演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

感恩老師演講稿2分鐘超級簡單篇一

大家好!

我是五年級xx班的,，今天我演講的題目是《感恩老師》,。

請問同學們，是誰用淵博的知識,，把我們帶入知識的殿堂,，讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,，讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強?是老師,，是老師!當同學們遇到挫折灰心喪氣時,，老師在我們心田播種希望，當我們?nèi)〉贸晒?，老師衷心為我們慶祝,，與我們分享喜悅,，并及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,，讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光,，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!

“鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩”人更要學會感恩,，感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入,，你在專心的聽課,，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學了,，向老師招招手,，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩,，遵守紀律,，文明有禮，愛護環(huán)境??這些都是感恩,，因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,，你我如此,，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?小學生感恩老師的演講稿

讓我們,，在試場上,，認真應試，仔細答題,，牢守紀律;讓我們,，在教室里，把教室打掃得干干凈凈,，給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,，在校園里，看到地上有果皮紙屑,，能夠毫不猶豫地將它們拾起??

我想,，這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩,，同時是我們對老師平時淳淳教導的一種最好的回報,。

同學們，感恩老師從點滴做起,，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師,，謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!

謝謝大家!

感恩老師演講稿2分鐘超級簡單篇二

人生路程上,，是您豐富了我的心靈，是您開發(fā)了我的智力,，為我點燃希望的光芒,。謝謝您,，老師……

春雨,，染綠了世界，而自己卻變得無聲無息,。老師,，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您,。您是海洋,，我是貝殼，您給了我斑斕的色彩…………我當怎樣的感謝您!踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸,，滿是對您的敬息。從夙風凜烈的戶外來到冬日雪夜的爐邊,，您的關懷就如這爐碳的嫣紅,，給我無線的溫暖，我怎能不感謝您?

對于您教誨的苦心,，我無比感激冰涼永遠銘記于心,。天涯海角有盡出，只是師恩無窮期!感謝您,，老師! 感謝您心中全部的愛,，染成了我心中全部的色彩，感謝您用執(zhí)著的信念,，鑄成了我性格的不屈…………老師,，您是我心中閃耀的火花! 當鳥兒遇到風雨，它會躲進它的巢里,，我心上風雨來襲,，也總是躲進您的懷里!——您是我遮雨的傘，擋風的墻,，避浪的港灣! 我怎能不感謝您!沒有您的慷慨奉獻,，哪有我收獲的今天!

是您把精魂給了我，把柔情給了我把母親般一腔的愛給了我…………您只知道給予而從不想收取,，我怎能不向您表示由衷的敬意?

您的眼睛是無聲的語言,，對我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力;是美麗的風帆,，讓我無限遠航!這將久久地,，久久地映在我心中,，永不忘記……

假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀,，假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮!在今天我們身上散發(fā)的智慧的光芒里,，依然閃爍著您點燃的火花!往日，您在我心中播下了知識的種子,，今天,，才有我在學習中結出的碩果——這是您的豐收啊，老師!

您淳淳的教誨,，化作我腦中的智慧,，化作我心中的熱血，話做我行為的規(guī)范……我感謝您,，感謝您對我的精心培養(yǎng)!

忘不了,，您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈的塵泥;忘不了,，您浩蕩東風般的叮嚀,，俗氣我前進的勇氣!，因為您的一番辛苦的耕耘,，您的一片愛心的澆灌,，才會有桃李的炫麗，稻麥的金黃,。愿我的謝意化作一束不調(diào)的鮮花,，給您的生活帶來芬芳……

——老師，感謝您,，感謝您用自己的生命之光,，指引了我前進的方向!

感恩老師演講稿2分鐘超級簡單篇三

大家下午好!今天我演講的題目是《感恩老師》。

老師,，從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您,，從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您，從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛,。

獨在異校得日子有些凄涼,，度日如年的日子似乎漫長，年少的我們有些輕狂,?？粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑。⒕螣o處可藏,。感恩,，就在此生效,。感恩，徹底從心底綻放,。

當鳥兒婉轉歌唱,，它在感恩父母;當草兒隨風搖擺，它在感恩大地;當魚兒歡心跳躍,，它在感恩大海,。而我們在一舉一動間，可曾想過感恩,。

老師的愛,，無私中透漏著平凡,。像一股暖流,，滲入我們的心田;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花,。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭,。三尺講臺，是你們奉獻的戰(zhàn)場,。

您雖不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,，卻雕塑著一批批學子的靈魂……

每個老師都有煩惱，但他總會選擇帶著微笑走進課堂,。

每個老師心目中都有他的好學生,，但他知道在他的心底必須裝著所有的學生。

每個老師都有令他煩惱的學生,，但他知道教育需要等待,、需要耐心。

每個老師都要承受工作的壓力,，但他心中最大的壓力一定來自學生的期盼,。

每個老師都會獲得工作的酬勞，但最大的酬勞,，一定是來自內(nèi)心的愉快,，這種愉悅無法用語言形容，無法用金錢衡量,。

老師,，您用語言播種,，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌,，用心血滋潤,。您是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師,。

又一次旭日東升,，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié),，菊桂飄香,。老師，在您忙碌的身影后,，在您不倦的指縫間,，又一個教師節(jié)悄然而過。在我躁動的音符間,，在我懵懂的記憶里,，在我成長的里程中，我想說：“謝謝有您一路陪伴,?！?/p>

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：

課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，你在專心地聽課,，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好“，也是感恩!用優(yōu)異的成績,，用可驕的成功,，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師,，我能行“,，更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎,，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏儯屛覀儚囊稽c一滴做起,，感恩老師!

感恩老師演講稿2分鐘超級簡單篇四

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

我是，今天我給大家演講的題目是感恩老師,。

那天回母校,，我又見到了我的老師，陪伴我走過初中三年的班主任——老師,。還記得,，第一次見到您時，您的頭發(fā)如墨汁般烏黑;和您走在一起時,，您的腰板如青竹般的挺拔;看著您親切的臉龐,，您的眼角如蛋清般的無紋。

如今,，您那濃密的黑發(fā)中卻冒出了幾根銀芽,，挺拔的腰板也漸變得彎曲，連那魚尾紋也毫不留情地深深印在了您的眼角上,。我們進步了,，但您卻老了!當清晨的第一縷陽光調(diào)皮地躍進了教室,，您就已經(jīng)在教室門外微笑著迎候我們的到來了,。

直至看見我們一個不落地到齊了，您才放心地回到辦公室,，趴在桌上小睡一會兒,。上課時，您總是非常認真仔細地將知識教授給我們,，若是沒聽懂,，您總會為每個尋求幫助的人耐心解決。就這樣,，您伴著我們長高,、長大，慢慢走向成熟,。越臨近重大考試,，您就越努力工作。

有時,，忙得連午休時間都顧不得在家小睡一會兒,，就來到了學校。坐在講臺前,，摘下眼鏡,，用手按按眼睛成了那時您的招牌動作。血絲漸漸爬上了眼球，頭上的銀絲肆意地生長了起來,，讓我們看著都心疼啊!而您卻總是笑嘻嘻地對著我們說：“沒事!真的沒事!”在我初中的那段日子,，您就是我們心中的及時雨。

在我失落時,，您總是及時地耐下心來和我聊聊天,，為我排憂解難;在我取得輝煌成績時，您總是及時提醒我：“如果懈怠松勁,，不繼續(xù)努力,，輝煌就僅僅是那一瞬間!”在我成績快速下降，努力卻沒收獲時,，您總是及時地為我補課,，為我指點迷津，苦口婆心地勸我不要放棄,，去爭取那份真正屬于自己的成功!

現(xiàn)如今,，我做到了您要的那種努力，而努力也獲得了收獲,，但我卻告別了初中,，告別了您，在我心中,，您永遠都是我的好老師,，我的摯友!老師，謝謝您!謝謝您的一路守護,，謝謝您的一路辛勞,，謝謝您那父母般的愛!教師節(jié)又到了，我再不能像過去的三年一樣,，嘻嘻哈哈地給您送上自己親手做的禮物,，恭恭敬敬給您鞠上一躬。就讓我用我稚嫩的詩行表達對您和所有老師的愛吧!

老師啊,，當您聽見窗外的撲翅聲,，那就是我們呼喚您的聲音!總有一天小小的鳥兒，我們羽翼長成也絕不忘枝頭的那片綠蔭!我的演講完畢,，謝謝大家!

感恩老師演講稿2分鐘超級簡單篇五

尊敬的領導,、老師，親愛的同學們,，大家好!

學會感恩,，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心,。

是誰,，把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們知識?是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗,。是誰,，把調(diào)皮的我們教育成體貼、幫助別人的人?是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈,。是誰把幼小的我們培育成懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長!

感恩老師,，給我頑強的翅膀，飛向那知識的海洋,，讓書伴我成長;感恩老師,，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風景線,，讓燈點燃快樂的火種;感恩老師,，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來,。

老師的愛,，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚,，幫助我們找到回家的路;像一陣春風,，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師，沒有華麗的舞臺,，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場,。

老師的愛，叫師生情,，這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老是;遇到困難時第一個想到的是老師,。一個贊揚的眼神,，使我萬分開心;一句溫暖的問候,，讓我感受到第二種親情。

感恩老師，給我豐富的知識;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向。

鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田,。但我們感恩的心不能變,，讓我們從一點一滴做起感恩老師!我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,，我的老師!

謝謝大家!

感恩老師演講稿2分鐘超級簡單篇六

老師們，同學們：

大家好!

今天我演講的題目是：感恩父母感恩老師。

古人說得好:"滴水之恩,應當涌泉相報."感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界.可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨.擁有了關愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,,,,,,由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來,，要到何處去,。

要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦,期待我們降臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復一日,年復一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔.

母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出.

同學們,當我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學,中學,來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?在這里,老師教我們做人,給我們知識.在老師的培育下,我們學會了我們原來不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,樹立了遠大的志向.

同學們,面對父母,老師的養(yǎng)育和教導之恩,"我們是不是應該勤奮讀書呢"答案是肯定的.那究竟怎樣才能做到勤奮呢?是"三更燈火,五更雞"是"敏而好學,不恥下問"是"讀破萬卷書,行萬里路"還是"應知學問難,在于點滴勤"事實上這四句話就是勤奮的四層含義.假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點的安慰.

英國的作家薩克雷說:"生活就是一面鏡子.你笑,它也笑;你哭,它也哭."你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光.你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的.

同學們讓我們一起努力,讓夢飛翔!

感恩老師演講稿2分鐘超級簡單篇七

尊敬的領導、老師，親愛的同學們,，大家好!

學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心,。

是誰，把無知的我們領進寬敞的教室,，教給我們知識?是您!老師!您用辛勤的汗水,，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰,，把調(diào)皮的我們教育成體貼,、幫助別人的人?是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。是誰把幼小的我們培育成懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長!

感恩老師,，給我頑強的翅膀，飛向那知識的海洋,，讓書伴我成長;感恩老師,，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風景線,，讓燈點燃快樂的火種;感恩老師,，給我無限的前途和光輝,，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來,。

老師的愛,，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田;像一種呼喚,，幫助我們找到回家的路;像一陣春風,，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺,，沒有簇擁的鮮花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,，是他們奉獻的戰(zhàn)場。

老師的愛,，叫師生情,，這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老是;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,，使我萬分開心;一句溫暖的問候,，讓我感受到第二種親情。

感恩老師,，給我豐富的知識;感恩老師,，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向,。

鮮花可以枯萎,，滄海可以變桑田,。但我們感恩的心不能變,，讓我們從一點一滴做起感恩老師!我發(fā)自內(nèi)心的感謝您，我的老師!

謝謝大家!

感恩老師演講稿2分鐘超級簡單篇八

老師、同學們:

大家好!

從求知若渴青少年到博覽群書的成年人,，從門外漢到專業(yè)人士,，從人類的結繩記事到今天信息時代的到來，老師的角色始終貫穿著人類文明史的全過程,。

正如人們所說的,，社會的發(fā)展取決于教育，教育的發(fā)展取決于老師,。老師的默默勞動帶來了人類文明的活力,，我們有理由向老師表達深深的敬意。

是老師淵博的知識,，讓我們感受到文明與希望;是老師博大的胸懷,，讓我們都懂得寬容與忍讓;是老師的仁慈，讓我們從軟弱中變得堅強,。

當我們遇到挫折時,，老師在我們心中種下希望;當我們順利成功航行時，老師立刻開出了“驕傲會被打敗”的藥方,，老師的笑,，讓我們充滿力量。即使是偶爾的憤怒也會讓我們感到親切和充滿希望,，老師是多么偉大啊!

有人把老師比作水,，說她滋潤了一棵幼苗;有人把老師比作蠟燭，說她燃燒了自己,，照亮了別人;還有人把老師比作辛勤的園丁,，說她精心澆灌了祖國的花朵。

太陽升起,，夕陽西下,，老師滿頭大汗，,，老師總是滿懷熱情,，引導著我們不斷前進。

在未來,，無論我們將成為一棵高大的樹或一棵低矮的灌木,，我們都要向老師致敬。在這里,，對于那些不尊重老師的同學,，應該反省自己，應該給老師一個真摯的祝福和真摯的感激,。

師愛如一股涓涓細流,，雖無聲息,，但卻能滋養(yǎng)干涸的心靈，它是平凡的,，但它在平凡中孕育出驚人的偉大!

有時,，師愛是一種特殊的藥，可以拯救病入膏肓,、行將就木的靈魂;有時,，師愛是人生大海中的一盞指路明燈，指引我們走出迷途,，追隨那盞明燈,。這沉重的師愛，誰能減輕它的重量,，誰又能真正償還它呢?

感恩老師不需要我們做任何驚天動地的事情,。在教室里，一個堅定的眼神,，一個溫柔的點頭,，都證明了你的全心投入，認真聽課,，這是感恩;下課后,，在走廊上看到老師，一句禮貌的“老師好”,，這也是感激;放學后，向老師揮手道別,，這是對老師的感激,。

不要把這些歸因于不必要的小事，也不要為周圍的這些瑣事而感到不屑,，因為在這些小事的背后,，是對老師的尊重和肯定，大家都想被別人尊重和認可,，你我都是這樣,，更不用說那些辛勤耕耘、揮灑汗水的園丁!

同學們,，感恩老師從零開始,，感恩老師從現(xiàn)在做起!

謝謝大家!