每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

臨床醫(yī)學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇一

時(shí)光飛逝,，走進(jìn)醫(yī)學(xué)殿堂已有兩載,，在這兩年的學(xué)習(xí)中，我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),，然而理論終究局限于課本,，真正走入社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院,，更多的去了解醫(yī)生的工作環(huán)境,，更多的來到患者身邊，踐行一個(gè)醫(yī)生的使命,。作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學(xué)生,，這是我的第一次社會(huì)實(shí)踐,。在經(jīng)過深思熟慮之后，我決定去醫(yī)院里面提前感受見習(xí)的氛圍,，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐,，找出自己的不足,，為以后的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力!于是我來到了漢中市人民醫(yī)院,，在征得院方的同意后,，在該院泌尿外科進(jìn)行了為期一個(gè)月的見習(xí)實(shí)踐工作,。由于還未涉及臨床課程,，沒有過硬的專業(yè)知識(shí),，我的主要任務(wù)是在一旁觀看學(xué)習(xí),，盡管時(shí)間不長,，但對(duì)我來說,，仍受益匪淺,。

從醫(yī)教科老師那里接過白大褂的那一刻,，我就正式成為了這所醫(yī)院的一員,。走入外科大樓，那種熟悉的味道撲面而來,，而此刻的心情卻與往常截然不同，身份的轉(zhuǎn)換,，讓我格外興奮。很期待,，又有少許緊張。稍作調(diào)整,，便來到了泌尿外科醫(yī)生辦公室?？剖业母魑焕蠋?，對(duì)我的到來都格外歡迎,。老師們的熱情讓剛才那種緊張的情緒蕩然無存,。科室趙主任為我指定了李醫(yī)生作為帶教,。我的實(shí)習(xí)生活也就此正式開始了,。

每天的工作,，都是從早上的例會(huì)開始的,，八點(diǎn)整,，醫(yī)護(hù)人員交班,，首先由值班護(hù)士匯報(bào)當(dāng)晚病區(qū)病人情況，接著是由當(dāng)晚值班醫(yī)生匯報(bào)晚上急診情況,，交接班結(jié)束是病案討論，醫(yī)生們將你難病人的病情,、診斷治療過程中出現(xiàn)的問題及想法,，提交全科成員共同討論,，提出解決方案,，上級(jí)醫(yī)生也會(huì)給出指導(dǎo)性的建議,。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,，科室里低年資的醫(yī)生們能學(xué)到很多東西,，從各位老師們分析問題的思路和角度,，更加全面的了解這種疾病的發(fā)生發(fā)展及轉(zhuǎn)歸過程，從而積累經(jīng)驗(yàn),。

緊接著，醫(yī)生們開始進(jìn)行每天的查房工作,，以了解病人情況，聆聽病人的病情敘述,，對(duì)病人進(jìn)行必要檢查,，在言語方面，須親和友善,，不能命令不能冷淡,，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問,。查房完畢，各個(gè)醫(yī)師根據(jù)自己病人當(dāng)天的情況書寫病歷和簽署醫(yī)囑,。在這期間,，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦,，每天都要微笑面對(duì)每一個(gè)病人及家屬,，給予他們溫暖和信心。這種嚴(yán)謹(jǐn),，這種一切為了病人的心,，真的讓人感動(dòng)。每周二的主任大查房要求全科成員參加,，由主管醫(yī)生匯報(bào)情況,，主任耐心的詢問，還會(huì)時(shí)不時(shí)的針對(duì)當(dāng)前病例提出問題，而這中的一些問題是書本上沒有的,，需要通過多年的臨床經(jīng)驗(yàn)分析判斷，這對(duì)低年資的大夫來說絕對(duì)是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),。因?yàn)槭窃谛W(xué)生,，主任并沒有專門向我提出問題。年輕大夫們在這么多人面前,，回答不上來,，反而會(huì)促進(jìn)他們下來刻苦鉆研業(yè)務(wù)，更加努力的工作,。查房結(jié)束后就是每天正常的工作了,。

在醫(yī)院的這些天中，帶教李老師詳細(xì)的向我介紹了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，科室設(shè)置情況,。從李老師那我學(xué)會(huì)了病歷的基本寫法，熟練掌握了心肺復(fù)蘇的操作要領(lǐng)以及急診病人的處理等醫(yī)療活動(dòng),。并且有幸走進(jìn)手術(shù)室全程觀摩了一臺(tái)《前列腺氣化電切》。雖然專業(yè)知識(shí)不足導(dǎo)致我并不能完全看懂手術(shù),，但看到醫(yī)生們注意力高度集中地手術(shù),，旁邊的護(hù)士也十分專業(yè)地為醫(yī)生遞上他們需要的工具，真是讓我有緊張又驚喜,。在手術(shù)中,，團(tuán)隊(duì)合作精神也是十分重要的,，主刀,，一助,，二助,，器械護(hù)士,，麻醉師缺一不可,。縱使醫(yī)術(shù)再高,，也需要和同伴默契的配合。一小時(shí)過去了,，手術(shù)順利結(jié)束，沒有動(dòng)手的我,，已經(jīng)站的腳跟發(fā)麻，腰有點(diǎn)酸,，可以想到手術(shù)的醫(yī)生們此時(shí)更是疲憊吧，而這只是一天工作的一部分,，并沒有結(jié)束,，不禁感到醫(yī)生的辛苦,，而這樣的辛苦可以換來病人身體的健康，我想對(duì)于每一個(gè)醫(yī)生來說,，在他們的價(jià)值觀里,，也是值得的。

李老師常說,，與病人談話,，看似簡單實(shí)則是一門很大的學(xué)問,，在醫(yī)患關(guān)系復(fù)雜化的今天，醫(yī)托,，醫(yī)鬧,，病人不再信任醫(yī)生，而醫(yī)生上班缺乏安全感,，讓本就互相猜疑的醫(yī)患之間形成了巨大的鴻溝,，而及時(shí)和患者及家屬的交流和溝通是解決這些的唯一辦法,。耐心細(xì)致的談話,，全面的分析病情的發(fā)生發(fā)展,，耐心的解釋各項(xiàng)檢查的目的,，以及術(shù)中,、術(shù)后可能出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)情況及預(yù)防措施等,，讓病人享有知情權(quán)選擇權(quán)。從而建立融洽和諧的醫(yī)患關(guān)系,，才能更好的進(jìn)行各項(xiàng)醫(yī)療活動(dòng),。

在這些天的學(xué)習(xí)中，學(xué)到了許多課本中所沒有的東西,。醫(yī)院所有的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,。按時(shí)交接班并在8點(diǎn)正式上班前提前15分鐘上崗,。沒有人遲到。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)需要這種嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度,。想想自己平時(shí)從宿舍到教室就3分鐘的路程還常常遲到，和這些醫(yī)生相比真是無地自容,。

在此期間,，我曾多次感到發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入這種緊張辛苦,，卻淡定從容的工作中，而醒悟之后才發(fā)現(xiàn)自己仍是一個(gè)專業(yè)知識(shí)不足,，還需要經(jīng)過很長時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能像我身邊的醫(yī)生們一樣,，為病人服務(wù),，讓病人恢復(fù)健康。

實(shí)踐,，是一種磨練,，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,，了解醫(yī)院事務(wù),、鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，更是對(duì)自己醫(yī)療夢想的前期準(zhǔn)備,。一月的時(shí)間很快就過去了,，除了深切體會(huì)到醫(yī)生們緊張繁重的工作，更多的是一份收獲和不舍,。但我堅(jiān)信,，在未來的努力下，終有一天我會(huì)成為他們中的一員——一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生,。

臨床醫(yī)學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇二

專業(yè)名稱：醫(yī)學(xué)影像

所在班級(jí)：07級(jí)醫(yī)學(xué)影像(3)班

學(xué)生姓名：曹正曉學(xué)號(hào)：42

實(shí)習(xí)單位：普定縣人民醫(yī)院

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年x月x日至20xx年x月x日

一,、對(duì)醫(yī)學(xué)影像的了解簡述：

自1895年德國物理學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn)x線以后不久,，在醫(yī)學(xué)上,，x線都被應(yīng)用于人體檢查,，進(jìn)行疾病診斷,，形成了放射診斷學(xué),。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,，由x線所形成的放射診斷也在不斷發(fā)展，相繼出現(xiàn)了電子計(jì)算機(jī)斷層掃描(ct),、數(shù)字減影血管造影(dsa),、數(shù)字x線攝影(cr),、核磁共振成像(mri),、介入放射學(xué),，加上超聲,、核素掃描，組成了醫(yī)學(xué)影像學(xué),。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)是應(yīng)用基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)對(duì)疾病進(jìn)行影像學(xué)診斷和治療的新興科學(xué)，它具有多學(xué)科的相互交叉與滲透,，是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。在診斷疾病方面,，影像學(xué)是通過影像技術(shù)手段獲得人體組織器官形態(tài)和功能改變的信息,，結(jié)合臨床有關(guān)資料進(jìn)行綜合分析作出診斷。而影像(介入性)治療是在影像的監(jiān)視下,，利用導(dǎo)管或穿刺技術(shù),，對(duì)病變進(jìn)行治療或獲得組織學(xué)、細(xì)胞學(xué),、生化或生理資料,，以明確病變的性質(zhì)。疾病的影像學(xué)診斷與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)關(guān)系極為密切,，如大葉肺炎，病理分為充血期,、紅色肝變期,、灰色肝變期、消散期,。在充血期，可有明顯的臨床表現(xiàn),，如發(fā)冷、發(fā)熱,，白細(xì)胞升高,，但此期影像學(xué)(x表現(xiàn))為陰性;在紅色、灰肝變期,，x線表現(xiàn)為大片狀形態(tài)與解剖肺葉一致的典型致密影;在消散期,，表現(xiàn)為散在斑片狀致密陰形,，若病人病程處在此期就診,，x線表現(xiàn)無法與肺結(jié)核區(qū)別,，只有通過結(jié)合病史病程經(jīng)過、實(shí)驗(yàn)室檢查資料,，進(jìn)行綜合分析，才可能獲得正確的診斷,。

以上例子說明,，醫(yī)學(xué)影像學(xué)人才首先必須具備良好的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí),，可以說,，一個(gè)影像學(xué)醫(yī)師首先應(yīng)是一個(gè)臨床科的醫(yī)師，在此基礎(chǔ)上再深入扎實(shí)地學(xué)習(xí)影像專業(yè)的知識(shí),。這便決定了我們的教學(xué)內(nèi)容，即：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué),、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。此外,，結(jié)合本專業(yè)的發(fā)展情況，外語,、醫(yī)學(xué)電子學(xué),、計(jì)算機(jī)的醫(yī)學(xué)應(yīng)用也是學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容應(yīng)包括各種影像儀器的操作,，各種疾病影像學(xué)表現(xiàn),、診斷和介入影像學(xué)。一個(gè)高質(zhì)量的影像學(xué)人才必須是熟練地操作各種儀器的能手,，才能從中捕捉到更多對(duì)診斷有用的影像信息,。

在介人性治療中，操作尤為顯得重要,，否則,，就不可能把導(dǎo)管或穿刺針?biāo)偷桨衅鞴倩蚪M織內(nèi)去完成相應(yīng)的治療或診斷，甚至還可能加重病人的痛苦或?qū)е律ｋU(xiǎn),。影像診斷學(xué)是本專業(yè)教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容,，不僅要傳授各種疾病的影像學(xué)表現(xiàn)、診斷，而且要注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)疾病鑒別診斷的辨證思維,。在臨床,，疾病的種類繁多，疾病的表現(xiàn)多種多樣,，可謂“同病異癥”,、“同癥異病”;同樣，影像學(xué)上亦有“同病異影”,、“同影異病”,，從錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)象中，進(jìn)行恰如其分的鑒別,、否定,、肯定，形成影像學(xué)的診斷邏輯思維,，從而提高診斷的正確性,，準(zhǔn)確判斷病變所處的階段、病變的程度,、治療手段的選擇以及預(yù)后,。

二、我們影像專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué),、電子學(xué)的基本理論、基本知識(shí);

2.掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)范疇內(nèi)各項(xiàng)技術(shù)(包括常規(guī)放射學(xué),、ct,、核磁共振、dsa,、超聲學(xué),、核醫(yī)學(xué)、影像學(xué)等)及計(jì)算機(jī)的基本理論和操作技能;

3.具有運(yùn)用各種影像診斷技術(shù)進(jìn)行疾病診斷的能力;

4.熟悉有關(guān)放射防護(hù)的方針,，政策和方法,，熟悉相關(guān)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué);

5.了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本方法,，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

三,、輻射防護(hù)及自我防護(hù)我覺得也很重要：

1.劃定區(qū)域：病人檢查區(qū)域,、醫(yī)護(hù)人員工作區(qū)域、病人及家屬等候區(qū)域,，并設(shè)立標(biāo)志,。

2.嚴(yán)格按照操作規(guī)程使用各種設(shè)備,。

3.在為病人檢查時(shí)，要對(duì)病人的非檢查部位做好防護(hù),。

4.工作人員要佩帶有效的,、合格的輻射劑量儀器，按時(shí)送檢,。對(duì)接受輻射劑量超標(biāo)人員要及時(shí)脫離接觸射線,，并及時(shí)查明原因，堵塞漏洞,。

5.放射線機(jī)工作時(shí),，要關(guān)閉所有防護(hù)門，打開所有防護(hù)裝置,，避免散射線危害,。

6.因需要工作人員暴露于射線下工作時(shí)，要穿戴好防護(hù)物具,。

7.定期請(qǐng)相關(guān)技術(shù)檢測部門對(duì)設(shè)備周邊環(huán)境進(jìn)行檢測,。

四、主要收獲：

差不多一年的實(shí)習(xí)生涯在不知不覺中又結(jié)束了雖然說在不知不覺中結(jié)束但是,，又在這將近一年的不知不覺中學(xué)到了很多不管是在人際交往處世態(tài)度還是其他多方面都學(xué)到了很多.自己要做到上班著裝整潔，熱情禮貌對(duì)待病人及其家屬,，保守病人秘密,，尊重病人隱私。做好交接班工作,，做到按時(shí),、認(rèn)真、仔細(xì)并做好相關(guān)記錄,。按時(shí)上,、下班，不遲到,、早退,、不空崗、不做私活,。加強(qiáng)與臨床科室聯(lián)系,，做好病案隨訪，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高診斷符合率,。作為一名將要畢業(yè)的影像學(xué)學(xué)生來說，這次實(shí)習(xí)讓我知道了這個(gè)職務(wù)的重要性及所承擔(dān)的艱巨任務(wù),，

在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中我自覺遵守醫(yī)院的各種規(guī)章制度,，及所實(shí)習(xí)各科室的各種規(guī)章制度，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，從不早退遲到,，工作積極主動(dòng),。我希望能借此機(jī)會(huì)多學(xué)點(diǎn)不斷提高自己在老師對(duì)我提出的不足與缺陷中彌補(bǔ)改正使自己更加完美.在實(shí)習(xí)中我以細(xì)心責(zé)任心耐心愛心來對(duì)待每一位病人在保證做好三查七對(duì)的同時(shí)以熱情友好的態(tài)度去與這些病人及其家屬交流溝通去操作.

在實(shí)習(xí)的幾個(gè)月中我的理論知識(shí)得到了鞏固同時(shí)也學(xué)到了很多以前在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)或者是在學(xué)校時(shí)感覺在聽天書聽不懂不理解的知識(shí)在臨床上這些似乎更易懂了也更容易將它們牢記.當(dāng)然操作技術(shù)也得到了強(qiáng)化鞏固。

對(duì)于初出茅廬的我來說這個(gè)社會(huì)的人際關(guān)系是很復(fù)雜的與人的交流溝通的能力更強(qiáng)了待人的耐心有了很大的進(jìn)步在這些的為人處世方面都能看出我的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)態(tài)度.這一年我工作心細(xì)認(rèn)真沒有出過差錯(cuò)注意公共財(cái)物的保護(hù)小心正確使用各種儀器.

五,、自我存在的問題：

八個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,，在這八個(gè)月的實(shí)習(xí)過程當(dāng)中我學(xué)到了很多，但自己也深深的意識(shí)到自己的不足,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1.對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)還是不扎實(shí),、全面，很多知識(shí)點(diǎn)很模糊,。

2.做事情一心急就會(huì)出現(xiàn)粗心大意,，很快改正。

3.考慮問題不夠全面,，辦事有時(shí)沒有條理性,。

最后希望自己能找到好工作，打造出自己精彩的人生,。

臨床醫(yī)學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇三

一,、對(duì)醫(yī)學(xué)影像的了解簡述：

自1895年德國物理學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn)x線以后不久，在醫(yī)學(xué)上,，x線都被應(yīng)用于人體檢查,，進(jìn)行疾病診斷，形成了放射診斷學(xué),。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,，由x線所形成的放射診斷也在不斷發(fā)展，相繼出現(xiàn)了電子計(jì)算機(jī)斷層掃描(ct),、數(shù)字減影血管造影(dsa),、數(shù)字x線攝影(cr)、核磁共振成像(mri),、介入放射學(xué),，加上超聲、核素掃描,，組成了醫(yī)學(xué)影像學(xué),。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)是應(yīng)用基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)對(duì)疾病進(jìn)行影像學(xué)診斷和治療的新興科學(xué)，它具有多學(xué)科的相互交叉與滲透,，是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,。在診斷疾病方面，影像學(xué)是通過影像技術(shù)手段獲得人體組織器官形態(tài)和功能改變的信息,，結(jié)合臨床有關(guān)資料進(jìn)行綜合分析作出診斷,。而影像(介入性)治療是在影像的監(jiān)視下,，利用導(dǎo)管或穿刺技術(shù)，對(duì)病變進(jìn)行治療或獲得組織學(xué),、細(xì)胞學(xué),、生化或生理資料，以明確病變的性質(zhì),。疾病的影像學(xué)診斷與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)關(guān)系極為密切，如大葉肺炎,，病理分為充血期,、紅色肝變期、灰色肝變期,、消散期,。在充血期，可有明顯的臨床表現(xiàn),，如發(fā)冷,、發(fā)熱，白細(xì)胞升高,，但此期影像學(xué)(x表現(xiàn))為陰性;在紅色,、灰肝變期，x線表現(xiàn)為大片狀形態(tài)與解剖肺葉一致的典型致密影;在消散期,，表現(xiàn)為散在斑片狀致密陰形,，若病人病程處在此期就診，x線表現(xiàn)無法與肺結(jié)核區(qū)別,，只有通過結(jié)合病史病程經(jīng)過、實(shí)驗(yàn)室檢查資料,，進(jìn)行綜合分析,，才可能獲得正確的診斷。以上例子說明,，醫(yī)學(xué)影像學(xué)人才首先必須具備良好的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí),，可以說，一個(gè)影像學(xué)醫(yī)師首先應(yīng)是一個(gè)臨床科的醫(yī)師,，在此基礎(chǔ)上再深入扎實(shí)地學(xué)習(xí)影像專業(yè)的知識(shí),。這便決定了我們的教學(xué)內(nèi)容，即：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué),、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。此外,，結(jié)合本專業(yè)的發(fā)展情況,，外語,、醫(yī)學(xué)電子學(xué)、計(jì)算機(jī)的醫(yī)學(xué)應(yīng)用也是學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,。醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容應(yīng)包括各種影像儀器的操作,，各種疾病影像學(xué)表現(xiàn)、診斷和介入影像學(xué),。一個(gè)高質(zhì)量的影像學(xué)人才必須是熟練地操作各種儀器的能手,，才能從中捕捉到更多對(duì)診斷有用的影像信息。在介人性治療中,，操作尤為顯得重要,，否則，就不可能把導(dǎo)管或穿刺針?biāo)偷桨衅鞴倩蚪M織內(nèi)去完成相應(yīng)的治療或診斷,，甚至還可能加重病人的痛苦或?qū)е律ｋU(xiǎn),。影像診斷學(xué)是本專業(yè)教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容，不僅要傳授各種疾病的影像學(xué)表現(xiàn),、診斷,，而且要注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)疾病鑒別診斷的辨證思維。在臨床,，疾病的種類繁多,，疾病的表現(xiàn)多種多樣，可謂“同病異癥”,、“同癥異病”;同樣,，影像學(xué)上亦有“同病異影”、“同影異病”,，從錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)象中,，進(jìn)行恰如其分的鑒別、否定,、肯定,，形成影像學(xué)的診斷邏輯思維，從而提高診斷的正確性,，準(zhǔn)確判斷病變所處的階段,、病變的程度、治療手段的選擇以及預(yù)后,。

二,、我們影像專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1、掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué),、電子學(xué)的基本理論、基本知識(shí);

2,、掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)范疇內(nèi)各項(xiàng)技術(shù)(包括常規(guī)放射學(xué),、ct,、核磁共振、dsa,、超聲學(xué),、核醫(yī)學(xué)、影像學(xué)等)及計(jì)算機(jī)的基本理論和操作技能;

3,、具有運(yùn)用各種影像診斷技術(shù)進(jìn)行疾病診斷的能力;

4,、熟悉有關(guān)放射防護(hù)的方針，政策和方法,，熟悉相關(guān)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué);

5,、了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);

6、掌握文獻(xiàn)檢索,、資料查詢,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,。

三,、輻射防護(hù)及自我防護(hù)我覺得也很重要：

1、劃定區(qū)域：病人檢查區(qū)域,、醫(yī)護(hù)人員工作區(qū)域,、病人及家屬等候區(qū)域，并設(shè)立標(biāo)志,。

2,、嚴(yán)格按照操作規(guī)程使用各種設(shè)備。

3,、在為病人檢查時(shí),，要對(duì)病人的非檢查部位做好防護(hù)。

4,、工作人員要佩帶有效的,、合格的輻射劑量儀器，按時(shí)送檢,。對(duì)接受輻射劑量超標(biāo)人員要及時(shí)脫離接觸射線，并及時(shí)查明原因,，堵塞漏洞,。

5、放射線機(jī)工作時(shí),，要關(guān)閉所有防護(hù)門,，打開所有防護(hù)裝置，避免散射線危害,。

6,、因需要工作人員暴露于射線下工作時(shí),，要穿戴好防護(hù)物具。

7,、定期請(qǐng)相關(guān)技術(shù)檢測部門對(duì)設(shè)備周邊環(huán)境進(jìn)行檢測,。

四、主要收獲：

差不多一年的實(shí)習(xí)生涯在不知不覺中又結(jié)束了,，雖然說在不知不覺中結(jié)束,，但是，又在這將近一年的不知不覺中學(xué)到了很多,，不管是在人際交往,，處世態(tài)度還是其他多方面都學(xué)到了很多。自己要做到上班著裝整潔,，熱情禮貌對(duì)待病人及其家屬,，保守病人秘密，尊重病人隱私,。做好交接班工作,，做到按時(shí)、認(rèn)真,、仔細(xì)并做好相關(guān)記錄,。按時(shí)上、下班,，不遲到,、早退、不空崗,、不做私活,。加強(qiáng)與臨床科室聯(lián)系，做好病案隨訪,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高診斷符合率。作為一名將要畢業(yè)的影像學(xué)學(xué)生來說,，這次實(shí)習(xí)讓我知道了這個(gè)職務(wù)的重要性及所承擔(dān)的艱巨任務(wù),。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我自覺遵守醫(yī)院的各種規(guī)章制度及所實(shí)習(xí)各科室的各種規(guī)章制度,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，從不早退遲到，工作積極主動(dòng),。我希望能借此機(jī)會(huì)多學(xué)點(diǎn),，不斷提高自己，在老師對(duì)我提出的不足與缺陷中彌補(bǔ),，改正,，使自己更加完美,。在實(shí)習(xí)中，我以細(xì)心,，責(zé)任心,，耐心，愛心來對(duì)待每一位病人,，在保證做好三查七對(duì)的同時(shí),，以熱情，友好的態(tài)度去與這些病人及其家屬交流溝通,，去操作,。

在實(shí)習(xí)的幾個(gè)月中，我的理論知識(shí)得到了鞏固,，同時(shí),，也學(xué)到了很多以前在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，或者是在學(xué)校時(shí)感覺在聽天書,，聽不懂,，不理解的知識(shí)，在臨床上,，這些似乎更易懂了,，也更容易將它們牢記。當(dāng)然,，操作技術(shù)也得到了強(qiáng)化鞏固,。對(duì)于初出茅廬的我來說，這個(gè)社會(huì)的人際關(guān)系是很復(fù)雜的,，與人的交流溝通的能力更強(qiáng)了,，待人的耐心有了很大的進(jìn)步，在這些的為人處世方面都能看出我的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),，態(tài)度,。這一年，我工作心細(xì),，認(rèn)真,，沒有出過差錯(cuò)，注意公共財(cái)物的保護(hù),，小心,，正確使用各種儀器。

五,、自我存在的問題：八個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這八個(gè)月的實(shí)習(xí)過程當(dāng)中我學(xué)到了很多,，但自己也深深的意識(shí)到自己的不足,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)還是不扎實(shí)、全面,，很多知識(shí)點(diǎn)很模糊,。

2、做事情一心急就會(huì)出現(xiàn)粗心大意,，很快改正,。

3、考慮問題不夠全面,，辦事有時(shí)沒有條理性,。最后希望自己能找到好工作，打造出自己精彩的人生,。