每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

疫情防控安全教育主題班會記錄篇一

通過這次班會，使同學們認識到,，我們在學校時要注意個人衛(wèi)生和防護,，在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，這是預防風疹的關鍵,。

課前準備：

學生收集有關不良的飲食習慣及新型冠狀病毒的資料,。

活動過程：

目前，正是新型冠狀病毒傳染病的高發(fā)季節(jié),，因此做好衛(wèi)生防疫工作迫在眉睫,。

一、引出本次班會的內(nèi)容：

新型冠狀病毒，如何正確做好個人防護是大家非常關心的問題,。為了更好的預防新型冠狀病毒,、保證學生身體健康，特別召開主題集會,。

二,、簡要介紹一下新型冠狀病毒防護知識

1、想要科學防護,，先記住四大要點：

少出門,、勤洗手、戴口罩,、多警惕

2,、勤洗手，流水洗,，肥皂洗我們每天接觸各種病原體最多的部位,，就是手。手會接觸各種各樣的病原體,，冠狀病毒也不例外,，洗手是明確的預防措施之一（下文七步洗手法即學即用）。以下情況,，都建議洗手：

●外出回家,；

●咳嗽或打噴嚏后；

●觸摸口,、鼻,、眼之前；

●吃飯前,；

●做飯時,，處理食材之前和之后；

●上廁所后,；

●接觸過動物之后,。

3、具體的洗手方式方法,，如下：

①我們最推薦的方法：使用肥皂和流動的清水洗手,，每次搓手不少于20秒。如果出門在外不方便找到清水和肥皂,，那么可以使用含有70～80%酒精的免洗洗手液,。

②洗手別圖快，至少得七步,，在這樣的特殊時期,，手部消毒得高標準些,，看看醫(yī)護人員都是怎么洗手的。

小結(jié)：

只要同學們注意講衛(wèi)生,，認真做好預防工作,，就可以將病毒拒之門外。

疫情防控安全教育主題班會記錄篇二

一,、活動目標

1.讓學生借助視頻清晰的認識到新型冠狀病毒的危害,。

2.通過小組討論，老師的講解使學生掌握正確的預防知識,，注重個人衛(wèi)生,。

3.提高學生的防范意識，安全意識,。

二,、活動重點

使學生掌握正確的預防措施。

三,、活動難點

加強學生的衛(wèi)生防控意識,，提高學生的自我保護能力。

四,、活動過程

（一）談話導入：

同學們,，過去的一段時間，“新型冠狀病毒”肆虐了整個世界,。因為它的易傳染性,，很多人不幸中招，我們直到今天才能順利返回校園,。那同學們對它的認識到底有多少呢,？今天我們就一起來深入了解一下。

（二）學習新型冠狀病毒的有關知識

冠狀病毒是一大類病毒,，可引起各種疾病,。新型冠狀病毒是一種先前在人類中尚未發(fā)現(xiàn)的新菌株。常見癥狀有呼吸道癥狀,、發(fā)熱,、咳嗽、腎衰竭甚至死亡,。可在人與人之間傳播,。

（三）預防病毒,，我們這樣做。

1.勤洗手并正確的洗手

①掌心相對,，手指并攏相互搓擦,。

②手心與手背沿指縫相互搓擦,，交互進行。

③掌心相對,，雙手交叉沿指縫相互搓擦,。

④雙手指相扣、互搓,。

⑤一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦,，交換進行。

⑥將五個手指尖并攏在另一個掌心旋轉(zhuǎn)搓擦,，交換進行,。

⑦螺旋式擦洗手腕，交替進行,。

2.主動防護

a.在自己咳嗽或打噴嚏時,，應用紙巾或袖口或屈肘將口鼻完全遮住，并將用過的紙巾立刻扔進封閉式垃圾箱內(nèi),，并洗手,。

b.注意保持家庭和班級開窗通風，加強空氣流通,，環(huán)境清潔,。

3.避免密切接觸

a.避免在未加防護情況下與養(yǎng)殖或野生動物近距離接觸。

b.避免與生病的動物和變質(zhì)的肉接觸,。

c.避免與生鮮市場里的流量動物,、垃圾廢水接觸。

d.上下學的路上一定要戴口罩,。

4.良好安全飲食習慣

將肉和蛋類徹底煮熟食用,，處理生食和熟食之間要洗手。注意食物的多樣性,，粗細搭配,、葷素適當，多吃新鮮水果蔬菜,，補充維生素與纖維素,，多飲水。

疫情防控安全教育主題班會記錄篇三

一,、教學背景：

一場突如其來的沒有硝煙的戰(zhàn)爭席卷而來,，全國各地都籠罩在新型冠狀病毒的陰影中。國難當前,，我們的醫(yī)護工作者,，勇往直前，肩負起拯救國家和人民于危難中的重任,。與此同時社會各行各業(yè)也各司其職,，不畏艱難困苦,，為打贏這場戰(zhàn)役而貢獻自己的光和熱。但是,，在新冠肺炎肆虐的日子里,，各種信息未經(jīng)過濾的傳播，或多或少都會給學生心理造成一定負面影響,。通過主題班會上一堂精彩的科普課,、勵志課、思政課,，引導學生正確認識,、理性看待、科學應對疫情,，激發(fā)學生愛國熱情,，增強責任擔當十分必要。

二,、活動目標：

1,、認知目標：正確認識疫情，切實做好防控,，培養(yǎng)學生敬畏生命,、承擔責任的意識。

2,、情感目標：激發(fā)學生自主學習的熱情,，培養(yǎng)自律、自理,、積極樂觀的好品質(zhì),。

3、行為目標：樹立正確的價值導向和向英雄學習的理想信念,，做一個有擔當?shù)墓?，長大為國家作貢獻。

三,、教學方法：

情境教學法,、問題討論法、案例分析法,、活動探究法,。

四、教學準備：

1,、全體同學查閱資料,，了解這次疫情的相關情況。

2,、班主任準備好ppt,。

3、召開有關人員的會議,，設計好活動方案,。

五、活動流程：

導入：同學們,，這個寒假非同尋常,，就在新春的鐘聲即將敲響時，一場突如其來的疫情波及我神州大地,。而我們每個人的人生,，也就此都或深或淺地烙上了“20__新冠肺炎疫情”的印記。疫情當下,，危機當頭,。我們不得不去深思一下，怎樣為防控疫情做貢獻,？何為責任,？何為擔當？今天我們就一起來探究這場疫情下的責任與擔當,。

責任一：科學防疫是對抗擊疫情的貢獻,。

1、學生分享假期期間自己和家人做了什么,？怎樣防控疫情的,？導入情景，讓學生知道每個人都在為防疫做貢獻,，引入怎樣學習新冠知識,，如何做的更好？

教師根據(jù)學生回答重點講述科學防疫知識,。

2,、新型冠狀病毒是什么？

新型冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒,，因形態(tài)在電鏡下觀察類似王冠而得名,。目前為止發(fā)現(xiàn)，冠狀病毒僅感染脊柱動物,，可引起人和動物呼吸道,、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。

3,、如何防范新型冠狀病毒,？

教師：現(xiàn)在仍然是疫情防控的關鍵時期，干萬不要放松警惕,，依然要持續(xù)做好個人防護,，堅持少出門,、戴口罩、勤洗手,、不聚餐,、不聚集。如果出現(xiàn)發(fā)熱,、咳嗽,、乏力等可疑癥狀，請戴好口罩,，及時到發(fā)熱門診就診,。

責任二：學會感恩，致敬逆行英雄,。

導入：20__年的開年,，我們以一場“戰(zhàn)疫”開場。在這場戰(zhàn)役中,，我們看到最義無反顧,，最勇敢逆行！感受到了每一個公民的自律和堅強,，在疫情漸漸緩解的春天里,，我們重聚校園，心中更加感謝所有挺身而出的英雄們,！所有默默付出的普通人,，更加由衷的吶喊中國加油！

觀看醫(yī)護工作者抗擊疫情一線故事,。

談體會：從視頻中你看到了什么,，你有什么感受？（引導感受抗疫一線醫(yī)護工作者的英勇無畏和無私奉獻精神,，進行感恩教育）談理想：長大后你要成為什么樣的人,？（感受知識的力量和科技攻關者的偉大，進行理想教育）

班主任：同學們,，你們心中最美的逆行者都有誰,？哪些逆行者讓你印象深刻？

（1）交流最令你最感動的人和事,。

（2）贊一贊逆行的英雄們,、不愿留下姓名的志愿者們、每一個在家抗疫的普通人等等,。

責任三：堅守使命和初心,，明確使命和擔當班主任：疫情漸漸淡去，我們重回校園，更要珍惜每一秒,。學習“最美逆行人”身上展現(xiàn)出的無畏艱險,、為國擔當、甘于奉獻,、嚴于律己的卓越品質(zhì),，勇敢擔負起新時代青少年的責任與使命。

1,、思考你是誰？未來你想成為誰,？怎樣成為,？

2、同學發(fā)言……

六,、課后實踐

任選一項完成：

（1）寫一份“保護野生動物,，從我做起”倡議書。

（2）如果條件允許,，可以在學校,、社區(qū)舉辦一次“敬畏生命，遠離野生動物”的圖片展,。

（3）學了這節(jié)課,，你有什么感想？也可以寫下來,。

七,、班會總結(jié)

同學們，多難興邦,，在這加長版的假期里,，面對這樣一場突襲而來的疫情，中華民族奮發(fā)起無懼風雨,、不畏艱險的英雄氣概,。一方有難，八方支援,，眾志成城,，共克時艱這些都是最寶貴的中國精神。讓我們每一個人要在災難中成長,，科學認知病毒,，養(yǎng)成尊重科學、講究衛(wèi)生的態(tài)度和習慣,，要立志向英雄學習,，從疫情是一次災難，也是一次教育，教會我們熱愛祖國,，珍愛生命,，遵守規(guī)則，懂得愛與責任,。我愿親愛的孩子們,，能有所思、有所悟,，愿你們更有一份屬于自己的遇見和成長,。也愿你們在這樣特殊的日子里能聽到自己拔節(jié)成長的聲響，待到花開疫散,，春和景明時,，你們都能成為心中那個英雄，成為國家和人民的守護者,！

疫情防控安全教育主題班會記錄篇四

一,、活動背景

面臨新冠疫情肆虐，中國人民上下一心全力以赴打響了全國抗擊新冠肺炎疫情情阻擊戰(zhàn),。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中,，我們看到了向危險進逆行的白衣天使：義無反顧沖上一線的解放軍戰(zhàn)士、公安干警：用肩膀托起火神山,，雷神山奇跡的建設者,，無數(shù)的志愿者、愛心人土為抗擊疫情竭盡全力,。他們讓世界再一次看到了中國力量,，看到了中國人的家國之愛。隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼,，新冠病毒開始有反撲的趨勢,，為保衛(wèi)抗疫成果，扼殺新冠病毒反撲的苗頭,，我們要提高意識不給病毒可乘之機,。

二、活動對象

本班全體學生

三,、活動目標

1,、了解疫情期間涌現(xiàn)出的各種感人事跡，受到愛的教育,。

2,、清楚知道作為一個學生在疫情防控期間應該做什么。

四,、活動準備

收集材料,，制作多媒體課件

五,、班會流程

1、“新冠”知多少

同學們一起了解新型冠狀病毒的概念,、感染新型冠狀病毒會出現(xiàn)的癥狀,。

感染后如何應對等專業(yè)知識，糾正了我們許多知識上的誤區(qū),，幫助我們能更冷靜應對疫情,。

2、科學認識新型冠狀病毒

病毒是一種微小的非細胞生物,，在世界上還沒有人類的時候,，毒就早已經(jīng)存在了，他們無處不在,，從外太空到海底,，從郁郁蔥蔥的森林到干早的沙漠，全是病毒的領地,。你們看這是顯微鏡下出現(xiàn)在湖北的新型病毒的模樣，它的形狀像一個皇冠,。所以世界衛(wèi)生組織在今年1月12日命名這個新病毒為新型冠狀病毒,，這是目前我們已知道的第七種可以感染人的冠狀病毒。這種新型病毒,，原本一直寄生在野生動物身上,，它和我們?nèi)祟惛髯源嬖诨ゲ淮驍_，而我們?nèi)祟愔械挠行按笕恕比コ粤四切y帶了冠狀病毒的野生動物就感染了這種病毒,。那些被感染的人,，剛開始幾天，也許并不感到難受,，他們?nèi)匀幌褚粋€健康人,，去上班、去逛街,、去和朋友們聚餐,，甚至還會搭乘飛機、火車去更遠的地方出差,、旅行,。于是這種冠狀病毒就像搭乘在一輛四處行駛的交通工具上一樣，從一個地方到另一個地方,，從一座城市到另一座城市,，從一個國家到另一個國家。我們的嘴巴和鼻子,、眼睛就像是幾道敞開的大門,，在人群密集的地方，新型冠狀病毒很容易就通過觸摸和唾液的飛沫，從一個人傳播到另一個人,，在被感染的幾天之后,，新型冠狀病毒就開始發(fā)威啦，被感染的人會開始出現(xiàn)頭暈,、發(fā)燒,、咳嗽、嘔吐等等癥狀,。

3,、大家分享下自己對疫情的認識和做法(居家、上學,、在校的個人防護措施）

（1）養(yǎng)成洗手好習慣,。疫情期間個人的防護辦法之一就是要養(yǎng)成洗手的好習慣。眾所周知,，手上有很多的細菌,，特別是在疫情期間，經(jīng)常出門在外,，手上容易沾上很多細菌,，為了不讓這些細菌到處傳播，建議回到家里后一定要養(yǎng)成洗手的好習慣,，回家了用洗手液把手洗干凈,，按照正確的洗手方法洗，讓細菌無藏身之地,。

（2）出門就把口罩戴,。疫情期間個人的防護辦法之二就是出門要把口罩戴。在疫情期間,，為了自身的安全,，建議出門的時候，一定要把口罩戴上,，這是為了自身的安全,，也是為了別人的安全，同時也是為了響應國家的號召,。到了夏季,，可能戴口罩會很熱，但是為了身體健康,，到那些公共場合,，還是得認真戴上口罩。

（3）少去聚集打堆堆,。疫情期間個人的防護辦法之三就是要少去聚集打堆堆,。疫情期間,，為了大家的安全，為了減少交叉?zhèn)鞑?，建議沒有特殊情況的時候少去人多的地方聚集,，也少去人多的地方打堆堆。人多了,，人擠人,，就容易給細菌可乘之機。

（4）衣服物品勤消毒,。疫情期間個人的防護辦法之四就是衣服物品勤消毒,。到了人多的地方，或者去了公眾場合,，建議回家后,，積極對衣服和物品進行消毒，消毒的時候要注意掌握到正確的方法,，千萬不要為了消毒,，卻把衣服物品毀壞了。而且消毒的時候還得要注意安全,，千萬不要引發(fā)一些安全事故,。

（5）身體不適及就醫(yī)。疫情期間個人的防護辦法之五就是身體不適要及時就醫(yī),。在疫情期間，身體不適的時候,，千萬不要硬抗,，因為身體是抗不過病情的，為了避免病情加重,，也為了自己安心,，建議身體不適的時候，做好防護措施就及時去醫(yī)院就診,，千萬不要為了所謂的安全就拒絕就醫(yī),，以免引起身體的不適，或者造成更為嚴重的后果,。

（6）開窗多通風,。疫情期間個人的防護辦法之六就是開窗多通風。疫情期間,，千萬不要為了所謂的病情,，就把門窗緊閉，因為這樣做,，不但阻隔不了病情,，反而還可能讓家里不通風,，滋生一些細菌，給家人的身體帶來不適感,。甚至讓免疫力低下的人生病,。

（7）沒事盡量少外出。疫情期間個人的防護辦法之七就是沒事盡量少外出,。疫情期間,，政府都在積極號召民眾無事的時候盡量不外出，不要聚集,。所以作為普通民眾,，假如沒有什么要緊的事，不需要必須外出的話,，建議盡量不外出,，待在家里即是保護自己，也是負責任的做法,，也是在為疫情的防控做貢獻,。

（8）與人保持安全距。疫情期間個人的防護辦法之八就是與人保持安全距,。疫情期間,，假如卻是有事需要出門，在外面的時候,，要記住和人群保持安全距離,，盡量不要挨得太近，一般安全距離在一米左右,。所以為了大家的安全,，建議和別人保持足夠的距離。

4,、班主任小結(jié)：希望所有同學能夠明確這次疫情的傳染性和嚴重性,，務必做好個人防范措施，不可存在任何饒幸心理,，服從學校管理,，能不外出就不外出必須外出時請務必佩戴醫(yī)用外科口罩，從外地回來的學生要在家做好自我隔離,，確保沒有感染風險,，積極配合學校檢查工作，填寫相關表單數(shù)據(jù),，服從學校安排,，為科學防疫做出自己的貢獻。

疫情防控安全教育主題班會記錄篇五

一,、班會背景：

面對突發(fā)的新冠疫情,，給每人上了一堂人生的大課,。這場疫情帶給我們很多的感悟和思考。為響應“學校停課不停學”的號召,，我們所做的就是在家上好網(wǎng)課,，特殊時期，防護好自己,，努力學習,，就是做貢獻。

二,、班會目標

1,、通過這次班會,，使學生樹立正確的價值觀,，學會擔當。

2,、胸懷感恩,，努力學習，報效祖國,。

三,、班會前的準備

1、讓學生查閱有關新冠肺炎的資料,，了解這次疫情的相關情況,。讓學生做好上網(wǎng)課的思想準備,。

2,、班主任準備好ppt

四,、班會流程

1,、導入;20__年注定是一個不平凡的年度,，突如其來的新冠疫情,，無數(shù)的人們不計報酬,，不論生死趕往一線,，他們身上體現(xiàn)了什么樣的精神品質(zhì)?你認為面對疫情我們應該怎么辦?我們應該在這場全民戰(zhàn)役中學到什么?

2,、展示抗疫中的最美逆行者，交流令你最感動的人和事,。

3,、保護好自己，科學防護就是最大的貢獻

班主任重點從認識新型冠狀病毒,，科學防治,。科學防護幾個方面進行講解,，重點強調(diào)預防新冠肺炎的方法和途徑,。

要時常開窗通風，保持室內(nèi)空氣清新,。

勤洗手,，帶口罩，加強體育鍛煉,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

注意均衡飲食，保證充足睡眠,，增強抵抗力,。

響應號召，遵守規(guī)定,，保護自已,。

4、停課不停學,，克服困難,，積極上好網(wǎng)課

制定合理的作息時間表，努力在家上好網(wǎng)課,，勇敢擔負起新時代青少年的責任與使命,。

5、經(jīng)過全國人民的努力,，這場疫情已經(jīng)基本得到控制,，抗疫取得了階段性勝利，春暖花開時,，我們的復學時間也將到來,。

讓我們?yōu)槟骘L而行的英雄們致敬!

6、布置作業(yè)

準備詩會,，或贊頌英雄,，或抒發(fā)自己的感受。