無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

綜合性評語小學(xué)篇一

2,、江文：該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦,，上課聽講認真,，回答問題積極主動，每天能夠比其他同學(xué)提前到班,，很好的完成老師布置的各項任務(wù),。此外，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，參加班集體活動也很積極，希望能繼續(xù)努力,，認識自身不足,，朝著更高的目標前進，加油!

3,、陳璇：該生性格內(nèi)斂,，喜歡安靜，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，不遲到不早退,，能很好完成老師布置的各項任務(wù)，此外,，團結(jié)同學(xué),，參與班集體活動踴躍積極，敢于展示自己,。希望能認識到自身的不足,，并努力改正，樹立敢于吃苦的精神,，朝著更高的目標奮斗,，加油!

4、朱涵文：該生品學(xué)兼優(yōu),，學(xué)習(xí)刻苦,，聽課認真，主動完成老師布置的各項任務(wù),，尊敬師長,，樂于助人，與同學(xué)相處融洽，參加班集體活動積極主動,，敢于展示自己,，綜合素質(zhì)很高。希望能再接再厲,，繼續(xù)努力,，樹立更高的目標，為考上自己心中理想的大學(xué)而奮斗!加油!

5,、蔡筍：該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，聽課認真，能很好的完成老師布置的各項任務(wù),，尊敬師長,，樂于助人，與同學(xué)相處融洽,，不遲到不早退，道德品質(zhì)很好,。希望能繼續(xù)努力,，認識自身的不足，樹立自信心,，腳踏實地,，朝著自己更高的目標奮斗!加油!

6、郭莎：該生性格內(nèi)向,，喜歡安靜,。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課聽講認真,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù),，較以前進步很大。能尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，與大家相處和諧。希望能繼續(xù)努力,，克服學(xué)習(xí)過程中的不足之處,，力爭取得更好的成績!加油!

7、湯力：該生性格外向,，活潑開朗,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能按時完成布置的各項任務(wù),。此外,，能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，踴躍參加班級舉行的各項活動,，且表現(xiàn)突出,，深受大家好評。希望能繼續(xù)努力,，克服自身的不足,，敢于吃苦，做一個更好的自己!加油!

8,、吳子婕：該生本學(xué)年以來進步明顯,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能按時完成老師布置的各項任務(wù),，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，與大家相處融洽,，參與班級活動也很積極,。希望能繼續(xù)進步，克服自身的確缺點,，對自己要求更加嚴格,，力爭更好的成績!加油!

9、翟慶齡：該生性格開朗,，樂于助人,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能按時完成老師布置的各項任務(wù),，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，與身邊的人相處和睦,。希望能繼續(xù)努力,，克服自己的不足，在以后學(xué)習(xí)中腳踏實地,，力爭取得更好的成績!相信自己一定行!加油!

10,、張華英：該生尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽課認真,。身為班級學(xué)習(xí)委員,，不僅自己學(xué)習(xí)刻苦，而且能帶領(lǐng)大家在學(xué)習(xí)上前進,，為班級成績的提高做出了很大貢獻,。希望能繼續(xù)努力,，克服自身不足，腳踏實地,，敢于吃苦,，力爭取得更好的成績!加油!

綜合性評語小學(xué)篇二

1、是個懂事的孩子,，雖然在進入青春期后獨立自主意識逐漸增強,，時常會堅持自己的觀點，但是還是能夠接受父母的意見,。他生活自立能力較強,，能夠比較自覺努力地學(xué)習(xí)，對美術(shù)和音樂的興趣比較濃,，會經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書,。

2、xx同學(xué)學(xué)習(xí)認真勤奮,，書寫端正,，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當(dāng)好,，并能遵守各項規(guī)章制度,，尊敬師長，關(guān)心集體,，幫助同學(xué)，一直受老師同學(xué)的好評,。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法,，這樣才會有更大的進步!

3、xx同學(xué)誠實謙虛,，待人真誠,，熱愛班級，勞動積極,，與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,，作業(yè)及時完成，但成績不很穩(wěn)定,，個別科目有所下滑,，望合理安排時間，注意學(xué)習(xí)方法,，才能不斷進步!

4,、,在老師眼里，你是一個聰明,，活潑善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生。你熱愛班級,，樂于助人,，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方,，是否自己應(yīng)該多加思考,，找出原因?其實這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有認真去做!

5,、你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康，蓬勃上進,，你性格開朗,，又能明辨是非，你時常默默無聞,，但與你交談時,，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進步，但成績又不盡人意,，你常常矛盾,、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川,。 愿你策馬前行，快馬加鞭!

6,、誠實,、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果,。當(dāng)能也可以向x同學(xué)學(xué)習(xí),，多和她探討，你一定會有很大的收獲的,。

7,、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友,，虛心求進,，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母,。希望老師多一點道德教育,，多一點學(xué)習(xí)難點,，不要讓孩子認為上了大學(xué)就等于進了天堂。現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,，希望老師嚴加管教,，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會時,，是一個成功的人材,。

8、該生在校上課認真聽課,，作業(yè)獨立完成,，尊敬師長，積極參加勞動,，有較強的表現(xiàn)能力,，學(xué)業(yè)成績較好，望今后再接再厲,，爭取更好的成績,。

9、該生在校關(guān)心同學(xué),，遵守班級紀律,，積極參加各項有益活動，上課認真聽講,，作業(yè)及時完成,，學(xué)習(xí)目的性較明確，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績有很大提高,，望今后再接再厲爭取更好的成績,。

10、xx同學(xué)在校表現(xiàn)較好,，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講,，積極思考,，學(xué)習(xí)成績良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動,，使各方面素質(zhì)都得到提高!

11,、謝謝您這一學(xué)期來對孩子的教育，無微不至的關(guān)心與幫助,，使他的學(xué)習(xí)成績又有了突飛猛進的提高,。作為家長我也會好好督促孩子學(xué)習(xí)，更希望他的成績越來越棒,。

12,、:對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,，對學(xué)習(xí)也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚,。在這里老師要對你說的是除了學(xué)習(xí)之外,，也要注意多參加一些對學(xué)習(xí)對自身發(fā)展有益的活動，要做到各方面全面發(fā)展,。

13,、你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師,，能夠協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責(zé)，是老師信得過的得力助手,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人，能吃苦耐勞,，堅強勇敢,，拾金不昧，環(huán)保意識強,，能愛護花草樹木,，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨立能力強,，學(xué)習(xí)主動自覺,，上課情況良好，積極思考,，大膽發(fā)言,，獨立完成課堂練習(xí)，聰明機智,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫,，爭取更好的成績,。

14、:在校你很自覺,，會守紀,，關(guān)心集體，生活儉樸,，作業(yè)也能及時認真完成,，是個好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,，成績也較好,，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步,。

15,、：一學(xué)期來你為班級做了很多工作，辛苦了,。你為人大方,，熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)認真刻苦,，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。做是你作為班長，你對大家嚴格要求是對的,，只是有一點在管理同學(xué)時一定要實事求是,，還要注意自身言行，嚴開律己,，以身作則,，這樣就更容易開展工作。

綜合性評語小學(xué)篇三

1,、因為你堅信：“人生的道路不會一帆風(fēng)順,，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險，只有奮斗,，只有拼搏,，才會達到成功的彼岸?！彼?，經(jīng)歷了兩次大考的失敗，你沒有垮下,，磨練得更加堅強又回到了“第一”,。相信在沖刺階段的一年中，困難擋不住勇敢者的腳步,，你會靠實力做一個出類拔萃的人,。

2、你很善良,，也很努力，你明白“人若志趣不遠,，心不在焉,，雖學(xué)五成”，那么請你繼續(xù)以努力為本,，繼續(xù)追求,。學(xué)習(xí)的時候放下顧慮,，聚精會神，提高學(xué)習(xí)效率,，盡量做到最好,。

3、“不能哭泣,，那么就微笑吧!”是否,，這是你遭遇挫折時候的自勉?本學(xué)期，應(yīng)該說你還算努力也算堅持,，應(yīng)該說發(fā)自內(nèi)心自慰多了些,。然而，或許老師看到的潛力你自己沒有發(fā)覺——你可以更好!對自己要求高一些吧,。

4,、你相信“人若有志，就不會在半坡停止,?！本蛯W(xué)習(xí)的階段性而言，你處在初中的半山腰;就你進步的階段而言,，你也處在半山腰,，這座右銘包含了你對自己的鼓勵，希望你能真正意義上的做到勇往直前!

5,、你說：“信念能在我遇到挫折和困難時激勵我,，鼓勵我，永遠在心中跳動,、呼喊,。”雖然你很平凡,，不違反紀律,，老師跟你說話你說的是“哦”，但從普通的眼神,，平時的點滴中,，老師看出了你的堅強，挫折面前默默承受,，默默起航!

6,、英語單元考試有時你能考到90多分，語文考試你能進入中上水平,，或許你沒有想開去,，但老師覺得，只要你想要,，就可以很好,。但愿你真能做到“只要有百分之一的希望,，就會付出百分之九十九的努力”請付之行動!

7、你喜歡：“失敗永遠比成功更有吸引力,?！币苍S是你失敗太多拿來自嘲自勉，也許你嘗到了失敗之后的成功更加甘甜,。但無論因為哪種情形,，在決定命運的時候，希望你是成功者,，那么希望你能早日振作起來,，讓智慧的火花早日閃爍起來。

8,、你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋,，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”,。所以,，你性格開朗、活潑可愛,，用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長,，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺,，盡量做到讓家長老師寬心,。各科成績不太拔尖，但平衡,。如此可愛的學(xué)生,，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣,，爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破,。

9、你喜歡“細節(jié)或者小節(jié),，往往最能體現(xiàn)一個人的品格”,。所以，你性格開朗,、活潑可愛,，用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)自覺,，盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡,。如此可愛的學(xué)生，老師希望你能堅定信心,，有迎難而上的勇氣,，爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破。

10,、“要謙虛,，要堅持到底?！边@不是哪位偉人的話吧?在作文中好幾次你杜撰了比較切合文意的“名言”,，這兩個“要”是你對自己的要求自己了。確實,，聰明的你努力之后總有豐厚的收獲,，但之后你便又會回到原地。進入高中,，希望你“堅持”!

11“相信自己,，一定能成功”簡短而有力，你看你終于憑實力評上了高橋初中?！笆选碧亻L生,。遇到了挫折不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,。班里有你，就有了主動,，有了無私,，有了正氣。感謝你!

12,、：你喜歡“走自己的路,，讓他們說去吧”!但你在班里似乎從不張揚，總是默默無聞的,，用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力,。你思維靈活，接受能力較強,，勤于思考,，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵,。你文靜有余而活動不足,，希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步

13、你文文靜靜,，秀氣美麗,，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業(yè)完成得認真又整潔,，每次值日你都能有始有終,，認真完成，老師真喜歡你,。如果在課堂上積極舉手發(fā)言,，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色,。勇敢些,，相信你能行。

14是不是因為你相信“學(xué)習(xí)是苦根上長出來的甜果”,，所以你總能堅持著努力學(xué)習(xí)?經(jīng)過兩年的不懈努力,，你已成為全校聞名的好學(xué)生。新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開,，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,，樹起理想的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針,，抵達成功的彼岸,。

15、性情潑辣,，熱情大方的你,，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州,?！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩荨Ｋ季S活躍,，創(chuàng)造力強,，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機會,，雖每一次未必都能成功,，但你挫折打不倒你“我永遠是最棒的”的信心，你總能調(diào)整前進的步伐,，不斷進取,。

16、“相信自己的目標,，努力,，努力,，在努力!”稚嫩纖秀的外表包裹著的同樣是一顆奮斗的心靈。我們干凈,、整潔的教室留下了你的汗水,。因為你做事細致周全，大考前的教室布置老師喜歡你去監(jiān)督檢查,。學(xué)習(xí)上你各科平衡,，只希望能再上一個臺階。

17,、你喜歡“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,?？吹侥愫苡眯暮軋?zhí)著地學(xué)習(xí)，點點滴滴,，總是那么感動,。語文上每一分的進步都寫著你的認真努力，今年73%的大學(xué)招生率希望能帶給你更大的信心——繼續(xù)堅持!

18你的座右銘是“時間就是金錢,?！笔遣皇歉杏X到了自己平時太不珍惜時間，或者是單位時間內(nèi)的效率太低?希望你能抓住初中的最后一年,，努力學(xué)習(xí),，更上一層樓。

19,、“哪怕我是一顆小星星,，我也要讓它閃光發(fā)亮!”為此，你默默地努力凝聚力量,。也許,，那句“原諒自己就是墮落的開始”讓我有找到了知音的感覺，特希望你能一直考最優(yōu)秀的成績,。希望今后在學(xué)習(xí)能更大膽地表現(xiàn)自己,，多問，多思考,，多練習(xí),，相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

20,、“只要更好，不求最好!奮斗是成功之父,?！蹦阈愿窕顫婇_朗,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠，否則,，像你這樣聰明的人,，學(xué)習(xí)成績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己，能堅定信心,，持之以恒,，有迎難而上的勇氣，不斷改進學(xué)習(xí)方法,，加強基礎(chǔ)知識的記憶,，多問多練，爭取學(xué)習(xí)成績有突破,。

21,、“不以成績論英雄?！蹦阌泻芏鄡?yōu)秀的品質(zhì),，個性活潑，和同學(xué)相處時寬容大度,，關(guān)于班級事物能提出大膽建議,。讓我高興的是你在紀律上的變化，克服了自身的隨意性,，變得踏實多了,。希望你乘勝追擊，有更大的進步,，畢竟中考很大程度上影響著你的人生,。

22、“始終恪守著自己的原則,，給高貴的心靈一個美麗的住所,，哪怕是遭遇最大的阻力，也要想辦法抵達勝利,?！本S美是你給他人的最深的印象。你是一個很有修養(yǎng)的女孩,，緊張的學(xué)習(xí)生活對你似乎有點殘酷但你必須適應(yīng),。繼續(xù)努力，才能修煉得更加美麗,。

23,、“行百星者半九十,。”你的眼睛閃爍著靈巧與秀氣,，你的言語透露著機智與聰慧,，多么希望你全身心地投入學(xué)習(xí)啊!知道嗎，想自由的空間是為了使自己翱翔得更高?只有自己認清對與錯好與壞,，才能徹底地拉回你自己,，希望你及早找回自己!

24、“走自己的路,，讓別人說去吧!”這路應(yīng)該是正確的路,。有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈,，老師看在眼里,，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧,，很努力的好孩子,，不過，最近你又有了進步,，這可真讓我松了一口氣,。

25、“生命因旋轉(zhuǎn)而美麗,，因傷痕而成熟,。”多么美麗的語言,，我喜歡,。在作文上你總是以文采取勝，但近來似乎看書少了,，沒有時間看得太多但希望能夠每天看一點!盡量保持各科平衡,，能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識的海洋里暢游,。

26,、：“支配戰(zhàn)士的行動是信仰。他能忍受一切艱難,、痛苦,，而達到他所選的目標”你點點滴滴的進步，老師都看在眼里,，喜在心頭,。盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，但你有堅定的信念，有奮發(fā)圖強的求學(xué)原則,，相信經(jīng)過努力一定可以取得更大的進步,。

27、你的座右銘是：“每個人的目標不一樣,，對結(jié)果的感受也就不盡相同,，但只要你認準了，就不要再管別人說什么,?！蔽蚁矚g。是的,，果實摘到了手里只是果實,，而摘的過程不盡相同，做任何事情我喜歡過程,，希望你真正體會到這過程的美麗,，

28有些同學(xué)有特強的記憶能力，有些同學(xué)有特強的理解能力,，而上天把兩樣都給了你,，使你幾乎有過目不忘的能力，讓你的考試成績總在班級前5名,。你能兩天啃下一本自然練習(xí),，一個暑假你就不能啃下兩本語文兩本英語練習(xí)嗎?希望你緊湊地安排好暑假時間，實現(xiàn)你的杭二中實驗班之夢,，

29,、你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極,，字寫得還不夠端正美觀,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子,，加油吧,，“只要功夫深，鐵棒磨成針”,，你一定會成功的!

30,、“貶低自己的才能是掩飾自己才華的最好方式”這是你行為的準則?但老師以為，該出手時得出手,，敢于表現(xiàn)自己,，認可自己,，才有前進的更大動力。你的基礎(chǔ)比較扎實,，希望你再努力些!

31,、你認為“沒有不會做的事，只有不想做的事,?！庇悬c聰明有點自負。確實,，你“想”的時候,，你可以考出很好的成績，但更多的時候你似乎甘于落后,，停滯不前又是為何,。希望你多思多做，做“沒有不會的好事”,。

32,、：“知識就是力量?！比绻菢?，那么，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,。你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又有一個聰明的頭腦,，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮、執(zhí)著地去追索成功,，生命之樹才會開花結(jié)果,。

33、你堅信：“世界上沒有比腳更長的路,，比人更高的峰,，只要有毅力，再長的路也能走完,，再高的峰也能登上,。”勤奮是你最可貴的品質(zhì),。你的學(xué)習(xí)成績讓老師和同學(xué)們刮目相看,，當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研難題時,，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍,，金石可鏤,。

34、“失敗乃成功之母,?！鼻趭^是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學(xué)習(xí)，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開,。

35、“生命誠可貴,，愛情價更高,，若為自由故，兩者皆可拋,?！奔偃鐬榱朔趴v自己覺得家長老師束縛了你，那么談何學(xué)業(yè)?談何愛情?你也曾下定決心重新開始,，但很多的時候又被你的“無病呻吟”,，給沖淡了，沖散了,，而瀟灑與無所謂,，不過是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中,，你沉沉浮浮地走過了初二,。幸而你向老師保證盡量把心思放在學(xué)習(xí)上，表明你有著上進心,。讓學(xué)習(xí)成績的不斷進步來取代你心靈的空虛,。

綜合性評語小學(xué)篇四

1、你的內(nèi)心與外表一樣忠厚,、熱情,。對于班里的事情，你總是很積極認真去完成,，集體的榮譽你時時放在心上,。這學(xué)期你的成績進步不大，并非你不努力，而是方法上有問題,，沒利用好課余時間抓緊學(xué)習(xí),，平時也不敢發(fā)問。但愿你多學(xué)多問,，持之以恒地努力下去,，你會取得好成績。

2,、你是一個懂事老實,，積極上進的孩子，熱愛勞動,，也很聽話,。對生活有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，對老師,、同學(xué)有禮貌,。上課能認真聽講，但是心不夠“?！?，由于基礎(chǔ)較差，平時也很少問老師,，學(xué)習(xí)問題得不到及時的解決,，所以成績偏后，老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫,，努力吧!

3,、你是一個非常聽話懂事的學(xué)生，能夠團結(jié)同學(xué),，尊敬師長,，能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，講文明有禮貌,，但你的性格內(nèi)向比較膽小，常常不敢問老師問題,。在學(xué)習(xí)上雖然能夠認真專心,，可由于基礎(chǔ)比較差，難以跟上步伐,，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習(xí)慣,，把所有的心思和精力放之于學(xué)習(xí)，相信你成績一定會好的!

4,、你活潑好動,，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策,。在活動中你表演的節(jié)目受到了大家的好評,，也讓老師對你有了新的認識,。在生活上，你嚴于律己,，樂于助人,，完全可以成為大家的楷模，在學(xué)習(xí)上,，希望你聽講更專注,，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要泛閱讀,、注重積累和靈活應(yīng)用,，期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想!

5,、你是一個熱情開朗的學(xué)生,，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快,，熱愛學(xué)校生活,，集體榮譽感強，遵守學(xué)校紀律,，不遲到,，不早退，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體,，有責(zé)任心，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級,，有上進心，能虛心接受他人的意見,，學(xué)習(xí)較主動,，能吃苦，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

6,、你是一個誠實憨厚的學(xué)生，能虛心接受老師的教育,，你思想上積極要求進步,，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛班集體,，希望學(xué)有所長,，但你還缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)成績比較偏差，上課精力困乏,，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習(xí)慣,，把所有的心思和精力放之于學(xué)習(xí)，相信你成績一定會好的!

7,、你是個尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)的學(xué)生，積極參與班集體活動,，在校綜合表現(xiàn)一般,。本學(xué)期的后半學(xué)期，你的紀律出現(xiàn)松弛狀態(tài),，上課專心的程度不夠,，在學(xué)習(xí)方面下的工夫不夠深，作業(yè)質(zhì)量不佳,，以至于成績徘徊比較后,。即將進入九年級了，是要向高中沖刺,，還是向中考低頭,，只有你自己能改變，加油吧!時間的寶貴的,。

8,、學(xué)習(xí)認真、刻苦,，生活節(jié)儉,，處世大方。成績較穩(wěn)定,，保持前列,。熱愛勞動，主動維護好班級環(huán)境,，受到老師同學(xué)的好評,。望今后能樂觀、開朗些,，主動參與些文體活動,，從各個方面來培養(yǎng)、鍛煉自我!

9,、開朗外向的你不失溫柔細致,，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽,，你分外珍視,，同學(xué)的困難，你鼎立相助，老師的教誨,，你虛心接納,。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你逃避過,，你彷徨過,，但終于坦然面對，奮起直追,，成效顯著,，成為班級后來居上的典型。望以后堅持不懈的努力,，取得更大的進步,。

10、難得的懂事明理,，少有的細心謹慎,，你是個讓老師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往,，與人為善,，以誠相待，身擔(dān)要職,，從不懈怠,，絕不徇私，專注課堂,，作業(yè)高質(zhì),，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學(xué)習(xí)是你的強勢,，理科學(xué)習(xí),，并不注定是你的劣勢，要樹立自信,，調(diào)整心態(tài),，優(yōu)化方法。為以后初三揚長補短蓄勢待發(fā),。

11,、你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢,。你的自覺,、認真、刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。你品行優(yōu)良,，待人誠懇，表里一致,。初二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,，成績良好，有自強不息,，積極進取的精神,。我想，你有良好的心理素質(zhì),，你的思維理解能力并不在他人之下,，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的反思,，你的成績會有很大的提高,。

綜合性評語小學(xué)篇五

1、陳倩：該生性格開朗,，在本學(xué)年里學(xué)習(xí)態(tài)度好,，積極進取，學(xué)業(yè)成績優(yōu)異,。能尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)。參加班級活動和學(xué)校集體活動很主動,，與同學(xué)相處融洽,。如果能在以后的生活上對自己的要求再嚴格一點，學(xué)習(xí)上再下點狠勁,，相信你將會變得更優(yōu)秀!

2,、陳吉：該生性格外向，喜歡微笑,，身為班級英語科代表不僅自己學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，還能想辦法讓大家提高英語成績，為班級英語成績的提高做出了很大貢獻,。此外,，還能與老師，同學(xué)相處的十分融洽,，積極參加班集體活動和學(xué)校組織的各項活動,，展示自己的各方面才能，希望能再接再厲,，繼續(xù)努力,，做一個更優(yōu)秀的自己!

3、周春雪：該生是一個文靜內(nèi)向的女生,，平時對待學(xué)習(xí)十分認真,，上課時聽講十分專心,，能很好完成老師布置的各項任務(wù)，成績優(yōu)秀,。此外，還能很好的參與班級各項活動,，樂于助人,。希望能繼續(xù)努力，腳踏實地,，朝著自己的理想繼續(xù)奮斗,，相信付出就有回報，加油!

4,、李園園：該生是一個很活潑的學(xué)生,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能認真的完成老師布置的各項任務(wù),，身為團支部組織委員,，不僅能很好的組織各項活動，而且能帶頭參與,，組織能力出色!樂于助人,，尊敬師長都是你的優(yōu)點，希望能發(fā)揚自身的優(yōu)勢,，克服不足,，敢于吃苦，爭取做得更好!

5,、吳東浩：該生平時比較內(nèi)向,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課聽講專心,，能認真的完成老師布置的各項任務(wù),。身為組長，能帶領(lǐng)你的小組成員積極進取,，力爭上游,。本學(xué)年你與同學(xué)溝通交流的能力得到了很大的提高。此外,，還能尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，樂于助人,，希望你繼續(xù)努力,，敢于吃苦，爭取更大進步,，加油!

6,、張碧青：該生是一個性格開朗,，樂于助人的女生，平時學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課聽講十分認真,，能認真的完成老師布置的各項工作，上進心十足,。能與老師相處融洽,，團結(jié)同學(xué)，參加班級和學(xué)校的各項活動十分積極,。希望你能樂觀地面對自己的生活,，繼續(xù)努力!加油!

7、何星：該生尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽講專心,，能認真的完成老師布置的各項任務(wù),。平時生活很節(jié)儉，不浪費,。希望你今后能更多的參與班級各項活動,，敢于表現(xiàn)自己，與大家一起快樂的生活學(xué)習(xí),。繼續(xù)努力,，爭取創(chuàng)造更好的成績!加油!

9、胡恒鵬：該生性格開朗,，樂于助人,，品行優(yōu)良，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能認真的完成老師布置的各項任務(wù),。尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，參加班級和學(xué)校集體活動十分積極,，很有活力!希望能繼續(xù)努力，樹立敢吃苦的精神,，嚴于律己,，爭取做一個更好的自己!加油!

10、呂雯雯：該生是一個文靜,、懂事的女生,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課聽講專心,，作業(yè)完成的十分認真,。平時的生活中能尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，樂于助人,，積極的參與班級各項集體活動,。希望能繼續(xù)努力，改正不足,，敢于拼搏,，爭取做得更好!加油!

11、張弋：該生在學(xué)習(xí)上態(tài)度端正,，能認真的完成老師布置的各項任務(wù)，比上學(xué)期進步很大,，在克服自身的不足上做得很好,。此外，能尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，與大家相處的十分融洽，希望能繼續(xù)努力,，樹立更大志向,，爭取更好成績!考上理想的大學(xué)，加油!

12,、宋銀亮：該生性格開朗,，遵守校紀班規(guī)，參加班級和學(xué)校各項集體活動熱情積極,，能很好的展示自己長處,，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長,。學(xué)習(xí)上態(tài)度端正,，但有偏科現(xiàn)象，希望能克服自身不足,，再接再厲,，爭取做得更好!相信自己，加油!

13,、戚艷本：該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，勤奮刻苦，積極向上,，能十分認真的完成老師布置的各項任務(wù),，遵守校紀班規(guī)，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，熱心助人,，積極的參加班級和學(xué)校的各項集體活動，希望能繼續(xù)努力,，敢于吃苦,，一步一個腳印，爭取做一個更好的自己!加油!

14,、吳濤：該生性格內(nèi)向,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課聽講專心,，能認真的完成老師布置的各項任務(wù),。身為組長，能帶領(lǐng)小組成員積極進取,，力爭上游,，表現(xiàn)突出。此外,，能尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，與大家相處融洽,。希望能繼續(xù)努力,，爭取做得更好!加油!

15、盛莉：該生是一個性格開朗,，樂觀的女生,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能很好的完成老師布置的各項學(xué)業(yè)任務(wù),，此外,，你還能展示自己的長處，如打羽毛球,，畫畫,。身為團支書，工作認真負責(zé),，為大家做了很多實事,。希望能繼續(xù)努力，改正不足,，敢于吃苦,，爭取更好成績!加油!

綜合性評語小學(xué)篇六

1、在你的作文里,，你寫到你難忘的一件事是和老師一起回家邊走邊聊天的情形,，是啊，那時，老師擔(dān)心你太晚一個人回家不安全,，想要送送你,，后來你爸來接你了,。此后，咱們師生之間就較少機會交流了。要知道,，老師喜歡你的乖巧與善良,，喜歡你偶爾迸發(fā)出來的智慧還有秀氣的外表,?？墒牵z憾的是,，你總是不敢表現(xiàn)自己,，總是把自己封鎖在自己的世界里。你不知道充滿自信的你發(fā)揮自己的才華會有多么光彩呢!別以為老師在哄你,，我是真的這樣想的,。只要你能自信地學(xué)習(xí)，努力地學(xué)習(xí),，你會成為天鵝的,。

2,、,，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕,。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色,。

3,、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生,，老師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了,，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的,。

4,、你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時能歌善舞、興趣廣泛,、知識全面,、思維敏捷，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同，簡直棒極了,。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了,。

5,、學(xué)習(xí)上你勤奮刻苦，努力奮斗,，在各科中均取得了較好的成績,。然而，學(xué)無止境,，望你繼續(xù)努力,。多思考，多總結(jié),，多學(xué)習(xí),，將知識連點成線，連線成面,。 生活上,，你尊師敬長，團結(jié)同學(xué),。積極參加校級,、市級各種活動。是學(xué)校學(xué)生會的骨干力量,。希望你繼續(xù)保持良好的帶頭作用,，成為班級的道德標兵。

6,、你是一個聰明,、活潑,、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心集體的身影,。作為一個中隊委，你真是非常盡責(zé),。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”,、開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

7、你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞,。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

8,、善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊,，恰好還是你,。課堂上,，你總是專心致志,，從你高舉的手中，老師看到了你的自信,。翻開你的作業(yè)本,，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲,，創(chuàng)造一個更輝煌的明天!

9,、默默無聞的你，總是默默地做著平凡的事,，可老師喜歡這樣認真的你,，認真的去當(dāng)好組長，認真地做好老師布置的任務(wù),，也認真地學(xué)習(xí),。但是你的成績不太理想，或許就在于你在學(xué)習(xí)上不太動腦筋，又因膽小不敢舉手發(fā)言,，不懂又不敢去問老師的緣故吧!好成績總是光顧那些自信的愛動腦筋的孩子喲,，希望你能多總結(jié)學(xué)習(xí)方法，爭取更大的進步!

10,、你是一個非常聰明,、機靈還有點調(diào)皮的孩子。這半個學(xué)期以來,，你的作業(yè)質(zhì)量有了顯著的提高,，老師也為你感到高興。但你缺乏自制力,，課堂上總是亂說亂動,。老師希望你快快成長起來，早日擺脫稚氣,，做一個自省自律的好學(xué)生,。

綜合性評語小學(xué)篇七

你是一個文靜內(nèi)向的男孩，在學(xué)校能遵守紀律,，平時能按較好完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，與同學(xué)相處融洽。希望你以后能進一步增強競爭意識,，專心學(xué)習(xí),，養(yǎng)持之以恒的良好習(xí)慣，特別要充分重視某些弱勢學(xué)科,，使學(xué)習(xí)成績能躋身年級前列,。

你文靜、細心,、懂事,，學(xué)習(xí)極認真刻苦，一絲不茍,，做為班長,，能盡心盡職地完成老師布置的任務(wù)，希望你今后能進一步提高學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，使各科平衡發(fā)展，下學(xué)期期待你更優(yōu)異的成績,，為自己贏得燦爛的未來,。

你是一個認真、懂事的男孩,，關(guān)心集體,，進取心強,，對學(xué)習(xí)也絲毫沒有放松，上課勇于發(fā)言,，希望你今后能精益求精,，發(fā)揚刻苦鉆研的精神，戒驕戒躁,，全面提高各科成績,，使自己盡早成為全年級的佼佼者。

你是一個認真懂事的男孩,，與同學(xué)能友好相處,，班級工作認真負責(zé)，不折不扣地完成老師布置的任務(wù),，是老師的得力助手,，學(xué)習(xí)上能態(tài)度端正，進取心強,。希望你今后能注意總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，探求學(xué)習(xí)方法，使學(xué)習(xí)成績有突飛猛進的飛躍,，早日躋身年級前列,。

你是一個活潑的男孩，希望你今后能進一步揚長避短,，養(yǎng)成持之以恒的良好習(xí)慣,，發(fā)揚“滴水穿石”的精神，努力學(xué)習(xí),，進一步拓展知識面,，苦學(xué)加巧干，爭取在全年級中獨占鰲頭,。

你是一個懂事的男孩,，性格開朗，樂于助人,，對人友善,。希望你今后進一步樹立競爭意識,，在學(xué)習(xí)上嚴格要求自己,，下定決心，排除萬難,，提優(yōu)補差,，全面大幅度提高各科學(xué)習(xí)成績，在年級中占得一席之地,。

你是一個文靜,、細心的女孩,，懂事明禮，學(xué)習(xí)刻苦努力,，希望你今后能講求學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，增強自信,，進一步增強競爭意識,。勝不驕敗不餒，以自己堅韌的品質(zhì)努力學(xué)習(xí),，盡全力把學(xué)習(xí)成績提高一大步,。

你是一個文靜、細心,、性格開朗的男孩,，樂于助人，團結(jié)同學(xué),，集體榮譽感很強,，學(xué)習(xí)上潛力很大。工作認真負責(zé),，甘當(dāng)人梯,，樂于奉獻。希望你今后能積極探索,，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，學(xué)會妥善處理各種事情，進一步增強競爭意識,，使學(xué)習(xí)成績有突飛猛進的飛躍,，躋身年級前列。

你能遵章守紀,，樂于助人,，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)在不斷進步,。希望你今后能更加珍惜時間,，講求方法，提高學(xué)習(xí)效率,，進一步增強競爭意識,，刻苦學(xué)習(xí)，使自己的成績能夠百尺竿頭,，更進一步,。

綜合性評語小學(xué)篇八

1、苗海燕：斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍,?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你,，這一學(xué)期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的女孩!

2、蔣婷：你是個平凡而又樸實,，美麗而又善良的女孩,。你思想健康，蓬勃上進;你性格文靜,，又能明辨是非,，你時常默默無聞，但與你交談時,，你能侃侃而談,。你的優(yōu)秀的成績是同學(xué)們既羨慕又崇拜的。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，愿你策馬前行,，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!

3、辜雯：你是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的乖乖女,。性格開朗的你與身邊的每個人都相處得很好，至于學(xué)習(xí),，你更是認真,，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手,，同學(xué)們的好榜樣,，爸爸媽媽的好孩子。擁有多種特長的你,，身上那種進取,、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇,、腳踏實地的作風(fēng),，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!同時下學(xué)期希望能在課堂上聽到更多你的富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言!

4、徐磊：你的思想很有新意,，是個敢想敢做的孩子,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。你的學(xué)習(xí)成績良好，是位不錯的學(xué)生,。但有時上課會做小動作,，和同學(xué)講話。希望你揚長避短,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

5、楊正豪：你會皺起眉頭,，是想不出問題嗎?你會默不作聲,，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作,、講話,，是想引起老師的關(guān)注嗎?你會控制不住貪玩，拖拉作業(yè)……告訴老師,，好嗎?其實,，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差,，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心,，讓老師和同學(xué)一起進入，付出努力,，一定會有收獲,。讓我們一起努力，好嗎?

6,、毛登宇：你,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話聲音雖小,，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!你能夠協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責(zé),，是老師信得過的得力助手,，不過身為班長的你，如果能站在講臺上從容自如地發(fā)表自己的見解,，為同學(xué)們提出要求,，你就會更完美了，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!

7,、張小林：你是位聰明又可愛的小男孩,，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。你上課專心聽講,，勤奮好學(xué),，平時關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué),，老師為有你這樣的學(xué)生高興!看你平時不多言語,，但課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽到你那獨到的見解,，老師期待著你有更好有成績!

8,、辜義仁：有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈,，老師看在眼里,，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,，老師很愿意幫助你的,，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子,，不過,，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣,。特別是數(shù)學(xué)的進步不小!只是字的練習(xí)還要加大力度呀!老師想送你一句話：再長的路都有盡頭,，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步。

9,、黎謙：正如你的名字一樣,，你是一個非常文靜、禮貌,、懂事的女孩,，對待學(xué)習(xí)總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友,，也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印,，勇往直前,，課堂上勇敢舉手發(fā)言,，作業(yè)質(zhì)量、速度都大有進步!愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者,、為你加油，為你鼓勁!

10,、苗玲玲：你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好,。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子,，老師心里很喜歡你。有著小鳥般的童心的你,，是那么活潑,，那么可愛，天生一副好嗓子,，為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受,。聰明的女孩，老師還是喜歡那個文靜的你!下學(xué)期你一定不會讓老師失望的,，對嗎?

綜合性評語小學(xué)篇九

1,、你，熱情,，風(fēng)趣,，是位運動健將，球場上總能看見你矯健的身影,。希望你能向愛好體育運動那樣愛好學(xué)習(xí),，因為你的成績還在原地彷，要知道,，只有努力,，方能夠在藍天上翱翔。

2,、人生的道路并不是平坦順暢的,，要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟，你就必須加強你的自身能力的培養(yǎng)，否則當(dāng)困難來臨的時候,，你就不能夠應(yīng)對,。在現(xiàn)在這個階段，你必須使得自己強大起來,，從本學(xué)期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中,，你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點，,。其實你要相信：你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看,，一切都很精彩!

3、xx同學(xué)：你是一個活潑可親,，好學(xué)上進,，熱愛生活的小女孩兒。你堅持按時到校,，各方面嚴格要求自己,。課堂上你善于思考，專心聽講,，緊跟老師的思路;平時老師的教誨,，你總是認真地聽著，脾氣和善,，令老師們深感欣慰,。李大釗說：惟知躍進，惟知雄飛,。期望你在新的學(xué)年里取得更大進步,。

4、雖然我們無法改變?nèi)松?，但我們可以改變?nèi)松^,，雖然我們無法改變環(huán)境，但是我們可以改變心境,。態(tài)度就象是磁鐵,，不論我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽引!面對困境,，你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度,，不要為暫時的落后而負擔(dān)太重，象毛主席說的,，”放下包袱,，開動機器”，當(dāng)然,，這里的機器是思想器官,，你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向!

5,、你性格斯文，班級榮譽感強,。你的體育才能突顯,，打得一手好球希望你更加主動，拿出男兒氣概,，積極管理好出操列隊,，鍛煉自己的管理才能。愛好體育的同時不可耽擱學(xué)習(xí),，做到健身學(xué)習(xí)兩不誤,。

6、你活潑開朗,，頭腦靈活而又富有愛心,。你勞動認真,，上課積極回答老師的提問,，這是要發(fā)揚的;你的自制力不夠，課間有時愛打鬧,，希望你改掉毛病,，另外要注意加強鍛煉身體，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，爭取各方面做得更好,。

7、難得的深明事理,，樸素和認真,。你談吐謙和有禮，學(xué)習(xí)上你一絲不茍,，孜孜以求,，課堂踴躍發(fā)言，思路明晰,。你的興趣廣泛,，愛動腦筋的精神也應(yīng)當(dāng)保持。

8,、xx同學(xué)：你是個善良,，自強，好學(xué)的孩子,。生活上,，你質(zhì)樸無華，你識大體,，你給老師提建議往往能提出很好的見解,，你自律能力好,，明辨是非。希望你均衡各個學(xué)習(xí)科目,，保持優(yōu)勢科目,，提高外語和數(shù)學(xué)。

9,、一學(xué)期來,，你團結(jié)同學(xué)，樂于助人,，尊敬師長,，勞動衛(wèi)生更是踏實。學(xué)習(xí)上要注意改進方法,，提高學(xué)習(xí)效率,。爭取在新學(xué)期來一個大大的改觀。

10,、你是一個聰明,，善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學(xué)生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué)，不愧是班級同學(xué)的榜樣,。拼搏,、追求、奮斗,，是你學(xué)業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)刻苦,，成績優(yōu)秀,。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁、積極進取,，力爭“百尺竿頭,，更進一步”。

11,、x同學(xué)：你性格柔和,，慢條斯理，談吐禮貌而不失風(fēng)趣,。你處事穩(wěn)重,，認真負責(zé),，紀律上能很好地自我約束;你學(xué)習(xí)扎實，自主性強,，學(xué)習(xí)上還須大膽地多和同學(xué)交流,，多向老師請教，善于借鑒,，挑戰(zhàn)難關(guān),，見賢思齊。

12,、你是一個肯聽老師教誨的學(xué)生,，集體榮譽感也強班級勞動認真。平時能按時作業(yè),，學(xué)習(xí)上的主動性有些欠缺,，課堂上有時愛講小話，不夠?qū)Ｗ?，希望你改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點，做人學(xué)習(xí)兩不誤,。

13,、xx同學(xué)：難得的個性沉靜，你平時嚴格要求自己,，按時到校。你對老師布置的各項工作總是完成得井井有條,，令老師深感欣慰,。但學(xué)習(xí)上要注意找對方法，尤其是數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí),，多多向老師求教,，笨鳥先飛，勤能補拙,。

14,、你字跡清秀，為班級付出,。老師建議你在努力學(xué)習(xí)的同時,，要學(xué)會調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)方法，保持良好的心態(tài),，擁有充分的自信是成功的前提,。期待你取得成功。

15,、x同學(xué)：雖然你平時極少言語,，但老師知道你是一個很有內(nèi)秀的孩子。你團結(jié)同學(xué),，與人為善,，你學(xué)習(xí)踏實，基礎(chǔ)良好,，無論學(xué)習(xí)還是生活,，你都能令老師省心省事。期望你今后大膽主動和同學(xué)交流,，多向老師請教,，查缺補漏，爭取學(xué)習(xí)上的飛躍,。

16,、勤勉踏實，謙和有禮,，有豪氣,，這是你給老師的好印象。一學(xué)期來,，你學(xué)習(xí)刻苦,，作業(yè)認真，勞動肯干,，遵守校紀班規(guī),，友愛助人，老師對你還比較滿意,。希望你在新學(xué)期爭取各方面再創(chuàng)佳績,。

17、你為班上做事認真,，兢兢業(yè)業(yè),，為人質(zhì)樸踏實，你的優(yōu)點是老師和同學(xué)們有目共睹的,。但要注意學(xué)習(xí)方法的改進,，多與老師同學(xué)交流，提高學(xué)習(xí)效率,。

18,、xx同學(xué)：你性情穩(wěn)重而不失活潑，你頭腦靈活,，興趣廣泛,，喜歡動手，實操能力極強,。上課有時候愛講小話,，管不住自己,，其實只要你潛心向?qū)W，你可以做到優(yōu)秀的,。希望你能克服不足之處,，發(fā)揚優(yōu)點。

19,、你有愛心,，有熱忱，做人學(xué)習(xí)都認真,，身為班干,，是老師的好助手，同學(xué)相處還需學(xué)會學(xué)會謙讓和寬容,。另外,，在學(xué)習(xí)上要注意克服畏難情緒，要注意均衡各科目,，盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活,。

20、你的表現(xiàn)總體上還令老師滿意,。你團結(jié)同學(xué),，與老師交流態(tài)度真誠;作業(yè)書寫認真，但上課時有小話,，容易走神,，早操排隊愛出格，希望你提高自制能力,，盡快適應(yīng)中學(xué)生活,，潛心用功，爭取進步,。

21、你踏實,、勤奮,、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持。希望勤奮好學(xué)的你走向成功,，老師深深地祝福你,。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力,，才能達到勝利的頂峰,。

22、你是個懂事的孩子,。一學(xué)期來,，你作業(yè)認真，課堂有時缺乏自制力,，愛溜神,，愛講小話，但你能接受老師的教導(dǎo),，改正不足,。注意改掉小毛病，憑你的學(xué)習(xí)天分,，你應(yīng)該會學(xué)得更加出色,。

23、你文靜而又不失大方,，學(xué)習(xí)上踏實努力,，成績優(yōu)秀，做事有條不紊,，課堂上回答問題落落大方,，口齒清晰。希望你保持,、發(fā)揚良好的學(xué)習(xí)勢頭,。

24、你是一位開朗活潑,，有著較強集體榮譽感的學(xué)生,，在學(xué)習(xí)上付出了很大努力，但要從根本上解決問題,，只要有恒心,，有毅力，老師相信你會在各方面取得進步,。

25,、你是一個善良的孩子。你團級同學(xué),，尊重老師,。但是課堂上時不時愛講話，容易分心,。學(xué)習(xí)上要講究策略,，合理分配各個科目的學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率。

26,、你是一個質(zhì)樸天真可愛的小姑娘,。平時勞動你認真負責(zé)，團結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)上還缺乏主動精神,，方法有待于改進，上課有時愛打鬧,，注意改正,，性格有些脆弱，老師希望你變得更堅強,，盡快適應(yīng)中學(xué)生活,。

27、也許在你的學(xué)習(xí)中,，你會遇到許多次的失敗,，但是當(dāng)這個時候來臨的時候，你千萬不要說放棄,，你能夠做到的很簡單,，就是：再試一次!，在這個過程中,，你就會發(fā)現(xiàn)自己的不足,，發(fā)現(xiàn)更加好的途徑，從而盡快地趕上!即使再失敗,，只不過從頭再來,，相信你自己的能力，我也相信你的毅力,，在平時的學(xué)習(xí)中再加把勁,，成功不會離你太遠的。

28,、你是個頭腦靈活,，質(zhì)樸的孩子。你的數(shù)學(xué)才能深為老師贊許,，你團結(jié)同學(xué),，尊敬老師，勞動認真,，熱愛班集體，但要注意培養(yǎng)自己更穩(wěn)重的性格,。

29,、xx同學(xué)：你在學(xué)校肯聽老師的話,，你健談張揚,，喜惡分明,，你頭腦靈活，善于應(yīng)變,，很有組織才能,，但學(xué)習(xí)上有時不夠主動。在家里,，老師希望你能做好弟弟妹妹的榜樣,，多體諒父母的辛勞不易，知道為他們分憂,。你可以的,，潛心向?qū)W，你一定能做得更好,。

30,、xx同學(xué)：你大膽創(chuàng)意，活潑天真而又伶牙俐齒,。無論走到哪里,，老師和同學(xué)都能一眼認出你。你總能給老師和同學(xué)帶來歡聲笑語,，你的個性是那么富于感染力,。新學(xué)年希望你注意明確學(xué)習(xí)目的，加強自律,，學(xué)就學(xué)個踏實,，玩就玩?zhèn)€痛快。

31,、你好動,，思維活躍，富有幽默感,，天賦也很高,。對老師有禮貌，集體榮譽感強,。但你的自制力差,，你上課愛講話，愛下位,，不按時交作業(yè),，愛在教室里打鬧，比較貪玩,。希望你注意收心,，潛心向?qū)W。

32、你開朗幽默,，班上有了你多了許多笑聲,。你的學(xué)習(xí)天賦是為老師認可的，但是你的毛病也不少,，比如上課愛講話,，課外愛捉弄同學(xué)，打鬧,，貪玩等等,。希望你改掉毛病，發(fā)揚優(yōu)點,，增強自律性,。

33、xx同學(xué)：你的質(zhì)樸和善,，嚴于律己的個性,，給老師留下了踏實的好印象。你學(xué)習(xí)上肯下功夫,，但提高不快,，尤其是理科和外語，要善于找準方法,，抓住突破口,，保持努力的勁頭，讓進步向你招手,。

34,、你尊師重友，性情隨和真誠,，樂于助人,。學(xué)習(xí)上有波動情況出現(xiàn)，希望你能更積極主動地向老師請教學(xué)習(xí)方法,，加以勤奮,，定能穩(wěn)步前進。

35,、xx同學(xué)：你是一個開朗上進,，大方得體，成績優(yōu)秀,，集體觀念極強的好孩子,。平日里你總能嚴于律己，團結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,，不驕不躁,，從容有度，你的好性格,，好成績，老師們欣賞你,，同學(xué)們擁戴你,。期望你在新的學(xué)年里，再接再厲,，百尺竿頭,，更進一步。

36,、你待人禮讓,，談吐謙和，團級同學(xué),，遵守校紀校規(guī),。勞動積極踏實。學(xué)習(xí)上,，作業(yè)書寫認真,，但是作為學(xué)習(xí)小組長，課堂上當(dāng)更加大膽積極發(fā)言,，為組員表率,。

37、x同學(xué)：你是一個性情安靜,，白凈秀氣的小男孩兒,。你平時嚴格遵守學(xué)校各方面的紀律，樂學(xué)上進,。對待同學(xué),，你友善隨和;你學(xué)習(xí)方面總體上各科目比較均衡，新學(xué)年里希望你更自信一點,，更努力一點,，兼讀百科，突出優(yōu)勢,。

38,、x同學(xué)：你大大咧咧，自由無拘而又敏感自強,。雖然你時不時有到校拖拉的現(xiàn)象,，但老師知道你是身體素質(zhì)不好，老師對你的期望是：保持開朗的心態(tài),，明確學(xué)習(xí)目標,，制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃,，一天進步一點。加強體育鍛煉,，因為學(xué)習(xí)要有一個好體魄,。

39、xx同學(xué)：你個性憨厚質(zhì)樸而又活潑好動,。你做事踏實,，文明禮貌。嚴格遵守學(xué)校紀律,，按時到校,。學(xué)習(xí)上方法尚欠缺，主動性也不夠,，希望你能找到自己學(xué)習(xí)上的差距和癥結(jié)所在,，對癥下藥，以期提高,。

40,、x同學(xué)：你活潑，可愛,，聰明,，才藝超群，你知道嗎?你還是一個善感的孩子,，你的情緒很容易波動,，老師叮囑你一句：加強定力修養(yǎng)。古賢蘇軾說,，古之成大事者,，不惟有超世之才，亦必有極韌不拔之志,。承載著爸爸媽媽和老師們的期望,，以你的稟賦，你本該做得更好的,，加油,。

綜合性評語小學(xué)篇十

1、“巧者勞,，智者憂,。”你是個有智慧的孩子,，所以你無時無刻不在替他人著想,，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。你的沉穩(wěn),，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度,。這個學(xué)期,，你在語文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高，成績也大有起色,，真令老師欣喜,。最令我開心的是班級工作交給你我很放心。大膽地工作吧,，你的未來定是陽光燦爛!

2,、在老師眼里，你是一個聰明活潑,、善于開動、富有進取心的好學(xué)生,。然而你為什么就不能自律呢?其實你能管好自己,，只是你沒有認真去做，老師盼望著來期的你能給老師一個驚喜,。

3,、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你,，你總是親切地向老師問好,，老師心里好高興;而當(dāng)你主動問老師問題時，我更開心,。目前你的成績雖然不盡人意,，沒關(guān)系，繼續(xù)努力,，相信你會更好的,。

4、善良樸實,、安靜踏實,、與世無爭，這是你給我的第一印象,。一年半來,，你也是這樣的述說著自己的學(xué)習(xí)生活?？墒悄阒绬?我們的學(xué)習(xí)是為了更好的面對這個社會,，我們應(yīng)該用什么來面對這個充滿競爭的社會呢?

5、你是一個多才多藝,，興趣廣泛的女孩,。樂于助人，關(guān)心同學(xué),，所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽,，是個人見人愛的女孩,。只是有一階段對學(xué)習(xí)投入不夠，成績不夠理想,，很難過吧,。沒關(guān)系啊，這下不就有了奮斗目標了嗎,。努力還不晚!

6,、你是一個有追求的女孩，從你這個學(xué)期來的進步來看,，你用自己的努力告訴了大家;你也是一個很聰明的女孩,，從你的領(lǐng)悟來看，你是善解人意的,?？墒侨说纳睿粌H僅總是在追求的過程中,，而且在追求中,，還要達到目標的。拿出你的努力,，加上你的堅持到底吧;拿出你的聰明,，加點堅韌不拔吧，相信你會成功的!

7,、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里，喜在心里,，多好的學(xué)生!你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)再細心些，主動些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師,、家長、同學(xué)都在關(guān)心你,、支持你!等你的好消息噢!

8,、你聰明、穩(wěn)重,、文靜,、不多言多語,，學(xué)習(xí)也還認真。但老師多么希望你能專心聽講,，多么希望聽到你的高見啊!相信自己,，你一定不會讓老師、家長和你自己失望的!

9,、你文靜,、踏實，學(xué)習(xí)認真,，特別是后半期,，在課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手。老師真為你的進步高興!相信來期你會再接再厲,，做得更好!

10,、你的進步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔(dān)憂,。老師多么希望你能敞開心扉，從你為自己編的籠子里走出來!出來看看吧,，外面的世界很精彩!老師期盼著,。

11、這學(xué)期,，你尊敬師長,，遵守紀律，熱心公務(wù),，積極參加各種有益的活動,，取得了一定的成績。但你也要明白：學(xué)習(xí)需要勤奮,。老師希望你能學(xué)會思考,，積極發(fā)言，爭取更大的進步!

12,、你是一個求知欲強,，能刻苦鉆研的女孩。上課能專心聽講,，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè)。但是缺乏質(zhì)疑精神,，學(xué)習(xí)方法也有待改善,。因這一些都是很關(guān)鍵的，直接影響總成績的提高,。知道怎么做了吧,。

13,、你個性活潑開朗，待人有禮,，善于與同學(xué)交往,，人緣好。上課能認真聽講,，作業(yè)認真完成,，可惜學(xué)習(xí)缺乏計劃性，,。學(xué)習(xí)方法有待改進,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，抓緊時間,，奮起直追，爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

14,、你活潑、聰明,、守紀,、好學(xué)。課堂上也能聽到你響亮的回答聲,。你認真完成作業(yè),，書寫端正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,。老師希望你上課時該說的才說,，相信你一定能做到!

15、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生,，但你學(xué)習(xí)沒盡全力,，作業(yè)粗心，書寫較差,，自覺性不強,，因此成績不夠穩(wěn)定。老師希望你能彌補不足,，爭取更大進步!

16,、你很聰明，接受能力特別好,，綜合能力強,，也因此令人羨慕。只是學(xué)習(xí)不夠刻苦，容易滿足,，否則你的成績肯定會更優(yōu)秀,。另外你在課堂上不夠?qū)Ｐ模瑢W(xué)習(xí)缺乏主動,，趕快行動起來吧!充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，爭取更優(yōu)秀，老師相信你一定能行的,。

17,、一年之計在于春。你春天播下了勤奮的種子,，所以現(xiàn)在品嘗到了豐收的喜悅,。老師為你著期的進步感到非常高興。同時老師也希望你再接再厲,。爭取更上一層樓!

18,、一學(xué)期的努力沒有白費，你取得了優(yōu)異的成績,，各方面的表現(xiàn)也不錯,，老師為你感到由衷的高興。望你再接再厲,，爭取更上一層樓!

19,、你尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，自覺遵守紀律，上進心強,，學(xué)習(xí)有較大進步,，老師真為你高興。要是你做事再細致些,，多看一些有益的書,，你會取得更優(yōu)異的成績!老師期待著。

20,、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生,，然而你不是把你的聰明用在學(xué)習(xí)上;所有老師都知道你性格堅強，但你不是用在對待困難上;所有老師和同學(xué)都知道你想做一位好學(xué)生,，但著不能只是說說而已,，你要用自己的行動來表明自己的決心。努力吧!

21,、你熱情大方,，聰明活潑，熱愛勞動，關(guān)心集體,，課堂上也能看到你高舉的小手,。但你要知道：說得多不如做得多。老師希望你少說閑話,，多做實事,，熱愛學(xué)習(xí)，爭取更大進步!

22,、你清脆悅耳的歌聲給老師留下了深刻的印象,。遵守紀律，積極發(fā)言,，積極參加各種有益的活動,，這是你的優(yōu)點。老師希望你能認真刻苦地學(xué)習(xí),，做到全面發(fā)展,。你說好嗎?

23、老師心目中的你一直是能干而懂事的,，作為班長兼英語學(xué)習(xí)委員,，你工作認真，主動,，是老師的得力助手,，班級的活動你都能帶頭積極參與。老師在這里要道一聲：辛苦了,，謝謝你!只是老師遺憾你學(xué)習(xí)還有很大的升值空間沒有得到充分的發(fā)揮,，以你的天資成績應(yīng)該拉開他們更大的距離。努力吧,，成功是屬于勤奮者的,。你的未來定是陽光燦爛，鮮花盛開!

24,、渴望學(xué)習(xí)成績的領(lǐng)先,，并為之頑強拼搏，你成功了,，老師為你開心;渴望做一個守紀律的學(xué)生,，身為紀律委員的你只是有時不能約束自己，這也讓我失望,，并為此大發(fā)脾氣,。說不定有時你會有些怨氣，認為完全不必小題大做,。玉不雕不成器,，老師是這樣想的。你認為呢?一分耕耘一分收獲啊!

25、老師為你著學(xué)期所取得的成績感到高興,，也向你表示祝賀,。老師企盼著來期在課堂上能經(jīng)常看到你高高舉起的小手,，聽到你動聽的回答聲,。

26、你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康,，蓬勃上進，你性格開朗,，又能明辨是非,，你時常默默無聞，但與你交談時,，你能侃侃而談,，你渴望學(xué)習(xí)上的進步，但成績又不盡人意,，你常常矛盾,、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川,。愿你策馬前行,，快馬加鞭!

27、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責(zé)任心,，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手,，在同學(xué)中有很高的威信,，愛勞動，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境，學(xué)習(xí)認真主動,，積極思考,，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨立迅速完成,，思維開闊,，老師很喜歡你。相信你一定會成才的!

28,、老師一直認為你是個很聰明的孩子：思維活躍,、學(xué)習(xí)能力強;你也一直是個討人喜歡的孩子：機靈可愛，善良真誠，有責(zé)任心,。但老師一直都很擔(dān)心“玩”占據(jù)了你太多的時間和精力,，馬上進入生、地會考的關(guān)鍵時刻,，希望你能拿出你的天賦,、發(fā)揮你的優(yōu)勢勇敢地攀上學(xué)習(xí)的頂峰。

29,、你有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時時為別人著想,，體貼和關(guān)心身邊的每一個人,。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心,，因為你會完成得很好,，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考,，開動腦筋,，大膽發(fā)言，書寫工整,，語言表達能力強,。希望你繼續(xù)努力，早日成才,。

30,、你文靜溫和，為人和善,。作業(yè)字跡清晰,，讓人賞心悅目。但是紀律方面需要加強,，盡量不要講話,。學(xué)習(xí)不夠刻苦。如果你能在學(xué)習(xí)上再多放一些時間,，成績定會上一個臺階,。

31、你是個文靜,，秀氣的姑娘,，踏實自信是你的特點。在學(xué)習(xí)上,，你能積極思考,，開動腦筋,，書寫工整，語言表達能力強,。但再聰明的人也需要適當(dāng)?shù)木毩?xí),，就像一把好刀要時時磨。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長，快樂于你的進步,。

32,、眼睜睜地看著你離既定的軌道越走越遠，老師,、家長,、親人們心急如焚卻又無可奈何的感覺你能體會嗎?聰明如你、敏感如你,，難道真的打算一錯到底嗎?絲毫不顧所有關(guān)心你的人的心痛?未來的路還很長,，前途會很美好，只是希望你能做一株經(jīng)歷一番寒徹骨后展現(xiàn)自己獨特香味與魅力的梅花!

33,、你是個文靜可人的女孩,。老師喜歡你，因為你的勤學(xué)認真和極強的集體榮譽感;同學(xué)喜歡你,，因為你的溫婉善良和待人的真誠友好,。我們相信你會做得越來越好，當(dāng)然,，大膽一點,、不懂就問就更好了。

綜合性評語小學(xué)篇十一

1. 你是一個活潑可愛聰明伶俐的小朋友,。上課你都能認真地聽講,，積極舉手回答問題，你的知識面很廣,，你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學(xué)期你變得特別的懂事了,，能自己吃好飯，自己疊好被子,，還能主動幫助老師做力所能及的事,。就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

2. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),，你一定認為他們很聰明,，學(xué)得很輕松,，其實不然，真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知，積累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的“小懶蟲,?！?/p>

3. 你是個性格有點內(nèi)向的男生。你并不比別人差,，只因你老是閉著嘴不說話,。為什么總是那么膽怯?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會,。老師希望你以后大膽些,，主動些，你會進步的,，能做到嗎?

4. 你有禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,，關(guān)心集體,，樂意助人，但成績還不夠理想,，自制力相對弱,，時間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學(xué)期有突破性的進步,。另外請注意你的書寫,。我相信，新學(xué)期的你一定會給大家一個驚喜的!

5. 你是個文靜認真正直的女孩,，關(guān)心班集體和熱愛公物,。但是要注意學(xué)習(xí)方法的改善，思維的能力要進一步培養(yǎng)和提高,，理科的成績不夠理想,，希望以后注意學(xué)科之間的平衡，以及學(xué)科深度和廣度的拓寬,，老師希望你能保持學(xué)習(xí)的沖勁,，持之以恒,，爭取在新的學(xué)期中有更好的表現(xiàn)。

6. 你是一個嫻靜質(zhì)樸聰明上進心很強的女孩為人誠實正直,，又有一付好脾氣,，深得老師和同學(xué)的喜歡。你勞動積極,，課代表工作負責(zé),。你的勤奮使你這個學(xué)期的成績有了穩(wěn)步的上升。但是你的學(xué)習(xí)方法效率還有待于改善,，并且要注意各學(xué)科知識深度和廣度上的加深,，再加上你的毅力和恒心，我相信你在的新的學(xué)期里定會有出色的表現(xiàn),。

7. 你是一個很有個性的小姑娘,，性格開朗又獨立，有個人思想,，也相當(dāng)?shù)鼐髲?，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較,，尊敬老師,，有責(zé)任心，做事踏實,，聰明機智,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，上課能積極舉手,，大膽發(fā)表個人意見,，課堂練習(xí)完成得又快又好。你總是默默無語地認真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的,，我始終對你充滿信心,。

8. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué),，待人有禮貌,，誠懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處,。希望寒假里能多看些課外書，過得充實而有意義,，相信你在年將贏得更多的掌聲!

9. 你文文靜靜踏踏實實的作風(fēng)令老師暢然,。似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感,。細細品味,，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。你是我的學(xué)生,，更似我的朋友,，對你有別樣的關(guān)懷!只是由于你精神壓力大，遇到數(shù)學(xué)考試就緊張,，所以未能語數(shù)英三門功課并駕齊驅(qū),。老師希望在新的學(xué)期中，克服弱項,，勇往直前!相信在你的努力之下,，歷史的昨天終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會明媚如春!

10. 老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕。在你的帶領(lǐng)下,，我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅!希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，這將使你更加出色!老師期待著!

11. 你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著的是聰明機靈乖巧……老師是那么的喜歡你,。講臺旁,，你是位小老師,，領(lǐng)著大家整齊有序的進行朗讀;你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時,，那樣子,，可真神氣!誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊,，筆,，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次,，誰也記不清,，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象,。你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)工作，加強體育鍛煉,，把自己練得棒棒的,，在在知識海洋中的自由地馳騁!

12. 你活潑開朗;你又調(diào)皮貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的,。老師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤,。你的成績好壞,，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,，可他從來不氣餒，勤于動手動腦,，靠自己的努力,，終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信,，你只要努力,，一定會成功!

13. 撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁,，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,，因此，大家都喜歡接近你,。你當(dāng)勞動委員工作得很辛苦,，也卓有成效，老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會神的神態(tài),，喜歡你字正腔圓的朗讀,，更喜歡你在英語節(jié)上上表演的英姿。要是你多看書,，勤練筆,，你的寫作能力也會提高得更快，愿意試試嗎?希望年的你更出色!

14. 你是一個聰明機靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫,，從不完成作業(yè)，字跡潦草,，成績不理想，老師知道你并不愚笨,，只是對學(xué)習(xí)缺少信心,。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點,，可是貪玩卻會影響你的進步,。另外，交友要有選擇,。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?老師與父母期待著你的進步!

15. 瞧你虎頭虎腦,，就知道你是一位多么聰明機靈的孩子,。今年為班級的各項工作作出了自己的貢獻，在同學(xué)們的心中樹立起了自己的影響,。但是,，古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,，又有求知欲，有上進心,，父母也對你寄予厚望,，如果能勤奮學(xué)習(xí)，作業(yè)按時上交,，早晨早點到校,，老師相信你的明天會更美好!

綜合性評語小學(xué)篇十二

1. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,。你是一個很有靈氣,，很勇敢的孩子。課堂上你發(fā)言很踴躍，聲音也比較響亮,，可你有時卻故意不按老師的要求去做,，書寫不夠認真，成績進步不大,。只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。

2. 在做碩士論文期間,，其積極參與各項教學(xué)科研活動，在教學(xué)實踐的過程中,，認真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料,，大大提升了其教學(xué)水平。同時他還具有較強的動手能力,，并參與了導(dǎo)師的多項課題,，使自己的理論與實踐水平得到了很大的提升。

3. 文靜的你是個尊敬師長關(guān)心集體樂于幫助他人的孩子,。你常常協(xié)助老師管理班集體,，并主動地幫助有需要的同學(xué)。你認真完成班上的工作,，毫無怨言,。你勤奮好學(xué)，作業(yè)也總是那么用心完成,，讓人賞心悅目,，學(xué)習(xí)保持優(yōu)秀。希望在課堂上你能多些舉手發(fā)言,，鍛煉自己的口頭表達能力,。

4. 活潑好動的你是個熱心的孩子，課間活動比較充足,，與同學(xué)能夠友好地交往,。你熱愛勞動，衛(wèi)生值日工作比較認真負責(zé),。在學(xué)習(xí)方面,，課堂上，你聽課比較專心,，能積極舉手回答問題,。但是，你的作業(yè)還是比較粗心,，有時會拖交,。要知道,，如果學(xué)過的東西不認真復(fù)習(xí)，就會很容易忘記,。希望你能夠認真對待復(fù)習(xí),，勤奮學(xué)習(xí)，把成績趕上去,。

5. 你是一個不拘小節(jié)喜歡運動,，有勇氣的人。你尊敬師長,，能跟同學(xué)友好相處,對待值日工作也比較負責(zé)但是,在學(xué)習(xí)方面,你比較粗心,上課也不夠集中精力,特別是在基礎(chǔ)的字詞方面比較弱希望你下學(xué)期能把精力放在學(xué)習(xí)上,，針對自己的不足，更加勤奮地學(xué)習(xí),把成績趕上去,。

6. 活潑好動的你思維很敏捷,，處理事情的能力比較強，知識面也比較廣,。你善于與同學(xué)交往,，關(guān)心集體，愿意為集體分擔(dān)一定的工作,。在學(xué)習(xí)方面，你能夠進行大量的課外閱讀,，主動地舉手表達自己的意見,，往往比較有見地;積極參與課堂表演，常常很有創(chuàng)意,。

7. 你是個心的善良思維敏捷知識面較廣活潑好動的孩子,。你尊敬師長，能夠友好地對待同學(xué),。課堂上,，你積極舉手發(fā)言，聲音響亮,，有理有據(jù),。你的作業(yè)也總是那么工整?？墒钦n堂上,，你還是太隨意，有很多話必須在適當(dāng)?shù)膱龊喜拍苷f,，舉手后才發(fā)言是一種禮貌,。聰明的你一定會把這種禮貌學(xué)會的，是嗎?

8. 好動卻又不多話的你與同學(xué)能夠友好地相處,。課堂上,，你也常是靜靜的，有時會舉手發(fā)言，老師多高興你能舉起你的小手,，然后響亮地回答問題啊!但是,，你的作業(yè)還是有較多的錯別字，希望你能留個心眼檢查檢查,。也希望你能更專心地聽課,，繼續(xù)努力，取得更大的進步,。

9. 你為人誠實,，待人有禮，尊敬師長,， 和同學(xué)相處融洽,，熱心 班上的人和事，只是午晚休時有常講口的習(xí)慣,，老師希望你能更嚴格要求自己,，各方面有更高的志向，更高的目標,，嚴以律己,，以身作則，努力體現(xiàn)自己的價值,。

10. 你為人誠實,，待人有禮，尊敬師長,， 和同學(xué)相處融洽,，熱心 班上的人和事，能積極的參加班級組織的各項活動;在學(xué)習(xí)方面,，上課認真聽講,，虛心學(xué)習(xí)，望堅持努力,。

11. 你個性活潑,，思想活躍，愛好廣泛,，和同學(xué)相處融洽,，熱 心班上的人和事，積極參加學(xué)校的各項活動,。學(xué)習(xí)自覺性高,，喜歡繪畫，綜合素質(zhì)較好,。

12. 你是一個為人隨和,，誠實正直,。在過去的這一個學(xué)期里，能 夠尊敬師長,，與同學(xué)和睦相處,，積極參加集體活動，在學(xué)習(xí)方面,，上課認真聽講,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定。只是在勞動和紀律方面要求自己尚不夠嚴格,，望有所認識,。

13. 你在班上一直都擔(dān)任衛(wèi)生委員，平時待人有禮,，團結(jié)同學(xué),， 工作認真負責(zé)肯干，積極完成學(xué)校的各項衛(wèi)生任務(wù),，學(xué)習(xí)自覺,，但需加強意志，克服遲到的習(xí)慣,。

14. 你在班表現(xiàn)沉靜不張揚,，不愛言語，能團結(jié)同學(xué),，有時過于 貪玩,，對學(xué)習(xí)重視不夠，對集體活動不太關(guān)心,，紀律表現(xiàn)有些松散拖拉,。望今后能改正,。

15. 你在?；灸芊墓芾恚c同學(xué)相處融洽,， 能積極參加體育 鍛煉和有益的文娛活動,，需多培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，做到各科成績都像打籃球的那么棒,。