總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園班級(jí)消防安全教育活動(dòng)總結(jié)篇一

為了確保消防日活動(dòng)落到實(shí)處,，學(xué)校的德育分管和大隊(duì)輔導(dǎo)員事先精心安排了形式多樣的教育內(nèi)容并在校務(wù)會(huì)和行政會(huì)上進(jìn)行項(xiàng)目分工,。

11月6日_在班主任例會(huì)上做了充分的動(dòng)員和要求。當(dāng)天下午的教工會(huì)議上，王先校長(zhǎng)還結(jié)合近期的安全教育熱點(diǎn)做了工作布置,。要求全體教職工首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)防震、消防安全意識(shí),，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。

其次對(duì)于全校性的大規(guī)模演練活動(dòng),，一定要注意安全，保障措施一定要到位,，各年級(jí)要層層落實(shí),，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行，并下發(fā)了疏散線路圖要求張貼在教室醒目的位置,。

晨會(huì)課時(shí)間,，在德育室的統(tǒng)一安排下，各班統(tǒng)一觀看了安全教育片,。并在老師的指導(dǎo)下,，了解并試做一些火警下逃生的技能技巧。各班同學(xué)在老師的示范下,，學(xué)會(huì)下蹲捂鼻快速走出教室,。

午間休息時(shí)，在班主任和小干部的帶領(lǐng)下,，各個(gè)班級(jí)穿梭在校園各處,，學(xué)會(huì)在校園不同的教室和場(chǎng)所如何快速有效的疏散逃生的方法，讓每個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)冷靜和保持快速有序,。

下午第一節(jié)課間,，校長(zhǎng)宣布：“火警疏散演練活動(dòng)現(xiàn)在開始?！睆V播員立即播放警鈴,，班主任帶著各班按照方案中指定的路線和順序有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,，各班班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),，報(bào)告校長(zhǎng)。校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活

動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié),。校長(zhǎng)宣布119消防日安全疏散演練活動(dòng)結(jié)束,，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，同時(shí)要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析,、小結(jié),。

演練按預(yù)案進(jìn)行,，整個(gè)演練過程既緊張、激烈,，又有條不紊,。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，也培養(yǎng)了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng),，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

通過演練，我們也找出了許多不足,，比如,，個(gè)別班級(jí)的學(xué)生把演練當(dāng)成練習(xí)，沒有高度重視,，存在二,、三位同學(xué)并排跑步的情況;有部分班級(jí)在行進(jìn)的過程中未跑動(dòng)起來，沒有跑到指定的位置就停下來,，減緩了撤離的速度,，造成了疏散道路的擁堵;撤離中有的學(xué)生緊迫感不夠，沒有全速撤離,。

針對(duì)上述種.種問題,，今后打算采取了以下措施：

第一、提高安全意識(shí),，加強(qiáng)對(duì)疏散鈴聲的控制,，做到鈴聲就是命令。

第二,、由班主任在本班作小結(jié),，明確撤離方向，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律及安全快速撤離的原則,，避免引起擁擠阻塞;

第三,、對(duì)當(dāng)各樓層指揮人員等缺失時(shí)，如何加強(qiáng)責(zé)任和能力的培訓(xùn),，充分掌握撤離的原則和辦法,，真正提高應(yīng)急的實(shí)戰(zhàn)能力，將進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)下的疏散演練，事先不通知,，使演練真正做到常態(tài)化,。

第四、強(qiáng)化宣傳,，牢固樹立“安全無小事”,、“安全第一”、“居安思危,，防患于未然”的意識(shí),，教育師生疏散的基本常識(shí)和技能，修訂完善緊急疏散方案和路線,，加強(qiáng)演練,，使安全疏散撤離成為學(xué)生的自覺行為。

總之,，通過這次119消防日的各項(xiàng)活動(dòng),，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收獲;同時(shí),，又找出了很多不足之處,，以后將多組織類似的演練活動(dòng)，以確保災(zāi)難真正降臨時(shí)能夠自救,，以保護(hù)教師和學(xué)生的生命安全!

幼兒園班級(jí)消防安全教育活動(dòng)總結(jié)篇二

根據(jù)《合陽縣教育局關(guān)于幼兒園冬季安全工作檢查的通知》精神,，為切實(shí)加強(qiáng)冬季幼兒園安全管理和防范工作，有效預(yù)防幼兒園發(fā)生各類安全事故,，確保師生安全,。結(jié)合我鎮(zhèn)幼兒園的實(shí)際，我們組織人力對(duì)全鎮(zhèn)3所幼兒園的安全工作進(jìn)行了一次全面檢查,，現(xiàn)就有關(guān)工作總結(jié)匯報(bào)如下：

我鎮(zhèn)中心小學(xué)立即成立了幼兒園冬季安全工作檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,，雷立鋒校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，學(xué)幼專干呂培生任副組長(zhǎng),，成員有學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、幼兒園園長(zhǎng)，于12月中旬對(duì)全鎮(zhèn)3所幼兒園(金峪鎮(zhèn)中心幼兒園,、雁村幼兒園,、金峪鎮(zhèn)東街幼兒園)的安全隱患進(jìn)行一次全面排查，重點(diǎn)是活動(dòng)室,、學(xué)生和教師宿舍取暖設(shè)施,，校車、園舍,、食堂和人員密集場(chǎng)所消防設(shè)施等,。對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患登記造冊(cè),，及時(shí)整改。

檢查小組每到一處,，都要求幼兒園要針對(duì)氣候嚴(yán)寒和雨雪天氣增多的實(shí)際情況,，抓緊開展一次以防范災(zāi)害天氣，預(yù)防交通事故,、擁擠踩踏,、消防安全、食品衛(wèi)生等為重點(diǎn)的安全教育活動(dòng),，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,，增強(qiáng)安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，做到防患于未然,。

通過檢查,，我們發(fā)現(xiàn),，全鎮(zhèn)3所幼兒園都備齊備足了必要的取暖物資,。中心幼兒園、東街幼兒園采用空調(diào)取暖,，雁村幼兒園電暖氣取暖,，所有幼兒園采暖設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常，另外,，各幼兒園教室的其他設(shè)施安全正常,。防止了師幼因寒感冒或凍傷的發(fā)生。

金峪鎮(zhèn)中心幼兒園,、雁村幼兒園所有幼兒由家長(zhǎng)接送,，東街幼兒園部分幼兒由校車接送。我們檢查了校車手續(xù),、行駛證,、駕駛?cè)说鸟{照、行駛路線,，接送幼兒數(shù)量,、隨車管理人員情況等，并告誡園長(zhǎng)和駕駛員嚴(yán)禁出現(xiàn)超速,、超載,、疲勞駕駛、逆向超車,、不按等交通違法行為,。要做好校車的維修保養(yǎng)，確保車輛處于良好狀態(tài),，堅(jiān)決杜絕校車“帶病上路”,。建議雨雪天氣不接送幼兒,。

總之，全鎮(zhèn)3所幼兒園園長(zhǎng)對(duì)安全工作都比較重視,，責(zé)任明確,，分工具體，沒有發(fā)生任何安全事故,。

幼兒園班級(jí)消防安全教育活動(dòng)總結(jié)篇三

在上級(jí)主管部門,、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，我們小班組堅(jiān)持“以防為主,、防消結(jié)合”的方針,，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范能力,，確保學(xué)校,、師生生命的安全。

一,、高度重視,，提高消防安全工作的認(rèn)識(shí)

幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育,，在教師,、幼兒中廣開展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的意識(shí),，做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴,，長(zhǎng)抓不懈。

二,、消防知識(shí)展示,，宣傳火災(zāi)的危害及預(yù)防

通過宣傳版面宣傳消防知識(shí)，運(yùn)用生動(dòng)形象的圖畫,，配上簡(jiǎn)單的文字介紹,，讓孩子掌握“火災(zāi)的預(yù)防”、“火災(zāi)中的自救”等最基本的消防知識(shí),。

三,、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識(shí)

為了讓小班組全體師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害,，掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識(shí),，各班利用圖片、故事,、觀看專題片等形式,，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》,，我們每個(gè)班級(jí)按照疏散路線疏散演練,，將消防安全防患于未然,。

四、進(jìn)行消防演練,，了解自救逃生的方法

通過消防演練,，將防火逃生的知識(shí)融入消防演習(xí)中，使孩子知道了在哪些地方要注意防火,，遇到火災(zāi)要怎樣做等等,。

幼兒園班級(jí)消防安全教育活動(dòng)總結(jié)篇四

本學(xué)期，在上級(jí)主管部門,、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,，根據(jù)[瀘縣學(xué)校消防安全大排查大整治工作實(shí)施方案](瀘縣教發(fā)[20xx]95號(hào))文精神，結(jié)合我園實(shí)際,，堅(jiān)持“預(yù)防為主,、防消結(jié)合”的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,，提高師生安全防范意識(shí),，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)的安全。現(xiàn)將本年度消防安全工作匯報(bào)如下：

幼兒園將消防安全工作放在首位,，重視消防安全宣傳教育,，經(jīng)常性地在教師,、幼兒中廣開展消防知識(shí)的教育活動(dòng),，提高全園師生安全防范的意識(shí)，做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴,，長(zhǎng)抓不懈,。

為了切實(shí)做好消防安全工作，我園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，按“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”，“誰在崗,，誰負(fù)責(zé)”的原則,，周密部署了各項(xiàng)消防安全工作，并開好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)”和全園教職工大會(huì)學(xué)習(xí)了[瀘縣學(xué)校消防安全大排查大整治工作實(shí)施方案](瀘縣教發(fā)[20xx]95號(hào))文精神,。

1,、園辦公室與內(nèi)保組共同配合做好了消防安全知識(shí)宣傳：出了一期有關(guān)消防安全知識(shí)的板報(bào);張貼了消防安全教育文字和圖片;在校園內(nèi)粘貼了消防安全知識(shí)。

2,、為增加全園職工的消防意識(shí),，我們有目的邀請(qǐng)?jiān)讫堟?zhèn)派出所的工作人員，親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識(shí)和怎樣正確操作消防工具等,。通過培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效,。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒安全教育,，向幼兒宣傳如何應(yīng)對(duì)意外事故的發(fā)生，教育幼兒知道怎樣保護(hù)自己,，學(xué)會(huì)自救,，組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。

3,、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況,，對(duì)消防器材進(jìn)行了檢查，做到了有記錄,，并對(duì)全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn),。

4、加強(qiáng)了對(duì)門衛(wèi)值班管理,，門衛(wèi)設(shè)立外來人員登記本,，對(duì)于每一位外來人員進(jìn)園時(shí)門衛(wèi)有權(quán)詢問來園原因，問明原因后在外來人員登記本做記錄,，不許外來人員自己隨便在園內(nèi)走動(dòng),，在假期和晚上做好了校園巡邏工作，確保了校園安全,。

5,、園辦公室、保教處,、內(nèi)保組共同配合開展了一次“三個(gè)一”的消防安全知識(shí)教育活動(dòng)：各年級(jí)根據(jù)不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識(shí)課;舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救演習(xí);并在家長(zhǎng)會(huì)中做了消防安全知識(shí)講解,。

以上是我園消防安全工作小結(jié)，由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合,，各項(xiàng)工作都進(jìn)展的很順利,，從而確保了校園師生安全。

幼兒園班級(jí)消防安全教育活動(dòng)總結(jié)篇五

是全國(guó)消防日,，xx市xx中心幼兒園舉行了以“消防安全記我心”為主題的消防安全周活動(dòng),，在這一周里該園安排了安全教育課、師幼互動(dòng)宣教,、“防火安全知多少”漫畫展,、觀看消防安全知識(shí)動(dòng)畫片等多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行消防知識(shí)宣傳活動(dòng)，將消防知識(shí)學(xué)習(xí)與游戲融為一體,，提高了幼兒的興趣和參與度,。

消防知識(shí)教育宣傳

11月6號(hào)—11月10日消防周，xx市xx中心幼兒園組織全園幼兒開展安全教育課,，介紹火場(chǎng)逃生知識(shí),，消防安全標(biāo)志認(rèn)識(shí)，開展消防知識(shí)宣傳,，觀看消防安全動(dòng)畫了解火場(chǎng)逃生,，火場(chǎng)安全方法,。在老師們生動(dòng)的講解和直觀的視頻觀看了解下孩子們對(duì)消防安全知識(shí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

消防作畫

11月8日,，在開展幼兒安全教育的基礎(chǔ)上,，為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，該園組織開展了“我心中的消防”消防安全繪畫活動(dòng),。小朋友們用自己的心靈感悟消防,，用自己的小手描繪消防，用自己的想象創(chuàng)造未來,，一幅幅反映消防官兵滅火救援,、心中的消防車等內(nèi)容的消防主題繪畫作品，在小朋友們的筆下獲得生命,。

消防演習(xí)

11月9日xx中心幼兒園組織全園進(jìn)行消防演習(xí),。全園630多位教職工、幼兒參與此次活動(dòng),。隨著消防警報(bào)的響起,，各班教師和后勤人員按照應(yīng)急預(yù)案的疏散線路，組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊(duì),，彎腰低頭快速撤離到安全地點(diǎn)操場(chǎng),，整個(gè)演練過程做到了快速、安全,、有序,。 隨后，全體師幼和后勤人員進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練,。老師,、保育員,、后勤人員手持滅火器,，認(rèn)真操作每個(gè)步驟，用滅火器滅火,。

走進(jìn)消防基地

11月10日,，該園組織大班段幼兒走進(jìn)xx消防教育基地，近距離的接觸消防,，體驗(yàn)消防逃生,。孩子們?cè)谙澜逃乩镎J(rèn)真的熟悉各類消防器械;體驗(yàn)互動(dòng)滅火;在逃生通道里，在煙霧和火焰的真實(shí)體驗(yàn)下,，感受消防逃生;在高處體驗(yàn)消防逃生繩逃生,。消防官兵們更是將消防器材一起向孩子們做了仔細(xì)的介紹并且讓孩子感受水槍滅水的方式。

經(jīng)過這周形式多樣的安全教育,，該園幼兒得到了全面的消防安全教育,，進(jìn)一步提高了安全意識(shí),，在活動(dòng)中獲得了一些自衛(wèi)、防范,、逃生,、自救的知識(shí)。

幼兒園班級(jí)消防安全教育活動(dòng)總結(jié)篇六

11.9是全國(guó)消防日,，xx市xx中心幼兒園舉行了以“消防安全記我心”為主題的消防安全周活動(dòng),，在這一周里該園安排了安全教育課、師幼互動(dòng)宣教,、“防火安全知多少”漫畫展,、觀看消防安全知識(shí)動(dòng)畫片等多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行消防知識(shí)宣傳活動(dòng)，將消防知識(shí)學(xué)習(xí)與游戲融為一體,，提高了幼兒的興趣和參與度,。

消防知識(shí)教育宣傳

11月6號(hào)—11月10日消防周，xx市xx中心幼兒園組織全園幼兒開展安全教育課,，介紹火場(chǎng)逃生知識(shí),，消防安全標(biāo)志認(rèn)識(shí)，開展消防知識(shí)宣傳,，觀看消防安全動(dòng)畫了解火場(chǎng)逃生,，火場(chǎng)安全方法。在老師們生動(dòng)的講解和直觀的視頻觀看了解下孩子們對(duì)消防安全知識(shí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。

消防作畫

11月8日,，在開展幼兒安全教育的基礎(chǔ)上，為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),，該園組織開展了“我心中的消防”消防安全繪畫活動(dòng),。小朋友們用自己的心靈感悟消防，用自己的小手描繪消防,，用自己的想象創(chuàng)造未來,，一幅幅反映消防官兵滅火救援、心中的消防車等內(nèi)容的消防主題繪畫作品,，在小朋友們的筆下獲得生命,。

消防演習(xí)

11月9日xx中心幼兒園組織全園進(jìn)行消防演習(xí)。全園630多位教職工,、幼兒參與此次活動(dòng),。隨著消防警報(bào)的響起，各班教師和后勤人員按照應(yīng)急預(yù)案的疏散線路,，組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊(duì),，彎腰低頭快速撤離到安全地點(diǎn)操場(chǎng)，整個(gè)演練過程做到了快速、安全,、有序,。隨后，全體師幼和后勤人員進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練,。老師,、保育員、后勤人員手持滅火器,，認(rèn)真操作每個(gè)步驟,，用滅火器滅火。

走進(jìn)消防基地

11月10日,，該園組織大班段幼兒走進(jìn)xx消防教育基地,，近距離的接觸消防，體驗(yàn)消防逃生,。孩子們?cè)谙澜逃乩镎J(rèn)真的熟悉各類消防器械,；體驗(yàn)互動(dòng)滅火；在逃生通道里,，在煙霧和火焰的真實(shí)體驗(yàn)下,，感受消防逃生；在高處體驗(yàn)消防逃生繩逃生,。消防官兵們更是將消防器材一起向孩子們做了仔細(xì)的介紹并且讓孩子感受水槍滅水的方式,。

經(jīng)過這周形式多樣的安全教育，該園幼兒得到了全面的消防安全教育,，進(jìn)一步提高了安全意識(shí),，在活動(dòng)中獲得了一些自衛(wèi)、防范,、逃生,、自救的知識(shí)。

幼兒園班級(jí)消防安全教育活動(dòng)總結(jié)篇七

11.9是全國(guó)消防日,，__市__中心幼兒園舉行了以“消防安全記我心”為主題的消防安全周活動(dòng),，在這一周里該園安排了安全教育課、師幼互動(dòng)宣教,、“防火安全知多少”漫畫展,、觀看消防安全知識(shí)動(dòng)畫片等多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行消防知識(shí)宣傳活動(dòng)，將消防知識(shí)學(xué)習(xí)與游戲融為一體,，提高了幼兒的興趣和參與度。

消防知識(shí)教育宣傳

11月6號(hào)—11月10日消防周,，__市__中心幼兒園組織全園幼兒開展安全教育課,，介紹火場(chǎng)逃生知識(shí)，消防安全標(biāo)志認(rèn)識(shí)，開展消防知識(shí)宣傳,，觀看消防安全動(dòng)畫了解火場(chǎng)逃生,，火場(chǎng)安全方法。在老師們生動(dòng)的講解和直觀的視頻觀看了解下孩子們對(duì)消防安全知識(shí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。

消防作畫

11月8日,，在開展幼兒安全教育的基礎(chǔ)上，為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),，該園組織開展了“我心中的消防”消防安全繪畫活動(dòng),。小朋友們用自己的心靈感悟消防，用自己的小手描繪消防,，用自己的想象創(chuàng)造未來,，一幅幅反映消防官兵滅火救援、心中的消防車等內(nèi)容的消防主題繪畫作品,，在小朋友們的筆下獲得生命,。

消防演習(xí)

11月9日__中心幼兒園組織全園進(jìn)行消防演習(xí)。全園630多位教職工,、幼兒參與此次活動(dòng),。隨著消防警報(bào)的響起，各班教師和后勤人員按照應(yīng)急預(yù)案的疏散線路,，組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊(duì),，彎腰低頭快速撤離到安全地點(diǎn)操場(chǎng)，整個(gè)演練過程做到了快速,、安全,、有序。 隨后,，全體師幼和后勤人員進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練,。老師、保育員,、后勤人員手持滅火器,，認(rèn)真操作每個(gè)步驟，用滅火器滅火,。

走進(jìn)消防基地

11月10日,，該園組織大班段幼兒走進(jìn)__消防教育基地，近距離的接觸消防,，體驗(yàn)消防逃生,。孩子們?cè)谙澜逃乩镎J(rèn)真的熟悉各類消防器械;體驗(yàn)互動(dòng)滅火;在逃生通道里，在煙霧和火焰的真實(shí)體驗(yàn)下,，感受消防逃生;在高處體驗(yàn)消防逃生繩逃生,。消防官兵們更是將消防器材一起向孩子們做了仔細(xì)的介紹并且讓孩子感受水槍滅水的方式,。

經(jīng)過這周形式多樣的安全教育，該園幼兒得到了全面的消防安全教育,，進(jìn)一步提高了安全意識(shí),，在活動(dòng)中獲得了一些自衛(wèi)、防范,、逃生,、自救的知識(shí)。