演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。
鍛煉口才演講稿文章篇一
你們好,，首先,，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，三天前你都在做什么,？是不是照常捧著書(shū),，一臉疲憊的上課，繼續(xù)玩游戲奮戰(zhàn)到底,，還是在忙忙碌碌的社團(tuán)活動(dòng)中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),？
xx說(shuō)“人生是沒(méi)有意義的，但是你要為之確定一個(gè)意義”,。
把我們對(duì)生活的不滿放在一邊,，把我們對(duì)生活的欲求放得低一點(diǎn)點(diǎn)，把我們?cè)撟龅氖虑槭崂硪槐?，?dāng)你再次看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空,，你的生命在你的`掌心中是多么榮幸的一件事情。
一個(gè)人只有感懷于別人的生命才能好好的審視自己的生命,，我不敢說(shuō),，我們的社會(huì)離不了我們每個(gè)小小的生命這樣的話,，但是我敢說(shuō)，你的生命是你自己的全部,。
關(guān)于青春,，關(guān)于年輕，有太多的詩(shī)詞歌賦,，關(guān)于生命,，更是有太多太多的哲思妙語(yǔ)，在這里,，我僅僅是把自己的所思所想借著這個(gè)平臺(tái)與大家一同分享,，并真誠(chéng)的祝愿我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)、老師幸福,。最后,，讓我們用熱烈的掌聲為我們的生命而鼓掌！
謝謝大家,！
鍛煉口才演講稿文章篇二
1,、朗讀朗誦
自己讀書(shū)，大聲地讀出來(lái),。每天堅(jiān)持朗讀一些文章,，既練習(xí)口齒清晰伶俐，又積累一些知識(shí)量信息量,，更重要的是對(duì)身體大有裨益,，清喉擴(kuò)胸，納天地之氣,，成浩然之身!大家多讀一些積極向上的文章,，朗誦偉人的作品，那一刻你就是偉人,。
2,、對(duì)著鏡子訓(xùn)練
建議在自己的起居室中或是辦公室某一墻面安裝一大鏡子，每天在朗讀過(guò)程中,，去對(duì)著鏡子訓(xùn)練,，訓(xùn)練自己的眼神，訓(xùn)練自己的表情,，訓(xùn)練自己的肢體語(yǔ)言,，這樣效果更好。
3,、自我錄音攝像
如果條件允許,，我建議您每隔一周時(shí)間，把自己的聲音和演講過(guò)程拍攝下來(lái),，這樣反復(fù)觀摩,，反復(fù)研究哪兒我卡殼了,，哪兒手勢(shì)沒(méi)到位，哪兒表情不自然,，天長(zhǎng)日久,，你的口才自然進(jìn)步神速?？匆淮巫约旱臄z像比上臺(tái)十次二十次效果都好,。
4、嘗試躺下來(lái)朗讀
如果你想練就一流的運(yùn)氣技巧,，一流的共鳴技巧,，我教你一個(gè)非常簡(jiǎn)單的方法，就是：躺下來(lái)大聲讀書(shū)!當(dāng)我們躺下來(lái)時(shí),，必然就是腹式呼吸,，而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法。每天睡覺(jué)之前,，躺在床上大聲地朗讀十分鐘,，每天醒來(lái)之前，先躺在床上唱一段歌,，再起來(lái)。堅(jiān)持一至兩個(gè)月,，你會(huì)覺(jué)得自己呼吸流暢了,，聲音洪亮了，音質(zhì)動(dòng)聽(tīng)了,，更有穿透力了,，更有磁性了!
5、速讀訓(xùn)練
這種訓(xùn)練目的,，是在于鍛煉人口齒伶俐,，語(yǔ)音準(zhǔn)確，吐字清晰,。
方法：找來(lái)一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文,。先拿來(lái)字典、詞典把文章中不認(rèn)識(shí)或弄不懂的字,、詞查出來(lái),，搞清楚，弄明白,，然后開(kāi)始朗讀,。一般開(kāi)始朗讀的時(shí)候速度較慢，逐次加快,，一次比一次讀得快,，最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度,。讀的過(guò)程中不要有停頓，發(fā)音要準(zhǔn)確,，吐字要清晰,，要盡量達(dá)到發(fā)聲完整。
因?yàn)槿绻悴话衙總€(gè)字音都完整地發(fā)出來(lái),，那么,，如果速度加快以后，就會(huì)讓人聽(tīng)不清楚你在說(shuō)些什么,，快也就失去了快的意義,。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上,。
我們都聽(tīng)過(guò)體育節(jié)目的解說(shuō)專家宋世雄的解說(shuō),，他的解說(shuō)就很有“快”的功夫。宋世雄解說(shuō)的“快”,，是快而不亂,，每個(gè)字，每個(gè)音都發(fā)得十分清楚,、準(zhǔn)確,，沒(méi)有含混不清的地方。
我們希望達(dá)到的快也就是他的那種快,，吐字清晰,，發(fā)音準(zhǔn)確，而不是為了快而快,。
6,、即興朗讀
平時(shí)空閑時(shí)，你可以隨便拿一張報(bào)紙,，任意翻到一段,，然后盡量一氣呵成的讀下去。而且,，在朗讀過(guò)程中,，能夠注意一下，上半句看稿子,，下半句離開(kāi)稿子看前面(假設(shè)前面有聽(tīng)眾),。長(zhǎng)期以往，你發(fā)現(xiàn)自己記憶力加強(qiáng)許多,，快速理解力和即興構(gòu)思能力也在加強(qiáng),。
7、背誦法
背誦，并不僅僅要求你把某篇演講辭,、散文背下來(lái)就算完成了任務(wù),，我們要求的背誦，一是要“背”,，二還要求“誦”,。這種訓(xùn)練的目的有兩個(gè)：一是培養(yǎng)記憶能力，二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力,。嘗試去背誦一些文章,，一篇一篇地去完成。天長(zhǎng)日久,，那些文章字句自然就轉(zhuǎn)化為自己的詞語(yǔ)了,，練到一定時(shí)間就能張口就來(lái)口出華章。所謂：熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟!
8,、復(fù)述法
復(fù)述法簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是把別人的話重復(fù)地?cái)⑹鲆槐??？梢哉乙晃换锇橐黄鹩?xùn)練。首先,，請(qǐng)對(duì)方隨便講一個(gè)話題,，或是一個(gè)故事。自己先注意傾聽(tīng),。然后再向?qū)Ψ綇?fù)述一遍,。這種練習(xí)在于鍛煉語(yǔ)言的連貫性及現(xiàn)場(chǎng)即興構(gòu)思能力，和語(yǔ)言組織能力,。如果能面對(duì)眾人復(fù)述就更好了，它還可以鍛煉你的膽量,，克服緊張心理,。
9、模仿法
我們每個(gè)人從小就會(huì)模仿,，模仿大人做事,，模仿大人說(shuō)話。其實(shí)模仿的過(guò)程也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,。我們小時(shí)候?qū)W說(shuō)話是向爸爸,、媽媽及周圍的人學(xué)習(xí)，向周圍的人模仿,。那么我們練口才也可以利用模仿法,，向這方面有專長(zhǎng)的人模仿。這樣天長(zhǎng)日久，我們的口語(yǔ)表達(dá)能力就能得到提高,。
①模仿專人,。在生活中找一位口語(yǔ)表達(dá)能力強(qiáng)的人，請(qǐng)他講幾段最精彩的話,，錄下來(lái),，供你進(jìn)行模仿。你也可以把你喜歡的,、又適合你模仿的播音員,、演員、相聲表演家等的聲音錄下來(lái),，然后進(jìn)行模仿,。
②專題模仿。幾個(gè)好朋友在一起,，請(qǐng)一個(gè)人先講一段小故事,、小幽默，然后大家輪流模仿,，看誰(shuí)模仿的最像,。為了刺激積極性，也可以采用打分的形式,，大家一起來(lái)評(píng)分,，表?yè)P(yáng)模仿最成功的一位。這個(gè)方法簡(jiǎn)單易行,，且有娛樂(lè)性,。所要注意的是，每個(gè)人講的小故事,、小幽默,，一定要新鮮有趣，大家愛(ài)聽(tīng)愛(ài)學(xué),。而且在講之前一定要進(jìn)行一些準(zhǔn)備,，一定要講得準(zhǔn)確、生動(dòng),、形象,，千萬(wàn)不要把一些錯(cuò)誤的東西帶去，否則模仿的人跟著錯(cuò)了,，害人害己,。
③隨時(shí)模仿。我們每天都聽(tīng)廣播,，看電視,、電影,，那么你就可以隨時(shí)跟著播音員、演員進(jìn)行模仿,，注意他的聲音,、語(yǔ)調(diào)，他的神態(tài),、動(dòng)作,，邊聽(tīng)邊模仿，邊看邊模仿,，天長(zhǎng)日久,，你的口語(yǔ)能力就得到了提高。而且會(huì)增加你的詞匯,，增長(zhǎng)你的文學(xué)知識(shí),。
④要求要盡量模仿得像。要從模仿對(duì)象的語(yǔ)氣,、語(yǔ)速,、表情、動(dòng)作等多方面進(jìn)行模仿,，并在模仿中有創(chuàng)造,，力爭(zhēng)在模仿中超過(guò)對(duì)方。在進(jìn)行這種練習(xí)時(shí),，一要注意選擇適合自己的對(duì)象進(jìn)行模仿,。要選擇那些對(duì)自己身心有好處的語(yǔ)言動(dòng)作進(jìn)行模仿，我們有些同學(xué)模仿力很強(qiáng),，可是在模仿時(shí)都不夠嚴(yán)肅認(rèn)真,，專揀一些臟話進(jìn)行模仿，久而久之,，就形成了一種低級(jí)的趣味,，我們反對(duì)這種模仿方法。
10,、描述法
小的時(shí)候我們都學(xué)過(guò)看圖說(shuō)話,，描述法就類似于這種看圖說(shuō)話，只是我們要看的不僅僅是書(shū)本上的圖,，還有生活中的一些景、事,、物,、人，而且要求也比看圖說(shuō)話高一些,。簡(jiǎn)單地說(shuō),，描述法也就是把你看到的景、事、物,、人用描述性的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),。描述法可以說(shuō)是比以上的幾種訓(xùn)練法更進(jìn)一步。這里沒(méi)有現(xiàn)成的演講辭,、散文,、詩(shī)歌等做你的練習(xí)材料，而要求你自己去組織語(yǔ)言進(jìn)行描述,。
所以描述法訓(xùn)練的主要目的就在于訓(xùn)練同學(xué)們的語(yǔ)言組織能力和語(yǔ)言的條理性,。在描述時(shí)，要能夠抓住特點(diǎn)進(jìn)行描述,。語(yǔ)言要清楚,，明白，要有一定的文采,。一定要用描述性的語(yǔ)言,，盡量生動(dòng)些，活潑些,。這可以訓(xùn)練我們積累優(yōu)美詞語(yǔ)的應(yīng)用能力,。
11、角色扮演法
在我們的培訓(xùn)過(guò)程中,，經(jīng)常讓學(xué)員進(jìn)行角色扮演,，組織角色語(yǔ)言去演講，叫“情境模擬訓(xùn)練法”,，比如扮演律師,，扮演市長(zhǎng)答記者問(wèn)，扮演領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)動(dòng)員會(huì),，扮演新郎新娘即興發(fā)言等等,，還可以選擇小品中的角色扮演，直接讓學(xué)員去演小品,，去扮演作品中出現(xiàn)的不同的人物,，當(dāng)然這個(gè)扮演主要是在語(yǔ)言上的扮演。
這種訓(xùn)練的目的,，在于培養(yǎng)人的語(yǔ)言的適應(yīng)性,、個(gè)性，以及適當(dāng)?shù)谋砬?、?dòng)作,。
12、講故事法
我們的口才培訓(xùn),，要求學(xué)員能夠講100個(gè)以上的故事,，不同時(shí)候要能夠講不同的故事,，而且現(xiàn)場(chǎng)就能想出符合場(chǎng)合的故事。這就要求我們積累大量的素材,。同時(shí)還要講得動(dòng)聽(tīng),，講得精彩，熟能生巧,，講多了口才就來(lái)了!
13,、積累知識(shí)，多翻翻字典,、成語(yǔ)詞典
建議各位辦公桌上和家里都放一本《新華字典》和《現(xiàn)代漢語(yǔ)成語(yǔ)詞典》,，有空就翻翻，不認(rèn)識(shí)的字多看看,，認(rèn)識(shí)的字也再看細(xì)些,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)中國(guó)的文字博大精深，堅(jiān)持下去,，你的詞匯量會(huì)越來(lái)越多,，你的口才自然越來(lái)越棒!
14、對(duì)口才產(chǎn)生興趣
興趣是最好的老師,。當(dāng)你的焦點(diǎn)在口才訓(xùn)練上時(shí),，你必然就會(huì)關(guān)注平時(shí)生活工作中的口才技巧。興趣在哪里,，焦點(diǎn)到哪里;焦點(diǎn)到哪里,，學(xué)問(wèn)到哪里!這種方法進(jìn)步更快。即使看電視,，也在注意臺(tái)詞的優(yōu)美,，交際的儀態(tài)，幽默的笑眼,，必然進(jìn)步神快!
15,、寫(xiě)日記
寫(xiě)日記是最好的自我溝通的方法，每天寫(xiě)上一千來(lái)字,，既整理自己的思路,，反省當(dāng)日之進(jìn)步與不足,，梳理自己的情緒，釋放一些不快,，又可以學(xué)會(huì)遣詞造句,，天長(zhǎng)日久,，手能寫(xiě)之,，口必能言之,。
16、多找機(jī)會(huì)上臺(tái)
很多同學(xué)認(rèn)為生活中缺少鍛煉的舞臺(tái),，沒(méi)有公眾場(chǎng)合發(fā)言的機(jī)會(huì),。其實(shí)，這是一種誤區(qū),，我們平時(shí)生活工作中,，公眾演講的機(jī)會(huì)太多了，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去參與,。
如果你想突破口才瓶頸，你一定要多找機(jī)會(huì)講話,。每次開(kāi)會(huì),，必定坐第一排，必定要舉手發(fā)表一下自己的觀點(diǎn);有機(jī)會(huì)就給自己的員工,、小組成員開(kāi)開(kāi)會(huì);有機(jī)會(huì)還可以開(kāi)開(kāi)家庭會(huì)議,，把家庭打造在學(xué)習(xí)口才的舞臺(tái);現(xiàn)在每逢節(jié)假日，路演比較流行,，那一有機(jī)會(huì)你就上臺(tái)去參與,，不要管那么多，你只是在鍛煉自己而已!放下自己,，放下一切時(shí),，你發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)口才就這么簡(jiǎn)單!
1運(yùn)用好你的肢體語(yǔ)言
在不同的場(chǎng)合，肢體語(yǔ)言具有完全不同的意義,。要能夠適時(shí)改變你的非語(yǔ)言交流能力,。眼神交流是其中最重要的方式。有時(shí)在極度敏感的場(chǎng)合,，也可以選擇并肩而坐,，這樣可以避免眼神交流所帶來(lái)的壓力，進(jìn)而讓對(duì)方感到舒適,。
2.盡量不使用否定性的詞語(yǔ)
不停使用否定詞語(yǔ)常常給人一種命令或批評(píng)的感覺(jué),，雖然明確地說(shuō)明了你的觀點(diǎn)，但更不易于接受,。很多的問(wèn)題都是可以使用肯定的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)的,。多使用積極的詞匯不只是為了讓別人喜歡你，更重要的是調(diào)整你對(duì)生活的看法,。下一次,，試著用“我希望你重新考慮一下這個(gè)想法”代替“我不同意你的看法”吧。
3.傾聽(tīng)并適當(dāng)?shù)亟o予反饋
在與人交談時(shí),，要專注,、積極地傾聽(tīng)對(duì)方的談話，不時(shí)地給予適當(dāng)?shù)姆答伜吞釂?wèn),。傾聽(tīng)表示尊重,、理解和接納,，是心靈溝通的橋梁。傾聽(tīng)還體現(xiàn)在不隨意打斷別人的談話,，在別人漫無(wú)目的地談話時(shí),，禮貌地轉(zhuǎn)換話題或結(jié)束話題。即使產(chǎn)生意見(jiàn)分歧,，也不要急于反駁,，給彼此一個(gè)從容思考的機(jī)會(huì)，再清楚闡明自己的想法,。
4.改掉讓人反感的口頭禪
每個(gè)人說(shuō)話都難免有習(xí)慣的口頭禪,，但有些不自覺(jué)的口頭禪極易引起他人的反感。粗言穢語(yǔ)務(wù)必杜絕,，有些口頭禪如“真的假的”,、“不可能”、“你懂嗎”,、“隨便”等等也不要總掛在嘴邊,。據(jù)說(shuō)，在網(wǎng)絡(luò)聊天中,，“呵呵”也要盡量避免……
5.別吝惜你的贊美
卡耐基曾說(shuō),，“要改變?nèi)硕挥|犯或引起反感，那么,，請(qǐng)稱贊他們最微小的進(jìn)步,，并稱贊每個(gè)進(jìn)步?！边@就是贊美的力量,。贊美是發(fā)自內(nèi)心的，而不是虛情假意的,，只有真心實(shí)意才能感動(dòng)人,。多說(shuō)表?yè)P(yáng)和贊許的話并不是虛偽與籠絡(luò)，使人高興的贊許可能是給對(duì)方最好的禮物,。另外,，內(nèi)容具體的贊美比起空洞抽象的夸獎(jiǎng)似乎更容易獲得女性的青睞。
6.幽默話語(yǔ)分時(shí)說(shuō)
幽默能給周圍的人帶來(lái)交流的歡樂(lè),，幽默也能活躍氣氛,，緩解矛盾，有時(shí)用幽默的話語(yǔ)委婉地拒絕對(duì)方的某種要求,，既顯示出自己的睿智,、大度，又免得讓對(duì)方尷尬。但幽默要分時(shí)分地使用,，切不可不顧實(shí)際情況隨意幽上一默,，超過(guò)了分寸，便要搞得不歡而散了,。
7.有理不在聲高
在溝通與交流的過(guò)程中難免產(chǎn)生碰撞和沖突,，如何讓別人心服口服，不是嗓門(mén)大就能辦到的,，關(guān)鍵是想一想，話怎么講才能讓人聽(tīng)進(jìn)去,。讓人聽(tīng)進(jìn)去,，才是行為的目的。即使是最深刻,、最有見(jiàn)地的言論,，如果表達(dá)時(shí)態(tài)度粗暴、行為傲慢,、吵吵嚷嚷,，在旁觀者心目中也是難以留下好印象的，更何況當(dāng)事者?所以,，古人說(shuō)“有理不在聲高”,、“有理不在氣粗”、“得理還須饒人”,，值得體味,。
8.談話忌以自我為中心
無(wú)可否認(rèn)，人們總是對(duì)自己的工作,、家庭,、故鄉(xiāng)、理想表現(xiàn)出濃厚的興趣,。其實(shí),，即使像“你從哪里來(lái)”這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題也說(shuō)明你對(duì)別人感興趣，結(jié)果會(huì)使別人也對(duì)你產(chǎn)生興趣,。但你千萬(wàn)別像一位年輕的劇作家那樣,，跟他的女朋友談?wù)摿俗约旱膭”緝蓚€(gè)小時(shí)后，接著說(shuō)：“有關(guān)我已經(jīng)談得夠多了,，現(xiàn)在來(lái)談?wù)勀惆?。你認(rèn)為我的劇作怎么樣?”
鍛煉口才演講稿文章篇三
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好,！
有這樣一句話"我們同在一片藍(lán)天下,，我們不能輸在起跑線上"。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上,，但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn),。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí),。那么,，我們應(yīng)該怎樣去做呢？這里,，我想向大家說(shuō)說(shuō)幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則,。
首先，勤奮學(xué)習(xí),。勤奮可以征服一切,。它使愚人變聰明，窮人成為富人,。勤奮有魔幻的力量,，可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上,，一個(gè)勤奮的人,，獲得的成績(jī)是懶惰的人的兩倍。
第二點(diǎn),，專心致志,。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學(xué)習(xí)一門(mén)課程時(shí),，千萬(wàn)別想起與這些學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無(wú)成,。因此,，為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。
第三,，堅(jiān)持不懈,。堅(jiān)持不懈是成功的保證。反之,，缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗,。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就沒(méi)有達(dá)不到的目的,。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”,。所以，我們決不要因?yàn)橛欣щy而屏棄,，如果我們要光明,，我們就得征服黑暗，諺語(yǔ)說(shuō)：“能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物，雄鷹與蝸牛,?！?/p>
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！
鍛煉口才演講稿文章篇四
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的小伙伴們：
大家好！
既然是花,，就要開(kāi)放,；既然是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁,；既然是石頭,，就要去鋪出大路；既然是班干部,，就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
孔子說(shuō)：“其身正,，不令則行,；其身不正，雖令不從,?！币馑季褪钦f(shuō)“榜樣的力量是無(wú)窮的?！奔偃缥沂侵嘘?duì)長(zhǎng),，我一定會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，好好學(xué)習(xí),，好好工作,，天天向上，爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣,！
假如我是中隊(duì)長(zhǎng),，我一定努力做好老師的小助手，認(rèn)真處理好班級(jí)的各種事務(wù),，主動(dòng)幫忙同學(xué),，為大家排憂解難，送上一份溫暖,。假如我是中隊(duì)長(zhǎng),，一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下組織全體隊(duì)員開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們每個(gè)同學(xué)鍛煉自己展示自我的舞臺(tái),、快樂(lè)的大家庭,。
俗話說(shuō)：“不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵！”是的，說(shuō)到不如做到,，要做就做得,，時(shí)時(shí)爭(zhēng)取做得更好！今天,，我是成功的參與者,，明天我將成為參與的成功者！親愛(ài)的老師和伙伴們,，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧,！相信在我們的共同努力下，我們的中隊(duì)將更加意氣奮發(fā),，蒸蒸日上,！相信我，沒(méi)錯(cuò)的,！
謝謝,。
鍛煉口才演講稿文章篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
我是五（4）班的xxxx,。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他們成長(zhǎng),；蒼鷹感恩天空,，因?yàn)樽屗w翔；高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗Π?；而我，感恩許許多多關(guān)愛(ài)我的人,。
我感恩父母,，因?yàn)楦改附o予了我生命，讓我來(lái)這個(gè)絢麗的世界,；是父母精心呵護(hù),，讓我健康成長(zhǎng)。
我感恩我的老師,，因?yàn)槔蠋煹膯⒚?、關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì),，為我打開(kāi)通向知識(shí)的大門(mén),，讓我懂得人生的哲理，使我從一個(gè)無(wú)知的幼童成長(zhǎng)為有理想有文化的少年,。
我感恩我的班集體,，他就像一個(gè)溫暖的大家庭,，是我生活的動(dòng)力和快樂(lè)的源泉。
同學(xué)們,，如果世界是一間小屋,，那么關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船,，那么感恩就是大海上的一盞明燈,。被關(guān)愛(ài)是一種幸福的享受，關(guān)愛(ài)他人,，感恩他人更是一種美好的品德,。讓我們“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，心懷感恩”吧,，那樣我們的世界將會(huì)變得更加美好,！
謝謝。
