做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進,，有條不紊,。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

初一年級班務工作計劃篇一

一,、工作目標：本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，做好各方面的工作,，將本班的6位同學盡快的融入到班級隊伍中;全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結,、向上,、文明的集體，爭取每月2次成為“文明班”“學風好”; 做好培優(yōu)轉差,。

二,、具體措施： 貫徹“德育為先，以人為本”的方針,，堅持德育為先,，切實抓好學生的思想品德。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理實施,，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。

2,、提高宣傳欄,、墻報質量，營造良好的班級氛圍,，構建良好的班級文化,。

3、通過各種的校會,、班會,、夕會，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》,、《中學生守則》,，加強和促進良好的班風,、學風。

4,、通過學校和班級的各種活動如校運會,、手抄報比賽、藝術節(jié)等各項比賽,，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。

5,、結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,，建立學習組,，掀起競爭活動,，促進學生共同進步，定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,，進行思想教育,。結合教師節(jié)，開展尊師重教,，文明

有禮的活動;結合中秋節(jié),，進行民族傳統(tǒng)的教育;結合國慶節(jié)，對學生進行愛國主義教育

8,、利用課余,、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題,。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

10,、做好學生心理的輔導,，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。

11、利用班會課,、墻報,、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電,、防火,、自我保護、食品衛(wèi)生等安全,。

12,、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強,，責任心強,，能起帶頭作用的學生擔任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風和學風,。

13、學校教育與家庭教育相結合：平時,，通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數,，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,，作好學生的思想工作，同時,，向家長了解學生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。結合本班情況開好家長會,，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學生三位一體的教育模式,。

14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，共同教育好學生 ,。

15,、多巡堂，多落實早晚讀,，時刻留意學生學習的情況,。

三、各月份工作安排：

九月份：

1,、做好開學的各項工作,，對學生進行行為規(guī)范、校風,、校訓,、學風、班風的學習并熟記,。同時,，開展各項安全教育。

2,、精選出班干部,，召開班干部及各種學生會議

3、結合教師節(jié),、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動,。

4、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

十月份：

1,、結合國慶節(jié),，召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育,。

2,、組織學生積極參加興趣小組活動，全面開展素質教育,。

3,、組織學生參加學校各項活動。

4,、出好慶國慶墻報及學習園地

5,、對學生進行各項安全教育

十一月份：

1、開展講文明,、樹新風,、團結協(xié)作、增長集體榮譽感的教育活動,。

2,、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況,。

3,、做好中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育,。

十二月份：

1,、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動。

2,、召開中下生會議,，深入了解情況,鼓勵及指導學習。

3,、對學生進行各項安全教育

一月份：

1,、做好復習動員工作,，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作,。

2,、做好學生評語及成績入冊等工作。

3,、對學生進行假前法制和各項安全教育,。

初一年級班務工作計劃篇二

初中的初二年級是學生最容易產生兩極分化的年級，我所擔任的初二(10)班,，經過兩個月的努力,，班級的學風、班風都有了很大的進步,，但還存在著很多不足,，為作好這學期的班主任工作，特制定如下初二班級工作計劃 ,。

1,、第一周召開班委會議，明確具體分工,，使班委工作正式運作,。

2、及時進行班風校紀的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求,，防患未然,。

3、開展誠信教育和人文素質教育,，從學生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境,，增強集體凝聚力,。

4、開展班級紀律檢查值日活動,。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間,、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

5、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性,。

6、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動,，征求同學們的意見,，及時把握學生的心理狀態(tài),，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

7,、劃分交叉管理小組,，實施“網絡管理”制度，做到人人監(jiān)督管理,，人人接受管理,，創(chuàng)設民主監(jiān)理的班級管理氛圍。

8,、以學習委員為核心,，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力,。

9,、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動

10、制定適合班級實際情況的各項管理制度,，進一步約束同學們的思想行為,。

11、嘗試實施值日班長制度

12,、倡導在班級工作和學習中培養(yǎng)競爭意識,，開發(fā)創(chuàng)造力。

13,、嚴格請假制度,，堅決杜絕私自外出。

14,、大力加強安全教育,，時時處處講安全，以防為主,，同家長經常取得聯(lián)系 ,，防止各類事故的發(fā)生。

15,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經驗與不足，并列出整改計劃 和下次考試的目標,。

16,、開展心理健康教育，增強學生的心理品質,，擺正學生的同學交往觀念,，確保主要精力放到學習上。

17,、做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作,。

18、對學校布置的各項工作不折不扣的完成,。

19,、堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止,，有問題時可以通過正當的渠道進行逐級匯報妥善解決,。

20、做好班費的公開明細工作,，嚴格班費使用制度,。

21、采取有效的措施,，杜絕學生進網吧,。

2、經常進行班級工作總結 和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作,，使班級各項工作得以更好的開展,。

23、要通過“班級日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作,，協(xié)調各方面關系,，做好學生工作。

初二(10)班雖然教學秩序穩(wěn)定,，但由于有些學生過于活躍,，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習,，溝通與外界的聯(lián)系，樹立信心,，保持足夠的耐心,，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作,。

初一年級班務工作計劃篇三

一,、班級基本情況分析

初二(1)班學生44人,，其中男生24人、女生20人,，應屆生43人,，復級生1人，學生學習參差不齊,，班上學生成績達到優(yōu)秀者8人,，占18%，及格率占51%,，后進生占49%,，后進原因主要是學習目標不明確，貪玩,，基礎差,，缺乏學習方法,，但大部分學生努力學習,，思想活躍，積極向上,，極少部分后進生在課堂活動中頭腦反應慢,，自治能力差。

二. 本學期指導思想和奮斗目標

以“三個面向”為指針,，以“五講,，四美，三熱愛”教育為中心,，堅持從愛護出發(fā),，正面教育，嚴格要求,，循循誘導的指導思想,，努力培養(yǎng)學生的主動學習的精神，自治能力及創(chuàng)造才干,，建設良好的班風學風,，形成積極向上的精神風貌;促進學生的個性發(fā)展;加強差生轉化，配合各代課教師,，全面提高我班學生的各科成績;爭創(chuàng)文明班集體,。

三、 本學期工作重點

1,、 狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,，做到“抓反復、反復抓”; 2,、 采取多種形式促進老師和老師,、老師和學生,、老師和家長、生和學生之間的溝通;

3,、 培養(yǎng)一批得力的班干部,，形成班級常規(guī)管理的良性運行; 4、 充分發(fā)揮班級特長生的作用,，激發(fā)學生參加集體活動和興趣小組的積極性;

5,、 培育團結向上的班集體。

四,、 措施和工作安排

第一周：

熟悉班級情況,，組建臨時班委會。(按上學期班委)指導他們填好《考勤登記表》《課堂情況記錄表》,。

9月的第二周和第三周：

① 養(yǎng)成教育,。主要是落實《中學生日常行為規(guī)范》的要求，特別是課堂紀律,、儀容儀表,、兩操、升旗儀式,、禮儀,、衛(wèi)生值日等方面;

② 上好第一節(jié)班會課。主題是關于老師和學生,、學生和學生之間的溝通;

③和特長生進行交流,，培養(yǎng)文體活動骨干。

9月的第四周和第五周：

① 狠抓日常行為規(guī)范,，進行養(yǎng)成教育;

② 找差生談話,，了解他們生活和學習上的困難，幫助差生克服生活和學習中的困難,，樹立他們的學習信心,。開始各種不同方式和家長取得聯(lián)系，以便進行有的放矢的教育,。并做好記錄,。

③ 建立新的值日班長制度。讓每一個學生都能當班長,，培養(yǎng)“我為班級,，班級為我”的意識;

④ 利用班會時間組織各類活動，培養(yǎng)師生情感,、同學情感,，使之成為團結向上的班集體。

10月：

① 加強班級常規(guī)管理,，特別強調安全,，學習,，紀律，衛(wèi)生等等,。 ② 期中考試的考前動員與備考,。

③ 繼續(xù)家訪。配合學校家長開放日活動,，使家長更加了解學校,，了解老師，以便對孩子進行教育,。

11月：

① 找尖子生談話,，鼓勵他們，使他們能夠勝不驕,，繼續(xù)努力再創(chuàng)好成績

② 指導學生進行試卷分析,，引導學生掌握一定的學習方法; ③ 抓日常行為規(guī)范反復進行養(yǎng)成教育，逐步實現(xiàn)由他律轉化為自律;

④ 通過開展活動,，培育他們團結合作精神,。

⑥ 繼續(xù)值日班長制度;

⑦ 對有較大心理壓力的學生進行重點家訪。

12月：

① 繼續(xù)放手讓班干部進行班級日常管理,。逐步實現(xiàn)學生的自我教育和自我管理;

② 期末考試的考前動員與備考,。注意適時地舒緩學生的學習壓力和考前焦慮的心理。

1月：

作好學生的期末評價;

班主任個人工作總結,。