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保證書打架認錯篇一
xxxx學(xué)校是xxx最好的學(xué)校。我能在這兒上學(xué),,也是我的驕傲,。為了不浪費爸爸、媽媽辛辛苦苦勞動賺來的錢,。我保證我會改變以前不好的習(xí)慣,,努力學(xué)習(xí)。
1,、保證上課認真聽講,,不做小動作,做好課堂記錄,,把教師上課講的重點都記錄下來,,積極爭取發(fā)言。
2,、課間不在教室和同學(xué)追跑,,準(zhǔn)備好下節(jié)課要用的書本、文具,。
3,、注意平時的禮貌,見到教師主動問好,。多參加學(xué)校的集體活動,。完成教師安排的任務(wù),擔(dān)負責(zé)任,。
4,、做作業(yè)要仔細看題,,決不能粗心、馬虎,,減少不必要的錯誤,。作業(yè)錯誤要及時訂正,如果有不懂,,一定要及時問教師,。作業(yè)無論在學(xué)校還是在家里,都要按時完成,,不拖拉,。
5、努力學(xué)習(xí)提高成績,,爭取考試各門成績在xx分以上,。
6、認真眼保健操,,保護好自己最重要的眼睛,。
7、和同學(xué)之間不打鬧,,友好相處。
20xx年xx月xx日,。
保證書打架認錯篇二
尊敬的政教處老師:
對不起,,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題,。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,,一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī),、違反紀(jì)律,應(yīng)該認真學(xué)習(xí),,做自己分內(nèi)的事,。這是一個基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),。
但我不連最基本的也做不到?,F(xiàn)在,我犯了大錯,,我才深深地感到后悔,。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤,。批評和教育自己,,自覺接受監(jiān)督,。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,,糾正我這樣那樣的錯誤,,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,,強化責(zé)任意識,。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤,,牢牢印刻在心。謹記錯誤,,努力進取,,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校打架,,首先一點就是我個人自律能力欠缺,。其次也是不愛護同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,,每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重,。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應(yīng)該,,也是年輕幼稚的表現(xiàn),。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應(yīng)該認真檢討自己的行動:第一,,我為自己的脾氣,,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,,我不冷靜,,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正,。第二,,我也應(yīng)該團結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助,。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助,。
保證人:xxx
日期:xx年xx月xx日
保證書打架認錯篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
今天,,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,,您就已經(jīng)三令五申,,一再強調(diào),全班同學(xué),,不得遲到,,不得曠課。其時,,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,。
然而,,正如高爾基說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了,。比如有一次早晨出操,,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,,看著時間還多,,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當(dāng)我來到操場上,,卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有,,正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候——我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,,一看表,媽呀都6:30了,,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,,我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨,深感惋惜,,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈,。又有一次,,我正興致高昂的洗澡,準(zhǔn)備洗完澡了要去上課,,誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前,,發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,,連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動的課,,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,,還是由于我的粗心大意,,對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時,,環(huán)顧現(xiàn)在,,我當(dāng)時就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化,跑出去給舍友打電話,,拼死也要上課的!但,,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表,、鐘表停走,,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,,因為,,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認識問題的水平,。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!
對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:
1,、讓老師擔(dān)心我的安全,。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,,造成更為嚴重的后果。
2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級紀(jì)律性,,也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
3,、影響個人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,,實乃不孝,。如今,大錯既成,我深深懊悔不已,。深刻檢討,,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,,對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來,。
2,、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,,如果我對老師有更深的尊重,,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,,就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢,,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發(fā)生了,。
據(jù)上,,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,,并認清其可能造成的嚴重后果,。
3、和同學(xué)們加強溝通,。保證不再出現(xiàn)上述錯誤,。
請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,,取得更大的進步!
日期:xx年xx月xx日
保證書打架認錯篇四
敬愛的老師:
我是你的學(xué)生:xxx,。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心,。
早在我踏進校門,,老師就已三申五令,一再強調(diào),,全校同學(xué)不得打架斗毆。但是我還是做了不應(yīng)該的事,。關(guān)于這次打架的事情,,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過………………,。我也知道不應(yīng)該打架斗毆,、但是當(dāng)時被火氣蒙蔽了雙眼,所以,我選擇了打架這種行為,。雖然我知道這種行為也是不對的,,但是我還是做了,所以,,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,,老師,!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,,老師對于我的打架事件也非常的生氣,。我也知道,對于學(xué)生,,不打架是一項最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。對于教師,,老師們辛苦的教導(dǎo)我們,并時刻為我們的安全著想,,而我卻做出了這樣凌老師們傷心的事,,對此,我深感自責(zé),。事后,,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,。如今,大錯既成,,我深深懊悔不已,。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,,本人對他人的尊重不夠,,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足,。平時生活作風(fēng)出現(xiàn)了問題,,,,如果不是因為過于不冷靜,也不至于如此,。為了更好的,,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:
2,。行為上的錯誤:不應(yīng)該打架。對于這一點,,是很明顯的一個錯誤,。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心,。試問:如果全班大部分同學(xué)都無視學(xué)校法紀(jì),,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂,,那么這會是老師們所期望的么,?學(xué)生們現(xiàn)在都安然無恙嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問題,,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,,那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,,這不僅僅是對老師的不尊重,,也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
3,。對同學(xué)和自己的影響上的錯誤:我打架如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有出格做法思想的同學(xué)做出這種不理智的行為,。另外,打架以后,,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的'許多知識,,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于以上的錯誤,,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,,特別是打架——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己,,我特提出以下幾點改正意見,,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤:
1、向老師認錯,。既然自己已經(jīng)犯了錯,,我就應(yīng)該去面對,要認識到自己的錯誤,,避免以后犯同樣的錯誤,。所以,我寫下這篇深刻的檢討,,向老師表明我認錯的決心,。
2、提高紀(jì)律性,。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),,并且做到自覺遵守。不打架,,遇事不慌亂,,心平氣和的與同學(xué)么交往。有事應(yīng)該先向老師報告,。
3,、提高自己的思想覺悟。對這次打架事件引起重視,,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。
4、好好學(xué)習(xí),,培養(yǎng)自己廣泛的興趣,。作為學(xué)生,特別是新世紀(jì)的學(xué)生,,學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程,,培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人,。這不僅僅是為了自己的明天,,更是為了祖國的明天。
5,、學(xué)會正確處理問題,。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,,多角度的權(quán)衡利弊,,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,,還是做事都是很重要的,。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,,特寫下這篇檢討,,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,,特別是不會再打架了,。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨,。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,,提醒我。我一定不會再讓老師失望了,。
學(xué)生:xxx,。
xx年x月x日。
保證書打架認錯篇五
尊敬的班主任老師:
在此向你遞交我的打架檢討書,,因此此次打架事件,,我給班級班風(fēng)蒙受了巨大影響,給同學(xué)們樹立了積極不好的示范,。我真的覺得很對不起打架,,此次打架,我遭到了學(xué)校政教處的記過處分,,這讓班主任老師的顏面掃地,,讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批評。我深切,、愧疚地想您說一句:對不起,,我錯了,我悔不當(dāng)初,。
經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過,。我學(xué)習(xí)到,在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí),,要將全部精力都運用在學(xué)習(xí)上,,不應(yīng)該去想其他的事情。
最最不應(yīng)該的是因為一些口角沖突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突,,這樣的打架事件影響惡劣,,打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情,不應(yīng)該發(fā)生在我身上,。
這次事件讓我痛苦萬分,,因為當(dāng)時的一時沖動,我犯下了如此嚴重的錯誤,,我覺得最最對不起的就是班主任老師,,還有我的父母。
老師,,我決定今后再也不打架了,。我會努力學(xué)習(xí),力爭改掉身上所有的壞習(xí)慣,,成為一個好學(xué)生,,我要不斷反思自己,,不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點,下一階段我會好好表現(xiàn)好的,。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我!
保證人:
時間:年月日,。
保證書打架認錯篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
20xx年x月x日,我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),,事由起因是因為我與其xx吵架,到最后出手打人,。 其實,,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的! 這幾天我明白了,,做人要有忍讓度的道理,,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,,用嘴傷害人,,是最愚蠢的一種行為。
可是那天我沒有做到,,事情發(fā)生后,,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對,,并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí),!在這里我做出深刻的檢討! 一個人長大的過程,,就是不斷獲得自由的過程,,也是學(xué)會管理自己情緒的過程。我們的不自由,,通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們,。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大,。 藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn),,所以我要學(xué)會去控制,人的一生有太多的路要走,,有太多的事情要去經(jīng)歷,,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢 我要學(xué)會去看待,、寬容,、包容我身邊的一切,。學(xué)會大度、寬容,、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情,。 我應(yīng)該做到團結(jié),團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神,。團結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中,。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,,讓這個集體里的每一個人,,都感覺到心靈的溫暖。學(xué)會在他人的贊賞中尋得自信,,而不是狂妄自大,;學(xué)會傾聽他人的話語,而不是妄加評論,;學(xué)會客觀地看待他人的`言論,,而不是偏袒憎惡;學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,,而不是放大缺點,;學(xué)會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺,;學(xué)會在必要的時候讓步,,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜,,退一步海闊天空,。”理所當(dāng)然的,,彼此之間還要互相幫助,,這樣才是一個團結(jié)的集體! 一個團結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧,。
友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌,。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的,,但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌,,團結(jié)就是力量,!我們也是一個團隊,團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個人和集體只有依靠團結(jié)的力量,,才能把個人的愿望和團隊的目標(biāo)結(jié)合起來,,超越個體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,,產(chǎn)生1+12的效果,。我們在同一個單位工作,每個人的工作,,都有相對的獨立性,,又都與全局相關(guān)聯(lián),如果一個人只顧自己,,不顧他人,,不肯與他人協(xié)作,勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象,。人們常說:立足本行如下棋,輸贏系于每個棋子,,“一招不慎,,滿盤皆輸”,如果整個棋局都輸了,,再有力量的棋子也沒有什么用了,。 我個人覺得:“集體是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子,。團結(jié),、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),,只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),,我們才能有機結(jié)合起來。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就,,核心是協(xié)同合作,,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,! 樹欲靜而風(fēng)不止,,真正的自由就是表現(xiàn)在:樹根的堅定,樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,,三者和諧統(tǒng)一,。
通過這件事,在深刻反省的同時,,我也感到了幸運,,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以,,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對于我的期望,,今后不管任何事都三思而后行,。不辜負領(lǐng)導(dǎo)們的期望。 這件事情,,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴從重處分我,,我都不會有任何意見。同時,,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,,更加努力的學(xué)習(xí),請領(lǐng)導(dǎo)相信我,。
保證人:
日期:xx年xx月xx日
保證書打架認錯篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
20xx年xx月xx日,,我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是因為我與其xx吵架,,到最后出手打人,。?其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!?這幾天我明白了,,做人要有忍讓度的道理,,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,,是最愚蠢的一種行為,。
友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌,。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的,,但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌,,團結(jié)就是力量!我們也是一個團隊,,團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個人和集體只有依靠團結(jié)的力量,,才能把個人的愿望和團隊的目標(biāo)結(jié)合起來,,超越個體的局限,,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+12的效果,。我們在同一個單位工作,,每個人的工作,都有相對的xx性,,又都與全局相關(guān)聯(lián),,如果一個人只顧自己,不顧他人,,不肯與他人協(xié)作,,勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象,。人們常說:立足本行如下棋,,輸贏系于每個棋子,,“一招不慎,,滿盤皆輸”,如果整個棋局都輸了,,再有力量的棋子也沒有什么用了,。?我個人覺得:“集體是一個大家庭,,我們每個人都是其中一分子,。團結(jié),、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),,只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機結(jié)合起來,。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的'興趣和成就,,核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力,、凝聚力!?樹欲靜而風(fēng)不止,,真正的自由就是表現(xiàn)在:樹根的堅定,樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,,三者和諧統(tǒng)一,。
通過這件事,在深刻反省的同時,,我也感到了幸運,,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以,在此,,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對于我的期望,,今后不管任何事都三思而后行.不辜負領(lǐng)導(dǎo)們的期望.?這件事情,,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見,。同時,,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,更加努力的學(xué)習(xí),,請領(lǐng)導(dǎo)相信我,。
此致
敬禮,!
20xx年xx月xx日,。
保證書打架認錯篇八
為了保證自己有一個健康的身體,能夠安心的學(xué)習(xí),,少讓老師和家長操心,,我堅決做到以下幾點:
1、注意交通安全,,遵守交通規(guī)則,,不闖紅燈。
2,、不在馬路上扒車,、追車或拋物擊車。
3,、不在馬路上踢球,、跳皮筋、打鬧,、玩耍,。
4、未滿十二周歲不在道路上騎自行車,。
5,、不用濕手、濕布擦電器,,不隨意玩耍電器,。
6、遠離高壓電器,,不在高壓線下玩,。
7、打雷下雨時,,不在大樹等易導(dǎo)電的物體下躲避,。
8,、不在建筑施工現(xiàn)場站立、通行,、玩耍,。
9、上下樓梯有序緩慢右行,,不擁擠,,不打鬧。
10,、不在教室里追逐打鬧,,不翻越門窗。
11,、不帶棍棒,、刀具等危險品上學(xué),不做危險游戲,。
12,、正確使用剪刀、圓規(guī),、鉛筆,、鋼筆等學(xué)習(xí)用具,避免傷害別人,。
13,、正確使用體育器材,注意保護自己和他人,。
14,、參加體育活動時要嚴格按老師要求去做。
15,、不看不健康的`書,,不進入網(wǎng)吧及娛樂場所,。
16,、不私自外出,不與人口角斗毆,。
17,、飯前便后要洗手,不喝生水,,不吃腐爛變質(zhì)食品,。
18、不帶零食進校園,,不到學(xué)校周邊小攤買食品,。
19,、不帶煙花、炮,、火柴,、打火機等易燃物品。
20,、不吸煙,,不玩火,防火防盜,。
21,、不跟陌生人走,不接受陌生人的禮物,,在校期間沒有老師允許不得離開校園,。
22、不爬樹,、不爬電線桿,,不到危險的地方去。
23,、加強體育鍛煉,,不與傳染病接近,積極參加預(yù)防,。
24,、維護校園文明,確保校內(nèi)外安全,,做文明的小學(xué)生,。
保證人:
日期:xx年xx月xx日
保證書打架認錯篇九
尊敬的老師:
我犯了校規(guī),我開始認識到這種錯誤的.嚴重性,。
深深體會到這不但是種違規(guī)性質(zhì),。而且還是種道德性質(zhì),給予同學(xué)身體上傷害的同時,,還給我們的友誼帶來了傷痕,,所以我決定用以后的行動來彌補這些過失。絕對不會再次犯下這樣的錯誤,。
請老師和同學(xué)們給予監(jiān)督和提醒,。我會認真對待的。
xxx,。
20xx年xx月xx日,。