要寫(xiě)好演講稿,，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

收獲演講稿300字篇一

去年開(kāi)學(xué)初，作為一年級(jí)的班主任,，面對(duì)著45張陌生的小臉,，我在想：這是45張白紙，我該如何去描畫(huà)?這是45棵小樹(shù),，我該怎樣去修枝剪杈?我暗暗告訴自己：要當(dāng)一個(gè)學(xué)生喜歡的班主任,，就要從“人之初”在他們的心田里播下愛(ài)的種子，讓其生根,、發(fā)芽,、開(kāi)花、結(jié)果!

細(xì)細(xì)品味,，經(jīng)歷的過(guò)程便是一種幸福,。沒(méi)有掌聲，沒(méi)有鮮花,，更沒(méi)有此起彼伏的喝彩,。有的只是和孩子們平實(shí)的相處?；赝麃?lái)路,，我發(fā)現(xiàn)，愛(ài)，一直都伴在我們左右,。

班上有一個(gè)叫__的小男孩,，從見(jiàn)面那天起，我便發(fā)現(xiàn)他與眾不同,。課堂上,，一雙小眼睛總是直直地望著窗外?！癬_,，能告訴我你在看什么嗎?”“看小鳥(niǎo)唄!”“看見(jiàn)了嗎?”“沒(méi)有?！薄澳鞘且?yàn)樾▲B(niǎo)見(jiàn)你上課不注意聽(tīng)老師講話,，生氣了，就不出來(lái)了,。別讓小鳥(niǎo)生氣,，等下課了，老師和你一起去看好嗎?”他眨眨眼睛,，看也沒(méi)看我一眼,。記得上學(xué)期我們進(jìn)行了一次緊急疏散演練，事前我在班上講了相關(guān)的知識(shí),，當(dāng)火險(xiǎn)警報(bào)聲響起時(shí),，孩子們都用濕毛巾捂住口鼻，彎腰跑出了教室,，可__卻慢慢吞吞,，嘴里還嘟嘟囔囔：“沒(méi)著火，還說(shuō)著火了,，騙人,，我最討厭誰(shuí)騙人了!”我用心觀察著這個(gè)特殊的孩子。我并不為他每次考試成績(jī)都落后而發(fā)愁,，我為孩子怪異的行為言談而苦惱,。課間，他從不跟其他小朋友一起玩,，還經(jīng)常一個(gè)人揮舞著拳頭,，做著“鎧甲勇士”的各種造型，在小院子里跑一圈又一圈,，還不停得自言自語(yǔ)。有人問(wèn)：“__,，你跟誰(shuí)玩呢?”“空氣,。”他會(huì)突然很生氣地大叫，不論是在升國(guó)旗儀式,，還是在大課間隊(duì)伍里,，他說(shuō)：“討厭的健美操?！彼f(shuō)：“討厭的太極拳,。”他說(shuō)：“討厭的合唱,?！敝灰鲎鳂I(yè)，孩子就顯露出非常痛苦的表情,，甚至用哭來(lái)反抗,。當(dāng)我問(wèn)他愛(ài)上學(xué)嗎?孩子毫不避諱的回答：“不愛(ài)?！蔽液軗?dān)心,，一個(gè)7歲的孩子，竟然有點(diǎn)自閉,，以前我從沒(méi)碰見(jiàn)過(guò)這種情況,。如果我有這樣一個(gè)孩子，怎么辦?得趕快想辦法,。經(jīng)了解,，孩子在家也不善言談，常常一個(gè)人玩,，爸爸在外地工作,，每月回來(lái)一兩次，父子交流的時(shí)間很少,，媽媽也非?？鄲溃诮ㄗh家長(zhǎng)盡快帶孩子就醫(yī)后,，我想：我是一名老師,，我也是一位年輕的母親。愛(ài),，是母親的本能,，更是老師的本份，我雖然不是醫(yī)生,，但我可以用愛(ài)去溫暖護(hù)衛(wèi)孩子的心靈,。

于是，我的目光在__的身上停留的時(shí)間便多了起來(lái),，還經(jīng)常和他聊聊他喜歡的“鎧甲勇士”,，把更多的撫摸,、擁抱給了他，但這在其他孩子看來(lái)很榮耀的事,，他卻有些排斥,，連正眼也不看我一下。于是,，我找了幾個(gè)懂事的孩子去找他做朋友,，終于有一個(gè)孩子成功了。只要有一線希望,，我就決不放棄,，決不拋棄。我多次課后找他單獨(dú)輔導(dǎo),，經(jīng)常鼓勵(lì),、表?yè)P(yáng)他。鼓勵(lì)的作用也真夠神奇,，漸漸地,，他真的有了轉(zhuǎn)變。一天剛下數(shù)學(xué)課,，__便到辦公室來(lái)：“老師,，下節(jié)是語(yǔ)文課，你該去教室了,?！彪m然他說(shuō)完便自言自語(yǔ)的走開(kāi)了，但我感受到了他對(duì)我的關(guān)心,。前一段的一次數(shù)學(xué)測(cè)試,，他竟然在規(guī)定的時(shí)間里做完了全部題目。更令我高興的是,，上周的一次大課間,，__竟然自覺(jué)地?fù)ё×宋遥浑p小手放在我的腰間,，小臉蛋揚(yáng)起來(lái)用他那清澈如水的雙眸看著我,，就那樣看著我，我激動(dòng)的不知說(shuō)什么……愛(ài)的力量是神奇的,，我堅(jiān)信,，總有一天，我和孩子?jì)寢屢欢〞?huì)看到一個(gè)健康的孩子,，因?yàn)?，我們都深深地?ài)著他。

王一卜,，一個(gè)聰明好動(dòng)的小男孩,。上課鈴聲響了,，他還在樓道里轉(zhuǎn)悠;上課時(shí)小朋友們都按照老師要求端端正正地坐好了,，他卻跪在地上,，不緊不慢的收拾他的彩筆;別的小朋友作業(yè)做完了，他還在玩著橡皮,。上課時(shí)他不會(huì)聽(tīng)講,，愛(ài)搞小動(dòng)作，旁邊的同學(xué)也經(jīng)常受其影響,。有時(shí),，他還爭(zhēng)強(qiáng)好勝，常常為了一些小事和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤,，所以我決定幫幫他!先為他創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，我為王一卜安排了一個(gè)文靜好學(xué)的同桌，周?chē)舶才帕艘恍┓€(wěn)重的同學(xué),，讓他在平時(shí)多觀察他們的一舉一動(dòng),，而他們也在觀察著他。這樣,，同位兩個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督,，互相提醒，互相幫助,。我還發(fā)現(xiàn),，__非常樂(lè)于助人，下課后經(jīng)常希望幫助老師送作業(yè),，為同學(xué)們服務(wù),。放學(xué)排路隊(duì)時(shí)，他也會(huì)主動(dòng)的幫老師維持紀(jì)律,。每當(dāng)他表現(xiàn)優(yōu)秀時(shí),，我都會(huì)及時(shí)的鼓勵(lì)他，并進(jìn)一步給他提出改進(jìn)要求,。只要他有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步我就表?yè)P(yáng)他,，哪怕是一個(gè)微笑、一個(gè)眼神,、豎起大拇指的一個(gè)贊許,，拍拍肩膀的激勵(lì)，握握手的感激,?？伤冀K坐不住，課上著上著,，小腦袋就不見(jiàn)了,。于是,，孩子?jì)寢岊I(lǐng)著他去醫(yī)院做了檢查，結(jié)果為缺鋅引起的多動(dòng),。原來(lái),，好動(dòng)并不是孩子的錯(cuò)。經(jīng)過(guò)我和家長(zhǎng)共同努力,，王一卜好像變了一個(gè)人似的,。我摸著他胖嘟嘟的小臉說(shuō)：“你是個(gè)聰明的孩子，聰明孩子一定可以管住自己的手和腳,，你行嗎?”他重重的點(diǎn)點(diǎn)頭,。辛勤的汗水，總會(huì)培育出美麗的花朵,。近幾周,，我發(fā)現(xiàn)他真的變了。那天,，他拿了一顆糖來(lái)到了辦公室：“老師,，這是托管老師發(fā)的，我把它送給你,?！钡诙煊帜弥鴥蓧K餅干放到了我辦公桌。我對(duì)他說(shuō)：“老師不吃,，你吃吧!小孩子可是長(zhǎng)身體的時(shí)候,。”誰(shuí)知第三天他又來(lái)了,，只見(jiàn)他小心翼翼地從口袋里掏出幾個(gè)剛洗過(guò)的圣女果,。“老師,，我已經(jīng)洗干凈了,，你嘗嘗?！蔽医舆^(guò)圣女果,，那上面還有孩子的體溫，我明白孩子的心思,，看著他稚嫩的臉上那熱切的目光,，我怎能拒絕一顆幼小的心靈對(duì)老師那一份誠(chéng)摯的愛(ài)呢?我滿臉笑容地收下了。孩子滿意地走了,。望著他那嬌弱的背影,，我在想：我收下的是一顆回報(bào)的愛(ài)心!

愛(ài)別人，是一種發(fā)自靈魂的芬芳,，一種深入骨髓的甜蜜,，日子久了,，它就會(huì)縈繞成一團(tuán)幸福，緊緊裹住我的心靈,。

一年級(jí)是學(xué)生人生的開(kāi)頭,，是學(xué)習(xí)的開(kāi)始，為了使每個(gè)學(xué)生從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，學(xué)會(huì)向真,、向善、向美,、向愛(ài)的人生品德，我在平時(shí)還利用早讀時(shí)間讓學(xué)生們誦讀中華經(jīng)典,，我想在他們心靈最純凈,、記憶力最好的時(shí)候接受最具智慧和價(jià)值的經(jīng)典，讓孩子在幼小的心靈里潛移默化的接受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶,。每天早晨,，我們的教室里傳出誦讀經(jīng)典的稚嫩童音“人之初，性本善……”時(shí)我是幸福的,。誦讀古詩(shī)文得到了家長(zhǎng)的支持,，有的說(shuō)孩子的識(shí)量增加了，有的說(shuō),，孩子知道孝敬長(zhǎng)輩,，讓著小妹妹了，有的說(shuō)對(duì)中國(guó)上下五千的歷史開(kāi)始感興趣了,，有的說(shuō)鍛煉了孩子的記憶力,，很多孩子還自己買(mǎi)了各種版本的《三經(jīng)》閱讀本。

圣誕節(jié)前一天,，我站在桌子上,，準(zhǔn)備在窗戶上掛孩子們制作的東西，不小心一腳踏空,，磕在了桌子上,，疼痛使我蹲在地上一動(dòng)不能動(dòng)，連話都說(shuō)不出來(lái),，孩子們忽地圍了上來(lái),叫著：“老師,，老師，你怎么了!”“老師你哪里摔痛了,，我?guī)湍闳嗳唷薄袄蠋?，我們帶你找董老師去?！?，我?qiáng)忍著疼痛站起來(lái),，孩子們一擁而上，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句“我們給老師揉揉吧”,只感覺(jué)無(wú)數(shù)雙溫暖的小手撫在了我的腰間,我胸中熱潮翻涌,眼前頓時(shí)模糊了,，如果您沒(méi)有做過(guò)老師,，也許很難體會(huì)這份心情，但這確實(shí)是一個(gè)老師最值得驕傲的時(shí)候了,，這是我們用滿腔的愛(ài)換取的人生厚禮——一份無(wú)與倫比的感恩之愛(ài)和幸?；貓?bào)。

去年冬天特別冷,，我是個(gè)最怕冷的人,，一到冬天手腳冰涼。記得那次課間,，剛下完一場(chǎng)雪,，我不停的搓手。一個(gè)孩子跑到我的身邊問(wèn)：“老師,，你很冷嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō),，“老師，我的手很暖和的,，我給你捂捂手吧”還沒(méi)等我說(shuō)話,，我的手已在他的小手中了。突然,，有好幾個(gè)孩子跑過(guò)來(lái),，把他們那一雙雙小手伸到我手里，“老師,，我的手也很暖和的,，不信，你試試,?！眲x那間，一雙雙肉乎乎,、暖融融的小手,，給了我一股暖流。此時(shí)此刻,，我的眼眶濕潤(rùn)了,，再也沒(méi)有任何言語(yǔ)能準(zhǔn)確地表達(dá)我當(dāng)時(shí)的感受，有一種力量讓我用力去抱住這些可愛(ài)的孩子,，許久,，許久……

作為一名教師，一名班主任，我有一份以愛(ài)為主題的職業(yè),。他們哭了,、鬧了，我要去哄他們并給他們講道理;他們痛了,、病了,，我要帶他們?nèi)メt(yī)院、看醫(yī)生;他們拉了,，吐了,，我?guī)退麄兪帐按蚶?上課與他們遨游知識(shí)海洋，課間一起蹦蹦跳跳做游戲;手把手地教會(huì)孩子們每一件事,。從入學(xué)教育到良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，從班干部的培養(yǎng)到與家長(zhǎng)的溝通，從每天的晨會(huì)到每周的“主題班會(huì)”,，從每天的“紅花欄”評(píng)比到每周的“守紀(jì)小明星”評(píng)選,，從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的每一件小事上，我真切的見(jiàn)證他們生命的每一次拔節(jié),，就像蝴蝶破繭而出，飛向幸福而美麗的人生,。

一年來(lái),，忙碌著，奔波著,，我辛苦并幸福著,，愛(ài)并且被愛(ài)著!我愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也愛(ài)我,。因?yàn)橛辛藧?ài),，地更闊，天更藍(lán);因?yàn)橛辛藧?ài),，花更艷,，草更芳。而心中的那份愛(ài),，將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉,，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,，用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)!

收獲演講稿300字篇二

二零一__年的一月已經(jīng)過(guò)半,，我們?cè)趩伪〉那啻褐写蝰R而過(guò)，時(shí)光荏苒,，眼前一晃,，三年初中，曼妙時(shí)光，倥傯冗長(zhǎng),。

我是個(gè)可愛(ài)的孩子,，對(duì)，我很可愛(ài),?！逗商猎律分兄熳郧逭f(shuō)過(guò)：熱鬧的是他們，我什么都沒(méi)有,。其實(shí)我挺熱鬧的,，可我還是什么都沒(méi)有。我是個(gè)時(shí)常糾結(jié)的孩子,，每當(dāng)這時(shí),，我總是悒怏不已?？墒怯型瑢W(xué)告訴我,，就連智者都會(huì)在魚(yú)和熊掌間猶豫不決，更何況擺在區(qū)區(qū)在下我們面前的同時(shí)還有鮑魚(yú)和大閘蟹,。

孟子說(shuō)過(guò),，魚(yú)和熊掌不可得兼，可是我卻想統(tǒng)統(tǒng)收入囊中,，我是個(gè)貪心的孩子,，對(duì)，我很貪心,。

我不想說(shuō)一些矯情別人也矯情自己的話,，什么舍生取義，什么之乎者也,，因?yàn)槲乙苍S做不到,。我愛(ài)文字，我亦愛(ài)孟子,。他很偉大,，他的成就是我可望而不可及的。達(dá)則兼濟(jì)天下,，窮則獨(dú)善其身,。說(shuō)得真好。

我是個(gè)喜歡抬頭四十五度仰望天空的孩子,，回首過(guò)去,，感悟收獲。每當(dāng)我寂寞時(shí),，總會(huì)望著藍(lán)得明亮而且一塵不染的天空,，感慨收獲,。我周?chē)泻枚嗯笥眩也皇拦?，真誠(chéng)可愛(ài),，所以，我有好多收獲,。

20__年,，我最喜歡的樂(lè)器是吉他，及他的聲音可以完美的詮釋收獲,，而收獲又好似一條河,，左岸，是那些離我們漸行漸遠(yuǎn)的童年時(shí)光,，右岸,，是我們?cè)谝黄鸸醇绱畋吃谛@里橫沖直撞的青春年華，而夾在中間的,、是我們握在手中年年歲歲淡淡的感傷,。

在過(guò)去的一年里，我放棄了太多亦收獲了太多,。我在初三,，中考像一道枷鎖，把我牢牢拴住,，放棄了我從小就熱愛(ài)的美術(shù)以及最近熱衷的吉他,。我知道，魚(yú)和熊掌不可兼得,，于我而言，舍魚(yú)而取熊掌,。

生命誠(chéng)可貴,，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故,，二者皆可拋,。我已沒(méi)有自由。而造成這種局面的理由只有一個(gè),，而且荒謬的讓人不禁啞然失笑,。僅僅是因?yàn)槲以诔跞?/p>

機(jī)關(guān)這樣，我仍快樂(lè),，因?yàn)槲沂斋@了太多,。這其中有友誼，有關(guān)愛(ài),，有淚水,，有歡樂(lè)。毋庸置疑，少不了寂寞,。

還記得文章開(kāi)頭我寫(xiě)到：我是個(gè)喜歡仰望天空的孩子,。

如果有一天，你看見(jiàn)一個(gè)因?yàn)榧拍癁檠鐾炜盏暮⒆?，那一定不是我,，因?yàn)槲已鐾炜盏臅r(shí)候，沒(méi)人看見(jiàn),。

收獲演講稿300字篇三

我曾讀到這樣一首詩(shī)：我是一個(gè)老師,，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,，只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里,，只要我的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕,，我情愿燃燒我的每一寸軀體,，讓我的青春乃至整個(gè)的生命，在跳動(dòng)的燭火中升華,，在血液的鮮紅中奔騰……

這首詩(shī)點(diǎn)燃了我心中的激情,，澎湃起我教育的夢(mèng)想!帶著這份激情與夢(mèng)想，我踏上了由知識(shí),、情感,、理想、信念匯成的三尺講臺(tái),，從此,，我擁有了神圣的名——教師!

歲月滄桑，光陰如刀,，斗轉(zhuǎn)星移,，我早已懂得教育是一個(gè)單調(diào)而瑣屑的職業(yè):偉大在平凡中孕育，崇高以單調(diào)為面孔,，生活以清貧為伴侶,，但我更知道，沒(méi)有我自橫刀向天笑,，留取肝膽兩昆侖的豪邁,，不等于沒(méi)有有光與熱的溫暖;沒(méi)有指點(diǎn)江山激揚(yáng)文的大氣不等于沒(méi)有春雨潤(rùn)物的恬靜;沒(méi)有前仆后繼舍生忘死的拼殺不等于沒(méi)有血與汗的揮灑!

在這樣繁重而平凡的工作中，我們默默奉獻(xiàn),，甘于付出,。而且，星河耿耿,，銀漢迢迢,，歲月的長(zhǎng)河,，千回百轉(zhuǎn)，使我們中的一些皎皎者如一顆顆明珠浮出了水面,，我們的異彩流光,，道德風(fēng)范，照亮了中國(guó)教育發(fā)展的歷程,，為千千萬(wàn)萬(wàn)的師者留下了寶貴的精神財(cái)富,。

孔子的“師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范?！表n愈的“師者,，所以傳道、授業(yè),、解惑者也,。”陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生,?！绷殖绲陆淌诘摹疤蹛?ài)自己的孩子是本能，疼愛(ài)別人的孩子是神圣,?！钡鹊让约丫湟恢眴⒌虾途阎?“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有高尚的師德就無(wú)法成為一個(gè)優(yōu)秀的教師,?！边@些句話。它鞭策著我,，鼓舞著我,，使我向一名更優(yōu)秀更崇高的教育者邁進(jìn)!

教書(shū)育人是愛(ài)的事業(yè)，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任,。教師的愛(ài)與眾不同,，它是嚴(yán)與愛(ài)的有機(jī)體現(xiàn)，是理智與熱情的巧妙結(jié)合,。因此，在這條道路上,，我愿將青春融化在教育的沃土中,，和在座的同仁們一起肩負(fù)起國(guó)家和人民賦予我們的責(zé)任，將一只只凝聚著師愛(ài)的手高高擎起,，搭建一片教育的藍(lán)天!

為此,，我們嘔心瀝血，為此,，我們膏油繼晷,，為此,，我們寒暑易節(jié)，為此,，我們夙夜輾轉(zhuǎn)!提攜優(yōu)秀,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)，善待差生,，關(guān)愛(ài)留守學(xué)生,。一年三百六十五天，試問(wèn),，我們教育工作者有誰(shuí)真真正正放下過(guò)教育?!

我對(duì)那些所謂的“差生”,，更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在他們身上,，傾注全部的愛(ài),，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中,、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì),，增強(qiáng)自信,，縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”,。這樣,，他就會(huì)把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你暢開(kāi)心扉,，愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo),。思想上的束縛除了，他們必然會(huì)在成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍,。我常說(shuō),，給學(xué)生一滴水吧，也許它能折射出整個(gè)太陽(yáng)的光輝!

我們班的田俊鵬同學(xué),，初中一年級(jí)時(shí)父親因車(chē)禍去世,，厄運(yùn)的打擊使這個(gè)黑瘦的小伙子成績(jī)下滑，頂撞老師,，逃學(xué)上網(wǎng),，到初三已經(jīng)成了一個(gè)摔不爛，拌不爛,，壓不爛,，錘不爛的皮娃娃。中考過(guò)后,，成績(jī)只有200多分,，暑假他媽媽打電話給我說(shuō)希望他復(fù)讀,，叫我做他的思想工作。當(dāng)我走進(jìn)他家時(shí),，看到的是一個(gè)缺少頂梁柱的家,，母子相依為命，母親望子成龍,，兒子玩世不恭,。我走過(guò)去拉住田俊鵬坐下，和他進(jìn)行傾心暢談,，說(shuō)理想,，說(shuō)未來(lái)，說(shuō)他們的家庭和需要,，說(shuō)田家的希望,，長(zhǎng)長(zhǎng)地三個(gè)小時(shí)，他剛開(kāi)始坐臥不寧,，到后來(lái)給我端水打扇,，再后來(lái)母子抱頭痛哭，到最后,，田俊鵬忽的站起來(lái)：“岳老師,，我復(fù)讀!我再不爭(zhēng)氣，不考上一高,，你來(lái)我家扇我一個(gè)嘴巴!”這個(gè)學(xué)生在上次的期中考試中考到級(jí)段第二十五名,。

這樣的事例太多：亭北村的鈔永建，學(xué)習(xí)好,，品德好,，但是他媽媽精神病發(fā)作，生活不能自理,，還到處亂跑,，學(xué)生背上了輟學(xué)的思想包袱，在家不來(lái),，他爸爸沒(méi)辦法,，打電話求救，當(dāng)時(shí)陰風(fēng)怒號(hào),，寒雪冒頂,，我二話沒(méi)說(shuō)，騎上車(chē)就跑到四十里外的亭北村,，第一次學(xué)生躲著不見(jiàn)，第二天我又去,，學(xué)生就是不表態(tài),，做啞巴蚊子,，晚上回到學(xué)校我一身疲倦，心情都是頹唐,，真想放棄,，但是想想孩子的前途，想想孩子爸爸祈求的眼神,，還去!第三次我?guī)习嗉?jí)的同學(xué)她的朋友,，田文終于反省了，這個(gè)孩子現(xiàn)在健康樂(lè)觀,，積極向上,。仇視學(xué)習(xí)，在試卷上畫(huà)個(gè)大烏龜罵老師的學(xué)生張延,，我三批三教,，最終他建立老師微笑相迎，熱情招呼,，逢年過(guò)節(jié)發(fā)短信打電話問(wèn)候;家貧如洗,，冬天沒(méi)有棉衣棉鞋的學(xué)生王瑞，我讓愛(ài)人給他打了一大包衣物,，他接過(guò)去淚水在眼眶打轉(zhuǎn),，今年冬天他早上四點(diǎn)就起來(lái)偷偷把我辦公室門(mén)前的雪打掃的干干凈凈······

打鐵還要自身硬，一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為,。因此,，教師的教學(xué)，待人接物,，行為舉止,，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重,、規(guī)范,、得體，切不可馬虎,、輕率,、任性、不負(fù)責(zé)任,。除此之外,，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通。每個(gè)星期日晚上,，星期三晚上,，是我和學(xué)生們說(shuō)悄悄話的時(shí)候,，在教學(xué)樓前的花壇邊，我們席地而坐,，云淡風(fēng)輕,，芳草英英，沒(méi)有高高在上的師道尊嚴(yán),，沒(méi)有盛氣凌人的說(shuō)教,，師生打開(kāi)心扉，我說(shuō)自己,，自己的成長(zhǎng),、求學(xué)，說(shuō)自己怎樣過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),，怎樣有一個(gè)師范生自學(xué)成為本科畢業(yè)生,，說(shuō)自己的困惑和煩惱，學(xué)生也打開(kāi)心扉,，心與心在此碰撞,，我用自己的做人做事感動(dòng)著莘莘學(xué)子，化腐朽為甚神奇,，化神奇為動(dòng)力,。

今年暑假，我們?nèi)昙?jí)分班后,，我為了和學(xué)生及早建立新的師生關(guān)系,，決定下鄉(xiāng)走訪學(xué)生，記得先天剛下過(guò)雨,，吃過(guò)早飯我急急上路,，到了水牛清村那里，那里是黑土地：親不親,，泥土親,，愛(ài)不愛(ài)，下了雨你就沒(méi)法邁!我的電車(chē)一下子陷進(jìn)了泥里,，舉目四望,，原野空空，直到一個(gè)放羊的老頭幫我抬出電車(chē),，那時(shí)我已經(jīng)是泥漿滿身,，精疲力竭!但我毅然走進(jìn)了郭玲同學(xué)的家，而她,，正被新店二中挖墻角,，聽(tīng)了我的話，看了我滿身的泥漿，郭玲媽說(shuō)：上港有這樣的老師,，玲,，別處就是給金磚咱也不去!我信岳老師!

__年中招考試的時(shí)候，天氣正熱,，我的老毛病輸尿管結(jié)石復(fù)發(fā)了，病痛折磨我,，睡睡不下,，吃吃不香，李校長(zhǎng)說(shuō),，岳峰,，你請(qǐng)假看病吧，學(xué)生交給守義招呼,。我說(shuō),，就這兩天，我陪他們,，這點(diǎn)病,，不算什么，不要命,。中考結(jié)束了,，學(xué)生們感覺(jué)良好，圍在我的身邊,，問(wèn)寒問(wèn)暖,，而我，疼的頭上直冒汗,，第二天去檢查,，做b超的醫(yī)生說(shuō)，你真大意,，已經(jīng)引起中度腎積水了!

用愛(ài)裝扮春天,，春天會(huì)陽(yáng)光明媚，春天會(huì)欣欣向榮,，她會(huì)比夏天,、秋天更繁華和豐盛!教壇勤耕耘，桃李芳華園,，在我和同事們的努力下,，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)：梁埠口的梁晶走了，以628分的成績(jī)被南陽(yáng)市五中宏志班錄走,，張坡村的郭園走了,，以去年中考全校第一的成績(jī)考取一高培優(yōu)班，劉翠玲，程諾,，王劉,，王倩，王志恒,，李尊杰,，陸路，楊杰······考上了一高,，今年五月的一高提前錄取,，馬蘇以超常的發(fā)揮在480名高手中斬將奪旗，順利提前升入一高,。

“愛(ài)護(hù)自己的孩子是人,，愛(ài)護(hù)別人的孩子是神?！碧热粑覀兠课唤處煻际恰吧瘛?，那么，我敢肯定師生關(guān)系始終是一片片晴朗的天空,。一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“人的一生只有三個(gè)日子：昨天,、今天、明天,。昨天叫無(wú)奈,，今天叫無(wú)畏，明天叫無(wú)悔,?！暗侥赀~花甲，驀然回首,，感慨平凡孕育了偉大,，生活賜予了幸福。因?yàn)槲以谝恢姓业搅宋倚撵`的歸宿,，從教人生我有淚無(wú)悔,。

收獲演講稿300字篇四

尊敬的老師、各位同學(xué),，大家早上好：

今天,，我演講的題目是：《在付出中收獲成長(zhǎng)》。

曾有同學(xué)問(wèn)過(guò)我：“擔(dān)任學(xué)生干部后,，你最大的感受是什么?”我會(huì)回答他一個(gè)“累,。”不過(guò)我還會(huì)說(shuō)：“盡管累,，但我覺(jué)得累得很值,，累得很快樂(lè),。”

一年前,，在還沒(méi)有準(zhǔn)備充分的情況下,，我肩負(fù)起了辦公室的一份責(zé)任，這讓我與各部門(mén)的交流增加了很多,，對(duì)于這份突如其來(lái)的責(zé)任,，顯得有些不知所措，我所承擔(dān)的工作關(guān)系到了所有部門(mén)的工作進(jìn)度,，我深知這項(xiàng)工作的重要性,，因此竭盡全力地保持著高效低失誤。就這樣堅(jiān)持了一年,。

可能有些同學(xué)覺(jué)得學(xué)生干部工作會(huì)浪費(fèi)自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。但我并不這么認(rèn)為,，我一直很珍惜在學(xué)生會(huì)工作的機(jī)會(huì),，覺(jué)得這對(duì)于我來(lái)說(shuō)既是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇,。就像我們部的工作雖然瑣碎,，但卻可以提升與他人溝通的能力。這種提升,，無(wú)法替代,。不僅如此，到今天,，我還能體會(huì)到當(dāng)一名學(xué)長(zhǎng)是怎樣一種感受,，從了解部員開(kāi)始，到一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)他們,，然后再為他們的成功而感到欣喜,，這其中有太多的東西是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。

隨著競(jìng)選的到來(lái),，工作也變得忙碌起來(lái),。對(duì)學(xué)習(xí)的影響也越來(lái)越大;但作為處處發(fā)揮著榜樣作用學(xué)生干部，如果沒(méi)有過(guò)硬的成績(jī),，勢(shì)必會(huì)給身邊的同學(xué)帶來(lái)不好的影響,，所以在學(xué)習(xí)方面我始終要求自己無(wú)論如何都不能松懈。當(dāng)然,，要兼顧學(xué)習(xí)和工作確實(shí)很辛苦,，但我覺(jué)得只有這樣，生活才會(huì)更充實(shí),，也更有意義,。付出的過(guò)程雖然很辛苦,，但收獲的卻是無(wú)價(jià)的成長(zhǎng)。因?yàn)槲蚁嘈?，努力不一定成功,，放棄必定失敗?/p>

最后，我祝愿大三的戰(zhàn)友們?cè)缛照业揭环轁M意的工作;大二的同事們,，能夠珍惜短暫的大學(xué)生活;更希望大一的學(xué)弟學(xué)妹們,，能在沈職這片沃土上創(chuàng)造新的輝煌!

我的演講完畢，謝謝大家!