隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應該怎么制定呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

學校開展端午節(jié)活動總結報告范文篇一

一,、精心安排，認真部署為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚,，又突出主題體現(xiàn)成效,，德育處利用國旗下講話全校廣播宣傳，召開了班主任例會,，部署安排了“我們的節(jié)日—端午”各具特色的活動方案,。

二、活動精彩,，內(nèi)容紛呈

(一)學校利用板報,、廣播、校園網(wǎng)等載體,，以專欄,、講座、專題報道,、專題片等方式,，宣傳端午節(jié)。組織開展了“培養(yǎng)愛國情感,，樹立報國之志”主題班會,，以演講、朗誦,、講故事等形式,，讓孩子們了解端午節(jié)的相關來歷、傳說故事和習俗活動,，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,。宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神，加強對未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國主義教育,。

(二)開展師生包粽子文化活動

以端午節(jié)為契機,，積極開展包粽子比賽活動，得到了師生的積極響應,。折葉,、填米、放肉,、成形,、纏線，“原來小小粽子還有這么多工序和技術，要包好還真是不容易

這次活動有效增強了同學的凝聚力和向心力,，讓大家在歡聲笑語中感受到節(jié)日的氣氛,，增進了師生間的感情交流，用實際行動進一步弘揚和傳承了中國的傳統(tǒng)文化,。

(三)端午節(jié),，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是我們?nèi)覉F聚,，把酒言歡的日子,，而在這個喜慶的日子里面卻有許多老人孤獨在的敬老院默默的度過。為了秉承愛心傳遞的活動宗旨,，傳承中華民族敬老傳統(tǒng)，福州教院二附中志愿者在端午節(jié)來臨之際給“紅星養(yǎng)老院”的孤寡老人送上粽子,，并為他們打掃衛(wèi)生,，讓他們感受社會的溫暖。

學校開展端午節(jié)活動總結報告范文篇二

根據(jù)旗文明辦的有關通知的精神,，為迎接中共十八大勝利召開和認真做好城市文明程度指數(shù)測評工作,，深入貫徹落實黨的xx大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務,，大力推進社會主義核心價值體系建設,，充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日"端午節(jié)"深厚的文化內(nèi)涵。領導高度重視,，集思廣益,，結合實際開展了豐富多彩、貼近生活,、貼近群眾的"我們的節(jié)日·端午"主題活動?，F(xiàn)將活動總結如下：

一、高度重視,，精心組織

為確保此次端午主題活動順利開展,，局黨支部高度重視，及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署,，并制定了活動方案,，要求各科室在活動中突出迎愛國主義教育;突出認識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng);突出講文明、樹新風,、獻愛心等具體要求,，全面推進我局的精神文明創(chuàng)建工作。

二、加大宣傳,，營造氛圍

利用宣傳欄,、簡報等多種方式對端午節(jié)相關知識進行了廣泛宣傳，與干部職工思想道德建設"做一個有道德的人"主題活動相結合,，開展"話端午,，揚民族傳統(tǒng)文化"系列活動。讓全體干部職工,、職工子弟及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識及當中的愛國主義情懷,。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情,。

三,、具體活動情況

(一)宣揚傳統(tǒng)文化開展"迎端午、誦經(jīng)典"活動為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、弘揚中華文學經(jīng)典,，開展了"迎端午、誦經(jīng)典"文學經(jīng)典誦讀活動,。局黨委印刷了"迎端午,、誦經(jīng)典"經(jīng)典文學小冊子，并對全局干部職工及工作人員進行統(tǒng)一發(fā)放,，要求各科室組織誦讀,。活動陶冶了全體干部職工的的情操,，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，激發(fā)了愛國主義自豪感，增強了機關團隊凝聚力,。

(二)開展"樹文明,、講衛(wèi)生、促環(huán)保"活動古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月",，廣插艾草，抹雄黃酒,，以免災去病。結合實際認真開展端午節(jié)"樹文明,、講衛(wèi)生、促環(huán)保"活動,，倡導文明健康生活,，凈化黨政機關環(huán)境。掀起講文明,、講衛(wèi)生、講環(huán)保的良好氛圍,。堅持做好垃圾分類擺放，多管齊下,，促進垃圾分類綠色環(huán)保成為常規(guī)意識。使"文明低碳過節(jié),，享受綠色端午"的理念與"樹文明、講衛(wèi)生"相融匯,，扎實為"創(chuàng)文"工作提供思想基礎。

在本次活動中,，充分利用了傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體干部職工進行傳統(tǒng)文化教育,，掀起了倡導文明和強化作風的熱潮，更是承端午文化精髓,，揚民族傳統(tǒng)底蘊。為創(chuàng)建"全國文明城市"這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力,。

學校開展端午節(jié)活動總結報告范文篇三

根據(jù)街道要求，我社區(qū)在端午節(jié)期間,，圍繞“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題，精心部署,，認真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動,，普及端午節(jié)知識,，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化，激發(fā)群眾愛國主義熱情,，進一步了深化愛國主義教育活動。現(xiàn)將活動開展情況小結如下：

一、高度重視,，精心組織

為確保此次活動順利開展，社區(qū)在活動中突出愛國主義教育,、突出講文明·樹新風和獻愛心等具體要求，把節(jié)日活動與貫徹落實科學發(fā)展觀緊密的結合起來,，全面推進精神文明工作和創(chuàng)建工作。

二,、加大宣傳，營造氛圍

社區(qū)在節(jié)日期間大力宣傳端午節(jié)相關知識,，著重宣傳愛國詩人屈原以及中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡，讓居民群眾在了解端午節(jié)的來歷和傳說故事的同時,，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神,。

三、認真開展愛國衛(wèi)生運動

在節(jié)日期間,，社區(qū)在開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作的同時，積極發(fā)動居民打掃揚塵,，清除衛(wèi)生死角，社區(qū)居民居住環(huán)境得到了明顯的改善,，進一步在轄區(qū)內(nèi)掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍,。

四,、具體活動情況

召開以“我們的節(jié)日·端午節(jié)”為主題的端午節(jié)活動會議，會上大力宣傳端午節(jié)相關知識,，讓居民群眾了解端午節(jié)的來歷和傳說故事，并著重宣傳愛國詩人屈原以及中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡,，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,，不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神,。

與開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作相結合，積極發(fā)動居民打掃揚塵,，清除衛(wèi)生死角，使社區(qū)居民居住環(huán)境得到了明顯的改善,，進一步在轄區(qū)內(nèi)掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍,。

此次活動形式多樣，增強了群眾的環(huán)境意識,、公德意識、法律意識和文明意識,，使環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作更加深入人心,。

學校開展端午節(jié)活動總結報告范文篇四

一,、宣傳氛圍

在端午節(jié)到來前，為了能更好的宣傳端午的氛圍并讓同學們增加節(jié)日的意識,。我們在活動前通過宣傳欄,、廣播站以及班級黑板報的方式進行了端午節(jié)知識的宣傳，讓學生們能意識到端午即將到來,，并慢慢的接受一些端午節(jié)日相關的知識，提升對端午的認識,，增加節(jié)日氛圍。

二,、展開校園活動

在端午活動期間，我們還展開了端午節(jié)的“朗誦大賽”,、“詩歌背誦”,、“手抄報比拼”……等活動,，通過學生們的比拼和競賽，不僅讓參賽的同學們深入的了解了端午,，也較好的宣傳了關于端午的知識。提升了學生們對節(jié)日活動的熱情,。

此外，在端午期間,，食堂還為就餐的師生們準備了熱騰騰的粽子，讓大家即感覺到了端午的氣氛,，又品嘗到了端午的美味，使得端午在師生心目中留下了更深刻的印象,。

三,、班級活動

除了校園活動外，各班級也都由班主任帶領舉辦了端午相關的活動,，各班級在活動中“說故事,、讀詩歌、展示手工……”通過各種方式增加了端午的樂趣,，也讓的各班同學們通過不同的方式了解了端午,。讓學生們更加了解了這個傳統(tǒng)的節(jié)日,。

四、環(huán)境衛(wèi)生情況

此后,，在節(jié)日的尾聲中，我們也對校園的進行了一次整理,。借此恢復了因節(jié)日所導致的校園情況，清理了衛(wèi)生和垃圾,，不僅潔凈了校園的環(huán)境，也為端午帶來了一份健康,。

總結這次的端午,，在活動中各年級師生都積極的參與到了活動中來，并在比拼中取得了優(yōu)秀的成績,。且在豐富的端午活動里，學生們也的增加了對端午的認識,，提升了對傳統(tǒng)節(jié)日的熱情，并在活動結束后,，保持了校園的干凈整潔!此次的活動圓滿結束。

學校開展端午節(jié)活動總結報告范文篇五

今天的慶端午節(jié)趣味活動在上午10點如期舉行,，持續(xù)了一個半小時?；顒咏Y束了，達到了我們預想的效果,。

我們工作人員和小志愿者們八點就到場地處布置，布置舞臺,、吹氣球、擺放座椅,、弄好音響設備、給表演者化妝,、進行彩排等。把音樂放著的時候,，就陸續(xù)有居民過來,，九點半的時候我們讓小志愿者給小區(qū)居民發(fā)心家園社工的資料。

十點的時候我們的活動正式開始,，由工作人員講解開場白，并簡單的介紹心家園社工機構的相關信息,。接著是由我熱身游戲—有錯你就說,，接著是表演環(huán)節(jié),、互動環(huán)節(jié)、表演,、互動、集體合唱,、愛心墻環(huán)節(jié)、給大家發(fā)小禮品,、最后是大家合影留念。

活動結束后,，小區(qū)居民和小志愿者們幫著收拾場地、打掃衛(wèi)生,。一起快樂一起勞動，真正的體現(xiàn)了共度快樂端午,。

下午三點到四點半的播放也順利的舉行，小朋友,、老人和小區(qū)居民到放室欣賞《舉起手來2》帶來一陣一陣的笑聲,。并且大家還建議以后可以有更多的播放機會,。

活動按著計劃順利的完成了,，活動結束后我們向小區(qū)居民和小朋友、志愿者了解對此次活動的看法和感受,。引來小區(qū)居民的不斷夸獎，小區(qū)居民各個都面帶微笑,，都覺得這樣的活動很有意義，也愿意參加這樣的活動,，并希望能夠有更多這樣的活動,。活動中,，參與者都積極的表現(xiàn)，觀看著也認真的欣賞并不時的帶來掌聲,。我們工作人員和小志愿者們也投入到活動中，為大家?guī)頍o限的快樂,。

營造了端午喜氣的氣氛，把小區(qū)居民聚在一起,，增進了小區(qū)居民間的交流，增強了小區(qū)居民的認同感和歸屬感,。讓小志愿者主持活動流程并讓每個人負責一個節(jié)目，培養(yǎng)了他們的自我管理和增強了自信心,。鍛煉了居民尤其是參與活動和表演的居民的各方面的能力，培養(yǎng)了小志愿者們得責任感和榮譽感,。并且為我們心家園社工機構在小區(qū)做了宣傳作用，為以后的工作奠定了基礎,。增加了我們以后工作的信心，促進我們工作的開展,。

雖然這只是一個小活動，但是在我的工作上和個人的成長上帶了很多的啟示,。雖然為了這個活動付出了很多，但是我認為是值得的,，付出是有回報的,。這也使我更加相信，在以后的工作中,，將會有更大的進步和成就,。

學校開展端午節(jié)活動總結報告范文篇六

農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),，為了弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我校少先隊大隊部開展了豐富多彩的民俗文化活動,。

一、“端陽情,，粽子香”包粽子活動。

我們按計劃組織畢業(yè)班的學生開展了“端陽情,，粽子香”包粽子活動。為了按計劃順利包好粽子,，德育處提前買好了糯米、綠豆,、花生、粽葉等包粽子的材料,，并提前一天做好準備工作。加了配料的糯米,、粽葉等必備材料被整齊地擺上桌，老師與學生一起開始包粽子,，整個活動現(xiàn)場歡聲笑語、其樂融融,。

二,、“端陽情，粽子香”分享粽子主題班會活動,。

各班按學校的要求開展了“走進端午,，了解我們的節(jié)日”主題隊會，讓學生通過查閱圖書,、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,，搜集有關端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識,。本次主題班會還加入了新元素，就是一起分享自己親手包的粽子，特別有滋味,。

三、“鄰里守望”送粽子志愿服務活動,。

少先隊部組織部分小小志愿者將煮好的粽子送到孤寡老人手里，讓孤寡老人真真切切感受到節(jié)日的溫馨和同學們的濃濃關愛,。他們收到粽子后都很開心，表示過節(jié)能吃到同學們親手包的粽子，心里覺得十分溫暖。

四,、開展手抄報比賽活動。

學校為了更好地慶祝端午節(jié)，舉行了主題為“端午節(jié)”的手抄報比賽活動。通過開展活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷,，真正把傳統(tǒng)節(jié)日變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

五,、豐富傳統(tǒng)文化的教育內(nèi)容。

開展“我們的節(jié)日·端午”詠詩會,、朗誦等多種富有愛國主義教育意義的活動，透過英雄人物的事跡,，體會對國家、對民族的熱愛,。孩子們通過參與這樣的活動，真正懂得了我們中華民族沉淀了幾千年的“民族心,、愛國心”,。

本次活動搞得有聲有色,，與往年的單純從文字上獲得的知識感受更深，同學們都表示這樣的活動很有意義,。但從整個活動的過程中，也不免有不盡人意的地方,，如材料的準備,、教包粽子的師傅、煮粽子的工夫等等,，都發(fā)生了一些小插曲。這讓我更感覺到工作做到細微之處的重要性,，還有，以后要多考慮社區(qū),、家長的資源，讓家校溝通更和諧,。

學校開展端午節(jié)活動總結報告范文篇七

一、精心安排認真部署

為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚,，又突出主題體現(xiàn)成效，縣文明辦召開了由縣委宣傳部,、縣文明辦、縣教育局,、縣總工會、縣婦聯(lián),、團縣委等部門參加的專題協(xié)調會，部署安排全縣的"我們的節(jié)日61端午"主題活動,。縣文明辦下發(fā)了縣《關于組織開展"我們的節(jié)日61端午"主題活動的實施意見》的通知,，對全縣開展"我們的節(jié)日61端午"主題活動提出了突出愛國主義教育,、突出群眾性,、加強環(huán)境整治、營造輿論氛圍四點具體要求,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位根據(jù)上級部署精神,，結合各自實際，分別制定了各具特色的"我們的節(jié)日61端午"主題活動方案,。縣文明辦將各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、單位活動安排匯總后,，報送市文明委有關領導,，推動活動的扎實開展。

二,、各種活動精彩紛呈

1、重點加強對未成年人的愛國主義教育,。團縣委與縣教育部門密切配合，著重對青少年學生進行愛國主義教育,。各校組織開展了"培養(yǎng)愛國情感，樹立報國之志"主題團隊會,，以演講、征文,、詩歌朗誦,、書畫大賽,、歌詠比賽等形式，宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神,，加強對未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國主義教育,。許多學校利用板報,、廣播、校園網(wǎng)等載體,，以專欄、講座,、專題報道、專題片等方式,，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習俗,，普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識，弘揚愛國主義精神,，倡導和諧社會,。__中學開展"我和我的祖國"大合唱比賽，唱響愛國主義歌曲,，抒發(fā)愛國情懷;城廂中學舉行以"激揚青春,，歌唱祖國"為主題的大合唱比賽，全校1000余名學生參加活動,，嘹亮的歌聲激發(fā)了全體學生愛學校愛祖國的情感;坊樓鎮(zhèn)節(jié)日期間在坊樓小學開展端午節(jié)主題教育活動,，讓孩子們了解端午節(jié)的相關來歷、傳說故事和習俗活動,，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,。

2、廣泛組織廣大群眾開展群眾性文體活動,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)精彩紛呈的端午活動吸引了居民踴躍參與,。鎮(zhèn)結合"鄰里節(jié)"活動,，開展了包粽子、端午知識猜謎,、健身操表演等豐富多彩的活動，鄉(xiāng)廣泛開展宣傳端午知識活動,。鎮(zhèn)舉辦了包粽子比賽,、包水餃比賽等趣味性活動?？h教育局與社區(qū)共同舉辦端午節(jié)乒乓球比賽。據(jù)不完全統(tǒng)計,，端午節(jié)期間，全縣開展各種文體活動和文化宣傳活動20多場,，參與群眾8000余人。

三,、積極開展環(huán)境整治

節(jié)日期間，縣城管局組織環(huán)衛(wèi),、園林等部門對城區(qū)衛(wèi)生環(huán)境進行大整治，各社區(qū)普遍發(fā)動居民開展衛(wèi)生大掃除活動,。團縣委組織青年志愿者開展以"迎國慶、講文明,、樹新風"為主題的環(huán)境整治活動，到永安路開展清理路面垃圾,、清洗欄桿、清除小廣告等整治環(huán)境活動,。各有關單位開展了文明禮儀,、遵守交通規(guī)則,、文明勸導等宣傳教育活動,，增強廣大市民的社會公德和生態(tài)文明意識，引導他們共同創(chuàng)造整潔,、優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境,。

一次好的活動,，帶給我們的不僅僅是節(jié)日的歡樂氛圍,，還有對大自然美的深切感受。好的活動能夠陶冶我們的情操,，好的活動能夠培養(yǎng)我們好的心情。每一個網(wǎng)友為我們這次活動所做的每一件事就是一份耐看耐讀的故事,，不管這個故事是來源于活動本身，還是來源于版友的內(nèi)心,，歷歷瞬間都讓我們的心靈受到感動。而最令我感到欣慰的是,，平時很要好的朋友都參與到這次活動中來;亦得到版友家屬的鼎力支持;至于一些曾經(jīng)陌生的網(wǎng)友，因為有了這次活動,，使大家緊密地走在一起，讓大家不再陌生,，讓大家永遠團結一致,。

學校開展端午節(jié)活動總結報告范文篇八

今天，慶端午的趣味活動在上午10點如期舉行,，持續(xù)了一個半小時。最終,，活動圓滿的結束，并達到了我們預想的效果,。

活動開始之前，我們工作人員就已到達場開始舞臺布置,，吹氣球、擺放座椅,、調節(jié)音響設備,、為表演者化妝、進行彩排等,。音樂一響，居民便陸陸續(xù)續(xù)的過來了,。距活動開始半小時，我們安排小志愿者給社區(qū)居民發(fā)心家園社工的資料,。

十點，慶端午趣味活動正式開始,，首先，由工作人員講解開場白,，并簡單的介紹心家園社工機構的相關信息。隨后便開展了熱身游戲——有錯你就說,，接著是表演環(huán)節(jié)、互動環(huán)節(jié),、表演、互動,、集體合唱,、愛心墻環(huán)節(jié)、給大家發(fā)小禮品,、最后以合影留念結束了當天的活動。

活動結束后,，社區(qū)居民和小志愿者們幫著收拾場地、打掃衛(wèi)生,。一起快樂一起勞動，真正的實現(xiàn)了共度快樂端午的目標。

下午三點到四點半,，社區(qū)居民紛紛前往電影播放室欣賞電影《舉起手來2》，觀影過程中,，笑聲不斷,。觀影結束后,，大家還建議以后可以有更多的播放電影的機會,。

活動按著計劃順利的完成了，活動結束后我們向社區(qū)居民和小朋友,、志愿者了解對此次活動的看法和感受，引來社區(qū)居民的不斷夸獎,。社區(qū)居民各個都面帶微笑，都覺得這樣的活動很有意義,，也愿意參加這樣的活動，并希望能夠有更多這樣的活動,。活動中,，參與者都積極的表現(xiàn),，觀看著也認真的欣賞并不時的帶來掌聲。我們工作人員和小志愿者們也投入到活動中,，為大家?guī)頍o限的快樂。

營造了端午喜氣的氣氛,，把社區(qū)居民聚在一起，增進了社區(qū)居民間的交流,，增強了社區(qū)居民的認同感和歸屬感。讓小志愿者主持活動流程并讓每個人負責一個節(jié)目，培養(yǎng)了他們的自我管理和增強了自信心,。鍛煉了居民尤其是參與活動和表演的居民的各方面的能力，培養(yǎng)了小志愿者們得責任感和榮譽感,。并且為我們心家園社工機構在社區(qū)做了宣傳作用，為以后的工作奠定了基礎,。增加了我們以后工作的信心，促進我們工作的開展,。

雖然我們的活動圓滿的結束了，但在某些方面還存在著不足之處,。在活動前期的準備不足,，活動物資不夠充足,，例如：活動的音響和話筒設備出現(xiàn)問題，只能用小蜜蜂代替,，影響了活動開展得效果。前期的宣傳工作不夠到位,，仍然有一部分居民尤其是距離活動中心較遠的居民不知道該活動,，致使到來參加活動居民不是很多,。人員的不足及分工不夠明確，由我主要負責活動的互動環(huán)節(jié),，另一同事負責攝像，一個志愿者照相,，在發(fā)放禮品，觀眾席,，備演席，物資準備上缺少人員,。在志愿者工作上,，事先沒有做很多的準備工作,，致使活動時有些紛亂?？陀^上，由于天氣原因,，氣溫越來越熱,，沒有做好防曬的設施準備,，居民在中途有一些就離開了。

經(jīng)過此次活動開展,，為以后開展活動提供了經(jīng)驗教訓。不管以后是什么性質的活動,，都應該在活動前做好各方面的準備：活動內(nèi)容的準備、物質的準備,、人員的分工安排,、場地的布置,、活動的宣傳等。在開展活動的過程匯總,，要不斷的培養(yǎng)自己的組織能力、表達能力和控制場面等各方面的能力,。

雖然這只是一個小活動，但是在我的工作上和個人的成長上帶了很多的啟示,。雖然為了這個活動付出了很多,，但是我認為是值得的，付出是有回報的,。這也使我更加相信，在以后的工作中，將會有更大的進步和成就,。

學校開展端午節(jié)活動總結報告范文篇九

隨著端午節(jié)的到來,，我們主題活動也跟著端午節(jié)進行,。我們的園本課程加入節(jié)日課程主要目的是讓幼兒通過學習，了解端午節(jié)的一些風俗和傳統(tǒng)文化,。

《端午節(jié)的粽子》是一節(jié)要利用多種感官去探索的活動。主要是讓幼兒知道粽子用什么材料及什么步驟做的,，所以我必須要讓每一個幼兒去實踐,，去觀察,，去感官;這樣才能起到作用,。所以活動前一天，我通知家長帶一個熟的粽子來幼兒園,。第二天，家長們都帶來了粽子,，非常感謝他們的配合。

教學活動剛開始,，我通過談話引入了粽子,，并讓幼兒觀察粽子的特征,。并利用掛圖讓幼兒了解制作粽子的基本過程。而且還通過兒歌的形式,，讓幼兒去理解(一個粽，四只角,，剝開葉，大口咬,，各種味道真正香),。

在經(jīng)過前面的鋪墊之后,，幼兒都已經(jīng)迫不及待了。所以就進入下一環(huán)節(jié),，讓幼兒自己去實踐;去感官。也許有的幼兒想直接吃,，為了起效;將以小組形式進行，小組討論,、觀察,、品嘗,。要讓幼兒真正了解粽子的制作材料及制作過程，所以在最后一環(huán)節(jié)是個人總結,。讓幼兒自己描述粽子的味道。幼兒的回答各有不同,，有的說是;我的粽子真好吃，里面好多豆沙餡,。還有的幼兒說;我的粽子形狀和你們的不一樣，我的像牛角一樣,。

通過這樣多種感官的活動，幼兒才得到了收獲,。同時，也知道了什么是提供各種材料,，讓幼兒實踐操作。

活動的第三環(huán)節(jié)就是以屈原的故事為主展開從而了解端午節(jié)的來歷,，屈原這個人物對于幼兒來說不熟悉，更不了解這個人物,，所以我結合掛圖故事引導幼兒了解屈原的故事,，從而使幼兒產(chǎn)生對屈原的敬佩之情,。當孩子聽到屈原投江時孩子緊張的眼淚都快要流出來了,，為了使活動更加有效,，我還給幼兒豐富了一些其它的經(jīng)驗：端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗,。“五黃”指黃豆做的粽子,、咸鴨蛋黃、雄黃酒,、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草,、石榴花、蒜頭和龍船花,。端午節(jié)有特別的食品dd粽子，它是多種形狀,、多種口味的,。整堂活動孩子還是比較投入的,。

活動結束前,，孩子們都很開心。我想他們的開心不是因為他們吃到了粽子,，而是他們自己操作了、探索了,、發(fā)現(xiàn)了;并通過自己的多種感官了解了活動的主要目的,。

活動結束后是一個盥洗活動,，不時地聽到孩子們在盥洗時唱著：“五月五，過端午,，劃龍舟，敲鑼鼓……”我想這就是目標達成的的體現(xiàn)了,。

學校開展端午節(jié)活動總結報告范文篇十

一、時間：--年6月-日下午2：00———4：00,，地點：會所大廳。

二,、活動主題及意義：快樂端午節(jié)。關于端午節(jié)最常見的說法就是紀念歷史上偉大的民族詩人屈原,。過端午節(jié)能夠弘揚愛國主義精神，有利于增長大家對端午節(jié)的見識,。通過組織活動增強團隊協(xié)作精神，增強凝聚力,。

三、參加人員：會員和職員共18人,。

四,、活動流程：

下午2點鐘,，在四位主持人的齊聲問候聲中，活動正式拉開帷幕,。先是端午節(jié)知識競賽環(huán)節(jié)，行政部和餐飲部兩隊成員踴躍參加,，充分展示大家對端午節(jié)知識的了解。接下來是表演環(huán)節(jié),，為瑋演唱的歌曲《騎士精神》,、《陰天》表現(xiàn)了她過人的音樂天份,，小嚴的笑話生動有趣，shine的笑話則令人捧腹大笑,，志勇的詩朗誦《沁園春·雪》則是聲情并茂，令儀的獨舞《天籟之愛》更是把大家?guī)нM了另一個世界

接下來的團體游戲——同舟共濟中,，體現(xiàn)了大家高度的團隊協(xié)作精神,。

在全體職員會員合唱會歌《愛的希望》聲中,，活動接近尾聲，競賽環(huán)節(jié)最終雖然是行政部取得勝利,。大家都玩得很盡興，玩得很開心,。

五、經(jīng)驗總結：

活動很精彩,，很有吸引力,，大家都踴躍參加,。通過這次活動,，不僅使大家對祖國的傳統(tǒng)文化有了更多的認識，也強化了大家的團隊協(xié)作意識,，增強了團隊凝聚力，也更近一步增進了大家之間的感情,。

端午節(jié)美食：各種口味的粽子、咸鴨蛋,、甜皮鴨

學校開展端午節(jié)活動總結報告范文篇十一

今天的慶端午節(jié)趣味活動在上午10點如期舉行,，持續(xù)了一個半小時?；顒訄A滿的結束了，達到了我們預想的效果,。

我們工作人員和小職員們八點就到場地處布置，布置舞臺,、吹氣球、擺放座椅,、弄好音響設備,、給表演者化妝、進行彩排等,。把音樂放著的時候，就陸續(xù)有居民過來,，九點半的時候我們讓小志愿者給社區(qū)居民發(fā)心家園社工的資料。

十點的時候我們的活動正式開始,，由工作人員講解開場白，并簡單的介紹心家園社工機構的相關信息,。接著是由我熱身游戲—有錯你就說,，接著是表演環(huán)節(jié),、互動環(huán)節(jié)、表演,、互動、集體合唱,、愛心墻環(huán)節(jié)、給大家發(fā)小禮品,、最后是大家合影留念,。

活動結束后,，社區(qū)居民和小志愿者們幫著收拾場地、打掃衛(wèi)生,。一起快樂一起勞動，真正的體現(xiàn)了共度快樂端午,。

下午三點到四點半的電影播放也順利的舉行,，小朋友、老人和社區(qū)居民到電影播放室欣賞電影《舉起手來2》帶來一陣一陣的笑聲,。并且大家還建議以后可以有更多的播放電影的機會。

活動按著計劃順利的完成了,，活動結束后我們向社區(qū)居民和小朋友,、志愿者了解對此次活動的看法和感受,。引來社區(qū)居民的不斷夸獎,，社區(qū)居民各個都面帶微笑，都覺得這樣的活動很有意義,，也愿意參加這樣的活動，并希望能夠有更多這樣的活動,。活動中，參與者都積極的表現(xiàn),，觀看著也認真的欣賞并不時的帶來掌聲。我們工作人員和小志愿者們也投入到活動中,，為大家?guī)頍o限的快樂。

營造了端午喜氣的氣氛,，把社區(qū)居民聚在一起，增進了社區(qū)居民間的交流,，增強了社區(qū)居民的認同感和歸屬感。讓小志愿者主持活動流程并讓每個人負責一個節(jié)目,，培養(yǎng)了他們的自我管理和增強了自信心,。鍛煉了居民尤其是參與活動和表演的居民的各方面的能力,，培養(yǎng)了小志愿者們得責任感和榮譽感。并且為我們心家園社工機構在社區(qū)做了宣傳作用,，為以后的工作奠定了基礎。增加了我們以后工作的信心,，促進我們工作的開展。

雖然我們的活動圓滿的結束了,，但在某些方面還存在著不足之處。在活動前期的準備不足,，活動物資不夠充足。前期的宣傳工作不夠到位,，仍然有一部分居民尤其是距離活動中心較遠的居民不知道該活動，致使到來參加活動居民不是很多,。人員的不足及分工不夠明確,，由我主要負責活動的互動環(huán)節(jié),，另一同事負責攝像，一個志愿者照相,，在發(fā)放禮品,，觀眾席,，備演席,，物資準備上缺少人員。在志愿者工作上,，事先沒有做很多的準備工作，致使活動時有些紛亂,。

經(jīng)過此次活動開展,，為以后開展活動提供了經(jīng)驗教訓,。不管以后是什么性質的活動,，都應該在活動前做好各方面的準備：活動內(nèi)容的準備、物質的準備,、人員的分工安排,、場地的布置、活動的宣傳等,。在開展活動的過程匯總，要不斷的培養(yǎng)自己的組織能力,、表達能力和控制場面等各方面的能力,。

學校開展端午節(jié)活動總結報告范文篇十二

6月_日是中華民族傳統(tǒng)端午節(jié)。為強化“中國夢”教育,，培育和踐行社會主義核心價值體觀，弘揚端午節(jié)日習俗，唱響“我們的節(jié)日”這一主題,，讓學生通過端午節(jié)來深入了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心體驗我國傳統(tǒng)節(jié)日的民俗文化,，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。華林小學開展了“我們的節(jié)日—端午”形式多樣的主題活動,，現(xiàn)將本次活動總結如下：

一、營造濃厚的宣傳氛圍

1,、少先隊大隊部要求各中隊在開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”活動之前，先讓學生通過查閱圖書,、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節(jié)的由來,，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。

2,、利用周一國旗下講話、led,、華旭電視臺,、黑板報等多種方式進行廣泛宣傳,。

二、各年級分層開展豐富多彩的傳統(tǒng)文化教育活動

1,、一、二年級開展“背一背屈原詩歌”,、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等活動,。各班輔導員根據(jù)本班實際，讓孩子們以大組為單位,，進行了“背一背屈原詩歌”,、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動,。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育,。

2、三,、四年級各中隊開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動。

各中隊利用少先隊活動課,，在班上舉辦故事會，把“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動開展得有模有樣,。

3、五,、六年級各中隊開展“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動,。通過誦讀活動,，陶冶了學生的情操,，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷,。

本次活動，不僅讓學生紀念愛國詩人屈原,，活動中接受愛國主義教育,，更在濃濃的節(jié)日氛圍中,，學到了關于端午節(jié)的有關知識,，真正體會到傳統(tǒng)文化的意義,，進一步提高道德水平和思想境界,，增進愛國情感,，樹立報國之志,。