人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

教師節(jié)朗誦稿一

是您揮灑人生的天地,；我們?cè)谀奶斓乩镒聣训爻砷L(zhǎng)！一支支粉筆,，在您的手里,，；變幻成了黑板上的字,，又變成了我們的頭腦里的知識(shí),；一根根教鞭，,，在您的面前，不斷地飄舞,，把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里,。

教師節(jié)朗誦稿二

九月金秋，桃李芬芳的季節(jié),，心事綻放的時(shí)刻,，老師，您看,，到處是鮮花簇放的清晨,，在夢(mèng)的出口前面，是屬于您，屬于我,，屬于我們的繽紛,！深夜，人們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),，而您卻在暗黃的燈光下書寫,，每個(gè)詞語都帶著您思想的體溫，

在文字和燈光的炙烤下,，紙頁焦糊,，每一個(gè)詞語，每一個(gè)句子,，都有著犁鏵翻耕土壤的辛烈,；我們從窗口接過杜鵑的呼叫，

我們從窗口見識(shí)世界的奇妙,，從中認(rèn)真地解讀,，勾三股四、陽春白雪,、秦皇漢武,、唐詩宋詞，您那脫口而出的話語,，

多像空中不倦的飛鳥,，讓我吮吸知識(shí)的源泉，

有人說師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬，我要說師恩似海,，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量！

教師節(jié)朗誦稿三

你獻(xiàn)上一朵花,，

我獻(xiàn)上一朵花,，

讓我們編織個(gè)大花環(huán)，

獻(xiàn)給親愛的老師媽媽,。

是您給了種子,，

太陽般的溫暖；是您用汗水,，

把幼苗澆灌,。

您的眼睛像明亮的星星，

閃爍著迷人的光華,；

你的歌聲像春天的小溪,，

把歡樂帶給了大家,。

無論我們走到哪兒，

永遠(yuǎn)記住你的情,；

無論我們走到哪兒,。

永遠(yuǎn)記住您的話。

無論我們走到哪兒,，

永遠(yuǎn)記住您的愛,；

無論我們走到哪兒，

永遠(yuǎn)是您的一朵花,。

教師節(jié)朗誦稿四

加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦,，頌不完對(duì)您的崇敬,！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵,；您用心靈的清泉,，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,，獻(xiàn)上我們深深的祝福,！每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,，我親愛的老師,，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！陽光普照,，園丁心坎春意暖,；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅,，祝您教師節(jié)愉快,。您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色,；您如春雨,，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲,。在這喜慶的節(jié)日里,，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)忠心的祝愿,。用滿天彩霞譜寫頌歌,，用遍地鮮花編織詩篇,，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀,！老師,，您是真誠(chéng)的、善良的,、美好的,。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音,，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響,。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上,。我們畢業(yè)的時(shí)候,，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

教師節(jié)朗誦稿五

一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念老師,，我懷念中學(xué)時(shí)代,，懷念母校，懷念您如果時(shí)光能倒流,，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代親愛的老師,，多么想再聆聽您那語重心長(zhǎng)的教誨別后，漫長(zhǎng)的歲月,，您的聲音,，常在我耳畔響起；您的身影,，常在我眼前浮現(xiàn),；您的教誨，常駐在我的心田,；人生是一條沒有盡頭的路,，我走著，走著,，不斷地走著,。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容,，堅(jiān)毅的聲音,，堅(jiān)韌的精神。老師呵,，您教會(huì)了我生活,，我怎能將您忘懷！每當(dāng)收獲的時(shí)刻,，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者,，老師。老師,，離別雖然久長(zhǎng),，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),，一直在我的心中閃爍。今天,，我在遙遠(yuǎn)的地方,，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船,，任其飄蕩在思念的心湖里,。服飾依舊，容光依舊,。您那熟悉的板書,、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代,。哦,，老師……懷念您，親愛的老師,！在我心中珍藏著您明眸的凝視,，它們像兩眼清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……飲其流者懷其源,，學(xué)其成時(shí)念吾師,。

教師節(jié)朗誦稿六

是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，是您,！老師,！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗,。是誰把調(diào)皮的我們,，教育成能體貼幫助別人的人?是您！老師,！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),，溫暖了我們的心靈。是誰把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您,！老師,！您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果,。您辛苦了,！老師！在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們,。您辛苦了,！老師！把青春無么奉獻(xiàn)的人們,。我們向您致以崇高的敬意,！ 您辛苦了,，老師！

教師節(jié)朗誦稿七

老師,，我想對(duì)你說：你的音容笑貌，你的舉手投足,，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前,；你的關(guān)心，愛護(hù),，一直縈繞在我的腦海里,；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo),，至今銘記在我的心中,；你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目,。老師,，我想對(duì)你說：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣,，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,，是你給了我奔向好前程的希望。老師,，我想對(duì)你說：你是我開啟智慧的敲門磚,；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人,；你是我奏響人生樂章的指揮者,。老師，我想對(duì)你說：感謝你,。  

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