在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

土木社會實踐報告篇一

一、經過這次實習活動,，讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,，為今后專業(yè)的學習打下堅實的基礎。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使 我們開闊了視野,，增長了見識,，為我們以后更好把所 學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業(yè)知識,，進一步了解合理控制建筑工程成本重要性,，了解工程施工管理過程中存在的 問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習報告,，使我學會綜合應用所學知識,，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

二,、 我首先通過公司總工的介紹,，對工地的主要負責人和工程的概況有了基本的一些了解。該公司所承建的工程位于107國道中段東側,，框剪結構,，主廠房樓地下1層，上12層,、水泵房地上2層,，碎煤機石房地上2層。實習期間該工程正處于樁基礎及地下室 施工階段,。

三,、通過這次實習認識到施工單位要合理控制建筑工程成本要做到以下幾個方面：

⑴工程合同簽訂關。工程合同是工程建設單位和施工單位之間就工程有關的權利和義務而簽訂的協(xié)議,。工程合同簽訂是施工單位必須把好的重要關口,，因為工程合同 不但明確規(guī)定了施工單位和建設單位雙方的權利和義務，還包含有要求工程必須達到的質量等級,、建筑工期,、采用何種材料、何種價格以及價款支付期限等重要內 容,，這些內容對建筑工程造價的高低有著非常直接的影響,。如果雙方簽訂的工程合同內容齊全,、邏輯嚴密、雙方的權利義務對等,，其最后的工程造價就可能合理,，反 之，造價就有可能偏低,，施工單位就可能蒙受損失,。

⑵工程變更簽證關。工程變更是指業(yè)主根據需要在工程施工過程中對原圖紙進行的更改,。既然對原有圖紙進行了更改,，就必然會引起施工工程量的變動，而工程量的 變動也就必然會引起原簽訂合同價款的增加或減少,，特別是有些工程變更較多,，工程量增減變化大，其最后結算依據僅憑建設單位代表的變更簽證,，這樣變更簽證關 就顯得尤為重要,。可以說,，工程變更簽證是否及時準確直接影響到建筑工程造價的高低,。

⑶工程決算審核關。工程決算是指工程竣工驗收后由施工單位編制的包含所有工程量及所有價款在內的結算資料,。它是由工程施工單位負責編制,，建設單位進行初 審，最后由建設單位委托有資質的社會中介機構進行審核,，并出具審核報告,。工程決算審核是基建管理活動的最終環(huán)節(jié)，也是工程造價控制的最后關口,，施工單位必 須予以高度重視,。

四、工程施工技術方面體會：

㈠通過參加圖紙會審,，我明白了圖紙會審主要內容,。

一般工程開工前，業(yè)主,、設計單位,、承建單位和質量監(jiān)督單位等都要參加圖紙會審，以發(fā)現(xiàn)并解決設計中存在的差錯,、矛盾及易在施工中產生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題,，以避免施工中造成不必要的損失。在會審時應注意以下幾點：

第一，找出圖紙自身的缺陷和錯誤,。審閱圖紙設計是否符合國家有關政策和規(guī)定（建筑設計,、結構設計和施工規(guī)范等）；圖紙與說明是否清楚,，引用標準是否確切,； 施工圖紙標準有無錯漏；總平與建筑施工圖尺寸,、平面位置、標高等是否一致,，平,、立、剖面圖之間的關系是否一致,；各專業(yè)工種設計是否協(xié)調和吻合,。 第二，施工的可行性結合圖紙的特點,，研究圖紙在施工過程中,，在質量上、安全上,、工期上,、工藝上、材料供應上,，乃至于經濟效益上施工能否滿足圖紙的要求,，必要時建議設計單位給予適當地修改。

第三,，地質資料是否齊全,，能否滿足圖紙的要求；周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等,；施工圖紙的功能設計是否滿足建設單位的要求等,，都是圖紙會審的主要內容。

對會審準備中的圖紙等問題進行匯總,，由項目技術負責人召集有關人員進行一次內部初審,。為了能更了解設計者的設計原理，我查了有關圖集,，對圖紙進行了深入的 研究,，提出了很多有見解性的問題，而且與施工技術人員進行了激烈的討論,，爭取把每處不明白的地方都弄明白,。我發(fā)現(xiàn)除結構和建筑上尺寸有誤，鋼筋有誤之外,， 還有最重要的就是和圖集的不相符,，還有我發(fā)現(xiàn)一個最重要的就是剪力墻上的門洞也很容易搞錯,。

㈡通過在工地進行了實踐，我學到了地下室施工有關很多技術要點,，在這里我總結一下大承臺混凝土的施工技術,。

大承臺(核心筒)混凝土施工采取了分層斜面倒退法的澆筑方法。為了保證澆搗質量,，除要求混凝土密實外,，還必須解決三個關鍵性的技術問題：一是混凝土供應和 澆搗中要保證混凝土內部層與層之間結合良好，不得出現(xiàn)施工裂縫,；二是采用“三摻”技術及保溫控制,，利用混凝土的后期強度，減少水泥用量,，降低大體積混凝土 內部的水化熱,，防止由于內外溫差過高而造成混凝土結構的 開裂；三 是必須加強混凝土的養(yǎng)護措施,，確?；炷梁笃趶姸鹊脑鲩L。

混凝土配合比設計采用了“三摻”技術,。其中,，摻用ⅱ級粉煤灰，降低水化熱峰值,，減少水泥用量,，增加可泵性,，確保現(xiàn)場泵送連續(xù)澆筑,，摻用 uea膨脹劑,，防止因混凝土收縮而引起的裂縫，增強結構的自防水能力,；摻用高效減水劑,，改善和易性，減少游離水產生的蒸發(fā)水通道,，增加混凝土密實性,。

由混凝土的性能可知，混凝土表面泌水收縮,，易產生塑性收縮裂縫,，它一般發(fā)生在混凝土終凝之前，且由于受到鋼筋,、粗大骨料等的限制,，致使混凝土內部顆粒沉降 不均勻，也會出現(xiàn)不規(guī)則的危害性表面裂縫,。為了防止這類裂縫的產生,，在混凝土澆筑至設計標高時，混凝土經振動器振搗密實,，表面出現(xiàn)浮漿時,，隨即用刮尺刮 平，待混凝土終凝硬化前,，用木抹子連續(xù)搓平,，以閉合混凝土表面，防止泌水收縮裂縫的產生,，同時加以覆蓋養(yǎng)護,，避免混凝土受風吹日曬，從而排除了混凝土內部 顆粒下均勻沉降而引起的危害性表面裂縫,。

為了避免由于大體積混凝土內外溫差過大而產生裂縫,，混凝土養(yǎng)護采用了保溫保濕復合保溫層的養(yǎng)護方法，即在混凝土表面覆蓋一層塑料薄膜,，中間兩層濕麻袋,，最 上面一層兩用塑料薄膜覆蓋壓住,，以避免雨水淋濕麻袋而降低保溫效果,。且因混凝土終凝硬化前不宜澆水養(yǎng)護，遮蓋有利于利用 混凝土的水灰比蒸發(fā)水 達到養(yǎng)護目的,；混凝土澆筑5-7天后,，混凝土處于開始降溫狀態(tài),，此時逐層揭去 薄膜和麻袋，最后只留一層麻袋,，專人澆水養(yǎng)護不少于14天,。地下室混凝土經過這樣處理，我們仔細檢查現(xiàn)場,，地下室混凝土表面未發(fā)現(xiàn)施工裂縫,，外觀達到了質 量要求，說明地下室混凝土達到了養(yǎng)護預期目標,。

盡管在配合比上采取了減少混凝土裂縫的技術措施,，但由于水泥水化熱溫升較大，在澆筑后散熱高峰期如果保溫養(yǎng)護不佳仍然會引起混凝土承臺,、底板及其它厚大體 積混凝土的內外溫差過大,，表層混凝土收縮過大，產生超過混凝土抗拉極限的拉應力,，從而使混凝土產生深度裂縫,，甚至是貫穿裂縫，使地下室混凝土達不到抗?jié)B防 水的功能,。為了保證地下室混凝土內外溫差控制在gb50204-20xx所規(guī)定的25 ℃之內,，可在混凝土結構厚度1000mm以上的構件中分層埋設了循環(huán)水管，在混凝土澆筑完后,，并根據監(jiān)溫系統(tǒng)所測到的混凝土內外溫差,，調節(jié)循環(huán)水量從而達 到降低混凝土內外溫差的目的。

為了準確掌握大體積混凝土溫度上升和下降變化規(guī)律,，嚴格控制混凝土內外溫差小于25℃,，在混凝土內部沿高度 方向設置了不同深度的測溫點，平面上為每m2布置一個測溫點,，測溫點的選定具有代表性,，能夠反映地下室大體積混凝土各部位溫度。在混凝土澆筑20小時后開 始測溫,，每隔4小時測一次,，并做好記錄，共測 至第10天,，測溫主要內容是測定混凝土核心,，溫度與表面溫度之差(＜25 ℃)及 測定混凝土表層溫度與天氣溫度之差(＜25℃)，對所記錄的各時期的測溫數據整理,。通過以上的技術措施,，可以達到了控制混凝土內外溫差保持在 25℃之內的 目的，避免了因混凝土內外溫差過大而造成危害性裂縫的產生。

綜上所述,，通過多半個月的實習,，通過實踐，使我學到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,，使我近距離的觀察了地下室的施工過程，學到了很多很適 用的具體的施工知識,，這些知識往往是我在學校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要,、十分基礎的知識,，將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐 中繼續(xù)學習,不斷總結，不斷進步,。

土木社會實踐報告篇二

大學生活是緊張而又充滿期望的日子,，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑,，去走真正屬于自己的路,。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,，任何人的成功都是經歷過一番狂風暴雨的。

為貫徹學院“三練三創(chuàng)”實踐教育,，利用寒假難得的實踐機會,，開展了豐富多采、卓有成效的社會實踐活動,，將課堂學的理論與實際工作將結合,，從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎,。走進了即將踏入的社會,，走上不同的實踐崗位。同學們還自主建立起10支愛心團隊,，放棄家里舒適安逸的環(huán)境,，奔赴地震的重災區(qū)開展獻愛心送溫暖的活動，他們不怕臟,，不怕累,，團結協(xié)作幫助災區(qū)人民重建家園，為他們自己的心靈塑造了永恒的甜美,。

短短幾十天的實習生活讓他們體味到生活的酸甜苦辣,，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習;擺正了自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài),，轉變到開始適應社會的主動狀態(tài),，仿佛思想又得到了一次升華,，心中又多了一份人生感悟,。

寒假前夕，我系社會實踐部以身作則,，舉行了多次社會實踐活動,，以開發(fā)同學的自主性為主，讓他們能勇于展現(xiàn)自我,，勇于創(chuàng)新,，全面提高自身的綜合素質。并在同學中廣泛宣傳社會實踐的必要性,，讓大家都樹立起利用做實事的觀念,，要求參加實踐活動的同學在活動任務和活動時間上都提出了具體要求，積極爭取實踐機會,，同時保證實踐活動的順利安全進行,。

寒假社會實踐的內容豐富多彩、形式多樣,。除在保持自原有實踐工作特色外,，學院也鼓勵同學多方面，多角度投身社會服務社會,，鍛煉自己,。內容主要有：企業(yè)幫扶，科技扶貧,，支教掃盲,，志愿服務等。廣大同學通過深入企業(yè),，深入農村,，進行法制宣傳，現(xiàn)場服務,，掛職鍛煉,，志愿者服務活動等多種方式完成了社會實踐。

有了實戰(zhàn)的基礎,，同學們還認真的總結了自己的所見所聞,，所思所想，為以后的工作積累經驗,，避免再犯不必要的錯誤,。

同樣是關于天津爆炸的話題，1x級工程管理專業(yè)的同學，在假期寫下了一份在抗震救災和災后重建中,，最可愛的人的美麗的故事,。‘“解放軍到了,，人心就定了,！”“解放軍來了，我們有救了,！”被解放軍官兵從斷壁殘垣中救出來的受災民眾,，來不及擦去身上的血污喜極而泣… 盡管橋毀路損，盡管大雨滂沱,，盡管給養(yǎng)與補給一時難以到位,，可透過央視直播畫面，先期到達的解放軍官兵不計條件,、不顧安危,、不怕犧牲、義無反顧的身影,，全國人民真切感受著,、感慨著：你們———最值得人民尊敬的你們，特別聽指揮,，特別肯吃苦,，特別能承受,，特別能戰(zhàn)斗！國難當頭，你們不愧是中華民族的中流砥柱,！’

我所學到的都是基本的東西,，而工人也是從簡單到復雜一步一步走過來的,。在這里,，你必須自覺地去做好自己的工作，而且要盡自已的努力做到最好,，不同的工作效率就會得到別人不同的評價,。實習期間我雖然有點累，但我過得非常充實,，這期間我不時會出現(xiàn)一些小麻煩,，我都用心去解決。對我來說,，這是取得進步的過程,。同時，社會實踐更讓我深深地體會到生活的意義——無論是學習還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力,！

走出校園,，踏上社會，通過社會實踐的磨練,，我開闊了眼界,，學到在書本中學不到的知識，它讓我了解到很多工作常識,，也得到意志上鍛煉,，有苦澀也有甘甜,?；叵肫饋恚@是我人生中的又一筆寶貴的財富,，對我以后的學習和工作將有很大的影響,，為我今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

土木社會實踐報告篇三

甘肅光明電力工程咨詢監(jiān)理有限責任公司成立于19xx年12月,，注冊資金800萬元(人民幣),。公司擁有電力工程甲級、房屋建筑工程甲級,、建設工程項目代建甲級資質,、電力工程規(guī)劃咨詢、評估咨詢甲級資質等,。20xx年7月,，公司通過了iso9001(20xx)質量體系認證，20xx年3月,，取得英國摩迪公司三標質量管理體系,、環(huán)境管理體系、職業(yè)健康安全管理體系認證,。

公司承接了各類大中型工程監(jiān)理項目500多項,，足跡已遍布全國8個省區(qū)。我們承接的工程項目中,，先后榮獲國家優(yōu)質工程魯班獎3項,、甘肅工程建設飛天金獎2項、達標投產和優(yōu)質工程等多項獎勵近50項,，先后被建設部連續(xù)三次評為全國先進監(jiān)理企業(yè),，獲中國建設監(jiān)理創(chuàng)新發(fā)展20xx年工程監(jiān)理先進企業(yè)，被甘肅省建設廳連續(xù)四次評為全省先進監(jiān)理企業(yè),，750千伏輸變示范工程被國家電網公司評為科學技術進步特等獎,、被國家工程建設質量評定委員會評為國家優(yōu)質工程銀質獎,、獲國家電網公司抗災救災恢復重建先進集體、國家電網公司20xx年度跨區(qū)電網監(jiān)理先進單位等多項殊榮,。

經過近20xx年的發(fā)展,，公司擁有了一支作風嚴謹、技術過硬,、精干高效,、團結創(chuàng)新的咨詢監(jiān)理員工隊伍。公司已成為西北電力建設工程監(jiān)理,，甘肅電力工程建設監(jiān)理的龍頭企業(yè),。

實習期自20xx年12月20日起至20xx年6月31日止，為期六個半個月,。

(一)模板工程

對模板及支撐系統(tǒng)應掌握下述原則：

1.保證工程結構和構件各部分形狀尺寸和相互位置的正確性;

2.具有足夠的承載能力,、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受新澆砼的自重和側壓力,，以及在施工過程中所產生的荷載;

3.構造簡單,，裝拆方便，并便于鋼筋的綁扎,、安裝和砼的澆筑,、養(yǎng)護等要求;

(二)鋼筋工程

1、鋼筋的下料,、加工,，應要求承包方的技術人員根據圖紙及規(guī)范進行鋼筋翻樣，并就鋼筋下料,、加工,，對鋼筋工進行詳細的技術交底。為避免返工,，監(jiān)理人員應深入鋼筋加工場,，對成型的鋼筋進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題,，及時通知施工單位改正,。

2、鋼筋的焊接,，監(jiān)理人員首先應檢查焊工的焊工考試合格證,，在正式焊接前，

必須監(jiān)督焊工根據現(xiàn)場施工條件進行試焊,，應根據《鋼筋焊接接頭試驗方法》的有關規(guī)定,，抽取焊接接頭試樣進行檢驗，檢驗合格后,，方可批準上崗操作,，焊接接頭應符合規(guī)范要求,。

(三)混凝土工程

混凝土的澆筑、接槎,、振搗,、混凝土的澆筑順序和方法，事先應周密考慮,。對于大體積,、大面積混凝土的澆筑施工單位要制定澆搗方案交現(xiàn)場監(jiān)理審核、備案,，分層,、分段要合理;層、段間的間隔時間要計劃好,，在前一層,、段混凝土初凝前，澆筑后一層,、段的混凝土,，振搗器要插入下一層,。澆筑豎向結構,，要根據結構形式采用串洞、開門子洞等方法,，保證混凝土澆筑中不發(fā)生離析,，并保證各部分澆筑密實。

(四)承臺施工

施工單位應及時向駐地監(jiān)理組提供承臺立柱施工組織設計,，及時組織施工技術交底會,。監(jiān)理工程師應按設計圖紙、設計變更以及工程業(yè)務聯(lián)系單,，掌握規(guī)范要求,，特別正確掌握允許的偏差值范圍。監(jiān)理工程師和施工單位應認真做好內業(yè)簽證工作,，并及時做好施工的內業(yè)資料,。基坑開挖不得擾動基底土,，如發(fā)生超挖現(xiàn)象,，嚴禁隨意的用土回填。

(五)柱身,、立塔,、架線

施工單位應及時向駐地監(jiān)理組提供柱、立塔,、架線,、施工組織設計,，及時組織施工技術交底會，以保證施工質量和施工安全,。監(jiān)理工程師應按設計圖紙,，設計變更及工程業(yè)務聯(lián)系單，掌握規(guī)范的要求,。按設計圖紙的柱身鋼筋數量,、規(guī)格、留筋等,。立塔注意塔吊的選擇,，根據塔吊部件選用長度適當、質量可靠的吊具;塔機各部件所有可拆的銷軸,，塔身連接螺栓,、螺母均是專用特制零件;必須安裝并使用保護和安全措施，如扶梯,、平臺,、護欄等。放線,、架線,、作業(yè)均須設專人統(tǒng)一指揮。作業(yè)前,，作業(yè)負責人或總指揮應向全體人員講明作業(yè)方案,、聯(lián)絡信號及注意事項。作業(yè)人員應分工明確,，相互協(xié)作,，盡心盡責要符合要求。

(六)掏挖樁

1,、人工挖孔灌注主要包括兩相內容,，一是人工挖孔，二是注入混凝土,。

2,、人工挖孔采用人工挖孔呈豎向井孔，經逐段澆注混凝土護壁,、安放鋼筋籠后澆注而成,。挖孔樁的直徑根據承載力的大小由計算確定，一般08～2.0米,直徑可達3.5米,。視樁端土質情況,，有擴底和不擴底兩種形式，擴底直徑一般為樁身直徑的1.3～2.5倍,，樁的長度不宜超過30米,。清理基坑的任務是修理坑壁及清除坑底未挖掘的部分,。基坑清理應由上至下進行,。清理基坑應有符合設計圖紙要求與主柱直徑等長的專用測量工具測量主柱基坑直徑,，以保證基坑尺寸。清理基坑時應保留基坑中心樁,，以基坑中心樁為準測量基坑中心樁至四側坑邊,，標高尺寸應相等。

a)清理好的基坑,，如需過夜?jié)仓苹A,，應采取防止雨水或泥土流入坑內的措施，例如蓋塑料薄膜,，在坑外側開挖小排水溝等,。

b)基坑清理完畢，應測量立柱,、階臺斷面尺寸及坑深,，符合規(guī)范偏差要求，并做好記錄,。

(七)人工挖孔的要求及規(guī)定

1,、即可開挖至距設計要求埋深尚有50mm時，在基坑底部釘出基坑中心樁,，邊挖掘邊檢查尺寸,，直至基坑周邊尺寸符合設計要求為止?；拥撞繎A留50mm暫不挖掘，待清理基坑時再修整,。

2,、基坑內提土應采用吊藍或吊桶。提運方法應采用轆轤,、三角架或杠桿,，以人力操作將土運至坑口邊上方在倒運至距坑口邊不小于1.5m以外的安全地帶。

3,、基坑施工的鏟,、鎬等工具的把柄長度應限制在500mm以下，視坑口直徑而定,，以方便操作,。

4、掏挖基坑過程中如發(fā)現(xiàn)土質情況與設計不符或坑壁有塌方先兆時應暫停挖掘,，報告工地技術負責人研究處理,。

(八)人工挖孔基礎

1,、人工挖孔樁開挖要求：樁孔開挖須采用鋼筋混凝土護壁，護壁具體構造見圖;

2,、樁基成空挖土及護壁澆注交替進行,，以每一節(jié)護壁為一個施工循環(huán)，待護壁混凝土養(yǎng)護達到一定的強度后方可進行下一段的基坑開挖;一般土層中每節(jié)護壁高度為1000mm;若遇到不良地質土層時,，每節(jié)護壁可縮短至300——500mm;為確?；炷恋恼w性，防止上下脫節(jié),，應視地質條件用6或8鋼筋做上下節(jié)的拉結扣筋,。護壁混凝土應氣候條件，在澆注12——24小時后才能拆膜,，必要時可采用早強水泥,。

3、節(jié)護壁應當日連續(xù)施工完畢;

4,、一節(jié)混凝土護壁宜高出坑口200mm,，并設置鎖口，以便擋水及保證坑口的穩(wěn)定;5,、挖過程中出現(xiàn)雨天等特殊氣象條件,，及時采取有效防水及地表排水措施，防止坑壁泡水坍塌;

樁身混凝土應一次澆注完成,。灌混凝土以1米作用為益,。每根樁應做一組試壓塊。以檢查混凝土強度,。深度超三米是應用引管注入混凝土,。分層振搗，沒層厚度1米為益,。

6,、口四周必須設置護欄，高度為0.8——1.0m,挖出的基坑土石方應及時運離坑口,，不得堆放在坑口四周,，并應隨時清理基坑四周雜物，碎石及其他重物,。

施工單位提供的混凝土配合比實驗報告,，旁站監(jiān)理根據實驗報告檢查測定混凝土的坍落度、和易性,，按《見證取樣及送檢計劃》要求見證抽取混凝土抗壓試塊及混凝土抗?jié)B試塊;檢查,、控制每一振點的振搗、延續(xù)時間、插入距離在混凝土澆筑過程中,，經常觀察模板,、支架、鋼筋,、預埋件和預留孔洞情況,，當發(fā)現(xiàn)有變形、位移時,，及時督促承包方進行處理記錄好起止時間詳細做好旁站記錄及監(jiān)理日記

(一)工作謹慎負責,，認真履行監(jiān)理職責

在工程開工前認真審圖，熟悉設計圖紙的有關規(guī)定和要求;熟悉合同文件,、業(yè)主有關要求的文件,。看到圖上有誤的地方要及時提出,，向領導匯報,，提出意見。檢查現(xiàn)場機械設備,、人員,、施工組織計劃，施工工藝,、施工材料等,，發(fā)現(xiàn)問題根據現(xiàn)場情況做出處理并及時向領導匯報。

在平時的日常工作中,，按照自己的崗位職責認認真真做事,，老老實實做人，少出紕漏,，把事情做好,，按照監(jiān)理規(guī)范，注重動機和效果的統(tǒng)一盡量有效地工作,，并經常與監(jiān)理部同事研究監(jiān)理工作的關鍵環(huán)節(jié)和關鍵部位,。

(二)加強日常學習，努力提高業(yè)務素質

業(yè)務素質是監(jiān)理履職職責的基礎條件,。作為一名年輕的監(jiān)理工作者，我熱愛自己的專業(yè),，喜歡鉆研工程監(jiān)理中出現(xiàn)問題產生的原因及處理方法,，并善于總結，思悟獨到的見解,，并熱衷于對工程問題處理方案的積累,。經常和監(jiān)理部領導及其他同事共同探討管理跨度、管理方法和管理內容，以及在工作如何相互配合,，取長補短

(四)工作作風嚴謹,，嚴格遵守職業(yè)道德

只有從解決工程最現(xiàn)實的問題入手，圍繞業(yè)主,、承包人切身利益多辦實事,、多解難題，使雙方滿意,，才能說明工作的成效,。長期以來，始終堅持服務無止境,，滿意是標準的服務理念,，在工作點滴之中體現(xiàn)與業(yè)主、承包人的和諧,、共贏,，為承包人和委托人搭必須監(jiān)督焊工根據現(xiàn)場施工條件進行試焊，應根據《鋼筋焊接接頭試驗方法》的有關規(guī)定,，抽取焊接接頭試樣進行檢驗,，檢驗合格后，方可批準上崗操作,，焊接接頭應符合規(guī)范要求,。

(三)混凝土工程

混凝土的澆筑、接槎,、振搗,、混凝土的澆筑順序和方法，事先應周密考慮,。對于大體積,、大面積混凝土的澆筑施工單位要制定澆搗方案交現(xiàn)場監(jiān)理審核、備案,，分層,、分段要合理;層、段間的間隔時間要計劃好,，在前一層,、段混凝土初凝前，澆筑后一層,、段的混凝土,，振搗器要插入下一層。澆筑豎向結構,，要根據結構形式采用串洞,、開門子洞等方法，保證混凝土澆筑中不發(fā)生離析，并保證各部分澆筑密實,。

(四)承臺施工

施工單位應及時向駐地監(jiān)理組提供承臺立柱施工組織設計,，及時組織施工技術交底會。監(jiān)理工程師應按設計圖紙,、設計變更以及工程業(yè)務聯(lián)系單,，掌握規(guī)范要求，特別正確掌握允許的偏差值范圍,。監(jiān)理工程師和施工單位應認真做好內業(yè)簽證工作,，并及時做好施工的內業(yè)資料?；娱_挖不得擾動基底土,，如發(fā)生超挖現(xiàn)象，嚴禁隨意的用土回填,。

(五)柱身,、立塔、架線

施工單位應及時向駐地監(jiān)理組提供柱,、立塔,、架線、施工組織設計,，及時組織施工技術交底會,，以保證施工質量和施工安全。監(jiān)理工程師應按設計圖紙,，設計變更及工程業(yè)務聯(lián)系單,，掌握規(guī)范的要求。按設計圖紙的柱身鋼筋數量,、規(guī)格,、留筋等。立塔注意塔吊的選擇,，根據塔吊部件選用長度適當,、質量可靠的吊具;塔機各部件所有可拆的銷軸，塔身連接螺栓,、螺母均是專用特制零件;必須安裝并使用保護和安全措施,，如扶梯、平臺,、護欄等。放線、架線,、作業(yè)均須設專人統(tǒng)一指揮。作業(yè)前,，作業(yè)負責人或總指揮應向全體人員講明作業(yè)方案、聯(lián)絡信號及注意事項,。作業(yè)人員應分工建溝通的橋梁,。注重維護監(jiān)理部聲譽，在監(jiān)理過程中,，在言談舉止中,，都注重做到合理合度，在溝通交談中,，努力做到行如流水,。在顧全大局,、清正廉潔,、勤奮學習方面,我都能夠嚴于律已。

在這一年的時間里,，我成功的完成了實習任務,，實現(xiàn)了從學生到社會人的轉變，學到了專業(yè)知識,，學到了很多與人溝通的技巧,，為人處事的道理，也增強了社會責任感,。

1,、思想收獲：

通過這次頂崗實習，我感覺自己的變化就是思想變得成熟了,，不再像學生那樣孩子氣,，那樣幼稚了，我開始學會用成人化的思維去思考問題處理事情,，不光為自己思考,，也采用了換位思考的方式為別人思考。我的世界觀和價值觀也變得成熟了,，不再做白日夢,，而是懂得了通過腳踏實地的工作去實現(xiàn)自己的社會價值和人生價值，給社會創(chuàng)造財富,，給自己創(chuàng)造美好的未來,。社會是很現(xiàn)實的，也是很公平的,，一份付出就會有一份收獲,，不要幻想未來,，要做一個有思想的實踐者。我體會了作為一個社會工作人員要擔得起責任二字,，每個人都要認真努力,，對自己所管的的區(qū)域或工作負責，一絲不茍做事,，不然給公司造成的損失是我們個人彌補不了的,。

2、作風收獲：

在甘肅光明電力工程咨詢監(jiān)理有限責任公司武威監(jiān)理處實習的期間,，我學會了一種嚴謹的工作態(tài)度和精益求精的工作作風,，作為監(jiān)理員，平時沒什么大事但會有很多瑣事,、雜事,，這就需要我們耐得住性子一絲不茍的處理，不能急躁,、馬虎了事,。做事要雷厲風行，講求效率,，快速響應,，不能拖拖拉拉、拖泥帶水,。還要精益求精,，追求創(chuàng)新，永不滿足,，帶著x去工作,。

3,、勞動紀律收獲：

公司給了我們頂崗實習的機會，我們就得嚴格按照公司的管理規(guī)定履行自己應盡的義務,。我一直保持自己按時上下班的良好習慣,，按時出勤，不請假,、不遲到,、不早退，遵守公司的規(guī)章制度和員工守則,。工作時盡心盡力,，為公司客戶解決問題，維護公司的利益和形象,，遵守職業(yè)規(guī)范,。聽從領導安排,，遵守道德和法律規(guī)范。愛惜地使用公司的公共物品等,。通過履行這些勞動紀律,，我覺得自己的收獲就是自律。在學校有老師監(jiān)督我們的行為規(guī)范,，而在企業(yè)里沒有人回去教你如何做，完全憑自己的素質和意識,，養(yǎng)成良好的勞動紀律是一個企業(yè)人員具備的最基本的素質,。

4、安全意識收獲：

安全是一個非常重要的方面,，每次進出現(xiàn)場,，我都穿戴好工作服，帶好安全帽,，杜絕安全隱患,，工作中看到了那么多的安全事故，接受了那么多的安全培訓和演習,，學習了那么多的安全知識,，增強了我的安全意識和自我保護意識，讓我更加小心安全隱患,，更加懂得了健康和生命的可貴,，更加珍愛生命。

安全第一是一個永恒的主題,，對于我們個人來說,，活著，才是一切的前提和基礎而對于一個企業(yè)來說,，只有做到了安全生產,，才會健康發(fā)展，和諧發(fā)展,。面對每次的安全培訓學習,，我深知安全的重要性?？墒请[患不排除,，安全這根弦繃得再緊也會有受傷害的時候，所以我們不敢保證不出安全事故,，但是正如我們師傅講的那樣,，我們可以延長事故發(fā)生的周期。安全是一切的保障,，安全對于我們來說至關重要,，謹記安全,，時時講安全，事事講安全,，思想上多一道防線,，工作上多一份認真，安全上才能多一份保障,，從事安全工作,，一定要堅決克服僥幸心理和麻痹思想。把事故降到最低,，這是時代的呼吁,，是眾望所歸。因為還有什么比幸福的活著更重要,。

人類認識自己的過程是曲折的,，漫長的，而這種過程是以實踐勞動作為基礎的,，因此顯得厚重而充滿深度,。頂崗實習的六個半月，即是一個學習適應的階段,，也是一個重新調整和審視自己的階段,，離開校園步入工作崗位,，自己已經是一名職業(yè)人,，而不能再以一個學生的標準來要求自己，作為一個學生,，考慮更多的是自己想做什么,，而作為一名職業(yè)人，考慮更多的是自己不能做什么,。每個人都存在不足,，關鍵是要正確面對，查找原因,，及時改正,，只有這樣才能不斷修繕和提高自己。

1,、我工作中的不足

思想上,，有時會懈怠，不思進取,，畏懼困難,，滿足現(xiàn)狀，不求創(chuàng)新,。

習慣上,，由于工作中事情過于繁瑣,，我有時候做事太粗心，考慮不周全,，做事條理不清,，事一多就手忙腳亂。

技能上,，對專業(yè)不熟悉,，資料方面的知識學的有限，在實際操作中很多都不懂,。溝通能力和溝通技巧仍然不強,，為人處世還是有點孩子氣，有待提高,。管理能力不強，需要繼續(xù)努力,。

2,、精益求精，完善不足

時刻保持良好的精神和工作狀態(tài),，積極創(chuàng)新,，善于發(fā)現(xiàn)，提出自己的合理化建議,。養(yǎng)成良好的工作習慣,，認真仔細。

利用空余時間,，繼續(xù)努力學習各種專業(yè)知識,，拓寬知識面，深入學習,。

在實踐中積累經驗,，學習與人溝通和交往。虛心請教,，學習如何處理緊急事故,，增強管理能力。

頂崗實習是我們初步踏入社會的開始,，也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石,，只有這一步走穩(wěn)了，以后才會更順利,，曾經我一直堅信自己的能力,，但是在短暫的實習過程中我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里,，對一些工作感到無從下手,，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的知識已經夠多,，但是接觸到實際后，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時真正領悟到學無止境的含義,。

實習的日子讓我收獲了大學課堂里沒有的知識，以及為人處事的許多道理與方法,，學會了自主學習,，也學會了保持自強不息和持之以恒的良好心態(tài)。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,，出現(xiàn)挫折感,，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊,，又怎么能應付瞬息萬變的社會呢?頂崗實習是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的機會,，通過頂崗實習，我受益匪淺,，對社會有了更為詳盡而深刻的了解,。

通過這次實習，我認識到了自己的優(yōu)勢和不足,，只有做到理論與實踐相結合,，敢于實踐，才能做一名合格的畢業(yè)生!感謝學校領導和老師們對我們的辛苦培養(yǎng)和教導,，感謝甘肅光明電力工程咨詢監(jiān)理有限責任公司武威監(jiān)理處給我的這次寶貴的實習機會,。最后祝甘肅光明電力工程咨詢監(jiān)理有限責任公司武威監(jiān)理處的前景更加輝煌，祝我們威武職業(yè)學院明天會更美好,，為社會培養(yǎng)更多人才,，祝我們學院領導和老師工作順利，幸福美滿!

土木社會實踐報告篇四

前言：生產實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),，它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一,。在實習過程中，我以技術員的身份深入到建筑施工單位,，以一個高層住宅小區(qū)為實習場所,，在項目部技術室主任的指導下，參加工程施工工作,，順利完成了六周的實習任務,。同時，也為大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎。

認識實習是土木工程專業(yè)教學計劃中的重要組成部分,。它為實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標起著重要作用;也是畢業(yè)后參加實際工作的一次預演,。

認識實習學生是以技術人員助手的身份參加土木工程建造的現(xiàn)場施工和管理工作，在實習前已學完所有基礎理論課程,，以及《鋼筋混凝土結構基本構件》,，《地基與基礎》，《土木工程施工》和《工程造價》等專業(yè)課程;在實習中應深入土木工程施工現(xiàn)場,，認真實習,，獲取直接知識，鞏固所學理論,，完成實習指導人（現(xiàn)場工程師或技術人員）所布置的各項工作任務,，培養(yǎng)和鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力。其主要要求為：

1,，通過實習了解建筑構造,，結構體系及特點;了解某些新建筑，新結構,，新施工工藝,，新材料和現(xiàn)代化管理方法等。豐富和擴大學生的專業(yè)知識領域,。

2，通過生產實習,，使學生對典型土木工程的單位或分部工程的結構構造,，施工技術與施工組織管理等內容進一步加深理解，鞏固課堂所學內容,。了解擬定典型分部分項工程的施工方案和控制施工進度計劃的方法,。

3，通過現(xiàn)場實習了解建筑業(yè)企業(yè)的組織機構及企業(yè)經營管理方式;對施工項目經理部的組成,，施工成本的控制,，生產要素的管理有所了解。

4,，參加實際生產工作,，靈活運用已學的理論知識解決實際問題，培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的能力,。

5,，學習廣大工人和現(xiàn)場技術人員的優(yōu)秀品質，樹立刻苦鉆研科學技術為祖國現(xiàn)代化多作貢獻的思想,。學習土木工程施工質量管理的基本方法;對土木工程施工質量的過程控制有所了解,。了解現(xiàn)行的國家有關工程質量檢驗和管理的標準。

1，看懂實習工程對象的建筑,，結構施工圖;

了解工程的性質,，規(guī)模，生產工藝過程,，建筑構造與結構體系,，地基與基礎特點等，提出個人對設計圖紙的見解,。

2,，參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作（完成下列的1~2項）;

①參與擬定施工方案（土方工程和基礎工程施工方法，主要承重結構施工方法,，屋面工程以及施工技術措施等）,，并獨立完成部分工作。當已有施工方案時,，可通過熟悉方案并結合現(xiàn)場實踐提出個人見解,。

②參與編制工程施工進度計劃或施工平面圖，當已有此兩種資料時,，可通過了解編制方法,，執(zhí)行情況和現(xiàn)場管理等提出個人見解。

③完成單項作業(yè)設計工作（模板配板設計,，土方工程施工設計,，整體式鋼筋混凝土基礎或大型設備基礎施工設計，構件預制與安裝工程施工設計及裝修工程施工設計等）,。

④參加或熟悉施工預算的編制,。

⑤參加施工項目管理實施規(guī)劃的擬定。

3,，學習1~2個主要工種工程的施工方法,，操作要點，主要機具設備及用途,，質量要求以及本人提出的合理化建議及設想等;

4,，了解施工單位的組織管理系統(tǒng)，各部門的職能和相互關系,，了解施工項目經理部的組成,，了解各級技術人員的職責與業(yè)務范圍;

5，了解新技術,，新工藝,，新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應用，了解施工與管理的新規(guī)范;

6,，參與現(xiàn)場組織的圖紙會審,，技術交流,，學術討論會，工作例會,，技術革新,，現(xiàn)場的質量檢查與安全管理等;

7，了解在施工項目管理中各方（業(yè)主,，承包商,，監(jiān)理單位）的職責;

8，了解施工項目管理的內容和方法,。

在實習前,，土木工程學院負責對實習學生進行實習動員。生產實習的方式主要有集中實習和分散實習兩種,，實習學生根據具體情況進行選擇,。對分散實習這種方式學院事前加強管理（審核接收實習生的單位的情況），事中嚴格檢查（派有經驗的教師到實習集中城市檢查）,，事后認真評審（派有施工經驗的教師評審生產實習日記,，實習報告，并組織答辯）,。

實習過程隨具體工程而定,。

土木工程專業(yè)的生產實習一般安排在工程測量，工程材料,，鋼筋混凝土結構,，土木工程施工等相關課程結束后開始，在第六學期末和第七學期初之間進行（有時需利用一部分的暑假時間）,，時間為一周,。

生產實習的組織形式主要有集中實習和分散實習兩種。

1,，集中實習：由土木工程學院組織實習隊，委派帶隊教師帶領實習生在事先聯(lián)系好的實習單位,，學生服從分配,，積極主動的到所派遣工地進行實習，到工地后應盡快地了解所在實習單位的組織結構及工程情況,，主動找實習指導人聯(lián)系,，服從指導人的安排，為圓滿地完成實習任務而努力工作,。

2,，分散實習：由實習學生自己聯(lián)系實習單位。實習生在聯(lián)系好實習單位后及時將聯(lián)系實習回執(zhí)（見附錄一）寄給土木工程學院教學辦公室,，經審核同意后方可進行實習;學生進入實習工地后,，在現(xiàn)場實習指導人（工地上具有一定職稱技術管理人員）的指導下，根據實習大綱要求和實習項目的特點制定實習計劃;在實習期間,，實習生應與指導人經常保持聯(lián)系,，并按照計劃完成生產實習的各部分實習內容，記錄實習日記,，自覺遵守實習紀律和有關規(guī)章制度，接受日常實習考評，在分散實習生較集中的城市,，土木工程學院委派教師進行期間檢查和指導。實習結束后,，應認真整理和完成有關實習成果,，并接受實習答辯。

實習單位應選擇有一定施工水平和技術能力的施工企業(yè),，不宜選擇設計單位,，業(yè)主單位和工程監(jiān)理單位作為實習單位。實習對象應選擇中型的工業(yè)與民用建筑工程,，其結構類型應以鋼筋混凝土結構,，多層磚混結構，裝配式單層工業(yè)廠房為主,，所選項目,，應盡可能在基礎和主體結構施工高峰時期，以一個項目為主要實習對象并兼顧其他分部分項工程,，實習期間應參加兩個以上分部分項工程的施工,。實習單位應具備中級以上技術職稱施工技術與管理人員。 對于采用分散實習方式進行生產實習的學生事先要有聯(lián)系實習回執(zhí),，在回執(zhí)中應有實習工地的選擇情況,，包括生產實習的地點，實習項目,，實習時間,，工程形象進度情況，工地實習指導人概況等需報告土木工程學院教學辦公室,，經審查批準后方可進行實習,。

土木社會實踐報告篇五

從xx月7號到xx月11號在此期間我們土木工程專業(yè)去了連云港三個建筑工地上實習，雖然在此之前我們的專業(yè)課還沒有開設,，但通過此次的實習也讓我們每個土木人受益匪淺,，讓我們對建筑物有了初步的感行認識，以及為我們今后開設專業(yè)課,，學習專業(yè)知識打下堅實的基礎,。非常感謝學校給我們這次實習的機會，讓我們有機會到建筑工地現(xiàn)場觀看實習,，讓我們親眼目睹施工人員如何對建筑物施工,。

1,。1第一天參觀國電風電設備研發(fā)制造南方基地。占地面積450畝,，綜合研發(fā)樓10000平方米,，總投資10。7億,。這是個以鋼筋為主體，墻都是由防腐防火材料構成的建筑,。

1,。2第二天參觀的是連云港市新建的體育館工程,。占地約16128平方米,，工程造價2536萬元,，xx年xx月xx日動工,，計劃竣工時間xxxx年xx月xx日。其結構為三層框架,，鋼結構層蓋27,。5米。整個體育館由鋼筋混凝土構成,，整體材料是輕質保溫材料,，采用淺澆，由支撐住承受主體的所有質量,。

1,。3第三天是學校新建的學生公寓。公寓每棟樓六層,，第一層是車庫,，高度為2。8米,，其余每層3米。樓舍東西跨度為44,。6米,，南北跨度為18。1米,，總高度為20,。7米,。總造價1800萬元,，工期238天,。

1。4第四天我們自由參觀隴海商業(yè)街區(qū),。全長1170米,，占地面積為18千畝，總建筑面積13,。1萬平方米,，總投資4。5億元,，是在xxxx年底利用廢棄的老隴海路基建設成的,。內設休閑娛樂設施，地理位置好,，周邊有很多大型商場,，客流量很大，所以步行街很火,。

2實習概況與總結

首先,，通過四天的實習，通過實踐,，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,，通過旁站,，使我近距離的觀察了整個房屋的建造，學到了很多很適用的具體的施工知識,，在這四天的實習中,，我們每個土木人都學到了很多的知識，以下是我通過四天實習所學到的知識,，它們分別為：基礎底板及基礎梁鋼筋;墻筋綁扎;構造柱鋼筋的綁扎;梁鋼筋;板箍筋綁扎,。

2。1基礎底板及基礎梁鋼筋

2,。1,。1按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋,。根據底板受力情況,，決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋,，再鋪長向鋼筋,。

2,。1。2擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,，墊塊厚度等于保護層厚度,，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替,。

2,。1。3底板如有基礎梁,，可分段綁扎成型,，然后安裝就位，或根據梁位置線就地綁扎成型,。

2,。1。4底板鋼筋如有綁扎接頭時,，鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規(guī)范要求,，鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,，除應按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,，接頭位置也應符合施工規(guī)范的規(guī)定。

2,。1,。5根據彈好的墻、柱位置線,，將墻,、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固，插入基礎深度要符合設計要求,，甩出長度不宜過長,，其上端應采取措施保證甩筋垂直，不歪斜,、傾倒,、變位。

2,。2墻筋綁扎

2,。2。1在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線,，再次校正預埋插筋,，如有位移時，按洽商規(guī)定認真處理。墻模板宜采用“跳間支?！保岳阡摻钍┕?。

2,。2。2先綁2～4根豎筋,，并畫好橫筋分檔標志,，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫好豎筋分檔標志,。一般情況橫筋在外,，豎筋在里，所以先綁豎筋后綁橫筋,。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求,。

2。2,。3所有鋼筋交叉點應逐點綁扎,，其搭接長度及位置要符合設計圖紙及施工規(guī)范的要求。

2,。2,。4為保證門窗洞口標高位置正確，在洞口豎筋上劃出標高線,。門窗洞口要按設計要求綁扎過梁鋼筋,，錨入墻內長度要符合設計要求。

2,。2,。5各連接點的抗震構造鋼筋及錨固長度，均應按設計要求進行綁扎,。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部,、內外墻交接處受力鋼筋錨固長度等，綁扎時應注意,。

2,。2。6配合其他工種安裝預埋管件,、預留洞口等,，其位置，標高均應符合設計要求,。

2,。3構造柱鋼筋的綁扎

2。3,。1向受力鋼筋的連接方式必須符合設計要求,。

2,。3。2畫箍筋間距線：在立好的柱子豎向鋼筋上,，按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線,。

2。3,。3套柱箍筋：按圖紙要求間距,，計算好每根柱箍筋數量，先箍筋套在下層伸的搭接筋上,，然后立柱子鋼筋,，在搭接長度內，綁扣不少于3個,，綁扣要向柱中心,。如果柱子主筋采用光圓鋼筋搭接時，角部彎鉤應與模板成45°,，中間鋼筋的彎鉤應與模板成90°角,。

2。3,。4柱箍筋綁扎

a,。按已劃好箍筋位置線，將已套好的箍筋往上移動,，由上往下綁扎,，宜采用纏扣綁扎。

b,。箍筋與主筋要垂直,，箍筋轉角處與主筋交點均要綁扎，主筋與箍筋非轉角部分的相交點成梅花交錯綁扎,。

c,。箍筋的彎鉤疊合處應沿柱子豎筋交錯布置，并綁扎牢固,。

2,。4梁鋼筋

2。4,。1在梁側模板上畫出箍筋間距,，擺放箍筋。

2,。4,。2先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將箍筋按已畫好的間距逐個分開;穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固;調整箍筋間距使間距符合設計要求,，綁架立筋,，再綁主筋，主次梁同時配合進行,。

2,。4。3框架梁上部縱向鋼筋應貫穿中間節(jié)點,，梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設計要求。

2,。4,。4箍筋在疊合處的彎鉤，在梁中應交錯綁扎,，箍筋彎鉤為135°,，平直部分長度為10d，如做成封閉箍時,，單面焊縫長度為5d,。

2。4,。5梁端第一個箍筋應設置在距離柱節(jié)點邊緣50㎜處,。梁端與柱交接處箍筋應加密符合設計要求。

2,。4,。6梁筋的搭接：梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時,，宜采用焊接接頭,，小于22㎜時，可采用綁扎接頭,，搭接長度要符合規(guī)范的規(guī)定,。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離，不得小于鋼筋直徑的10倍,。接頭不宜位于構件最大彎矩處,，受拉區(qū)域內ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤（ⅱ級鋼筋可不做彎鉤），搭接處應在中心和兩端扎牢。

2,。5板鋼筋綁扎

2,。5。1清理模板上面的雜物,，用粉筆在模板上劃好主筋,，分布筋間距。

2,。5,。2按劃好的間距，先擺放受力主筋,、后放分布筋,。預埋件、電線管,、預留孔等及時配合安裝,。雙向受力板，短方向鋼筋在下,，長方向鋼筋在上,。

2。5,。3在現(xiàn)澆板中有板帶梁時,，應先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋,。

2,。5。4在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,，間距1,。5m。墊塊的厚度等于保護層厚度,，應滿足設計要求,，如設計無要求時，板的保護層厚度應為15㎜,，鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同,。

3實習體會

通過此次的實習，我有所感觸,，主要從幾個方面講：第一次,，親身感受到土木工程是一門大學問，有很多很多的專業(yè)知識,。我還是個連土木工程門都沒進的無知學生,，要學的很多,，要做的很多，今后的時光應該是自己發(fā)奮讀書的日子,，是努力求索的日子,。從理論到實踐還有一段路要走：在我們的第一天站在建筑物的施工現(xiàn)場，我們從書本上學到的很多的知識不能和實踐相結合,。以后,，我們要多加努力，大學不是高中,，要學真本事,，能把課本上的東西運用到實際中去，并有所創(chuàng)新,，才能算是真正學會了,，才是真正的本事。要想學好,，先要“三勤”：在許多工地，工地技術人員等給我們最多,、最寶貴經驗就是“三勤”,，勤看、勤問,、勤思,。對各工地、工程,，要多留心看,，施工技術、施工方法,、施工管理等要多留心看,，另外，就是對于專業(yè)書籍等要多看;對發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問,，問技術人員,，問工人師傅，總之,，要在最短的時間內,，把問題解決好，搞清楚;對于任何問題,、任何方法等,，都要經過自己的認真思考，不要把問題留給別人去解決,，不要簡單的照搬別人的方法,，思考是進步的捷徑,。學真本事，有自己的一技之長,。不要死鉆課本,，但也不要脫離課本，聯(lián)系實際,，要把本事真正學到手,，學過的就要能用的上，能在將來的崗位上,，施展自己的本領,。要有自己的特長，要有自己的奪人之處,，才有自己的立足之地,。搞工程要能吃苦，要有耐力：一個連陽光都見不得的人,，會有什么作為呢,？一個一遇到困難，就退縮的人更不會有什么作為,。

土木社會實踐報告篇六

為了充分利用暑假時間,，認識建筑工地的整個施工過程，增強對建筑結構,，生產技術,，施工管理以及技術經濟的實際認識，理解并運用所學土木工程專業(yè)的知識,，培養(yǎng)和提高自己分析問題,、解決問題和獨立工作的能力，按照學院的教學安排,，自20xx年7月9日至20xx年8月20日,，我選擇在江蘇龍海建工集團鎮(zhèn)江分公司的工地進行實習。

工程名稱：鎮(zhèn)江新區(qū)大路姚橋堤防達標工程大路鎮(zhèn)管理用房 本工程為框架結構,，建筑面積3738m2,，建筑設防烈度為7度，使用年限50年,，耐火等級為二級,，抗震等級為三級。本工程建筑場地類別為（iii）類,，場地是（無）液化場地,。基礎類型采用鉆孔灌注樁基礎,?；A設計等級為丙級,。

在我實習期間，本項目正在進行基礎結構的施工,，我主要參與了一下幾方面的工作：

利用全站儀放置樁位 全站儀放樣步驟：

（1）野外作業(yè)前準備工作

1）檢查全站儀是否在鑒定證書合格期內,，確定是否為可用正常設備；

2）檢視全站儀腳螺旋和微調等螺旋是否在初始零位置,；儀器箱內量高鋼尺,，海拔儀和溫度計等工具是否齊全；

3）在全站儀中新建項目,，將已知控制點坐標和放樣點設計坐標上傳到全站儀的新建項目中,。

（2）到達作業(yè)現(xiàn)場后，打開儀器箱,，在已知控制點處架設全站儀,，并開機預熱2-3分鐘，查看海拔儀和溫度計,，讀取氣壓和溫度,，并輸入全站儀的指定項目中。

（3）對中整平全站儀,，進行測站定向工作,。

1）輸入測站點點號a，全站儀自動提取對應已知控制點的坐標和高程,，確認后量取和輸入儀器高；

2）詢問和輸入后視點點號b,，全站儀自動提取對應已知控制點的坐標和高程,，詢問和輸入后視點棱鏡高，最后回報確認后視點點號及棱鏡高,。

3）望遠鏡瞄準后視點棱鏡,，然后按測量鍵并確認，完成測站后視定向工作,。

4）定向起算邊長的檢核：使用全戰(zhàn)儀內的放樣功能,，放樣后視點b，檢查起算邊長誤差是否符合精度,，通常實測邊長與坐標反算邊長的相對誤差應小于1/4000,。否則，測站點或后視點就有問題,。

（4）開始放樣工作,。

1）輸入放樣點點號，全站儀自動提取對應已知控制點的坐標和高程,，并顯示放樣點與測站點的方向和距離,。

2）將水平度盤旋轉到放樣點方向,，并鎖定水平度盤，使用望遠鏡粗瞄,，指導司尺員到達預定放樣點方向上,，通知司尺員面對儀器方向向左/向右移動棱鏡桿。

3）指導司尺員調整棱鏡,，使棱鏡在望遠鏡視線以內,，最終到達全戰(zhàn)儀望遠鏡十字絲附近，然后測量距離,，全戰(zhàn)儀顯示當前棱鏡位置的前后偏距,，并通知司尺員相對儀器延長/縮短的距離。

4）接近放樣點設計坐標位置處時,，望遠鏡瞄準棱鏡桿根部,，指導司尺員調整方向，使得棱鏡桿根部位于望遠鏡豎絲方向上,，然后搏動豎直方向瞄準棱鏡,，再次測量距離，再次通知司尺員相對儀器延長/縮短的距離,，直至最終放樣點的方向和距離的偏距都滿足放樣精度要求,。

（在以上放樣過程中，水平度盤始終鎖定在放樣點的方向上,，測量員須指導司尺員來調整棱鏡位置到達指定的方向）

5）方向和距離偏差在1-3cm內時,，確認并通知司尺員釘樁，觀測員必須鎖定水平度盤且關注釘樁的方向,，釘樁時須指導釘樁人,，

土木社會實踐報告篇七

為了充實自己的暑假，也是為了鍛煉一下自己,。我參加了城市與環(huán)境學院團委組織的暑期三下鄉(xiāng)實踐活動,。作為我自己來講，非常榮幸能得到這樣一個寶貴的機會,，能讓無聊的假期變的更加豐富而有意義,。前期我們做了很多的準備工作，因為是在考試期間,，大家也都很辛苦,。6月28日我們正式開始下鄉(xiāng)，我們的目標只有一個：希望我們的社會調查——《河南省農村住宅建材選擇及循環(huán)利用調查》——能為建設資源節(jié)約型,，環(huán)境友好型社會,，獻出自己的一點微薄力量，也不讓自己的努力白費了,。

作為一個土木工程專業(yè)的學子,，經過三年在校學習,，我們對建筑材料都有了一定的了解，但只限于書本上的理論知識,，很少有機會能深入施工一線,，對各種材料進行直觀的觀察和學習。所以隊員們對這次實踐機會都十分珍惜,。

經過院里面的.精心安排的指導老師的悉心教導,，我們“河南省農村住宅建材選擇及循環(huán)利用調查隊”共分為4個小組，選取了信陽,，商丘,，濮陽，許昌4個城市作為調查地點,。我們信陽組的成員于6.29日乘火車離開了許昌,，開始了我們信陽站的調查。

來到信陽后,，隊員們團結在一起,，按照事先排好的日程，依次在商城,，淮濱,，光山等縣開展調查活動。通過入戶問卷和現(xiàn)場調研,，對農村近五年內新建住宅建材的選擇(基礎,、主體結構、屋頂),、建筑方式(人工,、機械)、建筑垃圾是否循環(huán)利用現(xiàn)狀進行全面調查,。

主要內容如下：

①調查村莊的人口,、經濟,、氣候,、工業(yè)水平、區(qū)位等基本情況,。

②調查家庭的人口,、收入、文化層次等基本信息,。

③調研村莊住宅的狀況(包括農村新建住宅,、老屋拆遷情況調查);

④調研家庭新建住宅建材的選擇(基礎、主體結構,、屋頂)及老房屋拆卸后材料循環(huán)利用情況;

⑤調研者對建設社會主義新農村建議,。

經歷了將近兩周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果,，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會,、了解社會的機會。

"千里之行,，始于足下",，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,，和團體保持良好的關系是很重要的,。做事首先要學做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂"三人行，必有我?guī)?,，我們可以向他們學習很多知識,、道理。實踐是學生接觸社會,，了解社會,，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐,，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認識問題,，

分析問題，解決問題的能力。為認識社會,，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,，用書本充實自己,，為以后服務社會打下更堅固的基礎! 艱辛知人生，實踐長才干

通過這次的的社會實踐活動,，我們逐步了解了社會,，開闊了視野，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,，更應該提早走進社會,、認識社會、適應社會,。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格,、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺,。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會,，我會更加積極的參加這樣的活動,。

從群眾中來，到群眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,，思想碰撞出了新的火花,。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了"從群眾中來,，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去,、到基層去,，把個人的命運同社會,、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,，才是大學生成長成才的正確之路。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗,，提高了我們的團隊合作能力,，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠,，對我們的幫助享用一生,。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門,、步入社會,、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識,。同時,，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標,，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。就像剛開始進行問卷調查時那樣,，有一點膽怯，但后來是自信給了我勇氣,。有自信使你更有活力更有精神,。 就這次的社會實踐活動而言，我也總結幾點自身的不足：

1.本人的交際能力還有待于加強,，要在日后的學習生活中多加提高,。

2.對自身的約束力不強。工作的時候有些累了就會想到回家,。日后要提高自我的約束能力

3.本人的社會經驗還太淺薄,，有的時候面對一些棘手問題時，不知道如可應對,。

在此次社會實踐中我認識到了一下幾點：

一 讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習,，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。

二 社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進一步明確了自己的奮斗目標,。社會是另一個學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn),，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎,。

通過這十幾天的社會實踐我學到了許多在課堂上學不到的東西,。雖然只是短短的十幾天,，但我覺得挺充實的，至少讓我的署假過得有意義,。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認識得更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,，不要以單純的想法去理解和認識社會,。讓自己能更好的融入社會這個大家庭，為他貢獻出自己的一份力量,。

俗話說：一分付出,，一分收獲,。本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動雖然時間比較短，但我卻收獲到是一份難忘的回憶,。在社會實踐中，它讓我開闊視野,，了解社會,，深入生活，更加深刻地了解當下社會主義新農村建設的情況;同時它激勵著我努力學好自己的專業(yè)知識，不斷提高自身綜合素質;這次的社會實踐活動已經作為我人生的一筆重要財富,。

“選擇我愛的,，愛我選擇的，即使在基層遇到困難挫折時，我也會愿意去付出,，去努力”,，我想這應該也是大學生的一種精神風采吧!暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經劃上了圓滿的句號，我們依然關注信陽市的社會主義新農村建設情況,，關注河南省的新農村建設,，努力學習，爭取為河南省農村建設奉獻青春和力量,。

土木社會實踐報告篇八

是一家集團化的企業(yè)，具有很強的社會責任感,。睿智進去,，激情堅韌,，團結實干，忠誠奉獻的工作理念,。倡導員工作正確的事,，正確的做事,，始終保持工作的激情和工作的快樂,。勇于反省,，堅忍不拔,，不斷實現(xiàn)自我的完善和提升。企業(yè)倡導樹立危機意識,、慢進也是退得理念,，將變革創(chuàng)新、爭取第一作為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的原動力,，在一個個更新更高的起點上不斷進步,。

施工員是基層的技術組織管理人員。主要工作內容是在項目經理領導下,，深入施工現(xiàn)場,，協(xié)助搞好施工監(jiān)理，與施工隊一起復核工程量,，提供施工現(xiàn)場所需材料規(guī)格,、型號和到場日期，做好現(xiàn)場材料的驗收和管理,，及時對隱蔽工程進行驗收和工程量簽證,，協(xié)助項目經理做好工程資料收集、保管和歸檔,，隊現(xiàn)場的施工進度和成本負有重要責任,。施工員的工作就是在施工現(xiàn)場具體解決施工組織設計和現(xiàn)場的關系，組織設計中的東西要靠施工員在現(xiàn)場監(jiān)督,，測量,，編寫施工日志，上報施工進度,，質量,，處理現(xiàn)場問題，是工程指揮部和施工隊的聯(lián)絡人,。同時也要與下屬各施工班組(如：鋼筋班工,、木工班工、架子班工,、泥工班工,、水電班工等)搞好協(xié)調及管理。

作為一名合格的施工員,、就是在項目經理和施工負責人領導下,、負責所承擔的工作區(qū)、段內的施工組織安排和施工管理工作,。協(xié)調施工,、管理施工質量、現(xiàn)場資料,、跟蹤施工進度,，報物資材料消耗，上報需要的材料,，協(xié)調監(jiān)理,，做好設計變更，現(xiàn)場合同工作外工程量確定等,。

首先是要把圖紙看好看懂,，隊工程實施要心有計劃，然后依靠圖紙按圖施工,，其次要掌握施工各階段的施工工藝及控制施工質量和進度并協(xié)調搭配好人,、材、機的現(xiàn)場管理,。我在現(xiàn)場施工工作中主要負責施工工藝,、施工質量、施工進度,、負責施工安全,，協(xié)同材料檢測、協(xié)同專業(yè)監(jiān)理人員的現(xiàn)場管理,。

(一)樓層放線

由于樓層高(34層),，我們是用激光垂直儀和電子經緯儀配合使用來放樓層軸線的。從下一層向上一層打激光垂直點東西兩邊各一個,，再用電子經緯儀打樓層的軸線控制點并用墨線彈出,，其余的用卷尺參考軸線安平面圖量出圖上墻的尺寸并用墨線彈出,。

(二)樓層抄水平

結構50線：為了控制混凝土的厚度，先從一樓外墻50線用鋼尺量上來,，畫到剪力墻柱筋上,，再用水準儀吧把50點抄到所有的剪力墻上，每個剪力墻上用油漆畫一個點,。

建筑1米線：建筑1米線就是在地坪做好后,，地面到線的距離是1米。先從樓下用鋼尺量2.900m在剪力墻上畫上點,，因為都是剪力墻,，用水平儀不方便抄到的全打上點，再用激光水準儀將其余的點打上,，再用墨線彈上,。

(三)參與現(xiàn)場檢查

現(xiàn)場有許多問題需要統(tǒng)計，如脹模的柱子被鑿過的地方記錄下來,，檢查砌體的垂直度和灰縫砂漿的飽滿度,。植筋過長的地方要記錄下來。檢查灰餅的方正度,。監(jiān)督鋼筋工扎鋼筋,、木工支模板、混凝土工澆筑混凝土,、瓦工砌墻,、釘鋼絲網、灰餅的方正度和管理現(xiàn)場文明施工做到及時清理,。

(四)參與現(xiàn)場施工管理

現(xiàn)場施工工藝中我們知道工人們一般施工工序是：按先地下后地上,、先主體后圍護、先粗裝修后精裝修的原則組織施工,，及時進行結構驗收,，盡早形成工作面，組織主體交叉作業(yè),，有利縮短工期,。柱、墻模板的配置考慮使用5——6次,。特別層面混凝土的施工按照要求不留設施工縫,。在施工時，要安排好各工序需要作好所需資源的全面就位,。在土方開挖階段及時組織足夠的勞動力修理邊坡,，確保基坑槽的邊坡不塌方。如基坑槽的驗收不受相關條件的限制,，基礎土方與混凝土墊層施工采取交叉作業(yè),，各區(qū)進行清理、驗槽,、澆混凝土,，以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動或是認為的擾動,。本工程為高層建筑物,，可考慮對結構進行中間驗收。建構施工中,，合理安排工序穿插及預埋件的埋設,。水電、設備等預留,、預埋安裝時,，要緊密配合土建施工進度,，積極組織穿插交叉作業(yè),，做好水、電管線的預埋留設工作,，在安裝階段做好安裝調試工作等工作,、工序的管理。

(五)社會實踐的主要收獲和體會

經過一年的社會實踐,，在此過程中我收獲頗豐,，在此一年中我認識到了施工管理是一個過程管理,，在這個過程中工程質量,、施工安全域管理師相輔相成的關系,，三者相互制約,，相互促進。必須有嚴格的管理制度和科學的管理方法,，質量,、安全才能有保障,，反過來,，有好的質量安全必須有一整套嚴格的管理制度域與之相照應。在施工管理過程中一些看似不起眼的問題卻經常影響我們的工程進度再而影響工程質量,。而這些不起眼的問題卻往往會在施工過程中出現(xiàn),。例如：脹模,、澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移,、爆裂甚至坍塌,，出現(xiàn)爆模。出現(xiàn)上述情況主要有一下原因：模板側向支撐剛度不夠,，模板太薄強度不足,，夾擋支撐不牢固，柱模中如果箍筋間距過大,，就會出現(xiàn)脹?，F(xiàn)象。對此我們就要拿出相應的解決方案：模板就位后,，技術人員應詳細檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉,，或用對拉螺栓將兩側模板拉緊;柱模應計算澆筑混凝土時的側壓力,，檢查箍距是否滿足要求，及時加設達到標準的水平斜撐,、剪刀撐等,。還有許多類似的問題，不勝枚舉,。對于這些問題及處理方法使我深刻的體會到書本理論知識與實踐的差距,，書本上介紹的施工工藝以及施工管理方法與實際中有很多不盡相同，由于地理,、人文,、受教育程度及環(huán)境等的不同，使得工程管理工程中必須采用合理的方法和途徑,，靈活應用到具體管理中,。

建筑施工管理工作也是一個復雜多樣、多變的工作,，管理的好壞,，直接關系到項目的經濟利益和社會效益。從事施工管理一年來,，我認為項目管理就是一個統(tǒng)籌安排,，合理利用，全面管理的系統(tǒng),。隊人員,、材料、機械、物品等都要精心的組織,，調配,，合理的利用。最大限度的管理好安全生產,，堅持安全第一的方針,，確保工程質量，堅持質量求生存的原則,，嚴把工程質量關,，力爭工程進度迅速，遵守施工合同,，降低工程成本,，在最短時間內創(chuàng)造質量最好、生產最安全,、工程成本最低的工程項目。

建筑工程在組織施工生產的過程中,，針對現(xiàn)階段安全生產的現(xiàn)狀,，控制安全生產一定要安全第一，預防為主,，要時刻牢記安全,，把安全控制作為自己的工作內容。建筑行業(yè),，是一項學問頗深,，設計知識面較廣的行業(yè)，可以說是做到老,，學到老的行業(yè),。

土木社會實踐報告篇九

xx立交橋修建于xx市南環(huán)路(柳邕路：城市快速路)及g209國道(柳石路)交會處。

采用完全苜蓿葉式立體交叉,。

立交橋主跨線橋為預應力混凝土連續(xù)箱梁橋,，跨線橋全長180m(共兩跨四聯(lián))，立交橋匝道共有8條機動車道及4非機動車道,，另沿柳石路兩側有兩非機動車道的地下通道(此通道經當地交通部門研究有臨時修改,，實踐結束地僅有聽聞，未見修改圖紙),。

xx立交橋位于城郊結合部,，又是兩城市主干道交會，再加上周邊的陽合大橋,、長途客運站,、公交車站、機場及舊機場開發(fā)區(qū)等，施工場地交通量極大,。

建橋處為峽長山谷,，交通組織難度很大，僅實踐其間周邊就發(fā)和車禍十余起,。

場地內高壓線,、通信電纜、給排水管道繁多,，并有房屋拆遷滯后等問題,。

由于工程經過轉包等，各類內業(yè)資類缺失很多,，加上上述交通,、拆遷等特殊情況，工程進度十分緩慢,。

炎炎七月,，民工數量不足，又由于匝道換填用素土取料因難也使得工程進度遠遠跟不上所謂的項目部制定的施工計劃,。

實踐期間主要負責：測量內外業(yè)

實踐期間,，熟練掌握了水準測量及全站儀測量，能準確完成水準測量任務,，能較好完成全站儀的放樣及測設任務,，對施工測量過程也有較全面的認識。

實踐其間的主要測量項目：

路基鋪筑的高程,、橫縱坡的控制

立交橋匝道標準設計路段(新建)為70cm換填素土,，80cm級配碎石土，路面結構層分別為25cm級配碎石,、30cm水穩(wěn)碎石及7cm粗粒式瀝青混凝土(ac-25),、6cm中粒式瀝青混凝土(ac-20sbs改性)、4cm細粒式瀝青混凝土(ac-13),。

測量主要為路基施工放出道路邊樁及坡腳樁并測量出樁的高程,，為施工提供高程數據支持并控制道路的橫縱坡。

關于橋梁的放樣及橋支架,、模板的高程測量

主體跨線橋,，實踐時橋墩己養(yǎng)護完畢，測量組對其標高進行了附合,，放出支座位置并通氣孔位置,。

主要施測的是梁橋支架，通過坐標地面高程及橋底設計標高反算出支架高度,，并與支架搭設后測得的數據進行驗證,，精確控制箱梁底,、翼板模線形。

頂管作業(yè),，通信,、排水等檢查井放樣

頂管應當是實踐中遇到的書本上沒有，也從沒有聽說過的課題,，不過為頂管作業(yè)進行測量卻也只是簡單的放樣,，這算是實踐過程中的一個見識吧。

另外通信,、給排水檢查井的放樣,，匝道護欄燈架等的放樣也是實踐中的主要工作。

主要是進行測量的內業(yè)工作,，將以上三種測量所得的水準高程,，坐標等等數據進行整理并歸檔。

并通過部分測得數據與設計計算所得數據進行比較,，從而指導施工員進行路基,、支架,、鋼筋、模板,、支座等等的施工,。

xx立交橋跨線橋位于r=xx圓曲線上,，局部有加寬,，跨徑布置采用墩臺平行布置，各分孔線與道路設計中心線法線斜交角度均不相同,。

因此關于跨線橋測量的計算與放樣進行得十分仔細,。

土木社會實踐報告篇十

工程是建造各類工程設施的學科,、技術和工程的總稱,。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施,，如建筑公程,、公路與城市道路工程,、鐵路工程,、橋梁工程、隧道工程等,，也指應用材料,、設備在土地上所進行的勘測、設計,、施工等工程技術活動,。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食,、住,、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說,，如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的,，為此，學院安排我們進行了這次實習活動,，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,，為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎。緊張的一個多月的實習生活結束了,，在這一個多月里我還是有不少的收獲,。實習結束后有必要好好總結一下。首先,，通過一個多月的實習,，通過實踐，使我學到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,，通過旁站,，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識,，這些知識往往是我在學校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要,、十分基礎的知識,。比如，在砌墻的過程中,，如遇到墻要轉角或相交的時候,，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中,，可以留斜槎,，如果要留直槎，則必須留陽槎,，且要有拉結筋,，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,，要特別注意混凝土的配合比,，在天熱的時候要注意養(yǎng)護。

通過實踐,，使我能夠同施工人員面對面在一起,，看他們如何施工，如何將圖紙上的模型變成漂亮建筑,，學到了很多很適用的具體的施工知識和解決現(xiàn)場遇到問題的方法,，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要基礎的知識,。第一天，和師傅到了樓面把水平尺檢查了二三樓的隨后的幾天都做重復的事情直到做完,。在樓內,，我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫。經過師傅的講解提示,，加上我搜集的資料，有了不少收獲,?！，F(xiàn)在我就在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題來談談自己的所學到的知識,。

混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,，內部溫度不斷上升,，在表面引起拉應力。后期在降溫過程中,，由于受到基礎或老混凝上的約束,，又會在混凝土內部出現(xiàn)拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力,。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時,，即會出現(xiàn)裂縫。如養(yǎng)護不周,、時干時濕,，表面干縮形變受到內部混凝土的約束，也往往導致裂縫,。在鋼筋混凝土中,，拉應力主要是由鋼筋承擔，混凝土只是承受壓應力,。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現(xiàn)了拉應力,，則須依靠混凝土自身承擔。

一般設計中均要求不出現(xiàn)拉應力或者只出現(xiàn)很小的拉應力,。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時期的穩(wěn)定溫度,，往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力,，因此掌握溫度應力的變化規(guī)律對于進行合理的結構設計和施工極為重要,。具體解決辦法：為保證混凝土工程質量，防止開裂,，提高混凝土的耐久性,，正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一，例如使用減水防裂劑,?？傊炷恋脑缙陴B(yǎng)護實踐證明,，混凝土常見的裂縫,，大多數是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫,。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要,。從溫度應力觀點出發(fā)，保溫應達到下述要求：1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,，防止表面裂縫,。2)防止混凝土超冷，應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3)防止老混凝土過冷,，以減少新老混凝土間的約束,。混凝土的早期養(yǎng)護,，也很重要的,，其主要目的在于保持適宜的溫濕條件，以達到兩個方面的效果,，一方面使混凝土免受不利溫,、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮,。一方面使水泥水化作用順利進行,，以期達到設計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關聯(lián)的,。

這可能需要個過程的,，在這個過程中我發(fā)現(xiàn)了不少問題現(xiàn)結合圖片說明。圖中可以看到箍筋的間距沒有到位,。還有好多問題例如,，梁與梁的接頭處鋼筋堆積如山沒有把位置處理好，鋼筋的位置明顯抬高了,，在澆筑混凝土的時候就容易漏筋……值得慶幸的是沒有缺筋的現(xiàn)象發(fā)生,，用他們的話說：鋼筋的位置可以不對但是絕對不可以少筋，如果少筋的話到交底的時候專家組用儀器很容易得知,。具體解決方法：鋼筋工長認真負責,，不能麻痹大意，時刻督促工人,，如發(fā)現(xiàn)做錯的嚴懲!

總承包有些地方使用了鋼模板,，施工進度比較快，幾乎四天一層的,，由于采用了這種先進施工工藝,，這也是其他小公司無法比擬的。具體解決

土木社會實踐報告篇十一

生產實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),，它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一,。在實習過程中，我以一個住宅小區(qū)為實習場所,，參加工程施工工作,，順利完成了四周的實習任務。同時,，也為大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎,。

1.熟悉工程施工管理、技術管理

①項目技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制，每道工序前必須進行技術交底并填寫技術交底記錄,。

②項目經理責成各專業(yè)工程師填寫施工日志。工程經理應記錄并保存一份詳細的施工日志,。施工日志的內容包括以下幾個方面:當天施工部位,、該部位的施工人數、具體的施工班組,、具體的現(xiàn)場負責人,、施工用材料和設備情況、依據的作業(yè)方法或哪個技術交底,、當天氣候,、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。

③工程施工過程中,，由工程室負責現(xiàn)場勞動力調配,、進度管理、機械使用和施工安全等工作,，并保存相關記錄,。工程經理負責每周主持召開一次工程例會，總結上周的工程進度情況,，找出工程實際進展同計劃之間的差距,，安排本周的工作。項目總工總結上周的施工質量狀況,，并對下一步的質量管理提出建議和要求,。

④在施工過程中，執(zhí)行自檢,、互檢,、交接檢、專檢制度,，施工隊質檢員對每道工序自檢合格后,，填寫自檢表，經相關工班長簽認后,，由項目質檢員復查,、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工,，再次驗收合格后方可進行下道工序,。項目通過建立聯(lián)檢制度，填寫質量聯(lián)檢表,，對各分項工程的質量加強控制,。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。

⑤施工過程中的設計變更，由各專業(yè)工程師負責,，按本質量計劃合同變更管理部分的規(guī)定,，及時傳達到各業(yè)務口及相關施工隊。

⑥砼,、砂漿,、防水材料由試驗員負責取樣，送公司試驗室進行試驗,，合格后出具相應的試驗報告,。產品試驗合格后方可發(fā)放。

⑦隱蔽工程項目質檢員檢查合格后,，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,，報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后,，方可繼續(xù)施工,。

⑧由技術室編制月進度計劃，工程經理負責將月進度計劃分解細化到每周每天,，實行動態(tài)監(jiān)控,、量化管理，確保施工進度,。

2.施工技術的具體操作

①編寫施工技術交底,、參加技術交底會議技術交底是每一個分項/分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術指導,，直接影響工程質量,，其可靠度至關重要。因此,，技術員在編寫完交底后必須交技術室主任審查通過,，方可向施工隊隊長進行交底。

②參與工程質量的檢查,、驗收在施工過程中,，施工隊經過自檢、互檢,、交接檢后,，再報項目部，由項目質檢員復查,，檢驗合格后方可進行下道工序,。我同時以質檢員的身份參與了工程質量的檢查、驗收,，上現(xiàn)場之前必須熟悉施工圖紙,，如墻體配筋圖,、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等,。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密,、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度,、箍筋間距,、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規(guī)范等,。

③協(xié)助現(xiàn)場技術人員處理施工質量問題主要是工程中出現(xiàn)的蜂窩孔、漏漿,、露筋脹模,、爛根等。

實習單位：蘇中建設集團

工程名稱：肇洲縣公園1號

工程地點：肇洲縣

監(jiān)理單位：大慶融創(chuàng)

建筑面積：6317.20㎡(其中地下室面積792.90㎡,，陽臺面積54.75㎡,，閣樓面積423.4㎡)計劃開工日期：20xx.5(因某些原因遲遲未開工)

設計年限：50年

建筑結構安全等級：2級

地基基礎設計等級：丙級

建筑抗震設防類別：丙級

建筑場地類別：ⅲ類場地土

建筑耐火等級：二級

材料要求：承重墻：240厚磚墻樓板：保護層厚度20㎜構造柱：行混柱240x240

梁柱保護層：30㎜基礎底板及基礎梁保護層：40㎜

1.基礎底板及其梁的混凝土強度等級為c30，基礎墊層為100厚c15素混凝土,。

2.坡屋頂梁,、板混凝土強度等級均為c20，其余層梁,、扳柱為c25,。

3.梁、板,、柱混凝土等級不同時,，其相應節(jié)點區(qū)混凝土應采用相交構件混凝土強度等級的值。

4.本工程所用鋼筋有hpb235級,，hrb335級兩種,。

基槽開挖

開挖樁承臺基坑土方灌樁芯混凝土混凝土墊層砌磚胎模、抹水泥砂漿鋼筋綁扎安裝模板墻,、柱插筋澆筑混凝土

砌體和腳手架工程常用腳手架有扣件式鋼管腳手架,、碗扣式鋼管腳手架、吊式腳手架,、附著升降式腳手架及里腳手架,。扣件式鋼管腳手架由鋼管,、扣件,、底座和腳手板等部件組成，門式鋼管腳手架由門架,、剪刀撐和水平梁架或腳手板構成基本單元,，再互相連接增加梯子,、欄桿等部件構成整片腳手架。升,、降式腳手架施工工藝流程為：墻體預留洞腳手架安裝腳手架爬升腳手架下降腳手架拆除,。

磚砌體砌筑包括：抄平、放線,、立皮樹桿,、掛準線和砌磚等。在施工中應嚴格按照各工藝要求進行,。要確保磚砌體符合橫平豎直,、砂漿飽滿、組砌得當,、接槎可靠的質量要求,，并采取相應的保證措施。

砌塊砌筑工藝流程為：運輸砌筑勒縫清掃墻面埋設管線安裝門窗,。

鋼筋工程

1.基礎底板及基礎梁鋼筋

①按彈出的鋼筋位置線,，先鋪底板下層鋼筋。一般情況下先鋪短向鋼筋,，再鋪長向鋼筋,。

②擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護層厚度,，按每1m左右距離可縮小,。

③底板如有基礎梁，可分段綁扎成型,，然后安裝就位,，或根據梁位置線就地綁扎成型。

④底板鋼筋如有綁扎接頭時,，鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規(guī)范要求,，鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。

⑤根據彈好的墻,、柱位置線,，將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固,，插入基礎深度要符合設計要求,，甩出長度不宜過長，其上端應采取措施保證甩筋垂直,，不歪斜,、傾倒、變位,。

2.墻筋綁扎

①在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線,，再次校正預埋插筋,，如有位移時，按洽商規(guī)定認真處理,。

②先綁2～4根豎筋,，并畫好橫筋分檔標志，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,，并畫好豎筋分檔標志,。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求。

③為保證門窗洞口標高位置正確,，在洞口豎筋上劃出標高線,。門窗洞口要按設計要求綁扎過梁鋼筋，錨入墻內長度要符合設計要求,。

④各連接點的抗震構造鋼筋及錨固長度,，均應按設計要求進行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部,、內外墻交接處受力鋼筋錨固長度等，綁扎時應注意,。

⑤配合其他工種安裝預埋管件,、預留洞口等，其位置,，標高均應符合設計要求,。

3.構造柱鋼筋的綁扎

①向受力鋼筋的連接方式必須符合設計要求。

②畫箍筋間距線：在立好的柱子豎向鋼筋上,，按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線,。

③套柱箍筋

④柱箍筋綁扎

a.按已劃好箍筋位置線，將已套好的箍筋往上移動,，由上往下綁扎,。

b.箍筋與主筋要垂直，箍筋轉角處與主筋交點均要綁扎,，主筋與箍筋非轉角部分的相交點成梅花交錯綁扎,。

c.箍筋的彎鉤疊合處應沿柱子豎筋交錯布置，并綁扎牢固,。

4.梁鋼筋綁扎

①在梁側模板上畫出箍筋間距,，擺放箍筋。

②先穿主量的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,，將鋼筋按已畫好的間距逐個分開;穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,，并套好箍筋;放主次梁的架力筋;隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固;調整箍筋間距使間距符合設計要求，綁架立筋,，再綁主筋,，主次同時配合進行,。次梁上部縱向鋼筋放在主梁上部縱向鋼筋之上，為了保證次梁鋼筋的保護層厚度和板筋位置,，可將主梁上部鋼筋稍降低一個次梁上部主筋直徑的距離加以解決,。

③框架梁上部縱向鋼筋應貫穿中間的節(jié)點，梁下部縱向鋼筋深入中間節(jié)點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設計要求,?？蚣芰嚎v向鋼筋在端節(jié)點的錨固長度也要符合設計要求。一般大于45d,。綁梁上部縱向鋼筋的箍筋,，宜用套扣法綁扎。

④箍筋再疊合處的彎鉤,，在梁中應交錯布置,，箍筋彎鉤采用135，平直部分長度為10d,。

⑤梁端第一個箍筋應設置在距離柱節(jié)點邊緣50mm處,。梁與柱交接處箍筋應加密，其間距與加密區(qū)長度均要符合設計要求,。

⑥在主,、次梁受力筋下均應墊墊塊，保證保護層的厚度,。受力筋為雙排時,，可用短鋼筋墊在兩層鋼筋之間，鋼筋排距應符合設計規(guī)范要求,。

5.板的鋼筋綁扎

①清理模板上面的雜物,，用墨斗在模板上彈好主筋、分布筋間距線,。

②按畫好的間距,，先擺放受力主筋、后方分布筋,。預埋件,、電線管、預留孔等及時配合安裝,。

③在現(xiàn)澆板中有板帶梁時,，應先綁扎板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋,。然后進行綁扎,。

④在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m,。墊塊的厚度等于保護層的厚度,，應滿足設計要求,。

模板工程

1.模板安裝前準備及安裝注意

①合模前必須將模板內雜物清理干凈

②模板與混凝土接觸面應清理干凈，涂刷隔離劑,，刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補刷

2.模板的安裝

①墻,、柱模板安裝：在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線,，然后將模板就位,。先將模板臨時固定，模板加固后用支撐吊線調整模板的垂直度,，然后對模板進行最后加固,。

②梁、板模板安裝

③預埋件,、預留洞：在已完成的梁,、板模板上，根據圖紙要求確定預埋件,、預留洞的準確位置,，并彈線標識清楚，然后將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁,、板模板上,。

④梁板后澆帶模板處理

⑤頂板后澆帶模板安裝

涂刷隔離劑：離劑全部采用水質類隔離劑

混凝土澆筑時模板檢查：混凝土澆筑施工時，設專人模板進行監(jiān)控檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理;墻、柱混凝土澆筑完成后,，對墻,、柱的垂直度進行二次檢查。

3.質量驗收

①劃分檢驗批;

②驗收組織;

③技術資料驗收;

④模板外觀檢查

模板準確,，接縫嚴密,，加固支撐牢固;模板隔離劑涂刷均勻，無漏刷,，無污染鋼筋;預埋件,、預留孔洞安裝牢固;梁起拱高度符合設計要求;垂直、平整等偏差,，控制在允許范圍內,。

4.模板拆除時注意

不承重的側面模板，應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞,，方可拆模板;承重的模板應在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模,。

墻、柱及梁側模拆除：應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損,。梁,、板底模拆除：梁,、板跨度在2m以內時，混凝土強度達到設計強度的50%;2——8米范圍內時,，其強度達到設計強度的75%;大于8m的混凝土必須達到設計強度的100%時方可拆除,。懸挑構件的模板拆除：無論其跨度長短，均要求必須在混凝土達到其設計強度的100%時方可拆除,。

梁底模,、板模拆模前由木工工長填拆模申請單，依據試驗員提供的同條件混凝土試塊的強度報告,，經項目主任工程師審批后方可拆除,。

防水層

1.基層處理：涂刷防水層施工前，先將基層表面的雜物,、砂漿硬塊等清掃干凈,，并用干凈的濕布擦一次，經檢查基層無不平,、空裂,，起砂等缺陷，方可進行下道工序,。

2.刷底膠(相當于冷底子油)

3.涂膜防水層施工

4.涂膜保護層

回填土

1.施工過程

①填土前應將基坑(槽)底或地坪上的垃圾等雜物清理干凈;肥槽回填前,，必須清理到基礎底面標高，將回落的松散垃圾,、砂漿,、石子等雜物清除干凈。

檢驗回填土的質量有無雜物,，粒徑是否符合規(guī)定,，以及回填土的含水量是否在控制的范圍內。

③回填土應分層鋪攤,。每層鋪土厚度應根據土質,、密實度要求和機具性能確定。

④回填土每層至少夯打三遍,。

⑤深淺兩基坑(槽)相連時,，應先填夯深基礎;填至淺基坑相同的標高時，再與淺基礎一起填夯,。⑥基坑(槽)回填應在相對兩側或四周同時進行,。

⑦回填土每層填土夯實后，應按規(guī)范規(guī)定進行環(huán)刀取樣,，測出干土的質量密度;達到要求后,，再進行上一層的鋪土。

⑧修整找平：填土全部完成后，應進行表面拉線找平,，凡超過標準高程的地方,，及時依線鏟平;凡低于標準高程的地方，應補土夯實,。

2.土方回填質量驗收標準

①土方回填前應清除基底的垃圾,、樹根等雜物，抽除積水,、淤泥,，驗收基底標高，如在耕植土或松土上填方,，應在基底壓實后再進行,。

②對填方土料應按設計要求驗收后方可填入。

③填方施工過程中應檢查排水措施,，每層填筑厚度,、含水量控制、壓實程度,。填筑厚度及壓實遍數應根據土質,，壓實系數及所用機具確定。

④填方施工結束后,，應檢查標高,、邊坡坡度、壓實程度等

通過這一個月的實習,，讓我在實踐知識上有很大的收獲,。以前從課本上學到的指示，也在實踐中得到了印證,，還學習了許多具體的施工知識,，這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。

在實習期間,我與技術人員,、工人師傅建立了良好的師生關系?；ハ嘟洺＝涣魉枷?，尊重實習指導人的指導和安排。一進入實習工地,，首先對整個工程及工地的基本情況有了了解,，看了工程的建筑、結構施工圖,，了解了工程的類型,、結構形式、工程的規(guī)模、生產工藝過程,、建筑構造與結構體系,、地基與基礎的特點等，還了解工程的進度情況,、技術力量的配備及工人的素質,，及目前工程中存在的主要問題及準備采取的方案措施。通過看施工圖,，現(xiàn)場調查，與工人及技術人員交談等方式，對工程有了一個基本的認知,，即知道工程已完成了那些任務,，還有那些任務要完成，我將參與哪些工作等,。

在任何工程整個建設過程中,，土建施工都占據著至關重要的作用，明白整個施工過程都是非常重要的;從基礎到主體,，每一個環(huán)節(jié)都是非常重要的,，基礎關系到整個工程穩(wěn)定，基礎打不好,，主體干的再漂亮都無法改變整個工程的命運,，基礎一旦出了問題整個工程就是一個豆腐工程;建筑從立項開始就決定了它的使用功能，設計只是為了完成它的功能要求,，施工才是實現(xiàn)它的價值時期,，也是一個資金消耗的主要過程，因此在整個建設過程中必須保證它的質量,，所以遵守建筑工程施工程序就是一個理所當然的要求,。

施工必須堅持先勘察，再設計,，后施工的過程,，千萬不能將其顛倒，否則就有可能出現(xiàn)一些問題,，到時后悔也晚了,。

我來到工地的時候工程基礎已經打起來了，我只見證了主體的施工全過程,，柱子是先綁扎鋼筋在支模板,，然后澆筑混凝土;梁的施工是先支梁底模(當然腳手架得先施工好，通常腳手架是梁板同時支撐,，一起施工),，然后綁扎梁的鋼筋，再支梁的側模，再固定梁的側模,。再進行板的模板拼裝;最后進行梁板的混凝土澆筑工作;在施工混凝土澆筑作業(yè)時經常出現(xiàn)下面的問題：蜂窩,、漏筋、孔洞,、縫隙與夾渣層,、梁柱連接處斷面尺寸偏差過大、現(xiàn)澆樓板面和樓梯踏步上表面平整度偏差太大,。

實習期間我整理了較多的工程資料,，如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》,、《工程物資進場報驗表》,、《材料、構配件進場檢驗記錄》等,。如《混凝土澆灌申請》,，施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監(jiān)理驗收通過，由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點,，然后,，混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票，由項目部填寫澆灌申請,，交監(jiān)理存檔,。通過這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關程序和規(guī)范,。

在實習過程中,，我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機構及企業(yè)經營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng),，各部門的職能和相關關系及施工項目經理部的組成,，和各級技術人員的職責與業(yè)務范圍，還有在施工項目管理中各方(業(yè)主,、承包商,、監(jiān)理單位)的職責等。

這次實習讓我深深的體會到自己知識的匱乏,，還有很多知識需要學習,，包括書本上的和實際中的。增強了我回到學校踏實努力學習的信心,，利用這次實習的機會接觸社會,，得到很好的鍛煉,，明確了在剩余的一年大學生活中應該發(fā)展的方向,。而且也確實讓我喜歡上了這個行業(yè)，我會努力的提高自己，以期代以后在這個行業(yè)中有更好的發(fā)展,。

土木社會實踐報告篇十二

在xx至xx學年第二學期末,，自xx年7月14日起，我們進行了為期5天的工程測量社會實踐,。

這次社會實踐的內容是對工程測量知識的實踐化,，社會實踐的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。由于本次社會實踐安排在了暑假,，天氣炎熱,，且社會實踐時間較為緊迫，老師對社會實踐內容進行了適當的壓縮,，將我們一個班33名同學分組合作,。

在社會實踐的第一天，由呂靖老師給我們做了社會實踐的動員,。在動員會上,，呂老師強調了本次社會實踐的重要性，并分析了由于大慶地理條件較惡劣及建筑物密集等因素給本次社會實踐帶來的困難,。并鼓勵同學們努力克服天氣以及社會實踐條件等困難,，努力完成本次社會實踐,。同時,，高老師還講解了儀器操作,、搬遷中的注意事項，并要求在社會實踐期間自行保管社會實踐備品。本次社會實踐中需要用到的儀器主要有水準儀,、水準尺以及腳架。從當天下午開始,，我們就正式開始了室外的測量工作。

本次社會實踐內容包括四等水準測量,、縱斷面水準測量以及場地抄平測量,。

1,、四等水準測量

首先進行的是業(yè)外測量，在社會實踐場地的周圍選取大于1000米,，小于1300米的五邊形閉合導線，在每條邊上至少選取一個轉戰(zhàn),。將水準儀架在兩點連線的中垂線上并調平,，在兩點分別豎起兩把水準尺，按照后視黑尺—前視黑尺—前視紅尺—后視紅尺的順序,，讀出黑面尺的上,、中、下絲以及紅面尺的中絲讀數,，并記錄每點以及轉戰(zhàn)的讀數,。業(yè)外測量工作結束后，我們又進行業(yè)內計算工作,，業(yè)內計算的工作量是非常大,。規(guī)定起始點的高程為30米。按照相關公式計算出每點的高程,，并計算出各項限差： 視線長度 前后視距差前后視距累計差 黑紅面讀數差 黑紅面高差之差 高差閉合差 并保證各項限差符合國家四等水準測量的規(guī)范,。

h視線高程=h已知高程+h視尺讀數

2、縱斷面水準測量

首先擬定施測路線,。在指導教師的指導下,，選一已知水準點作為高程起始點，記為bm1,，選擇有200米長度,、一定高差的路線作為施測路線，每隔10米處標記莊點,，再在地勢起伏較大的點上另設莊點,。1人觀測、1人記錄,、2人立尺,，施測1~2站后應輪換工種。施測第一站,，以已知高程點bm1作后視,，在其上立尺，在施測路線的前進方向上選擇第一個莊點0+000立尺點,，作為前視點,，將水準儀安置在距后視點、前視點距離大致相等的位置,，將高程引至0+000點,。儀器遷至第二站,，第一站0+000點的前視尺不動變?yōu)榈诙镜暮笠暢撸谝徽镜暮笠暢咭频角f點0+030上,，變?yōu)榈诙镜那耙暢?，觀測并記錄黑尺讀數再將尺立再0+010，0+020莊點并記錄讀數,。5,、按以上程序依選定4個轉戰(zhàn)測量所有莊點的黑尺讀數。并計算每點的高程,。

業(yè)外測量結束后,，我們把每莊點以及的高程，按橫向比例尺為1：1000,?？v向比例尺為1：100畫在坐標標準紙上，計算出坡度 設計高程 管底高程以及埋至深度后,，我們將各個高程用曲線連接,，并畫出地下管線的縱斷面圖，就繪制好了管道縱斷面圖 并在土下方注明所有數據,。

坡度=起點與某點的高程差/起點到某點的距離

設計高程=起點高程±坡度起點到某點距離

埋至深度=地面高程—管底高程

3,、場地抄平測量

在社會實踐基地選取一塊面積為2500平方米正方形平地，每條邊每隔10米選一點,，用勾三股四弦五的方法檢測正方形的直角,，在0行選30米，在0列選40米,，看30米和40米的點之間連線是否被分成5份（每10米為一份）,，若是則為直角。把每邊的橫縱點連接,，形成36個點,，其中4個角點，16個邊點,，16個中間點,。將水準高程bm1點的高程引至第一點，在正方形的中間架起水準儀,，在每一點處豎尺,，觀測并記錄黑尺的中絲讀數，并計算每點的高程,。根據每點的高程計算出設計高程 填挖高度 以及填挖用量,。

h設=（∑h角+2∑h邊+4∑h中）/4n （n為方格總數）

h填挖高度=h頂點高程—h設計高程

v角=1/4his （hi――方格角點填挖高度）

v邊=2/4hjs （hj――方格邊點填挖高度）

v中=4/4hls （hl――方格中間點填挖高度）

s=方格的面積

在社會實踐過程中，我從技術,，團隊合作,，專業(yè)素質等方面都有了極大的收獲,。從技術方面來說，這次社會實踐給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會,，在社會實踐過程中,，許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學習到了不少新東西,，在課本中所提到的技術要求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：

1 由于是同組合作,，所以在社會實踐程中團隊精神就尤為重要，首先要擬訂準確的計劃,，分工明確,，在測量過程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作,，盡量要為別人帶來便利,。小組成員的合作很重要，社會實踐小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度,。

2 在社會實踐前一定要及時預習測量方法以及相關的計算公式,，在社會實踐過程中要聽指導教師的安排，避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差,。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的和減少措施,，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則,，如：“從整體到局部”,、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則,，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率

3 業(yè)內計算必須要非常仔細,，因為沒一個小錯誤都可能導致整體的錯誤,，誤差的檢驗也是很重要的，一切數據都必須控制在可允許的范圍內,。

四等水準測量和縱斷面水準測量以及場地抄平均需檢查限差,，超過差限一定要重新測量。

由于天氣炎熱,，起初我對這次社會實踐抱有排斥的態(tài)度,，但是當我看到同組同學都在認真的測量，認真的社會實踐的時候,，我就被感染了,，跟隨他們一起加入到測量中,，爭著搶著操作儀器，把握每一個提高成長的機會,。盡管天氣十分炎熱,，但是通過大家的團結努力，我們還是十分順利地完成了測量,。多天的合作下來,，每個同學的臉都親切了許多。當所有工作做完的時 候,，大家一起回顧最初的苦,，才發(fā)現(xiàn)其實并沒有什么，堅持走過來了,，成果拿出來了,，大家的心里比什么都甜，

通過實際的測量社會實踐,，讓我學到了很多實實在在的東西,，比如對社會實踐儀器的操作更加熟練，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力,，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力,。一次測量社會實踐要完整的做完,，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓社會實踐快速而高效的完成,。

實踐是大學生活的第二課堂,，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石,，也是大學生鍛煉成長的有效途徑,。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。大學生成長，就要勤于實踐,，將所學的理論知識與實踐相結合一起,，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結,，逐步完善,，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

土木社會實踐報告篇十三

緊張的一個多月的實習生活結束了,，在這一個多月里我還是有不少的收獲,。實習結束后有必要好好總結一下。首先,，通過一個多月的實習,，通過實踐，使我學到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,，學到了很多很適用的具體的施工知識,，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要,、十分基礎的知識,。比如,，在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候,，兩墻要一起砌起來,，在留槎的過程中，可以留斜槎,，如果要留直槎,，則必須留陽槎，且要有拉結筋,，不能留陰槎,。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比,，在天熱的時候要注意養(yǎng)護,。通過實踐，使我能夠同施工人員面對面在一起,，看他們如何施工,，如何將圖紙上的模型變成漂亮建筑，學到了很多很適用的具體的施工知識和解決現(xiàn)場遇到問題的方法,，這些知識往往是我在學校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。近一個月的生產實習,，我學到的東西也相對較多,，從不同方面的施工 都有親身體驗。但是由于去的時候樁基已經打完,，所以沒能接觸到打樁,，但經過對師傅的詢問，了解到了打樁的工藝及流程,。

整個混凝土結構工程包括了鋼筋工程,、模板工程、混凝土工程,。以下將分別總結我在實習過程中所學到的知識以及我參加的工程：

由于基礎是整幢樓最為關鍵的部分,，所以也是工程的重中之重，做好基礎至關重要,，基礎工程包括了土方開挖,，打樁，斷樁處理,，承臺,、地基梁的施工等等。由于整個工程的土方開挖和打樁已經基本結束,，實習期間沒能接觸到,。所以以下只做簡單的介紹。本工程由于土質較為差,，淤泥質土較厚,，造成打樁的過程中出現(xiàn)了大面積的斷樁，很多幢號都因為斷樁而嚴重影響了工程進度,。在這次實習的過程中學習了很多斷樁處理的方法,。

鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架，依靠握裹力與混凝土結合成整體,。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一,。

鋼筋的分類一般可以按生產工藝的不同，直徑大小,，鋼筋的強度進行分類,。生產工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋,，冷拉鋼筋,，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm,、10mm,、12mm,、14mm、16mm,、18mm,、20mm、22mm,、25mm等,。在強度上鋼筋可分為hpb235、hpb335,、hpb400,、rrb400級鋼筋。其中hpb235,、hpb335為最常用的兩種鋼筋,。

因為混凝土澆筑后，鋼筋的質量難以檢查,，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,，需要在施工過程中嚴格檢查，并建立起必要的檢查與驗收制度,。為了確?；炷两Y構在使用階段正常工作，鋼筋工程施工時,，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結構施工圖一致,。

工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié),。

混凝土結構的模板工程,，是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分,。我們所說的模板其實包含了兩部分,，其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng),。模板應具有一定的強度和剛度,，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞,，不變形,。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準確性，又要承受模板,、混凝土的自重及施工荷載,，因此也應具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,，以保證在上荷花載的作用下不沉陷,，不變形，不破壞。模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別,。

一般可分為本模板,、鋼模板、膠合板,，本工程多數使用鋼模板,，這樣比較不容易變形。模板的作用便是在結構的施工過程中,，剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態(tài),，需要澆筑在與構件形狀尺寸相同的模型號內，這樣砼凝結硬化之后,，才能形成所需要的結構構件,，模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。 模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,，并承受模板,、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時結構,。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,，可獨立使用并帶有高度可調裝置的鋼支柱，及門型架,。模板在安裝之前,，還需進行模板的設計計算。常用定型模板在其適用范圍內一般無需進行設計或驗算,，一般比較有經驗的包工頭和工人都懂得怎么安裝,。但對一些特殊結構，新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,，則應進行設計或驗算,。例如大的承臺，塔吊基礎

混凝土工程包括制備,、運輸,、澆筑、養(yǎng)護等施工過程,，各施工過程既相互聯(lián)系,，又相互影響，任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最終質量,。 混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,，每一步都至關重要?；炷恋呐渲七€包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比,。施工配合比是根據實驗室的設計配合比提高一個數值,，并有95％的強度保證率?；炷潦┕づ淞嫌嬃勘仨殰蚀_,，才能保證所拌制的混凝土滿足設計和施工的要求。其偏差不得超過規(guī)范規(guī)定,。施工配合比與實驗配合比的差別在于含水率的區(qū)別,。由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。由于實驗室在試配混凝土時的砂,、石實際含水率,。為保證現(xiàn)場混凝土準確的水灰比，應按現(xiàn)場砂,、石實際含水率對用水量予以調整,。

混凝土的攪拌，要獲得均勻一致的混凝土,，必須對其原材料充分攪拌,，使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌,，一般要注意攪拌時間的控制,，以及送料機時間的控制。

混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,，也只有合格的澆筑,，才能保證混凝土的強度，密實性符合設計的要求,，才能保證結構的整體性和耐久性,，尺寸準確，才能保證拆模后混凝土表面平整光潔,。

混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收,，而且還檢查模板的尺寸，軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性,。澆筑質量還以澆筑工人的技術水平有密切的關系,。若澆筑過程中振搗不夠很容易產生離析現(xiàn)象,，而且容易產生蜂窩,、麻面，甚至產生露筋現(xiàn)象,。施工縫的留置也是混凝土澆筑

的一種特殊工藝,，由于某些原因，不能連續(xù)將結構整體澆筑完成,，且停歇時間可能超過混凝土的凝結時間,，則應預先確定在適當的部位留置施工縫,。一般施工縫應留在結構受剪力較小的部位，應用時考慮施工的方便,。等,，否則很容易脹模。

通過這次實習,，我不僅學到一些新的知識,，也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點,，建筑設計概念只是粗略地知道一些,，而其具體的環(huán)節(jié)和步驟如何，卻是知之甚少,，但現(xiàn)在實習結束了,，對我們這段時間所看到的那些工程實際情況，熟悉了它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟,，這樣既提高了自己的理論水平,，也增強了自己的實際操作能力。通過實習,，增強了自己對專業(yè)的熱情,，讓自己更有興趣投入到這個行業(yè)。

土木社會實踐報告篇十四

經過這次實習活動,，讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,，為今后專業(yè)的學習打下堅實的基礎。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,，增長了見識,，為我們以后更好把所 學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業(yè)知識,，進一步了解合理控制建筑工程成本重要性,，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習報告,，使我學會綜合應用所學知識,，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

我所實習的許昌泰興建筑有限公司是建筑一級企業(yè),。該公司所承建的許昌火力電廠一期工程位于107國道中段東側,，框剪結構，主廠房樓地下1層,，上12層,、水泵房地上2層，碎煤機石房地上2層,。實習期間該工程正處于樁基礎及地下室施工階段,。

（1）工程合同簽訂關,。工程合同是工程建設單位和施工單位之間就工程有關的權利和義務而簽訂的協(xié)議。工程合同簽訂是施工單位必須把好的重要關口,，因為工程合同不但明確規(guī)定了施工單位和建設單位雙方的權利和義務,，還包含有要求工程必須達到的質量等級、建筑工期,、采用何種材料,、何種價格以及價款支付期限等重要內容，這些內容對建筑工程造價的高低有著非常直接的影響,。如果雙方簽訂的工程合同內容齊全,、邏輯嚴密、雙方的權利義務對等,，其最后的工程造價就可能合理,，反之，造價就有可能偏低,，施工單位就可能蒙受損失,。

（2）工程變更簽證關。工程變更是指業(yè)主根據需要在工程施工過程中對原圖紙進行的更改,。既然對原有圖紙進行了更改,，就必然會引起施工工程量的變動，而工程量的變動也就必然會引起原簽訂合同價款的增加或減少,，特別是有些工程變更較多,，工程量增減變化大，其最后結算依據僅憑建設單位代表的變更簽證,，這樣變更簽證關就顯得尤為重要,。可以說,，工程變更簽證是否及時準確直接影響到建筑工程造價的高低,。

（3）工程決算審核關。工程決算是指工程竣工驗收后由施工單位編制的包含所有工程量及所有價款在內的結算資料,。它是由工程施工單位負責編制,，建設單位進行初審，最后由建設單位委托有資質的社會中介機構進行審核,，并出具審核報告,。工程決算審核是基建管理活動的最終環(huán)節(jié)，也是工程造價控制的最后關口,，施工單位必須予以高度重視,。

一般工程開工前，業(yè)主,、設計單位,、承建單位和質量監(jiān)督單位等都要參加圖紙會審，以發(fā)現(xiàn)并解決設計中存在的差錯,、矛盾及易在施工中產生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題,，以避免施工中造成不必要的損失。在會審時應注意以下幾點：

第一,，找出圖紙自身的缺陷和錯誤,。審閱圖紙設計是否符合國家有關政策和規(guī)定（建筑設計、結構設計和施工規(guī)范等）,；圖紙與說明是否清楚,，引用標準是否確切；施工圖紙標準有無錯漏,；總平與建筑施工圖尺寸,、平面位置、標高等是否一致,，平,、立、剖面圖之間的關系是否一致,；各專業(yè)工種設計是否協(xié)調和吻合,。

第二，施工的可行性結合圖紙的特點,，研究圖紙在施工過程中,，在質量上、安全上,、工期上,、工藝上、材料供應上,，乃至于經濟效益上施工能否滿足圖紙的要求,，必要時建議設計單位給予適當地修改。

第三,，地質資料是否齊全,，能否滿足圖紙的要求；周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等,；施工圖紙的功能設計是否滿足建設單位的要求等,，都是圖紙會審的主要內容。

對會審準備中的圖紙等問題進行匯總,，由項目技術負責人召集有關人員進行一次內部初審,。為了能更了解設計者的設計原理，我查了有關圖集,，對圖紙進行了深入的研究,，提出了很多有見解性的問題,，而且與施工技術人員進行了激烈的討論，爭取把每處不明白的地方都弄明白,。我發(fā)現(xiàn)除結構和建筑上尺寸有誤,，鋼筋有誤之外，還有最重要的就是和圖集的不相符,，還有我發(fā)現(xiàn)一個最重要的就是剪力墻上的門洞也很容易搞錯,。

大承臺(核心筒)混凝土施工采取了分層斜面倒退法的澆筑方法。為了保證澆搗質量,，除要求混凝土密實外,，還必須解決三個關鍵性的技術問題：

一、是混凝土供應和澆搗中要保證混凝土內部層與層之間結合良好,，不得出現(xiàn)施工裂縫,；

二、是采用“三摻”技術及保溫控制,，利用混凝土的后期強度,，減少水泥用量，降低大體積混凝土內部的水化熱,，防止由于內外溫差過高而造成混凝土結構的 開裂,；

三、是必須加強混凝土的養(yǎng)護措施,，確?；炷梁笃趶姸鹊脑鲩L。 混凝土配合比設計采用了“三摻”技術,。其中,，摻用ⅱ級粉煤灰，降低水化熱峰值,，減少水泥用量,，增加可泵性，確?，F(xiàn)場泵送連續(xù)澆筑,，摻用 uea膨脹劑，防止因混凝土收縮而引起的裂縫,，增強結構的自防水能力,；摻用高效減水劑，改善和易性,，減少游離水產生的蒸發(fā)水通道,，增加混凝土密實性。

土木社會實踐報告篇十五

時光荏苒，如白駒過隙般匆匆而去,，眼看的一年實踐生活馬上就要成為美好的回憶,。在這短短一年的時間里我感覺自己成長了許多，從象牙塔邁出的第一步走的特別的穩(wěn)重,，感謝學校給我提供了一個努力拼搏的舞臺,，讓我學會了如何面對這個真實的社會,，實現(xiàn)了從在校學子向職場人士的轉變,。

實踐是繼中考后又一個人生的十字路口，它意味著人生一個新時期的到來——告別學校走入社會,。社會是個大的集合,，不管是以前的學校還是現(xiàn)在的實踐單位都同屬這個集合。這幾個月來,，給我感覺學校純一點,，單位復雜一點。不過我知道不論學校還是單位其實都是社會的縮影,。實踐的真正目的就是讓我們這些在校的學生走入社會,。社會是形形色色、方方面面的,，你要學會的是適應這個社會而不是讓這個社會適應你,。

剛剛走進社會不適應是正常的。人有的時候很奇怪：心情或者更準確地說是熱情往往會因時間,、環(huán)境,、所經歷的事而起伏。就像我對境界一詞的理解：人與他所受教育,、所處環(huán)境,、所經歷對事物的理解、判斷,、預知的程度就是這個人的境界,。

作為一名大學生，專業(yè)需求的建筑認識實訓開始了,，我們全專業(yè)的同學在xx的各大建筑工地認識實踐,，對于我當初選擇土木工程這樣的專業(yè)，說真的我并不知道什么是土木工程?，F(xiàn)在我對土木工程有了基本的感性認識了,，我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的，這次認識實踐應該是一個鍛煉的好機會,！

土木工程是建造各類工程設施的學科,、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施,，如建筑公程,、公路與城市道路工程、鐵路工程,、橋梁工程,、隧道工程等，也指應用材料,、設備在土地上所進行的勘測,、設計、施工等工程技術活動,。

我應該知道現(xiàn)在的我還不夠成熟,，如果說人生是一片海洋，那么我應該在這片海洋里劈波斬浪,，揚帆遠航而不是躲在避風港里,。只要經歷多了，我就會成熟,；我就會變強,。我相信。那時的成功是領導,、師傅們給我鼓勵,，是實踐的經歷給我力量，所以我感謝領導師傅還有我的好朋友們,，也感謝學校給我這次實踐的機會,。

一年的實踐生活中，緊張過,，努力過,，醒悟過，開心過,。這些從為有過的經歷讓我進步了 ,，成長了。學會了一些在學校從未學過以后也學不到的東西,，也有很多的感悟,。

短短一年時間，我收獲了誠摯的友情,，結識了和我一同來的實踐生,；我收獲了寶貴的經驗，收獲了真正的成熟,。