每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園期末匯報主持稿中班篇一

送走六月的芬芳,，迎來七月的時光，我們的心像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋!七月,，是一支歌，一支幸福的歌!小朋友們邁著喜悅的步子走進了七月，無比歡暢!

盡管,，孩子們現(xiàn)在只是一棵幼苗，但他們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管孩子們只是一顆小星星,，但他們幸福地閃亮在老師的身旁,。在這美好的日子里，讓我們滿懷感激之情對在座的各位爸爸媽媽,、爺爺奶奶說一聲――

(合)：謝謝您!你們辛苦啦!

(師)：不知不覺，又到了學期末，我們小六班的孩子們在這一個學期里認真學習,，努力練好本領,，不斷豐滿自己的羽翼,，等待著展翅翱翔的機會。

今天，我們的小朋友特地邀請了自己的爸爸媽媽,、爺爺奶奶,，想要將自己的表現(xiàn)展示出來，他們將一起努力為親愛的爺爺奶奶,、叔叔阿姨獻上一場精彩的表演!也希望家長朋友們能帶著欣賞的眼光來看待孩子們的表演,，能給予寶寶們最熱烈的掌聲，相信寶寶們一定會表現(xiàn)的更加自信,、勇敢,。下面，我宣布,，小六班期末匯報表演現(xiàn)在開始!

(1)舞蹈《我愛我的家》

(師)：我愛我的家,，弟弟爸爸媽媽，愛是不吵架,，常常陪我玩耍,，有家有愛真好啊!

(幼)：下面請欣賞《我愛我的家》,。

(2)詩歌《出則悌》

(師)：謝謝小朋友們剛剛精彩的表演,，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他們吧!

“弟子規(guī)、圣人訓,、首孝悌,、次謹信”朗朗上口的弟子規(guī)，不僅讓孩子們懂得了很多道理,，更使孩子們從小就受悠久文化的浸染,，感受禮儀的風范。

(幼)：下面請欣賞弟子規(guī)表演《出則悌》,，掌聲有請!

(3)舞蹈《健康操》

(師)：小鳥在歌唱,，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏,，接下來有一群活潑可愛的小朋友也來湊熱鬧了,。

(幼)：下面讓我們來看一看小朋友們?yōu)槲覀儙淼摹督】挡佟贰?/p>

(4)舞蹈《動感健美操》

(師)：剛剛看到小朋友們充分展示了自己的風采，小朋友的媽媽也想展示自己的才華,，來為小朋友們加油打氣。

(幼)：讓我們掌聲有請陳洛棋的媽媽為大家?guī)怼秳痈薪∶啦佟贰?/p>

(5)舞蹈《打電話》

(師)：非常動感的表演,，讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽,，謝謝她的表演,。

電話已經(jīng)成為我們現(xiàn)在生活中不可缺少的一部分,，它可以幫助我們聯(lián)系溝通、和大家增進感情,。

(幼)：小六班的小朋友們也在打電話哦,，下面讓我們一起去看看吧。

(6)節(jié)奏律動《庫企企》

(師)：孩子們的表現(xiàn)真是太棒了,，讓我們情不自禁的要為他們鼓掌加油。

庫企企選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂,，歡快,、節(jié)奏感強的旋律讓孩子們一聽就手舞足蹈。

(幼)：下面讓我們來看一看小朋友帶來的節(jié)目《庫企企》,，掌聲有請!

(7)親子操《愛我你就抱抱我》

(師)：愛我你就陪陪我,，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我,，愛我你就抱抱我,，這說出了孩子們的內(nèi)心世界。有了爸爸媽媽溫暖的懷抱,，相信孩子們會感到更加快樂,、幸福!讓我們陪在寶寶身邊，跟著音樂一起來舞動起來吧!

(8)頒獎環(huán)節(jié)

(師)：看完了精彩的表演,，接下來這個環(huán)節(jié),，就到了激動的頒獎環(huán)節(jié)了。本學期,，很多小朋友都表現(xiàn)優(yōu)異,，在各方面都獨樹一幟，今天的獎項是對孩子們努力的一種回報,，更是一種激勵,，希望他們在以后的日子里再接再厲，爭取更大的進步,。

1,、那么我們首先要頒發(fā)的就是講文明、樹新風的獎項,。獲獎的小朋友分別是：有請獲得講文明,、樹新風的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎,。謝謝,，讓我們用熱烈的掌聲最他們表示祝賀,，希望他們越來越棒!

2、下面即將頒發(fā)的是有進步獎項,。獲獎的小朋友分別是：有請獲得有進步獎項的小朋友上臺領獎,，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。謝謝,，讓我們把掌聲也送給他們,。

3、接下來頒發(fā)的是愛勞動獎項,。獲獎的小朋友分別是：有請獲得愛勞動的小朋友上臺領獎,，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。希望你們繼續(xù)加油哦!

4,、接下來頒發(fā)的是愛學習獎項,。獲獎的小朋友分別是：有請獲得愛學習的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎,。掌聲送給他們,。

5、接下來頒發(fā)的是愛運動獎項,。獲獎的小朋友分別是：有請獲得愛運動的小朋友上臺領獎,，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。掌聲也送給他們,。

6,、最后要頒發(fā)的獎項是勤上學。獲獎的小朋友分別是：有請獲得勤上學的小朋友上臺領獎,，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎,。讓我們掌聲鼓勵一下他們。

結束語：

(師)：今天的期末匯報活動即將告一段落了,，今天所有的.小朋友表現(xiàn)的都非常的棒!在此也誠懇的謝謝家長們的支持與參與,，如有做的不到位的地方，也請家長們能及時和我們反饋溝通,，讓我們彼此多一份理解,，多一份溝通，多一份寬容,，多一份合作,，為孩子們搭起一片成長的天空。下學期,，我們還將繼續(xù)肩并肩,、手拉手共同為了孩子的未來而努力。最后祝愿大家生活愉快,，幸福平安!

幼兒園期末匯報主持稿中班篇二

a：尊敬的各位老師,、各位家長

b：親愛的小朋友們

合：大家上午好

a：時光從日歷上一頁頁飄落下來,，我們又來到了歲末年尾

b：馬年悄然而去，羊年款款而來,，

a：過去的一年,，我們汗水澆灌，收獲喜悅

b：新的一年,，我們溫馨和諧,，放飛希望

a：在這新的一年到來之際，我們快樂寶貝幼兒園全體老師,、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來,。

合：現(xiàn)在我宣布：xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始,。

b：首先請xx老師給我們講話，大家掌聲歡迎,。

a：園長的話語激勵著我們,，在新的一年里我們要更加努力！相信在x老師辛勤的帶領下,，20xx年將是我們更精彩的一年,。我們將會在xx幼兒園里健康快樂的成長。

b：下面就請出我們今天的主角――――可愛的孩子們帶來的精彩表演吧,！

一,、新年好

時光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時候了,，新年來到,，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈：《新年好》,。

二,、天竺少女

謝謝你們的精彩表演。下面請大家欣賞中班的小朋友給我們帶來印度舞《天竺少女》,。有請,！

三、不怕不怕

如果你要問,，哪里的孩子膽子最大,，我會告訴你，我們幼兒園小班的孩子膽子最大,，這不,，他們來了，下面請欣賞舞蹈《不怕不怕》,。

四,、花喜鵲

太陽光,、金亮亮、雄雞唱三唱,；花兒醒來了,、鳥兒忙梳妝、花喜鵲而造新房,。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》,。

五、mydream

每個小朋友都有自己的夢想,，有的想當警察,、有的想當老師、有的想當科學家,，那我們中班的孩子們,，你們的夢想又是什么呢？請你們給大家?guī)砦璧浮秏ydream》,。

六,、功夫寶貝

欣賞完中班的精彩表演后，下面就讓我們一起來見識一下我們的《功夫寶貝》,。有請小班的小朋友,，大家掌聲歡迎

七、小可愛

過去的時光,，我們和老師一起游戲,，一起學習，一起歡笑,。在老師的眼里,，我們永遠是那么天真，永遠那么可愛,，請欣賞《小可愛》,，掌聲有請！

八,、boom

謝謝大班孩子的精彩表演,，接下來請欣賞舞蹈《boom》。

九,、牛奶妹妹

哇,！小班的小朋友等不及了，也想為我們展示一下他們的喜悅之情,。接下來請欣賞她們帶來的舞蹈《牛奶妹妹》,。

十、祖國您好

“共產(chǎn)黨好,，社會主義好,，偉大的祖國好,、百姓的日子好，”喜悅來自與生活,，喜悅用舞蹈來表達,。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。

十一,、天使

我們的世界是一個愛的世界,，因為有愛，我們擁有快樂的童年,；因為有愛,，我們是一群快樂的天使。請欣賞中班表演的舞蹈《天使》,。

十二,、快樂寶貝

我有一個幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下,，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護下,，我們都是一群快樂的小寶貝,。下面欣賞小班的舞蹈《快樂寶貝》。

十三,、嘻唰唰

20xx即將過去,，20xx隨即到來，踩著新年的韻律,，踏著新年的節(jié)奏一起來《嘻唰唰》,。請欣賞大班的孩子們?yōu)槲覀儙淼墓?jié)目《嘻唰唰》。

十四,、律動

讓我們用熱烈的掌聲謝謝他們?yōu)槲覀儙淼木时硌?，接下來請欣賞舞蹈《律動》。

十五,、不上你的當

中班小朋友的表演真是精彩,，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個個躍躍欲試,，下面就讓我們掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮恫簧夏愕漠敗贰?/p>

十六,、獨一無二

其實每個人在這世上都是獨一無二的，他的人是獨一無二的,，他的歌聲是獨一無二的,，當然他們的舞蹈也是獨一無二的，下面就請欣賞這些小朋友給我們帶來的《獨一無二》的舞蹈,！

十七,、桃花朵朵開

新的一年來了,，春天也快到了，萬物復蘇,，一朵朵桃花也爭相開放,，請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。

十八,、勇往直前

老師常常這樣教我們,，當我們遇到困難時,，要克服困難,；當我們遇到挫折時，要不畏風雨,，迎接挑戰(zhàn),。是的，要不懼艱險,，勇往直前,。下面請欣賞中班的小朋友給我們帶來手語舞《勇往直前》。

十九,、讀書郎

從媽媽幫我背上書包的那一刻起,，我的心中就開出了希望的花朵,；從踏進學校的那一刻起，我就在心里播下了希望的種子,，我在心里高興的呼喊：我開始讀書了,！下面請小班的孩子們給我們帶來舞蹈《讀書郎》。

二十,、愛我你就抱抱我

媽媽，你愛我嗎,？老師,，你愛我嗎,？如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧,！最后請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》,。

結束語：

a：歡樂的時光總是這么短暫

b：團聚的日子特別讓人難忘

a：今天,，我們歡歌笑語

b：明天,，我們暢想未來

a：深深地祝福你們開心每一天,！健康每一天！

b：衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長,，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

a：各位來賓,，小朋友們,，xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結束，感謝大家的光臨與參與,！

合：讓我們明年再見！

幼兒園期末匯報主持稿中班篇三

宇欣：可愛的小朋友們

澤葦：親愛的老師,、爸爸媽媽、爺爺奶奶

合：大家上午好!

澤葦：歡迎你們來參加幼兒園中一班期末匯報會,。

宇欣：我們學會唱好聽的歌曲,，能朗誦優(yōu)美的兒歌，會跳可愛的舞蹈,，更會畫美麗的圖畫,。

澤葦：我們還會許多本領!今天，我們邀請大家與我們共同分享成長的快樂,。

宇欣：請欣賞歌曲表演《長江七號》

宇欣：我們通過看,、說、動手,，共同鍛煉幼兒腦部,、手部、語言的發(fā)展,。

澤葦：我們學會了很多的兒歌,，接下來請欣賞兒歌串串燒

宇欣：中華武術，源遠流長,，中一班的武術小子們也是好樣兒的!

澤葦：看,，他們來了!請欣賞武術操表演《好男兒》,。

澤葦：我們從小話劇中還懂得了做事要專心。

宇欣：那么下面就讓我們來看戲劇《看瓜》

澤葦：看完了戲劇,，讓我們來聽聽爸爸媽媽們的心聲吧!

宇欣：請聽朗誦《我們能擁有孩子多少年》

宇欣：我們的成長離不開爸爸媽媽爺爺奶奶、老師,、朋友,。我們有無數(shù)感恩的話要告訴你們。

澤葦：在我們的成長道路上,，要感激的人太多太多,，你們的愛將是鼓起我們遠航的風帆，謝謝你們!

宇欣：爸爸媽媽爺爺奶奶,，你們的寶寶長大了,，我們還會帶著你們一起跳《xxx》呢，讓我們趕快去邀請你們的爸爸媽媽爺爺奶奶一起來吧!

澤葦：請欣賞《xxx》,。

宇欣：瞧,，我們多才多藝，我們還會唱英語歌曲,，請聽英語歌曲串燒

澤葦：新年染紅了我們快樂的生活

宇欣：新年拉近了我們成長的距離

合：中一班期末匯報會活動到此就結束了,，讓我們下學期再會!

幼兒園期末匯報主持稿中班篇四

a：尊敬的老師

b：親愛的爸爸、媽媽,，

c：叔叔阿姨,，

d：親愛的小朋友們!

合：大家上午好!

a：我是主持人a

b：我是主持人b

c：我是主持人c

d：我是主持人d

a：六月，是鮮花盛開的季節(jié),，

b：六月,，是果實累累的季節(jié)，

c：六月,，是收獲的季節(jié)!

d：雖然學習時間過得很快,，

a：但是我們在學習中成了好朋友，

b：我們手拉手,，心連心

c：一起迎來了這次匯報演出

d：我宣布,，小海豚20xx年二期班匯報表演——

合：現(xiàn)在開始!

節(jié)目串詞：

1、兒歌《小弟和小貓》表演者：全體同學

a：有一個小弟弟,，他不愛講衛(wèi)生,，從來不洗手。

b：我們一定要勤洗手,，講衛(wèi)生,，要不連小貓都不喜歡我們了。請欣賞《小弟和小貓》

2,、繞口令聯(lián)唱表演者：bcfg

c：作為一名小主持人,，口齒伶俐很重要,。

d：繞口令可是真正的主持人功夫，請欣賞繞口令連說!

bc《打棗》fg《出前門》

3相聲《誰呀》表演者：da

e：相聲是一門語言藝術,，說好相聲可不是件容易的事,。

f：我們班的小朋友就能說好，下面就請看da給大家說相聲《誰呀》,。

4,、《新年來了》表演者：eba

g：新年到了，我們要穿新衣服,，掛上紅燈,，放鞭炮。新年給我們好多快樂,。請欣賞《新年來了》,。

5、《雪地里的小畫家》表演者：fdeg

a：在冬天下雪的日子里,，雪花飄啊飄啊,，落滿了大地。

c：雪地里來了一群小畫家,?？此麄儊砹?

6、《感恩的心》表演者：全體學生

b：感恩的心,，感謝有你!

d：有了親情,，才有感謝!

e：感謝您，爸爸媽媽,。

f：感謝您給我們無微不至的關心,。

g：請欣賞《感恩的心》。

結束語：

e：尊敬的老師,。

f：敬愛的爸爸,、媽媽

g：叔叔、阿姨,，親愛的伙伴們,，

合：大家好!

e：我是主持人e

f：我是主持人f

g：我是主持人g

e：今天，我們在這里快樂的表演,，

f：今天,，我們在這里享受幸福，

g：今天的匯報表演馬上就要結束了,。

e：以后,，我們一定更加努力學習，

f：用更優(yōu)異的表現(xiàn)來向大家匯報。

g：我們把一份祝福送給學校,，

e：祝金海豚越辦越好,，

f：把一份祝福，送給我們的父母和老師,，

合：祝爸爸媽媽和老師,，身體健康，工作順利!

楊智超,、：祝親愛的小朋友們,，

合：學習進步，快樂成長!

合：謝謝大家!

g：讓我們共同期待下一次相聚的時刻,，

e：金海豚二期班結課表演到此結束。

合：謝謝大家!