學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文,，希望對大家能夠有所幫助,。
消防安全教育主題班會感悟篇一
1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,，基本法規(guī)。
2,、了解消防安全常識,，火災(zāi)撲救常識，重視安全,，珍惜生命,。
3、掌握滅火方法,，自救與逃生的方法,，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安,。
二,、教學(xué)活動重點：
消防安全常識，撲救常識,，滅火方法,。
三、教學(xué)活動難點：
掌握滅火方法,。
四,、教學(xué)過程：
（一）導(dǎo)入新課。
（1）教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意,。
案例一
20__年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi),，造成175生傷亡。其中絕大部分是女生,，數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡,。另外還有100人受傷。
案例二
20__—03—14日,，南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)面積達1000平方米,，消防部門出動10余輛消防車150人撲救,，大火經(jīng)過7個多小時被樸滅。
（2）學(xué)生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實例,，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,，以增強火災(zāi)預(yù)防意識，安全意識,。
（二）燃燒的產(chǎn)物及危害
1,、散發(fā)于空氣中且能看到的燃燒產(chǎn)物叫做煙霧
2、煙氣中主要有害成分：a、二氧化碳b,、一氧化碳c,、二氧化硫d、氮氧化合物煙氣的危害,。
二氧化碳：空氣中含有大量二氧化碳時,，人會感到缺氧，達到6%以上時,，感到呼吸急促困難頭痛,、渾身乏力，嚴(yán)重窒息以致死亡,。
一氧化碳：一氧化碳在空氣中的含量達到1%時，人吸氣數(shù)次后失去知覺，經(jīng)1~2分鐘可中毒死亡,。
二氧化硫：對人的呼吸道的粘膜和眼睛的角膜有刺激,，在空氣中的含量達到0。05%時,，人在短時間內(nèi)有生命危險,。
氮氧化合物：遇水可形成硝 酸，對呼吸器官產(chǎn)生強烈刺激和腐蝕作用，輕則胸悶,、咳嗽，重則昏迷,、肺水腫,。
（三）滅火的基本方法有哪些,？
冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點以下,，終止燃燒,。如用水滅火,。
隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開,，使燃燒停止,。窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū),，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災(zāi),。抑制滅火法,，也稱化學(xué)中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中,，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失,，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應(yīng)停止。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi),。
（四）滅火器的使用方法（泡沫滅火器）
泡沫滅火器的使用方法：主要適用于撲救各種油類火災(zāi)、木材,、纖維,、橡膠等固體可燃物火災(zāi)。
干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃,、可燃氣體火災(zāi),，以及電器設(shè)備火災(zāi)。
（五）火場逃生技巧
（1）在火災(zāi)中傷亡的主要因素有以下四種
a,、吸入有毒氣體b,、缺氧c、意外跌落d,、高溫灼傷
有毒氣體都漂浮在上部,，匍匐前進可以減少吸入有毒氣體含水量在自重3倍以上的毛巾折疊8層可以消60%，折疊16層過濾可達90%以上用濕毛毯,，棉被裹身可以有效減低高溫灼傷,，保護自己。要保持機智,，鎮(zhèn)定,，利用疏散通道和安全出口正確逃生。
（2）火場逃生的基本原則
1,、保持冷靜的頭腦和穩(wěn)定的心態(tài)
2,、迅速撤離危險區(qū)，不要貪戀財物
3,、加強個人防護,，防止或減少煙氣的侵害
4、穿過煙火區(qū)時,，要爬行或晝量使身體貼近地面
5,、千萬不要乘坐電梯逃生
6、身上著火可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火焰,，不可奔跑
7,、不能隨便開啟門窗，以避免火勢迅速發(fā)展
8,、不要驚惶失措,，盲目跳樓逃生
（六）校園防火滅火常識
1、報火警的方法
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)立即撥打火警電話119,，并講清起火的詳細地址,、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小,，報警人姓名及電話號碼,，并到路口迎候消防車。
2,、火場逃生注意事項
火場逃生要迅速,，動作要快，要樹立時間就是生命,、逃生第一的思想,。逃生時必須冷靜，認(rèn)準(zhǔn)安全出口,，沿疏散指示標(biāo)志逃出。
在逃生時要防止中毒,，盡量避免大聲呼喊,，防止煙霧進入口腔；用水打濕衣服后捂住口鼻,，一時找不到水,，可用飲料來打濕衣服代替；并采取低姿行走或匍匐前進,，減少煙氣對人體的危害,。
消防安全教育主題班會感悟篇二
教學(xué)目標(biāo)：
1、增強消防安全的意識,，以及所造成的嚴(yán)重后果,。
2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識,，了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用,，知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。
3,、學(xué)會辨析生活中消防安全行為正誤,。
教學(xué)重點：了解消防安全常識、撲救常識,、滅火方法
教學(xué)難點：掌握滅火方法,。
教學(xué)方法：導(dǎo)、讀,、儀,、評相結(jié)合。
教學(xué)過程：
一,、導(dǎo)入
談話引入：一個飯店由于消防設(shè)施不全,，發(fā)生火災(zāi)時既沒消防器材，又沒疏散通道,，造成人員擁擠混亂,，死傷多人,，場景慘不忍睹。聽了之后,。反問學(xué)生有何感想,？
二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志
首先,，我們來了解有哪些消防標(biāo)志,。
（一）認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志
1、出示各類標(biāo)志圖案,。這是什么,？
2、師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志,。它是由帶有一定象征意義的圖形,、符號或文字并配以一定的顏色所組成的。
（二）了解各類消防安全標(biāo)志的含義
1,、出示小黑板：標(biāo)志分類
1）火災(zāi)報警和手動控制裝置標(biāo)志：消防手動啟動器,、火警電話等。
2）緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口,、疏散通道方向等,。
3）滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等,。
4）具有火災(zāi)危險性的地方或物資標(biāo)志：禁止火災(zāi),、禁止用火滅火等。
5）其他類型：禁止帶火種,、當(dāng)心觸電等,。
2、投影標(biāo)志說說你認(rèn)識什么標(biāo)志,？這個標(biāo)志的圖形怎樣,，有什么含義？（消防手動啟動器,；發(fā)聲警報器,；火警電話號碼119；緊急出口,；地上消火栓,；當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒,；安全通道,；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮,、燃放易燃物）
三,、緊急情況下的逃生策略
水火無情，人所共知,。來自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計,，近5年來，全世界平均每年有2000多萬人在大火中喪生,，受傷的就更難以計數(shù)了,。在面對大火肆虐的危急時刻，必須堅持“三要”,、“三救”,、“三不”的原則，才能夠化險為夷,、絕處逢生,。
1、“三要”
（1）“要”熟悉自己住所的環(huán)境,。平時要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等,。
（2）“要”遇事保持沉著冷靜,。面對熊熊烈火，只有保持沉著冷靜,，才能采取迅速果斷的措施,，保護自身和別人的安全。
（3）“要”警惕煙毒的侵害,。在火災(zāi)中,，的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧,。
2,、“三救”
（1）選擇逃生通道自“救”
（2）結(jié)繩下滑“自救”
（3）向外界求“就”
3、“三不”
（1）“不”乘坐電梯
（2）“不”輕易跳樓
（3）“不”貪戀財物
四,、總結(jié)
中學(xué)生要不斷增強維護安全的責(zé)任感,，提高預(yù)防火災(zāi)的意識。
1,、樹立安全意識,。
2、努力學(xué)習(xí),、練好本領(lǐng),。
消防安全教育主題班會感悟篇三
【教學(xué)目標(biāo)】
1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識
2、掌握火災(zāi)中的自救常識
3,、加強防火意識,，學(xué)習(xí)必要消防知識
4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強學(xué)生火場逃生自救能力
【教學(xué)重難點】
通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法
【教學(xué)過程】
一,、我市火災(zāi)新聞記實情況導(dǎo)入
二、火災(zāi)自救知識
遇到火災(zāi)時我們怎么辦?
(一),、滅火
滅火最重要時效,，能于火源初萌時，立即予以撲滅,，即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延,此時應(yīng)迅速辯明火源,、起火類型、所引燃的物質(zhì),，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施,，利用滅火器或消防栓之水進行滅,如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材,，利用棉被,、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火,但如火有擴大蔓延之傾向,，則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所,。
(二)、報警
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,，應(yīng)立即撥打119,、110報警，同時亦可大聲呼喊,、敲門,、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生,在報警時，切勿心慌,，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址,、處所、建筑狀況等,，以便消防車輛能及時前往救援,。
(三)、逃生
1,、要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨
當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時,，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,，當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時,，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗,、跳樓,、逃(躲)進廁所、浴室,、門角,突遇火災(zāi)時,，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點,，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,，決定逃生的辦法，盡快撤離險地,撤離時要注意,，不可搭電梯,，因為火災(zāi)時往往電源會中斷，會被困于電梯中,，應(yīng)從安全通道逃生,，能沿著墻面行時，當(dāng)走到安全門時,，即可進入,，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻,，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,，通過陽臺、氣窗,、天臺等往室外逃生。
2,、留得青山在,，不怕沒柴燒，不要要因為貪財而延誤逃生時機
在火場中,，人的生命是最重要的,身處險境,，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品,，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上,已經(jīng)逃離險境的人員,，切忌重回險地，自投羅網(wǎng),。
3,、做好簡易防護，匍匐前進,，不要直立迎風(fēng)而逃
逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,，要防止煙霧中毒,，防止窒息,為了防止?jié)鉄焼苋耄刹捎妹?、口罩用水打濕蒙鼻,、匍匐撤離的辦法,煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避免煙氣吸入,，濾去毒氣的方法,。
4、找好避難場所,，固守待,，不要盲目向光朝亮處奔
如各種逃生路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi),，關(guān)閉門窗,，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢蔓延,同時,，可向室外扔出小東西,，引起別人注意，在夜晚可向外打手電,，發(fā)出求救信號,切忌向光朝亮,，這是在緊急危險情況下，由于人的本能,、生理心理決定,，人們總是向著有光，明亮的方向逃生,，光各亮就意味著生存的希望,，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生,，但這時可能電源已切斷或已造成短路,、跳等，光和亮之地正是最危險之處,。
5,、緩降逃生，滑繩自救,，絕對不要冒險跳樓
高層,、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的.樓層,如果設(shè)有這些專門設(shè)施,，而安全通道又已被堵,，救援人員不能及時趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意愿,，此時當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物,，設(shè)法逃生,。
三、小結(jié)：
只要我們處處小心,，注意安全,，掌握自救、自護的知識,，鍛煉自己自護自救的能力,，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長,。
消防安全教育主題班會感悟篇四
教學(xué)目標(biāo)：
1,、增強消防安全的意識，以及所造成的嚴(yán)重后果,。
2,、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識，了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用,，知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志,。
3、學(xué)會辨析生活中消防安全行為正誤,。
教學(xué)重點：了解消防安全常識,，撲救常識、滅火方法,。
教學(xué)難點：掌握滅火方法,。
教學(xué)方法：導(dǎo)、讀,、儀,、評相結(jié)合。
教學(xué)過程：
一,、導(dǎo)入
1,、談話引入
一個飯店由于消防設(shè)施不全，發(fā)生火災(zāi)時既沒消防器材,，又沒疏散通道，造成人員擁擠混亂,，死傷多人,，場景慘不忍睹。聽了之后,。反問學(xué)生有何感想,？
二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志
首先,，我們來了解有哪些消防標(biāo)志,。
（一）認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志
1,、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么,？
2,、師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形,、符號或文字并配以一定的顏色所組成的,。
（二）了解各類消防安全標(biāo)志的含義
1、出示小黑板：標(biāo)志分類
1）火災(zāi)報警和手動控制裝置標(biāo)志：消防手動啟動器,、火警電話等,。
2）緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等,。
3）滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器,、消防栓等。
4）具有火災(zāi)危險性的地方或物資標(biāo)志：禁止火災(zāi),、禁止用火滅火等,。
5）其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等,。
2,、投影標(biāo)志說說你認(rèn)識什么標(biāo)志？這個標(biāo)志的圖形怎樣,，有什么含義,？（消防手動啟動器；發(fā)聲警報器,；火警電話號碼119,；緊急出口；地上消火栓,；當(dāng)心爆炸,、當(dāng)心有毒；安全通道,；禁止吸煙,、煙火、燃放鞭炮,、燃放易燃物）
三,、緊急情況下的逃生策略
1、“三要”
（1）“要”熟悉自己住所的環(huán)境,。平時要多注意觀察,、熟悉住所的緊急疏散出口等。
（2）“要”遇事保持沉著冷靜,。面對熊熊烈火,，只有保持沉著冷靜,，才能采取迅速果斷的措施，保護自身和別人的安全,。
（3）“要”警惕煙毒的侵害,。在火災(zāi)中，最大的“殺手”并非大火本身,，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧,。
2、“三救”
（1）選擇逃生通道自“救”
（2）結(jié)繩下滑“自救”
（3）向外界求“就”
3,、“三不”
（1）“不”乘坐電梯
（2）“不”輕易跳樓
（3）“不”貪戀財物
四,、總結(jié)
1、樹立安全意識,。
2,、努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng),。
消防安全教育主題班會感悟篇五
一,、時間
二、地點
五年級一班教室
三,、參與人數(shù)
40人
四,、授課內(nèi)容
(一)消防安全
1、基本要求:小學(xué)生不得玩火,。
一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火,，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔,。在火災(zāi)現(xiàn)場,，小學(xué)生等未成年人要堅持先逃生的原則。
2,、火災(zāi)的處理辦法
家中起火,，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施：如果炒菜時油鍋起火,，迅速將鍋蓋緊緊蓋上,，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救,。
房間內(nèi)起火時,，不能輕易打開門窗，以免空氣對流,，形成大面積火災(zāi)。
紙張,、木頭或布起火時,，可用水來撲救,，而電器、汽油,、酒精,、食用油著火時，則用土,、沙泥,、干粉滅火器等滅火。
若火勢已大,，必須立即報火警,。被火圍困時，應(yīng)視不同情況,，采取不同方法脫離險境,。如俯下身體，用濕布捂鼻,。
3,、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報警?
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報警,，這樣才能及時撲救,，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失,?；鹁娫挼奶柎a是119。不能隨意撥打火警電話,，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為,。在沒有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居,、行人注意,，協(xié)助滅火或報警。
4,、遭遇火災(zāi)如何正確脫險?
遭遇火災(zāi),，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
1)一旦身受火災(zāi)危脅,，千萬不要驚慌失措,，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙,、火光,、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。
2)身處平房的,，如果門的周圍火勢不大,，應(yīng)迅速離開火場。反之,，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),，或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場,。
3)身處樓房的,，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室,。
4)身處樓房的,，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,，這樣會造成不應(yīng)有的傷亡,。可以躲到居室里或者陽臺上,。緊閉門窗,，隔斷火路，等待救援,。有條件的,，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延,。
5)在失火的樓房內(nèi),，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險,。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道,。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。
6)因火勢太猛,，必須從樓房內(nèi)逃生的,，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面,，同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度,，做到雙腳先落地,。
7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,，然后順繩索滑落到地面,。
8)逃生時。盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。
