在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來(lái)越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。報(bào)告書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

教師申報(bào)高級(jí)述職報(bào)告2500字左右 教師申報(bào)副高述職報(bào)告篇一

大家好！我是##,。自1995年畢業(yè)以來(lái),，我一直擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)工作，期間絕大多數(shù)時(shí)間都奮斗在班主任的工作崗位上,。作為一名教師,，我深知教書育人的重要性和艱巨性，16年如一日,，我的身心緊緊地和我的學(xué)生們捆綁在一起,，我愛(ài)我的學(xué)生，我熱愛(ài)我的事業(yè),。盡管我的身體不是很好,，也曾多次生病住院，但是這些都不會(huì)影響我的工作熱情,。在09年的中考中,，我所帶的四年九班取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。61人報(bào)考,，省市重點(diǎn)43人,，所占比例為70.49%；升學(xué)人數(shù)為53人,，所占比例為86.89%?，F(xiàn)在所帶的四年十一班班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃，英語(yǔ)成績(jī)名列學(xué)年前茅,。我有信心在明年的中考中,，11班會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，向母校交上滿意的答卷,。此外,，我也曾多次為學(xué)校承擔(dān)困難，半路接班,。我常說(shuō)這樣一句話：我就是##中一塊兒磚,，哪里需要哪里搬。的確如此,，只要領(lǐng)導(dǎo)信任我,，無(wú)論到哪個(gè)崗位上，我都會(huì)盡心盡力,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,。

在教學(xué)工作中，我嚴(yán)格要求自己,，一絲不茍,，認(rèn)真執(zhí)教。俗話說(shuō)：活到老,，學(xué)到老,。因此我從來(lái)不敢懈怠自滿。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心準(zhǔn)備,，生怕講錯(cuò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課上力求精,，準(zhǔn),，細(xì)。課后認(rèn)真批改作業(yè),，查缺補(bǔ)漏,。一分耕耘一分收獲，學(xué)生們的中考成績(jī)最能證明一切,。

下面是我在20xx到20xx五年期間的獲獎(jiǎng)情況：

（一）德育獎(jiǎng)勵(lì)

120xx年被評(píng)為哈爾濱市優(yōu)秀班主任

220xx年南崗區(qū)教育系統(tǒng)轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生先進(jìn)個(gè)人

320xx年南崗區(qū)教育系統(tǒng)職業(yè)道德先進(jìn)個(gè)人

420xx年在南崗區(qū)青少年中華魂主題讀書教育活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。

520xx年榮獲哈爾濱市師德先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)

620xx年在南崗區(qū)班主任專業(yè)技能大賽中獲得一等獎(jiǎng)。

720xx年被評(píng)為哈爾濱市優(yōu)秀教師

820xx年被評(píng)為哈爾濱市優(yōu)秀教師

（二）教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)

120xx年獲南崗區(qū)深化課程改革先進(jìn)個(gè)人

220xx年南崗區(qū)第二十一屆教學(xué)百花獎(jiǎng)優(yōu)勝獎(jiǎng)

320xx年“南崗區(qū)第二十一屆教學(xué)百花獎(jiǎng)”活動(dòng)中多媒體課件優(yōu)秀獎(jiǎng)

420xx年網(wǎng)絡(luò)課程大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)

520xx年制作的《lesson45》在“中教育星杯”網(wǎng)絡(luò)課程大賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)

620xx年南崗區(qū)第二十一屆教學(xué)百花獎(jiǎng)設(shè)計(jì)并制作的多媒體課件獲優(yōu)秀獎(jiǎng)

720xx年全國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)教師迎奧運(yùn)希望之星英語(yǔ)大賽中榮獲哈爾濱市賽區(qū)一等獎(jiǎng),。

820xx年被評(píng)為南崗區(qū)英語(yǔ)學(xué)科骨干教師,。

（三）課題研究和論文獲獎(jiǎng)情況

從20xx年到20xx年我參加了國(guó)家級(jí)，省級(jí),，以及南崗區(qū)的課題研究工作,，并已經(jīng)結(jié)題,。同時(shí)多篇論文或國(guó)家，省,，市,，區(qū)各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

今天我是本著參與和學(xué)習(xí)的態(tài)度太參評(píng)高教的,，無(wú)論評(píng)上與否,，在將來(lái)的工作中，我都會(huì)一如既往的努力工作,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助,，謝謝大家！

述職人：xxx

年月日

教師申報(bào)高級(jí)述職報(bào)告2500字左右 教師申報(bào)副高述職報(bào)告篇二

本人孔毅英,，男,，1965年5月出生,，1986年畢業(yè)于廣東省佛山師范?？茖W(xué)校化學(xué)系,，1999年函授本科畢業(yè)于華南師范大學(xué)化學(xué)系,，1986年7月至今在南海區(qū)第一中學(xué)工作。從教20年來(lái),，我一直擔(dān)任高中化學(xué)教學(xué)工作,，其中：擔(dān)任班主任工作9年，擔(dān)任備課組長(zhǎng)3年,。1998年被評(píng)為中學(xué)化學(xué)一級(jí)教師,，至今已滿8年，符合有關(guān)規(guī)定,，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)化學(xué)高級(jí)教師資格,。

自參加工作以來(lái)，我二十年如一日,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，愛(ài)崗敬業(yè),。任中學(xué)化學(xué)一級(jí)教師的八年里，一直擔(dān)任高中化學(xué)教學(xué)工作,。我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以“教書育人”為己任,，關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生,，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，并取得了較突出的成績(jī),，多次受到學(xué)校和上級(jí)有關(guān)部門的嘉獎(jiǎng)：20xx年,、20xx年和20xx年被評(píng)為南海一中“先進(jìn)工作者”；20xx年和20xx年被評(píng)為南海一中“推進(jìn)信息技術(shù)教育先進(jìn)分子”,；“毅英化學(xué)園”在20xx年被評(píng)為“南海優(yōu)秀教師網(wǎng)站”,；20xx年被評(píng)為南海教育城域網(wǎng)“網(wǎng)上信息上傳積極分子”；20xx年獲南海一中“個(gè)人主頁(yè)一等獎(jiǎng)”,；20xx年被評(píng)為“南海區(qū)家庭教育先進(jìn)工作者”,；20xx年被評(píng)為南海一中“優(yōu)秀班主任”。此外,，我還在教學(xué)過(guò)程中積極進(jìn)行課題研究,，20xx年我被南海市教育局選為“南海市‘國(guó)家基礎(chǔ)教育（軟件）資源庫(kù)’項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)課題組”第一批成員，20xx年主持研究的課題《新課程標(biāo)準(zhǔn)下化學(xué)資源的開(kāi)發(fā)應(yīng)用與推廣》獲南海一中學(xué)術(shù)委員會(huì)立項(xiàng),。在堅(jiān)持教學(xué)科研的同時(shí),，我更善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每年將教育教學(xué)心得撰寫成論文,，其中《運(yùn)用創(chuàng)新方法培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力》獲20xx年南海區(qū)化學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng),，《新課程化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新研究》獲20xx年南海區(qū)化學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。培優(yōu)成績(jī)突出,， 20xx年指導(dǎo)學(xué)生參加奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽,，創(chuàng)下南海一中參加奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽史上最好成績(jī)：楊世烽同學(xué)獲省二等獎(jiǎng)，潘軍華同學(xué)獲佛山市二等獎(jiǎng),，何順城同學(xué)獲佛山市三等獎(jiǎng),；20xx年負(fù)責(zé)輔導(dǎo)化學(xué)班的幾個(gè)學(xué)生參加高考，其中曾杏姬同學(xué)考上重點(diǎn)大學(xué),，其化學(xué)單科成績(jī)?yōu)?88分,，是當(dāng)年南海一中化學(xué)單科的第一名。在任現(xiàn)職的八年年度考核中三年被評(píng)為“優(yōu)秀”,。

1,、教學(xué)教研工作

（1）潛心運(yùn)用信息技術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量

自從南海一中投影儀進(jìn)入課室,，我就積極利用自已掌握的電腦軟件制作化學(xué)課件和化學(xué)專題網(wǎng)站,，并很好地運(yùn)用到課堂教學(xué)上，改變了以往的教學(xué)模式,，大大增加了課堂容量,，使學(xué)生更有興趣去學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)。開(kāi)通校園網(wǎng)后,，我更積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，率先在南海一中建立以化學(xué)知識(shí)為主的個(gè)人網(wǎng)頁(yè),，把電子教案掛在網(wǎng)上，使資源共享,、智慧共享,。

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，但由于條件所限,，每一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)不可能都進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn),，絕大多數(shù)實(shí)驗(yàn)只能采用演示實(shí)驗(yàn)的方式。為了提高演示實(shí)驗(yàn)的效果,，我不斷進(jìn)行探索研究,，找出了一個(gè)較好的方法：就是利用電腦視像頭，通過(guò)液晶投影儀把實(shí)驗(yàn)過(guò)程投影在屏幕上,，讓每位學(xué)生都能清楚地看到實(shí)驗(yàn)過(guò)程,，感受到實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣，寓教于樂(lè),，使教學(xué)質(zhì)量得到很大程度的提高,。

因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，工作勤奮,，敢于創(chuàng)新,，積極將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)中,，我多次獲得了學(xué)校和上級(jí)的嘉獎(jiǎng),，如：被評(píng)為南海一中“推進(jìn)信息技術(shù)教育先進(jìn)分子”、“毅英化學(xué)園”被評(píng)為“南海優(yōu)秀教師網(wǎng)站”,、被評(píng)為南海教育城域網(wǎng)“網(wǎng)上信息上傳積極分子”和南海一中個(gè)人主頁(yè)一等獎(jiǎng)等,。幾年來(lái)，我為南海一中推動(dòng)信息技術(shù)的應(yīng)用發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量,，也為南海一中成為廣東省名校,、跨入全國(guó)示范性高中的行列做出了自己的貢獻(xiàn)。

（2）大膽改革,，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新教學(xué)

為了更進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,，我積極開(kāi)展創(chuàng)新教學(xué)，利用開(kāi)展“興趣化學(xué)教學(xué)”等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，充分發(fā)揮教師感染力,，利用靈活多變的教學(xué)方法，邊講邊議,，議練結(jié)合,，使學(xué)生與教師產(chǎn)生心理共鳴，營(yíng)造出輕松愉快,、生動(dòng)活潑的課堂氣氛,。同時(shí)還開(kāi)展“課前五分鐘實(shí)驗(yàn)”教學(xué),，由學(xué)生演示自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，我則根據(jù)實(shí)驗(yàn)效果從旁引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)實(shí)驗(yàn)的成敗,，使學(xué)生在提高動(dòng)手能力的同時(shí),，不但鞏固學(xué)科知識(shí)，而且對(duì)化學(xué)科產(chǎn)生濃厚興趣,，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

（3）深入研究，培優(yōu)成績(jī)突出

我認(rèn)真輔導(dǎo)有潛力的學(xué)生參加中學(xué)化學(xué)競(jìng)賽中級(jí)別最高的奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽,，輔導(dǎo)時(shí),，我不但深入鉆研奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽大綱，適當(dāng)?shù)貫閷W(xué)生加入相關(guān)的課外內(nèi)容,，而且還搜尋了歷年的化學(xué)競(jìng)賽題,，與學(xué)生一起進(jìn)行分析研究，使學(xué)生充滿信心地去參加比賽,。20xx年,，我輔導(dǎo)的參賽學(xué)生，創(chuàng)下南海一中參加奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽史上的最好成績(jī)：楊世烽同學(xué)獲廣東省二等獎(jiǎng),，潘軍華同學(xué)獲佛山市二等獎(jiǎng),，何順城同學(xué)獲佛山市三等獎(jiǎng)。

（4）積極參與課題研究

任現(xiàn)職以來(lái),，我始終把教研放在第一位,，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)，積極進(jìn)行課題研究,，20xx年我被南海市教育局選為“南海市‘國(guó)家基礎(chǔ)教育（軟件）資源庫(kù)’項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)課題組”第一批成員,；20xx

年我主持研究的課題《新課程標(biāo)準(zhǔn)下化學(xué)資源的開(kāi)發(fā)應(yīng)用與推廣》獲南海一中學(xué)術(shù)委員會(huì)立項(xiàng)。

（5）擔(dān)任備課組長(zhǎng),，堅(jiān)持集體備課,，集思廣益

一個(gè)人的精力、經(jīng)驗(yàn),、智慧是有限的,，而教研創(chuàng)新是無(wú)限的，如何精益求精,，提高教學(xué)質(zhì)量,，發(fā)揮集體力量是最重要的。自南海一中液晶投影機(jī)進(jìn)入課室后,，雖然每位上課老師均有一臺(tái)手提電腦,，但如果每節(jié)課都用投影和電腦進(jìn)行教學(xué)的話，單憑教師一個(gè)人的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)槊抗?jié)課所用的課件,，都要輸入大量的圖文資料才能制作完成,。分工合作，集體備課則能很好地解決這一問(wèn)題,，我要求備課組成員每人負(fù)責(zé)制作不同課時(shí)的課件,，將制好的課件發(fā)送到校園網(wǎng)的資源庫(kù)，其他老師拿到課件稍加修改后就可以上課,。幾年來(lái),，我運(yùn)用分工合作的方式，通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò),，發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì),，資源共享，收到了很好的效果,。

（6）重視教學(xué)研究,，效果顯著

進(jìn)入二十一世紀(jì)，社會(huì)在進(jìn)步,，教育教學(xué)也在進(jìn)步,。20xx年新教材、20xx年新課程的兩次改革,，我都是作為第一批教改任課老師參加教學(xué)研究的,，雖然教材,、課程都是新的,，但我能認(rèn)真鉆研，積極思考,，勇于探索,，在完成了20xx至20xx年新教材的一次大循環(huán)教學(xué)后,，現(xiàn)在又投身到新課程化學(xué)教改的研究中,。

為了更進(jìn)一步提高自己的學(xué)術(shù)水平,，我堅(jiān)持每年撰寫教育教學(xué)論文，把自己過(guò)去一年的教育教學(xué)心得和體會(huì)寫成文章記錄下來(lái),，并在教研會(huì)議上與同行交流,。其中幾篇還取得了很好的成績(jī)，如《運(yùn)用創(chuàng)新方法培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力》獲20xx年南海區(qū)化學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng),，《新課程化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新研究》獲20xx年南海區(qū)化學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng),。

20xx學(xué)年我擔(dān)任高三化學(xué)教學(xué)，按學(xué)校分工我負(fù)責(zé)高三化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),，但按化學(xué)科組的備考分工（在20xx年,，我在化學(xué)科率先提出全員動(dòng)員的高三化學(xué)備考方案：即不負(fù)責(zé)化學(xué)班教學(xué)的老師，每人負(fù)責(zé)輔導(dǎo)三至四個(gè)高三化學(xué)班的學(xué)生備考，此方法一直沿用到現(xiàn)在,，使一中的化學(xué)高考成績(jī)上了一個(gè)臺(tái)階）,，我還負(fù)責(zé)輔導(dǎo)四個(gè)高三化學(xué)班的學(xué)生。在高考備考過(guò)程中,，我認(rèn)真分析這幾年廣東的化學(xué)高考試題,，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，有針對(duì)性地制定教學(xué)輔導(dǎo)方案,，要求學(xué)生不鉆“難”題而要“穩(wěn)”中求勝,，引導(dǎo)學(xué)生掌握好化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，讓學(xué)生明白必須有了穩(wěn)固的化學(xué)基礎(chǔ)才能尋求進(jìn)一步的提高,，才能在高考中取得好的成績(jī),。20xx年高考中，我負(fù)責(zé)輔導(dǎo)的幾個(gè)學(xué)生都考上了大學(xué),，其中曾杏姬同學(xué)考上重點(diǎn)大學(xué),，其化學(xué)單科成績(jī)?yōu)?88分，是當(dāng)年南海一中化學(xué)單科的第一名,。

（7）積極培養(yǎng)新教師,，共同提高學(xué)術(shù)水平

“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”,，作為一名有十幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,，我能不斷學(xué)習(xí)、不斷提高,，并能把自己好的經(jīng)驗(yàn)傳授給新老師,，這幾年來(lái)我培養(yǎng)了關(guān)鏡青、楊鍵敏,、龍興豹等青年老師,，使他們很快成為受學(xué)生歡迎、領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí),、能獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀青年教師,。

2、德育教育工作方面

教書是我的工作,，而育人則是我的工作原則,。一直以來(lái)，我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，積極開(kāi)展教育改革,，以育人為本，把為社會(huì)培養(yǎng)合格人才作為自己最大的責(zé)任,。

我擔(dān)任班主任工作多年,，一直以民主的作風(fēng)、真誠(chéng)的態(tài)度、廣闊的胸襟,、高尚的師德,，團(tuán)結(jié)廣大師生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校各方面的資源做好教書育人工作,，成效顯著,。多年來(lái)，學(xué)生與我之間形成的關(guān)系是：首先是朋友,，其次是師生,。我以自己的實(shí)際行動(dòng)真誠(chéng)地關(guān)心學(xué)生，真心地與學(xué)生交朋友,；尊重學(xué)生,，但不驕縱學(xué)生；信任學(xué)生,，但不包庇學(xué)生,。我悉心引導(dǎo)他們清醒地認(rèn)識(shí)到自己在同齡人中的起點(diǎn)和位置，幫助他們樹(shù)立自信心,，激勵(lì)學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo),；讓他們明白人生的價(jià)值、人生的意義,，幫助學(xué)生尋找成長(zhǎng)之路,。通過(guò)班容班貌的建設(shè)和提高班級(jí)墻報(bào)的質(zhì)量以及多鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，建設(shè)高品位的班級(jí)文化,，使學(xué)生在良好氛圍的熏陶下培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感,，產(chǎn)生強(qiáng)烈的成才愿望。

我教導(dǎo)學(xué)生要認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的班集體是需要集體中每個(gè)成員去維系,、去建設(shè)的,。為了使每個(gè)學(xué)生都有鍛煉的機(jī)會(huì)，我一直堅(jiān)持采用“值日班長(zhǎng)制”：讓學(xué)生按學(xué)號(hào)輪著來(lái)做值日班長(zhǎng),，使班內(nèi)每事有人做,，每事有人管，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣；教導(dǎo)他們?nèi)绾未?、處事，鼓?lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng),，樹(shù)立正確的人生觀,。

日常工作中加強(qiáng)與各科任老師的合作與溝通，做到全員參與育人。我潛而默化地帶動(dòng)其他科任老師積極“挖掘?qū)W生非智力因素”,，讓他們主動(dòng)在思想上引導(dǎo)學(xué)生,，在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生，在生活上關(guān)心學(xué)生,，在前進(jìn)道路上激勵(lì)學(xué)生,；在師生間營(yíng)造互相尊重、互敬互愛(ài)的學(xué)習(xí)氛圍,，樹(shù)立良好的師長(zhǎng)形象,。

我還充分利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源上好每節(jié)班會(huì)課，狠抓班會(huì)課的質(zhì)量,，改進(jìn)班會(huì)課和家長(zhǎng)會(huì)的模式,，重視學(xué)生在班級(jí)管理上的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真寫好接力日記,，培養(yǎng)其對(duì)班集體的歸屬感,。對(duì)后進(jìn)學(xué)生的教育我歷來(lái)主張“挽救一個(gè)差生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生更有意義”的觀點(diǎn)，所以,，對(duì)待這類學(xué)生,，我都要求自己以極大的耐心和愛(ài)心去感化、教育他們,，幾年來(lái),，我先后轉(zhuǎn)化了劉某、曾某,、陳某等一批學(xué)生,，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、品德上有了飛躍性的提高,。

多年來(lái),，本人所帶班級(jí)多次榮獲學(xué)校“優(yōu)秀班集體”稱號(hào),，黃雁榮,、黃翠敏、曾杏姬等一批學(xué)生被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部,、三好學(xué)生,。20xx年我被評(píng)為南海區(qū)家庭教育先進(jìn)工作者；20xx年被評(píng)為南海一中優(yōu)秀班主任,。

1,、繼續(xù)積極投身新課程改革實(shí)施實(shí)踐活動(dòng)中，爭(zhēng)取在新的教學(xué)改革中取得更大的突破,。

2,、繼續(xù)積極參與學(xué)校的課題研究,，探索新課程標(biāo)準(zhǔn)下教學(xué)新模式。

3,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,。

4、繼續(xù)進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,，不斷充實(shí)自己,，努力鉆研現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)當(dāng)代最先進(jìn)的教育心理學(xué)理論,，積極參與班主任工作實(shí)踐,，提高德育管理水平。

教師申報(bào)高級(jí)述職報(bào)告2500字左右 教師申報(bào)副高述職報(bào)告篇三

中學(xué)高級(jí)職稱申報(bào)述職報(bào)告

xx,，男,，xx年出生，xx年6月從xx師范畢業(yè)后,，邊工作邊自學(xué),，參加了xx師大中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)專科和本科所有課程的自學(xué)考試,，1996年6月獲得xx師大漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)自考本科文憑,。1989年7月中師畢業(yè)后被分配到xx縣老糧倉(cāng)中學(xué)任教，xx年評(píng)定中一后經(jīng)xx縣擇優(yōu)選拔從初中調(diào)入省示范高中xx四中任教至現(xiàn)在,，執(zhí)教已24年,。評(píng)審中一后9年的考核結(jié)果如下：

xx xx xx xx xx xx xx xx xx 考核結(jié)果 合格 合格 合格 優(yōu)秀 優(yōu)秀 合格 合格 合格 合格

工作24年來(lái)，我一心撲在黨的教育事業(yè)上,，心無(wú)旁騖,，工作熱情高，責(zé)任感強(qiáng),，勇挑重?fù)?dān),。24年來(lái)，我一直擔(dān)任中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作,，擔(dān)任班主任工作也長(zhǎng)達(dá)xx,，并在xx四中兼任過(guò)一段時(shí)間的校辦公室宣傳專干。對(duì)于各項(xiàng)工作我都認(rèn)真負(fù)責(zé),，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，總是能圓滿完成任務(wù),，贏得了學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,。

作為一名人民教師,，我能模范遵守師德要求,，真正能夠做到為人師表,，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心身邊事、國(guó)家事和天下事,，我總是能嚴(yán)格要求自己,，積極上進(jìn)，xx年被學(xué)校推薦參選xx縣十佳優(yōu)秀黨外人士,，同時(shí)用實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏,，于xx年參加了縣委黨校的建黨積極分子培訓(xùn)?！芭ψ鲆粋€(gè)高尚的人,，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人,，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,，一個(gè)有益于人民的人?！边@是我一生的追求,。身為教師，為人師表,，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái),，始終具有明確的政治目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，遵循黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中,，具有高度的責(zé)任心,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài),、關(guān)心全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀。站在學(xué)校教育的第一線,，工作上顧全大局,，服從安排,，甘于奉獻(xiàn)，不計(jì)較個(gè)人得失,，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中，具有很高的威信和很好的教師形象,。xx年被評(píng)為鄉(xiāng)“師德標(biāo)兵”,，多次被評(píng)為學(xué)校及縣的“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”,。

我自認(rèn)為在校是個(gè)好老師,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績(jī)突出,；在家是個(gè)好丈夫,、好父親，家庭和睦,，xx年我家被工會(huì)評(píng)為幸福家庭,；在社會(huì)是個(gè)好公民，xx年被縣圖書館聘為行風(fēng)評(píng)議員,，3次應(yīng)市委宣傳部和《xx》之邀參加研討會(huì),，并作大會(huì)發(fā)言。我樂(lè)于參加公益事業(yè),，如捐資救災(zāi),、助學(xué)、修路,，我都是率先而行,，盡力而為，xx年汶川抗震救災(zāi)中,，我向?yàn)?zāi)區(qū)捐款500元后又分三批向?yàn)?zāi)區(qū)學(xué)生捐書xx多冊(cè),，獲中國(guó)教師讀書網(wǎng)和《今日xx》報(bào)專題表彰。年年屆屆都為班上的學(xué)生自購(gòu)圖書建班級(jí)書庫(kù),，一般年均購(gòu)書都在800冊(cè)以上,。

從1989年參加工作至今，我一直擔(dān)任中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作,。我具有一個(gè)語(yǔ)文教師優(yōu)秀的個(gè)人素養(yǎng)和學(xué)識(shí)素養(yǎng),。運(yùn)用多媒體教學(xué)得心應(yīng)手，自制的獲省二等獎(jiǎng),，能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源教學(xué),，深受學(xué)生喜歡，多次在學(xué)校組織的教學(xué)調(diào)查評(píng)價(jià)中獲評(píng)學(xué)生最喜歡的老師,。我從xx年開(kāi)始,，一直擔(dān)任國(guó)內(nèi)知名語(yǔ)文論壇“三槐居”的高考作文版版主,，發(fā)帖4427篇，點(diǎn)評(píng)別人的帖子更是上萬(wàn),，在“三槐居”論壇名會(huì)員及幾大中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)交流qq群中頗具影響,。我基本功扎實(shí)，在xx縣高效課堂教學(xué)定級(jí)達(dá)標(biāo)中我的課獲評(píng)最高等級(jí)--優(yōu)秀,。同時(shí)我博覽群書,，好學(xué)勤學(xué),，多次代表學(xué)校參加xx縣教師讀書知識(shí)競(jìng)賽并獲一等獎(jiǎng),，xx年加入鄧志剛語(yǔ)文名師工作室以后，更是孜孜以求,，發(fā)奮學(xué)習(xí),，連續(xù)兩年都被評(píng)為工作室優(yōu)秀學(xué)員，通過(guò)多種途徑的學(xué)習(xí)交流,，我的語(yǔ)文學(xué)識(shí)水平獲得更好的提高,，在教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生的疑難我基本能做到有問(wèn)必答。我工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，認(rèn)真鉆研教材,、大綱、考綱,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，認(rèn)真批改作業(yè),，所寫教案,，年年評(píng)為“優(yōu)秀教案”。作業(yè)批改多次評(píng)為“作業(yè)批改優(yōu)秀者”,。每年備課組印發(fā)給學(xué)生的閱讀資料,，絕大部分是由我編輯整理的。愛(ài)讀書也常練筆,，有發(fā)言稿在《湖南日?qǐng)?bào)》科教衛(wèi)天地發(fā)表,，在《xx》推出過(guò)對(duì)我們四中xx屆獲xx縣高考理科狀元的沈波的專題報(bào)道，在《xx》頭版發(fā)表時(shí)評(píng)3篇,，參編鄧志剛語(yǔ)文名師工作室作文校本教材三本,，主編xx屆和xx屆湖南高考二輪復(fù)習(xí)用書《xx》，我創(chuàng)辦了讀者qq群,，群內(nèi)現(xiàn)有300多名優(yōu)秀的師生,，我主編的群刊《xx》月刊選文精典，深受學(xué)生喜愛(ài),。

xx年評(píng)了中一之后,，經(jīng)過(guò)xx縣擇優(yōu)筆試面試我以xx縣第二名的成績(jī)加盟到省示范性高中xx四中,，我知道我的教學(xué)又站在了一個(gè)新的起跑點(diǎn)上，我必須付出加倍的努力,。在短時(shí)間內(nèi)我就熟悉了高中語(yǔ)文教材1—3年級(jí)的內(nèi)容,，通曉了教材的地位和內(nèi)在聯(lián)系，能深層次,、創(chuàng)造性地處理教材,，在教育教學(xué)中很快就做到了游刃有余。憑著我堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)文專業(yè)知識(shí),、理論水平和扎實(shí)的教育教學(xué)能力,，我的課堂教學(xué)總是充滿激情，很快就贏得了四中領(lǐng)導(dǎo),、同事及學(xué)生的認(rèn)可與贊許,。

在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，我能正確處理好應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的關(guān)系,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，寓教于樂(lè)，寓教于情,，變講堂為學(xué)堂,，把語(yǔ)文教學(xué)放在大語(yǔ)文的環(huán)境中進(jìn)行。xx年我給鄧志剛語(yǔ)文名師工作室同仁上的匯報(bào)課,，獲工作室同仁及同事,、領(lǐng)導(dǎo)們一致好評(píng)。我的日常教學(xué)也深受學(xué)生喜愛(ài),，學(xué)生評(píng)教滿意率常是100%,，多次被評(píng)為“最受學(xué)生歡迎的老師”。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的興校之本,，教師的中心任務(wù)是搞好教學(xué),，干出成績(jī)。我所教班的成績(jī),，無(wú)論是期末調(diào)研考試成績(jī)還是學(xué)考高考成績(jī),，總是令同行矚目，平均分及優(yōu)秀率總在同類學(xué)校同類班級(jí)之首,，如我所教的區(qū)域班c282在xx年高考中平均分超平行班分,。xx年學(xué)考，我教的328班和332班都考出了優(yōu)異成績(jī),，合格率都是百分之百,，超額完成了目標(biāo)任務(wù)。xx屆高考我教的328、332班的高考成績(jī)更是拔得頭籌,，經(jīng)過(guò)學(xué)校嚴(yán)格測(cè)算,，我的高考獎(jiǎng)是年級(jí)最高的。

在教學(xué)這個(gè)崗位上,，我的成績(jī)有目共睹,，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，多次被評(píng)為學(xué)校及縣的優(yōu)秀教師,、長(zhǎng)沙市鄧志剛語(yǔ)文名師工作室優(yōu)秀學(xué)員,。

1.班主任工作有特色

我工作24年，擔(dān)任班主任xx,，班級(jí)管理工作獨(dú)具特色,，效果顯著。我深知一個(gè)合格的班主任應(yīng)集社會(huì)責(zé)任感與人間美好情感于一身,，同時(shí)還要有獨(dú)到的教育管理理念和不竭的創(chuàng)新意識(shí),，并且還要為之不懈地尋找支點(diǎn)和突破口。為此,，我總是在不斷探索，不斷學(xué)習(xí),，不斷提高自身業(yè)務(wù)理論水平,，每年必訂雜志《班主任》，各大中學(xué)教學(xué)資源網(wǎng)的優(yōu)質(zhì)德育資源我也總是及時(shí)下載學(xué)習(xí),，這些都讓我受益匪淺,。在xx的班主任工作實(shí)踐中，我的一些做法深受學(xué)生歡迎,。

（1）注重身教,，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。

我下班勤,，到班早,，愛(ài)生如子。夏天很熱的時(shí)候,，我總要為學(xué)生煮好涼茶送到教室,，每年的三月三我會(huì)為學(xué)生煮好薺菜蛋，讓學(xué)生感到班集體如家一樣溫暖,，年年如此,。每次考試以后，我都會(huì)要學(xué)生拿我的手機(jī)當(dāng)著我的面與家長(zhǎng)電話交流,，我也擇機(jī)插話,，這樣也很好的加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的聯(lián)系，同時(shí)激勵(lì)了學(xué)生。每當(dāng)接新的學(xué)生,，我都會(huì)迅速摸清學(xué)生的家庭情況,，對(duì)貧困生家庭家訪，為他們多方設(shè)法爭(zhēng)取支持,，不讓任何一個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝ダщy而失學(xué),。

我注重身教，要求學(xué)生做到的自己一定率先垂范,，我深信,，喊破嗓子不如做出樣子，我?guī)?49班全班69個(gè)學(xué)生到xx參觀,，全程沒(méi)一個(gè)學(xué)生亂丟一片紙屑,，更沒(méi)有人抽煙嚼檳榔，這樣的好風(fēng)氣也讓隨行的司機(jī)和導(dǎo)游很贊嘆,。

由于我有較強(qiáng)的親和力,，并能把愛(ài)灑向每一個(gè)學(xué)生，與學(xué)生關(guān)系非常融洽,，在學(xué)生心目中我就是他們的朋友,、大哥，不知從哪年起,，學(xué)生總是親切的叫我“健哥”,，同時(shí)我也交了很多學(xué)生朋友，他們是我這一生享用不盡的財(cái)富,。

（2）以法治班,，樹(shù)立民主科學(xué)的管理理念。

我不僅是一名情感型的老師,，更是一位管理型的老師,。在班級(jí)管理中表現(xiàn)出了較強(qiáng)的管理能力。我在不斷的摸索中形成了一套行之有效的民主科學(xué)的班級(jí)管理辦法,。我認(rèn)為要使一個(gè)班真正成為“優(yōu)秀班集體”,，必須使學(xué)生做到有規(guī)可循，有法可依,，真正做到“以法治班”,，而非“以人治班”，使班級(jí)的事,，事事有人做,；班級(jí)的人，人人有事做,。為此我專門制定了一套《班規(guī)班法》,。所寫德育論文三次獲得全國(guó)德育論文一二三等獎(jiǎng),。

在班級(jí)管理中，我充分發(fā)揚(yáng)民主,，精心組織班級(jí)活動(dòng),，如請(qǐng)已考上大學(xué)的師哥師姐們到班上介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，談生活理想,。高一高二時(shí)帶學(xué)生參觀高三學(xué)習(xí)環(huán)境感受高三學(xué)習(xí)氣氛,，召開(kāi)戰(zhàn)勝自我討論會(huì)，組織各種春游秋游球類活動(dòng)等等,。其次我還實(shí)行“民主評(píng)干”制度,，全力打造一支素質(zhì)精良的干部隊(duì)伍，強(qiáng)調(diào)班團(tuán)干部的核心作用,，如249班王亞玲,、歐陽(yáng)宇，334班的胡中強(qiáng),。

由于我行之有效的管班方法,，我所帶的班班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好,，在學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)比中總是名列前茅,，xx年至xx年，我擔(dān)任xx四中280班班主任,，該班有4次被評(píng)為校優(yōu)秀班集體,。

2.代理心理輔導(dǎo)員工作有成績(jī)

xx年因心理老師請(qǐng)產(chǎn)假，我負(fù)責(zé)編寫《xx》共6期,，每期4版，圖文并茂,，在學(xué)生中很受歡迎,，很好的代行了心理老師的職責(zé)。

1．認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文,。在搞好教育教學(xué)的同時(shí),，我肯鉆勤思，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，撰寫出了質(zhì)量較高的教研教改及教育論文,，多次獲國(guó)家、省,、市,、縣各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。以下是我近年來(lái)的論文獲獎(jiǎng)情況：

時(shí)間 題目 刊物（學(xué)術(shù)會(huì)議）名稱與等級(jí) 出版（組織）單位 獨(dú)（合）著 及本人排名 xx年12月

xx年12月

xx年4月

xx年 7月

xx年12月

xx年12月

xx年12月

xx年11月

xx年2月

xx

xx

xx

《xx》

xx

xx

xx

xxx

xx

市一等獎(jiǎng)

國(guó)家一等獎(jiǎng)

國(guó)家一等獎(jiǎng)

省二等獎(jiǎng)

縣一等獎(jiǎng)

市一等獎(jiǎng)

省二等獎(jiǎng)

省一等獎(jiǎng)

學(xué)校特等獎(jiǎng)

長(zhǎng)沙市教科院

中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)

中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)

省電教館

寧鄉(xiāng)縣教研室

長(zhǎng)沙市教科院

省電教館

省中小學(xué)教師繼續(xù)教育研究會(huì)

寧鄉(xiāng)四中

合著,，第一作者

獨(dú)著

獨(dú)著

獨(dú)著

獨(dú)著

獨(dú)著,，發(fā)表在《xx教育》 xx年第10期 獨(dú)著

合著，第一作者

獨(dú)著

2.積極參與課題研究。

起止 時(shí)間

科學(xué)研究工作名稱（項(xiàng)目,、課題,、成果）下達(dá)單位

工作內(nèi)容、本人作用（主持,、獨(dú)立,、參加）完成情況及效果（獎(jiǎng)勵(lì)、效益或?qū)＠?/p>

xx年7月

xx年8月

xx年10月

xx年12月

xx年12月

xx

xx

xx

xx

xx

省教育廳

中央教科所

全國(guó)和諧德育研究與實(shí)驗(yàn)總課題組

山東省教科院

全國(guó)和諧德育研究與實(shí)驗(yàn)總課題組

參加

參加

參加

參加

參加

獲評(píng)縣先進(jìn)個(gè)人

論文《xx》獲課題研究?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng)

論文《xx》獲課題研究?jī)?yōu)秀成果三等獎(jiǎng)

論文《xx》

獲課題研究?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng),，本人獲評(píng)全國(guó)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師

3．扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)語(yǔ)文活動(dòng),。

本人積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，三次獲得縣讀書知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),，在全校教師大會(huì)上作的發(fā)言《xx》獲得滿堂彩,，稿子發(fā)布到網(wǎng)上后引得上萬(wàn)的點(diǎn)擊率。我利用課余時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng),，如演講比賽,、作文競(jìng)賽、朗誦比賽,、成語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽,、名言名句默寫競(jìng)賽、百科知識(shí)競(jìng)賽等等,，這些活動(dòng)充實(shí)了學(xué)生的課余生活,，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，開(kāi)闊了學(xué)生視野,，提高了學(xué)生思想境界,，濃化了校園文化氛圍。

在搞好自己教學(xué)的同時(shí),，我更注重對(duì)學(xué)生的培養(yǎng),，鼓勵(lì)他們參與各類競(jìng)賽，培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，并輔導(dǎo)他們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī),。

在每年一屆的長(zhǎng)沙市創(chuàng)新作文大賽中，我教的班的學(xué)生都能積極參與并取得優(yōu)異成績(jī),。xx年到xx年我曾連續(xù)三屆獲全國(guó)作文競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng),。

同時(shí)，我不吝對(duì)新老師的幫助,，與好幾位老師建立了“傳幫帶”的師徒關(guān)系,。近年按照學(xué)校要求與我簽訂了《師徒協(xié)議》的老師有：xx、xx老師,，她們現(xiàn)在都已成為學(xué)校的教學(xué)新秀,，在教學(xué)調(diào)查中學(xué)生滿意率都是百分之百,。

在任教其間，我多次獲得了表彰與獎(jiǎng)勵(lì)：

xx年起擔(dān)任高一240,、249,、250三個(gè)班語(yǔ)文教學(xué)，兼任249班班主任,，班級(jí)多次獲得年級(jí)學(xué)業(yè)擂臺(tái)賽擂主稱號(hào),。

xx年起擔(dān)任269、280語(yǔ)文教學(xué),，兼280班班主任,。被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師，帶280班連續(xù)四次評(píng)為優(yōu)秀班主任,。xx年和xx年考核均為優(yōu)秀,。xx年帶282班參加高考，語(yǔ)文科平均分超同類班分,，都被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師,。

xx年擔(dān)任327、334語(yǔ)文教學(xué)兼334班班主任,，獲評(píng)優(yōu)秀班主任,。

xx年所教328班和332班參加會(huì)考合格率達(dá)百分之百，被評(píng)為縣優(yōu)秀教師,。

xx年所教328班和332班高考都大超目標(biāo)任務(wù),，332班被評(píng)為市優(yōu)秀班集體。高考獎(jiǎng)為全校最高,。

多次代表學(xué)校參加xx縣教師讀書知識(shí)競(jìng)賽,，xx年獲縣二等獎(jiǎng)，xx年及xx年都獲縣一等獎(jiǎng),，xx年在xx縣教師優(yōu)秀博客評(píng)比中我的博客獲一等獎(jiǎng),。xx年獲評(píng)全國(guó)德育科研先進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師。xx年和xx年兩次獲評(píng)長(zhǎng)沙市xx語(yǔ)文名師工作室優(yōu)秀學(xué)員,，獲獎(jiǎng)?wù)撐挠?jì)有國(guó)家級(jí)4篇、省級(jí)3篇,，市級(jí)4篇,，縣級(jí)5篇。

因?yàn)槲以诮虒W(xué)上精益求精,，在班級(jí)管理上以人為本,，在教研輔導(dǎo)上大膽開(kāi)拓，才取得了今天這些成績(jī),，從而從眾多的入圍中高的同事中強(qiáng)勢(shì)突圍（今年我們學(xué)校入圍中高的有60個(gè),，參加學(xué)校打分競(jìng)爭(zhēng)的有45人,，我在打分中排名第四）贏得了中高的職稱晉升名額，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師通過(guò)我的評(píng)審,。

我深知教育教學(xué)是一門藝術(shù),，藝術(shù)是無(wú)止境的，沒(méi)有最好,，只有更好,。我17歲中師畢業(yè)參加工作，今年已經(jīng)正式步入成熟的不惑之年,，在晉升中高以后,，我一定以我的實(shí)際行動(dòng)，延續(xù)我24年來(lái)對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)與熱愛(ài),，盡我最大的努力不負(fù)學(xué)生,，勇攀高峰，再創(chuàng)輝煌,。

教師申報(bào)高級(jí)述職報(bào)告2500字左右 教師申報(bào)副高述職報(bào)告篇四

婉君,，女，一九六八年七月生,。一九九0年七月畢業(yè)于中山大學(xué)化學(xué)系,，本科學(xué)歷，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。畢業(yè)后一直在南海市第一中學(xué)任教,，有十三年教齡，八年擔(dān)任班主任工作,，多年擔(dān)任化學(xué)備課組組長(zhǎng)工作?，F(xiàn)任高一化學(xué)備課組組長(zhǎng)、高一（8）班班主任及高一（6）到（10）班共五個(gè)教學(xué)班化學(xué)課,。

一九九五年十二月,，經(jīng)佛山市中級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)，具備“中學(xué)化學(xué)一級(jí)教師”職務(wù)任職資格,，至今已任職七年,。根據(jù)職務(wù)晉升條例，符合申報(bào)中學(xué)化學(xué)高級(jí)教師條件,。

任現(xiàn)職八年來(lái),，能熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的路線,、方針、政策,，有正確的政治立場(chǎng),。遵守法規(guī)法紀(jì),，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事,，作風(fēng)正派,，從嚴(yán)治教，有較高的思想覺(jué)悟和良好的教師職業(yè)道德,。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),，力求精益求精；全心全意去完成教育和教學(xué)工作,，絕對(duì)服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，任勞任怨，誠(chéng)誠(chéng)懇懇,，從工作中去體味教育工作的崇高,，從工作中去獲取人生的奮斗意義，在工作中享受為人師表的樂(lè)趣,，在工作中逐漸充實(shí)了自己,。

（一）、探索課堂教學(xué)藝術(shù),，提高自我形象,，展現(xiàn)教師風(fēng)采

任職以來(lái)，能認(rèn)真鉆研教學(xué)理論,，努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性,，開(kāi)展主體式教學(xué)模式，課堂上盡力體現(xiàn)教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，以學(xué)生為主，教師為輔的教學(xué)原則,，讓學(xué)生有更多的時(shí)間和空間去思考,、討論、消化,、吸收,；課堂上多與其它學(xué)科如數(shù)學(xué)、物理,、生物等緊密聯(lián)系,，讓學(xué)生的知識(shí)面更廣、更寬,，做到每一節(jié)課都生動(dòng)活潑，引人入勝,，嚴(yán)肅中不乏幽默,，幽默中透著嚴(yán)肅,，而且教學(xué)質(zhì)量要達(dá)標(biāo)，要把每一節(jié)課都當(dāng)成是優(yōu)質(zhì)示范課來(lái)上,，讓學(xué)生從心底里喜歡上化學(xué)課,，渴望上化學(xué)課；課堂的形式多種多樣,，讓學(xué)生上臺(tái)自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),，體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣，培養(yǎng)動(dòng)手的能力,，讓學(xué)生上臺(tái)當(dāng)小老師講課,、評(píng)習(xí)題、評(píng)試卷等,，開(kāi)展辯論活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，開(kāi)展課外家庭小實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)比賽等,。教學(xué)中還注意樹(shù)立教師的個(gè)人形象,，展現(xiàn)教師風(fēng)采，多與學(xué)生接觸和溝通,，與學(xué)生打成一片,，做到既受學(xué)生敬重，又能與之和諧共處,，既是師長(zhǎng)又是朋友,，能通過(guò)自己的言行舉止，以自身的教師魅力來(lái)做學(xué)生的表率,，吸引學(xué)生,。

（二）、精心準(zhǔn)備,，講究方法,，向四十分鐘要質(zhì)量

在教學(xué)方面，我有多年的指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，所以,，在對(duì)教材的處理上，能充分做到以綱為本,，以人為本,，精心準(zhǔn)備，講究方法,，針對(duì)所教班級(jí)的具體情況,，因材施教，因人施教,，向四十分鐘要質(zhì)量,。

在95－96學(xué)年度,，我擔(dān)任高二（5）－（8）班四個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作，其中兩個(gè)理科班,、兩個(gè)為文科班,。在文科班的教學(xué)中，針對(duì)其只需通過(guò)“會(huì)考關(guān)”且對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)易“降溫”的'特點(diǎn),，立足于基礎(chǔ)知識(shí)的傳授,，立足于會(huì)考考綱；對(duì)每一堂課,，都力爭(zhēng)做到：備課深入,，講課淺出，使大部分學(xué)生都能聽(tīng)懂,；做到既能穩(wěn)定學(xué)生的學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,，又能完成化學(xué)教學(xué)任務(wù)；在教學(xué)中,，充分利用化學(xué)與生活緊密相連的特點(diǎn),，采取趣味教學(xué)，使學(xué)生在輕松自如的學(xué)習(xí)環(huán)境中掌握了化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),。在該學(xué)年度的化學(xué)會(huì)考中，兩個(gè)理科班的同學(xué)全部通過(guò)會(huì)考,，其中有76位學(xué)生優(yōu)秀，優(yōu)秀率達(dá)到68％,；兩個(gè)文科班只有4人不合格，會(huì)考合格率為97.3%,，優(yōu)秀率為45.2%,。

在96-97學(xué)年度，我擔(dān)任高三理科重點(diǎn)班307,、308班的化學(xué)教學(xué)工作,。在理科重點(diǎn)班中，我采取立足課本,，緊靠高考考點(diǎn)的教學(xué)手段，有目的地提高知識(shí)的綜合程度,，加深練習(xí)題的訓(xùn)練強(qiáng)度，使學(xué)生樹(shù)立化學(xué)科的高考意識(shí),。在授課過(guò)程中，我經(jīng)常采用：“提出問(wèn)題－自學(xué)－討論－精練－評(píng)講”的教學(xué)方法,，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)要求,，聯(lián)系教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵知識(shí),，提出一些有針對(duì)性，難度適中,，富于啟發(fā)性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生定向思維,，帶著問(wèn)題邊看書邊獨(dú)立思考,，使他們自覺(jué)進(jìn)入認(rèn)識(shí)過(guò)程,，去探究解決問(wèn)題的方法,。同時(shí),，我還激發(fā)學(xué)生發(fā)散思維，廣泛進(jìn)行討論，再針對(duì)學(xué)生自學(xué)和討論中提出的問(wèn)題,，突出重點(diǎn)進(jìn)行講評(píng),。講課時(shí)主要是講知識(shí)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，講精華,，講關(guān)鍵，講規(guī)律,，講思路,，講方法，最后適當(dāng)補(bǔ)充深淺適宜,，形式多樣的典型習(xí)題，并控制課堂練習(xí)的時(shí)間和數(shù)量,，講究練的方法，不搞題海戰(zhàn)術(shù),。評(píng)講習(xí)題主要是講解題方法,、思路,、規(guī)律和查漏補(bǔ)缺,，強(qiáng)化記憶,，全方位地提高學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng),。在該年度的高考中,，307,、308班上省三線42人，其中307班的嚴(yán)華堅(jiān)同學(xué)以683的成績(jī)位居該年度南海一中的理科冠軍,，被華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)系錄取，這是南海一中全面恢復(fù)普高后的零的突破,。

99－20xx學(xué)年度，我擔(dān)任高三化學(xué)班的化學(xué)教學(xué)兼班主任工作,，全班77位同學(xué)，獲學(xué)?！笆畠?yōu)”稱號(hào)的有二人，南海市優(yōu)秀學(xué)生干部一人,，南海市“三好學(xué)生”一人,，當(dāng)年的高考中,，共有54位同學(xué)上省線,，其中化學(xué)單科平均成績(jī)排名第二,，本人也獲得了教學(xué)成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì),，其中，何志球同學(xué),、李碧環(huán)同學(xué)分別以730,、721分的優(yōu)異成績(jī)奪得南海一中的冠軍和亞軍殊榮，分別被華南理工大學(xué)和汕頭醫(yī)學(xué)院臨床專業(yè)錄??；關(guān)倫超同學(xué)以化學(xué)成績(jī)730分一舉奪得該年度南海一中的x科第一名,；我班的劉永錦同學(xué)更以綜合科882分的優(yōu)異成績(jī)一舉奪下廣東省第4名,、佛山市第二名,、南海市第一名的好成績(jī),，為南海一中的輝煌添上更精彩的一筆,。

（三）、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),，提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?/p>

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重

的 要一環(huán),。為此，我除了認(rèn)真做好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)外,，還善于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改革，把演示實(shí)驗(yàn)改為隨堂學(xué)生實(shí)驗(yàn),，采用邊講,、邊議、邊實(shí)驗(yàn)的方法,，增加學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì),，指導(dǎo)學(xué)生用眼看，用手做,，用腦想，邊做實(shí)驗(yàn),，邊學(xué)習(xí)新課，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,，加深印象，記得牢,，學(xué)得活，興趣盎然,。同時(shí)，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展化學(xué)實(shí)驗(yàn)課外活動(dòng),，撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告或小論文，提高學(xué)習(xí)興趣,，開(kāi)闊視野，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生能力，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,。每年化學(xué)會(huì)考的實(shí)驗(yàn)操作考查中，學(xué)生通過(guò)率100％,。

針對(duì)每年高考中實(shí)驗(yàn)題得分率最低的特點(diǎn)，我通過(guò)多年指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)的體會(huì),，發(fā)現(xiàn)采取分三步的方法，收效顯著,。首先是安排閱讀課,，以近5年的廣東省高考化學(xué)試題為藍(lán)本,，閱讀分析試題,，找關(guān)鍵詞,、關(guān)鍵句,，找使用的儀器，找實(shí)驗(yàn)的操作的先后順序,，找問(wèn)題與題干的聯(lián)系等,，目的是讀通讀懂題目,；第二是開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室,，讓學(xué)生就有關(guān)的高考試題或模擬試題動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),，體會(huì)實(shí)驗(yàn)的意圖和思路方法,，鞏固所學(xué)的知識(shí),，目的在于提高學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)題的意識(shí),。第三是實(shí)戰(zhàn)階段,，動(dòng)手做高考題或模擬題或?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練題，并注意規(guī)范的操作順序和清晰流暢的文字表達(dá),。通過(guò)三個(gè)階段的強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Χ寄艿玫较喈?dāng)大的提高,。

（四）、教書育人,，為人師表

在教育方面，能處處以身作則,，為人師表，關(guān)心學(xué)生,，做學(xué)生的表率。任教12年來(lái),，共擔(dān)任七年的班主任工作，所帶班級(jí)每月均被評(píng)為“文明班”,、“標(biāo)兵班”,，受到學(xué)校的多次表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。1999-20xx學(xué)年度,，我擔(dān)任的306班,，不管在班風(fēng)上和學(xué)風(fēng)上,，均為年級(jí)第一,，每個(gè)月都被評(píng)為文明班,、標(biāo)兵班,，何志球、李翠霞兩位同學(xué)被評(píng)為學(xué)?！笆选睂W(xué)生,，陳德昌同學(xué)被評(píng)為南海市優(yōu)秀團(tuán)干,，李碧環(huán)同學(xué)被評(píng)為南海市“三好學(xué)生”,。92-93學(xué)年度,，我擔(dān)任環(huán)保班的班主任,，針對(duì)本班學(xué)生素質(zhì)的參差不齊,，我首先樹(shù)立良好的教師形象，同時(shí)狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，以學(xué)風(fēng)促班風(fēng),，收到了明顯的效果，本班的紀(jì)律表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)均獲表?yè)P(yáng),，吳月華,、羅艷明兩位同學(xué)獲得了特等獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì),。

在學(xué)科教學(xué)上,，也能注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,，結(jié)合教材內(nèi)容,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義思想教育，辯證唯物主義教育，熱愛(ài)大自然教育,，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。在教學(xué)中,，還注重培優(yōu)補(bǔ)差工作，對(duì)差生的輔導(dǎo)采取四優(yōu)先,，即課堂提問(wèn)優(yōu)先,、作業(yè)批改優(yōu)先,、課外輔導(dǎo)優(yōu)先,、實(shí)驗(yàn)動(dòng)手優(yōu)先,，使差生逐步掌握知識(shí)技能,、技巧，在心理上,，使差生感覺(jué)處處受到重視,，事事得到關(guān)心,，借以調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性與自覺(jué)性,。原306班的麥偉漢同學(xué),，由于家庭變故等原因,，致使成績(jī)退步明顯,，而且一退而不可收拾,，他本人也采取放棄,。面對(duì)嚴(yán)峻的事實(shí)及該生的性格特點(diǎn)，我經(jīng)常有意識(shí)地做他的思想工作,，明確指出他的缺點(diǎn)和學(xué)習(xí)上的潛質(zhì)，使他既認(rèn)識(shí)到自己的不足,，又能產(chǎn)生趕上去的信心，最后,，在化學(xué)會(huì)考中,，獲良好成績(jī),，而在當(dāng)年的高考中以658分的優(yōu)異成績(jī)被仲愷農(nóng)業(yè)學(xué)院錄取,。

（五）,、以老帶新,，共同提高

從93年開(kāi)始至今,，連續(xù)多年擔(dān)任備課組長(zhǎng)的工作,。積極帶領(lǐng)本備課組成員開(kāi)展備課組活動(dòng),，效果顯著,，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),，多次被評(píng)為“先進(jìn)備課組”。94-95學(xué)年度,，學(xué)校安排新教師呂翠芬老師為我的幫教對(duì)象,；97-98學(xué)年度,，學(xué)校安排新教師胡燕華老師為我的幫教對(duì)象,；98-99年,，新老師陳靜華老師為我的幫教對(duì)象,。在指導(dǎo)新教師的活動(dòng)中,，我真正做到言傳身教,，幫助新教師解決教學(xué)上的疑難問(wèn)題,，使新教師能早日成為教學(xué)骨干,，同時(shí)也促進(jìn)了自己的業(yè)務(wù)提高,。新教師的缺點(diǎn)是理論知識(shí)豐富而實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足,，授課過(guò)程重點(diǎn)難點(diǎn)把握不準(zhǔn)，容易超出教學(xué)大綱或考試大綱的要求而忽視了學(xué)生的接受能力,。他們的優(yōu)點(diǎn)是專業(yè)知識(shí)新穎,、系統(tǒng),、全面,，實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?qiáng),，精力充沛,。因此,，在備課組活動(dòng)中,，我把大部分的時(shí)間用于與新教師進(jìn)行教材的分析上,，分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),，分析學(xué)生的情況,，決定各章節(jié)的授課時(shí)數(shù)，各章節(jié)的練習(xí)題等,，對(duì)于課本中出現(xiàn)的一些演示實(shí)驗(yàn),，課前進(jìn)行多次的演練,，并能與新教師不斷探討，不斷尋求改進(jìn),，務(wù)必使實(shí)驗(yàn)效果更好,，教學(xué)效果更佳,。如關(guān)于氯化氫或氨氣的噴泉實(shí)驗(yàn),，按照課本的演示,，雖然實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，但能清楚觀察到現(xiàn)象的學(xué)生只有前排的幾位同學(xué),，而后排的同學(xué)只能看到最后的結(jié)果，噴泉卻無(wú)法看到,。為解決這個(gè)問(wèn)題，我與胡燕華老師等進(jìn)行了幾個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)用礦泉水瓶來(lái)代替課本的燒瓶，不但容易操作,，現(xiàn)象明顯，而更重要的是教師可以用手拿著在課室里任何一個(gè)地方操作,，全班學(xué)生都能清楚地觀察到噴泉的現(xiàn)象,。在以幫帶教的總結(jié)上,，胡燕華老師說(shuō)：“在生活中，在學(xué)習(xí)中,，在工作中,，我有一個(gè)非常深的感受，那就是,，身邊有一位老教師指導(dǎo)自己,，可以少走許多彎路，可以用最少的時(shí)間取得最大的進(jìn)步,。”

（六）堅(jiān)持學(xué)習(xí),，教研結(jié)合,，提高理論水平

陶行知先生說(shuō)：“要想學(xué)生學(xué)好,，必須先生好學(xué),，惟有學(xué)而不厭的先行,，才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生,。”因此不斷學(xué)習(xí),，終身學(xué)習(xí),，使自己永遠(yuǎn)立于教育教學(xué)的最前沿，是對(duì)每個(gè)教育工作者的要求,。所以教學(xué)之余，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種專業(yè)技術(shù)知識(shí),，充實(shí)自己，不斷提高教學(xué)水平,。如學(xué)習(xí)教學(xué)多媒體的應(yīng)用技術(shù)等，現(xiàn)在已能自如地運(yùn)用powerpoint,、authorware、excel等多媒體輔助教學(xué),，還能充分利用internet網(wǎng)上資源輔助教學(xué)，使教學(xué)效果更顯著,，并已順利通過(guò)南海市舉辦的中小學(xué)教師電腦初級(jí)班和中級(jí)班的考試；勇于承擔(dān)公開(kāi)課和示范

的 課,，與同行互相切搓學(xué)習(xí),，互相提高,；也能堅(jiān)持學(xué)習(xí)與本專業(yè)有關(guān)的知識(shí),，參加由南海市舉辦的中學(xué)化學(xué)青年教師解題競(jìng)賽,，獲一等獎(jiǎng)；能積極參加由廣東教育學(xué)院主辦的教學(xué)進(jìn)修班的學(xué)習(xí),；還能積極撰寫教育教學(xué)論文，提高理論水平,，其中教學(xué)論文《把好“三關(guān)”,、精練精評(píng)、形成能力》獲南海市20xx年教學(xué)論文評(píng)比中學(xué)組三等獎(jiǎng),；《化學(xué)知識(shí)的記憶方法淺談》一文，被錄入煙臺(tái)師范學(xué)院學(xué)報(bào)自然科學(xué)版,；《培養(yǎng)興趣，訓(xùn)練方法,，提高質(zhì)量》一文被錄入《中國(guó)改革與發(fā)展叢書》,；《守恒法解題探析》一文被編入《南海一中教育教學(xué)論文集》中,；《化解知識(shí)層次，突破教學(xué)難點(diǎn)》在校內(nèi)交流,；教育論文《一身四心,，分心有術(shù)――成功班主任必備》在校內(nèi)交流,。

1,、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修,，提高自己的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力。多參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),，積極參加跨校的高三備課組活動(dòng)；堅(jiān)持參加學(xué)校安排的各種教學(xué)活動(dòng),，積極參加由廣東省教育學(xué)院組織的教師進(jìn)修班的學(xué)習(xí),，不斷提高自己的教學(xué)水平的業(yè)務(wù)能力,。

2、加強(qiáng)教研能力,，盡量把教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)上升到理論高度,。積極投身學(xué)校的教學(xué)改革工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論，開(kāi)展主體式教學(xué)模式和研究性學(xué)習(xí),，積極撰寫教學(xué)論文和教學(xué)心得,。

3,、總結(jié)高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和會(huì)考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平和提高指導(dǎo)新教師的能力。

教師申報(bào)高級(jí)述職報(bào)告2500字左右 教師申報(bào)副高述職報(bào)告篇五

在全面深化教育改革,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，我作為一名中學(xué)語(yǔ)文教師,，能忠于教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才默默耕耘著。近幾年來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我踏實(shí)地,、開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展工作，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)總結(jié)報(bào)告如下：

熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,、熱愛(ài)社會(huì)主義,、熱愛(ài)人民的教育事業(yè),、熱愛(ài)教師職業(yè),。

熱愛(ài)自己的工作,，有良好的事業(yè)心,、責(zé)任心，有鉆研精神,。工作任勞任怨,，敢挑重?fù)?dān)，樂(lè)于接受各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛(ài)每一位學(xué)生,，平時(shí)能夠以身作則,、言行一致,，做學(xué)生的表率,，注重個(gè)人形象，使學(xué)生得到良好的教育,，真正實(shí)踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會(huì)生活中遵守公共準(zhǔn)則,，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

深刻地認(rèn)識(shí)到：時(shí)代在發(fā)展,，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革,，自身所掌握的知識(shí)滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué)，所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)知識(shí)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平,。平時(shí)利用空余的時(shí)間經(jīng)常翻閱有關(guān)教育教學(xué)方面的雜志,、書籍，從中了解最新的教育動(dòng)態(tài),，教育改革的新動(dòng)向，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為,。

以閱讀名著為主體的讀書活動(dòng)，我一堅(jiān)持就是多年,，研讀了中國(guó)“八大名著”,，在網(wǎng)上發(fā)表了《外國(guó)文學(xué)名著導(dǎo)讀》一文,。重視學(xué)生的素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好摘記,。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問(wèn)題,，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，來(lái)提高自己的教學(xué)水平,。

在休息時(shí)間積極學(xué)習(xí)，分別獲得了普通話二級(jí)甲等證書,、計(jì)算機(jī)方面自學(xué)了電腦的維護(hù)與組裝,，flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)，3d人體動(dòng)畫，圖片處理等方面的軟件,，熟練地掌握了課件的制作技巧,，成其在多媒體智能試卷方面取得了較為獨(dú)特的研究成果,，以智能試卷《初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)總復(fù)習(xí)》為代表,，體現(xiàn)了多媒體試卷的人機(jī)互動(dòng)性;以《人體的氣體交換》的代表，體現(xiàn)了flash制作課件獨(dú)特的動(dòng)畫功能,。

在教學(xué)工作中,，我刻苦鉆研，大膽探索初中語(yǔ)文教育的新方法,，將新信息、新觀念滲透到日常教學(xué)中,，學(xué)以致用,。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,，選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的、適合學(xué)生今后發(fā)展的活動(dòng)內(nèi)容,，始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來(lái)指導(dǎo)各個(gè)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的組織,，面向全體學(xué)生，重視學(xué)生的個(gè)體差異,，鼓勵(lì)學(xué)生在不同能力層次上都有所提高。

及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,、交流,，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)園地,、家園聯(lián)系卡形式向家長(zhǎng)傳授家庭教育方式,，做到學(xué)校與家庭的同步教育,。

近幾年來(lái),，我一直擔(dān)任班主任工作,，兢兢業(yè)業(yè),、踏踏實(shí)實(shí),，一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn)，虛心接受別人的意見(jiàn),，一步一個(gè)腳印走到今天,。通過(guò)不斷努力,，在工作中取得了一定的成績(jī)。20__年11月我參加了__市優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng),，論文《___》獲得了二等獎(jiǎng)，多媒體語(yǔ)文教學(xué)課件《_____》在網(wǎng)上廣為轉(zhuǎn)載,。

在20__年秋季的教學(xué)工作檢查評(píng)比中,，我代表__洞中學(xué)接受檢查,，受到了市教委領(lǐng)導(dǎo)的多次表?yè)P(yáng),。20__年我所帶的畢業(yè)班,，以5人錄取四中的好成績(jī)，扭轉(zhuǎn)了羊中中考錄取人數(shù)少,，學(xué)生大量外流,，家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的不利局面,。

過(guò)去的工作成績(jī)已成為歷史，我要不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取,，爭(zhēng)取為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)出更多更好的學(xué)生,。

教師申報(bào)高級(jí)述職報(bào)告2500字左右 教師申報(bào)副高述職報(bào)告篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

今天我站在這里參加二一二年度學(xué)校年度優(yōu)秀教師評(píng)選,，作為一名年輕教師，我深知在眾多優(yōu)秀的同事中,，我還有好多沒(méi)有你們做得好，因?yàn)槲抑酪粋€(gè)優(yōu)秀教師,，就是一面旗幟，應(yīng)該具備較高的教育教學(xué)素質(zhì)和高尚的品德修養(yǎng),。優(yōu)秀教師不僅是一種榮譽(yù)，更是一種追求的信念和奮斗的目標(biāo),。優(yōu)秀，是屬于那種勤奮并且愿意為此努力的'人,，我愿意一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力，奮進(jìn),！

作為一名共產(chǎn)黨員，一名班主任,，一名青年教師，我時(shí)刻不忘加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高自身修養(yǎng),，向更優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性,，與時(shí)俱進(jìn),，發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用,，我希望自己可以努力做得更好。作為一名教育工作者,，我熱愛(ài)自己的工作,，“學(xué)高為師、身正為范”,，并以此作為我的教育理念,，不斷鞭策自己,。剛送走的九年級(jí),，我出色完成了學(xué)校給定的各項(xiàng)任務(wù),，達(dá)到了在平行班中流失率為零的指標(biāo)，各項(xiàng)班級(jí)管理深得學(xué)校好評(píng),，在中考中也取得了可觀的成績(jī),。九月份，我接手七（1）班班主任兼英語(yǔ)教師,，在班級(jí)管理工作中，我認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，注意班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),。堅(jiān)持6到6查,，早上6點(diǎn)起床,，晚上10點(diǎn)半后睡覺(jué)的習(xí)慣,。我深知,，工作重在平時(shí),，常抓不懈,，長(zhǎng)期的努力，班上做到了有老師無(wú)老師一個(gè)樣,，人人都是班級(jí)小班干，個(gè)個(gè)都是班級(jí)小主人,，學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng)都能出色完成,，我還積極撰寫班主任管理心得，在省的班主任“比訪同行”論文大賽中,，我撰寫的論文《愛(ài)在人間四月天》獲得省二等獎(jiǎng)，多次獲得區(qū)一等獎(jiǎng),。由于我的努力,，多次被學(xué)校評(píng)得“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”稱號(hào)。我還得向更優(yōu)秀的人看齊,。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果,，在連續(xù)幾年的區(qū)教學(xué)常規(guī)檢查中多次獲得優(yōu)秀，我堅(jiān)持新課改理念，積極撰寫論文,，在xx省20xx年中小學(xué)教育科研論文評(píng)選第三屆創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)中榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。說(shuō)課比賽和論文各在黃陂區(qū)教科研成果評(píng)選活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng),。我還努力鉆研畢業(yè)班的各年的試題，在20xx年xx區(qū)中考模擬試題征集活動(dòng)中,，命制的《初中英語(yǔ)中考模擬題》被評(píng)為優(yōu)秀教學(xué)資源,。我還在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。并做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。由于我們的努力七年級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)?cè)趨^(qū)的排名中取得了第七的好成績(jī),。

我堅(jiān)持做到不遲到,，不早退，并且每天都是提前進(jìn)班,，檢查班內(nèi)學(xué)生到校情況和衛(wèi)生情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。無(wú)論自己有多大的事都是小事,，總是把工作放在第一位,，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假,，小事不請(qǐng)假,。

我知道,，所有成績(jī)的背后,，離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持與理解,，在教育的崗位上，我還須不懈的努力,！優(yōu)秀教師對(duì)我而言不僅是一種榮譽(yù),，更有一種鞭策和激勵(lì)。希望你們一如既往的支持和幫助我,！

謝謝大家！

20xx年1月31日

教師申報(bào)高級(jí)述職報(bào)告2500字左右 教師申報(bào)副高述職報(bào)告篇七

本人于xxxx年x月畢業(yè)于xxxx師范學(xué)校,，同年9月分配至新興學(xué)校任教。xx年至xx年,，我參加嘉應(yīng)學(xué)院教育管理專業(yè)的函授學(xué)習(xí)，并于xx年7月取得了大專文憑,。參加教學(xué)工作八年來(lái)，我一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作,，還兼任年級(jí)備課組長(zhǎng)五年。八年來(lái)我能以“教書育人”為己任,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長(zhǎng)的好評(píng)。以下我就任教八年來(lái)的工作做一個(gè)總結(jié),。

任教以來(lái)，本人自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī),，擁護(hù)黨的路線,、方針、政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義理論,，學(xué)習(xí)重要思想,，遵紀(jì)守法,，敬業(yè)愛(ài)崗,，服從安排，忠于職守,，務(wù)實(shí)工作,，師德良好。積極參加學(xué)校組織的各種思想政治學(xué)習(xí),，普法成績(jī)優(yōu)良。同時(shí),，我還利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》和《教師職業(yè)道德》，提高自身的`思想素質(zhì),，增強(qiáng)依法從教的法制觀念。

任教八年來(lái),，我一直擔(dān)任班主任工作。正所謂“身正為范”才能“為人師表”,。因此，我時(shí)時(shí)處處,，以身作則，作學(xué)生的表率,，堅(jiān)持“三心”教育,，深入細(xì)致地做好班主任工作,。

1、把學(xué)生的德育工作放在首位,。每新接一個(gè)班，我都能結(jié)合本班實(shí)際,，制訂《班級(jí)德育工作計(jì)劃》，開(kāi)展各項(xiàng)有意義的班隊(duì)活動(dòng),。如“雷鋒在我身邊”、“做個(gè)文明小公民”等,。同時(shí),，經(jīng)常開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活,，了解學(xué)生的思想行為狀況,，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

2,、營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。知己知彼才能百戰(zhàn)百勝,。每新接一個(gè)班,，我都先深入了解各個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),，組建強(qiáng)有力的班委會(huì),，然后再在學(xué)生中抓典型事例,，樹(shù)學(xué)習(xí)典型,，讓“優(yōu)等生”起火車頭作用，開(kāi)展“一幫一,，一對(duì)紅”等活動(dòng),。設(shè)置“四賽欄”,、“紅花欄”,，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助，力爭(zhēng)上游的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

3、細(xì)致做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。在“培優(yōu)”上,，我重視培養(yǎng)尖子生的綜合素質(zhì),，課余我適當(dāng)加“餐”,，對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)練,、輔導(dǎo),，同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),，施展才能,，發(fā)展特長(zhǎng)。如：xx—xx年度,，蔡佳銳同學(xué)在學(xué)校的二年級(jí)識(shí)字比賽中獲一等獎(jiǎng)，同年他參加全國(guó)兒童書法繪畫大賽獲金獎(jiǎng),。xx-xx年度，鄭宇同學(xué)在學(xué)校的三年級(jí)語(yǔ)文閱讀比賽中獲一等獎(jiǎng),，同年他參加校性講故事比賽取得了一等獎(jiǎng)；在“轉(zhuǎn)差”方面,，我始終堅(jiān)持“三心”教育，即以真心對(duì)待,，以愛(ài)心感化，以耐心引導(dǎo),，給他們以各種捕捉成功與歡樂(lè)的機(jī)會(huì)，力促其轉(zhuǎn)化,。如，xx年我所任教三年級(jí)的周忠鵬同學(xué)是一位雙差生,，無(wú)心向?qū)W，成績(jī)差,，紀(jì)律散慢，經(jīng)常打架鬧事,。針對(duì)情況，我積極與其家長(zhǎng)聯(lián)系,，配合教育。另一方面,，多次找他談心，曉之以理,、動(dòng)之以情。同時(shí),，號(hào)召全班同學(xué)伸出溫暖之手，給予他學(xué)習(xí)上和精神上的幫助,，經(jīng)過(guò)不懈努力，他的精神面貌煥然一新,，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，并常常帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生去做好事,，被同學(xué)推選為衛(wèi)生委員。

正所謂“親其師才能信其道”,歷年來(lái),，我用“三心”這劑良藥，轉(zhuǎn)化了一個(gè)個(gè)后進(jìn)生,，本人所帶班級(jí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率都在96％以上，連年被學(xué)校評(píng)為文明班和表?yè)P(yáng)班,。在搞好班級(jí)建設(shè)的同時(shí)，我還及時(shí)總結(jié)德育工作的經(jīng)驗(yàn),，撰寫了《別忘了寂寞的一群--談中等生的教育輔導(dǎo)》、《與后進(jìn)生心連心》等文章，在班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了介紹,。

1,、勤勉教學(xué),，成績(jī)突出

任教以來(lái),，我一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)。教學(xué)水平較高,，能勝任循環(huán)教學(xué)。在教學(xué)工作中,，我認(rèn)真落實(shí)“育人為本”的教學(xué)宗旨，積極鉆研,、勇于探索，努力實(shí)施素質(zhì)教育,。課前能結(jié)合學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和教綱要求,、教材特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)合理的教案,，并在教案中體現(xiàn)新課標(biāo)的理念。在教課中,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)思維過(guò)程，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,。用流利的普通話進(jìn)行教學(xué),，熟練地使用電化教具，堅(jiān)持以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,，師生共同合作、交流,，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破,。同時(shí)，我還把“微笑,、尊重、寬容,、民主、探究,、合作”帶進(jìn)課堂，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)愉悅的課堂氛圍,，使學(xué)生以學(xué)為樂(lè)，教學(xué)效果良好,。課外，本人認(rèn)真批改作業(yè),；積極反思教學(xué)，認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆,，通過(guò)總結(jié)得失，爭(zhēng)取不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,。我還利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，做到因材施輔,，對(duì)癥下藥，培優(yōu)轉(zhuǎn)差,，分層推進(jìn),。經(jīng)過(guò)不懈的努力，連年來(lái)我的備課教案,、作業(yè)批改質(zhì)量經(jīng)學(xué)校檢查都評(píng)為優(yōu)。所任教的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,，思維活躍，尖子生多,，學(xué)科成績(jī)?cè)谀昙?jí)中均名列前茅。

2,、深入鉆研，大膽創(chuàng)新,。

從教以來(lái)，我始終把教研放在重要的位置,，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí),，努力提高自己的理論水平，把握語(yǔ)文學(xué)科最新的改革趨勢(shì),。本人積極參加學(xué)校語(yǔ)文組和年級(jí)組的教研活動(dòng)，積極參加區(qū)性,、校性的教學(xué)研究課,、觀摩課的聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，經(jīng)常深入課堂,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期聽(tīng)課,、評(píng)課不少于16節(jié),。我在擔(dān)任備課組長(zhǎng)期間，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)理論,，研討大綱，交流教法,，互聽(tīng)課，互評(píng)課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷進(jìn)步。從教以來(lái),，我多次承擔(dān)區(qū),、校級(jí)公開(kāi)課教學(xué)，均獲得較高評(píng)價(jià),。xx年，我執(zhí)教的《四個(gè)太陽(yáng)》參加榕城區(qū)新課標(biāo)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲二等獎(jiǎng),；xx年在揭陽(yáng)市一級(jí)學(xué)校評(píng)估課中,，以新穎的教法教授《藍(lán)樹(shù)葉》,，贏得了聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),；xx年承擔(dān)的校性口語(yǔ)交際研究課《我會(huì)拼圖》,，教學(xué)方法新,，教學(xué)效果好，受到聽(tīng)課者的高度贊揚(yáng),。

在大膽開(kāi)展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，我及時(shí)總結(jié)自己的得失,，堅(jiān)持每年至少撰寫一篇教學(xué)教育論文，從未間斷,。從教以來(lái)先后撰寫了《如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力》、《讓語(yǔ)文活動(dòng)課“活”起來(lái)》,、《注重方法指導(dǎo)，提高閱讀能力》,、《淺談學(xué)生預(yù)習(xí)能力的培養(yǎng)》等論文,。其中《如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力》被年級(jí)組選送到學(xué)校論文交流會(huì)上宣讀，并被學(xué)校評(píng)為“十佳論文”,。

3、精心指導(dǎo),，培養(yǎng)新人

“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”,，作為備課組長(zhǎng)，我在做好自己本職工作,，認(rèn)真組織備課組活動(dòng)的同時(shí)，自動(dòng)承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作,，積極地利用自身所學(xué),、積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)去指導(dǎo)李桂敏,、陳喜潔等新教師開(kāi)展教學(xué)工作，扶助他們起步,，幫助他們克服在工作中碰到的困難和幫助她們提高教學(xué)綜合能力，使他們盡快地熟悉教學(xué),，順利地開(kāi)展工作，并成為學(xué)校教學(xué)的主力,。

俗話說(shuō)得好：要想學(xué)生有一杯水，自己必須有一桶水,。為了更好地做好本職工作,，為了適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展，在工作之余,，本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以提高自身的業(yè)務(wù)能力,。xx和xx年,，我積極參加了由省主辦的新課標(biāo)試驗(yàn)教材培訓(xùn)班,，培訓(xùn)期間,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，并能對(duì)照自己的工作情況,，進(jìn)行檢查，摸出了更好的教育學(xué)生的路子,。連年來(lái)我還參加了由市進(jìn)修學(xué)校主辦的各類繼續(xù)教育培訓(xùn)。xx和xx年,，我參加了由揭陽(yáng)教師進(jìn)修學(xué)校組織的電腦培訓(xùn)，現(xiàn)能熟練地使用電化教具,，并掌握了多媒體課件的制作方法，能獨(dú)立制作課件,。此外，在空閑時(shí)間,，本人經(jīng)常閱讀《廣東教育》,、《揭陽(yáng)教育》,、等教育期刊,，還自費(fèi)訂了《當(dāng)代語(yǔ)文教師》、《中國(guó)教育報(bào)》等刊物,；另外，本人還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng),，及時(shí)了解和掌握教育教學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的知識(shí)水平。

由于本人工作勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)，在教育教學(xué)工作中取得了一些成績(jī),，具體如下：....

以上是我任教以來(lái)在教學(xué)、教育等方面的一些做法與成績(jī),，成績(jī)屬于過(guò)去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無(wú)止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績(jī)。

教師申報(bào)高級(jí)述職報(bào)告2500字左右 教師申報(bào)副高述職報(bào)告篇八

五年來(lái),，我一直扎扎實(shí)實(shí)勤勤懇懇高質(zhì)量地完成工作任務(wù),，在德、能,、勤、績(jī)方面成績(jī)顯著,。根據(jù)職務(wù)晉升條件，我符合申報(bào)中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師條件,。

我申報(bào)中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師的理由是：

我有高尚、健康的師德,。我熱愛(ài)生于斯長(zhǎng)于斯的中國(guó),，對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)，獻(xiàn)身教育事業(yè),。我在各方面都從嚴(yán)從高要求自己，品德言行堪為學(xué)生表率。熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生,，全面關(guān)心學(xué)生,，有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻(xiàn)和創(chuàng)建不朽功業(yè)的追求和志向。我有創(chuàng)新精神,，在教學(xué)中敢于打破教育陳規(guī)，以創(chuàng)新精神和百折不撓的毅力,，不斷探索新的科學(xué)的教育模式。講究工作中的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，服從組織安排，敢挑能挑重?fù)?dān),，完成工作成績(jī)顯著,。

我有正確先進(jìn)的教育思想和觀念。我認(rèn)為,，教育必須為社會(huì)和人的發(fā)展服務(wù)，即為社會(huì)主義現(xiàn)代化和提高國(guó)民素質(zhì)服務(wù)。在實(shí)際教學(xué)中,，我注重教書育人，其中育人是根本,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)實(shí)踐、學(xué)會(huì)與人合作,、學(xué)會(huì)發(fā)展自我。

語(yǔ)文學(xué)科的知識(shí)性決定了語(yǔ)文教師應(yīng)具有"專"與"博"的知識(shí)結(jié)構(gòu)。從教十年,，我一直在繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文專業(yè)知識(shí)、教育專業(yè)知識(shí),、文化科學(xué)知識(shí)，以廣博的知識(shí)開(kāi)拓學(xué)生的視野,，以傳神的語(yǔ)言撥動(dòng)學(xué)生的心弦，以先進(jìn)的理論指導(dǎo)教學(xué)的實(shí)踐,。

我堅(jiān)持有目的，有計(jì)劃地學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí),。我自學(xué)語(yǔ)文研究生課程，經(jīng)常通過(guò)報(bào)刊雜志書籍網(wǎng)絡(luò)資源了解本學(xué)科教育教學(xué)最新發(fā)展動(dòng)態(tài),，不斷更新自己的教學(xué)教育方式，廣采與語(yǔ)文有關(guān)的知識(shí),，使自己跟上21世紀(jì)改革步伐，知識(shí)結(jié)構(gòu)常新常進(jìn),。平時(shí),，涉獵贊科夫的"教學(xué)的發(fā)展"、布魯諾的"知識(shí)結(jié)構(gòu)",、蘇霍姆林斯基的"發(fā)展智力"，研究葉圣陶的語(yǔ)文教學(xué)思想,，切實(shí)解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。

《學(xué)記》說(shuō)："學(xué)然后知不足,，教然后知困，知不足然后能知反也……"我在傳授知識(shí)汲取知識(shí)上進(jìn)取,，做一個(gè)充滿"文學(xué)細(xì)胞"的雜家。

1998年1月到1999年6月,，我參加了由廣東教科所、華南師大教科所聯(lián)合開(kāi)辦的語(yǔ)文教育科學(xué)研究法研究生課程班學(xué)習(xí),，并獲得結(jié)業(yè)證書。我參加了學(xué)校組織的計(jì)算機(jī)培訓(xùn),、英語(yǔ)培訓(xùn),，參加廣東省統(tǒng)一考試，已過(guò)計(jì)算機(jī)初級(jí),、中級(jí)。

20xx年到20xx年,，利用雙休日參加了由廣東省繼續(xù)教育指導(dǎo)中心組辦的語(yǔ)文課堂優(yōu)化研究,、中學(xué)現(xiàn)代閱讀教學(xué)研究、漢語(yǔ)詞義系統(tǒng)與中學(xué)語(yǔ)文教學(xué),、漢語(yǔ)和漢文化、中國(guó)民俗學(xué),、普通話與誦讀藝術(shù)等六門課程的學(xué)習(xí),。

（一）教學(xué)能力方面：

我能正確理解,、運(yùn)用掌握教學(xué)大綱和教材,，正確傳授教學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)講析透徹，"雙基"教學(xué)扎實(shí),。人們說(shuō)："一個(gè)好老師,，應(yīng)有一張巧嘴一筆好字能分析、寫好文章,。"本人個(gè)人素質(zhì)好，普通話動(dòng)聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn),，字端正美觀，平時(shí)博覽群書，閱讀面廣,，寫作是特長(zhǎng)，所以教學(xué)有示范性,，能帶出一大批語(yǔ)文方面冒尖的學(xué)生。

高中語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程是一個(gè)嚴(yán)密的螺旋上升的過(guò)程,。這要求教師教學(xué)本領(lǐng)強(qiáng)，自己擁有源源不斷的活水,。我通曉語(yǔ)文教材的體系，鉆研教材遵循從整體到局部,，再由局部到整體的思路；通讀全套教材,，把握教材編寫意圖、編排體系,，安排出系統(tǒng),、知識(shí)系統(tǒng)和作業(yè)系統(tǒng)的最佳組合方式及縱橫聯(lián)系,。在具體操作中又采用主體式課堂教學(xué)方法,，講究以學(xué)生為主體,，教師引導(dǎo)學(xué)生探究問(wèn)題，這樣能優(yōu)化課堂教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。語(yǔ)文是一門語(yǔ)言藝術(shù)課,，充滿魅力的語(yǔ)言是語(yǔ)文教學(xué)取得成功的重要因素,。我設(shè)計(jì)出聲情并茂的課堂用語(yǔ)，力求使學(xué)生感到上語(yǔ)文課是一種美的享受,。自己的電腦水平高，花時(shí)間制作優(yōu)秀課件,，加大課堂容量，擴(kuò)展學(xué)生視野,，電腦上課率97%以上。

我講究情境教學(xué),，經(jīng)常讓學(xué)生走出斗室，從生活中掇取素材,，多"看"；借助音樂(lè),、電影,、電視錄像等好的媒介，營(yíng)造一種美的境界,，讓學(xué)生在課堂上入迷地"聽(tīng)"也入心地寫；我收集許多有趣味有延展性的題目,，讓學(xué)生投入思考，利用網(wǎng)絡(luò)資源輔助作文教學(xué),，要求學(xué)生摘抄剪貼互評(píng)習(xí)作，每學(xué)期讓學(xué)生自選題目,，寫出兩篇研究性論文。我對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行五項(xiàng)任務(wù)完成達(dá)標(biāo)：①語(yǔ)文知識(shí)的傳授；②語(yǔ)文能力的培養(yǎng),；③發(fā)展學(xué)生的智力；④進(jìn)行思想政治教育,；⑤進(jìn)行道德審美教育。

總之,，在工作上，我認(rèn)真踏實(shí)一絲不茍,，講質(zhì)量講效率,。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、批改作業(yè)、下班輔導(dǎo)（這些檢查一向?yàn)閮?yōu)秀）,，每堂課都要求自己達(dá)到既定效果，學(xué)生語(yǔ)文能力強(qiáng),，所教的學(xué)生高考成績(jī)相當(dāng)優(yōu)秀,。組織語(yǔ)文第二課堂活動(dòng)小組,，培養(yǎng)學(xué)生演講與口才,、辯論能力。能正確指導(dǎo)教師開(kāi)展教育教學(xué)教研活動(dòng),，培養(yǎng)青年教師。每年承擔(dān)一次校級(jí)公開(kāi)課,，受到好評(píng)，是優(yōu)質(zhì)課,。

（二）教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富：

我原在中師四年，教"文選""語(yǔ)基"兩門課程,，是學(xué)校骨干教師，把關(guān)教師,，備課組長(zhǎng)，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,，勝任由低年級(jí)到高年級(jí)循環(huán)教學(xué)，并一直擔(dān)任班主任,，所帶班一直是校先進(jìn)班集體，多次評(píng)為校標(biāo)兵班,。

97年調(diào)到南海一中后，我的教學(xué)態(tài)度仍保持著一貫的認(rèn)真性,，責(zé)任感相當(dāng)強(qiáng)。在一中,，我一直是教兩個(gè)班語(yǔ)文，任一個(gè)班班主任,。班主任方面講究"勤",，注意言傳身教,，"學(xué)高為人師，身正為人范",，嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生,。重班主任工作藝術(shù),，熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生,，有很強(qiáng)的教育管理學(xué)生的能力和經(jīng)驗(yàn)。注意因材施教,，對(duì)好、中,、差學(xué)生實(shí)行分層管理，分類推進(jìn),，對(duì)學(xué)生實(shí)行"做人、知識(shí)"雙方面教育,，經(jīng)常找學(xué)生個(gè)別談心，進(jìn)行良好引導(dǎo),，重視專題班會(huì)課教育，采用比賽,、文藝活動(dòng)等各種方法增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識(shí)、競(jìng)賽意識(shí),、集體意識(shí)，并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法,，發(fā)揮干部作用,，并培養(yǎng)學(xué)生合作能力,，特色是實(shí)行分層勵(lì)進(jìn)教育教學(xué)管理模式,，"一幫一"活動(dòng)。所教班一直是校優(yōu)秀班集體,，多次被評(píng)為校標(biāo)兵班，有很好的學(xué)風(fēng)班風(fēng),，班上同學(xué)思想進(jìn)步,，學(xué)習(xí)勤奮,，后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成效好，成績(jī)居年級(jí)前列,，高考成績(jī)好。

1,、工作量大：

1998年度至1999年度，我教高中語(yǔ)文二年級(jí),，共2個(gè)班，周15節(jié)課,，任班主任。

1999年度至20xx年度,，我教高中語(yǔ)文一年級(jí)，共2個(gè)班,，周13節(jié)課，任班主任。

20xx年度至20xx年度,，我教高中語(yǔ)文二年級(jí),，共2個(gè)班，周15—21節(jié)課,，任副班主任,。

20xx年度至20xx年度,，我教高中語(yǔ)文二年級(jí)，共2個(gè)班,，周15節(jié)課以上，任副班主任,。

20xx年度至20xx年度,，我教高中語(yǔ)文三年級(jí)，共2個(gè)班,，周22節(jié)課以上,，任副班主任,。

2,、成績(jī)優(yōu)異：

我一直認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀的教師,，一方面專業(yè)水平要高，傳授給學(xué)生正確的知識(shí),，學(xué)習(xí)知識(shí)的規(guī)律和方法，另一方面又要勤奮,。我是一個(gè)嚴(yán)格勤快的老師。我對(duì)所教的學(xué)生一個(gè)都不放棄,，耐心細(xì)心地教導(dǎo)他們。我所教班語(yǔ)文整體水平高,，差生轉(zhuǎn)化明顯，有一大批高才生,。96年度我教的兩個(gè)畢業(yè)班在省中師"文選"統(tǒng)考中，取得平均分85分以上（百分制）的優(yōu)異成績(jī),，在省名列前茅，獲得省教委的高度評(píng)價(jià),。20xx年我教的南海一中兩個(gè)b班在全國(guó)語(yǔ)文高考中分別獲得平均分521．3分和512．11分的好成績(jī)（20xx年專科大專a線為500分）,，我班參加考試125人，語(yǔ)文上重點(diǎn)線5人（最高分753分,，年級(jí)第2名），上本科線48人,，上大專線112人（總上線90%），兩班語(yǔ)文高考成績(jī)?cè)谀昙?jí)7個(gè)b班中居第一第二,，尖子生人數(shù)與幾乎a班齊平，總成績(jī)與a班原始分只相差1分左右,。這種語(yǔ)文成績(jī)是南海一中b班首例。學(xué)生充滿了感激之情,，好幾個(gè)學(xué)生在南海一中網(wǎng)上留言"春輝老師，您是一位優(yōu)秀的老師,，您是南海一中最勤奮的老師,，您用最適合我們的方式教育我們,，我們非常感謝您……"

擔(dān)任10年班主任，所帶的班均是校先進(jìn)班集體,，多次被評(píng)為校標(biāo)兵班。

我的論文《在語(yǔ)文教學(xué)中要注意整體性原理》獲1998年南海市高中語(yǔ)文科優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng),，論文《談情境教學(xué)法在作文課中的設(shè)置》被評(píng)為南海市20xx年優(yōu)秀教學(xué)論文三等獎(jiǎng)，論文《寫情真切活潑,，狀物巧妙生動(dòng)》收入《小學(xué)語(yǔ)文評(píng)析》一書（由湖南師范大學(xué)出版社出版），論文《語(yǔ)文單元教學(xué)方法初探》在96年湘南片語(yǔ)文教研會(huì)論文評(píng)選中獲一等獎(jiǎng),，論文《依樣畫葫蘆》在省中師語(yǔ)文教研會(huì)94年會(huì)上評(píng)為三等獎(jiǎng)，論文《中美兩國(guó)閱讀教學(xué)比較》收入《面向21世紀(jì)中國(guó)教育教學(xué)理論與實(shí)踐研究》一書中,，論文《談情境教學(xué)法在作文課中的設(shè)置》收入《21世紀(jì)中國(guó)創(chuàng)新教育理論與實(shí)踐研究》一書中。

20xx年我被評(píng)為南海一中電腦積極分子，教學(xué)課件《林黛玉》《長(zhǎng)亭送別》均獲南海一中優(yōu)秀教學(xué)課件三等獎(jiǎng),，20xx年我的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)獲南海一中優(yōu)秀網(wǎng)頁(yè)評(píng)比四等獎(jiǎng)。1998年第4屆全國(guó)中學(xué)生暨海外華人作文競(jìng)賽中,，我被授予優(yōu)勝指導(dǎo)獎(jiǎng)，指導(dǎo)的2名學(xué)生作文均獲全國(guó)三等獎(jiǎng),。指導(dǎo)學(xué)生參加20xx年南海市高中語(yǔ)文閱讀比賽，一個(gè)獲一等獎(jiǎng),，二個(gè)獲二等獎(jiǎng)。

"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索"，我的追求是無(wú)止境的,。今后，我會(huì)不斷提高自身綜合素養(yǎng)，知識(shí)不斷豐富,，成為一個(gè)擁有現(xiàn)代意識(shí)和現(xiàn)代教學(xué)手段的與時(shí)俱進(jìn)的21世紀(jì)新型教師。在教學(xué),、班任工作方面，全面提高學(xué)生素質(zhì),，帶出一批批德智體美勞兼具的高層次人才。

我認(rèn)為,，自己在各方面表現(xiàn)優(yōu)異，教學(xué)效果一直好,，合乎中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師資格，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委批準(zhǔn)。

教師申報(bào)高級(jí)述職報(bào)告2500字左右 教師申報(bào)副高述職報(bào)告篇九

本人于xxxx年x月畢業(yè)于xxxx師范學(xué)校,，同年9月分配至新興學(xué)校任教,。2000年至20xx年,，我參加嘉應(yīng)學(xué)院教育管理專業(yè)的函授學(xué)習(xí),，并于20xx年7月取得了大專文憑,。參加教學(xué)工作八年來(lái),，我一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作,，還兼任年級(jí)備課組長(zhǎng)五年。八年來(lái)我能以“教書育人”為己任,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事、家長(zhǎng)的好評(píng),。以下我就任教八年來(lái)的工作做一個(gè)總結(jié)。

任教以來(lái),，本人自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，擁護(hù)黨的路線,、方針、政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民“三個(gè)代表”的重要思想,，遵紀(jì)守法，敬業(yè)愛(ài)崗,，服從安排,，忠于職守，務(wù)實(shí)工作,，師德良好。積極參加學(xué)校組織的各種思想政治學(xué)習(xí),，普法成績(jī)優(yōu)良。同時(shí),，我還利用課余時(shí)間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》和《教師職業(yè)道德》，提高自身的思想素質(zhì),，增強(qiáng)依法從教的法制觀念。

任教八年來(lái),，我一直擔(dān)任班主任工作。正所謂“身正為范”才能“為人師表”,。因此，我時(shí)時(shí)處處,，以身作則，作學(xué)生的表率,，堅(jiān)持“三心”教育，深入細(xì)致地做好班主任工作,。

1、把學(xué)生的德育工作放在首位,。每新接一個(gè)班，我都能結(jié)合本班實(shí)際,，制訂《班級(jí)德育工作計(jì)劃》，開(kāi)展各項(xiàng)有意義的班隊(duì)活動(dòng),。如“雷鋒在我身邊”、“做個(gè)文明小公民”等,。同時(shí)，經(jīng)常開(kāi)展第二課堂活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活，了解學(xué)生的思想行為狀況,，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

2,、營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。每新接一個(gè)班,，我都先深入了解各個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，組建強(qiáng)有力的班委會(huì),，然后再在學(xué)生中抓典型事例，樹(shù)學(xué)習(xí)典型,，讓“優(yōu)等生”起火車頭作用，開(kāi)展“一幫一,，一對(duì)紅”等活動(dòng)。設(shè)置“四賽欄”,、“紅花欄”，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助,，力爭(zhēng)上游的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

3、細(xì)致做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。在“培優(yōu)”上,，我重視培養(yǎng)尖子生的綜合素質(zhì),，課余我適當(dāng)加“餐”,，對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)練,、輔導(dǎo),，同時(shí),，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),，施展才能，發(fā)展特長(zhǎng),。如：20xx—20xx年度,，蔡佳銳同學(xué)在學(xué)校的二年級(jí)識(shí)字比賽中獲一等獎(jiǎng)，同年他參加全國(guó)兒童書法繪畫大賽獲金獎(jiǎng),。20xx-20xx年度，鄭宇同學(xué)在學(xué)校的三年級(jí)語(yǔ)文閱讀比賽中獲一等獎(jiǎng),，同年他參加校性講故事比賽取得了一等獎(jiǎng)；在“轉(zhuǎn)差”方面,，我始終堅(jiān)持“三心”教育，即以真心對(duì)待,，以愛(ài)心感化，以耐心引導(dǎo),，給他們以各種捕捉成功與歡樂(lè)的機(jī)會(huì)，力促其轉(zhuǎn)化,。如，20xx年我所任教三年級(jí)的周忠鵬同學(xué)是一位雙差生,，無(wú)心向?qū)W，成績(jī)差,，紀(jì)律散慢，經(jīng)常打架鬧事,。針對(duì)情況,，我積極與其家長(zhǎng)聯(lián)系,，配合教育。另一方面,，多次找他談心，曉之以理,、動(dòng)之以情。同時(shí),，號(hào)召全班同學(xué)伸出溫暖之手，給予他學(xué)習(xí)上和精神上的幫助,，經(jīng)過(guò)不懈努力，他的精神面貌煥然一新,，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),，并常常帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生去做好事，被同學(xué)推選為衛(wèi)生委員,。

正所謂“親其師才能信其道”，歷年來(lái),，我用“三心”這劑良藥，轉(zhuǎn)化了一個(gè)個(gè)后進(jìn)生,，本人所帶班級(jí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率都在96％以上，連年被學(xué)校評(píng)為文明班和表?yè)P(yáng)班,。在搞好班級(jí)建設(shè)的同時(shí)，我還及時(shí)總結(jié)德育工作的經(jīng)驗(yàn),，撰寫了《別忘了寂寞的一群--談中等生的教育輔導(dǎo)》、《與后進(jìn)生心連心》等文章，在班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了介紹,。

1,、勤勉教學(xué),，成績(jī)突出

任教以來(lái)，我一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué),。教學(xué)水平較高，能勝任循環(huán)教學(xué),。在教學(xué)工作中，我認(rèn)真落實(shí)“育人為本”的教學(xué)宗旨,，積極鉆研、勇于探索,，努力實(shí)施素質(zhì)教育。課前能結(jié)合學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和教綱要求,、教材特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)合理的教案,，并在教案中體現(xiàn)新課標(biāo)的理念。在教課中,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)思維過(guò)程，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,。用流利的普通話進(jìn)行教學(xué)，熟練地使用電化教具,，堅(jiān)持以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體,，積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法，師生共同合作,、交流，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破,。同時(shí)，我還把“微笑,、尊重,、寬容,、民主,、探究、合作”帶進(jìn)課堂,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)愉悅的課堂氛圍，使學(xué)生以學(xué)為樂(lè),，教學(xué)效果良好。課外,，本人認(rèn)真批改作業(yè)；積極反思教學(xué),，認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆，通過(guò)總結(jié)得失,，爭(zhēng)取不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。我還利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,，做到因材施輔，對(duì)癥下藥,，培優(yōu)轉(zhuǎn)差,，分層推進(jìn)。經(jīng)過(guò)不懈的努力,，連年來(lái)我的備課教案、作業(yè)批改質(zhì)量經(jīng)學(xué)校檢查都評(píng)為優(yōu),。所任教的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,，思維活躍,，尖子生多,，學(xué)科成績(jī)?cè)谀昙?jí)中均名列前茅。

2,、深入鉆研，大膽創(chuàng)新,。在大膽開(kāi)展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，我及時(shí)總結(jié)自己的得失,，堅(jiān)持每年至少撰寫一篇教學(xué)教育論文，從未間斷,。從教以來(lái)先后撰寫了《如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力》、《讓語(yǔ)文活動(dòng)課“活”起來(lái)》,、《注重方法指導(dǎo)，提高閱讀能力》,、《淺談學(xué)生預(yù)習(xí)能力的培養(yǎng)》等論文,。其中《如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力》被年級(jí)組選送到學(xué)校論文交流會(huì)上宣讀,，并被學(xué)校評(píng)為“十佳論文”。

3,、精心指導(dǎo),，培養(yǎng)新人

“一枝獨(dú)秀不是春,，百花齊放春滿園”，作為備課組長(zhǎng),，我在做好自己本職工作，認(rèn)真組織備課組活動(dòng)的同時(shí),，自動(dòng)承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作，積極地利用自身所學(xué),、積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)去指導(dǎo)李桂敏、陳喜潔等新教師開(kāi)展教學(xué)工作,，扶助他們起步，幫助他們克服在工作中碰到的困難和幫助她們提高教學(xué)綜合能力,，使他們盡快地熟悉教學(xué)，順利地開(kāi)展工作,，并成為學(xué)校教學(xué)的主力。

由于本人工作勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)，在教育教學(xué)工作中取得了一些成績(jī),，具體如下：....

以上是我任教以來(lái)在教學(xué)、教育等方面的一些做法與成績(jī),，成績(jī)屬于過(guò)去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無(wú)止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績(jī)。

教師申報(bào)高級(jí)述職報(bào)告2500字左右 教師申報(bào)副高述職報(bào)告篇十

我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，品行堪為師生的表率。以“教書育人”為己任,，按照教育教學(xué)常規(guī)培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生，自覺(jué)實(shí)施新課程,，取得了顯著的成績(jī)。在工作崗位上勤懇踏實(shí),，埋頭苦干,并能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同把工作做好,。在晉升小學(xué)一級(jí)教師之后的這幾年中,，因?yàn)樽约旱呐Γ怨ぷ鞣矫嫒〉昧艘恍┏煽?jī)和榮譽(yù),。在擔(dān)任班主任工作期間，所教班級(jí)的經(jīng)常獲得文明班級(jí)稱號(hào),。同時(shí),我本人也受到了大家的認(rèn)可，20xx獲司徒鎮(zhèn)級(jí)“優(yōu)秀教師”,，20xx考核優(yōu)秀，20xx又被學(xué)校授予“人們滿意教師”的稱號(hào),。

以下是我就任現(xiàn)職5年來(lái)的工作的一個(gè):

我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來(lái),，我能以工作為首,，盡職盡責(zé), 自參加工作以來(lái),，我吃苦耐勞,，從不在工作上挑剔,，服從安排,，事事顧全大局、毫無(wú)怨言,，真正做到了愛(ài)崗敬業(yè)、以校為家,。在工作中，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài),、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作.在工作中,本人從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益,，受到學(xué)校同事、學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng),。在教學(xué)的同時(shí)能認(rèn)真工作經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫,，提高理論素養(yǎng).參加工作以來(lái),，特別是任小學(xué)一級(jí)教師后,，辛勤耕耘,，無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己的行動(dòng)去履行一個(gè)人民教師的職責(zé),。

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主,，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。作為一名教學(xué)工作者,，我能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備,、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),。教學(xué)過(guò)程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析,、解決問(wèn)題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng)順利發(fā)展,，知識(shí)水平明顯得到提高,。在新課程改革的形勢(shì)下，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)理念,，在語(yǔ)文教學(xué)中結(jié)合別人的經(jīng)驗(yàn)形成自己的獨(dú)特的教學(xué)模式。在教學(xué)中我能引導(dǎo)學(xué)生會(huì)學(xué),、樂(lè)學(xué)、善學(xué)、肯學(xué),、能學(xué)，形成了自己的教學(xué)特色,。自己服從學(xué)校安排，從語(yǔ)文改行教數(shù)學(xué),，自己認(rèn)真專研教材，積極參加各種活動(dòng),，在20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師課評(píng)比，獲得片級(jí)二等獎(jiǎng),，并有多篇數(shù)學(xué)獲獎(jiǎng)。

任現(xiàn)職以來(lái),，我始終把教研科研放在重要的位置，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí),，努力提高自己的理論水平，把握最新的改革趨勢(shì)，理解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向,。我能積極參加科研組、備課組活動(dòng),，不放過(guò)任一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，注意以他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短,；與其他老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,，共同開(kāi)發(fā)教學(xué)研究專題。我先后出過(guò)多次教研課,，每節(jié)課均受到廣泛的好評(píng)。20xx年所上的語(yǔ)文課《小松樹(shù)和大松樹(shù)》以新穎的教學(xué)方法,，獲得了校級(jí)新秀杯三等獎(jiǎng)成績(jī),。同時(shí)，我根據(jù)自己研究的所得撰寫了多篇論文,。《認(rèn)識(shí)人民幣》在第五屆“藍(lán)天杯”教學(xué)設(shè)計(jì)中獲三等獎(jiǎng),，《巧中取勝》獲江蘇省第九屆“藍(lán)天杯”三等獎(jiǎng)，《淺談低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的評(píng)價(jià)方式》獲鎮(zhèn)江市二等獎(jiǎng),，更有多篇論文獲xx市獲獎(jiǎng)。在工作中我能立足實(shí)際搞科研,，不斷解決實(shí)踐中的熱點(diǎn),、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題，使自己的教學(xué)管理和課堂教學(xué)更優(yōu)化,，更理性。

1、努力鉆研現(xiàn)代教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)當(dāng)代最先進(jìn)的教育心理學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程改革的理論,，把握新的改革方向。

2,、積極參與學(xué)校的課題研究，主動(dòng)去承擔(dān)研究新的課題,，盡力推動(dòng)學(xué)校教學(xué)改革與研究的發(fā)展。

3,、主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課等教學(xué)教研活動(dòng)，在實(shí)踐中不斷磨練提高自己,。

4,、積極開(kāi)展對(duì)外交流活動(dòng),，不斷學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)能力，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

5、牢固樹(shù)立科教興國(guó)的思想,，更加嚴(yán)格要求自己，敬業(yè)愛(ài)崗,，不斷進(jìn)取，為祖國(guó)教育盡自己所能,。