作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
有關(guān)父親節(jié)主題活動(dòng)教案大班篇一
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,，我們總是過(guò)三八婦女節(jié),、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感,，其實(shí)，父親也有其溫柔的一面,，父親也有著與子女嬉戲的渴望,。為此，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí),。盡可能讓幼兒體會(huì)情感,，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸,，并能用相應(yīng)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸,，能向同伴介紹爸爸的職業(yè),。
2、理解爸爸工作的辛苦,，樂(lè)意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài),。
3、欣賞散文詩(shī),，增進(jìn)父子間的親情,。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1、每人帶一張自己爸爸的照片,。
2,、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,，并沿輪廓剪下來(lái)。觀察自己爸爸的日常生活,，了解爸爸的職業(yè),。
3、散文詩(shī)《我的爸爸》掛圖,、磁帶,。
【教學(xué)過(guò)程】
一、通過(guò)提問(wèn)引出談話(huà)話(huà)題,。
小朋友,，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸,，每個(gè)人的爸爸都不一樣,。今天我們請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”
二、引導(dǎo)幼兒自由交談,。
將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴,，要求幼兒拿著自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹。在自由交談后,，請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸,，大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。
三,、比一比,。
請(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說(shuō)一說(shuō)爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?
四,、引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》,。
1、配合掛圖完整欣賞一遍,。
請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)感覺(jué)：爸爸舉起寶寶,，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺(jué)?
2,、你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?
在幼兒談話(huà)過(guò)程中,，教師為幼兒提供新的談話(huà)經(jīng)驗(yàn)。如：我的爸爸是醫(yī)生,，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù),，晚上還要看書(shū),、開(kāi)會(huì)。我喜歡和爸爸在一起整理圖書(shū),、做游戲,、等,，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……
3,、教師小結(jié),。
我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦,，并且爸爸都很愛(ài)孩子,，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,，愛(ài)爸爸。你為爸爸做什么事來(lái)表現(xiàn)你很愛(ài)他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱,、親親,、給爸爸倒水，捶背等),。
有關(guān)父親節(jié)主題活動(dòng)教案大班篇二
活動(dòng)目的
1,、讓學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、父母之愛(ài)以及博大的社會(huì)之愛(ài),，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔,、無(wú)私和偉大。
2,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母,、老師，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師,，努力學(xué)習(xí),，回報(bào)社會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、準(zhǔn)備反映感恩的歌曲,、圖片、故事,、小品,、朗誦等等
2、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞,。
3,、準(zhǔn)備有關(guān)課件。
活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)場(chǎng)白：
主題音樂(lè)：《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》(主持人登場(chǎng))
a：魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,，因?yàn)槭谴蠛＝o了他生命,。
b：鳥(niǎo)兒為大樹(shù)送來(lái)清麗的歌聲，因?yàn)榇髽?shù)給了它溫暖的家,。
a：感謝老師,，傳授我知識(shí),，告訴我做人的道理。
b：感謝朋友,，在我困惑,，委屈的時(shí)候給我力量。
a：感謝所有進(jìn)入我生命中的人,。
(兩個(gè)人)一起：讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會(huì)《懂得感恩》
[環(huán)節(jié)之一：感恩父母]
1,、問(wèn)題搶答
b：自古以來(lái)人類(lèi)就懂得感恩，人類(lèi)的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的;
同學(xué)們開(kāi)始搶答：
(1)母親節(jié)在什么時(shí)候?——5月的第二個(gè)星期日
(2)父親節(jié)在什么時(shí)候?——6月的第三個(gè)星期日
(3)感恩節(jié)原自哪個(gè)國(guó)家?——源于美國(guó)
(4)你父母的生日是什么時(shí)候?——(略)
2,、小品：《爹》
a：我原想收獲一縷春風(fēng),，你們卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個(gè)海洋,。我們的成長(zhǎng)過(guò)程凝聚了父母多少的心血,，爸爸媽媽?zhuān)覀冋娴母屑つ銈?感恩小品——《爹》
3、學(xué)生代表講述關(guān)于父母之愛(ài)的小故事
4,、家長(zhǎng)致辭
b：是呀!愛(ài)是一縷縷陽(yáng)光,，能滋潤(rùn)干涸的心田;愛(ài)是一絲絲春雨，會(huì)萌發(fā)無(wú)限的坦誠(chéng)……,，只要有愛(ài),，枯木能發(fā)芽;只要有愛(ài)，滄海變桑田……,，讓我們來(lái)看看家長(zhǎng)眼中的愛(ài)吧!(家長(zhǎng)的發(fā)言稿)
5,、感恩父母，我們還需要做得更好
a：父母為了我們操碎了心;作為子女,，我們應(yīng)當(dāng)盡量為父母分憂(yōu),。有些同學(xué)，面對(duì)父母的愛(ài)不能理解,，下面,，我來(lái)找一些同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，面對(duì)父母的愛(ài),，我們還存在哪些問(wèn)題或不足?
學(xué)生的分析反省略,。
盡管我們有這么多的不足，但我們?nèi)詴?huì)努力,，我倡議,，讓我們一起來(lái)說(shuō)：爸爸，媽媽?zhuān)覀儛?ài)您!
6.朗誦《感恩父母》
b：世界上有兩人最值得尊重和感恩,，她們便是我們敬愛(ài)的父母,。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗頌《感恩父母》。
詩(shī)歌朗誦
表演者：
7、小品：《十三歲的生日禮物》
a：父母的家像一杯濃茶,，需要我們慢慢品味。
b：是呀!讓我們過(guò)上幸福的生活,，讓我們沒(méi)有憂(yōu)慮地成長(zhǎng),，是所有父母的心愿。
a：但很多時(shí)候,，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài),，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。
b：我們漸漸忘記了感動(dòng),，忘了說(shuō)聲謝謝,。
a：下面請(qǐng)欣賞宋辭等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品
合：《十三歲的禮物》
b：節(jié)目到這已接近尾聲，我宣布此次班會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束!
有關(guān)父親節(jié)主題活動(dòng)教案大班篇三
教學(xué)目的
1,、讓孩子知道6月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，給孩子講述父親節(jié)的由來(lái)。
父親節(jié),，是感恩父親的節(jié)日,。約始于20世紀(jì)初，始源于美國(guó),，現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地,，世界上52個(gè)國(guó)家和地區(qū)是在6月份第三個(gè)星期天過(guò)父親節(jié)。
2,、為孩子和爸爸創(chuàng)造機(jī)會(huì)相處,，讓孩子學(xué)會(huì)感恩父母，感恩父親,，明白爸爸媽媽的不容易,，并學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)為爸爸媽媽做力所能及的幫助。
3,、通過(guò)孩子和爸爸之間的游戲和手工活動(dòng),，讓爸爸了解孩子對(duì)爸爸愛(ài)的需求，希望各位爸爸能在工作之余,，多抽出時(shí)間陪伴孩子,。
教學(xué)時(shí)間
各幼兒園根據(jù)自己的時(shí)間安排。
教學(xué)過(guò)程
1,、幼兒園主題墻布置：
先把室內(nèi)主題墻布置好,，這樣才比較有節(jié)日氛圍。
2,、邀請(qǐng)爸爸入活動(dòng)室
邀請(qǐng)各位爸爸進(jìn)入活動(dòng)室,，小朋友們給爸爸們端上一杯水，并送上自己的手工作品——扇子,，說(shuō)：“爸爸,，謝謝你能來(lái),。”
3,、老師致詞
首先,，祝各位爸爸節(jié)日快樂(lè)!也很感謝各位爸爸能放下手中的工作來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)。舉辦這次活動(dòng),，主要是讓孩子在這樣一個(gè)日子里,，明白爸爸的辛苦，讓孩子從小心懷感恩,，也希望爸爸們也能體會(huì)自己孩子的內(nèi)心,，他們多希望自己的爸爸能多一點(diǎn)時(shí)間陪伴自己。
