學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得感悟嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

消防安全教育主題班會(huì)感悟篇一

1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,，基本法規(guī)。

2,、了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí),，重視安全，珍惜生命,。

3、掌握滅火方法,，自救與逃生的方法，化險(xiǎn)為夷,，轉(zhuǎn)危為安。

二,、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：

消防安全常識(shí)，撲救常識(shí),，滅火方法。

三,、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)：

掌握滅火方法,。

四、教學(xué)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入新課,。

（1）教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

案例一

20__年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi),，造成175生傷亡。其中絕大部分是女生,，數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡。另外還有100人受傷。

案例二

20__—03—14日,，南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)面積達(dá)1000平方米,，消防部門(mén)出動(dòng)10余輛消防車150人撲救，大火經(jīng)過(guò)7個(gè)多小時(shí)被樸滅,。

（2）學(xué)生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實(shí)例，把所見(jiàn)所聞講述給同組同學(xué)聽(tīng),，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),，安全意識(shí)。

（二）燃燒的產(chǎn)物及危害

1,、散發(fā)于空氣中且能看到的燃燒產(chǎn)物叫做煙霧

2、煙氣中主要有害成分：a,、二氧化碳b、一氧化碳c,、二氧化硫d、氮氧化合物煙氣的危害,。

二氧化碳：空氣中含有大量二氧化碳時(shí),，人會(huì)感到缺氧,，達(dá)到6%以上時(shí),，感到呼吸急促困難頭痛,、渾身乏力，嚴(yán)重窒息以致死亡,。

一氧化碳：一氧化碳在空氣中的含量達(dá)到1%時(shí)，人吸氣數(shù)次后失去知覺(jué),，經(jīng)1~2分鐘可中毒死亡,。

二氧化硫：對(duì)人的呼吸道的粘膜和眼睛的角膜有刺激,，在空氣中的含量達(dá)到0。05%時(shí),，人在短時(shí)間內(nèi)有生命危險(xiǎn),。

氮氧化合物：遇水可形成硝 酸,，對(duì)呼吸器官產(chǎn)生強(qiáng)烈刺激和腐蝕作用，輕則胸悶,、咳嗽，重則昏迷,、肺水腫。

（三）滅火的基本方法有哪些,？

冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下，終止燃燒,。如用水滅火。

隔離滅火法,，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開(kāi)，使燃燒停止,。窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū),，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅,。如用泡沫滅油類火災(zāi),。抑制滅火法，也稱化學(xué)中斷法,，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中，使燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的游離基消失,，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應(yīng)停止,。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。

（四）滅火器的使用方法（泡沫滅火器）

泡沫滅火器的使用方法：主要適用于撲救各種油類火災(zāi),、木材、纖維,、橡膠等固體可燃物火災(zāi)。

干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃,、可燃液體和易燃,、可燃?xì)怏w火災(zāi),，以及電器設(shè)備火災(zāi)。

（五）火場(chǎng)逃生技巧

（1）在火災(zāi)中傷亡的主要因素有以下四種

a,、吸入有毒氣體b、缺氧c,、意外跌落d、高溫灼傷

有毒氣體都漂浮在上部,，匍匐前進(jìn)可以減少吸入有毒氣體含水量在自重3倍以上的毛巾折疊8層可以消60%，折疊16層過(guò)濾可達(dá)90%以上用濕毛毯,，棉被裹身可以有效減低高溫灼傷，保護(hù)自己,。要保持機(jī)智,，鎮(zhèn)定,，利用疏散通道和安全出口正確逃生。

（2）火場(chǎng)逃生的基本原則

1,、保持冷靜的頭腦和穩(wěn)定的心態(tài)

2、迅速撤離危險(xiǎn)區(qū),，不要貪戀財(cái)物

3、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù),，防止或減少煙氣的侵害

4、穿過(guò)煙火區(qū)時(shí),，要爬行或晝量使身體貼近地面

5,、千萬(wàn)不要乘坐電梯逃生

6,、身上著火可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火焰,，不可奔跑

7、不能隨便開(kāi)啟門(mén)窗,，以避免火勢(shì)迅速發(fā)展

8、不要驚惶失措,，盲目跳樓逃生

（六）校園防火滅火常識(shí)

1、報(bào)火警的方法

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)立即撥打火警電話119,，并講清起火的詳細(xì)地址、起火部位,、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小,，報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼,，并到路口迎候消防車,。

2,、火場(chǎng)逃生注意事項(xiàng)

火場(chǎng)逃生要迅速，動(dòng)作要快,，要樹(shù)立時(shí)間就是生命、逃生第一的思想,。逃生時(shí)必須冷靜，認(rèn)準(zhǔn)安全出口,，沿疏散指示標(biāo)志逃出。

在逃生時(shí)要防止中毒,，盡量避免大聲呼喊，防止煙霧進(jìn)入口腔,；用水打濕衣服后捂住口鼻，一時(shí)找不到水,，可用飲料來(lái)打濕衣服代替,；并采取低姿行走或匍匐前進(jìn),，減少煙氣對(duì)人體的危害。

消防安全教育主題班會(huì)感悟篇二

教學(xué)目標(biāo)：

1,、增強(qiáng)消防安全的意識(shí)，以及所造成的嚴(yán)重后果,。

2,、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識(shí)，了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用,，知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志,。

3,、學(xué)會(huì)辨析生活中消防安全行為正誤,。

教學(xué)重點(diǎn)：了解消防安全常識(shí)、撲救常識(shí),、滅火方法

教學(xué)難點(diǎn)：掌握滅火方法。

教學(xué)方法：導(dǎo),、讀、儀,、評(píng)相結(jié)合。

教學(xué)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入

談話引入：一個(gè)飯店由于消防設(shè)施不全，發(fā)生火災(zāi)時(shí)既沒(méi)消防器材,，又沒(méi)疏散通道，造成人員擁擠混亂,，死傷多人,，場(chǎng)景慘不忍睹,。聽(tīng)了之后。反問(wèn)學(xué)生有何感想,？

二,、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志

首先，我們來(lái)了解有哪些消防標(biāo)志,。

（一）認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志

1,、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么？

2,、師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形,、符號(hào)或文字并配以一定的顏色所組成的。

（二）了解各類消防安全標(biāo)志的含義

1,、出示小黑板：標(biāo)志分類

1）火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器,、火警電話等。

2）緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口,、疏散通道方向等。

3）滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器,、消防栓等。

4）具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資標(biāo)志：禁止火災(zāi),、禁止用火滅火等。

5）其他類型：禁止帶火種,、當(dāng)心觸電等。

2,、投影標(biāo)志說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志？這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣,，有什么含義,？（消防手動(dòng)啟動(dòng)器,；發(fā)聲警報(bào)器；火警電話號(hào)碼119,；緊急出口；地上消火栓,；當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒；安全通道,；禁止吸煙、煙火,、燃放鞭炮、燃放易燃物）

三,、緊急情況下的逃生策略

水火無(wú)情，人所共知,。來(lái)自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)，近5年來(lái),，全世界平均每年有2000多萬(wàn)人在大火中喪生，受傷的就更難以計(jì)數(shù)了,。在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,，必須堅(jiān)持“三要”、“三救”,、“三不”的原則，才能夠化險(xiǎn)為夷,、絕處逢生,。

1、“三要”

（1）“要”熟悉自己住所的環(huán)境,。平時(shí)要多注意觀察,、熟悉住所的緊急疏散出口等。

（2）“要”遇事保持沉著冷靜,。面對(duì)熊熊烈火，只有保持沉著冷靜,，才能采取迅速果斷的措施，保護(hù)自身和別人的安全,。

（3）“要”警惕煙毒的侵害,。在火災(zāi)中，的“殺手”并非大火本身,，而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧,。

2、“三救”

（1）選擇逃生通道自“救”

（2）結(jié)繩下滑“自救”

（3）向外界求“就”

3,、“三不”

（1）“不”乘坐電梯

（2）“不”輕易跳樓

（3）“不”貪戀財(cái)物

四,、總結(jié)

中學(xué)生要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感，提高預(yù)防火災(zāi)的意識(shí),。

1、樹(shù)立安全意識(shí),。

2、努力學(xué)習(xí),、練好本領(lǐng)。

消防安全教育主題班會(huì)感悟篇三

【教學(xué)目標(biāo)】

1,、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)

2、掌握火災(zāi)中的自救常識(shí)

3,、加強(qiáng)防火意識(shí)，學(xué)習(xí)必要消防知識(shí)

4,、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場(chǎng)逃生自救能力

【教學(xué)重難點(diǎn)】

通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法

【教學(xué)過(guò)程】

一,、我市火災(zāi)新聞?dòng)泴?shí)情況導(dǎo)入

二、火災(zāi)自救知識(shí)

遇到火災(zāi)時(shí)我們?cè)趺崔k?

(一)、滅火

滅火最重要時(shí)效,，能于火源初萌時(shí),，立即予以撲滅,，即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延,此時(shí)應(yīng)迅速辯明火源、起火類型,、所引燃的物質(zhì),，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,，利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅,如無(wú)法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材,，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石,、泥土來(lái)滅火,但如火有擴(kuò)大蔓延之傾向，則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所,。

(二),、報(bào)警

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即撥打119,、110報(bào)警,，同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門(mén),、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生,在報(bào)警時(shí),，切勿心慌，一定要詳細(xì)說(shuō)明火警發(fā)生的地址,、處所、建筑狀況等,，以便消防車輛能及時(shí)前往救援。

(三),、逃生

1、要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨

當(dāng)人的生命突然面對(duì)危難狀態(tài)時(shí),，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當(dāng)聽(tīng)到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí),，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗,、跳樓,、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室,、門(mén)角,突遇火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜,，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，利用自己平時(shí)掌握的消防自救與逃生知識(shí),，決定逃生的辦法,，盡快撤離險(xiǎn)地,撤離時(shí)要注意,，不可搭電梯，因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷,，會(huì)被困于電梯中，應(yīng)從安全通道逃生,，能沿著墻面行時(shí),，當(dāng)走到安全門(mén)時(shí),，即可進(jìn)入，避免發(fā)生走過(guò)頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,，若通道已被煙火封阻,，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開(kāi),，通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、氣窗,、天臺(tái)等往室外逃生。

2,、留得青山在,，不怕沒(méi)柴燒,，不要要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)

在火場(chǎng)中，人的生命是最重要的,身處險(xiǎn)境,，應(yīng)盡快撤離,，不要因害羞或顧及自己的貴重物品,，而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)らL(zhǎng)搬離貴重物品上,已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員，切忌重回險(xiǎn)地,，自投羅網(wǎng)。

3,、做好簡(jiǎn)易防護(hù),，匍匐前進(jìn),，不要直立迎風(fēng)而逃

逃生時(shí)經(jīng)過(guò)充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒,，防止窒息,為了防止?jié)鉄焼苋?，可采用毛巾,、口罩用水打濕蒙鼻,、匍匐撤離的辦法,煙氣較空氣輕而飄于上部,，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的方法,。

4、找好避難場(chǎng)所,，固守待，不要盲目向光朝亮處奔

如各種逃生路線被切斷,，應(yīng)退居室內(nèi),，關(guān)閉門(mén)窗,，有條件可向門(mén)窗上澆水，以延級(jí)火勢(shì)蔓延,同時(shí),，可向室外扔出小東西，引起別人注意,，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào),切忌向光朝亮,，這是在緊急危險(xiǎn)情況下，由于人的本能,、生理心理決定，人們總是向著有光,，明亮的方向逃生，光各亮就意味著生存的希望,，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生,，但這時(shí)可能電源已切斷或已造成短路,、跳等，光和亮之地正是最危險(xiǎn)之處,。

5、緩降逃生,，滑繩自救，絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓

高層,、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過(guò)這些設(shè)施安全地離開(kāi)危險(xiǎn)的.樓層,如果設(shè)有這些專門(mén)設(shè)施,，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時(shí)趕到的情況下,，絕對(duì)不要放棄求生的意愿，此時(shí)當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場(chǎng)之物品或一形地物,，設(shè)法逃生,。

三,、小結(jié)：

只要我們處處小心，注意安全,，掌握自救、自護(hù)的知識(shí),，鍛煉自己自護(hù)自救的能力,，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),，就能健康地成長(zhǎng)。

消防安全教育主題班會(huì)感悟篇四

教學(xué)目標(biāo)：

1,、增強(qiáng)消防安全的意識(shí)，以及所造成的嚴(yán)重后果,。

2,、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識(shí),，了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用，知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志,。

3,、學(xué)會(huì)辨析生活中消防安全行為正誤。

教學(xué)重點(diǎn)：了解消防安全常識(shí),，撲救常識(shí)、滅火方法,。

教學(xué)難點(diǎn)：掌握滅火方法。

教學(xué)方法：導(dǎo),、讀、儀,、評(píng)相結(jié)合,。

教學(xué)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入

1、談話引入

一個(gè)飯店由于消防設(shè)施不全,，發(fā)生火災(zāi)時(shí)既沒(méi)消防器材，又沒(méi)疏散通道,，造成人員擁擠混亂，死傷多人,，場(chǎng)景慘不忍睹。聽(tīng)了之后,。反問(wèn)學(xué)生有何感想？

二,、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志

首先,，我們來(lái)了解有哪些消防標(biāo)志,。

（一）認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志

1、出示各類標(biāo)志圖案,。這是什么,？

2,、師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形,、符號(hào)或文字并配以一定的顏色所組成的。

（二）了解各類消防安全標(biāo)志的含義

1,、出示小黑板：標(biāo)志分類

1）火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等,。

2）緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等,。

3）滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等,。

4）具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資標(biāo)志：禁止火災(zāi),、禁止用火滅火等,。

5）其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等,。

2、投影標(biāo)志說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志,？這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣,，有什么含義,？（消防手動(dòng)啟動(dòng)器,；發(fā)聲警報(bào)器；火警電話號(hào)碼119,；緊急出口；地上消火栓,；當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒,；安全通道；禁止吸煙,、煙火、燃放鞭炮,、燃放易燃物）

三,、緊急情況下的逃生策略

1,、“三要”

（1）“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時(shí)要多注意觀察,、熟悉住所的緊急疏散出口等,。

（2）“要”遇事保持沉著冷靜,。面對(duì)熊熊烈火，只有保持沉著冷靜,，才能采取迅速果斷的措施，保護(hù)自身和別人的安全,。

（3）“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中,，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧,。

2、“三救”

（1）選擇逃生通道自“救”

（2）結(jié)繩下滑“自救”

（3）向外界求“就”

3,、“三不”

（1）“不”乘坐電梯

（2）“不”輕易跳樓

（3）“不”貪戀財(cái)物

四、總結(jié)

1,、樹(shù)立安全意識(shí),。

2、努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng),。

消防安全教育主題班會(huì)感悟篇五

一,、時(shí)間

二,、地點(diǎn)

五年級(jí)一班教室

三、參與人數(shù)

40人

四,、授課內(nèi)容

(一)消防安全

1,、基本要求:小學(xué)生不得玩火,。

一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),，小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。

2,、火災(zāi)的處理辦法

家中起火,，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火,，迅速將鍋蓋緊緊蓋上,，使鍋里的油火因缺氧而熄滅,，不可用水撲救。

房間內(nèi)起火時(shí),，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗,，以免空氣對(duì)流,，形成大面積火災(zāi)。

紙張,、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚龋娖?、汽油、酒精,、食用油著火時(shí)，則用土,、沙泥、干粉滅火器等滅火,。

若火勢(shì)已大,，必須立即報(bào)火警,。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況,，采取不同方法脫離險(xiǎn)境,。如俯下身體,，用濕布捂鼻。

3,、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警?

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警,，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì),，減輕火災(zāi)造成損失,?；鹁娫挼奶?hào)碼是119。不能隨意撥打火警電話,，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。在沒(méi)有電話的情況下,，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居,、行人注意,，協(xié)助滅火或報(bào)警。

4,、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?

遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,，減少人身傷亡損失：

1)一旦身受火災(zāi)危脅,，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置,，根據(jù)周圍的煙、火光,、溫度等分析判斷火勢(shì),，不要盲目采取行動(dòng),。

2)身處平房的，如果門(mén)的周圍火勢(shì)不大,，應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之,，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),，或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服,、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開(kāi)火場(chǎng)。

3)身處樓房的,，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗，否則有可能引火入室,。

4)身處樓房的,，不要盲目亂跑,、更不要跳樓逃生,，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧?yáng)臺(tái)上。緊閉門(mén)窗,，隔斷火路,，等待救援,。有條件的，可以不斷向門(mén)窗上澆水降溫,，以延緩火勢(shì)蔓延。

5)在失火的樓房?jī)?nèi),，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn),。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道,。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障,。

6)因火勢(shì)太猛，必須從樓房?jī)?nèi)逃生的,，可以從二層處跳下，但要選擇不堅(jiān)硬的地面,，同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下,，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地,。

7)在有把握的情況下,、可以將繩索(也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái))一頭系在窗框上,，然后順繩索滑落到地面,。

8)逃生時(shí),。盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體。