我們得到了一些心得感悟以后,,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動力。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭模墒菓?yīng)該怎么寫心得感悟呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得感悟吧,我們一起來看一看吧,。
學(xué)校德育工作心得感悟篇一
一、完善德育機制,,提高安全德育管理水平,。
1、成立以張月校長為組長的學(xué)校安全德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,落實安全德育工作職責(zé),。
2、落實安全責(zé)任制,,與全體教師和班級簽訂層級安全目標責(zé)任書,。
3、落實安全“一崗雙責(zé)”,,消除一切安全隱患,,確保不出安全責(zé)任事故。
(1),、建立安全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),,明確具體分工和職責(zé)。
(2),、開展安全教育和學(xué)習(xí),,切實增強師生安全意識,提高自護自救能力,。
(3),、按要求做好交通、游泳,、防火,、防電和食品等安全工作。
4,、配合學(xué)校努力創(chuàng)建“平安和諧校園”。
二,、加強和改進德育工作:
(1)要求全體教職工堅持把德育工作放在素質(zhì)教育的首要位置,,以科學(xué)的理論武裝人、以正確的理論引導(dǎo)人,、以高尚的精神塑造人,、以優(yōu)秀的作品鼓舞人,把學(xué)校建成社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。切實加強德育工作,,增強工作的針對性,、實效性和主動性。強化“以德育人是大根本”的素質(zhì)教育意識,,明確思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì),,充分認識德育工作的重要性,切實把德育擺在學(xué)校工作的首位,,以保學(xué)生的全面發(fā)展和人才培養(yǎng)的正確方向,。
(2)繼續(xù)健全和加強以學(xué)校政教處為核心的德育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),政教處根據(jù)學(xué)校的德育要求后具體制定了各級學(xué)生的德育要求和規(guī)定,進一步強化實施德育工作目標管理和德育量化考核管理,,使學(xué)生有規(guī)可依,、有據(jù)可查、目的明確,。
(3)班主任是班級的教育工作的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,,要熱愛學(xué)生,全面深入了解學(xué)生,,組織和建設(shè)班級集體,,尤其要做好個別教育工作,加強班級管理,,建立和形成好的班風(fēng),,還要注意協(xié)調(diào)各方面的教育力量,保持對學(xué)生教育的一致性,,班任每期必須制定切實可行的班級工作計劃,,以保證班級教育的工作的目的性,穩(wěn)定性,,有序性和連貫性,。
(4)要求全體教師開展德育工作都要做到言傳身教,為人師表,,堅持正面教育,,尊重理解學(xué)生,想方設(shè)法幫助和促進學(xué)生全面健康生動活潑地發(fā)展,,學(xué)校禁止挖苦諷刺,、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生的做法,。
(5)加強對學(xué)生執(zhí)行 “守則和日常行為規(guī)范”的檢查和教育,,開展了競賽活動,做到“有規(guī)必依,、執(zhí)規(guī)必嚴,、違規(guī)必究”,,并認真實施《公民道德建設(shè)實施綱要》。
(6)要求班主任加強學(xué)校,、社會和家庭的聯(lián)系,,結(jié)合實際進行家訪,電話溝通等,,達到齊抓共管的目的,。
(7)繼續(xù)抓好“五項教育”(法制教育、禁毒教育,、紀律教育,、安全教育和心理健康教育),發(fā)揮校長,、法制副校長的作用,,增強學(xué)生的法制意識和法制觀念,自覺抵制黃,、賭,、毒、邪的侵入,、誘惑,。
(8)要求和指導(dǎo)班主任科任教師創(chuàng)新德育教育方式,開展“廉潔文化,,傳統(tǒng)文化”進校園,、進課堂的教育活動,促進德育工作,。
三,、狠抓班級管理和常規(guī)管理,確保德育工作落到實處
班主任是開展德育工作的核心,,是實施德育工作的主力軍,,是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此,,本年度學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作,,德育處指導(dǎo)和配合班主任通過加強班級管理進一步強化學(xué)校的德育工作。本人和德育處開展的具體工作有以下方面:
1,、完善班級管理制度,。要求班主任和學(xué)生繼續(xù)執(zhí)行《第一小學(xué)學(xué)生德育量化考核辦法》班級和學(xué)生管理制度,并學(xué)校打印成冊發(fā)放到每個班主任和學(xué)生手中,。
2,、不定期利用校園廣播對全體學(xué)生進行安全教育、法制教育,。
3,、做好每周的值日工作,每時段準時到崗到位,,落實好對學(xué)生的管理,。
4、做好每月的“文明班”評比和表彰工作,。
5,、每月檢查學(xué)生儀容儀表情況,督促學(xué)生按時進行整改,。
6,、檢查、指導(dǎo),、督促班主任,、教師對學(xué)生法制教育、禁毒教育,、紀律教育,、安全教育和心理健康教育等教育工作。
7,、政教處成員配合班主任處理好學(xué)生重大違紀情況,,對其進行全校通報批評或處分教育。
8,、經(jīng)常與班主任討論教育方法和心得體會,,組織班主任熱情參與班主任經(jīng)驗交流會。
9,、做好每月的安全排查并建立工作臺帳,,協(xié)助總務(wù)處對隱患進行整改。
10,、督促班主任做好班級管理,,對學(xué)生落實德育考核,定期評出各班德育標兵,、三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部。
德育工作心得5
學(xué)校德育工作心得感悟篇二
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,,以人為本,不斷開拓德育新思路,,發(fā)揮德育途徑整體效益,,提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實際,,努力加強德育隊伍建設(shè),,深化德育管理,,拓展德育活動空間,使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高,,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動力、保證作用,,實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標的要求,,取得了一定的成績,現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)報告如下:
一,、做好德育工作計劃,,努力加強德育隊伍建設(shè),不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì),。
發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”,、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,,并能以身作則,,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強德育隊伍建設(shè),,特別是班主任隊伍建設(shè)。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學(xué)期2次班主任經(jīng)驗交流會;每學(xué)期1次家長會,。多年來堅持開展主題班會觀摩活動,,讓班主任在實踐中互學(xué)互進,共同提高,,由于長期開展這項活動,,使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會,,通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章,、經(jīng)驗介紹等方式,努力提高班主任的工作能力,,并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司,、中國教育報主辦的“班主任話細節(jié)”征文;對于一些初當(dāng)班主任的,學(xué)校則采用“幫,、扶,、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作,。
二,、加強校園文化建設(shè),,優(yōu)化育人環(huán)境。
1.精心布置宣傳陣地,。加強對墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理,,在把好輿論導(dǎo)向的同時,力求主題突出,,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能,。
2.規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,營造了生動活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍,。
3.大力推進“書香校園”進程,,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,,給人以奮進向上的力量,,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,,處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄,、黑板報,、廣播站、少先隊活動室等,。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,,踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,,陶冶情操,,健全人格,促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。
三,、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育,。認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新店小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,,同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育,、安全教育等等,。
2.加強班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,,加強班級制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的班級氛圍,,樹立班級形象,,爭創(chuàng)班級特色,開展三評活動,,爭創(chuàng)“文明班級”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,中隊角規(guī)范實用,,富有教育性,,各班的中隊活動、好人好事都有記錄,。
3.加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,有措施,,并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,,協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。
四,、做好德育教學(xué)工作計劃,,拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢,。工作總結(jié)
1.辦好家長學(xué)校,,增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會,,通過聽講座,、隨堂聽課等形式,豐富家長學(xué)?;顒?。同時,堅持通過電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通,充分利用有效的教育資源,推進家校聯(lián)系,,提高了家教水平,。
2.我校一直注重寓教育于活動之中,我們組織了一系列的活動:如開展了讀書教育活動;組織學(xué)生定期觀看教育片;開辦家長學(xué)校,,召開家長會,,努力營造學(xué)校、家庭,、社會共同教育的氛圍,。
3.我校非常重視家庭教育工作,成立了家長委員會和家長學(xué)校,,定期開展活動,,使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合,,用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。
五,、存在的問題
1.家長對學(xué)生教育理念有待更新,社會,、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。
2.需更加注重學(xué)生的心理健康教育,,促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。
六、今后工作設(shè)想:
1.進一步加強師德建設(shè),,突出全員育人觀念,,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,,教書育人的全方位育人觀,。
2.加強德育科研,探討新形勢下德育工作的針對性,、時效性,、實效性。加強德育課題研究工作,,進一步提升教育管理水平,,把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
3.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā),不斷更新觀念,,努力使德育工作邁上新的臺階,。
今后,我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題,,結(jié)合少年兒童的年齡特點,加強教育理論的學(xué)習(xí),,不斷提高教師的科研意識,,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
德育工作心得3
學(xué)校德育工作心得感悟篇三
本學(xué)期我校德育工作,,根據(jù)市局工作要求,,結(jié)合學(xué)校實際,進一步完善常規(guī)管理,,深化德育活動,,增強德育工作的針對性、實效性,、主動性和創(chuàng)新性,。結(jié)合文明校園,文明城市創(chuàng)建活動深入開展“踐行社會主義核心價值觀,,做一個有道德的人”系列活動,,引導(dǎo)和幫助學(xué)生健康成長。加強校園文化建設(shè),,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),,營造學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),,構(gòu)建和諧校園,,以達到學(xué)生身心和諧健康成長的目標。現(xiàn)就德育工作中隊伍建設(shè),、家校建設(shè),、活動開展三個方面的工作情況總結(jié)如下:
一、加強德育隊伍建設(shè),,提高德育工作實效,。
1.發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo),,完善德育工作管理機制,,由校長總負責(zé),德育處具體抓,,實行德育處---年級組---班主任三級常規(guī)管理的制度,,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”,、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識,并能以身作則,,努力工作,,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。
2.加強教師職業(yè)道德建設(shè),。
學(xué)校堅持依法治校,,深入開展師德師風(fēng)建設(shè),并把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置,,采取了切實措施,,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),樹立正確的教育觀,、價值觀,、人生觀,形成良好的校風(fēng)與教風(fēng),,引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),,教書育人,為人師表,,以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。本學(xué)期,,進一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),,增強班級管理力量,各班配備副班主任,,明確副班主任職責(zé),,形成了學(xué)校德育工作齊抓共管的合力。
3.加強班主任工作的管理和培訓(xùn),。
充分發(fā)揮有經(jīng)驗的老班主任和班主任新秀的職能作用,,通過傳、幫,、帶,,指導(dǎo)青年班主任開展工作;充分發(fā)揮市級優(yōu)秀班主任、校級優(yōu)秀班主任的輻射作用,,通過沙龍互動,,分享帶班的智慧,并為年輕的班主任指點困惑,,提升班主任整理班級管理能力;通過班級班主任論壇,,班級文化建設(shè),初任班主任培訓(xùn)、家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn),、心理輔導(dǎo)師培訓(xùn)等為班主任搭建培訓(xùn)平臺,,通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)來更新管理觀念,提高管理水平,。
二,、抓實三結(jié)合教育
1.辦好家長學(xué)校,提高家教水平,。本學(xué)期舉行了四次形式多樣的家長學(xué)?;顒樱幸荒昙壭律议L學(xué)?;顒?,一年級半日活動,二至六年級期中家長學(xué)?;顒?,三年級成長禮親子拓展活動等,同時通過家長學(xué)校,、家校路路通,、告家長書、家長開放日活動,、蘇州家庭教育指導(dǎo)app等形式對家庭教育的內(nèi)容,、方式方法進行指導(dǎo),給家長提供學(xué)習(xí)資料17份,,幫助家長樹立正確的教育觀,、成長觀和質(zhì)量觀,爭取家長的支持與配合,,形成教育合力,。
2.發(fā)揮學(xué)校家長委員會的監(jiān)督管理作用。通過座談會,、邀請家長到校參與學(xué)校事務(wù)管理等途徑,,認真聽取家長委員會成員的意見建議,本學(xué)期主要就校服的征訂讓家委會商討決議,,并讓家委會把關(guān)質(zhì)量和價格,,充分發(fā)揮家長委員會成員對學(xué)校教育、教學(xué),、管理工作的監(jiān)督,、評價作用,推進學(xué)校民主管理的進程,。
3.合理利用社會資源,。充分借助社區(qū)德育力量,,帶領(lǐng)學(xué)生走出校園,走進社區(qū),,讓學(xué)生開展各項實踐活動,,本學(xué)期,九月份我們帶領(lǐng)揚信德員工子女走進揚信德工廠實踐,,十月份帶領(lǐng)紅領(lǐng)巾志愿者走進敬老院慰問孤寡老人,,十月份學(xué)校組織了全校的外出實踐活動,十二月組織孩子們參觀雙鳳消防中隊及馬勒公司,,運用社會合力共同做好教育工作,。
4. 做好家訪工作。利用聯(lián)系卡,、電話,、路路通做好日常家校溝通的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好上門家訪工作特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭、外來務(wù)工子女等的教育和管理,,讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,,讓每個孩子都能健康成長。本學(xué)期家訪人數(shù)747人,,期中特殊學(xué)生家訪率100%,。
5.做好貧困家庭的摸底和申報工作。九月份,,德育處向全體家長下發(fā)了義務(wù)教育階段補助的申請表及申請細則,。在摸底走訪核實中逐層申報,最終16位家庭申報錄入了全國資助平臺,,雖然每學(xué)期只有800元的補助金,但對于一個貧困家庭而言,,帶去的更是學(xué)校的關(guān)心和關(guān)注,。
三、重視活動引領(lǐng),,促進校園文化建設(shè),。
本學(xué)期以進德學(xué)堂會抓手,從安全教育,、法制教育,、心理教育、成長教育,、快樂教育等出發(fā),,培養(yǎng)學(xué)生做一個善思,,善問,善學(xué),,人格健全,,全面發(fā)展靈活大氣的湖小娃。
1.安全教育方面:安全是人生的首席官,,學(xué)校每月舉行一次安全演練,,做好安全教育工作。班主任積極完成安全平臺授課,,同時組織家長和孩子一同觀看安全教育平臺視頻,,并完成相關(guān)任務(wù),這不僅僅是親子間的陪伴,,更是親子間相互學(xué)習(xí)的共同時光,,本學(xué)期,安全平臺完成率達100%,。
2.法制教育方面:本學(xué)期法制教育結(jié)合學(xué)校廉潔文化示范點創(chuàng)建,,舉行了豐富多彩的活動,有廉潔故事賽,,廉潔誦讀賽,、廉潔繪畫賽、廉潔手抄報,、廉潔小品賽,、廉潔主題班會等,讓學(xué)生在活動樹立廉潔誠信,、遵紀守法的觀念,。同時我校還邀請法制副校長王寬如警官進行了“遠離校園欺凌”的法制講座,邀請了“東港法制文化社”來校進行了法制的專場演出,,讓學(xué)生學(xué)法,,懂法,并學(xué)會用法律保護自我,。
3. 心理方面:正確使用智慧云平臺,,利用班會課開展心理團輔活動,結(jié)合大課間開展豐富多彩的集體拓展活動,,利用聯(lián)合晨會開展了心理的專題講座《正確認識自我》,,結(jié)合社會實踐活動放松身心,低年級并開展拓展活動,。從而提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),,充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂觀的,、向上的心理品質(zhì),,促進學(xué)生人格的健康發(fā)展,。每天充滿活力,能從容樂觀地面對生活中發(fā)生的各種變化,。
4.成長教育:結(jié)合一年級“我是小學(xué)生啦”開展了“童蒙養(yǎng)正”主題活動,,活動從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣入手,通過“童蒙養(yǎng)正星級考核表”11個方面對每個一年級新生進行考核評比,。達到150顆星方可在集訓(xùn)營中畢業(yè),,達到200顆星推薦為童蒙養(yǎng)正集訓(xùn)營優(yōu)秀學(xué)員。德育處結(jié)合一年級家長半日活動開展了童蒙養(yǎng)正的展示評比,,讓家長見證孩子的成長,。另外三年級舉行了“金色童年 快樂成長”成長禮活動,活動中,,每個孩子登臺亮相,,相信經(jīng)過十歲盛典的洗禮,我們的孩子一定會對自己的未來更有信心,,對自己的人生充滿希望,,學(xué)會感恩、學(xué)會珍惜彼此的親情,,長大后做一個真正能頂天立地的人,。
5.快樂教育: 學(xué)校結(jié)合開心農(nóng)場,在家長志愿者的大力支持和配合下,,舉行了開心農(nóng)場的秋播,、采摘、售賣活動,,藉著“開心農(nóng)場”實踐基地的各種活動,,孩子們的動手能力、生活能力,、交際能力等得到了全面發(fā)展,。這是新湖小學(xué)綜合實踐課程的一部分,有聲有色,,有收有獲,。
五、德育所獲得的榮譽
在全體師生的共同努力下,,我校榮獲2014—20016年度太倉市文明校園稱號,,費玲娜老師榮獲班主任基本功三等獎,,蘇戴老師榮獲班主任論壇市三等獎,,曹源琪老師榮獲太倉市優(yōu)秀班主任稱號。在第二屆蘇州戲曲朗誦比賽中榮獲三等獎,、宋佳賽榮獲蘇州市陽光少年稱號,,《我和2015有個約》征文比賽中,,胡育顏榮獲一等獎,朱晗晨,、宋佳賽榮獲三等獎,,“法為成長護航”漫畫賽中榮獲市兩個二等獎,《我的城市規(guī)劃夢》征文宋佳賽榮獲二等獎,,“童心里的詩篇”兩位同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎,,“傳承紅色基因,共話新時代”征文兩位同學(xué)分別獲二,、三等獎,。
德育工作心得4
學(xué)校德育工作心得感悟篇四
(一)打造"三項教育工程"
1、 思想教育工程
我校的常規(guī)工作一直以學(xué)生的思想教育為重點,,積極的圍繞著學(xué)生的思想情況開展教育活動,。我校在四月份成功的申報了禮儀現(xiàn)場會。開學(xué)時全校進行了"強化禮儀教育"啟動大會,,從最基本的尊長,、愛師、愛國,、禮貌,、禮儀、禮節(jié)和良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,,做好打基礎(chǔ)的工作,。學(xué)生在本學(xué)期的行為規(guī)范有了很大的變化,在家的表現(xiàn)也很突出,。
2,、道德實踐工程
我校圍繞《公民道德建設(shè)實施綱要》在開展小公民道德教育的同時,結(jié)合六項教育活動,,特別是以"五講一樹"活動為突破口,,開展社會實踐活動,并形成系列化教育主題,,并注重我校德育的校本課程的開發(fā),。使這樣的道德實踐活動一直貫穿于整餓德育工作中。
3,、環(huán)境育人工程
行業(yè)規(guī)劃后,,我校的校體、設(shè)施有了新的面貌和新的改善,,我校:與時俱進,,以校園文化建設(shè)為主要內(nèi)容,加強環(huán)境育人工程,,創(chuàng)建文明健康的校園文化環(huán)境,,具體做法是:一樓以"走向世界"為主題,,墻壁上懸掛著世界各國著名旅游勝地的圖片,讓學(xué)生通過圖片的展示,,產(chǎn)生向往,,人人爭做智慧的國際人;二樓以"我為他們而驕傲"為主題,墻壁上懸掛著世界各國的體育明星照片,,讓學(xué)生從小認識他們,,喜歡他們,向他們學(xué)習(xí);三樓以"我欣賞,、我喜歡,、我知道"為主題,墻壁上懸掛著世界各國的國花,,讓學(xué)生通過圖片知道更多的知識,,了解世界各國各地的國花,學(xué)生從小學(xué)會欣賞,,學(xué)會審美,。我校還在校門前用五國文的形式(中文、英文,、韓文,、日文、俄文)粘貼了我校的辦學(xué)目標:做智慧的國際人,。
我校在本學(xué)期六月份,,班班引進了電視、電腦,,課課用多媒體的形式,,為學(xué)生展示了更多更全面更好的知識,為我校的校園文化建設(shè)增添了更強的力量,。
(二) 六項教育
1,、理想信念教育
我校在本學(xué)期舉行了以"放飛理想,堅定信念"為主題的升旗校會,,會中由學(xué)生代表進行倡議,,倡議全體學(xué)生從小樹立理想、堅定為共產(chǎn)主義奮斗的信念來回報社會,、回報祖國,。還開展了"你的理想是什么"的調(diào)查問卷,排名第一的是想當(dāng)老師,、第二的是想做白衣天使,、第三是想當(dāng)科學(xué)家等等。
2、勤儉自立教育
我校把此項教育放在首位,,時刻的督促學(xué)生要勤儉、自立,,班班設(shè)置了小管家,,專門看管班級的飲水機、電,、門,、窗,學(xué)生已養(yǎng)成了看到班級或?qū)W校樓內(nèi)的燈,、插銷,、門、窗沒關(guān)好,,都能主動的關(guān)閉好,,成為校園里的小主人,并在每學(xué)期中評出"勤儉自立"獎,。
3,、明理誠信教育
我校在本學(xué)期制定了"誠信進行時"的活動方案,受到了很好的效果,,學(xué)生深深的知道明白道理,、誠實守信的重要性,在活動開展時全校共評出75名"誠信少先隊員",,樹立榜樣,,讓全校學(xué)生進行學(xué)習(xí)。
4,、互助友愛教育
學(xué)校是個大家庭,,每一名學(xué)生就是家庭里的成員,互助友愛就成為家庭里的主旋律,,我校就以"我愛我家"為主題的班會課來教育學(xué)生,,班會課上學(xué)生們做了充分的準備,以真實,、生動的各種表演形式來表達自己對學(xué)校,、家庭的熱愛。并有一節(jié)班會課進行了觀摩,。
5,、尊紀守法教育
我校的校外輔導(dǎo)員--和平派出所三級警司陳睿大哥哥每周來我校兩次,和學(xué)生們打成一片,,學(xué)生喜歡他的同時還受到了法制的教育,,他經(jīng)常以小故事的形式來教育學(xué)生,每一名學(xué)生都立志要做一名尊紀守法的小公民。在本學(xué)期我校參加市教委的"三遠離"征文活動中一名學(xué)生獲得三等獎,,15名學(xué)生獲得佳作獎,,在升旗校會進行表彰獎勵。
6,、開展未成年人思想道德建設(shè),。
(1) 從增強學(xué)生的愛國情感做起,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神,。我校李睿老師參加了區(qū)里的"弘揚民族精神"的班會課,,受到了區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)的認可,并參加了市里的班會比賽,,受到好評,。本次活動深入的進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、中國歷史特別是近現(xiàn)代史教育,,引導(dǎo)學(xué)生認識中華民族的歷史和傳統(tǒng),,了解近代以來中華民族的深重災(zāi)難和中國人民進行的英勇斗爭,從小樹立民族自尊心,、自信心和自豪感,。從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念,。進行中國革命,、建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情教育,引導(dǎo)廣大未成年人正確認識社會發(fā)展規(guī)律,,正確認識國家的前途和命運,,把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起,,為擔(dān)負起建設(shè)祖國,、振興中華的光榮使命做好準備。
(2) 從規(guī)范行為習(xí)慣做起,,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為,。我校大力普及"愛國守法、明禮誠信,、團結(jié)友善,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范,,積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會主義人道主義精神,,牢固樹立心中有祖國、心中有集體,、心中有他人的意識,,懂得為人做事的基本道理,,具備文明生活的基本素養(yǎng),學(xué)會處理人與人,、人與社會,、人與自然等基本關(guān)系。
(3) 我校從提高基本素質(zhì)做起,,促進未成年人的全面發(fā)展,。努力培育未成年人的勞動意識、創(chuàng)造意識,、效率意識、環(huán)境意識和進取精神,、科學(xué)精神以及民主法治觀念,,增強他們的動手能力、自主能力和自我保護能力,,引導(dǎo)未成年人保持蓬勃朝氣,、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài),激勵他們勤奮學(xué)習(xí),、大膽實踐,、勇于創(chuàng)造,使他們的思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高,。
德育工作心得2