在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

文明主題國(guó)旗下講話題目篇一

我是來(lái)自高三(6)班的蔡璐璐,，今天我演講的題目是：創(chuàng)文明校園,，建文明班級(jí)，做文明學(xué)生,。話題很老,，但不過(guò)時(shí)。它對(duì)學(xué)生,、班級(jí)和學(xué)校來(lái)說(shuō),，是一個(gè)永恒的話題。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方，見(jiàn)義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧,。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。人生因什么而精彩?答案很多,，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩,。

校園、班級(jí)因什么而文明?因你,、我的文明而文明,。我們的班級(jí)、校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài),、環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會(huì)有班級(jí)、校園的文明,，文明校園既包含物質(zhì)的校園,，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同,、長(zhǎng)期的努力,。

文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué),，行為的端正,，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由、完善和超越,。

我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí),，需要呼喚文明的回歸,、重建和發(fā)展,，環(huán)顧四周不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。

語(yǔ)言不文明,，有些同學(xué)出口成臟,，打架罵人的事件還偶有發(fā)生;環(huán)境不整潔，一些同學(xué)對(duì)環(huán)境的肆意破壞,，飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙屑隨處丟棄,，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，垃圾不及時(shí)清理并倒入垃圾桶，有的將垃圾偷偷掃近桌底下,，有的將整袋垃圾放在公共樓道上,，有的將垃圾作“高空投擲”，這些都反應(yīng)了我們衛(wèi)生習(xí)慣差,、衛(wèi)生意識(shí)薄弱;公共財(cái)物損壞不少,，少數(shù)同學(xué)用水后水龍頭不關(guān)，還有同學(xué)存在浪費(fèi)現(xiàn)象……

可見(jiàn),，文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在,，要引起全校師生的重視，需要大家的行動(dòng),。

文明的學(xué)生,，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難,。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙片,，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)損壞桌椅,、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告,。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),，關(guān)愛(ài)身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),，他會(huì)懂得感恩,，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”,，我們滿懷憧憬，我們充滿激情,，我們追求成長(zhǎng)和成才,，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明,，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生,，建文明班級(jí),，創(chuàng)文明校園。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。

文明主題國(guó)旗下講話題目篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是來(lái)自高一(六)班的胡瀚文,，今天我國(guó)旗下演講的題目是《創(chuàng)文明校園，建文明班級(jí),，做文明學(xué)生》

中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方,，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是健康成長(zhǎng)的臂膀;文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué),，行為的端正，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升，人性的解放,、自由,、完善和超越。

我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要呼喚文明的回歸,，重建和發(fā)展,，環(huán)顧四周不文明的現(xiàn)象，仍然頻繁地出現(xiàn)在我們身邊,。如：語(yǔ)言不文明,，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生,，隨地吐痰,，亂扔廢棄物，毀壞花草樹(shù)木,，校園墻壁上有腳印和污損現(xiàn)象,，在課桌上亂刻亂畫，在走廊教室喧嘩,，起哄,，考試作弊等。讓我們從我做起,，從小事做起齊心協(xié)力創(chuàng)建和諧優(yōu)美,，文明有序的校園，為更好創(chuàng)建文明的校園,，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。

我向全校同學(xué)倡議：

1. 語(yǔ)言文明，禮貌待人,，說(shuō)普通話,，用禮貌語(yǔ)。

2. 態(tài)度和藹,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長(zhǎng),，孝敬父母。

3. 遵紀(jì)守法,，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,。

4. 遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序,。

5. 愛(ài)護(hù)公物,，遵守公德，不在公共場(chǎng)所喧嘩起哄,。

6. 積極參與整頓公共場(chǎng)所的秩序和交通秩序的活動(dòng),。

7. 積極參加志愿者活動(dòng),。

8. 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

9. 倡導(dǎo)節(jié)約,，杜絕浪費(fèi),。

10. 講究衛(wèi)生，儀表整潔,。

同學(xué)們,，我們是學(xué)校的主人,，理應(yīng)從現(xiàn)在做起,，行動(dòng)起來(lái)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以文明行為,，掀文明之風(fēng)，創(chuàng)文明校園,，展文明形象,。外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，全面提高我校學(xué)生的文明水平，做新時(shí)代的文明學(xué)生,。

讓我們用文明譜寫青春之歌,，讓青春與文明同行!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

文明主題國(guó)旗下講話題目篇三

各位老師各位同學(xué)：早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是：講文明,、守禮儀,，做一名彬彬有禮的小學(xué)生,。

講文明,、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),，同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵,。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德,，建和諧學(xué)校,，是我們義不容辭的責(zé)任。

有這樣一句話：如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,，那你就是真真正正的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn),。

講到文明,，有人會(huì)問(wèn)：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑,、是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候,、是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”、是看到垃圾之后自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等,。文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

說(shuō)到禮儀,，人們都家喻戶曉，中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家,，那么,，“禮儀”是什么呢?我們?cè)谶@里可以這樣理解：禮，是表示尊重的意思;儀,，是人的容貌以及舉止,。整個(gè)來(lái)說(shuō)，“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,，也是尊重自己的一種意識(shí)體現(xiàn),。比如說(shuō)：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見(jiàn)到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼、每天早晨排隊(duì)出操能夠做到安靜,、迅速和整齊,，每天能聽(tīng)從桌長(zhǎng)的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺(jué)做到輕聲慢步靠右行,，在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等,，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識(shí)。

如今在我們同學(xué)身邊不時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比如說(shuō)：一些高年級(jí)的學(xué)生從樓上往下吐痰,，這種舉止對(duì)不對(duì)?食堂用餐時(shí)有的同學(xué)相互爭(zhēng)吵,，飯菜隨意浪費(fèi)，這種現(xiàn)象有沒(méi)有?排隊(duì)出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧,，這種行為好不好?上下樓梯時(shí)勾肩搭背你爭(zhēng)我搶不守秩序,，這種習(xí)慣對(duì)不對(duì)?這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣，雖然都是一些小的細(xì)節(jié),，但是,，我們要認(rèn)真反思自己，及時(shí)加以改正!

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人,，文明校園，禮讓他人,，讓我們從身邊的小事做起,，讓文明禮儀之花在校園，在社會(huì)處處盛開(kāi),。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

文明主題國(guó)旗下講話題目篇四

各位老師同學(xué)們好!

我今天講話的題目是《文明禮儀伴我行》。禮儀是無(wú)處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國(guó)歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙片,，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫,，更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告,。

文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié),，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)……

文明是行為的端正,，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升,。文明是告別作日的無(wú)知和粗俗,，是自覺(jué)的控制,。

校園因你,、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同,、長(zhǎng)期的努力,。

在這次文明禮貌活動(dòng)中,，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái),，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

我的國(guó)旗下完畢,，謝謝大家!

文明主題國(guó)旗下講話題目篇五

老師們,、同學(xué)們，大家早上好：

今天我在國(guó)旗下講話的主題是：《文明禮儀,，從我做起》,。

文明是一個(gè)人品德的外在表現(xiàn)。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的知識(shí)修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,。

那么，我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實(shí),，文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動(dòng),。文明是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小舉動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的。

早上起來(lái),，你穿上整潔的服裝,，是文明;與家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)是文明;見(jiàn)到老師，大方打招呼,，是文明;看到地上有張廢紙,，你彎腰撿起是文明。小同學(xué)摔倒了,，你伸手去扶;你不小心碰到別人時(shí),，真心地說(shuō)“對(duì)不起”;別人幫助了你之后，你真誠(chéng)地說(shuō)“謝謝”,，這些都是文明,。升旗儀式上,，你站直身體、莊嚴(yán)地敬禮也是文明,。因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

文明的表現(xiàn)還有許許多多：在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正,、認(rèn)真聽(tīng)講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,、不隨意翻動(dòng)同學(xué)物品，不打架鬧事,，上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,，不采摘鮮花、不留下雜物,。聽(tīng)從老師管理,、接受批評(píng)勸阻是文明。 同學(xué)相處也離不開(kāi)禮儀,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)協(xié)作精神,，這樣才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。

下周一學(xué)校要舉辦東帝士獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮,，當(dāng)你接過(guò)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金,，向老師、向?qū)W校,、向企業(yè)說(shuō)聲謝謝也是文明,。在得到獎(jiǎng)勵(lì)后，懂得感恩,，更積極地參加班級(jí),、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí),、為學(xué)校爭(zhēng)光,，則是更高層次的文明。

同學(xué)們,，讓我們?nèi)Ｉ舷?，行?dòng)起來(lái),，講文明懂禮貌，從我做起,，從小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明的學(xué)生!

我國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家,。

文明主題國(guó)旗下講話題目篇六

老師、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我講話的題目是：《讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園》中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦!溫文儒雅,，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德,。舉手投足，音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。講文明禮儀更是當(dāng)代小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。一句溫暖的話語(yǔ),、一聲親切的問(wèn)候,、一副溫和的面孔、一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)……我們都感到心靈的互動(dòng),，情感的交融,。

公元前521年春，孔子得知他的學(xué)生宮敬叔奉魯國(guó)國(guó)君之命,，要前往周朝京都洛陽(yáng)去朝拜天子,，覺(jué)得這是個(gè)向周朝守藏史老子請(qǐng)教“禮制”學(xué)識(shí)的好機(jī)會(huì)，于是征得魯昭公的同意后,，與宮敬叔同行。到達(dá)京都的第二天,，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子,。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽(tīng)說(shuō)譽(yù)滿天下的孔丘前來(lái)求教，趕忙放下手中刀筆,，整頓衣冠出迎,。孔子見(jiàn)大門里出來(lái)一位年逾古稀,、精神矍鑠的老人,，料想便是老子，急趨向前,，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮,。進(jìn)入大廳后，孔子再拜后才坐下來(lái),。老子問(wèn)孔子為何事而來(lái),，孔子離座回答：“我學(xué)識(shí)淺薄,，對(duì)古代的‘禮制’一無(wú)所知，特地向老師請(qǐng)教,?！崩献右?jiàn)孔子這樣誠(chéng)懇，便詳細(xì)地抒發(fā)了自己的見(jiàn)解,。

同學(xué)們,，孔子被世人尊稱為圣人，他之所以能譽(yù)滿天下,，與他的謙虛有禮,、好學(xué)向上是分不開(kāi)的!我們衛(wèi)前小學(xué)學(xué)生的日常行為規(guī)范總體是好的。在校園中我們?？吹街鲃?dòng)跟老師,、保安問(wèn)好的學(xué)生;在食堂，我們也常見(jiàn)到有序的隊(duì)伍,。但是我們也不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn),，學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行，如個(gè)別同學(xué)在校吃零食,，課間喧嘩,、亂扔亂丟垃圾等等。九月份為文明禮儀生活月,，為了切實(shí)提高每位少先隊(duì)員的日常行為習(xí)慣,，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美,、文明有序的校園環(huán)境,。個(gè)個(gè)成為有禮貌，講究禮儀的新時(shí)代好少年,。

我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：

1,、熟記并能正確使用：請(qǐng)、您好,、謝謝,、對(duì)不起、再見(jiàn) “十字文明用語(yǔ)”,。不講臟話,、粗話，見(jiàn)到老師,、長(zhǎng)輩或來(lái)賓時(shí),，能主動(dòng)敬禮或問(wèn)好。

2,、管住自己的口,，不吃零食,，不說(shuō)臟話，不出口傷人,，不大聲喧嘩;管住自己的手,，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫,，不吵鬧打架;管住自己的腳,，不踐踏花草，不在墻壁上留下腳印,。

3,、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤換衣服,、勤洗澡,。以朝氣蓬勃、文明高雅的形象展現(xiàn)在大家面前,。

4,、要學(xué)會(huì)站、學(xué)會(huì)坐,、學(xué)會(huì)走,、學(xué)會(huì)微笑。知道“站如松 坐如鐘”,、知道微笑是人類最美的語(yǔ)言,。

5、積極參加學(xué)?！拔拿鞫Y儀伴我行”的各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中展現(xiàn)自己、鍛煉自己,、提高自己,。爭(zhēng)做“禮儀之星”。

同學(xué)們,，文明整潔的校園需要我們共同來(lái)創(chuàng)建。希望每一位少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來(lái),，從我做起,、從現(xiàn)在做起、從小事做起,，讓文明禮儀之花開(kāi)遍整個(gè)校園,。

我的講話完畢，謝謝大家!

文明主題國(guó)旗下講話題目篇七

各位老師,、各位同學(xué)：

早上好!

今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生”,。下面我先為大家講兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?他們的回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的人多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥,。

第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

以上兩個(gè)事例表明,，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,。通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離,，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情的幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是不小心撞到對(duì)方的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止......其實(shí)文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng),，一種受人尊敬并被大家推崇的行為,。

其實(shí)要做到文明，我認(rèn)為并不是一件難事,，只要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,，那自然就做到了文明。

第一：要做到禮貌待人,，中國(guó)素有禮儀之邦之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒,，這句俗語(yǔ)相必大家都知道,，或許你的一句不經(jīng)意的惡語(yǔ)會(huì)給別人帶來(lái)不少的困擾，而你的一句良言會(huì)給予別人快樂(lè),，同時(shí)自己也擁有了快樂(lè),，禮貌待人應(yīng)該是最容易做到的事，但它卻是生活中最重要的事,，因?yàn)樗鼮槿伺c人之間架起了一座最高貴的感情橋梁,。

第二：要做到文明交往，我們要真誠(chéng)的關(guān)心和幫助別人,，同時(shí),，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容與諒解，這樣會(huì)使自己的人際交往天空更為廣闊,。

第三,，要有文明的行為，一個(gè)有良好文明行為的人,，不僅可以為人際交往提供有利條件,，更加可以陶冶自己的情操。文明的行為有很多,，例如,，在校內(nèi)遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外遵守交通法規(guī)等,。

第四,，要做到尊重他人，我們應(yīng)該尊重理解老師,，尊重自己的長(zhǎng)輩,，尊重同學(xué)，做到尊重他人,，同時(shí)也尊重了自己,。

同學(xué)們： 讓我們用自己的行動(dòng)，來(lái)塑造更清新的天空,。讓文明的畫卷,，布滿整個(gè)校園，讓文明的長(zhǎng)調(diào),，回旋在我們的耳邊,。

同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花，祝愿我們自己一步步的向文明邁進(jìn)。謝謝!

文明主題國(guó)旗下講話題目篇八

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的主題是：遵規(guī)守紀(jì),，做文明中學(xué)生。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：”不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧,。“文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn),，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題,。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞：”十一“黃金周的第二天,，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童,。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,，便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾，短短20分鐘,，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈,。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩,。

外國(guó)人到我們這兒來(lái)?yè)炖氖聝翰⒎穷^一遭：在咱們的城市街頭,、園林景區(qū)以及長(zhǎng)城上，都留下過(guò)外國(guó)人撿拾垃圾的身影,。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)”義工“。而我們國(guó)人亂扔垃圾,，卻成了自然,，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習(xí)一路同行,。前不久香港迪士尼樂(lè)園開(kāi)幕,，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂(lè)園的非吸煙區(qū)肆無(wú)忌憚吸煙，橫躺座椅,、胡亂吐痰,、隨意插隊(duì)，種.種陋習(xí)給迪士尼樂(lè)園留下了一曲不和——諧的音符,。再比如到國(guó)外旅游,，中國(guó)游客大聲喧嘩，不排隊(duì),，不遵守公共秩序,，沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國(guó)內(nèi)已見(jiàn)怪不怪的陋習(xí)，在外國(guó)背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致,。

作為中國(guó)人,，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧,。中國(guó)有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,，更有”禮儀之邦“的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,，美好禮儀卻被一些國(guó)人丟得差不多了,。

所以，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,，從身邊做起,。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生,，平時(shí)不講粗話,、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課,、不遲到早退,、不打架斗毆、不隨地吐痰,、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,，尊敬師長(zhǎng);團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，不在桌椅上亂涂亂畫;

社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足,、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神,、高尚的人格,。讓人們心靈相通，友好相處,，在和——諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅,、心靈上的滿足,。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的,、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,，讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí)，也成為新世紀(jì)的”禮儀之邦“!

同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿每個(gè)角落,，遵規(guī)守紀(jì),，爭(zhēng)做新時(shí)代文明

文明主題國(guó)旗下講話題目篇九

各位老師，同學(xué)們：

大家好!

今天,，我演講的題目是《文明就餐,，人人有責(zé)》。

臨近放假,，我們能夠發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情空前高漲,，大家爭(zhēng)分奪秒，你追我趕,，絲毫沒(méi)有放松的心態(tài),，每個(gè)人都像是上緊了弦的箭，一觸即發(fā),?？纱蠹也恢l(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，最近一段時(shí)間有些同學(xué)的行為習(xí)慣卻放松了許多,。

本周值周期間,，我們班就同學(xué)們反映強(qiáng)烈的餐廳就餐時(shí)占座位問(wèn)題進(jìn)行了深入的調(diào)查。大家知道,，就餐時(shí),，本來(lái)我們的餐桌就不夠，許多同學(xué)因此不得不站著吃飯,，可就是這樣,，餐廳卻經(jīng)常出現(xiàn)與此形成鮮明對(duì)比的另一種現(xiàn)象，有的同學(xué)隨便往桌上放一本書,，就將此位據(jù)為已有,，而且有時(shí)一人占好幾個(gè)位子，當(dāng)別的同學(xué)在站著就餐時(shí),，這些被人憑空占著的座位卻無(wú)人問(wèn)津,。

不知這些同學(xué)是怎么想的，其實(shí)餐廳座位本來(lái)就是有限的資源,，大家有著公平的就座機(jī)會(huì),，只要大家都能遵守制度,，在短短的就餐時(shí)間內(nèi)充分的利用資源，便可以有效地緩解就餐壓力,，但如果被部分同學(xué)這樣占了的話,，就會(huì)產(chǎn)生不公平，學(xué)校一貫強(qiáng)調(diào)“家庭有差異,，學(xué)生無(wú)特權(quán)”,，就是要在校園內(nèi)倡導(dǎo)一種公平的學(xué)習(xí)、生活機(jī)會(huì),，怎么能容忍這些特權(quán)階層存在呢?

當(dāng)然,，在調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的餐廳座位的確不夠,，但這決不是那些隨意占座同學(xué)的理由呀,，因?yàn)槲覀儧](méi)有剝奪其他同學(xué)坐著就餐的權(quán)利。另外我也要告訴同學(xué)們一個(gè)好消息,，通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)我們得知,，為了緩解這一矛盾，學(xué)校將在本學(xué)期內(nèi)投巨資在校園東南角修建一座能夠容納全體同學(xué)就餐的五層餐廳,，屆時(shí)我們每位同學(xué)三年內(nèi)就會(huì)有一個(gè)固定的就餐位置,，預(yù)計(jì)這座餐廳將會(huì)在~~年下學(xué)期投入使用。

同學(xué)們,，學(xué)校要求我們先做人,，再讀書，我們只有全體努力,，才會(huì)營(yíng)造一個(gè)有利于我們學(xué)習(xí)生活的良好氛圍,，即便現(xiàn)在是一個(gè)過(guò)度期，我們也要遵守紀(jì)律,，互諒互讓,，因?yàn)槲拿骶筒停巳擞胸?zé),。

最后,，預(yù)祝同學(xué)們期末考試順利!

文明主題國(guó)旗下講話題目篇十

老師們，同學(xué)們,，上午好：

大家都知道,，餐廳是校園生活的重要場(chǎng)所，如何營(yíng)造一個(gè)文明,、有序,、溫馨的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的生活,，而且體現(xiàn)著我校的整體形象,。我們要保持食堂良好的就餐秩序,，節(jié)約用水，節(jié)約糧食,，文明就餐,，從小事做起，從自身做起,，力爭(zhēng)以自己為榜樣,，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺(jué)行動(dòng),。

我相信絕大多數(shù)同學(xué)都能遵守用餐紀(jì)律,，做到節(jié)約糧食、文明用餐,。但我們還是能經(jīng)常看到一些不文明舉動(dòng),，比如：有些同學(xué)就餐時(shí)喜歡大聲喧嘩;有些同學(xué)喜歡吃飯時(shí)用筷子對(duì)別人指指點(diǎn)點(diǎn),，這是一種不尊重他人又危險(xiǎn)的舉動(dòng);有很多同學(xué)將米飯、炒菜吃幾口就倒掉……這一些行為中,，你是否也曾有過(guò)呢?

也許你會(huì)認(rèn)為,，這些都是細(xì)節(jié)，沒(méi)必要大驚小怪,。但是,，細(xì)節(jié)才是真能體現(xiàn)一個(gè)人素養(yǎng)的地方啊!因?yàn)椋恍┤说穆?xí)就是在不經(jīng)意間流露出來(lái)的!

針對(duì)以上一些問(wèn)題,，老師提出以下的建議,，大家不妨試一試：

1.就餐時(shí)保持安靜，文明就餐,，不得大聲喧嘩,、打鬧，敲打碗筷,，不得隨意走動(dòng),，注意安全，防止相互碰撞或燙傷,。

2.就餐時(shí)要細(xì)嚼慢咽,，有助消化，也不要含飯說(shuō)話,，以免發(fā)生意外,。

3.珍惜糧食，不挑食,，不厭食,，能吃多少就添多少,，不要浪費(fèi)。

4.當(dāng)用餐完畢時(shí),，請(qǐng)收拾好自己的餐具,，保持餐桌的干凈整潔。

5愛(ài)護(hù)食堂公物,，不得損壞食堂的餐具和設(shè)施,。

6.在就餐完后按秩序整隊(duì)回教室。

同學(xué)們,，學(xué)校餐廳的良好秩序需要大家共同努力,，為了同學(xué)們能愉快就餐，請(qǐng)從自身做起,，從小事做起,，注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們一起努力,，營(yíng)造一個(gè)溫馨,、祥和的就餐氛圍吧!

我的國(guó)旗下完畢，謝謝大家!

文明主題國(guó)旗下講話題目篇十一

尊尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

一天中午,，唐代詩(shī)人李紳來(lái)到了一片農(nóng)田。

當(dāng)時(shí)正值烈日當(dāng)空,，熱得像悶罐,，像蒸籠。太陽(yáng)毒辣辣的,，恨不得把大地烤焦,。只見(jiàn)一位老農(nóng)，不停地?fù)]動(dòng)著鋤頭為禾苗除草,。他看見(jiàn)有人過(guò)來(lái),，稍停片刻，用帶著補(bǔ)丁的衣衫擦擦額頭上的大汗,。再看農(nóng)民的臉曬得黑黝黝的,，有的地方爆了皮。嘴唇干巴巴的,，用舌頭舔舔嘴唇,，又開(kāi)始揮動(dòng)鋤頭。汗水不住地往下淌,，細(xì)看衣衫已濕透,，好像洗過(guò)一樣，能擰下許多水來(lái),。汗水很像下餃子似的啪啪滴入禾苗下的泥土里,。詩(shī)人感慨萬(wàn)分,，懷著一顆憐憫和同情廣大農(nóng)民的心，走向家里,?？斓郊視r(shí)，看見(jiàn)一個(gè)胖嘟嘟的員外之子,，不好好地吃飯到處亂跑,，還須管家追著喂，好不容易吃完,，碗里剩下了不少的飯粒,。詩(shī)人心中不禁感慨到：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,。誰(shuí)知道盤中餐,，粒粒皆辛苦。 這就是我們從小就知道的那首《憫農(nóng)》,，它讓我們也懂得了粒粒皆辛苦的道理,。“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,，半絲半縷恒念物力維艱?！辈皇锹? 再來(lái)講講我們的校園一角,。

近幾年在政府的關(guān)心支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的共同努力下,，我們校園面貌煥然一新,，我們的就餐環(huán)境也變得更加寬敞明亮?？墒且恍┎涣嫉木筒同F(xiàn)象卻和我們的和諧校園不相匹配,。各行各業(yè)都在倡導(dǎo)節(jié)能減排的今天，請(qǐng)各位同學(xué)想一想：我們是否有過(guò)將飯菜吃幾口就倒掉的做法?同學(xué)們,，你知道嗎?我國(guó)人口眾多,，世界上平均每五個(gè)人中就有一個(gè)中國(guó)人。土地資源卻嚴(yán)重不足,，我國(guó)的耕地面積僅僅占世界耕地面積百分之七,，卻養(yǎng)活著占世界百分之二十二的人口。這種國(guó)情決定了糧食供求將長(zhǎng)期處于偏緊的狀態(tài),。當(dāng)你看到泔水缸中堆滿了剩飯剩菜,，其中還有幾乎連動(dòng)也沒(méi)動(dòng)過(guò)的飯菜的時(shí)候，同學(xué)們,，你是否感到可惜,、感到心疼?我們都知道,，好的一日三餐是每個(gè)人身體健康的重要保證，而食堂是同學(xué)們中午用餐的重要場(chǎng)所,。所謂“一粒米中見(jiàn)天下”,，文明就餐不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的身體健康，更是體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生素質(zhì)和學(xué)校風(fēng)貌的一面窗口,。當(dāng)你舉著餐盤左沖右突,，仍不小心將菜水灑在別人身上或地上時(shí);當(dāng)你看著座位上因你灑上菜漬污漬卻無(wú)法落座的同學(xué)時(shí);當(dāng)你拿著筷子當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)那脫舨妥赖臅r(shí)候，當(dāng)你在食堂里推拉打鬧,，大聲喧嘩時(shí)??你是否感到過(guò)慚愧?有沒(méi)有因而臉紅?為了給廣大同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境,，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣，針對(duì)目前就餐時(shí)的實(shí)際情況,，老師在此提醒同學(xué)們你是否做到以下幾點(diǎn)：

第一,、保持良好的就餐秩序，按班級(jí)排隊(duì)進(jìn)入餐廳,。

第二,、珍惜糧食，不挑食,，不厭食,，不浪費(fèi)。

第三,、就餐時(shí)保持安靜,，不隨意奔跑走動(dòng)，以防止相互碰撞或燙傷,。 第四,、就餐時(shí)細(xì)嚼慢咽，不能含飯說(shuō)話,，以免發(fā)生意外,。

第五、在就餐完后,，按秩序走出餐廳,。半小時(shí)內(nèi)不能跑、跳或進(jìn)行其它劇烈運(yùn)動(dòng),。

第六,、尊重餐廳工作人員，對(duì)他們?yōu)榇蠹业姆?wù)表示感謝,。

第七,、保持桌面衛(wèi)生，就餐后把桌子上的雜物隨盤帶走。

我們熱切期望廣大師生能從自己做起,，從身邊的小事做起,，注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)滴小事。您的舉手之勞就能給他人帶來(lái)無(wú)限的幫助和溫暖,。希望廣大同學(xué)能積極加入到文明就餐的行列中,，讓我們一起努力，營(yíng)造一個(gè)溫馨,、祥和的就餐氛圍,。