打架認(rèn)錯(cuò)保證書篇四

我錯(cuò)了!

冷靜下來后,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下，我此刻明白自我錯(cuò)了,。我錯(cuò)在不該動(dòng)手打架,，無論什么場(chǎng)合，什么原因都不該和別人動(dòng)手,。如果說打架的初衷是因?yàn)閷?duì)方?jīng)]有素質(zhì),，那么我一出手，也就已經(jīng)和他淪為同樣的素質(zhì),，甚至還不如他,。打架并不能說服別人，反而會(huì)讓別人更加看不起自我,。我此刻個(gè)性后悔,，后悔自我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的教育，后悔自我在學(xué)校白讀了那么多年的書,。

今后無論在什么場(chǎng)合,，遇到什么樣的人，我保證再也不會(huì)跟別人動(dòng)手打架了,。必須要隨時(shí)持續(xù)冷靜而清醒的頭腦,，遇到談不攏的人，必須要學(xué)會(huì)以理服人,，如果真的無法溝通,，自我就采取回避的辦法，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上,。

檢討人：

日期：20xx年x月xx日

打架認(rèn)錯(cuò)保證書篇五

您好,！

十分感謝老師對(duì)我的教誨,，讓我知道了自己犯下了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，讓我知道了自己必須要及時(shí)改正這個(gè)錯(cuò)誤，否則更嚴(yán)重的話甚至要進(jìn)派出所,。同時(shí),，我還需要向被我打了的同學(xué)和被我添加了不少麻煩的老師道個(gè)歉，衷心地說上一聲：對(duì)不起,，我知錯(cuò)了,！我不應(yīng)該跟同學(xué)打架的！這件事情最開始本身就是一個(gè)小小的爭(zhēng)執(zhí),，但是吵起來的我們已經(jīng)被老師您給勸住了,，讓我們冷靜下來好好反省自己，可是我事后并沒有好好認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，所以在放學(xué)后叫了兩個(gè)朋友將他打了一頓,，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我并不覺得是自己的錯(cuò)誤,，自己反而是吃虧的一方。事情發(fā)生以后,，老師您也很快就知道是我做的了,，他家長也到學(xué)長來鬧了，看到當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面和同學(xué)們質(zhì)疑的.眼光,，我真的是害怕了,，幸好老師您幫我勸解下來了他的家長，在我道歉并且愿意承擔(dān)責(zé)任后才停息了下來,。給老師您添麻煩了,，讓您工作難做了，老師您請(qǐng)相信,，我此后絕對(duì)會(huì)好好約束自己的,，都說“一朝被蛇咬十年怕井繩”，我這是一輩子都怕了啊,，以后做事情在我不敢這么沖動(dòng)了,。

事情的起因本身就是個(gè)小誤會(huì)，當(dāng)時(shí)我上完洗手間回來聽到他在說別人的壞話,，我隱隱約約聽到了我的名字,，就覺得他是在嘲笑我，就跟他吵起來了,，后面被老師您給制止了,，也說清楚的原因，讓我跟他道歉了,。本來事情到這就該告一段落了,，可是我當(dāng)時(shí)怎么也冷靜不下來，覺得他讓我掉面子了,，再加上吵架的時(shí)候他也罵我了,，所以我就一時(shí)氣不過，就在放學(xué)后叫了兩個(gè)朋友給他打了一頓,。

自己的一時(shí)沖動(dòng)造成的后果是是十分嚴(yán)重的,，我現(xiàn)在也算是嘗到了這個(gè)做事情不冷靜不知道思考的惡果，現(xiàn)在已經(jīng)是給了我一個(gè)很大的教訓(xùn),，所以我一定會(huì)痛定思痛,，讓自己記住這個(gè)教訓(xùn)，讓自己知道做事情不冷靜的后果,。自己跟同學(xué)打架覺得十分的快意恩仇,、有仇必報(bào)，這樣子的想法是十分幼稚的，給自己帶來麻煩,，給別人帶來陰影,，還給老師和家長帶來不少苦惱，這些都是自己做事情太沖動(dòng)導(dǎo)致的,。我以后一定不要再隨便欺負(fù)別人跟別人打架了,，做事情前先想想后果和原因，找最好的解決辦法來解決問題,！最重要的是,，以后再也不會(huì)隨便亂跟別人打架了，這是會(huì)給自己帶來很大危害的事情,，現(xiàn)在不重視,，以后就有可能有牢獄之災(zāi)的！

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

打架認(rèn)錯(cuò)保證書篇六

您好!

我是x班的,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心,?；叵肫鹱蛉瞻l(fā)生的打架事情，讓我后悔不已,。作為一名在校學(xué)生,，打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名學(xué)生,，就要有學(xué)生的樣貌,，團(tuán)結(jié)，友愛,，是我們的本分,。沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì)弄巧成拙,，破壞同學(xué)關(guān)系,，失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚,。在此,，寫此書以示悔過,。

事情經(jīng)過是這樣的,，(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我，但我動(dòng)手打人,，就是我的錯(cuò),。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就能夠大事化小,，小事化了,。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情,，我就應(yīng)冷靜應(yīng)對(duì),。打架能夠解一時(shí)之氣，但并不能解決事情,。打架不僅僅給自我丟了顏面,，也給學(xué)校，老師,，班級(jí)及父母,，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的職責(zé),，在對(duì)方撞人后,，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì)習(xí)氣,，沒有素質(zhì)的表現(xiàn),，實(shí)在是不就應(yīng)在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉,。

在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,。按照要求上交資料深刻的檢討書一份,，對(duì)自我思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,。思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。

3,。尊師重道，無論何時(shí)何地都不與老師頂嘴,。

4,。提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí),，大力開展批評(píng)與自我批評(píng),。

5。知羞就改,，亡羊補(bǔ)牢,，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自我,，批評(píng)和教育自我,，自覺理解監(jiān)督。我要透過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化職責(zé)措施。我有決心,、有信心使我學(xué)得更好!此刻我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤,，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),，天天向上!

我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞,，不再惹事。有什么事情第一時(shí)光報(bào)告學(xué)校老師，不會(huì)在私下處理。期望這次老師能夠給我寬大處理!

檢討人：

日期：20xx年x月xx日

打架認(rèn)錯(cuò)保證書篇七

尊敬的老師：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心,。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào),，全班同學(xué)，不得遲到,，不得曠課,。其時(shí),，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

然而，正如高爾基說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,，磨難和失敗就接踵而來了,。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢,，穿戴整齊,，看著時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲,，可當(dāng)我來到操場(chǎng)上,，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時(shí)候——我醒了,，原來剛才的鏡頭全都是夢(mèng),，一看表，媽呀都6：30了,，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點(diǎn)名,，我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨，深感惋惜,，深感惋惜呀,！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng),！唉,，無奈呀無奈,。又有一次，我正興致高昂的洗澡,，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課,，誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒有,，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒有??！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動(dòng)的課，錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐,。郁悶呀郁悶,！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結(jié)底,，還是由于我的粗心大意,，對(duì)舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí),，環(huán)顧現(xiàn)在,，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話,，拼死也要上課的,！但，悔亦晚矣,，悔亦晚矣,！而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走,，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問題都只能歸結(jié)于我,，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人?。?！

對(duì)于我曠課的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、 讓老師擔(dān)心我的安全,。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),，試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果,。

2,、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3,、 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的`條件下未能得到提高,，違背父母的意愿,，實(shí)乃不孝,。

1,、 思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

2,、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重,，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床,，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng),，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到,，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。

據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

3、 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤

請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：

這次是我真的錯(cuò)了,，我不該和同事發(fā)生矛盾,，更不該和同事打架,，最不該不該把紀(jì)律法規(guī)當(dāng)成耳旁風(fēng)，我經(jīng)過了深刻的反思,，寫出如下的保證,，希望能夠從這次的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)到有用的東西，不再違反紀(jì)律,，希望得到局領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)幫組,。

和同事打架，表面上是一件不大的事情,，但是我自己深知其中是有很深的原因的,。同事之間本應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，和睦共處,，但我卻和同事因小事而動(dòng)手,，我沒有正確的處理矛盾，其實(shí)我可以用其他更好的方式來處理的,，然而我卻沒有,，自作聰明的覺得不會(huì)有什么事情的，一時(shí)頭腦發(fā)熱就沖動(dòng)了,，我沒有嚴(yán)以律己寬以待人,，這是自私和狹隘的表現(xiàn)。現(xiàn)在想想,，我錯(cuò)的真糊涂,。

在以后的工作中，我會(huì)認(rèn)識(shí)到自己這次所犯下的錯(cuò)誤,，從中吸取教訓(xùn),，不停地鞭策自己，提醒自己要注意紀(jì)律,，不能有僥幸心理,，與同事和睦共處團(tuán)結(jié)協(xié)作。更要時(shí)時(shí)刻刻設(shè)身處地地為別人著想,，不能因?yàn)樽约旱难孕惺箘e人受的不好的影響,。希望能得到領(lǐng)導(dǎo)的原諒。謝謝領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正,。

此致

敬禮

保證人：xx-x

xx-xx年x月x日

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

我叫xx，是xx-x班的學(xué)生,。xx-xx年xx月曾因xx原因跟同學(xué)打架,，對(duì)此我感到非常的后悔。

之前的我，完全是一個(gè)懵懵懂懂的小x孩,，沒有紀(jì)律觀念和集體觀念,，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟,，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,，。

但是這次打架給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟,，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，我重起反省自己,，潛心從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求上進(jìn),，關(guān)心集體、關(guān)愛他人,，多和優(yōu)秀同學(xué)接解,、交流！

我會(huì)深刻的反醒,，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及,。所以以后,，我處處嚴(yán)格要求自己,，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，會(huì)較之以前有很大改變,，以后的我,，一定會(huì)有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也會(huì)懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,，哪些是不可以做的,；但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,，不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時(shí)請(qǐng)老師們,、同學(xué)們批評(píng)我,、監(jiān)督我。

此致敬禮

申請(qǐng)人：xx x

200x年x月x日