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最新歷史教學(xué)教育述職報告范文

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最新歷史教學(xué)教育述職報告范文
時間:2022-09-07 11:17:11     小編:王wj

在當(dāng)下社會,,接觸并使用報告的人越來越多,,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。寫報告的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。

最新歷史教學(xué)教育述職報告范文一

一,、基本狀況:

本學(xué)期我擔(dān)任八年級6個班歷史工作教學(xué),。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺。因此,我對教學(xué)工作不敢怠慢,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習(xí),,根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),,對于個別差生,利用課間多次傾談,,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,用心應(yīng)對人生,而對優(yōu)生,,教育其戒驕戒躁努力向上,,再接再厲,再創(chuàng)佳績,。作為教初二歷史課的老師,,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,,多方面去搜集相關(guān)進行資料,。為提高每節(jié)課的進行效果,教學(xué)質(zhì)量,,本人除注重研究教材,,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,,還采用多媒體教學(xué),,透過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,、主動性,,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù),。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,,獲得了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)狀況總結(jié),。

一,、主要工作

1、掌握并運用現(xiàn)代課程理念,,促進學(xué)生的全面發(fā)展.個性發(fā)展和終身發(fā)展,,本期利用各種機會加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研理論學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,。

2,、深入學(xué)生實際,,及時了解學(xué)生的心理特征,學(xué)習(xí)態(tài)度,,學(xué)習(xí)動機,,興趣,愛好及方法等,。

3,、針對各種可能出現(xiàn)的問題,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,或突破難點,,或選取教法和學(xué)法,或設(shè)計作業(yè),,或營造情景,。

4、圍繞校園聽課月活動,,用心參加了歷史教研室組織的聽課,、評課等活動。

5,、用心主動地參加了教研組和校園組織開展的公開課,、校優(yōu)質(zhì)課評比活動。

6,、及時了解每個學(xué)生對所學(xué)知識的掌握狀況,。

7、開展課外輔導(dǎo),,課外活動和研究性學(xué)習(xí)活動,如:

(1)網(wǎng)絡(luò)追蹤歷史人物,。

(2)交流歷史學(xué)習(xí)方法,、經(jīng)驗。

(3)觀看愛國主義影視片,。

(4)學(xué)習(xí)方法,,復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。

8,、努力突出歷史教學(xué)的過程和方法,,拓展歷史的教育功能,注重人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng),,充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能,。

9、透過多樣化方法和現(xiàn)代化手段,,努力推進素質(zhì)教育,,全面提高歷史教學(xué)質(zhì)量

二,、取得的成效

1、積累了必須的教學(xué)理論和方法,,為今后的教育教學(xué)奠定了更好的基礎(chǔ),。

2、透過學(xué)習(xí)使學(xué)生學(xué)會了做人,,掌握了歷史知識,。

3、加強了學(xué)習(xí)資源與學(xué)生學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)要素,、教學(xué)環(huán)節(jié)的整合,為學(xué)生帶給自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)歷史的環(huán)境和氛圍;

4、培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神,。此外,,學(xué)生的材料解析水平有了必須的提高。

三,、存在的不足

1,、上課進度過慢以致于學(xué)生沒多少時間復(fù)習(xí),這可能跟之前學(xué)生搞很多活動沖了一些課影響了教學(xué)進度有關(guān),,在今后的教學(xué)中必須要注意好復(fù)習(xí)這個環(huán)節(jié),。

2、由于經(jīng)驗不足,,課外活動的開展因?qū)W生的素質(zhì)參差不齊,,總體效果亦有不盡如人意。

,。

四,、今后努力的方向

1、有意識地強化落實新課程理念,,突出學(xué)生的主體意識;加強自身基本功的訓(xùn)練,,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng),。2,、對差生多些關(guān)心,多點愛心,,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進步。

3,、加強守紀(jì)方面的教育,,使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),,課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4,、教育學(xué)生要注意持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生,,增強主人翁意識和職責(zé)感。

5,、利用各種方法,,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

6,、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。

總之,,教育工作,是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,時代在前進,,學(xué)生的特點和問題也隨著社會的不斷發(fā)展發(fā)生著不斷的變化,。作為有職責(zé)感的教育工作者,務(wù)必以高度的敏感性和自覺性,,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決教育教學(xué)工作中的新狀況、新問題,,掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。“學(xué)高為師身正為范”,成績已經(jīng)成為過去,,在今后的教學(xué)生涯中,我將一如既往地嚴(yán)格要求自己,,刻苦鉆研教育教學(xué),,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,為我校的教育事業(yè)做出自己的一份努力,。

最新歷史教學(xué)教育述職報告范文二

本學(xué)期,,本人任八年級二個班的歷史課。我認(rèn)真學(xué)習(xí)從各方面嚴(yán)格要求自己,,適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,,用心向老教師請教,,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際狀況,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計劃,有組織,,有步驟地開展,。立足此刻,放眼未來,,為使今后的工作取得更大的進步,,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),期望能發(fā)揚優(yōu)點,,克服不足,,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,,以促進教訓(xùn)工作更上一層樓,。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n,,不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材資料及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑教具,,課后及時對該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,,歸納成集,。

二、虛心請教其他老師,。在教學(xué)上,,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都用心征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時,多聽老師的課,,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,,征求他們的意見,,改善工作。

三,、增強上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,,條理化,,準(zhǔn)確化,條理化,,準(zhǔn)確化,,情感化,生動化,,做到線索清晰,,層次分明,言簡意賅,,深入淺出,。在課堂上個性注意調(diào)動學(xué)生的用心性,加強師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡單,,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分思考每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力,,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

最新歷史教學(xué)教育述職報告范文三

本學(xué)年,我任教高二年級歷史,,在校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心之下,,學(xué)科組同仁的指導(dǎo)之下,一年下來我取得了一點成績,,特總結(jié)如下:

在教學(xué)方面:我擔(dān)任高二(1)(2)兩個理科精一班和高二(13)一個文科平行班,,還有高二AP班的歷史教學(xué)工作,在各位班主任的領(lǐng)導(dǎo)和配合之下,,所教班級的歷史成績一向比較穩(wěn)定,其中高二(1)(2)一向穩(wěn)居年級前列,。平時我十分注意和學(xué)生建立友好的關(guān)系,,利用歷史學(xué)科本身富有的特殊魅力,,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)他們學(xué)習(xí)歷史的興趣,,從而提高歷史成績,。學(xué)期剛開始的第一次考試,所教班級成績不甚理想,,之后反思,,可能是訓(xùn)練落實不到位導(dǎo)致的。于是后階段加強了課堂訓(xùn)練,,之后成績果然有了明顯的進步,。

除了本身的課堂教學(xué)之外,我還用心參加各級各類教學(xué)比賽,。2013年9月,,參加了無錫大市高中歷史基本功大賽,獲得二等獎,。10月,,在江蘇省教研室和無錫市教研中心的支持下,我到河南洛陽參加全國高中歷史優(yōu)質(zhì)課,,榮獲一等獎,。11月,在我校舉行的大型公開對外教學(xué)活動中,,承擔(dān)了歷史學(xué)科教學(xué)的任務(wù),,和揚州中學(xué)歷史特級教師王雄同課異構(gòu),并得到了與會專家和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。11月,,應(yīng)南通市教科研中心邀請,赴南通中學(xué)做關(guān)于青年歷史教師成長的專題講座,。12月,,應(yīng)泰州市教育局的邀請,赴江蘇省姜堰二中進行公開教學(xué)活動,,得到了省教研室副主任鞠文燦的高度評價,。

這些成績的取得,一方面增強了自己的信心,,另一方面也讓我深深地意識到教學(xué)相長的道理,。俗話說:學(xué),然后知不足;教,,然后知困惑,。透過比賽,透過聽課,探討,,切磋,,我認(rèn)識到,教學(xué)是一門技術(shù),,更是一門相當(dāng)深奧的藝術(shù),。僅憑一本書,一支粉筆,,一個PPT,,是難以上好課,教好書的,,我就應(yīng)學(xué)習(xí)的地方還有很多,。只有不斷地學(xué)習(xí)教學(xué)理論,教學(xué)方法,,新的教學(xué)思想,,向書本學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),,向?qū)W生學(xué)習(xí),,在教中學(xué),在學(xué)中教,,不斷發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足,,才能跟上時代的步伐,才能適應(yīng)現(xiàn)代的教學(xué),。

在教科研方面:本年度我申請的無錫市教師專項課題《宜興市鄉(xiāng)土歷史課程資源的開發(fā)與利用》立項,,我和同仁對課題開展了初步的研究,取得了一些成果,。和教研員一齊主持的子課題也到了結(jié)題的階段,。圍繞這些課題等,我撰寫了幾篇文章,,發(fā)表在《中學(xué)歷史教學(xué)參考》和《教學(xué)考試》上,。由我獨立撰寫的15萬字教學(xué)專著《歷史是怎樣學(xué)好的》,由外語教研出版社順利出版了,。由我主編的《考前30天必做60題》,,參與的專著《高中歷史學(xué)科知識與教學(xué)潛力》《初中歷史學(xué)科知識與教學(xué)潛力》等都順利出版了。

在其他方面,,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心之下,,我被選為無錫市教育學(xué)會教育信息研究專委會的理事。同時,,被中國教育學(xué)會吸收為會員,。

綜上所述,,本學(xué)年本人遵守校園各項規(guī)章制度,認(rèn)真踏實工作,,盡好一位教師的本分,,也為校園的發(fā)展盡綿薄之力。

最新歷史教學(xué)教育述職報告范文四

本學(xué)期我擔(dān)任八年級的歷史教學(xué)工作,,期末將至,特總結(jié)如下,。

一,、烘托氣氛,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

“興趣是的老師”,。在課堂上,,學(xué)生只要有了興趣,才會主動用心地去學(xué)習(xí),,教學(xué),,才會到達更好的效果。為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,,我采取了多種辦法,,如:多講故事,多組織學(xué)生表演等等,。至于充分利用多媒體教學(xué)手段,,因為多種緣故,我們在這方面做得還不夠理想,。

二,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,提高教學(xué)質(zhì)量,。

上課之前,,不管怎樣樣,,我都會做好充分的準(zhǔn)備,。因為只有這樣,,自己在課堂上才有足夠的信心,。教學(xué)中,,備課是一個必不可少,,十分重要的環(huán)節(jié),,備學(xué)生,又要備教法,。備課不充分或者備得不好,,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和用心性。只有備好課了,,自己的心里才有底,,而不至于邊講邊照著書念,。否則,課堂混亂,,老師肯定會控制不了的,。

三、狠抓課堂,,重視鞏固,。

歷史知識資料多,條目復(fù)雜,,為了到達好的學(xué)習(xí)效果,,我十分重視課堂,爭取當(dāng)堂課的資料當(dāng)堂消化,。另外,,在下一節(jié)課,我會對上節(jié)課的資料再復(fù)習(xí)一遍,,以使同學(xué)們到達舉一反三的學(xué)習(xí)效率,。

四、創(chuàng)設(shè)情景,,陶冶學(xué)生愛國情操

歷史學(xué)科具有鮮明的科學(xué)性和思想性,。中學(xué)歷史教學(xué)大綱明確規(guī)定,歷史教學(xué)要深刻挖掘教材中蘊含的思想資料,,對學(xué)生進行馬克思主義基本觀點的教育,,個性是歷史唯物主義教育。要進行“四項基本原則教育,、愛國主義教育,、革命傳統(tǒng)教育和國情教育”,“培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)和道德情操”,。這就要求教師在教學(xué)中,,必須要把思想道德教育擺在重要的位置。電教媒體表現(xiàn)力強,,傳遞信息量大,。它能夠在課堂再現(xiàn)歷史場景,激發(fā)學(xué)生觀察直觀畫面,,展開豐富想象,,進行用心思維,從而培養(yǎng)學(xué)生的觀察潛力,、領(lǐng)會注釋潛力,、綜合分析、解決問題的潛力,。如講“南京_”這一資料時,,教師不僅僅要學(xué)生了解這一歷史杯具,,而且要求學(xué)生進行思考:日本人為什么能在南京犯下這滔天罪行?為使歷史杯具不再從演你們青年學(xué)生應(yīng)怎樣辦?這樣,學(xué)生對南京屠殺的認(rèn)識由感性上升到理性,,思維潛力得到鍛煉提高,。

以上是我對歷史教學(xué)的一些拙見,因為剛教歷史,,所以,,值得自己去學(xué)習(xí)的地方實在太多了。在以后的歷史教學(xué)中,,我會更加虛心地求教,,加倍努力,不斷完善自己的教學(xué)手段,,提高自己的歷史教學(xué)水平。

最新歷史教學(xué)教育述職報告范文五

一,、指導(dǎo)思想

本期八年級歷史不僅僅傳授基礎(chǔ)知識,,還要向?qū)W生進行思想品德教育,增強環(huán)保意識和培養(yǎng)環(huán)保潛力,。

二,、教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)

本期以完成教育改革為己任,努力提高教學(xué)質(zhì)量和增強學(xué)生素質(zhì),、思想,、培養(yǎng)潛力,按質(zhì)按量完成第一到第二十二課的教學(xué)教育任務(wù),,使學(xué)生掌握從鴉片戰(zhàn)爭到人民解放戰(zhàn)爭的勝利的歷史,。

三、教材分析

本學(xué)期所授的資料是中國歷史近代史部分,,由文化課和活動課兩種課型組成,,以課為單位。課本按歷史時期或?qū)W習(xí)主題編寫了“單元回眸”,,梳理基本線索,,小結(jié)重要資料。書中還設(shè)計了一些開放性習(xí)題以及“動腦筋”等欄目,,旨在啟發(fā)思維,,提倡各抒己見,答案不求,。

1,、特點:政治思想性強,思想性和科學(xué)性統(tǒng)一;可讀性強,、重點突出;圖文并茂,,趣味性強;啟發(fā)性和生動性結(jié)合;注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐潛力,。

2、資料:敘述從鴉片戰(zhàn)爭到人民解放戰(zhàn)爭的勝利的歷史,,共22課及鄉(xiāng)土教材的教授,。

3、重點及難點:重點是中國現(xiàn)代史部分,,難點是認(rèn)清中國近現(xiàn)代史的發(fā)展,,了解國情,提高認(rèn)識,、培養(yǎng)歸納綜合潛力,。

四、學(xué)生特點:

八年級學(xué)生求知欲強,,思維靈活,,但學(xué)習(xí)興趣不高,學(xué)習(xí)目的不明確,,有偏科現(xiàn)象,,缺乏分析歸納潛力,學(xué)習(xí)主動性有待加強發(fā)揮,。

五,、教學(xué)措施

(一)做好教育常規(guī)工作

1、認(rèn)真鉆研教材,、教參,、教綱;認(rèn)真?zhèn)湔n;上好每一堂課;細致批改作業(yè);耐心輔導(dǎo)學(xué)生,教書育人,。

2,、用心參加教研活動,吸取歷史科有經(jīng)驗教師的教法,,深入學(xué)習(xí)教學(xué)理論,,用心撰寫論文,提高教學(xué)理論水平和教研潛力,。

3,、優(yōu)化課堂教學(xué)。嚴(yán)抓紀(jì)律,,采用多種教法,,如討論、評論,、閱讀,、自學(xué)等方式,啟發(fā)學(xué)生動口,、動手和學(xué)會學(xué)習(xí),。

(二)基礎(chǔ)知識教學(xué)

1,、對重大歷史事件和重要人物進行具體描述,講清線索,。每課突出重點,、基礎(chǔ)點讓學(xué)生掌握鞏固好。

2,、經(jīng)濟,、文化、政治方面讓學(xué)生明白,,并了解發(fā)展?fàn)顩r,,追溯本源,充實資料,,聯(lián)系當(dāng)代與環(huán)保相關(guān)知識,,及時教育。

3,、對課文知識進行歸納,、綜合,讓學(xué)生系統(tǒng)掌握,,教會學(xué)生學(xué)法、記法,,充分利用課本的思考提示,、“想一想”等,增強學(xué)生興趣,。提高教學(xué)效果,。

(三)思想品德教育,教學(xué)過程中進行德育教育:

1,、進行愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)教育,。充分利用教材史實,增強學(xué)生愛國認(rèn)知,,學(xué)革命先烈及仁人志士的愛國事跡,,為實現(xiàn)人類理想而奮斗。透過戰(zhàn)爭的破壞作用,,及時對學(xué)生進行環(huán)保教育,。

2、初步用歷史辯證唯物主義觀教育,。使學(xué)生學(xué)會科學(xué)分析評價革命時期的史實及人物,,培養(yǎng)分析歸納潛力。

3,、進行維護祖國統(tǒng)一,,增進民族團結(jié)教育,。我國歷史發(fā)展,是統(tǒng)一鞏固發(fā)展,,即使是革命時期同樣是統(tǒng)一的,,教學(xué)讓學(xué)生了解民族發(fā)展,樹立民族團結(jié),、民族平等的觀念,。

4、進行優(yōu)秀品德和高尚情操教育,。我國古代有無數(shù)杰出的政治家,、軍事家、思想家,、科學(xué)家,、文學(xué)家、藝術(shù)家和能工巧匠,,都反映出高尚情操和優(yōu)秀品德,,值得發(fā)揚光大。

5,、進行國情教育,,增強時代職責(zé)感,讓學(xué)生了解認(rèn)識中國近代的屈辱史,,內(nèi)外比較,,更要為國爭光,樹立民族自尊,、自豪,、自信。

(四)其他工作與校園持續(xù)一致,。

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