時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
學(xué)前教育班級工作計(jì)劃2022年一
一、指導(dǎo)思想
?幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位,。為貫徹落實(shí)《綱要》精神,,將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想,本人將本著保護(hù)和教育并重,、幫助和提高共進(jìn)的原則,,根據(jù)幼兒的實(shí)際生活,預(yù)設(shè)豐富的安全活動(dòng),,在幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)加以落實(shí),,從而樹立幼兒的安全意識,學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)技能,,獲得健康的,、全面的發(fā)展。
二,、活動(dòng)目標(biāo)
1,、了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,,對陌生人,、危險(xiǎn)事物等有警惕心,。
2,、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自我保護(hù)的簡單知識,,遇到危險(xiǎn)能保持冷靜,、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。
3,、能積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),,感受活動(dòng)的樂趣。
三,、具體措施
我們將在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)安排安全活動(dòng)內(nèi)容,,采用集體、小組,、個(gè)別活動(dòng)等多種方式,,努力達(dá)到安全教育活動(dòng)目標(biāo),。
生活環(huán)節(jié)
1、來園
注意幼兒的健康狀況,、情緒狀態(tài),,熱情招呼幼兒,注意他們是否帶有危險(xiǎn)物品,,如:別針,、紐扣、小刀,、硬幣,、鐵絲、玻璃器皿等,。如果有,,要及時(shí)將其收藏,以免發(fā)生意外,。
2,、晨間活動(dòng)
按照活動(dòng)計(jì)劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進(jìn)行體育鍛煉?;顒?dòng)前,,檢查場地、器械的安全性,。較高氣溫的情況下,,組織幼兒在陰涼處活動(dòng),以平和活動(dòng)為主,,提醒幼兒休息,、擦汗、調(diào)節(jié)活動(dòng)量,。教育幼兒正確,、安全地使用體育器械,用正確的方法運(yùn)動(dòng),,如走跑跳攀爬鉆等,,防止幼兒互相碰撞,提醒幼兒注意運(yùn)動(dòng)方向,,靈活躲避,。
學(xué)前教育班級工作計(jì)劃2022年二
春季教學(xué)工作開始了,在這學(xué)期近五個(gè)月的時(shí)間里,,我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作,、德育工作,努力提高學(xué)生的思想品德,,努力培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活墊下良好的基礎(chǔ),。
一、班級基本情況
學(xué)前班共有28名學(xué)生,,其中男生14人,,女生14人。因?yàn)楸景嘈聛淼暮⒆泳佣?,他們中有些孩子沒有讀過小班,、中班,所以班級情況比較復(fù)雜,,學(xué)習(xí)能力,、生活能力參差不齊。學(xué)生的表達(dá)能力較弱,,有極個(gè)別孩子比較較內(nèi)向,,不愛講話,其他孩子都很活潑,,積極向上,。
二、班級工作目標(biāo):
1.抓好一日活動(dòng)常規(guī),,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。形成有序的生活、學(xué)習(xí),、游戲的氛圍,。
2.加強(qiáng)一日教學(xué)活動(dòng),
3.確保幼兒安全,,優(yōu)化班級一日生活,。
4.加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,做好與家長之間的溝通,,體現(xiàn)互動(dòng)精神,。
5.加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
三,、工作要點(diǎn)
1.常規(guī)教育
坐不住等情況時(shí)有發(fā)生,。根據(jù)此特點(diǎn),,作為班主任,我每天早晨先講常規(guī):
(1)上課不講小話,,有問題問之前先舉手,。
(2)上課不在教室亂跑。
(3)改作業(yè),、接水喝,、打飯要排隊(duì),。
(4)不把零食帶進(jìn)教室,,上課不可以吃東西,。
(5)不在教室、校園等公共場所亂扔垃圾,,打掃衛(wèi)生要勤快,,物品要擺放整齊等,。常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開展,。孩子在習(xí)慣每天什么時(shí)間做什么事情之后,也會(huì)適應(yīng)學(xué)校生活,,并且產(chǎn)生安全感,。
2.學(xué)生工作
關(guān)注孩子的舉動(dòng),心理變化,,身體狀況,,及時(shí)做好溝通,與孩子親近,,讓孩子熱愛老師,,依賴?yán)蠋煟瑫r(shí)又聽從老師安排。
3.家長工作
與家長溝通,,給孩子一個(gè)客觀評價(jià),,力爭與家長達(dá)成共識,,對學(xué)生保持一致的要求,按時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn),,讓家長配合學(xué)校教育好孩子,。有個(gè)別孩子的突出行為,要與家長進(jìn)行深入溝通,做好保育工作,認(rèn)真上課,讓家長對學(xué)校放心。
4.班級管理
營造健康向上的班風(fēng),。制定班級公約,、形成良好班風(fēng)。
5.狠抓安全教育和安全管理。
學(xué)前班孩子年齡偏小,,好動(dòng)是其特點(diǎn),。無論男生女生,,都是活潑好動(dòng)。因其性格特點(diǎn)差異,,孩子之間不可避免的會(huì)發(fā)生摩擦,。我們班到處是課桌板凳,活動(dòng)空間幾乎為零,,校門外是一條路,,過往車輛較多,存在很多安全隱患,一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果,,所以,,安全教育要天天講,時(shí)時(shí)講,,并且告知家長,,讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強(qiáng)調(diào)。高度樹立安全第一的思想,,在活動(dòng)中時(shí)刻注意保護(hù)自己,,不傷害同伴。對幼兒進(jìn)行安全教育,,掌握一些基本的安全常識,,避免出現(xiàn)安全事故,做好日常保健工作,,保證學(xué)生健康成長
6.建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng),,備好各學(xué)生基本情況花名冊,認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí),;
四,、工作措施
2、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表,,認(rèn)真填寫,,力求完備;
3,、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況,,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,;
4,、安全教育常抓不懈,每天強(qiáng)調(diào),;
5,、堅(jiān)持衛(wèi)生工作,堅(jiān)持每天查,。
總之,,在這個(gè)學(xué)期里,我們學(xué)前班的每一個(gè)成員都將共同努力,,同心協(xié)力,,一起把我們的班級工作搞好,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,為孩子的金色未來打下堅(jiān)定的基礎(chǔ),!
學(xué)前教育班級工作計(jì)劃2022年三
“一年之際在于春”,,當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候,我們和孩子們也將迎來新的學(xué)期,。在新的學(xué)期里,,我們將一如既往地認(rèn)真開展工作,并針對這一學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整,,使每一位幼兒能夠得到發(fā)展,。
一、 學(xué)習(xí)方面
就這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況來看,,我園的幼兒總體在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了較大的進(jìn)步,。其次在自律方面有所提高,全體幼兒的出勤率達(dá)到百分之九十五,。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題:
1,、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞,,良好的常規(guī)尚未形成,。
2、幼兒的創(chuàng)造力,,想象力還不夠,,表現(xiàn)方法,手段單一,。
3,、幼兒傾聽習(xí)慣較差,特別是幼兒語言的完整性,、邏輯性,、連貫性還需加強(qiáng)。 鑒于以上不足,,下一學(xué)期,,我們在把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為下學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí),要不斷加強(qiáng)幼兒前閱讀,、前書寫的訓(xùn)練,,以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和,、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
二,、 日常工作方面
下學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),,并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),為下一步的活動(dòng)提供依據(jù),。主題的展示,、活動(dòng)設(shè)計(jì),、要適合學(xué)前班幼兒的特點(diǎn),更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,,培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。
鞏固幼兒的一日生活常規(guī),做好新生的常規(guī)培養(yǎng),。
通過上學(xué)期的培養(yǎng),,班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,個(gè)別年齡較小,,能力較弱的需要教師提醒,,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),,使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。本學(xué)期班中新添一名幼兒,由于幼兒還沒適應(yīng)幼兒園的集體
生活,,作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時(shí),,耐心細(xì)致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī),使他們盡快地融入幼兒園的集體生活,。
三,、 衛(wèi)生保健方面
1、 做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,,護(hù)理好班中幼兒,。
隨著秋冬的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,,對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,,加強(qiáng)戶外陽光消毒,。加大對工作的責(zé)任心,特別是如有幼兒帶藥,,要認(rèn)真檢查帶藥記錄,,在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂。
2,、 加強(qiáng)戶外活動(dòng)護(hù)理,,確保幼兒安全。
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,,戶外活動(dòng)時(shí)間相對延長,,幼兒的衣服也逐漸減少,所以在戶外活動(dòng)過程中,,一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒,,做到出汗及時(shí)擦,;二要杜絕意外事故發(fā)生,在戶外活動(dòng)前認(rèn)真仔細(xì)檢查場地,,幼兒的衣著,,杜絕一切安全隱患。
四,、 管理方面
1,、 配合班主任搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
幼兒自我服務(wù)能力弱,,在平時(shí)工作中,,我除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育工作中,,盡可能的參與,,讓教育活動(dòng)更加深入,把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中,,全面貫徹落實(shí)保育結(jié)合,,統(tǒng)一的教育原則。
2,、 以高度的責(zé)任心迎接復(fù)驗(yàn),。
本學(xué)期園內(nèi)將迎來第一次的復(fù)驗(yàn)工作,在平時(shí)的工作中,,我要認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作,嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,,杜絕衛(wèi)生死角,,保證班中環(huán)境的整潔,在復(fù)驗(yàn)的過程中,,不為幼兒園抹黑,,使幼兒園能夠順利地通過復(fù)驗(yàn)。
3,、做到保教結(jié)合,、提高保育水平。
保教結(jié)合一直都是幼兒園工作重點(diǎn),,教師之間相互配合,、相互支持、協(xié)調(diào)工作,、共同進(jìn)步,。保育教師在做好清潔、消毒工作的基礎(chǔ)上,,也多加強(qiáng)學(xué)習(xí),,了解班級教育工作,,書寫保育筆記,做到保教在觀念,、工作上真正的結(jié)合,,提高保育水平。
五,、 安全工作方面
我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查、自選活動(dòng),、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。在日?;顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素,。對上,、下樓梯加強(qiáng)管理,扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。
在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,,向著更高的目標(biāo)前進(jìn),。以一顆積極、進(jìn)取,、求知的心在工作的道路上展示自我,。總之,,我班兩位教師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,,爭取取得好成績,!
學(xué)前教育班級工作計(jì)劃2022年四
一、總體目標(biāo)
以學(xué)校的工作重點(diǎn)和德育教育的思路為指導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和道德意識,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,,建立具有團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)的良好班風(fēng)。
二,、工作重點(diǎn)及要求,。
1、開展“偉大的民族精神”宣傳活動(dòng),,深刻體會(huì)“中國了不起”,,從而樹立做“了不起的中國人”的思想。
2,、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣,,健全班級的管理制度,使班級管理有規(guī)可循,。如:個(gè)人榮譽(yù)欄,、、好人好事欄等欄目的建立,,不僅增強(qiáng)學(xué)生的自信心,,發(fā)揚(yáng)了優(yōu)點(diǎn),改正了缺點(diǎn).
3,、用愛關(guān)心每一個(gè)孩子,,特別是不足齡生,讓他們在愛的環(huán)境中成長,、學(xué)習(xí),,培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的自信心和自尊心,使他們提高認(rèn)識,、不斷上進(jìn)。
4,、開展集體主義,、愛國主義教育、理想等各項(xiàng)活動(dòng),,使各項(xiàng)活動(dòng)形式生動(dòng)活潑,,有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
5,、利用集合站隊(duì)時(shí)間,、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)開展安全知識教育,及時(shí)把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。
6,、做好家校共育工作,,與家長建立合作、親密,、友好的關(guān)系,,形成老師與家長的教育合力。
工作思路:
聚焦十二五期間學(xué)前課程改革與實(shí)踐的成效——總結(jié)幼兒游戲化學(xué)習(xí)研究的經(jīng)驗(yàn),,通過課程實(shí)驗(yàn)園的現(xiàn)場會(huì)展示研究成果,,強(qiáng)化貫徹落實(shí)《指南》的成效。
聚焦園本研修內(nèi)涵發(fā)展全面推進(jìn)的實(shí)效——開展對四星,、五星幼兒園園本研修視導(dǎo)的集體反思,,并召開現(xiàn)場會(huì)總結(jié)彰顯典型園所的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),通過其示范和輻射作用,,加快我區(qū)幼兒園園本研修工作的發(fā)展步伐,。
聚焦研訓(xùn)工作的質(zhì)效——秉承“以教師培訓(xùn)方式的創(chuàng)新性提高研訓(xùn)工作的實(shí)效性”的工作理念,嘗試開展有效的研訓(xùn)活動(dòng),,提升園長,、教師和自身發(fā)展的主動(dòng)性、積極性,,促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育的隊(duì)伍建設(shè),。
主要工作:
一.深入開展幼兒學(xué)習(xí)方式的研究,有效落實(shí)《指南》,;完成與現(xiàn)行課程主題下《幼兒個(gè)別化學(xué)習(xí)案例設(shè)計(jì)參考》,,為區(qū)域各級各類幼兒園的課程實(shí)施提供專業(yè)支持。
1.開展促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的形式與內(nèi)容的研究,,努力提升教師個(gè)別化學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與組織的能力,。多渠道調(diào)研掌握教師在實(shí)施幼兒個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)中遇到的問題及困惑,梳理問題形成研訓(xùn)專題,,通過調(diào)研現(xiàn)場指導(dǎo),、專題研訓(xùn)活動(dòng)等方式,有針對性,、實(shí)效性地解決問題,;注重集體備課、活動(dòng)組織,、觀察指導(dǎo),、反思評價(jià)等環(huán)節(jié)的工作指導(dǎo),促進(jìn)教師個(gè)別化學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與組織能力的不斷提升,;開展幼兒個(gè)別化學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作,,爭取形成區(qū)域幼兒游戲化學(xué)習(xí)特色經(jīng)驗(yàn)。
2.開展個(gè)別化學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與組織評優(yōu)工作,切實(shí)打造優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)和個(gè)人,。以承擔(dān)實(shí)驗(yàn)區(qū)工作以來的幼兒個(gè)別化學(xué)習(xí)研究為載體,,以培養(yǎng)優(yōu)秀教研組和骨干教師為導(dǎo)向,科學(xué)開展評優(yōu)工作,。以學(xué)段教研組為單位,,努力開展青年教師和優(yōu)秀教師的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、活動(dòng)理念的整理和交流工作,,形成網(wǎng)片及區(qū)域影響力,,為十三五骨干教師的梯隊(duì)建設(shè)奠定基礎(chǔ),切實(shí)打造我區(qū)優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)及個(gè)人,。
3.加強(qiáng)課程實(shí)施的園本化推進(jìn),,促進(jìn)區(qū)域?qū)n}研究成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。以《指南》實(shí)驗(yàn)區(qū)工作為載體,,堅(jiān)持研訓(xùn)一體的工作方式,,指導(dǎo)試點(diǎn)園對本園的研究成果進(jìn)行整理及沉淀物化,形成區(qū)域的研訓(xùn)資源,,并通過網(wǎng)片輻射,、區(qū)域展示等方式加以推廣;引領(lǐng)其他幼兒園將試點(diǎn)園的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行園本化的嘗試運(yùn)用,,促進(jìn)區(qū)域幼兒園教育質(zhì)量的均衡提升,。
二.穩(wěn)步開展各項(xiàng)教師教育培訓(xùn),關(guān)注實(shí)效,,突出特色,,抓住教師教育的關(guān)鍵點(diǎn),推進(jìn)教師教育的創(chuàng)新,,提升教師的專業(yè)素質(zhì),。
1.創(chuàng)新開展20xx屆幼兒園新任教師第二階段的培訓(xùn)工作。在20xx下半年基地體驗(yàn)式培訓(xùn)的基礎(chǔ)之上,,20xx上半年,,研訓(xùn)教師將逐一到基地園和局直屬園與帶教教師共同對新任教師進(jìn)行個(gè)性化的指導(dǎo),驗(yàn)證培訓(xùn)效果,,提升培訓(xùn)質(zhì)量,;同時(shí),通過優(yōu)秀基地和新任教師優(yōu)秀教育活動(dòng)的評選,、新任教師研訓(xùn)課程的開發(fā),展示培訓(xùn)效果促進(jìn)新任教師的成長,。
2.引領(lǐng)骨干教師反思梳理十二五主題化,、系列化培訓(xùn)成果。加大骨干教師小專題研究的引領(lǐng)力度,以“活動(dòng)區(qū)游戲觀察”,、“個(gè)別化學(xué)習(xí)的觀察指導(dǎo)”等專題研究為主線,,整理、提煉近兩年的研究成果,,匯集成區(qū)域的研訓(xùn)資源,,發(fā)揮骨干教師的區(qū)域引領(lǐng)輻射作用。
3.以20xx年園本研修視導(dǎo)工作的典型輻射,,推動(dòng)區(qū)域園本研修的深入開展,。在認(rèn)真反思20xx年四、五星幼兒園園本研修視導(dǎo)工作的基礎(chǔ)之上,,進(jìn)一步對典型園所進(jìn)行深入指導(dǎo),,整理、提煉基層園本研修工作的做法和經(jīng)驗(yàn),,召開園本研修的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,有效推動(dòng)園本研修的內(nèi)涵發(fā)展,真正使園本研修成為推進(jìn)幼兒園教育教學(xué)研究,、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑,。
4.開展各層面教師研訓(xùn)需求問卷調(diào)查,為科學(xué)做好十三五教師教育研訓(xùn)工作做好準(zhǔn)備,。
三.高效,、高標(biāo)準(zhǔn)完成相關(guān)部門指令性、指導(dǎo)性和協(xié)作性工作
1.完成省,、市教研中心學(xué)前研訓(xùn)部相關(guān)工作,。
2.完成國家、省,、市,、區(qū)各級幼兒教育專業(yè)委員會(huì)等會(huì)員發(fā)展、研究與學(xué)術(shù)工作,。
3.完成市教育局實(shí)驗(yàn)區(qū)視導(dǎo),、課題研究、四星園申報(bào)指導(dǎo)等相關(guān)工作,。
時(shí)光飛快,,孩子們在幼兒園的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過去了,這將是他們在園的最后一個(gè)學(xué)期,,在這最后的學(xué)期里,,我將結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,制定教育目標(biāo),,力爭在開發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能,;發(fā)展幼兒健康的個(gè)性。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自然,、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí),,確保他們的身心都能在新的環(huán)境中,得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展,。我們的班級工作主要從以下幾個(gè)方面開展:
(一),、班級管理
孩子們這學(xué)期是在幼兒園生活中最后一個(gè)階段,為了順利地進(jìn)入小學(xué)培養(yǎng)各方面的習(xí)慣與能力是非常重要的,。在這關(guān)鍵的一學(xué)期里,,必須讓幼兒掌握一定的知識與各方面習(xí)慣及能力。這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習(xí)能力作為培養(yǎng)重點(diǎn),,教師創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓幼兒變得自主起來,自己尋找興趣點(diǎn),,發(fā)現(xiàn)小知識點(diǎn),。同時(shí)在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、行為各方面的良好習(xí)慣,。新《綱要》精神中指出要讓幼兒自由探索的過程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),獲得不同的知識,。這也是幼兒能力的體現(xiàn),,比如:觀察力、語言能力,、傾聽能力,、想象力、創(chuàng)造力都能得到很好的提高,。
1,、引導(dǎo)幼兒在集體活動(dòng)時(shí)間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久,盡量在活動(dòng)后喝水,、上洗手間,。集體活動(dòng)時(shí)能專心聽講,積極發(fā)言,,加強(qiáng)對孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練,。日常生中,注重激勵(lì)幼兒發(fā)自內(nèi)心的對事物的專注和興趣,,培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,,使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
2,、課余時(shí)間多閱讀書籍,,增強(qiáng)孩子的語言能力,。開展閱讀活動(dòng),主要形式包括自由閱讀和老師指導(dǎo)下的閱讀
活動(dòng)兩種,。這兩種活動(dòng),使小朋友既有自由選擇閱讀內(nèi)容的機(jī)會(huì),,又能得到老師的引導(dǎo),,在有目的、有計(jì)劃的閱讀中,,閱讀方法,、閱讀興趣,、閱讀能力將有大幅度提高。讓幼兒與幼兒大膽交流。
3,、老師與孩子多溝通,了解孩子心里的想法,,也就是找到孩子學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn),。
4、平時(shí)多聽故事磁帶,,讓幼兒的傾聽能力有所提高,。
5、每周提供一次“自由畫畫”的時(shí)間,,讓幼兒自己去畫,,想畫什么就畫什么,讓幼兒的想象力,、創(chuàng)造力充分地發(fā)揮出來,。我們應(yīng)舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學(xué)方法,應(yīng)讓幼兒的繪畫活動(dòng)中充分體現(xiàn)趣味性,、娛樂性,,充分滿足幼兒的求樂心里,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣
(二),、衛(wèi)生保健的管理
1,、制定符合幼兒生理特點(diǎn)的生活制度:注意動(dòng)靜結(jié)合,保證有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
2,、加強(qiáng)晨間檢查,,做好常見病的預(yù)防,同時(shí)檢查幼兒有無攜帶不安全物品,,如:小刀,、玻璃片,、小球、珠子等,,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理,。 排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。
3,、加強(qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng):能夠自己穿,、脫衣服,并且學(xué)會(huì)系鞋帶,,扣紐扣,;能夠做一些簡單的體力勞動(dòng),如擦桌子,,洗手帕等,;學(xué)會(huì)正確的洗手方法:卷袖子,,,擦肥皂,,手心手背撮,洗凈,,灑干,;能夠愉快安靜的就餐,會(huì)正確的使用餐具,,能自己收拾碗筷,。能夠自己整理自己的學(xué)習(xí)用品等。
4,、加強(qiáng)自我保護(hù)能力,,增強(qiáng)安全意識:兒童入園前,老師進(jìn)行檢查,,是否有玻璃,、玩具、刀,、針等危險(xiǎn)物品,。減少教室危險(xiǎn)因素:如電源、針,、門窗等,。在幼兒午睡時(shí),檢查幼兒的睡眠姿勢,,防止被褥遮蓋口腔,。知道自我保護(hù)的方法:如鼻子流血時(shí),將手抬高,,手指朝上,;摔倒時(shí)應(yīng)抬頭,,兩手撐地。開展“小小安全員”活動(dòng),,讓每個(gè)幼兒都能夠增強(qiáng)安全意識,。
5、增加戶外活動(dòng)的時(shí)間,,利用陽光的照射,,促進(jìn)幼兒體格的生長。家園聯(lián)系,,督促幼兒改正偏食的習(xí)慣,全面均衡營養(yǎng),。有的幼兒身高,、體重不達(dá)標(biāo)是由于遺傳因素造成的。對于這種幼兒,,我們的措施是:增加戶外活動(dòng)的時(shí)間,,利用陽光的照射,促進(jìn)幼兒體格的生長,。讓家長多給幼兒喝牛奶,,補(bǔ)充鈣的吸收。多參加跳躍運(yùn)動(dòng),,促進(jìn)骨骼生長,。
(三)、家長工作
幼兒教育是多層面,、多元化的系統(tǒng)工程,、是家庭、幼兒園,、社會(huì)密切結(jié)合的綜合整體,,其中家庭教育尤為重要,它對幼兒的發(fā)展,,尤其是個(gè)性方面的發(fā)展,,具有不可替代的作用。根據(jù)幼兒園家長工作的目的,,我班家長工作的內(nèi)容主要有以下幾方面:1,、經(jīng)常相互溝通,共同教育幼兒,。家園溝通是雙向的,,教師根據(jù)班級的教育目標(biāo),結(jié)合每個(gè)孩子的需要,,經(jīng)常及時(shí)地將孩子在園的表現(xiàn),、進(jìn)步,、問題與家長互相交流、溝通,,共同研究,,彼此配合教育,以促進(jìn)每個(gè)孩子的發(fā)展,。向家長宣傳幼兒期是人生奠基時(shí)期,,是身體、智力迅速發(fā)展與性格,、品德,、行為習(xí)慣形成的重要時(shí)期,是進(jìn)行教育的黃金時(shí)期,,而家長在教育孩子上起著重要的,、不可替代的作用,應(yīng)盡到自身的責(zé)任,。幫助家長端正與更新家教觀念,,樹立使孩子在體、智,、德,、美諸方面全面、和諧發(fā)展的思想,,樹立面向未來,、從幼兒開始、培養(yǎng)社會(huì)主義一代新人的觀念,。
具體安排:
三月份
1,、 接待幼兒回園上課,做好常規(guī)訓(xùn)練,。
2,、 制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。
3,、 班上老師做好彈唱比賽準(zhǔn)備,,保育員做好講故事比賽準(zhǔn)備。
4,、 做好社會(huì)活動(dòng)課的準(zhǔn)備,,并實(shí)施。(打算讓幼兒到大自然感受春天的氣息,,并進(jìn)行野炊和放風(fēng)箏活動(dòng),。)
5、 按計(jì)劃授課,。
四月份
1,、 做好清明期間的安全教育工作,。
2、 做好六一節(jié)目的準(zhǔn)備工作,,選節(jié)目,,定節(jié)目。
3,、 對部分幼兒進(jìn)行家訪工作,。
4、 按計(jì)劃進(jìn)行授課,。
五月份
1,、 加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。
2,、 排練“六一”節(jié)目
3,、 按計(jì)劃授課。
六月份
1,、 開展?jié)h語拼音教學(xué)活動(dòng)。
2,、 對各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié),。
3、 畢業(yè)班進(jìn)行畢業(yè)典禮活動(dòng),。
學(xué)前教育班級工作計(jì)劃2022年五
一,、班級情況分析
(一)班級概況
本學(xué)期,我班共有幼兒46名,,男生25名,,女生21名。其中本地幼兒25名,,外地幼兒21名,。
負(fù)責(zé)本班保教工作的是曹老師、陸老師和梅阿姨三人,。在工作中,,我們會(huì)盡心盡力,為幼兒的健康成長而努力,。
經(jīng)過了兩年多的幼兒園生活和學(xué)習(xí),,幼兒升入了大班第二學(xué)期,即將成為小學(xué)生,。他們的自豪感,、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng),,各方面的進(jìn)步也特別快,。我們班級的幼兒思維活躍,,接受能力強(qiáng),性格開朗,、活潑,、自主,富有個(gè)性,。從整體看,,幼兒的人際交往能力及獨(dú)立解決問題能力有突出進(jìn)步。對他們來說,,在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間,,作為老師我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間,為他們創(chuàng)設(shè)多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,,注重多元智能的開發(fā)教育,,積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ),作為家長,,需根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對性的培養(yǎng),,以便幼兒能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。只有在家園的良好對話溝通下,,我們才能有效的開展工作,。
(二)幼兒發(fā)展情況
1、發(fā)展優(yōu)勢的分析
(1)生活
班級幼兒生活自理能力較強(qiáng),,能根據(jù)冷熱增減衣服,,愿意主動(dòng)解決在生活上遇到的小麻煩。幼兒能根據(jù)幼兒園一日生活有序地自理自己的生活,。幼兒能注意周圍的環(huán)境,,個(gè)人衛(wèi)生較好。
(2)運(yùn)動(dòng)
幼兒能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),,初步養(yǎng)成自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣,,并且能較熟練地運(yùn)用幼兒園多種運(yùn)動(dòng)器械鍛煉身體,動(dòng)作靈活協(xié)調(diào),。
2,、發(fā)展弱項(xiàng)的分析
(1)學(xué)習(xí)
幼兒好動(dòng),注意力容易分散,,幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)有待加強(qiáng),。對學(xué)習(xí)的積極性不高,坐姿不正確要加以糾正,。
(2)游戲
幼兒在游戲中的交往不夠自信,、大膽,在游戲中的謙讓、協(xié)商精神不夠,,游戲中缺乏多樣化的探索行為,。
3、個(gè)別幼兒情況分析:
朱zh:該幼兒是重度肥胖,,在參加戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,,一會(huì)就滿頭大汗,想要休息,;在幼兒園的飲食方面控制得較好,,但是回到家就吃得比較多。所以我們要積極跟家長溝通,,改善孩子在家的飲食習(xí)慣,。
黃yy:該幼兒在上學(xué)期時(shí)轉(zhuǎn)園進(jìn)入我班,在接觸中發(fā)現(xiàn)該幼兒的日常行為習(xí)慣較差,,喜歡插嘴和隨意走出來,。所以還是要繼續(xù)進(jìn)行有針對性的教育和引導(dǎo)。
楊th:該幼兒總是拒絕與教師以及同伴交往,,但是他每天早上都會(huì)跟老師報(bào)告天氣情況,,因此老師可以借此機(jī)會(huì)和他多交流,也鼓勵(lì)他給全班幼兒說說天氣預(yù)報(bào),,借此來引導(dǎo)他和其他幼兒交往,。
二、本學(xué)期保教目標(biāo)
1,、初步形成文明的生活態(tài)度和習(xí)慣,獨(dú)立自信地做力所能及的事,,有初步的責(zé)任感,。
2、學(xué)習(xí)尊重別人的需要,、感受,、意見,并作出合適的反應(yīng),,有同情心,。
3、能關(guān)注幼兒群體中發(fā)生的事情,,愿意大膽探索解決問題的方法,,提高處理問題的能力。
4,、積極參加運(yùn)動(dòng)活動(dòng),,有初步的安全意識和自我保護(hù)意識。增強(qiáng)合作競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性,。
5,、理解規(guī)則的意義,能與同伴協(xié)商制定游戲和活動(dòng)的規(guī)則,,具有一定的合作意識,。
6、在日常學(xué)習(xí)和游戲中,,加深對數(shù)量,、形體、時(shí)空實(shí)際意義的理解,,學(xué)習(xí)簡單的應(yīng)用,。能從多角度進(jìn)行簡單的比較、測量,、排序,、分類、推理等認(rèn)知活動(dòng),。
7,、學(xué)習(xí)用普通話大膽,清楚地說出自己想說的事,。樂意與人交往,,講話有禮貌。
8,、在集體中能注意傾聽他人講話,,愿意和別人討論問題,并積極主動(dòng)地回應(yīng),。
9,、能專注地閱讀圖書,對書中的文字和符號感興趣,,能根據(jù)故事情節(jié)創(chuàng)編或續(xù)編故事,。
10、初步接觸多元文化,,能發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美,,能大膽運(yùn)用唱歌、舞蹈,、繪畫,、制作等方式表現(xiàn)自己的感受、體驗(yàn),、想象,。
11,、初步了解小學(xué)生活,產(chǎn)生入學(xué)愿望,。
12,、做事有信心,學(xué)會(huì)克服困難,,堅(jiān)持把一件事情做完,,不半途而廢。
三,、各月保教工作重點(diǎn)提示
二月份:
1,、加強(qiáng)幼兒的一日常規(guī)教育。
2,、開展“過新年”和“快樂元宵節(jié)”的節(jié)日教育活動(dòng),。
3、開展《春夏秋冬》主題活動(dòng),。
4,、開設(shè)美容美發(fā)店,豐富游戲材料,。
5,、增添《新年》個(gè)別化學(xué)習(xí)材料。
三月份:
1,、年級組開展3月5日學(xué)唱雷鋒歌活動(dòng),。
2、班組舉行慶“三八”親子聯(lián)誼活動(dòng),。
3,、開展《動(dòng)物大世界》主題活動(dòng)。
4,、開展植樹節(jié)教育活動(dòng),。和孩子一起創(chuàng)設(shè)自然角,參與自然角的管理,。
5、投放《送小動(dòng)物回家》,、《舉世無雙的建筑師》,、《五只小鴨撿蛋》等個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)材料。
6,、豐富建構(gòu)區(qū)環(huán)境布置,。
四月份:
1、繼續(xù)開展《動(dòng)物大世界》主題和開展新主題《我們的城市》,。
2,、投放《恐龍的的秘密》、《潛水艇實(shí)驗(yàn)》等個(gè)別化學(xué)習(xí)材料。
3,、開展“清明節(jié)”節(jié)日教育,。
4、豐富植物角,,做好觀察記錄,。
5、開展春游活動(dòng)
五月份:
1,、繼續(xù)開展《我們的城市》主題和開展新主題《我要上小學(xué)》,。
2、投放《郵局》,、《制作老房子》,、《百貨商店》等個(gè)別化學(xué)習(xí)材料。
3,、慶祝“五一”勞動(dòng)節(jié),。
4、開展“六一”兒童節(jié)的前期工作準(zhǔn)備,。
5,、調(diào)整幼兒作息時(shí)間,為入小學(xué)做準(zhǔn)備,。
六月份:
1,、繼續(xù)開展《我要上小學(xué)》主題和開展新主題《有趣的水》。
2,、開展幼小銜接的家教指導(dǎo)活動(dòng),。
3、開展“慶六一”活動(dòng),。
4,、開展“端午節(jié)”的節(jié)日教育活動(dòng)。
5,、做好幼兒發(fā)展情況評價(jià),,完成學(xué)期結(jié)束各類總結(jié)、結(jié)算工作,。
6,、進(jìn)行假期安全教育。
學(xué)前教育班級工作計(jì)劃2022年六
時(shí)間就這樣分分秒秒的過去了,,轉(zhuǎn)眼間差不多一個(gè)月的寒假就這樣結(jié)束了?,F(xiàn)在開始進(jìn)入了緊張而又忙碌的時(shí)光,轉(zhuǎn)眼間我所帶的學(xué)前班也已經(jīng)是第二學(xué)期了,,孩子們也開始新的學(xué)習(xí)和生活,,希望在這個(gè)學(xué)期里繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作,,努力提高學(xué)生的思想品德。以下是我學(xué)前班班主任工作計(jì)劃:
一,、班級基本情況
學(xué)一班一共24人,,其中男生13人,女生11人,。孩子們的年齡大概都在五歲到六歲之間,,不過也有幾個(gè)年齡偏小的孩子,只有四歲左右,。本學(xué)期周寄4人,,日寄12人,走讀8人,。孩子們都是老生多,,所以對孩子我還是比較了解的,希望他們在這學(xué)期里有更大的進(jìn)步,。
二,、加強(qiáng)學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成教育
⑴制定“好習(xí)慣從我做起”的本月好習(xí)慣計(jì)劃,給予孩子足夠的空間,,讓孩子盡情發(fā)揮,,暢所欲言,與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度,。
⑵師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等榜樣,,讓孩子們在榜樣的.作用下,,不斷審視、不斷促進(jìn),,逐步形成自我教育,、自我管理。
⑶創(chuàng)設(shè)“紅花欄”,,包括笑臉,、紅花等,本學(xué)期將利用這些獎(jiǎng)?wù)露ㄆ诨螂S時(shí)給有進(jìn)步,、表現(xiàn)突出的學(xué)生有針對性地鼓勵(lì),,讓家長與孩子都能一目了然的知道自己的不足與進(jìn)步,讓孩子在平等,、愉悅的環(huán)境中你追我趕,奮勇爭先,,讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到充分的張揚(yáng),,營造出班級積極向上的班風(fēng)班貌,。
三、班主任工作要點(diǎn)
1.安排班級活動(dòng),。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)少年學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得
主題教育
的最大效應(yīng),。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),。2.營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。
(1)制定班級公約、形成良好班風(fēng),。
(2)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境,。
(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
3.指導(dǎo)培養(yǎng)小班干部,。班干部是班主任老師的左右手。要認(rèn)真選拔班干部,,同時(shí)要精心培養(yǎng)班干部,。第一,幫助小干部樹立威信,;第二,,鼓勵(lì)班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法,;第三,,嚴(yán)格要求班干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。
四、工作措施
1,、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭,,密切結(jié)合社會(huì)、家庭對學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育,;
2,、注重學(xué)生在校文化教育,密切各科任教師的關(guān)系,,形成良好的教育體系,。
3、做好衛(wèi)生消毒工作,,防止傳染病流行,。
4、對幼兒進(jìn)行安全教育,,掌握一些基本的安全常識,,避免出現(xiàn)安全事故。
總之,,在這個(gè)學(xué)期里,,我們將共同努力,同心協(xié)力,,一起把本班的班級工作做好,,力求完美,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,同時(shí)為孩子入小學(xué)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ),!
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