演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習,、工作中的情況、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

愛的演講稿500字篇一

在生活中,，有時候家長會批評我們,，這其實是對我們的愛,。家長是為了我們好,。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹,，需要經(jīng)過剪枝,，澆水，施肥才能茁壯成長,。

課堂上,，老師時常教育我們，要去關心別人,，關心別人就等于關心自己,。因為愛是連接人與人之間的紐帶,，只有把愛處處撒播，生活才會變的更美好,。

愛也是完美的,，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻,。

當一個人需要關懷,，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候,，卻沒人理睬他,，他有多痛苦。就算你家財萬貫,，事業(yè)有成,，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關懷，這樣的人活著有什么意思,。就算你擁有世間財富,，豐功偉績，花容月貌,，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,，這眼光不是羨慕,、贊許，而是嫉恨、厭惡,。幫助人是快樂的，不圖回報,，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠,，讓人不覺得孤單，共同的追求,，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界,。

愛，藏在世界的每個角落,，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人,。人人都需要愛,，讓世界都充滿愛吧!

世間的“愛”是永恒的，是不變的,，是永存于世的所有的驚人舉動，都有愛的力量,，都是愛創(chuàng)造出的，沒有愛,，就沒有一切,。一個人心里有別人,，總能設身處地地為他人著想，并有愛的奉獻,，那么得到的將是內心的充實,，高尚的人格,，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人,，是最幸福的人，因為幸?？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I的善良的人,。

因此，愛,，使我們心靈相通;愛,，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,，讓世界充滿愛,，讓生活中處處開滿真,、善、美的鮮花,。

即使你擁有世間財富，豐功偉績,，花容月貌,，卻不愿為一些需要幫助的人送出關懷,，那你還擁有這世上最美好的東西--愛嗎?

愛，藏在世界的每個角落,，人人都需要愛,，需要我們來互相給予,，讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通,，使世界不再孤單,。讓你我伸出溫暖之手,，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真,、善,、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖,，處處春花燦爛,，宛如天上人間!

愛的演講稿500字篇二

尊敬的領導老師,、親愛的小朋友們：

選擇做教師的那天,，我就清楚地明白，教師這一職業(yè)注定沒有轟轟烈烈,，沒有財富,，有的只是平凡與那份不可推卸的責任。畢業(yè)后，很多同學都選擇另謨職業(yè),，但我卻深信著這平凡中一定還參雜著一份不為人知,，神圣的輝煌,！而要鑄造這份輝煌,，心中需積淀那份無私的愛，因為“只有愛心能夠滋潤童心”,；心中需承擔一份責任,，因為“沒有責任就辦不好教育”！

師愛更多流淌在平凡的日子里,。霍懋征老師從教六十年深刻感悟到,，“沒有愛就沒有教育”，“是什么力量把一個人見人煩的孩子,，變成人見人愛的孩子,？是愛,。愛是陽光，可以把堅冰融化；愛是春雨,，能讓枯萎的小草發(fā)芽；愛是神奇,，可以點石成金。從事小學教師工作60年,，他從沒有對學生發(fā)過一次火,，從沒有懲罰過一個學生,，從沒有向一個學生家長告過狀,，從沒有讓一個學生掉隊,；”多么偉大的師愛,。鄒有云老師提出,，“讓愛的陽光照亮深山，他30年，足足走了4個二萬五千里長征”,；黃靜華老師“用心去愛每一位學生,，我們每天做的就是這一件件平凡而細小的事,，而這些小事卻連著千家萬戶,，連著祖國的未來,?！?；盤振玉老師“用大山一樣的情懷,，讓愛在大瑤山中不斷延伸”,。

傾聽著這些優(yōu)秀教師的話語,，感受著他們發(fā)自內心的愛,，讓我深深覺著作為老師的光榮,、偉大與不易,！我是剛參加工作不久的老師，沒有那層層疊疊讓人感動的事情,，只有那平平凡凡發(fā)自內心對學生,，對教育真誠的熱愛,。

剛接觸學生時，我害怕著,，害怕我講解得不清楚貽誤學生的學習時間；害怕著我處理事情不當,，損害著學生自尊心,，傷害了學生幼小的心靈；害怕著學生不接受我的教學方式,，讓學生學得不開心，于是我廣泛的閱讀優(yōu)秀教師的書籍例如：李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》,、蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,、朱永新所主編的《教育在線》叢書，從中我獲得不少好的教學思想,，讓我也更有信心去面對那一張張可愛的笑臉。

“親其師而信其道,，而信其道才能好其道，及至行其道,?！薄昂⒆拥男撵`就像早晨的露珠,，需要我們小心地呵護,！”孩子們都是單純的，他們渴望老師的愛,，當我知道微笑著面對學生正是情感交流的一重要關紐時，工作中我學會了微笑,；當我明白孩子渴望老師的友誼時，“與學生做朋友”成為了我的座右銘,。春節(jié)時我會以朋友的身份問候我的學生，直讓我的學生在電話那頭興奮地喊：“媽,，我們老師給我打電話了，還問候我呢,？”孩子們喜歡聽故事,，盡管我是理科畢業(yè),，也捧起了一本本兒童讀物,，學會了講故事,；為了能更好地親近孩子，感受孩子之感受,，我學會了蹲下與他們共同游戲,，甚至向他們討教一些玩游戲的技巧，讓他們真切地感受到老師是愛他們的,！

當然老師的責任與愛并不是一簡單的微笑,，一個電話就足以說明,，她還更多表現(xiàn)的是對學生自尊的一種保護，去設身處地的為學生著想,！

曾面對這樣一個學生，家境困難,，母親弱智商者,，被父親長期毆打,，在孩子很小的時候,，父母就離異了,，她從沒有見過媽媽,，更不用說得到母愛,！孩子在?？偸强嘀?，當我調查家庭情況,，問起她媽媽時,，她一下就哭了，多么可憐的孩子,！自此之后,，我從沒有當著其他學生的面問起此事,。但在此不久他的大伯卻找到我，說孩子在家偷了200塊錢,，要我嚴肅處理,。一十歲的孩子偷200塊錢,？這簡直讓我難以置信,，我想了很久還是沒有找這位學生談話,，我找到了其他同學,，偷偷地詢問他們有沒有見過他最近買過什么東西,；又偷偷出去問周圍的小店,，有沒有看到一十歲的孩子用過一張一百的大鈔,，他們都說沒有,！我有些納悶，于是我再次找到這位家長,，說明此事,，并試探性的說“會不會丟在哪兒了”大伯卻說孩子已承認。這次,，我找到了這位學生,，選擇了一無人的空曠地,，輕聲地問起此事,，沒想到這一問,，孩子眼淚像斷線的珠子不斷往下落斷斷續(xù)續(xù)中我了解到,，孩子是動過抽屜,，但沒有拿里面的錢，承認是因為大伯說,，要是孩子不承認,，他就跳河,！在孩子與大伯之間，我思考良久,，我相信了孩子,，再次找到了家長,，說明了此事,，事后才知道這錢是被孩子的爸爸拿走的,！我很慶幸我沒有武斷地相信家長,，我很驕傲我用我內心一份普通的師愛與責任換回了一個善良孩子的清白,！我很高興孩子因為我的存在而讓我第一次見到她那動人的微笑,！

著名兒童教育家孫敬修說：“教師要熱愛學生，應把學生看成是自己的兒女手足，對他們的關心,，熱愛和責任感還應該超過自己的兒女手足,。有了這種感情，才能把每個學生培養(yǎng)好,?！?/p>

將每個學生放在心間,，不放棄任何學生，并嘗試著不斷改善學生的現(xiàn)狀,！我學會了尊重每位學生的人格,，平等,、民主地對待集體中每一位成員，決不厚此薄彼,。剛接任時,，班級中有一位智力低下的孩子,，學習自然跟不上,，而且自理能力很差。父母文盲,，希望在校的她多少識些字。了解情況后,，我立刻將她的座位從最后一排調到前排,，成立班級互助小組著手培養(yǎng)她的自理能力,。在一次次我發(fā)現(xiàn)她因努力獲得小小成功時，我當著全班的面夸張地贊揚鼓勵她,，幫助她建立起能學好的信心,。一方面我還利用課余時間為她補課，并時刻抓住她學習中的點滴進步,，及時告知家長與班級同學，為她加油,，喝彩,！另一方面要求班級同學完全接納她,！在師生共同的幫助下,，她的成績及格了,！望著她那因我而獲得成功體驗后天使般的笑容，我不由得從內心深處升起那從未有過的作為教師的自豪感與滿足感,！

師愛博大精深,，一次次精心的備課，一杠杠認真的批閱,，一堂堂精彩的課堂,，老師簡明深刻，年復一年做著的一件件平凡的事,，卻那么實在與坦然,，做的那么無怨無悔！面對著那些天真可愛的孩子,，我只想說,，我們有愛，因為我們有責,，所以我們張開我們的懷抱,，露出我們的微笑，伸出我們的雙手,，因為我們每天面對著的是一群像天使一樣的孩子,，所以我們值得為他們所付出！

每當有人問起我的職業(yè)時,，我會抬起頭驕傲的`說“我是老師”,！但我深深地明白這四個字的含義絕不僅僅表明人的身份，當我說這句話的同時,，也就附帶了一份責任,，一份義務，就如同說“我是軍人”這四個字后心中涌起的保家衛(wèi)國的熱情一樣的洶涌澎湃,。師愛之重,，無以為比！我愿付出我的努力向世人高喊：我可以成為老師,，我是老師,！

愛的演講稿500字篇三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

你們好!我是來自高二(5)班的,，很高興能在這么一個美好的日子,，和大家一起來探討關于愛的話題。今天我要給大家演講的是《愛,，就要說出來》,。

愛是三月的春風，撫平你我心中的傷痛;愛是四月的雨露,，滋潤你我干枯的心靈,。愛，既是一種無人能解釋清楚的復雜,，也是一種隨處可見的簡單,。

詩經(jīng)曰：父兮生我，母兮鞠我,。拊我畜我,，長我育我。顧我復我,，出入腹我,。父母的愛是無私的，他們的良苦用心,，我們有真正能領會到多少?每天離家前的反復叮嚀,，電話里的噓寒問暖，我們卻視作嘮叨;在我們犯錯時,，又氣又疼的責罵,，我們卻和他們斗嘴;在我們生病時，他們滿臉的焦慮和擔憂,，我們卻視而不見,。但是，我們每一個人心里,，都是很愛父母的呀!既然愛,，為什么不大聲說出來呢?要知道，孝順是等不起的啊,，同學們,。歲月無情，也許有一天你會發(fā)現(xiàn),，父親昔日高大寬厚的背脊因搬運重物而不再挺拔,，母親昔日圓潤光滑的雙手因長年勞作而變得粗糙;也許有一天，你擁抱你的父母猛地發(fā)現(xiàn)他們的身體竟如此單薄,，你拂開母親的秀發(fā)卻發(fā)現(xiàn)了幾根扎眼的銀絲,。當你在慢慢長大，他們也正在老去,。

所以親愛的同學們,，朋友們，不要讓自己留下遺憾,，愛就要說出來,，在每一個特殊的日子，捧上一束鮮花,，或是給予一個擁抱,，告訴他們,，你愛他們。

我們不僅愛我們的父母,，也愛我們的老師,。

老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向;老師是山間最清涼的甘泉,，用知識的瓊漿將我們澆灌;老師是參天的大樹,，為我們遮陰納涼。仰之彌高,，鉆之彌堅,。都說我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁,?；ǘ溆锰鹈赖姆曳紒韴蟠饒@丁的恩情，然而,，當老師為我們嘔心歷血的時候,，我們是否有將老師的恩德銘記在心?

一日為師，終身為父,。不說舍己救人的譚千秋老師,，不說支援邊疆地區(qū)的那些知青老師，我只說我們的老師,，只說我們營山中學的老師,，他們每天早晨趟著露水，天還不亮,，就來到了學校,，晚上又披星戴月地回家。他們?yōu)槿烁改?，卻將所有的時間和精力都花在了我們身上,。那一刻，他們便不再屬于個人,，不再屬于他的家人,，他們是全營中千千萬萬個學子的父母，是天下孩子的父母,。他們是校園的天使,，放射出圣潔的光芒，為我們照亮了人生的路,。讓我們懷著一顆感恩的心,，對我們敬愛的老師們真誠的說一聲：“老師，你們辛苦了!老師,，我們永遠愛你!”

愛源于人性的真善美,，它可以隨生命而傳遞,，讓世界更精彩。愛的范圍很廣,，寓意很深,。它不只是對父母、對老師,、對朋友,，也可以是一個萍水相逢的陌路人,，還可以是一株小草,，一只小鳥... ...當愛從一個地方蔓延到另一個地方，從對苦難者的同情,，到對生命的珍愛,，這時候，簡愛便幻化成了博愛,。

親愛的同學們,，朋友們，讓我們將愛的光輝灑向身邊的每一個人;讓我們手牽手而不僅僅是因為愛情;讓我們互相伸出援助之手而不僅僅是因為利益;讓我們沐浴在愛的陽光下,，陶醉在愛的春風中,，讓我們將“人性自私論”狠狠地踩踏在腳下吧!

讓我們懷著一顆真誠而質樸的心，一份簡單而坦白的情,，向世界大聲訴說：“我愛你!”

謝謝大家!

愛的演講稿500字篇四

有這樣一個故事,。“智慧”,、“成功”和“愛”三位天使來到人間,。一位母親請他們到家中做客。天使們對那位母親說：“我們只能去一個,，你回家商量一下,，再做選擇?！蹦赣H最后決定把“愛”請回家,。奇怪的是，另外兩位也跟著進了屋,。母親驚訝地問：“你們兩位怎么也進來了,？”智慧和成功笑著說：“哪里有‘愛’，哪里便有‘智慧’和‘成功’,?！笨梢姟皭邸笔窃慈皭邸笔莿恿?。

我曾經(jīng)有過這樣的體會,，如果師生感情好,，那么老師表揚，學生認為是鼓勵,，老師批評,，學生認為是愛護；如果師生關系緊張,，那么老師表揚,，學生認為是哄人，老師批評,，學生認為是在故意整人,。因此，教師面對學生的不良言行,，既不能不聞不問,，聽之任之，也不能采用簡單粗暴的方法,，這就需要教師對每一位學生有足夠的愛,，用自己真誠的心去開啟學生的心靈之窗。孩子們就像是一群純凈無瑕的小天使,，當他們得到片片真情后,，同樣也會無私地把自己那一顆顆真摯純真的童心回報給你。我希望,、我要求我的孩子們能夠首先學會愛,，我每天都和一群善良、快樂的天使生活在一起,，感受著付出和收獲的喜悅,，內心感到無比幸福和快樂。 在我的日記本里,，珍藏著這樣的一首小詩：

老師,，您是不是批閱了一篇最滿意的作文？要不,，您怎能這樣激動,，這樣興奮？老師,，您是不是發(fā)現(xiàn)了一棵作家的苗苗,，要不你怎能這樣快樂，這樣自豪,？老師,，我們知道不論多么頑皮的淘氣包、不論多么遲鈍的小家伙,，都會從您那里收獲成長的力量,，綻放絢麗的色彩,。每當面對學生，我總要問自己：我能給他們什么,？在這首小詩里,，我找到了答案，雖然我很平凡,，沒有驚天動地的壯舉,，也沒有令人羨慕的成就，但我很充實,，很快樂,，很自豪，也很幸福,，因為我是教師,，我有我的孩子們,。

作為教師,，我們能做的其實很多，因為有很多人會崇拜你,，會喜歡你,，希望得到你的肯定和鼓勵，所以你的愛可以很簡單,，可以很隨意,。一個會心的微笑，一個鼓勵的眼神,，一個輕柔的動作,，一份誠心的關愛，一份真實的祝福,，一聲親切的問候,，一句贊美的話語，一句肯定的表揚,，都是你對學生的愛,。這些做起來很容易，但不要因為它的微不足道而不去做,，不要忽略它的神氣功能,，想想，你身邊那一張張可愛的面容,，那一雙雙淳樸的眼睛,，誰不渴望你的愛，誰不喜歡你的愛,？

春雨潤物,，愛心一片育英才,，愛能創(chuàng)造奇跡，愛能使你成功,。每一個孩子都像孕育在土壤中等待發(fā)芽的花種,，一旦感受到春天的溫暖，就會萌動,、滋生,。所謂愛，就是教師把全部心靈和才智獻給學生的真誠,。只有關心愛護每一位學生,，才能真正體會到“教書育人是一種很愉快的事業(yè)，才能越教越愛自己的事業(yè)”,。 我選擇了教育事業(yè),，就意味著選擇了奉獻。教師工作是平凡的,，沒有驚天地泣鬼神的壯舉,，不過是一枝默默燃燒的蠟燭；然而教師工作又是偉大的,，星星之火,，可以燎原。它可以使枯“木”逢“春”,，使“沙漠”變成“綠洲”,。作為一名人民教師，我的力量很渺小,，但我會努力做到以自身良好的形象去影響,、感化、教育,、愛護每一個學生,，把愛灑向每一個學生，用愛心,、誠心,、耐心、精心喚起師生的共鳴,，達到彼此的知心,，用知心的鑰匙開啟學生的心靈，使學生健康快樂的成長,。

我親愛的同仁,，請善用你的愛，請巧用你的愛吧！你的每一位學生都在熱切的期盼著你的愛,，他們會因為你的愛而感動,，而勇敢，他們會因為你的愛而自信,，而驕傲,，他們會因為你的愛而快樂成長，他們會因為你的愛而走向成功,。

所以,，我親愛的同仁，請不要吝嗇你的愛,，請不要小瞧你的愛,，用你的愛心把你的愛送給每一個人，讓每一個人都幸福的擁有一份美麗的感動吧,！

冰心說過：“情在左,，愛在右，走在生命的兩旁,，隨時撒種,，隨時開花?！蔽覍幾鲆话晷南?，去孕育美好的心靈,。

愛的演講稿500字篇五

各位領導,，各位老師：

大家好！我叫郭瑩瑩,，演講的題目是《我的幸福生活》,！

讀書，可以讓我們開闊視野,，豐富閱歷,，古今之事，盡在其中,。讀書,，可以陶冶情操，啟迪人生,，啟發(fā)智慧,，猶如一盞明燈，指引著前進的道路,。當你枯燥煩悶時,，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜心靈,，撫平憂傷,；當你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,，讓你更加享受生活,。

書的魅力不可小視。記得我剛接一年級時,，很無奈,、很困惑，課堂上到處嘰嘰喳喳的說話聲,，他們對萬物充滿好奇,，忍不住一直交談著。此時,，細聲柔氣的制止毫無作用,，而我心中的怒氣不斷攀升，于是乎大聲叫囂雙手拍打著講臺,，班里一下子靜了下來,，看著孩子們的眼神，我后悔萬分,。道歉之后又講了些規(guī)則,，孩子們的無動于衷使我更加著急，隨之脫口而出“如果上課講秩序,，認真完成作業(yè),，老師隨時給大家講故事?！笨吹揭浑p雙發(fā)亮的眼睛與拍手跺腳聲,，我笑了。之后,，孩子們無休止的向我討要獎勵,，“老師，你怎么會講那么多故事,？”我笑瞇瞇的說：“因為老師愛看書呀,！”“我也要看，我想看,?！睆钠鸪醯淖⒁糇x物，到現(xiàn)在的系列叢書,，孩子們個個都成了小書迷,，課堂上完成作業(yè)后不必要求，大家都在看書。上周我給每位同學發(fā)了一本《蘋果樹上的外婆》,，午讀課結束了,，48名同學竟無一人走出教室，上課鈴響了,，同學們一致看著我,，雙眼寫滿了祈求，只見我雙眉緊皺,，故意沉思了數(shù)秒,，心不甘情不愿的說：“行，再看一節(jié)課,，下一節(jié)加大任務,，人人必須完成?！苯泻寐曀钠?，感動和欣慰圍繞著我。

在語文教學中,，閱讀和習作是困擾每位語文老師的兩大難題,。就拿考試來說吧，丟分最多的就是閱讀題和習作,，埋怨指責顯得無力,，每個孩子都想考出理想的成績，只因腦袋空空,，詞匯量太少,，理解能力過差。要想提高孩子們的閱讀能力,，理解能力,，徹底擺脫背作文的惡習，就必須大量的閱讀,，隨著閱讀量的攀增，理解能力差,，流水賬式作文這等共性問題將迎刃而解,。

讀書可以治病，是一劑甘甜醇香的良藥,。那些小雞肚腸,、狂妄自大、目中無人,、眼高于頂,、愚昧無知、浮躁空虛之人群，通過大量的閱讀可以幫助他們x腦,，剔除無知,、冷漠、麻木,、奸猾,。注入正直、忠信,、善良,、熱情等營養(yǎng)成分，喚醒他們癌變的細胞,，轉化基因,，逐漸恢復健康。從而讓我們在人生道路上越走越勇,，超越自我,，戰(zhàn)勝自我。

讀書是精神的享受,，可以吸收無盡的營養(yǎng),，帶給我們歡樂，帶給我們智慧,，使我們的人生更加精彩而又豐富,！愛上讀書，讓我們迎著風浪帶著理想勇攀高峰,，共達峰頂,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

愛的演講稿500字篇六

老師們,、同學們：

大家好，我要演講的題目是：愛,。生活中,，愛，有許多,，有父母的愛,，同學的愛，老師的愛,，陌生人的愛……愛,，無處不在。

來到冬令營的這些天,，我得到了快樂,、勇氣,、成功……可我卻難免會想念自己的家。

以前,，在家中,，我最討厭的就是媽媽的嘮叨聲。因為那些嘮叨聲就像一只只蚊子在我耳邊嗡嗡直叫,，吵得我頭疼,，讓我厭煩。因此,，對于媽媽的嘮叨聲,，我一直都是左耳進右耳出，等媽媽嘮叨完后,，我便像個沒事人一樣,，去看電視。

可現(xiàn)在我才醒悟,，原來那些被我視為敵人的嘮叨聲,，正是媽媽對我的愛呀！原本,，我認為來冬令營就不會聽到媽媽那一聲聲的嘮叨,，可現(xiàn)在我才知道，我早已習慣了每天有媽媽嘮叨聲的日子,，每天有媽媽教導聲的日子,。

以前在家中，我對爸爸身上的油煙味很是嫌棄,。因為那些異味一直刺激著我的鼻子,，讓我非常難受。

可現(xiàn)在想起來,，我才明白,，爸爸身上的油煙味都是因為我呀。他為了讓我生活得幸福,，努力去工作,，去掙錢，他是家中的頂梁柱,。

在離開家的這幾天,，我長大了，我明白了很多,，明白了父母對我的愛，想起了他們?yōu)榱宋易龅牡狞c點滴滴,。

愛,，有時是一個細節(jié),，是一個動作，是一句話語……是種種微不足道的東西,，可仔細感受后,，卻讓人流下那感動的眼淚。