做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),,有條不紊。我們該怎么擬定計(jì)劃呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
初三班主任計(jì)劃表內(nèi)容篇一
一、班級(jí)基本情況和目標(biāo):so100
我班共有學(xué)生40人,,其中男生29人,。除一位本市學(xué)生以外,全部來自于蘇北,。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想,,但思想純樸,進(jìn)取心強(qiáng),。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的`學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)娶勤奮的班風(fēng)。
二,、具體措施:
1,、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好自修課紀(jì)律,,提高效率,。
2,、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3,、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生,。
4,、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
5,、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6,、開展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績,。
8,、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
三、活動(dòng)安排:
第一周:
第二周:慶祝教師節(jié),。
第三周:學(xué)生報(bào)名,,安排好學(xué)生的住宿和生活問題,參加學(xué)校開學(xué)典禮,。
第四周:挑選班團(tuán)干部,,制訂班、團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,,強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例,。主題班會(huì):自我介紹和入學(xué)感想。
第五周:主題班會(huì):迎國慶文娛聯(lián)歡會(huì),。
第六周:組建班級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì),,迎接學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第七周:班級(jí)辯論賽,。
第八周:期中考試動(dòng)員,、考風(fēng)考紀(jì)教育。
第九周:復(fù)習(xí)迎考,。
第十周:期中考試,。
第十一周:期中考試得失談。
第十二周:社會(huì)實(shí)踐,。
第十三周:主題班會(huì):特長展示(手工制作,、網(wǎng)頁制作、繪畫,、書法等),。
第十四周:一二?九慶祝活動(dòng),。
第十五周:開展學(xué)習(xí)黨章活動(dòng),。
第十六周:主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
第十七周:期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。
第十八周:期末考試,。
初三班主任計(jì)劃表內(nèi)容篇二
1,、安全還是第一位的。隨著學(xué)習(xí)壓力的增加和冬天的到來,,會(huì)有更多的學(xué)生生?。浑S著年齡和年級(jí)的增長,,一些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生開始鬧事,,一些隱患開始暴露出來。所以要充分發(fā)揮大家和安委會(huì)成員的作用,,特別注意全班的安全,。
2、專注學(xué)習(xí),。當(dāng)學(xué)生明白升學(xué)迫在眉睫,,現(xiàn)在的努力將決定未來道路的廣度時(shí),就會(huì)主動(dòng)把注意力放在學(xué)習(xí)上,。初三增加了一門新的學(xué)科,,生物和地理都學(xué)完了,大家的排名又會(huì)刷新,。所以,,學(xué)習(xí)對(duì)于明天——的學(xué)生的學(xué)習(xí)或者就業(yè)是非常重要的。
3,、充分利用學(xué)校組織的各種活動(dòng),,讓每個(gè)人都有發(fā)揮艾爾文才華的空間。讓不同的學(xué)生從德,、智,、體,、美各方面得到發(fā)展和提高,。
4、繼續(xù)寫小組日記,,讓全班都有一個(gè)暢所欲言的舞臺(tái),,讓他們的秘密不再是秘密,只有沒有隱私,,他們才會(huì)忘我地,、盡情地學(xué)習(xí)。
5,、加強(qiáng)師生溝通,。用口頭和書面的形式進(jìn)行交流,讓學(xué)生敢于和老師說話,讓學(xué)生也善于和老師說話,,把老師當(dāng)成朋友和親人,。這必須建立在學(xué)生對(duì)老師的信任上。
6,、充分聽取每節(jié)課老師的意見,,讓學(xué)生的不正確傾向被消滅在萌芽狀態(tài);讓好的細(xì)菌茁壯成長,。
7,、讓學(xué)生每天辦一份手寫的報(bào)紙,并寫明紙張和內(nèi)容,。用正能量轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力,。
8、向張老師學(xué)習(xí),,寫好班主任的留言,,及時(shí)激勵(lì)初三的孩子。
初三班主任計(jì)劃表內(nèi)容篇三
初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期,,也是班主任
班級(jí)
管理的重頭戲,,這學(xué)期時(shí)間短、任務(wù)重,,根據(jù)本班特點(diǎn),,特制定以下措施。一,、樹理想,、轉(zhuǎn)變
學(xué)習(xí)
態(tài)度:把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過開展主題班會(huì),。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo),。而初三是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,只有重視其學(xué)習(xí)過程,,才可能實(shí)現(xiàn)理想,,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,明確努力方向,。二,、鼓舞學(xué)生樹立信心:在這期中的最后的兩三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),,讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,,指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)以前不足之處查漏不缺,,讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,,戰(zhàn)勝困難,。
三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法:在這段時(shí)期中,,班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展,,引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,,讓他們明確“7-1=0”的道理,。這段時(shí)期對(duì)學(xué)生來說是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),,力爭使自己所教學(xué)科能考得更好,。這個(gè)時(shí)候,班主任應(yīng)顧全大局,,以身作則,。同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,,并要求學(xué)生各科兼顧,,不放棄任何一科,形成一種以班主任,、科任教師,、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管,、全面提高地局面。
其二是對(duì)月考中出現(xiàn)地問題及時(shí)分析正確原因,,找出對(duì)策,,如對(duì)優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高,、考試不理想,、學(xué)習(xí)興趣上不去,考試時(shí)間分配不當(dāng),。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正,,指明正確的方法。在戰(zhàn)略上:以競爭精神去拼搏,,拋開一切雜念,。戰(zhàn)求:強(qiáng)科爭優(yōu)勢,、弱科保底線,。
四、加強(qiáng)班級(jí)管理,,注意常規(guī),。一切從細(xì)節(jié)入手,,不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,讓學(xué)生全面發(fā)展,,提高其責(zé)任心,。
五、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律:紀(jì)律是成功的保證,,采取以下抓法:
1,、督促學(xué)生學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)
成績
差的,,不要放棄學(xué)習(xí),,“努力才會(huì)成功,放棄只有失敗”2,、教會(huì)學(xué)生勤學(xué),、學(xué)習(xí)尊重他人,學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子,,學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象,,學(xué)會(huì)自尊。
3,、建立自律小組,,量化打分并公告,
4,、樹立典型,,因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,,對(duì)行為習(xí)慣較差的分批腹中,,各個(gè)擊破,多談心,,及時(shí)鼓勵(lì),,讓其不擾亂,盡力學(xué),,不放棄,。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì)。調(diào)節(jié)心態(tài),,讓其成為“亮點(diǎn)生”,。
六、加強(qiáng)與家長聯(lián)系,。出現(xiàn)問題好及時(shí)通報(bào),,共商對(duì)策,加強(qiáng)在家體育鍛煉,,使其達(dá)到共同管理的目的,,爭取在緊張,、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,以最佳心態(tài)迎接中考,。
轉(zhuǎn)瞬兩年過去了,,我們這屆學(xué)生到了九年級(jí)上學(xué)期了,面對(duì)新的年級(jí),,新的學(xué)習(xí)任務(wù),,面對(duì)明年的中考,再加上暑期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我覺得這學(xué)期的主要任務(wù)有如下幾點(diǎn):
1,。仍以
安全
為重。隨著學(xué)習(xí)壓力的加大,,冬季的到來,,學(xué)生生病的會(huì)多起來;隨著年齡的增長,年級(jí)的增高,,部分學(xué)困生開始無事生非,,于是一些隱患開始暴露,所以要充分發(fā)揮大家和安全委員的作用,,抓好全班學(xué)生的安全,。2。以學(xué)習(xí)為重,。當(dāng)學(xué)生明白升學(xué)在即,,現(xiàn)在的付出決定著以后的道路的寬闊時(shí),他們會(huì)主動(dòng)以學(xué)習(xí)為重,。九年級(jí)又添了新的學(xué)科,,結(jié)業(yè)了生物和地理,大家的名次會(huì)重新被刷新,,所以為了
同學(xué)
們的明天——升學(xué)或就業(yè),,學(xué)習(xí)都是相當(dāng)重要的。3,。充分利用學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),,讓人人有施展才能的空間。從德,、智,、體、美等方面讓不同的同學(xué)有所發(fā)展和提高,。
4,。繼續(xù)寫組日記,讓全班同學(xué)有暢所欲言的舞臺(tái),,讓他們的秘密不再是秘密,,只有沒有隱私,,他們才會(huì)無私地盡情地學(xué)習(xí),。
5,。加強(qiáng)師生溝通。利用口頭和書面兩種形式,,進(jìn)行溝通,,讓學(xué)生敢于給老師說,讓學(xué)生也善于給老師說,,把老師當(dāng)朋友,,當(dāng)親人。這必須建立在學(xué)生信任老師的基礎(chǔ)上,。
6,。充分聽取各任課老師的見議,讓學(xué)生的不正確傾向消滅在萌芽狀態(tài)之中;讓好的胚芽茁壯成長,。
7,。讓學(xué)生每天辦一期手抄報(bào),規(guī)定好紙張和內(nèi)容,。用正能量來轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力。
8,。學(xué)習(xí)張香芹老師,,寫好班主任寄語,及時(shí)激勵(lì)九年級(jí)的孩子們,。
總之,,讓我們這個(gè)新的老班級(jí)繼續(xù)屹立于年級(jí)之林,當(dāng)好學(xué)習(xí)方面,、紀(jì)律方面,、各項(xiàng)活動(dòng)方面的老大,,讓學(xué)生的初中
生活
畫一個(gè)圓滿的句號(hào),。寒假已經(jīng)近十天了,,在這十天里,我一直在思考著上學(xué)期我在班級(jí)管理上存在的問題,,在教學(xué)上存在的問題,,如果按照以前的分組的方法坐座位,,就會(huì)造成優(yōu)生的學(xué)習(xí)成績不能拔尖,,那么就絕對(duì)會(huì)影響升學(xué)率,。一旦升學(xué)率上不上去,那么我這個(gè)班就是失敗的,。但是如果下學(xué)期繼續(xù)按照我后一段時(shí)間的搞法,,那么必然也不能成功,即使不失敗,,那也不能算是成功,。
思來想去,我決定對(duì)下學(xué)期的工作作了以下設(shè)想:
一,、座位仍然自選,,第一次學(xué)生座位按照學(xué)生的上學(xué)期末考試成績的先后順序自選,以后每次月考之后再開始調(diào)整座位,,那么將根據(jù)學(xué)生的月考成績和一個(gè)月的紀(jì)律得分位次來進(jìn)行綜合排位,,其中學(xué)習(xí)成績占60%,紀(jì)律占40%,,這樣綜合進(jìn)行評(píng)比從而來排定座位,。
這樣做的目的:能夠讓優(yōu)生和真正想認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)能夠坐到好的位置,從而有利于優(yōu)生的.培養(yǎng);讓那些遵守紀(jì)律的同學(xué)能夠坐到良好的位置,,從而在班上形成一個(gè)良好的班風(fēng),,形成一個(gè)積極向上的班風(fēng)。
二,、小組的設(shè)立,。既然學(xué)生座位沒有按照學(xué)生的成績來坐座位,但又不能按照自然組來進(jìn)行小組評(píng)比,,因?yàn)槟菢釉u(píng)比是很不公平的,,是沒有競爭力的。我想下學(xué)期的小組劃分就以上學(xué)期期末考試成績?yōu)闇?zhǔn),,每6人為一小組,,每組都有1、2,、3,、4、5,、6號(hào),,每組既有成績好的學(xué)生,也有成績差的學(xué)生,讓學(xué)生自由組合,,一旦小組成員確定下來,,那么這一個(gè)學(xué)期,小組將固定下來,,不再重新組合,。但小組的每個(gè)成員的座位不是固定的,無論他坐在哪個(gè)位置,,都要受到該組的組規(guī)的約束,。
三,、要制定班規(guī)班紀(jì),。仍然是每周一評(píng)比,在評(píng)比的過程中,,既要公布每個(gè)小組的得分,,也要公布每個(gè)人的得分。要有好的獎(jiǎng)勵(lì)措施,,也要執(zhí)行強(qiáng)有力的懲罰措施,,這個(gè)我們要在班上召開討論,要由全班學(xué)生進(jìn)行討論,,只有這樣,,我們制定的班規(guī)才能真正的執(zhí)行。對(duì)于獎(jiǎng)勵(lì),,我想可以借鑒上學(xué)期萬存向我提出外出吃一頓拉面的問題,,我想就可以給予最好的小組進(jìn)行此獎(jiǎng)勵(lì)。
四,、每周利用一個(gè)固定的時(shí)間各個(gè)小組自行召開小組座談會(huì),,分析該組一周的得失,我想就放在每周一的成長會(huì)上,。具體形式是這樣的:首先在周日我先召開小組長會(huì)(前幾周一定要召開,,提出要求,后面搞順了之后就不需要召開了),,在周一晚成長會(huì)之前每個(gè)小組長召集組員開好各組座談會(huì),,討論上周存在的問題,和下周要改進(jìn)的方面,,然后再由值周班長召開成長會(huì),。
五、每周一次勵(lì)志文章,,用以激勵(lì)學(xué)生,。
今天就想到這些,以后想起來之后再補(bǔ)充。
六,、
關(guān)于
學(xué)生紀(jì)律記載,,紀(jì)律記載應(yīng)該小組進(jìn)行循環(huán)記載,每周一輪換,。組長由7或8名班委會(huì)干部擔(dān)任,,由他們擔(dān)任組長。由他們分別擔(dān)當(dāng)值周班長,。七,、設(shè)立班級(jí)紀(jì)律委員會(huì),用以監(jiān)督班級(jí)紀(jì)律和班干部的管理,。
初三班主任計(jì)劃表內(nèi)容篇四
初三是很重要的一年,,下面小編整理了初三班主任
工作計(jì)劃
,歡迎閱讀!九年級(jí)是關(guān)鍵的一年,,為了讓學(xué)生能夠考上理想的高中,,本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的重托,。在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,,根據(jù)本班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性,制定本工作計(jì)劃,。
1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)
規(guī)章制度
,嚴(yán)格要求學(xué)生,,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。2、全面了解學(xué)生,,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,。
3,、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識(shí),努力形成扎實(shí),,競爭,,拼搏,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,全面提高學(xué)生的素質(zhì),。
4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,,平衡各科發(fā)展,,幫助學(xué)生全面提高成績。
5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,,以平常心去對(duì)待生活中的人和事,。
(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1、加強(qiáng)思想教育,,提高思想覺悟水準(zhǔn),。思想是行動(dòng)的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)習(xí),,對(duì)學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),,人生的大目標(biāo)。
態(tài)度教育-----敢于吃苦,,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性)。
典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),,向第一看齊
信心教育-----相信自己一定能行,,為自己的人生作最后的拼搏,。
2,、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:
(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。教育學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,,每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。
(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),,凡是學(xué)過的知識(shí)都應(yīng)該會(huì),,凡是做過的題都應(yīng)該對(duì),凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清:堂堂清,、日日清、周周清,、月月清,。不留疑點(diǎn),不留死角,,切實(shí)打好基礎(chǔ),。
(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),,不僅堅(jiān)持一周,、一月、一學(xué)期,以至一直堅(jiān)持下去,,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。
3、安排班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),,如主題班、團(tuán)活動(dòng),、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
4,、營造向上氛圍
(1)制定班級(jí)公約,、班風(fēng),給自己班級(jí),、小組取個(gè)新名字等,。
(2)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
5,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部
(1)定期召開班干部會(huì)議,,大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng),培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí),、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,,促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用,,當(dāng)好班主任的得力助手。
(2)分工明確,、各負(fù)其責(zé),,對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確分配到人,。
(3)精心培養(yǎng)班干部。第一,,幫助干部樹立威信;第二,,鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,,嚴(yán)格要求干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。
6,、養(yǎng)成良好習(xí)慣
(1)班級(jí)每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),作為學(xué)生完成任務(wù)的底線,。
(2)結(jié)合月考,,指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),并制定
學(xué)習(xí)計(jì)劃
,。(3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,,跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強(qiáng)項(xiàng)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
(4)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試,,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的重視與掌握;通過個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(二)營造備考氛圍
1,、利用好班級(jí)晨會(huì)的時(shí)間,設(shè)計(jì)不同階段的演講主題,,“感受初三”,、“愛上初三”、“贏得初三”等,,既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會(huì),,又在班級(jí)形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍,起到學(xué)生自我教育的作用,。
2,、在不同階段精心設(shè)計(jì)班會(huì),切實(shí)起到對(duì)學(xué)生加油鼓勁的作用,。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析,,“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài),。
(三)確保四項(xiàng)重點(diǎn)
1、加強(qiáng)班級(jí)管理,,
班主任和課任教師統(tǒng)一思想,,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),有長計(jì)劃,、短安排,,扎扎實(shí)實(shí)開展好各自教學(xué)工作。開學(xué)初召開一次課任教師座談會(huì),,商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問題,,做到月月有目標(biāo),科科有對(duì)策,。同時(shí),,開好每周一次的主題班會(huì)。要讓學(xué)生成為班會(huì)的主人,,各抒己見,,暢所欲言地提出班級(jí)一周出現(xiàn)的問題,并暢談解決問題的措施,,讓下周工作有一個(gè)好的開端,。班主任也要預(yù)先想好班會(huì)的主題,掌握好表揚(yáng)與批評(píng)的尺度,,使班會(huì)在一個(gè)良好的氛圍中進(jìn)行,。
2、協(xié)助各課任教師做好班級(jí)及學(xué)生思想工作,。
班級(jí)工作要細(xì)化到每一個(gè)人,,細(xì)心到每一次考試,對(duì)重點(diǎn)學(xué)生要多談心,、多指導(dǎo),,對(duì)后進(jìn)生多關(guān)心、多鼓勵(lì),。利用多種方式方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動(dòng),,成立學(xué)習(xí)小組,,開展一幫一活動(dòng),促進(jìn)班級(jí)整體水平的提高,,讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),,在“競爭”中提高。
3,、重點(diǎn)抓好兩類學(xué)生,。鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),,多點(diǎn)撥,激勵(lì)他們將來取得更好的成績,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì),,帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,,研究學(xué)習(xí)方法,,鼓勵(lì)他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,,努力趕上尖子生,。最終,使班級(jí)形成整體優(yōu)勢,。
4,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,與家長聯(lián)手給孩子一個(gè)美好的明天,。
結(jié)合期中,、期末考試成績,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。平時(shí),,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時(shí)與家長溝通,使家長對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),。充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量,,做好學(xué)生思想工作。
作為班主任,,自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,,掌握班主任工作的藝術(shù),,在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,,實(shí)施愛的教育,,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
初三班主任計(jì)劃表內(nèi)容篇五
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,,不僅讓我擔(dān)任初三的語文教學(xué)工作,,同時(shí)還承擔(dān)了重要的擔(dān)子——初三(5)班班主任工作,。說實(shí)話,內(nèi)心是幾多欣喜,,幾多憂愁,,幾多沖勁,幾多期待,,各種感情交織在一起,,以至于剛開始的兩周都沒有一個(gè)明確的方向,還沒有找到感覺?,F(xiàn)在靜下心來好好縷一縷,,將自己的班級(jí)工作計(jì)劃做一個(gè)梳理。
雖說現(xiàn)在都是初三了,,以學(xué)習(xí)為主,,但日常行為規(guī)范的強(qiáng)化絲毫不能懈怠。尤其對(duì)班級(jí)一些自我約束能力較差的同學(xué)更不能放松,。班級(jí)每周的.考核制度就是一個(gè)有力的約束,,充分發(fā)揮班委的監(jiān)督作用,爭取做到公平,、公正,、公開。
現(xiàn)在初三不補(bǔ)課了,,完全要靠學(xué)生自己能把握住時(shí)間,。在校一天當(dāng)中,晚自習(xí)第一節(jié)課的一個(gè)小時(shí)時(shí)間非常寶貴,,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力就在這里得到體現(xiàn),。因此,為了給大家營造一個(gè)良好的,、安靜的學(xué)習(xí)氛圍,,我開始就要讓學(xué)生養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,嚴(yán)抓,、狠抓,。
根據(jù)班級(jí)目前的情況來看,要使本班的優(yōu)秀生人數(shù)增多,,還有一段艱難的路要走,。有潛力的學(xué)生怎樣才能把他的潛能挖掘出來是我現(xiàn)在面臨的重要問題。平時(shí)多和這些學(xué)生交流,,替他們排憂解難,,多和家長溝通,實(shí)現(xiàn)家校一體化,。只有優(yōu)秀生群體擴(kuò)大了,,班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍才夠濃厚,。
這學(xué)期班會(huì)課這個(gè)橋梁,我打算充分的利用起來,。讓學(xué)生們充分參與進(jìn)來,,形式多樣化,比如:班委做一周情況小結(jié)并制定下周努力方向,,給學(xué)生一些熱點(diǎn)話題進(jìn)行討論,,播放勵(lì)志歌曲或影片,進(jìn)行有意的游戲等等,,從簡單枯燥的說教中解脫出來,,給學(xué)生以新的鼓舞和動(dòng)力。
在做好本班工作的同時(shí),,學(xué)校布置的各項(xiàng)工作將不折不扣的完成,,在學(xué)校制定的總方向下再對(duì)班級(jí)工作做相應(yīng)的調(diào)整與改進(jìn)。
初三班主任計(jì)劃表內(nèi)容篇六
1,,中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期,。關(guān)心時(shí)政,關(guān)心國家民族的.前途命運(yùn),,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,,因此抓緊抓好時(shí)政教育,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,,這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力,。
2,幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路,。
此外,,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,要宏楊正氣,,是非分明,,立場堅(jiān)定,用自身的人格力量感染學(xué)生,,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ),。
總之,,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,,主動(dòng)性,和勇于探索的精神,,思想政治工作是班主任工作的靈魂,。
1,樹立榜樣:個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,,取得了好成績的榜樣,,偉人,名人,,民間故事中的典范,,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2,,實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),,幫助他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短,。
3,,面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件,,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,,而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績,必需長期努力,。
總之,,班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,“自信是人生成功的一半”,。
2,、家強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,個(gè)人心理調(diào)適,,科學(xué)的休息法,,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,,營養(yǎng)褡配,,腦科學(xué)最新成果。
3、創(chuàng)造條件讓差生補(bǔ)習(xí),,同學(xué)自愿,,請教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買vcd影碟,總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,,營造一種努力爭先,,不畏艱難的氛圍。
4,、組織興趣小組,,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,,提高其集體自力更生的能力,,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。
5,、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲,。
6,、強(qiáng)強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識(shí)面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),,又要重視課外知識(shí)的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。
2、細(xì)心挑選班干部,,大膽鼓勵(lì)他們在班上開展活動(dòng),,同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,,有力地管理班上,。
3、嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級(jí)管理要制度化,,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,,早退了,,曠課了,打牌,,賭博了將要受到何種處理,,主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育,,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,,讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,,嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長和老師共同制定他的保證書,,只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,,回頭是岸,,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督,多同他們交流,,給予他們信任,。
總之,班主任工作要從理想思想教育入手,,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動(dòng)積極性,。
初三班主任計(jì)劃表內(nèi)容篇七
班主任工作要從理想思想教育入手,,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,以下是由計(jì)劃網(wǎng)小編為大家精心整理的“精選初三班主任工作計(jì)劃”,,歡迎大家閱讀,,供大家參考。更多內(nèi)容還請關(guān)注計(jì)劃網(wǎng)哦,。
初三班是初中學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一年,,面臨升學(xué)。作為班主任的各項(xiàng)工作自然緊湊而忙碌,,以下是一位初三班主任工作計(jì)劃范文資料,,對(duì)上學(xué)期工作總結(jié),根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,,特將新學(xué)期班主任工作計(jì)劃共分為四大方面的內(nèi)容,,請參考。
第一,、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
1. 中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政,,關(guān)心國家民族的前途命運(yùn),,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時(shí)政教育,,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,,這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力,。
2. 幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,,讓希望燃燒起光明,,照亮他人生的路。
此外,,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,,要宏楊正氣,是非分明,,立場堅(jiān)定,,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,,這是班主任工作的基礎(chǔ),。
總之,,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,主動(dòng)性,和勇于探索的精神,,思想政治工作是班主任工作的靈魂,。
第二,、鼓舞學(xué)生信心
1. 樹立榜樣:個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,,成績先居劣勢后終于趕上來了,,取得了好成績的榜樣,偉人,,名人,,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。
2. 實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),,幫助他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短,。
3. 面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,,指出成功的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件,,并鼓舞他的斗志,,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的'得失,而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績,,必需長期努力,。
總之,班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,,“自信是人生成功的一半”,。
第三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
1. 加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,,特別是它的作用和意義,,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),,認(rèn)真上課,課后及時(shí)復(fù)習(xí),,反復(fù)復(fù)習(xí),,適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,,了解后再采取措施糾正,,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),。
2. 加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,,個(gè)人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,,記憶法,,科學(xué)的身體煅煉,營養(yǎng)褡配,,腦科學(xué)最新成果,。
3. 創(chuàng)造條件讓差生補(bǔ)習(xí),同學(xué)自愿,,請教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買vcd影碟,,總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,營造一種努力爭先,,不畏艱難的氛圍,。
4. 組織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,,讓學(xué)生教學(xué)生,,提高其集體自力更生的能力,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階,。
5. 強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,,只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲。
6. 加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),,拓展學(xué)生的知識(shí)面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),又要重視課外知識(shí)的吸取,,課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。
第四,、加強(qiáng)班級(jí)管理工作
1. 學(xué)生交流,,把握每個(gè)學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),,生活的動(dòng)態(tài),。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,,清潔衛(wèi)生,,同學(xué)關(guān)系等等問題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,,這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),,修正和跟蹤管理班級(jí),同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),,平時(shí),,早自習(xí),上午上課,,下午上課,,晚自習(xí)課,以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情,,觀察學(xué)生作習(xí)情況,,向?qū)W生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時(shí)間,,勤動(dòng)腦勤動(dòng)手,,這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
2. 精心挑選班干部,,大膽鼓勵(lì)他們在班上開展活動(dòng),,同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,,有力地管理班上,。
3. 嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化,,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,,要學(xué)生明白遲到了,,早退了,曠課了,,打牌,,賭博了將要受到何種處理,主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育,,罰“力所能及”的清潔掃除,,與家長聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,,嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,,對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行,,迫使他懸崖勒馬,,回頭是岸,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督,,多同他們交流,,給予他們信任。
總之,,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,,紀(jì)律管理為手段,,全方位調(diào)動(dòng)積極性,以上四點(diǎn)是我對(duì)新的初三班的工作計(jì)劃,,相信只要有信心,,一切皆有可能。
初中班主任工作計(jì)劃
初三班主任計(jì)劃表內(nèi)容篇八
很快初三的'最后一個(gè)學(xué)期已經(jīng)開始了,,初三下學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節(jié),,是一個(gè)承上啟下的時(shí)期,也是班級(jí)教育管理最重要的一個(gè)時(shí)期,。本學(xué)期面臨中考,,我肩上的擔(dān)子很重。既要帶好初三x班的各科學(xué)習(xí),,并使他們的英語成績提高,。為做好自己的本職工作,使學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想,,特制定了以下工作計(jì)劃,。
重視學(xué)生德育方面的教育工作,把德育放在首位,;注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),,使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,;關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,使他們在做人與學(xué)習(xí)上都能獲得提高,。
三月份:
1,、新學(xué)期開學(xué),檢查學(xué)生寒寒假作業(yè)的完成情況,,針對(duì)學(xué)生的情況與學(xué)生制定好下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。組織好第一次月考并做好考后分析工作。根據(jù)同學(xué)的情況,,做好每個(gè)同學(xué)的思想工作,,幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。在整個(gè)的學(xué)習(xí)過程中,,注意做好學(xué)生的思想跟蹤,,抓恒心,及時(shí)進(jìn)行思想的調(diào)整,。
2,、抓學(xué)生的課堂紀(jì)律,利用報(bào)道時(shí)間開好班會(huì),。使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),;
3、做好優(yōu)等生的思想工作及上學(xué)期考試成績不理想的學(xué)生工作,。讓他們感受到班主任的關(guān)注,。
4、安排座位,。
5,、進(jìn)行心理放松教育。使學(xué)生以一種放松,、自信的姿態(tài)出現(xiàn)在每一天,。
6、進(jìn)行體育訓(xùn)練,,迎接體育中考,。
“身體是革命的本錢”,體育達(dá)標(biāo)是學(xué)生升入高中的重要一項(xiàng),。因此,,每天課余時(shí)間特別是早晨起床之后,號(hào)召同學(xué)們進(jìn)行晨練,。一方面鍛煉身體以適應(yīng)繁重的初三學(xué)習(xí)生活,,另一方面也為中考體育達(dá)標(biāo)做準(zhǔn)備。所以我將做好體育中考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,,配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作,,力爭使得更多的同學(xué)獲得體育的滿分成績,。
7、進(jìn)行安全教育,。
安全是學(xué)校一切工作的重中之重,。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況,、發(fā)現(xiàn)問題,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室,、校園,、宿舍、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí),,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素,。
8、召開家長會(huì),。
9,、組織學(xué)生進(jìn)行“中考倒計(jì)時(shí)100天”宣誓大會(huì)。我班宣誓詞為:“在最后一百天里,,我定會(huì)用心去面對(duì),,我能忍受一切痛苦,用我的強(qiáng)大的能量去為心中的夢想奮斗,,我會(huì)時(shí)時(shí)告誡自己只要戰(zhàn)勝了自己,,天下就沒有對(duì)手,xx班中考必勝,!”。
總之,,使同學(xué)們快樂的進(jìn)步是我的目標(biāo),,使他們都能升學(xué)是我的夢想。讓我們滿懷期望,,在心與心的碰撞中,,用欣賞的眼光看初三x班同學(xué)們前行的美麗風(fēng)景吧!
初三班主任計(jì)劃表內(nèi)容篇九
1,、嚴(yán)格以學(xué)校德育主旨為中心,,根據(jù)本班實(shí)況做好各項(xiàng)日常(衛(wèi)生、午休,、課堂課間紀(jì)律等)要求規(guī)范,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活行為習(xí)慣。
2,、繼續(xù)落實(shí)好《xxx中學(xué)學(xué)生日常量化考核》制度,,約束學(xué)生日常行為表現(xiàn),,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德及班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,,促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展,,為中考做好準(zhǔn)備。
3,、引導(dǎo)學(xué)生明確目標(biāo),,并為之努力。盡量提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,;重點(diǎn)做好潛力生教育工作,,培養(yǎng)尖子,做好培優(yōu)扶差工作,。本學(xué)期課程較緊迫,,作為中考的第一步,引導(dǎo)學(xué)生重視各學(xué)科的學(xué)習(xí),。引導(dǎo)學(xué)生樹立目標(biāo),,為初三中考打好基礎(chǔ)。
4,、利用班會(huì)進(jìn)行文明禮儀,、理想教育,培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感,;進(jìn)行安全教育,,提高安全意識(shí)和生活技能。
5,、加強(qiáng)體育鍛煉,,從德、智,、體,、美、勞方面全面,。鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,,做到最好。
為達(dá)到以上目標(biāo),,將采取以下措施:
1,、及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,主動(dòng)與任課老師交流溝通,,經(jīng)常與學(xué)生談心,,關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),。建立以班長和紀(jì)律委員為龍頭協(xié)助班級(jí)管理,,帶領(lǐng)和督促全班學(xué)生在紀(jì)律、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更大進(jìn)步,;此外,開展好帶差的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,,互相幫助督促學(xué)困生及自律性不強(qiáng)的學(xué)生,。
3、常規(guī)管理工作嚴(yán)抓不待,。加強(qiáng)課堂,、課間、午休紀(jì)律及其它方面紀(jì)律的管理,,注意教育,、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì),文明禮貌,。經(jīng)常性地做好檢查督促工作,,特別是遲到、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,,要及時(shí)教育。做好儀容儀表的規(guī)范教育,。加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,,抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及公區(qū)衛(wèi)生。
4,、結(jié)合學(xué)校德育及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想和理想教育,。通過班會(huì)或活動(dòng)進(jìn)行教育幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,確定奮斗目標(biāo),,做一名積極上進(jìn)的好學(xué)生,。
5、尊重學(xué)生,,關(guān)愛學(xué)生,正確引導(dǎo),;注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作,,讓學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),都能找到成功和自信,。加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀的教育以及方法與過程的滲透,,改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦,,學(xué)會(huì)生存,,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,。初三學(xué)生壓力大,,平時(shí)多關(guān)注學(xué)生,及時(shí)做好心理健康輔導(dǎo),。
6,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和興趣引導(dǎo)。幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù),,明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。杜絕抄襲作業(yè),,考試作弊等不良現(xiàn)象,;注意抓好潛力生的學(xué)習(xí)工作,督促他們有更高目標(biāo)并努力發(fā)揮潛能,。
1,、關(guān)注思想動(dòng)態(tài),及時(shí)了解情況并進(jìn)行教育,。
2,、在班級(jí)多開展“學(xué)習(xí)”活動(dòng),讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、方法,,教師及時(shí)予以不斷的指導(dǎo),爭取讓學(xué)生在輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法,。
3、開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動(dòng),。讓同學(xué)為自己合理定位,,為自己樹一個(gè)榜樣,樹一個(gè)競爭對(duì)手,,幫助學(xué)生創(chuàng)造競爭給予,,幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺(tái),并督促他們完成自我超越,。
4,、開展各種良性學(xué)習(xí)競爭活動(dòng),,以好幫差,帶動(dòng)學(xué)困生爭取進(jìn)步,。
5,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,家校共同努力,,采用合理、有效的方法進(jìn)行教育,,讓學(xué)生健康成長,。爭取最佳教育效果。
初三班主任計(jì)劃表內(nèi)容篇十
1,、嚴(yán)格以學(xué)校德育主旨為中心,,根據(jù)本班實(shí)況做好各項(xiàng)日常(衛(wèi)生、午休,、課堂課間紀(jì)律等)要求規(guī)范,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活行為習(xí)慣。
2,、繼續(xù)落實(shí)好《xx中學(xué)學(xué)生日常量化考核》制度,,約束學(xué)生日常行為表現(xiàn),加強(qiáng)學(xué)生的思想道德及班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),,構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,,促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展,為中考做好準(zhǔn)備,。
3,、引導(dǎo)學(xué)生明確目標(biāo),并為之努力,。盡量提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績;重點(diǎn)做好潛力生教育工作,,培養(yǎng)尖子, 做好培優(yōu)扶差工作,。本學(xué)期課程較緊迫,,作為中考的第一步,引導(dǎo)學(xué)生重視各學(xué)科的學(xué)習(xí),。引導(dǎo)學(xué)生樹立目標(biāo),,為初三中考打好基礎(chǔ)。
4,、利用班會(huì)進(jìn)行文明禮儀,、理想教育,培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感;進(jìn)行安全教育,,提高安全意識(shí)和生活技能。
5、加強(qiáng)體育鍛煉,,從德,、智、體,、美,、勞方面全面。 鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,,做到最好,。
為達(dá)到以上目標(biāo),將采取以下措施:
1,、及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,,主動(dòng)與任課老師交流溝通,經(jīng)常與學(xué)生談心,,關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。
2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),。建立以班長和紀(jì)律委員為龍頭協(xié)助班級(jí)管理,,帶領(lǐng)和督促全班學(xué)生在紀(jì)律、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更大進(jìn)步;此外,,開展好帶差的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,互相幫助督促學(xué)困生及自律性不強(qiáng)的學(xué)生,。
3.,、常規(guī)管理工作嚴(yán)抓不待。加強(qiáng)課堂,、課間,、午休紀(jì)律及其它方面紀(jì)律的管理,注意教育,、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì),,文明禮貌。經(jīng)常性地做好檢查督促工作,,特別是遲到,、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,,要及時(shí)教育,。做好儀容儀表的規(guī)范教育。加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,,抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及公區(qū)衛(wèi)生,。
4,、結(jié)合學(xué)校德育及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想和理想教育。通過班會(huì)或活動(dòng)進(jìn)行教育幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,,確定奮斗目標(biāo),,做一名積極上進(jìn)的好學(xué)生。
5,、尊重學(xué)生,,關(guān)愛學(xué)生,正確引導(dǎo);注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作,,讓學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),,都能找到成功和自信。加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,,對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀的教育以及方法與過程的滲透,,改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的'能力,教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦,,學(xué)會(huì)生存,,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,。初三學(xué)生壓力大,,平時(shí)多關(guān)注學(xué)生,及時(shí)做好心理健康輔導(dǎo),。
6,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和興趣引導(dǎo)。幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù),,明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。杜絕抄襲作業(yè),,考試作弊等不良現(xiàn)象;注意抓好潛力生的學(xué)習(xí)工作,,督促他們有更高目標(biāo)并努力發(fā)揮潛能。
1,、關(guān)注思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)了解情況并進(jìn)行教育
2、在班級(jí)多開展“學(xué)習(xí)”活動(dòng),,讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、方法,教師及時(shí)予以不斷的指導(dǎo),,爭取讓學(xué)生在輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法,。
3、開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動(dòng),。讓同學(xué)為自己合理定位,,為自己樹一個(gè)榜樣,樹一個(gè)競爭對(duì)手,,幫助學(xué)生創(chuàng)造競爭給予,幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺(tái),,并督促他們完成自我超越,。
4、開展各種良性學(xué)習(xí)競爭活動(dòng),,以好幫差,,帶動(dòng)學(xué)困生爭取進(jìn)步。
5,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,,及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),家校共同努力,,采用合理,、有效的方法進(jìn)行教育,讓學(xué)生健康成長,。爭取最佳教育效果,。
初三班主任計(jì)劃表內(nèi)容篇十一
1、安排班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。
活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。
班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng),、校園藝術(shù)節(jié),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng)。
2,、營造向上氛圍
根據(jù)初一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。
(1)制定班級(jí)公約、班規(guī),。
(2)布置教室環(huán)境,。
如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們在這里成長”等文化背景。
(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。
培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部
班委干部是班主任的左右手,。
要認(rèn)真選拔,,同時(shí)要精心培養(yǎng)。
第一,,幫助班委干部樹立威信;
第二,,鼓勵(lì)班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;
第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”,。
1、期初排出學(xué)困生名單,,建立特殊學(xué)生檔案,。
2、通過多種途徑,采取多種方法,,對(duì)特殊學(xué)生開展教育,。
班主任要通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。
要力爭和科任老師及家長對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時(shí)常同他們交換意見。
特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,,取得共識(shí),,配合學(xué)校教育好孩子。
3,、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,,班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。
新的學(xué)年來了,,我被學(xué)校任命為九(三)班的班主任,從此我必須負(fù)責(zé)我們班39個(gè)學(xué)生的大小事情,,感覺很激動(dòng)又特緊張,。
不管怎么樣,學(xué)年伊始,,我對(duì)自己今后的工作做了如下計(jì)劃,。
首先,我選擇了“嚴(yán)愛結(jié)合,、用心用情”這八個(gè)字作為我今后開展班主任工作的主要方針,。
通過我一年的工作經(jīng)歷,我對(duì)學(xué)生有了些許的了解,,他們愿意接受一個(gè)老師的真心,,也愿意與一個(gè)用真情去關(guān)心他們的老師進(jìn)行交流和溝通,當(dāng)然,,對(duì)待學(xué)生用心用情,,用愛去關(guān)愛他們并不是溺愛和縱容他們,而在這種關(guān)愛的同時(shí)更應(yīng)該有一種嚴(yán)格的紀(jì)律來規(guī)范他們的行為,。
所以,,這八個(gè)字“嚴(yán)愛結(jié)合、用心用情”是一個(gè)不可分割的整體,,而成為我今后工作中不可缺少的座右銘,。
其次,,我希望把我們班建設(shè)成為一個(gè)有良好學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的班級(jí)。
正如學(xué)校的學(xué)風(fēng)所言:勤奮好學(xué),、務(wù)真求實(shí),。
這也將是我們班必須建立起的一種良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
另外,,我希望我們的'班級(jí)有著這樣的班風(fēng):健康快樂,、積極向上。
在團(tuán)結(jié)和諧的班集體中大家快樂幸福的愛上學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中大家互幫互助,,讓他們在學(xué)習(xí)中不僅要有三心“信心、耐心,、恒心”,,更要知道在班集體的建設(shè)中“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的重要性。
第三,,除了學(xué)校的規(guī)章制度之外,,我還將擬訂好班級(jí)公約,用來規(guī)范學(xué)生的行為,,為班級(jí)管理的實(shí)施提供更詳實(shí)的管理?xiàng)l例,。
第四,為了班級(jí)更加的和諧和充滿活力,、凝聚力,,選取《愛的翅膀》作為我們九三班的班歌,這首歌曲主要是激勵(lì)學(xué)生不畏困難,,朝著成功的方向,,鼓起勇氣向前闖,在初三的這最關(guān)鍵的一年里,,要給他們樹立足夠的信心和勇氣,,勇敢地去面對(duì)各項(xiàng)挑戰(zhàn)。
第五,,認(rèn)真地做好班委的選舉工作,。
首先,通過學(xué)生的自愿競職演說,,初步確定出班委會(huì)的成員,,然后通過對(duì)這些同學(xué)的考察(前任班主任以及一些任課教師的看法),進(jìn)行試任;最后,,通過一個(gè)星期的試任期,,確定班委的名單。
規(guī)定好各班委的工作范圍和職責(zé)所在。
第六,,利用一個(gè)月的時(shí)間真正熟悉和了解每一個(gè)學(xué)生,,并且走訪大部分學(xué)生,了解他們的家庭情況,。
針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同情況,,經(jīng)常找學(xué)生進(jìn)行談心,了解學(xué)生的近期學(xué)習(xí)狀況和心理狀況,。
尤其是潛能生的轉(zhuǎn)化工作更要付出更多的努力,。
我有一個(gè)設(shè)想,潛能生的轉(zhuǎn)化,,根據(jù)他們的實(shí)際情況,,幫他們找互幫的“老師”,這個(gè)“老師”可以是我們教學(xué)的各任課老師,,也可以是班上的同學(xué),,讓他們在互幫中逐漸的成長。
第七,,在班集體建設(shè)中,,圍繞學(xué)校的活動(dòng)月內(nèi)容,每一個(gè)月召開一次主題班會(huì),。
不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生各方面的優(yōu)點(diǎn)和長處,盡量給每個(gè)人提供展示的平臺(tái),。
第八,,加強(qiáng)“快樂中隊(duì)”的建設(shè),圍繞我們班中隊(duì)名稱“明陽”開展系列的主題活動(dòng),。
像創(chuàng)造和制作小活動(dòng)——變廢為寶diy小制作活動(dòng);感恩活動(dòng)——托起明天的太陽的回報(bào)活動(dòng);自信風(fēng)采的展示——我快樂,,我健康,我歌唱等等活動(dòng),,讓明天的太陽更加朝氣蓬勃,。
第九,加強(qiáng)“溫馨班集體的建設(shè)”,,重點(diǎn)建設(shè)“溫馨教室”——主要是為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)場所,。
讓他們來到教室就有一種家的感覺。
盡量考慮學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的方便,,在教室中布置一些專欄,,便于大家交流和學(xué)習(xí)。
以上是自己,,這學(xué)期主要要做的一些工作,,當(dāng)然在實(shí)際的工作中還會(huì)有更多的具體的事情要做,我想我會(huì)盡自己最大的努力把工作做好,一切從學(xué)生角度去著想,,一切為了我們的學(xué)生,。