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2023年感恩老師主題國旗下講話稿三分鐘(13篇)

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2023年感恩老師主題國旗下講話稿三分鐘(13篇)
時(shí)間:2022-12-27 11:13:29     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧

感恩老師主題國旗下講話稿三分鐘篇一

大家早上好!我是四(一)班的 ,。

今天很高興能代表四(一)班的同學(xué)在國旗下講話,,我今天講話的題目是《老師,,我們感謝您!》,。

走過播灑汗水和希望的春天,走進(jìn)校園收獲的盛夏,。沐浴著六月的陽光,我們心中裝滿了幸福,,臉上寫滿了微笑。六月的校園風(fēng)景這邊獨(dú)好,,因?yàn)椋率敲β档募竟?jié),,六月更是收獲的季節(jié)。光陰似箭,,剛來思源的情景還歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年就將過去了,,回首我們一起走過的路——

10年3月,是學(xué)校的學(xué)習(xí)雷鋒月,。老師們通過多種活動(dòng)形式的開展,進(jìn)一步弘揚(yáng)了雷鋒精神,,讓我們懂得了助人為樂。

4月,,學(xué)校開展的感恩月及各種主題教育活動(dòng),喚醒了我們的社會(huì)責(zé)任感,,讓我們知道了自己獲得的一切并不是憑空而來,,除了自己爭取,還有許多人在背后奉獻(xiàn),。意識(shí)到了對(duì)于給你付出的人,我們都要永遠(yuǎn)記住并準(zhǔn)備回報(bào),,更懂得了什么是“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,我們應(yīng)感恩父母,,感恩老師,感恩社會(huì),。

5月,學(xué)校開展了立志成才月及各種主題教育活動(dòng),,組織了立志演講比賽,。讓我們更堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心,人生的目標(biāo)開始在我們心中確立,。

6月1日兒童節(jié),,學(xué)校又開展“美麗思源,快樂童年”主題班會(huì)活動(dòng),,為我們的童年又增添了一筆絢爛的色彩。

回首過去的點(diǎn)滴進(jìn)步,,我們的心中不能不充滿感激,。感謝我們的思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校,感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo),,感謝我們的老師。正是他們的言傳身教,,無私奉獻(xiàn),傾注了無數(shù)的心血才使我們不斷成長,。

曾記得剛來思源的時(shí)候,因?yàn)樾W(xué)生第一次離開父母,,來到這兒特別想家,常在宿舍里哭,,班主任把咱們當(dāng)成了自己的孩子,,耐心地安慰我們;我們感冒生病了,,班主任老師主動(dòng)帶我們?nèi)タ床。袝r(shí)還為我們墊付醫(yī)藥費(fèi),。在思源里,,每位班主任、值班老師每天晚上10點(diǎn)后都到宿舍查看,,和同學(xué)們談心,,了解情況,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活關(guān)心得無微不至,。

在班主任老師里發(fā)生的這些事情看似小事,但如果沒有無私,、忘我的工作精神,沒有發(fā)自內(nèi)心的對(duì)學(xué)生的關(guān)愛是絕對(duì)做不到的,,而恰恰從這些小事上反映了我們老師的精神風(fēng)貌和“敬業(yè)”的工作作風(fēng)。

他們是那么的無私,,從來沒有一個(gè)老師計(jì)較過個(gè)人的得與失。他們都在為我們的發(fā)展和進(jìn)步而努力著!為了我們的一生幸福而努力工作著,。

也曾記得,,是老師們毫不吝嗇的表揚(yáng)與鼓勵(lì),,激勵(lì)著我們一次次勇往直前;也曾記得,,是老師們中肯嚴(yán)厲的批評(píng),,才使我們一次次改正缺點(diǎn)、擺正前進(jìn)的方向,。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所說的:“我們從心底里知道,‘精彩極了’也好,,‘糟糕透了’也好,,這兩種極端的態(tài)度有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛,。在愛的鼓舞下,我們努力地向前駛?cè)ァ?。在此,?jǐn)讓我代表同學(xué)們向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!

同學(xué)們,,我建議——讓我們一起來說出下面的話吧(我們一起來說好嗎?),一起說:“老師,,您辛苦了!”“老師,我們感謝您!”

謝謝!

感恩老師主題國旗下講話稿三分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們,,今天我講話的題目是————感恩

雖然感恩節(jié)已經(jīng)過去,感恩的意識(shí)應(yīng)永駐我們心間,。有一位老師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,,我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露,。我們感謝老師們辛勤的教

育,感恩于他們的諄諄教誨,,然而,再多贊美的言語,,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師,。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

課堂上,,一道堅(jiān)定的目光,,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你全身心的投入,,你在專心地聽課,這便是感恩;

下課后,在走廊里看到了老師,,一抹淡淡的微笑,,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;

放學(xué)了,,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對(duì)老師的感恩;

不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,,

包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,,我們有什么理由不尊重、不感恩為我們的成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?

同學(xué)們,,老師為了使我們不斷進(jìn)步,披星戴月,,不辭勞苦,卻無一句怨言;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,,率先垂范;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,,身體力行……

只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,,生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加溫馨。當(dāng)然,,感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,,惟有用純真的心靈去感動(dòng)、去銘刻,、去永記,,才能真正對(duì)得起給你恩惠的老師,。

同學(xué)們,縱使再多的話語,,也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情,,也說不盡我們對(duì)老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動(dòng)來感謝老師的培育,,因?yàn)椋蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H,、最可敬的人!

我的講話完畢,,謝謝大家!

感恩老師主題國旗下講話稿三分鐘篇三

敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》。

美國有一個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”,。每逢“感恩節(jié)”,美國舉國上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗,,人們前往教堂做感恩祈禱,,舉行化裝游行,、戲劇表演或體育比賽,,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的,。

“感恩節(jié)”是美國的,但“感恩”卻不分國度,。

全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,,創(chuàng)造出一段生命奇跡,,源于他懷有一顆感恩的心;被譽(yù)為中國的跳馬王的著名體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭,由于訓(xùn)練中的一次偶然失誤,,體操生涯被無情地畫上句號(hào),但她并為因此而一蹶不振,,從此她重新面對(duì)公眾的那一刻起,她的臉上就一直浮現(xiàn)燦爛的微笑,,這一切源于她對(duì)給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激??

讓我們對(duì)我們擁有的一切時(shí)刻懷有一顆感恩的心,,一顆感謝生活的心

感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人,,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。感激幫助你的人,,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。感激關(guān)懷你的人,,因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人,,因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人,,因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。感激鐘愛你的人,,因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛的寶貴。感激傷害你的人,,因?yàn)樗捔四愕男闹?感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人,,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激藐視你的人,因?yàn)樗X醒了你的自尊;感激遺棄你的人,,因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立,。凡事感激。學(xué)會(huì)感激,。感激一切使你成長的人!,。

多一份感恩,,就少一份貪婪與抱怨;多一份感恩,,就少一份自大與冷漠;多一份感恩,,就少一份苛刻與虛榮;多一份感恩,,就少一份索取,,多一份奉獻(xiàn),。感恩讓人更加友善,,讓人更加平和。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧,。 讓我們回報(bào)父母:主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,,減輕父母的負(fù)擔(dān),尊重父母的勞動(dòng),,要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,,做到不浪費(fèi),、不亂花錢,。努力做讓父母放心的好孩子,。讓我們回報(bào)老師:珍愛老師的勞動(dòng)成果,專心聽課,,認(rèn)真作業(yè),,用優(yōu)異的成績回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。

勤奮學(xué)習(xí),,刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,,在知識(shí)的海洋里遨游,。讓我們回報(bào)學(xué)校:愛護(hù)校園中的一草一物,,不隨地亂扔果皮紙屑,,努力創(chuàng)建一個(gè)整潔、和諧的校園,。讓我們回報(bào)同學(xué):珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害,。讓我們回報(bào)社會(huì):遵守社會(huì)公德,遵守交通規(guī)則,。關(guān)注弱勢群體,、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè),夜深人靜時(shí)把電視的聲音開得小些,,給鄰里一個(gè)安靜的夜晚??

當(dāng)然,我們能做的不僅僅是這些,,我們只是想通過這個(gè)方式來喚醒大家的愛心,、善良與社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來吧,,懷揣一顆感恩的心,把感恩這一美德發(fā)揚(yáng)光大!

我的國旗下講話倒吸結(jié)束,,謝謝大家!

感恩老師主題國旗下講話稿三分鐘篇四

尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在我們這個(gè)地區(qū)以孝出名,也因孝得名,,所以叫做孝感市,。之所以出名是因?yàn)樵?jīng)在這里出現(xiàn)了一個(gè)孝子,,名叫董永,,他的孝心曾經(jīng)感動(dòng)了天地,。我們這里流傳一個(gè)這樣的故事,,他感動(dòng)了天地,天生的七仙女都想嫁給他,。

而我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德,,而現(xiàn)在,,有許多人都已經(jīng)遺忘了這種思想,。父母和孩子之間的代溝越來越大,,特別是處于青春期的孩子。曾經(jīng)的我和他們一樣是個(gè)不懂事的孩子,,但是因?yàn)槟且淮巫屛腋淖兞恕?/p>

那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,,當(dāng)時(shí)我是心態(tài)極差,,連續(xù)兩次沒有考好,面對(duì)這次的期末考試,,我非常焦慮,我想考好給父母一個(gè)驚喜但又怕考不好迎來的是父母的失望,。我內(nèi)心忐忑不安,,非常煩躁,。那是一個(gè)寧靜的夜晚,,我正在房間里備考,,我努力做題提高自己,。不一會(huì)兒,,媽媽便輕輕的推開門走到我旁邊放了一杯牛奶,,她用溫柔的聲音對(duì)我說:“天色不早了,,早點(diǎn)睡吧!”就是因?yàn)檫@一句話,,打斷了我的思路,,那道數(shù)學(xué)題便不會(huì)做了,。媽媽的這句話猶如火苗,,點(diǎn)燃了我這顆蓄力已久的炸彈,,一觸即發(fā),。接下來可想而知,我瞬間大吼:“誰讓你進(jìn)來的,,打擾到我寫作業(yè)了,。睡什么睡,,考試怎么辦!”這幾句話猶如一把刀刺進(jìn)她的心頭,,她想反駁但她沒有,,她只好含著淚水慢慢的走出去輕輕的帶上門,。我好像一只泄了氣的皮球,我冷靜下來,,我望向窗外,看見了許多美麗的星星,。

它們讓我回憶起小時(shí)候,那也是一個(gè)夏天,,那天是七夕。我們母子倆一起去看星星,,媽媽還給我講了牛郎和織女的故事。據(jù)說在這一天,,天上的鳥會(huì)形成一座橋,,使牛郎和織女在天上相逢,。他們一年只能見一次,,那時(shí)的我說:“媽媽,,你看天上的星星好美啊!”媽媽摸了摸我的頭,,溫柔的對(duì)我說:“我希望你以后能做一顆閃耀的星星,即照亮自己也照亮別人,。”我激動(dòng)的說:“我一定會(huì)成為那顆最亮的星星的!”

想到這里的我眼淚早已滴濕整張?jiān)嚲?,是我錯(cuò)了。我看著桌上的牛奶喝了一大口,,好甜好香。媽媽為我付出了這么多,,我還那樣對(duì)她,甚是后悔,。我想去找媽媽道歉,我打開房門,,看見媽媽坐在客廳手里好像拿著什么東西,我走上前去,,仔細(xì)一看原來是我小時(shí)候玩過的玩具,。她低聲細(xì)語的說:“你小時(shí)候是多么的聽話啊!”我猛的沖上去抱住了她,,一邊哭一邊說:“我錯(cuò)了!您原諒我好嗎?我保證以后決不讓您傷心?!彼徫伊耍乙矁冬F(xiàn)了我的承諾,。

百善孝為先,,孝心是善良之根本。一個(gè)人如果對(duì)父母都不孝,,這種人肯定不是國家的棟梁,也不是國家想要的人,。孝應(yīng)是一個(gè)人必備的品質(zhì)。我希望青少年多與父母進(jìn)行溝通,,與父母建立良好的關(guān)系。多多孝敬父母,,讓父母開心。成為一個(gè)有道德素質(zhì)的人才,。

感恩老師主題國旗下講話稿三分鐘篇五

老師們,同學(xué)們:

上午好

今天我演講的題目是《心懷感恩 擁抱明天》,。在國外,每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),那一天,無論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長,感謝社會(huì),感謝生活;那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。其實(shí)對(duì)我們來說有沒有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心,。

有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花.滴水之恩,涌泉相報(bào),是人類廣為傳誦的美德.感恩是人之常情,事之長理,懂得感恩也是做人的基本條件之一.不會(huì)感恩,從某種角度講,就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆,。

領(lǐng)舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗平,經(jīng)常用手語說的一句話是:"我會(huì)帶著一顆快樂感恩的心去面對(duì)我的人生." "感動(dòng)中國人物"徐本禹這樣說:"雖然我的行動(dòng)過程非???非常累,但我會(huì)用我的努力,讓我的學(xué)生知道,他們不比別人差.所以,我感覺我是一個(gè)快樂的人,是一個(gè)幸福的人.我也希望每一個(gè)朋友能夠做一個(gè)知道感恩的人,盡自己的努力,去幫一幫社會(huì)上需要幫助的人."

鮮花爭艷,,鋪滿大地,那是鮮花對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩,。白云飄蕩,,裝點(diǎn)藍(lán)天,,那是藍(lán)天對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的真情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,。

中國臺(tái)灣評(píng)選的第37屆十大杰出青年賴東進(jìn)先生從小就出生在一個(gè)貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來養(yǎng)活他.他9歲的時(shí)候,才走進(jìn)了學(xué)校,他一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹.每次討飯回來,他都要跪著喂他的爸爸媽媽.當(dāng)他成名以后,在一次座談會(huì)上,他這樣說:"我對(duì)生活充滿了感恩的心情.我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運(yùn),是苦難給了我磨練."艱難和困苦,讓賴東進(jìn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,掌握了頑強(qiáng)的生存本領(lǐng),最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來感謝父母.

最近,上海市在《中學(xué)生守則》中增加了"學(xué)會(huì)感恩"的條款,

這意味著現(xiàn)在社會(huì)上包括我們的同學(xué)當(dāng)中存在著較為嚴(yán)重的感恩缺失現(xiàn)象.的確,有些學(xué)生老覺得生活沒意義,沒意思,似乎找不到任何的學(xué)習(xí)的動(dòng)力.但我們發(fā)現(xiàn)他們其中有很多人享受著無微不至的照顧,沐浴著問寒問暖的關(guān)懷,擁有如蚌含珠似的呵護(hù),他們就在這樣的幸福中生活和長大.然而對(duì)這種關(guān)心,幫助,照顧,他們似乎不知感動(dòng),不知報(bào)恩,如此心枯如井,對(duì)得到的一切覺得理所當(dāng)然,激不起感激和愛的情感,生活自然不會(huì)有什么意義,人生也就沒有什么動(dòng)力. 人要懂得感恩,,感激給你生命的父母,,感激教育過你的師長,感激曾經(jīng)幫助過你的人.我們要感謝的人太多了

有這樣一則傳說,一個(gè)村子里,一家人圍坐在餐桌前吃飯,母親端上來的卻是一盆稻草.全家都很驚訝,母親說:"我給你們做了一輩子的飯,你們從來沒有說過一句感謝的話,稱贊一下飯菜好吃,這和吃稻草有什么區(qū)別!"連世上最不求回報(bào)的母親都渴望聽到哪怕一點(diǎn)感謝的回聲,那么我們對(duì)待別人給予的幫助和恩情,就更需要有感激的語言和行動(dòng).那不僅是為了表示感謝,更是一種內(nèi)心的交流,在這樣的交流中,我們會(huì)感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好.

對(duì)于"幸福是什么"的命題,一千個(gè)人也許有一千種回答.有位哲人說過:幸福就是感恩.是的,一個(gè)人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷有一顆感恩之心,就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)不斷成功的人,一個(gè)擁有親情友情的人,一個(gè)生活幸??鞓返娜?。

當(dāng)你手拿通知書時(shí)體味著自豪與榮光,你可曾還記得朋友的鼓勵(lì)老師的教導(dǎo);當(dāng)你站在聚光燈下感受鮮花和掌聲,,你可曾還記得母親的微笑父親的背影。難道,,這些不需要我們?nèi)ジ卸鳎恍枰覀兏F盡一生去回報(bào)?

感恩"體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中.讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂;感謝同學(xué)們真誠的關(guān)心和幫助;感謝社會(huì)上所有關(guān)心,愛護(hù)我們的人.生活中,感恩無邊,一句話語,一個(gè)行動(dòng),一點(diǎn)情懷,都能表達(dá)和解釋感謝的真諦;感恩無痕,一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿.學(xué)會(huì)感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿溫馨!

感恩老師主題國旗下講話稿三分鐘篇六

敬愛的老師們,,同學(xué)們:

大家早上好!

我是---,。今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩,。

感恩無處不在,。我站在這里的理由是什么?就是感恩,。感謝老師們同學(xué)們的支持,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),,感謝父母的生育與培養(yǎng),也要感謝我自己的付出,。因?yàn)楦兄x著這些,,我今天便站在這里了。宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神,感謝主,。當(dāng)然,,我們感謝的,,遠(yuǎn)比他們要多很多,。

感謝父母,他們給予你生命,,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取,、努力,。

感恩是樂觀,。感謝困難,,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對(duì)手,,感謝敵人,不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,,感恩,是一種樂觀的心態(tài),。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,,我們隨口說聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多,我們感謝他,,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,,是有禮貌,是知恩圖報(bào),。所以,感恩,,是一種有禮貌的品質(zhì),。

感恩是畫筆,。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩,。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,,描繪得細(xì)膩精美。所以,,感恩,,是一種多樣的藝術(shù)。

常說:“三有三為,?!毙闹杏凶鎳?,為祖國做件事。不是為了回報(bào),、感謝偉大的祖國么?心中有集體,,為集體做件事,不是為了回報(bào),、感謝溫暖的集體么?心中有他人,為他人做件事,。不是為了回報(bào),、感謝生活中的每個(gè)人么?

有人說,,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上,,什么都還沒來得及做的時(shí)候,,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個(gè)人,,要懷有一顆感恩的心,。

常懷感恩的心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人,。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和喜悅,。常懷感恩之心,,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,,而且不求回報(bào),。

“感恩的心,,感謝有你,伴我一生,,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),,花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,,感恩才能天長地久……常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,,而多一分欣賞。

感恩老師主題國旗下講話稿三分鐘篇七

三月份,,我們班開展了“學(xué)會(huì)感恩,感知職責(zé)”的主題活動(dòng),,經(jīng)過活動(dòng)我們有許多感觸和收獲,。

當(dāng)我們還是襁褓中的嬰兒時(shí),我們是極易夭折的;當(dāng)我們青春年少不諳世事時(shí),,我們也極易誤入歧途。今日,,我們能強(qiáng)健而正直的生活著,我們應(yīng)當(dāng)對(duì)那些在我們生命歷程中用關(guān)愛扶持我們的人,用智慧啟迪我們的人,,用美德陶冶我們的人,用真情沐浴我們的人,,心存感激。心存感激,,是一種朗朗的心境,,一種人性的光輝,,天空所以而變得湛藍(lán),,空氣所以而變得濕潤,,完美的事物所以而變得離我們很近很近,。感恩就是對(duì)自我擁有的一切要心懷感念,,并應(yīng)當(dāng)從內(nèi)心自覺以自我的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)社會(huì),。感恩是道德養(yǎng)成的過程,,最終生成一種道德自覺,。

同學(xué)們,,我們?cè)诟改傅暮駩壑谐砷L,,我們是否有一顆感恩的心對(duì)待周圍的同學(xué),你有沒有心中僅有自我,,沒有他人的現(xiàn)象期望我們能從活動(dòng)中找到答案!

同學(xué)們,如今的我們是家庭的寶貝,,我們?cè)诟改傅哪鐞壑猩L,,有許多孩子,,心中僅有自我,沒有他人,。平時(shí)同學(xué)之間的相處,學(xué)會(huì)與人合作,、互相支持、互相諒解,,需要付出、或者可能要做出某種犧牲,。我們應(yīng)當(dāng)有一顆感恩的心對(duì)待周圍的人,在班團(tuán)體中,,懷著一顆感恩的心,,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,懷著一顆感恩的心,,愛同學(xué)愛團(tuán)體,。大愛無邊!擁有一顆感恩的心,,不僅僅是感激愛過我們和幫忙過我們的人,而是在心存感激的同時(shí),,以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人,回報(bào)生活和社會(huì),。

在學(xué)習(xí)中,在生活上,,我們每個(gè)人都可能遇到困難,必須都需要?jiǎng)e人幫忙,?!叭诵凝R,,泰山移”,。我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠壑?,幫忙別人一把呢!生活需要我們幫忙別人,,需要我們感激幫忙我們的人!你在感激別人的時(shí)候,,把這種力量用到其他需要幫忙的人身上吧,用一顆感恩的心對(duì)待我們身邊的人,,多好啊!我們回報(bào)幫忙我們的人,我想還能夠把這種感恩的心用在別的地方不使我們的光陰虛度,,來回報(bào)關(guān)心我們的人,。

一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,,心地坦蕩,,胸懷寬闊,,會(huì)自覺自愿地給人以幫忙,,助人為樂。而那些不會(huì)感恩的人,,血是涼的,心是冷的,,帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,,社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無期望的沙漠。我們鄙視他們,,不屑與他們?yōu)槲椤?/p>

感恩,,自古以來就是中華民族傳統(tǒng)美德,我們有“知恩圖報(bào)”,、“投我以桃,,報(bào)之以李”的說法,,也有不少感人肺腑的關(guān)于“感恩”的傳說故事,。儒家文化的仁義禮智信,、溫良恭儉讓,也包含著感恩情結(jié),。這些優(yōu)秀的道德文化,,以往熏陶和感染了一代又一代人。

我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中,,我們遠(yuǎn)離了蒙昧和野蠻,,遠(yuǎn)離了茹毛飲血、風(fēng)餐露宿的時(shí)代,。我們應(yīng)當(dāng)對(duì)我們的先輩,心存感激,。

我們不必去捕魚狩獵,,卻能品嘗到美味佳肴;我們不必去采??棽?,卻能享受到錦衣華服,。我們應(yīng)當(dāng)對(duì)我們的同輩,,心存感激,。

多一份感激,,就少一份貪婪與抱怨;多一份感激,,就少一份自大與冷漠;多一份感激,,就少一份苛刻與虛榮;多一份感激,,就少一份索取,,多一份奉獻(xiàn)。

對(duì)我們擁有的一切,,我們應(yīng)當(dāng)心存感激,,同時(shí),我們還應(yīng)當(dāng)明白自我所肩負(fù)的職責(zé),。

感恩老師主題國旗下講話稿三分鐘篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是來自高一(三)班的李煌,,今天我講話的主題是:學(xué)會(huì)感恩,體味幸福,。

讓我先來給大家講一個(gè)故事——

有個(gè)年輕人,大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘,。招聘的考官問他的問題是:“請(qǐng)問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答:“沒有”,。考官便說:“那我希望你下個(gè)禮拜再來面試,,但有個(gè)條件,回去做一做”,。年輕人回到家里,把面試的全過程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親,。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里,。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙像棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí),眼淚忍不住流了下來……他想起:自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走,,為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起:每到月初,,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來,卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此,,他每天都要給母親洗腳,。一個(gè)禮拜后他去面試,,那位考官問他:“回去做了沒有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭:“做了”,考官又問:“我們公司這么要求你,,還愿意來嗎?”年輕人說:“公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,,最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒有學(xué)到的,做人的,,根本道理——感恩”。

這個(gè)故事,,是我無意中看到的??梢哉f,當(dāng)時(shí)深深震撼了我!其實(shí),,洗腳真的是微不足道的一件事,然而它卻包含了一種文化——感恩文化,。而作為高中生的我們,若要茁壯成才,,則離不開這種感恩文化,,離不開對(duì)身邊事物的感恩。

我想,,一個(gè)懂得感恩的人,,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人,,就會(huì)快樂地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí),,在現(xiàn)實(shí)生活中,令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多……

也許,,你來自一個(gè)偏僻的小山村,但那青山綠水和純樸的村民卻會(huì)永遠(yuǎn)定格在你的心中,,無論你走到天涯海角。因?yàn)檫@一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉;

也許,,你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師,因?yàn)樗谀銓W(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時(shí),,為你指明了方向;

也許,你時(shí)常會(huì)想起一雙陌生但溫暖的雙手,,因?yàn)檫@雙手曾在你吃力蹬車時(shí)推過你一把,幫你越過那道坎,,走上平坦的大道,。

如果你是一個(gè)懂得感恩的人,像這樣的點(diǎn)滴就如同大海里的浪花,,多得數(shù)也數(shù)不清。朋友,,就在此刻,請(qǐng)你們打開記憶的閘門想一想類似的細(xì)節(jié)吧!你會(huì)愈發(fā)地感受到來自朋友,、來自家庭、來自社會(huì)的關(guān)愛!你會(huì)愈發(fā)地珍惜生命,、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)!那么快樂就會(huì)充盈你的每一天!

據(jù)我所知,,比爾?蓋茨和巴菲特等作為世界級(jí)的富豪,他們?cè)跐M足了自己的生活需求后,,每年都會(huì)捐出一部分錢用于慈善事業(yè),,甚至將他們幾億乃至幾十億上百億的身家捐出給慈善機(jī)構(gòu),,而沒有選擇送給自己的子女,,子孫后代,,抑或自己在有生之年盡情的揮霍,享受,。他們選擇的是回報(bào)社會(huì),,回報(bào)這個(gè)給予他們大施拳腳機(jī)會(huì)的社會(huì)。試想,,一個(gè)連感恩都不知道的人必定有一顆冷酷絕情的心,他絕對(duì)不可能成為對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人,。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激,是每一位不忘他人恩情的人縈繞于心間的情感,。學(xué)會(huì)感恩,,要擦亮自己被俗世蒙塵的心靈,,不至于麻木不仁,學(xué)會(huì)感恩,,是將無以為報(bào)的恩情永遠(yuǎn)銘記于心。

感恩老師主題國旗下講話稿三分鐘篇九

三毛曾寫過一篇《守望的天使》,,文章說,每個(gè)人生命中最真最誠的天使是自我的父母,,天使終其一生舍盡全力來為自我的孩子擋風(fēng)遮雨,。

央視有一則為媽媽洗腳的公益廣告,資料是一位女士為年老的母親洗腳,,這一切被幼小的兒子看在眼里,,竟也效仿媽媽的樣貌,,為媽媽打來了洗腳水,。這則廣告在社會(huì)上引起了很大的反響,許多城市的中學(xué)為此還發(fā)起了為媽媽洗腳的活動(dòng),,并布置了以此為主題的作文。

那么,,這件事何以會(huì)引發(fā)如此大的震撼呢恐怕是因?yàn)樗鼈冊(cè)诮沂疽粋€(gè)眾所周知的偉大主題的同時(shí),,也觸及到了天下所有為子女者的內(nèi)心之痛,,那就是我們對(duì)母愛偉大的道理都似懂非懂,,或者說雖然懂得,,但卻在大多數(shù)時(shí)候有意無意地忽略了報(bào)答,。

能夠說,,在眾多的洋節(jié)中,母親節(jié)恐怕是最容易為國人理解的了,,但在這一天,用一束康乃馨來表達(dá)對(duì)母親的愛,,對(duì)于情感較為含蓄內(nèi)斂的我們來說,,好像還缺乏一種勇氣,,更別說自愧母親的大恩無以言謝了,。

然而,表達(dá)是必要的,,形式卻不必是一束鮮花,也許是其他的小禮物,,也許是一盆洗腳水,甚至電話中一聲親切的問候,,而效果卻是一樣的,那就是換來母親的欣慰和感動(dòng)其實(shí)天下所有的母親都是那么容易被感動(dòng),,她們對(duì)自我兒女要求得真的很少。

洛杉磯的一家旅館,。早晨,三個(gè)黑人孩子,,在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每一天必做的功課,。老大在紙上寫了八九行字,,妹妹寫了五六行,,小弟弟只寫了兩三行。再細(xì)看其中的資料,,卻是諸如路邊的野花開得真漂亮、昨日吃的比薩餅很香,、昨日媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事之類的簡單語句,。原先他們寫給媽媽的感激信不是專門感激媽媽給他們幫了多大的忙,,而是記錄下他們幼細(xì)心靈中感覺很幸福的一點(diǎn)一滴,。

他們還不明白什么叫大恩大德,,只明白對(duì)于每一件完美的事物都應(yīng)心存感激。他們感激母親辛勤的工作,,感激同伴熱心的幫忙,,感激兄弟姐妹之間的相互理解他們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆感恩的心,。一向以來,,感恩在我心中是感激恩人的意思。其實(shí),,感恩不必須要感激大恩大德,感恩其實(shí)是一種生活態(tài)度,,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。

人生在世,不如意事十有八九,。擁有一顆感恩的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的完美,,感受平凡中的美麗,那我們就會(huì)以坦蕩的心境,、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣,,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!

有人說:真的感情無須感激,。于是我們停止了手中為父母寫生日賀卡的筆,,我們?nèi)サ袅嗽捳Z中從小掛在嘴邊的多謝,,故意裝作對(duì)父母的愛視而不見。我們錯(cuò)誤地認(rèn)為這就是獨(dú)立和成熟,,這才是堅(jiān)強(qiáng)與矜持??墒歉改赣H卻一如既往,對(duì)我們關(guān)愛備至,。

在學(xué)校里,我們學(xué)會(huì)了感激友誼,,甚至對(duì)它敏感到一個(gè)眼神,一次抬眉,,一個(gè)點(diǎn)頭,,我們心中漾滿了甜蜜;在學(xué)校里,我們學(xué)會(huì)了感激教師,,重視到了一個(gè)微笑,一句鼓勵(lì),,一聲關(guān)懷,我夢(mèng)里充滿了完美;在學(xué)校里,,我們學(xué)會(huì)了感激社會(huì),,一次演出,,一次獎(jiǎng)勵(lì),,一張證書,我們眼前充滿了期望,。也許我們忘了什么,但我們已并不在意,。

原先,我們以往遺漏過生命中那么多令人感到深情的時(shí)刻;原先,,我們和父母都依然彼此深愛著。我們的身影是帆,,他們的目光是海;我們的夢(mèng)想是白云,他們的真愛就是天空,。

同學(xué)們,,請(qǐng)回頭注視你的父母吧,記住那些歡樂的日子,,更要相信,傷痛有人抱緊的時(shí)候,,未來有什么路不好走

莫忘感激,愛需要我們的表達(dá),。

感恩老師主題國旗下講話稿三分鐘篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們:

大家好!很榮幸代表20--屆畢業(yè)生在這個(gè)隆重?zé)崃业漠厴I(yè)典禮上發(fā)言,。向母校道別,向師長道別,,向朝夕相處的同窗們道別,向師弟師妹們道別!

我想我此刻的心情和在座的各位一樣,,縱然有著歡聚一堂喜悅,也有著掩飾不住的回憶和留戀,。五年前,,帶著對(duì)醫(yī)學(xué)的夢(mèng)想,懷著對(duì)醫(yī)學(xué)的向往,,我們從四面八方相聚百色,走進(jìn)紅土地上的醫(yī)學(xué)搖籃,。五年的時(shí)光,短如白駒遷隙,,但熟悉親切的校園也見證著我們昔日的努力,足球場見證了我們軍訓(xùn)的刻苦操練;明珠草坪見證著我們的朗朗誦讀;實(shí)驗(yàn)室和圖書館的盞盞日光燈見證了我們的孜孜以求,。需要回憶的太多,需要永遠(yuǎn)銘記的也太多太多,。師長的深深教誨,學(xué)友的款款深情……所有這些溫暖的回憶都銘刻在我們靈魂的最深處,,匯聚成生命中一汪永不干涸的清泉。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的所有畢業(yè)生向五年來辛勤地?fù)]灑教鞭,揮汗杏林的老師們以及所有關(guān)心我們成長的學(xué)院工作人員表示最誠摯的感謝!

五年前的我們,,靦腆稚氣未脫。五年來,在校訓(xùn)“大醫(yī)精誠”的沐浴下,,我們朝著成為“精醫(yī)術(shù)、懂人文,、有理想、能創(chuàng)新”以及“下得去,、留得住、用得上,,有所為”的德才兼?zhèn)洹⒌滤囯p馨的復(fù)合型人才而努力,。我們汲取“大醫(yī)精誠”的精畢,,感受了母校艱苦創(chuàng)業(yè)自強(qiáng)不息,,博學(xué)濟(jì)世敢為人先的品質(zhì),我們明白了右醫(yī)人積極進(jìn)取的動(dòng)力之源!曾經(jīng)的天真,、幼稚已悄悄遠(yuǎn)去,成熟,、自信的我們即將大放異彩,。

五年的培養(yǎng),我們成長了,,母校發(fā)展了,我們見證著“歲月的春風(fēng)美麗著校園”,,五號(hào)教學(xué)樓、三棟學(xué)生公寓樓,、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)樓、體育館的撥地而起;見證了昔日“李時(shí)珍”曾經(jīng)孤單站著的枯草坪,,變成了現(xiàn)在腳下這片12個(gè)民族的學(xué)子盡情揮灑青春的多功能廣場,見證了筑巢引鳳的人才政策吸引了眾多的碩士,、博士加盟,。如今,母校正為趟過“迎評(píng)”的大河而沖刺著?,F(xiàn)代化的教學(xué)大樓,現(xiàn)代化的模擬醫(yī)院正緊張有序地建設(shè),?!疤煨薪。幼詮?qiáng)不息”,,全院上下萬眾一心齊努力。我們?yōu)槭怯裔t(yī)人而自豪!

“回首向未蕭瑟處,,歸去,不再風(fēng)雨不再憂”,,今天的歡聚意味著新篇章的序曲。生命中的五年,,僅僅是彈指一揮間,然而大學(xué)的五年,,卻鑄就我們一生“救死扶務(wù),重任在肩”的信念,。

今天,,我們即將告別母校,請(qǐng)老師領(lǐng)導(dǎo)相信,人間大醫(yī)將從這里出發(fā),,奔赴各地,。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師放心,,無論人在何處,無論身處何職,,我們都將把對(duì)母校深情的眷戀化作實(shí)際行動(dòng),去詮釋“大醫(yī)精誠”的精神,,抒寫人間愛的奉獻(xiàn)!

祝愿我們的母校碩果累累,桃李滿天下!

祝愿我們的老師身體健康,,工作順利!

祝愿我們的同學(xué)鵬程萬里,馳程人生!

感恩老師主題國旗下講話稿三分鐘篇十一

各位老師,、同學(xué)們:上午好,我今天國旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩”,。

“感恩”,是一種生活態(tài)度,,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,,是一片肺腑之言,,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,。

學(xué)會(huì)感恩,就會(huì)懂得尊重他人,,發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值,。懂得感恩,,就少了歧視,,就會(huì)以平等的眼光看待整個(gè)生命,。重新看待我們身邊每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),,也更加尊重自己,,在現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)分工越來越細(xì)的巨大鏈條上,,每一個(gè)人都有自己的職責(zé),,自己的價(jià)值,,每一個(gè)人有意,、無意間都在為他人付出,當(dāng)我們感謝他人的佳言善行時(shí),,第一個(gè)反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做,怎樣做得更好,,也許只是一種單純的回報(bào)心里,然而對(duì)于整個(gè)社會(huì)則是非常有意義的良性循環(huán),。

可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人,,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,,我們卻抱怨它不夠富裕。由于抱怨太多,,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,,期待我們將臨人間,隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭,,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,,無休無止的為我們操心,操勞,,無怨無悔。

居里夫人作為有名的科學(xué)家,,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),,但她在會(huì)上看見自己,的小學(xué)老師,,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛爺爺也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,,感激不需要驚天動(dòng)地,,只需要你的一句問候,,一聲呼喚,,一絲感慨。感恩是有意義的,。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高,、比海深,而作為我們,,只知飯來張口,衣來伸手,。而似乎又有一條隔離帶,,讓我們變得自私自利,,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,,學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂,,有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心,,去看待社會(huì),,看待父母,,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,,使生活更加充實(shí),。

同學(xué)們,“感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,讓我們懷著一顆“感恩”的心,,用平實(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng),表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧,。感謝春天的花草,讓我們感受到生命噴涌的活力,感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,感謝老師的諄諄教悔,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂,,感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助,,感謝社會(huì)上所有人的關(guān)愛,,感謝他們伸出援助之手。

學(xué)會(huì)感恩,用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好,讓你身邊的人以你的存在而感到快樂!

感恩老師主題國旗下講話稿三分鐘篇十二

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是四年級(jí)(1)班~~,。我演講的題目是《感恩老師》。

時(shí)光匆匆如流水,,轉(zhuǎn)眼我們已到了四年級(jí)。首先,,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情,。在過去的幾年中,各位老師辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn),傳授給我們知識(shí),、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上,,積極進(jìn)取的精神,使我們?cè)谖磥沓砷L的路上有了良好的起步基礎(chǔ),。

4年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了4年的責(zé)任,。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难銈冎挥懈冻?,不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,,很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記,、以后更不會(huì)忘記,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)過我們的老師,。將來無論我們走到哪里,都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初臺(tái)階。

感謝您——老師,,您讓我們成為自信的,,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,,一把通向我們從未知道的天地鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,,使生活充滿驚喜!

感謝您——老師,,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,,給我們教誨,、見識(shí)和想象,或許你講課的細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,,但您的熱情,、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心,。

感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。

敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),,似瑞雨。滋潤了我們的心,。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心,。

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩老師主題國旗下講話稿三分鐘篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、各位同學(xué):

大家好!

今天我們?cè)谶@里相聚一堂舉行20~~屆學(xué)生的畢業(yè)典禮,,這也就意味著我們即將圓滿完成高中學(xué)業(yè),,意味著我們將在新的起跑線上,,跨入人生的另一段精彩賽程,首先,,我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生感謝全體老師對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng),。

回望校園生活,時(shí)而優(yōu)厚,,時(shí)而淡漠;時(shí)而給我們力量,使我們積極向上,,時(shí)而給我們挫折,,使我們消極失望;時(shí)而我們的心空升起一輪太陽,時(shí)而我們的腦際掠過一抹陰影……

此時(shí)此刻,,我和大家的心情一樣,縱然充滿喜悅,,卻也掩飾不住內(nèi)心的留戀與感傷。在校園里,,我們既收獲了知識(shí),,又收獲了友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,,是同學(xué);那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是老師;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,,是班主任;那些在你難過時(shí)對(duì)你微笑的,是朋友,。

高中,是學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)光,,是鍛煉能力的時(shí)機(jī),是揮灑青春的道路,,是邁步成長的階梯,這一段的青春歲月無疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏,。

我們一定還記得軍訓(xùn)場上那炎炎的烈日;一定還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上那颯爽的英姿,一定還記得籃球場上那默契的拼殺與配合;一定還記得晚會(huì)上那嘹亮的歌聲;一定還記得下場實(shí)習(xí)時(shí)的快樂和收獲……太多太多的.情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

高中生涯不是一篇文摘,,只收藏精彩,不接收平淡,。

我們要感謝學(xué)校組織的各項(xiàng)技能比賽,豐富的社團(tuán)活動(dòng),,多樣的社會(huì)實(shí)踐,讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,,發(fā)揮了我們的想象力,豐富了我們的知識(shí),。我們要感謝學(xué)校。

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