí)更加著急,。我們更需要父母的幫助，幫助我們找回自信,。家長(zhǎng)不要一味的只指責(zé)我們貪玩,、上課不認(rèn)真，面對(duì)眾多的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，面對(duì)逐漸加深的知識(shí),，我們學(xué)得好辛苦，我們更加需要父母關(guān)注我們遇到的困難,，我們更加需要父母理解我們考試的失誤,，我們更加需要父母鼓勵(lì)我們戰(zhàn)勝挫折，我們更加需要父母的堅(jiān)信我們有能力超越自我,。我相信,，只要不放棄，持之以恒地不懈地努力,，一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī),。請(qǐng)父母?jìng)儾灰o我們太大的壓力，應(yīng)該給予我們充足的放松的時(shí)間,。周總理說(shuō)過(guò),，會(huì)休息的人才會(huì)工作，我也認(rèn)為,，會(huì)休息的孩子才會(huì)學(xué)習(xí),。所以,，周末時(shí),，建議父母?jìng)兌嘟o孩子們自由時(shí)間，不要天天把作業(yè)掛在嘴邊,，我們不是機(jī)器,，我們需要偶爾放松，希望家長(zhǎng)們能理解,。

三,、我談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)。

很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,，我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)方法是我們自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己,，因?yàn)槊總€(gè)人的具體情況不同,。

第一，學(xué)習(xí)一定要有目的有計(jì)劃,。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo),。如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈擔(dān)然后要用極大的毅力去完成這個(gè)目標(biāo),。

第二,，學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺(jué)專心致志地聽(tīng)了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí),。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘,。

第三，及時(shí),、定時(shí)復(fù)習(xí),。知識(shí)都會(huì)遺忘的，我們只有及時(shí)定時(shí)的復(fù)習(xí)才會(huì)牢固地融會(huì)貫通地掌握知識(shí),。

第四,，建立錯(cuò)誤登記本。我們考試出錯(cuò)的地方就是我們沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn),，這是我們需要加強(qiáng)的.薄弱環(huán)節(jié),。

最后我要說(shuō)，請(qǐng)老師們,、父母?jìng)兎判陌?，我們?cè)?7班這個(gè)優(yōu)秀的集體中，我們會(huì)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)健身,，請(qǐng)老師和父母?jìng)兿嘈盼覀?，鼓?lì)我們，做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾吧!

我的講話完了,，謝謝大家!

期中考試后家長(zhǎng)會(huì)上講話稿怎么寫(xiě)篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)

大家下午好!首先感謝您能在百忙之中來(lái)校參加家長(zhǎng)會(huì),。

春節(jié)后由于吳老師的工作原因，不得不離開(kāi)我們六班,，我由此接過(guò)了吳老師手中的接力棒,，從那時(shí)起我就深感責(zé)任重大，時(shí)刻不停地在提醒自己一定對(duì)六班學(xué)生嚴(yán)要求,。兩個(gè)月來(lái)我們六班取得一定的成績(jī),，我很感謝我的各位班干部和每一位學(xué)生，還有今天在座的各位家長(zhǎng)朋友,，班干部工作離不開(kāi)你們的支持和關(guān)注,。

首先我來(lái)談?wù)劙嗉?jí)管理，我的指導(dǎo)思想是：以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),，不求一時(shí)一刻的榮譽(yù),，不求華而不實(shí)的虛名,，只求學(xué)生的成績(jī)和能力能有一點(diǎn)一滴的提高。在班干部的隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)上,，我能讓學(xué)生做的,，絕不插手，如墻體板報(bào)的設(shè)計(jì)和制作,，音樂(lè)劇的排練,，包括衛(wèi)生、紀(jì)律,，堅(jiān)持讓每一個(gè)學(xué)生發(fā)揮才藝,，發(fā)揮能力，真正實(shí)行自主管理,，搭建學(xué)生成長(zhǎng)的舞臺(tái),，事實(shí)證明，每一位學(xué)生都是出色的,。在班規(guī)班紀(jì)方面,，我的管理是嚴(yán)格的，但是必須給學(xué)生講明,，考慮到學(xué)生對(duì)制度的接受程度,，這就大大提高了教育管理的實(shí)效。兩個(gè)月的工作,，我深感我的學(xué)生思維活躍,，知識(shí)面廣，個(gè)性鮮明,。

同時(shí)經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的磨合,，逐漸形成了有序的教育教學(xué)秩序和良好的習(xí)慣，如上課制度,、侯課制度,、作業(yè)制度、學(xué)習(xí)互幫制度,、表彰制度，總體上講,，班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃，達(dá)到了工作的預(yù)期效果,。

其次談?wù)劚敬蔚目荚嚦煽?jī)與學(xué)生的學(xué)習(xí)行為規(guī)范,。本次考試比較真實(shí)地反映了學(xué)生的將近兩個(gè)月的初中學(xué)習(xí)水平，從本次考試我也看到了一些問(wèn)題,。一些學(xué)生的良好的習(xí)慣還沒(méi)有形成,，1,、時(shí)間觀念不強(qiáng)，不能很快進(jìn)入上課,、自習(xí)的狀態(tài)2,、上課不會(huì)聽(tīng)講，思路不跟老師走,，發(fā)言不夠積極,，聽(tīng)課效率不高3、自學(xué)意識(shí)不強(qiáng),，只會(huì)完成作業(yè)4,、問(wèn)題意識(shí)不夠，不會(huì)的為體不會(huì)到辦公室問(wèn)老師,，學(xué)習(xí)中的合作互助不夠5,、壓力不夠，不追求更高目標(biāo),。這就需要我們老師,，家長(zhǎng)配合教育學(xué)生，由于隨著年齡的變化,，學(xué)習(xí)方式也應(yīng)該隨著變化,，必須學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí),，主動(dòng)問(wèn)老師,。因?yàn)楹芏嘀R(shí)要靠自己去消化，領(lǐng)悟,，觸類旁通,，有的孩子需要意志，有的需要耐力,，有的需要細(xì)心,，有的需要方法，求知欲強(qiáng)的會(huì)越來(lái)越好,，或有明顯進(jìn)步,，而懶散態(tài)度的學(xué)生絕對(duì)不行。不過(guò),，從本次成績(jī)分析,，我相信每一個(gè)學(xué)生的潛力是很大的，我也相信每一個(gè)學(xué)生在我們班這種關(guān)系融洽,，教學(xué)相長(zhǎng)的氛圍中,，在老師悉心指導(dǎo)和家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)下，形成一個(gè)有強(qiáng)大凝聚力,、戰(zhàn)斗力的集體,。

第三我與各位家長(zhǎng)就以下問(wèn)題需要達(dá)成共識(shí),。

(一)要密切注意孩子的心理變化，有的放矢,，經(jīng)常和孩子交流,，詢問(wèn)學(xué)習(xí)情況，不要等成績(jī)下來(lái),，才去關(guān)注,，更多的關(guān)注他們的學(xué)習(xí)過(guò)程。

(二)關(guān)注孩子的青春期問(wèn)題,，獨(dú)生子女的家庭居多,，孩子成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)有諸多問(wèn)題，可以通過(guò)一些筆談的形式加以溝通,。

(三)全面準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子,，過(guò)高過(guò)低估計(jì)孩子的學(xué)習(xí)水平都會(huì)極大影響他們的學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)成績(jī)。

(四)正確看待分?jǐn)?shù),，現(xiàn)時(shí)代分?jǐn)?shù)不能決定一切,，只有素質(zhì)綜合，全面發(fā)展,，有較強(qiáng)適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的人才才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì),。應(yīng)該心平氣和地和孩子一起研究存在的問(wèn)題和努力改正的方向和措施。

(五)要多給孩子信心,，培養(yǎng)習(xí)慣,。面對(duì)習(xí)慣差的孩子，責(zé)備不起作用,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,，耐心引導(dǎo)，共同制訂一些改正的計(jì)劃,。

(六)要教育學(xué)生遵守紀(jì)律,，與老師坦誠(chéng)相待，保持一致,，形成教育的合力,。由于學(xué)生年齡小，出現(xiàn)問(wèn)題是正常的,，教育學(xué)生要多做自我批評(píng),，服從學(xué)校教育，尊敬老師,。家長(zhǎng)在遇事處理上要正確對(duì)待學(xué)校的管理，相互理解相互支持,，才能受到好的效果,。教育孩子不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),，要光明磊落，誠(chéng)實(shí)做人,，胸懷大度,，不斤斤計(jì)較，明辨是非,，不意氣用事,，互諒互讓。

說(shuō)實(shí)話,，孩子是一家人的希望,，你們把這份希望放雙語(yǔ)學(xué)校。我作為孩子的老師,，身感責(zé)任重大,，我會(huì)盡心盡力去教好、教育好每一個(gè)孩子,，孩子都是一樣的可愛(ài),，而孩子與孩子又是不一樣的，有些孩子可能掌握知識(shí)快一些,，有些可能稍慢一些,，但我相信在我和您的共同努力下孩子會(huì)好起來(lái)的。任何一件事情都不是完美的,，我工作中也可能有不足之處,，還請(qǐng)?jiān)奂议L(zhǎng)多與我溝通、聯(lián)系,，因?yàn)槲覀兌加兄粋€(gè)共同的目的：一切為了孩子!

三,、最后請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合學(xué)校幾件事情：

(1)出入校門(mén)要主動(dòng)出示家長(zhǎng)證，更不要帶接學(xué)生,。

(2)零食是否合適

(3)300元以上的物品禁帶

(4)不允許帶的書(shū)刊不要帶來(lái)

(5)5月4號(hào)返校時(shí)14：30以前到的家長(zhǎng)到教育教學(xué)領(lǐng)取孩子個(gè)人通知,，14：30以后到辦公室找我就可以了。

四,、有關(guān)任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面(馮老師,、龐老師)

再次感謝各位家長(zhǎng)，在今后的工作中還需要各位家長(zhǎng)的配合和支持,。我相信,，全班的學(xué)生會(huì)和我一道繼續(xù)努力。正如我們今天的家長(zhǎng)會(huì)主題：通過(guò)交流,，互相理解,，達(dá)成信任。

謝謝大家!祝大家過(guò)一個(gè)輕松愉快的假期!

五,、與科任老師單獨(dú)交流

期中考試后家長(zhǎng)會(huì)上講話稿怎么寫(xiě)篇四

各位家長(zhǎng),，大家下午好!

按照學(xué)校的慣例,，每學(xué)期期中考試結(jié)束后都要舉行一次家長(zhǎng)會(huì)，因此,，今天邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)開(kāi)會(huì),，是完成學(xué)校工作計(jì)劃的一部分。今天的家長(zhǎng)會(huì)已是我接手這個(gè)班級(jí)后的第五次家長(zhǎng)會(huì),，有不少熟悉的面孔,。從到會(huì)的人數(shù)來(lái)看，各位家長(zhǎng)是比較重視的,，你們能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì),。

表明你們是支持我們的工作的，同時(shí)也表明你們是實(shí)實(shí)在在地想關(guān)心自己的孩子,。為此,，作為你們孩子的老師，對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝,。因?yàn)槲覀兌际菫橹粋€(gè)共同的目標(biāo)——————教育好你們的孩子,。這是我們的職責(zé)所在，更是你們的最大心愿,。因此,，可以說(shuō)這次家長(zhǎng)會(huì)為我們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)。希望各位家長(zhǎng)能積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策,，開(kāi)誠(chéng)布公,，坦誠(chéng)交流，切實(shí)地讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為一個(gè)有實(shí)效的家長(zhǎng)會(huì),，一個(gè)成功的家長(zhǎng)會(huì),。

我知道，各位家長(zhǎng)最關(guān)心就是孩子在校的學(xué)習(xí)情況,，因此,，我今天要向各位家長(zhǎng)介紹的就是孩子的學(xué)習(xí)情況。這次期中考試,，我校采用的是鎮(zhèn)中心學(xué)?！猒_小學(xué)的數(shù)學(xué)試卷，試卷的難度是適中的,，考試的方式也是單人單桌,，且調(diào)換老師監(jiān)考，調(diào)換老師閱卷的方式,。本次考試我班的數(shù)學(xué)成績(jī)還是很理想的,，90分以上的同學(xué)有14人，超過(guò)總數(shù)的20%，80分以上的同學(xué)有30人,，70分以上的同學(xué)6人,，不及格的6人,。當(dāng)然,，這次考試也暴露了部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，基本能力不強(qiáng),，綜合數(shù)學(xué)能力不高的現(xiàn)象,，這是要值得家長(zhǎng)們注意的。

目前,，我們班的64名學(xué)生中,，約20%的同學(xué)成績(jī)較為穩(wěn)定，學(xué)習(xí)的積極性較高,，如__等,。這些小孩學(xué)習(xí)的自覺(jué)性相當(dāng)高，可以說(shuō)能百分百完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù),，他們是我們班里的學(xué)習(xí)榜樣;有約40%的同學(xué)成績(jī)穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，如__等,。這些同學(xué)一般能按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，是班級(jí)的主體;有約20%的同學(xué)成績(jī)處于中下等狀況，他們學(xué)習(xí)積極性不高,，需要時(shí)時(shí)督促,，提醒，如,，__等,，這些學(xué)生拉一拉成績(jī)能上升，放一放就可能下滑,。所以提醒這些家長(zhǎng)一定要時(shí)時(shí)注意,，千萬(wàn)不能放松對(duì)他們的督促。有約10%的同學(xué)成績(jī)較差,，如__等,，這些小孩的共同特點(diǎn)是學(xué)習(xí)上不求上進(jìn)，沒(méi)有進(jìn)取心,，一般不能按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，需要經(jīng)常督促，而且要經(jīng)常補(bǔ)課,，否則,，將越來(lái)越落后。

在本學(xué)期以來(lái)，特別是這次期中考試中,，部分同學(xué)表現(xiàn)突出,，進(jìn)步很快，如__,，其中__分別獲得總分前一二名,，__同學(xué)數(shù)學(xué)單科98分。還有__,，__同學(xué),，本學(xué)期以來(lái)，成績(jī)穩(wěn)中有升,，特別是近幾次考試中考了幾個(gè)90以上分,，而他所在的位置恰恰是東北角，是所謂的最差的位子,。所以,，請(qǐng)家長(zhǎng)們不要擔(dān)心孩子的座位靠前還是靠后，該怎么調(diào)老師會(huì)合理安排的,。小學(xué)的座位和中學(xué)是不一樣的,，差生往前調(diào)，好生往后調(diào),。本學(xué)期以來(lái),，也有一些同學(xué)成績(jī)出現(xiàn)波動(dòng)，如__等,。這是要引起家長(zhǎng)們的注意的,。

在這里，我也想直言說(shuō)一說(shuō),，部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，存在一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如__,，他們不完全是成績(jī)差,，作業(yè)拖拉，更主要的是經(jīng)常把作業(yè)本,，甚至基礎(chǔ)訓(xùn)練冊(cè),，課堂作業(yè)本等經(jīng)常放在家里，一放就是好多天,，一問(wèn),，不是家里沒(méi)人，就是沒(méi)電話,，總是千方百計(jì)地找理由躲避作業(yè),，躲避檢查,，希望從這次家長(zhǎng)會(huì)后，這些家長(zhǎng)們要天天督促,，經(jīng)常翻看他們的書(shū)包,，房間，有問(wèn)題要及時(shí)和學(xué)校聯(lián)系,，避免這種現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重,，到最后將不可收拾。

當(dāng)然,，對(duì)一些基礎(chǔ)確實(shí)差的同學(xué)還可以通過(guò)補(bǔ)課的形式讓他們趕一趕,，這樣也可以縮小和其他同學(xué)的差距。

最后,，我想提幾點(diǎn)建議給各位家長(zhǎng)：

1，每天都要抽出一定的時(shí)間,，特別是晚上的時(shí)間,，問(wèn)一問(wèn)，看一看,，查一查孩子們的作業(yè)完成情況,，讓他們感受到我們家長(zhǎng)確實(shí)是在關(guān)心他們，督促他們,，使他們打消馬虎的心理,。對(duì)家庭作業(yè)要認(rèn)真檢查，然后再簽上姓名,，讓他們形成習(xí)慣,。

2，盡量減少孩子在外玩耍,，散逛的時(shí)間,，把他們的心收一收，這將有利于他們的學(xué)習(xí),，在外面的時(shí)間越長(zhǎng),，不但擠占學(xué)習(xí)時(shí)間，還會(huì)養(yǎng)成壞毛病,。

3,，盡量減少看電視的時(shí)間，電視看長(zhǎng)了,，不光傷眼,，耗時(shí)，還容易上癮,，這就是專家們常說(shuō)的“電視綜合癥”,。另外,，電腦也不宜多玩。

4,，希望家長(zhǎng)們能正確對(duì)待學(xué)校的各項(xiàng)集體活動(dòng),，支持孩子積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，以便適應(yīng)當(dāng)前的素質(zhì)教育形勢(shì),，適應(yīng)將來(lái)社會(huì)環(huán)境的需要,，如上一次的牙齒封閉，本來(lái)是個(gè)好事,，卻變成了煩事,，難事，去合肥博物院參觀一事同樣如此,。

5,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)和學(xué)校或老師聯(lián)系,，及時(shí)溝通,，及時(shí)解決問(wèn)題。

期中考試后家長(zhǎng)會(huì)上講話稿怎么寫(xiě)篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家晚上好!

非常感謝大家的光臨,。因?yàn)楹⒆觽?，我們有緣相識(shí)、相聚在這里,。作為孩子們的班主任,，我非常感謝在過(guò)去的兩個(gè)多月里，家長(zhǎng)朋友們給予我們工作的大力支持,，也感謝您對(duì)我和其他任課老師的信任,。這次家長(zhǎng)會(huì)主要分三項(xiàng)議程：一是語(yǔ)文期中試卷的分析;二是填寫(xiě)市民卡信息登記表和“家長(zhǎng)評(píng)教師”問(wèn)卷調(diào)查表;三是談?wù)労⒆恿?xí)慣的養(yǎng)成。

第一項(xiàng)議程：語(yǔ)文期中試卷的分析,。下發(fā)在你們手上的是孩子本次語(yǔ)文期中考試卷,。我想借此機(jī)會(huì)，對(duì)本次考試做一下分析,，希望對(duì)于您以后輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)有一定的幫助,。本次考試，整個(gè)班級(jí)的成績(jī)還是不錯(cuò)的,。100分的孩子有8個(gè)：李含煜,、李周洋、熊基甸,、王禹博,、劉成凱、張宇昊,、沈明哲,、楊思思,。90分——99分有28個(gè)。

第二項(xiàng)議程：填寫(xiě)市民卡信息登記表和“家長(zhǎng)評(píng)教師”問(wèn)卷調(diào)查表,。下發(fā)在您手上的還有另外兩張表格,，市民卡信息登記表和“家長(zhǎng)評(píng)教師”問(wèn)卷調(diào)查表。我們先來(lái)看看……

第三項(xiàng)議程：談?wù)労⒆恿?xí)慣的養(yǎng)成,。

我們班共有46名學(xué)生,，26名男生、20名女生,，男女生比例還算協(xié)調(diào),。

在過(guò)去的兩個(gè)多月，大部分孩子已經(jīng)適應(yīng)了一年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活,。上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,，作業(yè)能及時(shí)完成，平時(shí)也能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,，搞好衛(wèi)生,。目前，我們已經(jīng)達(dá)到了三星級(jí)班級(jí)的要求,。這離不開(kāi)孩子們的努力與家長(zhǎng)的大力配合!

“小樹(shù)易直也易彎”，培養(yǎng)孩子,，應(yīng)從小開(kāi)始,，從培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣開(kāi)始，

好習(xí)慣決定好成績(jī),，好習(xí)慣甚至決定著孩子的命運(yùn),。下面我將從三方面談?wù)劻?xí)慣的養(yǎng)成。

第一,，是孩子的生活習(xí)慣,。

1、早睡早起,，生活有規(guī)律,。(8：30前要睡覺(jué)，早上早上6：30左右起床,，每天保證一定的睡眠,。我要求孩子們?cè)缟?點(diǎn)30分左右到。領(lǐng)讀管理的孩子和值日生稍提早一些,。希望孩子們能按時(shí)到校,，不能遲到，當(dāng)然也不能來(lái)太早,。有個(gè)別孩子來(lái)得太早,，來(lái)了又不看書(shū),，這樣純粹就是浪費(fèi)時(shí)間。)

2,、生活自理能力的培養(yǎng),，孩子在家自己能做的事盡量讓他自己做，凡事都有一個(gè)過(guò)程,，沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就會(huì)做事,，所以要讓他們養(yǎng)成自己的事情自己做。一要讓孩子學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包,。像寫(xiě)完作業(yè)了,，要讓他們自己整理書(shū)包，把作業(yè)本之類的放在講義夾或文件袋里,，同時(shí)準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品,，主要是鉛筆要削好，要求每個(gè)小朋友鉛筆盒里有10支削好的鉛筆,，貼上標(biāo)簽,，(沒(méi)有標(biāo)簽的鉛筆上面一大堆，無(wú)人認(rèn)領(lǐng),，)課本等也不能落下,。另外，第二天如果有美術(shù)課,，要帶上繪畫(huà)工具;有體育課,，要穿運(yùn)動(dòng)鞋，運(yùn)動(dòng)褲,。以上這些,，做家長(zhǎng)的都有指導(dǎo)好孩子，但不包辦,。二要培養(yǎng)孩子獨(dú)立記作業(yè)的習(xí)慣,。有的孩子，一回到家,，第一件事就是問(wèn)父母：媽媽,，今天回家作業(yè)是什么呀?其實(shí)學(xué)校里我們做老師的都講過(guò)的，甚至是不厭其煩地講了好幾遍,。但有的孩子未必聽(tīng),，他認(rèn)為爸爸媽媽短信里有，不記住也沒(méi)關(guān)系,，漸漸地就形成了一種依賴心理,。所以每天放學(xué)，您不妨先問(wèn)孩子：今天的回家作業(yè)是什么?這樣,，孩子就會(huì)專心聽(tīng)老師交待的任務(wù),，您也可以輕松很多,。當(dāng)然，考慮到孩子年齡小,，他會(huì)忘記一點(diǎn)兩點(diǎn),，這我們?cè)试S。三要培養(yǎng)孩子做家務(wù)的能力,。平時(shí)在家,，可以讓孩子幫著端碗、拿筷子,、擦桌子,，掃地、洗襪子等,，他做得不好不要緊!至少,，提高了他動(dòng)手的能力，這樣孩子在學(xué)校搞衛(wèi)生也就輕松了,。四要讓孩子學(xué)會(huì)自己系紅領(lǐng)巾,、洗紅領(lǐng)巾。本周一我們班班有歌聲比賽,，我讓孩子們把紅領(lǐng)巾系在校服領(lǐng)子外面,，但是有的孩子解開(kāi)后就不會(huì)系了。為什么這樣?因?yàn)槟鷽](méi)教他!記得我一開(kāi)始就已經(jīng)把系紅領(lǐng)巾的方法通過(guò)校訊通平臺(tái)發(fā)送給您了,。還有,，我發(fā)現(xiàn)，有的孩子紅領(lǐng)巾非常臟,，像抹布一樣掛在脖子上，我們的家長(zhǎng)卻視而不見(jiàn),。其實(shí),，每個(gè)雙休日，你都可以讓孩子洗洗紅領(lǐng)巾,。經(jīng)過(guò)自己的辛勤勞動(dòng),，孩子發(fā)現(xiàn)原本臟兮兮的紅領(lǐng)巾變鮮艷了，他的內(nèi)心該多么興奮啊!

3,、要養(yǎng)成勤剪指甲,，勤換衣服，勤洗澡的習(xí)慣,。每天要佩帶紅領(lǐng)巾,，校牌，星期一舉行升旗儀式要穿好校服,。

4,、平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間盡量不看電視,、不玩電腦。(周五,、周六晚上適當(dāng)安排時(shí)間看看少兒節(jié)目,，不能看很長(zhǎng)的電視連續(xù)劇。)

5,、平時(shí)在家吃好早飯?jiān)賮?lái)上學(xué),，不要帶零食來(lái)校，更不要到學(xué)校旁邊的小賣部去買零食,。

第二,，是學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、寫(xiě)的習(xí)慣,。盡量避免一邊作業(yè)，一邊吃東西或玩耍,，久而久之養(yǎng)成孩子思想不能集中的習(xí)慣,。在這里提醒家長(zhǎng)朋友們要注意您孩子的寫(xiě)字姿勢(shì)(坐、握筆,、距離等),，雖然我們老師會(huì)時(shí)不時(shí)提醒，但是畢竟是大班化教學(xué),，不會(huì)照顧到每一個(gè)孩子,。

2、讀的習(xí)慣,。平時(shí)老師布置了讀書(shū)或背誦的作業(yè),，一定要讓您的孩子大聲地讀出來(lái)。作為家長(zhǎng)您應(yīng)該認(rèn)真地聽(tīng),，然后給予評(píng)價(jià),，多多鼓勵(lì)，讓孩子愛(ài)讀書(shū)給你聽(tīng),。

3,、說(shuō)的習(xí)慣。平時(shí)多與孩子溝通,。一來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子在校的表現(xiàn),，二來(lái)鍛煉孩子的說(shuō)話能力，為以后寫(xiě)話奠定基礎(chǔ),。

第三,，運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。

生命在于運(yùn)動(dòng)。經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的孩子身體強(qiáng)壯,，性格開(kāi)朗,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀。上次體能測(cè)試很多孩子成績(jī)不理想,，這與平時(shí)少鍛煉是有關(guān)系的,。所以，希望您不要忘記提醒孩子每天丟沙包,、跳繩,，同時(shí)要把訓(xùn)練的成績(jī)記錄下來(lái)。目前為止,，我還發(fā)現(xiàn)個(gè)別孩子跳繩不會(huì),。不要小瞧了跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，其實(shí)它能很好地培養(yǎng)孩子手腳的協(xié)調(diào)能力,。

第四,，是語(yǔ)文學(xué)科方面的習(xí)慣。

這學(xué)期,，語(yǔ)文方面對(duì)小朋友的要求是能熟練地讀,、寫(xiě)聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié);全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)400個(gè)常用字,，具體見(jiàn)《生字表一》,，寫(xiě)100個(gè)筆畫(huà)簡(jiǎn)單的字，具體見(jiàn)《生字表二》,，會(huì)讀,、背課文。為了讓學(xué)生把這些知識(shí)掌握扎實(shí),，我希望各位家長(zhǎng)能注意家校合作,，回家多監(jiān)督你的孩子。

1,、寫(xiě)字

大家都知道,，現(xiàn)在的教材對(duì)學(xué)生的要求很高，就寫(xiě)字來(lái)說(shuō),，不僅要寫(xiě)準(zhǔn)田字格中的位置，還要把字寫(xiě)美觀,。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的書(shū)寫(xiě)一定要嚴(yán)格要求,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)得不夠美觀時(shí)就一定要他重寫(xiě)。還要教會(huì)孩子使用橡皮,，每個(gè)字最多只能擦一兩遍,。實(shí)在寫(xiě)不好，先在草稿紙上練幾遍,，再寫(xiě)到作業(yè)本上,。因?yàn)橛行┖⒆拥淖鳂I(yè)本常常因?yàn)橄鹌な褂貌划?dāng),，或者是一個(gè)字寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě),，擦出一個(gè)個(gè)窟窿,。家長(zhǎng)還要督促孩子寫(xiě)對(duì)筆順，每學(xué)完一課,，家長(zhǎng)可以讓孩子邊寫(xiě)邊說(shuō)筆順,，同時(shí)數(shù)一數(shù)總共有幾筆，寫(xiě)在字的旁邊,。如果您能堅(jiān)持,，相信您孩子一定能把字寫(xiě)得正確、端正,、漂亮!(展示字寫(xiě)得好的作業(yè),，并提醒12月4日要寫(xiě)字比賽)

2、口頭作業(yè)

接下來(lái)我再講講回家的口頭作業(yè),，也就是回家讀的作業(yè),。讀的作業(yè)我們一般包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩塊內(nèi)容。預(yù)習(xí)包括把課后生字在文中圈出來(lái)認(rèn)讀,，借助拼音讀通課文,。再往后，我們的課文越來(lái)越長(zhǎng),，如果不預(yù)習(xí),，孩子們學(xué)起來(lái)就會(huì)覺(jué)得困難，內(nèi)容也無(wú)法很好掌握,，所以希望在學(xué)新課之前讓孩子讀讀課文,，哪怕只讀兩三遍也好!復(fù)習(xí)包括熟練朗讀或背誦當(dāng)天的課文，認(rèn)讀當(dāng)天所教的生字并注音,，如果有新學(xué)偏旁,，還要能說(shuō)出來(lái)，有些孩子在預(yù)習(xí)時(shí)已經(jīng)基本能認(rèn)讀課后生字了,，經(jīng)過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí),，那他就能做到熟練認(rèn)讀。這些預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)工作,，每天都應(yīng)該認(rèn)真監(jiān)督孩子完成，能夠切實(shí)做到這點(diǎn)的家長(zhǎng),，他的孩子在知識(shí)的掌握上,，肯定要超出其他孩子，您的孩子也會(huì)在起步階段會(huì)走得更扎實(shí)很穩(wěn)健。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣

良好的閱讀習(xí)慣可以是學(xué)生終生受益,。我認(rèn)為家長(zhǎng)可以放棄自己一點(diǎn)點(diǎn)看電視、上網(wǎng)的時(shí)間,，每天25分鐘,，和孩子一起學(xué)習(xí)，或看書(shū)或看報(bào),，讓孩子有一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,，這樣不僅有利于閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，而且能鞏固孩子的拼音,、認(rèn)識(shí)更多的生字,，還能從課外知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)闊眼界,，豐富孩子的語(yǔ)言,，對(duì)孩子以后的閱讀、寫(xiě)作打好基礎(chǔ),。我知道,，像王禹博等孩子的家長(zhǎng)就每天陪著孩子在讀課外書(shū)，這很好!現(xiàn)在,，孩子可以讀一些帶拼音的寓言故事,、成語(yǔ)故事、童話故事,、神話故事,、古詩(shī)、兒童版的名著等,。

最后我想說(shuō),，我們的目標(biāo)只有一個(gè)，要把孩子教育好,，教好每一個(gè)孩子,，是我最大的愿望。所以工作中有什么不足,，還望各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn),。我一定會(huì)虛心接受，努力做好工作,。最后也想說(shuō)句心里話,，我從教20__年，教過(guò)一到六年級(jí),，體會(huì)最深的就是教一年級(jí)的老師最辛苦，特別是第一學(xué)期，其中的苦累只有教過(guò)的老師能體會(huì)到,。常覺(jué)得有點(diǎn)力不從心,。同樣我也覺(jué)得一個(gè)能每天陪著孩子看書(shū)，指導(dǎo)孩子作業(yè)的家長(zhǎng)更是不容易,，是一位了不起的家長(zhǎng)!我想我們的付出能夠換來(lái)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，作為老師和家長(zhǎng)都是最大的欣慰。所以也再次希望家長(zhǎng)們多多配合我們的教育教學(xué)工作,，謝謝大家對(duì)我們教育工作的支持!

期中考試后家長(zhǎng)會(huì)上講話稿怎么寫(xiě)篇六

敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)：

你們好!

隨著時(shí)光的飛逝,，眨眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，期中之后的這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì),，我很榮幸能代表同學(xué)們?cè)诖伺c家長(zhǎng)們交流,，探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方案

不以成績(jī)論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好,，并不意味著思想好,、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后,，并不意味著思想差,、能力低。現(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才,。只要有能力,，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè),。

很多家長(zhǎng)送學(xué)生上學(xué),，目標(biāo)太明確，考高分,，上大學(xué)是唯一的目標(biāo),。因此，他評(píng)價(jià)學(xué)校只看學(xué)校的升學(xué)率,，評(píng)價(jià)學(xué)生只看成績(jī)單,。至于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力,、交往能力,、心理健康等方面都不關(guān)注。其實(shí),，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),，會(huì)做人比會(huì)讀書(shū)更重要;情商比智商更重要;心理健康尊重學(xué)生，尊重個(gè)性,?？茖W(xué)的分析子女的成績(jī)檔案,。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較,。比較前后幾次考試,，看是否退步，原因是什么,。比較各科之間的成績(jī),，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上,。正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣,，每個(gè)學(xué)生在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過(guò)程,。真正成功的教育是讓每個(gè)學(xué)生成為他自己,。他有獨(dú)立的人格，有個(gè)性,，有他自己的興趣特長(zhǎng)和愛(ài)好比身體健康更重要,。

漫漫人生，惟有激流勇進(jìn),。不畏艱難,，奮力拼搏，方能中流擊水,，抵達(dá)成功的彼岸,。可是,，要乘風(fēng)破浪,，搏擊滄海并不是容易的。信念的堅(jiān)強(qiáng),，心靈的堅(jiān)韌,，來(lái)自于對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，來(lái)自于對(duì)目標(biāo)不屑追求的執(zhí)著,。我們有著特殊的任務(wù),，有著特殊的目標(biāo)。所以,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)耐得住寂寞,，無(wú)論外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得住自己的心,，靜得下心來(lái),。我們樂(lè)觀，我們自信,，我們相信不能選擇過(guò)去,，但可以成就未來(lái),。這八個(gè)字我要送給我的同學(xué)們，放眼未來(lái),，把握現(xiàn)在,。朝氣蓬勃的我們沒(méi)有理由不憧憬未來(lái)，不思考理想,，但我們更要抓住現(xiàn)在，從現(xiàn)在開(kāi)始,。謝謝各位家長(zhǎng)的傾聽(tīng),。

期中考試后家長(zhǎng)會(huì)上講話稿怎么寫(xiě)篇七

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：

大家下午好!

首先向各位老師表示誠(chéng)摯的感謝!正是你們的精心培育和細(xì)心教導(dǎo),，才使我們的孩子在學(xué)習(xí)上,，思想上和行為上，有了很大的進(jìn)步,，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)和各位老師及家長(zhǎng)交流一下,。

在陪孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也茫然過(guò),，煩心過(guò),，不過(guò)總的來(lái)說(shuō)還算順利吧，一直以來(lái)我不想給孩子太大的壓力,，希望她能以快樂(lè)的方式學(xué)習(xí),，以健康的身體成長(zhǎng)，以美好的心態(tài)看生活,，現(xiàn)在看來(lái)還不是太差,。家長(zhǎng)要放低姿態(tài)，以平和的心太,，平等的觀念對(duì)待孩子,，做孩子的朋友，你才能及時(shí)掌握孩子的心理和學(xué)習(xí)動(dòng)向,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并糾正問(wèn)題,，成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界,，陪孩子一起讀書(shū),，引導(dǎo)孩子多看，多言,，多思,，提高孩子的語(yǔ)言能力和鑒賞水平。因?yàn)檎Z(yǔ)言能力的增強(qiáng),，可以及大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力,，促進(jìn)思維發(fā)展,，下面說(shuō)說(shuō)我培養(yǎng)孩子的幾點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

我認(rèn)為孩子的發(fā)展離不開(kāi)三個(gè)方面

一好的學(xué)校,，優(yōu)秀的老師以及良好的家庭教育,，掌握孩子的特點(diǎn)，正確引導(dǎo)孩子向正面發(fā)展,，我家的做法是采用了賞識(shí)教育,，多鼓勵(lì)，少責(zé)備,。

二積極配合老師的教育,，力爭(zhēng)與老師的教育步調(diào)一致，共同解決孩子存在的問(wèn)題,，通過(guò)交流,，可以知道老師教育的知識(shí)是否掌握，上課是否認(rèn)真聽(tīng)講,，是否積極回答問(wèn)題等等,。從而拿出有效的措施，爭(zhēng)取讓孩子在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)能及時(shí)消化吸收,。

三家長(zhǎng)的言傳身教,，現(xiàn)在的小孩多數(shù)在家長(zhǎng)身邊，家長(zhǎng)的一舉一動(dòng),，孩子看在眼里,，盡管不說(shuō)出來(lái)，但記在了心里,，潛移默化中影響到了孩子,，所以我在孩子面前力爭(zhēng)做到言行一致，做事情首先要從我做起,。

最后,，我想說(shuō)的是每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)，希望家長(zhǎng)朋友們都能找到適合自己孩子最好的教育方法和方式,，積極配合學(xué)校和老師,，讓咱們的孩子在學(xué)校這個(gè)大家庭里健康發(fā)展，快樂(lè)成長(zhǎng),，共同進(jìn)步!

孩子是我們的希望,，是我們夢(mèng)想的寄托，相信我們的孩子,，小小的種子也會(huì)有無(wú)限寬廣的未來(lái)!