演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

初中生感恩老師的演講稿篇一

大家好,！

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明,?！鼻О倌陙?lái)，多少人把教師比作春蠶,，蠟燭,，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材,！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水,，也許老師那絲絲白發(fā),，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證,。

不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地,，悄悄地,，我們就來(lái)到了世上，慢慢地,，慢慢地到了上學(xué)的年齡,，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,，是多么地高興,、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑,，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,，讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣,，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆,、明亮的聲音,。那是怎樣的一種幸福啊,！于是,，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上,。正是這樣,，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事,。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,，別忘了奮進(jìn)呀,；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的,；當(dāng)我們悲傷時(shí),，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀！

多少個(gè)難忘的日子呀,！是您--光榮的人民教師,，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活,，如何珍惜幸福,，如何自我發(fā)展,。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人,。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心,。

雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考,、行動(dòng),，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,，我代表全體同學(xué),，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了,。

初中生感恩老師的演講稿篇二

大家早上好,！

我是來(lái)自xx班的xx，很高興在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨進(jìn)行演講,，今天是一個(gè)特殊的日子,，所以我的演講主題是《感恩老師》。

一年一度的教師節(jié)到了,，今天,，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向各位老師和領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的祝福。想必在座的各位同學(xué)當(dāng)中有成績(jī)優(yōu)異的,，也有成績(jī)稍微落后的,，但是不論什么時(shí)候，只要你向老師提問(wèn),，老師絕對(duì)會(huì)很耐心的為我們進(jìn)行題目的講解,。

作為xx班的班長(zhǎng)，在日常的學(xué)習(xí)生活中還會(huì)幫助老師管理班級(jí),，有些時(shí)候老師的苦和累,，我都是看在眼里的。有的時(shí)候,，我們班上會(huì)有很執(zhí)拗或者頑固不化的同學(xué),，在老師幾次三番的悉心教誨下卻還是沒(méi)有悔改，很多時(shí)候我都能看到老師的無(wú)奈,。所以作為班長(zhǎng)的我,，就會(huì)盡量為他分擔(dān)一些。不得不說(shuō)，我們班上的同學(xué)其實(shí)大部分都是性格非常好的同學(xué),，所以相對(duì)于其他班的班長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，我的工作可謂是輕松了一大截。

在這里,，我想說(shuō),，哪些被老師進(jìn)行多次談話的同學(xué)，你們真的要學(xué)會(huì)體諒老師,。其實(shí)你的成績(jī)好不好對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是沒(méi)有關(guān)系的,，至于為什么總是抓著你不放，那是因?yàn)檫€沒(méi)有放棄你,。你們可能不會(huì)懂得那種落魄的感覺(jué),，如果長(zhǎng)此以往，真的傷透了老師的心,，老師可能就會(huì)選擇放棄你,。

每天讀書(shū)的時(shí)候看著其他的同學(xué)都在朗朗上口，而你卻為了所謂的特立獨(dú)群故意放聲大讀,，嚴(yán)重影響了周?chē)耐瑢W(xué),，這樣并不會(huì)顯得你有多么顯眼，你得到的只會(huì)是屬于同學(xué)們的憎惡,。想必我說(shuō)的這些你們心中都有體會(huì)吧,，因?yàn)樵?jīng)的我就是這樣一個(gè)學(xué)生，但是我知道悔改,，我能夠發(fā)現(xiàn)其實(shí)我每天這樣和老師作對(duì)，和家長(zhǎng)作對(duì),，表面上我是自由了,，但是我真的一點(diǎn)都不快樂(lè)。

同學(xué)們,，不到最后一刻不要放棄自己,，你們的老師永遠(yuǎn)都會(huì)在背后支持著你，不要害怕,，放下自己所謂的“自尊”,，去和老師認(rèn)錯(cuò)，相信不論怎樣,，老師都會(huì)原諒你的,。

能在你屢次犯錯(cuò)還原諒你的，我想這個(gè)世界上除了父母,，那便是我們的老師了,，同學(xué)或者朋友是不會(huì)這樣不計(jì)回報(bào)的包容你所有的錯(cuò)誤，所以你看，我們的老師是多么的偉大,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，請(qǐng)和我一起大聲向你們的老師說(shuō)一句：老師，您辛苦了,，謝謝您,！

謝謝大家！我的演講完畢,。

初中生感恩老師的演講稿篇三

大家好!

我演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》,。

感恩，是無(wú)處不在的,。我站在這里的理由是什么?就是感恩,。

感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),，感謝母親的培養(yǎng),，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,，我今天便站在這里了,。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,，感謝主,。當(dāng)然，我們感謝的,，遠(yuǎn)比他們要多很多,。

感謝父母，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人;感謝老師,，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,，他們令你不斷進(jìn)取、努力,。

感謝太陽(yáng),，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地,，它讓你有生存空間,。

感恩，是一種心態(tài),，一種品質(zhì),，一種藝術(shù),。

感恩是樂(lè)觀。感謝困難,，感謝挫折,，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人,，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處,，從而去感謝它,，不是樂(lè)觀么?所以，感恩,，是一種樂(lè)觀的心態(tài),。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,，我們感謝他,，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,，是有禮貌,，是知恩圖報(bào)。所以,，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì)。

有人說(shuō),，忘記感恩是人的天性,。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,，要懷有一顆感恩的心,。

常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人,。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,，而多一分欣賞。

感恩,，是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè),。

我的演講完畢，謝謝大家!

初中生感恩老師的演講稿篇四

大家好,！

我非常感謝教過(guò)我的所有老師,，其中我最感謝的就是我的班主任任老師。

記得有一段時(shí)間,，身為一班之長(zhǎng)的我,，在課堂上總是開(kāi)小差。老師一直就非常信任我,，班里有什么事情她都會(huì)讓我去辦,，所以剛開(kāi)始老師并沒(méi)有批評(píng)我，只是決定再觀察我?guī)滋??？稍谀菐滋炖铮疑险n的小動(dòng)作是越來(lái)越多了,。老師終于忍無(wú)可忍了,，在課堂上點(diǎn)起了我的名字。當(dāng)時(shí),，我心里充滿了不服和委屈,，為什么會(huì)是我！但是,，老師說(shuō)的話,，我也不能不聽(tīng)，只好裝作無(wú)所謂的樣子走到講堂前,。

下課后,，老師把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：身為一班之長(zhǎng),，怎么可以不遵守課堂紀(jì)律呢,？作為班長(zhǎng)你應(yīng)當(dāng)起一個(gè)好的帶頭作用。你的行為是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，可是你樹(shù)立的是帶頭違反課堂紀(jì)律的榜樣,，你這樣做應(yīng)該嗎,？就算你不是班長(zhǎng)，你能夠這樣做嗎,？社會(huì)給你創(chuàng)造了這么好的條件,，你不好好學(xué)習(xí)將來(lái)在社會(huì)上你會(huì)寸步難行的，并且所有關(guān)心,、愛(ài)護(hù)你的人將會(huì)非常的失望,。在這里你不僅要給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣，并且更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光,，好好學(xué)習(xí),，這樣才是你對(duì)老師，對(duì)爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)社會(huì)最好的回報(bào),。等等,，說(shuō)了好多好多，最后老師對(duì)我說(shuō)：回去吧,，好好想想你所做的一切,，是對(duì)是錯(cuò)。

我獨(dú)自默默地走在回家的路上,，仔細(xì)想著之前在學(xué)校發(fā)生的一切,，爸爸媽媽的辛苦，老師的辛勞不停地在我的腦海里一遍又一遍地上演,。一霎那之間,，我想通了，我錯(cuò)了,，深深地認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,。老師是那樣辛苦的教導(dǎo)著我們。如果沒(méi)有老師,，我們就像小樹(shù)沒(méi)有了太陽(yáng),，就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高；小魚(yú)離開(kāi)了水面,，就不能生存,。如果沒(méi)有老師，我們就不會(huì)快速的掌握知識(shí),。以后我一定要好好學(xué)習(xí),，因?yàn)橹挥泻煤脤W(xué)習(xí)，才能夠成為社會(huì)有用的人才,；只有好好學(xué)習(xí)，才是對(duì)老師的尊重,，才是給老師最好的禮物,，才是對(duì)社會(huì),，對(duì)爸爸媽媽最好的回報(bào)。

學(xué)校里的所有老師,，就像是我們另一個(gè)媽媽一樣,，天天和我們?cè)谝黄穑阒覀円黄饘W(xué)習(xí),，一起成長(zhǎng),。所以在這里，我想對(duì)老師說(shuō)：您們辛苦了,！我一定要好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大以后要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才，來(lái)報(bào)答所有教過(guò)我的老師們,。

初中生感恩老師的演講稿篇五

大家好,！

“學(xué)高為師，身正為范,?！倍嗝礃銓?shí)的八個(gè)字，卻是對(duì)教師道德示范的最好評(píng)價(jià),。

從古至今,，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才,，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng),；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。因此,，老師被稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁,。如果說(shuō)花的事業(yè)是美麗的,，果的事業(yè)是尊貴的，那么,，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧,！她默默地供給著枝葉的生長(zhǎng)，他無(wú)私的付出著,，奉獻(xiàn)著,，從不露出地面來(lái)炫耀自己；只是期待用自己的奉獻(xiàn)來(lái)成就花的美麗,，果的尊貴,，這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。

金秋九月,，是收獲的季節(jié),，老師是這個(gè)季節(jié)的主題,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。如果說(shuō)父母是最值得我們?nèi)ケＷo(hù)的人,。那么,，老師，您就是我們最值得感恩的人,。我們不會(huì)忘記,，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候，是您還在不辭辛勞地在燈下編寫(xiě)教案或批改作業(yè),；當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌,，家人共享天論之東的時(shí)候，是您還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難,。多少朵含苞欲放的花朵在您的手中欣然綻放,。多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在您的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。三尺講臺(tái)是您為我指點(diǎn)迷津,，開(kāi)拓視野的燈塔,。不求回報(bào)是您奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無(wú)聞是您愛(ài)崗敬業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照,。有人說(shuō),，父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛,；朋友之愛(ài),，讓我們體會(huì)到互助的溫暖；教師之愛(ài),，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大,。

我不是詩(shī)人,，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,，我也不是畫(huà)家,，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌,，我更不是個(gè)作家,，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,，或許只有尊敬老師,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī),，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。最后請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蚰覀兙磹?ài)的老師,，致以最崇高的敬意和最真摯的祝福,，祝您節(jié)日快樂(lè)，身體健康,，工作順利，桃李滿天下,！

初中生感恩老師的演講稿篇六

大家下午好,。今天我演講的題目是《謝謝您，老師》,。

老師,，我是幼苗，您是雨露,，滋潤(rùn)我干涸的心田,。我是小草，您是太陽(yáng),，照耀我成長(zhǎng)的路,。我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師,，擁有年輕,，夢(mèng)想即成真;擁有幸福，頻頻出佳績(jī);擁有財(cái)富,，桃李滿天下,。撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的辛酸,，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您,，親愛(ài)的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福!

親愛(ài)的老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切,，您的美好身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅,。老師您好，將來(lái),，無(wú)論我成為參天大樹(shù),，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福,，我的老師!

是您用黑板擦凈化了我心靈,，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!

祝您事事順意,，每天都有一份好的心情,。

恩師!你因我們而老，我們因你而傲!這深情的稱(chēng)呼：“恩師!”是我們真誠(chéng)的謝語(yǔ),。

悅耳的鈴聲,，妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制,。只有我的祝福永恒。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師,。贊美您,，為人師表，勞苦功高!教書(shū)育人桃李滿天下;教人做人做堂堂正正人!

敬愛(ài)的老師,，您的教導(dǎo)使我認(rèn)識(shí)了如此美麗的世界,，您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生。

像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,、像大山一樣深重的是您的恩情,、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨,，像蠟燭照亮您的辦公室,，像鮮花送給你一片清香!

踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸,，滿是對(duì)你深深的敬意,，謝謝您，敬愛(ài)的老師!