無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

舞蹈班匯報演出主持詞結(jié)束語篇一

（男女主持人帶小主持走上臺）

女：各位賓客,、各位朋友,，

男：老師們,，同學(xué)們,，

王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們

合：大家晚上好,！ （掌聲）

女：我是主持人xx,。

男：我是主持人xx,。

王：我叫王xx，今年12歲,，是德陽舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)10級班的學(xué)員,。

男：嘹亮的號聲、激昂的鼓點,，奏響了今晚演出的序曲,。

女：金色的秋天，金色的童年,，少先隊員的抱負(fù)隨舞步一起放飛,。

王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚,，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂,，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給家長,、老師和所有關(guān)心我們生長的賓客,。為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。

男：看來,，今天是舞蹈的,；今晚的藝術(shù)宮也將成為孩子們的樂園。 （臺下歡呼）

女：今晚來赴這個舞蹈之約的,，除了眾多的家長朋友,，還有市上領(lǐng)導(dǎo)及各有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人。他們是：……

男：另外,，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會的先進基層骨干,，以及市文聯(lián)各協(xié)會的負(fù)責(zé)人。就讓我們一同走進這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧,。

王：請欣賞發(fā)蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》,。

女：好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個舞臺,，舞姿雖然還顯得稚嫩,，但在她們心中，從此就裝進了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺,；也許就此種下了一個舞者的夢,。

男：五十六個民族五十六朵花，中國的民族舞蹈可謂多姿多彩,，看小演員們是如何演繹的吧,。

男：剛才在后臺我了解到，未成年人藝術(shù)暑期匯報演出在我市,，已舉辦六屆,。所有參與舞蹈學(xué)校暑期舞蹈培訓(xùn)的孩子在匯報演出中都可以成為舞臺上的“小明星”,。

女：而且參加演出的小學(xué)員一屆比一屆多，今年的演出隊伍就多達500人,，連綿竹培訓(xùn)分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過來,，以致于匯報演出不得不舉辦兩場。

男：每年上千人次的業(yè)余舞蹈培訓(xùn),，使我市的舞蹈藝術(shù)形成了金字塔形的可喜場合排場——不僅有雄厚的群眾根蒂根基,，也催生了專業(yè)的舞蹈學(xué)校。

女：當(dāng)年的丑小鴨,，如今已生長為白天鵝,。她們中間，有的已步入了舞蹈藝術(shù)的圣殿,，成為國內(nèi)各大文藝團體的臺柱,；有的成為舞蹈工作者，擔(dān)負(fù)起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重?fù)?dān),。下面就請欣賞舞蹈學(xué)校專業(yè)學(xué)生為大家表演的全國“桃李杯”舞蹈大賽金獎劇目《俏花旦》。

男：秋天是收獲的季節(jié),。盤點春夏,，從今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會到慶元宵晚會，從廣場文化流動到紀(jì)念小平百年誕辰歌詠會,，舞蹈學(xué)校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個又一個驚喜,。

女：培育德藝雙馨的人才，創(chuàng)作謳歌時代的精品,，是舞蹈學(xué)校永久不變的尋求,。下面請欣賞舞校新近為紀(jì)念小平百年誕辰編創(chuàng)的舞蹈《秋天的諾言》。

女：辛勤的園丁叫醒沉睡的種子,，澆開朵朵花蕾,。

男：在市舞蹈家協(xié)會的動員下，無數(shù)的舞蹈傳播者,，在我市開展轟轟烈烈的普及舞蹈流動,，開啟人們的身體和心靈，豐富人們的文化生活,。

女：今晚,，我們在這里將對舞協(xié)先進基層骨干予以隆重表彰，感謝他們?yōu)榉睒s我市群眾文藝所做出的貢獻,。 ……

女：好日子好心情有好多希望,，好朋友好伙伴有好多抱負(fù)。下面請欣賞器樂合奏《好日子》,。 ……

男：再過幾天,，孩子們的暑假就要結(jié)束了,。對于這些參與舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)的學(xué)員們來說，暑假的收獲可不小,。她們在經(jīng)過集訓(xùn)之后,，參加了一年一度的全省學(xué)生藝術(shù)本質(zhì)測試考級，過級率100%,。

女：王xx,，聽說你今年順利通過了舞蹈9級測試，還獲得了該級別唯一的優(yōu)秀,。是不是特歡騰,？

王：嗯，當(dāng)然歡騰了,。這是我從3歲起堅持舞蹈培訓(xùn)7年多的收獲,。不僅獲得了9級優(yōu)秀證書，從舞蹈培訓(xùn)中,，我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風(fēng)情,，更學(xué)會了吃苦，學(xué)會了自理,。

男：（面向臺下觀眾）從王xx這身漂亮的衣飾上,，同學(xué)們能看出她將為我們帶來什么樣的舞蹈嗎？

（臺下呼應(yīng)后,，面向王）還是請自己報一下節(jié)目吧,。

王：下面我和同學(xué)們將為大家表演朝鮮族舞蹈《長白祥云》。 ……

女：絢麗的燈光與跳動的音符,，輕盈的舞步與斑斕的色彩,，舞蹈給孩子們的心靈插上了翅膀。

王：為幸福多彩的童年,，為生逢偉大的時代——我們縱情歌舞,。

男：祝福孩子們和古老中國一起騰飛！ ……

結(jié)束語：

女：舞蹈是大家的,，一起來,，一起被陶醉；都陶醉了,，舞蹈就是每一個人的了,。

男：但愿越來越多的人理解舞蹈，熱愛并支持德陽的舞蹈事業(yè),。

王：感謝老師的辛苦付出,，感謝家長、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的演出。

女：今晚演出到此結(jié)束,。

(合)祝大家晚安,，再見！

舞蹈班匯報演出主持詞結(jié)束語篇二

男：敬愛的爺爺奶奶叔叔阿姨們

女：親愛的兄弟姐妹小朋友們

合：大家上午好

男：我是今天的主持人xxx

女：我是主持人xxx

男：八月的天空流光溢彩,，乘著歌聲,，我們鋪開七彩的畫卷。

女：八月的大地笑語歡歌,，走向未來,，我們書寫豪邁的誓言。

男：今天又是一個金色的年輪,，又是一個收獲的八月

女：今天我們歡聚一堂,，在這美好的日子里，我們迎來了xxx舞蹈班暑期匯報文藝演出活動,！ 男：舞出美麗,，舞動奇跡，xxx舞蹈班讓青春飛舞,！

女：用心編織七彩童年,，用手繪出美好明天，xxx書法繪畫班讓童年絢爛,！

男：我宣布,，xxx舞蹈班和xxx書法繪畫班20xx暑期匯報文藝演出

合：現(xiàn)在開始

1、《中國美》中國歷史悠久,，五千年的華夏文明傳承至今；

中國風(fēng)景秀美,，九百六十萬平方公里名勝無數(shù),；中國謙遜豪邁，十三億顆中國心凝聚出大國風(fēng)范,！中國人杰地靈,，中國的美從古至今，中國的美由內(nèi)而外,！請欣賞舞蹈《中國美》,。下個節(jié)目《異域天使》做準(zhǔn)備！

2,、舞蹈沒有國界,，許多異域他鄉(xiāng)的舞蹈都很有特色，值得學(xué)習(xí),。

印度舞歷史悠久,，對印度人來說，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含意,。印度舞源自對神無比虔誠潔凈無私的愛,。舞動的印度少女如天使般靈動可愛，讓我們歡迎這一群異域的魅力天使們吧,！請欣賞印度舞《異域天使》,。下個節(jié)目《小小女兵》做準(zhǔn)備

3、木蘭從軍,，穆桂英掛帥,，巾幗不讓須眉，千古傳頌,。

有那么一群女孩,，綠了軍裝淡了紅顏，卻青春無悔,。她們愛唱愛笑,，她們英姿颯爽，她們流血流汗,，她們熱愛和平,，她們是可愛可敬的小小女兵！請欣賞軍旅舞蹈《小小女兵》,。

5,、萬丈高樓平地而起，舞蹈更離不開扎實的基本功,。

一個舉手投足,，一個坐立走臥，甚至一個眼神都需要專業(yè)的練習(xí),，才能在舞臺上呈現(xiàn)出美感,。這些孩子們用她們對舞蹈的熱愛和執(zhí)著構(gòu)筑著她們的舞蹈夢想?；竟拖耠[形的翅膀帶著她們飛向更高的舞蹈殿堂,！請欣賞舞蹈基本功展示《隱形的翅膀》下個節(jié)目《let’splay dance》做準(zhǔn)備。

6,、舞蹈給我們帶來快樂,，就像游戲一樣。

如果你想快樂就跟我一起玩舞蹈吧,！請欣賞舞蹈《let’s playdance》下個節(jié)目《魅力四射》做準(zhǔn)備,！

7、童年是動感的,！童年就是要舞動起來,！我們年少輕狂，我們自信張揚，我們?yōu)t灑酷炫,，我們魅力四射,！請欣賞舞蹈《魅力四射》！下個節(jié)目《又見山里紅》做準(zhǔn)備,、

8,、舞蹈不是年輕人的專利。

舞蹈不分年齡,，只要你愛跳,，只要你敢跳，你隨時可以舞動起來,！任何時候,，認(rèn)真舞動的人都是值得欽佩的。請欣賞有紅火火舞蹈隊帶來的《又見山里紅》,。下個舞蹈《最炫民族風(fēng)》做準(zhǔn)備,。

9、民族的就是世界的,！中國有五十六個民族,，每個民族都有體現(xiàn)自己民族特色的舞蹈，尤其是許多少數(shù)民族大都能歌善舞,。

民族舞是中國文化的瑰寶,，值得傳承的發(fā)揚！民族風(fēng)才是最酷最炫的,！讓我們一起來欣賞民族舞串燒《最炫民族風(fēng)》,、下個節(jié)目《牧羊姑娘》做準(zhǔn)備。

10,、舞蹈不僅能給人帶來快樂,，還能讓人健康美麗。

有這樣一群人,，她們在舞蹈中找到了自我，她們在舞蹈中重返青春,，她們是充滿活力的廣場舞大媽,！讓我們再次歡迎紅火火舞蹈隊！下個節(jié)目《笑傲江湖》做準(zhǔn)備,！

11,、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。

臺上一分鐘,，臺下十年功。我們?nèi)淌艿目菰铮纯?、疲憊,，只因為我們對舞蹈執(zhí)著的熱愛。我們苦練舞功,，只為有朝一日能獨步舞林,，笑傲江湖！請欣賞舞蹈基本功展示《笑傲江湖》,。下個節(jié)目《小蝌蚪》做準(zhǔn)備,。

12、小蝌蚪小蝌蚪,，細(xì)細(xì)尾巴圓圓的頭,，上上下下水里游，跳跳水中芭蕾舞,。

請欣賞芭蕾舞《小蝌蚪》,。

13、想跳就跳,，要跳的酣暢,，就算沒有人為我鼓掌，也可以勇敢的自我欣賞,。

只要站在這個舞臺你就是hero!你就是英雄,！加油！加油,！為自己喝彩,，為同伴鼓掌，為舞蹈吶喊,！請欣賞拉拉操《加油加油》,！下個節(jié)目《小白船》做準(zhǔn)備！

14,、藍藍的天空銀河里,，有只小白船，船上有棵桂花樹,，白兔在游玩,。

這是一首在我國流傳已久的朝鮮童謠。歌詞描述了孩子們對神秘宇宙的想象和探求的愿望,，反映了孩子們對美好世界的追求,。請欣賞芭蕾舞《小白船》。紅火火舞蹈隊做準(zhǔn)備,。

15,、再有請我們可愛的紅火火舞蹈隊為大家?guī)砭实奈璧浮?/p>

16,、瘋狂是激情四射，瘋狂是個性飛揚,，瘋狂是一種自信,，一種勇氣，一種姿態(tài),。

再不瘋狂就老了,，讓青春在瘋狂的舞動中綻放吧！請欣賞爵士舞《crazy》,。

結(jié)束詞：

男：時光難忘,，，讓我們珍惜美好生活,，在奮斗中領(lǐng)悟青春的魅力和人生的真諦,，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來！我宣布,，xxx舞蹈班xxx書法繪畫班暑期匯報文藝演出圓滿結(jié)束,！在這里請允許我向所有參與本次演出的學(xué)員和家長們說一聲：謝謝，你們辛苦了,。沒有你們的付出就沒有我們今天的舞蹈盛宴,，是你們用自己的辛苦和汗水給我們帶來了歡樂。謝謝你們,！謝謝大家的觀賞,！

舞蹈班匯報演出主持詞結(jié)束語篇三

李： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

楊： 各位來賓

李： 各位家長

楊： 親愛的同學(xué)們

合： 大家晚上好！

李： 今天,，我們歡聚一堂,，載歌載舞

楊： 今天，我們激情滿懷,，心潮澎湃

李： 今日,，我們將走進舞林勝地，感受優(yōu)美動人的舞姿

楊： 今日,，我們要送去真摯的祝福,，感謝蒞臨指導(dǎo)的嘉賓

李： 帶著囑托

楊： 帶著祝愿

合： 我們相逢在這收獲的季節(jié)

李：六年來，紅鳥舞蹈在社會各界的大力支持和關(guān)懷下從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥,，今天,，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報

楊：伴隨著歡聲笑語,，濃縮著飛揚的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌,，譜寫出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章,！

李： “夢想飛揚”紅鳥舞蹈主場匯報演出

合： 現(xiàn)在開始

開場舞：《喜氣洋洋》

大班技巧組合

楊：每一個孩子天生下來就是一件巧奪天工的藝術(shù)品,，他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善,、美,，下面請欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來的舞蹈，《兔子舞》瞧,，寶貝們已經(jīng)迫不及待了,！

李：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力,，去打磨自己,，而扎實的基本功訓(xùn)練是每一個習(xí)舞者通往成長最基本的要素

接下來請欣賞 紅鳥少兒帶來的基本功的組合展示

楊：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居,，愛水,，祈水，對水有著特殊的感情,、,，“水一樣的民族”是對傣族性格的一種描述，傣族舞蹈的動作雖大多婀娜多姿,，節(jié)奏較為平緩,，但外柔內(nèi)剛，充滿內(nèi)在的力量,。接下來請欣賞孩子們表演的傣族舞蹈《雨竹林》

李：當(dāng)傳統(tǒng)與時尚對接時,，總會產(chǎn)生一些碰撞，但通過交流和融合,，傳統(tǒng)之美與時尚之美也能達成最和諧的藝術(shù)之美,，成為和諧社會的一支強音。

請欣賞,，接下來的表演,，舞蹈《我和奶奶去比賽》

楊：產(chǎn)生于上世紀(jì)60年代的芭蕾舞劇《白毛女》是我國民族內(nèi)容和外來芭蕾藝術(shù)形式的成功結(jié)合，如今40個春秋過去了,，但劇中喜兒的形象一直沒有被人們淡忘,，接下來，請欣賞由紅鳥舞蹈中心三位小朋友為大家演繹的芭蕾舞劇白毛女選段《喜兒》

小小班技巧組合

獨舞《溜溜情》

李：五月榴花開,，榴花色彩鮮艷,，青紅斑斕！好比在贊揚生命的偉大,?；ò昙?xì)膩卻堅挺，再犀利的刀也無法劈出如此美麗的花瓣,。下面請欣賞舞蹈《榴花似火》

楊：那邊可真熱鬧,，一群群可愛的小姑娘,，他們在干什么呢？瞧,！她們來了?。ǖ首游琛墩遗笥选罚?/p>

合并班基訓(xùn)組合

楊：蒙古族舞蹈的特點是節(jié)奏明快，熱情奔放,，語匯新穎,，風(fēng)格獨特，動作多以抖肩,，翻腕來表現(xiàn)蒙古族姑娘歡快優(yōu)美,，熱情開朗的性格。下面是由紅鳥舞蹈中心的教師們?yōu)榇蠹耀I上舞蹈《蒙古人》

歌曲《祖國你好》

李：紅鳥舞蹈中心經(jīng)過六年的奮斗在社會各界和家長朋友的大力支持下一步步在成長,，當(dāng)一個個家長懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時,，我們接過來的是責(zé)任和感恩，難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛,，但我們更多享受到的是看到孩子們快樂舞蹈時的那份欣慰和成就感,，接下來是由中心老師呂春燕和孩子們一起表演的舞蹈《俏花旦》

合并班組和技巧

由王冕帶來的歌曲

楊：印度舞歷史悠久，對印度人來說,，舞蹈不僅是藝術(shù),，更有宗教的含意，印度舞源自對神無比虔誠潔凈無私的愛

印度舞手語變幻莫測,，手部姿態(tài)就有100多種,，每一種手姿都有特定的意義，其中荷花手姿是表演給神君時常用的手姿,，花樣繁多的手姿反映了表演者活躍的思維,。

舞者藉由本身的手指、手臂,，眼睛,，五官、身體表達和詮釋宇宙間的萬事萬物,，因此,，印度舞也多了一層神秘的色彩

李：今晚舞海歡騰

楊：今晚神采飛揚

李：讓我們和著孩子們歡快的動律將我們最真誠的祝福送給在座的每一位來賓

楊：祝大家幸福吉祥

合：扎西德勒。