做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)低年級組工作計劃篇1

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校少先隊計劃,，德育工作計劃,，

教學(xué)計劃

二,、現(xiàn)狀分析：

本年級組有10位教師。開學(xué)初,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在各位班主任以及其他老師的耐心、細(xì)心,、用心的努力工作下,，一年級的孩子們比較順利的度過了由幼兒園孩子到小學(xué)生的過渡期，一周多的辛勤教育終于換來了孩子們幸福的笑臉,。本學(xué)期我們將根據(jù)一年級孩子的年齡特點,，開展一些有利于孩子健康成長的活動，使年級組各項工作上一個新臺階,。

三,、主要工作

（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，安全工作緊抓不放,。

1,、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)“陽光小少年”,。

一年級的小學(xué)生剛從幼兒園升上來,，對學(xué)校的環(huán)境很陌生,，對老師、同學(xué)都很陌生,，很多的行為習(xí)慣都還沒有養(yǎng)成,，這就要求本年組的各位教師對他們進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項長期的工作,，要經(jīng)常抓,、長期抓、持之以恒,。根據(jù)一年級孩子的特點,，本學(xué)期我們年級組經(jīng)過商議重點加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)教育，特別是進(jìn)校門后的文明習(xí)慣教育,、五分鐘預(yù)備鈴的準(zhǔn)備,、上課紀(jì)律以及課間文明等行為習(xí)慣的訓(xùn)練與教育，采取表揚(yáng),、鼓勵,、引導(dǎo)等形式，督促每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生做個文明可愛的小學(xué)生,。

2、重視抓好安全教育,。

由于一年級孩子頑皮好動,，缺乏自我保護(hù)意識。我們認(rèn)為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識為本學(xué)期重重之重,。要求班主任教師利用晨檢,、班隊會等時間加強(qiáng)安全宣傳教育，也可通過看錄像等形式,，讓學(xué)生逐步認(rèn)識到安全教育的重要性,。在對他們“說”的同時，更注重教他們怎樣“做”,。通過升國旗,、聽紅領(lǐng)巾廣播站播音、黑板報,、主題隊會等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，要求學(xué)生上下樓梯不要擁擠；課間不要在樓道,、教室追逐打鬧等等,。

（二）做好班級衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1,、針對目前全球甲流暴發(fā)情況,，除做好每天的晨檢、午檢以外,，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，包括個人衛(wèi)生,、飲食衛(wèi)生,、室內(nèi)外衛(wèi)生等。

2,、合理安排好各班的值日生,，督促每位學(xué)生要保持好班級的室內(nèi)外衛(wèi)生，做好每天的五掃三拖,，教育學(xué)生不把零食帶進(jìn)校園,，不亂扔垃圾等。

（三）嚴(yán)格要求學(xué)生紀(jì)律,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

1、要求學(xué)生按時到校,，不遲到,、不早退，有事有病要及時請假,。

2,、班主任利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、“陽光少年評價體系”中的條款,，把學(xué)生的紀(jì)律和學(xué)生的安全結(jié)合起來以達(dá)到文明學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn),、確保學(xué)生的在校安全。

3,、班主任要認(rèn)真協(xié)同體育教師把集隊,、操練做得規(guī)范、整齊,，體現(xiàn)良好的班風(fēng),、校風(fēng)，以及學(xué)生的精神風(fēng)貌,。

3,、班主任要對放學(xué)路隊進(jìn)行細(xì)致的、有針對性的安排,，及時糾正部分學(xué)生在路隊出現(xiàn)的壞習(xí)慣,，做好每日路隊的護(hù)送工作，防止不安全事故的發(fā)生。

（四）,、落實教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)效果。

1,、一年級的學(xué)生剛從幼兒園升到小學(xué),，還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，無論是他們的坐姿,、聽課,、發(fā)言、握筆,、寫作業(yè)等等的習(xí)慣都沒有養(yǎng)成,，這就要求所有任課教師從點滴的工作做起，從各個方面耐心細(xì)致訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、做好各學(xué)科備課工作。教師要在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,，精心設(shè)計教案,。提倡寫實用教案、創(chuàng)新教案和個性教案,。凸顯個性,，做好集體備課、研討,，“求實效,，求發(fā)展”。

3,、扎實開展課堂教學(xué)研究,，提升教師素養(yǎng)。

（五）做好口語訓(xùn)練工作,，培養(yǎng)學(xué)生誦讀的興趣,。

為了讓學(xué)生積極參與口語訓(xùn)練活動，班主任應(yīng)充分利用口語訓(xùn)練時間對學(xué)生進(jìn)行朗讀的指導(dǎo),，在營造誦讀氣氛上下功夫,，在活動形式上動腦筋，互相交流,，互相借鑒,，保證口語訓(xùn)練認(rèn)真細(xì)致、有目的,、有計劃的開展,。

（六）開展形式多樣的活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

根據(jù)學(xué)校的安排,，開學(xué)初,，要求全校師生觀看中央2套的安全教育“開學(xué)第一課”電視直播節(jié)目，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。每天教育學(xué)生講究個人衛(wèi)生,，預(yù)防流感。全面育人,，深入開展陽光體育和小社團(tuán)活動,。

（七）成立家委會，利用學(xué)校這個廣闊的空間發(fā)動家委會的力量開展小社團(tuán)活動,，學(xué)生們受益，家長受益,。

小學(xué)低年級組工作計劃篇2

素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生,，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué),、勞動技能,、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育,。這是一項長期的,、具有劃時代意義的改革。學(xué)校教育是我國主要的教學(xué)形式,，班級授課制是學(xué)校教育的基本形式,。因此，作為"班集體靈魂"的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識到自己所承擔(dān)的歷史重任,。

一,、親近學(xué)生，研究學(xué)生,；展現(xiàn)自我,，樹立威望。

"誰愛孩子,，孩子就會愛他,，只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,，體貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛",。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ),。

研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。

了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次,，找到亟待糾正的弱點,；二要研究學(xué)生的個性特征（包括能力、氣質(zhì),、性格,、愛好等），了解個人的生活環(huán)境,，掌握哪些是積極分子,，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

在親近與研究學(xué)生的過程中,，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,，使學(xué)生對你"既親近又崇拜"，既認(rèn)定你是值得信賴的老師,，又把你當(dāng)作好朋友,，樹立起班主任崇高的威望。那么,，你的教育可能取得事半功倍的效果,。

二、干部隊伍的組建和培養(yǎng),。

一個班的集體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,，我稱他們是"班主任的左右手,。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松,。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力,。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一,，要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點,，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部樹立威信,；其二，在鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法的同時,，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即"以點帶面"；其三,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即"以面帶面"。

三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作,。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此，要扎實有效地加強(qiáng)一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。

訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī),、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面,。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行（根據(jù)具體情況選擇）,，務(wù)必使每個學(xué)生具有"服從集體,，服從命令"的思想,，具有自我約束力，形成習(xí)慣,，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出"活而不亂,，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。

四,、擬定集體與個人的遠(yuǎn),、近期目標(biāo)。

有目標(biāo)才有動力,。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況,，擬定全班與小組在知識、能力,、情感等方面的遠(yuǎn),、近期目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力,。

然后,，要對每一個學(xué)生擬定切實的個人遠(yuǎn)、近期目標(biāo),，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上,，幫助和鼓勵每一個人進(jìn)步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。

目標(biāo)的制定不是目的,，如何通過努力去實現(xiàn)目標(biāo)，提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的,。因此,，鑒于小學(xué)生年齡與心理特征，有兩點需注意：一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵作用,；二是目標(biāo)的制定必須切實,，要讓孩子能"跳一跳摘到蘋果"，不能好高騖遠(yuǎn),，以免喪失孩子信心,。

五、激發(fā)學(xué)生競爭意識及其途徑,。

競爭是一股巨大的,、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動力,。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的,、持久的競爭活動,。必須強(qiáng)調(diào)，這是"互助",、"友好"的競爭而不是"敵視"和"保守"的競爭,，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步,。

1,、激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識：

從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽(yù)的爭取,、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識,。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。

2,、設(shè)立定期評價制度：

以《評價手冊》和"月評表"等相對固定的評價模式,，對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在,，在班上居何位置,，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心。

3,、建立互助組：

以互助小組,、"1+1"小組（一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,，共同實現(xiàn)個人,、小組與集體奮斗的目標(biāo)。

4,、獎勵和批評：獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進(jìn),、指出缺點,、激勵所有學(xué)生爭取更大的成績。獎勵比批評的教育效果更明顯,。

六,、重視主題班會與主題隊會的開展。

要注重每次活動的實效性,，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的.洗禮,，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。其主題可以根據(jù)社會影響,、學(xué)生思想動向以及偶發(fā)事件擬定,。比如激勵學(xué)生好好學(xué)習(xí)的班會《我和小蘿卜頭》,，教育學(xué)生正確對待金錢的班會《金錢是什么》以及宏揚(yáng)紅巖精神的隊會《熱血熱淚灑熱土》等等,，主題都非常優(yōu)秀,。

七,、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò),。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,，他必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見,。

家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑,，班主任應(yīng)高度重視，確保會議質(zhì)量,，盡量與家長取得共識,。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗，可以談教改的方向,，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求,，談本期整體情況，進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的建議均可,。要充分調(diào)動家長的積極性,，配合學(xué)校教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕松,。

此外,，班主任還要通過觀察、與學(xué)生談心,、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo),、其他老師、社會的意見等等途徑,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動向。

八,、班主任對學(xué)生的評價策略,。

對學(xué)生的評價必須講究策略。班主任要把握"激勵勝于頌揚(yáng),，表揚(yáng)勝于批評"的原則,，讓學(xué)生"在鼓勵中發(fā)揚(yáng)成績，在微笑中認(rèn)識不足",，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,，情的感染，懂得理的澄清,，保證學(xué)生健康地成長,。

誠然，在我國的班級授課制度下,，在教育學(xué)生"學(xué)會生存,，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事,，學(xué)會生活"的過程中,，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的,。但是,，只要我們真誠地捧著一顆"愛心"，加深理論修養(yǎng),，在實踐中不斷完善自己,，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的,。

小學(xué)低年級組工作計劃篇3

一,、指導(dǎo)思想：

1、以我校教導(dǎo)處,、少先隊本學(xué)期工作計劃為指導(dǎo),，結(jié)合我們低年級組的實際情況，切實抓好本年級段學(xué)生的德,、智,、體、美,、勞等方面的工作,，特別是思想政治工作。

2,、加強(qiáng)年級組實體建設(shè),，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧,、團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的工作氛圍，形成一個積極,、協(xié)作和主動要求進(jìn)步的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊，

3,、圍繞學(xué)校“以質(zhì)量求生存,，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路，做好各方面工作,，為再上新臺階做出貢獻(xiàn),。

二、主要工作及措施

（一）進(jìn)一步抓好安全工作,，確保學(xué)生健康安全

安全工作是學(xué)校工作的重中之重,，必須樹立“安全第一”的思想,，對安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間,、用餐,、就寢、上放學(xué)管理,，定期進(jìn)行各種安全演練,。

（二）進(jìn)一步抓好體藝“2+1”

抓好大課間，落實學(xué)生每天鍛煉一小時的目標(biāo),，確保課間操每個教師都必須參加,。落實學(xué)校安排的體藝“2+1”活動。

（三）加強(qiáng)文明禮儀教育

注重禮儀教育的實效性,，年級組對班級衛(wèi)生,、紀(jì)律、出操,、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴,、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查,，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣

（四）加強(qiáng)養(yǎng)成教育

為了將養(yǎng)成教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活各細(xì)節(jié)中，年級組對學(xué)生養(yǎng)成教育進(jìn)行定期或不定期的檢查,，檢查的內(nèi)容涉及學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、就餐、就寢的文明舉止,、兩操,、大課間的規(guī)范度、儀表儀容,、班容班貌,、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況,。

（五）認(rèn)真組織各項活動

組織好各種活動,，把學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊活動與本年級組活動很好的結(jié)合起來,，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的特長,，為其將來的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

（六）努力抓好年級組教師教學(xué)常規(guī)

努力優(yōu)化教學(xué)的過程要素,，抓好教師的備課,、講課、作業(yè)批改、個別輔導(dǎo)等每個環(huán)節(jié),，督促教師進(jìn)一步規(guī)范自身的教學(xué)行為,，在有限的教學(xué)時間里追求最好的教學(xué)效果，全面落實新課程的各項要求,，把好起始年級關(guān),，為全面育人打好基礎(chǔ)。

小學(xué)低年級組工作計劃篇4

一,、指導(dǎo)思想：

緊緊圍繞著學(xué)校的中心工作,，滲透“上好每一節(jié)課”的指導(dǎo)思想，本著為孩子的全面發(fā)展和終身負(fù)責(zé)的原則,。一切從孩子的角度出發(fā),，切實有效的完成學(xué)校布置的各項工作。根據(jù)本年級組學(xué)生的生理特點和心理特點,，開展生動活潑的,，集知識性和趣味性為一體的活動，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活,。

二,、工作目標(biāo)：

1、保證學(xué)校下傳的各類信息,、通知及相關(guān)內(nèi)容做到人人知曉,，并及時的盡自己最大努力完成。

2,、力爭辦公室的環(huán)境衛(wèi)生每天都干凈整齊,，為老師們的工作創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。

3,、使辦公室成為既安全和諧又文明健康的辦公室,。

4、作為組長,，我會及時檢查老師們的`備課,，以起到監(jiān)督，督促老師們備好課,，上好課,，寫好課后反思。

三,、具體措施：

1,、組織班主任認(rèn)真做好學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作，按時,，保質(zhì)保量地完成。

2、加強(qiáng)年級教師的《師德師風(fēng)》建設(shè),。以教師職業(yè)道德來規(guī)范和約束自己的行為,，為人師表，不缺課漏課,，不遲到,，不體罰學(xué)生，熱愛學(xué)生,，做到對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)任,。

3、和本組班主任,、各科老師認(rèn)真做好本職工作,，提高大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，群策群力,，學(xué)科之間加強(qiáng)集體備課,。

4、及時反饋家長,、班主任和各任科老師意見建議,，并及時上報到有關(guān)部門，便以學(xué)校逐層解決,，注意協(xié)調(diào)學(xué)校,、老師、家長之間的關(guān)系,。

5,、主持召開本年級的家長會，了解情況,，協(xié)調(diào)班級之間,、教師之間的工作，營造團(tuán)結(jié),、向上,、愉快的團(tuán)體氛圍。

6,、把安全放在首位,，學(xué)生的安全意識較淡薄，也意識不到忽略安全后的危險和隱患,，所以我們老師就要抓住學(xué)生天性好奇,，愛冒險去曉之以理，開展“安全教育活動”讓學(xué)生明白不注意安全會帶來的不良后果,，同時要避免惡性事故的發(fā)生,，安全作為一項常抓不懈的任務(wù)。

7、本學(xué)期把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為我們工作的重點之一,，緊密結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生在品質(zhì)和行為習(xí)慣形成良好的風(fēng)貌。

小學(xué)低年級組工作計劃篇5

面對美術(shù)學(xué)科在社會發(fā)展,、教育改革中的實際狀況,，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點,，狠抓45分鐘的課堂教學(xué)效率,，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教學(xué)觀念和理念，并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,，使美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破,。

二、教學(xué)目標(biāo)：

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三至六年級的美術(shù)教學(xué)工作,，根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗,，針對低、中,、高年級學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)情況,，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞,、繪畫,、剪紙，工藝融合貫通在一起,，以多種有趣的,、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握并進(jìn)一步提高繪畫技法,，繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學(xué),。設(shè)計和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,，擴(kuò)大美術(shù)的知識面,，更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察,、記憶,、思維,、想象和動手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離書本教材,，自己獨立的,、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三,、具體工作：

1、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，深化教學(xué)觀念和理念,。

本學(xué)期，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，利用一切時間,，多學(xué)、多練,、多找自身的不足,，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,，使自己由認(rèn)識新課程到走進(jìn)新課程,。

認(rèn)真制定學(xué)校美術(shù)工作、教學(xué)計劃,、美術(shù)活動等計劃,。

學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真設(shè)計教案,。

準(zhǔn)備,、積累資料編寫美術(shù)案例。

2,、課堂教學(xué)活動,。

加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念、新模式及新教法的研究,。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),，作為一種文化傳承的教學(xué)研究。”同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,，結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容,、運用新理念、嘗試新教法,，不斷提高自己的教學(xué)水平,。在課堂上將討論交流、分工合作,、資料調(diào)查,、情境模擬和角色扮演,、欣賞等教學(xué)活動有機(jī)的結(jié)合在一起，以調(diào)動學(xué)生積極性為主,，使學(xué)生開闊眼界,、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能。

3,、組織學(xué)生多出作品,，參加各級各類的賽事,迎接區(qū)校園藝術(shù)節(jié)書畫大賽。

認(rèn)真組織,、輔導(dǎo)美術(shù)興趣濃厚的學(xué)生,。

加強(qiáng)對美術(shù)優(yōu)秀生的輔導(dǎo)。

四,、教學(xué)要注意的問題：

1,、注意課堂秩序，防止意外發(fā)生,。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的,。但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級上課,。

2,、自調(diào)顏料比較難把握，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生,，用品的清洗,。

總之，美術(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,，以兒童興趣、經(jīng)驗,、知識的發(fā)展為目的,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識，學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo),，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量,。

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