為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書(shū)面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等,。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

綠色環(huán)保主題班會(huì)活動(dòng)方案篇一

主辦：xx大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)綜合協(xié)調(diào)部

策劃協(xié)辦：xx大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)

時(shí)間：x年x月x日

地點(diǎn)：xx大學(xué)校區(qū)

面向群體：xx大學(xué)校區(qū)全體同學(xué)

活動(dòng)概況：

環(huán)保，一個(gè)多么常見(jiàn)的詞語(yǔ),，人們都說(shuō) “要環(huán)保要環(huán)?！保墒钦J(rèn)認(rèn)真真做的卻很少,。廢紙,，一個(gè)多么常見(jiàn)的可利用資源，可是真真正正利用時(shí)效果卻不好,。針對(duì)這個(gè)情況,，我們以廢紙為主體內(nèi)容，依此開(kāi)展以下主要活動(dòng)：

1. 活動(dòng)宣傳：包括海報(bào)宣傳,，傳單宣傳等

2. 進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查：將采取從各學(xué)院隨機(jī)抽取班級(jí)的方式發(fā)放的方式,，確保數(shù)據(jù)的有效性。處理完數(shù)據(jù)后，調(diào)查問(wèn)卷也將作為廢紙的一部分,，進(jìn)行再利用

3. 回收廢紙：回收過(guò)程中將進(jìn)行廢紙分類(lèi),，達(dá)到限度的物盡其用。

4. 廢紙?jiān)倮茫喝鐚⑽从猛甑墓P記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū),，將廢紙做成環(huán)保購(gòu)物袋,。

5. 活動(dòng)反饋：將以口頭采訪，反饋問(wèn)卷等形式開(kāi)展,。

活動(dòng)目的：

通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,，我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保，做到真正意義的環(huán)保,，而不是口頭上的口號(hào),。就像是我們的主題“紙”，很平常,，但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西,，我們要真正的做到充分合理的利用他們，讓他們發(fā)揮限度的作用,。在活動(dòng)中,，我們將一部分廢紙作為驗(yàn)算紙進(jìn)行了二次利用，對(duì)一部分沒(méi)有使用完的筆記本進(jìn)行了重組,，并且將這些成果作為我們的愛(ài)心傳遞下去,，讓更多的人接受到本次活動(dòng)所帶來(lái)的良好的影響,。這樣不僅節(jié)約了資金,，而且更節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境,。也希望同學(xué)們能夠通過(guò)我們的活動(dòng),，將我們所要傳遞的環(huán)保意識(shí)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

活動(dòng)前期：

1.略

2.調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì),。

設(shè)計(jì)有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量,，如何處理廢紙等問(wèn)題的調(diào)查問(wèn)卷，調(diào)查同學(xué)們對(duì)紙的利用情況,。

3.廢紙回收利用方式

a.用廢紙做成象棋,，然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動(dòng)中心,，供他們休閑玩樂(lè)。

b.折成紙盒,，返還給同學(xué)們,。

c.取出沒(méi)有用過(guò)的紙,，放在一起,，統(tǒng)一放在某個(gè)地方，供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙,、演算紙用,。

d.聯(lián)系收購(gòu)廢紙的商人，把剩下的廢紙賣(mài)掉,，得到的錢(qián)支持其他志愿活動(dòng)。

4.活動(dòng)的地點(diǎn),、路線,、時(shí)間。

a.在門(mén)前設(shè)置一個(gè)站點(diǎn),，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,，宣傳我們的這個(gè)活動(dòng)。

b.在每個(gè)教室門(mén)口處放置一個(gè)紙制的垃圾箱,。建議時(shí)間為一周,，效果好的話(huà)可以持續(xù)長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間。

c.在每幢宿舍樓前,，也設(shè)置一個(gè)站點(diǎn),，進(jìn)行專(zhuān)門(mén)回收，時(shí)間建議為2~3天,。

5.需準(zhǔn)備的物資

a.2張桌子,，4把椅子，一條橫幅,。

b.1500份調(diào)查問(wèn)卷,，工作證，綬帶,。

c.30~50個(gè)紙制垃圾箱,。

d.申請(qǐng)場(chǎng)地，申請(qǐng)桌椅,。

e.預(yù)算：復(fù)印調(diào)查問(wèn)卷150元,，紙制垃圾箱100元，其他50元,。

6.與部門(mén)協(xié)調(diào)

a.在教室放置垃圾箱,，需要和學(xué)校相應(yīng)部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào),，磋商。

b.申請(qǐng)一個(gè)可以放置草稿紙的地方,，需要和學(xué)校部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào),。

7可能遇到的困難

a.在申請(qǐng)一個(gè)可以放置草稿紙的地方時(shí)，學(xué)校方面也許不會(huì)同意,。

b.在宿舍樓前設(shè)置站點(diǎn)回收時(shí),，同學(xué)們熱情不高，自覺(jué)性差,。

活動(dòng)中期：

1,、 問(wèn)卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個(gè)人每班15—20份，由我部各成員單個(gè)匯總再一塊匯總結(jié)果,。

2,、 回收廢紙

(1)首先向有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)?jiān)诮虒W(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的

(2)制作簡(jiǎn)易廢紙簍

(3)討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量

(4)跟打掃衛(wèi)生的阿姨說(shuō)清楚不要?jiǎng)幽莻€(gè)垃廢紙簍

(5)討論一周幾次去收集廢紙，一周兩次或者一次

(6)將回收的廢紙集中放在什么地方

(7)聯(lián)系如何處理廢紙,，聯(lián)系收廢紙的

活動(dòng)后期：

1.對(duì)活動(dòng)工作進(jìn)行總結(jié)：主要對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行討論,，想出方法，對(duì)有新想法,，新思路的措施進(jìn)行記錄,，讓以后的活動(dòng)能少走彎路，多些思路,。

2.活動(dòng)反饋：

3.贈(zèng)送各參與人員環(huán)保書(shū)簽,，以示感謝。

注意事項(xiàng)：

1.與學(xué)生協(xié)商,，與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過(guò)程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止,，耐心聽(tīng)取商他們的意見(jiàn)。

2.人員必須能夠吃苦耐勞,，不怕臟,，不怕累。

3.對(duì)于所有廢紙的利用情況,，要認(rèn)真記錄,，尤其對(duì)于賣(mài)廢紙所得的錢(qián)數(shù)，需要有證明,。

4.海報(bào)盡可能持久的保留,，避免被覆蓋；

5.所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷(xiāo)憑證,；

6.關(guān)變賣(mài)廢紙,，要事先找好收購(gòu)人員；

預(yù)期困難：

1. 與環(huán)衛(wèi)工的溝通中,，可能出現(xiàn)不能達(dá)成一致意見(jiàn)的情況

2. 大量廢紙的存儲(chǔ)問(wèn)題

3. 收集廢紙,，制作環(huán)保購(gòu)物袋等需要需要的時(shí)間較長(zhǎng),。

4. 各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào)；

活動(dòng)總結(jié)：

綠色環(huán)保主題班會(huì)活動(dòng)方案篇二

一,、活動(dòng)簡(jiǎn)介

xx大學(xué)xx年校園大學(xué)生環(huán)保志愿者評(píng)選活動(dòng)是以“綠杏苑,，美中醫(yī)”為主題，以推動(dòng)全院師生“人人環(huán)保,、天天環(huán)保,、愛(ài)我校園”意識(shí)的普及，促進(jìn)校園文明建設(shè)和大學(xué)生綜合素質(zhì)提高為目的的大型群體參與性活動(dòng),。

活動(dòng)的開(kāi)展，發(fā)揮了學(xué)生的主體地位,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全員參與,，成為校園文化建設(shè)開(kāi)展的重要保證。展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生的風(fēng)采,，增進(jìn)了新生之間的友誼,，開(kāi)拓了思路，豐富了內(nèi)涵,，拓展了素質(zhì),，成為個(gè)人與團(tuán)隊(duì)歷練的絕佳活動(dòng)。同時(shí)增強(qiáng)了廣大學(xué)生的環(huán)保理念,，增進(jìn)了學(xué)生集體主義觀念,、增加了團(tuán)隊(duì)凝聚力、提高了競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí),，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)我校園的主人翁意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感,，成為校園文化建設(shè)活動(dòng)必不可少的一部分。

優(yōu)勝的校園環(huán)保志愿者單位按照校團(tuán)委,、校學(xué)生會(huì)要求組成河南中醫(yī)藥大學(xué)校園大學(xué)生青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì),，學(xué)校將校園部分公共區(qū)域劃分為環(huán)保責(zé)任區(qū)，由志愿者服務(wù)隊(duì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任區(qū)的環(huán)境維護(hù)和文化建設(shè),，并根據(jù)責(zé)任區(qū)維護(hù)情況由學(xué)生資助中心給予每月200元的補(bǔ)助,，志愿者服務(wù)隊(duì)工作量大，任務(wù)重,，責(zé)任感強(qiáng),，是校園文明建設(shè)的主力軍。經(jīng)過(guò)校學(xué)生會(huì)自律部檢查監(jiān)督和管理,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的單位可擁有兩年的打掃權(quán),。

二、競(jìng)標(biāo)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：xx年x月

地點(diǎn)：待定

三,、活動(dòng)主題

xx年河xx大學(xué)環(huán)保大使活動(dòng)的主題是“綠杏苑,，美中醫(yī)”,，通過(guò)本次活動(dòng)讓環(huán)保走入生活，讓同學(xué)們感受到環(huán)保的魅力,。

四,、參賽單位

自xx年校園環(huán)保責(zé)任區(qū)志愿者活動(dòng)開(kāi)展十二年來(lái)，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響,，得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，每年都是全校新生參與最廣、關(guān)注最多的活動(dòng),。今年的參賽單位有:xx

五,、活動(dòng)流程

按照校團(tuán)委的指示，為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,，進(jìn)一步推進(jìn)綠色環(huán)?？沙掷m(xù)發(fā)展的進(jìn)程，xx年的校園環(huán)保責(zé)任區(qū)競(jìng)標(biāo)活動(dòng)如期開(kāi)展,。此次競(jìng)標(biāo)歷時(shí)一個(gè)月,，其中比賽環(huán)節(jié)分為衛(wèi)生區(qū)分組打掃、展板展示和手工藝品競(jìng)標(biāo)書(shū)（二選一）,、影音作品,、ppt作品四部分。最終取前25名單位和5名上一年打掃優(yōu)勝單位獲得打掃權(quán),。各階段要求如下：

第一部分：衛(wèi)生區(qū)分組打掃

各競(jìng)標(biāo)單位依照活動(dòng)主題與目的在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“綠杏苑,，美中醫(yī)”的行動(dòng)，在全校范圍內(nèi)掀起一場(chǎng)環(huán)保運(yùn)動(dòng),，讓全校師生感受到參賽單位的風(fēng)采,，讓環(huán)保和愛(ài)我校園的行動(dòng)再一次出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

活動(dòng)要求：

各個(gè)班級(jí)在比賽期間打掃所分配的校園衛(wèi)生區(qū),，做到所負(fù)責(zé)區(qū)域的整潔,。要求每天清掃所在衛(wèi)生區(qū)的地面以及衛(wèi)生死角，清潔所在衛(wèi)生區(qū)范圍內(nèi)的宣傳欄,，垃圾箱等設(shè)施,。做到衛(wèi)生區(qū)地面無(wú)垃圾果皮紙屑，衛(wèi)生死角無(wú)垃圾殘留,，公眾設(shè)施無(wú)小廣告等,。讓各參賽單位的努力使得校園更加干凈。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

本部分活動(dòng)共50分,，按照10分制打分,，其分配如下：

（1）無(wú)垃圾及衛(wèi)生死角，保持校園干凈整潔,。

（2）無(wú)隨地吐痰,、亂采亂摘,、踐踏草坪、翻越欄桿等不文明行為出現(xiàn),。

（3）無(wú)亂張貼宣傳海報(bào)及廣告等不良行為,。

（4）如在本班管理衛(wèi)生區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)有不文明現(xiàn)象請(qǐng)立即制止并及時(shí)處理。

其中基礎(chǔ)分為6分,，去掉最高分和最低分取平均值,。

評(píng)委：校學(xué)生會(huì)自律部成員及各班負(fù)責(zé)人

注意事項(xiàng)：

1、各班級(jí)每天至少一次對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃

2,、各班級(jí)負(fù)責(zé)人每天按時(shí)參加打分

3,、檢查時(shí)間各班級(jí)至少留下一名待檢人員在衛(wèi)生區(qū)等候檢查

4、打分人員實(shí)事求是,，不得消極打分

活動(dòng)意義：

衛(wèi)生區(qū)分組打掃部分為環(huán)保志愿者活動(dòng)奠定基礎(chǔ),，凸顯班級(jí)打掃態(tài)度與能力，打掃過(guò)程中以實(shí)際行動(dòng)美化校園,，帶動(dòng)大家一起維護(hù)校園環(huán)境。使校園更加干凈美好,。

綠色環(huán)保主題班會(huì)活動(dòng)方案篇三

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)環(huán)境宣傳教育工作意見(jiàn)的精神，以《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為指導(dǎo),，緊緊圍繞上級(jí)工作的目標(biāo),，不斷完善環(huán)境教育管理機(jī)制，推動(dòng)全我校環(huán)境教育工作的深入開(kāi)展,，在師生中牢固樹(shù)立生態(tài)文明觀念,，促進(jìn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè),。

二,、主要內(nèi)容：

1、緊緊圍繞“模范城”創(chuàng)建,，營(yíng)造濃厚校園生態(tài)文明氛圍,。充分發(fā)揮宣傳櫥窗、板報(bào),、墻報(bào)等宣傳陣地作用,，宣傳生態(tài)市創(chuàng)建的基本知識(shí)，普及生態(tài)文明理念,、環(huán)保行為,、綠色生活方式等環(huán)保知識(shí)；結(jié)合“4·22”地球日,、“6·5”世界環(huán)境日等環(huán)保節(jié)日,，有針對(duì)性開(kāi)展一些集中性的宣傳教育活動(dòng),。

2、積極開(kāi)展學(xué)科滲透,、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),、綜合實(shí)踐活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng),、社區(qū)和家庭環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)等各種教育活動(dòng),，做到環(huán)境教育每學(xué)年不少于4課時(shí)。

3,、將環(huán)境教育與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，鼓勵(lì)少先隊(duì)員開(kāi)展環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，構(gòu)建“學(xué)?！彝ァ鐣?huì)”三位一體的環(huán)保行動(dòng)體系,，以學(xué)生的先鋒行動(dòng)帶動(dòng)家庭成員加入環(huán)保的行列。

三,、具體活動(dòng)

（一）加大環(huán)境教育宣傳力度

充分利用櫥窗,、宣傳標(biāo)語(yǔ)、紅領(lǐng)巾廣播,、國(guó)旗下講話(huà)等宣傳陣地,，宣傳環(huán)保基本知識(shí),，普及生態(tài)文明理念,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

（二）開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)

1,、開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng),。通過(guò)發(fā)放社區(qū)環(huán)境調(diào)查表、環(huán)保倡議書(shū),，將生態(tài)文明的理念通過(guò)學(xué)生去影響家庭,、帶動(dòng)社會(huì)。

2,、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí),。

3,、結(jié)合專(zhuān)題教育課，做到環(huán)境教育每學(xué)期不少于2課時(shí),。

4,、開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座。

（三）結(jié)合環(huán)境教育日開(kāi)展系列活動(dòng)。

1,、“4.22”地球日活動(dòng)安排：

（1）根據(jù)活動(dòng)主題張貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ),，更新櫥窗內(nèi)容

（2）紅領(lǐng)巾廣播

（3）國(guó)旗下講話(huà)

（4）環(huán)保中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)

（5）3-5年級(jí)環(huán)保手抄報(bào)評(píng)比

（6）“大手牽小手”活動(dòng)

2、“6.5”世界環(huán)境日活動(dòng)安排：

（1）根據(jù)活動(dòng)主題張貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ),，更新櫥窗內(nèi)容

（2）紅領(lǐng)巾廣播

（3）國(guó)旗下講話(huà)

（4）1-5年級(jí)環(huán)保專(zhuān)題黑板報(bào)評(píng)比

（5）3-5年級(jí)環(huán)保征文評(píng)比

綠色環(huán)保主題班會(huì)活動(dòng)方案篇四

一,、活動(dòng)背景：

校園在進(jìn)行施工建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善,，我們的環(huán)境越來(lái)越惡劣,，垃圾隨處可見(jiàn)，污水隨意從窗戶(hù)往外面倒,，垃圾隨手從窗戶(hù)扔,，影響到了我們的公共衛(wèi)生，環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保,。垃圾分類(lèi)回收不僅關(guān)系我們個(gè)人的素質(zhì),，還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展。

二,、活動(dòng)名稱(chēng)：

xxx垃圾分類(lèi)環(huán)?；顒?dòng)

三、活動(dòng)主題：

“垃圾分類(lèi),，保護(hù)環(huán)境,，共建美麗校園”

四、活動(dòng)目的：

1,、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類(lèi)的意義,。

2,、通過(guò)宣傳活動(dòng),，讓同學(xué)們知道垃圾分類(lèi)與環(huán)保切實(shí)相關(guān)，讓他們自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境,，讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保,。

3、讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)是世界的潮流,，一場(chǎng)不可阻擋的洪流,，這將讓我們每個(gè)人改變，讓我們的環(huán)境改變,，讓我們祖國(guó)更加美麗,，讓民族在世界之林中更加有地位。

五,、活動(dòng)口號(hào)：

保護(hù)環(huán)境,，從我們做起；美麗學(xué)院，從垃圾分類(lèi)做起,。

六,、主辦單位：

xxxx

七、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月x日

八,、活動(dòng)地點(diǎn)：

校內(nèi)

九,、參加對(duì)象：

學(xué)校學(xué)生

十、活動(dòng)形式：

演講,，宣傳手冊(cè),，宣傳海報(bào)，小游戲,，知識(shí)卡片等,。

十一、活動(dòng)流程：

（1）,、活動(dòng)宣傳：校內(nèi)主要宣傳點(diǎn)設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處,，分專(zhuān)門(mén)人員講解垃圾分類(lèi)的好處與不分類(lèi)的危害，分發(fā)書(shū)簽式紀(jì)念小傳單（上面可以申請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)簽署關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)）,，并且在各個(gè)寢室樓下貼出倡議傳單,，在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅，貼出宣傳海報(bào),，也可以進(jìn)行簽名活動(dòng),。

（2）、主題活動(dòng)：

a,、在校內(nèi)各個(gè)垃圾桶上貼上標(biāo)簽（有關(guān)可分類(lèi)與不可分類(lèi)的物品名稱(chēng)）,，用次來(lái)提醒同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

b,、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋（在袋上注明xxx學(xué)院和垃圾袋分類(lèi)標(biāo)示等名稱(chēng)）,。

c、在宣傳處進(jìn)行有關(guān)垃圾分類(lèi)小游戲（主持人待定）,，游戲獲勝者給予不同顏色（如可回收用綠色,，不可回收用黃色）的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)（物品待定）。并進(jìn)行知識(shí)卡片小問(wèn)答,，獎(jiǎng)勵(lì)物品同上,。

d、在校廣播臺(tái)及相關(guān)平臺(tái)進(jìn)行報(bào)道

（3）,、活動(dòng)結(jié)束

1,。安排宣傳報(bào)道人員，由院新聞中心負(fù)責(zé),。做好本次活動(dòng)后期宣傳報(bào)道,，并公布于校新聞網(wǎng)。

2。協(xié)會(huì)做好此次活動(dòng)的總結(jié)以及相關(guān)資料（活動(dòng)照片和報(bào)道等）的留檔保存工作,。

3,。成立機(jī)動(dòng)小組，謹(jǐn)防活動(dòng)當(dāng)天發(fā)生意外事件,。

4,。對(duì)亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進(jìn)行回收

5。最后參加的活動(dòng)成員進(jìn)行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作,，每個(gè)人的一個(gè)動(dòng)作,，將是我們熱愛(ài)的學(xué)院環(huán)境前進(jìn)的一大步。（視情況而定）

綠色環(huán)保主題班會(huì)活動(dòng)方案篇五

指導(dǎo)思想：

1,、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力,，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護(hù)教育是讓兒童從小懂得保護(hù)好人類(lèi)生存的環(huán)境,，讓社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,。

2、讓兒童從小知道一些環(huán)保法規(guī),、環(huán)保知識(shí),、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,，做一些力所能及的'環(huán)境保護(hù)工作,，做到與學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)大自然,、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣三結(jié)合。

主要內(nèi)容：

一：組織健全計(jì)劃落實(shí)

以校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)班長(zhǎng),，各小組負(fù)責(zé)教師落實(shí)好環(huán)保教育,、環(huán)保校園建設(shè)等工作，分工到人,，責(zé)任到人,。

二：深入開(kāi)展環(huán)境保護(hù)宣傳

1,、在環(huán)境宣傳教育上突出重點(diǎn),，貼近生活舉辦“水與自然”“天然林一棵都不能砍”“保護(hù)青蛙”等板報(bào)展示。

2,、發(fā)揮學(xué)校廣播陣地的作用,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)環(huán)保知識(shí)的滲透教育，逐步提高學(xué)生的環(huán)保行為和意識(shí),。宣講“噪聲對(duì)人體的危害”“白色污染”等這些和學(xué)生行為較為密切的環(huán)保知識(shí),。通過(guò)宣傳促進(jìn)學(xué)生對(duì)環(huán)保的了解和認(rèn)識(shí)。

三：環(huán)境管理規(guī)范化，經(jīng)?；?。

促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育健全制度狠抓落實(shí)，環(huán)境保護(hù)重在平時(shí),，包干區(qū)落實(shí)到班級(jí),，班級(jí)再落實(shí)到小組。

趁創(chuàng)建東風(fēng),，健全責(zé)任,，崗位承包，食堂,，水池,，廁所落實(shí)到人，定期檢查,。為校園整潔,，環(huán)境保護(hù)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

建立定期的突擊檢查評(píng)比制度,，班級(jí),，包干區(qū)為衛(wèi)生天天檢查，一周一次評(píng)比表?yè)P(yáng)記載及時(shí)資料齊全,。

四,、環(huán)保班級(jí)做好龍頭作用積極開(kāi)展自己特色的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，使各班級(jí)爭(zhēng)取都能當(dāng)環(huán)保示范班,。

五,、積極開(kāi)展隊(duì)員喜歡的環(huán)保活動(dòng),，使隊(duì)員在活動(dòng)中接受環(huán)保教育,。

六、美化校園改善環(huán)境質(zhì)量

綠化學(xué)校環(huán)境,，學(xué)校將投入部分資金美化學(xué)校環(huán)境,，陶冶師生的情操。

宣傳工作：

定期出好黑板報(bào),，根據(jù)季節(jié)的變化定期開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)講座使學(xué)生了解更多的衛(wèi)生保健知識(shí),。

具體措施：每周節(jié)假日前，學(xué)校就進(jìn)行了大規(guī)模的衛(wèi)生清潔工作,，每月一次大掃除,，每周一次小掃除，平時(shí)做到地面無(wú)紙,、痰跡和煙頭,。

總之環(huán)保工作任重而道遠(yuǎn),，我們將在新的一年里，在學(xué)校環(huán)境保護(hù)工作上爭(zhēng)取更大的突破,。讓學(xué)生在一個(gè)美好的環(huán)境里好好學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng)！

綠色環(huán)保主題班會(huì)活動(dòng)方案篇六

一,、活動(dòng)背景：

隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題,。同時(shí)新學(xué)年伊始,，xx大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長(zhǎng)向日?qǐng)?bào)記者介紹，xx大學(xué)一直通過(guò)公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念,、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,，致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,，則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體,。，作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事,，在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下,，由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。

二,、活動(dòng)目的：

1,、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)

2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3,、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)

三,、活動(dòng)意義：

通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái),，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng),?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,，從自己做起,，從小事做起,，攜手保護(hù)我們的家園,，大自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào),，讓人類(lèi)能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴,。

四、活動(dòng)流程：

1,、活動(dòng)時(shí)間：x月中旬到x月中旬

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：圓形報(bào)告廳、食堂門(mén)口,、大學(xué)生活的中心

3,、具體活動(dòng)：

流程一，首先,，播放影片和圖片,，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上,。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周?chē)沫h(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺(jué)上的沖擊,，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周?chē)霈F(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機(jī),。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺(jué)的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái),。備注：觀看影片大約30-40分鐘,。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái),，即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷,，購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等,。

流程二：通過(guò)觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們?cè)诙程瞄T(mén)口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng),，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).

流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影,，電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以?xún)?nèi)，電影由辦公室提供,。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答,，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問(wèn)題,，第二種是短信答題,，是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二三獎(jiǎng),。一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)5名。

流程四：環(huán)保知識(shí)pk賽,。

1,、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過(guò)不同的方式自我介紹,，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采,。

2、比賽過(guò)程,。共分為五個(gè)環(huán)節(jié),，分別為必答題、搶答題,、灌籃高手,、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題?，F(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答及抽獎(jiǎng)活動(dòng),，文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)二名,，三等獎(jiǎng)三名，風(fēng)采獎(jiǎng),，組織獎(jiǎng),，人氣個(gè)人獎(jiǎng)，觀眾參與獎(jiǎng),。

綠色環(huán)保主題班會(huì)活動(dòng)方案篇七

為進(jìn)一步加大環(huán)保宣傳力度,，增強(qiáng)少年兒童的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，從而進(jìn)一步推動(dòng)全民環(huán)保意識(shí)的提高,，為構(gòu)建“和諧社會(huì),、和諧校園”，促進(jìn)我校校園文化可持續(xù)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn),，少先隊(duì)大隊(duì)部決定開(kāi)展“我們只有一個(gè)地球”演講比賽,。特制訂如下活動(dòng)方案：

一、活動(dòng)主題：我們只有一個(gè)地球

二,、參賽對(duì)象：學(xué)校全體學(xué)生

三,、參賽要求：

1、演講內(nèi)容健康向上,，能夠緊緊圍繞主題,。

2、演講題目自擬,。

3,、每人演講時(shí)間為3—5分鐘左右,，且使用普通話(huà)。

4,、參賽選手按順序上臺(tái),，演講原則上要求脫稿,。

四、比賽時(shí)間：xx年x月x日

五、演講地點(diǎn)：多媒體（2）室

六,、評(píng)分細(xì)則：

比賽采用10分制,，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和最低分,，保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位取平均分,。

1、演講內(nèi)容：緊扣主題,、充實(shí)生動(dòng)（2分）,，語(yǔ)言流暢自然，有感召力（2分）演講時(shí)間不少于4分鐘,、不超過(guò)8分鐘（0.5分）,。（計(jì)4.5分）

2、演講能力：普通話(huà)流利,，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),，語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢（2分）,；脫稿演講（1分）,；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情,，肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)（1分）,。（計(jì)4分）

3、綜合印象：上下場(chǎng)致意,、答謝（0.5分）,，服裝得體，自然大方,，氣質(zhì)佳（0.5分）,，觀眾反映好（0.5分）。（計(jì)1.5分）

七,、要求及說(shuō)明：

a,、演講以中隊(duì)為單位，每中隊(duì)選派二人演講好的隊(duì)員參加比賽,，演講人員要普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),、感情色彩豐富,。

b、演講稿件由各中隊(duì)自己組織材料,，稿件內(nèi)容要符合活動(dòng)要求,。

c、各組于x月x日進(jìn)行初賽選出優(yōu)秀選手x月x號(hào)進(jìn)行決賽,。