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初三年級(jí)班主任工作計(jì)劃表篇一
結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和九年級(jí)的特殊性,,在九年級(jí)的第一學(xué)期,,班級(jí)將繼續(xù)強(qiáng)化“時(shí)時(shí)要管理、處處有管理”的責(zé)任意識(shí),,真正做到關(guān)心學(xué)生,,關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),、學(xué)生思想品德教育和集體意識(shí)教育,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級(jí)工作的重點(diǎn),加大教育管理力度,,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,,以保證本年度工作的順利進(jìn)行。
作為班主任,,自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),,在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,實(shí)施愛的教育,。在班級(jí)中充分依靠學(xué)生,,組織學(xué)生,調(diào)動(dòng)他們的積極性,、創(chuàng)造性,,創(chuàng)建一個(gè)和諧的班集體,提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長(zhǎng),,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
二,、工作目標(biāo)
1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
2,、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)效率。
3,、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,努力形成扎實(shí),競(jìng)爭(zhēng),,拼搏,,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì),。
4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,平衡各科的發(fā)展,,幫助學(xué)生全面提高成績(jī),。
5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,,以平常心去對(duì)待生活中的人和事,。
三、工作要點(diǎn)
(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1,、重申校規(guī)和班規(guī),,強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí)、守紀(jì)和責(zé)任意識(shí),,重點(diǎn)在無聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管,為創(chuàng)建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)習(xí),,對(duì)學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),人生的大目標(biāo),。
態(tài)度教育-----敢于吃苦,,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性),。
典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),,向第一看齊
信心教育-----相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏,。
2,、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,,即讓學(xué)生養(yǎng)成:
(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁(yè)書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。
(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過的知識(shí)都應(yīng)該會(huì),,凡是做過的題都應(yīng)該對(duì),,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到五清:堂堂清,、日日清,、周周清、月月清,。不留疑點(diǎn),,不留死角,切實(shí)打好基礎(chǔ),。
(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),不僅堅(jiān)持一周,、一月,、一學(xué)期,以至一直堅(jiān)持下去,,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。
3、安排班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),,如主題班、團(tuán)活動(dòng),、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
4,、營(yíng)造向上氛圍
(1)制定班級(jí)公約,、班風(fēng),,給自己班級(jí)、小組取個(gè)新名字等,。
(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景。
(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
5、指導(dǎo)培養(yǎng)干部
(1)定期召開班干部會(huì)議,,大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng),,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,,激發(fā)其工作熱情,,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用,,當(dāng)好班主任的得力助手,。
(2)分工明確、各負(fù)其責(zé),,對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位,、分配到人。
(3)精心培養(yǎng)班干部,。第一,,幫助干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;第三,,嚴(yán)格要求干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
6,、養(yǎng)成良好習(xí)慣
(1)班級(jí)每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),,作為學(xué)生完成任務(wù)的底線,。
(2)結(jié)合月考,指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),,并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
(3)采用“我的成長(zhǎng)歷程”繪制成績(jī)曲線,跟蹤每名學(xué)生的成績(jī);為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢(shì)學(xué)科與強(qiáng)項(xiàng)的發(fā)展動(dòng)態(tài),。
(4)通過檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過每天的語(yǔ)文外語(yǔ)基礎(chǔ)測(cè)試,,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的重視與掌握;通過個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(二)營(yíng)造備考氛圍
1,、加強(qiáng)思想教育,提高思想覺悟水準(zhǔn),。思想是行動(dòng)的先驅(qū),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)初三學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行;
理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),,人生的大目標(biāo),。
態(tài)度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)身邊的榜樣,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性),。
信心教育-----相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏,。
2,、利用好班級(jí)晨會(huì)的時(shí)間,設(shè)計(jì)不同階段的演講主題,,“感受九年級(jí)”,、“愛上九年級(jí)”、“贏得九年級(jí)”等,,既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會(huì),,又在班級(jí)形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍,起到學(xué)生自我教育的作用,。
3,、在不同階段精心設(shè)計(jì)班會(huì),切實(shí)起到對(duì)學(xué)生加油鼓勁的作用,。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績(jī)分析,,“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)。
(二)確保四項(xiàng)重點(diǎn)
1,、加強(qiáng)班級(jí)管理
班主任和課任教師統(tǒng)一思想,,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),,有長(zhǎng)計(jì)劃、短安排,,扎扎實(shí)實(shí)開展好各自教學(xué)工作,。開學(xué)初召開一次課任教師座談會(huì),商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問題,,做到月月有目標(biāo),,科科有對(duì)策。
2,、協(xié)助各課任教師做好班級(jí)及學(xué)生思想工作,。
班級(jí)工作要細(xì)化到每一個(gè)人,細(xì)心到每一次考試,,對(duì)重點(diǎn)學(xué)生要多談心,、多指導(dǎo),對(duì)后進(jìn)生多關(guān)心,、多鼓勵(lì),。利用多種方式方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動(dòng),,成立學(xué)習(xí)小組,開展一幫一活動(dòng),,促進(jìn)班級(jí)整體水平的提高,,讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),,在“競(jìng)爭(zhēng)”中提高。
3、班主任與學(xué)生并肩作戰(zhàn),,打好中考勝利仗,。力?!叭齻€(gè)不允許,、三個(gè)確保”,。
始終遵循“愛教育如生命,,愛學(xué)校如家庭,愛學(xué)生如子女,,愛同事如手足”的“四愛”精神,。努力做到“三個(gè)不允許,四個(gè)確?!保翰辉试S追逐打鬧,,影響他人學(xué)習(xí);不允許課上打瞌睡,睡覺,不完成作業(yè);不允許隨便曠課,、遲到、早退,,不尊重老師,。“確保學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)生生活環(huán)境及氛圍;確保上游生進(jìn)入高中實(shí)驗(yàn)班;確保中游生進(jìn)入高中普通班;確保后進(jìn)生進(jìn)入職教中心,?!?/p>
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,,與家長(zhǎng)聯(lián)手給孩子一個(gè)美好的明天,。
對(duì)重點(diǎn)學(xué)生、特別是對(duì)“臨界”生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系;定期召開家長(zhǎng)會(huì),,充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量,,做好學(xué)生思想工作。
(三)嚴(yán)格考核評(píng)比
1,、制定一個(gè)行之有效,,簡(jiǎn)單易記的班規(guī)、班訓(xùn),,并利用事事關(guān)心的時(shí)間加以強(qiáng)化,。
2、建立一個(gè)公平公開的評(píng)比激勵(lì)制度,。
3,、建立一個(gè)得力的班委會(huì),讓學(xué)生自己管理自己,。班委會(huì)成員要做好違紀(jì)記錄,、作業(yè)缺交記錄、后進(jìn)生成長(zhǎng)記錄,、勞動(dòng)情況記錄等,。
4、要在班上推行“陽(yáng)光工程”,,拿出實(shí)際行動(dòng)來關(guān)愛后進(jìn)生,,要樹立他們學(xué)習(xí)的自信心,維護(hù)他們的自尊心,。并專門派一位副班長(zhǎng)幫助他們,,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),一有進(jìn)步就向老師匯報(bào),,老師也會(huì)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),。
號(hào)召學(xué)生利用時(shí)間加強(qiáng)身體鍛煉,為九年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)做好身體上的準(zhǔn)備。
初三年級(jí)班主任工作計(jì)劃表篇二
全面貫徹國(guó)家的教育方針,,面向全體學(xué)生,,對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀的教育,,使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折,,使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,更多的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),,特制定此工作計(jì)劃,。
班級(jí)現(xiàn)狀分析
本班共55人,其中男生39人,,女生16人,,全班同學(xué)在校住宿。從近兩個(gè)星期和學(xué)生的接觸,、交流情況來看,,我認(rèn)為本班總體情況較好,不論是學(xué)風(fēng),、班風(fēng),,還是紀(jì)律等方面都比較理想。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識(shí)的思想來到學(xué)校的,,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望,,行為習(xí)慣較好,上進(jìn)心強(qiáng),。但班級(jí)氣氛沉悶,,不夠活躍,尤其是課堂氣氛,。同時(shí),,個(gè)別學(xué)生也存在某些問題,如課堂上愛說話,,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差等,。這是本學(xué)期要解決的重點(diǎn)。
班級(jí)目標(biāo):
1,、加大班級(jí)管理力度,,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力,。
2,、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃,并且有信心,、有毅力,、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。
3,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,做好中等生的提高工作。
工作重點(diǎn):
1.加強(qiáng)班級(jí)管理,,緊抓學(xué)生行為規(guī)范。
2.定目標(biāo),,樹典型,,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),。
班級(jí)口號(hào):互相學(xué)習(xí),互相幫助,,互相競(jìng)爭(zhēng),,共同提高。
具體措施:
1.加大班級(jí)管理力度,,繼續(xù)樹立良好班風(fēng),,促進(jìn)學(xué)風(fēng)。
遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證,,良好班風(fēng)是集體更具競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ),。九年級(jí)是初中決戰(zhàn)性的一年,為使2班集體和個(gè)人都更具競(jìng)爭(zhēng)力,,本學(xué)期將加大班級(jí)管理力度,,力爭(zhēng)杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。
(1)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng),,讓學(xué)生能更好的自我管理,。每周開班委例會(huì),討論班級(jí)出現(xiàn)的問題及解決措施等,。
(2)針對(duì)平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,,統(tǒng)一思想,。及時(shí)幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。
(4)加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度,,嚴(yán)格要求做到“不亂講話,,不準(zhǔn)串位,,嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”,維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。
(5)樹立文明守紀(jì)典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣,。為使班級(jí)每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性,、團(tuán)隊(duì)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,。
2.加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,,提高整體競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)班風(fēng),。
(1)制定目標(biāo)計(jì)劃,。幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我分析,明確自身的長(zhǎng)處及不足,,針對(duì)自身的特點(diǎn)制定最合適的目標(biāo)計(jì)劃,,并幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃。
①樹立中考目標(biāo),。利用班會(huì)課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本情況,。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況確定中考目標(biāo)。指明學(xué)生努力奮斗的方向,。
②樹立學(xué)期目標(biāo),。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對(duì)手”為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績(jī)要達(dá)到什么層次,。找一個(gè)追趕的目標(biāo),,盡力超過對(duì)手,營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氣氛,。形成互相督促,,互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。
③定好周計(jì)劃,。由于初三學(xué)習(xí)緊張,,學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么,,上周還有什么沒有做好,,及時(shí)總結(jié)反思,檢查改進(jìn),。
(制定目標(biāo)的工作在第一周完成,。學(xué)生計(jì)劃實(shí)施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督。)
(2)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
經(jīng)過兩年的不懈努力,,我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績(jī),但面對(duì)初三繁重的學(xué)習(xí),,目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng),。如不能合理安排時(shí)間,學(xué)習(xí)效率低下,,不能自覺復(fù)習(xí),、差缺補(bǔ)漏,不能及時(shí)反思總結(jié)等等現(xiàn)象,。因此,,本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作,力爭(zhēng)讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序,,提高學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)效率。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自習(xí)習(xí)慣等。
①課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
主要做三項(xiàng)工作:
第一,,各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備。
第二,,結(jié)合各科實(shí)際,,課堂上要求學(xué)生對(duì)對(duì)有疑問、重點(diǎn),、易錯(cuò)題,、補(bǔ)充題等等做好筆記。
第三,,學(xué)會(huì)自我提醒,,學(xué)生間互相提醒,防止走神發(fā)呆,,杜絕不專心聽講,,保證每節(jié)課都有收獲。
②自習(xí)習(xí)慣,。
主要是三方面的工作:
第一,,督促學(xué)生利用好自習(xí)課。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。嚴(yán)格做到“不亂講話,,不準(zhǔn)串位,嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”,。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督,。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時(shí)間,,提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。
第二,,引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時(shí)間,。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
第三,,培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣,。擴(kuò)大知識(shí)面,掌握更多更好的方法,。
(3)加強(qiáng)和科任老師聯(lián)系,,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。班主任及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,,針對(duì)學(xué)生具體情況制定措施,,幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙,,力爭(zhēng)提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
本工作從三方面入手:
第一,優(yōu)生重點(diǎn)培養(yǎng),。
第二,,差生由科任老師“一對(duì)一”輔導(dǎo)。
第三,,由督學(xué)組負(fù)責(zé),,繼續(xù)實(shí)施“一幫一”及“學(xué)習(xí)小組”的互助學(xué)習(xí)。
(4)樹立學(xué)習(xí)典型,。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué),、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。為了使班級(jí)每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進(jìn)一步增強(qiáng),,并在班級(jí)營(yíng)造勤奮學(xué)習(xí),、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、相互學(xué)習(xí),、相互競(jìng)爭(zhēng)的良好的學(xué)習(xí)氛圍,。(樹立學(xué)習(xí)典型的工作已經(jīng)完成)
(5)在班內(nèi)展開“三比”活動(dòng)。
①內(nèi)容:學(xué)習(xí)比勤奮,、比質(zhì)量,,體育鍛煉比刻苦。
②具體措施:學(xué)習(xí)評(píng)比由督學(xué)組負(fù)責(zé)組織,,最勤奮的同學(xué)名單由全體同學(xué)投票產(chǎn)生,,學(xué)習(xí)質(zhì)量由每次考試成績(jī)決定,評(píng)出成績(jī)好的和進(jìn)步大的,。體育鍛煉由體育委員負(fù)責(zé),,由體育老師審核,。考核內(nèi)容包括課間操,、眼保健操,、體育課、晨跑的出勤情況,、自覺鍛煉的次數(shù)等等,。
③獎(jiǎng)勵(lì)辦法:初定每月評(píng)比一次,利用班費(fèi)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。
3,、搞好學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富學(xué)習(xí)生活,,增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,促進(jìn)班級(jí)活力,開拓學(xué)生知識(shí)視野,。由督學(xué)組全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)知識(shí)競(jìng)賽,,班內(nèi)開展學(xué)習(xí)知識(shí)競(jìng)賽。如:語(yǔ)文背誦或朗誦比賽,、英語(yǔ)背誦或詞匯積累比賽,、數(shù)理化解題或找錯(cuò)比賽、政治時(shí)事競(jìng)賽等等,。
4.加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,大力抓好兩體,、兩操,。體育力爭(zhēng)出好成績(jī)。對(duì)體育特困戶,,班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難,。(本工作貫穿整一學(xué)年,班主任堅(jiān)持每次都到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,。)
5.加強(qiáng)心理輔導(dǎo),,做好青春期教育。德育小組加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),,加強(qiáng)師生交流,。及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,及時(shí)解決學(xué)生矛盾,。
6,、抓好學(xué)生思想工作。
(1)注意學(xué)生思想動(dòng)向,,及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,。
(2)引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格,,告別陋習(xí),提升正氣,。
(3)引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界,,積極參加團(tuán)課學(xué)習(xí),積極向團(tuán)組織靠攏,。
初三年級(jí)班主任工作計(jì)劃表篇三
一.指導(dǎo)思想
樹立“素質(zhì)教育,、德育為先”的教育思想,堅(jiān)持從我校的實(shí)際出發(fā),、從班情出發(fā),,遵循學(xué)生的身心發(fā)展要求,以加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)為重點(diǎn),。以“四清”體制為主要依據(jù),,努力開創(chuàng)德育工作的新局面。
二.加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1.安排班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?;顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),,如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。
2.營(yíng)造向上氛圍
根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。
(1)制定班級(jí)公約,、班風(fēng),,,,創(chuàng)作班歌等,。
(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景,。
初三年級(jí)班主任工作計(jì)劃表篇四
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和九年級(jí)的特殊性,,在九年級(jí)的第一學(xué)期,,班級(jí)將繼續(xù)強(qiáng)化時(shí)時(shí)要管理、處處有管理的責(zé)任意識(shí),,真正做到關(guān)心學(xué)生,,關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面,。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),、學(xué)生思想品德教育和集體意識(shí)教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級(jí)工作的重點(diǎn),,加大教育管理力度,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,以保證本年度工作的順利進(jìn)行,。
作為班主任,,自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,,掌握班主任工作的藝術(shù),,在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,,實(shí)施愛的教育,。在班級(jí)中充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,,調(diào)動(dòng)他們的積極性,、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個(gè)和諧的班集體,,提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長(zhǎng),,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
二,、工作目標(biāo)
1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,,為提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
2、全面了解學(xué)生,,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,。
3,、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),努力形成扎實(shí),,競(jìng)爭(zhēng),,拼搏,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,全面提高學(xué)生的素質(zhì),。
4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,,平衡各科的發(fā)展,,幫助學(xué)生全面提高成績(jī)。
5,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,,以平常心去對(duì)待生活中的人和事。
三,、工作要點(diǎn)
(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1,、重申校規(guī)和班規(guī),強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí),、守紀(jì)和責(zé)任意識(shí),,重點(diǎn)在無聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管,為創(chuàng)建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)習(xí),,對(duì)學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),人生的大目標(biāo),。
態(tài)度教育-----敢于吃苦,,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性),。
典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),,向第一看齊
信心教育-----相信自己一定能行,,為自己的人生作最后的拼搏。
2,、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,,即讓學(xué)生養(yǎng)成:
(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁(yè)書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。
(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),,凡是學(xué)過的知識(shí)都應(yīng)該會(huì),,凡是做過的題都應(yīng)該對(duì),凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清:堂堂清,、日日清、周周清,、月月清,。不留疑點(diǎn),不留死角,,切實(shí)打好基礎(chǔ),。
(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),,不僅堅(jiān)持一周,、一月、一學(xué)期,,以至一直堅(jiān)持下去,,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。
3,、安排班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班,、團(tuán)活動(dòng),、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
4,、營(yíng)造向上氛圍
(1)制定班級(jí)公約,、班風(fēng),給自己班級(jí),、小組取個(gè)新名字等,。
(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立我們?cè)谶@里成長(zhǎng)等文化背景,。
(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
5,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部
(1)定期召開班干部會(huì)議,,大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng),培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí),、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,,促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用,,當(dāng)好班主任的得力助手。
(2)分工明確,、各負(fù)其責(zé),對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位,、分配到人,。
(3)精心培養(yǎng)班干部,。第一,,幫助干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;第三,,嚴(yán)格要求干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。
初三年級(jí)班主任工作計(jì)劃表篇五
一,、班級(jí)基本情況和目的
我班67人,其中男生40人,、女生27人,。男生嚴(yán)重偏多,這給班級(jí)的管理帶來了很多的困難,,特別是進(jìn)入初三畢業(yè)班階段,,引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就顯得十分重要。因此,,本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)就是調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,形成積極向上的良好班風(fēng),努力幫助每位同學(xué)都能考上自己理想的學(xué)校,。
二、具體措施
1,、選出五位工作責(zé)任強(qiáng)的同學(xué)轉(zhuǎn)流擔(dān)任值日班干,,做好“班級(jí)日記”的記錄,,負(fù)責(zé)處理班級(jí)日常工作:①出勤;②衛(wèi)生;③紀(jì)律;④完成作業(yè)情況;⑤好人好事;⑥受表彰情況。班主任每天過問一次,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)解決。把工作做細(xì),,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。
2,、做好教室,、寢室的布置,構(gòu)建積極向上的和諧班級(jí)文化氛圍,。
3,、充分利用每周一次的班會(huì)課,有計(jì)劃地開好主題班會(huì),,多角度,、全方位地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,,促進(jìn)學(xué)生的良好的思想品德的形成。
4,、做好家訪工作,,經(jīng)常性與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的生活和思想狀況,,幫助學(xué)生解決生活的難題,,促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。
5,、不定期地開展文娛活動(dòng)和遠(yuǎn)足的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,擴(kuò)大學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
6,、安全教育:①交通安全;②食品安全;③體育課安全等。
三,、主要活動(dòng)安排
九月:
1,、常規(guī)工作:①安排座位;②選舉班干;③制訂班級(jí)公約和班級(jí)管理的實(shí)施計(jì)劃。④成立班級(jí)互幫性的學(xué)習(xí)興趣小組,。
2,、籌備新一屆初三畢業(yè)班第一次家長(zhǎng)會(huì)。
3,、主題班會(huì):《初三畢業(yè)班,,我要以怎樣的精神面貌迎接你》、《話感恩——兒子,,你擁有什么?》,、《我為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)策》。
十月:
1,、針對(duì)月考的情況進(jìn)行分析,,鼓勵(lì)學(xué)生要珍惜時(shí)間,迎難而上,。
2,、開好新一屆初三畢業(yè)班第一次家長(zhǎng)會(huì)。
2,、主題班會(huì):《學(xué)習(xí)上的困惑與出路》,、《話勤儉節(jié)約》、《挽救缺失的書寫習(xí)慣,,做文明人,、寫規(guī)范字。
十一月:
1,、加強(qiáng)紀(jì)律教育,,克服散漫現(xiàn)象,樹立信心迎接期中考試,。
2,、主題班會(huì):《第一的名字叫勤奮》、《怎樣建立良好的人際關(guān)系》,、《知榮明恥,,明禮守法》
十二月:
1、加強(qiáng)安全教育與生活指導(dǎo),,對(duì)勤工儉學(xué)活動(dòng)進(jìn)行小結(jié),。
2、落實(shí)“家,、校溝通——理解是雙向的”老師,、家長(zhǎng)、學(xué)生書信交流活動(dòng),。
3,、做好開發(fā)區(qū)聯(lián)考的組織與表彰活動(dòng)。
3,、主題班會(huì):《我要飛得更高》,、《怎樣復(fù)習(xí)效果好》
一月:
1、對(duì)本學(xué)期生活和學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行全面的總結(jié),,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我反思,,爭(zhēng)取全面進(jìn)步。
2,、完成期末綜合評(píng)價(jià)工作,,填寫學(xué)生檔案與成績(jī)通知單。
3,、期末考試:誠(chéng)實(shí)認(rèn)真,,力爭(zhēng)給自己、家長(zhǎng)和老師一份滿意的答卷,。
以上只是計(jì)劃,,具體執(zhí)行過程中可根據(jù)班級(jí)的具體情況和學(xué)校的新精神,及時(shí)的調(diào)整和改進(jìn),。
初三年級(jí)班主任工作計(jì)劃表篇六
一,、指導(dǎo)思想
全面推進(jìn)素質(zhì)教育,一切從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性,,切實(shí)抓好班級(jí)管理工作,,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使班級(jí)各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。在管理中不放棄任何一個(gè)學(xué)生,,尊重學(xué)生人格,,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,抓緊抓嚴(yán)抓實(shí),。
二.具體措施
初三年級(jí)面臨中考的關(guān)鍵階段,,在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性,,重點(diǎn)著手抓以下幾個(gè)方面的工作,。
1.進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度,建立良好班級(jí)集體,,形成學(xué)生思想進(jìn)步,,相互團(tuán)結(jié)友愛,樹立良好的班風(fēng),,班貌,,真正成為理想的班集體。
2.培養(yǎng)干部能力,。鼓勵(lì)小干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”,。我針對(duì)這個(gè)班干部的能力鍛煉幫他們搭建了舞臺(tái),,利用班會(huì)課每周請(qǐng)同學(xué)輪流主持。經(jīng)過一段實(shí)踐取得了很好的效果,,盡管是畢業(yè)班級(jí)我覺得這樣的能力培養(yǎng)還是非常必要,。
3.抓好教學(xué)質(zhì)量,確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)良率在此同時(shí)密切配合科任教師的工作,,和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級(jí)成績(jī)穩(wěn)步上升,。配合各位任課老師抓好各門學(xué)科。
4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育,。由于初三年級(jí)工作的任務(wù)是要培養(yǎng)學(xué)生,、德、智、體,、美等方面的全面發(fā)展,,這就必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育,而素質(zhì)教育的基礎(chǔ)是心理素質(zhì)教育,。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,,面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn),、家長(zhǎng)的壓力,、老師的要求,從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙,,而作為班主任就要想辦法提高學(xué)生心理素質(zhì),,要讓學(xué)生懂得同學(xué)間要團(tuán)結(jié)互助,不能只顧自己,,不顧別人,。
5.重視體育鍛煉,提高身體素質(zhì),。畢業(yè)年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大,,所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,,同時(shí)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,,共同重視對(duì)學(xué)生的健康教育。
6.利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動(dòng),,使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,,促進(jìn)身心健康發(fā)展,同時(shí),,以此增進(jìn)班集體凝聚力,,使全班學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等方面全面發(fā)展,。
7.積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,,分析后進(jìn)生成因,鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,,使其不甘落后,,奮起直追,進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,,使全班學(xué)生共同進(jìn)步,。
8.加強(qiáng)安全教育,教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,值日生一要保持教室的干凈,,二要保證安全(包括防火,、防盜和用電安全)。
9.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系 對(duì)學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)一起制定有效的教育方法,,使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。
10.其它方面要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)格要求自己,,力爭(zhēng)做一名合格中學(xué)生。
三,、重點(diǎn)工作
初三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,,心理復(fù)雜,起伏變化大,,情緒易受周圍事物的影響,,思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系,,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,就勢(shì)在必行,。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會(huì)現(xiàn)狀,初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,,準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時(shí),積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì),、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系,教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,,開拓創(chuàng)新,,遵紀(jì)守法,抓緊時(shí)間,,刻苦努力學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī),為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。
1.學(xué)風(fēng)班風(fēng):抓學(xué)風(fēng)建設(shè),,強(qiáng)化道德品質(zhì)教育
對(duì)初三學(xué)生的行為規(guī)范檢查應(yīng)當(dāng)更嚴(yán)格,。儀容儀表、組織紀(jì)律,、環(huán)境衛(wèi)生都反映著一個(gè)班級(jí)的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。良好的班風(fēng)創(chuàng)設(shè)安靜整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,,促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的提高,。
對(duì)初三年級(jí)開展理想、信念教育活動(dòng),。抓學(xué)生的思想教育,,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”,、“知識(shí)改變命運(yùn),、奮斗成就未來”激勵(lì)學(xué)生,促使他們樹立信心,,鼓足勇氣,最后沖刺,。
2.心理健康:重視學(xué)生的心理健康教育,,有的放矢地開展工作。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,,他們面臨著畢業(yè),、升學(xué),承受的心理壓力特別重,,這壓力有來自于家長(zhǎng)過高的期盼,,也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育,,就可能造成事倍功半的效果,。班主任是對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育主要的實(shí)施者,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對(duì)癥下藥,,標(biāo)本兼治,,任課教師應(yīng)協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,分析問題,,進(jìn)行家訪,,尋求和家長(zhǎng)的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),,樹立良好的人生觀、價(jià)值觀,。
3.學(xué)法指導(dǎo):定期召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,指導(dǎo)學(xué)法,,幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。
4.培尖補(bǔ)差:關(guān)注后進(jìn)生,,我們初三年級(jí)的教師要在情感教育上多下功夫,,要對(duì)后進(jìn)生做到有愛心、細(xì)心,、耐心;在教育教學(xué)上,,提問優(yōu)先,作業(yè)批改優(yōu)先,,表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先;要善于挖掘他們的閃光點(diǎn),,扶植起步點(diǎn),把握反復(fù)點(diǎn),,促進(jìn)飛躍點(diǎn);對(duì)待后進(jìn)生不歧視,,從而有效地保證后進(jìn)生提高,我們不放棄任何一名學(xué)生,。
5.家校聯(lián)系:要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作,,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài),、紀(jì)律表現(xiàn),,與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法,對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,、促使良好思想品德養(yǎng)成,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績(jī)起到了一定的效果,。
總之,,我們初三年級(jí)畢業(yè)班工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重,時(shí)間緊,,任務(wù)重,,要求高,讓我們接受挑戰(zhàn),,認(rèn)真完成光榮又艱巨的任務(wù),,以此充分體現(xiàn)我們的人生價(jià)值,同時(shí)也為邗江中學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。
初三年級(jí)班主任工作計(jì)劃表篇七
一,、班級(jí)基本情況和目標(biāo):
共有學(xué)生55人,本班學(xué)生來自全國(guó)各地,,他們當(dāng)中有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,,但思想純樸,進(jìn)取心強(qiáng),。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,在弘揚(yáng)正氣,,進(jìn)行美麗心靈教育,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)的同時(shí),配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,,為學(xué)生能完成自己的高三目標(biāo)而努力,。
二、總指導(dǎo)思想:
1,發(fā)揮年輕優(yōu)勢(shì)和學(xué)生多交流,,誘導(dǎo)他們的思想向積極向上的方向發(fā)展,。
2,既是老師又是朋友的師生關(guān)系
3,,爭(zhēng)取使每位學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)學(xué)有所成,。
三、工作重點(diǎn):
1,,抓好學(xué)生的行為習(xí)慣教育與學(xué)習(xí)習(xí)慣
進(jìn)入初三,,班主任既要要注意學(xué)生行為習(xí)慣的教育,更要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí),,要把培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣放在首位。具體要求如下:早起早睡,,講究衛(wèi)生,,勤洗衣褲,不亂丟果皮紙屑,。尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,,助人為樂,。愛護(hù)公共財(cái)物和公共衛(wèi)生。積極參與學(xué)?;顒?dòng),,對(duì)不按要求做的同學(xué)給予紀(jì)律處分,對(duì)做得好的同學(xué)和小組給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。并從嚴(yán)要求,,決不手軟。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)體現(xiàn)在:每天早上6:50進(jìn)教室早讀,,晚6:00進(jìn)教室晚自習(xí),。作業(yè)必須及時(shí)上交,。要求課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)等,。同時(shí)抓好課間操和眼保健操
2,、落實(shí)常規(guī),創(chuàng)造性地開展工作,,提高班主任工作效率,,要做到:
第一、全面衡量,、重點(diǎn)突出,。
從學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和班級(jí)管理的整體需要,確定班會(huì)的主題,、內(nèi)容,、形式。切忌頭疼醫(yī)頭,,腳痛醫(yī)腳,,形式單一、內(nèi)容乏味,。要認(rèn)識(shí)學(xué)生,、了解學(xué)生,走到學(xué)生心里去,,確定能打動(dòng)學(xué)生心靈的主題,、解決班級(jí)必須解決的問題,采取一切有益于班級(jí)管理,,有益于學(xué)生健康發(fā)展的形式,,讓班會(huì)活起來。
第二,、有的放矢,、一事一議。
①,、要目標(biāo)明確,,心中有數(shù),做什么,,達(dá)到什么目的,,班主任心中要有一個(gè)全盤規(guī)劃。
②,、內(nèi)容飽滿,,準(zhǔn)備充分,班主任要認(rèn)真做好會(huì)前的組織工作,。
③,、一課一題,,在有限的時(shí)間里,突出主題,,注意力集中,。
④、操作簡(jiǎn)便,,切不可煩瑣復(fù)雜,,增加工作難度。
第三,、相信學(xué)生,,放手發(fā)動(dòng)學(xué)生,讓學(xué)生在班會(huì)的舞臺(tái)上唱主角,。
第四,、做好周末文體活動(dòng)。周末文體活動(dòng)是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,豐富學(xué)生業(yè)余生活的一個(gè)重要內(nèi)容,,本學(xué)期,本班將根據(jù)學(xué)校要求,,結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,,豐富多彩的開展周末文體活動(dòng)。-
初三年級(jí)班主任工作計(jì)劃表篇八
一,、指導(dǎo)思想
以德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),,緊抓學(xué)生思想工作不放,緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,,要求學(xué)生要搞好學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)做人。
二,、班級(jí)基本情況
九(2)班是一個(gè)班風(fēng)端正,學(xué)風(fēng)優(yōu)良的集體,。通過上一學(xué)期精心培養(yǎng),,學(xué)生們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。衣著樸素,,語(yǔ)言文明,思想健康,,學(xué)習(xí)興趣高,,積極,、認(rèn)真、扎實(shí),,尤其是自主合作,、探究的能力較強(qiáng),。班級(jí)整體發(fā)展平穩(wěn),各項(xiàng)常規(guī)工作井然有序,,基本上無拉幫結(jié)派,、打架斗毆、吸煙酗酒,、迷戀網(wǎng)絡(luò)等惡習(xí),,這非常有利于班級(jí)管理和教學(xué)任務(wù)的完成。同時(shí)大家共同確立了初三的班級(jí)學(xué)風(fēng):“自信,、誠(chéng)信,、苦學(xué)、樂學(xué)”,。在班訓(xùn)“班級(jí)光榮我光榮,,班級(jí)爭(zhēng)光我爭(zhēng)先”的激勵(lì)與鼓動(dòng)下,班級(jí)文化營(yíng)造了我們班良好的主流氛圍,。但是目前班內(nèi)仍然存在許多問題,。如班級(jí)部分同學(xué)驕嬌兩氣明顯;如學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,兩極分化較嚴(yán)重,,個(gè)別學(xué)困同學(xué)情緒消極;如男女生學(xué)習(xí)狀態(tài)不一致,,男生居于班級(jí)年級(jí)中等偏下的較多,女生出現(xiàn)兩頭多的情況,。如班級(jí)部分學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高,,任務(wù)觀點(diǎn)嚴(yán)重。
三,、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理,,以班風(fēng)促學(xué)風(fēng),班風(fēng)建設(shè)緊緊圍繞班級(jí)制度的完善,,班級(jí)日志的有效功能,,班干部的班團(tuán)活動(dòng)的能力培養(yǎng)為主。常規(guī)教育狠抓不懈,,并努力內(nèi)化為每位學(xué)生自己的紀(jì)律要求,。創(chuàng)建特色班級(jí),從而促進(jìn)班級(jí)形成濃厚且積極的文化氛圍,。通過各種班級(jí)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)責(zé)任心,、上進(jìn)心進(jìn)行有效的教育,以端正態(tài)度,、明確責(zé)任,,為分?jǐn)?shù)而戰(zhàn)的目的是為自己的前途、為學(xué)校的榮譽(yù)。
四,、主要措施
初三年級(jí)面臨中考的關(guān)鍵階段,,在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性,,重點(diǎn)著手抓以下幾個(gè)方面的工作,。
1.進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)管理制度,營(yíng)造良好班風(fēng)班貌,,完善班級(jí)日志,,形成思想進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛的理想的班集體,。
2.進(jìn)一步發(fā)揮班干部能力,,鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點(diǎn)帶面”;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”,。
3.抓好教學(xué)質(zhì)量,密切配合科任教師的工作,,和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級(jí)各科成績(jī)穩(wěn)步上升,,保持優(yōu)勢(shì)學(xué)科的長(zhǎng)足進(jìn)步,扭轉(zhuǎn)弱勢(shì)的落后局面,,在確保降低低分率的基礎(chǔ)上提高及格率和優(yōu)秀率,,盡可能提升考取加中、二中的人數(shù),,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校的指標(biāo)任務(wù),。
4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,面對(duì)中考的挑戰(zhàn),、家長(zhǎng)的壓力,、老師的要求,從而產(chǎn)生了不同程度的心理問題,,而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒,,作他們的心理醫(yī)生,。
5. 重視體育鍛煉,提高身體素質(zhì),。畢業(yè)年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大,,所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,,爭(zhēng)取體育科考試人人過關(guān),,同時(shí)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,共同重視對(duì)學(xué)生的健康教育,。
6.積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,,分析后進(jìn)生成因,鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,,使其不甘落后,,奮起直追,進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,,使全班學(xué)生共同進(jìn)步,。
7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,, 對(duì)學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)一起制定有效的教育方法,使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí),。
初三年級(jí)班主任工作計(jì)劃表篇九
一,、指導(dǎo)思想
1、轉(zhuǎn)變教育觀念,,健全學(xué)生人格
學(xué)生是個(gè)有血有肉的人,,他們不是機(jī)器,不是模具,,他們不僅屬于學(xué)校,,他們還屬于家庭、社會(huì)和將來,。我們對(duì)孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù),,我們還要塑造學(xué)生的人格;不僅要對(duì)現(xiàn)在負(fù)責(zé),還要對(duì)將來負(fù)責(zé),。我們對(duì)待學(xué)生不僅要注重成績(jī),,更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高,還要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成,。尤其是我們這個(gè)學(xué)校,,大批的借讀生,來自全國(guó)各地,風(fēng)俗習(xí)慣都不一樣,,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也有很大的不同,,在對(duì)待學(xué)生上,更是應(yīng)該以思想品德為主,,以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)檩o,。所以,我們對(duì)待學(xué)生,,尤其是后進(jìn)生,,應(yīng)該傾注真情,而不能予以歧視或忽視,。
2,、換位思考,正確引導(dǎo)
學(xué)生是活生生的人,。他們有思想,,有感情,有自己的道德標(biāo)準(zhǔn),。我們?cè)谔幚砗⒆訂栴}時(shí),,不妨經(jīng)常換位思考一下。孩子犯錯(cuò)時(shí),,撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時(shí),,拍拍他的肩膀,這些無聲的肢體語(yǔ)言有時(shí)候可能要比批評(píng)的話語(yǔ)更能催人改正,,激人奮進(jìn),。孩子思想出軌時(shí),我們予以正確的引導(dǎo),,可能要比劈頭蓋臉,、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受、理解,。
事實(shí)上,,每個(gè)孩子頭腦中都有兩個(gè)自我,一個(gè)好我,,一個(gè)壞我,。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭(zhēng)的過程。如果好我勝利的時(shí)候多,,他們就會(huì)進(jìn)步,,就會(huì)慢慢的邁向成功;如果壞我占了上風(fēng),他們就會(huì)退步,,就會(huì)慢慢的走向失敗,,最后弄的一事無成,。所以,我們班主任作為班級(jí)的組織者,、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,,應(yīng)該對(duì)他們適時(shí)的對(duì)他們予以正確的引導(dǎo),,幫助他們克服困難,走向進(jìn)步,。
3,、拿起表?yè)P(yáng)的武器
哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學(xué)生更是如此,?!辟澝朗顷?yáng)光、空氣和水,,是學(xué)生成長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)料,,必要的表?yè)P(yáng)是成功的陽(yáng)光、空氣和水,。我們班主任作為教育者,,不妨拿起表?yè)P(yáng)的武器,讓學(xué)生多一點(diǎn)自信,,少一點(diǎn)自卑,,使學(xué)生能更好地溶入到班級(jí)生活中,使班級(jí)管理工作更加輕松,、有序地進(jìn)行,。
4、注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作
后進(jìn)生,,常是很多人歧視的對(duì)象,,老師嘆氣,同學(xué)瞧不起,,甚至連有些家長(zhǎng)自己也搖頭,,由于學(xué)習(xí)成績(jī)差,他們處處低人一等,,被置于班級(jí)的“陰暗角落”,。時(shí)間告訴我們:我們應(yīng)該尊重、熱愛,、理解學(xué)生,。我們知道:無論孩子多差,他也一定擁有自己的特長(zhǎng),。也許我們無法幫助一個(gè)孩子提高成績(jī),,但是我們可以設(shè)法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn),,幫助他樹立人生的自信,讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn),,少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,。
5、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,,建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系
家長(zhǎng)評(píng)論學(xué)校從班主任開始,,因?yàn)榘嘀魅闻c他接觸最多。家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)認(rèn)可程度,,對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)對(duì)教師的影響都很大,。他認(rèn)可你、反感你,,他都會(huì)到處替你宣傳,。所以,與學(xué)生家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系至關(guān)重要,。家長(zhǎng)信任你,,即便有時(shí)你的工作有些失誤,他也可能諒解你,。我們班主任向家長(zhǎng)說學(xué)生在校做的任何一件事,,家長(zhǎng)都能感覺到你對(duì)他孩子的關(guān)注。
6,、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),,營(yíng)造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍
以班委會(huì)為支柱,以《班級(jí)量化測(cè)評(píng)》為形式,,以“敬,、凈、靜,、盡,、競(jìng)、進(jìn),、兢,、精”為輿論向?qū)В耘囵B(yǎng)學(xué)生“善良,、文明,、守紀(jì)、自律,、自主,、友愛、理想”為目標(biāo),,以班會(huì),、黑板報(bào)為宣傳陣地,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,,使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,,使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),都能找到成功和自信,,從而熱愛我們的班級(jí),,熱愛我們的學(xué)校。
同時(shí),,本人作為班主任還要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),立足學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,,著眼全局,,加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,,對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度,、價(jià)值觀的教育以及方法與過程的滲透,改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,,教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)生存,,學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。
二,、班級(jí)管理的具體措施
1,、科學(xué)管理:結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日常規(guī)》,、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的精神,,結(jié)合雕莊中學(xué)文明班級(jí)評(píng)比辦法,擬定九(1)班班級(jí)公約,,使班級(jí)各項(xiàng)工作有規(guī)可依,,有規(guī)必依,執(zhí)規(guī)必嚴(yán),,違規(guī)必究,。
⑴開學(xué)初帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)生知規(guī),,進(jìn)而守規(guī),。
⑵制定值日班委制度,以值日班委為中心,,成立紀(jì)律,、衛(wèi)生檢查,、督促小組。
⑶加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,。
2,、民主管理:充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,,把管理權(quán)交給學(xué)生,。
⑴班委會(huì)召開:由班主任組織召開,班主任與學(xué)生班委共同探討,,加深對(duì)學(xué)生的思想政治教育,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo),,督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感,增強(qiáng)他們的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。
⑵班委建設(shè):開學(xué)初,本著“公開,、公平,、公正”的原則,采取自我推薦,、民主選舉與科學(xué)考察相結(jié)合的方式,,選拔成立一個(gè)具有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會(huì)組織,。對(duì)那些表現(xiàn)突出的班干予以獎(jiǎng)勵(lì),,對(duì)那些不能適應(yīng)班級(jí)發(fā)展形勢(shì),不能帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)的進(jìn)行批評(píng)教育,。
⑶量化考評(píng)的作用:將班級(jí)量化考評(píng)結(jié)果與每月評(píng)優(yōu)和學(xué)期評(píng)優(yōu)掛鉤,,對(duì)那些表現(xiàn)突出的同學(xué),在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎(jiǎng)勵(lì),,對(duì)表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心,、學(xué)習(xí)班規(guī)等處分。
3,、以中考為目標(biāo),,加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
(1)嚴(yán)肅班級(jí)紀(jì)律。加強(qiáng)課間紀(jì)律,、自習(xí)紀(jì)律,、課堂紀(jì)律、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理,,注意教育,、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì),,文明禮貌。
(2)加強(qiáng)思想教育,,明確本學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,。在班級(jí)廣泛開展“我為誰(shuí)學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論,,幫助學(xué)生清楚目前學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢(shì),,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,為明年的中考打好基礎(chǔ),。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè),考試作弊等不良現(xiàn)象,,在班級(jí)深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動(dòng),,讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法,,教師予以不斷的指導(dǎo),爭(zhēng)取讓學(xué)生在輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法,。
(4)樹立目標(biāo),開展競(jìng)爭(zhēng),。讓每位同學(xué)為自己合理定位,,為自己樹一個(gè)榜樣,樹一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,,幫助學(xué)生創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)給予,,幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺(tái),并督促他們完成自我超越,。同時(shí)以學(xué)校開展星級(jí)班集體評(píng)比為鍥機(jī),,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),從而促進(jìn)學(xué)生思想,、成績(jī)雙豐收,。
(5)注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展。中等生是班級(jí)學(xué)生的大多數(shù),,上等生的起點(diǎn)太高,,他們達(dá)不到。中等生大多踏實(shí),、上進(jìn),,以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易。
(6)開展“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組工作,。實(shí)行班干,、團(tuán)員,、后進(jìn)生結(jié)對(duì)子,每名班干,、團(tuán)員負(fù)責(zé)一名后進(jìn)生,,全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天與他們談心一次,,幫助他們克服困難,,走出迷惘和困惑。
三,、學(xué)情分析
初三(2)班現(xiàn)有學(xué)生中男生較少,,女生較多。學(xué)生普遍基礎(chǔ)較差,。這些學(xué)生中大部分學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)積極性,,能遵紀(jì)守法。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,,但也有少部分學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高,甚至放棄學(xué)習(xí),。學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣一般,,部分學(xué)生在早讀不愿出聲,很多人不愛交作業(yè),,沒有養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和風(fēng)氣,,積習(xí)難返等等。本學(xué)期將進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度,,建立良好班級(jí)集體,,形成學(xué)生思想進(jìn)步,相互團(tuán)結(jié)友愛,,樹立良好的班風(fēng),,班貌,真正成為理想的班集體,。
四,、本學(xué)期目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生自主,、探究,、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,,努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽(yáng)光少年,。
2、加強(qiáng)學(xué)生前途理想教育,樹立明確的目標(biāo),。
3,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4,、鞏固良好班風(fēng),,完善班級(jí)管理制度,做到“人人有事做,,事事有人做”,,凝,聚挖掘班級(jí)各方力量,,提高班級(jí)整體水平,。
5、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率,。
6、與學(xué)生融洽相處,,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。
7、常規(guī)工作能改進(jìn)不足,,爭(zhēng)取在衛(wèi)生,紀(jì)律和尊師守紀(jì)方面做的更好,。
8,、總體成績(jī)更上一層樓,爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)?cè)谡w上有提高,。
我想只要我們以人為本,,以金子般的愛心來對(duì)待學(xué)生,多一分尊重,,多一分寬容,,多一分理解,善待每位學(xué)生,,相信我一定能將班級(jí)工作做得更好,,也相信學(xué)生未來的輝煌,就在我們的無限熱愛中,。
初三年級(jí)班主任工作計(jì)劃表篇十
一,、班級(jí)情況
本班共有50名學(xué)生,其中有4名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出,,有6名同學(xué)聰明伶俐,,學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,,有部分同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),,但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績(jī)良好,。有6名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,,缺乏學(xué)習(xí)自覺性,學(xué)習(xí)成績(jī)差,。
二,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn):
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育,,樹立學(xué)習(xí)意識(shí),,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。
2,、鼓勵(lì)學(xué)習(xí)在課堂上大膽發(fā)言,勇于探索,。
3,、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,。
4,、積極參加班級(jí)學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)進(jìn)取精神,。
5,、組織并開班委會(huì),明確分工,,提高學(xué)生的管理能力,。
三、具體措施
1,、充分利用課堂45分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。
2、發(fā)揮班干部的作用,,大家一起管理好班級(jí),。
3、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
四,、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容:
九月份:
1,、組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,,進(jìn)行教育,。收齊學(xué)校假期要求上交的各種材料。
2,、組織班會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)章制度,。
3、在教師節(jié)來臨之際,,向?qū)W生進(jìn)行尊師重教的教育,。
十月份:
1、進(jìn)行愛國(guó)主義教育,,組織學(xué)生收集有差愛國(guó)主義方面的文章及圖片,,出相關(guān)的第一期黑板報(bào)。
2,、在班上進(jìn)行安全教育,。
十一月份:
1、組織學(xué)生開展學(xué)英語(yǔ)活動(dòng),?!坝⒄Z(yǔ)角”
2、對(duì)自我進(jìn)行一次大檢查,。(書包的整理,,穿著,個(gè)人衛(wèi)生等)
十二月份:
1,、組織閱讀有益書籍,,開展作文比賽。
2,、組織各方面的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備元旦活動(dòng),。
3,、元旦慶祝活動(dòng),。
一月份:
1,、組織學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備迎接期末考試,。
2,、期末考試。
三月份:
1、如同九月份一樣,。
2,、組織學(xué)生進(jìn)行體育考試。
四月份:
1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,聽取安全報(bào)告。
2,、端正學(xué)生的思想,,有平靜的心態(tài)學(xué)習(xí)。
五月份:
1,、組織學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)和愛國(guó)主義教育,。
2、“五一節(jié)”“五四青年節(jié)”
六月份:
1,、進(jìn)行思想品德教育,。
2、準(zhǔn)備迎接中考
七月份:
1,、參加中考
2,、畢業(yè)。
初三年級(jí)班主任工作計(jì)劃精選3
本屆初三在開學(xué)初進(jìn)行了重新分班,,學(xué)生來自不同的班級(jí),,因此根據(jù)這個(gè)特點(diǎn),我制定了如下的工作計(jì)劃,。
一.迅速讓新的班級(jí)樹立集體意識(shí),。很多學(xué)生由于來自不同的班級(jí),開學(xué)初班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣的管理,,讓學(xué)生迅速適應(yīng)新班級(jí)的集體生活。
二.在開學(xué)初,,班主任要盡快摸清學(xué)生的個(gè)性,、品質(zhì)和家庭情況,做到因材施教,,幫助他們健康成長(zhǎng),,培養(yǎng)他們積極樂觀的處世之道。
三.培養(yǎng)一支得力強(qiáng)勁的小班委干部,。讓班委干部協(xié)助班主任抓紀(jì)律,,樹班風(fēng)。讓班委干部和各科課代表率先樹立起刻苦勤奮團(tuán)結(jié)拼搏的班風(fēng),,努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍;讓班委干部搭建好老師與學(xué)生之間的橋梁,,能即使向老師反映同學(xué)之間出現(xiàn)的問題;要求班委干部要以身作則,,使班級(jí)形成一種良好的自主管理模式。
四.密切加強(qiáng)和課任老師之間的合作,,促進(jìn)課任教師之間的教學(xué)平衡,,作業(yè)合理,爭(zhēng)取讓學(xué)生得到最大空間的發(fā)展,。
五.加強(qiáng)班家聯(lián)系,。在開學(xué)初就要迅速建立班級(jí)家長(zhǎng)微信群,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,,贏得更多家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作和對(duì)班級(jí)工作的支持,。
六.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心里素質(zhì)的教育。班主任要學(xué)會(huì)做澆花者和滅火者,。初三階段學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重,,班主任在平時(shí)的言談相處中要以積極樂觀的態(tài)度感染學(xué)生,多幫助學(xué)生調(diào)整情緒,,減輕學(xué)生的焦慮感,,及時(shí)做好心理疏導(dǎo)。
初三年級(jí)班主任工作計(jì)劃表篇十一
班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,,班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮。這是我一直勉勵(lì)自己話,。所以身為班主任,,首先就是要對(duì)得起學(xué)生,其次還是要對(duì)得起學(xué)生,,最后還是要對(duì)得起學(xué)生,。至于學(xué)校的表?yè)P(yáng)先進(jìn),都是其次,。我和他們一樣都是為了對(duì)得起學(xué)生和對(duì)得起自己而工作的,。我這學(xué)期的初中班主任工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
1,、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹“全教會(huì)精神”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,以學(xué)校提出的“六個(gè)現(xiàn)代教育觀念”為指針,,以“學(xué)會(huì)關(guān)心”為主線以“三觀教育”為重點(diǎn),進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。
2,、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,,在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),,增強(qiáng)集體的凝聚力。
3,、堅(jiān)持德育科研,,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級(jí)中的典型案例,,撰寫出有價(jià)值的德育論文,,提高德育的實(shí)效型。
二,、存在問題
我們學(xué)校只有初中,,各年級(jí)班級(jí)也較多,學(xué)校為了更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,在各年級(jí)都劃分了尖子班與平行班,,這在一定程度上對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力。作為一名班主任,,我們一定要處理好學(xué)生在這方面會(huì)產(chǎn)生的各種情緒,,盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn)??倎碚f,,平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情沒有尖子班的學(xué)生高,,后進(jìn)生較多,。因此,作為一名平行班的班主任,,我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。
三,、工作內(nèi)容及措施
1、三觀教育
(1)充分利用班會(huì)時(shí)間,,結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育,。
(2)充分利用團(tuán)支部的活動(dòng)時(shí)間,開展黨團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí):黨章,、團(tuán)章,、團(tuán)史等,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動(dòng),,在普遍進(jìn)行愛國(guó)主義教育的同時(shí),,引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,,為他們的人生目標(biāo)指明方向。
(3)充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等,,使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”,,隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用,,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,,初步形成正確的價(jià)值觀,。
2、團(tuán)隊(duì)精神教育
(1)抓好每一次班會(huì),。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,,共同為班級(jí)的未來努力奮斗,,形成“我以班級(jí)為榮,班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。
(2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。宣傳,、表?yè)P(yáng)積極報(bào)項(xiàng),、上場(chǎng)的同學(xué),最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)光,,奮力拼博”的精神,,這也是今后從事任何工作必備的精神。
3,、心理品質(zhì)教育
(1)應(yīng)試心理教育:結(jié)合實(shí)際情況,,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,,從主客觀找原因,,采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;
(2)自信心教育:充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),,并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,,而實(shí)力要靠付出和努力。
(3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,,評(píng)價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,,只要堅(jiān)持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。
4,、創(chuàng)新教育
(1)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,,以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),參與校,、班各項(xiàng)活動(dòng),。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo),,班級(jí)的班會(huì),、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。
(2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),,給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會(huì)參與管理,。
(3)利用部分自習(xí)課時(shí)間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r,增強(qiáng)同學(xué)們的科技意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),,使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向,,為將來科技發(fā)展作好準(zhǔn)備。
(4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向:有責(zé)任感的創(chuàng)新,。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價(jià)值的,,也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提。
5,、個(gè)性與共性教育
(1)堅(jiān)持“個(gè)人影響集體,,集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí),使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到:自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用,,在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金,,爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備,。
(2)抓好兩類生的工作:鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),,多點(diǎn)撥,激勵(lì)他們將來作出大的成就,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì),,帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,,鼓勵(lì)他們建立自信心,,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生,。最終,,使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。
初三年級(jí)班主任工作計(jì)劃表篇十二
轉(zhuǎn)眼間,,新的一學(xué)期又來臨了,。多年來,深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要,。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德,、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者,、組織者和指導(dǎo)者,,也是班級(jí)教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而在體會(huì)著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作,,望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任,。
一 、指導(dǎo)思想:
執(zhí)行黨的教育方針,,促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞的全面發(fā)展,教育中必須講究藝術(shù),,促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位,,引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨,、熱愛社會(huì)主義、熱愛祖國(guó),、熱愛勞動(dòng),,逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀。
二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
本班共有57名學(xué)生,。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小,,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。
三,、工作目標(biāo)
第一:建立完善的管理制度。
班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制,。挑選和培養(yǎng)積極分子,,形成班級(jí)集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀(jì)律;做好個(gè)別教育工作。
第二:狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),,促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。 為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競(jìng)爭(zhēng),,提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,,要多開展相應(yīng)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
第三:重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開展,,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。 用活動(dòng)來達(dá)到教育的目的,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,要開展好主題班會(huì),。
第四:保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制,,每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲,。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。 四,、具體措施:
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。
3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,,本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,,甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,,促中間,,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
5,、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好。
7,、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。
初三年級(jí)班主任工作計(jì)劃表篇十三
九年級(jí),是初中進(jìn)入關(guān)鍵一年,,為實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)有理想,、有信心、有毅力,、有干勁,、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生,,學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標(biāo),,在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)九(2)班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性,,制定本工作計(jì)劃,。
班級(jí)目標(biāo):
1、加大班級(jí)管理力度,,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力。
2,、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃,,并且有信心、有毅力,、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想,。
3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,做好中等生的提高工作,。
工作重點(diǎn):
1.加強(qiáng)班級(jí)管理,緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。
2.定目標(biāo),,樹典型,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
3.大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。
4.開好班會(huì),,及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問題,,讓學(xué)生及時(shí)充電。
班級(jí)口號(hào):團(tuán)結(jié)一心,,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。
具體措施
1.加大班級(jí)管理力度,繼續(xù)樹立良好班風(fēng),,促進(jìn)學(xué)風(fēng),。
遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證,良好班風(fēng)是集體更具競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ),。九年級(jí)是初中決戰(zhàn)性的一年,,為使2班集體和個(gè)人都更具競(jìng)爭(zhēng)力,本學(xué)期將加大班級(jí)管理力度,,力爭(zhēng)杜絕違紀(jì)現(xiàn)象,。
(1)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng),讓學(xué)生能更好的自我管理,。每周開班委例會(huì),,討論班級(jí)出現(xiàn)的問題及解決措施等。
(2)針對(duì)平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),。
(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,統(tǒng)一思想,。及時(shí)幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題,。
(4)加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度,,嚴(yán)格要求做到“不亂講話,不準(zhǔn)串位,,嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”,,維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。
(5)樹立文明守紀(jì)典型,。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。為使班級(jí)每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性,、團(tuán)隊(duì)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),,本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
2.加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,,提高整體競(jìng)爭(zhēng)力,,促進(jìn)班風(fēng)。
(1)制定目標(biāo)計(jì)劃,。幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我分析,,明確自身的長(zhǎng)處及不足,針對(duì)自身的特點(diǎn)制定最合適的目標(biāo)計(jì)劃,,并幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃,。
①樹立中考目標(biāo)。利用班會(huì)課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本情況,。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況確定中考目標(biāo),。指明學(xué)生努力奮斗的方向。
②樹立學(xué)期目標(biāo),。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對(duì)手”為主,。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績(jī)要達(dá)到什么層次,。找一個(gè)追趕的目標(biāo),,盡力超過對(duì)手,營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氣氛,。形成互相督促,,互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。
③定好周計(jì)劃,。由于初三學(xué)習(xí)緊張,,學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么,,上周還有什么沒有做好,,及時(shí)總結(jié)反思,檢查改進(jìn),。
(制定目標(biāo)的工作在第一周完成,。學(xué)生計(jì)劃實(shí)施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督,。)
(2)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
經(jīng)過兩年的不懈努力,,我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績(jī),但面對(duì)初三繁重的學(xué)習(xí),,目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng),。如不能合理安排時(shí)間,學(xué)習(xí)效率低下,,不能自覺復(fù)習(xí),、差缺補(bǔ)漏,不能及時(shí)反思總結(jié)等等現(xiàn)象,。因此,,本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作,力爭(zhēng)讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序,,提高學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)效率。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自習(xí)習(xí)慣等,。
①課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。
主要做三項(xiàng)工作:
第一,,各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備,。
第二,結(jié)合各科實(shí)際,,課堂上要求學(xué)生對(duì)對(duì)有疑問,、重點(diǎn)、易錯(cuò)題,、補(bǔ)充題等等做好筆記,。
第三,學(xué)會(huì)自我提醒,,學(xué)生間互相提醒,,防止走神發(fā)呆,杜絕不專心聽講,,保證每節(jié)課都有收獲,。
②自習(xí)習(xí)慣。
主要是三方面的工作:
第一,,督促學(xué)生利用好自習(xí)課,。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴(yán)格做到“不亂講話,,不準(zhǔn)串位,,嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”,。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時(shí)間,,提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣,。
第二,引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時(shí)間,。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。
第三,培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣,。擴(kuò)大知識(shí)面,,掌握更多更好的方法。
(3)加強(qiáng)和科任老師聯(lián)系,,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。班主任及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,針對(duì)學(xué)生具體情況制定措施,,幫助學(xué)生排除思想,、學(xué)習(xí)上的障礙,力爭(zhēng)提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
本工作從三方面入手:
第一,,優(yōu)生參加年級(jí)統(tǒng)一訓(xùn)練。必要時(shí)個(gè)別輔導(dǎo),。
第二,,差生由科任老師“一對(duì)一”輔導(dǎo)。
第三,,由督學(xué)組負(fù)責(zé),,繼續(xù)實(shí)施“一幫一”及“學(xué)習(xí)小組”的互助學(xué)習(xí)。
(4)樹立學(xué)習(xí)典型,。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué),、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。為了使班級(jí)每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進(jìn)一步增強(qiáng),,并在班級(jí)營(yíng)造勤奮學(xué)習(xí),、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,、相互學(xué)習(xí),、相互競(jìng)爭(zhēng)的良好的學(xué)習(xí)氛圍。(樹立學(xué)習(xí)典型的工作已經(jīng)完成)
(5)在班內(nèi)展開“三比”活動(dòng),。
①內(nèi)容:學(xué)習(xí)比勤奮,、比質(zhì)量,體育鍛煉比刻苦,。
②具體措施:學(xué)習(xí)評(píng)比由督學(xué)組負(fù)責(zé)組織,,最勤奮的同學(xué)名單由全體同學(xué)投票產(chǎn)生,,學(xué)習(xí)質(zhì)量由每次考試成績(jī)決定,評(píng)出成績(jī)好的和進(jìn)步大的,。體育鍛煉由體育委員負(fù)責(zé),,由體育老師審核??己藘?nèi)容包括課間操,、眼保健操、體育課,、晨跑的出勤情況,、自覺鍛煉的次數(shù)等等。
③獎(jiǎng)勵(lì)辦法:初定每月評(píng)比一次,,利用班費(fèi)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。
3、搞好學(xué)習(xí)活動(dòng),,豐富學(xué)習(xí)生活,,增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),促進(jìn)班級(jí)活力,,開拓學(xué)生知識(shí)視野,。由督學(xué)組全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)知識(shí)競(jìng)賽,班內(nèi)開展學(xué)習(xí)知識(shí)競(jìng)賽,。初步計(jì)劃開展的競(jìng)賽有:語(yǔ)文背誦或朗誦比賽,、英語(yǔ)背誦或詞匯積累比賽、數(shù)理化解題或找錯(cuò)比賽,、政治時(shí)事競(jìng)賽等等,。
4.加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,大力抓好兩體,、兩操,。體育力爭(zhēng)出好成績(jī)。對(duì)體育特困戶,,班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難,。(本工作貫穿整一學(xué)年,班主任堅(jiān)持每次都到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,。)
5.加強(qiáng)心理輔導(dǎo),,做好青春期教育。德育小組加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),,加強(qiáng)師生交流,。及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,及時(shí)解決學(xué)生矛盾,。
6,、抓好學(xué)生思想工作,。
(1)注意學(xué)生思想動(dòng)向,及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,。
(2)引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格,,告別陋習(xí),提升正氣,。
(3)引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界,,積極參加團(tuán)課學(xué)習(xí),積極向團(tuán)組織靠攏,。
初三年級(jí)班主任工作計(jì)劃表篇十四
一,、班級(jí)學(xué)生分析:
本班共有學(xué)生31人,其中男生12人,,女生19人,。學(xué)生思想較單純,多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng),,積極要求上進(jìn),,思想活躍,具有主動(dòng)的參與意識(shí),,喜歡吸取新的東西,。班級(jí)秩序比較穩(wěn)定,絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級(jí)規(guī)定,,嚴(yán)格要求自己,。學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)。個(gè)別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo),、關(guān)心,。
二、工作目標(biāo):
(一)培養(yǎng)良好習(xí)慣
1,、利用晨會(huì),、班隊(duì)會(huì)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育。
在開學(xué)初,,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》等有關(guān)習(xí)慣養(yǎng)成的規(guī)章制度,使學(xué)生將什么該做,,什么不該做深深地記在腦海中,。
2、安排衛(wèi)生執(zhí)勤小組長(zhǎng)和晨檢小組長(zhǎng)抓好班級(jí)的衛(wèi)生,。
對(duì)于班級(jí)衛(wèi)生提出嚴(yán)格要求,,“人離凳進(jìn),桌椅整齊,,沒有廢紙”,,并安排專門的巡查人員利用課間進(jìn)行檢查,作好記錄,,及時(shí)反饋,。本學(xué)期,有一個(gè)重要任務(wù)就是解決班級(jí)的廢紙問題,。不管是從環(huán)保還是衛(wèi)生角度,,廢紙的產(chǎn)生都是極不應(yīng)該的,找出班級(jí)廢紙產(chǎn)生的根源,,并找出杜絕方法,。
安排專人檢查眼保健操和晨檢工作,保證入校的學(xué)生都是健康的,,在校的學(xué)生都有健康的衛(wèi)生習(xí)慣,。
3、培養(yǎng)好班干部
讓每一個(gè)班干部各司其職,,并能獨(dú)當(dāng)一面,,實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗制,有能力的留用,,沒有能力的隨時(shí)換下,,對(duì)于干得好的班干部要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),調(diào)動(dòng)他們的積極性,。要幫助他們漸漸養(yǎng)成自己獨(dú)立管理班級(jí)的能力,。
(二)打造書香班級(jí)
1、以自愿為原則,,鼓勵(lì)學(xué)生將自己的書帶到班級(jí),,與同學(xué)共賞。
2,、開展讀書展示活動(dòng),。可以是優(yōu)美段落,、笑話及時(shí)事關(guān)注,,在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成讀書習(xí)慣的基礎(chǔ)上,鍛煉他們?cè)诖蠹颐媲罢f話的能力,。調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的積極性,。并要求學(xué)生每天讀書半小時(shí)。
3,、營(yíng)造班級(jí)讀書氛圍,,如在墻上張貼愛讀書格言等。
三、具體活動(dòng)安排:
二月份:
1,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,進(jìn)行路隊(duì)、器物擺放,、課間活動(dòng)等演練,,加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2,、開展“讓雷鋒伴我成長(zhǎng)”,。
三月份:
3、三八節(jié)感恩母親征文評(píng)選,。
4,、環(huán)境調(diào)查報(bào)告:我能為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)什么
四月份:
1、抓好室內(nèi)衛(wèi)生保持和入放學(xué)路隊(duì)紀(jì)律,。
2,、清明節(jié)感恩先烈活動(dòng):
(1)愛國(guó)書籍讀后感評(píng)選
(2)觀看愛國(guó)電影并寫出觀后感
3、讀書征文活動(dòng)
五月份:
1,、繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)要求,,養(yǎng)成好習(xí)慣。
2,、教你學(xué)一手活動(dòng)展示,,展示自己最拿手的本領(lǐng)。
3,、寫給爸爸,、媽媽的信。教學(xué)生體諒父母對(duì)自己的愛,。
4,、六一各項(xiàng)表彰活動(dòng)評(píng)選。
六月份:
1,、開展慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng),。
2、繼續(xù)抓好各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng),,將六一期間放飛的心收回來,。
3、 復(fù)習(xí),,迎接期末考試,。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全教育,。
5,、 學(xué)期總結(jié)與評(píng)優(yōu),。
初三年級(jí)班主任工作計(jì)劃表篇十五
“新學(xué)期,新起點(diǎn),,新希望”,。初三的第二個(gè)學(xué)期是初中教學(xué)的最后一個(gè)教學(xué)階段也是一個(gè)最重要的教學(xué)階段,面臨的教學(xué)任務(wù)會(huì)更加繁重,。本屆初三現(xiàn)有學(xué)生626人,,要使我們年級(jí)盡可能在中考中考出好成績(jī),,實(shí)現(xiàn)寶塔中學(xué)初三畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)的新突破,,就需要年級(jí)的全體老師在教學(xué)工作中齊心協(xié)力,克服困難,,全心投入,。為此特制定本年級(jí)的教學(xué)工作計(jì)劃如下。
一,、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校的工作思路為指導(dǎo),,在教研室、教導(dǎo)處的支持和幫助下,,以改進(jìn)課堂教學(xué)為抓手,,認(rèn)真探究教學(xué)方式和方法,發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn),,開拓創(chuàng)新的精神,,求真務(wù)實(shí),提升課堂教學(xué)質(zhì)量,,抓好初三年級(jí)教育教學(xué)工作,,努力尋找課堂教學(xué)的突破口,促進(jìn)有效教學(xué),,引領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,關(guān)注對(duì)學(xué)生的知識(shí)與技能,、過程與方法,、情感態(tài)度和價(jià)值觀的要求,講究教學(xué)策略,,把握中考新方向,,促使初三教學(xué)質(zhì)量不斷上升,。
1、堅(jiān)持六個(gè)到位,,(即形勢(shì)分析到位,、思想管理到位、教學(xué)安排到位,、培優(yōu)輔差到位),。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中考綱要》,把握課程標(biāo)準(zhǔn),,開展二次備課(即在集體備課基礎(chǔ)上的根據(jù)各班具體情況的個(gè)人備課),,落實(shí)教學(xué)目標(biāo),始終堅(jiān)持以課堂為主陣地,,積極推行異步分層教學(xué),,實(shí)行因材施教。
3.針對(duì)本屆學(xué)生情況,,提出了五個(gè)抓:抓前80名,,促尖保尖,保優(yōu)秀率;抓前200名,,??既「咧新?抓差補(bǔ)差,保及格率,,平均分;抓思想教育,,保穩(wěn)定良好的心態(tài);抓學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),保提高學(xué)習(xí)效率的教學(xué)策略,。
二,、教學(xué)工作:
1、工作中要求每位教師全身心撲在工作上,,化壓力為動(dòng)力,,樹立中考意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),,明確只有立足本職崗位,,奮力拼搏,全身心地投入到教育教學(xué)工作中來,,盡責(zé)盡心,,認(rèn)真做好教學(xué)和管理工作,本著對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),、對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)的精神,只有做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)工作,,才能在平實(shí)的工作中創(chuàng)佳績(jī),。弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,圍繞課堂質(zhì)量,、復(fù)習(xí)效率,,扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地的做好初三各項(xiàng)教育教學(xué)工作,,確保初三教學(xué)嚴(yán)而有序,,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,,力爭(zhēng)在20xx年中考中實(shí)現(xiàn)新的輝煌。
2,、加強(qiáng)集體備課:堅(jiān)持集體備課制度,,按照學(xué)校要求做到定時(shí)間、定地點(diǎn),、定主備人,,保留好復(fù)備的材料和痕跡。另外各學(xué)科還要做到“三統(tǒng)一”,,統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查,。沒進(jìn)入過初三教學(xué)的教師要先聽課后上課,,并做到多聽老教師的課,,多請(qǐng)教,、多問、多琢磨,,多做中考題,。另外各備課組長(zhǎng)要做好本學(xué)科的教學(xué)安排,一定要有計(jì)劃,,有側(cè)重的安排好個(gè)階段的教學(xué)內(nèi)容,,把握好方向,并多與備課組老師充分交流,,發(fā)揮集體的智慧,,打好團(tuán)體戰(zhàn)。
3,、加強(qiáng)課堂教學(xué),,努力轉(zhuǎn)變觀念,提高課堂效益,。提出合理可行,、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,提高常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量,,向45分鐘要質(zhì)量。
4,、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,。各備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),將課改的理念滲透到學(xué)科教學(xué)中,,研究考綱,,研究教材教法,、學(xué)生學(xué)法,根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué),、復(fù)習(xí)計(jì)劃,,把教學(xué)工作落到實(shí)處。
5,、加強(qiáng)中考研究,。各備課組認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律,針對(duì)不斷變化的中考,,加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究,,做到必考的必教,必教的必會(huì),,抓好專題復(fù)習(xí)研究,,以此指導(dǎo)復(fù)習(xí),抓好專題復(fù)習(xí)研究,,有效地把初三階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚,,以使學(xué)生全面掌握知識(shí)
6、及時(shí)分析改進(jìn),。①重視月考和兩次??迹诿看慰荚嚱Y(jié)束后,,各備課組及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析,,及時(shí)診斷,及時(shí)反思,,找出教與學(xué)中存在的問題,,提出改正措施,及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問題,,使下階段復(fù)習(xí)工作更具有科學(xué)性,、針對(duì)性,更富有成效,。各班主任及時(shí)做好班級(jí)現(xiàn)狀分析,,找出薄弱環(huán)節(jié),分析原因,,尋找對(duì)策,,確定學(xué)科偏差學(xué)生,②班主任和各備課組都要根據(jù)自己掌握的學(xué)生情況,,列出偏科學(xué)生的名單,,通過各位老師的配合,制定出對(duì)學(xué)生針個(gè)人的成績(jī)提高計(jì)劃,,做到人人有計(jì)劃,、生生有落實(shí)③抓好培優(yōu)工作,,使之成為工作中重中之重。年級(jí)與班級(jí)必須有培養(yǎng)目標(biāo),,培養(yǎng)計(jì)劃,,將培優(yōu)工作落實(shí)到人
7、高度重視培優(yōu)工作,,加大培優(yōu)力度,,對(duì)前60名學(xué)生要加大力度,為他們松綁減壓,,營(yíng)造寬松的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,,力求在和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中迎難而上,使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀,,使薄弱學(xué)科也優(yōu)秀;針對(duì)前100名學(xué)生,,也要加大力度,確保尖子生培養(yǎng)上有所突破,。我們知道,,教育局對(duì)我們學(xué)校的考核是以合格率為依據(jù),但社會(huì)對(duì)我們學(xué)校的評(píng)價(jià)是考取重點(diǎn)中學(xué)有多少人,,也就是以優(yōu)秀率為依據(jù),。目前,我們要狠抓優(yōu)秀率,,同時(shí)加強(qiáng)單人平均分提高的工作。
8,、定期召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,指導(dǎo)學(xué)法,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率,。利用各班班會(huì)或年級(jí)會(huì)議的機(jī)會(huì),,本年級(jí)中的一些優(yōu)秀學(xué)生代表作學(xué)法經(jīng)驗(yàn)交流,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率,,采取多種辦法來激勵(lì)學(xué)生,,幫助他們樹立信心。
9,、做好班級(jí)現(xiàn)狀分析,,找出薄弱環(huán)節(jié),分析原因,,尋找對(duì)策,,重視提優(yōu)補(bǔ)差工作,分層次有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo),。對(duì)優(yōu)等生可適當(dāng)增加題目難度,,通過強(qiáng)化訓(xùn)練,,使他們更具競(jìng)爭(zhēng)力,;對(duì)學(xué)困生多些耐心,,重點(diǎn)解決他們的思想問題,,在基礎(chǔ)題上下功夫。
10,、認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)操作,、體育訓(xùn)練,力爭(zhēng)實(shí)驗(yàn)操作體育中考成績(jī)達(dá)到較高水平,。我們初三年級(jí)要求各班主任配合理化生體育教師認(rèn)真參加訓(xùn)練活動(dòng),,到中考體育前夕,我們各班應(yīng)利用一切可利用時(shí)間讓學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練強(qiáng)度,,以確??荚図樌ㄟ^。
三,、德育工作:
1,、加強(qiáng)思想教育。對(duì)初三學(xué)生開展理想,、信念教育活動(dòng),,以“拼搏創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”“一分耕耘,,一分收獲”“知識(shí)改變命運(yùn),、奮斗成就未來”激勵(lì)學(xué)生,促使他們樹立信心,,鼓足勇氣,,最后沖刺。幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,制定目標(biāo),,以積極良好的心態(tài)對(duì)待中考前的每一次考試。
2,、幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),以積極良好的心態(tài)對(duì)待中考前的每一次考試
3,、重視常規(guī)管理,。做好儀容儀表的規(guī)范,落實(shí)好室內(nèi)外衛(wèi)生工作,,及時(shí)糾正不良的行為習(xí)慣,,有序開展各項(xiàng)常規(guī)考核工作。
4、加強(qiáng)家校合作,。離中考只剩四個(gè)月了,,學(xué)生能否調(diào)節(jié)好心態(tài),全力發(fā)揮,,離不開家長(zhǎng)的配合,。這時(shí)候班主任更應(yīng)加強(qiáng)家校的聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況,、思想動(dòng)態(tài),、紀(jì)律表現(xiàn),與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法,,共同幫助學(xué)生穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)成績(jī),,在中考中發(fā)揮出最佳水平,。開好家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)反饋學(xué)校的信息,,最大限度去贏得家長(zhǎng)的支持,、配合。
5,、關(guān)注后進(jìn)生,。在情感教育上多下功夫,對(duì)后進(jìn)生做到愛心細(xì)心加耐心,,善于挖掘他們的閃光點(diǎn),。對(duì)待后進(jìn)生不歧視,有效地保證后進(jìn)生提高,。對(duì)待后進(jìn)生不歧視,,從而有效地保證后進(jìn)生提高。在后進(jìn)生的處理上,,除情感上下功夫外,還應(yīng)有一定的策略,。如,,各學(xué)科根據(jù)實(shí)際情況學(xué)會(huì)取舍,對(duì)有些科目實(shí)在不行的,,可以把時(shí)間讓給能夠得分的科目,,盡量讓他在總分上有所提升。
6,、做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,。初三學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重,心理壓力大,,學(xué)習(xí)成績(jī)一旦有波動(dòng),,情緒極不穩(wěn)定,。班主任要加強(qiáng)與學(xué)生的交流,把握每個(gè)學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),,有的放矢地開展工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題及時(shí)對(duì)癥下藥,,疏導(dǎo)解壓,,穩(wěn)定其情緒,幫助解決,,平時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。
7、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。
第一,,多組織班主任加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,不斷提高班主任的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平,。
第二,,要求班主任做到“身體力行”,做好學(xué)生的榜樣帶頭作用,。
第三,,要求班主任工作做到“五勤”:勤觀察、勤提醒,、勤指導(dǎo),、勤深入學(xué)生、勤思考,。
第四,,要求班主任要經(jīng)常深入到學(xué)生中去,和學(xué)生多交流多溝通,,將學(xué)生中存在的一些問題消滅在萌芽狀態(tài),。
第五,強(qiáng)化班主任工作,,班級(jí)工作細(xì)化到每一個(gè)人,,細(xì)心到每一次考試,對(duì)重點(diǎn)學(xué)生要多談心多指導(dǎo),。
我們相信,,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心,、支持下,,只要全年級(jí)教師群策群力,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,以新的創(chuàng)造,,教好每個(gè)學(xué)生,,抓好每個(gè)班級(jí),扎實(shí)工作,,花大力氣,,發(fā)揚(yáng)苦干加巧干的精神,一定能全面完成學(xué)校交給我們的任務(wù)!
四,、主要工作安排
二,、三月份主要工作
1、各學(xué)科備課組制定教學(xué)和總復(fù)習(xí)計(jì)劃,。
2,、召開初三教師會(huì)議布置本學(xué)期教學(xué)工作。
3,、組織中考報(bào)名工作
4,、百日誓師大會(huì),年級(jí),、班級(jí)營(yíng)造緊張氣氛,。
5、積極準(zhǔn)備體育中考,,做好學(xué)生體育訓(xùn)練計(jì)劃,。
6、為迎接中考做好理化生操作實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,。
四月份主要工作
1,、備課組教研活動(dòng),各學(xué)科必須開始第一輪復(fù)習(xí),。
2,、各學(xué)科結(jié)束新課,各備課組制定第一輪復(fù)習(xí)內(nèi)容,。
3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)講座。
4,、召開初三教師會(huì)議進(jìn)行復(fù)習(xí)工作交流,。
5、各學(xué)科根據(jù)測(cè)試情況,,制定第二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃,并組織好專題復(fù)習(xí),。
6,、各備課組研討第二輪復(fù)習(xí)。
7、召開學(xué)生座談會(huì),,對(duì)學(xué)生緊張心理進(jìn)行疏導(dǎo)教育,。
8、組織好體育中考工作,。
五月份主要工作
1,、第二輪專題復(fù)習(xí)工作開始,準(zhǔn)備第三輪綜合復(fù)習(xí)計(jì)劃和資料,。
2,、中考理化實(shí)驗(yàn)操作考試工作安排。
3,、召開初三教師會(huì)議對(duì)復(fù)習(xí)情況進(jìn)行分析,,采取針對(duì)性的措施。
4,、學(xué)生座談會(huì),。
5、組織一摸底測(cè)試及質(zhì)量分析,。
6,、第二輪復(fù)習(xí)工作結(jié)束,第三輪綜合模擬復(fù)習(xí)開始,。
六月份主要工作
1,、中考前練兵。
2,、考前家長(zhǎng)會(huì),。
3、考前學(xué)生心理梳導(dǎo),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前指導(dǎo),。
4、準(zhǔn)備和組織學(xué)生參加中考考試,。