無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

安全校長(zhǎng)講話稿篇1

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

今天,，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè),。

過(guò)去的一學(xué)年,，我們?nèi)w師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn),，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī)。新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了,，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，有人曾解釋機(jī)遇就是遇機(jī)積極地去尋找成就的機(jī)會(huì)，我相信,，我們的老師,、同學(xué)是好樣的，我們將從強(qiáng)管理,、重服務(wù),、抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新精神,，堅(jiān)持以人為本,，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展,，使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè),、愛(ài)校如家、團(tuán)結(jié)和諧,。同學(xué)們,，面對(duì)徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢?作為一個(gè)中學(xué)生,，如何使自己成為家庭的好孩子,、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的,、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求

首先，要學(xué)會(huì)做人,。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,，互助友愛(ài)，文明禮貌,，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第二,，同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果,。

第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),，掌握基本的生活技能,，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng),，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到更高,、更好,、更上一層樓。

第四,，要團(tuán)結(jié)友愛(ài),，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),，要增強(qiáng)集體意識(shí),，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌,，團(tuán)結(jié)互助,，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。

第五,，要講衛(wèi)生,、講文明，愛(ài)我校園從我做起,，營(yíng)造好我們整潔,、舒適、美麗的校園,。在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句,，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們希望你們能找準(zhǔn)方向,，增強(qiáng)信心,，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自主,、自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程,，刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),，能考取好的成績(jī),，為我們學(xué)校爭(zhēng)光!我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)

同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人,，是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍,，是中華民族的希望!過(guò)去,，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的信任和支持,。今后,，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平,。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們,。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校

規(guī)章制度

老師們,、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界,，她蘊(yùn)藏在我們每一位一小人的心中,。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展,，為一小的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與__相伴,，讓我們共同的家園___中學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。最后,，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康,、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家,。

安全校長(zhǎng)

講話稿

老師、同學(xué)們：

早上好!

今天是第__個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,，今年中小學(xué)學(xué)生安全教育日主題是強(qiáng)化安全意識(shí),，提升安全素養(yǎng)，我們學(xué)校把這一周定為安全教育周，主題是生命教育,。學(xué)校根據(jù)這一主題將開(kāi)展一系列的活動(dòng),，各個(gè)班級(jí)要開(kāi)好一個(gè)生命教育的主題班會(huì)，出好一期黑板報(bào),，同學(xué)們要閱讀一本或一篇有關(guān)生命教育的書(shū)籍或資料;進(jìn)一步認(rèn)識(shí)生命,，樹(shù)立正確的生命觀，欣賞生命,、尊重生命,、敬畏生命，直至熱愛(ài)生命,，以達(dá)到激發(fā)生命的潛能,，提升生命的品質(zhì)，捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán);感受生命的美好,，喚起生命的熱情，體認(rèn)生命的意義,，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值;學(xué)會(huì)對(duì)他人生命的尊重,、關(guān)懷和欣賞，樹(shù)立積極的人生觀,。

同學(xué)們,，生命最大的特征是生生不息，我們的生命源于父母,，對(duì)父母要有感恩之情,、思念之情、親愛(ài)之情,。仁者愛(ài)人,，要從與自己最親近的人愛(ài)起，擴(kuò)展到愛(ài)他人,，愛(ài)社會(huì),，愛(ài)萬(wàn)物。要明白生命之成長(zhǎng)必扎根于社會(huì)文明,、文化與傳統(tǒng)的土壤中,，與他人、與過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)之一切人的生命相依相系,。

生命另一個(gè)重要特征是人死不可復(fù)生,，生命無(wú)價(jià)，要珍愛(ài)自我及他人的生命,。荀子認(rèn)為,，水火有氣而無(wú)生，草木有生而無(wú)知,，禽獸有知而無(wú)義;人有氣,、有生,、有知亦有義，故最為天下貴也,。天地萬(wàn)物人為貴,，貴就貴在生命是人的生命，是不可重復(fù)的生命,，因此,，我們要珍惜自己的生命，進(jìn)而去珍惜他人的生命,。

同學(xué)們,，生命的進(jìn)程是曲折起伏的，在生命的成長(zhǎng)過(guò)程中嗎,，我們要具備承受各種挫折與失敗的氣度和能力,。生命的過(guò)程都要經(jīng)受無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要正確對(duì)待生活中的挫折,、痛苦和逆境,。我們要從生命的意義上去理解生活中的感覺(jué)。如果我們僅僅從生活的視角來(lái)看待與對(duì)待諸如挫折,、痛苦與逆境,，則往往無(wú)法超越，總會(huì)覺(jué)得生活太艱難,，學(xué)習(xí)太痛苦,，考試太壓頭，高考遙不可及,，真是不幸,，簡(jiǎn)直沒(méi)有舒心和幸福的時(shí)刻。如果我們能從生命的意義上去理解生活中的挫折與困難,，那么,，這些負(fù)面的狀態(tài)就不過(guò)是我們?nèi)松e累經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程而已。

在人生過(guò)程中要有生命的視野,，看到任何生活中的挫折與困難都是會(huì)過(guò)去的,，幸福與快樂(lè)就在不遠(yuǎn)處。如果能夠從生命的高度理解當(dāng)下生活,、學(xué)習(xí)中的困難,、挫折等問(wèn)題，它們就轉(zhuǎn)化成了促進(jìn)人生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)與因素,，我們就能坦然面對(duì)生活中的不順與痛苦,，并在生活與生命的互動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，不斷走向成熟。所以,，我們不要為生活中小利的得失而斤斤計(jì)較,，不要為一時(shí)的困難而裹足不前，也不必為一時(shí)的成敗或得意或沮喪,。我們要站在一個(gè)更高的層面來(lái)看來(lái)理解生命中的挫折,，樹(shù)立一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)人生的積極心態(tài)，讓自己在今后做人,、做事時(shí)眼光更加長(zhǎng)遠(yuǎn),，意志更加堅(jiān)定，生活態(tài)度也能夠更加豁達(dá),。

同學(xué)們,，生命的`本性是追求快樂(lè)與幸福，要讓我們生活中有快樂(lè),，生命里有幸福,。然而，現(xiàn)實(shí)生活中為什么屢屢出現(xiàn)青少年學(xué)生走上不歸路,，藐視自己寶貴的生命呢?主要可能是他們不快樂(lè)不幸福,。因?yàn)樗麄兊男脑高_(dá)不到，欲望滿足不了,，便心生不滿，甚至生出歹意,，行為流于任意,。因?yàn)槔硇阅芰Σ粡?qiáng)的他們往往追求生活感受中的快樂(lè)，一旦滿足不了,，便會(huì)由不舒服到不高興到采取過(guò)激行為,。要知道，快樂(lè)是有限度的,，過(guò)度的快樂(lè)會(huì)傷身害體,，從而最終沒(méi)有了快樂(lè)。我們要?jiǎng)?chuàng)造幸福和快樂(lè),，而不是消費(fèi)幸福和快樂(lè),。一些走極端者，他們只知道生活而不知生命,，以為生活就是生命,，以至于生活感受不好就放棄生命存在。他們往往把生活的感受視為人生的全部,，所以,，生活中的不順心、不如意，不高興等等,，都可以成為生命消失的理由,。他們沒(méi)有意識(shí)到生命喪失的嚴(yán)重后果，給親人帶來(lái)的傷痛,。

我們要明白,，人生中若一味追求生活感覺(jué)好，將會(huì)危及生命的健康甚至存在,，如果生命受到傷害以至喪失,，那生活的感覺(jué)又哪能好?又哪能有生活的感覺(jué)?我們應(yīng)該了解感覺(jué)的特質(zhì)是當(dāng)下存在、轉(zhuǎn)瞬即逝的,。人間的痛苦,、挫折、不快,、不順等等,，都會(huì)很快過(guò)去，如果我們因?yàn)檫@當(dāng)下存在的感覺(jué)不好而放棄生命,，那其人生將永遠(yuǎn)定格在痛苦這一點(diǎn)上;如果我們咬咬牙,，挺了過(guò)去，以生命的存在超越了痛苦,，則必將翻開(kāi)生活新的一頁(yè),，獲得幸福與快樂(lè)。我們要明白,，生命不僅要維系,，還要健康，生活的感覺(jué)才能敏銳豐富,，才會(huì)產(chǎn)生良好的感覺(jué),。所以，我們追求生活感覺(jué)好,，絕不能以損害生命健康和存在為代價(jià),。我們要意識(shí)到，雖然正確的人生觀是從感性生活走向理性之生命,，但缺乏感性生活的生命是萎縮的,，而沒(méi)有感性生活的生命無(wú)疑如沒(méi)有澆灌的花一樣處于凋零狀態(tài)，生命之樹(shù)是需要感性生活去滋養(yǎng),、培育和壯大的,。我們要能夠從個(gè)我性的生活走向普遍性的生命存在，從當(dāng)下存在的生活邁進(jìn)永恒無(wú)限的生命洪流,，那么,，便可以尋找到生活的意義和生命的價(jià)值,。

同學(xué)們，我們要明白,，人生中的任何成功,、獲取、大的進(jìn)展,，皆須做出極大的努力,，付出很大的代價(jià)。一個(gè)人總想投機(jī)取巧,，不做任何努力就想取得人生中大的成功,，那十有八導(dǎo)致泡沫人生的出現(xiàn)。因此,，我們要樹(shù)立起踏踏實(shí)實(shí)做人的原則,，一份汗水，一份收獲,，不要夢(mèng)想天上掉餡餅,，也不要夢(mèng)想地下涌出金銀，而要憑自我的心智體能去拼搏,，去奮斗,，一步一個(gè)腳印，這樣生命才能有意義,。一個(gè)生活內(nèi)涵豐富,，經(jīng)受過(guò)無(wú)數(shù)人生風(fēng)雨洗禮，品嘗過(guò)各種各樣人生滋味,，經(jīng)驗(yàn)過(guò)許許多多生活事件的人,，即使他的人生物理時(shí)間較短，他的生命意義和價(jià)值卻很大,。

老師們，我們?cè)谡n堂傳授知識(shí)的同時(shí),，要開(kāi)展對(duì)學(xué)生的生命教育,，要讓學(xué)生不僅有知識(shí)的增長(zhǎng)，更要有生命的成長(zhǎng),。學(xué)生們生命成長(zhǎng)需要老師與學(xué)生在情感交流,、人格融會(huì)、精神文化生命的潛移默化中完成,。通過(guò)開(kāi)展生命教育,，努力改變青少年學(xué)生對(duì)生命存在及價(jià)值的無(wú)知和漠視;改變他們對(duì)生命意義、道德人格和生死問(wèn)題的認(rèn)知缺失;改變他們精神性萎縮,、人文性喪失,，沉于物欲,，不會(huì)欣賞音樂(lè)，不想閱讀經(jīng)典,，高雅成了嘲弄的對(duì)象,，精神世界一片荒蕪，有知識(shí)沒(méi)文化,，有觀念無(wú)素質(zhì)情況;通過(guò)開(kāi)展生命教育,，為學(xué)生建構(gòu)一個(gè)意義與價(jià)值的世界，讓學(xué)生樹(shù)立起是非,、好壞,、優(yōu)劣、美丑等價(jià)值觀,，明白人生究竟應(yīng)該追求什么,，拋棄什么;贊成什么，反對(duì)什么;期盼什么,，拒斥什么,。讓學(xué)生懂得生命的圣神性和最為寶貴性，培養(yǎng)其高尚的人文精神和道德人格,，去珍愛(ài)自己的生命,，也尊重他人的生命。

老師們,，同學(xué)們,，人不僅僅屬于自己，還屬于家人,，屬于社會(huì),，生命只有一次，失去便不能復(fù)生,，請(qǐng)大家珍愛(ài)生命,，敬畏生命，熱愛(ài)生命吧!

謝謝大家!

安全校長(zhǎng)講話稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言,。一起慶祝我校的開(kāi)學(xué),。

告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,，期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ),。九月一日，對(duì)于學(xué)校,，對(duì)于教師,，是個(gè)激動(dòng)人心的日子,。新學(xué)期的開(kāi)始，帶著希望,，帶著憧憬,，懷著激動(dòng)，懷著興奮,。

作為教師,，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的 凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成 績(jī),。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,，讓我們用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)，譜寫出一曲曲美妙的樂(lè)章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈,。雖 然我們的名字不會(huì)名垂千古,，流芳百世，但我們會(huì)驕傲地說(shuō)： “我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無(wú)價(jià),，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),，就能實(shí)現(xiàn)我 們中國(guó)人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏學(xué)偉習(xí)目標(biāo),。

作為教師,，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有,，全力以赴,。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,，你們是幸福的,，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的,，我們就是欣慰的，你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的,。

借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：初三年級(jí)的同學(xué)們,，你們是_中心校新的希望,，社會(huì),、學(xué)校、 家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,，希望你們不負(fù)眾望,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，爭(zhēng)分奪秒,，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏,，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,，認(rèn)真地把握好初三的每一天，從 各個(gè)方面為初一,、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,，為母校爭(zhēng)光添彩;初二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賱?lì),，努力拼搏,，為明年的初三學(xué)習(xí)打 好厚實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣,，一年更比一年好!初一新生們,，你們是三中的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì)做 人,，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)合作。

良好的開(kāi)端是成功的一半,。一個(gè)好的開(kāi)始,，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像一棵 樹(shù),，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,，它才可能遨游天際,。所以，只有有理想的人生才是積極的人生,，才能飛得更 高,，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的境界,。

人生非坦途,。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難,。所以,，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,，拿出你 “直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹,。

新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們,，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇 了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用 我們的勤奮和汗水,，用我們的智慧和熱情,，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心,，努力在今朝,，去創(chuàng)造美好的明天吧。

安全校長(zhǎng)講話稿篇4

同學(xué)們：

光陰荏苒,，除夕的焰火已經(jīng)闌珊,，元宵的花燈剛剛謝幕。耳邊還回蕩著春節(jié)的歡聲笑語(yǔ);心頭還惦記著假日的嬉戲玩耍;腦后還留戀著餐桌的大魚(yú)大肉,。這些都不容我們留戀牽掛,。時(shí)間過(guò)得真快，已是開(kāi)學(xué)第二周,。

初三的同學(xué),，迄今為止，我們離畢業(yè)會(huì)考只有118天,。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響,，戰(zhàn)斗的鋼槍已經(jīng)擦亮!初二的同學(xué)，你們也即將迎來(lái)人生第一次最重要的考試————生地畢業(yè)會(huì)考,，新學(xué)期的你,，應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)去迎接人生的挑戰(zhàn)呢?還有六、七年級(jí)的同學(xué)，你們雖然年紀(jì)還小,，進(jìn)入初中學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，你們是否意識(shí)到現(xiàn)在應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),、夯實(shí)基矗

今天我們?nèi)w同學(xué)聚集一堂,，進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮。我們舉行開(kāi)學(xué)典禮的目的是什么呢?就是在開(kāi)學(xué)之初,，為同學(xué)們謀劃藍(lán)圖,。學(xué)習(xí)上要制定目標(biāo)計(jì)劃，行為上要有所規(guī)范,。借這個(gè)機(jī)會(huì)和同學(xué)們進(jìn)行學(xué)校紀(jì)律方面的學(xué)習(xí),。

一、講究?jī)x表,，注重形象,，做一個(gè)講文明的五中人。

古人云：言為心之聲,，衣為德之貌,。一個(gè)人的穿著打扮，就體現(xiàn)了他的德性,，也許大家留意到現(xiàn)在一些較正規(guī)的商嘗酒店,、機(jī)關(guān)都在門口樹(shù)立了這樣一塊牌子：衣冠不整者，嚴(yán)禁入內(nèi),?？梢?jiàn)，作為一名現(xiàn)代人,，特別是一名現(xiàn)代中學(xué)生,，怎樣的穿著打扮，樹(shù)立怎樣的儀表形象是何等重要,。但是,，恰恰在這一點(diǎn)上，我們的部分同學(xué)卻總是與好的修養(yǎng)背道而馳,，他們身著奇裝異服,，佩戴手飾胸飾，男生留長(zhǎng)發(fā),，女生染發(fā),、燙發(fā)等，在他們看來(lái),，這是一種新潮,，一種酷。其實(shí)，這是一種審美觀念的迷失,，一種精神風(fēng)貌的退化,。在此，對(duì)同學(xué)們的儀表形象我重申學(xué)校的規(guī)定：

1,、男生不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā),，(男生留頭發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)前發(fā)際頭發(fā)不得過(guò)眉，后發(fā)際頭發(fā)不得與衣領(lǐng)相觸)男女均不得燙發(fā),、染發(fā),。

2、任何學(xué)生不得佩戴首飾,、胸飾,。請(qǐng)班主任老師會(huì)后在班上進(jìn)行清查

3、上課期間,，杜絕趴在桌子上,、睡覺(jué)、交頭接耳,、看課外書(shū),、私自調(diào)位、無(wú)理頂撞老師等現(xiàn)象,，尤其是隨意下位,、私自外出、隨意曠課等現(xiàn)象,，情節(jié)嚴(yán)重者將一次性處理,。

同學(xué)們，以上的規(guī)定希望大家一定要嚴(yán)格遵守,，做一個(gè)講文明的五中人,。凡儀表和形象不合格要求的，本周之內(nèi)進(jìn)行整改,，請(qǐng)班主任老師也要加大監(jiān)督力度,，形象不合格的學(xué)生，一律不得進(jìn)教室,。

二,、愛(ài)護(hù)環(huán)境，遵守公德,，做一個(gè)講衛(wèi)生的五中人,。

我要求同學(xué)們把校園當(dāng)做自己的家，愛(ài)護(hù)它,，珍惜它,，美化它,，這就要求大家做到如下幾點(diǎn)：

1、在任何時(shí)候,，任何地點(diǎn),，都要嚴(yán)格控制自己，不要亂丟亂扔,，垃圾要入垃圾桶,，要牢固樹(shù)立亂丟亂扔可恥的觀念，尤其是通過(guò)窗戶向外扔垃圾的現(xiàn)象要堅(jiān)決杜絕,。

2、不污損墻壁,，不用腳踢墻,。尤其是綜合樓投入使用還不到兩年，墻壁上有污點(diǎn),、腳櫻有些大學(xué)一個(gè)腳印罰款50塊錢,。我們雖然不罰款，但一旦抓到,，絕不輕松,。

3、認(rèn)真參與大掃除,，搞好平時(shí)的衛(wèi)生保潔,，力爭(zhēng)做到教室窗明幾凈，地面干凈無(wú)塵,，墻面潔白如初,。

以上幾點(diǎn)，既是希望,，也是紀(jì)律,，希望同學(xué)們認(rèn)真遵守。

三,、遵守校規(guī),，遵守法令，做一個(gè)講紀(jì)律的五中人,。

俗話說(shuō)：不以規(guī)矩,，不成方圓。要想做一個(gè)文明人,，一個(gè)有教養(yǎng)的人,，首先得從遵守紀(jì)律開(kāi)始。下面我從學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律范疇一一加以強(qiáng)調(diào),，希望同學(xué)們牢記在心,。

1、就餐紀(jì)律。就餐時(shí)不準(zhǔn)擁擠,，不準(zhǔn)敲打餐具,，不準(zhǔn)大聲喧嘩，要節(jié)約糧食,，不準(zhǔn)亂潑飯菜,。

2、課間操紀(jì)律,。課間操任何同學(xué)都不得無(wú)故遲到,、缺席，出操時(shí),，要做到快,、靜、齊,。

3,、強(qiáng)調(diào)幾項(xiàng)重大紀(jì)律。

第一,、嚴(yán)禁學(xué)生翻越圍墻,，凡發(fā)現(xiàn)翻圍墻者，學(xué)校將給予一次性處理,。

第二,、嚴(yán)禁學(xué)生在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)抽煙,、喝酒,，凡發(fā)現(xiàn)有抽煙、喝酒的,，由家長(zhǎng)領(lǐng)回,，情節(jié)嚴(yán)重者將一次性處理。

第三,、嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī),、打火機(jī)、管制刀具等違規(guī)物品入校,，凡被發(fā)現(xiàn)一律沒(méi)收,，特別是發(fā)現(xiàn)將手機(jī)帶入學(xué)校者，手機(jī)一律銷毀,。

第四,、嚴(yán)禁學(xué)生破壞公物和各種教學(xué)設(shè)施，凡有類似情節(jié)者,，一律按被損壞公物價(jià)值的雙倍處以罰款,，并給予相應(yīng)處理,。

第五，同學(xué)之間要和睦相處,，謙恭禮讓,，嚴(yán)禁打架鬧-事，尋釁報(bào)復(fù),，特別是嚴(yán)禁招集社會(huì)人員來(lái)校鬧-事,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即勸退,。

第六,，禁止校園內(nèi)追逐打鬧，特別是上下課時(shí)間教學(xué)樓內(nèi)的高聲喧嘩等現(xiàn)象,。保持學(xué)習(xí)環(huán)境的安靜,、和-諧。

希望全體同學(xué),，以新學(xué)期為起點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣,，同時(shí)也發(fā)動(dòng)全校同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā),，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

最后，送幾句話和同學(xué)們共勉：

選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲;

選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由;

選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;

選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌,。

安全校長(zhǎng)講話稿篇5

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好!

生命，一個(gè)鮮活的詞,，安全,，一個(gè)古老的話題。目前,，交通安全已經(jīng)成為全世界人民共同關(guān)心的重要話題,，因?yàn)槭澜缟厦糠昼姸加腥怂烙诮煌ㄊ鹿省Ｈ藗兘煌ò踩庾R(shí)低,、道路基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)滯后,、車輛類型混雜、交通秩序混亂等原因造成的交通事故,。長(zhǎng)期居高不下,，交通事故頻繁發(fā)生,。

同學(xué)們，讓大家攜起手來(lái),，打一場(chǎng)珍惜生命,，拒絕違規(guī)的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。小時(shí)候交通安全是父母善意的提醒,。孩子們邊走邊看著地面,，小心翼翼地摔跤。這是我蹣跚學(xué)步時(shí)媽媽嘮叨的關(guān)心,。慢慢騎,，記得靠邊。這是我騎車上學(xué)時(shí)父親慈愛(ài)的忠告,。長(zhǎng)大了，交通安全就是改變紅綠燈的顏色,，紅燈停，綠燈行,。

等你長(zhǎng)大了,，交通安全就是交警大叔的嚴(yán)肅手勢(shì)，伸出右手平推,，紅燈禁止!雖然有時(shí)候我只覺(jué)得不耐煩,，但是看到父母擔(dān)心的表情和交警嚴(yán)肅的眼神，我還是忍不住感到溫暖,。當(dāng)聽(tīng)父母嘮叨過(guò)馬路的孩子成長(zhǎng)為學(xué)會(huì)看交警手勢(shì)的少年時(shí),，車輛日新月異，路上的車輛速度越來(lái)越快,，隨之而來(lái)的交通安全問(wèn)題成為我們享受寧?kù)o生活的不和諧運(yùn)動(dòng),。

當(dāng)刺耳的剎車聲響起，路上有一點(diǎn)殷紅的血跡，然后另一個(gè)家庭將籠罩在悲傷和淚水中，他們的生活從此將蒙上一層陰霾,。我們經(jīng)歷了那么多痛苦,，那么多沉重的教訓(xùn),，血本無(wú)歸，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到維護(hù)安全的不可或缺性,。你有沒(méi)有想過(guò),，也許是一時(shí)沖動(dòng)，酒后駕車;也許就在你為了趕時(shí)間跨過(guò)馬路柵欄之后;也許在你絕望的那一瞬間,，有人會(huì)有一場(chǎng)歡快激昂的人生樂(lè)章,，于是戛然而止!為了你和他人的幸福,，請(qǐng)三思,。

我不禁在想，為什么交通安全意識(shí)的成長(zhǎng)一定要用血和淚來(lái)澆灌?為什么只有通過(guò)死亡的對(duì)比才能更珍惜生命?難道只有你會(huì)去哪里,，親人的苦淚才能喚起我們對(duì)生命的尊重,，對(duì)交通安全的重視嗎?每一個(gè)生命都是天地之魂，萬(wàn)物之本,。生與死是有距離的,，這叫生,。如何走過(guò)人生就是人生,，如何快樂(lè)的活著就是和大家安全快樂(lè)的走在一起。

生命之歌因安全而振奮,，生命之樹(shù)因安全而常青,，生命之光因安全而璀璨。讓我們擁抱安全和生命,。同樣的發(fā)言，同樣的話題,，只是為了同樣的目的,，也就是喚起人們對(duì)交通安全的關(guān)注,。人生的路很長(zhǎng),，漫長(zhǎng)的歲月需要和平。我的朋友們，為了我們?yōu)t灑地結(jié)束我們的生命，為了我們家庭的幸福,，為了我們國(guó)家的繁榮,，為了我們的生活更加精彩，為了這個(gè)世界少一些悲傷，多一些歡笑，行動(dòng)起來(lái)!

讓我們從身邊的小事做起，注意交通安全,，遵守交通規(guī)則,，用行動(dòng)詮釋生命的意義,。讓我們的青春，讓我們的生命發(fā)光!

謝謝大家!

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