制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

班主任工作計劃個人初中篇一

二,、進行相應(yīng)的安全教育,。教育學(xué)生注意防火,、防水、防盜,，注意生活中的用電安全等,。教育學(xué)生要珍愛生命，隨時隨地加強安全意識,，避開不安全的環(huán)境,，保障自身的生命安全。堅持對學(xué)生進行每天的“兩個最后一分鐘”的安全教育,。

三,、組織學(xué)生自主開展班隊會。首先,，開學(xué)一周內(nèi)民主選舉班干部,，組建一個民主的班集體。其次,，制定本學(xué)期的活動開展計劃,，組織學(xué)生積極自主開展豐富多彩的班隊活動，做到形式多樣,，活動新穎,，能培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和發(fā)展學(xué)生能力。

四,、民主制定班規(guī),。開學(xué)一周內(nèi)，通過民主方式,，討論班規(guī),，制定,、修定班規(guī)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為,，讓每一個學(xué)生都能自覺自愿地遵紀(jì)守法，養(yǎng)成自覺遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,。

五,、進一步加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。通過日常行為規(guī)范教育,，讓學(xué)生進一步規(guī)范自身的言行,，自覺維護班集體的榮譽，自覺遵守各級制定的各項規(guī)章制度,，做一個遵紀(jì)守法,、言行文明的小公民。

六,、加強勞動衛(wèi)生管理,。要求學(xué)生都能自覺遵守勞動紀(jì)律，積極肯干,，干凈徹底地做好教室和公區(qū)衛(wèi)生,，爭做衛(wèi)生先進班集體。

七,、認(rèn)真搞好班級文化建設(shè),。每月一次的黑板報和學(xué)習(xí)園地更新，加強班級文化墻的建設(shè),，培養(yǎng)良好的文化和學(xué)習(xí)氛圍。

八,、有針對性地完成學(xué)校交給的各項任務(wù),。搞好大課間活動，保障學(xué)生的體育活動時間,，保障學(xué)生的身心健康,。

九、加大班級的獎罰力度,。以中小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則,，以道德為準(zhǔn)繩，以班規(guī)為考核依據(jù),，進行相應(yīng)的獎罰考核,，培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價值觀,。

班主任工作計劃個人初中篇二

本學(xué)期,，認(rèn)真執(zhí)行教育方針,，為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性，實踐性,，明確教育要面向現(xiàn)代化,，并狠抓德育工作，促育人質(zhì)量提高,，新學(xué)期繼續(xù)堅持以德育為首位,，以愛國主義教育為核心，以五項常規(guī)教育為重點,，以“學(xué)會做人”為育人目標(biāo),，不斷探索教育方法，采取有效的措施,，促進本班的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如計劃：

一、基本情況分析：

我班這一學(xué)期共有37位學(xué)生,，其中女生(16)人,，男生有(21)人，其中部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真,。學(xué)生們平時活潑好動,，具有愛集體，愛勞動,，團結(jié)友愛等特點,。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性不強,，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差,，沒有良好的生活習(xí)慣,。所以，我們應(yīng)該加強班干部的管理力度,，帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,。

二、班隊工作奮斗目標(biāo)

1,、組建良好的班隊干

班干部是班主任的助手,，是連接班主任與學(xué)生的橋梁，所以應(yīng)該重視班委的選拔,，培養(yǎng)班干部讓學(xué)生選出班級中守紀(jì)律,。有管理能力的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭模范作用。

2,、實現(xiàn)每個學(xué)生都能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級公約》促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為學(xué)生做人打下堅實的基礎(chǔ),。

3,、加強良好品質(zhì)的形成

學(xué)生的行為表現(xiàn)是表面化的，是看得見的,。這些行為的“好”與“壞”,，都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn)。因此,，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)對于學(xué)生的行為規(guī)范教育會起到事半功倍的作用,。本學(xué)期將通過品德與生活課及開展班隊活動，培養(yǎng)學(xué)生的誠實謙遜,、學(xué)會合作,、做事認(rèn)真、踏實進取等優(yōu)良品質(zhì),，從而達到化被動教育為自我管理的目的,。

4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》全面推進素質(zhì)教育強化規(guī)范養(yǎng)成的教育,。

5,、結(jié)合當(dāng)前實際進行一系列有趣活動，如“國慶節(jié)”組織學(xué)生一次“美我校園,、綠化學(xué)?！钡幕顒印,！霸遍_展朗讀比賽,、寫字比賽等活動。

三,、加強班級工作與教學(xué)工作,。

1、加強安全教育(交通,、防火,、防電、防溺水等),。

2、強化德育工作,，開展各項教育活動,，以《守則》和《規(guī)范》為準(zhǔn)則，結(jié)合本班的實際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,。

3,、針對學(xué)生的不同情況進行有針對性補缺補漏工作。

4,、定期進行班級安全工作自查排除存在的安全隱患,。

5,、經(jīng)常家訪工作，取得家校聯(lián)系,，健全聯(lián)系制度,。

6、對調(diào)皮生不放任自流,，尋找原因進行耐心的個別輔導(dǎo),。

7、繼續(xù)強化班隊建設(shè),，培養(yǎng)良好的班集體,，選拔責(zé)任心強遵守紀(jì)律的學(xué)生為班干部?！鞍嗉壒s”要求人人遵守,。

8、在教學(xué)過程中,，我將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點進行教育,，特別是學(xué)困生，做到多下功夫,，多為他們排憂解難,，引導(dǎo)他們做一個合格的學(xué)生。

四,、提高法制意識,，抓好消防、交通,、防火安全意識,。

1、利用班會提高學(xué)生的交通,、防火安全意識,。

2、教育學(xué)生不隨便到江,、河,、湖、海,、水池,、池塘邊玩。不私自外出游泳,。

3,、適時進行法制教育，嚴(yán)禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習(xí)慣,。

班主任工作計劃個人初中篇三

冬去春來,，伴著春的腳步走進了新的學(xué)期。踏進教室,，面對一張張熟悉的面孔,，教育的思緒發(fā)散開來。這是我班主任生涯的第八個學(xué)期,，“鐵打的營盤,，流水的兵”，每當(dāng)開學(xué),，看著一屆屆的學(xué)生,，我總想做點什么，但總也被各種各樣與自己有關(guān)或無關(guān)的干擾,，很多事情遲遲還是一個夢,。

“我該為孩子們做點什么呢?”這是我以前經(jīng)常問自己的話，隨著思考的深入,，我的思想有了轉(zhuǎn)變“我該讓孩子做點什么呢?”一字之差,，這便是本學(xué)期我班主任工作的嶄新開始。

有很多事情都只是我們的理想狀態(tài),，比如蘇霍姆林斯基倡導(dǎo)的“講學(xué)校生活變成孩子們的精神樂園”,，也許他的巴甫雷什中學(xué)做到了，但對于我們目前而言,，那絕對是可望而不可及的事情,。但人是總該有理想的，教師理應(yīng)具備自己的教育理想,。于是朝著這個方向我努力探尋著,，我愿意為此做出一些必要的嘗試，用以去面對我的一個個教育行為,。

針對二班的情況,，我在學(xué)初作了一些思考。目前,，二班有60名學(xué)生,，作為年級里三個寄宿制班之一，人數(shù)全校第二,。相比較而言班上學(xué)困生比例較大,，部分學(xué)科如英語有一半以上的學(xué)生不及格。就本學(xué)期而言,，面臨初二升初三的關(guān)鍵學(xué)期,，學(xué)習(xí)壓力勢必很大，對于那些學(xué)習(xí)能力確實有限的孩子,，精力無法在學(xué)習(xí)生活上釋放,，加之沒有很好的調(diào)控手段，孩子們會感覺到壓抑,，嚴(yán)重的會產(chǎn)生抵觸心理,。蘇霍姆林斯基說過：“共產(chǎn)主義教育的英明和真正的人道精神就在于：要在每一個人(毫無例外的是每一個人)的身上發(fā)現(xiàn)他那獨一無二的創(chuàng)造性勞動的源泉，幫助每一個人打開眼界看到自己,，使他看見,、理解和感覺到自己身上的人類自豪感的火花，從而成為一個精神上堅強的人,，成為維護自己尊嚴(yán)的不可戰(zhàn)勝的戰(zhàn)士,。”我是不具備理解這句話深刻含義條件的教師,，但我也會努力吸取著其中的營養(yǎng),。

本學(xué)期我做以下幾個方面的嘗試：

一、加強學(xué)生注意力訓(xùn)練

部分學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題往往就是從課堂注意力不集中開始的,，當(dāng)然導(dǎo)致學(xué)生注意力不集中的原因多種多樣,，如教師原因，同學(xué)干擾等等,，但是古語有云：“己所不欲,，勿施于人?！蔽蚁胫挥刑岣邔W(xué)生自身的注意力,，加強這一方面的訓(xùn)練，才能找到治本的良藥,。魏書生老師是這樣做的,，如：課前一支歌，要求學(xué)生一打上課鈴,，在座位上擺正姿勢,，兩眼正視前方黑板，黑板太大,，于是看黑板的中縫,，中縫還太長，再看中縫的中點,，然后把這一點想象成彩電,，跟著歌詞，把畫面從頭腦里描繪出來,。久而久之,，以此鍛煉學(xué)生的注意力,。

二、提高學(xué)生的意志品質(zhì)

學(xué)習(xí)是修身而不是享福,，單純從學(xué)習(xí)成績的角度來看,，非智力因素占有極其重要的作用，而其中學(xué)生意志品質(zhì)尤其關(guān)鍵,。有人說魏書生的學(xué)生之所以成績出眾,，一個很重要的原因便是他注重訓(xùn)練學(xué)生的意志品質(zhì)，他要求班上的每一位同學(xué)每天堅持跑5000米,。就在中考前一天,，全校放假調(diào)整休息在家，36℃的高溫,，學(xué)生們依舊主動請纓,，跑完了5000米。在場的山東省濰坊市教育局李希貴局長感慨地說,，這樣的學(xué)生成績還會不好嗎?

三,、繼續(xù)做好感恩教育

本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也意識到了德育教育再也不能大喊口號,，那種假大空的玩意兒是經(jīng)不住考驗的,。要改變這種現(xiàn)狀，那就必須細(xì)化德育目標(biāo),，感恩教育便是很好的突破口,。作為班級工作，如何結(jié)合學(xué)校意見將感恩融入班級精神之中,，這是本學(xué)期工作的新的增長點,。

在這萬物復(fù)蘇的春天，面對新的學(xué)期,，我不想將夢想停留在嘴上,，用我的熱情去追尋那多彩的自己和學(xué)生的明天。

班主任工作計劃個人初中篇四

有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

一,、班級概況：

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡太小,，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動,，愛師長，愛同學(xué),，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想

二、指導(dǎo)思想：

為了搞好本學(xué)期的工作,，貫徹落實好學(xué)校的工作,，做好學(xué)生的思想工作，使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,，把學(xué)生培養(yǎng)成德,、智、體全面發(fā)展的新一代接班人,。

三,、工作重點：

本學(xué)期本班的工作重點有三點。

第一,，抓學(xué)習(xí),，讓每個同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。

第二,，抓美德和學(xué)生的日常行為規(guī)范,。(包括儀表美、語言美,、行為美),，形成良好的習(xí)慣。

第三,，抓愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛科學(xué)。

四,、內(nèi)容及措施：

(一)行為規(guī)范：

一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的好學(xué)生,。

抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

1,、明確一日常規(guī)細(xì)則,，做到人人知曉。

2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四。

3,、用班會,、晨會進行常規(guī)，抓好紀(jì)律,、禮貌,、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化,。

班主任工作計劃個人初中篇五

今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級x班的班主任工作,，八年級這一年對于學(xué)生來說是一個風(fēng)水領(lǐng)，為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己,。下面是我這學(xué)期的工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想

1、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作,、積極進取的精神,，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力,。

2,、堅持德育科研,，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文,，提高德育的實效型。

二,、工作目標(biāo)

由于新的教學(xué)改革,，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,，但適應(yīng)總是需要一個過程的，只不過是長短而已,。因此，作為一名班主任,，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

三,、重點工作

(一),、加強班風(fēng)建設(shè)

1、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。活動要加強對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動,。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等,、團結(jié),、和諧,、進取、競爭的班級氛圍,。

(1)制定并修改班級公約,、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境,，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,，同時要精心培養(yǎng),。

第一，幫助班委干部樹立威信;

第二,，鼓勵班委干部大膽工作,，指點他們工作方法;

第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

(二),、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育

1、通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育,。

班主任要通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。

2,、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

四,、工作內(nèi)容及措施：

(1)抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力,。

(2)結(jié)合實際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析,，從主客觀找原因,，采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等,。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請科任老師與其交流,。

(3)意充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力,。

(4)首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利,，并在期中期末進行總結(jié),。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，參與校,、班各項活動,。如：學(xué)校的各項活動向班委會、團支部招標(biāo),，班級的班會,、活動向同學(xué)招標(biāo)。

(6)加強值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間,、機會參與管理,。

班主任工作計劃個人初中篇六

為了使學(xué)校各處室相關(guān)計劃在班級得到更好的貫徹和落實，形成良好的教育環(huán)境,，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，特制定本學(xué)期初中班主任工作計劃：

以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項工作要求,，貫徹落實“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,，從學(xué)校工作計劃和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作，以提高學(xué)生道德素質(zhì),，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,，以學(xué)校開展的各項活動為契機，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力為主要任務(wù),，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),，是全班學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等各方面都得到發(fā)展,。

1,、按照德育處的工作要求：加強樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究,、合作,、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年,。

2,、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點，加強學(xué)生心理健康教育,，提高心理健康輔導(dǎo)水平,。

3、加強學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。

1,、言傳身教,，以誠取誠。

言傳是身教的基本方式,，身教是言傳的有效手段,。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到,，還要求我做!”可見，我們的言行對學(xué)生有多大影響,。所以,，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時，我們自己應(yīng)該首先做到,。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴,。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng),，不斷汲取新知識,，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則,，一視同仁,，讓學(xué)生信服，增強自己的親和力,，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。

2、尊重學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生,。

“愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職,，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職,。愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格,、興趣,、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等,，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全,、完善的人格,。

人格尊嚴(yán)是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣,，重視,、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見,，接納他們的感受,，包容他們的缺點，分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,，在日程工作中把自己的認(rèn)識潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力。

3,、加強對后進生的教育工作,。

對于班級的后進生采用“五導(dǎo)”的教育方式，即：情感上開導(dǎo),，心理上疏導(dǎo),，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),，行動上督導(dǎo),。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,，把后進生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉,，渴望甘露的孱弱花朵,，和風(fēng)細(xì)雨精心培育，真心誠意地關(guān)心愛護,，以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰,，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才,。

4,、開展各項常規(guī)檢查評比活動。

繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,，每天公布檢查結(jié)果,，班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,力爭主動,科學(xué),民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認(rèn)真抓好班會,、團會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化, 藝術(shù)化,。

5、家校聯(lián)手,，形成良好的教育合力,。

(1)結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

(2)平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。

6,、加強對學(xué)生的安全工作計劃與法制教育工作計劃

作為班主任,，我們應(yīng)該充分利用“兩會”(班會,、班務(wù)會)陣地，加強對學(xué)生的食品安全工作計劃,、交通安全工作計劃,、上下樓梯安全教育工作計劃，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育,，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。

同時,，本人作為班主任,，應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生,，注意在言語上尊重,、理解我們的學(xué)生，注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理,，注意教育方式的文明化,、科學(xué)化。

7,、班干部培養(yǎng)工作計劃

對班級干部進行大膽的使用和嚴(yán)格的管理,，并作學(xué)生干部的堅強后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用,。該放手的一定要放手,，從而歷練能力，樹立威信,。與此同時,，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習(xí),。

8,、開展班級特色活動。

(1)初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理,、盲目追求自由平等,、易受外界影響、情緒情感偏激,、易激動暴躁,、情緒兩極波動、憑感情行事的特征,，但同時又具有可塑性大,、主動嘗試、追求獨立等特點,。根據(jù)初二年級學(xué)生的身心發(fā)展特點結(jié)合班級學(xué)生的實際情況開展特色活動,，開展以“脫離低級趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動,。以周末論壇的活動形式(每周的最后一節(jié)課)。

(2)初二學(xué)生由于對性知識的一知半解,，他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受，開始產(chǎn)生神秘的騷動,，這使他們既感到好奇,，又迷惑和害怕，不敢接近對方,。他們關(guān)于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感,。因此，表面上看,，他們并不互相接近,，而是互相排斥，但是由于對異性的好奇和渴望,，內(nèi)心又有對異性的追求的心理矛盾,。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點，本學(xué)期準(zhǔn)備開展一次青春期教育講座,。

(3)繼續(xù)開展寫周記,、日記活動，征求同學(xué)們的意見,，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

以上是本學(xué)期的班主任個人工作計劃,，自己有決心不讓計劃成為一紙空文,，在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末再上一個新的臺階,。

班主任工作計劃個人初中篇七

一,、班級基本情況：

本學(xué)期全班共有學(xué)生31人，其中男生23人,，女生8人,，通過高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)學(xué)習(xí)成績上都有不少的進步，班級凝聚力增強,。不過也有部分學(xué)生相對比較缺上進心,，自制能力差，上課時愛隨便說話或者做小動作,。仍存在班級尖子生數(shù)量不多,，后進生學(xué)習(xí)動力不足的兩極分化問題,。

二,、工作措施

1,、進一步抓好學(xué)生德育的常規(guī)管理和制度建設(shè)，抓好班干部隊伍建設(shè),，完善班級考核制度,，發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用，努力實現(xiàn)班級管理常規(guī)化,、養(yǎng)成教育經(jīng)?；⑿袨榱?xí)慣規(guī)范化和組織活動實效化,。

2,、抓好學(xué)習(xí)、文明禮貌,、環(huán)保意識,、衛(wèi)生、生活等行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育,，重視學(xué)生心理健康教育,。一是要教育學(xué)生尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，見到老師主動問好,，指導(dǎo)學(xué)生人人制定出適合自己的奮斗目標(biāo)，獨立完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù);同學(xué)之間有矛盾要正確處理,，對開口說臟話,、動手打同學(xué)、特別是有計劃,、有準(zhǔn)備的打同學(xué)或請他人威脅甚至打架的學(xué)生,，要當(dāng)日上報，嚴(yán)肅處理,，增強處理的教育性,。二是要教育學(xué)生牢固樹立環(huán)保意識，不隨地亂扔果皮,、紙屑,、塑料袋、不在墻壁,、走廊亂涂亂畫,，不浪費水電。三是要教育學(xué)生在校期間注意儀容儀表,，不染發(fā),，男生不留長發(fā),，女生不佩戴首飾，不吸煙,，不喝酒,，不進營業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧,。對以上問題要反復(fù)抓,，抓反復(fù)，抓出成效,。對有不良行為的學(xué)生要加大教育力度,，對有不良行為的學(xué)生，經(jīng)多次教育不改的學(xué)生,，該處分的要堅決處分,，對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，要及時通知學(xué)生家長或監(jiān)護人和年級組長,，當(dāng)日內(nèi)上報教導(dǎo)處,，及時處理，提高教育的實效性,。

3,、從交通、學(xué)習(xí),、校園等方面抓好安全教育工作,，做到加強安全管理，消除安全隱患,，預(yù)防事故發(fā)生,，創(chuàng)建平安、文明,、衛(wèi)生,、和諧班級。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,，注意義務(wù)勞動等安全,。學(xué)生有病、有事必須按規(guī)定履行請假手續(xù),，無故不到校者要在當(dāng)日放學(xué)前與其家長或監(jiān)護人取得聯(lián)系,，并根據(jù)其情節(jié)做出嚴(yán)肅處理。

4,、做好班級常規(guī)考核和學(xué)生德育考核工作,，加強誠實守信教育。對學(xué)生的德育表現(xiàn)進行考核，做好對學(xué)生遲到,、曠課,、早退、教室衛(wèi)生,、自習(xí)紀(jì)律,、學(xué)生儀表、住宿生住宿情況,、環(huán)境衛(wèi)生等進行全面考核,。對德育量化不合格的學(xué)生,，與家長提前取得聯(lián)系,，共同制定教育方案。

5,、加強班級學(xué)習(xí),、德育、文化,、衛(wèi)生,、活動管理。緊緊圍繞德育工作重點,，和各課任教師幫助,、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，確定班級德育目標(biāo),，美化,、亮化、凈化教室環(huán)境,，在教室懸掛具有激勵學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的標(biāo)語,，積極開展讀好書、看名著,、學(xué)生作業(yè)評比活動,。

6、利用節(jié)日活動加強學(xué)生思想道德教育,。根據(jù)政教處統(tǒng)籌安排,，利用“學(xué)雷鋒活動”、“五一”“五四”,、校園文化藝術(shù)節(jié)等重大活動,，對學(xué)生進行樹立社會主義榮辱觀教育、尊師教育,、集體主義教育,、愛國主義教育，并在學(xué)生中開展“在學(xué)校做個好學(xué)生，在家做個好孩子,，在社會做個好公民”的教育活動,。

7、開展好主題班會系列教育活動,。堅持“思想教育依靠行為管理有力,、工作出勤到位、班風(fēng)班紀(jì)良好”的工作方針,，切實改變德育工作形式單一,、方法簡單的問題，提前做好主題班會的精心策劃,，擴大班會參與面,，營造教育，根據(jù)教導(dǎo)處安排開好主題班會,，主題班會要有設(shè)計方案和實施記錄,。

8、強化從細(xì)節(jié)入手,，從學(xué)生入學(xué)第一天抓起,，從最后一名學(xué)生抓起，強化班級后進學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。抓好兩頭學(xué)生,，促進中間學(xué)生。

9,、繼續(xù)抓學(xué)生使用手機等電子產(chǎn)品的管理和教育工作,，開學(xué)凡是帶來的都要上交，加強管理初見成效,。

為了使高二四班能成為更加優(yōu)秀的班集體,，全體同學(xué)都會按照自己制定的目標(biāo)全力以赴，努力成為別人的榜樣,。

班主任工作計劃個人初中篇八

新的學(xué)年又開始了,，我也繼續(xù)擔(dān)任班主任工作.初，對學(xué)生來說,，取得好成績就是最重要的事情?，F(xiàn)在的班風(fēng)比較不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)在全級也不是很好,，所以這個學(xué)期我們班就要先穩(wěn)定班風(fēng),，然后在穩(wěn)定班風(fēng)的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取成績能有一個突破,，達到理想的成績,。為了能把本班建設(shè)成具有"團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)"的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級工作計劃：

一、本學(xué)期基本工作要點

1,、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺,，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實際,，制定出本班的`奮斗目標(biāo),。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格;

(1)通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要談們時刻記著：積極的人像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人像月亮，初一十五不一樣,。

(2)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)情與班情，做好協(xié)調(diào)工作,，齊鋤共澆促苗長,。

(3)盡量做到面對全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,，但也不可忘記九年級的是學(xué)校的品牌更要關(guān)注尖子生，做到以點代面,，用面促點;

(4)要抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在德育工作的開展與后進生的教育,。德育面向全體用其促后進生特別是雙差生的習(xí)慣，時時講時時落實,，事事講事事落實;

(5)成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促與鞭策,，使他們不斷取得進步;

(6)力爭做好每位學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作，使他們提高認(rèn)識,，加強德修與自律,，從而不斷有所上進。

(7)積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

(8)健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

二、具體措施

1,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。

2、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級,。

一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心,，有了這個核心,，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量,，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作,。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。

4,、抓住機會，及時進行總結(jié),，指導(dǎo),，鼓勵。

三,、認(rèn)真抓好活動課程建設(shè)(主題班會,，團隊活動，活動課……),，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,，加強學(xué)生在諸如教室,、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。

四,、班級主要活動內(nèi)容

1,、第一周召開班委會議，明確具體分工,，使班委工作正式運作,。

2、及時進行班風(fēng)校紀(jì)教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求,，防患于未然,。

3、開展誠信教育和人文素質(zhì)教育和安全教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力,。

4,、開展學(xué)雷鋒活動。

5,、進行愛國教育,，出期黑板報，召開愛國主題班會,。

6,、組織古詩背誦，開展古詩比賽活動,。

7,、開展做文明學(xué)生活動，定期評選文明學(xué)生,。

8,、加強閱讀指導(dǎo)，開展閱讀比賽,。

9,、開展語文實踐活動，定期出版語文小報,。

10,、抓好學(xué)生的寫字，組織班級寫字比賽,。

11,、開展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

12,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo),。

13、做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作,。

只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠，我相信,，我努力,，我拼搏,。

班主任工作計劃個人初中篇九

20__年下半年新學(xué)期即將開始,＿＿小學(xué)的各項教學(xué)工作也正逐步的進入正常運行。在本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任二年五班的班主任一職.經(jīng)過幾年班主任教學(xué)生涯的洗禮,我深深感到當(dāng)一名教師不簡單,當(dāng)一名班主任教師更是難上加難,。這需要無限的愛心,耐心更要有如針般的細(xì)心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境

.經(jīng)過一年的相處,我已和孩子們建立了良好的師生關(guān)系,對他們的學(xué)習(xí),，生活，自律都有了一個深入的了解,，這將有利于我新一年的工作,。當(dāng)然，能夠讓孩子們更健康地成長需要作為班主任的我不斷開啟思維,，尋找到更有效的方式和方法建設(shè)班級,，團結(jié)班級。

假期中,，我針對孩子們的個性特點,班風(fēng)班貌,，向同學(xué)們提出了新的建議。這也將是我努力奮進的目標(biāo),計劃不在于多,而在于精,，在于實.希望在我與孩子們的共同努力下,，創(chuàng)建出一個健康、快樂,、上進的班集體,。

我的四大目標(biāo)：

一、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真,，勤奮,，刻苦，求是

從小事做起,，從我做起,，從“認(rèn)真”開始，認(rèn)真的讀書,，認(rèn)真的上課,，認(rèn)真的做作業(yè)，學(xué)業(yè)的成功離不開勤奮和刻苦,。

二、培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺

低年級的孩子更注重的是習(xí)慣的培養(yǎng),，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。為今后的人生道路作好鋪墊,。

三,、樹立一個信心：我能我行

自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。

四,、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：良好的班風(fēng)班貌

這一點尤為重要,，集體的凝聚力是希望我們向著目標(biāo)共同努力,，讓孩子們做一個愛國愛民，遵紀(jì)守法,，誠實守信,，文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

只要我心中是真誠地為孩子而付出,端正自己的工作態(tài)度,，一切都為提升孩子的健康成長為出發(fā)點,。我相信，我的班主任工作能在不斷磨練中得到提升,，班級管理工作千頭萬緒,工作方法各有不一,，讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作水平躍上一個新臺階,。

班主任工作計劃個人初中篇十

中職學(xué)校不同于高中學(xué)校,，本班級大部分學(xué)生來自貴州，離家較遠(yuǎn),，所以又區(qū)別于別的中專班,，需要在學(xué)習(xí)和生活上更加關(guān)心和關(guān)注。

本人是第二個學(xué)期擔(dān)任班主任,，雖然有一定的班級管理經(jīng)驗,，但是在班級和學(xué)生管理上還有些經(jīng)驗不足。還希望各位前輩能多多指導(dǎo),。根據(jù)學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件,，我制定出班主任工作計劃：

一、進一步提高知識,，明確職責(zé),，加強責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是教務(wù)及生管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，班級工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進行,。因此,，必須提高認(rèn)識，加強責(zé)任感,，掌握班主任工作規(guī)律,。

本學(xué)期班級一共有學(xué)生23人，沒有出現(xiàn)溜生的現(xiàn)象,。19位女生,，4位男生，全部為寄宿生,。貴州籍學(xué)生21位,，建寧籍學(xué)生2位,。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,，勤奮為學(xué)，團結(jié)友愛的集體,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動,。

4、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量,。

5、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量,。

6,、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。

二,、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況

本班級經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)之后,，班級基本情況是：由于貴州學(xué)生基礎(chǔ)較差,，所以一開始學(xué)習(xí)比較吃力，經(jīng)過與任課老師以及學(xué)生溝通以后,，適當(dāng)降低教學(xué)難度以符合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度,。經(jīng)過一段時間學(xué)習(xí)以后，班級部分學(xué)生出現(xiàn)懶散現(xiàn)象,，上課不認(rèn)真聽講,，愛玩手機，經(jīng)過班主任和家長教育之后,，現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不好,，宿舍衛(wèi)生狀況較差,，經(jīng)過班主任的經(jīng)常督促和檢查,，改善許多。這學(xué)期的班主任工作根據(jù)上一個學(xué)期班級特點,，在上學(xué)期暴露出來的問題這學(xué)期要繼續(xù)抓緊督促和改善,。使大部分學(xué)生都能養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面,。本班級大部分學(xué)生為女生，在生活上要更加關(guān)心,，隨時了解學(xué)生的思想情況,，杜絕早戀現(xiàn)象。

三,、實施班級管理,，形成良好的班風(fēng)

1、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué),，團結(jié)友愛的班集體。班級的發(fā)展,，一般由松散期,、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,，現(xiàn)在是學(xué)生的第二個學(xué)期，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，完善上一個學(xué)期的班級管理規(guī)定,，完善相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班具體實際,，能為同學(xué)所接受,，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。

2,、用好班干部。班級能否成為奮發(fā)向上,，團結(jié)友愛集體,，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，上學(xué)期本班班干部工作表現(xiàn)出色,，基本完成自己的本職工作。

3、要形成正確輿論,，樹立良好班風(fēng),，進一步完善班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為,、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn),，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評,，抵制，幫助,，形成一種風(fēng)氣,。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律,，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況,，日常事務(wù)等進行量化管理評比,，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風(fēng)形成,。

4,、加強班級文化建設(shè)，班級文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級環(huán)境的布置,，班級活動的開展等。

四,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響,。

總之,，做好一個中職學(xué)校的班主任不簡單，但是我會努力的,，在以后的班級管理工作中我一定會更加的努力工作,，不辜負(fù)社會、學(xué)校,、學(xué)生家長,、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力,，我相信我做的會更好的,。

班主任工作計劃個人初中篇十一

高一第一學(xué)期是他們新的一個開始,，從學(xué)校、家長,、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長,，正常的發(fā)展，不斷的超越自我,，達到他們理想的境界。作為一個班主任,，我深知這個學(xué)期對于他們和我是何等的重要,，為此我思考良久，根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件,，我初步制定出以下班主任工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想

1、深刻領(lǐng)會黨的教育方針,、政策,，結(jié)合我校的教育理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作,。

2,、實行“教育管”齊抓共進，對學(xué)生進行價值觀,、人生觀的教育,，與時俱進，以學(xué)校組織的教育活動為載體,，加強學(xué)生的思想道德建設(shè),，使學(xué)生成為符合時代精神的合格人才。

3,、秉承尊重,、信任、平等,、關(guān)注的原則,，抓好班級管理工作，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

二,、工作目標(biāo)

司馬光在《資治通鑒》中指出：“才者，德之資也;德者,，才之帥也,。”這番話對我在制定工作目標(biāo)時很有啟示意義,?！暗隆保恰安拧钡姆较蚝挽`魂，是“才”發(fā)展的內(nèi)部動力;“才”,，是人得以發(fā)展的成功的基本條件和基礎(chǔ),。二者之間，“德”是首要的,、第一位的,，必須“以德為先”。因此,，班級的奮斗目標(biāo)就是要引領(lǐng)和教育學(xué)生在人格,、胸懷、涵養(yǎng),、能力,、計劃、規(guī)律,、效率,、成績幾個方面全面發(fā)展，不僅要教會學(xué)生如何去高效學(xué)習(xí),，同時也要教會學(xué)生如何去做人,。通過努力，和學(xué)生共同樹造一個和諧融洽的生活集體,、一種科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、一個奮發(fā)追求的班風(fēng)班容、一種健康積極的精神面貌,，爭當(dāng)學(xué)校先進文明班集體,。

三、工作計劃

1,、認(rèn)識到高一階段的特殊性

高中一年級第一學(xué)期,，學(xué)生剛剛脫去初中的懵懂，就要面臨緊張的高中學(xué)習(xí)生活,。他們在思想認(rèn)識上和學(xué)習(xí)習(xí)慣上面要有一些改變,。因此，了解該階段的幾個轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開展工作的前提,。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大,，學(xué)生不穩(wěn)定性高。學(xué)生要面對新的班級,、新的同學(xué),、新的班主任和老師，在客觀上經(jīng)歷了三個轉(zhuǎn)變過程,，作為班主任必須加以重視,。首先是新舊同學(xué)的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變,，如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活;其次是學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變，從初中對知識的“知其然”到高中階段的“知其所以然”,，必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)時間的分配;最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,。因此，班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重,、相互包容,、相互幫助，形成良好的團隊精神,。只有這樣才能在尊重個體的同時發(fā)揮團體的強大凝聚力,。其次家庭背景復(fù)雜，心理個性特點多,。從心理學(xué)角度上來講，家庭條件較差的學(xué)生在這個年齡階段的特點是性格敏感,、個性突出,、要求被尊重、隱私被保護愿望強烈,。作為班主任,，自己必須在這一點加強重視和研究，確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定,，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理,。

2、充分了解學(xué)生的基本情況

利用一定的時間對學(xué)生的基本情況作一個全面的了解,，使以后的教育和班級管理工作能夠做到因勢利導(dǎo),，針對本班特點，自己將集中利用一定時間與每名學(xué)生面對面進行一次深入談心,，并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生家長進行交流,，切實摸請自己學(xué)生的性格特征、家庭背景,、學(xué)習(xí)方法,、理想抱負(fù)。并為每名學(xué)生建立學(xué)生小檔案,，通過各種學(xué)生能夠接受的溝通方式掌握動態(tài),，切實做到每名學(xué)生基本情況了然于胸。

3,、宣講校規(guī)校紀(jì),，制定班級公約和建立各項班級制度

針對剛剛形成新的班級這一特點，作為學(xué)生德育工作第一人,，自己將充分利用班會等適當(dāng)時機引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的各種規(guī)章制度,，確保本班學(xué)生能夠遵章守紀(jì),，不發(fā)生任何有違校紀(jì)的事情。大到國家,，小到班級都是如此,，正所謂無規(guī)矩不成方圓。為此,，自己將把學(xué)校的各項管理規(guī)定貫穿始終,，將結(jié)合班級特點完善機制，形成一套合理的管理制度,，但同時,，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項制度得到效的貫徹落實。

4,、讓學(xué)生進一步適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)生活,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

由于進入高中后的學(xué)習(xí)方式與之前的學(xué)習(xí)方法相比之下,，發(fā)生了較大的變化,。所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵大家多思考、多討論,、多問老師,、敢于提出自己的觀點、敢于創(chuàng)新,。

5,、善于抓住時機，深入思考,，因勢利導(dǎo),。

在本學(xué)期初，要狠抓上午,、下午上課前的時間進行教育,，讓廣大同學(xué)熟悉這些課程以后是怎樣開設(shè)的，學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么?學(xué)習(xí)任務(wù)是什么?怎樣開展學(xué)習(xí)活動?怎樣建立優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?如何共同建立優(yōu)秀的班集體?等等一系列的'學(xué)習(xí)問題,。

6,、討論、并制定班級學(xué)習(xí)管理工作計劃,。

通過集體大討論的方式,，借鑒好的學(xué)習(xí)計劃，在全班推廣學(xué)習(xí),。要求每位同學(xué)都要根據(jù)自己的具體學(xué)習(xí)情況,，以及每周每天的學(xué)習(xí)時間安排、科目的特點等等,，做好適合自己的學(xué)習(xí)計劃,。并按要求認(rèn)真執(zhí)行計劃方案,。

7、在班集體中建立得力的班委,、團支部,，盡量讓學(xué)生自主管理。

通過民主的推薦和自我推薦選舉產(chǎn)生班委,、團支部成員,、各科代表和小組長。然后利用課外時間加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)班干部,，培訓(xùn)的內(nèi)容包括各個職位的責(zé)任,，將責(zé)任落實到個人。班主任老師在班級管理工作上要大膽在嘗試,，盡量放手把權(quán)力交給學(xué)生,，讓同學(xué)自主、民主,、科學(xué)地自行管理,，班主任要做好監(jiān)督和引導(dǎo)工作。每個月定期地召開一次班干部會議,，分析和解決本班存在的問題，包括同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活狀況,。找出切合實際,、的管理措施和應(yīng)急方案。同時,，由班會費出資,，每學(xué)期要進行一次表揚和獎勵工作得力的班干部和科代表活動。

8,、營造爭先恐后,、緊張、激烈的競爭學(xué)習(xí)氛圍,。

(1)班主任老師要經(jīng)常深入學(xué)生群體中,，進一步了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)成績不太好的學(xué)生,，要及時地加強教育,。

(2)對學(xué)習(xí)成績好、在課堂或其他方面表現(xiàn)活躍的同學(xué)要及時表揚和勉勵,。除提供學(xué)業(yè)的指導(dǎo)外,，鼓勵他們繼續(xù)發(fā)奮學(xué)習(xí)，幫助他們樹立符合實際的遠(yuǎn)大理想,。同時把他們推選給科任老師,，給予高度的注意和指點,。

(3)對于學(xué)習(xí)成績較差或較落后的學(xué)生，要采取相應(yīng)的補救措施,。鼓勵學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生給他們以足夠的自信心,，爭取讓他們在一定的時間內(nèi)有一個較大的提高，讓中間價層的學(xué)生有緊迫感,，以達到全面提高全班的學(xué)習(xí)成績的目的,。

9、開展豐富多彩的主題班會學(xué)習(xí)活動,。

為了全面培養(yǎng),、發(fā)展和提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)。班主任要充分利用好每周主題班會時間,，要按照原定學(xué)習(xí)活動計劃方案,，有效地開展內(nèi)容豐富多彩的主題班會活動。(如：演講比賽,、自我發(fā)展設(shè)計,、辯論賽、座談會,、知識講座,、才藝表演、故事會,、相聲,、小品、音樂,、寫作,、詩歌朗誦、書法比賽等等一系列有目的有計劃,、對學(xué)生全面發(fā)展有益的主題班會活動,。)同時，與其他班級舉行一些友誼競技比賽,，如籃球,、足球、排球比賽等,。班主任要加強指導(dǎo),，使集體主義觀念深入人心，增強本班的學(xué)習(xí)凝聚力和工作向心力,，把集體利益放在第一位,，鼓勵全體同學(xué)們?yōu)榘酄幑狻?/p>

10、加強學(xué)生心理輔導(dǎo),。

由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,，在校學(xué)習(xí)時間有限,，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上肯定會有壓力。班主任要做好學(xué)生工作,，利用下午放學(xué)后的一點時間和學(xué)生聊聊學(xué)習(xí),、生活方面的問題，及時發(fā)現(xiàn)問題,、及時解決,，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法、態(tài)度和生活習(xí)慣等等,。

11,、加強與學(xué)生家長以及其它科任老師的聯(lián)系。

密切聯(lián)系相家長和科任老師,，深入了解學(xué)生,。針對班上同學(xué)的不同家庭情況采取相應(yīng)的措施和教育手段，加強對個別頑固分子進行批評和教育,，誘導(dǎo)他們向良性發(fā)展,。

12、認(rèn)真學(xué)習(xí)及時地做好工作總結(jié),。

嚴(yán)格地要求自己,，以身作則，為人師表,，以高度的責(zé)任感,、榮譽感和社會歷史使命感，全面地提高師德和教育工作業(yè)務(wù)水平,。我要主動地和其他有經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任老師學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗，虛心地向他人學(xué)習(xí),，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

總之,新生進入高中后的第一學(xué)期對學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵，對一個集體的成長很關(guān)鍵,，對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵,，因此，自己將刻苦勤奮,、鉆研學(xué)習(xí),、不斷實踐、不斷進取,，努力完成自己的高中工作階段所面臨的任務(wù),。在工作中有不足的地方，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正,，本人將不勝感激,。