演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

關(guān)于激勵(lì)人生的演講稿篇一

生命，總在我們的前方,，慢慢的走著,。

一段路程，幾多感悟,。

風(fēng)，戲弄著綠色的存在,，也吹著我們的衣襟,，還滑過(guò)我們的額頭。

那里,，都是它擁有的自由,。

我們，是喧嘩還是寂靜,，是豪邁還是消沉,。都只是在繼續(xù)，繼續(xù)著我們獨(dú)有的行程,。

生命有歡樂(lè)有痛苦,。

人生百味，味味入心。

無(wú)論是想鐫刻還是想遺忘,，過(guò)往的一切依然是過(guò)往的真實(shí),，現(xiàn)在的真實(shí)。

有哭有笑,。

生命的悲喜劇不是由我們所能掌控,。我們的所有，只是上帝眼中的雜劇,。長(zhǎng)短,，快慢。一切,，如風(fēng)吹過(guò)水面,，或輕柔或澎湃。對(duì)白,，如夢(mèng)囈,，唱響著黎明，喧擾著黃昏,，浸染著月色,。一切，不過(guò)如此,。

若哭,，當(dāng)是靈魂無(wú)所逃避，無(wú)所寄托,。

眼淚滑下,，心亦沉淪。

那長(zhǎng)空的雁叫,，是那人字的放逐,，在秋日的血色殘陽(yáng)尋著歸家的路。

路在何方,？

心路無(wú)涯,。

生命的翅膀承載著太多的希望，生命的殘缺注定了太多的絕望,。

一羽殘翼旋轉(zhuǎn)在風(fēng)中,，是無(wú)力的流浪還是無(wú)心的反抗？

遙遠(yuǎn)的地平線可是墜落后有著塵埃的埋葬,？

若笑,，當(dāng)是心尚未死去，尚未沉淪,。

火焰跳躍,，燃燒激情。

春風(fēng)里的呼喚，是花的嬌媚,，在月圓的如水溫柔中沉迷真實(shí)的擁有,。

把酒當(dāng)歌。

人生幾何,？

微醺微醉后的凝視交織著愛(ài)與情,，且伴風(fēng)嘯的豪氣吶喊著天堂的聲音。

此時(shí),，也當(dāng)有淚,。淚入心扉。

生命的淚凝聚著前生后世的等待,，在會(huì)心的笑中映著今生的容顏,。

人生如夢(mèng)還是夢(mèng)如人生？

莊周化蝶還是蝶本莊周,？

那超然那脫俗是傳說(shuō)中的極至還是想象中的完美,，不知，也無(wú)從知曉,。

在每個(gè)夢(mèng)醒后的張望中,，可曾看透黑夜的心，可曾看到黑暗后那待曉的黎明,？

還有那近乎窒息的感覺(jué),，是夢(mèng)中的溫暖還是夢(mèng)魘的延續(xù)？

在沒(méi)有答案的黑暗中,，我們還是繼續(xù)著真實(shí)的人生,。

人生，本如一張紙,。

空白而單純,。

我們用著自己的經(jīng)歷，留下了斑駁的烙印,。

血色的紅,，淚痕的透明，塵土的灰,，背影的朦朧，記憶的斑斕,，還有那春夏秋冬的輪回,，讓我們的經(jīng)歷終成那多彩的人生。眼淚無(wú)法洗去悲傷,，嘆息不會(huì)褪盡欣喜,。我們的人生經(jīng)歷本就是自己導(dǎo)演的一場(chǎng)悲喜劇，在落幕的剎那,，才發(fā)現(xiàn)觀眾早已經(jīng)走盡,，我們只是真實(shí)而孤單的我們。

閉上眼睛,。

默默的用心聆聽(tīng)著生命的聲音,。

滴答滴答的時(shí)鐘，一如我們撲通撲通的心跳,，低沉而緩慢,。

遙遠(yuǎn)的風(fēng)，帶來(lái)了幽幽的香味,。

接近，閉著眼睛以心接近,。

在路的盡頭,，腳步踏出,。

地獄還是天堂都不再重要。

所有的心,，只在那生命的甘愿沉淪,。

關(guān)于激勵(lì)人生的演講稿篇二

尊敬的老師們、同學(xué)們：

早上好,！

自信心,，是一種相信自己的心態(tài)，是相信自己,，是相信自己有能力實(shí)現(xiàn)自己的愿望的心態(tài),，是對(duì)自己力量的充分肯定。

在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上,，我們要不被淘汰，就一定要具備成功的心理素質(zhì)——自信,。

無(wú)數(shù)的成功人士為我們做好了榜樣：周恩來(lái)，李小雙……不自信的人就永遠(yuǎn)不會(huì)相信別人,，也就無(wú)法走出自己的誤區(qū)。人需要自信,，也需要?jiǎng)e人的信任,，只有你自己相信自己,，然后別人才會(huì)相信自己。

著名的交響樂(lè)指揮家小澤征爾,，在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽中,，他按照評(píng)委給他的樂(lè)譜指揮演奏時(shí)，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音,。起初，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了問(wèn)題,，就停下來(lái)重新演奏,，但還是不對(duì)。他就覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題,。這時(shí),，在場(chǎng)的作曲家和應(yīng)約會(huì)的人士都堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，是他錯(cuò)了,。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和人士,，最后斬釘截鐵地說(shuō)：“不，一定是樂(lè)譜錯(cuò)了,！”話音剛落,，評(píng)委席上的評(píng)委立即站起來(lái)報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁,。原來(lái),，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”。小澤征爾因?yàn)槌錆M自信而摘取了桂冠,。

這個(gè)故事讓我們看到了自信的重要性,，自信是成功者必備的條件，可以說(shuō)只有自信,，才能成功,！

可以說(shuō)自信是的解決方法。相信自己的能力,，并從現(xiàn)在開(kāi)始不斷努力,，必然回一步步接近成功！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于激勵(lì)人生的演講稿篇三

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是來(lái)自六年五班的李嘉龍,，我演講的題目是《心存感恩，回饋人生》,。

一滴水,，要感謝大海，讓它匯聚成了無(wú)盡的水流,；一朵花,，要感謝雨露，滋潤(rùn)它在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),；一只鷹,，要感謝長(zhǎng)空，賜予了它前進(jìn)遠(yuǎn)方的力量,；一座山,，要感謝大地，用自己的臂膀,，給了她高聳的方向,；一個(gè)人，要學(xué)會(huì)感恩,，才能托起世界的脊梁,！學(xué)會(huì)感恩，不僅是報(bào)答,，更是心存感激的表示,。

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”,，世界的主宰——人,，更要充滿感恩之情。一顆感恩之心,，化干戈為玉帛,；一顆感恩之心，化腐朽為神奇,；一顆感恩之心,，化冰峰為春暖。學(xué)會(huì)了感恩,，才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好,。一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失竊,，被偷去了許多東西,，一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克?，勸他不必太在意,。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我,，我現(xiàn)在很平安,。感謝上帝,，因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,，而沒(méi)有傷害我的生命,；第二，賊只偷去我部分東西,，而不是全部,；第三，最值得慶幸的是,，做賊的是他,，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),，失竊絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻能在失竊中找到美好,，因?yàn)樗麚碛辛俗聣殉砷L(zhǎng)的感恩之樹,。

在人生的路上，缺少了感恩,，就缺少了陽(yáng)光雨露,。這種人生的哲理，讓我們不斷地面臨生命的挑戰(zhàn),，人生的巔峰,。感恩溝通了人的心靈，讓他人的幫助銘記在心,。在這個(gè)時(shí)代,，如果人與人之間不存在感恩，那么人與人之間的關(guān)系就不復(fù)存在,，社會(huì)也將成為一片大沙漠,。

感恩是人與生俱來(lái)的本性，是生活美好的基礎(chǔ),。我們心懷感恩,，就能回報(bào)社會(huì)，報(bào)答自然,。馬斯洛曾說(shuō),，心若改變，態(tài)度就跟著改變,；態(tài)度若改變,，習(xí)慣就跟著改變；習(xí)慣若改變,，性格就跟著改變,；性格若改變,，人生就跟著改變。我們?nèi)舨シN感恩的心,，就收獲誠(chéng)懇的態(tài)度,；若播種誠(chéng)懇的態(tài)度，就帶動(dòng)良好的習(xí)慣,；若播種良好的習(xí)慣，就升華為健康的性格,；若播種健康的性格,，才收獲成功的人生！

我的演講完畢,，謝謝大家,。

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來(lái)”,。

今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育,。感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的,。今天我站在這里的理由是什么?那就是感恩,。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識(shí);感謝太陽(yáng)讓我獲得溫暖;感謝今天的對(duì)手讓我不斷進(jìn)取、努力;更感謝學(xué)校給予的這次機(jī)會(huì)……有些人對(duì)感恩教育還不大明白,。那么,，究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)呢?我想起以前看過(guò)的一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震，幾十萬(wàn)活潑的生命,，隨房屋的轟然倒塌,，霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中,，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親,，都把孩子緊緊護(hù)在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭,，她們最先想到的是孩子,，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式,，以自己的血肉之軀來(lái)保護(hù)小生命,，想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,，身體卻毫發(fā)未傷,。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊!她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位，因?yàn)閻?ài)孩子,，而忽略了自己的一切,，甚至是生命,。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí)，也會(huì)這樣做的,，因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆?，他們關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心自己。

可是同學(xué)們,，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,，橫加指責(zé),，甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看,，父母為你們付出那么多精力和心血,，你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難,，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,，那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的,，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們，我想說(shuō),，假如今天是我生命中的最后一天,，首先我們應(yīng)該懷著感恩的心，感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,，為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人,。常懷感恩之心，我們對(duì)人對(duì)環(huán)境就會(huì)多一份欣賞,，少一份挑剔,。

當(dāng)每天早晨睜開(kāi)雙眼，你應(yīng)該慶幸,，今天我還活著;活著是多么地美好,，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒(méi)有一件落在我的頭上,，我活得很快樂(lè),。什么是幸福?想起世界上有那么多的難民，你應(yīng)該懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福,。比起那么先天性殘疾的人,，我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公,，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們,，又有什么理由去怨天尤人呢?

感恩是五彩畫筆,。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩,。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,，描繪得細(xì)膩精美。

“感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己;感恩的心,，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落,，我一樣會(huì)珍惜……”同學(xué)們,，讓我們象這首歌詞里所寫的，學(xué)會(huì)珍惜你的幸福吧!學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切吧!因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,，感恩才能天長(zhǎng)地久……

努力吧,，同學(xué)們，為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng),，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,，努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來(lái)，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!

敬愛(ài)的友人們：

在這草長(zhǎng)鶯飛,、陽(yáng)光亮媚的日子里,，我們充足享受著生命的愉悅，感想著生命的寶貴,。

是的,，人最名貴的莫過(guò)于生命。生命之可貴,，蜜意地召喚著人們珍愛(ài)生命,、善待生命;生命之寶貴，無(wú)情地鞭笞著各種疏忽生命,、戕害生命的行動(dòng),。

當(dāng)您步入這港口裝卸功課區(qū)域，當(dāng)您看到作業(yè)車輛在忙碌中疾駛，當(dāng)您感觸著出產(chǎn)的熱氣騰騰,，你是否仍然還想著那句“平安第一”?事故總在疏忽中孕育而生,，查查本人，看看身邊的人吧,，保險(xiǎn)帽生根了嗎?反光背心穿上了嗎?一顆心里帶著警惕嗎?讓咱們大家從當(dāng)初做起,，從本身做起，從點(diǎn)滴做起,，用實(shí)際舉動(dòng)來(lái)珍重性命吧,。讓那些血淋淋的、慘不忍睹的事變不再來(lái)臨;讓妻子為失去丈夫而悲哀欲絕的場(chǎng)景不再呈現(xiàn);讓嗷嗷待哺的幼兒撫摩著媽媽冰冷的軀體而痛哭不會(huì)再有;讓白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇不再重演,。

違章就是事故,，安全發(fā)生效益!請(qǐng)大家攜起手來(lái)，彼此關(guān)懷,、互相提示,，遵章守紀(jì)，關(guān)愛(ài)生命,，在日益美妙的生涯中獨(dú)特鍛造一座堅(jiān)不可摧的安全長(zhǎng)城,。

謝謝大家!

關(guān)于激勵(lì)人生的演講稿篇四

我、一個(gè)平凡的女生,。

我,、沒(méi)有嬌好的臉蛋；我,、沒(méi)有很好的成績(jī),；我、沒(méi)有疼我的親人,！

今天,、我獨(dú)自一人跑去民政學(xué)院、遞上那份申請(qǐng),。不好意思,、你的情況、我們也沒(méi)辦法,、你有那么高的文化成績(jī),、可以去參加高考啊,！

媽,！我想去民政、讓我去民政吧,！……我的聲音像極了請(qǐng)求,！

你就死心吧,！她的聲音似乎不給我留一絲余地！

我的突破再次面臨慘??！

那一刻、我發(fā)現(xiàn)了自己的懦弱,！

那么,、今天、平凡的我開(kāi)始自己平凡的規(guī)劃,！

對(duì),！我、放棄了,、呃,！你這樣認(rèn)為就這樣認(rèn)為吧、我欠你的會(huì)還給你,、那么,、現(xiàn)在可不可以容我做次選擇！

她,、第一次沉默,！

我、選擇了放棄繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),、不、應(yīng)該是放棄高考吧,、我,、還是害怕了！

明天,、我會(huì)回一趟學(xué)校,、再次進(jìn)行突破、李老師,、或許,、你會(huì)失望、但是,、讓我選擇吧,！

明天、我會(huì)背上我的旅行袋,、去旅行,、去進(jìn)行我的突破、亦可以在業(yè)余時(shí)發(fā)表幾篇文章,、獲得稿酬……

她,、還沒(méi)有回話！

但是、無(wú)論怎樣,、平凡的我,、從現(xiàn)在開(kāi)始、我,、會(huì)有一個(gè)平凡的規(guī)劃?。?！

關(guān)于激勵(lì)人生的演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來(lái)自x年x班的xxx,，今天我演講的主題是“勵(lì)志人生”,！

首先，我想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題,，什么時(shí)候你會(huì)感到最難過(guò),？什么時(shí)候感到最孤獨(dú)？什么時(shí)候感到最無(wú)助,？而此時(shí),，你最需要什么，是安慰,？是鼓勵(lì),？還是需要繼續(xù)催著你拼命奔跑，從不放棄,？以上我所說(shuō)的這些,，你自己能夠給予自己?jiǎn)幔咳绻隳?，那么明天仍是晴空,。如果不能，那也?qǐng)你也繼續(xù)的鼓舞自己,，告訴自己沒(méi)有什么是不能過(guò)去的,，因?yàn)闀r(shí)間在走，我們也在走,，一切都會(huì)過(guò)去,。

如果你總是覺(jué)得難過(guò)，請(qǐng)你每天早上記得看看鏡子里的自己,，對(duì)她笑一笑,，做個(gè)鬼臉，或者大聲地沖她喊一聲,，“朋友,，今天你好?。∮浀眉佑团?！”在最美好的清晨給自己打足氣,，準(zhǔn)備好一天的力氣放到生活中去，你的生活才會(huì)豐滿而歡喜,。

我們現(xiàn)在面臨的最大的阻礙和挑戰(zhàn)便是我們的高考了,，我現(xiàn)在是一名高二學(xué)生，臺(tái)下有高一的學(xué)弟學(xué)妹們,，還有我們高三做最后沖刺的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,。無(wú)論我們處在一個(gè)什么樣的情況，我們只要有足夠強(qiáng)的信心和毅力,，最終迎接我們的,，一定是屬于自己的徽章。只有自己不后悔了,，一切才擁有價(jià)值,。所以，同學(xué)們,，請(qǐng)你們舉起雙手為自己加油,，為陪伴你一同奮斗的彼此加油，讓我們把最最衷心的掌聲送給自己,，送給對(duì)方,！

和大家講一個(gè)我生活中的小事，記得高一剛進(jìn)來(lái)成績(jī)不是很好,，每次考試都十分失落,，對(duì)自己的學(xué)習(xí)也是失望透頂。直到后來(lái)班主任和我聊天時(shí),，她的一句話突然點(diǎn)醒了我,。她說(shuō),，“你是為了什么學(xué)習(xí),？”我說(shuō)，“因?yàn)槔硐??！彼粗业难劬](méi)有說(shuō)話，我突然有一些心虛,?！昂孟癫皇抢硐搿,！蔽矣智忧拥暮退f(shuō),?！澳悄阆牒米约簩W(xué)習(xí)的理由，只有找到了你渴望的東西,，你才會(huì)對(duì)這個(gè)事情擁有欲望,，才會(huì)更加想要戰(zhàn)勝它，占有它,，這才是讓你進(jìn)步的突破口,。”她說(shuō)完之后我沉默了很久很久,。

直到前幾天,，我才明白，我努力學(xué)習(xí)并不是真切為了理想,，而是來(lái)自家庭的壓力和眾多人的期盼,，一個(gè)人如果長(zhǎng)期被壓力征服，那么他所做的掙扎會(huì)限制自己的努力,，從而達(dá)不到一個(gè)好的效果,。后來(lái)，我終于找到了讓我不懈努力的理由,，那就是我的欲望,，不論是通俗些來(lái)說(shuō)為了將來(lái)的物質(zhì)生活，還是只是為了片刻的榮耀,，這都是我內(nèi)心的渴望,，只有遵循內(nèi)心最真實(shí)的想法，才能抵達(dá)你想要去的地方,，成為你想成為的人,。所以同學(xué)們，請(qǐng)你們思考一下自己為什么要刻苦學(xué)習(xí),，這么些年的堅(jiān)持源于什么,，請(qǐng)不要麻木的像沒(méi)有靈魂的人，做著沒(méi)有思想的工作,，欲想抵達(dá)無(wú)法抵達(dá)的彼岸,。

說(shuō)了很多，我只想告訴大家的是,，怎么讓自己變成想變成的樣子,，首先要認(rèn)清自己，告訴自己你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),，在問(wèn)一問(wèn)自己內(nèi)心的渴望,。只有都明白了這些之后，你才是一個(gè)明白的人,，你才能在每天清晨很自信的告訴自己,，你很棒,，你真的很棒！

欲望,，在某種程度上來(lái)說(shuō)是促進(jìn)我們成長(zhǎng)的東西,，利用好了它，能夠?yàn)槟銕?lái)你所想不到的收獲和驚喜,。因此,，請(qǐng)我們大家守好自己的欲望，頑強(qiáng)的為自己做一次奔跑吧,！無(wú)論路有多長(zhǎng),，帶著堅(jiān)定的決心，我們無(wú)所畏懼,！

關(guān)于激勵(lì)人生的演講稿篇六

“生命的價(jià)值何在”這是每一個(gè)有夢(mèng)想有抱負(fù)的青年必須探討的問(wèn)題,。

答案是豐富多彩的，但真理僅有一個(gè)：生命的價(jià)值其實(shí)在于奉獻(xiàn),。

我驚嘆于保爾高貴的人格：他出身貧寒卻自強(qiáng)不息,，身體殘疾卻又堅(jiān)持信念，坎坷的命運(yùn)并不能阻止他實(shí)現(xiàn)生命的意義,，驚人的毅力使他在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,。

奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“人僅有一生奮斗不息，對(duì)世界有所奉獻(xiàn),，才能自豪地感受到自我存在的價(jià)值,。”人不可能都享有名揚(yáng)千古的榮譽(yù),，但奉獻(xiàn)的歡樂(lè)卻能夠?yàn)榍f(wàn)萬(wàn)的人所享有,。干部孔繁森，工人徐虎,，徐洪剛,，戰(zhàn)士李向群，他們是奮戰(zhàn)在不一樣崗位的普通人,，他們點(diǎn)滴奉獻(xiàn)雖默默無(wú)聞,。卻如聲聲春雷震動(dòng)中華大地。就此,，他們的生命得到充實(shí),，價(jià)值得以體現(xiàn),?！澳悴环瞰I(xiàn)，我不奉獻(xiàn),，誰(shuí)來(lái)奉獻(xiàn);你也索取,，我也索取,，向誰(shuí)索取?！蔽覀冞@個(gè)時(shí)代的確需要干大事業(yè)的人,，但更需要千千萬(wàn)萬(wàn)在自我平凡的崗位上扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作的人。

如今的現(xiàn)代人生活實(shí)際是我們?cè)谙热说姆瞰I(xiàn)上“坐享其成”,。很多人認(rèn)為奉獻(xiàn)是愚蠢的行為,，多勞多得才是有價(jià)值的。這實(shí)際上就是把奉獻(xiàn)的價(jià)值與金錢劃上了等號(hào),，這種觀念是極其落后自私的,。這樣的人與那些為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的人相比，生命毫無(wú)意義,。

朋友,，當(dāng)你置身于霓虹酒綠的醉人生活時(shí)，可曾記得耶穌罹難的十字圣火;畢生捍衛(wèi)“日心說(shuō)”的哥白尼;遙遠(yuǎn)而神秘的絲綢之路;銘刻在月球的航天者的足跡……他們一代乃至幾代人付出了畢生的精力甚至生命,，換回了國(guó)家,、民族的繁榮，換來(lái)整個(gè)人類歷史的前進(jìn),。他們的人生價(jià)值正是在這無(wú)私的奉獻(xiàn)之中體現(xiàn)了出來(lái),。

朋友，我想說(shuō)：當(dāng)我們享受著他人奉獻(xiàn)的時(shí)候,，我們也應(yīng)當(dāng)自覺(jué)承擔(dān)起為社會(huì)奉獻(xiàn)的職責(zé),。不言代價(jià)與回報(bào)，這才是最高的人生哲理,。

關(guān)于激勵(lì)人生的演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

其實(shí),，地上本沒(méi)有路,，走的人多了，也便成了路,。

路有許多種,，有平坦的，有崎嶇的,，有筆直的,，有蜿蜒的——人生的路亦如此。

在人生千姿百態(tài)的道路中,，你會(huì)選擇哪條路呢,？

“我會(huì)選擇一條崎嶇的蜿蜒的道路?！蔽掖舐曊f(shuō)道,。

我喜歡刺激,，我喜歡挑戰(zhàn)。崎嶇,、蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激,，可以給人磨練和挑戰(zhàn)。

選擇走一條崎嶇的道路,，必定要有信心,、決心和耐心。信心可以給我走下去的動(dòng)力,，決心可以給我走下去的毅力,，耐心則給我走下去的勇氣。

走一條崎嶇的,、蜿蜒的道路,，必定會(huì)有許多困難，一路上難免磕磕碰碰,?？墒牵唤?jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見(jiàn)彩虹,。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)跋山涉水的辛苦，哪里能領(lǐng)略到達(dá)目的后喜悅,！

有人說(shuō),，平坦的路多好呀，一直走下去,，一路風(fēng)平浪靜,。沒(méi)錯(cuò)，平坦的路的確讓人輕松不少,?？墒牵@樣的人生卻像一杯白開(kāi)水,，索然無(wú)味,。

人生，應(yīng)該是多姿多彩的：有快樂(lè),，有辛酸,，有幸福，有傷感——如果一味地追求快樂(lè),、幸福,，也就無(wú)所謂快樂(lè)和幸福。

人生應(yīng)該要有一盒調(diào)味品來(lái)調(diào)味。酸甜苦辣更換角色,，互相引領(lǐng)著。這樣,，才能嘗盡人生的味道,。

千姿百態(tài)的人生就像千姿百態(tài)的道路，每個(gè)人心中都有一條自己的道路,，或是平坦,，亦或是崎嶇。

我想我的選擇是對(duì)的,。

關(guān)于激勵(lì)人生的演講稿篇八

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是《人生的成功》,。

成功，是個(gè)多么誘人的字眼啊!很多人都成功,，那么世界上有沒(méi)有成功的“秘訣”呢?對(duì)此,，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智,。有人認(rèn)為,，能否成功在于是不是胸懷大志，是不是勤奮,，還有人認(rèn)為,，能否成功的關(guān)鍵在于一個(gè)人的機(jī)遇。這些說(shuō)法當(dāng)然不是毫無(wú)道理,，但我認(rèn)為：自信,，是成功的第一“秘訣”。

我為啥這樣說(shuō)呢,，因?yàn)槲以?jīng)有過(guò)這樣的事：那天是我乒乓球賽的前一天,，當(dāng)時(shí)我對(duì)自己沒(méi)信心，因?yàn)槲液ε挛掖蚱古仪蜉斀o了別人,，讓自己更加無(wú)地自容,，可是，又不知道有什么方法可以贏過(guò)別人,。

正在我萬(wàn)分憂慮的時(shí)候,，爸爸似乎看透了我的心，對(duì)我說(shuō)：“你一定是為明天的賽事?lián)陌?”我垂頭喪氣地說(shuō)：“是呀!”“你不用擔(dān)心,，越是擔(dān)心就會(huì)更加緊張,，你應(yīng)該相信自己的能力，相信自己一定會(huì)打敗別人,，取得冠軍!”爸爸關(guān)切地說(shuō),。我聽(tīng)了這段話，頓時(shí)感覺(jué)十分內(nèi)疚，自己是那樣的不相信自己的能力,。后來(lái)我記住爸爸對(duì)我說(shuō)的話,，終于打敗了所有的人，取得了最后的勝利,。

通過(guò)以上的事例,，我相信人們一定對(duì)我說(shuō)的那句話：自信，是成功的第一“秘訣”感到十分相信,、認(rèn)同吧,。但成功也不僅僅是靠自信而行的，也要靠人們平時(shí)的勤奮努力,，如果機(jī)遇來(lái)了,，還怕什么，這樣還會(huì)給自己增添百倍的信心,。正所謂人各有所長(zhǎng),，各有所短。一個(gè)人看不到自己的短處,，容易自傲,，這固然不好，但是,，看不到自己的長(zhǎng)處,，必然會(huì)自卑。存在自卑心理的人,，怎么能鼓起生活,、事業(yè)的風(fēng)帆!又怎么能到達(dá)光輝的彼岸!所以我們一定要自信!

啊!我們一定要自信，勤奮地去學(xué),，就一定能取得成功,。我也相信：同學(xué)們選定自己的目標(biāo)，堅(jiān)定信心,，鍥而不舍地奮斗,，一定能早日踏上成功之路，完成自己人生的目標(biāo),。

我的演講完畢,。

謝謝大家!

關(guān)于激勵(lì)人生的演講稿篇九

尊敬的老師同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自高一6班的周xx,。

今天我國(guó)旗下講話的題目是《法制與人生》,。法制是人類走出愚昧進(jìn)入現(xiàn)代化文明的創(chuàng)造物。健全的法制對(duì)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大有著巨大的反哺作用,。我們作為新時(shí)代的高中生熱情奔放,、充滿理想,、思想活躍、不拘俗套,，絕大多數(shù)同學(xué)基本上都到了具有法定行為責(zé)任能力的年齡,，都已懂得履行自己的義務(wù)，同時(shí)依法維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利,。但是我們?cè)谟凶灾鬟x擇行為的同時(shí),，又不能忽視我們成長(zhǎng)的客觀規(guī)律，即對(duì)外界的感受與認(rèn)知需要一個(gè)過(guò)程,，在未深刻透析這個(gè)世界的時(shí)候,，難免出現(xiàn)認(rèn)知上的偏差和行為上的無(wú)意識(shí)性,。因此我們必須學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé),，我們也只有在學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)自律的同時(shí)才能學(xué)會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。

法律是一把雙刃劍，它既規(guī)范和約束我們的行為,，同時(shí)也可以保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害,，是我們的保護(hù)傘和維護(hù)合法權(quán)益的武器。所以我們應(yīng)該從遵守學(xué)校的紀(jì)律做起,，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,，增強(qiáng)法制意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹和執(zhí)行《學(xué)生手冊(cè)》中的《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己，規(guī)范自己的行為,。

在當(dāng)今這個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的新時(shí)代,，越來(lái)越多的高科技已成為我們走向高質(zhì)量生活的助推劑。但是,，在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的同時(shí),，也有一些因素在阻礙著社會(huì)的進(jìn)步。如xxx的存在,，就嚴(yán)重地影響社會(huì)的安定團(tuán)結(jié),、和諧發(fā)展。

什么是法制呢,？《中華人民共和國(guó)刑法》第300條指出：xxx組織,，是指冒用宗教,、氣功或者其他名義建立，神化首要分子,，利用制造,、散布迷信邪說(shuō)等手段蠱惑、蒙騙他人,，發(fā)展,、控制成員，危害社會(huì)的非法組織,。

對(duì)此,，我們應(yīng)當(dāng)做的是：

1、努力學(xué)習(xí),，豐富知識(shí),，用科學(xué)武裝頭腦，走出無(wú)知迷宮,。

2,、樹立科學(xué)世界觀和正確的人生目標(biāo)，把握理性的明燈,，堅(jiān)定地迎向未來(lái),，思想決定行動(dòng)，態(tài)度決定人生,，消極的思想會(huì)讓xxx謬論乘虛而入,，有可乘之機(jī)，積極進(jìn)取思想乃是人生首選,。

3,、熱愛(ài)生活、珍惜生命,，以良好積極心態(tài)正確看待社會(huì)的陰暗面,，樹立正確的人生價(jià)值。

4,、積極開(kāi)展健康有益,、文明活動(dòng)，遵紀(jì)守法,，“不聽(tīng),、不信、不做,、不傳,。”科學(xué)的生活,。

同學(xué)們,，讓我們以科學(xué)文明為材料,，筑起一道百毒不侵的精神防火墻，使法制思想永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們的心靈,，懂得遵守法制,，維護(hù)自身安全，努力真正成為一個(gè)讓國(guó)家和人民放心的社會(huì)主義接班人,！

我的演講完畢,，謝謝大家。

關(guān)于激勵(lì)人生的演講稿篇十

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家早上好,！

我是高一 班的 。今天我在國(guó)旗下的講話內(nèi)容是“享受拼搏,，奮斗人生,。高三，加油,！”

伴著六月流火間的淡淡棕香,我們?nèi)缤Ｒ粯釉谶@里展開(kāi)演講,，雖說(shuō)如往常一樣,，但是高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的心情卻絕對(duì)非同平常,，因?yàn)樵儆腥臁Ｋ麄兙鸵e身赴往高中生涯的最終戰(zhàn)場(chǎng)——高考,。

三天,，在人類歷史的長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬，但這三天意義不同凡響,，它是出征的號(hào)角,，是沖鋒的戰(zhàn)鼓，是勝利的火光,。有志者事竟成,，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚,；苦心人天不負(fù),，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳,。這樣的勵(lì)志話語(yǔ)想必已經(jīng)過(guò)耳不下千百遍,，但此刻去聽(tīng)，卻能真切感受到鼓勵(lì),。

在高三這場(chǎng)馬拉松中,，僅剩下的是最后的一百米，無(wú)論有多少人跑在你的前頭,，無(wú)論有多少人跑在你的后頭,，無(wú)論沖過(guò)終點(diǎn)迎接你的會(huì)是什么,，愿你們都在這最后的一百米里昂首挺胸，直視前方,，永不回頭,。

十載寒窗流筆底 明朝砥礪金榜題！學(xué)弟學(xué)妹們永遠(yuǎn)等待著你們從戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋歸來(lái)的颯爽英姿,。高三,，加油！