人生天地之間,若白駒過隙,,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,?計劃應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,,希望大家能夠喜歡!
小學(xué)六一兒童節(jié)活動計劃表篇一
對于縣城,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言,,活動可用新形式的方式,具體展示給家長,,要有“人沒我有,,人有我優(yōu)”的思想,,開展新穎,、獨(dú)特,、可落實、有成效的活動,,來進(jìn)一步的吸引家長的眼球,以達(dá)到宣傳本園的效果。
以下活動可以在每一項中選擇其中一項,,進(jìn)行多方面不同類型的組合,;也可以以每一項作為一場具體的表演,。
通過開展“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),;使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),,通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時,,將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,,從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
1,、活動主題:幼兒園的快樂,,成長的空間
2,、宣傳口號:幼兒園是孩子們快樂的天地,,您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年,做快樂孩子,,做快樂家長,做快樂老師?。ń夥藕⒆拥乃季S,,使孩子會學(xué),;解放孩子的嘴巴,使孩子會說,;解放孩子的雙手,使孩子會玩,;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事,。)
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語,。如條幅、宣傳頁,、噴繪、寫真,、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,,同時可在活動前期,對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,,大整理,,給家長孩子們一個全新的空間。
2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:
(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;
(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí),;洗手絹、洗襪子,、洗杯子等等生活用品,,也可以練習(xí)掃地,、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié),;
(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力,;做游戲,、借東西、過家家等等
(4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品,;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備,。
(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys,,總結(jié)方法,,提前練習(xí)
(6)材料樣品
活動衫
宣傳頁
條幅
3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。(獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品,,提高孩子參與活動的積極性,,還可適當(dāng)考慮加入家長的獎品準(zhǔn)備)
4、準(zhǔn)備場地,、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作,。
(一)活動倡議
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。
2、時間:20xx年5月20日至20xx年6月1日,。
3,、對象:本園全體教師、幼兒和家長,。
4、辦法:通過在本園的板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事,、童話劇,、舞蹈表演”,、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”,、識字課展示等系列活動的形式來進(jìn)行,。
1,、幼兒故事、童話劇表演,、舞蹈表演賽
(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,、舞蹈表演,,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣,;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力,。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇,、舞蹈表演,,體現(xiàn)人人參與,;選材符合本班幼兒水平,;表演活潑,、大方,;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,;講述,、配樂錄音良好,。
(3)評獎:
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎,、最佳舞臺設(shè)計,、最佳小演員,。
a、節(jié)目表演獎:從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,,一等獎3個,,二等獎7個,;
b,、最佳舞臺表現(xiàn)獎:從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺表現(xiàn)獎6個,。
c,、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人,。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)
(1)目的:通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識,;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,,即參與收集廢舊物品,、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔,;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子),。也可以提前邀請家長一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作,互相配合,,使家長體驗幼兒生活,。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比。
同時可舉行一場兒童時裝秀的節(jié)目,,將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上,,進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時家長也可以參與到其中,抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演,,展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng),,使家長能感受到幼兒園的潛力所在。
(4)評獎:
根據(jù)幼兒和家長的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎,,同時可以評出最優(yōu)秀家長獎,。
a、班級獎:根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個,,一等獎4個,,二等獎5個。
b,、最佳作品獎:根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平,、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。
c,、最優(yōu)秀家長獎:根據(jù)家長在整個活動的實施過程中所表現(xiàn)出的配合能力,、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位,。
小學(xué)六一兒童節(jié)活動計劃表篇二
為給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)潛力,,豐富我校文化生活,展現(xiàn)才華的舞臺,,激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活、熱愛校園的情感,,提高學(xué)生的全面素質(zhì),,也讓學(xué)生度過一個祥和、快樂,、向上的“六一”國際兒童節(jié),。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
“一個也不能少”,。
為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”,我們本次的活動主題是“一個也不能少”,,每個班兩個節(jié)目,,其中一個節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目,所有的孩子都參加,,讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里,,都能收獲一份快樂!一份勇敢,!一份自信,!
x年x月x日。
1,、以班級為單位參賽,,每個單位出2個節(jié)目,,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2,、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,,各單位在x月x日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝,、道具,、音樂上報x老師處,以便校園統(tǒng)一安排,。
1,、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,,每個節(jié)目時長不超過4分鐘,。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱,、合唱),、舞蹈(獨(dú)舞、群眾舞),、健美操,、童話劇、課本劇,、小品,、講故事、詩朗誦,、快板,、器樂、武術(shù),、雜技及語言類節(jié)目為主,,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3,、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,,要健康向上、主題鮮明,、題材新穎,、富有感染力,突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點,。
1、評委:每班選兩名家長當(dāng)評委,于x月x日聯(lián)系好,,并報到x老師處,。x月x日晚上7:00,召開家長評委會議,。負(fù)責(zé)人:x,。
2、后勤:邀請村民幫忙負(fù)責(zé)會場,、校園,、校門口安全工作。負(fù)責(zé)人:x,。
3,、獎品:x月x日下午4:00前,班主任將獎品,、獎狀,、大紅花發(fā)放到位。4:00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相,。負(fù)責(zé)人:x,。
4、收尾:x月x日晚上結(jié)束后,,將場地清理好,。負(fù)責(zé)人:xx。
5,、所需物品及采購:化妝品:x,;書畫用品:x;其他活動用品采購:x,。
6,、當(dāng)天晚飯安排:當(dāng)晚就餐的有老師、住宿學(xué)生,、幫忙化妝的家長,、家長評委。負(fù)責(zé)人:x,。
本次活動共分為兩部分:
x月x日下午4:30,,進(jìn)行書法、繪畫,、折紙、硬筆書法,、簡筆畫展覽,,屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。
x月x日晚上7:30,進(jìn)行文藝匯演,。
1,、每項起評分8.0分,滿分10分,,小數(shù)點后保留一位小數(shù),。
2、去掉分,、最低分,,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,,按得分高低排序確定名次,。100分為滿分,保留兩位小數(shù),,四舍五入,,前三個節(jié)目演出完后,再給分,。)
1,、評獎分低年級組(幼兒班,一年級,、二年級),、中高年級組(三至六年級)二組進(jìn)行綜合評獎。
2,、現(xiàn)場打分,,評出低年級組一等獎一名,二等獎兩名,,鼓勵獎一名,,中高年級組一等獎一名,二等獎兩名,,鼓勵獎一名,。
非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作,生活教師負(fù)責(zé)學(xué)生更換衣服,。
小學(xué)六一兒童節(jié)活動計劃表篇三
今年,,偉大的共和國迎來了60華誕。為慶祝建國60周年,,進(jìn)一步豐富校園文化生活,,激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì),,引導(dǎo)他們向真,、向善,、向美,展示其風(fēng)采,,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,,推動學(xué)校教育的健康發(fā)展,特制定“六一兒童節(jié)慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運(yùn)動會開幕式”活動方案,。
歡樂和諧迎華誕,,激情飛揚(yáng)慶六一
1、通過先進(jìn)班集體,、三好學(xué)生,、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部和標(biāo)兵的評選,,使其成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,,展示我校少先隊員積極健康向上的精神風(fēng)貌。
2,、舉行別開生面的入隊儀式,,使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮,又記住這個難忘的六·一,。
3,、學(xué)校組織開展第一屆體育運(yùn)動會,以學(xué)生新廣播操比賽,、乒乓球挑戰(zhàn)賽,、小小運(yùn)動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動,,使學(xué)生度過一個愉快而快樂的兒童節(jié),。
20xx年五月三十一日上午
向陽小學(xué)校內(nèi)操場
1、鏡湖區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)
2,、全體教師
3,、全體學(xué)生
4、家長代表(一年級部分)
5,、社區(qū)代表(天門山街道,、廣福社區(qū))
6、共建單位代表(蕪湖市邊防檢查站,、蕪湖市武警部隊,、蕪湖市大橋大隊)
7、校外輔導(dǎo)員代表(安徽師范大學(xué)化材系部分學(xué)生)
1,、“紅領(lǐng)巾召喚我們前進(jìn)”一年級入隊儀式
2,、20xx年先進(jìn)班集體、三好學(xué)生,、優(yōu)秀少先隊員,、優(yōu)秀班級干部和標(biāo)兵的評選表彰
3,、蕪湖市邊防檢查站愛心助學(xué)金發(fā)放儀式
4、第一屆陽光體育運(yùn)動節(jié)開幕式
5,、學(xué)生廣播體操比賽
6、乒乓球挑戰(zhàn)賽(時間:六月的每個星期三)
7,、小小運(yùn)動會(時間待定)
1,、“六·一”慶祝活動時間安排:慶祝及表彰會為半天,,下午休息,。
2、組織教育活動,,關(guān)心每一位學(xué)生,,通過活動的開展,展示我校學(xué)生的風(fēng)采,。
3,、六一活動時間安排只是其中的一個點,將活動與學(xué)生的德育教育有機(jī)結(jié)合,,并能夠長期堅持開展,。
4、開展活動的要以安全為前提,,確保學(xué)生過一個安全,、快樂、和諧,、健康的六一兒童節(jié),。
蕪湖市向陽小學(xué)少先大隊
20xx年5月
附:
一、“六一”兒童節(jié)慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運(yùn)動節(jié)開幕式活動主持詞
二,、學(xué)生廣播體操比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
三,、乒乓球挑戰(zhàn)賽活動安排表
四、小小運(yùn)動會活動項目安排表
五,、一年級入隊名單
六,、先進(jìn)班集體、三好學(xué)生,、優(yōu)秀少先隊員,、優(yōu)秀班級干部和標(biāo)兵的評選表彰名單
小學(xué)六一兒童節(jié)活動計劃表篇四
20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓我校全體同學(xué)過一個豐富多彩,、富有意義的兒童節(jié),,根據(jù)本校實際,現(xiàn)將慶?!傲弧眹H兒童節(jié)之“祖國好,,家鄉(xiāng)美”系列主題活動作如下安排,,望相關(guān)教師抓緊抓落實。
祖國好,,家鄉(xiāng)美
1.邀請家長參與學(xué)校,、學(xué)生活動。使學(xué)校,、家長,、學(xué)生有一個相互交流的機(jī)會。
2.舉行表彰儀式,,使每位少先隊員感受到自己的光榮,,記住這個難忘的六一。
3.各班組織各種形式的表演活動,,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的.六一,。
1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊前的相關(guān)事宜,。
2.表彰優(yōu)秀學(xué)生,,各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。
3.文藝匯演活動
(1)每班準(zhǔn)備4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈,、相聲,、小品朗誦、合唱等,,同一種類節(jié)目不能超過兩個),,班主任、科任教師及音樂教師組織排練,,于5月15日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部,。
【舞蹈類:以健康、健美,、樂觀向上為主,。歌唱類:以兒童歌曲、紅歌為主,、健康向上的題材,。其它類:由老師靈活編排?!?/p>
(2)學(xué)校定于5月22日下午進(jìn)行彩排,。
20xx年5月29日學(xué)校操場
1.全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。
2.各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作,。
1.校長講話,。
2.教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。
3.少先隊員(畢業(yè)生)代表講話,。
4.村委會領(lǐng)導(dǎo)講話,。
5.新少先隊員入隊儀式,。
6.文藝演出。
7.表彰儀式,。
1.注意個人環(huán)境,、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物,。
2.各班班主任組織好各班學(xué)生,,注意各項安全。
3.安全管理員做好各種安全措施,。
小學(xué)六一兒童節(jié)活動計劃表篇五
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,,使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中,,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識,;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。
5月31日下午13:30―15:00
1.13:30前各班級及活動點做好準(zhǔn)備,,學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位,。
2.13:30學(xué)生開始游園。
3.15:00游園結(jié)束,,學(xué)生憑獎券上所得的獎分總數(shù)到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品,。
各班級教室
1.以個人為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,,,,優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得分?jǐn)?shù)。(備注:每個節(jié)目滿分5分)
2.參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,,同時為保證參與的公平性及廣泛性,,要求每個節(jié)目必須參與且只準(zhǔn)參與一次。
3.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本班級的節(jié)目,,每個節(jié)目由中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),。
4.每個教室的節(jié)目由教師做裁判,負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行,。
1.游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā),。
2.室內(nèi)各班級布置由裁判老師負(fù)責(zé),規(guī)則要求上黑板,。
3.學(xué)生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分,,凡獎分沒有蓋章或涂改,此獎券無效,。(備注:章由大隊部統(tǒng)一下發(fā))
4.活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,,并注意安全教育,,反對弄虛作假?;顒咏Y(jié)束后,,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5.參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序,,自覺排隊,、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等
組長: 余x
副組長:夏x
成員:全體教師
具體分工:
游園活動總協(xié)調(diào):林x
一年級:水中吹球 李x
二年級:釣x 朱x
三年級:比比劃劃 吳x
四年級:吹蠟燭 鄭x
五年級:踩氣球 李x
六年級:水中夾珠 陳x
備注:
獎品發(fā)放:王x 鄭x(發(fā)獎時,,回收獎券交大隊部)
發(fā)獎地點:圖書室
一,、二、三年級組
一等獎:25--30分
二等獎:20--24分
三等獎:15--19分
四等獎: 10--14分
五等獎:5--9分
六等獎:0--4分
1.水珠中夾:在一個大盆子里裝滿黑水,,再往盆里放入較多的玻璃珠,,游戲者手拿一雙筷子,在1分鐘內(nèi),,每三顆彈珠得一分,。
2.水中吹球:主持人準(zhǔn)備五個盛滿水的碗,并排放成一豎排,,把一個乒乓球放在第一個碗里,。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,,一次性吹到最后一個碗里得獎,。若中途掉球則為失敗者。吹過一個得一分,,以此類推,。
3.比比劃劃:兩人一組,一人看卡片,,對另一人比比劃劃,,也可用語言描述,但注意不能說出要猜的詞中的一個字,,猜中者兩人都得獎,。猜對一個得一分。
4.吹蠟燭:十支蠟燭依次排開,,每支蠟燭吹一次,,十支依次吹完,吹滅兩支得一分,,以此類推,。
5.踩氣球:游戲者腳上綁五個氣球,在一分鐘內(nèi)互相踩對方的氣球,但是要盡可能的保留自己的氣球,,保留一個得一分,,依次類推。
6.釣魚:在一分鐘之內(nèi),,游戲者每釣兩條得一分,,依次類推。
玻璃彈珠若干,,筷子,,乒乓球,小碗,,詞語卡片,,蠟燭,氣球,,道具小魚,。
小學(xué)六一兒童節(jié)活動計劃表篇六
為努力開展“三個建設(shè)年”暨“四幫四促”活動,為了營造活潑向上的校園文化,,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,讓學(xué)生度過一個快樂,、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié),。為了“六一”文藝活動順利進(jìn)行,,結(jié)合我片區(qū)學(xué)校實際,特制定此方案,。
一,、指導(dǎo)思想:
一年一度的“六一”兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒?,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進(jìn)取的精神,。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感,歡度一個意味深長的“六一”兒童節(jié),。
二,、活動主題: “你唱我跳大家歡,快樂童年我做主”
三、活動內(nèi)容:
展現(xiàn)我片區(qū)師生熱愛祖國,、朝氣蓬勃,、健康向上的精神風(fēng)貌,以感恩教育,,關(guān)注留守兒童的生活,,校園生活道德行為規(guī)范,安全教育等活動內(nèi)容為主,,展示我片區(qū)素質(zhì)教育的豐碩成果,,題材:歌曲、相聲,、小品,、課本劇、舞蹈,、器樂表演,。
四、活動時間:xx,、6,、1下午
五、活動地點:xx完小
六,、活動要求:
1,、有情趣、有童趣,、有朝氣,;
2、大膽創(chuàng)新,、立意標(biāo)新,、形式多樣、內(nèi)容健康向上,;
3,、緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采,。
評委:周xx 吳x 吳x 尚x 張x
獎項設(shè)置:一等獎 2名 ,、二等獎 3名 、 三等獎 5名,。
七,、節(jié)目分配:
梅子完小:10個(小品,、歌伴舞等各一個)
沙灘小學(xué):3個(必有1個舞蹈)
土井小學(xué):3個(必有1個舞蹈)
楠木小學(xué):1個
八,、活動過程:
1、校長致詞并宣布活動開始(陳 偉)
2、校園歌曲聯(lián)唱
3,、節(jié)目演出
4,、全體演員上臺閉幕
九、活動任務(wù)安排
主持人:
總策劃:陳x
策 劃:張x
場地布置:簡x 何x 田x 姚x
藝術(shù)指導(dǎo):陳x 張x 陳x
音像管理:趙x
攝影攝像:
舞臺總監(jiān):陳x 吳x
安全管理:杜x 付x 楊x
特邀嘉賓:教辦領(lǐng)導(dǎo)
小學(xué)六一兒童節(jié)活動計劃表篇七
通過開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動,,營造活潑向上的校園文化,,豐富我校學(xué)生的課余生活,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,,提高學(xué)生的全面素質(zhì),,使學(xué)生在積極的參與中體驗合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,,讓學(xué)生度過一個快樂,、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié),。
快樂成長放飛夢想
20xx年6月1日
學(xué)校操場
鮑衛(wèi)星(組長)成員(全校男教師及各班班主任)
巡邏組:魏x陳x
xxx
xxx
xxx
xxx
xxx
(一)拿爬地龍組:鮑x(帶隊)
(二)搭舞臺組:魯x(組長)
(三)文秘組:張x(組長))
(四)采購組:田x(組長)
(五)20xx年6月1日下午師生加餐,,由以下人員到伙食團(tuán)幫廚:
周x(組長)蘇x田x以及教師家屬
(一)慶典大會(主持人:魯x時間、地點:20xx年6月1日上午7:10分全校師生到球場集合7:30分活動正式開始)
1,、升旗儀式―――德育主任魯明致詞宣布活動開始
2,、校長講話
3、來賓講話
4,、舉行新隊員入隊儀式(主持人:輔導(dǎo)員)
5,、老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾
6,、舉行優(yōu)秀少先隊員,、優(yōu)秀班干部表彰儀式
①、由李明軍宣布獲得表彰的優(yōu)秀少先隊,、優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀中隊長以及優(yōu)秀升旗手名單
②由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子和鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)為獲得表彰的學(xué)生頒獎
③,、表彰參加第28屆xx省青少年科技創(chuàng)新大賽“縣級獲獎學(xué)生(科學(xué)幻想作文3名科學(xué)幻想繪畫xx名)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎
7、廣播體操比賽(裁判長:魏xx監(jiān)督員:魏xx)
①,、副校長鮑xx致詞
②比賽流程(略)――分高段和底段按抽簽方式進(jìn)行
8,、發(fā)節(jié)日喜糖
(二)游園活動(時間:20xx年6月1日中午13:00開始)
(三)文藝晚會(主持人:陳x羅x)
時間:19:30地點:學(xué)校劇臺
(四)舉行六一活動頒獎儀式(請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎金及獎狀)
小學(xué)六一兒童節(jié)活動計劃表篇八
“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日,把快樂,、歡笑,、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨,。為了讓孩子們過一個開心難忘,、原汁原味的節(jié)日,我們這次活動的重點形式是游戲,口號是“快樂六一”,。
1.讓幼兒能愉快,、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié),為他們的童年留下快樂的回憶,。
2.提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,,大膽的參與表演和游戲。
每班準(zhǔn)備一個合唱,、孩子的才藝節(jié)目;游戲活動的材料:桌子,、被子、謎語,、積木,、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等,。
一,、主持人宣布“大班六一慶祝會”現(xiàn)在開始。
二,、節(jié)目表演:
幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演,。
1.大合唱
太陽班:春天里來
星星班:小魚的夢
彩虹班:兄弟無數(shù)
2.個人才藝表演(待定)
小學(xué)六一兒童節(jié)活動計劃表篇九
一年一度的"六一"兒童節(jié)即將來臨,為了使慶?;顒禹樌M(jìn)行,,使全體兒童在感受節(jié)日氣氛中培養(yǎng)一份純真的愛心,有一顆感恩的心,特制定以下方案,。
:
"快樂六一,,展現(xiàn)自我"文藝演出
通過開展慶祝"六一"文藝匯演活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,,從而度過一個幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),。又能夠進(jìn)一步塑造本園教師的"熱情工作,、認(rèn)真負(fù)責(zé)"的良好形象,提高本園知名度,、美譽(yù)度,。
:
20xx年6月1日
:
塔哈鄉(xiāng)中心廣場
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,,共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項準(zhǔn)備活動,。需要彩色卡紙、拉線(小旗),、氣球等若干,。
2,、、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作:
(1)家長邀約(負(fù)責(zé):辦公室 )各班教師提前邀請家長參與活動,,并做好準(zhǔn)備工作,。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,,最好是爸爸媽媽都能來園參加,。
(2)節(jié)目編排(負(fù)責(zé):各班教師):考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,保證活動有序進(jìn)行,。
(3)各班教師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝--園服,,同時提前準(zhǔn)備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等,。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;
(4)安全工作(負(fù)責(zé):聶長海 ):為確?;顒禹樌M(jìn)行,教師要努力維護(hù)現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題,,讓幼兒度過一個安全,、快樂、難忘的兒童節(jié),。保證節(jié)目有序的進(jìn)行,。
(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(負(fù)責(zé):孫瑩瑩 ):應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接,利用優(yōu)美,、俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡,。
(6)聯(lián)系化妝品(負(fù)責(zé):張敏 ):每班購買一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,,活動前各班教師為幼兒畫好妝,,為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備。
3,、園內(nèi)準(zhǔn)備"六一"橫幅及節(jié)慶標(biāo)語,。為幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯(負(fù)責(zé)人:總務(wù)和政教),、彩虹門,、備好音響(負(fù)責(zé):曲波),,安排專門的人員照相,、錄像 (負(fù)責(zé)人:湯憲軍)、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等,?;顒咏Y(jié)束后,將整個活動制作成cd,,留給孩子做永久紀(jì)念,。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物,。(如鉛筆、橡皮,、獎牌)
4,、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。(負(fù)責(zé)人:辦公室)5月25日之前做好"六一"活動期間各友好單位,、家長請柬的擬訂,。
5、活動前,,全園安排彩排,。(時間:五月二十二日檢查服裝、道具,、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,,五月二十四日全園第一次彩排)6、每班自選一個"親子"游戲,。
演出活動
(一)主持人:致開場詞
(二)領(lǐng)導(dǎo)致辭
(三)校長
(四)園長致辭
(五)幼兒代表講話
(六)幼兒園"六一"節(jié)目單
1,、體操《世界真美好》 全園小朋友表演
2、歌舞《愛我你就抱抱我》 大二班師生共同表演 周瑞雪
3,、《xxx 》 一年一班
4,、群口詞《菜園夏歌》 中 班
5、歌舞《愛的人間》 大三班
6,、舞蹈《春花》 大一班
7,、《 xxx》 一年二班
8、唱歌《xxx 》 大三班師生共同表演 孫瑩瑩
9,、武術(shù)表演《中國功夫》 大二班
10,、 舞蹈《蟲兒飛》 中 班
11、《 xxx》 一年三班
12,、舞蹈《nobody》 大三班
13,、印度舞蹈《天竺少女》 大一班師生共同表演 張敏
14、詩歌表演唱《祖國你好》 大一班
15,、《xxx 》 一年四班
16,、三句半《我愛幼兒園》 中 班
17、舞蹈《美觀不美觀》 大二班
18 ,、 腰鼓表演 中 班
19,、手語表演《感恩的心》 全園小朋友表演"親子"活動初步設(shè)計的活動:
活動一:(二人三足跑)。時間為2分鐘,,比賽前結(jié)好對子并排站立,,將腿綁在一起,將玩具從場地出發(fā)到另一邊,,送的最多的為勝,,得勝的組員可以贈送玩具,。
活動二:(盲人擊鼓)。每人擊一次鼓,,蒙上眼睛轉(zhuǎn)上三圈,,凡擊中鼓者,可獲得一份小禮物,。
活動三:(仰臥起坐),。比賽時間為2分鐘,比賽前結(jié)好對子,,誰做的最多為勝,,可獲得一份禮物。
活動四:(踩氣球),。在一分鐘內(nèi)相互踩對方的氣球,,比一比,在規(guī)定時間內(nèi)哪一個組剩下的氣球數(shù)多,,多的班為勝,。
活動五:(廢物利用做衣服)。前一天請家長和幼兒一起制作一套衣服,,材料自行選擇(廢物利用)的,,并在老師的化妝后,進(jìn)行表演t臺走秀,。評出冠亞季軍三人,,最佳舞臺設(shè)計,最佳上鏡表演各兩人,。
活動六:家長參與(卡拉ok比賽)活動七:找寶,。
要求每班自選一個活動項目。家長可與自己的孩子一同游戲以上"親子"游戲均為擬定活動,,根據(jù)實際情況臨時改動,。
游園活動使幼兒與家長通過參加游園活動,進(jìn)一步感受到"六一"兒童節(jié)的快樂,,感受到幼兒園生活的快樂,,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂,。
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湯憲軍副組長:朱振國,、吳秀梅、陶相國
:
梁洪梅主持人:教師(孫瑩瑩),、幼兒(張欣蕊,、張一茜)場地布置:范慶紅,、關(guān)巍,、體育教師協(xié)助音響:曲波老師,、攝像、攝影: 老師 老師后勤服務(wù):聶長海,、唐黎明,、體育教師九、 擴(kuò)大影響目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,,提高本園的知名度、美譽(yù)度,,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。
媒介:富裕電視臺、本園家長,。
方法:電視,、印發(fā)宣傳資料。
1,、"六一"當(dāng)天上午各班級組織幼兒,、化裝,各班級教師做好幼兒更換服裝工作,,演出開始時要提前二個節(jié)目候場做準(zhǔn)備,,各班要認(rèn)真組織幼兒,做到秩序井然,、安全第一,。 副班主任安排:
大一 唐黎明
大二 黃晶
大三 關(guān)紅娟
中班 吳秀梅
2、活動中家長攝像,、攝影不得超越規(guī)定的安全線,,以免影響效果。園部將安排攝影全過程,,家長需要可在班級訂購,。
3、觀看家長按班級指定位置就坐,,不得站起觀看,、影響后座的觀眾,自覺遵守會場的秩序,,文明觀看,。演出不得大聲喧嘩,不得隨意喊叫正在演出的幼兒,,以免打擾孩子的情緒,。
4、服務(wù)人員要積極主動地接待家長,,做到微笑,、耐心與誠懇的服務(wù)宗旨,。
5、事先提醒家長不亂扔垃圾,,不準(zhǔn)帶食物進(jìn)入場地,,活動結(jié)束請家長幫忙整理活動場地。演出沒結(jié)束之前家長不得隨意接走孩子,,如有接走要通知本班班主任,。
小學(xué)六一兒童節(jié)活動計劃表篇十
一年一度的“六一”兒童節(jié)即將來臨,為讓全體兒童在感受節(jié)日氣氛,,體驗童年幸福與快樂的同時,,培養(yǎng)一份純真的愛心,我園今年的“六一”慶?;顒訉⒏淖円酝姆绞?,以“奉獻(xiàn)愛心”為主題,全園參與“親子義賣捐助”活動為主線來開展,,特制定具體活動方案如下:
1,、 全體家長及幼兒到園,在各班教室集中,,由班主任向家長介紹活動主要流程及相關(guān)注意事項,。(8:00――8:30)
2、 全體列隊到一樓走廊候場,。(8:30――8:35)
3,、 “運(yùn)動員進(jìn)行曲”音樂響起,全體師,、生,、家長到操場各班位置站好(家長站在孩子的左側(cè))。(8:35――8:40)
4,、 園長講話,。(8:40――8:45)
5、 聽音樂由舞蹈教師王桃?guī)ьI(lǐng)全體師,、生,、家長共同表演唱“感恩的心”。(8:45――8:50)
6,、 家長帶領(lǐng)孩子瀏覽玩具賣場并抽取游戲票,。(8:50――9:20)
7、 義買義賣活動(托班幼兒不參加義買,,由托班教師組織家長在教室內(nèi)指導(dǎo)孩子購買沙畫并制作,,購買沙畫所得的款項作為其捐贈款)。(9:20――10:00)
8、 以大班為主開展玩具拍賣活動(拍賣中穿插文藝表演,,其它年齡班幼兒也可參加),。(9:50――10:30)
9、 親子游戲活動(共計八個游戲,,每位幼兒可參與兩個),。(10:00――11:30)
10,、游戲結(jié)束,,每位幼兒到各班教師處領(lǐng)取食品一份,離園,。(11:30――12:00)
1,、表演唱場地:感恩的心 (園大操場)
2、義賣場地:一樓走廊:大四班 中一班玩具集中點
二樓走廊:中蒙班 中二班 中三班玩具集中點
三樓走廊:大蒙班 大二班 大三班玩具集中點
二樓舞蹈廳:小蒙班 小一班 小二班 托班玩具集中點
3,、拍賣場地:一樓多功能廳
4,、游戲場地:一、二樓教室,,具體安排:
游戲一:貼寶寶(小蒙班)一樓第一間教室
游戲二:吸管運(yùn)球吹入簍(小一班)一樓第二間教室
游戲三:蹲背倒走搶運(yùn)氣(小二班)一樓第三間教室
游戲四:滾接大皮球(托班)一樓第四間教室
游戲五:看誰喝的多(中蒙班)二樓第一間教室
游戲六:搶凳,、搶座(中三班)二樓第二間教室
游戲七:倒水接力(中二班)二樓第三間教室
游戲八:看誰抓的浴花多(中一班)二樓第四間教室
5、游戲票發(fā)放場地:每層樓的樓梯口
6,、托班活動場地:托班教室
1,、 出場及表演唱:音樂負(fù)責(zé)人:黃娣
領(lǐng)演負(fù)責(zé)人:王桃
2、 游戲票的發(fā)放:負(fù)責(zé)人:一樓: 崔 艷 何迪芳
二樓: 錢自慧 牛子菲
三樓: 李玉琴 熊艾榮
3,、 游戲準(zhǔn)備工作:
①各班教師負(fù)責(zé)自己班級的游戲材料準(zhǔn)備及游戲玩法介紹的公示,。主要負(fù)責(zé)人:各班班長
②游戲過程中的人員分配由各班班長負(fù)責(zé)安排。
4,、 義賣活動:
①捐款箱的制作:各班教師,。主要負(fù)責(zé)人:教研組長
二樓舞蹈廳義賣場的捐款箱(三個)由熊艾榮負(fù)責(zé)
②收款、記錄人員:一樓:全體小班教師(由小班教研組長負(fù)責(zé)具體安排)
二樓:全體中班教師(由中班教研組長負(fù)責(zé)具體安排)
三樓:全體大班教師(由大班教研組長具體安排)
二樓舞蹈廳:記錄:牛子菲
錢自慧
王 桃
收款:崔 艷
何迪芳
熊冬紅
③義賣人員:一樓:全體小班教師(人員分配,、安排由小班教研組長負(fù)責(zé))
二樓:全體中班教師(人員分配,、安排由中班教研組長負(fù)責(zé))
三樓:全體大班家長(人員分配、安排由大班教研組長負(fù)責(zé))
二樓舞蹈廳:李玉琴 熊艾榮 劉玉華
熊 靜 熊 敏 李春桃
熊 英 瞿啟珍 羅文革
(具體分配安排由熊艾榮負(fù)責(zé))
5,、 拍賣活動:
①拍賣主持人:牛子菲
②拍賣協(xié)助人員:大班教師 (由教研組長具體安排)
③拍賣過程中穿插的舞蹈節(jié)目由王桃負(fù)責(zé)安排,、準(zhǔn)備。
6,、活動攝像人員:邱霞 黃娣
7,、托班活動:全體托班教師(由班主任李娟具體安排)
1、 活動當(dāng)天全體教師,、保育員穿白色園服,,白球鞋。孩子穿本次“六一”所發(fā)園服,白球鞋,。
2,、 活動當(dāng)天全體教職工7:30上班,下午放假,。
3,、 全體員工各盡其責(zé),確?;顒禹樌M(jìn)行,。
4、 各項活動負(fù)責(zé)教師要求公平,、公正,,不拉關(guān)系,開小后門,。
5,、 所有義賣所得款必須當(dāng)場放入愛心捐款箱,并做好相關(guān)記錄工作,。
6,、 活動當(dāng)天無車接送,無早餐,、中餐,。
7、 活動當(dāng)天全體員工從后門進(jìn)入,,前面一律不得進(jìn)出,。
8、 所有活動準(zhǔn)備工作必須在5月31日下午5:30以前完成,。(包括游戲道具,、環(huán)境布置、大廳展板等)
9,、 活動前向家長交代清楚各環(huán)節(jié)注意事項及細(xì)節(jié)問題,,確保活動安全開展,。
10,、 游戲當(dāng)天,有游戲活動的班級將活動區(qū)全部清理,,確保游戲場地充足,。
11、 每層樓保證不少于五個捐款箱,。
12,、 未交易成功的物品,,統(tǒng)一放置、封箱,,直接捐贈到武漢幼兒福利院,。
13、 各班教師事先提醒家長準(zhǔn)備好零錢,。
14,、 大班教師配合王桃老師搞好穿插的舞蹈節(jié)目。
小學(xué)六一兒童節(jié)活動計劃表篇十一
“六一”節(jié)就要到了,。過去,,為了讓孩子排出好節(jié)目,教師會精心選擇表演內(nèi)容,、演員和服裝,,設(shè)計隊形,、動作,,讓孩子們來排練,孩子們始終是在被動地接受?,F(xiàn)在,,我們是這樣做的:讓孩子說出自己想演的內(nèi)容和角色;和孩子一起討論,確定節(jié)目和分配角色;讓孩子嘗試為自己設(shè)計制作服裝道具,,為自己設(shè)計動作造型……孩子們有了自主選擇和主動參與的空間和機(jī)會后,。他們的興趣始終很濃,活動的主動性也增強(qiáng)了,。與過去相比,,我們感到自己在整個過程中關(guān)注的點不同了:過去我們想的是如何排好節(jié)目,關(guān)注的是結(jié)果?,F(xiàn)在我們意識到幼兒作為獨(dú)立的個體,。有著自己的想法,自己的表現(xiàn)方式,。因此就更加關(guān)注孩子在過程中能否主動參與,,孩子有沒有獲得發(fā)展。
在“六一”活動中,。教師只要將眼光放到孩子身上,,讓孩子自己做主,也能使原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其價值,,促進(jìn)孩子的發(fā)展,。
1.理解“時裝表演”。能用動作和連貫的語言表達(dá)自己的意見和想法,。
2.能積極參與討論交流,。
1.活動前讓幼兒關(guān)注電視中的時裝表演,積累有關(guān)經(jīng)驗。
2.先讓幼兒說說自己理解的“時裝表演”是什么樣的,。教師引導(dǎo)幼兒關(guān)注動作,、服裝、道具等要素,,并讓幼兒表演,,用肢體語言表達(dá)自己的認(rèn)識。
3.引導(dǎo)幼兒討論:如果是我們自己進(jìn)行“時裝表演”給幼兒園的小朋友看,,表演什么呢?為什么?
4.教師適當(dāng)引導(dǎo)幼兒將說的內(nèi)容分成若干小主題,,并從組合、服裝上考慮是否合適,。讓幼兒知道要整體考慮,,不能只顧自己的想法。
5.教師利用海報,,將幼兒的討論記錄下來,,讓幼兒用圖畫輔助說明。
1.通過相互交流,,感受自己是節(jié)日的主人,,愿意主動參與節(jié)目。
2.在同伴與教師的鼓勵下,,能夠大膽說出自己的想法,。
1.教師與幼兒共同回憶做好的海報或列表中的內(nèi)容,讓幼兒進(jìn)一步明確所要演的節(jié)目,。
2.教師:你想?yún)⒓幽膫€節(jié)目呢?為什么?(教師引導(dǎo)幼兒用“我想演……,,因為……”的語句表達(dá)自己的想法)
3.幼兒自主報名,教師將名單寫在海報上進(jìn)行統(tǒng)計,。
4.教師提出問題,。引導(dǎo)幼兒討論:有的節(jié)目演的人少,有的節(jié)目演的人多,,怎么辦?
5.教師可引導(dǎo)幼兒想出多種方法解決問題,,要注意讓幼兒理解公平合理的原則。
1.通過繪畫的方式,,表達(dá)自己對演出服裝的想法,,并嘗試用語言解釋自己的設(shè)計理由。
2.能夠傾聽同伴的發(fā)言,,并提出自己的意見,。
1.教師通過談話,了解幼兒的已有經(jīng)驗,。
師:“你覺得角色應(yīng)該穿怎樣的服裝,。為什么?”
2.展示幼兒在家里與家長共同設(shè)計的服裝,,并請幼兒說出設(shè)計的理由。
3.評價同伴設(shè)計的服裝:你喜歡誰設(shè)計的服裝?為什么?有什么需要改進(jìn)的地方?(引導(dǎo)幼兒從款式,、色彩及適合角色等方面評價)
4.給同伴的服裝投票,。評比設(shè)計服裝。
1.欣賞同伴與家長共同做好的服裝,,感受服裝式樣,、材料、顏色的豐富多樣性,。
2.能夠發(fā)揮想象為做好的衣服出謀劃策,,將衣服改進(jìn)得更好。
1.讓幼兒穿上在家與父母共同做好的衣服,,展示給全班幼兒看,。
師:這件衣服是你和誰一起做的?你幫了哪些忙?小朋友喜歡誰的衣服?為什么?(引導(dǎo)幼兒從式樣、材料,、色彩等方面欣賞)
2.教師與幼兒共同討論:你覺得這件衣服哪里還需要改進(jìn)?
怎樣改進(jìn)?用什么材料改進(jìn)?(教師在引導(dǎo)討論時,。先要讓幼兒發(fā)現(xiàn)同伴做的衣服的優(yōu)點.然后再提改進(jìn)的意見,并且要關(guān)注全班,,讓每個幼兒都有表達(dá)的機(jī)會)
3.讓幼兒穿著做好的衣服隨音樂在教室里自由表演,。體驗成功的樂趣,。
1.學(xué)習(xí)用繪畫表現(xiàn)自己設(shè)想角色的不同動作,。
2.初步嘗試在音樂伴奏下表演自己設(shè)計的動作。
1.啟發(fā)幼兒自己做做想想:
我演的角色可以做哪些動作?怎么畫出來?提出自己遇到的困難,,通過討論或觀看相關(guān)資料(圖片,、動畫片)解決問題。
2.讓幼兒畫出自己設(shè)計的動作,。引導(dǎo)幼兒合理分配畫面,,讓別人能看懂。
3.展示作品,,讓幼兒聽音樂表演自己設(shè)計的動作,,引導(dǎo)幼兒想想有什么不合適的地方需要調(diào)整。
4.觀看幼兒的表演,,老師和幼兒共同討論有趣的及需要改進(jìn)的地方,。