計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀,、確定行動(dòng)步驟,，并在面對變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

新初三班主任工作計(jì)劃表篇一

進(jìn)入新學(xué)期,，工作計(jì)劃應(yīng)該怎么寫呢?以下是計(jì)劃網(wǎng)小編為大家精心整理的最新初三班主任工作計(jì)劃，歡迎大家閱讀,，供您參考,。更多內(nèi)容請關(guān)注計(jì)劃網(wǎng)。

本學(xué)期我在自身各種艱難的前提下接任了初三班主任工作,，可以說是在無論從身體到精神,，再到家庭的種種壓力下受以重任。心力交瘁,、力不從心每天困擾著我,。但面對著校長的切切信任，主任的殷殷希望,，我也只能要緊牙關(guān),，坦然受之，欣然授之,。不求有功,，但求無過,。

對于學(xué)生來說,，本學(xué)期是初中最重要的一學(xué)期,，要面臨課程緊，任務(wù)重的壓力,，如何做好學(xué)生的思想工作,，全力以赴為中考做好準(zhǔn)備是本學(xué)期我工作的重中之重。現(xiàn)制定九年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃：

初三(2)班現(xiàn)有59名學(xué)生,，住校生42人,，通校生17人

一、基本工作要點(diǎn)

1,、健全班委會(huì),，明確分工，提高學(xué)生的的自我管理能力,。

2,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的.,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，從"要學(xué)習(xí)"轉(zhuǎn)變?yōu)?愛學(xué)習(xí)",，提高學(xué)習(xí)成績，抓好畢業(yè)班年前學(xué)生的思想工作,，確保教學(xué),、教育的順利進(jìn)行。

3,、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生養(yǎng)成有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好素質(zhì)。

4,、積極參加學(xué)校和年級組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生勞逸結(jié)合，并在活動(dòng)中接受教育,。

二,、具體措施

1、認(rèn)真上好班會(huì)課,。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),，利用各種形式對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等,。結(jié)合黑板報(bào)的宣傳，幫助同學(xué)們樹立正確的中考目標(biāo)和增強(qiáng)信心,。

2,、培養(yǎng)和發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級,。

3,、充分利用課堂時(shí)間，將思想教育融入課堂知識(shí)教育中,，爭取一切機(jī)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4、結(jié)合教師節(jié),、母親節(jié)和父親節(jié),，對學(xué)生進(jìn)行尊敬師長的教育，讓學(xué)生真正意識(shí)到父母和師長的苦心,，勇于表達(dá)自己的尊敬和愛意;結(jié)合植樹節(jié),，進(jìn)行環(huán)保教育;結(jié)合清明節(jié)和五一節(jié)假期，進(jìn)行安全教育,。

5,、組織參加年級的各項(xiàng)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)投入到中招體育考試的備考訓(xùn)練當(dāng)中,。

三,、班級主要活動(dòng)內(nèi)容

1、出好每一期的黑板報(bào),，以此做好中考的宣傳和鼓勵(lì)學(xué)生勇敢拼搏的斗志,。

2、做好新課教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)向跟進(jìn),，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),，抓弱補(bǔ)差。做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、與各位科任教師齊心協(xié)力共同抓好中考主考科目的新課和復(fù)習(xí)教學(xué)，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),，迎接明年六月份的中考。

6,、做好年前學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,，爭取讓每一個(gè)學(xué)生順利度過備考期,，中考考上理想學(xué)校。

7,、多與家長溝通,。開好家長會(huì)，動(dòng)員家長積極配合學(xué)校管理工作和學(xué)生家庭教育,。制定嚴(yán)格的請假制度,，樹立安全意識(shí),，及時(shí)與家長聯(lián)系,，讓每一位家長都能了解自己孩子的最新動(dòng)向。

最后,，我一定踏踏實(shí)實(shí),，在實(shí)際工作中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，時(shí)刻以一名老教師的責(zé)任感要求自己,，盡自己微薄又殘喘之力,，務(wù)必順利完成學(xué)校交給的帶班任務(wù)，順利送走本班應(yīng)屆畢業(yè)生,。

初中班主任工作計(jì)劃

新初三班主任工作計(jì)劃表篇二

緊抓嚴(yán)抓實(shí),。

初三年級面臨中考的關(guān)鍵階段，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,，重點(diǎn)著手抓以下幾個(gè)方面的工作。

1.進(jìn)一步完善班級管理制度,，建立良好班級集體,，形成學(xué)生思想進(jìn)步,，相互團(tuán)結(jié)友愛，樹立良好的班風(fēng)，班貌,，真正成為理想的班集體,。

2.培養(yǎng)干部能力。鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。我針對這個(gè)班干部的能力鍛煉幫他們搭建了舞臺(tái),，利用班會(huì)課每周請同學(xué)輪流主持。經(jīng)過一段實(shí)踐取得了很好的效果,，盡管是畢業(yè)班級我覺得這樣的能力培養(yǎng)還是非常必要,。

3.抓好教學(xué)質(zhì)量，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)良率在此同時(shí)密切配合科任教師的工作,，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級成績穩(wěn)步上升,。配合各位任課老師抓好各門學(xué)科,。

4.加強(qiáng)對學(xué)生心理素質(zhì)的教育,。由于初三年級工作的任務(wù)是要培養(yǎng)學(xué)生、德,、智、體,、美等方面的全面發(fā)展,，這就必須加強(qiáng)對學(xué)生素質(zhì)教育，而素質(zhì)教育的基礎(chǔ)是心理素質(zhì)教育,。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,，面對社會(huì)的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求,，從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙,，而作為班主任就要想辦法提高學(xué)生心理素質(zhì)，要讓學(xué)生懂得同學(xué)間要團(tuán)結(jié)互助,，不能只顧自己,，不顧別人。

5.重視體育鍛煉,，提高身體素質(zhì),。畢業(yè)年級的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,，同時(shí)加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，共同重視對學(xué)生的健康教育。

6.利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動(dòng),，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,，促進(jìn)身心健康發(fā)展，同時(shí),，以此增進(jìn)班集體凝聚力,，使全班學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等方面全面發(fā)展,。

7.積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,，分析后進(jìn)生成因，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,，使其不甘落后,，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制,，使全班學(xué)生共同進(jìn)步,。

8.加強(qiáng)安全教育，教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,，值日生一要保持教室的干凈,，二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全),。

9.加強(qiáng)與家長的密切聯(lián)系對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長取得聯(lián)系,，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí),。

10.其它方面要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格要求自己，力爭做一名合格中學(xué)生,。

初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復(fù)雜，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,，就勢在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會(huì)現(xiàn)狀,，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時(shí),，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓創(chuàng)新,，遵紀(jì)守法,，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí),，爭取在中考取的優(yōu)異成績,，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。

1.學(xué)風(fēng)班風(fēng)：抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)化道德品質(zhì)教育

對初三學(xué)生的行為規(guī)范檢查應(yīng)當(dāng)更嚴(yán)格,。儀容儀表、組織紀(jì)律,、環(huán)境衛(wèi)生都反映著一個(gè)班級的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。良好的班風(fēng)創(chuàng)設(shè)安靜整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的提高,。

對初三年級開展理想、信念教育活動(dòng),。抓學(xué)生的思想教育,，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”,、“知識(shí)改變命運(yùn),、奮斗成就未來”激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹立信心,，鼓足勇氣,，最后沖刺。

就及時(shí)對癥下藥,，標(biāo)本兼治，任課教師應(yīng)協(xié)助班主任對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,，分析問題,，進(jìn)行家訪,，尋求和家長的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標(biāo),，樹立良好的人生觀、價(jià)值觀,。

3.學(xué)法指導(dǎo)：定期召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，指導(dǎo)學(xué)法，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率,。

4.培尖補(bǔ)差：關(guān)注后進(jìn)生,，我們初三年級的教師要在情感教育上多下功夫，要對后進(jìn)生做到有愛心,、細(xì)心,、耐心;在教育教學(xué)上，提問優(yōu)先,，作業(yè)批改優(yōu)先,，表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先;要善于挖掘他們的閃光點(diǎn)，扶植起步點(diǎn),，把握反復(fù)點(diǎn),，促進(jìn)飛躍點(diǎn);對待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高,，我們不放棄任何一名學(xué)生,。

5.家校聯(lián)系：要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作，及時(shí)向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況,、思想動(dòng)態(tài),、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實(shí)際的教育方法,，對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、提高學(xué)習(xí)成績起到了一定的效果,。

總之，我們初三年級畢業(yè)班工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重,，時(shí)間緊,，任務(wù)重，要求高,，讓我們接受挑戰(zhàn),，認(rèn)真完成光榮又艱巨的任務(wù)，以此充分體現(xiàn)我們的人生價(jià)值,，同時(shí)也為邗江中學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

新初三班主任工作計(jì)劃表篇三

1.以人為本,，進(jìn)行做人教育，教育學(xué)生成為一個(gè)正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級的凝聚力,，本學(xué)期計(jì)劃幾次大型的班級活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)集體的溫暖和師生的友情,。

3.認(rèn)真上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,，積極，向上,。

二,、具體工作安排：

(一)學(xué)初精神激勵(lì)

只有認(rèn)識(shí)上去了，行動(dòng)才更有力度,，所以精神激勵(lì)是首要的,，也是必要的。

具體方法：

1,、教師演講：教師激勵(lì)師生互動(dòng)班主任在開學(xué)第一天進(jìn)行學(xué)前總動(dòng)員,，動(dòng)員中附帶總結(jié)成績，使學(xué)生更要自信,，更有集體榮譽(yù)感;指出不足,，讓學(xué)生冷靜思考問題,，反思;明確下一步目標(biāo),，知道這個(gè)集體及自己該努力的方向,。

2、評價(jià)激勵(lì)：共同激勵(lì)提出希望老師調(diào)動(dòng)家長借助《評價(jià)手冊》一起對孩子進(jìn)行評價(jià),，鼓勵(lì)，激勵(lì),。我利用假期的很多時(shí)間為每個(gè)孩子寫個(gè)性評語，陽光評語,。

3、座右銘：自我激勵(lì)切實(shí)目標(biāo)具體：制作座右銘牌

(二)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)

競爭班干部,。每個(gè)同學(xué)都可以來競爭一個(gè)職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí),，挑戰(zhàn)意識(shí),，領(lǐng)袖意識(shí)和參于意識(shí)。

(三)創(chuàng)設(shè)競爭氛圍

1,、了解自己的差距。

2,、確定趕超對象

通過開學(xué)第一次班會(huì)，落實(shí)趕超對象,，對自我進(jìn)行激勵(lì),。

三.日常事務(wù)安排：

第一類：每天必做的事情

1、安排班干部檢查班級衛(wèi)生,。

2.要求間操快,，靜,，齊，做操動(dòng)作要到位，及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì),。

3.跟蹤了解各科課，改作業(yè),，關(guān)注學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)處理班級發(fā)生的問題。

4.自習(xí)課的管理,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺安靜的上自習(xí)的習(xí)慣。

第二類：每月必做的事情,。

1.參加學(xué)校統(tǒng)一的月考，統(tǒng)計(jì)月考的成績,，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。

2.利用家校平臺(tái)和家長聯(lián)系,，讓家長及時(shí)了解學(xué)生在校的情況。

3.善于發(fā)現(xiàn)人才,，給更多的學(xué)生鍛煉能力的機(jī)會(huì)。

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新初三班主任工作計(jì)劃表篇四

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)《北京市中學(xué)生守則》和《北京市中學(xué)生日常行為規(guī)范》配合學(xué)校繼續(xù)開展"十無"達(dá)標(biāo)工程,，榜樣激勵(lì)工程和環(huán)境育人工程，在班級管理中進(jìn)行貫徹,、落實(shí)。努力構(gòu)建適合學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境,，把我的一切工作落實(shí)到為了學(xué)生的成長與發(fā)展上。加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義,、集體主義,、和社會(huì)主義的思想教育;幫助他們樹立正確的世界觀,，人生觀和價(jià)值觀。在班主任工作中把素質(zhì)教育帶進(jìn)課堂,，提高學(xué)生的整體素質(zhì),。

二.工作重點(diǎn)：

1.加強(qiáng)對班團(tuán)干部的管理，提高干部工作的積極性,，自覺性,。

針對初三學(xué)生的生理心理特點(diǎn)和實(shí)際情況，我認(rèn)為大部分同學(xué)都具備了基本的自律能力,，因此我除了做好檢查督促外，要加大對干部能力的培養(yǎng),，挖掘干部的工作潛力,，使他們能獨(dú)立處理班內(nèi)一些具體事務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生自檢自查能力,。另外,，加強(qiáng)團(tuán)支部的團(tuán)員發(fā)展活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，形成一個(gè)紀(jì)律好,、學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)向上的班級體,。

2.組織好各種活動(dòng),，在活動(dòng)中滲透德育。

這學(xué)期我在入學(xué)初準(zhǔn)備進(jìn)行英語單詞競賽和作文競賽,，在活動(dòng)過程中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,，幫助他們及時(shí)的了解自己的學(xué)習(xí)水平，制定相應(yīng)的改進(jìn)措施,。在校體育課和課外鍛煉活動(dòng)中,，作好動(dòng)員工作，以此為契機(jī),，激發(fā)學(xué)生的競爭意識(shí)和鍛煉興趣,，既增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，同時(shí)也為學(xué)生的體育加試打好一定的基礎(chǔ),。

在校圣誕活動(dòng)/元旦聯(lián)歡活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,，組織學(xué)生排練一些英語節(jié)目，使學(xué)生在集體活動(dòng)中既鍛煉了自己的能力,，又展現(xiàn)自己的才華,，達(dá)到寓學(xué)生的教育于活動(dòng)之中的目的,。

此外，我還要開展有規(guī)模,，有針對性的,，富有教育意義的主題班會(huì)，從而在與學(xué)生交流過程中和學(xué)生共同研究問題,，解決問題,，以形成積極進(jìn)取、蓬勃向上的良好班風(fēng),。

本學(xué)期主題班會(huì)計(jì)劃如下：

九月：

尊師愛校，作文明中學(xué)生

十月：

我為祖國生日獻(xiàn)禮

初三——人生的十字路口

十一月：

期中考試交流…學(xué)習(xí)方法交流

十二月：

新年的暢想

3,、充分尊重學(xué)生,，

形成良好的師生關(guān)系

俗話說："尊其師，愛其教",，初三學(xué)生在個(gè)性上更趨于成熟，自我意識(shí)增強(qiáng),，

這時(shí)若沒有良好的師生關(guān)系就容易造成師生對立,，阻礙教育活動(dòng)的開展，因此我首先,，做到尊重每一個(gè)學(xué)生，盡量不在全班面前批評學(xué)生,，給每個(gè)學(xué)生足夠的權(quán)利,，多召開一些班團(tuán)會(huì),，力爭民主地解決班內(nèi)問題,。

有愛心,，不斷的幫助他們,，肯定他們，引導(dǎo)他們,，督促他們,，盡可能多地發(fā)揮他們的潛力。

再次,，深入學(xué)生們當(dāng)中,，真正做一個(gè)學(xué)生的朋友。真正做到換位思考,，從學(xué)生的角度去考慮問題,，做好班級的輔導(dǎo)員。

4.作好家長,、任課教師,、學(xué)生之間的聯(lián)系人

初三階段是學(xué)生畢業(yè)升學(xué)的重要階段，而這學(xué)期是各科重點(diǎn)難點(diǎn)掌握的關(guān)鍵期,，所以我在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí),，還要經(jīng)常深入學(xué)生了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)地把這一情況反饋給家長和任科教師,，或者把教師和家長的意見傳達(dá)給學(xué)生，尤其是平衡各任課教師的輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)間,，作業(yè)量,，作好師生之間的紐帶，為班級的學(xué)習(xí)進(jìn)步服務(wù),。

5,、作好初三學(xué)生的畢業(yè)教育。

針對初三學(xué)生的畢業(yè)心理,，對其進(jìn)行理想和責(zé)任教育,，鼓勵(lì)其腳踏實(shí)地，立足現(xiàn)時(shí),，樹立近期目標(biāo),，為目標(biāo)而努力奮斗。另外,，針對一些學(xué)生的畢業(yè)恐懼心理,，對學(xué)生進(jìn)行教育,，使之端正學(xué)習(xí)態(tài)度，爭取更大的進(jìn)步,。

總之,，本學(xué)年我一定會(huì)在此計(jì)劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)具體實(shí)際進(jìn)行一定的調(diào)節(jié),，把全部的精力投入到班級管理工作中去,，為初三(6)的學(xué)生的進(jìn)步而努力工作的。

初三(6)班主任

閆__

新初三班主任工作計(jì)劃表篇五

1,、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

班級班干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助班干部樹立威信;第二，鼓勵(lì)班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表,。

學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn),。雖然本學(xué)期是初中的最后一學(xué)期，學(xué)習(xí)比較忙,，但也不能放松這項(xiàng)工作,，從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。

3,、狠抓課堂紀(jì)律,。

課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降，所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律,。這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,，不但要班干部認(rèn)真做好記錄,，還要求各科任老師配合，我平時(shí)也多到班上看一看,，了解好班里的紀(jì)律情況,。

二、思想教育

初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復(fù)雜，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行,。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會(huì)現(xiàn)狀,，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,，準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì),、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時(shí)間,，刻苦努力學(xué)習(xí),，爭取在中考取的優(yōu)異成績,，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此,，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。

三、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃,，在班中全面鋪開,，平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,，從而進(jìn)一步提高全班總體成績,。

我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點(diǎn),，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng),，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績,。

四、進(jìn)一步提高衛(wèi)生,、兩操質(zhì)量

衛(wèi)生,、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,，每一個(gè)班都必須提高對這兩項(xiàng)工作的重視程度,。我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依,，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。

五,、認(rèn)真抓好活動(dòng)課程建設(shè),，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)

今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我準(zhǔn)備利用活動(dòng)課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,，我還要多召開關(guān)于理想,，前途教育的主題班會(huì)，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考,。

六,、加大安全教育力度

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室,、校園,、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí)，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素,。

新初三班主任工作計(jì)劃表篇六

眾所周知,，初三年級是初中教學(xué)的一個(gè)最重要的教學(xué)階段，更何況這屆初三是我們初中自創(chuàng)建以來開天辟地的第一屆,。耕作三年,，現(xiàn)在就是檢驗(yàn)收成的`時(shí)候。開學(xué)之初的幾次會(huì)議,，讓每個(gè)初三教師心里都是沉甸甸的,。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針，那就是“盡心盡力,，無怨無悔”,！

我們初三的全體科任老師將群策群力，迎難而上,，發(fā)揚(yáng)拼搏精神,，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)，力爭中考取得好的成績,。

1,、加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高課堂效益,，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式,。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法,。

2,、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處,。

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，常抓不懈,。

5、做好班級現(xiàn)狀分析,，找出薄弱環(huán)節(jié),，分析原因，尋找對策,，讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升,。

6、重視月考,、期中,、期末考試制度，及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),，及時(shí)診斷,，及時(shí)反思，及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問題,。

7、認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練,，課間操時(shí)段改變鍛煉策略,，男女生分組，力爭讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出最大潛力,，力爭體育中考成績達(dá)到最好水平。

8,、高度重視培優(yōu)工作,，加大培優(yōu)力度，對前十名學(xué)生要加大力度,，為他們松綁減壓,，營造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上,，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀,，使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀?？茖W(xué)合理的做好李昊元的思想工作,，爭取中考一炮打響，其他前幾名的同學(xué)爭取在全市排名靠前,。

9,、做好中考各項(xiàng)報(bào)名工作，嚴(yán)格仔細(xì)的把好每一道官,，確保學(xué)生能夠正常發(fā)揮,。

10、做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒,，以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去,。

1、根據(jù)學(xué)校要求,，對初三學(xué)生開展理想,、感恩教育和信心教育。激勵(lì)學(xué)生,，促使他們樹立信心,，鼓足勇氣，最后沖刺,。

2,、幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo),，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試,。

3、加強(qiáng)家校合作,，及時(shí)向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況,、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),，與家長共同探討切合實(shí)際的教育方法,，對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果。定期召開家長會(huì),，及時(shí)反饋學(xué)校的信息,，最大限度去的家長的支持。

4,、關(guān)注后進(jìn)生,，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，要在情感教育上多下功夫,，要對后進(jìn)生做到有愛心細(xì)心加耐心,，善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。對待后進(jìn)生不歧視,，從而有效地保證后進(jìn)生提高,。

新初三班主任工作計(jì)劃表篇七

一、贊助學(xué)生建立遠(yuǎn)大的人生抱負(fù),，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

1,、中學(xué)生是人生看形成的緊張時(shí)期。關(guān)切時(shí)政,，關(guān)切國家民族的出路命運(yùn),，希望自已一生有所作為是他們的配合特性,，因此抓緊抓好時(shí)政教導(dǎo)，分外是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技成長上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，歷史上中國的后進(jìn)給我們的魔難和本日我們與蓬勃國家相比我們存在的弊端,，以此經(jīng)常能喚起他們的歷史責(zé)任感，建立起為中華之突起而盡力學(xué)習(xí)的信念,，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力,。

2、贊助學(xué)生闡發(fā)自已的潛在優(yōu)勢或贊助尋找得當(dāng)于他的人生途徑,。讓他觀到希望,，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路,。

此外,，班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣,，是非分明,，立場堅(jiān)決，用自身的人格力量沾染學(xué)生,，給學(xué)生以可托任感和可欽佩感,，這是班主任工作的根基,。

總之,，以上思想政治工作能極大贊助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動(dòng)性,，和勇于探索的精神,，思想政治工作是班主任工作的魂魄。

二,、鼓舞學(xué)生信心

1,、建立模范：個(gè)人修養(yǎng)的模范，學(xué)習(xí)耐勞終成大器的模范,，敢于拼搏的模范,，造詣先居劣勢后終于趕上來了，取得了好造詣的模范,，巨人,，名人，民間故事中的典范,，分外是他們的已卒業(yè)校友的先進(jìn)古跡,。

2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),，贊助他建立目標(biāo),，取長補(bǔ)短,。

3、面對挫折實(shí)事求是地闡發(fā)失敗的原因,，指出勝利的途徑,，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志,，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只看重一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的盡力不會(huì)換來立時(shí)的好造詣,，必需耐久盡力,。

總之，班主任應(yīng)該是鞭策家要興起學(xué)生的自信,，“自信是人生勝利的一半”

三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)措施

2、家強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教導(dǎo),，個(gè)人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉,，營養(yǎng)褡配，腦科學(xué)最新成果,。

3,、創(chuàng)造條件讓差生補(bǔ)習(xí)，同學(xué)自愿,，請教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱指點(diǎn)材料或購買vcd影碟,，總之要讓他感想感染到先生在同全班同學(xué)配合盡力，營造一種盡力圖先,，不畏艱巨的氣氛,。

4、組織興趣小組,，作為學(xué)習(xí)扶貧小組,，讓學(xué)生教授教化生，進(jìn)步其集體獨(dú)立更生的才能,，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在進(jìn)步自身的同時(shí)讓自已的才能也上一個(gè)新臺(tái)階,。

5、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)光陰的投入,，根基差要追趕上來只有耐勞,，只有困難的勞動(dòng)才有宏大勞績，

6、強(qiáng)強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生的知識(shí)面,。要教導(dǎo)學(xué)生既要看重課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要看重課外知識(shí)的汲取,，講堂內(nèi)與講堂外的知識(shí)是相輔相成的,。學(xué)習(xí)措施的養(yǎng)成是差生可否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)可否提高的核心。

四,、增強(qiáng)班級治理

2,、細(xì)心挑選班干部，勇敢勉勵(lì)他們在班上開展運(yùn)動(dòng),，同時(shí)增強(qiáng)指導(dǎo),，讓他們盡可能快的成熟，有力地治理班上,。

3,、嚴(yán)格規(guī)律要求。班級治理要制度化,，不體罰學(xué)生不即是不處分學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了，早退了,，缺課了,，打牌，了將要受到何種處置懲罰,，主要在于耐心細(xì)仔的批評教導(dǎo),，罰“力所能及”的潔凈打掃，與家長聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予懲罰,，對于累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校規(guī)律的同時(shí)讓他同家長和先生配合訂定他的包管書,，只要再犯就必需堅(jiān)持按包管書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬,，回頭是岸,，同時(shí)增強(qiáng)對他們的監(jiān)督，多同他們交流,，給予他們信任,。

總之，班主任工作要從抱負(fù)思想教導(dǎo)入手,，以進(jìn)步學(xué)習(xí)才能為核心,，規(guī)律治理為手段，全方位調(diào)動(dòng)積極性。

最新初三班主任工作計(jì)劃

新初三班主任工作計(jì)劃表篇八

初三本學(xué)期面臨中考,，我要在做好各項(xiàng)班級工作的同時(shí)進(jìn)一步關(guān)注個(gè)別生的.思想動(dòng)態(tài),，做好學(xué)生思想的疏導(dǎo)工作，營造學(xué)習(xí)氣氛,，以最佳狀態(tài)迎接中考,。

貫徹以德育為首的觀念，堅(jiān)持育人為本的思想,，加強(qiáng)德育量化分?jǐn)?shù)的管理方法,，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,，爭取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高,。

大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵(lì)教育”,、“成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。力求中考每位同學(xué)都能獲得最佳成績。

組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、法制、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育,；廣泛開展愛校、愛初三（2）班等活動(dòng),；學(xué)習(xí)“校訓(xùn)”,、“校規(guī)”，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,。嚴(yán)格實(shí)施班級量化加分,、扣分制度，制定《值日生安排》,、《班干部值日安排》,、《德育分考核補(bǔ)充細(xì)則》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。

本學(xué)期體育成績30分,，我班體育成績不理想,，尤其個(gè)別男生體育成績拖后退，加強(qiáng)體育訓(xùn)練是本學(xué)期工作的一個(gè)重點(diǎn)。

二月份：

1,、新學(xué)期開學(xué),，聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)行安全教育,，進(jìn)行愛校,、愛班等教育,。

2,、再強(qiáng)調(diào)《校規(guī)》,、《日常行為規(guī)范》、《班級量化考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī),，重點(diǎn)抓遲到,、缺交作業(yè)現(xiàn)象，幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

3,、開展小組師徒幫學(xué)活動(dòng)；

4,、檢查寒假作業(yè),。

5、儀容儀表檢查,。

6,、體育馴練。

三月份：

1,、學(xué)生撰寫宣誓詞,，迎中考、奔目標(biāo),、苦戰(zhàn)80天,，不留遺憾離開123中”宣誓大會(huì)。我班宣誓詞為：“珍惜80天,、拼搏80天,、奮斗80天！不向困難低頭,，不向挫折低頭,，不向命運(yùn)低頭,。我們要分秒必爭,、堅(jiān)定信念、奮力拼搏,、瘋狂學(xué)習(xí),，給自己一個(gè)自信，給父母一個(gè)驚喜，給學(xué)校一個(gè)奇跡,，給未來一片光明,！初三（9）班中考必勝！,。

2,、學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，迎戰(zhàn)3月20日第4次月考,。

四月份：

1,、進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育，指導(dǎo)學(xué)生不偏科,。結(jié)合科目實(shí)際,，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力向上，好好復(fù)習(xí),，迎接5月4日區(qū)第第二次模擬考,。

2、體育考試,。

五月份：

對學(xué)生進(jìn)行安全教育等,。根據(jù)學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行組織紀(jì)律及安全教育,，教育學(xué)生不遲到,、不早退，積極復(fù)習(xí),、按時(shí)交作業(yè),，迎接中考。

六月份：

6月25~26日中考,，指導(dǎo)學(xué)生考好中考,。學(xué)期總結(jié)，畢業(yè)教育等,。開展一些有意義及切實(shí)可行的紀(jì)念活動(dòng),。

新初三班主任工作計(jì)劃表篇九

本學(xué)期，學(xué)校安排我擔(dān)任初三（4）班的班主任,，經(jīng)過開學(xué)一個(gè)星期的觀察和了解,，目前我對四班的情況已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級的工作目標(biāo)匯報(bào)如下：

一,、學(xué)生情況分析：

我班是初三年級的六個(gè)平行班之一,，現(xiàn)共有28名學(xué)生,，其中男生15名，女生13名,，來自于我鎮(zhèn),，班入學(xué)平均分215分。從現(xiàn)在已掌握的情況看,，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況普遍一般，鄔小麗,，董帆和王文平同學(xué)家庭生活特別困難的學(xué)生,。因此,，我班學(xué)生有相當(dāng)一部分生活自理能力不強(qiáng),，比吃、比穿的現(xiàn)象仍然存在,，如有很多學(xué)生不愿在校食堂吃飯,，而喜歡到校外買東西吃；有的同學(xué)被子疊不好,，衣服不會(huì)洗或洗不干凈,；違反校規(guī)偷帶手機(jī)入校,；隨身攜帶許多現(xiàn)金等現(xiàn)象都時(shí)有發(fā)現(xiàn),。其中有五六個(gè)同學(xué)自律較差,，應(yīng)是本學(xué)期班級紀(jì)律工作的重點(diǎn)。

在學(xué)習(xí)方面,，大部分學(xué)生比較自覺,，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛較活躍,，學(xué)生的膽子較大,，敢于發(fā)言、質(zhì)疑,。但作為班主任,，我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)的缺點(diǎn)，這種不成熟的自信一旦受到考試成績的打擊,，很容易變成自餒,。因此，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點(diǎn)應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,，使他們不致因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而喪失斗志,。此外，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績很低,，導(dǎo)致對學(xué)習(xí)沒有興趣和信心,，有些學(xué)生已經(jīng)有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補(bǔ),。

二,、班級管理的初步設(shè)想：

初三年級，學(xué)生最后的學(xué)習(xí)成績結(jié)果如何,，很大程度上取決于班級管理,。因此，本學(xué)期我為班級提出的一個(gè)口號(hào)是：習(xí)慣決定一生,。培養(yǎng)習(xí)慣,，首先要從點(diǎn)滴小事做起。例如每天三次放學(xué)時(shí),，班級都要求學(xué)生把桌子收拾整潔,，凳子，要保持橫平豎直,；清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,，不留任何死角；隨時(shí)抽查?？ǖ呐鍘?；作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,，一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等，總之,，在一切方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做,，天天檢查。在三個(gè)月之內(nèi)我要跟死這個(gè)班,，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時(shí)批評整改,。目的只有一個(gè)，力爭在初三的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，這是成績的根本保證,。

作為學(xué)生，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),。對于初三學(xué)生來說,，關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法,。因此,，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個(gè)口號(hào)是：做學(xué)習(xí)的主人。具體說來,，就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強(qiáng)弱,，學(xué)習(xí)特點(diǎn)，切實(shí)制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)上有什么問題,，要求在第一時(shí)間解決，每天都不留下不懂的問題,，努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路,，行有余力的話，自己再安排時(shí)間去主動(dòng)拓展課外的知識(shí),，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),。在這方面，學(xué)校已經(jīng)想到了前面,，開學(xué)初下發(fā)的“晚自習(xí)時(shí)間分配表”很有指導(dǎo)意義,，有力地促進(jìn)了我們的工作。在學(xué)法上,，我特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：

一是每天無論多么緊張,，都要安排時(shí)間預(yù)習(xí)第二天的課；

二是不要迷信各種各樣的資料,，課堂認(rèn)真聽講最重要,。

另外我還要求學(xué)生一定要在初三把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好，這是中考成敗的關(guān)鍵,。另外形成“比學(xué)趕幫超”班風(fēng)和學(xué)風(fēng)更為重要,。我認(rèn)為：比,，就是要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上互相比賽，在競爭中不斷進(jìn)步,；學(xué),，就是要求學(xué)生要努力向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)，向優(yōu)生看齊,；趕,，就是要在班級創(chuàng)設(shè)你追我趕的良好學(xué)習(xí)氣氛,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,；幫，就是讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生幫助基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,，共同進(jìn)步,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；超,，就是要求學(xué)生樹立目標(biāo)意識(shí),，在學(xué)習(xí)上超越自我，不斷進(jìn)步,，培養(yǎng)學(xué)生勇于爭先的過人膽識(shí),。“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)的開展,，就是為了使學(xué)生提高認(rèn)識(shí),，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),！

為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài),，我還準(zhǔn)備在班級建立一個(gè)“學(xué)生綜合情況動(dòng)態(tài)表”，它要能夠全面反映每個(gè)學(xué)生不同時(shí)期的生活,、學(xué)習(xí),、紀(jì)律等各方面的情況，讓學(xué)生了解自己,、從而激勵(lì)自己做得更好,。

建立一個(gè)團(tuán)結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時(shí)間的了解和考察,，采用先民主后集中的方法,，我已經(jīng)順利地組建了班委會(huì)并開始運(yùn)作，總的情況看來還可以,，以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨(dú)立管理能力,，特別是不徇私情、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng),，作為班主任,，我既要對班干部嚴(yán)格要求,，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做,，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂,，讓他們真正起到班級靈魂的作用。

另外,，初三學(xué)生生的年齡大多在15—16歲之間,，這個(gè)年齡段的學(xué)生，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時(shí)期,，一中學(xué)習(xí)上的競爭十分激烈,，肯定會(huì)給學(xué)生帶來較大的心理壓力，在這種情況下,，難免會(huì)有學(xué)生希圖尋找感情上的寄托,，因此，在初三最后階段防止早戀就尤為必要,。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),，如果這個(gè)問題在初三能加以預(yù)防，到高中就比較好辦,。針對這個(gè)問題,，在開學(xué)初教育時(shí)，我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針,。我嚴(yán)厲警告學(xué)生,，初三這一年，沒有什么男性女性之分,，大家都是中性,，來到四班，考上理想的高中是唯一的目標(biāo),。如果有人膽敢觸及這條高壓線,，后果是可想而知的：學(xué)校決不會(huì)聽之任之的。我還想就這個(gè)問題,，專門安排一次班會(huì)課,。

新初三班主任工作計(jì)劃表篇十

以我校20__年中考備考計(jì)劃為指導(dǎo)，全面加強(qiáng)__班20__年中考備考工作,，讓學(xué)生以正常健康的心態(tài),，積極的態(tài)度面對中考。

二,、努力目標(biāo)

1,、文化分_人達(dá)600分，含體育分__人達(dá)600分。

2,、總平均分：___分,。

3、及格人數(shù)：__人,。

4,、及格率：___%

三、具體措施

(一)認(rèn)清形勢,，做好班級穩(wěn)定工作,。

1、通過“人生能有幾回搏,，此時(shí)不搏待何時(shí)”,、“態(tài)度決定高度”等主題班會(huì)，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)中考考形勢和動(dòng)態(tài),，以及中考對人生的影響,，強(qiáng)化中考在學(xué)生心目中的份量,，激發(fā)學(xué)生的拼搏精神,。營建競爭與積極的中考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài),，從思想上給學(xué)生講清我們面臨的中考的嚴(yán)峻形勢,，使學(xué)生明白——只要有信心，再加上刻苦,，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏定能成功,。

2、通過班會(huì)等活動(dòng),，加強(qiáng)對學(xué)生心理上的輔導(dǎo)和疏導(dǎo),，逐步消除學(xué)生對中考的陌生感、恐懼感,，讓學(xué)生感悟中考,，以平常心面對中考。

調(diào)節(jié)心理等,，希望這些活動(dòng)能大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成。

(二)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，密切配合科任老師搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

1、每周至少一次與科任老師進(jìn)行交流,，了解班級情況及存在的問題,，共同探討處理方案。

2、跟蹤重點(diǎn)學(xué)生和臨界學(xué)生的成績變化,。適時(shí)對這類學(xué)生的優(yōu)勢和劣勢學(xué)科進(jìn)行培優(yōu)和補(bǔ)差,，目的是實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破、保及格率和平均分,。

3,、通過有效形式，加強(qiáng)與落后學(xué)生的溝通交流,。尤其注意發(fā)掘他們的“閃光點(diǎn)”,，肯定其長處或進(jìn)步(哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步)，激發(fā)自尊心及榮譽(yù)感,，還要善于抓住談話的契機(jī),，提高他們的學(xué)習(xí)積極性、自信心——讓學(xué)生給自己一個(gè)恰如其分的自信,。

4,、每次月考模擬后根據(jù)每位學(xué)生具體測試情況和考后思想狀況，與任課教師一道有針對性的做好每一位學(xué)生的思想工作,，把考后波動(dòng)降到最低限度,，把考后反思精細(xì)化，月考后因勢利導(dǎo),，把月考后學(xué)習(xí)潛能發(fā)揮到極致,。

5、虛心聽取學(xué)生的建議,，注重學(xué)生對教師教學(xué)的反饋,。將學(xué)生合理的建議反饋給任課教師，力求在教學(xué)上更好的服務(wù)學(xué)生,。

(三)加強(qiáng)與家長的溝通,、交流。

每次模擬考后要求學(xué)生將成績匯報(bào)給家長,，將學(xué)生的在校表現(xiàn)反映給家長,，肯定孩子的進(jìn)步，客觀反映孩子存在的問題,，把家長的積極性調(diào)動(dòng)起來,，協(xié)助老師共同教育好學(xué)生。

(四)加強(qiáng)班級文化建設(shè),，完善班級宣傳建設(shè),，強(qiáng)化班級環(huán)境育人功能完善班級環(huán)境布置和宣傳工作，充分利用班級黑板報(bào)和教室空間,，通過班訓(xùn)等來激勵(lì),、鼓舞學(xué)生,，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)一個(gè)“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的良好氛圍,，在潛移默化中對學(xué)生進(jìn)行教育,。

(五)加強(qiáng)對h1n1的宣傳及預(yù)防工作，讓學(xué)生正確的了解h1n1,，避免使他們產(chǎn)生恐慌心理,，讓他們明白該傳染病是可以預(yù)防及治療的。

(六)加強(qiáng)安全工作的宣傳,，讓學(xué)生在各種場合要注意安全,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，確保能平安,，順利的參加中考。

(七)配合學(xué)校與年級組做好工作：

認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，在做好班上工作的同時(shí)還要配合好學(xué)校和年級組做好相應(yīng)的工作,。

新初三班主任工作計(jì)劃表篇十一

時(shí)間如光影一般流逝了，一下子我又成為了一名初三的班主任,，而且這學(xué)期已經(jīng)迎來了初三的終點(diǎn)了,，這不僅意味著我的學(xué)生們面臨著中考的壓力，也要面臨分別的情景了,。雖然分別會(huì)讓我們感受到陣陣的不舍，但是對于我們這種已經(jīng)教學(xué)了十?dāng)?shù)年的教師來言,，這種情況已經(jīng)經(jīng)歷了不少次了,，也看淡了不少，現(xiàn)在我也沒有太多時(shí)間去想和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情了,，我目前最主要的任務(wù)就是把這些學(xué)生們給教育好,，爭取讓大多數(shù)學(xué)生都能考上自己向往的高中。

我作為一名擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的初中班主任,，我深知讓學(xué)生們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣是一件多么重要的事情,，所以我在初一的時(shí)候就沒有強(qiáng)求學(xué)生們一定要在學(xué)習(xí)上取得什么樣的成績，有時(shí)候我們這些老師逼學(xué)生太緊了雖然會(huì)讓學(xué)生們的成績在短時(shí)間內(nèi)有一個(gè)較好的提升,，但是這也不利于培養(yǎng)學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)意識(shí),，而且還會(huì)讓學(xué)生們和自己產(chǎn)生一種距離感，一名真正的好老師,、好班主任應(yīng)該讓自己的學(xué)生們樂于和自己接觸才對,，而不是一見到自己就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。在和學(xué)生們處理好了關(guān)系之后，開展我們的教學(xué)管理工作就要容易許多了,，在初三下學(xué)期這個(gè)階段,，我和孩子們同樣面臨著不小的壓力，因?yàn)槲乙菦]有把更多的學(xué)生送入到好的高中里,，那么我從某種角度來說是自己的工作出現(xiàn)了一些問題的,，所以我在本學(xué)期里也得適當(dāng)?shù)募涌旄鞣矫娴倪M(jìn)度才行。

首先,，我會(huì)加快自己的教學(xué)進(jìn)度,，爭取在期末之前把本學(xué)期的知識(shí)重點(diǎn)給講完，然后留下充足的時(shí)間給學(xué)生們進(jìn)行復(fù)習(xí),，同時(shí)我也會(huì)聯(lián)系諸位任課老師,，讓大家都剩余足夠的時(shí)間給學(xué)生們復(fù)習(xí)。中考雖然不是很難,，但是這也要求學(xué)生們必須擁有充足的學(xué)識(shí)才能應(yīng)對考試中出現(xiàn)的問題,，所以要是哪位同學(xué)的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的話那么就一定要趁著目前的機(jī)會(huì)趕緊補(bǔ)上來，不然就真的是“一步慢,，步步慢”,。

這個(gè)學(xué)期里我們會(huì)按照諸多的考試，同時(shí)也會(huì)為學(xué)生們準(zhǔn)備不少的練習(xí)題,，想要在考試中取得優(yōu)勢的前提就是對試卷足夠的了解,，所以多做一些試卷、練習(xí)題是絕對沒有問題的,，在往屆的學(xué)生里,，我發(fā)現(xiàn)不少原本并不是很突出的學(xué)生在中考里取得了不錯(cuò)的成績，這就得感謝他們自己在平日里面的努力地學(xué)習(xí)了,，所以學(xué)習(xí)這方面還是得靠自己啊,，我們老師只是起了一些提點(diǎn)的作用?？傊?，我會(huì)多多關(guān)注自己的學(xué)生，讓孩子們的生活和學(xué)業(yè)少出現(xiàn)一些困擾,，讓大家都能為自己的未來拼搏下去!

新初三班主任工作計(jì)劃表篇十二

九年級是關(guān)鍵的一年,，為了讓學(xué)生能夠考上理想的高中，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作,，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的重托,。在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)本班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,，制定本工作計(jì)劃,。

1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

2、全面了解學(xué)生,，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率,。

3,、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識(shí)，努力形成扎實(shí),，競爭,，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,，平衡各科發(fā)展,，幫助學(xué)生全面提高成績。

5,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對待生活中的人和事。

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、加強(qiáng)思想教育,，提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動(dòng)的先驅(qū),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí),，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo),。

態(tài)度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性),。

典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊

信心教育-----相信自己一定能行,，為自己的人生作最后的拼搏,。

2、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。教育學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,，每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),，凡是學(xué)過的知識(shí)都應(yīng)該會(huì),，凡是做過的題都應(yīng)該對，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清：堂堂清,、日日清、周周清,、月月清,。不留疑點(diǎn)，不留死角,，切實(shí)打好基礎(chǔ),。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),，不僅堅(jiān)持一周,、一月、一學(xué)期,，以至一直堅(jiān)持下去,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。

3,、安排班級活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班,、團(tuán)活動(dòng),、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

4,、營造向上氛圍

(1)制定班級公約、班風(fēng),，給自己班級,、小組取個(gè)新名字等,。

(2)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

5,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部

(1)定期召開班干部會(huì)議，大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng),，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí),、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手,。

(2)分工明確,、各負(fù)其責(zé)，對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確分配到人,。

(3)精心培養(yǎng)班干部,。第一，幫助干部樹立威信;第二,，鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

6,、養(yǎng)成良好習(xí)慣

(1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。

(2)結(jié)合月考,，指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目標(biāo)，并制定

學(xué)習(xí)計(jì)劃

(3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,，跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強(qiáng)項(xiàng)的發(fā)展動(dòng)態(tài),。

(4)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試，強(qiáng)化學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的重視與掌握;通過個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(二)營造備考氛圍

1、利用好班級晨會(huì)的時(shí)間,，設(shè)計(jì)不同階段的演講主題,，“感受初三”、“愛上初三”,、“贏得初三”等,，既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會(huì)，又在班級形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍,，起到學(xué)生自我教育的作用,。

2、在不同階段精心設(shè)計(jì)班會(huì),，切實(shí)起到對學(xué)生加油鼓勁的作用,。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài),。

(三)確保四項(xiàng)重點(diǎn)

1,、加強(qiáng)班級管理，

班主任和課任教師統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，有長計(jì)劃、短安排,，扎扎實(shí)實(shí)開展好各自教學(xué)工作,。開學(xué)初召開一次課任教師座談會(huì)，商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問題,，做到月月有目標(biāo),，科科有對策。同時(shí),，開好每周一次的主題班會(huì),。要讓學(xué)生成為班會(huì)的主人，各抒己見,，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個(gè)好的開端,。班主任也要預(yù)先想好班會(huì)的主題,，掌握好表揚(yáng)與批評的尺度,，使班會(huì)在一個(gè)良好的氛圍中進(jìn)行。

2,、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作,。

班級工作要細(xì)化到每一個(gè)人，細(xì)心到每一次考試,，對重點(diǎn)學(xué)生要多談心,、多指導(dǎo)，對后進(jìn)生多關(guān)心,、多鼓勵(lì),。利用多種方式方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動(dòng),，成立學(xué)習(xí)小組，開展一幫一活動(dòng),，促進(jìn)班級整體水平的提高,，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí)，在“競爭”中提高,。

3,、重點(diǎn)抓好兩類學(xué)生。鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),，多點(diǎn)撥,，激勵(lì)他們將來取得更好的成績。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì),，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵(lì)他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生,。最終,，使班級形成整體優(yōu)勢,。

4,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，與家長聯(lián)手給孩子一個(gè)美好的明天,。

結(jié)合期中,、期末考試成績，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時(shí)與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),。充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量，做好學(xué)生思想工作,。

作為班主任,，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù),，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，實(shí)施愛的教育，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和九年級的特殊性，在九年級的第一學(xué)期,，班級將繼續(xù)強(qiáng)化“時(shí)時(shí)要管理、處處有管理”的責(zé)任意識(shí),，真正做到關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面,。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),、學(xué)生思想品德教育和集體意識(shí)教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點(diǎn),，加大教育管理力度,，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起，以保證本年度工作的順利進(jìn)行,。

作為班主任,，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù),，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,，實(shí)施愛的教育,。在班級中充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生,，調(diào)動(dòng)他們的積極性,、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個(gè)和諧的班集體,，提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。

1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生,，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2、全面了解學(xué)生,，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率,。

3,、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識(shí),，努力形成扎實(shí)，競爭,，拼搏,，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科的發(fā)展,，幫助學(xué)生全面提高成績,。

5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對待生活中的人和事,。

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、重申校規(guī)和班規(guī),，強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí),、守紀(jì)和責(zé)任意識(shí)，重點(diǎn)在無聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管,，為創(chuàng)建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí),，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，人生的大目標(biāo)。

態(tài)度教育-----敢于吃苦,，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性)。

典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),，向第一看齊

信心教育-----相信自己一定能行,，為自己的人生作最后的拼搏。

2,、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做，每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過的知識(shí)都應(yīng)該會(huì),，凡是做過的題都應(yīng)該對,，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清：堂堂清、日日清,、周周清,、月月清。不留疑點(diǎn),，不留死角,，切實(shí)打好基礎(chǔ)。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),，不僅堅(jiān)持一周、一月,、一學(xué)期,，以至一直堅(jiān)持下去，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。

3,、安排班級活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班,、團(tuán)活動(dòng)、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

4、營造向上氛圍

(1)制定班級公約,、班風(fēng),，給自己班級、小組取個(gè)新名字等,。

(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“我們在這里成長”等文化背景。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

5,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部

(1)定期召開班干部會(huì)議，大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng),，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí),、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手,。

(2)分工明確,、各負(fù)其責(zé)，對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位,、分配到人,。

(3)精心培養(yǎng)班干部。第一,，幫助干部樹立威信;第二,，鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

6,、養(yǎng)成良好習(xí)慣

(1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。

(2)結(jié)合月考,，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

(3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,，跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強(qiáng)項(xiàng)的發(fā)展動(dòng)態(tài),。

(4)通過檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試,，強(qiáng)化學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的重視與掌握;通過個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(二)營造備考氛圍

理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，人生的大目標(biāo)。

態(tài)度教育-----敢于吃苦,，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)身邊的榜樣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性)。

信心教育-----相信自己一定能行,，為自己的人生作最后的拼搏,。

2、利用好班級晨會(huì)的時(shí)間,，設(shè)計(jì)不同階段的演講主題,，“感受九年級”、“愛上九年級”,、“贏得九年級”等,，既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會(huì)，又在班級形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍,，起到學(xué)生自我教育的作用,。

3、在不同階段精心設(shè)計(jì)班會(huì),，切實(shí)起到對學(xué)生加油鼓勁的作用,。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài),。

(二)確保四項(xiàng)重點(diǎn)

1,、加強(qiáng)班級管理

班主任和課任教師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，有長計(jì)劃,、短安排，扎扎實(shí)實(shí)開展好各自教學(xué)工作,。開學(xué)初召開一次課任教師座談會(huì),，商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問題，做到月月有目標(biāo),，科科有對策,。

2、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作,。

班級工作要細(xì)化到每一個(gè)人,，細(xì)心到每一次考試，對重點(diǎn)學(xué)生要多談心、多指導(dǎo),，對后進(jìn)生多關(guān)心,、多鼓勵(lì)。利用多種方式方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動(dòng)，成立學(xué)習(xí)小組,，開展一幫一活動(dòng),，促進(jìn)班級整體水平的提高，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),，在“競爭”中提高,。

3、班主任與學(xué)生并肩作戰(zhàn),，打好中考勝利仗,。力保“三個(gè)不允許,、三個(gè)確?！薄?/p>

始終遵循“愛教育如生命,，愛學(xué)校如家庭,，愛學(xué)生如子女，愛同事如手足”的“四愛”精神,。努力做到“三個(gè)不允許,，四個(gè)確保”：不允許追逐打鬧,，影響他人學(xué)習(xí);不允許課上打瞌睡,，睡覺，不完成作業(yè);不允許隨便曠課,、遲到,、早退，不尊重老師,。“確保學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)生生活環(huán)境及氛圍;確保上游生進(jìn)入高中實(shí)驗(yàn)班;確保中游生進(jìn)入高中普通班;確保后進(jìn)生進(jìn)入職教中心,?！?/p>

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，與家長聯(lián)手給孩子一個(gè)美好的明天,。

對重點(diǎn)學(xué)生、特別是對“臨界”生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系;定期召開家長會(huì)，充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量,，做好學(xué)生思想工作,。

(三)嚴(yán)格考核評比

1、制定一個(gè)行之有效,，簡單易記的班規(guī),、班訓(xùn)，并利用事事關(guān)心的時(shí)間加以強(qiáng)化,。

2,、建立一個(gè)公平公開的評比激勵(lì)制度。

3,、建立一個(gè)得力的班委會(huì),，讓學(xué)生自己管理自己。班委會(huì)成員要做好違紀(jì)記錄,、作業(yè)缺交記錄,、后進(jìn)生成長記錄、勞動(dòng)情況記錄等,。

4,、要在班上推行“陽光工程”，拿出實(shí)際行動(dòng)來關(guān)愛后進(jìn)生,，要樹立他們學(xué)習(xí)的自信心,，維護(hù)他們的自尊心。并專門派一位副班長幫助他們,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，一有進(jìn)步就向老師匯報(bào)，老師也會(huì)及時(shí)給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),。

畢業(yè)班的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的,，為使學(xué)生樂學(xué)愛學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),，營造輕松學(xué)習(xí)氣氛,，并通過活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及加強(qiáng)頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng)。號(hào)召學(xué)生利用時(shí)間加強(qiáng)身體鍛煉,，為九年級緊張的學(xué)習(xí)做好身體上的準(zhǔn)備,。

初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期，也是班主任班級管理的重頭戲,，這學(xué)期時(shí)間短,、任務(wù)重，根據(jù)本班特點(diǎn),，特制定以下措施,。

通過開展主題班會(huì)。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而初三是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,，只有重視其學(xué)習(xí)過程,，才可能實(shí)現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確努力方向,。

在這期中的最后的兩三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,，指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對以前不足之處查漏補(bǔ)缺,，讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,，戰(zhàn)勝困難。

在這段時(shí)期中,，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展,，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，讓他們明確“7-1=0”的道理,。這段時(shí)期對學(xué)生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),，力爭使自己所教學(xué)科能考得更好,。這個(gè)時(shí)候，班主任應(yīng)顧全大局,，以身作則,，同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,，并要求學(xué)生各科兼顧,，不放棄任何一科，形成一種以班主任,、科任教師,、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管,、全面提高地局面。

另外是對月考中出現(xiàn)地問題及時(shí)分析正確原因,，找出對策,，如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高,、考試不理想、學(xué)習(xí)興趣上不去，考試時(shí)間分配不當(dāng),。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正,，指明正確的方法。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏,，拋開一切雜念;在戰(zhàn)術(shù)上：強(qiáng)科爭優(yōu)勢,、弱科保底線。

一切從細(xì)節(jié)入手,，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,，讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責(zé)任心,。

紀(jì)律是成功的保證,，采取以下抓法：

1、督促學(xué)生學(xué)習(xí),，特別是學(xué)習(xí)成績差的,，不要放棄學(xué)習(xí)，“努力才會(huì)成功,，放棄只有失敗”

2,、教會(huì)學(xué)生勤學(xué)、學(xué)習(xí)尊重他人,，學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子,，學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象，學(xué)會(huì)自尊,。

3,、建立自律小組，量化打分并公告,，