每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級(jí)讀書(shū)筆記600字左右 讀書(shū)心得七百字左右篇一

我愛(ài)書(shū),，更愛(ài)看書(shū),，不僅是書(shū)中的故事令我著迷，更使我著迷的是讀書(shū)使我產(chǎn)生的感悟和道理,。對(duì)一本書(shū)的感悟中隱含著的道理不只是一個(gè),，而是許許多多個(gè)，這些道理可以使人受益,，甚至可以改變整個(gè)世界,，所以看書(shū)不能只看故事本身，要深刻理解其中的道理,，并讓這個(gè)道理伴隨我們一生,，這樣才把書(shū)的作用發(fā)揮出來(lái)。

書(shū),，本來(lái)就是使人明白道理的,。

就像動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》，其實(shí)就是寫(xiě)的一位身為寡婦的母親,，看似寫(xiě)狼,，實(shí)為寫(xiě)人。寫(xiě)了身為一位狼母望子成龍,，望女成鳳的心愿;身為母狼普通的情感;身為狼的殘暴,、嗜血成性;身為黑桑妻子對(duì)狼后的向往。也反映出人類(lèi)的權(quán)力欲,、情感欲,、貪婪、昏庸、殘暴,，在藍(lán)魂落入陷阱那一章,，把人類(lèi)殘暴、貪婪,、丑惡的臉表現(xiàn)得淋漓盡致,，為了錢(qián)，不惜殺害生靈,，破壞一位母親對(duì)兒子的希望,，殘害一位母親的精神和肉體，改變一位母親的一生,，這,，簡(jiǎn)直是罪不可赦，不知還有多少動(dòng)物在承受失子之痛,，獵人究竟改變了多少生靈的命運(yùn)?這,，是個(gè)未知數(shù)。

在這本書(shū)中,，展現(xiàn)了弱肉強(qiáng)食的殘酷世界,，同時(shí)，也反映出人類(lèi)世界中的以強(qiáng)凌弱,，先不說(shuō)競(jìng)聘,，就說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng),，戰(zhàn)爭(zhēng)侵略者從來(lái)都是以強(qiáng)凌弱，就說(shuō)以石油多著稱(chēng)的伊拉克,，連年戰(zhàn)爭(zhēng),，為石油是爭(zhēng)得不可開(kāi)交,，具不完全統(tǒng)計(jì)只伊戰(zhàn)死亡人數(shù)可能在39萬(wàn)至94萬(wàn)之間,，世界上發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)又何止伊拉克這一次戰(zhàn)爭(zhēng)?在我國(guó)土地革命時(shí)就死了3500萬(wàn)人，世界上發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)又何止我國(guó)土地革命這一次戰(zhàn)爭(zhēng)?由此看來(lái)人不如狼,。

《狼王夢(mèng)》中媚媚不孝，人類(lèi)生活中,，又有多少人能做到“孝”這個(gè)字呢?層出不窮的“啃老族”一波接一波地“涌過(guò)來(lái),?！比瞬槐壤恰?/p>

人類(lèi)從小咒罵狼,，有沒(méi)有反思過(guò)人的行為和思想真的高于狼嗎?

我想對(duì)全人類(lèi)說(shuō)：“反省吧,，懺悔吧，不要把事情做絕了,，人類(lèi),，難道沒(méi)有一點(diǎn)良心嗎?沒(méi)有一點(diǎn)同情心嗎?動(dòng)物和人類(lèi)乃同一個(gè)屋檐下的親人，難道人類(lèi)就是這樣對(duì)待親人的嗎?反省吧!!!”

這就是這本書(shū)給我感悟的一部分,。

七年級(jí)讀書(shū)筆記600字左右 讀書(shū)心得七百字左右篇二

我從來(lái)沒(méi)有刻意的追求過(guò)幸福,，也未曾對(duì)幸福的內(nèi)涵冥思苦想過(guò)，因?yàn)槲抑?，只要用心去感悟,，生活中到處都是幸福?/p>

——題記

幸福在哪里?

擁有青春就是幸福。

夜色未央,，兜轉(zhuǎn)翩躚百葉之中的是我,，我被濃濃的秋意包裹著，尋不到方向,，升入初三成績(jī)大不如前,，我總是小心的舔舐著傷口，安慰自己只是意外,，意外多了,，便漸漸將內(nèi)心的底線沖破。我開(kāi)始逃避,，將自己隱藏在夢(mèng)里,，我的前方是一扇沉重的青春之門(mén)，就像一張大幕將我籠罩在無(wú)盡的黑夜,，不行,，我要光明。于是帶著羞澀,，帶著執(zhí)著,，帶著拼搏，昂首向上,，我一定要在青春的季節(jié)里灑下幸福的種子,。

遭遇挫折也是幸福的。

都說(shuō)風(fēng)雨之后是彩虹,，那一年我堅(jiān)信彩虹之后也會(huì)有風(fēng)雨,，那風(fēng)雨不是微風(fēng)細(xì)雨，而是狂風(fēng)暴雨,，甚至可以說(shuō)是腥風(fēng)血雨,，拿著那薄薄的試卷，望著那可憐的分?jǐn)?shù),，真有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué),，那一刻窗外風(fēng)雨交加，內(nèi)心波濤如怒,，是苦,，是澀，更是痛,。一聲隆隆聲,，如劍的閃電過(guò)后，彎而美麗的彩虹是那樣的絢爛,，那樣奪目,，此刻才發(fā)現(xiàn)原來(lái)挫折也是如此美麗,。

不懈追求是美麗

我不能再逃避了，拾起那一片片殘夢(mèng)將他拋向昨天,，我一定要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,，航行在慢慢的學(xué)海中，千帆競(jìng)渡,，萬(wàn)舟齊發(fā),，我想著自己金色的目標(biāo)邁進(jìn)：“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹進(jìn)狂沙始到金,?！碑?dāng)我的追求得到回報(bào)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)追求原來(lái)如此幸福,。

感悟幸福讓我快樂(lè)的告訴你：

讓青春的歲月刻下生動(dòng);

讓挫折的心理堅(jiān)韌起來(lái);

讓追求的信念寫(xiě)滿(mǎn)心胸;

讓幸福的感悟永遠(yuǎn)真誠(chéng)!

七年級(jí)讀書(shū)心得5

七年級(jí)讀書(shū)筆記600字左右 讀書(shū)心得七百字左右篇三

自控力,，即自我控制的能力，指對(duì)一個(gè)人自身的沖動(dòng),、感情,、欲望施加的正確控制。廣義的自控力指對(duì)自己的周?chē)录?、?duì)自己的現(xiàn)在和未來(lái)的控制感,，它決定你能否支配自己的成功，你能否支配你的人際關(guān)系,，你能否支配你的人生走向。這段來(lái)自白文婷編著的《自控力》名詞解釋?zhuān)屛覐睦碚摰慕嵌热ダ斫?，人的情緒與行為之關(guān)系,，而自控力可以滲透到生活的各個(gè)角落。

這本書(shū)共分為14個(gè)章節(jié),。

第一章,，重點(diǎn)闡明何為自控力，及其要義重點(diǎn),。特別提及,，沒(méi)有自控，世界和人就亂套了,。指出,，在社會(huì)道理方面，我們給予自己最嚴(yán)厲的控制——我們可以控制不了自己減肥,，但我們必須守住法律的底線,，不去進(jìn)行攻擊性的行為(在自我權(quán)益不受破壞的前提下)。這也應(yīng)該是自控力的主旨,。近段時(shí)間,，我們常常聽(tīng)到這樣的報(bào)道：某人因情緒激動(dòng),，無(wú)緣由的情況下對(duì)公交司機(jī)大打出手，危及行車(chē)安全;某人為圖自己舒適,，竟罔顧飛行安全,，在飛機(jī)候機(jī)待飛狀態(tài)下，打開(kāi)逃生通道,，造成飛機(jī)航班取消,。這樣的情緒難于控制，已經(jīng)到危機(jī)他人安全,、侵害他人利益的地步,，真是亂套了。

第二章,，重點(diǎn)是擁有強(qiáng)大自控力的前提條件,，意志力。書(shū)中提到,，現(xiàn)代人自認(rèn)最缺乏的品質(zhì)就是意志力,。而想擁有它，必須是自發(fā)的,，而且源于一個(gè)人的進(jìn)取心,。說(shuō)白了，一個(gè)人對(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的強(qiáng)烈渴望,，演變成自我的信念,，調(diào)控好自身的節(jié)奏，不懈向前,。請(qǐng)注意,，“節(jié)奏”二字。作為自我控制力的強(qiáng)大精神支柱,，意志力,，猶如電量需要合理修正，不斷補(bǔ)充,。因此,，在這個(gè)自控力行進(jìn)的路上，我們因自控良好所獲得的成功,、贊許,、榮譽(yù)都是我們良性能源的補(bǔ)充，使我們更堅(jiān)定信念,，勇敢前行,。

第三、四,、五章節(jié),，重點(diǎn)探討另一個(gè)非常重要的因素,，情緒對(duì)自控力的諸多影響。情緒,，既是個(gè)人性格使然,，也是環(huán)境因素的產(chǎn)物。日常生活中,，我們常常會(huì)遇到這種情況：雞毛蒜皮的小事,，有的人就可以情緒暴躁;而有的人即使面臨個(gè)人榮辱，仍可泰然處之,。這就是情商,，即認(rèn)識(shí)、了解,、控制情緒的能力,。知覺(jué)與評(píng)估情緒的能力是心理學(xué)上兩類(lèi)最基本的情商。低情商者對(duì)自己及他人的情緒感知能力弱,，容易導(dǎo)致情緒失控;高情商者對(duì)自身的情緒能夠做理智的分析,，對(duì)自身情緒的評(píng)估能力強(qiáng)，能夠很好地解決問(wèn)題,。情緒管理,，是可以通過(guò)必要日常行為的改變、飲食的調(diào)節(jié),、環(huán)境的變化等來(lái)實(shí)現(xiàn),。我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn)，日復(fù)一日的工作,，讓我們感覺(jué)很乏味,，身體各個(gè)關(guān)節(jié)都那么不舒服，似乎沒(méi)有什么藥物可以解決,。而我們的某個(gè)同事卻因?yàn)閹兹招菁偕癫娠w揚(yáng)。這就是調(diào)節(jié),，當(dāng)我們有職業(yè)倦怠感的時(shí)候,，一次酣暢淋漓的旅行、一次敞開(kāi)心扉的朋友交流,、一次刺激味蕾的美食聚會(huì),，都會(huì)讓人變得精神起來(lái)，愉悅起來(lái),。調(diào)節(jié),、改變、修正,，不是為了逃避,，是為了繼續(xù)向前,。書(shū)中，還具體了給出不少方法和路徑可以借鑒,。

第六,、七章，欲望與壓力下的自我把控,。有時(shí)候人的痛苦不是擁有的太少,，而是想要的太多。特別簡(jiǎn)單例子,，當(dāng)別人沒(méi)有車(chē)的時(shí)候,，自己擁有一輛經(jīng)濟(jì)型轎車(chē)就很是驕傲。但當(dāng)別人的車(chē)子變成奔馳寶馬的時(shí)候,，自己這個(gè)驕傲就變成折磨自己的傷痛了,。難道我們的幸福感真的就是因?yàn)?0萬(wàn)和50萬(wàn)的區(qū)別嗎?一位諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主在過(guò)去的幾年里，對(duì)幸福與財(cái)富進(jìn)行研究,，并未得到這兩者必然相關(guān)的研究結(jié)論,。高收入的人雖然對(duì)生活會(huì)比較滿(mǎn)足，但更容易緊張,，也更不會(huì)去享受生活,。書(shū)中，可以幫助我們更深層次的了解物質(zhì)與精神的辯證關(guān)系,，并幫助我們正確調(diào)節(jié),。

第八、九章,，更為直接的幫助我們制定規(guī)劃并有效合理進(jìn)行時(shí)間管理,。很多事情的產(chǎn)生、發(fā)展,、解決,，都是圍繞我們的意志形成的。因此,，把自己的目標(biāo)明確化,，同時(shí)變成實(shí)施的具體步驟，克服困難完成它,，才是要?jiǎng)?wù),。盛夏將至，為了一件美麗的裙子,，我們倒是可以制定一個(gè)控制飲食,、適量鍛煉的行動(dòng)計(jì)劃，用以檢驗(yàn)自己是否能拒絕美食誘惑;在有限的時(shí)間內(nèi)，堅(jiān)持有效的鍛煉,。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的欲望有多強(qiáng)烈,，動(dòng)力就會(huì)有多強(qiáng)勁。

第十至十三章,，談及個(gè)人情緒對(duì)他人或周邊環(huán)境的影響,，即掌控自己的同時(shí)掌控別人。情緒的傳染無(wú)處不在,。比如,，你今天下班回家，一張苦瓜臉,，估計(jì)你家這頓晚餐沒(méi)有人會(huì)高興,。因此，情緒,，不僅影響自己,，也作用于他人，它決定我們的生活質(zhì)量?，F(xiàn)在特別流行“正能量”這個(gè)詞,，就是你的行為對(duì)他人、社會(huì)最重要的影響,。雖然我們個(gè)個(gè)都是小人物,，并不見(jiàn)得有改變世界的能量。但是,，我們可以有積極樂(lè)觀的心態(tài),、樂(lè)于助人的熱情、努力進(jìn)取的行為,，這一切都是通過(guò)自身的努力,，在改變自己的同時(shí)，影響身邊的人,，感染身邊的人,。

最后一章，作者給出了一些案例供大家學(xué)習(xí)參考,。

只是粗略翻閱這本書(shū),，還需要進(jìn)一步的仔細(xì)研讀。我感覺(jué)這不該是一本茶余飯后的消遣,，而是我們生活中一本很好的情緒管理和培養(yǎng)訓(xùn)練的教材。它更像是一本工具書(shū),，放在手邊,，隨時(shí)翻閱，參考,，對(duì)照?qǐng)?zhí)行,，反饋心得,。

我們生活在一個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，匆忙的腳步,，光怪陸離的誘惑,，很容易讓我們易怒躁動(dòng)，迷失自己,。有時(shí)間了,，有想法了，不如靜心看看這本書(shū),，嘗試一下,，為自己有個(gè)好心情，也為一個(gè)和諧的生活環(huán)境做點(diǎn)貢獻(xiàn),。

七年級(jí)讀書(shū)心得3