計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

初三班主任計(jì)劃班主任工作計(jì)劃表篇一

一,、要抓好開學(xué)第一周。一天之際在于晨,，一學(xué)期之際在于初，良好的開頭是成功的一半,。第一周是學(xué)生學(xué)習(xí)、常規(guī),、生活等方面的養(yǎng)成周,，班主任要千方百計(jì),、采取多種手段,，將學(xué)生強(qiáng)行入軌;開頭抓好了,，下面的工作就可以事半功倍,。

開學(xué)初,，1個(gè)月是班風(fēng)養(yǎng)成時(shí)間，班主任要跟班(早操,、早讀、課間,、間操,、中午、晚自習(xí),、宿舍、衛(wèi)生和紀(jì)律等),。

二、強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律,，尤其是日常養(yǎng)成紀(jì)律,。

四,、做好幾個(gè)一次：

1、組織好第一次班會(huì),。進(jìn)行安全教育,。

2,、進(jìn)行一次集體談話,。必須要精心準(zhǔn)備，提前備好課;,。

4,、做好一次電話回訪，與家長(zhǎng)交流了解學(xué)生的假期生活;,。

5、組織開展一次班級(jí)文化活動(dòng),，突出個(gè)性化管理;,。

五、幾項(xiàng)具體開學(xué)工作：

1,、做好報(bào)名注冊(cè)、收費(fèi)工作,。做好未回校學(xué)生的動(dòng)員工作;未回校學(xué)生要打電話給其父母，要了解原因,，掌握情況。

2、做好班級(jí)環(huán)境布置工作;,。

3、學(xué)生的儀容儀表檢查,，要達(dá)到要求;,。

4、班干部的調(diào)整,、值日生的安排等;,。

5,、完善學(xué)生聯(lián)系方式(固定電話和手機(jī))。

六,、每天必做的事情。

1,、檢查班級(jí)衛(wèi)生、班級(jí)日記,、紀(jì)律等。

2,、跟蹤了解各科上課情況,，關(guān)注學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)處理班級(jí)發(fā)生的問題,。

3、維護(hù)好班級(jí)紀(jì)律,。

初三班主任計(jì)劃班主任工作計(jì)劃表篇二

初三(2)班目前共有學(xué)生27人(男生13人,，女生14人)人員雖少,，但整體水平參差不齊,。僅學(xué)習(xí)情況來說，上學(xué)期期末考試在全年級(jí)排在108名以后的學(xué)生就有20人(年級(jí)總?cè)藬?shù)216人),。各科總體水平與年級(jí)其他班差距較大，要完成學(xué)校既定的升學(xué)目標(biāo)初三(2)班排在區(qū)第十二位的任務(wù),，確實(shí)困難較大，任務(wù)十分艱巨,。班主任急需充電。為完成學(xué)校教給的工作,，并取得較好成績(jī),。特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。

一,、 認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共宣武區(qū)委教育工作委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》認(rèn)清形勢(shì),，求真務(wù)實(shí),，在不斷提高自身的教育理論水平同時(shí),，深入了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，做好學(xué)生工作,。

1,、 積極配合各科教師做好學(xué)生的思想教育工作,，工作中思想統(tǒng)一,，管理要求統(tǒng)一,，及時(shí)與各科教師溝通,、交換意見,，掌握課上第一手資料。

2,、 調(diào)動(dòng)班長(zhǎng)、課代表工作的積極性,，使之成為各科教師的幫手，配合教師較好地完成教學(xué)任務(wù),。

3、 隨時(shí)檢查學(xué)生各科作業(yè)、測(cè)驗(yàn)等情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

段的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。在唱響國(guó)歌主題教育活動(dòng)中使學(xué)生有所進(jìn)步，有所提高,。召開勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力主題班會(huì)。

2,、學(xué)生的健康成長(zhǎng)離不開正確的思想教育,、科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)常讓學(xué)生搜集科學(xué)方面的信息,，在每期板報(bào)中展示，增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí),，逐步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。以此建設(shè)學(xué)習(xí)型的班集體,，把學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)貫穿于初三學(xué)習(xí)的始終。引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的人生觀,、價(jià)值觀,。召開知識(shí)改變命運(yùn)，奮斗成就未來主題班會(huì),。

4、做好迎新年,，中外交流活動(dòng)。使學(xué)生學(xué)會(huì)交流,，豐富學(xué)生課外生活。進(jìn)一步了解加拿大的風(fēng)土人情,，加拿大中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況,，從中受到啟示,。配合學(xué)校做好迎新年的工作,。

5、把學(xué)生的養(yǎng)成教育貫穿于班主任工作始終,。進(jìn)一步重申四講、十無,，規(guī)范學(xué)生在校一日學(xué)習(xí)、生活,。學(xué)生的一言一行,，一舉一動(dòng),，嚴(yán)格按《中學(xué)生行為規(guī)范》要求，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決發(fā)揮班干部的監(jiān)督,、管理作用,。

6,、關(guān)注學(xué)困生問題生用愛心喚起他們的熱情,，用細(xì)心發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，用耐心幫助他們解決困難，使他們與班集體共同進(jìn)步,。

7,、發(fā)揮班干部、團(tuán)員作用,，定期召開班干部會(huì)議，布置班內(nèi)工作,，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷學(xué)會(huì)管理自己。開學(xué)初對(duì)班干部,、團(tuán)員各科課代表等提出具體要求，使其在班內(nèi)發(fā)揮實(shí)際作用,。

通過一學(xué)期的努力初三(2)能有一個(gè)嶄新的面貌!

初三班主任計(jì)劃班主任工作計(jì)劃表篇三

1,、我班共有21名同學(xué),，在這個(gè)學(xué)期，學(xué)生都能夠認(rèn)識(shí)到這個(gè)階段的關(guān)鍵性和重要性,，在思想上比以前更重視，在開學(xué)初呈現(xiàn)出比較良好的勢(shì)頭,，但是由于長(zhǎng)期養(yǎng)成的不良習(xí)慣和懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度,，所以,，擔(dān)心大部分同學(xué)不能持之以恒,。

2、全班同學(xué)在任課老師的幫助下,，各門功課均衡發(fā)展,，在期末考試中,，物理成績(jī)有很大的進(jìn)步，其他學(xué)科成績(jī)比較平穩(wěn),。

3,、班級(jí)在學(xué)生的共同管理下,，班級(jí)同學(xué)能在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得較好的成績(jī),，自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè),，保持秩序。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開展,。

1,、常規(guī)工作能改進(jìn)不足,，爭(zhēng)取在衛(wèi)生,，紀(jì)律和尊師守紀(jì)方面做的更好,。

2,、總體成績(jī)更上一層樓,，爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)?cè)谡w上有提高,，保證一部分優(yōu)秀生,，能在老師的幫助和自身的努力下,，升入安圖一中和安圖二中,。使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè),。

九年級(jí)面臨中考的關(guān)鍵階段,，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性，重點(diǎn)著手抓以下幾個(gè)方面的工作,。

1.進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)管理制度，營(yíng)造良好班風(fēng)班貌,，形成思想進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛的理想的班集體,。

班級(jí)值日制度沿用上學(xué)期的方法,，每組值日一周,，每天輪換值日任務(wù)。每日早,、午、晚各清掃一次,。每周一大清掃,，由當(dāng)周值日生負(fù)責(zé),。

認(rèn)真核對(duì)班級(jí)備品。本學(xué)期,，學(xué)校新增了飲水機(jī)。每周有值日的男生負(fù)責(zé)換水,，由女生負(fù)責(zé)飲水機(jī)的清理、斷電工作,。節(jié)約用水,、確保安全。

加強(qiáng)住宿生管理,。本學(xué)期祝遠(yuǎn)彬搬回學(xué)校宿舍,。目前王家威,、顧佰雨住在校外,。對(duì)于住在校外的住宿生，嚴(yán)格管理,，密切關(guān)注他們的作息時(shí)間,，杜絕出現(xiàn)逃課現(xiàn)象。

2.進(jìn)一步發(fā)揮班干部和團(tuán)員的積極作用培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，形成良好的班風(fēng),。

對(duì)于班級(jí)的日?；顒?dòng),，如升旗儀式,、課間操活動(dòng),，自習(xí)等建立制度,，約束學(xué)生的行為。在各個(gè)活動(dòng)中要求班干部和團(tuán)員發(fā)揮積極地作用,。

3.抓好教學(xué)質(zhì)量，密切配合科任教師的工作,，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級(jí)各科成績(jī)穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢(shì)學(xué)科的長(zhǎng)足進(jìn)步,，扭轉(zhuǎn)弱勢(shì)的落后局面,，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率,。鼓勵(lì)學(xué)生多和科任教師溝通，有疑問及時(shí)解決,。

4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育,。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。由于九年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,，面對(duì)中考的挑戰(zhàn),、家長(zhǎng)的壓力,、老師的要求，產(chǎn)生了不同程度的心理問題,，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒，作他們的心理醫(yī)生,。定期找學(xué)生談話,，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對(duì)于突發(fā)事件,，一定及時(shí)解決,，防止事態(tài)嚴(yán)重,。及時(shí)進(jìn)班級(jí),，了解班級(jí)情況,。

5.重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì),。九年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的'質(zhì)量,，同時(shí)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,，共同重視對(duì)學(xué)生的健康教育,。

6.積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,，分析后進(jìn)生成因,，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,，使其不甘落后,，奮起直追,，定期抽查后進(jìn)生的作業(yè),，敦促其完成學(xué)習(xí),，改掉拖沓的習(xí)慣。

在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。

7,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，對(duì)學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí),。定期和家長(zhǎng)聯(lián)系,，使其了解學(xué)生的在校情況，對(duì)學(xué)生將來的發(fā)展有個(gè)初步的規(guī)劃,，也使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),。

1,、營(yíng)造良好班級(jí)文化,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神：在班級(jí)文化建設(shè)方面,，不但要增強(qiáng)班級(jí)外部的文化氛圍,，而且要塑造班級(jí)內(nèi)部的精神內(nèi)核,、形成集體凝聚力,。

板報(bào)：本學(xué)期板報(bào)以促進(jìn)學(xué)習(xí)為主題，開辟倒計(jì)時(shí)專欄,，有學(xué)生設(shè)計(jì),。

班會(huì)：定期開展班會(huì)活動(dòng),，針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問題，學(xué)生共同參與管理,。

本學(xué)期班會(huì)主題：理想教育,、社會(huì)責(zé)任感教育,、安全教育,、法制教育等專題教育,。

2,、逐步完成學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),，填寫綜合素質(zhì)報(bào)告冊(cè),，對(duì)學(xué)生做一個(gè)公正,、客觀的評(píng)價(jià),。

五,、具體安排：

三月

1,、檢查學(xué)生的儀容儀表,，及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn)。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3,、出一期板報(bào)，開辟“中考倒計(jì)時(shí)”專欄,。

4、參加班主任例會(huì)及培訓(xùn),。

四月

1,、檢查學(xué)生的儀容儀表,，及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn),。

2,、組織入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)

3,、對(duì)學(xué)生的報(bào)考做初步摸底,，了解基本情況,，對(duì)癥下藥。

4,、召開家長(zhǎng)會(huì),。

5、參加班主任例會(huì)及培訓(xùn)

五月

1,、檢查學(xué)生的儀容儀表,，及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn)。

2,、認(rèn)真填寫學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告冊(cè),。

3,、開展五四運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)。吸納新團(tuán)員入團(tuán),。

4,、填寫報(bào)考志愿,，認(rèn)真核對(duì)學(xué)生身份信息,。

5、參加班主任例會(huì)及培訓(xùn),。

六月

1,、檢查學(xué)生的儀容儀表,，及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn)。

2,、召開中考動(dòng)員會(huì)。

3,、加強(qiáng)中考安全教育。

4,、準(zhǔn)備中考,。

5、參加班主任例會(huì)及培訓(xùn),。

初三班主任計(jì)劃班主任工作計(jì)劃表篇四

繼續(xù)從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

1．安排班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng),。

2．營(yíng)造向上氛圍

根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等,、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

（1）制定班級(jí)公約,、班風(fēng)，,，創(chuàng)作班歌等。

（2）布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景,。

（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3．指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹立威信；第二,，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”,；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。

1．加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,，并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，每天公布檢查結(jié)果,。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭(zhēng)主動(dòng),、科學(xué),、民主管理班級(jí),，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課,、夕會(huì)課等，并經(jīng)常開展形式多樣,、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術(shù)化。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比,。本學(xué)期,，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳,、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作,，同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科合格率掛鉤,，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn),。

1．期初排出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生,、智力障礙學(xué)生、自控力差生）,，學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案,。

2．通過多種途徑,，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開展教育,。

3．針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,，由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

4．開展幫困助困活動(dòng),。學(xué)校設(shè)立愛心基金，通過“結(jié)對(duì)助困”等活動(dòng),，從生活、學(xué)習(xí)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助,。步,。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。

初三班主任計(jì)劃班主任工作計(jì)劃表篇五

班主任應(yīng)借助“保障安全，堅(jiān)定信念”主題班會(huì)切實(shí)抓好安全工作,，從抓人頭,、抓出勤入手,。學(xué)習(xí)上要多鼓勵(lì)，多支持,，做好中考沖刺的準(zhǔn)備。以下是小編整理的關(guān)于20xx年初三班主任。

工作計(jì)劃,。

歡迎大家參閱。

4月18日晚,，初三年級(jí)召開了班主任工作會(huì)議。會(huì)議由年級(jí)主任周冬梅老師主持,。周主任首先對(duì)上一周的工作做了總結(jié),，指出：安全問題永遠(yuǎn)是重中之重,，尤其是經(jīng)過了一段日子的分層教學(xué)后學(xué)生心態(tài)起伏較大,，一些心理素質(zhì)較差的學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。班主任需及時(shí)了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),，通過談話、聊天交流,、開班會(huì)等形式解除學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，排除厭學(xué)情緒,，堅(jiān)定學(xué)生的信心。之后,，周主任對(duì)新一周的工作做了安排：

1、班主任應(yīng)借助“保障安全,，堅(jiān)定信念”主題班會(huì)切實(shí)抓好安全工作，從抓人頭,、抓出勤入手,。學(xué)習(xí)上要多鼓勵(lì),，多支持,，做好中考沖刺的準(zhǔn)備,。

2,、為了在體育測(cè)試中取得優(yōu)異成績(jī)，各班班主任務(wù)必利用好晨讀,、課間操和體育課，督促學(xué)生完成各項(xiàng)體育項(xiàng)目的訓(xùn)練,，力求讓更多的學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀分?jǐn)?shù)線。

3,、月底即將進(jìn)行期中考試，各班主任要合理安排各科復(fù)習(xí)的時(shí)間,，有計(jì)劃有秩序地進(jìn)行復(fù)習(xí)，應(yīng)該平衡發(fā)展,，齊頭并進(jìn)。

最后,，周主任強(qiáng)調(diào)：沖刺階段即將來臨，這不光是我們初三年級(jí)所有學(xué)生最艱難最辛苦的時(shí)刻,，也是我們所有老師最辛苦最緊張的時(shí)刻，希望大家一定要堅(jiān)持下來,，同心協(xié)力,，為了學(xué)生們的未來,，為了振興更美好的明天,，共同奮斗!

1.要抓好開學(xué)第一周。

一天之際在于晨,，一學(xué)期之際在于初，良好的開頭是成功的一半,。第一周是學(xué)生學(xué)習(xí)、常規(guī),、生活等方面的養(yǎng)成周,，班主任要千方百計(jì),、采取多種手段,，將學(xué)生強(qiáng)行入軌;開頭抓好了,，以后的工作就可以事半功倍,。學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成至少需要28天,。

開學(xué)初,，1個(gè)月是班風(fēng)養(yǎng)成時(shí)間，班主任要始終靠班(早上,，課間,、課間操、中午,、自習(xí)、路隊(duì),、放學(xué)后的值日等)。

二,、強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律管理，尤其是走廊,、課間,、食堂就餐、課間操帶隊(duì)等的紀(jì)律要求,。

(一),、做好幾個(gè)第一次：

1,、組織好第一次班會(huì)。進(jìn)行一次安全教育,。

2、進(jìn)行一次集體談話,。必須要精心準(zhǔn)備,，提前備好課,。

3、組織一次大掃除,。這是勞動(dòng)觀念、班級(jí)責(zé)任感的培養(yǎng)的最好時(shí)機(jī),，您的要求高與低、嚴(yán)與松就是您班主任風(fēng)格的直接展示,。

4,、抓好第一次眼保健操,、大課間操,。

5、出好一期,。

黑板報(bào)。

和宣傳欄(教室后面的黑板),。您的要求低,，學(xué)生做的質(zhì)量就不會(huì)高。第一期的主題是：新學(xué)期,，新的起點(diǎn)。

(二),、幾項(xiàng)具體開學(xué)工作：

1、做好學(xué)生報(bào)到工作,、收費(fèi)工作。做好未回校學(xué)生的動(dòng)員工作;上午8：30前要將學(xué)生回校情況報(bào)級(jí)部,，再統(tǒng)一報(bào)學(xué)校;未回校學(xué)生要打電話給其父母，要了解原因,，掌握情況。

2,、做好班級(jí)環(huán)境布置工作;不夠的課桌到初一對(duì)應(yīng)教室搬取，清理掉教室內(nèi)多余雜物,。

3,、學(xué)生的儀容儀表檢查，頭型,、服裝、飾物要達(dá)到要求;,。

4、班干部的選拔任用,、衛(wèi)生、(就餐,、學(xué)習(xí))值日生的安排等;。

5,、核查、完善學(xué)生聯(lián)系方式(固定電話和手機(jī)),。

6、安排好學(xué)生座位,，按高矮個(gè),，同時(shí)分好小組,。嚴(yán)格控制按成績(jī)排座,。

(三),、每天必做的事情,。

1,、安排班干部檢查班級(jí)衛(wèi)生,，記錄好班級(jí)日志。

2.跟蹤了解各科上課,，改作業(yè)，關(guān)注學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)處理班級(jí)發(fā)生的問題。

3.提醒學(xué)生記好每天的作業(yè),，放學(xué)回家后學(xué)習(xí)內(nèi)容安排。

指導(dǎo)思想,。

1.根據(jù)學(xué)校相關(guān)要求和年級(jí)特殊的階段特點(diǎn),，做適合學(xué)校要求和孩子成長(zhǎng)需要的教育;,。

2.根據(jù)班級(jí)的現(xiàn)實(shí)情況以及各種期待，做立足自我基礎(chǔ)和指向未來目標(biāo)的契合班級(jí)實(shí)際的工作,。

帶班設(shè)想。

第一階段：9月1-20日,。初步建立班級(jí)架構(gòu),，塑造“讓彼此成為生命中的貴人”的價(jià)值靈魂。

具體如下：

1.分析班級(jí)現(xiàn)實(shí),，明確自我定位,。讓每個(gè)孩子和家長(zhǎng)接受現(xiàn)實(shí),，尋找起點(diǎn)。

2.構(gòu)建臨時(shí)班委,，運(yùn)作班長(zhǎng)和體育委員。打造班級(jí)的第一張名片,。

3.推介帶班路徑，給孩子和家長(zhǎng)樹立信心,，構(gòu)建班級(jí)統(tǒng)一的靈魂。

4.不斷傳遞能量,，讓形象影響形象,，靈魂構(gòu)建靈魂,。

第二階段：9月21日到10月底,。逐步展開工作,，完備班級(jí)建制,，讓“彼此貴人”由理念轉(zhuǎn)化為操作實(shí)踐,。

具體如下：

1.逐步讓學(xué)習(xí)委員開展工作,，構(gòu)建班級(jí)特殊的學(xué)習(xí)系統(tǒng),，在小組合作的基礎(chǔ)上建立起立體的互助網(wǎng)絡(luò),。

2.讓團(tuán)委開展工作,，使得班級(jí)的小組競(jìng)爭(zhēng)局面逐漸形成,，將工作中的自豪感因創(chuàng)意而加強(qiáng)。

3.生活部開展工作,，豐富每個(gè)孩子的班級(jí)生活,，讓靈魂構(gòu)建再上新臺(tái)階,，激發(fā)孩子們的內(nèi)在潛能,。

4.宣傳部開始開展工作,。形成強(qiáng)有力的宣傳團(tuán)隊(duì)，打造立足學(xué)生個(gè)性發(fā)展和展示班級(jí)特色的行走方式,，給更多的孩子鍛煉機(jī)會(huì),，讓每個(gè)人因得到尊重而愛上班級(jí)愛上學(xué)習(xí),。

第三階段：11月初日到11月底,。強(qiáng)化靈魂構(gòu)建,，形成班級(jí)強(qiáng)大的凝聚力,、激發(fā)孩子們強(qiáng)大的進(jìn)取心,。

具體如下：

1.開設(shè)班本教程,，讓班本文化成為強(qiáng)大的動(dòng)力源泉,。

2.開設(shè)家長(zhǎng)課程,，讓凝聚力從外力強(qiáng)化,。

3.構(gòu)建班級(jí)成長(zhǎng)共同體,，將班級(jí)發(fā)展延伸到更廣闊領(lǐng)域,，借助更多力量完成自我構(gòu)建,。

4.成立班級(jí)智囊團(tuán)隊(duì)，為班級(jí)發(fā)展探索新路,，開展有計(jì)劃的財(cái)政改革,，讓流動(dòng)的財(cái)政點(diǎn)燃班級(jí)溫暖,。

第四階段：12月初到1月中旬,。形成以團(tuán)隊(duì)為對(duì)象的評(píng)價(jià)機(jī)制,，讓完善的機(jī)制完美班級(jí)行走的路徑,。

具體如下：

1.打破組間平衡,，讓不平衡成為班級(jí)發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn);,。

2.形成完備的團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)體系,，讓評(píng)價(jià)成為推動(dòng)組間失衡的有效手段;,。

3.開設(shè)兩端互助架構(gòu),，讓兩端平衡成為班級(jí)水漲船高的新依據(jù);。

4.讓班級(jí)敘事成為班級(jí)發(fā)展新紐帶,。

第五階段：1月中旬到期末,。組內(nèi)結(jié)構(gòu)新調(diào)整,，讓組內(nèi)結(jié)構(gòu)調(diào)整激活孩子們沖刺期末的動(dòng)力,。

具體如下：

2.設(shè)計(jì)小高考沖擊策略,，為學(xué)業(yè)水平測(cè)試埋下伏筆,。

3.各部門述職，談下個(gè)學(xué)習(xí)工作設(shè)想;,。

4.期末公益，讓班級(jí)課程構(gòu)建進(jìn)一步指向靈魂的豐盈,。

設(shè)想是未知,，行走才是正路,。

一,、要抓好開學(xué)第一周,。一天之際在于晨,，一學(xué)期之際在于初，良好的開頭是成功的一半,。第一周是學(xué)生學(xué)習(xí),、常規(guī),、生活等方面的養(yǎng)成周,，班主任要千方百計(jì),、采取多種手段,，將學(xué)生強(qiáng)行入軌;開頭抓好了,，下面的工作就可以事半功倍。

開學(xué)初,，1個(gè)月是班風(fēng)養(yǎng)成時(shí)間，班主任要跟班(早操,、早讀,、課間、間操,、中午,、晚自習(xí),、宿舍、衛(wèi)生和紀(jì)律等),。

二,、強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律,，尤其是日常養(yǎng)成紀(jì)律。

四,、做好幾個(gè)一次：

1,、組織好第一次班會(huì),。進(jìn)行安全教育,。

2,、進(jìn)行一次集體談話,。必須要精心準(zhǔn)備,，提前備好課;,。

4,、做好一次電話回訪,，與家長(zhǎng)交流了解學(xué)生的假期生活;。

5,、組織開展一次班級(jí)文化活動(dòng)，突出個(gè)性化管理;,。

五,、幾項(xiàng)具體開學(xué)工作：

1、做好報(bào)名注冊(cè),、收費(fèi)工作,。做好未回校學(xué)生的動(dòng)員工作;未回校學(xué)生要打電話給其父母,，要了解原因，掌握情況,。

2,、做好班級(jí)環(huán)境布置工作;。

3,、學(xué)生的儀容儀表檢查,，要達(dá)到要求;。

4,、班干部的調(diào)整、值日生的安排等;,。

5、完善學(xué)生聯(lián)系方式(固定電話和手機(jī)),。

六、每天必做的事情,。

1、檢查班級(jí)衛(wèi)生,、班級(jí),。

日記,。

紀(jì)律等,。

2,、跟蹤了解各科上課情況,，關(guān)注學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)處理班級(jí)發(fā)生的問題,。

3,、維護(hù)好班級(jí)紀(jì)律。

初三班主任計(jì)劃班主任工作計(jì)劃表篇六

今年我擔(dān)任九年級(jí)（1）班班主任,，本班共有學(xué)生32名,，女生12名,。我針對(duì)該班的具體情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃：

該班有一部分學(xué)生成績(jī)較差，學(xué)習(xí)積極性不高,，學(xué)習(xí)效率低,，后勁不足,。針對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀,，九年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)需要營(yíng)造一個(gè)樂學(xué)、樂問,、樂思,、樂做的氛圍。班級(jí)學(xué)風(fēng)是每位同學(xué)能主動(dòng)發(fā)展，做到“無為而無不為”,。教室里的每面墻都能說話，不斷的補(bǔ)充更新,。教室前黑板上標(biāo)有：“快樂加油站”,，給予同學(xué)們心理暗示,，“知之者不如好知者,，好知者不如樂知者”。

（一）目標(biāo)：

1,、加大班級(jí)管理力度,，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力,。

2,、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃,，并且有信心、有毅力,、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。

3,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作,。

（二）工作重點(diǎn)：

1．加強(qiáng)班級(jí)管理,，緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。

2．定目標(biāo)，樹典型,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3．大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),。

4．上好班會(huì)課，及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問題,，讓學(xué)生及時(shí)充電,。

(一),、學(xué)會(huì)放手，相信學(xué)生,，相信班干部

1,、結(jié)合班級(jí)所存在問題,，讓學(xué)生討論班級(jí)管理辦法，并形成書面文字,；

3,、采用值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，由值日班長(zhǎng)總結(jié)班級(jí)當(dāng)日表現(xiàn)，并寫出至少一個(gè)同學(xué)的一至兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),。

(二),、以激勵(lì)為主，通過賞識(shí)從而增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

1,、及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在日常行為規(guī)范中的進(jìn)步并加以鼓勵(lì),，通過不斷的肯定促進(jìn)學(xué)生形成良好習(xí)慣.

2,、從學(xué)習(xí)生活的各個(gè)細(xì)節(jié)入手,，肯定學(xué)生的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性.

（1）從作業(yè)方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步,；

（2）從課堂的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步,；

（3）從背誦默寫方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步,；

（4）通過家校聯(lián)系發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步,；

（5）通過其他科任老師的評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步,；

（6）通過每次考試發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步,。

(三),、引導(dǎo)學(xué)生樹立班級(jí)共同目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生潛力，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,。

結(jié)合學(xué)生個(gè)體的實(shí)際情況,，引導(dǎo)學(xué)生在班級(jí)共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上,，樹立自己的短期目標(biāo),、中期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo),。

(四),、多溝通、多交流,，了解學(xué)生的想法,，真正地為學(xué)生解決面臨的問題。

1,、盡可能地利用課余時(shí)間,，多接觸學(xué)生,，主動(dòng)了解學(xué)生的生活,；

3,、多主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，以求更好地了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),；

4,、學(xué)會(huì)傾聽,，平等地對(duì)待學(xué)生，既以長(zhǎng)者的身份,，也以朋友的身份與學(xué)生交流,。

(五),、多點(diǎn)耐心,、多點(diǎn)愛心,、多點(diǎn)恒心

1、引導(dǎo)學(xué)生制定班級(jí)公約,，以身作則，始終堅(jiān)持班級(jí)公約的規(guī)定,；

2,、要始終滿懷熱情地對(duì)待每個(gè)學(xué)生,，不鄙視,，不歧視,，不放棄，不拋棄,；

3,、從細(xì)節(jié)入手，關(guān)心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，積極鼓勵(lì)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生朝更好的方向發(fā)展,。

（一）班主任是班級(jí)安全工作第一責(zé)任人，對(duì)本班學(xué)生安全,、班級(jí)教育教學(xué)安全、

教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備安全負(fù)責(zé),。我將盡力做好以下10個(gè)方面：

1．及時(shí)傳達(dá)學(xué)校和上級(jí)有關(guān)安全的文件精神,，經(jīng)常督促指導(dǎo)學(xué)生共同認(rèn)真做好班級(jí)安全管理工作，發(fā)揮班級(jí)干部的作用,，建立班級(jí)安全制度,。

2．對(duì)學(xué)生進(jìn)行防盜、防火,、防食物中毒、防煤氣中毒,、防傳染病,、防溺水,、防交通事故,、防甲型流感,、防汛,、防震等多方面的教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自身保護(hù)能力,，做到安全教育的經(jīng)常,、及時(shí)和有針對(duì)性,。

4．每天做好教室的開窗通風(fēng)和清潔工作,。對(duì)本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安全狀況及時(shí),、定期進(jìn)行檢查,，如存在安全隱患,，及時(shí)處理或上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門,，并提醒學(xué)生注意,。加強(qiáng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)安全管理,，防盜竊,、防破壞,。督促學(xué)生做好關(guān)燈,、關(guān)門,、斷電工作,。

5．認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外班級(jí)活動(dòng),，做好活動(dòng)前的專項(xiàng)教育,，對(duì)可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施,，保證活動(dòng)中的學(xué)生不因違紀(jì),、操作失誤,、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故，在組織學(xué)生參加全校性等集會(huì)時(shí)必須帶隊(duì),，并按規(guī)定進(jìn)場(chǎng),。緩步上下樓,，注意安全,。

6．關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，對(duì)已知的有特異體質(zhì),、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生,，給予適當(dāng)關(guān)注和照顧,，并與相關(guān)學(xué)科教師聯(lián)系,，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利和身心健康。

7．積極調(diào)解和減少學(xué)生間,、師生間,、家校間的各類糾紛,，防止矛盾激化,，杜絕校園暴力,，避免意外傷害的發(fā)生,。

8．班級(jí)學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故或傷害事故,，我將及時(shí)送到附近醫(yī)院就診，并上報(bào)學(xué)校，同時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，必要時(shí)應(yīng)進(jìn)行家訪，了解或說明情況,，做好后續(xù)工作。

9．指導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生的安全教育工作,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性的,，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡,、制止，并與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生安全教育工作,。

10.對(duì)重大突發(fā)事件,，立即啟動(dòng)相關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。一切操作程序按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案操作流程實(shí)施,。學(xué)生因事外出的,，由班主任出具請(qǐng)假條.

以校園文化建設(shè)為載體,。通過“五愛”“五心”“四會(huì)”“四個(gè)面向”’“六個(gè)文明”“中學(xué)生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育,。

（1）以中學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生,，加強(qiáng)洵陽(yáng)道德規(guī)范宣傳教育,，努力做到“愛校守法，明理誠(chéng)信,、友善團(tuán)結(jié),，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”,。重點(diǎn)是六個(gè)文明,、一日常規(guī),、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)，樹學(xué)風(fēng),、校風(fēng),。

（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境整治,。使學(xué)生樹立“愛護(hù)環(huán)境,，從我做起”的思想,。

（3）由于我班部份學(xué)生的行為規(guī)范較差,，在行為規(guī)范教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息,、文明交往,，并同時(shí)對(duì)文明上課的二分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查,。

（4）從小事做起,、從自我教育做起,，大家行動(dòng),，樹立良好班風(fēng),。好人好事堅(jiān)持天天記。

經(jīng)過兩年的不懈努力,，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績(jī),，但面對(duì)初三繁重的學(xué)習(xí),，目前多數(shù)同學(xué)可能還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時(shí)間,，學(xué)習(xí)效率一定會(huì)很低。所以本期內(nèi)還要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。期望他們收獲與付出成正比,。

總之,，通過取長(zhǎng)補(bǔ)短,，一方面沿用以前有效的班級(jí)管理方法,，另一方面,，在這個(gè)過程中不斷的改進(jìn)創(chuàng)新,，以求達(dá)到更好的效果,。

20130,、8,、27

初三班主任計(jì)劃班主任工作計(jì)劃表篇七

初三年級(jí)的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,，為了確保中考的全面豐收,，我要深入貫徹課改精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，團(tuán)結(jié)和依靠全體家長(zhǎng)及學(xué)生，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，完善目標(biāo)管理方案。我要扎實(shí)工作,，花大力氣,，發(fā)揚(yáng)苦干加巧干的精神,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，確保本屆升學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。為此,，特制定本屆初三班主任工作計(jì)劃。

1．對(duì)初三年級(jí)開展理想,、信念教育活動(dòng),。抓學(xué)生的思想教育,，以"勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力",，"理想,、目標(biāo),、信任,、榜樣"，"知識(shí)改變命運(yùn),、奮斗成就未來"激勵(lì)學(xué)生,，促使他們樹立信心,，鼓足勇氣,，最后沖刺,。

2．幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),，樹立良好的人生觀、價(jià)值觀,。

3．召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，指導(dǎo)學(xué)法,，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率,。

4、關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)較不理想的學(xué)生,，在情感教育上多下功夫，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛心,、細(xì)心,、耐心,；在教育教學(xué)上,，提問優(yōu)先,，作業(yè)批改優(yōu)先,，表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先,；要善于挖掘他們的閃光點(diǎn),，扶植起步點(diǎn)，把握反復(fù)點(diǎn),，促進(jìn)飛躍點(diǎn),；對(duì)待后進(jìn)生不歧視,，從而有效地保證后進(jìn)生提高,，不放棄任何一名學(xué)生,。

5．因此,，我要搞好"八個(gè)抓"活動(dòng)：

[2]抓中間10名,，?？既「咧新?。

[3]抓差補(bǔ)差,，保合格率,，平均分。

[4]抓思想教育,，保穩(wěn)定良好的迎考心態(tài),。

[5]抓家校配合,，保緊密聯(lián)系,，齊抓共管,。

[6]抓方法指導(dǎo),，保提高學(xué)習(xí)效率,。

[7]抓質(zhì)量監(jiān)控，保實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。

[8]抓復(fù)習(xí)策略,，保鞏固復(fù)習(xí)效果,。

6．重視班會(huì),。認(rèn)真籌劃每一次班會(huì),，要充分認(rèn)識(shí)成功的班會(huì)在班級(jí)管理中的重要作用。

7,、交流學(xué)習(xí)方法,，開展互幫互學(xué),，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,，建立學(xué)習(xí)型班級(jí)體,。

8,、開展中外文化交流活動(dòng)，配合學(xué)校搞好"了解世界"中外聯(lián)誼校本研究活動(dòng),。以飽滿的情緒迎接督導(dǎo),。

9,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，規(guī)范學(xué)生在校一日學(xué)習(xí),，生活要求,。

10,、配合各部門，完成相應(yīng)工作,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

11,、在學(xué)生中開展豐富多彩,，有益于健康的文明禮儀實(shí)踐活動(dòng),，普及文明禮儀知識(shí),。

12、繼續(xù)開展"日常行為講規(guī)范,，人際交往講禮儀,，社會(huì)活動(dòng)講公德,，自身修養(yǎng)講文明"為內(nèi)容的四講活動(dòng)。

13,、強(qiáng)化學(xué)生知法,，守法,，用法，保護(hù)自己的意識(shí),。

14,、積極爭(zhēng)取社會(huì)各方面的支持,，不斷健全和完善學(xué)校,，家庭,，社會(huì)結(jié)合教育網(wǎng),，形成全方位的教育體系,。

15,、繼續(xù)開展我校德育工作的三大系統(tǒng)工程,，即："十無"達(dá)標(biāo)工程,，榜樣激勵(lì)工程和環(huán)境育人工程。

總之,，初三年級(jí)畢業(yè)班工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重,，時(shí)間緊,，任務(wù)重，要求高,，但我會(huì)認(rèn)真完成這光榮又艱巨的任務(wù),，以此充分體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，同時(shí)也為外語(yǔ)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

初三（４）班班主任

張哲謙

x—10—5

初三班主任計(jì)劃班主任工作計(jì)劃表篇八

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校的立足之本,，而,。

畢業(yè),。

班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中它是學(xué)校的“前沿陣地”,，是“人才的出口”，是“產(chǎn)品檢驗(yàn)的關(guān)口”,，對(duì)非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用,，其成效牽動(dòng)千家萬戶,，在整個(gè)學(xué)校工作中具有一定特殊性,，抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻,。畢業(yè)班工作任務(wù)重,，壓力大,，師生累,，時(shí)間短,。因此,，必須依靠全體教職工,，群策群力,，全力以赴,，打好這個(gè)總體戰(zhàn),。根據(jù)我校本屆畢業(yè)班的具體情況和今年中考的形勢(shì)我們制定了以下一些應(yīng)對(duì)策略,。

一,、指導(dǎo)思想,。

堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存,、謀發(fā)展”的知道思想,，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，增強(qiáng)危機(jī)感,，遵循,。

教育,。

教學(xué)規(guī)律,，轉(zhuǎn)變觀念,，改進(jìn),。

方法,。

努力提高教育教學(xué)質(zhì)量圓滿完成本屆畢業(yè)班的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),。

二,、具體。

措施,。

(一)明確目標(biāo)，找準(zhǔn)位置,，樹立信心,，激發(fā)斗志,。

根據(jù)本屆畢業(yè)班前兩年半的情況,，又對(duì)上期末全市示范初中統(tǒng)考情況采取了縱向與橫向相結(jié)合的分析,，我們制定的奮斗目標(biāo)是：

1,、普高升學(xué)不低于150人(其中國(guó)家級(jí),、省級(jí)等示范性高中不低于90人,，一般高中不低于60人),。比上屆提高5個(gè)百分點(diǎn),。

2,、鞏固率,、合格率均達(dá)到98%以上,，讓學(xué)生人人順利畢業(yè)。

3,、優(yōu)生率在上屆的基礎(chǔ)上上升8個(gè)百分點(diǎn),，單科特優(yōu)生力爭(zhēng)每科均有人進(jìn)入全縣前10位,，總成績(jī)力爭(zhēng)2人進(jìn)入全縣前50位,，確保向普高輸送優(yōu)質(zhì)新生,。

4,、力爭(zhēng)完成縣內(nèi)職高,、高職送生任務(wù),。

5,、力爭(zhēng)獲得縣“素質(zhì)教育綜合考核”二等獎(jiǎng)。

在學(xué)?？傮w目標(biāo)確定的基礎(chǔ)上,，將這些目標(biāo)細(xì)化,，分解到班，并要求各班任課教師,，根據(jù)__年春全市示范初中統(tǒng)考的情況，指導(dǎo)學(xué)生分析自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),，給自己一個(gè)較恰當(dāng)?shù)亩ㄎ唬⒋_定各人的最低與最高奮斗目標(biāo);從而使師生人人心中有目標(biāo),，激發(fā)其旺盛的斗志，掀起一股積極復(fù)習(xí)應(yīng)考的濃濃學(xué)風(fēng),。

(二)提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

1,、建立由行政領(lǐng)導(dǎo),、畢業(yè)班班主任、任課教師代表組成的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長(zhǎng)親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組成員每人蹲點(diǎn)聯(lián)系一個(gè)班,，實(shí)行捆綁式考核,。

2,、開好四個(gè)會(huì)(畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì),、任課教師會(huì),、分層次的學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)),，每次會(huì)議做到要有專題，突出主題,，從而推動(dòng)我們的畢業(yè)班工作。使教師,、學(xué)生,、學(xué)生家長(zhǎng)三者統(tǒng)一思想，協(xié)調(diào)配合,，形成教育合力。

(三)德育為首,，管理先行,。

1、強(qiáng)化理想前途教育,、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢(shì)教育,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)，關(guān)注人類,，喚起社會(huì)責(zé)任感,，將國(guó)家需要與個(gè)人前途命運(yùn)結(jié)合起來，形成正確的人生價(jià)值觀,，樹立崇高的理想,，立志成才。

2,、強(qiáng)化紀(jì)律教育，加強(qiáng)班級(jí)管理,。班主任要充分利用班團(tuán)會(huì),、班評(píng)讀報(bào)課以及各種活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生遵守校紀(jì)班規(guī),，將主要精力用于復(fù)習(xí)迎考,，激發(fā)班集體的斗志，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力;班科教師也要積極配合班主任搞好班級(jí)管理,，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)跟班主任通氣,。加強(qiáng)對(duì)住校生的管理，安排教師輪流通夜值班,，保證學(xué)生安全和睡眠質(zhì)量,。

3、任課教師與學(xué)生“結(jié),。

對(duì)子,。

”，實(shí)行“人盯人”戰(zhàn)術(shù),，人人爭(zhēng)當(dāng)?shù)掠ぷ髡?。各班都確定了幫、輔,、補(bǔ)的重點(diǎn)對(duì)象,，將責(zé)任落實(shí)到任課教師,，要求教師經(jīng)常與聯(lián)系學(xué)生個(gè)別談話，從思想,、生活,、心理、學(xué)法等方面給學(xué)生具體指導(dǎo),，做到有愛心,、細(xì)心、耐心;在教育教學(xué)上,，提問優(yōu)先,，作業(yè)批改優(yōu)先，表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先;有病家訪,，缺課家訪,，有困難家訪;要善于挖掘他們的閃光點(diǎn)，扶植起步點(diǎn),，把握反復(fù)點(diǎn),，促進(jìn)飛躍點(diǎn);以真誠(chéng)的心來感動(dòng)學(xué)生、巧妙的方法教育學(xué)生,，以無聲的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生,，使師生朝著一個(gè)共同的目標(biāo)奮斗。

4,、重視學(xué)生的非智力因素,，挖掘潛力。不少學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不盡人意,，并不是腦殼笨,，而是缺乏濃厚的學(xué)習(xí)興趣，正確的,。

學(xué)習(xí)方法,。

沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣又沒有刻苦努力的頑強(qiáng)意志以及健康的心理品質(zhì)。因而我們要求教師在教育教學(xué)過程中要貫穿人文精神培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué),、獻(xiàn)身科學(xué)的精神頑強(qiáng)拼搏,、刻苦學(xué)習(xí)、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神從而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),、自覺學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力使之全身心投入到緊張的復(fù)習(xí)中來,。

6、因材施教,、分層教學(xué),。由于各種因素，學(xué)生的發(fā)展是不可能完全平衡的,，這就要求教師既要面向全體學(xué)生,，又要照顧學(xué)有余力的學(xué)生,。不放棄中差學(xué)生，盡力做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，教學(xué)中盡量給他們“開小灶”,，布置基礎(chǔ)性練習(xí)，要求他們盡可能掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能想方設(shè)法拉差補(bǔ)缺,，力爭(zhēng)讓每一個(gè)學(xué)生的每一門學(xué)科都不掉隊(duì),，提高合格率。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生可給他們布置一些綜合性的練習(xí),、開放性試題,、探究性試題、創(chuàng)新性試題,，以培養(yǎng)他們的思維和解題能力,。

7、指導(dǎo)學(xué)生自我診斷和自我完善,，引導(dǎo)學(xué)生,。

總結(jié)。

熱點(diǎn),。

題,、高頻題和出錯(cuò)率高的試題收集并整制卷，強(qiáng)化訓(xùn)練,。

8,、抓應(yīng)試技巧的訓(xùn)練。在每次摸擬考試或適應(yīng)性考試前后,，教師要認(rèn)真分析學(xué)生在考試中的失誤點(diǎn),，教會(huì)學(xué)生合理分配考試時(shí)間,，學(xué)會(huì)揣摩出題者意圖,，學(xué)會(huì)規(guī)范答題，從而減少低級(jí)失誤,，在中考中考出最佳水平,。

9、加強(qiáng)應(yīng)試心理指導(dǎo),，以穩(wěn)定良好的心態(tài)迎考,。在復(fù)習(xí)期間，不少學(xué)生會(huì)產(chǎn)生厭倦情緒,，要么認(rèn)為這也懂了,，那也會(huì)了，課沒啥聽頭,，作業(yè)沒啥做頭,，一副沒精打采的樣子;要么覺得這也不懂,，那也不會(huì)，問題多多,，焦慮不安,，生怕考不起。這是最考教師手藝的時(shí)候,，就要求班科教師及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)，以穩(wěn)定樂觀的態(tài)度,，全身心投入復(fù)習(xí),，不要過多考慮結(jié)果，要有一種“人生難得幾回搏,，此時(shí)不搏更待何時(shí)”的心態(tài),，最終使學(xué)生在教學(xué)全過程中始終做到“三個(gè)最佳”，即保持最佳競(jìng)技狀態(tài),，采用最佳途徑方法,，獲取最佳成績(jī)效益。

(六)加大考核力度,，逗硬獎(jiǎng)懲,。

1、每月定期與不定期相結(jié)合,，進(jìn)行“教學(xué)六認(rèn)真”檢查,，并組織學(xué)生問卷，進(jìn)行教情調(diào)查,，加大對(duì)教學(xué)過程的監(jiān)控,。

2、將輔查磨尖和“結(jié)對(duì)子”的成效與教師每月的活工資掛鉤,。每次月考后,，由教導(dǎo)處將班科教師聯(lián)系對(duì)象的成績(jī)進(jìn)行縱向與橫向相結(jié)合的對(duì)比，實(shí)施相應(yīng)的獎(jiǎng)懲,。

3,、完善畢業(yè)班升學(xué)獎(jiǎng)分配方案。將本年級(jí)教師活工資的績(jī)效部分,，納入年級(jí)組管理,，與升學(xué)獎(jiǎng)掛鉤，對(duì)補(bǔ)弱工作成效顯著的教師給予單獨(dú)重獎(jiǎng),，通過導(dǎo)向,，進(jìn)而調(diào)動(dòng)教師的積極性。

畢業(yè)班工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，千頭萬緒,。如何才能抓出最大成效,，可謂見仁見智，以上只是我校的一些膚淺的嘗試,，不一定都正確,，還望各位同仁不吝賜教，多提寶貴意見,。

初三班主任計(jì)劃班主任工作計(jì)劃表篇九

1,、安全還是第一位的。隨著學(xué)習(xí)壓力的增加和冬天的到來,，會(huì)有更多的學(xué)生生?。浑S著年齡和年級(jí)的增長(zhǎng),，一些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生開始鬧事,，一些隱患開始暴露出來。所以要充分發(fā)揮大家和安委會(huì)成員的作用,，特別注意全班的安全,。

2、專注學(xué)習(xí),。當(dāng)學(xué)生明白升學(xué)迫在眉睫,，現(xiàn)在的努力將決定未來道路的廣度時(shí)，就會(huì)主動(dòng)把注意力放在學(xué)習(xí)上,。初三增加了一門新的學(xué)科,，生物和地理都學(xué)完了，大家的排名又會(huì)刷新,。所以,，學(xué)習(xí)對(duì)于明天——的學(xué)生的學(xué)習(xí)或者就業(yè)是非常重要的。

3,、充分利用學(xué)校組織的各種活動(dòng),，讓每個(gè)人都有發(fā)揮艾爾文才華的空間。讓不同的學(xué)生從德,、智,、體,、美各方面得到發(fā)展和提高,。

4、繼續(xù)寫小組日記,，讓全班都有一個(gè)暢所欲言的舞臺(tái),，讓他們的秘密不再是秘密，只有沒有隱私，他們才會(huì)忘我地,、盡情地學(xué)習(xí),。

5、加強(qiáng)師生溝通,。用口頭和書面的形式進(jìn)行交流,，讓學(xué)生敢于和老師說話，讓學(xué)生也善于和老師說話,，把老師當(dāng)成朋友和親人,。這必須建立在學(xué)生對(duì)老師的信任上。

6,、充分聽取每節(jié)課老師的意見,，讓學(xué)生的不正確傾向被消滅在萌芽狀態(tài)；讓好的細(xì)菌茁壯成長(zhǎng),。

7,、讓學(xué)生每天辦一份手寫的報(bào)紙，并寫明紙張和內(nèi)容,。用正能量轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力,。

8、向張老師學(xué)習(xí),，寫好班主任的留言,，及時(shí)激勵(lì)初三的孩子。

初三班主任計(jì)劃班主任工作計(jì)劃表篇十

每到期初,，總會(huì)很忙,，有很多的工作要做，寫好工作計(jì)劃就是一項(xiàng)必須做和要認(rèn)真做的工作,。因?yàn)槲抑乐贫ㄒ粋€(gè)好的工作計(jì)劃對(duì)于整個(gè)學(xué)期的工作有很大的幫助,。這么多年的班主任工作讓我學(xué)到了很多的本領(lǐng)，我將盡我最大的努力教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。

我們班原來是美術(shù)特色班,，學(xué)生整體素質(zhì)較高，班風(fēng)學(xué)風(fēng)都不錯(cuò),，女生所占比例較大,，進(jìn)入初三，考慮到學(xué)生成績(jī)上的差異,，學(xué)校主張分層教育,，所以學(xué)生個(gè)別稍有變動(dòng)，出去五個(gè)進(jìn)來六個(gè)，這六個(gè)學(xué)生對(duì)班級(jí)的班規(guī)制度需要一段適應(yīng)期,，而且班級(jí)重點(diǎn)也當(dāng)轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,。

班級(jí)基本情況：本班共有41名學(xué)生，其中有28位女同學(xué),，13位男同學(xué),。經(jīng)預(yù)備至今三年下來，我班總體情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力,，我班被評(píng)為浦東新區(qū)少先隊(duì)紅旗中隊(duì)?，F(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入初三階段，在班級(jí)管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn),。

為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，開學(xué)第一天全班制定班規(guī)如下：

1、預(yù)備鈴及時(shí)進(jìn)教室,，在打第二遍預(yù)備鈴時(shí)必須已經(jīng)坐到座位上,，并做好當(dāng)節(jié)課準(zhǔn)備，安安靜靜等待老師來上課,。

2,、上課認(rèn)真聽講、積極開動(dòng)腦筋,，不許說與上課無關(guān)的廢話,，影響自己、影響同學(xué),！

3,、每位同學(xué)認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生工作，各盡其責(zé),，保持良好的衛(wèi)生環(huán)境,，使我們每個(gè)同學(xué)身心愉悅！

4,、杜絕抄作業(yè)現(xiàn)象,，抄作業(yè)于己于人都不利，不做有弊無利的事,！

5,、早自修、午會(huì)課按時(shí)進(jìn)教室,，不錯(cuò)過每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，對(duì)自己負(fù)責(zé)！早晨不許遲到,。

6,、班級(jí)與班級(jí)之間和睦相處，但不互相竄班,，影響班風(fēng),！

7、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。

但是班級(jí)上還有一部分同學(xué)感到學(xué)得很吃力,，明顯和其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上有距離,，那么首先要做好思想工作，建立他們的信心,，找到自信,，爭(zhēng)取全班齊頭并進(jìn)。

為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生們的理想,，我們師生共同努力,！

初三班主任計(jì)劃班主任工作計(jì)劃表篇十一

班級(jí)基本情況分析：本班學(xué)生的突出特點(diǎn)：集體榮譽(yù)感強(qiáng)，每次活動(dòng),、競(jìng)賽中,，本班能表現(xiàn)出極高的熱情與較強(qiáng)的實(shí)力。

學(xué)習(xí)方面,，本班年級(jí)前列者不少,，但落后面也很大的，到了初三,，許多同學(xué)有了學(xué)習(xí)的緊迫感,，上進(jìn)了許多。

學(xué)習(xí)習(xí)慣好了許多,，但有一部分同學(xué)由于之前兩年不夠努力,，所以現(xiàn)在有些力不從心了。

班上的風(fēng)氣不錯(cuò),，尤其是學(xué)習(xí)石頭搞了很多,。

班級(jí)建設(shè)目標(biāo)：

1、抓好班級(jí)精神文明建設(shè)：建立正確的輿論和良好的人際關(guān)系,，強(qiáng)化行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育,，法制法紀(jì)教育,。

2、濃厚班級(jí)文化,，營(yíng)造良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

二月：1,、第二次聯(lián)考,。

2、報(bào)到,，繳費(fèi),，新學(xué)期教育，大掃除,。

3,、校園之星表彰大會(huì)。

4,、家長(zhǎng)會(huì),。

三月：1、組織好班上初三第一輪全面復(fù)習(xí),。

2,、調(diào)配好學(xué)生的心理狀況。

3,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。

四月：1、組織好學(xué)生第三次聯(lián)考,。

2,、召開家長(zhǎng)會(huì)。

3,、組織好學(xué)生填寫中考報(bào)考志愿,。

五月：1、組織好學(xué)生第四次聯(lián)考,。

2,、穩(wěn)定學(xué)生的心理。

3,、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，進(jìn)行最后的沖刺。

六月：1,、注意學(xué)生的心理活動(dòng),。

2、穩(wěn)定最后的狀態(tài)進(jìn)行最后的準(zhǔn)備,。

3,、組織好中考,。

初三班主任計(jì)劃班主任工作計(jì)劃表篇十二

初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期，也是班主任班級(jí)管理的重頭戲,，這學(xué)期時(shí)間短,、任務(wù)重，根據(jù)本班特點(diǎn),，特制定以下措施：

一,、樹理想,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。通過開展主題班會(huì)。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo),。而初三是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才可能實(shí)現(xiàn)理想,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確努力方向。

二,、鼓舞學(xué)生樹立信心：在這期中的最后的兩三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié),。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí)，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,，指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，對(duì)以前不足之處查漏不缺，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,，戰(zhàn)勝困難,。

三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：在這段時(shí)期中,，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展,，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，讓他們明確“7-1=0”的道理,。這段時(shí)期對(duì)學(xué)生來說是最寶貴的，任課老師都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),，力爭(zhēng)使自己所教學(xué)科能考得更好,。這個(gè)時(shí)候，班主任應(yīng)顧全大局,，以身作則,。同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,，并要求學(xué)生各科兼顧,，不放棄任何一科,，形成一種以班主任、科任教師,、家長(zhǎng)顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管,、全面提高地局面,。其二是對(duì)月考中出現(xiàn)地問題及時(shí)分析正確原因，找出對(duì)策,，如對(duì)優(yōu)生的壓力過大,、焦慮過高、考試不理想,、學(xué)習(xí)興趣上不去,，考試時(shí)間分配不當(dāng)。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正,，指明正確的方法,。在戰(zhàn)略上：以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏，拋開一切雜念,。戰(zhàn)求：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),、弱科保底線。

四,、加強(qiáng)班級(jí)管理,，注意常規(guī)。一切從細(xì)入手,，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,，讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責(zé)任心,。

五,、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律：紀(jì)律是成功的保證，采取以下抓法：

1,、督促學(xué)生學(xué)習(xí),，特別是學(xué)習(xí)成績(jī)差的，不要放棄學(xué)習(xí),，“努力才會(huì)成功,，放棄只有失敗”

2、教會(huì)學(xué)生勤學(xué),、學(xué)習(xí)尊重他人,，學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子，學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象,，學(xué)會(huì)自尊,。

3,、建立自律小組，量化打分并公告,，

4,、樹立典型，因教施人,。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,，對(duì)行為習(xí)慣較差的分批腹中，各個(gè)擊破,，多談心,，及時(shí)鼓勵(lì)，讓其不擾亂,，盡力學(xué),，不放棄,。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì),。調(diào)節(jié)心態(tài)，讓其成為“亮點(diǎn)生”,。

初三班主任計(jì)劃班主任工作計(jì)劃表篇十三

4月18日晚,，初三年級(jí)召開了班主任工作會(huì)議。會(huì)議由年級(jí)主任周冬梅老師主持,。周主任首先對(duì)上一周的工作做了總結(jié),，指出：安全問題永遠(yuǎn)是重中之重，尤其是經(jīng)過了一段日子的分層教學(xué)后學(xué)生心態(tài)起伏較大,，一些心理素質(zhì)較差的學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,。班主任需及時(shí)了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，通過談話,、聊天交流,、開班會(huì)等形式解除學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，排除厭學(xué)情緒,，堅(jiān)定學(xué)生的信心,。之后，周主任對(duì)新一周的工作做了安排：

1,、班主任應(yīng)借助“保障安全,，堅(jiān)定信念”主題班會(huì)切實(shí)抓好安全工作，從抓人頭,、抓出勤入手,。學(xué)習(xí)上要多鼓勵(lì)，多支持,，做好中考沖刺的準(zhǔn)備,。

2,、為了在體育測(cè)試中取得優(yōu)異成績(jī)，各班班主任務(wù)必利用好晨讀,、課間操和體育課,，督促學(xué)生完成各項(xiàng)體育項(xiàng)目的訓(xùn)練，力求讓更多的學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀分?jǐn)?shù)線,。

3,、月底即將進(jìn)行期中考試，各班主任要合理安排各科復(fù)習(xí)的時(shí)間,，有計(jì)劃有秩序地進(jìn)行復(fù)習(xí),，應(yīng)該平衡發(fā)展，齊頭并進(jìn),。

最后,，周主任強(qiáng)調(diào)：沖刺階段即將來臨，這不光是我們初三年級(jí)所有學(xué)生最艱難最辛苦的時(shí)刻,，也是我們所有老師最辛苦最緊張的時(shí)刻,，希望大家一定要堅(jiān)持下來，同心協(xié)力,，為了學(xué)生們的未來,，為了振興更美好的明天，共同奮斗,！

初三班主任計(jì)劃班主任工作計(jì)劃表篇十四

1,、行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于身處普通班,，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，特別是爬墻,、外出上網(wǎng)等，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。

2,、學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)興趣不濃,，相當(dāng)一部份同學(xué)作業(yè)也不能按時(shí)完成,，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但還有一部份正在努力追趕,，希望能把成績(jī)趕一點(diǎn)上去,，精神可嘉。

3、品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動(dòng),，愛師長(zhǎng)，愛同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于相當(dāng)一部份同學(xué)都是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想。

1,、總?cè)藬?shù)：29人男生：15人女生：14人,。

2、特殊情況：xxx,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育,、心理健康教育,，努力把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人,。

1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)：建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制：設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高。

3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理：建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作,。

4,、開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)：開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),。

5,、加強(qiáng)師生對(duì)話：建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說,，實(shí)話實(shí)說,。建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

6,、加強(qiáng)文化禮儀教育：通過升旗、集會(huì),、講座,、電視等活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)禮儀教育的認(rèn)識(shí),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，并針對(duì)存在的問題，開展工作,。

7,、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)：對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

8、宿舍文化建設(shè)：讓學(xué)生宿舍有家的感覺,，開展文化建設(shè),，讓學(xué)生宿舍成為育人,、休息的好場(chǎng)所。

9,、開展形式多樣的課外文體娛樂活動(dòng),，豐富學(xué)生的在校生活。陶治情操,。

10,、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)：培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)口能力,，為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì),，如籃球比賽等,。

11、做好弱勢(shì)學(xué)生工作：弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的,，在這方面我準(zhǔn)備多場(chǎng)地家長(zhǎng)聯(lián)系,，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

12：安全衛(wèi)生教育：始終把學(xué)生的安全放在第一位,，經(jīng)常面對(duì)全班同學(xué)做安全教育和衛(wèi)生習(xí)慣教育。盡量做到一天一講,，特別是每星期五下午放假的那一天,。

13、關(guān)心學(xué)生生活,。關(guān)心學(xué)生的生活情況,，經(jīng)常光顧他們的宿舍，了解他們的生活狀況,、心里動(dòng)向,。

14、班級(jí)分物分工管理,，落實(shí)到人。

1,、第一周：開學(xué)收費(fèi),、發(fā)書，班級(jí)雜務(wù)處理,；做開學(xué)常規(guī)教育,。

2、第二周：開學(xué)典禮,。

3,、第三周：班干部任選。

4、第四周：男女生宿舍文明寢室比賽,。

5,、第七周：籃球比賽。

6,、第十周：安全,、法制教育。

7,、第十三周：政治小論文比賽,。

8、第十四周：中考總動(dòng)員,。

9,、第十五周：畢業(yè)前升學(xué)與就業(yè)教育。

10,、第十六周：升學(xué)招生工作,。

初三班主任計(jì)劃班主任工作計(jì)劃表篇十五

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，不僅讓我擔(dān)任初三的語(yǔ)文教學(xué)工作,，同時(shí)還承擔(dān)了重要的擔(dān)子——初三(5)班班主任工作,。說實(shí)話，內(nèi)心是幾多欣喜,，幾多憂愁,，幾多沖勁，幾多期待,，各種感情交織在一起,，以至于剛開始的兩周都沒有一個(gè)明確的方向，還沒有找到感覺?，F(xiàn)在靜下心來好好縷一縷,，將自己的班級(jí)工作計(jì)劃做一個(gè)梳理。

一,、狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,。

雖說現(xiàn)在都是初三了，以學(xué)習(xí)為主,，但日常行為規(guī)范的強(qiáng)化絲毫不能懈怠,。尤其對(duì)班級(jí)一些自我約束能力較差的同學(xué)更不能放松。班級(jí)每周的考核制度就是一個(gè)有力的約束,，充分發(fā)揮班委的監(jiān)督作用,，爭(zhēng)取做到公平、公正,、公開,。

二,、確保自習(xí)課紀(jì)律。

現(xiàn)在初三不補(bǔ)課了,，完全要靠學(xué)生自己能把握住時(shí)間,。在校一天當(dāng)中，晚自習(xí)第一節(jié)課的一個(gè)小時(shí)時(shí)間非常寶貴,，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力就在這里得到體現(xiàn),。因此，為了給大家營(yíng)造一個(gè)良好的,、安靜的學(xué)習(xí)氛圍,，我開始就要讓學(xué)生養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，嚴(yán)抓,、狠抓,。

三、擴(kuò)大優(yōu)秀生群體,。

根據(jù)班級(jí)目前的情況來看,，要使本班的優(yōu)秀生人數(shù)增多，還有一段艱難的路要走,。有潛力的學(xué)生怎樣才能把他的潛能挖掘出來是我現(xiàn)在面臨的重要問題,。平時(shí)多和這些學(xué)生交流，替他們排憂解難,，多和家長(zhǎng)溝通,，實(shí)現(xiàn)家校一體化。只有優(yōu)秀生群體擴(kuò)大了,，班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍才夠濃厚,。

四、利用好班會(huì)課,。

這學(xué)期班會(huì)課這個(gè)橋梁,，我打算充分的利用起來。讓學(xué)生們充分參與進(jìn)來,，形式多樣化,，比如：班委做一周情況小結(jié)并制定下周努力方向，給學(xué)生一些熱點(diǎn)話題進(jìn)行討論,，播放勵(lì)志歌曲或影片,，進(jìn)行有意的游戲等等，從簡(jiǎn)單枯燥的說教中解脫出來,，給學(xué)生以新的鼓舞和動(dòng)力。

五,、認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)工作,。

在做好本班工作的同時(shí),，學(xué)校布置的各項(xiàng)工作將不折不扣的完成，在學(xué)校制定的總方向下再對(duì)班級(jí)工作做相應(yīng)的調(diào)整與改進(jìn),。

初三班主任計(jì)劃班主任工作計(jì)劃表篇十六

1,、嚴(yán)格以學(xué)校德育主旨為中心，根據(jù)本班實(shí)況做好各項(xiàng)日常（衛(wèi)生,、午休,、課堂課間紀(jì)律等）要求規(guī)范，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活行為習(xí)慣,。

2,、繼續(xù)落實(shí)好《xxx中學(xué)學(xué)生日常量化考核》制度，約束學(xué)生日常行為表現(xiàn),，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德及班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),，構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展,，為中考做好準(zhǔn)備,。

3、引導(dǎo)學(xué)生明確目標(biāo),，并為之努力,。盡量提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)；重點(diǎn)做好潛力生教育工作,，培養(yǎng)尖子,，做好培優(yōu)扶差工作。本學(xué)期課程較緊迫,，作為中考的第一步,，引導(dǎo)學(xué)生重視各學(xué)科的學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生樹立目標(biāo),，為初三中考打好基礎(chǔ),。

4、利用班會(huì)進(jìn)行文明禮儀,、理想教育,，培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感；進(jìn)行安全教育,，提高安全意識(shí)和生活技能,。

5、加強(qiáng)體育鍛煉,，從德,、智、體,、美,、勞方面全面,。鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己，做到最好,。

為達(dá)到以上目標(biāo),，將采取以下措施：

1、及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，主動(dòng)與任課老師交流溝通,，經(jīng)常與學(xué)生談心，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。

2,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。建立以班長(zhǎng)和紀(jì)律委員為龍頭協(xié)助班級(jí)管理,，帶領(lǐng)和督促全班學(xué)生在紀(jì)律,、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更大進(jìn)步,；此外,，開展好帶差的“一幫一”學(xué)習(xí)小組，互相幫助督促學(xué)困生及自律性不強(qiáng)的學(xué)生,。

3,、常規(guī)管理工作嚴(yán)抓不待。加強(qiáng)課堂,、課間,、午休紀(jì)律及其它方面紀(jì)律的管理，注意教育,、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì),，文明禮貌。經(jīng)常性地做好檢查督促工作,，特別是遲到,、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時(shí)教育,。做好儀容儀表的規(guī)范教育。加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,，抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及公區(qū)衛(wèi)生,。

4、結(jié)合學(xué)校德育及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想和理想教育,。通過班會(huì)或活動(dòng)進(jìn)行教育幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,，確定奮斗目標(biāo)，做一名積極上進(jìn)的好學(xué)生。

5,、尊重學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生,，正確引導(dǎo),；注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作，讓學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),，都能找到成功和自信,。加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系,，對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度,、價(jià)值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。初三學(xué)生壓力大,，平時(shí)多關(guān)注學(xué)生,，及時(shí)做好心理健康輔導(dǎo)。

6,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和興趣引導(dǎo),。幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)，明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象,；注意抓好潛力生的學(xué)習(xí)工作,，督促他們有更高目標(biāo)并努力發(fā)揮潛能。

1,、關(guān)注思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)了解情況并進(jìn)行教育。

2,、在班級(jí)多開展“學(xué)習(xí)”活動(dòng),，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法,，教師及時(shí)予以不斷的指導(dǎo),，爭(zhēng)取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法,。

3,、開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動(dòng),。讓同學(xué)為自己合理定位，為自己樹一個(gè)榜樣,，樹一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，幫助學(xué)生創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)給予，幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺(tái),，并督促他們完成自我超越,。

4、開展各種良性學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),，以好幫差,，帶動(dòng)學(xué)困生爭(zhēng)取進(jìn)步。

5,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，家校共同努力,，采用合理,、有效的方法進(jìn)行教育，讓學(xué)生健康成長(zhǎng),。爭(zhēng)取最佳教育效果,。

初三班主任計(jì)劃班主任工作計(jì)劃表篇十七

一、樹理想,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。通過開展主題班會(huì)。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo),。而初三是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才可能實(shí)現(xiàn)理想,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確努力方向。

二,、鼓舞學(xué)生樹立信心：在這期中的最后的兩三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié),。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí)，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,，指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，對(duì)以前不足之處查漏不缺，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,，戰(zhàn)勝困難,。

三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：在這段時(shí)期中，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展,，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確“7-1=0”的道理,。這段時(shí)期對(duì)學(xué)生來說是最寶貴的,，任課老師都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)使自己所教學(xué)科能考得更好,。這個(gè)時(shí)候,，班主任應(yīng)顧全大局，以身作則,。同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,，并要求學(xué)生各科兼顧,，不放棄任何一科，形成一種以班主任,、科任教師,、家長(zhǎng)顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管,、全面提高地局面。

其二是對(duì)月考中出現(xiàn)地問題及時(shí)分析正確原因,，找出對(duì)策,，如對(duì)優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高,、考試不理想,、學(xué)習(xí)興趣上不去，考試時(shí)間分配不當(dāng),。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正,，指明正確的方法。在戰(zhàn)略上：以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏,，拋開一切雜念,。戰(zhàn)求：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線,。

四,、加強(qiáng)班級(jí)管理，注意常規(guī),。一切從細(xì)節(jié)入手,，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理，讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責(zé)任心,。

五,、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律：紀(jì)律是成功的保證，采取以下抓法：

1,、督促學(xué)生學(xué)習(xí),，特別是學(xué)習(xí)成績(jī)差的，不要放棄學(xué)習(xí),，“努力才會(huì)成功,，放棄只有失敗”。

2,、教會(huì)學(xué)生勤學(xué),、學(xué)習(xí)尊重他人，學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子,，學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象,，學(xué)會(huì)自尊。

3,、建立自律小組,，量化打分并公告。

4,、樹立典型,，因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,，對(duì)行為習(xí)慣較差的分批腹中,，各個(gè)擊破，多談心,，及時(shí)鼓勵(lì),，讓其不擾亂，盡力學(xué),，不放棄,。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì)。調(diào)節(jié)心態(tài),，讓其成為“亮點(diǎn)生”,。

六、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。出現(xiàn)問題好及時(shí)通報(bào),，共商對(duì)策，加強(qiáng)在家體育鍛煉,，使其達(dá)到共同管理的目的,，爭(zhēng)取在緊張,、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，以心態(tài)迎接中考,。

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