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創(chuàng)建文明校園的總結(jié)1
按照我校創(chuàng)建文明學(xué)校的總體部署,,主要經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段:
一,、認(rèn)真發(fā)動(dòng),,層層落實(shí),,讓創(chuàng)建活動(dòng)深入人心
首先,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際宣傳文明學(xué)校創(chuàng)建的意義,幫助教師提高創(chuàng)建認(rèn)識(shí),,增強(qiáng)教育的服務(wù)意識(shí)。
其次,,學(xué)校在全體成員中認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,細(xì)致推敲創(chuàng)建的工作程序,,研究確定并成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立辦公室,,做到了工作人員落實(shí),責(zé)任落實(shí),,為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。
再次,,學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會(huì)議討論,、研究并制定了我校創(chuàng)建活動(dòng)的具體方案,并及時(shí)下發(fā)至全體教職工,,對(duì)各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。
最后,,還充分調(diào)動(dòng)了廣大家長(zhǎng)的積極性,讓廣大家長(zhǎng)參與學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng),,對(duì)創(chuàng)建工作中加強(qiáng)監(jiān)督,對(duì)學(xué)校創(chuàng)建工作和學(xué)校的發(fā)展提出建設(shè)性的意見,。
與此同時(shí),,各校開展了爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)和文明學(xué)生的主題教育活動(dòng),,落實(shí)了創(chuàng)建活動(dòng)方案,,為在全校順利推進(jìn)文明創(chuàng)建工程營(yíng)造了良好的輿論氛圍,。
二、精心實(shí)施方案,,促學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范
1、認(rèn)真抓教職工的思想道德教育,,提高教師的政策理論水平和師德修養(yǎng)
學(xué)校利用周末工作會(huì)議、教研組會(huì),、黨員會(huì)及全體教職工會(huì)議等多種形式開展教育法規(guī)、中小學(xué)教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學(xué)習(xí),,與此同時(shí),對(duì)學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)的要求及時(shí)傳達(dá)每位教職工,,讓大家充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)今教育要增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識(shí),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,要以尊重、理解學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)文明執(zhí)教,,依法管理,,克服封建式和自由式的管理,,以規(guī)范有序的管理促教育教學(xué)質(zhì)量的提高,為此學(xué)校還利用黨員學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)時(shí)間,,組織素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),請(qǐng)有關(guān)專家來校講學(xué),,促進(jìn)教職工工人先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育教學(xué)。本年度圍繞以上內(nèi)容開展的學(xué)習(xí)活動(dòng)共計(jì)約15學(xué)時(shí),。
2、認(rèn)真抓文明集體的創(chuàng)建活動(dòng),,并以此為載體促文明學(xué)校的創(chuàng)建
各學(xué)校積極開展創(chuàng)建活動(dòng),,從成員的協(xié)作、氣氛的營(yíng)造,、人際關(guān)系的和諧,、學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)效率,、學(xué)生的評(píng)議等方面開展創(chuàng)建,通過創(chuàng)建,,面貌有了明顯改善,,大家氣氛融洽,,氛圍濃厚,,衛(wèi)生能經(jīng)常保持清潔,師生在辦公室的交流和諧,、教師愛崗敬業(yè),無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,。
3、積極開展校園建設(shè),,努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境
4,、重視校園文化建設(shè),以優(yōu)秀的校園文化引導(dǎo)和激勵(lì)師生
學(xué)校各類活動(dòng)豐富多彩,,各種興趣小組(共近十種)為學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)優(yōu)化個(gè)性創(chuàng)造了條件,學(xué)校今年舉行各種形式的文體活動(dòng)如元旦文藝匯演,、工會(huì)活動(dòng),、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)并組織學(xué)生參加,,為學(xué)生全面發(fā)展提供了舞臺(tái),。
5、嚴(yán)格管理規(guī)章,,努力實(shí)現(xiàn)依法治校
以制度促管理是我校一貫的指導(dǎo)思想,為此,,學(xué)校創(chuàng)辦初期就制定了學(xué)校管理的一系列管理規(guī)章,其中也涵蓋了創(chuàng)建文明學(xué)校的管理制度,,并進(jìn)行過一次修改。目前有關(guān)班級(jí)的各種制度已上墻,,教師的管理制度印發(fā)至每位教師人手一本。但學(xué)校設(shè)立了校務(wù)公開欄,,對(duì)重大的問題及時(shí)地向教職工公開,設(shè)立了校長(zhǎng)接待制度,,接受師生及家長(zhǎng)的來信和監(jiān)督,。與此同時(shí),,學(xué)校還依據(jù)市教育局對(duì)社會(huì)的八項(xiàng)承諾,制定了學(xué)校對(duì)社會(huì)的八項(xiàng)承諾并印發(fā)至全體學(xué)生家長(zhǎng),,為家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)校的辦學(xué)行為提供了依據(jù)。在學(xué)校管理中,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章,,并帶領(lǐng)黨員身體力行,,以自身模范的行為促教職工職業(yè)道德的規(guī)范,,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,,大家也依照學(xué)校制定的廉政建設(shè)責(zé)任制及有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己,工作勤奮敬業(yè),,受到師生好評(píng)。
6,、嚴(yán)格收費(fèi)管理,,規(guī)范收費(fèi)行為
按照市物價(jià)局和市教育局的統(tǒng)一要求,,我校嚴(yán)格按要求和文件辦事,凡不符合政策的收費(fèi)一律不收,。學(xué)期初的收費(fèi)也能按規(guī)定做到統(tǒng)一收據(jù),、統(tǒng)一填寫收費(fèi)卡、統(tǒng)一收取,,同時(shí)做到公開項(xiàng)目、公開標(biāo)準(zhǔn),、公開金額、公開支出項(xiàng)目,,發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)一封信,提出收費(fèi)的具體內(nèi)容,。幾年來,,學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行,,從無亂收費(fèi)現(xiàn)象,。
經(jīng)過近一年的創(chuàng)建,,我們認(rèn)為學(xué)校的組織是得力的,創(chuàng)建活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大教職工思想觀念的轉(zhuǎn)變,,促進(jìn)了廣大教職工管理育人、服務(wù)育人觀念的形成,。廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),,注重學(xué)生的“自理、自強(qiáng)、自立,、”能力培養(yǎng)并通過創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐課的開設(shè),,促進(jìn)了教職工教學(xué)方法的更新,,促進(jìn)了教師全面育人,、全員育人理念的形成,面向全體,、不放棄一個(gè)后進(jìn)生;班級(jí)工作齊抓共管是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班級(jí)任課教師共同的實(shí)踐,,及時(shí)與家長(zhǎng),、社會(huì)取得聯(lián)系,,經(jīng)常召開不同類型層次學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì),有效發(fā)揮社會(huì),、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的作用是教師的教育教學(xué)的切身體會(huì),,半年來,,學(xué)校上下齊心協(xié)力,努力開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面,,努力創(chuàng)造條件,,讓學(xué)生在校學(xué)得生動(dòng)活潑,,應(yīng)該說,,取得了良好的社會(huì)反響。在前不久舉行的近一半學(xué)生家長(zhǎng)的創(chuàng)建文明行業(yè)問卷調(diào)查中,,我校學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的滿意率達(dá)93.1%,,不滿意率幾乎為零。前來檢查的市教育局同志也認(rèn)為學(xué)校與家庭溝通比較密切,、學(xué)校收費(fèi)比較規(guī)范,、教師愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn)、師德高尚。今年,,我們學(xué)校還被評(píng)為市扶殘助十佳先進(jìn)單位,。
當(dāng)然,我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,,我校處于創(chuàng)辦初期(三年多點(diǎn)),人力,、物力、財(cái)力還很有限,,許多工作由于人手緊、資金不足,,在落實(shí)上還不能完全到位。相信有上級(jí)的大力支持,,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教職工齊心協(xié)力的工作,學(xué)校一定會(huì)把創(chuàng)建工作持久深入地開展下去,,努力達(dá)到創(chuàng)建文明學(xué)校的“五好標(biāo)準(zhǔn)”,,爭(zhēng)取早日邁入省示范學(xué)校行列,。
創(chuàng)建文明校園的總結(jié)2
創(chuàng)建文明校園活動(dòng)是創(chuàng)建文明城市的重要組成部分,,創(chuàng)建全國(guó)文明城市,,是改善城市環(huán)境,提升城市形象,,改善市民的生活環(huán)境和生活質(zhì)量,使群眾安居樂業(yè)、得到實(shí)惠的重要舉措,。在上級(jí)創(chuàng)文辦、區(qū)教育局指導(dǎo)下,,經(jīng)過全校師生的共同努力,我校的創(chuàng)建工作順利開展,。從組織機(jī)構(gòu)、創(chuàng)建工作宣傳,、資料收集、整理等方面都對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真貫徹落實(shí),,采取的主要舉措和取得成效如下:
一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,,組織機(jī)構(gòu)健全
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建文明校園工作十分重視,將“創(chuàng)文”工作擺上學(xué)校工作的重要議事日程,。為了使我校認(rèn)真、扎實(shí),、全面,、有效的開展“創(chuàng)文”工作,,我校成立了“文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長(zhǎng)由___校長(zhǎng)擔(dān)任,,副組長(zhǎng)由__副書記擔(dān)任,成員由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),、班主任及家委會(huì)主任組成,明確工作目標(biāo),,落實(shí)責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)靠上去親自抓,,協(xié)調(diào)和安排整個(gè)學(xué)校的“創(chuàng)文”工作,,使“創(chuàng)文”工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí),,任務(wù)明確。學(xué)校要求各個(gè)機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃開展工作,,做到有目標(biāo)、有計(jì)劃,、有檢查評(píng)比,、有總結(jié)表彰,,同時(shí)將工作責(zé)任落實(shí)到每位教職員工。
二,、加大宣傳力度,營(yíng)造良好氛圍
創(chuàng)文工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程,,僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把全校師生真正發(fā)動(dòng)起來,,形成全面動(dòng)員、全體師生員工齊動(dòng)手的態(tài)勢(shì),,營(yíng)造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)文工作的落實(shí),保證創(chuàng)文工作的持續(xù)發(fā)展,。為此,,我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度,,讓廣大師生能了解創(chuàng)文工作的重要性,、必要性,,并積極參與到創(chuàng)文活動(dòng)中來,。
(一)多方位宣傳,。學(xué)校利用召開家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開放日,、新學(xué)期開學(xué)禮等時(shí)機(jī),校園網(wǎng),、電子顯示屏,校園展板等宣傳陣地,,向廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)宣傳創(chuàng)文工作的重大意義,促使師生及家長(zhǎng)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,。
(二)舉辦各種形式的“創(chuàng)文”實(shí)踐活動(dòng)。創(chuàng)建文明校園關(guān)鍵要見行動(dòng),。通過組織開展豐爭(zhēng)創(chuàng)“文苑之星”、“文明小標(biāo)兵”,、“文明班集體”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”等校園實(shí)踐活動(dòng),,更扎實(shí)深入的進(jìn)行創(chuàng)文宣傳活動(dòng),取得了良好的教育效果和社會(huì)反響,。
(三)分發(fā)創(chuàng)文知識(shí)宣傳材料。如"“致全體居民朋友的一封信”,、創(chuàng)建文明校園調(diào)查問卷,,意見征求表等等,。通過這些宣傳活動(dòng),使廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)文工作有了更深入的認(rèn)識(shí),,自覺地參與到活動(dòng)中來,,同時(shí)又把這些知識(shí)帶入家庭,,影響他人,積極助力濟(jì)南市創(chuàng)建文明城市活動(dòng),。
三、制定規(guī)章制度,,保證創(chuàng)建工作順利進(jìn)行
為確保創(chuàng)建工作有序、有效的進(jìn)行,,規(guī)范廣大師生的行為舉止,我校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組充分考慮了本校的具體情況,,在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上,制定,、完善了多項(xiàng)規(guī)章制度,如《文苑小學(xué)章程》,、《文明班集體評(píng)比制度》、《文苑小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等,,這些制度、計(jì)劃把對(duì)廣大師生行為的要求規(guī)范化,。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中,與評(píng)先評(píng)優(yōu)工作結(jié)合起來,,對(duì)創(chuàng)建文明校園工作起到了有力的促進(jìn)作用。
四,、采取有力措施,保證工作開展
(一)由大隊(duì)部牽頭開展“文明標(biāo)兵班”,、“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng),內(nèi)容涉及環(huán)境保潔,、文明用語、學(xué)生儀容儀表檢查等,。要求學(xué)生穿戴整潔,儀容儀表合乎要求,,不講臟話,不亂丟垃圾,,不隨地吐痰,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。每周評(píng)比頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”,樹立典型,,以促進(jìn)學(xué)校的德育工作,使其躍上新臺(tái)階,。
(二)學(xué)校積極組織學(xué)生參加社區(qū)、居委會(huì)的創(chuàng)文活動(dòng),,清除“小廣告”、公交站點(diǎn)宣傳創(chuàng)建知識(shí),、參加交通執(zhí)勤志愿服務(wù)等,提高學(xué)生及家長(zhǎng)文明出行,、遵章守紀(jì)的意識(shí)。
(三)在校園內(nèi)成立“學(xué)生自律委員會(huì)”組織,,由紀(jì)律檢查小組每天定時(shí)檢查、督促各班級(jí)及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況,,這樣既促使學(xué)生自律,也培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力,,增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁的意識(shí),,校園文明蔚然成風(fēng),。
通過我們的不懈努力,,圓滿完成了上級(jí)部門布置的各項(xiàng)工作任務(wù),。新學(xué)期,全校師生將以創(chuàng)建國(guó)家文明城市為契機(jī),,以創(chuàng)建文明校園為著力點(diǎn),繼續(xù)深入開展創(chuàng)文活動(dòng),,加大創(chuàng)文宣傳力度,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的創(chuàng)文意識(shí),,為我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市做出積極貢獻(xiàn),。
創(chuàng)建文明校園的總結(jié)3
根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》(_教督辦函〔__〕22號(hào)),、《__市教委關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》(_教督〔__〕7號(hào))及區(qū)教委文件精神,我校圍繞建設(shè)“平安校園,、和諧校園”的總體要求,專題教育,、規(guī)章制度完善,、加強(qiáng)預(yù)防工作,、校園欺凌事件的發(fā)生和應(yīng)急處置等方面對(duì)專項(xiàng)治理情況進(jìn)行全面的自查和總結(jié),現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報(bào)如下:
一,、工作目標(biāo)
通過專項(xiàng)治理,加強(qiáng)法制教育,,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,,促進(jìn)學(xué)生身心健康,,切實(shí)預(yù)防和遏制校園欺凌事件的發(fā)生,,建設(shè)平安校園、和諧校園,。
二、專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立了專門的校園欺凌專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組,,分工明確,責(zé)任到人
組長(zhǎng):(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):
成員:
下設(shè)專項(xiàng)處理辦公室
組長(zhǎng):__
成員:德育處干事,、安保處人員及各班主任及任課教師,。
三,、職責(zé)分工
組長(zhǎng)(校長(zhǎng)):對(duì)校園欺凌專項(xiàng)治理工作負(fù)總責(zé),審定《__中學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》,、《__中學(xué)校園欺凌應(yīng)急處置預(yù)案》。
副組長(zhǎng)(黨支部書記,、副校長(zhǎng)):對(duì)《校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》的科學(xué)性、可操作性進(jìn)行討論評(píng)審,,治理過程中督促各處室、安保人員,、宣傳人員宣傳教育到位,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處,。
在校園欺凌專項(xiàng)治理中,各處室發(fā)揮各自職能作用,,各負(fù)其責(zé),密切配合,,齊抓共管,形成合力,。
辦公室:負(fù)責(zé)有針對(duì)性加強(qiáng)對(duì)教師師德教育,國(guó)家法律法規(guī)宣傳教育;負(fù)責(zé)校園欺凌事件接待及上報(bào)等工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各處室校園欺凌事件工作,。
教務(wù)處:負(fù)責(zé)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,完善學(xué)生課堂教學(xué)安全管理措施,。
德育處:負(fù)責(zé)有針對(duì)性法制教育工作,增強(qiáng)學(xué)生法治觀念;加強(qiáng)學(xué)校德育工作,,注重學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生品德提升和身心健康,。
安保處:加強(qiáng)平安校園、和諧校園建設(shè),,強(qiáng)化學(xué)生安全管理,,落實(shí)未成年人保護(hù)責(zé)任;做好學(xué)生間矛盾糾紛的排查及校園欺凌事件的處理工作,。
總務(wù)處:負(fù)責(zé)學(xué)校重點(diǎn)部位隱患排查及檢修,配齊配全安防設(shè)施,,做好學(xué)校安全設(shè)施后勤保障工作,。
四,、規(guī)章制度完善情況:
我校制定《__中學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》,、《__中學(xué)校園欺凌應(yīng)急處置預(yù)案》,完善了校園欺凌的預(yù)防和應(yīng)急處置制定,、措施,明確了校園欺凌各處室人員的分工和崗位職責(zé),。
五、預(yù)防工作方面:
(一)開展教育,。
1、加強(qiáng)德育工作。
認(rèn)真貫徹黨的十九大精神,,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以質(zhì)量求生存,,以創(chuàng)新謀發(fā)展,在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),,落實(shí)德育實(shí)效,,提高學(xué)校整體辦學(xué)水平,以弘揚(yáng)民族精神,,培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)為重點(diǎn),,以校園文化,、校園文明禮儀為主線,以學(xué)生為中心,,以活動(dòng)為載體,專題講座,,結(jié)合學(xué)科德育課堂滲透為內(nèi)容的德育體系。以師德建設(shè)和三課(社會(huì)生活指導(dǎo)課,、心理健康教育課,、法制教育課)為保障,、以班級(jí)百分賽為管理為手段,樹立全員德育理念,,拓展德育途徑,努力構(gòu)建社會(huì),、家庭,、校園三個(gè)德育場(chǎng),提高德育工作的實(shí)效性,。
2、學(xué)校集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專項(xiàng)教育,,開展品德、心理健康和安全教育,,邀請(qǐng)公安,、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育,,充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)(德育處負(fù)責(zé))。
3,、組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、制度,、措施和方法等(辦公室負(fù)責(zé)),。
4,、召開班會(huì)。班主任組織學(xué)生圍繞《遵紀(jì)守法,、珍愛生命、共建平安校園》為主題,,結(jié)合近期全國(guó)發(fā)生的一些校園欺凌事件,根據(jù)本校實(shí)際進(jìn)行討論反思,。通過班會(huì),幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念,、法制觀念,,建立良好的人際關(guān)系,,學(xué)會(huì)與人交往、溝通,、交流能力,。
5、學(xué)生欺凌事件及處置情況要建立專門的檔案,。
如果確定了存在校園欺凌事件,相關(guān)工作人員就要啟動(dòng)應(yīng)急處置方案,,按程序進(jìn)行處置,,并做好文件記錄和建立專門的檔案,。
6、加強(qiáng)校園防欺凌的教育宣傳,。
我校利用升旗時(shí)間、校園廣播,、黑板報(bào)、櫥窗,、主題班會(huì),、德育課堂、法制專題講座等多種活動(dòng)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園防欺凌宣傳教育,,擴(kuò)大影響,做到人人知道,,人人參與德育監(jiān)督管理,安全全方位覆蓋全體學(xué)生,、校園及周邊,。
7,、發(fā)校園防欺凌致家長(zhǎng)一封信,并與華山鎮(zhèn)派出所合作,,學(xué)校,、家庭,、社會(huì)齊抓共管,加強(qiáng)校園周邊安全管理,。
(二)加強(qiáng)預(yù)防。
加強(qiáng)校園欺凌現(xiàn)象治理的人防,、物防和技防建設(shè),,公布學(xué)生救助或校園欺凌現(xiàn)象治理的電話號(hào)碼,,明確負(fù)責(zé)人。(總務(wù)處德育處負(fù)責(zé))
1,、安全隱患排查。各班級(jí)學(xué)生之間相互監(jiān)督,、舉報(bào)。重點(diǎn)排查管制刀具,、電動(dòng)車,、手機(jī)(發(fā)現(xiàn)后及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)來校領(lǐng)走并說明原因),,個(gè)別男女過于親密的同學(xué)、敲詐勒索同學(xué),、抽煙現(xiàn)象,、經(jīng)常在一起不離群同學(xué),、放學(xué)后不愛回家的同學(xué)和校外人員經(jīng)常聯(lián)系的同學(xué)、單身家庭或家庭不和諧的子女,、留守子女、心理偏激學(xué)生等,。各班級(jí)將排查結(jié)果書面上報(bào)德育處,,存檔,。
2,、出入大門登記制度,。保衛(wèi)人員按要求及時(shí)開關(guān)學(xué)校大門,,持警械于室外值班,加大白天,、晚上(不少于3次)巡視次數(shù),遇有不安全的情況要及時(shí)報(bào)告并登記,。學(xué)校實(shí)行半封閉式管理,,上課時(shí)間關(guān)門,,學(xué)生無特殊情況,不得擅自走出校門,,離校必須由班主任(晚上由宿管教師)寫出門條,履行正常手續(xù)后家長(zhǎng)接出,。門衛(wèi)對(duì)來賓、來客和來訪人員,,必須予以查詢、登記,,并與學(xué)校被訪人員聯(lián)系,,征得同意后,,方可進(jìn)校,。
3、上課,。堅(jiān)持晨午檢制度,入校后班主任第一時(shí)間進(jìn)行晨午檢,,形成書面報(bào)告上交匯總后交衛(wèi)生室存檔,,如有學(xué)生缺勤,,第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng),,并逐級(jí)匯報(bào)。上課期間,任課教師是第一責(zé)任人,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)聯(lián)系班主任,。教師上課不體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)厲禁止剝奪學(xué)生的聽課權(quán),。
4、課間管理,。班級(jí)安全委員、學(xué)生自管會(huì)分工安排檢查課間秩序,,班主任檢查兩操人數(shù),學(xué)校安排專人對(duì)廁所,、教學(xué)區(qū)域等處進(jìn)行巡查。
5,、學(xué)生之間蓄意或惡意通過語言及網(wǎng)絡(luò),、肢體等手段,,實(shí)施欺負(fù),、侮辱他人者,一經(jīng)查實(shí),,學(xué)校將依據(jù)《__中學(xué)違紀(jì)條例》嚴(yán)肅處理,,涉嫌違法犯罪的,,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
6,、及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置校園欺凌事件,,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處,。(德育處負(fù)責(zé))
7、組織實(shí)施,。學(xué)校高度重視校園欺凌專項(xiàng)治理工作,制定具體實(shí)施方案,,抓緊部署,,認(rèn)真落實(shí),。(專項(xiàng)治理辦公室)
8、責(zé)任追究制,。按照有關(guān)規(guī)定,全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作信息,,尤其對(duì)重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào),,發(fā)生遲報(bào),、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人,。
9、齊抓共管,。根據(jù)各自職能,既要相互配合,、密切合作,,又要分工負(fù)責(zé),,各司其職,,構(gòu)筑社會(huì),、家庭,、部門聯(lián)動(dòng)格局,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一行動(dòng),、聯(lián)合整治,,及時(shí)處理,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌等不安全事件,,嚴(yán)肅處理相關(guān)學(xué)生。
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