每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

管理崗位轉(zhuǎn)正自我評(píng)價(jià)篇一

記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說：班主任在,，學(xué)生能做好,，是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在，學(xué)生能做好,，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任,。

多年以來,，我一向進(jìn)取思考如何做好班主任工作，期望自我成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任,。下頭,，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。

一,、開學(xué)三步曲

在新生入校的第一天,，我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)：

1,、自我介紹,，就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自我，姓名,，年齡,，愛好，特長,，愿望,。主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生敢于站在講臺(tái)應(yīng)對(duì)大家講話，要講的精練,，生動(dòng),，精彩，令人難忘,。

2,、競(jìng)爭(zhēng)班干部。每個(gè)同學(xué)都能夠來競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位,。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，挑戰(zhàn)意識(shí)，領(lǐng)袖意識(shí)和參于意識(shí),。

3,、給每個(gè)學(xué)生一封公開信，在信中,，我首先對(duì)學(xué)生進(jìn)入我的班級(jí)學(xué)習(xí)表示歡迎,，也介紹了我自我的情景，并且對(duì)學(xué)生提出了具體的要求,。

營造家的氛圍

1,、學(xué)唱班歌，“因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人,，有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜,，有福就該同享,，有難就要同當(dāng)，用相知相守?fù)Q地久天長,?！备杪暟汛蠹业男倪B在了一齊，把家的氛圍營造了起來,。

2,、生日祝福，鮮花,，值日生檔案在同學(xué)過生日的那天,，由班長主持，大家一齊給他唱生日歌,，讓他感受來自同學(xué)的祝福;教室里要保證每一天有鮮花,，讓自然的美帶給大家好的心境。在后面的黑板報(bào)上有一個(gè)值日生檔案,，讓值日生寫上自我的生日,，愛好,，最想說的話，讓同學(xué)們更多的了解他,。

3,、圖書角：由每個(gè)學(xué)生志愿捐書，集中起來構(gòu)建了一個(gè)小小的圖書角,，此刻已有藏書一百余本,。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活，也使同學(xué)們更加熱愛我們的“家”了,。

4,、寫日記

我要求學(xué)生每周寫三篇日記，有一篇是寫給教師的心里話,，每周一我會(huì)收上來認(rèn)真的閱讀和批改,。這樣，即可提高學(xué)生的寫作水平,，又開辟了一條師生溝通的渠道,，同時(shí)還增進(jìn)了師生的感情。學(xué)生有了說心里話的地方,，感情也就有了歸屬了,。

爭(zhēng)當(dāng)禮貌班級(jí)

在軍訓(xùn)的時(shí)候，在學(xué)校組織的禮貌禮貌月的活動(dòng)中,，我們都力爭(zhēng)做到最好,，無論是在艱苦的訓(xùn)練中，還是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,，我們都有一個(gè)共同的信念：做最好的自我,，創(chuàng)最好的團(tuán)體。我們獲得了軍訓(xùn)隊(duì)列比賽的一等獎(jiǎng),。我們班還獲得了禮貌禮貌月的優(yōu)秀班級(jí)的稱號(hào),。

二、創(chuàng)特色班級(jí)

特色之一：明確育人的目的：正直,、善良,、智慧、健康

我認(rèn)為,，成人比成材更重要,，要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁,，必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)職責(zé)感,，進(jìn)取向上的團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理,。

設(shè)計(jì)并在班里開展了“五心”活動(dòng)：忠心給祖國;愛心給社會(huì);誠心給朋友;孝心給父母;信心給自我。

我給同學(xué)們介紹了一篇一位中國臺(tái)灣教育工作者的文章——“天下興亡，我的職責(zé)”,。讓同學(xué)們明白我們是國家的主人,，祖國的興亡和我們每一個(gè)人有著很密切的聯(lián)系，愛國,，就要從身邊的每一件小事做起,，撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈,，幫忙同學(xué),，遵守紀(jì)律，愛護(hù)團(tuán)體等等,，都是愛國的行動(dòng),。

經(jīng)過這樣的教育，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高,。在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候,，同學(xué)們看到草坪上有很多表演時(shí)留下的彩紙，就主動(dòng)要求留下來撿,，全班同學(xué)都自覺的參加了這次活動(dòng),，受到了大會(huì)的表揚(yáng)。

管理崗位轉(zhuǎn)正自我評(píng)價(jià)篇二

我非常的幸運(yùn),，在實(shí)習(xí)期間加入醫(yī)院,，并得到了科室同事們的幫助和關(guān)照。在之后我更是直接選擇了醫(yī)院作為自己工作的醫(yī)院并,，順利的回到了護(hù)士長的收下,。但自從來到了試用期，我更加深刻的認(rèn)識(shí)到作為一名護(hù)士該有怎樣的品德,、能力以及信念,。護(hù)士長一直在努力的教導(dǎo)和培養(yǎng)我們這些新人，為了讓我們能成為一名出色的護(hù)士,。

如今,，在忙碌的護(hù)理工作中，試用期的工作已經(jīng)結(jié)束了,，作為一名護(hù)士,，我也即將正是的脫離試用的名號(hào)。為此,，我在此對(duì)自己試用期做一個(gè)自我評(píng)價(jià)：

一,、思想方面

在培訓(xùn)中，從一開始護(hù)士長就在不斷的強(qiáng)調(diào)和培養(yǎng)我們的思想品德,，在跟著護(hù)士長工作的這段時(shí)間里,，我默默的被護(hù)士長對(duì)待工作的方式和態(tài)度所影響,。她這一舉一動(dòng)都在為患者所考慮的行動(dòng)方式深深的感染了我，讓我不自禁的也開始效仿起來,。

當(dāng)然,，在各個(gè)方面我都還沒能達(dá)到護(hù)士長的水平，但是我對(duì)于患者的關(guān)心,、愛心卻一點(diǎn)也不比別人少,。并且我還堅(jiān)持在休息時(shí)間學(xué)習(xí)各種政策和國家時(shí)事，不斷的培養(yǎng)自己的愛國意識(shí),，提升自我思想高度,。

二、工作情況

在工作中,，我如今已經(jīng)掌握了作為一名護(hù)士該具備的各種技術(shù),，并且在近期還在接受前輩們的各種指點(diǎn)，進(jìn)一步的強(qiáng)化自己的護(hù)理水平,。

在每天的工作上,，我認(rèn)真的對(duì)待每一名患者，并且因?yàn)樽鳛樾氯素?fù)責(zé)的工作較少的緣故,，我也在工作中更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)定了自己的時(shí)間,，規(guī)范了自己的工作流程，保證不會(huì)出現(xiàn)換藥遲到的錯(cuò)誤,。并且在工作的時(shí)候,，我常常回合病人們聊天,，說說今天的天氣或是近期的事情,。盡管很多病人都只能聊上兩句，但是在堅(jiān)持后,，我發(fā)現(xiàn)我與病人們的關(guān)系變的更加的親近了,，在工作上也得到了很大的方便。

三,、不足的地方

反思自己的情況,，我最大的問題就在于學(xué)習(xí)的時(shí)候不夠主動(dòng)。因?yàn)楫吘故钦疹櫜∪?，我?jǐn)慎的性格讓我習(xí)慣性的循規(guī)蹈矩的工作,，大多數(shù)時(shí)候都是靠著護(hù)士長的教導(dǎo)才敢在工作中運(yùn)用新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。但是在今后的工作中,，我不僅要繼續(xù)保持嚴(yán)謹(jǐn)小心的習(xí)慣,，更要主動(dòng)出擊，去大膽的請(qǐng)教和學(xué)習(xí),，讓自己能充分的掌握護(hù)理經(jīng)驗(yàn),，成為一名真正獨(dú)當(dāng)一面的護(hù)士!

管理崗位轉(zhuǎn)正自我評(píng)價(jià)篇三

我叫張__,，__區(qū)第五中學(xué)勞技課教師，90年以優(yōu)異的成績(jī)考入佳木斯師范高等?？茖W(xué)校地理系,，在校期間連年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部,，92年?？飘厴I(yè)，同年年初分配到__區(qū)第五中學(xué)任教來到第五中學(xué)擔(dān)任地理課,，并擔(dān)任班主任工作,。當(dāng)時(shí)那個(gè)班級(jí)是二年連續(xù)更換四位班主任的差班，工作中我克服了重重困難,，大膽改革,，重選班級(jí)干部，帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)各紀(jì)律都得到一定的提高,。

思想積極,，要求進(jìn)步，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)。92年任教以來,，一直以愛國心,，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動(dòng)力,，全身心投入教育教學(xué)工作,，以良好的師德形象，獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法,，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù),。

工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律,，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表,，修德修才,。

教育工作中，我把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對(duì)有限的課時(shí),，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí)，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益,。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),，把課前精備、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間,、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí)，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”,。課上精講,，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間,，集中精力,，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn),、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,，激活課堂氣氛,，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng),，充分發(fā)揮課堂潛在功能,。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上,，本著質(zhì)量高,，數(shù)量少，內(nèi)容精,，方法活,，形式多樣，針對(duì)性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì),，合理分配,，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。

先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作,。積極探索班級(jí)管理新路子,。所帶班級(jí)班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)較端正,。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí)、啟智,、育人”的教風(fēng),，不斷加強(qiáng)自身師德,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會(huì),、愛他人的時(shí)代青年,。

愛學(xué)生如親人，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,，對(duì)成績(jī)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫助,，日常通過班會(huì)、團(tuán)活,、升旗,、宣傳欄等形式開展活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生干部，樹立起自強(qiáng)自立精神,。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺行動(dòng),。

教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究，虛心向同仁學(xué)習(xí),，對(duì)五中的老教師們,，我一個(gè)一個(gè)地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn),，以豐富自己,，使自己成長進(jìn)步的速度快，班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容,、理解,、和諧的班級(jí)氣氛，尊重學(xué)生個(gè)性,，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù),。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人，對(duì)好質(zhì)疑,、好提“怪”問題,、回答問題超越課本的學(xué)生，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度,。要鼓勵(lì)學(xué)生超過教師,，愛護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性;

長期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬教,，教人求真;千學(xué)萬學(xué),，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律,，精心組織教學(xué),，受到學(xué)生們的普遍好評(píng)，我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式,，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課,、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛,。我運(yùn)用錄音,、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)了教學(xué)直觀性,、趣味性,，受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐報(bào)告,、小論文,，在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索。

學(xué)習(xí)是手段,，創(chuàng)造才是目的,。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力,，造就新型人才為目的,。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地,，以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼,，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略,，在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,，開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。

學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受,、深入思考,、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力,。

學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng),，主渠道是課堂教學(xué),。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,，讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索,、大膽質(zhì)疑,，敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，要巧設(shè)問題，善設(shè)疑點(diǎn),，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地，說己之欲說,，寫己之欲寫,，提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生最佳心態(tài),，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放,。

富蘭克林有一句話：“空無一物的袋子是難以站得筆直的,。”同樣,，地理教師如果沒有淵博的知識(shí),，不注重吸納時(shí)代活水，創(chuàng)造力就是一句空話,。

在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天,，各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢(shì)日趨明顯,，這必然反映到地理教學(xué)內(nèi)容上來,。“我始終是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵?！蔽铱偸怯眠@樣的想法來鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高,。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感，培育努力學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣,。并常以自己的讀書行動(dòng)體會(huì)去感染學(xué)生,，熏陶學(xué)生,，潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)地理的習(xí)慣。由于自身文化底蘊(yùn)逐漸厚實(shí),，95年,，我以優(yōu)異的成績(jī)考入省教育學(xué)院進(jìn)行數(shù)字專業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí)，于97年合格畢業(yè),，三年函授學(xué)習(xí),，我閱讀了大理專業(yè)書籍，開闊了視野,，豐富了理論知識(shí),。為干好教育教學(xué)本質(zhì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

憑著對(duì)教育事業(yè)的摯愛深情,，憑著“干什么都要爭(zhēng)第一,，樣樣工作爭(zhēng)優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心，我針對(duì)地理教學(xué)中存在的弊端,，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革，創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn),。我撰寫的論文《人類與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎(jiǎng)勵(lì),。

我們認(rèn)為：讀書，是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征,，實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑,。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感,。

事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命,。如今，我的思路更加開闊,，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大,，步伐更加堅(jiān)實(shí)。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,，更加辛勤地耕耘,，用自己的汗水,，澆灌出更加豐碩的果實(shí)，讓青春在對(duì)事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華,。

管理崗位轉(zhuǎn)正自我評(píng)價(jià)篇四

進(jìn)入公司至今,，雖存在些許的不足之處，但總體的付出,，還是獲得了不少收益,，現(xiàn)就工作情況，做如下自我評(píng)價(jià)：

一,、工作中的收獲：

能較好地完成本職工作(如文件的錄入,、存檔、打印,、辦公用品發(fā)放等);懂得事情輕重緩急,，做事較有條理;與同事相處融洽，能夠積極配合及協(xié)助其他部門完成工作;工作適應(yīng)力逐步增強(qiáng),，對(duì)后期安排的工作,，現(xiàn)已得心應(yīng)手。

二,、工作中存在的不足：

(一)理論素養(yǎng)還比較淺薄,。由于自己出生在和平年代，自記事起,，黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展,，國家日益昌盛，人民安居樂業(yè),。參加工作后,，只注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過行政管理,，理論功底不夠扎實(shí)，與本職工作有關(guān)的內(nèi)容學(xué)習(xí)不系統(tǒng),、不全面,，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)也不透不深,，研究的較少,，掌握的不夠好。致使理論素養(yǎng)與時(shí)代的要求有差距,。

(二)思想觀念仍需解放,。主要是思想觀念還不夠開放。工作上放不大開手腳,，思想上不夠大膽,，滿足于按照領(lǐng)導(dǎo)要求,，做好本職，完成任務(wù),，缺乏創(chuàng)造性,、獨(dú)創(chuàng)性的點(diǎn)子，對(duì)如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬,、辦法不多等,。

(三)在工作中自我要求不夠嚴(yán)。雖然在工作中不斷努力,，出色完成了工作任務(wù),，把自己的知識(shí)和熱情體現(xiàn)到工作中去，也存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象,，如有時(shí)給領(lǐng)導(dǎo)報(bào)數(shù)字不夠及時(shí),、口徑不夠統(tǒng)一;有時(shí)思想較為懶惰，安于做好自己份內(nèi)的'工作,，不注重思考整體的工作和大局;遇到困難和問題往往“事不關(guān)己,，高高掛起”，沒有從自身根子上找問題;有時(shí)事情不象自己想象那樣就情緒化,。

(四)作為一個(gè)業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的資深信合人員,，模范作用發(fā)揮的不充分。雖然一直工作在第一線,，發(fā)揮著自己較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,，但對(duì)工作作風(fēng)這根弦崩的不夠緊，滿足于過得去,、差不多,，對(duì)自己要求不高。

三,、產(chǎn)生問題的原因：

1,、政治理論學(xué)習(xí)不夠。實(shí)事求是的說,，我還是比較愛學(xué)習(xí)的,，但近幾年來，自己學(xué)習(xí)不如從前那樣刻苦了,。存在實(shí)用主義傾向,，一是學(xué)習(xí)上不夠勤奮?？傆X得自己接受快,，要用時(shí)學(xué)習(xí)隨時(shí)來得及、跟得上,。二是深入思考不夠,。自己平時(shí)學(xué)習(xí),，屬淺層次的理解、記憶,，沒有認(rèn)真思考,，沒有從深層次上去理解和把握，并加以指導(dǎo)實(shí)際工作,。三是用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠,。平時(shí)學(xué)習(xí)之后，不善于用所學(xué)的理論觀點(diǎn)和方法去指導(dǎo)推動(dòng)工作,，對(duì)工作指導(dǎo)不夠,。在樹立行業(yè)形象上，總結(jié)好的做法,、好的經(jīng)驗(yàn)少,。

2、對(duì)為民服務(wù)的宗旨觀念理解不深,、不透,。做好本職工作，為群眾辦好事,、辦實(shí)事,，正確處理各種利益關(guān)系是實(shí)現(xiàn)宗旨觀的最基本形式?？偟恼f,，這方面做的是不錯(cuò)的，但是在思想的認(rèn)識(shí)上,、行動(dòng)的自覺性上有差距,。有一些模糊認(rèn)識(shí)，感到宗旨觀是一個(gè)大概念,，是一個(gè)政治類的要求和理念,，有時(shí)覺得在實(shí)際工作中，在具體行動(dòng)上難以準(zhǔn)確把握,，沒有完全做好與工作實(shí)踐的緊密結(jié)合,。

3、思維方式不夠科學(xué),。一是認(rèn)識(shí)問題有偏頗。對(duì)政治形勢(shì)研究較少,，敏銳性不強(qiáng),，總覺得了解全面局勢(shì)、掌握外界動(dòng)態(tài),，制定方針政策是上級(jí)的事,、領(lǐng)導(dǎo)的事,，自己是執(zhí)行者，只要把上級(jí)的精神不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了,，缺乏大局意識(shí)和憂患意識(shí),。這種思想是不對(duì)的，片面的,，說明自己的不成熟,。二是沒有熟練的運(yùn)用好馬克思主義辯證法。工作忙時(shí),，不能夠做到統(tǒng)籌兼顧,，在正確處理全局與局部、主要和次要的關(guān)系的能力上有欠缺,。如搞這次工作作風(fēng)整頓,，牽扯自己精力較多，使我在工作上受到限制,。

4,、端正工作作風(fēng)、嚴(yán)于律己不夠,。一是自我修養(yǎng)不夠,，放松要求，沒有從點(diǎn)滴做起,，自覺防微杜漸的意識(shí),。二是紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)。執(zhí)行紀(jì)律的自覺性不強(qiáng),，總覺得紀(jì)律問題不是大問題,。可以“忽略”,，沒有從行業(yè)形象的大局來考慮,。三是艱苦創(chuàng)業(yè)精神淡化。認(rèn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,，條件好了,，生活水平高了，吃飯,、穿衣開始講,、要舒適，認(rèn)為自己勞動(dòng)所得,，無可厚非,，沒有深入領(lǐng)會(huì)好“兩個(gè)務(wù)必”的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵。

四,、今后努力的方向：

通過學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到,，個(gè)人在工作作風(fēng)方面存在的問題，決不是小事,，絕不能夠忽視,。它能夠妨礙信用社政策的貫徹執(zhí)行，損害信用社和人民的關(guān)系,，影響信合干部在群眾中的威信,。分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進(jìn)行整改：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，實(shí)事求是,，解放思想。加強(qiáng)自身思想改造,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，強(qiáng)化為民服務(wù),、為民理財(cái)?shù)淖谥加^念,，使自己的一言一行都體現(xiàn)出信合干部的形象。

2,、進(jìn)一步解放思想,，適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn),、解決工作中遇到的各種問題,，因此，在今后的工作中,，將以學(xué)習(xí)為載體,，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新,，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法,，以適應(yīng)新時(shí)期信用社工作的需求。

3,、加強(qiáng)自身建設(shè),，嚴(yán)格要求，自我加壓,。始終保持積極向上,、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵(lì),，在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局,，自覺地把自己的工作同縣聯(lián)社聯(lián)系起來,，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，圍繞這次工作作風(fēng)整頓,，努力做好本職工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。

4,、廉潔奉公，從嚴(yán)律己,，為信合系統(tǒng)工作作風(fēng)整頓作貢獻(xiàn),。牢固樹立為人民服務(wù)的人生觀，淡薄名利,，克己奉公,。工作上高要求，自覺執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,，樹立依法經(jīng)營,、廉潔勤政的行業(yè)形象，為這次工作作風(fēng)整頓作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

總的來說工作是盡職盡責(zé)的,，雖然亦存在著些許的不足，工作的確也不夠飽和,，時(shí)有不知道該干什么的感覺,，但這一切的一切相信也會(huì)隨著20_年的到來而逝去。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們對(duì)我工作的支持與肯定,，相信20_年的我,，在行政文員這個(gè)崗位上會(huì)做得更好，發(fā)揮得更加出色!

管理崗位轉(zhuǎn)正自我評(píng)價(jià)篇五

首先在思想上我們要端正思想,，提高思想覺悟水平,。在學(xué)習(xí)和生活上樹立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模范作用，其次積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng),，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論,，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，這樣才能做到學(xué)以致用,，也符合馬克思的理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,。再者按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，不拖后腿，爭(zhēng)取為團(tuán)的事業(yè)作出自己的微薄之力,。此外,，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,，嚴(yán)于律己,，揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造,、與時(shí)俱進(jìn),，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》,，自覺履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議,，遵守團(tuán)的紀(jì)律,，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任,。在過去的兩年大學(xué)時(shí)光里,，我參加了經(jīng)管學(xué)院的黨校培訓(xùn)，并光榮的成為我黨的一名預(yù)備黨員,。而這些就再一次提醒我自己,，要時(shí)刻以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

其次在工作上,，嚴(yán)格要求自己,，努力完成好各項(xiàng)任務(wù)。

我是一名特困生,，我深知自己是幸運(yùn)的,，因?yàn)槲矣羞@么多人的關(guān)懷，更有社會(huì)上這么多人的支持與鼓勵(lì),。我也清楚,，在我校還有許多寒門學(xué)子，他們依然需要幫助,，所以我加入了西南科技大學(xué)勤工助學(xué)中心,。在對(duì)待自己的本職工作上，我努力秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，從來不看輕自己手頭任何一件微小的工作,，力圖盡心盡力為同學(xué)們服務(wù)。在勤工助學(xué)中心家教部擔(dān)任干事期間,，我曾多次到人民廣場(chǎng)并深入小區(qū)進(jìn)行家教宣傳,，并與西蜀名居、九州花苑、凱薩花園等綿陽大型的小區(qū)建立了長期的合作關(guān)系,，以穩(wěn)定我校家教崗位的來源,。同時(shí)參與籌劃和組織了我部門在校內(nèi)舉行家教培訓(xùn)。

這一年來我聯(lián)系了多個(gè)家教崗位,，解決了一些寒門學(xué)子的生活問題,，大大的緩解了我校貧困生找家教的壓力。同時(shí)我注重平時(shí)于其他部門的交流與合作,，參與組織和籌劃了“西南科技大學(xué)第一屆少數(shù)民族文化藝術(shù)節(jié)”和西南科技大學(xué)第一屆“五.一兼職招聘會(huì)”等大型的校內(nèi)外勤工助學(xué)活動(dòng)。

每次背著沉重的易拉報(bào),，拿著厚厚的宣傳單,，或許也會(huì)覺得有些疲憊，可每次看到同學(xué)們找到家教后的喜悅,，那種疲憊也就蕩然無存,。功夫不負(fù)有心人，在20__年的評(píng)優(yōu)中,，我被評(píng)為“西南科技大學(xué)勤工助學(xué)先進(jìn)工作者”,、“西南科技大學(xué)勤工助學(xué)自強(qiáng)不息標(biāo)兵”。我并不是因?yàn)檫@些所謂的榮譽(yù)而高興,，而是我的努力得到認(rèn)可并有所收獲,，更是因?yàn)樽约赫嬲嬲臑橥瑢W(xué)盡了自己的綿薄之力。

在學(xué)習(xí)上,，努力進(jìn)取,，決不懈怠。上一個(gè)學(xué)期,，我把大多的時(shí)間都用在了發(fā)揮自己能力方面,，但我并沒有落下學(xué)習(xí)，大學(xué)有太多的東西要我去學(xué)習(xí),，不管怎樣我還是學(xué)生,，學(xué)習(xí)還是我的首要任務(wù)。在過去的學(xué)期里我沒有一科補(bǔ)考和重修,，大一順利的通過的cet-4和全國計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試,。

當(dāng)然“人無完人”，我也有缺點(diǎn),，相信在不斷反省自己的同時(shí),，我會(huì)盡量做到有錯(cuò)則改，無則加勉,。思想上我會(huì)以一個(gè)黨員的要求來提高自己的政治思想覺悟;學(xué)習(xí)上我也將進(jìn)一步改善學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，以提高自己的專業(yè)水準(zhǔn);在工作中，也要彌補(bǔ)不足,，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù),。新的一年里，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),，勤勉敬業(yè),，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。

相信中國在未來里,，因有我們的拼搏而更加富強(qiáng),，因有我們的努力而更加精彩，因?yàn)橛形覀兊某煽?jī)而更加燦爛,，讓我們一同創(chuàng)造美好生命,，強(qiáng)大的國家。用我們黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽,，當(dāng)陽光普照大地,，就將會(huì)有新種子的萌發(fā)，我們將會(huì)繼續(xù)向遠(yuǎn)處的眺望,、前進(jìn),。