時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

秋季班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)怎么寫(xiě)篇一

一,、班上基本情景

八年級(jí)(4)班本學(xué)期有一位轉(zhuǎn)入的學(xué)生,，全班有男生47人，女生42人,，共89人,。本地學(xué)生的人數(shù)比較多，并且本地學(xué)生相比較較調(diào)皮,、較缺上進(jìn)心,，自制本事差，時(shí)常不能控制自我,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,。所以班上學(xué)生比較活躍，班上的紀(jì)律不是太好,。

二,、工作目標(biāo)

1.全班團(tuán)結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

2.構(gòu)成勤奮好學(xué),，進(jìn)取向上的班風(fēng),，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯提高,。

3.差生的轉(zhuǎn)化效果好,，思想覺(jué)悟明顯提高。

4.爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)體,。

三,、主要工作

1、第一周召開(kāi)班委會(huì)議,，明確具體分工,，并聽(tīng)取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃，使班委工作正式運(yùn)作,。

2,、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組到達(dá)最優(yōu)化組合,，均衡力量,，建立幫扶。

3,、及時(shí)調(diào)整值日安排表,，加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

5、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力,。

6,、開(kāi)展法制監(jiān)督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通教師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好教師布置的各項(xiàng)工作,。異常是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

7,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)體主義觀念和進(jìn)取上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,。

8、繼續(xù)開(kāi)展寫(xiě)周記,、日記活動(dòng),，征求同學(xué)們的意見(jiàn)，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時(shí)刻堅(jiān)持心靈上的溝通,。

9、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

10,、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的手抄報(bào)活動(dòng),。

11、制定適合班級(jí)實(shí)際情景的各項(xiàng)管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

12、嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。

13,、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力,。

14、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生,。

15、力加強(qiáng)安全教育,，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類(lèi)事故的發(fā)生,。

16,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

17,、開(kāi)展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

18、本學(xué)期必須要做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,。

19,、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。

20,、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止，有問(wèn)題時(shí)能夠經(jīng)過(guò)正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決,。

21,、做好班費(fèi)的公開(kāi)明細(xì)工作，嚴(yán)格班費(fèi)使用制度,。

22,、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。

23,、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展,。

八年級(jí)七班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,，但由于有些學(xué)生過(guò)于活躍，在管理方面也有必須的難度,，在教育和班級(jí)管理過(guò)程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自我在班級(jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹(shù)立信心,，鼓足勇氣，以更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作,。

秋季班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)怎么寫(xiě)篇二

本學(xué)年帶高三2班班主任,，本學(xué)年的主要任務(wù)是高考,，在幫助學(xué)生在學(xué)做人的基礎(chǔ)上,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的大學(xué)夢(mèng)!本學(xué)年如何規(guī)范、創(chuàng)造性開(kāi)展工作,，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生做人,、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，幫助更多學(xué)子升入高等院校是我思考和實(shí)踐的主題,。____-____學(xué)年,，學(xué)生、家長(zhǎng),、老師們的收獲季節(jié)到了,，而這場(chǎng)收獲季，我是主導(dǎo),、學(xué)生是主體,，家庭是最重要的一環(huán)，整個(gè)社會(huì)都翹首期盼!本學(xué)年第一學(xué)期,，從9.1到____.1.16共計(jì)20周,，其中有效教學(xué)周大約18周。作此計(jì)劃作為起點(diǎn)尤為重要,。

一,、工作目標(biāo)

1.通過(guò)教育與涵養(yǎng)，嚴(yán)慈相濟(jì),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣;

2.通過(guò)主題班會(huì)等活動(dòng)，以愛(ài)動(dòng)其心,，以言導(dǎo)其行,，培養(yǎng)學(xué)生的可實(shí)現(xiàn)的理想、目標(biāo),，做相應(yīng)的成績(jī);

3.通過(guò)指導(dǎo)和管理學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)備考的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生良好的意志和品質(zhì);

4.通過(guò)班干部團(tuán)隊(duì),、小組團(tuán)隊(duì)的班級(jí)事務(wù)完成,，培養(yǎng)學(xué)生分工、協(xié)作精神,，實(shí)現(xiàn)“抱團(tuán)而開(kāi)放發(fā)展”的教育,，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)和精神，實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主管理;

5.通過(guò)調(diào)查,、走訪,、談話、觀察等了解情況,，通過(guò)與老師良好協(xié)作,、家校共育等,，實(shí)現(xiàn)15個(gè)文化課考生2-5人達(dá)線的目標(biāo)，27位藝體生16人達(dá)線的目標(biāo),，總達(dá)線人數(shù)16-21人目標(biāo),。

二、班級(jí)實(shí)情

本班為文科普通版,，總?cè)藬?shù)共計(jì)44人,，其中外出美術(shù)、音樂(lè)等集訓(xùn)共計(jì)23人,，在班級(jí)學(xué)習(xí)21人含4位同學(xué)學(xué)播音主持,、2位借讀生。上學(xué)年度學(xué)業(yè)水平順利過(guò)關(guān),，過(guò)關(guān)率,、平均分都超過(guò)平行班，但等級(jí)中c,、b居多,，a等級(jí)的很少?？既氡拘５膶W(xué)生基本屬于本科線以外的學(xué)生,，加之學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣差,、能力弱,，實(shí)現(xiàn)高考的本科達(dá)線率并非那么的簡(jiǎn)單。開(kāi)學(xué)近兩個(gè)星期,，在班的部分依然沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。在校學(xué)習(xí)時(shí)間為7:20-18：05，沒(méi)有晚自習(xí),，周六可能補(bǔ)課,。因此，想創(chuàng)造高考奇跡并不簡(jiǎn)單,，一,、必須有良好的精神風(fēng)貌，可實(shí)現(xiàn)的理想,、目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的成功;二、腳踏實(shí)地的精神,，并努力實(shí)現(xiàn)在學(xué)校和家庭的自主學(xué)習(xí),、自我管理;三、學(xué)生有自己的潛力，是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基礎(chǔ),。

三、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)

1.班主任與學(xué)生的溝通交流,，并適當(dāng)做出引導(dǎo),，讓學(xué)生鼓足干勁并良好的精神風(fēng)貌是非常必要的，進(jìn)而營(yíng)造讓學(xué)生一生難忘的高三時(shí)光;

2.主題班會(huì),，活動(dòng)比如操場(chǎng)上共同跑步,、大家坐在操場(chǎng)上促膝而談、一起打掃衛(wèi)生,、讀書(shū)等都是不錯(cuò)活動(dòng),，以活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng);

3.在部分學(xué)生還未進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，還未有明確方向時(shí),，嚴(yán)格要求，以愛(ài)動(dòng)其心,，最終實(shí)現(xiàn)“教室即學(xué)習(xí),，安靜即氛圍”打造出良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，培養(yǎng)出良好人生底色;

4.通過(guò)良好的規(guī)章制度以及班干部團(tuán)隊(duì),、小組等團(tuán)隊(duì)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神。班主任以身作則,，比如假如掃地逃跑,，班主任帶著并教掃地,，直到學(xué)生學(xué)會(huì)掃地和具有團(tuán)隊(duì)精神;

5.過(guò)半學(xué)生達(dá)本科線目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，主要有以下措施：

(1)強(qiáng)化與任課教師的溝通與協(xié)作，做好老師們之間的協(xié)調(diào)員,。

(2)與家長(zhǎng)建立緊密,，密切關(guān)注學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況,，并給家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,。通過(guò)家訪、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校,、家長(zhǎng)會(huì)等方式實(shí)現(xiàn)家校共育,，以期更好地幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;打算給家長(zhǎng)開(kāi)展的活動(dòng)是“請(qǐng)為孩子加點(diǎn)餐”,，花時(shí)間給孩子做頓豐盛的晚餐營(yíng)造氛圍,，和孩子聚聚、聊聊,、玩玩,，談?wù)剦?mèng)想及實(shí)現(xiàn),。

(3)與學(xué)生應(yīng)溝通良好,，要求到位,、指導(dǎo)到位、執(zhí)行到位,，并注意學(xué)生心理變化，維護(hù)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)狀態(tài);注重音樂(lè)的力量,，適時(shí)共賞一些音樂(lè),。

(4)23位藝體生本學(xué)期在校外集訓(xùn),，需密切關(guān)注并加以指導(dǎo)。主要方式有,，到藝校走訪了解,、座談會(huì);開(kāi)家長(zhǎng)共謀對(duì)策并積極引導(dǎo)家長(zhǎng);關(guān)注校外藝體生的文化課學(xué)習(xí)，并從地理開(kāi)始進(jìn)行相關(guān)學(xué)科學(xué)習(xí)或后期學(xué)生自主學(xué)習(xí)的“網(wǎng)絡(luò)推送“課程建設(shè);建立班群和手機(jī)聯(lián)系模式,，實(shí)現(xiàn)信息的及時(shí)溝通;藝考結(jié)束后,，做好心理輔導(dǎo)、目標(biāo)教育,、學(xué)習(xí)指導(dǎo)以及最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)的涵養(yǎng)工作,。

(5)19位在校生(含15位文化課、4位播音編導(dǎo)),，親自指導(dǎo),。主要內(nèi)容有：所有學(xué)生的學(xué)情了解及其指導(dǎo);個(gè)人學(xué)生目標(biāo)及行為規(guī)范;班級(jí)的嚴(yán)格要求與涵養(yǎng),，實(shí)現(xiàn)“教室即學(xué)習(xí)，安靜即氛圍”;班級(jí)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)育自主管理;學(xué)生分?jǐn)?shù)目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)督促制度;錯(cuò)題本制度;家訪及家長(zhǎng)會(huì)等實(shí)現(xiàn)家校共育,。

四,、結(jié)語(yǔ)

“磨刀不誤砍柴工”，寄希望通過(guò)計(jì)劃,，讓工作有條不紊的開(kāi)展,，又希望在工作不斷開(kāi)拓創(chuàng)新即創(chuàng)新教育管理模式，既實(shí)現(xiàn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),，又實(shí)現(xiàn)學(xué)生的大學(xué)夢(mèng)想,。于我而言，通過(guò)自己的想法和實(shí)踐,，收獲豐富的管理經(jīng)驗(yàn),。人活著要做點(diǎn)事情，也許將來(lái)我會(huì)開(kāi)所學(xué)校,，那么我一路走來(lái)都是對(duì)我塑造,。當(dāng)教師挺好，成就了學(xué)生即為人民服務(wù),，成就了自己即實(shí)現(xiàn)個(gè)人的修身與價(jià)值,。

秋季班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)怎么寫(xiě)篇三

寒冬已過(guò)，萬(wàn)物復(fù)蘇,。轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了八年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期,。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年(1)班的班主任,，八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),。我所擔(dān)任班主任的八(1)班共有40名學(xué)生，其中男生13人,，女生27人,，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力學(xué)額鞏固率100%，班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的提高,，但還存在著很多的不足，為了做好本學(xué)期班主任工作,，繼續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級(jí),，結(jié)合校長(zhǎng)所做的班主任工作計(jì)劃的各項(xiàng)要求，本人特制定如下的計(jì)劃：

我將繼續(xù)狠抓班風(fēng)建設(shè),，主要經(jīng)過(guò)班會(huì)時(shí)間,，進(jìn)行教育;同時(shí)多給學(xué)生一些時(shí)間，班會(huì)上討論,、評(píng)論近期班級(jí)出現(xiàn)的好與不好的事情,，增加學(xué)生們自覺(jué)管理班級(jí)的職責(zé)感,，使學(xué)生們?cè)谧晕曳此己妥晕遗u(píng)的過(guò)程里，更能明確是非黑白,，實(shí)現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,，健全和完善班級(jí)制度;繼續(xù)狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得佳績(jī),。具體如下：

一,、班級(jí)情景分析

(一)班風(fēng)方面

我們的一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、活潑的班級(jí)體,，并培養(yǎng)了一批班干部和科代表，成為教師工作的好幫手;構(gòu)成了良好的班級(jí)輿論導(dǎo)向,，學(xué)生較明事理;常規(guī)工作成績(jī)很好,，繼續(xù)堅(jiān)持。

(二)學(xué)生方面

經(jīng)過(guò)努力,，尖子生的培養(yǎng)初見(jiàn)成效,，班級(jí)前幾名穩(wěn)定,，且居年級(jí)前列,，并能自覺(jué)、主動(dòng)的學(xué)習(xí),。中游學(xué)生較有上進(jìn)心,，能在比,、學(xué),、趕,、幫、超中不斷前進(jìn),，但缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。而學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量增加是一班在新學(xué)期提高發(fā)展的一大問(wèn)題,。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,，上進(jìn)心不強(qiáng)，問(wèn)題較突出,。

二,、新計(jì)劃新目標(biāo)

本學(xué)期,，我計(jì)劃把我假期進(jìn)修的理論盡快運(yùn)用到班主任工作中來(lái)，并結(jié)合一班的基本情景和自身特點(diǎn),，從以下幾個(gè)方面入手：

(一)班級(jí)管理方面

(1)作業(yè)收發(fā)制度：每一天到校后放于桌角,，早自習(xí)前10分鐘，統(tǒng)一收齊,，并于課前交給各科教師,，同時(shí)如實(shí)上報(bào)作業(yè)的完成情景。

(2)安全制度：針對(duì)初二具體情景,，再次團(tuán)體討論班級(jí)安全公約,，要簡(jiǎn)約易行，不走過(guò)場(chǎng),，落到實(shí)處,。

(3)衛(wèi)生制度：八個(gè)小組，每組值日一周,，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，分工到人并制定獎(jiǎng)懲措施，組長(zhǎng)和衛(wèi)生委員每一天檢查,，班主任抽查,，異常樓下衛(wèi)生區(qū)和教室門(mén)、墻,、死角等,。

(4)班級(jí)布置：板報(bào)每月一期，資料不要盲目,，而是針對(duì)當(dāng)階段的班級(jí)不一樣情景,，真正起到教育學(xué)生的目的。使學(xué)生們一近教室就能看到,，并不斷加深印象和理解,。

首先,，培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部,。班長(zhǎng)、班委,、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長(zhǎng)分工明確,，職責(zé)到人，并構(gòu)成定制,，使班級(jí)工作能按部就班的完成,。

其次，利用好團(tuán)組織的吸引力,。大力樹(shù)立已選的幾位團(tuán)員的榜樣,，利用他們的帶頭作用,，使更多的學(xué)生進(jìn)取向團(tuán)組織靠攏，結(jié)交入團(tuán)申請(qǐng)書(shū),。然后對(duì)準(zhǔn)團(tuán)員們加強(qiáng)引導(dǎo)教育和管理,，入團(tuán)選用及照片張貼上墻，理解每一位同學(xué)和教師的監(jiān)督,。同時(shí)建立每月團(tuán)員評(píng)議的制度,，既能對(duì)團(tuán)員同學(xué)加以督促，更能使準(zhǔn)團(tuán)員同學(xué)注意平時(shí)表現(xiàn),。而以每次成績(jī)的累積來(lái)決定下一批團(tuán)員的名單,，比起一次性投票，也更公平,、更民主,。

(二)思想教育方面

初二年級(jí)下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候。部分學(xué)生壓力不足,，容易放松,，而部分后進(jìn)生則由于功課變難，而開(kāi)始放棄努力,，這些都不利于學(xué)生成長(zhǎng)和班級(jí)的管理工作,，所以思想教育工作必須時(shí)刻注意。

1,、盡可能多的利用自習(xí),、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動(dòng),，隨時(shí)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想波動(dòng)和成績(jī)起伏,。

2、多向各位任課教師了解學(xué)生上其他科目時(shí)的狀態(tài),，以便于更全面的了解學(xué)生,，而不是只看他的言語(yǔ)和在班主任面前的表現(xiàn)。

3,、利用好班會(huì),，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育，但要注意避免單純的說(shuō)教,，盡可能尋找適當(dāng)話題,，引發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái),，以期收到更好的教育效果,。

其他根據(jù)當(dāng)時(shí)情景，設(shè)計(jì)和進(jìn)行。盡力做到班會(huì)不盲目,，學(xué)生堂堂有收獲,。

4、經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家校通,、單個(gè)電話聯(lián)系等多種方式取得與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，了解學(xué)生在家情景,，并及時(shí)反饋學(xué)生在校情景,。同時(shí)經(jīng)過(guò)面談、家長(zhǎng)會(huì)上部分家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹等方法對(duì)家長(zhǎng)的教育方式提出提議和幫忙,。雙方配合,，以到達(dá)最佳教育效果。

(三)學(xué)習(xí)方面

1,、經(jīng)過(guò)班會(huì),、談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣,。

2,、經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)之初對(duì)升學(xué)目標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)伙伴的選擇,，使學(xué)生樹(shù)立較高目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

3,、經(jīng)過(guò)班會(huì)等形式引導(dǎo)學(xué)生活學(xué)活用別人的經(jīng)驗(yàn),，逐漸構(gòu)成適合自我的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。教會(huì)學(xué)生制定計(jì)劃,，使之能真正實(shí)現(xiàn)“日日清,、周周清、月月清,?！?/p>

4、在班內(nèi)開(kāi)展多種形式的學(xué)科競(jìng)賽,，增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感,，構(gòu)成“比、學(xué),、趕,、幫,、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

5、讓學(xué)生重視每一次小測(cè)驗(yàn)，并在測(cè)驗(yàn)后,，幫忙學(xué)生分析成績(jī),，更重要的是分析差距與原因，以便于盡快查漏補(bǔ)缺,。

6,、常與任課教師聯(lián)系，了解各科情景,，并盡量抽時(shí)間幫各科教師緊抓知識(shí)的落實(shí)工作,。

7、常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合檢查基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)情景,。

初二下學(xué)期的鐘聲已敲響，我將繼續(xù)帶領(lǐng)一班的全體同學(xué),，更進(jìn)一步,，勇創(chuàng)佳績(jī)。

秋季班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)怎么寫(xiě)篇四

經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)生活,，本班學(xué)生日常行為規(guī)范表現(xiàn)及學(xué)習(xí)上提高明顯。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。但依然存在相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,，態(tài)度不端正,，目標(biāo)不明確，缺乏克服困難的毅力,。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)還有待進(jìn)一步提高,。特制定以下計(jì)劃：

一,、本班基本情景分析

本班共56位學(xué)生,，其中男同學(xué)12人,，女同學(xué)44人。經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)生活,，本班學(xué)生日常行為規(guī)范表現(xiàn)及學(xué)習(xí)上提高明顯。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。但依然存在相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，態(tài)度不端正，目標(biāo)不明確,，缺乏克服困難的毅力,。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)還有待進(jìn)一步提高,。學(xué)習(xí)方面仍需不斷進(jìn)行引導(dǎo)教育,，針對(duì)過(guò)去班級(jí)存在不足，制定本學(xué)期的班級(jí)管理工作計(jì)劃,。

二,、本學(xué)期的工作重點(diǎn)及目標(biāo)

1、嚴(yán)格以學(xué)校德育主旨為中心,，根據(jù)本班實(shí)況做好各項(xiàng)日常(衛(wèi)生,、課堂課間紀(jì)律、晚修等)要求規(guī)范,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活行為習(xí)慣,。

2、繼續(xù)落實(shí)好《三亞市鳳凰中學(xué)日常量化考核》制度,，約束學(xué)生日常行為表現(xiàn),，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德及班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展,，為中考做好準(zhǔn)備,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生明確目標(biāo)，并為之努力,。盡量提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī);重點(diǎn)做好潛力生教育工作,，培養(yǎng)尖子，做好培優(yōu)扶差工作,。本學(xué)期課程較緊迫,，作為中考的第一步，引導(dǎo)學(xué)生重視各學(xué)科的學(xué)習(xí),。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立目標(biāo),，為九年級(jí)中考打好基礎(chǔ)。

4,、利用班會(huì)進(jìn)行禮貌禮儀,、夢(mèng)想教育，培養(yǎng)職責(zé)心和公共道德感;進(jìn)行安全教育,，提高安全意識(shí)和生活技能,。

5、加強(qiáng)體育鍛煉,，從德,、智、體,、美,、勞方面全面,。鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自我，做到最好,。

為到達(dá)以上目標(biāo),，將采取以下措施:

三、工作措施

1,、及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情景,，主動(dòng)與任課教師交流溝通，經(jīng)常與學(xué)生談心,，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。

2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),。建立以班長(zhǎng)為龍頭協(xié)助班級(jí)管理,，帶領(lǐng)和督促全班學(xué)生在紀(jì)律、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更大提高;此外,，開(kāi)展好帶差的"一幫一"學(xué)習(xí)小組，互相幫忙督促學(xué)困生及自律性不強(qiáng)的學(xué)生,。

3,、常規(guī)管理工作嚴(yán)抓不待。加強(qiáng)課堂,、課間,、晚修紀(jì)律及其它方面紀(jì)律的管理，注意教育,、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì),，禮貌禮貌。經(jīng)常性地做好檢查督促工作,，異常是遲到,、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時(shí)教育,。做好儀容儀表的規(guī)范教育。加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,，抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,。

4、結(jié)合學(xué)校德育及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想和夢(mèng)想教育,。經(jīng)過(guò)班會(huì)或活動(dòng)進(jìn)行教育幫忙學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,，確定奮斗目標(biāo)，做一名進(jìn)取上進(jìn)的好學(xué)生。

5,、尊重學(xué)生,，關(guān)愛(ài)學(xué)生，正確引導(dǎo);注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作,，讓學(xué)生都能看到自我身上的閃光點(diǎn),，都能找到成功和自信。加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)各科關(guān)系,，對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀的教育以及方法與過(guò)程的滲透,，改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事，教育學(xué)生"學(xué)會(huì)吃苦,，學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)",。九年級(jí)學(xué)生壓力大,，平時(shí)多關(guān)注學(xué)生，及時(shí)做好心理健康輔導(dǎo),。

6,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和興趣引導(dǎo)。幫忙學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù),，明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。杜絕抄襲作業(yè),，考試作弊等不良現(xiàn)象;注意抓好潛力生的學(xué)習(xí)工作，督促他們有更高目標(biāo)并努力發(fā)揮潛能,。

四,、后進(jìn)生轉(zhuǎn)換措施

1、關(guān)注思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)了解情景并進(jìn)行教育

2,、在班級(jí)多開(kāi)展"學(xué)習(xí)"活動(dòng),，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、方法，教師及時(shí)予以不斷的指導(dǎo),，爭(zhēng)取讓學(xué)生在簡(jiǎn)便,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自我學(xué)習(xí)的方式方法。

3、開(kāi)展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動(dòng),。讓同學(xué)為自我合理定位,，為自我樹(shù)一個(gè)榜樣，樹(shù)一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，幫忙學(xué)生創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)給予,，幫忙學(xué)生供給自我展現(xiàn)的舞臺(tái)，并督促他們完成自我超越,。

4,、開(kāi)展各種良性學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，以好幫差,，帶動(dòng)學(xué)困生爭(zhēng)取提高,。

5,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，家校共同努力,，采用合理、有效的方法進(jìn)行教育,，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，爭(zhēng)取最佳教育效果,。

秋季班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)怎么寫(xiě)篇五

一、導(dǎo)思想與工作目標(biāo)?

以一切為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)為目標(biāo),，以班級(jí)工作為基礎(chǔ),，深化學(xué)生自治，從細(xì)處著手,，分層面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、安全和法制教育,，創(chuàng)造良好的校風(fēng),，學(xué)風(fēng)，建設(shè)積極,、健康,、向上,、健康的校園文化，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,。大力加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,。為此,，在本學(xué)年里，我們校將認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中學(xué)德育大綱》,，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、行為規(guī)范、法制及人生觀等諸方面的教育,，努力將學(xué)生培養(yǎng)成政治上堅(jiān)定,，思想上成熟，道德上高尚,，行為上文明,，心理上健康，文化上有修養(yǎng),，社會(huì)上有所作為的一代新人,。?

初二年的重點(diǎn)是進(jìn)一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)熱情和適當(dāng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感,。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,，本學(xué)期主要是加大對(duì)作業(yè)，上課聽(tīng)講效果的策略教育,，讓他們強(qiáng)烈感覺(jué)到習(xí)慣不好帶來(lái)的壞處,。思想品德方面主要是培養(yǎng)責(zé)任感，做事要有始有終,，力爭(zhēng)做好,，要多考慮別人的感受。主要做好以下幾點(diǎn)工作,。?

二、培養(yǎng)良好的班集體?

能否形成一個(gè)積極向上,，努力學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中,，教師開(kāi)展教育和教學(xué)活動(dòng),，才能收到較好效果,。特別是初二年段，比較特殊,，一些學(xué)生開(kāi)始以“老大哥”自居,，厭倦了規(guī)距的生活，因此更要注意做好引導(dǎo)工作,。在培養(yǎng)班集體方面,，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：?

(一)注重教室文化的建設(shè)?

開(kāi)學(xué)初，由于班級(jí)教室的重新調(diào)整,，我組織全班學(xué)生把教室布置好,，讓教室的每一塊壁，每一個(gè)角落都具有教育內(nèi)容,，富有教育意義,。在具體布置時(shí)，針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn),，從大處著眼,，小處著手，制定班級(jí)文明公約,，張貼名人名言,，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。并設(shè)立評(píng)比欄,。班組設(shè)置由專人管理的“圖書(shū)角”，以拓寬學(xué)生的知識(shí)面,。為及時(shí)反饋學(xué)生情況,，設(shè)置了班級(jí)日記，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄,。?

(二)注意班干部的培養(yǎng)?

進(jìn)入初二年以后,，班干部換屆重新選舉，由學(xué)生民主投票,，產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng),，有一定影響力的班干部隊(duì)伍。對(duì)待班干部,，我積級(jí)引導(dǎo),，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力,，要求他們以身作則,，“各守其位，各司其職,，各盡其責(zé)”,。另外,，定期召開(kāi)班干部會(huì)議，研究解決出現(xiàn)的問(wèn)題,，同時(shí)布置新的工作和任務(wù),。這樣，由于班干部積級(jí)配合,，以身作則,，從而帶動(dòng)全班，收到了較好的成效,。?

(三)注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合?

初二學(xué)生由于熟悉了校園環(huán)境,，又沒(méi)有升學(xué)上的壓力，個(gè)別學(xué)生紀(jì)律開(kāi)始松動(dòng)起來(lái),，不喜歡別人對(duì)他們的行為約束和管教,，一些不良行為隨之而來(lái)，如曠課,、打架,、賭搏、打游戲機(jī)等,，面對(duì)這些違紀(jì)情況,，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道,。?

我的具體做法是：?

1,、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度,。我借助主題班會(huì)、演講會(huì),、競(jìng)賽等各種形式的活動(dòng),，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并且配合政教處執(zhí)行《一日常規(guī)》,，嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴校徽,、穿好校服,，不穿拖鞋，每天自行檢查,、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果,。?

2、注意樹(shù)立榜樣,。俗話說(shuō)“說(shuō)一千,，道一萬(wàn)，不如親身示范,?！卑駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。人微言輕放主任言行舉止特別重要,，要求學(xué)生不遲到,，不曠課，班主任首先要做到,，要求學(xué)生講文明,，講衛(wèi)生，班主任事先要做到,，平時(shí)注意嚴(yán)于律已,，以身作則，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表,。?

3,、注意寓教于樂(lè),，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為?

4：三到制度：每天早讀到教室,，下午第一節(jié)課到教室,，晚上自修時(shí)間到教室,。主要檢查學(xué)生的出勤情況以及學(xué)生的表情反映情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，同時(shí)讓同學(xué)感覺(jué)到老師時(shí)刻在我身邊,。?

5：每周一升旗后總結(jié)上一周的班級(jí)情況以及本周的工作要點(diǎn),，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的思路,，同時(shí)表?yè)P(yáng),，暗示，提醒部分同學(xué),。及時(shí)解決同學(xué)之間班級(jí)出現(xiàn)的一些問(wèn)題,。?

6：每周檢查一次作業(yè)繳交情況，質(zhì)量情況,，強(qiáng)調(diào)作業(yè)的反復(fù)性,。?

7：層次化學(xué)生群體，針對(duì)性開(kāi)展工作,。三大群體,，清晰工作。?

8：經(jīng)常開(kāi)展座談,，小范圍聊天,，網(wǎng)上咨詢，心理問(wèn)答等,，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的情緒發(fā)泄,。?

9：組織學(xué)生參加義務(wù)扶貧的活動(dòng),，繼續(xù)對(duì)同安22中的陳養(yǎng)梅同學(xué)進(jìn)行資助。?

學(xué)生人數(shù)：63人,，本班學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村,，目前本班學(xué)生集體意識(shí)基本形成，但仍有個(gè)別的學(xué)生時(shí)教育的難點(diǎn)需時(shí)常督促,，嚴(yán)格管理促使其取得更大進(jìn)步,。總體來(lái)說(shuō)女生較男生稍好,，但學(xué)生的基礎(chǔ)相對(duì)還是較差,。?

工作重點(diǎn)?

1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)：班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。?

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;①通過(guò)各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。③經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作,。?

3,、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間，對(duì)個(gè)別學(xué)生重點(diǎn)教育,。?

4,、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,。?

5,、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績(jī),，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步,。?

6,、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn),。?

7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。?

8、健全并調(diào)整班委會(huì)及團(tuán)支部成員,，明確職責(zé),，加強(qiáng)培訓(xùn),，提高學(xué)生的管理能力。?

本期奮斗目標(biāo)?

本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各科任老師的協(xié)助下,，通過(guò)自己的努力，使學(xué)生學(xué)有所得，在文化基礎(chǔ)知識(shí)上有所收獲,，基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成;法制、安全,、環(huán)保意識(shí)等得到增強(qiáng),，能正確對(duì)待生活中出現(xiàn)的各種問(wèn)題;積極參加各種活動(dòng)并力爭(zhēng)取得一定的成績(jī)，樹(shù)立集體主義觀念和集體榮譽(yù)感,。?

教育要求、方法措施及活動(dòng)安排?

本期班主任工作將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下,，以弘揚(yáng)和培育民族精神，以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨,，以社會(huì)責(zé)任感教育為主線,，以“三個(gè)主義”教育和養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),，積極組織開(kāi)展豐富的課余文化活動(dòng),。同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際以及本班具體情況繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育、法紀(jì)教育,、安全教育,、環(huán)保教育和心理健康教育，結(jié)合學(xué)校制訂的德育工作思路特制定如下安排：?

1.利用班會(huì)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育和常規(guī)教育,，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，同時(shí)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，對(duì)學(xué)生的發(fā)型,、校卡的佩帶,、衣著服飾規(guī)范進(jìn)行教育引導(dǎo),，讓學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律觀念，真正做到能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，要求學(xué)生自覺(jué)做到“六不,、八無(wú)”，在切實(shí)執(zhí)行“九無(wú)”班級(jí)基本規(guī)范的基礎(chǔ)上樹(shù)立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。?

2.本期仍將繼續(xù)堅(jiān)持讓學(xué)生每周寫(xiě)周記,，并有效地利用學(xué)生周記與學(xué)生做好思想交流，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作,，做學(xué)生的知心朋友。與此同時(shí)，保持與家長(zhǎng)的經(jīng)常聯(lián)系,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育工作的理解和支持,，并贏得他們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的信任和配合，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ),。?

3.以幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)生存”為方向，以培養(yǎng)學(xué)生善良,、文明,、守紀(jì)、自律,、自主,、友愛(ài)、理想為目標(biāo),。以“五愛(ài)教育”為基本內(nèi)容，以“五心”教育(“五心”即："忠心獻(xiàn)給祖國(guó)",，把"愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)",，把"關(guān)心獻(xiàn)給他人"，把"孝心獻(xiàn)給父母",，把"信心留給自己")為重點(diǎn),，計(jì)劃利用“三月文明禮貌月”的時(shí)間到敬老院或以其它形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心教育。同時(shí)教育學(xué)生從認(rèn)識(shí)自我做起：認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值,、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義,、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我;從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會(huì)做小事的人，也做不了大事,。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事,，學(xué)會(huì)做小事。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感,。利用班會(huì)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生加強(qiáng)法紀(jì)教育,、安全教育，講解違法犯罪的危害,，同時(shí)配合學(xué)校加大力度進(jìn)行禁毒,、禁煙、禁黃,、禁賭的教育管理以期增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)與能力;與此同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，利用主題班會(huì)、團(tuán)組織生活和黑板報(bào)，心理健康知識(shí)的宣講以增強(qiáng)學(xué)生的心理綜合素質(zhì),，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)困難的心理承受能力,。?

5.結(jié)合班級(jí)的特點(diǎn)和實(shí)際情況,，根據(jù)學(xué)校的各種安排，組織本班學(xué)生積極參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種活動(dòng),，開(kāi)展班級(jí)內(nèi)部以及班級(jí)間的一些活動(dòng)(比如班級(jí)乒乓球賽,、羽毛球賽,、放風(fēng)箏及春游等活動(dòng))，豐富學(xué)生的課余文化生活,，同時(shí)讓他們?cè)诨顒?dòng)中充分展示自己的風(fēng)采,，增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力，通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和集體榮譽(yù)感,。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)和指導(dǎo),，讓學(xué)生積極參與班級(jí)的管理，提高獨(dú)立處理問(wèn)題的能力;讓學(xué)生積極參加學(xué)生會(huì),、團(tuán)委會(huì)工作,，參與學(xué)校的一些管理、組織等活動(dòng),，使學(xué)生在多方面得到更多的鍛煉,。還將有目的地開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng);有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課，提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團(tuán)干部主持班會(huì)課,，提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí),，提高政治思想覺(jué)悟,，提高班集體的凝聚力。?

6.充分利用時(shí)間和學(xué)生談心,，同時(shí)利用時(shí)間進(jìn)行安全教育,，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí);利用有效時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌的教育培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)和形成,，使學(xué)生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習(xí)慣,。?

秋季班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)怎么寫(xiě)篇六

提高班主任工作的科學(xué)性實(shí)踐性，關(guān)鍵在于加強(qiáng)班主任工作的領(lǐng)導(dǎo),，提高班主任工作的管理水平,，提高對(duì)班級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理。指導(dǎo)班主任制定好工作計(jì)劃,，又是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和提高科學(xué)管理水平的基本的重要環(huán)節(jié),。在多年的工作實(shí)踐中自己認(rèn)為，指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃應(yīng)該從以下五個(gè)方面入手,。

一,、認(rèn)識(shí)制定班主任工作計(jì)劃的必要性。班主任工作涉及到學(xué)校的各方面,，是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工作,，只有制定好周密的工作計(jì)劃，才能有步驟地把學(xué)校的教育計(jì)劃落實(shí)到班級(jí),，使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化、階段化,，以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng),。制定班主任工作計(jì)劃有利于對(duì)班主任工作進(jìn)行檢查和督促。班主任對(duì)工作進(jìn)行經(jīng)常性的督促和檢查是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一,。有計(jì)劃,，就能正確檢查自己的工作情況，同時(shí),，學(xué)校,、學(xué)生也可依據(jù)計(jì)劃?rùn)z查、督促班主任工作,。

二,、把握制定班主任工作計(jì)劃的依據(jù)。一般包含以下三個(gè)方面：

1,、上級(jí)指示,，包括黨和國(guó)家的教育方針、政策法規(guī)以及教育行政部門(mén)的指示和要求,。

2,、學(xué)校要求,。學(xué)校工作計(jì)劃為整個(gè)學(xué)校管理規(guī)定了明確的任務(wù)，對(duì)教育目的和當(dāng)前形勢(shì)作出了明確的論述,，它是制定班主任工作計(jì)劃的直接依據(jù),。

3、班級(jí)實(shí)際情況,。班級(jí)情況包括學(xué)生人員構(gòu)成”,、“學(xué)習(xí)情況”、“思想情況”,、“體質(zhì)狀況”,、“骨干狀況”、“班級(jí)特點(diǎn)”等,。班級(jí)狀況是工作計(jì)劃的基礎(chǔ),，只有根據(jù)班級(jí)狀況出發(fā)，才能使班主任工作計(jì)劃具有科學(xué)性,、切實(shí)性,。

三、堅(jiān)持制定班主任工作計(jì)劃的原則,。班主任工作計(jì)劃要做到合符以下原則：

1,、目的性原則。班主任制定工作計(jì)劃首先要確定目標(biāo),，班主任工作計(jì)劃的總目標(biāo)以培養(yǎng)社會(huì)主義接班人為主體,，有了這個(gè)總目標(biāo)，計(jì)劃就有了社會(huì)主義的方向性,，各種計(jì)劃就能做到有目的,、有層次。

2,、整體性原則,。班主任計(jì)劃是學(xué)校整個(gè)工作計(jì)劃的一個(gè)重要組成部分，它必須服從于使學(xué)生德,、智,、體、美,、勞諸方面得到全面發(fā)展這一教育目的,。

3、群從性原則,。班主任工作計(jì)劃關(guān)系到全班師生計(jì)劃的設(shè)想,，確定目標(biāo)，制定措施都必須走群眾路線,，整個(gè)計(jì)劃制定過(guò)程應(yīng)廣泛征求校領(lǐng)導(dǎo),、任課教師,、學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)，集思廣益,，群策群立,。

4,、穩(wěn)定性和靈活性原則,。班級(jí)工作要井然有序，班集體要穩(wěn)定團(tuán)結(jié),，計(jì)劃的穩(wěn)定性和連續(xù)性是基本保證,。然而，客觀情況的變性則又要求計(jì)劃具有靈活性,，使計(jì)劃適應(yīng)新情況,。

5,、超前性和現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合。計(jì)劃的制定必定帶有預(yù)測(cè)性,，勾畫(huà)出美好的理想的發(fā)展前景，這就是超前性,。而理想必須建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,，根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況而制定計(jì)劃,，這就是現(xiàn)實(shí)性,。超前與現(xiàn)實(shí)的靈活，使計(jì)劃有長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)用性,，保證實(shí)施可行性,。

四、關(guān)于班主任工作計(jì)劃的基本結(jié)構(gòu),。班主任工作計(jì)劃的基本結(jié)構(gòu)應(yīng)包含以下幾個(gè)方面：

1、班級(jí)的基本情況分析,、班級(jí)發(fā)展的水平和特點(diǎn),、班級(jí)學(xué)生的基本情況和特點(diǎn)、有利因素和不利因素,、存在的主要問(wèn)題等,。

2,、工作目標(biāo)?？偰繕?biāo),、階段目標(biāo)、各層次具體目標(biāo)等,。

3,、措施安排。主要教育活動(dòng),、組織力量與分工,、時(shí)間步驟安排。

4,、檢查辦法與總結(jié),。

五、關(guān)于班主任工作計(jì)劃的類(lèi)型,。班主任工作計(jì)劃有三種類(lèi)型,，一是學(xué)期計(jì)劃，二是月或周工作計(jì)劃,，三是具體活動(dòng)執(zhí)行方案。學(xué)期計(jì)劃是學(xué)期開(kāi)始制定的計(jì)劃,，是全期班主任工作的總綱,。

這種計(jì)劃由三部分構(gòu)成：

①班級(jí)的基本情況分析，包括班級(jí)的自然狀況,、現(xiàn)實(shí)和歷史狀況的分析,，班級(jí)的自然狀況如：總?cè)藬?shù)、男女生人數(shù),、年齡、團(tuán)員,、隊(duì)員、班干部,、三好學(xué)生和差生的比例等,。班級(jí)現(xiàn)狀分析如：班級(jí)學(xué)生的思想品德?tīng)顩r,、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、學(xué)生的特點(diǎn),、班干部的能力素質(zhì),、班級(jí)學(xué)生中的人際關(guān)系等。班級(jí)的歷史狀況包括班風(fēng)傳統(tǒng),、形成班風(fēng)的原因,、班級(jí)的優(yōu)缺點(diǎn)等。對(duì)班級(jí)的基本情況分析是確立教育任務(wù)的基本依據(jù),。

②確定教育任務(wù),。這部分內(nèi)容在班級(jí)基本情況分析的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育目的,，確定教育任務(wù)的要求,，明確規(guī)定本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教育目標(biāo)。確定教育任務(wù)應(yīng)抓住重點(diǎn),，突出中心任務(wù);同時(shí),，確定教育任務(wù)還要注意針對(duì)性，不要過(guò)份籠統(tǒng),。

③工作具體安排,。這部分包括為完成任務(wù)而打算采用哪些方法和時(shí)間安排。常見(jiàn)方式有兩種：一是以時(shí)間順序?yàn)橹骶€,，縱向安排各種具體活動(dòng)的內(nèi)容,、時(shí)間、地點(diǎn)等,。另一種從德,、智、體,、美,、勞幾方面橫向列表安排各方面工作。要注意的是,，無(wú)論采用哪種方法安排工作,，都應(yīng)考慮計(jì)劃的可操作性。

學(xué)月或周工作計(jì)劃,，是根據(jù)學(xué)期計(jì)劃和某一階段的任務(wù),，在本月或周開(kāi)始制定的，這種計(jì)劃要定出具體的時(shí)間,、內(nèi)容、地點(diǎn),、方式,、措施、執(zhí)行人員等,。具體活動(dòng)執(zhí)行方案是指為開(kāi)展某種教育活動(dòng)而制定的具體計(jì)劃,。如：組識(shí)一次主題班會(huì),，開(kāi)展一次文體活動(dòng)等，這種計(jì)劃要定得十分具體,，各種準(zhǔn)備工作都應(yīng)該作詳細(xì)而具體的表述,，這樣開(kāi)展工作才會(huì)做到胸有成竹，有條不紊,。

制定計(jì)劃還要注意征求科任教師和同學(xué)的意見(jiàn),。計(jì)劃定好后交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后要認(rèn)真執(zhí)行，若客觀情況發(fā)生了變化應(yīng)做出相應(yīng)的修改和調(diào)整,。另外,，還應(yīng)隨時(shí)檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況，計(jì)劃執(zhí)行完后,，還要認(rèn)真地總結(jié),。

秋季班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)怎么寫(xiě)篇七

一、日常工作：

1,、每天早晨7：30分之前到班級(jí),，利用早自習(xí)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

2,、課間做到及時(shí)巡視本班情況,，指導(dǎo)學(xué)生課間做正常活動(dòng),。

3,、升旗、間操時(shí),，督促本班學(xué)生到操場(chǎng)排隊(duì),，認(rèn)真做體操，并給學(xué)生做表率,。間操結(jié)束后組織學(xué)生進(jìn)教室,，保證教學(xué)樓的秩序。

4,、每天中午12：50回到班級(jí),，組織學(xué)生準(zhǔn)備上下午課，3：20放學(xué)時(shí),，及時(shí)到班級(jí),，組織學(xué)生打掃班級(jí)衛(wèi)生，督促學(xué)生及時(shí)離?；丶?。

5、認(rèn)真完成學(xué)校布置的班會(huì)主題，同時(shí)充分利用自擬主題班會(huì),，結(jié)合本班實(shí)際,，召開(kāi)形式多樣、內(nèi)容豐富的班會(huì),。每次班會(huì)都有記錄,。

二、班級(jí)管理方面

1,、開(kāi)學(xué)初做好班級(jí)設(shè)置：圖書(shū)角,、學(xué)習(xí)園地、評(píng)比欄,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

2、利用每周一下午的第七節(jié)課帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行大掃除,，保證教室的清潔,，給學(xué)生一個(gè)好的生活空間。

3,、每周都利用一次空閑時(shí)間總結(jié)本班的工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行督促。

4,、每周都與科任老師溝通,，了解本班學(xué)生在其他課上的表現(xiàn)。及時(shí)進(jìn)行教育,。

5,、經(jīng)常和學(xué)生父母取得聯(lián)系，每月到一名學(xué)生家中進(jìn)行家訪,，并做好家訪記錄,，和家長(zhǎng)共同做好學(xué)生的教育工作。

三,、德育方面

1,、教育學(xué)生要樹(shù)立和加強(qiáng)安全意識(shí)。

2,、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活行為習(xí)慣。

3,、教育學(xué)生要尊敬師長(zhǎng),、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué),。

4,、教育學(xué)生要熱愛(ài)勞動(dòng),，注意個(gè)人及學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,，不損壞公共設(shè)施。

5,、教育學(xué)生要熱愛(ài)學(xué)習(xí),、熱愛(ài)生活，積極參與校內(nèi),、外的各種有教育意義的活動(dòng),。

四、大型活動(dòng)

1,、對(duì)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，都做到講清活動(dòng)意義，并在活動(dòng)中跟班,，指導(dǎo)學(xué)生參加活動(dòng),。

2、做好大型活動(dòng)中意外事件的預(yù)防工作,，活動(dòng)中遇到緊急情況要及時(shí),、適當(dāng)處理。

3,、活動(dòng)前精心設(shè)計(jì)在活動(dòng)中的教育內(nèi)容和活動(dòng)程序,，活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行總結(jié),。

4,、對(duì)有益于學(xué)生身心健康的文體活動(dòng)，保證全班參加,，并幫助同學(xué)設(shè)計(jì),、組織，適當(dāng)參與,。

秋季班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)怎么寫(xiě)篇八

一,、 指導(dǎo)思想：

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校政教處學(xué)期工作計(jì)劃和要求，圍繞班級(jí)常規(guī)管理工作,，重視學(xué)生的思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣，提高班級(jí)管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，確保學(xué)生健康,、自主地發(fā)展。

二,、 班級(jí)發(fā)展目標(biāo)：

根據(jù)目前班級(jí)學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),，本學(xué)期我們將通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，進(jìn)一步提高學(xué)生各專業(yè)技術(shù)水平的提高,，不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績(jī)的進(jìn)步。在班級(jí)管理工作中,，繼續(xù)培養(yǎng)班級(jí)小干部的管理能力和工作能力,，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)班級(jí)的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步,。

三,、 主要工作安排：

1、熟悉班級(jí)學(xué)生情況,，明確學(xué)生個(gè)人發(fā)展目標(biāo),，以便做到有的放矢。

2,、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范管理,，從進(jìn)校、上課,、課間休息,、兩操到個(gè)人儀表都做到中學(xué)生日常行為規(guī)范要求。特別加強(qiáng)預(yù)備2分鐘學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況的檢查,，努力做到有準(zhǔn)備地上好每一堂課,。

3、加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。從每天的值日工作入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣,，營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生整潔的班級(jí)環(huán)境,。

4、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生思想道德建設(shè),。利用班會(huì),、學(xué)校大型集體活動(dòng)等契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、法制,、安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)、守法意識(shí),、安全意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

5,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，最大程度利用教育資源,，提高班級(jí)學(xué)生教育實(shí)效。通過(guò)家訪等方式家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的支持和配合,，能夠好地開(kāi)展班級(jí)管理工作,。

具體工作安排：

九月份：1、主題教育活動(dòng)：《 討論“我為校園規(guī)范獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策” 》,、《良好的行為是成功的基礎(chǔ)》,。

2、積極?；@球賽：由體育委員負(fù)責(zé),，發(fā)動(dòng)全班學(xué)生積極報(bào)名,，為集體爭(zhēng)光,。

3、月考。

十月份：1、主題教育活動(dòng)：討論《我心目中的中學(xué)生形象》，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2,、復(fù)習(xí)迎考,。抓好各門(mén)學(xué)科的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備文化課期中考試,。

3,、班級(jí)學(xué)習(xí)成果評(píng)比,。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評(píng)比,。

十一月份：1、主題教育活動(dòng)：結(jié)合學(xué)校社會(huì)考察活動(dòng)安排,，班級(jí)進(jìn)行安全,、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、集體主義教育。

2,、期中考試及總結(jié)分析,，調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定下半期工作學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

3,、家長(zhǎng)會(huì)，共同分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,，溝通教育心得,，促進(jìn)后半期工作的更好開(kāi)展。

4,、月考,。

十二月份：1、主題教育活動(dòng)：元旦慶?；顒?dòng);學(xué)生心理健康教育,、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)等等。

2,、各文化克復(fù)習(xí)迎考,。

一月份：1、主題教育活動(dòng)：考試心理輔導(dǎo),、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)等,。

2、期末考試,。

3,、學(xué)生學(xué)期測(cè)評(píng)工作;評(píng)優(yōu)工作及假期安全教育

秋季班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)怎么寫(xiě)篇九

一、工作目標(biāo)：

通過(guò)對(duì)全校留守兒童問(wèn)題的調(diào)查,、分析與研究,，建立健全留守兒童工作檔案,，找到影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法,，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評(píng)制度,，狠抓落實(shí)，為“留守兒童”營(yíng)造健康,、快樂(lè),、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,，同時(shí),，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，大力宣傳,，形成合力,，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。不斷提高關(guān)愛(ài)留守兒童工作的水平和成效,。

二,、具體措施：

1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，明確職責(zé)分工,。成立關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。學(xué)校德育處,、教務(wù)處,、總務(wù)處、教科室等部門(mén)要結(jié)合各自工作職能,，加強(qiáng)上下聯(lián)系和溝通,，做到相互配合和協(xié)作，切實(shí)做好關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作,。

2,、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。學(xué)校要認(rèn)真調(diào)查研究,，摸清留守兒童的底數(shù),，建立每個(gè)留守兒童的專門(mén)檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況,、家長(zhǎng)姓名,、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話,，家長(zhǎng)務(wù)工單位詳細(xì)地址,、聯(lián)系電話,，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址,、聯(lián)系電話,、身體狀況、年齡等,。

3,、真情關(guān)愛(ài)，“三個(gè)優(yōu)先”,。

(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo),。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類(lèi)、分組,，落實(shí)到每一位任課教師,。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃,，明確幫扶時(shí)間,、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查,，建立進(jìn)步檔案。

(2)生活上優(yōu)先照顧,。學(xué)校對(duì)留守兒童要多看一眼,，多問(wèn)一聲，多幫一把,，使學(xué)生開(kāi)心,、家長(zhǎng)放心。食堂要注意營(yíng)養(yǎng)搭配均衡,，有益身體發(fā)育,。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治,，悉心照料,。要指導(dǎo)寄宿學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣,。

(3)活動(dòng)上優(yōu)先安排,。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開(kāi)展一些活動(dòng),，既使其愉悅身心,，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。

4、實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度,。在留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師和其他教職工,。配對(duì)幫扶教師和其他教職工要經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng),。建立教職工關(guān)愛(ài)留守兒童成長(zhǎng)日記，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教師成為“代理家長(zhǎng)”,。凡寄宿在校的留守兒童,，教師要不時(shí)與留守兒童互相交流、溝通,，掌握留守兒童的思想,、生活情況;非寄宿的兒童，教師要定期走訪與臨時(shí)監(jiān)護(hù)人交流,，及時(shí)反饋兒童的情況,，幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師,、同學(xué)群體中成長(zhǎng),，對(duì)已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁,。

5,、建立健全教師與留守兒童的談心制度。學(xué)校要定期召開(kāi)幫扶教師,、留守兒童,、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會(huì)。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次,，詳細(xì)填好記錄卡,，對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全,、道德發(fā)展失范,、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個(gè)別教育管理方案,，著重進(jìn)行矯治和幫助,，做到有的放矢，因材施教,。

開(kāi)展人文關(guān)愛(ài)活動(dòng),。讓留守學(xué)生通過(guò)教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。通過(guò)定期舉行主題班會(huì),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，舉辦書(shū)畫(huà)展、演講比賽、文藝演出等各種活動(dòng),，組織留守學(xué)生積極參與,，使他們生活在歡樂(lè)、和睦的氛圍中,，找到回家的感覺(jué),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心,，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè),、成長(zhǎng)的快樂(lè)。

6,、建立關(guān)愛(ài)留守兒童的應(yīng)急機(jī)制,。建立留守兒童、學(xué)校,、家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人),、政府之間完備的聯(lián)系方式和突發(fā)事件的應(yīng)急機(jī)制。留守兒童在校期間遇到突發(fā)事件,，要30分鐘內(nèi)告知委托監(jiān)護(hù)人,，1小時(shí)內(nèi)告知在外務(wù)工家長(zhǎng)，2小時(shí)內(nèi)報(bào)告上級(jí)教育主管部門(mén)和鄉(xiāng)黨委政府,，以保證留守兒童的安全第一的要求,，不得拖延推諉,。與教職工層層簽訂學(xué)校安全工作責(zé)任書(shū),，明確責(zé)任，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中成長(zhǎng),。

7,、注重對(duì)留守兒童的心理健康教育。針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童,，學(xué)校要著重開(kāi)設(shè)心理教育課,，大力開(kāi)展心理咨詢、心理矯正活動(dòng),，定期開(kāi)展思想教育,、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等,，使留守兒童感到備受關(guān)愛(ài),，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福，消除不良情感體驗(yàn),，樹(shù)立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,，培養(yǎng)正確的人生觀,、價(jià)值觀。要開(kāi)展磨礪教育的研究試點(diǎn),，著重培養(yǎng)留守兒童良好的個(gè)性心理品質(zhì),、獨(dú)立生活能力和自我保護(hù)的意識(shí)，增強(qiáng)他們的社會(huì)適應(yīng)性,。要定期舉行文藝,、體育、科技和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓留守兒童在歡樂(lè)和睦,、積極向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

秋季班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)怎么寫(xiě)篇十

一,、工作目標(biāo)

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

2,、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。

3,、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

4,、注重學(xué)生的進(jìn)步,，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

5、信任小干部,，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,，形成良好班風(fēng)。

6,、加強(qiáng)安全教育

7,、和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系

二、具體措施

1,、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查,，抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序”。

2,、堅(jiān)持做到天天講,、時(shí)時(shí)講，嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生,。

3,、每周班會(huì)談話做到有安排有內(nèi)容

4、成績(jī)及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績(jī),，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步

5,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格

6、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個(gè)性

7,、認(rèn)真做好三操，開(kāi)展健康有益的課間活動(dòng)

8,、進(jìn)行班干部的改選

三,、工作安排

九月份

1、報(bào)名注冊(cè)

2,、打掃校園環(huán)境

3,、進(jìn)行安全教育

4、迎接教師節(jié)

5,、選拔干部

十月份

1,、孝敬長(zhǎng)輩活動(dòng)：布置每位學(xué)生，回家至少做一件幫助長(zhǎng)輩的事,，可以是掃地,、拖地板、試著燒菜做飯,，甚至幫父母舉手之勞也行,。

2,、班報(bào)刊出

3,、進(jìn)行禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的思想,。

4、圍繞召開(kāi)與弘揚(yáng)民族精神主題有關(guān)的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),，為期中考試提出意見(jiàn),。

十一月份

1、辦一次誠(chéng)信故事會(huì),，主要以“不隱瞞錯(cuò)誤”,、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”,、“不弄虛作假”,、“不攬功諉過(guò)”、“與人相處講信用”等內(nèi)容為主,。

2,、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，鼓勵(lì)學(xué)生做好自我管理,。

3,、主題班會(huì)：班級(jí)古詩(shī)文誦讀比賽。

十二月份

1,、繼續(xù)進(jìn)行紀(jì)律,、衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育,，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理,。

2、班級(jí)讀書(shū)交流會(huì),。

3,、慶祝元旦活動(dòng)。

4,、組織學(xué)生進(jìn)行期末考試的準(zhǔn)備工作,。

元月份

1、組織學(xué)生期末復(fù)習(xí),，參加期末考試,。

2、做好放假前的工作

秋季班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)怎么寫(xiě)篇十一

一,、班級(jí)基本情況

高一9班有學(xué)生59人,，學(xué)生綜合素質(zhì)參差不齊，部分同學(xué)文化基礎(chǔ)不夠扎實(shí),，組織紀(jì)律觀念相對(duì)淡薄,，自信心不足,，自學(xué)能力相對(duì)弱，課堂氛圍不夠活躍等,，為把本班搞好，爭(zhēng)取把這些不良的現(xiàn)象改觀,，建設(shè)一個(gè)有組織有紀(jì)律嚴(yán)肅活潑積極向上的良好班級(jí),，特對(duì)本學(xué)期的班主任工作做以下安排：

二、指導(dǎo)思想

以堅(jiān)持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家的教育法律法規(guī)，把握教育強(qiáng)市的機(jī)遇,，積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革,，全面實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，貫切和落實(shí)到班級(jí)管理當(dāng)中,，如尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，加強(qiáng)前途理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,，使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向高中的過(guò)渡，班主任工作計(jì)劃(燕瓊),。

三,、主要工作

1、要求每一位學(xué)生都要以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《李譚更開(kāi)中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章管理制度為標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一名合格中學(xué)生。

2,、班集體日常管理

(1)通過(guò)班會(huì),、校運(yùn)會(huì)等活動(dòng)不斷將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),，形成"互幫互助",、"共同進(jìn)步"的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光,，讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感,。

(2)積極開(kāi)展對(duì)尖子生和后進(jìn)生的工作，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的同學(xué),，告誡其要戒驕戒躁,，認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和不足處,，發(fā)展優(yōu)勢(shì)補(bǔ)之不足,，繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng),，爭(zhēng)取在保住原有成績(jī)的基礎(chǔ)上更進(jìn)一個(gè)臺(tái)階;對(duì)后進(jìn)生的工作,，要以鼓勵(lì)為主，增強(qiáng)其自信心與敢于拼搏的勇氣，培養(yǎng)其不怕失敗不怕挫折積極向上的精神面貌，幫其分析后進(jìn)之成因,，助其發(fā)現(xiàn)之不足,，鼓勵(lì)其奮起直追,，始終堅(jiān)信只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就是成功，以最終達(dá)到質(zhì)變,，以至全班同學(xué)共同進(jìn)步,，工作計(jì)劃《班主任工作計(jì)劃(燕瓊)》。

(3)創(chuàng)造環(huán)境良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，教室應(yīng)保持安靜,，告誡學(xué)生教室是學(xué)習(xí)的地方，不得在教室內(nèi)做其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。教室、宿舍的衛(wèi)生要堅(jiān)持抓,，值日生一要保持教室,、清潔區(qū)，宿舍的干凈,，有垃圾的采取值日生負(fù)責(zé)制,，之外個(gè)別如紙屑等采取就近原則負(fù)責(zé)清潔,。

(4)在班級(jí)工作教學(xué)上,，多巡班,，多聽(tīng)課，了解和掌握本班學(xué)生的思想,、品德,、學(xué)習(xí)、生活和身體情況,，深入細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,，使學(xué)生在教育,、智育,、體育幾方面都得到發(fā)展。

(5)開(kāi)好考試動(dòng)員會(huì),，在期中段考或期末考等各種考試前,，做好學(xué)生的心理工作，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間里,，開(kāi)好考試動(dòng)員會(huì),，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，爭(zhēng)取在考試中把平時(shí)所學(xué)到的東西能夠拿出來(lái),，以對(duì)平時(shí)的努力作出一個(gè)匯報(bào),。

3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理

要形成一個(gè)良好的班集體,，必須使學(xué)生養(yǎng)成自我約束自我管理的能力,，尤要以班干部組成的班集體為核心，負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作,，如"學(xué)習(xí)委員"負(fù)責(zé)管理學(xué)生學(xué)習(xí)方面的工作,，"生活委員"負(fù)責(zé)督班級(jí)宿舍日常生活方面的工作等并且適當(dāng)進(jìn)行協(xié)調(diào)配合工作，督促其他同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)自我管理的能力,，并且成立學(xué)習(xí)互助小組，相互學(xué)習(xí)相互幫助共同進(jìn)步。

4,、加強(qiáng)師生間的聯(lián)系

加強(qiáng)師生之間的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)好師生間的關(guān)系，建立一個(gè)和諧的班集體,，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的前提條件,。可以通過(guò)找學(xué)生談話或班干部及時(shí)向班主任及時(shí)反映情況,，或者通過(guò)向班主任寫(xiě)紙條等方式,，與老師溝通，多聽(tīng)取學(xué)生的心聲,，相互了解,，不斷改進(jìn)班級(jí)的管理水平。讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的生活態(tài)度和生活方法,。

5,、加強(qiáng)文明禮儀教育

通過(guò)主題班會(huì)或個(gè)別教育等方式，增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀觀念,，使學(xué)生不但在文化知識(shí)上有長(zhǎng)進(jìn),，而且在道德與文明禮儀上也跟上來(lái)，做一個(gè)有文化有紀(jì)律有道德文明禮儀素養(yǎng)的現(xiàn)代的中學(xué)生,。

總之,，班主任的工作繁雜而又艱巨，以上就是我本學(xué)期所要求要做到的最基本工作,，目的就是為了在大家的共同努力下,，建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的良好班級(jí)。

秋季班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)怎么寫(xiě)篇十二

冬去春來(lái),，萬(wàn)象更新,。轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了八年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的班主任工作,，雖然使班級(jí)日常的學(xué)習(xí)與生活走上了軌道,，但也還存在著很多的不足之處：班級(jí)的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚，學(xué)生的自我批評(píng)意識(shí)還不是很強(qiáng),。所以,，本學(xué)期的工作重就是應(yīng)對(duì)上學(xué)期存在的問(wèn)題,，多做思想工作，最大限度的減少流失,，讓學(xué)生的能以進(jìn)取的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),，打好基礎(chǔ)。具體說(shuō)來(lái)應(yīng)從以下幾個(gè)方面做好工作：

一,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建,、建立班委會(huì)

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生經(jīng)過(guò)民主選舉組建一支工作本事強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì),，并明確班委會(huì)成員的具體分工,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位職責(zé)制,。每個(gè)崗位都有專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐本事、社會(huì)職責(zé)感得到提高,。

二,、做好常規(guī)管理工作

1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育

八年級(jí)的學(xué)生開(kāi)始張揚(yáng)個(gè)性，注重自我,，對(duì)父母,，教師的教育開(kāi)始產(chǎn)生不一樣程度的逆反，所以本學(xué)期利用班會(huì)課反復(fù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”,，強(qiáng)調(diào)思想是行動(dòng)的指南,，品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)有才而無(wú)德，會(huì)做人,，做好人是做好事的前提,，組織多次感恩教育主題班會(huì),，讓學(xué)生思想上真的有所觸動(dòng),。

2.抓好幾項(xiàng)常規(guī)工作：

(1)班級(jí)衛(wèi)生工作實(shí)行職責(zé)到個(gè)人的制度，逐漸構(gòu)成完善的評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。

(2)狠抓學(xué)生的思想工作,。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不一樣特點(diǎn)幫忙學(xué)生樹(shù)立適宜的目標(biāo)。另外,，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)小組的建設(shè)以及各種活動(dòng)的開(kāi)展,，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力以及同學(xué)之間的合作意識(shí)。

(3)從細(xì)節(jié)處著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

(4)進(jìn)取組織學(xué)生參加各項(xiàng)文體活動(dòng),，增強(qiáng)團(tuán)體觀念和團(tuán)體榮譽(yù)感。

(5)強(qiáng)抓語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三門(mén)主要學(xué)科的學(xué)習(xí),。

(6)組織學(xué)習(xí)小組，構(gòu)成適合本班級(jí)特點(diǎn)的合作學(xué)習(xí)氛圍,。

(7)充分利用黑板報(bào),、衛(wèi)生角、競(jìng)賽欄等輿論工具潛在的教育功能,，激勵(lì)學(xué)生進(jìn)取進(jìn)取,，促使班團(tuán)體建設(shè)不斷完善。

(8嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出,。

(9)大力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主,，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類(lèi)事故的發(fā)生,。

(10)經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，異常是遲到、上課講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,，男生不留長(zhǎng)頭發(fā),，女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,，抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。

三、加強(qiáng)學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí)

1.擴(kuò)大學(xué)習(xí)成績(jī)方面的獎(jiǎng)勵(lì)面,，激勵(lì)每個(gè)同學(xué)都去提高,。每學(xué)期有期中、期末兩次大檢測(cè),，對(duì)總分前五名以及提高明顯的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì),。

2.開(kāi)展“周提高之星”“月提高之星”“學(xué)期提高之星”的評(píng)選。

3.關(guān)注學(xué)科薄弱生,，給他們更多的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài),。這一學(xué)期對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，尤其是那些學(xué)困生,，在他們可能要自暴自棄,，也可能在堅(jiān)持一步就能上去的緊要關(guān)頭，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把,，給每一個(gè)學(xué)生制定不一樣階段各自的學(xué)習(xí)目標(biāo),，循序漸進(jìn),，逐步提高。

四,、與科任教師溝通,，協(xié)作，努力為學(xué)生的全面發(fā)展供給空間

做一名班主任,，應(yīng)著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的時(shí)候，所以應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科,，平時(shí)多講四門(mén)主科的重要性,，不要給自我將來(lái)的學(xué)習(xí)留下死角，并與科任教師多多溝通,，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),，及時(shí)糾正錯(cuò)誤的做法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

五,、與家長(zhǎng)聯(lián)系，溝通

充分利用好電話家訪這條交流渠道,。做到與家長(zhǎng)聯(lián)系講方法,，共同協(xié)商共性問(wèn)題，應(yīng)引導(dǎo)家長(zhǎng)正確應(yīng)對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題,，和家長(zhǎng)進(jìn)行充分的溝通,。防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心。

八年級(jí)是個(gè)可上可下的關(guān)鍵時(shí)期,，本學(xué)期應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，讓所有學(xué)生在一個(gè)健康向上的班團(tuán)體里都能有所提高，有所收獲!

秋季班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)怎么寫(xiě)篇十三

一,、本學(xué)期工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：繼續(xù)建立一支有進(jìn)取心,、本事較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、禮貌的團(tuán)體，爭(zhēng)取每月成為“禮貌班”,，整體學(xué)習(xí)成績(jī)能名列年級(jí)前四名,。

二,、本學(xué)期具體措施：

一個(gè)好的班主任計(jì)劃能夠指引班級(jí)工作更加順利地開(kāi)展!所以我覺(jué)得班主任工作計(jì)劃很有必要!結(jié)合我上個(gè)學(xué)期的班主任工作的心得體會(huì)，以及班主任導(dǎo)師葉朝霞教師耐心指導(dǎo)!我這個(gè)學(xué)期的班主任工作措施如下：

1,、班級(jí)常規(guī)管理繼續(xù)推行“班級(jí)日志”制度!相對(duì)于上學(xué)期,，盡管有班級(jí)日志，可是沒(méi)有落實(shí)到位!這個(gè)學(xué)期我決定安排一個(gè)副班長(zhǎng)專門(mén)來(lái)負(fù)責(zé)班級(jí)日志的管理工作,，每周統(tǒng)計(jì)一次班級(jí)日志的情景,，在周一班會(huì)課的時(shí)候做一個(gè)匯報(bào)，并張榜公布一周情景!對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),，不好的同學(xué)進(jìn)行批評(píng),。力圖構(gòu)成一股正氣之風(fēng)!

2、繼續(xù)推行班級(jí)的“今日之星”,、“明朝大家”的評(píng)選活動(dòng),。表彰先進(jìn)，構(gòu)成以優(yōu)促班的風(fēng)氣!這個(gè)學(xué)期的先進(jìn)評(píng)選時(shí)間安排是在期中考試結(jié)束后和期末考試結(jié)束后,，獎(jiǎng)狀全部由家長(zhǎng)帶回去給學(xué)生!并不是僅有成績(jī)好的學(xué)生才有獎(jiǎng)狀,，只要自我努力提高，同樣能夠獲得

榮譽(yù)!

3,、班級(jí)文化建設(shè)方面,，增加一個(gè)“榮譽(yù)墻”，用于張貼所有的獎(jiǎng)狀!對(duì)于“許愿樹(shù)”環(huán)節(jié),，一律采取實(shí)名制!并且張貼要有秩序,，整整齊齊!每個(gè)學(xué)期都要更換自我的“許愿樹(shù)”，這個(gè)學(xué)期的許愿樹(shù)就是：初一下學(xué)期需要完成的五件大事(學(xué)習(xí),、父母,、教師、體育,、藝術(shù)等等角度),。等到學(xué)期結(jié)束能夠針對(duì)學(xué)期初的情景進(jìn)行比較，從而起到很好的督促作用!

4,、德育方面：

經(jīng)過(guò)校會(huì),、班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。

利用班會(huì)課,、黑板報(bào)等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育：如交通安全、用電,、防火,、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生安全等。

以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng),，進(jìn)行思想教育,。結(jié)合清明節(jié)，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育;結(jié)合“紅五月”,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育;結(jié)合父親節(jié)和母親節(jié),，進(jìn)行感恩教育等。

利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo),、解決學(xué)生思想中潛在的問(wèn)題,。保證每個(gè)月找每個(gè)學(xué)生談心不少于1次!

5、家長(zhǎng)和科任交流方面：

做好學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,，構(gòu)成教育合力,。經(jīng)過(guò)電話、信息平臺(tái)等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解

學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥,。每個(gè)家長(zhǎng)每個(gè)學(xué)期至少兩次電話交流!

加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系溝通,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,，共同教育好學(xué)生,。科任教師的交流每個(gè)月至少一次!副班主任每個(gè)月交流至少一次!

三,、各月份工作安排：

二月份：

1,、開(kāi)學(xué)常規(guī)教育

(1)提出班級(jí)近期、中期目標(biāo),，并且分解到每一位同學(xué),，讓他們的目標(biāo)清清楚楚、張貼在許愿墻上,。學(xué)生個(gè)人確定各自目標(biāo),，張貼上桌。

(2)繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,，不斷強(qiáng)化行為規(guī)范的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

(3)座位調(diào)整，繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”,、“學(xué)習(xí)小組”活動(dòng),。

2、主題班會(huì)：⑴新學(xué)期,，話夢(mèng)想⑵正確使用壓歲錢(qián),。

三月份：

1、班級(jí)常規(guī)管理的適當(dāng)調(diào)整：班干部的調(diào)整;勞動(dòng)崗位;座位的調(diào)整等,。

2,、針對(duì)學(xué)校有不少學(xué)生到上網(wǎng)打游戲的現(xiàn)象，對(duì)這部分同學(xué)實(shí)行“到家打電話”的制度,，同時(shí)開(kāi)展“打游戲利弊”正反辯論賽,，讓學(xué)生在辯論中認(rèn)識(shí)其危害。

四月份：

本月重點(diǎn)是：(1)期中考試(2)開(kāi)展學(xué)習(xí)方法方面的講座與活動(dòng)

1,、期中考試總動(dòng)員,。

2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、五一放假前的紀(jì)律和安全教育,。

4,、主題班會(huì)《正確對(duì)待挫折》。

五月份：

1,、期中考試的總結(jié)，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、主題班會(huì)：《擺脫自負(fù),，挑戰(zhàn)自卑，重塑自信》

六月份：

1,、青春期教育,，為學(xué)生邁入初二做準(zhǔn)備,。以“我寫(xiě)我自我”為題進(jìn)行自我總結(jié)和認(rèn)識(shí)。

2,、期末考試總動(dòng)員,。

七月份：

1、主題班會(huì)：《怎樣過(guò)一個(gè)愉快的暑假》和學(xué)生放假前教育,。

2,、期末考試。

3,、布置暑假作業(yè),，評(píng)選先進(jìn)，作好學(xué)期結(jié)束后的班級(jí)總結(jié)工作,。注：計(jì)劃趕不上變化,，中間有可能有所調(diào)整!