報告,，漢語詞語，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。報告的格式和要求是什么樣的呢？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

申報副高教師述職報告篇一

大家好!

歲月如梭，本學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,?；仡櫼荒陙淼墓ぷ髋c學(xué)習(xí)，我能在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與鼓勵下,，在學(xué)校各位教師的幫助與支持下,，從思想、管理,、教學(xué),、工作、學(xué)習(xí)等各個方面嚴(yán)格要求自己,，悉心做好各項(xiàng)工作,，現(xiàn)就一年來的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報,，敬請大家批評指正：

一,、學(xué)習(xí) 提升 關(guān)愛

我能積極參加市、縣教育局,、研訓(xùn)中心和學(xué)校組織開展的各項(xiàng)會議與活動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)文件，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，堅定理想信念，提高理論素質(zhì),、政治水平及管理能力,。

作為一名黨員教師，我愛黨愛國,，愛校愛生,，具有較高的政治覺悟，從不缺席黨員會議及各項(xiàng)理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)“四講四有”,，積極撰寫學(xué)習(xí)心得與反思，踐行“兩學(xué)一做”，努力提高認(rèn)識,，爭做一名優(yōu)秀黨員,。在平時工作中能服務(wù)大局，服從學(xué)校安排,，主動為學(xué)校的信息化建設(shè),、校園文化建設(shè)出謀劃策，同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，敬業(yè)心與責(zé)任感強(qiáng),。在教學(xué)中注重言傳身教，以情育人,，以德樹人,，以心暖人。

作為一名學(xué)校管理人員,，我從不缺席學(xué)校召開的行政會議與校務(wù)會議,，積極參加師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，做好效能建設(shè),，履行好自己的崗位職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，創(chuàng)新進(jìn)取,，做出亮點(diǎn)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。

作為一名教師,，在工作中我能尊敬長輩，與老師們和睦相處,，并能積極參加市,、縣組織的各類培訓(xùn)，如：第十一屆市學(xué)科帶頭人培訓(xùn),、縣教科研負(fù)責(zé)人培訓(xùn),、縣學(xué)科疑難問題培訓(xùn)，主動訂閱和閱讀教育教學(xué)與科研書籍，積極反思,。

二,、敬業(yè) 磨礪 研究

作為一名網(wǎng)絡(luò)管理員，我能努力做好學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作,，并做好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全與學(xué)校的信息化建設(shè)等工作,。作為一名市學(xué)科帶頭人，我能發(fā)揮好學(xué)科教學(xué),、課外輔導(dǎo),、課堂教學(xué)和科研方面的引領(lǐng)和示范作用,，積極參加市,、縣中心組,、學(xué)科基地及各項(xiàng)信息技術(shù)教研活動,，多次提出了寶貴的建議,。承擔(dān)了市級專題講座3次,，縣級專題講座2次，校級專題講座3次,，參加海鹽和桐鄉(xiāng)兩地中小學(xué)信息技術(shù)名師研修班的讀書交流,、教學(xué)研討等活動，目前正參加《學(xué)習(xí)目標(biāo)與能力訓(xùn)練》一書的編寫,。與余書平老師合作指導(dǎo)的學(xué)生在20__年市青少年信息學(xué)競賽和奧賽中,，1人獲市一等獎，2人獲市二等獎,，15人獲市三等獎;在20__年海鹽縣中小學(xué)虛擬機(jī)器人比賽中,，獲縣二等獎1名，縣二等獎1名,，在第十四屆嘉興市初中虛擬機(jī)器人競賽中,，獲市二等獎1名，市三等獎1名,，感謝班主任給予的支持,。

懷著對教科研的熱愛，我能積極,、主動地撰寫課題,、論文與案例,。一年來，我參加了1項(xiàng)省級課題與1項(xiàng)縣級課題的研究工作,，1項(xiàng)縣級課題立項(xiàng),。同時一篇論文獲省二等獎、市一等獎,，三篇論文發(fā)表于《課程改革實(shí)驗(yàn)》,。

三、聆聽 思索 奮進(jìn)

作為學(xué)校的教科研負(fù)責(zé)人,，我堅持“科研興校,、科研興教、科研促成長”的理念,，主動幫助教師開展課題研究和論文寫作工作,。在各位教師的積極配合下，一學(xué)年來我校有33篇論文在縣級以上發(fā)表或獲獎,。4項(xiàng)縣級課題結(jié)題,，4項(xiàng)縣級課題立項(xiàng)，出刊《澉中教育》第六期,，編制了20__年學(xué)校教科研成果集,。

在教導(dǎo)處工作期間，能做好“澉浦中學(xué)青年教師工作坊”的具體工作,，通過專題講座,、主題研討、讀書交流,、課題與論文撰寫等多種形式為青年教師的培養(yǎng)創(chuàng)設(shè)條件,，使得青年教師在教學(xué)業(yè)務(wù)和教科研水平上得以快速提升，并在縣,、片級優(yōu)質(zhì)課與教學(xué)比武中多人獲獎,，同時組織做好省、市,、縣等各級各類培訓(xùn)報名工作,，在“20__年浙江省中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”項(xiàng)目中，被評為優(yōu)秀工作坊坊主和優(yōu)秀管理員,，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們給予的幫助,。

作為學(xué)校人事干部，我能及時做好教師職稱評定,、評先評優(yōu),、體檢材料的報送，做好學(xué)校的基礎(chǔ)教育年報、崗位聘用與考核,、繼續(xù)教育學(xué)分統(tǒng)計,、機(jī)構(gòu)編制自查和實(shí)名制管理、教師管理信息系統(tǒng)的信息采集,、鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年教師榮譽(yù)證書登記人員信息匯總、教師資格注冊等工作,，并得到了各位老師的支持與理解,。

作為學(xué)校的通訊報導(dǎo)員，我在深入了解新聞報道的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)新聞的敏感性,，虛心求教，認(rèn)真負(fù)責(zé),，及時準(zhǔn)確,，做全做實(shí)，努力搭建好學(xué)校對外宣傳的窗口和溝通的橋梁,，20__年被評為縣教育工會優(yōu)秀通訊員,。

作為市學(xué)科帶頭人，我能與朱曉峰,、宓覓兩位老師開展結(jié)對,，并制定計劃，組織開展讀書,、聽課,、教科研的研討與指導(dǎo)，宓覓獲市論文三等獎,，朱曉峰獲市論文二等獎,，被評上高級職稱;作為海鹽縣首批教科研結(jié)對導(dǎo)師，我能積極主動地指導(dǎo)武原鎮(zhèn)中的沈蘭老師,，使其快速成長,，沈蘭老師獲縣“一師一優(yōu)課”一等獎、縣優(yōu)質(zhì)課二等獎;同時與尹凱麗老師進(jìn)行師徒結(jié)對,，對其開展課堂教學(xué)指導(dǎo),，其獲縣優(yōu)質(zhì)課二等獎、青年教師基本功比賽一等獎,。

一年來,，我堅持用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng),。作為一名黨員教師,，我廉潔自律;作為一名教科研負(fù)責(zé)人，我從不利用自己職位的有利，把自己的名字掛在下面學(xué)校老師心血成果的署名前面,，侵犯其他老師的署名權(quán),，或者采取不合適手段發(fā)表自己的課題或論文成果，不利用職責(zé)之便謀取私利,，在自己的職業(yè)道德方面堅持言教身教,，平等地對待每一個學(xué)生。

成績的獲得離不開縣教育局,、研訓(xùn)中心及學(xué)校等各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù),，離不開各位教師對我工作的支持與理解，我深知在工作之中,，我還存在著一些不足,，如：缺少對新一輪課改下課堂教學(xué)的深入研究，管理水平還有待進(jìn)一步提高,，教科研與學(xué)科的引領(lǐng)作用發(fā)揮得還不夠充分,。因此在今后我將努力追求課堂的高質(zhì)量、高效率,，增強(qiáng)對新課程深層次與課題的精品化研究;進(jìn)一步加強(qiáng)自身的管理,、教學(xué)與技術(shù)水平;調(diào)整心態(tài)、放松自己,，更有效地做好教師的專業(yè)發(fā)展,，做好教師的服務(wù)工作，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，將工作做得更好,。

謝謝大家!

述職人：___

20__年__月__日

申報副高教師述職報告篇二

可能是因?yàn)橄矚g教師這一職業(yè)的原因，我于19__年畢業(yè)于__民族師范學(xué)校,，在__鐵路幼兒園工作了八年,，于__年調(diào)入_十小任教。因此我的態(tài)度是積極向上的,。從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著下一代,，我要對他們?fù)責(zé)?；谝陨险J(rèn)識,，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

一、 做一個思想進(jìn)步的教師

要想做一個合格的人民教師,，首先應(yīng)該有一個健康進(jìn)步的思想,。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的xx大精神和”三個代表”的重要思想,。與時俱進(jìn),，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)筆記,。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人,，言傳身教，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意,，在工作中我積極,、主動、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng),，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

二,、 做一個有愛心的教師

我把熱愛學(xué)生放在第一位，工程部工作總結(jié)有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,。因?yàn)閻凼菬o聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段,。我報著一顆愛孩子,、愛工作的心精心的呵護(hù)著我的班級，與孩子們平等相處,，做他們的好朋友,，尊重他們、信任他們,、理解他們,，積極主動與他們相處。在課上只要是對學(xué)生有好處的,，我都會尊重,。在課下，與學(xué)生共同解決難題,，只要學(xué)生提出的問題,，我總會不厭其煩的回答他們。學(xué)生的成績總會有好壞之分,，無論成績好壞,，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,，更多的給以熱情的幫助,。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū),。人的感覺是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人,，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育,。

三、 做一個理念新的教師

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開,，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。開成自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,。在教學(xué)上,，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí),。我在實(shí)踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為,。在本校的好課評比中我所執(zhí)教的《北京》一課獲本校三等獎,，論文《巧妙激趣輕松識字》獲__市二等獎;__三等獎。這些雖然是些小小的榮譽(yù),，更重要的是它是促使我前進(jìn)的動力,，我會更加努力朝著這條路一直走下去的。

四,、 做一個信息時代的教師

目前,，以計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。計算機(jī)作為信息時代的主要載體,，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要地位,。如今,，我們已不滿足于用粉筆來教學(xué)了，而是要把計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!如何挖掘?qū)W生潛能,，提高學(xué)生素質(zhì)，尤其是利用計算機(jī)解決實(shí)際問題的能力,，顯然和計算機(jī)有著直接的,、辭職信范文密切的關(guān)系。因此,，教師學(xué)習(xí)計算機(jī)成了當(dāng)今教師的必修課程,，也是形式所迫。為了能將多媒體運(yùn)用自如,，強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練,，我除在學(xué)絞積極參加計算機(jī)培訓(xùn)以外。還自己購買了不下百余元的資料書,，在家自學(xué)authorware和flash,，現(xiàn)在我已經(jīng)能運(yùn)用authorware制作課件，用flash做簡單的動畫,。以后,，等我班成為畢業(yè)班時,，我將用flash為班上的孩子做一份畢業(yè)光盤，記錄他們六年來在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,。另外我還用自己所學(xué)的電腦知識為我班創(chuàng)建了一個網(wǎng)站,，網(wǎng)站上收集了我班以德育課題為主的資料、學(xué)生的照片,、作文和繪畫作品等;但是學(xué)習(xí)計算機(jī)不是一兩天就能完成的事,，它就像一個永遠(yuǎn)游不到邊跡的大海，只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識,，才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中,，這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想通過我的努力,，我會做一個真正的計算機(jī)教師,。

我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。但我相信，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。我會成長起來的,，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持!

申報副高教師述職報告篇三

本人于20__年7月畢業(yè)于黑龍江省依蘭師范學(xué)校,，分配到佳木斯市中伏中學(xué)任教，20__年在華南師范大學(xué)教育管理專業(yè)函授本科畢業(yè),，20__年1月,，參加研究生考試，被西北師范大學(xué)錄取為教育管理專業(yè)碩士研究生,。20__年8月至今在珠海市香洲一小(期間一年時間借調(diào)至香洲教育辦公室任語文教研員,，后因取消該單位回到一小)及前山中學(xué)任教。20__年12月經(jīng)珠海市小學(xué)高級教師資格評審委員會評審?fù)ㄟ^,，取得小學(xué)高級教師資格,，20__年5月經(jīng)珠海市中學(xué)一級教師任職資格評審委員會評審?fù)ㄟ^，取得中學(xué)語文一級教師資格,，現(xiàn)申報中學(xué)語文高級教師資格?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：

一、政治思想素質(zhì)

身為一名教師,，本人熱愛祖國,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針政策,，認(rèn)真貫徹教書育人的思想,。自參加工作以來,，我一直堅持在三尺講臺上默默耕耘，無私奉獻(xiàn),。思想上,，我積極要求進(jìn)步，20__年光榮加入了中國共產(chǎn)黨,，并時刻不忘在黨的教育事業(yè)中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。工作多年來本人嚴(yán)于律己，以身作則,，不斷加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì),。在教育教學(xué)工作中，我顧全大局,，勇挑重?fù)?dān),，始終把最飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中。

我非常注重自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，以自己德清,、身正的人格魅力在學(xué)生中樹立威信。對學(xué)生既充滿愛心,，又堅持原則,，教育學(xué)生學(xué)做真人，從而更好地完成時代賦予我的光榮使命,。

二,、教學(xué)教研方面

1、教學(xué)上大膽創(chuàng)新,，形成特色

本人具有堅實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識,，努力運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué),，能勝任中學(xué)語文教學(xué)工作,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí),，關(guān)愛學(xué)生,，深入鉆研教材，深刻領(lǐng)會語文新課標(biāo)的要求,。在教學(xué)過程中加強(qiáng)德育滲透,，做到寓教育于教學(xué)中，對學(xué)生進(jìn)行道德行為,、人生觀,、世界觀、價值觀等的培養(yǎng),。十分重視因材施教,，在教學(xué)上設(shè)計多層次多形式的問題讓不同層次的學(xué)生都有機(jī)會參與,，避免優(yōu)秀學(xué)生一言堂而后進(jìn)生冷眼旁觀的局面。對差生不歧視,、不放棄,，多給他們表現(xiàn)的機(jī)會，讓他們有成就感,，對他們小小的進(jìn)步及時表揚(yáng),，以此激勵他們上進(jìn)。根據(jù)語文學(xué)科的特點(diǎn),，實(shí)行了課前演講,、硬筆書法比賽等常規(guī)活動來鍛煉學(xué)生的語文綜合能力和培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在新的課程改革下,，我和同年級備課組的同事們做了一些探索：在語文教學(xué)方面采用編寫講學(xué)稿的形式,，并進(jìn)行"探究式教學(xué)"和"小組合作學(xué)習(xí)"的試驗(yàn)，邊實(shí)踐邊總結(jié),。教學(xué)實(shí)踐證明,，效果是很顯著的。

"小組合作學(xué)習(xí)"充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位,，生生互動大大提高學(xué)生的參與意識,，促進(jìn)學(xué)生個性與群體的協(xié)調(diào)發(fā)展，利于培養(yǎng)學(xué)生自主探究意識和合作精神,。

"探究式教學(xué)"則注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，目的是讓學(xué)生通過獨(dú)立自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,，針對問題搜集相關(guān)信息來解決問題并在同伴中交流分享,。學(xué)生的學(xué)習(xí)不再局限于一本書，而是拓展,、延伸到現(xiàn)實(shí)生活,、網(wǎng)絡(luò)世界等各個角落。在學(xué)習(xí)過程中學(xué)生的能動性和創(chuàng)造性得到發(fā)揮,，教科書或老師不再是絕對,。

我曾多次承擔(dān)教改公開課或研討課。其中在20__年4月執(zhí)教的《黃河頌》及20__年5月執(zhí)教的《云南的歌會》作為研討課受到本年級及全校語文教師的好評,。我撰寫的《中學(xué)語文教學(xué)中應(yīng)重視對學(xué)生"發(fā)現(xiàn)"意識的培養(yǎng)》一文入編由教師教育研究編輯部編寫,、由中國文聯(lián)出版社出版的《教育改革與創(chuàng)新問題研究》一書，并獲"20__全國教育改革與創(chuàng)新"優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果評選活動一等獎,。

2,、深入鉆研，善于總結(jié)

多年來，本人始終把教研放在重要位置,，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，了解語文教學(xué)最新的發(fā)展趨勢，不斷更新知識,。訂閱大量專業(yè)雜志,，以及通過互聯(lián)網(wǎng)及時消化最新的語文教學(xué)參考資料。加強(qiáng)繼續(xù)教育,，不斷提高個人素質(zhì),，完成了"英特爾"未來教育培訓(xùn)，新課程培訓(xùn)等,，學(xué)習(xí)新教學(xué)教育理論,，與時俱進(jìn)。除參加統(tǒng)一組織進(jìn)修活動外,，還進(jìn)行有計劃自學(xué)并通過了計算機(jī)應(yīng)用能力考試,，自學(xué)了《愛的教育》、《魏書生教育叢書》等,。積極參加校內(nèi)外教研活動,，主動承擔(dān)教改任務(wù)，確立和參與科研課題的研究,。先后參加了"欣賞型德育教育"及"語文個性化教學(xué)與個性化寫作"的子課題研究工作,。雖然每一階段的試驗(yàn)都付出了艱辛和汗水，但都取得了可喜的成就,，為學(xué)生主動學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)創(chuàng)造極好的條件，對激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性起到了極大的促進(jìn)作用,。同時,，自己通過研究試驗(yàn)，使自己的專業(yè)知識不斷提升,，使自己不斷向研究型教師這一目標(biāo)邁進(jìn),。

三、德育方面

自20__年3月19日起,，本人開始擔(dān)任前山中學(xué)團(tuán)委書記一職,，20__年9月,，學(xué)校任命我兼任學(xué)生心理與活動指導(dǎo)中心主任,，這兩個部門都是為了配合學(xué)校德育處做好德育工作。學(xué)校團(tuán)委組織全校團(tuán)員學(xué)生利用課余時間開展了豐富多彩的文體活動,，包括"動感百分百文藝比賽",、"校長杯球類比賽"、"青春活力130分文藝比賽"等,，還組建了"前山中學(xué)義工服務(wù)隊"及"前山中學(xué)紅十字會",，不定時地開展活動,，極大地豐富了同學(xué)們的課余生活。20__--20__年連續(xù)三年獲得珠海市香洲區(qū)年度考核第一名,，并于20__年被評為珠海市先進(jìn)基層團(tuán)組織,。

在做學(xué)生思想工作上，我熱愛關(guān)心學(xué)生,，做學(xué)生的引路人,，對學(xué)生實(shí)行"做人、知識"雙方面教育,。工作有計劃,、重點(diǎn)，有組織落實(shí)措施并檢查總結(jié),，充分利用各種機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

四、業(yè)績方面

20__年參加香洲教辦論文評比獲一等獎;論文參加由《小學(xué)語文教師》編輯部及上海師大聯(lián)合舉辦的"學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》"論文評比獲一等獎;參加香洲區(qū)學(xué)習(xí)xx大精神演講比賽獲一等獎,。

20__年參加珠海市語文作文教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽獲一等獎;在"中國名師""新課標(biāo)"作文教學(xué)示范暨中南地區(qū)作文教學(xué)觀摩研討會賽講中獲二等獎,。

20__年在香洲區(qū)德育論文評比中獲二等獎;在香洲區(qū)"祖國頌"演講比賽中獲一等獎。

20__年在香洲區(qū)中學(xué)語文教師教學(xué)基本功比賽中獲第一名;在珠海市中學(xué)語文教師教學(xué)基本功比賽中獲第一名;在前山中學(xué)"裕輝杯"青年教師教學(xué)基本功比賽中獲第一名;被評為珠海市優(yōu)秀團(tuán)干部,。

20__年在珠海初中語文中青年教師閱讀教學(xué)競賽中獲一等獎;在珠海市中小學(xué)"樹立社會主義榮辱觀"演講比賽中獲第一名;在"學(xué)習(xí)貫徹黨的章程,，牢固樹立社會主義榮辱觀"演講比賽中獲優(yōu)秀獎;在"昌樂二中杯"第三屆全國中小學(xué)教師"知榮明恥，為人師表"演講比賽中獲二等獎,。

20__年獲得共青團(tuán)珠海市委頒發(fā)的"青年崗位能手"稱號;在團(tuán)中央北戴河培訓(xùn)基地參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè),。

20__年獲吉大街道辦解放思想專題演講比賽一等獎;獲得珠海市年度考核優(yōu)秀等次;被上海榜書研究會吸收為會員。

20__年參加"第六期全國少年軍校示范校校長研修班";參加珠海市中小學(xué)教師中華經(jīng)典誦讀大賽獲詩詞組一等獎;參加廣東省中小學(xué)教師中華經(jīng)典誦讀大賽獲詩詞組二等獎;撰寫的《中學(xué)語文教學(xué)中應(yīng)重視對學(xué)生"發(fā)現(xiàn)"意識的培養(yǎng)》一文入編由教師教育研究編輯部編寫,、由中國文聯(lián)出版社出版的《教育改革與創(chuàng)新問題研究》一書,，并獲"20__全國教育改革與創(chuàng)新"優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果評選活動一等獎;被評為前山中學(xué)先進(jìn)教師。

20__年論文《對中學(xué)生加強(qiáng)艱苦奮斗教育勢在必行》一文發(fā)表在《珠海教育》第三期上;被珠海市書法家協(xié)會吸收為會員,。

教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績,。以上為本人的述職報告，懇請組織審批為盼,。

此致

敬禮!

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____年__月__日

申報副高教師述職報告篇四

本人于08年6月畢業(yè)于_師范大學(xué),，08年8月分配到_省_中學(xué)任教至今;20__年考取聊城大學(xué)在職研究生。現(xiàn)今教齡9年,。申報職稱所需要的各類證書全部具備,，現(xiàn)述職如下：

一、所獲榮譽(yù)：

20__年1月獲區(qū)“嘉獎”1次

二、履行工作職責(zé)：

1.教育教學(xué)工作：

任現(xiàn)職以來,，本人2次開設(shè)市級公開課,，5次開設(shè)區(qū)級公開課，2次區(qū)級講座,，多次開設(shè)校級公開課,。20__年獲校巾幗崗位競賽二等獎;20__年設(shè)計的“力的分解演示器”在_區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀自制教具評選中獲二等獎，20__年獲得校物理優(yōu)質(zhì)課評比二等獎;20__年_區(qū)中小學(xué)“有效教學(xué)達(dá)標(biāo)定級”獲優(yōu)秀等級,，20__年_區(qū)高中物理青年教師基本功競賽二等獎,，20__年設(shè)計的“仿伽利略研究自由落體運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)”在_區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀自制教具評選中獲一等獎;20__年指導(dǎo)_大學(xué)實(shí)習(xí)教師1名。共完成一屆高三畢業(yè)班教學(xué),，三界小高考教學(xué),，教學(xué)效果優(yōu)良。

2.管理工作：

任現(xiàn)職以來本人擔(dān)任1年班主任,，4年助理班主任,，所帶班級被評為校文明班級。

三,、教科研工作：

1.論文撰寫：

任現(xiàn)職以來本人有1篇論文發(fā)表在《數(shù)理化學(xué)習(xí)》;1篇論文在第八屆全國中小學(xué)論文大賽中獲一等獎;5篇論文獲市級獎;3篇論文獲區(qū)級獎,。

2. 課題研究：

參加2個省級課題的研究。

四,、指導(dǎo)學(xué)生競賽：

凌金誠同學(xué)在奧林匹克競賽中獲省二等獎,，王飛云等13位同學(xué)獲市級獎。并且本人于20__,、20__年榮獲全國高中應(yīng)用物理知識競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎

五,、繼續(xù)教育：

09年8月取得二級教師專業(yè)技術(shù)資格。現(xiàn)有《普通話》,、《現(xiàn)代教育技術(shù)》,、《_市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公共科目合格證》等合格證書。20__年參加心理培訓(xùn)獲得《心理健康輔導(dǎo)員資格證書》和《職業(yè)培訓(xùn)證書》,。每年都參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

申報副高教師述職報告篇五

我叫__，女,，19__年5月出生,，現(xiàn)年39歲。于湖南師范大學(xué)?？飘厴I(yè),。19__年8月參加工作。從教18年來,，一直工作在教育教學(xué)第一線,。除教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)課程外,，還長期擔(dān)任班主任,、高年級數(shù)學(xué)教研組長,、近三年來還擔(dān)任學(xué)校教代會主席工作。19__年被聘任為小學(xué)一級教師,，至今任小學(xué)一級教師已滿14年,，任現(xiàn)職期間年度考核9年稱職，5年優(yōu)秀,，在德,、能、勤,、績方面成績比較突出,。根據(jù)職務(wù)晉升條件，符合晉升小學(xué)高級教師條件,。

我忠誠黨的教育事業(yè),，有強(qiáng)烈的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和強(qiáng)烈的進(jìn)取意識,。堅持讀書看報,，寫心得，做筆記,，團(tuán)結(jié)同志,，以身作則，做學(xué)生的楷模,。堅持出滿勤,，能勝任并擔(dān)任過小學(xué)高、中,、低年級三個不同階段的班主任及教學(xué)工作,。

任現(xiàn)職以來，特別是近五年來擔(dān)任畢業(yè)班班主任,。我重視育人,，多年來，我認(rèn)真貫徹國家教育方針,，積極開展教育改革,，以育人為本，以振興農(nóng)村教育為自己最大的責(zé)任,，認(rèn)真實(shí)踐敬業(yè)樂群,，敦品勵學(xué)的精神。以民主的作風(fēng),，真誠的胸襟,，高尚的師德,，團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)，充分調(diào)動各方面的力量做好教書育人的工作,，成效顯著,。在當(dāng)班主任的第一天起，我就時時地提醒自己,，開展工作要重視換位思考,。我經(jīng)常向同學(xué)表明：我和同學(xué)們的關(guān)系，首先是朋友,，其次是師生,，處處以自己的實(shí)際行動真誠地關(guān)心學(xué)生，真心地與同學(xué)們交朋友,。

在實(shí)際工作中：

一是堅持以從大處著眼,，從小處著手原則開展德育工作。引導(dǎo)學(xué)生清醒地認(rèn)識到自己在同齡人中的起點(diǎn)和位臵,，幫助他們樹立自信心,，激勵學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo)，每人都有奮斗目標(biāo),，每人都有座右銘,，建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗳莅嗝埠吞岣甙嗉墘蟮馁|(zhì)量以及多鼓勵學(xué)生參加學(xué)校的社團(tuán)活動等，建設(shè)高品位的班級文化,，使學(xué)生在這些氛圍的熏陶下培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感和產(chǎn)生強(qiáng)烈的成才愿望,。與此同時，從狠抓學(xué)生的儀表,、出勤,、文明言行和上課的規(guī)矩入手，使學(xué)生懂得泰山不讓土壤,，故能成其大,。河海不擇細(xì)流，故能就其深這一偉大源自平凡的道理,，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),。

二是加強(qiáng)與其他科任老師的合作與溝通，在工作中牢牢記住既要教書,，更要育人的原則,，做到全員參與育人。每位老師都有共同挖掘?qū)W生非智力因素方面的潛力的責(zé)任,，并切實(shí)開展在思想上引導(dǎo)學(xué)生,，在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生，在生活上關(guān)心學(xué)生,，在前進(jìn)道路上激勵學(xué)生的工作,。及時利用校長室,、政教處、教務(wù)處,、少先隊及多個科組編印的刊物和小報教育學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生建立良好的班風(fēng)。

三是重視班會課這一重要的德育教育陣地,，狠抓班會課的質(zhì)量,，改進(jìn)班會課和家長會的方式,，較多地運(yùn)用交流,、對話、懇談會等方式,，重視學(xué)生在班級管理上的主體地位,，培養(yǎng)其對班集體的歸屬感。運(yùn)用多媒體手段開展德育工作,，常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內(nèi)容,，對學(xué)生進(jìn)行正面教育。從而走出了一條新思維,、深層次,、多渠道、有特色地開展思想教育的路子,。

四是對后進(jìn)學(xué)生的教育堅持一個原則,，就是首先要‘動之以情’——且永遠(yuǎn)要擺在第一位，然后才是‘曉之以理’,。本人歷來主張挽救一個差生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更有意義,，所以，對待這類學(xué)生,，我都要求自己要以極大的耐心和愛心去感化,、教育他們。20__屆,，我班學(xué)生周靜同學(xué)在班級名列前茅,，家人對他的學(xué)習(xí)很重視，要求非常嚴(yán)格,?？伤趨⒓油碜粤?xí)補(bǔ)課后，成績沒有上升,，反而有所下降,。老師與家長都有些著急。我隨即與該生談話,，了解到他一天學(xué)習(xí)下來后,，感到很疲倦,，壓力大，就上網(wǎng)吧玩游戲,，放松放松,。再就是他住在親戚家，沒有多少約束,。

針對這種情況,，我對他進(jìn)行教育，讓他正視自己的錯誤,。再對癥下藥，與家長談心,，希望他們與孩子說話能和藹些,，不要給孩子過大的壓力，否則容易造成逆反心理,。不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，也要關(guān)心孩子的休息。在晚自習(xí)后能時常到孩子住處望望,，使孩子覺得有約束,。幾天后,，孩子情況有了轉(zhuǎn)變，家長欣喜地把這個消息告訴了我,，其實(shí)我早就注意到了，但仍對家長的轉(zhuǎn)變給予了評價,。家校配合,，收到很好的教育效果。在當(dāng)年小六畢業(yè)會考中,，取得了好成績,。

在教學(xué)工作中，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，深入鉆研教材,，關(guān)注全國數(shù)學(xué)學(xué)科教改的動態(tài)，大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),，教學(xué)水平不斷提高，形成了自己善于把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),，注意調(diào)動學(xué)生興趣,、積極性,，堅持教書與育人相結(jié)合，注重教學(xué)實(shí)效的教學(xué)風(fēng)格,，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的贊賞,。

20__—20__年數(shù)學(xué)教學(xué)是由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化的重大改革時期,，它一方面給我的教學(xué)工作帶來了前所未有的挑戰(zhàn),，另一方面也正好給我的教學(xué)改革帶來了機(jī)遇,。我開展了興趣數(shù)學(xué)教學(xué),。首先激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情感,，充分發(fā)揮教師感染力，上課精神抖擻,，熱情洋溢,，使學(xué)生與教師產(chǎn)生心理兼容，并構(gòu)建民主和諧的課堂氣氛,，教法靈活多變,，邊講邊議,，議練結(jié)合,，形成輕松愉快、生動活潑的課堂氣氛,。同時開展了豐富多彩的探究活動,。活動的形式有實(shí)驗(yàn)操作,、課件展示,，故事引入等?；顒拥拈_展,，收到了預(yù)想不到的效果，學(xué)生的熱情高漲,，課堂常常爆發(fā)出熱烈的掌聲,。通過這種形式，學(xué)生既提高了數(shù)學(xué)的口算能力,，又提高了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和興趣,。

20__年，我從師大畢業(yè)后,，更是全身心地投入到教學(xué)工作中去,，牢記老師自身素質(zhì)的提高是學(xué)生素質(zhì)提高的前提,，從自身著手，把新教材內(nèi)容及要求與大綱相結(jié)合，提出了數(shù)學(xué)教學(xué)既要扣住課本,，又要跳出課本。既要抓緊課堂,，又要跳出課堂的教學(xué)模式,。為此，我主要是從以下幾個方面入手：

一是加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,，積極,、主動承擔(dān)備課組學(xué)案、周周練以及其他教學(xué)材料的編寫工作,，虛心聽取他人意見和建議,，不斷改進(jìn)和提高教學(xué)水平。

二是向備課,、教研要質(zhì)量,，多年來我形成了一種備課前分析教材、分析學(xué)生,、分析方法的研究意識,，努力做到在備課中知識結(jié)構(gòu)由淺入深,、選材內(nèi)容貼近社會生活、預(yù)期目標(biāo)學(xué)以致用,。

三是積極參加數(shù)學(xué)學(xué)科組和全市數(shù)學(xué)學(xué)科組織的教研活動,，定期聽本科組老師的公開課以及市數(shù)學(xué)教研室組織的公開課，不放過任何一個學(xué)習(xí)機(jī)會,，注意以他人之長補(bǔ)自己之短,。與科組同事共同編寫了《學(xué)習(xí)指導(dǎo)》教輔材料。與備課組成員協(xié)同合作查找和篩選網(wǎng)上資源,，共同備課,，做到了資源共享，智慧共享,。與青年教師幫教結(jié)對,，近幾年來，我先后輔導(dǎo)了李老師,，指導(dǎo)他怎樣教好高年級數(shù)學(xué)課,。輔導(dǎo)了卓老師怎樣教好英語口語的教學(xué)。

四是成立數(shù)學(xué)活動小組,，進(jìn)行與數(shù)學(xué)學(xué)科相關(guān)的課外活動：努力探索不同學(xué)科之間相互滲透,、交叉、整合途徑,，培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力和綜合運(yùn)用不同學(xué)科知識從不同層面,、不同角度分析解決問題的能力。

多年來,，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，了解數(shù)學(xué)教學(xué)最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識,，訂閱了大量相關(guān)資料,，參加了張家界市教育部門組織的各類學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高,，并撰寫了大量的教育教學(xué)方面的論文,，如優(yōu)選數(shù)學(xué)教學(xué)方案、情感在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用,、學(xué)中樂樂中學(xué),、我的班主任工作、我要飛小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的多媒體的運(yùn)用等十余篇論文獲獎,。

任現(xiàn)職以來，所帶班級數(shù)學(xué)成績始終在平行班中名列前茅,。尤其是20__年,，我所帶的畢業(yè)班，面對教材和考試要求發(fā)生的重大變化,。我虛心學(xué)習(xí),，注重數(shù)學(xué)知識點(diǎn)的合理復(fù)習(xí)和考點(diǎn)的研究，積極主動承擔(dān)平時測試的出題和評卷工作,，有針對性地輔導(dǎo)學(xué)生,。經(jīng)過一年的拼搏，我所教班級數(shù)學(xué)平均分在全年級平行班中獲得第一的好成績,。在20__年4月全國青少年科技創(chuàng)新大賽中,，我輔導(dǎo)的學(xué)生獲市級三等獎。由于我鉆研業(yè)務(wù),，工作勤奮,，教學(xué)成績突出，先后連續(xù)五年被評為縣級優(yōu)秀教師,，20__年度被杉木橋中學(xué),、鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀班主任。

以上是我從事教育教學(xué)工作的自我表揚(yáng),，我決心在今后的工作中積極進(jìn)取,，更上一層樓，故現(xiàn)特申報晉升小學(xué)高級教師職稱,。

申報副高教師述職報告篇六

本人于02年7月畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué),，02年8月分配到_市諫壁中學(xué)(現(xiàn)為_市_高級中學(xué))任教，12年8月調(diào)入_省_中學(xué)任教至今;20__獲得遼寧師范大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位?，F(xiàn)今教齡15年,。申報職稱所需要的各類證書全部具備，現(xiàn)述職如下：

一,、所獲榮譽(yù)：

14年9月被評為_區(qū)優(yōu)秀教育工作者,，11年、14年被評為_區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,，11年度,、13年度獲區(qū)“嘉獎”,，09年,、12年被評為_區(qū)骨干教師，10年被評為_區(qū)教學(xué)能手,，09年,、10年、14年,、16年被評為校優(yōu)秀教育工作者,15年被評為校教學(xué)能手,。

二,、履行工作職責(zé)：

1.教育教學(xué)工作：

任現(xiàn)職以來，本人11年-16年連續(xù)六年擔(dān)任高三畢業(yè)班教學(xué)工作,，其中11年,、13-15年都擔(dān)任高三兩個班的語文教學(xué)工作。13年所教高三(4)班,，14年所教高三(4),、(14)，15年所教高三(2),、(5班),，16年所教高三(12)班，高考成績在同組合班級中均排名第一,。09年-11年任教強(qiáng)化班,，16年任教強(qiáng)化班。20__年獲青年教師基本功競賽市二等獎,、區(qū)一等獎,。任現(xiàn)職以來，開設(shè)1次市級公開課,，4次區(qū)級公開課,，1次區(qū)級講座，多次校級公開課,。20__年參加高考閱卷,。

2.管理工作：

本人09-12年擔(dān)任“新芽”文學(xué)社指導(dǎo)教師，12—16年擔(dān)任“洪溪”文學(xué)社指導(dǎo)教師,。12—14年擔(dān)任助理班主任,、學(xué)生成長導(dǎo)師工作。

三,、教科研工作：

1.論文撰寫：

任現(xiàn)職以來本人有3篇論文發(fā)表,，兩篇省級，一篇市級,。有3篇論文在省級論文評選中獲三等獎,，2篇論文在市級論文評比中獲二等獎，3篇在市級論文評比中獲三等獎,。

2. 課題研究：

主持市級“十二五”規(guī)劃課題《新材料作文教學(xué)審題立意的教學(xué)策略研究》正待結(jié)題,。參與研究省級教學(xué)研究重點(diǎn)課題《高中語文的國學(xué)經(jīng)典課程的實(shí)踐研究》已經(jīng)結(jié)題，參與研究市級“十二五”規(guī)劃課題《蘇教版高中語文教材有效使用的行動研究》已經(jīng)結(jié)題,。

四,、指導(dǎo)學(xué)生競賽：

任現(xiàn)職以來指導(dǎo)學(xué)生作文競賽獲_省作文競賽市級一等獎2人，市二等獎5人,，語文報杯一等獎,，全國青少年讀書征文三等獎,。

五、繼續(xù)教育：

08年8月取得一級教師專業(yè)技術(shù)資格?，F(xiàn)有《普通話》、《現(xiàn)代教育技術(shù)》,、《信息技術(shù)與教育》,、《信息技術(shù)與課程整合》、《辦公自動化》等合格證書,。每年都參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)并通過考核,。

申報副高教師述職報告篇七

學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為更好的做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績廉五方面作工作情況述職如下：

一,、德

一年來,，本人熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛工作,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,，能力竭盡所能的用于學(xué)校的教學(xué)工作中，并能自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)同事,，順利完成各項(xiàng)任務(wù),。政治學(xué)習(xí)中，我堅持從不漏缺,，認(rèn)真筆記,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針和政策，時刻以黨的教育事業(yè)為首,，并用先進(jìn)思想武裝自己,，以便更好的投入工作中去,。

二,、能

本學(xué)年度我擔(dān)任兩個班的教學(xué)工作,，我堅信認(rèn)真努力是成長的唯一途徑。因此在領(lǐng)導(dǎo)的支持和厚愛下,，在同事和師傅們的幫助下,，我堅持多學(xué)、多問,、多想,、多聽課，努力研究學(xué)習(xí)有關(guān)知識,，按照學(xué)校要求,，提前備課，超周備課,，以便更好的完成教學(xué)任務(wù),。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，我廣泛選取學(xué)生日常生活中,、學(xué)生感興趣的熱點(diǎn)材料為教學(xué)背景,，結(jié)合課堂教學(xué)，完善教學(xué)工作,。

三,、勤

本學(xué)年，我每周14節(jié)課,，滿額,，滿工作量，滿勤,，準(zhǔn)時上下班,，積極參加各種學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真聽課,。此外,，我還積極參加校級、區(qū)級,、市級,、全國級等的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動等,，并做好詳盡的記錄,。從不因個人問題，耽誤工作，不曠工,、不曠課,，課間認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真做一個合格稱職的一線教師,。

四,、績

由于工作的不懈努力，本年度我曾獲得市級論文3等獎一個,，區(qū)級論文2等獎兩個,，說課比賽3等獎一個，課件制作大賽1等獎一個,，我積極參與的兩個課題也均順利通過并獲好評。在今后的工作中,，本人將會更加努力,，爭取做得更好。

五,、廉

我時刻要求自己,，多學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己的操行負(fù)責(zé),。我常把孩子看成是自己的孩子,，而孩子的成長需要我們得正確指引，無論是思想,，還是精神,。因此，在學(xué)校廉政建設(shè)工作中,，我時刻做到自尊,、自愛、自重,，并進(jìn)一步堅定信念,，自覺與不正之風(fēng)劃清界限。

以上,，是我這學(xué)期以來的工作總結(jié),。當(dāng)然，我還有許多不足,，在今后的教學(xué)工作中,，我將一如既往，繼續(xù)揚(yáng)長避短,，努力學(xué)習(xí),，爭取盡快成長為一個更優(yōu)秀的教育工作者。

述職人：___

20__年_月_日

申報副高教師述職報告篇八

本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),，

一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、 積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

8,、熱愛學(xué)生 ,，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三、工作考勤方面：我熱愛自己的事(社區(qū)黨建工作述職報告)業(yè),，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間,。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎,，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎,。進(jìn)無足赤，人無完人 ,，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，平時考試較少,，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等,。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、 思想工作方面

俗話說： 活到老,，學(xué)到老,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。

二,、 教育工作方面

這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作,，班級人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革,。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流,、獲獎,、發(fā)表。

三.遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

申報副高教師述職報告篇九

尊敬的各位評委：

大家好,，我叫，20xx年畢業(yè)于天津師范?？茖W(xué)校,，至今已參加工作20xx年整，20xx年晉升為中學(xué)一級教師?，F(xiàn)任高三六班班主任,，現(xiàn)符合申報中學(xué)高級教師條件。現(xiàn)將本人近些年來的主要工作總結(jié)如下：

一,、政治思想表現(xiàn)

參加工作以來認(rèn)真貫徹教書育人的思想,，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,。在工作上堅決服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，從不講任何條件。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求努力做好各項(xiàng)工作,，,，不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益,。五年來,，因個人私事只請過一天假，工作始終兢兢業(yè)業(yè),。

二,、教學(xué)工作方面

本人具有系統(tǒng)堅實(shí)的基礎(chǔ)理論知識和語文專業(yè)知識，在教學(xué)工作中不斷學(xué)習(xí),、掌握本學(xué)科的教育教學(xué)最新的理論,，追蹤本學(xué)科的最新的科研信息，并能在教學(xué)中把最新的理論與課堂教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,。教學(xué)中,，在充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時，時刻不忘以學(xué)生為主體,，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難,、深入淺出,、通俗易懂。于此同時切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析問題,、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異,，因材施教,，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,，知識水平明顯得到提高,，為學(xué)生語文素養(yǎng)的提高打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。多年來我所帶的班,，學(xué)生的會考過關(guān)率均為百分之百,。高考二本上線率也名列前茅。

三,、教研工作方面

認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，積極參加學(xué)校和有關(guān)部門舉辦的各種教科研活動，了解語文教學(xué)最新的發(fā)展趨勢,。例如,，20xx年本人還參加了天津市電教館舉辦的天津市“”教育技術(shù)科研課題培訓(xùn)。為了不斷的更新知識,，本人還自費(fèi)訂閱了《語文教學(xué)通訊》《中學(xué)語文教學(xué)參考》《語文教學(xué)研究》等大量有關(guān)資料,，認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。

(1)論文撰寫情況：

多年來,，在《語文學(xué)習(xí)報》《中學(xué)語文報》《希望報》《新求知報》《咬文嚼字》等省市級報刊雜志發(fā)表有關(guān)教育教學(xué)的文章數(shù)十篇,，并撰寫了大量教育教學(xué)方面的論文。

論文《語文教學(xué)中誦讀的缺失及其訓(xùn)練對策》在中國教育學(xué)會新課堂教學(xué)研課題組20xx年舉辦的“教育創(chuàng)新與實(shí)踐論壇”中學(xué)語文組交流中獲一等獎,，論文《淺談?wù)Z文學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)》在“20xx年中國中學(xué)語文教學(xué)論文大賽”活動中獲二等獎,，

論文《漫話如何提高語文課的效率》在中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會論文評選活動中獲三等獎，

論文《淺談?wù)Z文課學(xué)生創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》在天津市基礎(chǔ)教育20xx年“教育創(chuàng)新”論文評選中獲區(qū)級一等獎,，

論文《教學(xué)中多媒體使用的誤區(qū)及思考》獲區(qū)第十三屆教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比一等獎,，

《試探語文多媒體教學(xué)弊端及思考》獲區(qū)第五屆現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合教育教學(xué)論文評比三等獎，

其中《教學(xué)中多媒體使用的誤區(qū)及思考》,、《語文教學(xué)中誦讀的缺失及其訓(xùn)練對策》兩篇論文均被認(rèn)定為天津市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果,。論文《淺談?wù)Z文課學(xué)生創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》被認(rèn)定為區(qū)級基礎(chǔ)教育教學(xué)成果。

(2)課題研究情況：

本人還參與了區(qū)級課題“教學(xué)中學(xué)生主體性發(fā)展的研究”,、市級課題“新課標(biāo)要求下信息技術(shù)與語文學(xué)科整合的研究”,、國家級課題“信息技術(shù)與學(xué)科有效整合過程中應(yīng)遵循原則的研究”的研究，其中前一個課題已通過有關(guān)部門的結(jié)題驗(yàn)收,，順利結(jié)題,。

四、班主任工作

多年以來我一直擔(dān)任班主任工作,，老師們都知道班主任日常的工作瑣碎而繁多,。做班主任就意味著奉獻(xiàn),，為了提高自己對班級的管理水平，本人積極參加了天津市中小學(xué)班級心理健康教育輔導(dǎo)教師培訓(xùn)并取得了合格證書,，同時還獲得了中小學(xué)班主任任職資格證書,。做班主任時我始終堅持一個原則：“勤奮努力，奉獻(xiàn)愛心”,。任班主任期間,，我始終堅持正面教育，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，注重言傳身教。對一些思想上不夠成熟,、自律性較差,、孤僻自卑的同學(xué)，我首先對他們進(jìn)行細(xì)致的了解工作,，從各方面關(guān)心他們,，使學(xué)生覺得班主任既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友,。班主任工作中我非常注重教會他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系,，幫助他們樹立正確的人生觀，鼓勵他們發(fā)揮特長,，引導(dǎo)他們關(guān)心集體,。此外，無論在課內(nèi)還是在課外,，我都一直奉行一個準(zhǔn)則,，就是在鼓勵成績優(yōu)異學(xué)生的同時更多地偏愛后進(jìn)生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機(jī)會,。因此,，在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)上成績顯著,。多年來我深深的體會到做班主任必須要有強(qiáng)烈的愛心。在這里值得一提的是20xx年我擔(dān)任高一五班班主任時發(fā)生的一件事,，我班里有個學(xué)生叫芮雅強(qiáng),，家里異常貧窮,，學(xué)習(xí)成績卻特別優(yōu)秀,。懂事的他為了給家里節(jié)省開支吃飯從來不買菜,，每天只吃4個饅頭,。當(dāng)我得知這一消息后,，在班里當(dāng)著所有同學(xué)們的面當(dāng)場捐給他60元錢,，在我的實(shí)際行動感召下同學(xué)們紛紛伸出了援助之手……在之后的高二、高三兩年里這個學(xué)生都在我所帶的班,，就這樣在我和同學(xué)們的資助下他終于圓了他的大學(xué)夢,。去年，不善言談的他在發(fā)給我的電子郵件中,，有兩句話令我終身難忘：老師您是我的恩人,，我永遠(yuǎn)不會忘記您。經(jīng)驗(yàn)貴在總結(jié),，為了使自己的班主任工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚺c老師們共享,，我還把它們寫成了論文。其中論文《淺談班集體人際關(guān)系與精神關(guān)懷》在20xx年全國第xx屆中小學(xué)班集體建設(shè)理論研討會上榮獲三等獎,，論文《班級不良小團(tuán)伙成因及其教育策略初探》在20xx年區(qū)級德育論文評選中榮獲三等獎,。論文《撥開烏云見太陽——試探高中生的煩惱及對策》、班主任工作案例《每天的太陽都是新的》被選入全國教育科學(xué)“”規(guī)劃課題《班集體建設(shè)與學(xué)生創(chuàng)新精神培養(yǎng)的研究》系列叢書公開發(fā)表,。

五,、榮譽(yù)及獎勵

20xx年被聘為《新求知報·希望專刊》專欄作者,、通訊員,，同時被天津市教育學(xué)會吸收為會員，20xx年被評為區(qū)級優(yōu)秀教師,，20xx—20xx學(xué)年度被評為校級優(yōu)秀教師,，20xx---20xx學(xué)年度被學(xué)生評為“我最敬佩的教師”，20xx年被吸收為中國教育學(xué)會會員,，中國教育學(xué)會新課堂教學(xué)研究課題組研究員,。

在過去的日子里，由于同行們的無私幫助,，領(lǐng)導(dǎo)們的熱心關(guān)懷和自身的努力,，我的工作取得了一些成績并得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的充分肯定，但我深知和其他老師相比還有很大的差距,，今后我會加倍努力,，爭取使自己的工作更上一層樓。

申報副高教師述職報告篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，同事們：

大家好!

本人系__市__鎮(zhèn)__小學(xué)教師,，男，漢族,，中共黨員,，現(xiàn)年__歲，大專文化。本人于__年7月畢業(yè)于獨(dú)山師范學(xué)校,，同年9月被分配到福泉市道坪鎮(zhèn)大灣小學(xué),。至今，一直在__市__鎮(zhèn)大灣小學(xué)任教,。__年至20__年,，我參加了貴州大學(xué)成人教育學(xué)院(漢語言文學(xué)專業(yè))函授學(xué)習(xí)，于20__年1月取得了大專文憑,。__年11月,，被__市小學(xué)教師初級職務(wù)評審委員會、__市人事勞動和社會保障局評為小學(xué)語文一級教師?，F(xiàn)將本人任小學(xué)一級教師以來所做的工作及取得的成績述職如下：

一,、提高政治思想意識，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，為人師表,。自參加工作以來，我始終擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項(xiàng)基本原則,，認(rèn)真貫徹黨的方針政策，學(xué)習(xí)鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想,，領(lǐng)悟__“八榮八恥”并付諸于行動之中,，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，努力構(gòu)建和諧社會;忠誠于黨和人民的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,。教育思想端正，師德良好;遵紀(jì)守法,、敬業(yè)愛崗,、積極向上、服從安排,、團(tuán)結(jié)同志,，認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)。我積極參加保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性學(xué)習(xí)和學(xué)校,、黨支部組織的各種思想政治學(xué)習(xí),。在工作和生活中，我自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響,，遠(yuǎn)離毒品,、賭博、奢侈,，不圖虛名,，生活上勤儉節(jié)約,，工作中不追求名利，做真真實(shí)實(shí)的自己,。幾年來,，本人擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科的任課教師,、班主任、遠(yuǎn)程教育管理員和學(xué)校代辦員等工作,，在工作中腳踏實(shí)地的履行教育教學(xué)職責(zé),，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面高效完成教育教學(xué)任務(wù)和遠(yuǎn)程教育工作任務(wù),，深得學(xué)生家長和社會的一直認(rèn)可,，并獲得各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

二,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，努力提高自身綜合素質(zhì)。俗話說得好：要想學(xué)生擁有一杯水,，教師必須有一股長流水,。為了更好地做好本職工作，適應(yīng)教育形勢的不斷發(fā)展,，在工作之余,，本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以提高自身業(yè)務(wù)能力,。__年至今,，我積極參加了學(xué)校組織的小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，取得了“貴州省中小學(xué)教師繼續(xù)教育(__-__年)合格證”,、“貴州省中小學(xué)教師普法教育合格證”,。培訓(xùn)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，對照自己的工作情況,，進(jìn)行檢查，摸出了更好的教育學(xué)生的路子,。此外,，在空閑時間，本人經(jīng)常閱讀《貴州教育》等教育期刊,，還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò),，了解最新的教育教學(xué)動態(tài)，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的知識水平,。對于學(xué)校的公開課,，我盡量調(diào)好課去聽，多向有經(jīng)驗(yàn),、教法新穎的老師學(xué)習(xí),，做到取長補(bǔ)短。積極參加了學(xué)校組織的關(guān)于《師德修養(yǎng)及教育》,、《新課程》,、《新理念》、《新技術(shù)》的學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí),，教育思想受到了教育，教育理念和教育技術(shù)得到了提高,，轉(zhuǎn)變了舊的課堂教學(xué)模式,，解開了心頭的許多疑惑。同時,，本著對教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,，利用課余時間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德》,，提高了自身的思想素質(zhì),，增強(qiáng)了依法從教的法制觀念。通過學(xué)習(xí),，我獲得了更多的知識,，提高了自己的業(yè)務(wù)能力。因?yàn)樽约涸诠ぷ髦锌香@研,、不怕苦,，所以，20__年5月,，本人通過教學(xué)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫成論文《將閱讀權(quán)還給學(xué)生》被刊登于《中國教育與發(fā)展》(國內(nèi)統(tǒng)一刊號：cn54-1728/g4,郵發(fā)代號：1-258;國際標(biāo)準(zhǔn)刊號issn1860-0123)第123期,、第55頁中。

本人還積極參與了學(xué)校組織的其它教研活動,。通過參與教研活動,，更新了我的教學(xué)觀念，提高了自身的教學(xué)能力,，也提高了自己所擔(dān)任的科目的教學(xué)質(zhì)量,。任現(xiàn)職以來，我主要擔(dān)任語文,、數(shù)學(xué)等教學(xué)工作,。工作中,，我積極鉆研、勇于探索,、不甘落后,、虛心學(xué)習(xí)。為了做到有條不紊,、有的放矢,、順利地完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量,，每學(xué)期初,，我都積極地鉆研教材教法、新課程改革教學(xué)目標(biāo),，并根據(jù)學(xué)生實(shí)際，編寫出具有針對性,、導(dǎo)向性的教學(xué)計劃,，以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo),，把握好教學(xué)重難點(diǎn),。課前，我積極鉆研教材,、教法,、學(xué)生、學(xué)法,，結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。課上,，本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,，積極采用啟發(fā)式、探究式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,，拓寬了學(xué)生的思路，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維;此外,，本人還以新課標(biāo)提出的：“倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo),，積極開展課堂教學(xué)改革,。通過改革，轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色,，課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了教學(xué)質(zhì)量,。課外,，本人認(rèn)真批改作業(yè);積極反思教學(xué)，認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆,，不斷總結(jié)得失,，提高自身的業(yè)務(wù)能力。

三,、關(guān)愛每一位學(xué)生,，狠抓班級管理，成績顯著,。在教學(xué)工作中,，僅僅把課上好是不夠的，因?yàn)閷W(xué)生的素質(zhì)不一樣,，接受知識的程度也不一樣,。因此，在教學(xué)中,，我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作,。對于班中的優(yōu)等生，我額外給他們“加餐”,，教育他們不要驕傲,，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想;經(jīng)常出一些難度比較高的，能夠鍛煉思維的題目給他們做,。對于差生,，我鼓勵他們不要灰心泄氣，盡量挖掘他們的閃光點(diǎn),，讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,，幫助他們制訂好追求進(jìn)步的計劃;同時，我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用,，開展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動,，以加速后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，強(qiáng)化優(yōu)等生的能力,。通過我不懈的努力,，每學(xué)期，都能讓自己所培養(yǎng)輔導(dǎo)的優(yōu),、差生取得不同程度的進(jìn)步,，提高了整體教學(xué)效果。任現(xiàn)職期間,，我除了擔(dān)任高年級的語文,、數(shù)學(xué)等教學(xué)工作,，還擔(dān)任了班主任工作。在多年的班主任工作中,，我兢兢業(yè)業(yè),，孜孜以求。通過工作實(shí)踐,，我總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗(yàn),。在班級管理中，我主要做到勤管,、嚴(yán)管,、善管。每接手一個新班,，我總是想方設(shè)法,，通過各種渠道，了解清楚班級的各方面情況,。這樣,，一開學(xué)，我已對學(xué)生有了一定的了解,，對如何開展班級管理工作有了一定的有針對性的打算。往往第一節(jié)課走進(jìn)教室,，學(xué)生還不認(rèn)識我,，我已經(jīng)能熟悉地喊出他們的名字。這使他們產(chǎn)生了一種親切感,。接下來,，我便向?qū)W生提出我對班級管理的一些想法，讓他們邊聽邊提出建議,，然后共同制定出班規(guī),。沒有規(guī)矩不成方圓，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的是非辨別能力,，我還通過引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、為他們指明了紀(jì)律方向;通過引導(dǎo)他們自查自糾,，變“他律”為“自律”,，又使準(zhǔn)則內(nèi)化為他們自覺的外在行為。這樣既起到了教育個體的作用,，又為形成良好的班級輿論奠定了基礎(chǔ),。為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體，增強(qiáng)集體的凝聚力,，在班級管理中,，我還充分利用班會,、少先隊活動課開展形式多樣的，有教育意義的活動,，寓教于樂,。這些教育活動的開展，拉近了師生距離,、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,、增強(qiáng)了大家的合作意識，使他們感受到集體的溫暖,，激發(fā)了他們熱愛集體的意識,。此外，在班級管理中,，我還十分注重班干的隊伍建設(shè),。通過努力，培養(yǎng)了一批職責(zé)明確,、工作熱情,、人緣好、威信高,、有獨(dú)立處事能力的得力班干部,。為了提高班級管理的效果，我讓班干部在班級管理中發(fā)揮了強(qiáng)有力的作用,，讓他們認(rèn)真協(xié)助老師做好班級管理,，以促使良好班風(fēng)的形成，加快優(yōu)良班集體的建設(shè),。要凈化班風(fēng),，對于抓好思想型的后進(jìn)生是一個不容忽視的問題。因此,，在班級管理中,，我十分注重做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作。用“慈母心”,、“朋友情”般的關(guān)心,，熱心幫助每一位后進(jìn)生，通過挖掘閃光點(diǎn),、扶持起步點(diǎn),、抓住反復(fù)點(diǎn)、促進(jìn)飛躍點(diǎn),，使他們從自暴自棄中醒悟過來,，變后進(jìn)為先進(jìn)。在生活中，我細(xì)心地關(guān)心著每一位學(xué)生,。天冷了,，我提醒他們多穿衣服;天熱了，我提醒他們不要暴曬,、不要暴吃暴飲;下雨了,，我提醒他們要帶好雨傘;過馬路時，我提醒他們要注意安全……瑣碎的班主任工作滲透了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛心,，雖然很苦但也很樂,。多年來，我所教過的班級,，班風(fēng)好,，學(xué)生都對我懷有很好的感情。所以,，被福泉市教育局評為__年-20__學(xué)年度優(yōu)秀班主任,。

謝謝大家!

述職人：___

20__年__月__日

申報副高教師述職報告篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

你們好!

轉(zhuǎn)眼間我從20__年9月份參加工作至今已經(jīng)一年,，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多，

年輕教師述職報告

,。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路,，并且更加積極的投身于今后的教育事業(yè),。

一、思想方面

良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范,，并且我一直將一句話銘記于心,，身正為師,。因此,，在這一年中，我始終牢記自己所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,。在育人思想上,，堅持以人為本，關(guān)心熱愛學(xué)生;課外我努力與學(xué)生做朋友,，用心與他們溝通,，希望能真正了解他們的所想所愛?？偟脕碚f,，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長,。在行為作風(fēng)上,，強(qiáng)化自律意識,，為人嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派,，為人師表,，講文明懂禮貌，用自身的實(shí)際行為給學(xué)生樹立好學(xué),、勤學(xué),、活學(xué)的榜樣。

二 ,、工作方面

作為一名新教師,，一切都是新的，20__年九月來到學(xué)校,，我承擔(dān)了一年級,，二年級，四年級的英語教學(xué)工作,，并且擔(dān)任了一年級的班主任,。工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。盡管教學(xué)和管理任務(wù)非常沉重,，但兩者都是我的工作中心,。我知道唯有勤勤懇懇的工作，才能盡早的適應(yīng)教學(xué)工作,，站穩(wěn)講臺,。因此，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書,，認(rèn)真寫好每一份教案，并虛心向同組老師請教,、學(xué)習(xí),，臺在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點(diǎn)的突破口。我經(jīng)常思考英語的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計,，以及組織與我們學(xué)校相符合的教學(xué)活動。在課堂教學(xué)中,，堅持以人為本思想,，把課堂還給學(xué)生，運(yùn)用各種教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，活躍課堂氣氛,。在課后，也不斷地進(jìn)行反思，找出自己的不足之處,，在以后的教學(xué)中加以改正,。在英語教學(xué)方面雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。逐漸的有了自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方式,，這都是各位老師和鄰導(dǎo)們的栽培和幫助。在此十分感謝大家對我的幫助,。

在這一年中,，作為一名年輕的班主任，我虛心地學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的治班之策,，不斷地摸索管理班級的各種方法,，雖然進(jìn)步有些緩慢但是我一直堅持不懈的在成為一名合格的優(yōu)秀的的班主任之路上不斷探索進(jìn)取，也希望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)能夠在今后的工作中對我多加指導(dǎo),，批評和建議,。

三、學(xué)習(xí)方面

作為一名新教師,，自身的學(xué)識相當(dāng)重要,。自從走上教師這一崗位以來，我不斷學(xué)習(xí),，繼續(xù)學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn),，積極參與各種教學(xué)活動,，并且通過閑暇時間自學(xué)研讀有關(guān)教育教學(xué)理論等方面書籍，通過這些途徑,，我不斷充實(shí)自己的頭腦,，完善自己的教育教學(xué)理論，以便在工作中能以先進(jìn)的理論作為指導(dǎo),，更好地完成教育教學(xué)工作,。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高,，其次,，可能是年輕吧,，在管理方面，有些事情時還過于急噪,，需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足,，越做越好,，希望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)能夠繼續(xù)支持指導(dǎo)我的工作，謝謝大家,。

申報副高教師述職報告篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

參加工作以來,，特別是任中學(xué)一級教師后，辛勤耕耘,，無私奉獻(xiàn),，用自己的行動去履行一個人民教師的職責(zé)，在教育教學(xué),、教育科研,、指導(dǎo)青年教師等方面取得了突出的成績，認(rèn)真履行聘約,，年終考核全部合格,，并且在20__~20__連續(xù)四年被評為優(yōu)秀，多次受到上級有關(guān)部門的表彰獎勵,。

__年全國高考,，我所任教的班級物理平均分超省平均分，其中往屆生物理平均分名列全縣第一,，應(yīng)屆生除贛中名列全縣第三;在__年10月召開的__屆高三物理研討會上我作了《關(guān)于高三物理復(fù)習(xí)方法》專題發(fā)言,，受到與會領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評;__年高考，我任教的兩個班級物理單科平均分除贛中外名列全縣第一,，比第二名高5分,，在全市重點(diǎn)中學(xué)中排名也僅次于贛中，是全縣農(nóng)村完中應(yīng)屆理科中超縣平均的學(xué)科,，其中高三(3)班物理平均分超省平均分2分;__~__學(xué)年度第一學(xué)期全縣統(tǒng)考,，我所教的班級物理平均分名列全縣第二，第二學(xué)期全市統(tǒng)考,，我所教的班級物理平均分名列全縣第二,。

在輔導(dǎo)學(xué)生競賽方面也取得了較好的成績，__年全國中學(xué)生力學(xué)競賽中,，我輔導(dǎo)的學(xué)生李至兵獲市三等獎;__年中學(xué)生物理奧林匹克競賽中,，我輔導(dǎo)的學(xué)生獲市三等獎;__年中學(xué)生物理競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生董紅獲市三等獎;__年中學(xué)生物理奧林匹克競賽中,，我輔導(dǎo)的學(xué)生閆至浩獲市三等獎;陸繼通獲縣二等獎;20__年高中物理競賽中,，我輔導(dǎo)的學(xué)生徐大建獲市三等獎。

在長期的教育教學(xué)工作中,，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫教育教學(xué)論文,，其中《關(guān)于風(fēng)箏上升力的討論》發(fā)表在中學(xué)物理教學(xué)參考上(__、6),，__年我撰寫的《補(bǔ)償法與逆向法應(yīng)用》刊登在《高中物理復(fù)習(xí)新思路》上,，20__年8月我參加青年教師基本功比賽榮獲而等獎，擔(dān)任班主任工作,，一直受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,，__年6月我所帶的班被評為縣級先進(jìn)班集體，__年高考,，我所帶班有9人達(dá)本科線,，__年6月高三(3)班團(tuán)支部被評為縣級先進(jìn)團(tuán)支部。

工作之余積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),，繼續(xù)教育每年均達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn),，先后獲得了中學(xué)教師基本功考核、語言修養(yǎng)考核,、省英語水平(中級)考試,、中學(xué)班主任工作的理論與實(shí)踐考核等合格證書。不但勝任高中物理教學(xué),，而且有教高的指導(dǎo)青年教師的能力,，在我的指導(dǎo)下，吉淑琴老師在縣基本功比賽中榮獲二等獎,，97年10月與張利平老師簽訂了幫教合同,，在我的指導(dǎo)下，他很快站穩(wěn)講臺,，成為一名合格的高中教師,。

作為教研組長，積極配合教務(wù)處,，抓教學(xué)常規(guī)管理,，帶領(lǐng)全組教師深入研究課堂教學(xué)方法，以求大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。幾年來物理組各位教師在各級各類的考試,、評比中都有較佳成績，受到了同行和上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,。__年秋,，全縣完中視導(dǎo)檢查中，物理組的集體備課受到表揚(yáng),。

綜上所述,，我已在教育教學(xué)、教育科研等方面取得了一定的成就,，具備了中學(xué)高級教師任職資格,，我申報中學(xué)高級教師職務(wù)，同時更重要的是想借此發(fā)現(xiàn)自己的不足,，鞭策自己不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,，提高業(yè)務(wù)水平，更好的發(fā)揮自己的作用,，為人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),。

此致

敬禮!

___

____年__月__日

申報副高教師述職報告篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

記得有人說過：時間太瘦,，指縫太寬,，日子總是這樣匆匆，不經(jīng)意間歲月就從我們的指縫間溜走,?；厥祝闹辛粝碌挠谐鋵?shí),，有遺憾,，還有太多的感慨與期待。下面,，就對我在任職中教一級期間的工作進(jìn)行匯報總結(jié),。

從__年被評為中教一級職稱以來的六年里，我親歷了新課程標(biāo)準(zhǔn)改革,，并且進(jìn)行了扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐活動,，在緊張與繁忙的工作中，我與同志們一起收獲著成功與喜悅,，一起感受新課改帶來的課堂教學(xué)與師生交流的新變化,，在實(shí)踐與研究中不斷探索發(fā)現(xiàn)，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，在一輪新課改的磨練之后,，我開始了井然有序的教學(xué)研究工作。

我將自己的教學(xué)研究課題定為“閱讀教學(xué)藝術(shù)研究”重點(diǎn)對課堂教學(xué)藝術(shù),，名著閱讀教學(xué),，課外閱讀指導(dǎo)，考場閱讀指導(dǎo)進(jìn)行了行之有效的探索,。我和我的學(xué)生興趣盎然地進(jìn)行課堂的平等交流與探討,，也在交流的過程中教學(xué)相長，是那些思維活躍,，很有思想的少年,，給了我很多的靈感與啟發(fā);我們一起在經(jīng)典名著的世界里，感受著文學(xué)巨匠的文字魅力,，也被名著人物的豐富情感與品質(zhì)精神所感動,。

在這兩輪六年的教改實(shí)踐中,，我的兩屆學(xué)生分別讀了40-50本名著，大大地超過了新課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的20本,，而我,，也以平均每年閱讀30本名著或好書的速度在享受文學(xué)帶給我的充實(shí)與快樂。名著,，就這樣豐富著我們的生活,，提升著我們的境界;除此而外，我們的閱讀課有序進(jìn)行,，美文摘抄每周一篇,，每屆學(xué)生，在三年的初中生活中,，閱讀了大量的優(yōu)秀雜志,，摘錄的文章，也成為他們自己的《讀者》,。當(dāng)看到同學(xué)們合作制作的小報,，欣賞到他們自己制作的有關(guān)名著的精美的幻燈片時，我驚異于他們的熱情和靈性,。緊張的生活沒有讓我的學(xué)生們失去欣賞的目光和怡然的心境,，看他們一路品評名著，欣賞美文的腳步,，如此從容,。

作為語文老師，我和學(xué)生一直享受著語文帶給我們的快樂,。我繼續(xù)堅持我的教學(xué)特色：情感的熏陶,、文學(xué)的感染以及不斷創(chuàng)新。我的學(xué)生那樣的喜歡我的課堂,，喜歡文學(xué),。我們一起在每天的“唐詩宋詞”中徜徉品味;在“思維大沖浪”中爭先鼓勇;在“作文互評”中互相切磋;在“撰寫對聯(lián)”中享受樂趣;在“自繪小報”中大顯身手;在“綜合性學(xué)習(xí)”中體會合作;在“辯論會”中唇槍舌劍。我們在《學(xué)會感動》中關(guān)注生活,，在《走進(jìn)青春》中相約花季,，共同珍惜大好時光。面對那些豐厚的收獲,，我和同學(xué)們的臉上總會不經(jīng)意間浮現(xiàn)出一種成就感,。正是給予學(xué)生對語文學(xué)科的熱愛，對我的熱愛,，我們的語文才會成績始終名列全級前茅,，學(xué)生們也給予了我很高的評價，我的評教是也曾經(jīng)是98,。9%,。,，我感受著這樣的心情，付出是快樂的,，收獲是喜悅的,。

在這六年的教學(xué)生涯中，我將自己的教學(xué)實(shí)踐與生活的感悟體會,，發(fā)表在自己的博客里,，積累到今天,，已經(jīng)超過100萬字,，這成為我人生的一筆重要的財富，最少讓我在驀然回首的時候,，多了一份充實(shí)與快樂,，多了一份別人無法體會的幸福與成就感。

在這六年里,，我用自己積極探索的教研態(tài)度,，開放民主的課堂氛圍，樂觀向上的生活態(tài)度,，贏得了我的學(xué)生的愛戴與家長的欣賞,，也得到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評。我的量化考核始終名列全校前茅,，曾經(jīng)在其中的三年里,，我還有過在全校500多位老師量化考核中，名列第一或前三名的記錄,。我想,，這就是我全情投入，認(rèn)真教研的結(jié)果,，也是學(xué)校濃厚的教研氛圍,，領(lǐng)導(dǎo)重視新課改的結(jié)果。__年,，因?yàn)楸憩F(xiàn)突出,，我參加了陜西省的中考命題工作，成為命題組里最年輕的一位老師,。而這次命題,，也讓我成長了許多，對于教研的認(rèn)識深刻了許多,，此后,，我還曾經(jīng)代表陜西省為全國中考訓(xùn)練出模擬試題，試題的質(zhì)量得到了相關(guān)專家和雜志的充分認(rèn)可與欣賞,。

在這六年里,，作為全國中語會的一名會員,，我多次將自己教學(xué)研究的體會撰寫成論文、教學(xué)設(shè)計,，連年在教育學(xué)會的年會上獲一等獎并進(jìn)行了交流,，在省級教育學(xué)會中獲得一等獎，也有多篇論文在專業(yè)雜志報紙上發(fā)表,。我的學(xué)生的作品曾在全國中學(xué)生作文競賽中獲一等獎,，還有學(xué)生的文章，被西安電視臺拍攝成電視散文,，成為我們彼此的驕傲,。

在這六年里，我又送走了兩屆學(xué)生,，陪著他們走過了美好的初中歲月,，人生一段重要的歷程。作為班主任,，我總是帶著與孩子們一起走進(jìn)青春的心情去面對每天的生活,。初中的工作總是如此忙碌，我依然會偶爾停下匆匆的腳步,，思考著這樣一個問題：除了豐富的知識,，我們究竟還能給予學(xué)生什么?

我希望我的學(xué)生能夠不是為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，不因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張而喪失了學(xué)習(xí)的興趣,，不因?yàn)楦偁幍募ち叶で擞亚?，不因?yàn)槊β档纳疃擞H情，在這樣的日子里,，我希望我的學(xué)生能夠自然地度過自己的初中,，希望他們逐漸明白學(xué)習(xí)是為什么，應(yīng)該怎樣生活,。

我曾經(jīng)說過,，我要讓我的學(xué)生們在長大成人之后，回憶起自己的中學(xué)生活,，他們會微笑著說：“我很幸福那樣走過了美麗而懵懂的青春歲月,，我很慶幸有關(guān)愛我的父母，關(guān)愛我的老師,，關(guān)愛我的同學(xué)陪我一起走過了最美麗的花季人生,，感謝他們?！蹦軌蜃屗麄冊诠陋?dú)落寞時,，隨時都可以擷起有關(guān)父母親情、同學(xué)友誼，師生情深的美好記憶溫暖自己的心靈,，隨時都可以想到,，這樣的一群人是自己永遠(yuǎn)可以分享快樂與哀愁的人，然后心存感恩地生活,。

作為老師,，我想在初中三年里所能給學(xué)生的是培養(yǎng)他們善良的本性，樂觀的心態(tài),，健康向上的性格以及如何對自己負(fù)責(zé),，對家庭負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的人生理念,，這樣就已經(jīng)很好了,。所以，我一直在努力,。

班主任的工作是極其辛苦和煩瑣的,，我也因此發(fā)過很多的牢騷,，但是想到我的學(xué)生沒有機(jī)會把初中的生活重來一次,，我就沒有理由懈怠我的工作，我想讓我的學(xué)生在將來的日子里想起老師,，能夠發(fā)自內(nèi)心地說一句：“遇到你，是我今生最大的美麗,。”我就是懷著這樣的心情開展我的班主任工作的,。

我想讓我們的學(xué)生能夠讓自己邁進(jìn)青春大門的腳步更加堅實(shí)一些,，學(xué)習(xí)生活的收獲更多一些,。讓他們能夠?qū)ξ磥沓錆M美好的憧憬,，認(rèn)真走過人生中最美麗的花季歲月。而我們教師與家長在孩子們親歷青春的時候,，一起相約花季,，重溫自己曾經(jīng)美好的歲月，陪著孩子走好青春的每一步，讓他們能夠多一些充實(shí),，少一些遺憾,。

初一，我們在班會中一起《走進(jìn)中學(xué)》在家長會上《關(guān)注長遠(yuǎn)》;初二,，我們一起在班會中《暢想青春》在家長會上共同探索《愛是一種智慧》的話題,，初三了，“珍惜青春,，相約夢想”是我們共同的宣言,。班會，我們曾經(jīng)成功舉行《微笑面對生活》《我的大學(xué)夢》《一生必須知道的20個哲理故事》《數(shù)風(fēng)流人物》;教室的墻報是班級文化的一部分,，我們的內(nèi)容是《奮起馳追》《班級宣言》《寫給男生》;《青春與夢想同行》《奮起弛追》《喜憂參半》《做一個真正的男子漢》《我拿什么來面對你,，我的初三》。

每一次班會,，都是一次思想的提升,，都會給學(xué)生帶來心靈的感悟，我的學(xué)生,，就這樣一天天長大,，從懵懂走向成熟，從無知走向智慧,，在這六年里,，我看著孩子們一天天長大成人，由滿臉稚嫩的小孩子變成一個個朝氣蓬勃,，彬彬有禮的少年;看著他們一路在學(xué)習(xí)的過程中努力與拼搏,，永遠(yuǎn)記得孩子們?yōu)閴粝氪蚱此飨碌暮顾蜏I水;記得他們眼中流露的真誠與善良;記得他們在課堂上踴躍的發(fā)言，記得他們對老師理解的微笑;記得他們在紀(jì)念冊中所表達(dá)的依戀和感恩……我的學(xué)生是我的驕傲和自豪,，感謝學(xué)生們給我的感悟和啟迪,。

來到__學(xué)僅僅一年，但我充分感受著學(xué)校先進(jìn)的管理理念,，濃厚的教研氛圍,，齊心協(xié)力的團(tuán)隊精神，還有校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,，是他們真誠的微笑與鼓勵,，給了我努力工作的動力與熱情。在這一年里,，我接手初三(1)班,，我和帶課老師與學(xué)生們一起奮斗，在中考中取得了不錯的成績,，陳晗倩同學(xué)在今年的中考中,，考了580分，成為_中學(xué)的中考狀元，為學(xué)校爭了光,，我也慶幸自己沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,。

以后的教學(xué)生涯任重而道遠(yuǎn)，我的目標(biāo),，正如王校長所說：首先由一名普通教師成長為優(yōu)秀教師,，然后由優(yōu)秀教師成長為一名研究型的教師，由研究型教師成為一名專家型教師,，最后,，成為一名教育大師。我知道,，這樣的奮斗還需要很長很長的時間,，需要付出太多的精力與熱情，需要經(jīng)歷太多的磨難與痛苦,，但是,，我相信，在_中這樣的大家庭里,，我會時時得到鍛煉與提升,，也會不斷有新的時候與發(fā)現(xiàn)。

今年,，我又開始了第3輪的課程改革實(shí)踐,，我也擔(dān)任了一個實(shí)驗(yàn)班和一個平行班的教學(xué)任務(wù),，我一定會一如既往地投入教研的熱情,，和孩子們,，和同事們一起努力,，希望,，3年以后,，我們的教學(xué)會有一個新的飛躍,，孩子們能夠熱愛讀書,，熱愛生活,，享受學(xué)習(xí)，而我們,，能夠成為一群幸福的老師,，感受著這個職業(yè)帶來的自豪與驕傲。

謝謝大家!

述職人：___

20__年__月__日

申報副高教師述職報告篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

本人于20__年畢業(yè)于__省__師范學(xué)校,，20__年__月，取得南師大本科學(xué)歷,，并獲學(xué)士學(xué)位?，F(xiàn)任__市實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂專職教師。

自20__年踏入教育這個崗位以來，我始終堅持以積極進(jìn)取的工作態(tài)度和踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)來對待我的工作,，始終堅持與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，運(yùn)用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)音樂教學(xué)實(shí)踐,，積極推進(jìn)音樂教改,，始終堅持敢于拼搏，勇于奉獻(xiàn),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，努力在教師這個圣潔而又平凡的工作崗位上，拓展出屬于自己的一片天地,。下面把自己的工作做一下簡單總結(jié)：

一,、思想政治方面

作為一名教育工作者，我始終堅持學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,，堅持學(xué)習(xí)三個代表重要思想，堅持學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀深刻內(nèi)涵,，關(guān)心國家大事,，定時收看時事新聞，做到思想上與時俱進(jìn);作為一名教育工作者,，我始終把提高教學(xué)藝術(shù),、提高教學(xué)質(zhì)量作為追求的目標(biāo)，堅持學(xué)習(xí),，做到業(yè)務(wù)上與時俱進(jìn),。除堅持鉆研大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)以及教材外,，還系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》、《給教師的建議》等理論書籍,，訂閱了《中小學(xué)音樂教育》,、《小學(xué)教師培訓(xùn)》、《江蘇教育》,、《教師博覽》等報刊雜志,，同時注重做好讀書筆記和撰寫學(xué)習(xí)體會，注重運(yùn)用所學(xué)教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。

二,、業(yè)務(wù)工作方面

首先，在教學(xué)業(yè)務(wù)方面：作為一名青年教師,，我注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)教學(xué)研究,，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請教,，汲取他們優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極探索新的教學(xué)方法,，并把它們?nèi)诤系阶约旱慕虒W(xué)中去;作為青年教師的指導(dǎo)教師,，我更加注重學(xué)高為師、身正為范,，毫不吝嗇地傳授自己所掌握的教育教學(xué)方法,，帶領(lǐng)所指導(dǎo)教師共同進(jìn)步。

教學(xué)中,，我認(rèn)真鉆研教材,，準(zhǔn)確把握教學(xué)重難點(diǎn)，積極開拓教學(xué)思路,，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,，科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中;教學(xué)中，我能從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，分層施教,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，從不放棄每一個學(xué)生,，大面積提高了學(xué)生的音樂水平;教學(xué)中,，我能堅持做到創(chuàng)設(shè)自由、民主,、寬松,、和諧的課堂氛圍，給學(xué)生留足空間,，使教學(xué)成為教師,、學(xué)生共同參與的交互活動，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性;教學(xué)中,，我鼓勵學(xué)生放開眼界,，積極拓展第二課堂，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,，自主探究，勇于創(chuàng)新的能力,，實(shí)踐“教是為了不教”的教育理念,。其次，在教育工作中：我深深意識到,，沒有愛就沒有教育,。我注重對學(xué)生思想上導(dǎo)之以德，生活上施之以愛,，學(xué)習(xí)上律之以實(shí),，堅持做到嚴(yán)于律己,，做好表率，注重榜樣效應(yīng);關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，尊重學(xué)生人格及創(chuàng)造精神;培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和良好學(xué)風(fēng),，努力做到德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。努力營造寬松,、和諧的育人環(huán)境，建立平等,、民主,、信任的新型師生關(guān)系。

三,、工作成績

“一份耕耘,，一份收獲”，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,，在同事的幫助下，通過自己不懈的努力,，這幾年我也取得了一些成績：幾年來,，我勤于練筆，積極撰寫教育教學(xué)類文章,，文章在不同范圍內(nèi)獲獎或發(fā)表,，兼任學(xué)校舞蹈隊、器樂隊指導(dǎo)老師,，多次指導(dǎo)學(xué)生器樂在全國,，江蘇省，市各類比賽中獲金獎,，銀獎,。多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。并很榮幸的成為中國藝術(shù)家協(xié)會的會員,。

“能力有限,，努力無限?！弊哌^的這些年是忙碌的,、辛苦的、幸福的,，因?yàn)樵谶@些年中我在付出著,、收獲著,、快樂著、進(jìn)步著,。在以后的工作教學(xué)中,，我同樣會用心去面對,，繼續(xù)努力工作,，努力提高自己的教學(xué)水平，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的音樂教育事業(yè)!

謝謝大家!

述職人：___

20__年__月__日

申報副高教師述職報告篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫___,，今年__歲,。19__年大本畢業(yè)，學(xué)士學(xué)位,。任教22年曾擔(dān)任初中生物、化學(xué),、勞動技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)、兼任生物,、勞技,、科技課外小組輔導(dǎo)員、縣級兼職教研員等工作?，F(xiàn)任縣級研究性學(xué)習(xí)學(xué)科兼職教研員和市級和科技輔導(dǎo)員。20__年被評為中學(xué)一級教師?，F(xiàn)申報中學(xué)高級教師職務(wù),，述職如下：

一、教育方面

服從領(lǐng)導(dǎo),，踏實(shí)工作，耐心做學(xué)生思想工作,。20__-20__年分別被評為校級“三育人”先進(jìn)個人,、校級優(yōu)秀教師、校級師德骨干教師,。20__年、20__年教師業(yè)績考核為優(yōu)秀,。20__至20__被評為縣級骨干教師,。20__年獲得___頒發(fā)的教育成就獎,。

二、教學(xué)方面

20__年獲得生物學(xué)科第四屆“雙優(yōu)課”縣級一等獎,，20__年說課縣級一等獎,，教學(xué)軟件縣級二等獎。20__年教學(xué)設(shè)計3次被評為校級一等獎,。20__年青年教師課堂教學(xué)設(shè)計競賽校級一等獎,、縣級二等獎。20__年參加縣級骨干教師舉辦英特爾未來教育信息化教學(xué)設(shè)計大賽獲得縣級二等獎,。20__年課件縣級三等獎,。20__學(xué)年，指導(dǎo)《__植被調(diào)查》科技實(shí)踐活動,，獲得科技大賽市級三等獎,。20__年代表我校、我縣的新課程教學(xué)改革成果在__賓館參展,。20__年成為__市青少年科技教育協(xié)會會員,，承擔(dān)__市青少年科技輔導(dǎo)工作。20__—20__學(xué)年度獲校級優(yōu)秀教案,。20__年博客,，被評為縣級優(yōu)秀博客，填補(bǔ)了我校的一項(xiàng)空白,，受到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),。20__至20__連續(xù)兩年輔導(dǎo)科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級一等獎，20__年至今發(fā)動輔導(dǎo)了全國舉辦的節(jié)水,、節(jié)糧,、和節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境的大型科技活動，上交了大量真實(shí)可靠數(shù)據(jù)資料,，使我校在網(wǎng)上有名,。20__年第六屆“雙優(yōu)課”縣級三等獎。20__至20__參加了縣級以上初中生物課堂訓(xùn)練,，單元測驗(yàn)的出題工作,。20__年9月起從事生物教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,，雖然我身患高血壓，糖尿病,，但仍堅守在工作第一線配合學(xué)校和教師很好完成了教學(xué)工作和上級各類檢查工作,，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。

三,、教科研方面

20__年,，有三條人生格言發(fā)表,，__年被評為我校教研教改積極分子，__年至今承擔(dān)了兩項(xiàng)縣級課題的研究并參加了四項(xiàng)縣級以上課題的研究和整理工作,，有四項(xiàng)課題結(jié)題,。撰寫多篇論文，其中獲得兩篇,，市級獎三篇,，縣級一等獎三篇，二等獎7篇,，三等獎3篇,。__年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究》教科研成果被評為縣級一等獎。__年教學(xué)敘事案例獲市級三等獎,。__年至__年從事《科學(xué)素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》課題研究過程中,，撰寫的論文先后獲得市級三等獎，一等獎,。__年承擔(dān)《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級骨干教師課題研究,，撰寫的論文于__年1月獲得___雜志社等單位舉辦的征文大獎賽一等獎。

述職完畢,，謝謝大家!

此致

敬禮!

述職人：___

20__年_月_

申報副高教師述職報告篇十六

本人于20xx年10月被評定為中學(xué)一級教師,，現(xiàn)受聘中學(xué)一級教師已滿五年，任職期間業(yè)績突出,，符合申報高級教師的條件,，現(xiàn)申報中學(xué)高級教師資格。本人任現(xiàn)職以來一直從事綠證課教學(xué)工作,。先后擔(dān)任過七年級班主任,，八年級班主任。在教學(xué)期間工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，成績突出?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)

一、政治思想素質(zhì)

作為一名人民教師,，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)馬列著作,、毛澤東思想,、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針,，忠誠人民的教育事業(yè),，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，教書育人,，為人師表,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，在大是大非面前，旗幟鮮明,，立場堅定,，任現(xiàn)職以來，一直堅持出全勤,。工作積極主動,，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局,，常常超負(fù)荷地工作,始終堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,，做到了教書育人，為人師表,。

二,、業(yè)務(wù)能力

(一)教學(xué)能力

1、勤勉教學(xué),，成績突出,。

作為一名教師，我始終把“教書育人,、為人師表”作為已任,，把成為學(xué)者的教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求,。任現(xiàn)職以來,，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,，堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性,、研究性的教學(xué)方法,。教學(xué)中，我堅決貫徹因材施教的原則,，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,。在教學(xué)方法的設(shè)計上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識,，激發(fā)學(xué)生的求知欲望,。每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生參與的問題，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。通過綠證課的教學(xué)與勞動實(shí)踐,使學(xué)生認(rèn)識到勞動是人類生存和發(fā)展的最基本條件,從而把勞動看成光榮的事情,積極主動地參加勞動,學(xué)習(xí)技術(shù),。增強(qiáng)學(xué)生對集體,、對國家的義務(wù)感和責(zé)任感。

2,、深入鉆研,，大膽創(chuàng)新。

任現(xiàn)職以來,，我始終把教研放在重要的位置,，把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己,，勤奮學(xué)習(xí),，努力提高自己的理論水平，把握綠證課最新的改革趨勢,，積極參加教研組的備課活動,，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,，共同開發(fā)教學(xué)研究專題,。任現(xiàn)職5年來主動承擔(dān)校級公開課教學(xué)，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的好評,。論文在中,，經(jīng)評委會嚴(yán)格評審，獲三等獎,。

4,、扶持后輩，共同進(jìn)步,。

“一枝獨(dú)秀不是春,，百花齊放春滿園”，作為一級教師,，我在做好自己本職工作的同時,，認(rèn)真參加備課組活動，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作,，任現(xiàn)職期間,，為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力，我主動承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的任務(wù),，在教學(xué)“結(jié)對子”“一幫一”活動中,，積極扶持青年教師成長。在20xx至20xx學(xué)年度幫助青年教師張曉東備課,、上課,。我在教學(xué)上給予了她很大的幫助,，她現(xiàn)在已成為教學(xué)上的一把好手。

(二)教育能力

作為教師,，我深深意識到,，教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的過程,，不只懂教書不會育人,，不是一個合格的教師，我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來,，不帶半根草去,。”全身心地投入到教育教學(xué)工作中,，對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱,、信任不包庇,，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象，使學(xué)生“敬而親之”,。長期的班主任工作,，使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法，管理水平也不斷提高,，取得了較好的成績,。

“勤奮努力，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)班主任的信條,。擔(dān)任班主任期間,，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn),，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，言傳身教,。對一些思想上不夠成熟,、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的同學(xué),，我進(jìn)行了細(xì)致的了解工作,，從各方面關(guān)心他們，使學(xué)生覺得教師既是一個值得尊敬的師長,，又是一個可以與他們談心的朋友,。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看，教會他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系,，幫助他們樹立正確的人生觀和學(xué)習(xí)正確的思維方法,，鼓勵他們發(fā)揮特長,，向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關(guān)系，引導(dǎo)他們關(guān)心集體,，確立他們在集體中的進(jìn)步作用,。無論在課堂上，還是在課外,，我都一直奉行一個準(zhǔn)則,，就是在鼓勵學(xué)生的同時地偏愛后進(jìn)生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機(jī)會,。因此,，在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級學(xué)風(fēng)上我做出了突出的成績,，德育工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

在自己的實(shí)踐中，我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)好一名老師,，僅僅靠“嘴”和“手”是不夠的,，更重要的是用“心”去思考，用“心”去工作,，也正是這樣,，我才能真正體會到工作的高尚和育人的歡樂。

四,、其他方面

五年來,，我認(rèn)真履行中學(xué)一級教師職責(zé)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，從無遲到,、早退，有事有病先請假,。

綜上所述,，認(rèn)為我符合中學(xué)高級教師的任職資格。當(dāng)然成績只能代表過去,，前面的路還很遠(yuǎn),，為了黨的教育事業(yè)，我愿作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

請各位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作部門接受我的申請,。謝謝!

申報副高教師述職報告篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：大家好!

今天,，當(dāng)我又一次站在這里的時候,，內(nèi)心增添了幾分自信和沉著，我衷心地感謝文教又給予了我一次機(jī)會,，更感謝在座的各位老師一如繼往地對我支持,、鼓勵和幫助,。下面我將工作和學(xué)習(xí)情況向大家作以匯報

一、愛崗敬業(yè),，努力學(xué)習(xí),，提高自己的政治思想素質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,。為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,，我認(rèn)真貫徹落實(shí)文教系統(tǒng)的各項(xiàng)指示精神，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng),。干好本職工作,，恪盡一個教師的職責(zé)。提出了“學(xué)校無小事,，事事教育人,，學(xué)校無閑人，人人教育人”“沒有愛,，就沒有教育?！?的教育口號,，并一直努力實(shí)踐著熱愛學(xué)生，以情動心,、以嚴(yán)導(dǎo)行的行動,，我問心無愧地說，我長期早到校,，晚離校,，每遇雨雪更是早早守在校門口望著學(xué)生來，看著學(xué)生去,，每天總要抽出時間,，走到學(xué)生中間，對個別末到校學(xué)生我能及時發(fā)現(xiàn),，問清情況,，全校在校400多學(xué)生，我能叫出每個學(xué)生的姓名,，我心目中沒有好學(xué)生和差學(xué)生之分,，我在文教的正確領(lǐng)導(dǎo)下真正把學(xué)校當(dāng)成了為孩子鑄基的地方，放飛理想的地方,，全身心投入到了學(xué)校教學(xué)和管理之中,。

二,、鉆研教學(xué)，探索課改,，努力做到“學(xué)高為師”,。

我堅持“腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取”的工作作風(fēng),，恪守“學(xué)高為師,、德高為范”的教育理念，扎扎實(shí)實(shí)教好學(xué),，營造輕松,、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,，用學(xué)生樂于接受的方法來教書育人,，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。備課時,，我不但備學(xué)生,，而且備教材、備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計課的類型，擬定適用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序,、時間安排等都作了詳細(xì)的記錄。認(rèn)真寫好教案,，每一課都做到“有備而來”,，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,。授課時，努力使講解清晰化,、條理化,、準(zhǔn)確化、情感化,、生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。充分考慮每一個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。此外,，我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想,、學(xué)習(xí)態(tài)度入手,，通過各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒,。而后,，再從學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點(diǎn)一點(diǎn)地求得進(jìn)步，并一再地強(qiáng)化他們成功的喜悅,，真正使學(xué)生樂學(xué),，愛學(xué)。

三,、率先垂范,，以德服人，努力做到“德高為范”,。

在先前任一般教師及班主任工作中,，我注重用文明的行為影響學(xué)生，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生,。我堅持德育為首的原則,，耐心而細(xì)致地為學(xué)生擺事實(shí)講道理，做到以情動人,，以理服人,。對學(xué)生出現(xiàn)的各種問題，我盡可能做到及時預(yù)見,，妥善解決。榜樣的力量是無窮的,，漸漸地,，班級就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競爭氛圍。工作也是任勞任怨,，寬以待人,，熱情關(guān)心每一位同事，樂于把自己探索出的教學(xué)的新方法,、新體會與全體老師共享,，共同研討，共同提高,，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的不斷提高,。任校長后，又提出了教學(xué)上要有愛心,、細(xì)心,、耐心,，管理上要有人性、民主,、精細(xì)的教學(xué)思路,，為提升學(xué)校形象，還制定了一系列制度,，并注入人性化管理,，無論當(dāng)老師，還是在領(lǐng)導(dǎo)崗位,，我不喜歡官僚作風(fēng),，喜歡和群眾打成一片，不管對領(lǐng)導(dǎo)還是下屬,，我如果做的不夠好,，總會真誠地檢討自己，虛心學(xué)習(xí),，做為校長,，工作中時時嚴(yán)格要求自己，從不疲倦,，這不僅有領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求,，也因?yàn)槊刻煲鎸χ鴰装匐p精敏的，善于窺視優(yōu)缺點(diǎn)的眼睛,，我不敢怠慢,，因?yàn)槲野阉齻冏鳛槲业谋O(jiān)督，我希望我對學(xué)生和自己的心靈影響深遠(yuǎn)

四,、勤學(xué)勤問,，主動充電，多種途徑提高自身素質(zhì)

成功的教育源于執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念,、深厚的人文底蘊(yùn),、豐富的學(xué)科專業(yè)知識和過硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余,，我不斷通過各種方式為自身充電,。平時博覽群書，吸取新鮮血液,，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟,，積極參加各級培訓(xùn)和研討活動，參加各級公開課,、觀摩課活動,。長期的積累，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會，撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表,。我?guī)ьI(lǐng)的集體一直保持著優(yōu)秀,，南街小學(xué)先后多次被縣委政府授予先進(jìn)集體，20__年民主評議榮獲滿意學(xué)校,，我也多次被評為優(yōu)秀教師,、德育先進(jìn)工作者、巾幗建功明星,，還被市政府評為勞動模范,，

總之，在教育教學(xué)工作中,，我真正地做到了“學(xué)高為師,，德高為范”，育人為先,，求知為次,，不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，切實(shí)履行了一名小學(xué)高級教師應(yīng)盡的職,，但與領(lǐng)導(dǎo)和評委的要求還有一定差距,，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和評委對我工作中的不足給予批評指正，我會在今后的工作中更加努力,，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求更加高標(biāo)準(zhǔn)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),。

謝謝大家!

述職人：___

20__年__月__日

申報副高教師述職報告篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

班主任工作中，結(jié)合班級實(shí)際,，有計劃地對學(xué)生進(jìn)行了思想,、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)等方面的教育,。

一,、加強(qiáng)思德教育，培養(yǎng)好的班風(fēng)

我所擔(dān)任的班級有學(xué)生16名,，因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué),，并且大部分同學(xué)還是留守兒童，平常受家庭教育的程度不夠,，在言行舉止，良好習(xí)慣方面有很多弊端,，所以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，使學(xué)生全面發(fā)展是我做的第一步工作，我充分利用班會課,、品德課,，有針對性在開展多形式、生動活潑的教育活動,，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),。有的學(xué)生學(xué)習(xí)怕苦怕累,，無上進(jìn)心，不想讀書,，我針對這一現(xiàn)象,，認(rèn)真地組織學(xué)生開展“新學(xué)年新打算”、“我為班級做貢獻(xiàn)”,、“跟奶奶比童年”等主題會,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生的自信心和競爭意識,。并用“小學(xué)生首則”,、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行,，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

二,、在班級中開展“自己與自己比”,，提高競爭意識

在班級管理中，為了使班中每一個學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動,。在全面了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ),，智力狀況,，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎(chǔ)上,，確定每一個學(xué)生的奮斗目標(biāo),，同時，要求每一個學(xué)生都客觀地,、全面地總結(jié)自己過去,，充分認(rèn)識自我，然后在思想,、學(xué)習(xí),、紀(jì)律、文體勞動,、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo),，并堅持每月小結(jié)一次。對不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo),，對學(xué)生來講是切合實(shí)際,，可以接受的。雖然是自己與自己比，但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競爭,，這種競爭就是比誰的進(jìn)步大,。這樣的競爭是人人都可以爭取的，因而,，學(xué)生誰也沒有太重的心理負(fù)擔(dān),，只要努力，就有進(jìn)步,，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感，經(jīng)常在他們心中蕩漾,，班中開展自己與自己比活動,，使后進(jìn)生不再消極、氣餒,，信心十足地面對每一天,，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁,，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越,。

三、在班級學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中

(1)我認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn),，差生也不例外,，只要細(xì)心留意,，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，平常我善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動,、班級活動中閃現(xiàn)的亮點(diǎn),，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。哪怕是微小的進(jìn)步,，都給予他們表揚(yáng),、肯定、鼓勵,，并不斷強(qiáng)化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn),，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個距離縮短，我還經(jīng)常幫他們另開小灶,，進(jìn)行個別輔導(dǎo)，來幫助他們,。先跟他們談話,，要他們明白老師、家長都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力,，老師和家長都相信他們同樣會成為好學(xué)生,。另外在課堂上，對于一些預(yù)知的疑難問題,，師生共議解決后,，我還特別叫他們起來復(fù)述,，進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固,。而課堂上沒解決的,，課余再補(bǔ),，利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時間,，他們進(jìn)行個別補(bǔ)習(xí),。由于長期如此，有些學(xué)生樂意配合老師的行動,，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步,。

(2)讓學(xué)生教育學(xué)生。教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界,，理解孩子的心理,，決不從大人的角度看待孩子,。有些事情在大人看來是錯誤的,，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的,。大人教育孩子時,，總喜歡擺大道理,，大談自己的想法和體會,，沒有觸動孩子的心理,，讓孩子教育孩子的方法很有效,。一次有兩個學(xué)生打架,，我很耐心地擺出一些道理和事實(shí)教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端,，我認(rèn)為這一次教育對全班同學(xué)來說是十分深刻的，但沒過兩天，又有另外兩個學(xué)生打架。我很氣憤，但我認(rèn)為如果再批評一次也起不了作用。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前,，讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學(xué)很留心聽他們說,，聽后深有感觸,，并互相道歉，許諾以后不打架,，使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育,。

在教學(xué)方面，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,，我首先從自己做起，改變觀念,，努力改進(jìn)課堂教學(xué),，做了以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，做好課前準(zhǔn)備,，上好每一節(jié)課,。

我還采取了一些方法,，盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文,，更喜歡學(xué)習(xí)語文,。因?yàn)橹挥姓Z文水平提高，他們才能提高同學(xué)們的語文寫作能力,，對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處,。

2、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生的自學(xué)能力。

沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí),，抓學(xué)生堅持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生借助課后思考題,，使用工具書，查閱資料,，掃清學(xué)習(xí)上的障礙,，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。

3,、優(yōu)化教學(xué)方法,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

今天,，課堂教學(xué)作為實(shí)施語文素質(zhì)的教育的主陣地,，運(yùn)用啟發(fā)式、點(diǎn)撥式,、討論式,、導(dǎo)學(xué)式等生動活潑、行之有效的教學(xué)方法,。我時常運(yùn)用多媒體教學(xué),，借助網(wǎng)絡(luò)，制作了課件,，上好實(shí)驗(yàn)課,。課堂上，想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼,、手,、口、腦各種活動,，獲得學(xué)習(xí)的樂趣,，培養(yǎng)健康的個性。閱讀教學(xué)以讀為本,，訓(xùn)練為實(shí),，讓學(xué)生自讀、自悟、自得,。讀的過程中,，讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣，重視讓學(xué)生默讀,，讓學(xué)生在讀中思考,，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)過程中,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收,，成為教學(xué)活動中的主人,。

總之，我認(rèn)為教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它,，十分不易。我還年輕,，今后在教育的崗位上還要不懈的努力,，爭取把自己的工作做得更好!

述職人：___

20__年_月_日

申報副高教師述職報告篇十九

我于1978年考入江西省贛南師范專科學(xué)校物理系,。1981年8月畢業(yè),，分配到江西省畫眉坳鎢礦職工子弟中學(xué)工作。1988年,，恢復(fù)專業(yè)技術(shù)職稱評審工作后,，我被評為中學(xué)物理二級教師。1992年5月,，晉升為中學(xué)物理一級教師。1992年8月,，調(diào)入廣東省順德市倫教鎮(zhèn)中學(xué)直到現(xiàn)在,，教齡總計達(dá)20xx年。自1992年調(diào)入順德以來,，我一直擔(dān)任物理教學(xué)工作,，期間并擔(dān)任班主任工作多年(年級組長、政教副主任,、教導(dǎo)主任任職時間可作*班主任任職時間),。1998年擔(dān)任年級組長。1999至20xx年擔(dān)任政教處副主任,。20xx年7月起,，任教導(dǎo)處主任，主持全校的教務(wù)管理工作。1997年至今,，一直擔(dān)任倫教鎮(zhèn)物理中心教研組組長,，主持全鎮(zhèn)的初中物理教研工作，并協(xié)助順德區(qū)教研室的物理教研工作,。1999年1月,，報名參加由華南師范大學(xué)任主考學(xué)校的本科自學(xué)考試，專業(yè)為教育管理,，20xx年6月畢業(yè),。回顧過去的20xx年,，主要工作總結(jié)如下：

一,、傾心教育，為人師表

身為教師,，為人師表,，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性,。多年來,，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng),，堅持黨的四項(xiàng)基本原則,，堅持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想,，積極實(shí)踐“三個代表”,。在工作中，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,，對學(xué)生的教育能夠動之以情,，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計較個人得失,，絕對做到個人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象。20xx年,，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,。1999年，順德各校設(shè)立政教處,，我擔(dān)任本校政教處副主任并負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作,。三年間，建立了比較嚴(yán)格,、全面的教師和學(xué)生德育管理制度,、考核評比制度和德育工作的具體方案。由于各項(xiàng)計劃,、制度具有科學(xué)性,、客觀性、可行性,、激勵性,，全校師生能以主人翁的姿態(tài)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，發(fā)揮了較好的德育效能,。積極創(chuàng)新德育工作的方法和途徑，認(rèn)真總結(jié)德育工作經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫德育論文,，提高理論素養(yǎng)。20xx年,，《校外德育工作的研究與探索》一文獲順德市教師德育論文評比二等獎,。我校還積極參與全省的德育科研工作，爭取科研課題的立頂,，其中,，《村鎮(zhèn)學(xué)校德育適應(yīng)城市化發(fā)展需要的研究》是廣東省“十五”德育科研重點(diǎn)課題，本人一直是這個課題主要的主持者,、參與者,。富有成效的德育科研，有力地促進(jìn)了教學(xué)工作的全面發(fā)展,。

二,、精心施教,，形成特色

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律,。在教學(xué)方面,，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡到繁,、由易到難,、深入淺出、通俗易懂,，本人十分注重提高教學(xué)技巧,，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動,，學(xué)生學(xué)得輕松,，老師教得自然。首先,，作為一名普通的教學(xué)工作者,，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),，特別是備、輔,、考三個環(huán)節(jié),，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材,、備學(xué)生,、備重點(diǎn)、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生,、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱,、不離本,、考題靈活、開發(fā)思維,、迅速反饋,、及時補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異,，因材施教,，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,，知識水平明顯得到提高,。所任班級學(xué)生的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考成績(及格率、優(yōu)秀率和平均分)名列鎮(zhèn)或區(qū)同類學(xué)校的前茅,。其次,，在切實(shí)抓好教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工作的同時，堅持深入教學(xué)一線,，與教師共同制訂并實(shí)施各種教學(xué)計劃,，共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法，廣泛聯(lián)系教師,，了解實(shí)際情況,，提高教學(xué)管理水平;有目的、有計劃地組織聽課,、評課,，以事實(shí)為依據(jù)，以客觀的態(tài)度,，從教學(xué)理論,、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)效果的角度進(jìn)行評價，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高,。近幾年來,，我校教學(xué)成績名列全鎮(zhèn)或區(qū)前茅，受到上級教育行政部門和社會各界的高度評價,。本學(xué)年始,，順德屬于新課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū),，作為教導(dǎo)主任,，我始終走在課程改革的最前列，組織全校教師對校本課程的說明與開發(fā)進(jìn)行了專題講解,，加速了我校校本課程的建立與使用,。第三,，教研與教學(xué)互相促進(jìn)。從1997年至今,，我一直擔(dān)任鎮(zhèn)物理中心教研組組長一職,，每學(xué)年的工作計劃、措施,、組織,、效能等方面，均得到全鎮(zhèn)各校老師和領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,，以及鎮(zhèn)教育辦和市教研室的贊揚(yáng),。在20xx年市中考閱卷工作中，我擔(dān)任物理組組長,，工作出色,，評卷結(jié)束后，由我獨(dú)立完成了《20xx年順德市物理中考情況分析》,，向市教研室交出了一份滿意的答卷,。

三、潛心鉆研,，完善自我

從教20xx年,，在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。

1,、“青優(yōu)課”評比,。1993年參加佛山市“青優(yōu)課”比賽，榮獲三等獎;1994年參加順德市“青優(yōu)課”評比,，榮獲二等獎,。

2、撰寫教學(xué)論文,。1990年,，論文《是圓周運(yùn)動還是平拋運(yùn)動》被中國有色金屬工業(yè)總公司物理學(xué)會評為一等獎;1995年，論文《初中物理姐妹型選擇題的復(fù)習(xí)》在“全國第一屆理科考試與命題改革研討會”上被評為優(yōu)秀論文一等獎;1996年,，論文《不容忽視滑動變阻器的“最大電流”》在“全國第七屆中學(xué)物理教學(xué)改革研討會”上被評為優(yōu)秀論文二等獎;1997年7月,，論文《巧設(shè)比喻，化難為易》在《中學(xué)物理》雜志發(fā)表;20xx學(xué)年,，順德區(qū)進(jìn)行“新課標(biāo)”實(shí)驗(yàn)研究,，本人撰寫的論文《重視物理“過程”教學(xué)》榮獲順德區(qū)優(yōu)秀論文三等獎。

3,、教學(xué)基本功比賽,。1998年，我參加順德全市的教師教學(xué)基本功“六個一”(上一節(jié)好課,、說一口流利的普通話,、寫一手好字、寫一篇好文章,、編一份好題,、答一份好題)比賽,，成績突出，被評為順德市首批“教學(xué)能手”光榮稱號,。

4,、繼續(xù)教育。幾年來,，積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),，參加每學(xué)年的教材教法培訓(xùn)學(xué)習(xí);參加電腦初級、中級培訓(xùn)并考試合格;參加普通話培訓(xùn),，測試水平達(dá)二級乙等(80分);參加北京師范大學(xué)舉辦的主任高級研修班培訓(xùn),，創(chuàng)新了理念，提高了水平,。參加華南師范大學(xué)教育管理本科自學(xué)考試,，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)良,，取得畢業(yè),。四、精心哺育,，培養(yǎng)新人在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面,，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加全國初中物理競賽,，成績突出,，1998年，輔導(dǎo)梁福林獲省級二等獎,、徐錦添獲省級三等獎;20xx年,，輔導(dǎo)曾云獲市級二等獎，等等,。另一方面,，在青年教師幫帶活動中，我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施,，我負(fù)責(zé)幫帶的青年教師雷艷娥,，成熟較快，20xx年參加順德市青年教師教學(xué)大賽,，榮獲市一等獎,。自1992年任現(xiàn)職以來，多次受市(區(qū)),、鎮(zhèn)獎勵,，近七年年度考核中有四次被評定為優(yōu)秀，20xx年被評為順德市教書育人優(yōu)秀教師。成績屬于過去,，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績,。