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電大畢業(yè)自我鑒定總結(jié)范文(四篇)

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電大畢業(yè)自我鑒定總結(jié)范文(四篇)
時(shí)間:2022-12-28 07:10:38     小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

電大畢業(yè)自我鑒定總結(jié)范文篇一

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí),,嚴(yán)守紀(jì)律

由于不同于全日制的授課方式,,除了面授的機(jī)會(huì)外,,可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成,。為了提高自已,,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力,。在工作之余,我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,,仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請(qǐng)教;課后復(fù)習(xí)鞏固,。這次函授的.教師,,是一些從事教學(xué)活動(dòng)幾十年的優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識(shí)以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了我,,增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心,。對(duì)老師的輔導(dǎo)總能傾心,、安心、靜心地聆聽(tīng),,認(rèn)真地圈劃重點(diǎn),,按類別認(rèn)真做好筆記,,既兼顧基礎(chǔ)知識(shí),又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后舍得化時(shí)間,,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書,,認(rèn)真地背誦記憶,,做到在理解基礎(chǔ)上背記,,在背記基礎(chǔ)上理解。

在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,充分利用時(shí)間,,勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請(qǐng)教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過(guò)二年的電大學(xué)習(xí),,起到事半功倍的效果,。二年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,是我不斷挑戰(zhàn)自我,、充實(shí)自己的一段光輝歷程,。

二,、思想上高度重視

在十幾年的工作中,,使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,,急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí),。

參加電大學(xué)習(xí)后,我在思想上就高度重視,,認(rèn)識(shí)到通過(guò)這次電大的學(xué)習(xí),,能夠?qū)W到許多理論知識(shí),,將對(duì)本人知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識(shí),、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn),,不斷增強(qiáng)工作辦事能力,,為比較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件,。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利地完成各門課程,,我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,,確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。

三,、珍惜機(jī)會(huì),受益匪淺

誠(chéng)然,,在校學(xué)習(xí)其間,有過(guò)成功的喜悅,,也有留下探索的苦惱與挫折,。在這里,,老師的博學(xué),講課的場(chǎng)景,,使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠(chéng),那份純潔,,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代,。

電大學(xué)習(xí)的二年時(shí)光馬上就要結(jié)束,,回首往事,,我覺(jué)得我的所學(xué)還很有限,,我必須認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。人的一生就在于取長(zhǎng)補(bǔ)短,,不斷創(chuàng)新,只有這樣,,才能不斷成長(zhǎng)進(jìn)步,才能不斷豐富知識(shí),,才能更好地工作,,為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。第2篇:電大畢業(yè)自我鑒定

本人就讀于__廣播電視大學(xué)__年春季行政管理專業(yè),。工作至今,使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,,急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí),。我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加了電大學(xué)習(xí),,現(xiàn)已修完全部課程,,即將畢業(yè)。

電大業(yè)余學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,,條件艱苦,我統(tǒng)籌安排,,以工作為主,學(xué)習(xí)為工作服務(wù),,正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;同時(shí),,正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系,積極爭(zhēng)取家人的支持,、幫助和配合,,家人的支持和鼓勵(lì),,成就我的學(xué)業(yè),。業(yè)余學(xué)習(xí)條件

雖然艱苦,,但也有它有利的一面,,它為我提供了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)中,,我注意做到理論聯(lián)系實(shí)際,,經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)研究分析工作中遇到的問(wèn)題和矛盾,,尋求解決矛盾的方法,。

三年的電大學(xué)習(xí),,使我獲益良多,。學(xué)校嚴(yán)格的管理,,嚴(yán)明的紀(jì)律,,良好的校風(fēng),,為我們營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,,我刻苦學(xué)習(xí),積極參加輔導(dǎo),,按時(shí)完成課程作業(yè),,及時(shí)通過(guò)各種渠道與老師交流,,獲取知識(shí),。順利通過(guò)了全部課程考試,,完成畢業(yè)論文,修完學(xué)分,。經(jīng)過(guò)電大學(xué)習(xí),使我增長(zhǎng)了知識(shí),,增強(qiáng)了工作能力,提高了思想文化素質(zhì),。

畢業(yè)后,,我將一如既往地做好本職工作,,把所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去;同時(shí),爭(zhēng)取創(chuàng)造更多的條件,,繼續(xù)參與更高層次的學(xué)習(xí)深造,。

電大畢業(yè)自我鑒定總結(jié)范文篇二

我是遼寧仙人洞國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局的一名領(lǐng)導(dǎo)干部,1983年7月畢業(yè)于遼寧省林業(yè)學(xué)校林學(xué)專業(yè),,同年8月被分配到遼寧仙人洞自然保護(hù)區(qū)參加工作。先后擔(dān)任過(guò)仙人洞自然保護(hù)區(qū)林業(yè)技術(shù)員,、資源管理科科長(zhǎng)、管理處副主任等職務(wù),。20xx年,我被莊河市委組織部任命為遼寧仙人洞國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局副局長(zhǎng),,負(fù)責(zé)保護(hù)區(qū)的日常管理工作。

在工作上取得巨大成就的同時(shí),,我也常常感覺(jué)到自己的繼續(xù)教育程度不夠,理論水平不高,,這在客觀上制約了自身的發(fā)展和能力的發(fā)揮,。尤其是剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后,面對(duì)仙人洞國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局繁雜的管理工作,,產(chǎn)生了一種力不從心的感覺(jué),。也是在那一刻起, 我認(rèn)識(shí)到必須有一套系統(tǒng),、科學(xué)而完整的管理理論來(lái)武裝自己,、充實(shí)自己,,自己才能成為一名合格的管理者與領(lǐng)導(dǎo)者。正由于此,,我于20xx年秋天走進(jìn)了中央人民廣播電視大學(xué)莊河電大的校門,,開(kāi)始了為期三年的《行政管理》專業(yè)學(xué)習(xí),。 在三年的學(xué)習(xí)中,,我始終堅(jiān)持以下幾點(diǎn):

一,、思想上高度重視

參加電大學(xué)習(xí)后,,我首先在思想上就高度重視,認(rèn)識(shí)到通過(guò)這次電大的學(xué)習(xí),,能夠?qū)W到許多行政管理專業(yè)的理論知識(shí),,將對(duì)本人知識(shí)更新會(huì)有許多幫助,并且能夠?qū)W(xué)到的理論知識(shí)、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn),,用以指導(dǎo)自己崗位工作的開(kāi)展。為了能順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù),,我為自己制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持做到“學(xué)習(xí),、工作兩不誤”,。

二、掌握學(xué)習(xí)方法

由于不同于全日制的授課方式,,除了面授的機(jī)會(huì)外,,可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成,。為了提高自已,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。在工作之余,,我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,,仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,。同時(shí)圈劃重點(diǎn),,做好筆記,對(duì)于不懂的問(wèn)題,,我利用本班級(jí)的qq群,,登陸電大網(wǎng)站,,參加教學(xué)課程的bbs討論等方式,,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)查閱學(xué)習(xí)資料,,與老師和同學(xué)們進(jìn)行廣泛的交流探討,,提高了學(xué)習(xí)的效率。

三,、認(rèn)真完成作業(yè)

作為成績(jī)考核的一部分,,作業(yè)不僅是對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握程度的一種檢驗(yàn),也是對(duì)我學(xué)習(xí)態(tài)度的一種考驗(yàn),。在平時(shí)作業(yè)中,,無(wú)論工作多忙,,我都抽出一些時(shí)間去做作業(yè)。遇到不懂的問(wèn)題,,就查閱相關(guān)書籍或是上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,堅(jiān)持認(rèn)真,、獨(dú)立做好每一道題,不漏過(guò)每一道題,,并保證作業(yè)的及時(shí)上交。

四,、搞好考前復(fù)習(xí)

考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程的最后階段。俗語(yǔ)說(shuō)“臨陣磨槍,,不快也光”,,每次考試前,我都堅(jiān)持事先制定一個(gè)清晰明確的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。把每門課程分成幾個(gè)復(fù)習(xí)單元,,列出每個(gè)單元的復(fù)習(xí)目標(biāo),,并對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題加以標(biāo)記,,做到重點(diǎn)掌握,有地放矢,,保證了各科成績(jī)的順利通過(guò)。

五,、嚴(yán)守考試紀(jì)律

考試是對(duì)學(xué)習(xí)成效的一種檢驗(yàn)。在每次考試中,,我堅(jiān)持以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,端正思想態(tài)度,,嚴(yán)守考場(chǎng)紀(jì)律,自覺(jué)服從監(jiān)考老師的管理,,認(rèn)真,、獨(dú)立完成每一次考試。三年來(lái),,我沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次因?yàn)檫`規(guī)違紀(jì)而被批評(píng)或處罰的現(xiàn)象,,得到了老師們的一致認(rèn)可。

六,、 堅(jiān)持學(xué)以致用

“從學(xué)習(xí)中來(lái),到實(shí)踐中去”,,理論學(xué)習(xí)的最終目的是將其用于現(xiàn)實(shí)中去。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,,我十分注重理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,并堅(jiān)持運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),,指導(dǎo)自己工作的開(kāi)展。面對(duì)仙人洞自然保護(hù)區(qū)管理局繁雜的管理工作,,我運(yùn)用《行政管理學(xué)》中系統(tǒng)科學(xué)的管理理論與方法指導(dǎo)保護(hù)區(qū)管理局各項(xiàng)工作的開(kāi)展,,解決了管理中的諸多難題,推動(dòng)了仙人洞自然保護(hù)區(qū)事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展,。

轉(zhuǎn)眼間三年的電大生活已經(jīng)結(jié)束,,但對(duì)我來(lái)說(shuō)這并不是一個(gè)結(jié)束,而是一個(gè)新的開(kāi)始,。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄?!保窈?,我將再接再厲,,不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的管理者與領(lǐng)導(dǎo)者,,做一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者,做一個(gè)對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì)有用的人。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,,我將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)勤學(xué)的精神,勤奮進(jìn)取,,開(kāi)拓創(chuàng)新,為仙人洞自然保護(hù)區(qū)的事業(yè)發(fā)展,,為莊河市生態(tài)型中等海濱城市建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),。

電大畢業(yè)自我鑒定總結(jié)范文篇三

兩年的電大學(xué)習(xí)生活立刻就要結(jié)束了,雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生,,不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活,,但這種工作→學(xué)習(xí)→實(shí)踐→再學(xué)習(xí)→再實(shí)踐……的學(xué)習(xí)模式,使我收獲匪淺,,受益終生,。回顧這二年的學(xué)習(xí)歷程,,感受頗多,。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),,嚴(yán)守紀(jì)律

由于不同于全日制的授課方式,,除了面授的機(jī)會(huì)外,,能夠說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已,,我個(gè)性珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力,。在工作之余,,我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,,仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門課程所講述的資料,,做到課前預(yù)習(xí)了解,,把不明白的資料帶到課堂,,向教師請(qǐng)教;課后復(fù)習(xí)鞏固,。這次函授的教師,,是一些從事教學(xué)活動(dòng)幾十年的優(yōu)秀教師,,他們的豐富理論知識(shí)以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了我,,增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對(duì)老師的輔導(dǎo)總能傾心,、安心,、靜心地聆聽(tīng),,認(rèn)真地圈劃重點(diǎn),,按類別認(rèn)真做好筆記,,既兼顧基礎(chǔ)知識(shí),,又突出重點(diǎn)資料;回家后舍得化時(shí)間,,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書,認(rèn)真地背誦記憶,,做到在理解基礎(chǔ)上背記,,在背記基礎(chǔ)上理解,。

在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,充分利用時(shí)間,勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請(qǐng)教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué),。經(jīng)過(guò)二年的電大學(xué)習(xí),,起到事半功倍的效果,。二年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一段光輝歷程,。

二、思想上高度重視

在十幾年的工作中,,使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在必須程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,,急需補(bǔ)充相關(guān)理論,、專業(yè)技能知識(shí),。

參加電大學(xué)習(xí)后,,我在思想上就高度重視,認(rèn)識(shí)到透過(guò)這次電大的學(xué)習(xí),,能夠?qū)W到許多理論知識(shí),,將對(duì)本人知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫忙,,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識(shí),、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn),不斷增強(qiáng)工作辦事潛力,,為比較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件,。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),,順利地完成各門課程,,我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,,確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí),。

三,、珍惜機(jī)會(huì),,受益匪淺

誠(chéng)然,在校學(xué)習(xí)其間,,有過(guò)成功的喜悅,,也有留下探索的苦惱與挫折。在那里,,老師的博學(xué),,講課的場(chǎng)景,使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠(chéng),,那份純潔,,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代,。

電大學(xué)習(xí)的二年時(shí)光立刻就要結(jié)束,回首往事,,我覺(jué)得我的所學(xué)還很有限,我務(wù)必認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,。人的一生就在于取長(zhǎng)補(bǔ)短,,不斷創(chuàng)新,,只有這樣,才能不斷成長(zhǎng)進(jìn)步,,才能不斷豐富知識(shí),,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ),。

電大畢業(yè)自我鑒定總結(jié)范文篇四

這二年的學(xué)習(xí)歷程,,我感受如下:

認(rèn)真學(xué)習(xí),,嚴(yán)守紀(jì)律

由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機(jī)會(huì)外,,可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成,。為了提高自已,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力,。在工作之余,我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,,仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門課程所講述的內(nèi)容,,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,,向教師請(qǐng)教;課后復(fù)習(xí)鞏固,。這次函授的教師,是一些從事教學(xué)活動(dòng)幾十年的優(yōu)秀教師,,他們的豐富理論知識(shí)以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了我,,增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心,。對(duì)老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心,、靜心地聆聽(tīng),,認(rèn)真地圈劃重點(diǎn),,按類別認(rèn)真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識(shí),,又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后舍得化時(shí)間,,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書,,認(rèn)真地背誦記憶,,做到在理解基礎(chǔ)上背記,,在背記基礎(chǔ)上理解,,

在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,充分利用時(shí)間,勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請(qǐng)教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué),。經(jīng)過(guò)二年的電大學(xué)習(xí),,起到事半功倍的效果。二年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,是我不斷挑戰(zhàn)自我,、充實(shí)自己的一段光輝歷程,。

思想上高度重視

在**年的工作中,使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,,急需補(bǔ)充相關(guān)理論,、專業(yè)技能知識(shí),。

參加電大學(xué)習(xí)后,,我在思想上就高度重視,,認(rèn)識(shí)到通過(guò)這次電大的學(xué)習(xí),,能夠?qū)W到許多理論知識(shí),,將對(duì)本人知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助,,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識(shí)、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn),,不斷增強(qiáng)工作辦事能力,為比較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件,。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利地完成各門課程,,我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí),。

珍惜機(jī)會(huì),,受益匪淺

誠(chéng)然,在校學(xué)習(xí)其間,,有過(guò)成功的喜悅,,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,,老師的博學(xué),講課的場(chǎng)景,,使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠(chéng),那份純潔,,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代,。

經(jīng)過(guò)*年的學(xué)習(xí),使我在短期內(nèi)更新了理論知識(shí),,自身素質(zhì)有了很大提高,,掌握了多門理論基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)了基本操作技能等等,。電大學(xué)習(xí)的*年時(shí)光馬上就要結(jié)束,,回首往事,,我覺(jué)得我的所學(xué)還很有限,我必須認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,。

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