每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
心理健康節(jié)策劃書模板篇一
通過豐富多彩的心理健康宣傳活動(dòng)，營(yíng)造我校良好的心理健康教育氛圍,，幫助大學(xué)生樹立正確的心理健康觀念,，掌握必要的心理調(diào)適方法，培養(yǎng)大學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力,，拓展大學(xué)生心理素質(zhì),，切實(shí)落實(shí)我校的“質(zhì)量水平年”建設(shè)目標(biāo)，建設(shè)聊大文化,，彰顯聊大精神,。
我愛我---和諧心靈
20xx年5月5日---5月31日
（一）開幕式暨活動(dòng)成果展示會(huì)
1、時(shí)間：5月25（星期日）上午
2,、地點(diǎn)：團(tuán)委多功能廳
3,、特邀嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院分管學(xué)生工作副書記,、各學(xué)院團(tuán)委書記,、心理輔導(dǎo)員、大學(xué)生心理咨詢中心兼職教師,、心理輔導(dǎo)員助理,、4、參與學(xué)生：
心理部部長(zhǎng),、心理協(xié)會(huì)各部部長(zhǎng),、班級(jí)心理委員、宿舍心理預(yù)警員,、部分學(xué)生代表,、各社團(tuán)代表。
5、儀式議程
（1）領(lǐng)導(dǎo)講話
（2）倡議書
（3）剪彩啟動(dòng)
（4）分管學(xué)生工作副書記,、心理輔導(dǎo)員聘用儀式
（5）節(jié)目匯演
（6）簽名活動(dòng)
6,、要求
在開幕式現(xiàn)場(chǎng)，每個(gè)學(xué)院須擺放兩個(gè)展板,，兩條橫幅,，以展現(xiàn)學(xué)院特色，營(yíng)造良好的氛圍,。如有更好的宣傳形式，在總結(jié)表彰時(shí)會(huì)酌情獎(jiǎng)勵(lì),。
（二）大型廣場(chǎng)活動(dòng)
1,、時(shí)間：5月25（星期日）
2、地點(diǎn)：東校區(qū)大學(xué)生事務(wù)中心
3,、活動(dòng)內(nèi)容
展覽區(qū)
a心理健康教育中心展板展覽：包括第四屆大學(xué)生心理健康宣傳活動(dòng)月相關(guān)活動(dòng)安排,、心理健康教育中心簡(jiǎn)介、心理健康教育中心工作職責(zé),、心理咨詢中心專家檔案,、心理健康知識(shí)
心理健康節(jié)策劃書模板篇二
一、活動(dòng)主題：健康心理相伴十年
二,、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月
三,、活動(dòng)對(duì)象：汽車與機(jī)械工程學(xué)院全體學(xué)生
四、活動(dòng)主辦方：心海揚(yáng)帆朋輩心理工作部
五,、活動(dòng)內(nèi)容：
1,、“手舞心靈”手語操匯演
2、微笑采集活動(dòng)
3,、心理手抄報(bào)
4,、“我想對(duì)你說”和“青春夢(mèng)想”主題班會(huì)5月1日前
心理健康節(jié)策劃書模板篇三
活動(dòng)名稱：525大學(xué)生心理健康文化節(jié)
一.活動(dòng)主題：關(guān)愛你我他，從心做起
二.活動(dòng)目的：在社會(huì)飛速進(jìn)步的同時(shí),，人們的壓力與日俱增,，在今天的大學(xué)校園心理問題一直困擾著一部分學(xué)生，他們需要我們給予關(guān)懷和幫助,，而5.25諧音“我愛我”心理健康日,，為我們提供很好的平臺(tái)去關(guān)注你我，關(guān)注他人,。
三.主要活動(dòng)：
1.5.25宣傳月的開幕式
具體內(nèi)容： 一.開幕式
1.由心理咨詢老師以及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家參加,，另外還有外校的心理協(xié)會(huì)的代表也參加。5.25宣傳月的開幕式剪彩簽名活動(dòng),，請(qǐng)心理咨詢老師發(fā)表關(guān)于5.25相關(guān)內(nèi)容的講話,，號(hào)召廣大同學(xué)關(guān)注心理。
2.本次活動(dòng)承辦者（大學(xué)生心理協(xié)會(huì)）制作板塊有協(xié)會(huì)及心理咨詢室從開辦以來的活動(dòng)ppt（主持人講解）
3.由老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行簽名（格言、感言,、箴言）
4.最后廣大師生一起觀看心靈電影
活動(dòng)意義：有助于促進(jìn)師生之間的感情,，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們更關(guān)注心理,，知道心理的重要性
二.心理文化廊：1.心理健康知識(shí)展板（以噴繪形式,，內(nèi)容是關(guān)于5.25的起源及意義，解決心理問題方面的知識(shí)）心靈圖片
意義：凈化同學(xué)的心靈,，擴(kuò)展心靈的視野
2.心靈手抄報(bào)
重要板塊：1.常見的心理問題及解決方法2.給心靈洗個(gè)澡（心靈故事以及感言）3.趣味測(cè)試（心理測(cè)試）4.休閑廣場(chǎng)（飲食,、腦筋急轉(zhuǎn)彎、經(jīng)典語句,、笑話,、智力題）
征稿：“心靈故事”——把你心中的故事以書面的形式給我們，我們將在下期的心靈手抄報(bào)中提供幾個(gè)幫助你解決問題的方法（心理咨詢老師）
心理宣傳單：宣傳心理咨詢室
心靈故事征稿和洗凈能力宣傳單與心靈手抄報(bào)同時(shí)進(jìn)行
三.心靈手語比賽：與廣大高校心理協(xié)會(huì)聯(lián)盟,，促進(jìn)各兄弟院校的感情
四.呼喚心靈之旅——孤兒院之行
五.5.25宣傳月閉幕式
五六（我樂） 5.6
手 抄 報(bào) 5.10
孤 兒 院 5.15
手 語 交 流 會(huì) 5.21
開 幕 式 5.16或5.23或5.25
心 靈 文 化 廊 5.25
心 理 講 座 5.26
閉 幕 式 5.28
時(shí)間：5.6晚上7:00食堂門口
活動(dòng)目的：你樂我樂大家一起樂,，五六我樂k歌快樂
具體流程：一.五月六日下午3:00裝扮好舞臺(tái)
二.筆記本電腦兩臺(tái)（饒、莊）電源（食堂）海報(bào)（五月五日晚上貼出）相機(jī)（孫科負(fù)責(zé)）
會(huì)場(chǎng)所需物品:幕布,、排插10個(gè),、臺(tái)燈10個(gè)、禮物（分1,、2,、3、等獎(jiǎng)）物品由辦公室購買,，場(chǎng)地秩序由梅子健負(fù)責(zé)
中午10.30大家食堂門口集合,，參賽名單由周梅和沈騰飛等記，借u盤下載音樂（郭建強(qiáng)和陳軍負(fù)責(zé)）晚會(huì)從7.00到9.00
托沈華偉,、邵珍,、陳軍、郭建強(qiáng),、萬鵬輝負(fù)責(zé)歌曲
主持人：孫科和——
抓鬮箱由沈華偉負(fù)責(zé)
當(dāng)晚報(bào)名處：食堂門口右邊,，由吳夏恬和左紅梅負(fù)責(zé)
參賽選手上太唱完之后是否問繼續(xù)唱下一首，若選手第一首歌沒唱完就可以送一只氣球,，后勤由沈華偉,、陳軍負(fù)責(zé)
活動(dòng)主題：用自己的手，抄下大家的心,。
活動(dòng)目的：宣傳心理知識(shí),，鍛煉社員們的動(dòng)手能力，促進(jìn)大學(xué)生心理健康
活動(dòng)意義：通過以這樣手抄報(bào)的形式更好的吸引讀者的好奇心,，讓他們?cè)谝曈X上感受到心理交流,，利于促進(jìn)學(xué)生心理健康
活動(dòng)流程：
1由編輯部收集相關(guān)的心理知識(shí),，并整成知識(shí)板塊，在5月10日之前做完
2由組織部或宣傳部摘好文章,，選好照片,，圖片，定好手抄報(bào)的具體排版,，在5月20日前弄好,。
3由財(cái)務(wù)部，辦公室,，購好相關(guān)需要東西 在5月10號(hào)之前交給組織部,，宣傳部
4 在5月24日前將手抄報(bào)張貼
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
一張手抄報(bào)紙 2元
水彩筆 4元
水筆芯 4元
共計(jì)：10元
活動(dòng)時(shí)間：5月1號(hào)到5月24號(hào)
活動(dòng)內(nèi)容：
收集相關(guān)的心理知識(shí)的文章
移出按出的知識(shí)板塊及排版
摘抄文章，畫上圖片適合
活動(dòng)主題：延伸愛心舞臺(tái),，攜手溫情世界
活動(dòng)目的：以培養(yǎng)愛心為目的,，在不打擾孤兒院孩子的日常生活的前提下,。了解一個(gè)特殊群體,，走進(jìn)孩子們的世界,，力所能及的幫助他們,，同時(shí)豐富大學(xué)生的業(yè)余生活,，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,，以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛心,，希望通過此次活動(dòng)呼吁更多的人來關(guān)心孤兒,，老人,，殘疾人等弱勢(shì)群體，讓世界充滿愛
活動(dòng)時(shí)間：5.15
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)單位：江西工程職業(yè)學(xué)院“心靈家園：”大學(xué)生心理協(xié)會(huì)
贊助單位：入黨申請(qǐng)書優(yōu)習(xí)網(wǎng)
前期準(zhǔn)備：
1 選派人員到選定的孤兒院勘察情況,，越詳細(xì)越好
2聯(lián)絡(luò)孤兒院院長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人,，待其充許
3確定志愿者人數(shù)
4安排工作人員，包括聯(lián)系,，宣傳,，采購，設(shè)像等……
5選派人員購買一些適合小朋友的書籍,，文具,，玩具，體育用品,，食品等,當(dāng)然志愿者也可直接帶禮物或者動(dòng)制作禮物送給孤兒院小朋友
6志愿者午餐自帶
活動(dòng)方案：
1出發(fā)前集中志愿者,，清點(diǎn)人數(shù)，交代細(xì)節(jié),，注意事項(xiàng)
2到達(dá)孤兒院后,，志愿者致敬
3小型見面會(huì)上，志愿者吧帶去的禮物書籍,，文具,，玩具,，等分發(fā)給小朋友，分發(fā)完畢后志愿者自行解散,，融入孤兒院小朋友的生活和娛樂中
4自己愿者可與小朋友一起玩游戲,，講故事，打籃球,，踢足球,，唱歌，畫畫等,，也可幫小朋友整理寢室,，洗衣服，鞋子等
5活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候,。著急志愿者幫助孤兒院打掃衛(wèi)生,，整理東西
6活動(dòng)借結(jié)束后，集合和志愿者,，想院方對(duì)本次活動(dòng)的支持表示感謝,。并合影留戀
7所有志愿者一起乘車返校
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1活動(dòng)中不要再孩子們面前提起其自身缺陷殘疾，身世等敏感話題,。盡量創(chuàng)造一個(gè)輕松的活動(dòng)環(huán)境
2與孩子談話時(shí),，應(yīng)盡量蹲下，彎腰或坐下,，不要讓孩子們仰頭和你說話
3派發(fā)禮物,，文具，玩具時(shí)應(yīng)有秩序,，盡量讓孩子們排好隊(duì),，要教導(dǎo)孩子們講衛(wèi)生，講禮貌,。講衛(wèi)生
4不要隨便喂孩子們食物,，尤其是果凍堅(jiān)硬的食物
5和小朋友在一起玩時(shí)，一定要注意安全,，不要讓小朋友離開你的視線未經(jīng)院方同意不得將小朋友帶出孤兒院
6如有感冒,，咳嗽，發(fā)燒等身體不適的請(qǐng)不要參加活動(dòng)
7孩子們需要的是我們的關(guān)心而不是憐憫,，他們和我們一樣,，渴望鼓勵(lì)，平等,。參與,，尊重.
8給小朋友將一些感興趣的東西，一些課外知識(shí),，一些比較熟悉的東西,。讓他們正視這個(gè)社會(huì),，讓他們有理想，有目標(biāo),，鼓勵(lì)他們不斷努力學(xué)習(xí)名為自己的理想奮斗,，相信總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，目標(biāo),。
9必須尊重院方所有的工作人員,，服從院方和領(lǐng)隊(duì)的安排
10關(guān)于活動(dòng)中所拍攝的照片，若將其傳上網(wǎng)絡(luò),。不得有對(duì)著孩子面孔等殘疾部位的特寫,，所有人有責(zé)任保護(hù)孤兒的私人隱私權(quán)和肖像權(quán)，莫因流傳在網(wǎng)絡(luò)上的照片給身為孤兒的孩子造成困擾和傷害
活動(dòng)主旨： 為了更好促進(jìn)學(xué)生們之間的交流,。也為了社團(tuán)與社團(tuán)之間的交流,，并建立與外校之間的友誼
活動(dòng)目的：為了培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，今年玉樹遭受了特大災(zāi)害,，為此,，我們特邀外校的心理協(xié)會(huì)的同仁們來我校匯演，讓我們用肢體語言來表達(dá)對(duì)玉樹的祝福來喚起當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感
活動(dòng)地點(diǎn);江西工程職業(yè)學(xué)院教學(xué)樓一樓大廳,。
活動(dòng)時(shí)間：5月21日
活動(dòng)對(duì)象：江西工程職業(yè)學(xué)院“心靈家園”大學(xué)生心理協(xié)會(huì)
江西現(xiàn)代學(xué)院 江西制造學(xué)院 江西藍(lán)天學(xué)院
江西師大 南昌工程學(xué)院 江西工業(yè)職業(yè)學(xué)院
江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院
活動(dòng)具體安排：
1 ：設(shè)立主持人兩名,。
男女各一位
2：各個(gè)學(xué)校準(zhǔn)備好一個(gè)手語節(jié)目，一個(gè)手語（10分鐘—）
3：時(shí)間準(zhǔn)備在5月21日晚上6:30在教學(xué)樓一樓大廳舉行
4：我會(huì)邀請(qǐng)嘉賓
5安排各個(gè)人員去準(zhǔn)備道具
一． 活動(dòng)主題：與心靈相約,，與健康同行
二．活動(dòng)時(shí)間：5月16日（星期日）
三．活動(dòng)前期組織安排：
1. 由宣傳部制作海報(bào)（兩張展板大小）,，宣傳“525”全國(guó)大學(xué)生心理宣傳月的意義,，目的:倡導(dǎo)更多大學(xué)生關(guān)愛自己，關(guān)愛他人,。
2. 由辦公室與編輯部制作噴繪（兩張展板大?。麄餍睦碇R(shí)及發(fā)表倡議書,。
3. 由辦公室制作三條橫幅：一張為“預(yù)祝第六屆“525”全國(guó)大學(xué)生心理宣傳月順利開幕”,，一張為“525”全國(guó)大學(xué)生心理宣傳月的主題，一張為口號(hào),。
4. 由辦公室和財(cái)務(wù)部購買活動(dòng)所需材料,，如氣球，禮炮等,。
5. 由組織部制作晚會(huì)背景平面,，組織音響，燈光,，電腦等器材,。
6. 由編輯部負(fù)責(zé)晚會(huì)節(jié)目的制作,。
四．活動(dòng)中期策劃由組織部負(fù)責(zé)。
五．活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓與實(shí)訓(xùn)樓之間的空地
六．活動(dòng)場(chǎng)地布置：
場(chǎng)地簡(jiǎn)介：1為“525”全國(guó)大學(xué)生心理宣傳月背景,，兩邊橫拉氣球柱,，上面用卷起的白布，等放映電影時(shí)會(huì)拉開,。
2 為5乘以15米的舞臺(tái),，兩邊布置燈光，音響
3為四塊展板,，分別宣傳“525”全國(guó)大學(xué)生宣傳月的目的,，意義，心理知識(shí)
4為拱門狀的氣球門,，上面掛條幅
5．6．7為三條條幅
8為控制區(qū)
9為進(jìn)出門,，控制人流
10為觀眾席，座位為120個(gè)
七．活動(dòng)人員：南昌市各大高校心理協(xié)會(huì),，江西工程職業(yè)學(xué)院全體師生,，“心靈家園”大學(xué)生心理協(xié)會(huì)全體成員，社會(huì)媒介,。
八．活動(dòng)細(xì)節(jié)簡(jiǎn)述：
1. 到時(shí)會(huì)安排人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)秩序及人流分配的工作,，對(duì)晚會(huì)的安全進(jìn)行保證。
2. 我們會(huì)事先發(fā)放門票,，邀請(qǐng)南昌各大高校人員入常
3. 到時(shí)會(huì)場(chǎng)會(huì)拉起彩帶對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行控制,。
4. 活動(dòng)人員的分配有詳細(xì)策劃做出。
九．活動(dòng)流程：
1．5月16日早上9：00開始布置會(huì)場(chǎng)至下午2點(diǎn),。
2．晚會(huì)由3點(diǎn)30正式開始,。
3．首先是剪彩儀式，然后是節(jié)目,，最后是電影,。
十．活動(dòng)資金預(yù)算：有詳細(xì)策劃做出，大概資金1000元,。
“心靈家園”大學(xué)生心理協(xié)會(huì)
一.活動(dòng)目的：為了在全校甚至全國(guó)營(yíng)造一種關(guān)注心理健康,，懂得心理健康，重視心理健康的氛圍,，為了廣大高校學(xué)生搭建鍛煉心理素質(zhì),，提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，我校決定,，舉行一次由十多個(gè)高校參加的5.25宣傳月的開幕式,。
二.活動(dòng)主題：與心靈相約
三.活動(dòng)時(shí)間：1.下午：晚會(huì)（開幕式晚會(huì)）
由協(xié)會(huì)邀請(qǐng)各高校心理協(xié)會(huì)的代表參加以及心理老師邀請(qǐng)校有關(guān)心理專家
2.晚會(huì)包括節(jié)目以及（最好由心理咨詢老師帶領(lǐng)大家做的心理互動(dòng)游戲）
剪彩（宣布開幕式開始）
晚上：六點(diǎn)開始觀看心靈電影
（最好老師能推薦幾部有關(guān)心靈方面的電影）觀看前放有關(guān)心協(xié)的歷程（ppt）
五.活動(dòng)設(shè)備：橫幅、舞臺(tái)（戶外舞臺(tái)）,、投影儀,、屏布,、迎賓斜披、電腦,、音響,、禮花、氣球
六.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
七.活動(dòng)注意事項(xiàng)：晚會(huì)的布置,、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù),、各種設(shè)施的維護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)人員的安全
主題：人造就心理,，心理造就完人
目的：宣傳心理文化
地點(diǎn)：教學(xué)樓轉(zhuǎn)彎處
時(shí)間：5月25日
活動(dòng)流程與安排：
一. 活動(dòng)的漫畫（心理方面）的形式作出
二. 心理資料上的知識(shí)摘抄到小紙條上（越多越好）
現(xiàn)場(chǎng)布置：
1. 本協(xié)會(huì)人員按照規(guī)定時(shí)間到場(chǎng)
由宣傳等人把宣傳心理資料按規(guī)定布置
規(guī)定布置：1.用繩把資料懸掛于食堂走道兩測(cè)
2. 在兩側(cè)用氣球等裝飾
3. （以放學(xué)回家的路為視角）在左邊放漫畫,，右邊放資料
三. 活動(dòng)過程中本協(xié)會(huì)人員須向來觀看的人員解說
活動(dòng)安排：
1.資料的尋找（編輯部）
2.資料抄寫（宣傳部）
3.漫畫（復(fù)英噴繪）
4.海報(bào)（宣傳部），兩張彩的,，一張手寫（活動(dòng)前貼出）
5.現(xiàn)場(chǎng)布置人員：凡沒課的人全部到場(chǎng)
6.裝扮現(xiàn)場(chǎng)的物品：氣球,、繩子、八塊展板
7.設(shè)備：電腦,、音響,、排插
8.經(jīng)費(fèi):財(cái)務(wù)部
9.晚上與中午的宣傳方式一樣
10.海報(bào)、漫畫（全心協(xié)人員畫出,，地點(diǎn)在實(shí)訓(xùn)樓）
備注方案：
1.安排一場(chǎng)講座,，看老師定。
2.宣月閉幕式傳待定
3.五個(gè)一計(jì)劃: 一部好的戲劇作品,，一部好的電視?。ㄆ┳髌罚徊亢玫膱D書（限社會(huì)科學(xué)方面）,，一部好的理論文 待定
心理健康節(jié)策劃書模板篇四
為提高大學(xué)生關(guān)注心理健康意識(shí),，促進(jìn)大學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，創(chuàng)建和諧健康校園,，引導(dǎo)更廣大的學(xué)生參與心理健康教育活動(dòng),，提升學(xué)生心理素質(zhì),，構(gòu)建積極向上,、心理健康的校園“心”文化，外國(guó)語學(xué)院將組織開展“關(guān)注心靈 擁抱陽光”團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽暨第十四屆心理健康活動(dòng)節(jié),。
關(guān)注心靈,，擁抱陽光
外國(guó)語學(xué)院20xx級(jí)、20xx級(jí)各班級(jí)
20xx年4月1日——20xx年4月21日
各班可通過組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富,、形式多樣,、參與面廣、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng),，以達(dá)到宣傳心理健康知識(shí)目的,，增強(qiáng)其對(duì)心理健康知識(shí)的了解,。各班可參考以下活動(dòng)形式，也可創(chuàng)新活動(dòng)形式,，但應(yīng)契合活動(dòng)主題,。
1.讀書分享交流會(huì)
（1）活動(dòng)目的：進(jìn)行讀書后的心得體會(huì)交流，分享自己遇到的問題和解決的方法,。
（2）活動(dòng)形式：由心理委員給大家推薦心理健康相關(guān)書籍,，或者同學(xué)之間互相推薦。大家利用三到四周的時(shí)間閱讀書籍,，之后進(jìn)行交流,。
2.制作心理調(diào)查問卷
（1）活動(dòng)目的：通過較權(quán)威的問卷測(cè)試，更加了解被自己忽視的地方,。
（2）活動(dòng)形式：事先準(zhǔn)備相應(yīng)的測(cè)試問卷,，每個(gè)人填寫完之后，對(duì)比結(jié)果,，彼此交流,，共同分享經(jīng)驗(yàn)方法
3.“萌動(dòng)·成長(zhǎng)中的改變”主題征文活動(dòng)
（1）活動(dòng)目的：用文章展現(xiàn)自己，融入自己的親身經(jīng)歷,，道出自己的情感體驗(yàn),，幫助自我建立健康的心理狀況，同時(shí)在學(xué)院營(yíng)造出一種積極向上的氛圍,，有助于全體同學(xué)樹立良好的心理狀況,。
（2）活動(dòng)形式：參賽者將其原創(chuàng)稿件交予生活部公郵[email?protected]并由老師選評(píng)出其中優(yōu)秀稿件予以獎(jiǎng)勵(lì)。
心理測(cè)驗(yàn),、主題班會(huì),、情景帶入式主題辯論賽
（1）活動(dòng)目的：在實(shí)踐中體驗(yàn)，在實(shí)踐中感悟
（2）活動(dòng)形式：①由班委等人,，組織進(jìn)行踩點(diǎn),；②做好活動(dòng)策劃書，安排好各工作人員的任務(wù),；③選擇情景帶入式辯論賽所需模擬的場(chǎng)景,。
2.“愿望&煩惱”卡片
（1）活動(dòng)目的：通過筆觸傳達(dá)自己內(nèi)心世界的真實(shí)想法，尋找適合的方式解決面對(duì)的問題,。
（2）活動(dòng)形式：制作“愿望&煩惱”卡片,，每個(gè)參與的同學(xué)匿名寫上自己的信息，由班級(jí)心理委員收集以后隨機(jī)分配,，每個(gè)人針對(duì)自己拿到的卡片上的問題給予自己的解答,。班委心理委員將具有典型性的問題統(tǒng)計(jì)后，咨詢輔導(dǎo)員老師尋求幫助。
3.夸一夸,、貶一貶
（1）活動(dòng)目的：了解他人眼中的自己,，正確評(píng)價(jià)自己。
（2）活動(dòng)形式：以寢室為單位,，匿名或不匿名形式,，寢室長(zhǎng)主持對(duì)每個(gè)人，先使勁想優(yōu)點(diǎn),，再使勁想缺點(diǎn)（可以只夸不貶）讓我們了解別人眼中的自己,；然后把對(duì)每個(gè)人夸的部分和每個(gè)人最帥or最美的自拍，截圖發(fā)給負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)人將利用秀米,，將最棒的自拍和夸一夸的截圖放進(jìn)去，來做針對(duì)班里每一位同學(xué)與眾不同的介紹照片視頻,，并在現(xiàn)場(chǎng)播放,。
4.情景劇/秒拍/反轉(zhuǎn)自我介紹
（1）活動(dòng)目的：通過現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常發(fā)生的小事來增進(jìn)彼此間的默契。
（2）活動(dòng)形式：以寢室為單位,。
①情景劇看看看：在寢室實(shí)地錄制視頻并現(xiàn)場(chǎng)放映,，內(nèi)容是寢室四人常見的對(duì)話，交往溝通方式,，一至兩分鐘左右,。從而增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的了解，并提高寢室凝聚力,。
②逆反秒拍視頻：利用錄制寢室兩個(gè)人分別說一段話的視頻,，并配上字幕。自行編劇,，拍攝有趣的視頻,。
③交互“自我介紹”你介紹我，我介紹你,，你介紹他,，模仿彼此語調(diào)，內(nèi)容要包括發(fā)型,、穿衣習(xí)慣,、口頭禪、所喜歡的所討厭的,、家鄉(xiāng),、平時(shí)都在忙啥最后要有寢室宣言,，響亮口號(hào),，體現(xiàn)寢室特色。
④部位認(rèn)認(rèn)認(rèn),。找不同同學(xué)的雙手的照片為一組,，隨機(jī)找人來回答名字,，答錯(cuò)就讓回答者與他答錯(cuò)名字的主人歡樂合影。
健康小游戲
（1）.活動(dòng)目的：勞逸結(jié)合,，在與同學(xué)的合作中,，體會(huì)集體感覺，克服孤寂心理,。
（2）.活動(dòng)形式：①你畫我猜,；②口傳句子；③蒙眼作畫,；④王游戲,。游戲說明：所有人隨機(jī)分成兩隊(duì)，各隊(duì)分別選出一個(gè)人為王,，每隊(duì)中非王的人都要保護(hù)王不被對(duì)方的投球砸中,。一旦王被砸中，游戲結(jié)束,，其他人被砸中則淘汰,，并站在矩形（10*15m）外側(cè)，一旦接到球則可以立馬攻擊對(duì)手隊(duì),。保護(hù)王的最后一個(gè)人,，被砸中也不用淘汰，只要保護(hù)王不被砸中即可,。
2.師長(zhǎng)視頻寄語
（1）活動(dòng)目的：收獲師長(zhǎng)的寄語,，為自己的心靈撒上更多陽光。
（2）活動(dòng)形式：視頻寄語,。聯(lián)系軍訓(xùn)教官,，輔導(dǎo)員老師，師兄師姐們,，錄制視頻,，體驗(yàn)度過的時(shí)光，體會(huì)被關(guān)心得感覺,。
（注：每個(gè)班可根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況選擇以上任意一項(xiàng)適合本班的活動(dòng)進(jìn)行,。同時(shí)若每個(gè)班有更好的活動(dòng)策劃，在征得輔導(dǎo)員老師的同意后可組織進(jìn)行,。）
各支部可于活動(dòng)過程中積極向?qū)W生會(huì)新聞部投稿,，稿件一經(jīng)錄用可進(jìn)行表彰加分。
各參賽班級(jí)于4月20日進(jìn)行答辯總結(jié),，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)得分,、投稿加分及活動(dòng)開展效果進(jìn)行排名，學(xué)院將對(duì)優(yōu)秀支部予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
共青團(tuán)中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)外國(guó)語學(xué)院委員會(huì)
3月30日
心理健康節(jié)策劃書模板篇五
“5.25”取其諧音“我愛我”,，“5.25北京大學(xué)生心理健康節(jié)”是由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支,、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們發(fā)起，于xx年5月22日正式確立,，如今已經(jīng)發(fā)展為“全國(guó)大學(xué)生心理健康日”,，目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮,。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平,，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,，讓更多的人意識(shí)到心理健康問題的重要性。
廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理咨詢中心
廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)
“我愛我——給心理一片晴空”
（1）活動(dòng)概述：隨著學(xué)習(xí),、工作等各方面的壓力不斷加大,，心理健康問題在大學(xué)生中逐漸突出，已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分,。我院心協(xié)作為廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一心理方面的社團(tuán)組織,，在“5.25”期間,，有必要在心理健康咨詢中心的指導(dǎo)下,，開展系列心理活動(dòng),，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，提高心理健康水平,。
（2）活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)：時(shí)間：5月23日——5月27日地點(diǎn)：學(xué)院綜合樓101、學(xué)院辦公樓前廣場(chǎng)等
（3）活動(dòng)內(nèi)容：
1,、啟動(dòng)儀式暨“關(guān)愛健康,，呵護(hù)心靈，從我做起”的倡議簽名活動(dòng)時(shí)間：5月20日地點(diǎn)：環(huán)島路
2,、心理健康教育系列講座主講人：楊素暉——教育碩士,、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、廈門市委宣傳部“鷺江講壇”報(bào)告人,，我院學(xué)生心理顧問,。時(shí)間：第一場(chǎng)5月17日（星期四）晚7：00-8：30主題：第二場(chǎng)5月24日（星期四）晚7：00-8：30主題：
3、心理影片展《阿甘正傳》——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室《沉默的羔羊》——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室
4,、“陽光心靈,、美好生活”心理健康知識(shí)宣傳板報(bào)評(píng)比：時(shí)間：5月21日—5月24日參加對(duì)象：05、06所有班級(jí)評(píng)比時(shí)間：5月25日獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)選出前三名,，每個(gè)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)掛鐘一臺(tái)
5,、心理測(cè)量活動(dòng)方式：利用學(xué)院心理咨詢中心的心海心理測(cè)試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試,，讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我，了解自我,。內(nèi)容涉及：大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力、人際交往能力,、就業(yè)指導(dǎo)等方面活動(dòng)時(shí)間：5月16日?qǐng)?bào)名,，5月24日測(cè)試活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院機(jī)房6、“心情故事”大學(xué)生征文比賽活動(dòng)方式：以投稿形式講敘自己的心情故事,，將評(píng)選出“最感人故事”,、“最佳風(fēng)采故事”等，我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理中心報(bào)刊中,。征文時(shí)間：5月16日——5月25日評(píng)選時(shí)間：5月26日獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：“最佳感人故事”一篇,、“最佳風(fēng)采故事”一篇、“最佳風(fēng)采故事”一篇,。7,、大學(xué)生心理沙龍活動(dòng)時(shí)間：報(bào)名——5月16日；開展時(shí)間為5月21日活動(dòng)方式：團(tuán)體心理輔導(dǎo),，克服學(xué)生自卑心理,，提高自信心
（附件二）
（附件三）
某某某學(xué)院心理咨詢中心
xx年5月13日
心理健康節(jié)策劃書模板篇六
我愛我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈,，共同成長(zhǎng)
圍繞大學(xué)生在成長(zhǎng)過程中普遍存在的心理困惑,，以“給力心靈，團(tuán)結(jié)互助,，共同成長(zhǎng)”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng),，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈，積極營(yíng)造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑,，并主動(dòng)探求解決途徑，健康成長(zhǎng),。
學(xué)生工作處心理咨詢中心
院系心理健康部,，心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)
xx年5月3日（5月3日—31日）
全體學(xué)生
（一）宣傳篇
1、橫幅宣傳：出一條橫幅（一式兩份）,，宣傳本屆心理健康節(jié)主題,。
承辦單位：院宣傳部、院心理健康部
橫幅內(nèi)容：團(tuán)結(jié)互助,，給力心靈,，共同成長(zhǎng)——湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理健康節(jié)宣（暫定）
橫幅位置：南院懸掛于j1教學(xué)樓前，東院懸掛于籃球場(chǎng)
2,、板報(bào)宣傳：出一期板報(bào),，宣傳本屆心理健康節(jié)主題,、內(nèi)容、時(shí)間安排等,。
承辦單位：六系心理健康部
活動(dòng)要求：六系各出一期板報(bào)
板報(bào)擺放：南院籃球場(chǎng),、東院教學(xué)樓前
3、報(bào)紙宣傳： 出一期報(bào)紙（<<心之橋>>特刊）,，宣傳本屆心理健康節(jié)主題,、內(nèi)容、具體活動(dòng)安排等,。
承辦單位：大學(xué)生心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)《心之橋》編輯部
活動(dòng)時(shí)間：5月份編輯,、印刷完成。
4,、海報(bào)宣傳：各系各出3張海報(bào),，宣傳本屆心理健康節(jié)
承辦單位：各系心理健康部
活動(dòng)要求：正確懸掛于南院和東院籃球場(chǎng)上；
紙張大小標(biāo)準(zhǔn)（與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)）
5,、廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排,，心理健康知識(shí)。
承辦單位：院心理健康部,、院團(tuán)委廣播站
資料提供：院心理咨詢中心
注意事項(xiàng)：六系掛好海報(bào)后須通知院里進(jìn)行拍照留影,。
（二）活動(dòng)篇
1、“團(tuán)結(jié)互助,，給力心靈,，共同成長(zhǎng)”大學(xué)生征文征畫比賽
具體細(xì)則如下：
活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：全院征文上交時(shí)間為5月9日——5月18日、優(yōu)秀征文評(píng)展時(shí)間為5月26日
活動(dòng)方式：以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團(tuán)結(jié)互助,，給力心靈,，共同成長(zhǎng)”的心情故事，再對(duì)參賽的作品進(jìn)行評(píng)選,，我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理健康報(bào)中,。
活動(dòng)分為兩個(gè)程序：第一輪：各系分配到班級(jí)征選（篇數(shù)不限）
第二輪：院里征選
備注：5月4號(hào)到7號(hào)在籃球場(chǎng)設(shè)立心理健康節(jié)活動(dòng)咨詢臺(tái)，發(fā)放心理健康節(jié)活動(dòng)安排表,；征文必須貼近生活,、內(nèi)容豐富，積極向上,；參賽文章不得抄襲,，否則將被取消比賽資格。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
分別為：一等獎(jiǎng)2篇,、二等獎(jiǎng)4篇,、三等獎(jiǎng)6篇。
2,、“愛的抱抱”溫暖校園行動(dòng)
活動(dòng)目的：給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱,，讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠(chéng),，對(duì)身邊的人坦誠(chéng)，釋放心情,，說出對(duì)朋友,、家人、學(xué)校的感謝,。
主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢中心
承辦單位：院心理健康部
協(xié)助單位：院心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)
活動(dòng)內(nèi)容：兩名成員分別穿著卡通人物服裝,，給路過的同學(xué)送去“愛的抱抱”。此外,，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還擺放了“感恩”和“祝?！眱蓧K展板,。不少同學(xué)也可以寫下自己對(duì)好友,、家人、學(xué)院的感恩與祝福,，或是自己大學(xué)三年的心愿和夢(mèng)想,。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。
活動(dòng)流程：設(shè)立一個(gè)服務(wù)臺(tái),，準(zhǔn)備便利貼和筆,，同學(xué)領(lǐng)到筆和紙?jiān)賹懮献约旱脑捄筚N在指定的板報(bào)上。每位真誠(chéng)地寫出“感恩”與“祝?！钡耐瑢W(xué)將獲得一份小小的禮物,。
活動(dòng)時(shí)間：5月12日下午14：30—16：00
活動(dòng)地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)
3、校園心理劇比賽
（1） 活動(dòng)目的：
通過心理話劇表演反映大學(xué)生活的方方面面與點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，讓同學(xué)們關(guān)注自己與他人的心理健康,，使同學(xué)們從話劇中學(xué)會(huì)更好地處理自我、自我與家庭,、人際交往,、情緒管理等方面的問題，更懂得享受生活,，珍愛生命,，構(gòu)建和諧心靈，健康成長(zhǎng),。
話劇主題：畢業(yè)n年以后,，我們相聚湖鐵
主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢中心
承辦單位： 院心理健康部
協(xié)助單位：院治保部、體育部,、院秘書處
參賽隊(duì)伍：6系及心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)各派一支代表隊(duì),，加心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)共7支隊(duì)伍參加比賽。
活動(dòng)流程：4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理咨詢中心,，4月6日之前心理咨詢中心將修改意見反饋至承辦單位,，4月11號(hào)前劇本定稿,，4月至5月上旬排練，彩排時(shí)間是5月18日,。
（8） 比賽時(shí)間：5月19日下午15：00（暫定）,。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
評(píng)分方式：總分10分，取平均分,。
根據(jù)服裝,，表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應(yīng)得分
（10）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)1名,；三等獎(jiǎng)2名,；優(yōu)秀表演獎(jiǎng)1名；最佳團(tuán)體獎(jiǎng)2名,；最佳獲獎(jiǎng)隊(duì)將獲得獎(jiǎng)金和（集體）獎(jiǎng)金,。
（11）比賽地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)
（12）場(chǎng)地設(shè)置、紀(jì)律,、安全工作安排：由院心理健康部,、院體育部采購材料，布置場(chǎng)景,，由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計(jì)分,，院治保部、院宿管部維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律,、安全,。
4、沙盤游戲作品展覽
（1） 活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng),，讓同學(xué)感受到做沙盤游戲的樂趣,，感受到自己的內(nèi)心世界，同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)前往心理咨詢室體驗(yàn)沙盤游戲,。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：一粒沙是一個(gè)世界,，反映著智者的思考和智慧；沙盤中展現(xiàn)出美妙的心靈花園,，則是沙盤游戲治療的生動(dòng)意境,。把無形的心理內(nèi)容以x種適當(dāng)?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來，從而獲得治療與治愈,，創(chuàng)造與發(fā)展,，以及個(gè)性化的體驗(yàn)，便是沙盤游戲的無窮魅力和動(dòng)人的力量所在,。
（3） 主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢中心
承辦單位：院心理健康部
（5）協(xié)助單位： 院心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì),、六系心理健康部
（6）參與人員： 本院學(xué)生
活動(dòng)流程：各系學(xué)生在4月底之前做完沙盤游戲，將每個(gè)作品拍照留影,，寫上相應(yīng)的名字,，班級(jí),，作品名，并以系為單位將照片電子稿上交院里,。院里選擇部分作品,，征得該同學(xué)同意，并由該同學(xué)對(duì)作品進(jìn)行一定的描述（即：沙盤的名字,、故事）后統(tǒng)一沖洗進(jìn)行展出,。
心理健康節(jié)策劃書模板篇七
我愛我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈,，共同成長(zhǎng),。
圍繞大學(xué)生在成長(zhǎng)過程中普遍存在的心理困惑，以“給力心靈,，團(tuán)結(jié)互助,，共同成長(zhǎng)”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈,，積極營(yíng)造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑,，并主動(dòng)探求解決途徑,，健康成長(zhǎng)。
學(xué)生工作處心理,。
院系心理健康部,，心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)。
20xx年5月3日（5月3日—31日）,。
全體學(xué)生,。
（一）宣傳篇
1、橫幅宣傳：出一條橫幅（一式兩份）,，宣傳本屆心理健康節(jié)主題,。
（1）承辦單位：院宣傳部、院心理健康部,。
（2）橫幅內(nèi)容：團(tuán)結(jié)互助,，給力心靈，共同成長(zhǎng)——湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理健康節(jié)宣（暫定）,。
（2）橫幅位置：南院懸掛于j1教學(xué)樓前,，東院懸掛于籃球場(chǎng)。
2,、板報(bào)宣傳：出一期板報(bào),，宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容,、時(shí)間安排等,。
（1）承辦單位：六系心理健康部,。
（2）活動(dòng)要求：六系各出一期板報(bào)。
（3）板報(bào)擺放：南院籃球場(chǎng),、東院教學(xué)樓前,。
3、報(bào)紙宣傳：出一期報(bào)紙（心之橋特刊）,，宣傳本屆心理健康節(jié)主題,、內(nèi)容、具體活動(dòng)安排等,。
（1）承辦單位：大學(xué)生心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)《心之橋》編輯部,。
（2）活動(dòng)時(shí)間：5月份編輯、印刷完成,。
4,、海報(bào)宣傳：各系各出3張海報(bào)，宣傳本屆心理健康節(jié),。
（1）承辦單位：各系心理健康部,。
（2）活動(dòng)要求：
①正確懸掛于南院和東院籃球場(chǎng)上；
②紙張大小標(biāo)準(zhǔn)（與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)）
5,、廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排,，心理健康知識(shí)。
（1）承辦單位：院心理健康部,、院團(tuán)委廣播站,。
（2）資料提供：院心理。
（3）注意事項(xiàng)：六系掛好海報(bào)后須通知院里進(jìn)行拍照留影,。
（二）活動(dòng)篇
1,、“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈,，共同成長(zhǎng)”大學(xué)生征文征畫比賽,。
（1）活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生。
（2）活動(dòng)時(shí)間：全院征文上交時(shí)間為5月9日——5月18日,、優(yōu)秀征文評(píng)展時(shí)間為5月26日,。
（3）活動(dòng)方式：以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈,，共同成長(zhǎng)”的心情故事,，再對(duì)參賽的作品進(jìn)行評(píng)選，我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理健康報(bào)中,。
（4）活動(dòng)分為兩個(gè)程序：第一輪：各系分配到班級(jí)征選（篇數(shù)不限）
（5）備注：5月4號(hào)到7號(hào)在籃球場(chǎng)設(shè)立心理健康節(jié)活動(dòng)咨詢臺(tái),，發(fā)放心理健康節(jié)活動(dòng)安排表；征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富,，積極向上,；參賽文章不得抄襲，否則將被取消比賽資格,。
（6）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分別為：一等獎(jiǎng)2篇,、二等獎(jiǎng)4篇、三等獎(jiǎng)6篇,。
2,、“愛的抱抱”溫暖校園行動(dòng)。
（1）活動(dòng)目的：給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱,，讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠(chéng),，對(duì)身邊的人坦誠(chéng)，釋放心情,，說出對(duì)朋友,、家人、學(xué)校的感謝,。
（2）主辦單位：學(xué)生工作處心理,。
（3）承辦單位：院心理健康部。
（4）協(xié)助單位：院心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì),。
（5）活動(dòng)內(nèi)容：兩名成員分別穿著卡通人物服裝,，給路過的同學(xué)送去“愛的抱抱”。此外,，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還擺放了“感恩”和“祝?！眱蓧K展板,。不少同學(xué)也可以寫下自己對(duì)好友,、家人、學(xué)院的感恩與祝福,，或是自己大學(xué)三年的心愿和夢(mèng)想,。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。
（6）活動(dòng)流程：設(shè)立一個(gè)服務(wù)臺(tái),，準(zhǔn)備便利貼和筆,，同學(xué)領(lǐng)到筆和紙?jiān)賹懮献约旱脑捄筚N在指定的板報(bào)上。每位真誠(chéng)地寫出“感恩”與“祝?！钡耐瑢W(xué)將獲得一份小小的禮物,。
（7）活動(dòng)時(shí)間：5月12日下午14：30—16：00。
（8）活動(dòng)地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng),。
3,、校園心理劇比賽。
（1）活動(dòng)目的：
通過心理話劇表演反映大學(xué)生活的方方面面與點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓同學(xué)們關(guān)注自己與他人的心理健康,，使同學(xué)們從話劇中學(xué)會(huì)更好地處理自我,、自我與家庭、人際交往,、情緒管理等方面的問題,，更懂得享受生活，珍愛生命,，構(gòu)建和諧心靈,，健康成長(zhǎng)。
（2）話劇主題：畢業(yè)n年以后,，我們相聚湖鐵,。
（3）主辦單位：學(xué)生工作處心理。
（4）承辦單位：院心理健康部,。
（5）協(xié)助單位：院治保部,、體育部、院秘書處,。
（6）參賽隊(duì)伍：6系及心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)各派一支代表隊(duì),，加心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)共7支隊(duì)伍參加比賽。
（7）活動(dòng)流程：4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理,，4月6日之前心理將修改意見反饋至承辦單位,，4月11號(hào)前劇本定稿，4月至5月上旬排練,，彩排時(shí)間是5月18日,。
（8）比賽時(shí)間：5月19日下午15：00（暫定）。
（9）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
①評(píng)分方式：總分10分,，取平均分,。
②根據(jù)服裝，表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應(yīng)得分
（10）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名,；二等獎(jiǎng)1名,；三等獎(jiǎng)2名；優(yōu)秀表演獎(jiǎng)1名,；最佳團(tuán)體獎(jiǎng)2名,；最佳獲獎(jiǎng)隊(duì)將獲得獎(jiǎng)金和（集體）獎(jiǎng)金。
（11）比賽地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)
（12）場(chǎng)地設(shè)置,、紀(jì)律,、安全工作安排：由院心理健康部、院體育部采購材料,，布置場(chǎng)景,，由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計(jì)分，院治保部、院宿管部維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律,、安全,。
4、沙盤游戲作品展覽,。
（1）活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng),，讓同學(xué)感受到做沙盤游戲的樂趣，感受到自己的內(nèi)心世界,，同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)前往心理咨詢室體驗(yàn)沙盤游戲,。
（2）活動(dòng)簡(jiǎn)介：一粒沙是一個(gè)世界，反映著智者的思考和智慧,；沙盤中展現(xiàn)出美妙的心靈花園,，則是沙盤游戲治療的生動(dòng)意境。把無形的心理內(nèi)容以x種適當(dāng)?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來,，從而獲得治療與治愈,，創(chuàng)造與發(fā)展，以及個(gè)性化的體驗(yàn),，便是沙盤游戲的無窮魅力和動(dòng)人的力量所在,。
（3）主辦單位：學(xué)生工作處心理
（4）承辦單位：院心理健康部
（5）協(xié)助單位：院心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)、六系心理健康部
（6）參與人員：本院學(xué)生
（7）活動(dòng)流程：各系學(xué)生在4月底之前做完沙盤游戲,，將每個(gè)作品拍照留影,，寫上相應(yīng)的名字，班級(jí),，作品名,，并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品,，征得該同學(xué)同意,，并由該同學(xué)對(duì)作品進(jìn)行一定的描述（即：沙盤的名字、故事）后統(tǒng)一沖洗進(jìn)行展出,。
（8）圖片展覽時(shí)間：5月25日9：30——5月26日18：00,，（9）展覽地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)。
5,、心靈影片賞析
（1）活動(dòng)目的：通過影片引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己與他人的心理健康，努力構(gòu)建和諧心靈,，和諧人際,，健康成長(zhǎng)。
（2）主辦單位：學(xué)生工作處心理
（3）承辦單位：院心理健康部
（4）協(xié)助單位：機(jī)電系心理健康部,、電氣系心理健康部 經(jīng)貿(mào)系心理健康部,、軌道系心理健康部
（5）活動(dòng)要求：露天電影，心理負(fù)責(zé)提供影片和宣傳資料、播放設(shè)備
（6）放映時(shí)間：第一場(chǎng)—5月6日,，第二場(chǎng)—5月13日,。
（7）觀看形式：各系組織觀看。
（8）負(fù)責(zé)單位與地點(diǎn)設(shè)置：
第一場(chǎng)：南院籃球場(chǎng)——機(jī)電系心理健康部負(fù)責(zé),，東院籃球場(chǎng)——電氣系心理健康部負(fù)責(zé),。
第二場(chǎng)：南院籃球場(chǎng)——人文系心理健康部負(fù)責(zé)，東院籃球場(chǎng)—軌道系心理健康部負(fù)責(zé),。
（東,、南院各設(shè)置一個(gè)場(chǎng)地）
6、“5·25（我愛我）心理健康日”戶外宣傳活動(dòng),。
（1）活動(dòng)目的：呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平,，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,，讓更多的人意識(shí)到心理健康問題的重要性,。
（2）主辦單位：學(xué)生工作處心理。
（3）策劃承辦單位：院心理健康部,、朋輩心理咨詢員,。
（4）協(xié)助單位：院學(xué)生會(huì)。
（5）贊助單位：172校園活動(dòng)網(wǎng),、大學(xué)生精英論壇,。
（6）活動(dòng)流程：
①領(lǐng)導(dǎo)就“5·25大學(xué)生心理健康日”致詞；
②兩個(gè)團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng),，由各系選派隊(duì)伍參加總決賽,；
③現(xiàn)場(chǎng)朋輩心理輔導(dǎo)活動(dòng)，橫幅簽名活動(dòng),。
（7）活動(dòng)宣傳：“我愛我——團(tuán)結(jié)互助,，給力心靈，共同成長(zhǎng)”橫幅一條以供簽名,；各系于5月24日19：00以前出橫幅,、海報(bào)宣傳（每個(gè)系5張）置于南院籃球場(chǎng)；準(zhǔn)備525宣傳資料,。
（8）活動(dòng)形式：團(tuán)隊(duì)形式,。
（9）比賽地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)。
（10）活動(dòng)時(shí)間：5月26日,，下午14：30—16：00,。
（11）活動(dòng)內(nèi)容：
①團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng)一：無敵風(fēng)火輪,。
項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型。
道具要求：報(bào)紙,、膠帶,。
活動(dòng)場(chǎng)地：南院籃球場(chǎng)。
游戲時(shí)間：10分鐘,。
游戲詳細(xì)玩法：12人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的'封閉式大圓環(huán),，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)；到達(dá)指定的目的地,，時(shí)間最短的為勝利者,。報(bào)紙破壞的不能再進(jìn)行比賽。
活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,，密切合作,，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃,、組織,、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮,、一絲不茍的工作態(tài)度,；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
參加人員：各系各派出二支隊(duì)伍,，每個(gè)隊(duì)伍十二人,。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)立一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng),，三等獎(jiǎng)3項(xiàng),。根據(jù)不同名次分發(fā)獎(jiǎng)品，參賽隊(duì)伍均獲小禮品一份,。
活動(dòng)流程：每個(gè)系選2支優(yōu)秀隊(duì)伍參賽,，在到院里進(jìn)行總決賽；每支比賽隊(duì)伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊(duì)伍取好組名,，定好組歌,，并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的展示；總決賽時(shí),，分3場(chǎng)進(jìn)行比賽,，比賽順序通過抽簽決定，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，友誼比賽,，安全第一。
②團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng)二：瘋狂的設(shè)計(jì),。
游戲類型：益智型,、團(tuán)體合作型。
游戲目的：增強(qiáng)組員的團(tuán)體合作能力,。
游戲人數(shù)：各系2個(gè)小組,，每組10人。
游戲道具：小紙條,、筆（工作者提前準(zhǔn)備）,。
③游戲規(guī)則：
第一輪：小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的26個(gè)字母中的兩個(gè)，然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)字母,。
第二輪：小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的一個(gè)單詞（單詞由3—4個(gè)字母組成）,，然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞。
在10分鐘內(nèi)完成單詞數(shù)最多為勝利的一方,。
④游戲時(shí)間：10分鐘
⑤參加人員：各系各派出2支隊(duì)伍,，每個(gè)隊(duì)伍10人。
⑥獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)立一等獎(jiǎng)1項(xiàng),，二等獎(jiǎng)2項(xiàng),，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。根據(jù)不同名次分發(fā)獎(jiǎng)品,，參賽隊(duì)伍均獲小禮品若干,。
⑦活動(dòng)流程：由各系到班級(jí)選優(yōu)秀隊(duì)伍參賽，在到院里進(jìn)行總決賽,；每支比賽隊(duì)伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊(duì)伍取好組名,，定好組歌，并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的展示,；總決賽時(shí),，分3場(chǎng)進(jìn)行比賽，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，友誼比賽,，安全第一。
⑧活動(dòng)場(chǎng)地：南院籃球場(chǎng),，7,、心理講座篇。
（1）活動(dòng)目的：通過舉辦健康心理講座,，引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)健康,，關(guān)愛生命，提高全校大學(xué)生的自尊,、自愛,、自立、自強(qiáng)的自我意識(shí),。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對(duì)學(xué)習(xí),、工作,、感情和生活。
（2）主辦單位：湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作處心理,。
（3）承辦單位：院心理健康部,、院心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)。
（4）協(xié)助單位：xx系心理健康部,。
（5）講座內(nèi)容：沙盤游戲的使用與操作（待定）,。
（6）主講：待定。
（7）地點(diǎn)：多媒體,。
（8）總負(fù)責(zé)：xx,。
（9）宣傳：xx。
（10）參加單位：各系心委,、朋輩成員,。
（11）流程：
①主持人介紹。
②聽講座,。
③嘉賓小結(jié),。
（12）舉辦時(shí)間：（暫定）。
心理健康節(jié)策劃書模板篇八
525大學(xué)生心理健康文化節(jié)一.
關(guān)愛你我他,，從心做起二.
在社會(huì)飛速進(jìn)步的同時(shí),，人們的壓力與日俱增，在今天的大學(xué)校園心理問題一直困擾著一部分學(xué)生,，他們需要我們給予關(guān)懷和幫助,，而5.25諧音“我愛我”心理健康日，為我們提供很好的平臺(tái)去關(guān)注你我,，關(guān)注他人,。
一、主要活動(dòng)：
1.5.25宣傳月的開幕式具體內(nèi)容：
1,、開幕式1.由心理咨詢老師以及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家參加,，另外還有外校的心理協(xié)會(huì)的代表也參加。5.25宣傳月的開幕式剪彩簽名活動(dòng),，請(qǐng)心理咨詢老師發(fā)表關(guān)于5.25相關(guān)內(nèi)容的講話,，號(hào)召廣大同學(xué)關(guān)注心理。
2,、本次活動(dòng)承辦者（大學(xué)生心理協(xié)會(huì)）制作板塊有協(xié)會(huì)及心理咨詢室從開辦以來的活動(dòng)ppt（主持人講解）
3,、由老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行簽名（格言、感言,、箴言）
4,、最后廣大師生一起觀看心靈電影活動(dòng)意義：有助于促進(jìn)師生之間的感情，在老師的帶領(lǐng)下,，同學(xué)們更關(guān)注心理,，知道心理的重要性
二,、心理文化廊：
1、心理健康知識(shí)展板（以噴繪形式,，內(nèi)容是關(guān)于5.25的起源及意義,，解決心理問題方面的知識(shí)）心靈圖片意義：凈化同學(xué)的心靈,，擴(kuò)展心靈的視野
2.心靈手抄報(bào)
三,、重要板塊：1.常見的心理問題及解決方法2.給心靈洗個(gè)澡（心靈故事以及感言）3.趣味測(cè)試（心理測(cè)試）4.休閑廣場(chǎng)（飲食、腦筋急轉(zhuǎn)彎,、經(jīng)典語句,、笑話、智力題）征稿：“心靈故事”——把你心中的故事以書面的形式給我們,，我們將在下期的心靈手抄報(bào)中提供幾個(gè)幫助你解決問題的方法（心理咨詢老師）心理宣傳單：宣傳心理咨詢室心靈故事征稿和洗凈能力宣傳單與心靈手抄報(bào)同時(shí)進(jìn)行
四,、心靈手語比賽：與廣大高校心理協(xié)會(huì)聯(lián)盟，促進(jìn)各兄弟院校的感情四.呼喚心靈之旅——孤兒院之行五.5.25宣傳月閉幕式,。
心理健康節(jié)策劃書模板篇九
我愛我——團(tuán)結(jié)互助,，給力心靈，共同成長(zhǎng)
圍繞大學(xué)生在成長(zhǎng)過程中普遍存在的心理困惑,，以“給力心靈,，團(tuán)結(jié)互助，共同成長(zhǎng)”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng),，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈,，積極營(yíng)造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑,，并主動(dòng)探求解決途徑,，健康成長(zhǎng)。
學(xué)生工作處心理
院系心理健康部,，心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)
20xx年5月3日（5月3日—31日）
全體學(xué)生
（一）宣傳篇
1,、橫幅宣傳：出一條橫幅（一式兩份），宣傳本屆心理健康節(jié)主題,。
承辦單位：院宣傳部,、院心理健康部
橫幅內(nèi)容：團(tuán)結(jié)互助，給力心靈,，共同成長(zhǎng)——湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理健康節(jié)宣（暫定）
橫幅位置：南院懸掛于j1教學(xué)樓前,，東院懸掛于籃球場(chǎng)
2、板報(bào)宣傳：出一期板報(bào),，宣傳本屆心理健康節(jié)主題,、內(nèi)容、時(shí)間安排等,。
承辦單位：六系心理健康部
活動(dòng)要求：六系各出一期板報(bào)
板報(bào)擺放：南院籃球場(chǎng),、東院教學(xué)樓前
3,、報(bào)紙宣傳：出一期報(bào)紙（心之橋特刊），宣傳本屆心理健康節(jié)主題,、內(nèi)容,、具體活動(dòng)安排等。
承辦單位：大學(xué)生心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)《心之橋》編輯部
活動(dòng)時(shí)間：5月份編輯,、印刷完成,。
4、海報(bào)宣傳：各系各出3張海報(bào),，宣傳本屆心理健康節(jié)
承辦單位：各系心理健康部
活動(dòng)要求：
（1）正確懸掛于南院和東院籃球場(chǎng)上,。
（2）紙張大小標(biāo)準(zhǔn)（與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)）
5、廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排,，心理健康知識(shí),。
承辦單位：院心理健康部、院團(tuán)委廣播站
資料提供：院心理
注意事項(xiàng)：六系掛好海報(bào)后須通知院里進(jìn)行拍照留影,。
（二）活動(dòng)篇
1,、“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈,，共同成長(zhǎng)”大學(xué)生征文征畫比賽
具體細(xì)則如下：
（1）活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生
（2）活動(dòng)時(shí)間：全院征文上交時(shí)間為5月9日——5月18日,、優(yōu)秀征文評(píng)展時(shí)間為5月26日
（3）活動(dòng)方式：以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈,，共同成長(zhǎng)”的心情故事,，再對(duì)參賽的作品進(jìn)行評(píng)選，我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理健康報(bào)中,。
（4）活動(dòng)分為兩個(gè)程序：
第一輪：各系分配到班級(jí)征選（篇數(shù)不限）
第二輪：院里征選
（5）備注：5月4號(hào)到7號(hào)在籃球場(chǎng)設(shè)立心理健康節(jié)活動(dòng)咨詢臺(tái),，發(fā)放心理健康節(jié)活動(dòng)安排表。征文必須貼近生活,、內(nèi)容豐富,，積極向上。參賽文章不得抄襲,，否則將被取消比賽資格,。
（6）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
分別為：一等獎(jiǎng)2篇、二等獎(jiǎng)4篇,、三等獎(jiǎng)6篇,。
2、“愛的抱抱”溫暖校園行動(dòng)
（1）活動(dòng)目的：給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱,，讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠(chéng),，對(duì)身邊的人坦誠(chéng),，釋放心情,，說出對(duì)朋友,、家人,、學(xué)校的感謝。
（2）主辦單位：學(xué)生工作處心理
（3）承辦單位：院心理健康部
（4）協(xié)助單位：院心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)
（5）活動(dòng)內(nèi)容：兩名成員分別穿著卡通人物服裝,，給路過的同學(xué)送去“愛的抱抱”,。此外，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還擺放了“感恩”和“祝?！眱蓧K展板,。不少同學(xué)也可以寫下自己對(duì)好友、家人,、學(xué)院的感恩與祝福,，或是自己大學(xué)三年的心愿和夢(mèng)想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影,。
（6）活動(dòng)流程：設(shè)立一個(gè)服務(wù)臺(tái)，準(zhǔn)備便利貼和筆,，同學(xué)領(lǐng)到筆和紙?jiān)賹懮献约旱脑捄筚N在指定的板報(bào)上,。每位真誠(chéng)地寫出“感恩”與“祝福”的同學(xué)將獲得一份小小的禮物,。
（7）活動(dòng)時(shí)間：5月12日下午14：30—16：00
（8）活動(dòng)地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)
3,、校園心理劇比賽
（1）活動(dòng)目的：
通過心理話劇表演反映大學(xué)生活的方方面面與點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓同學(xué)們關(guān)注自己與他人的心理健康,，使同學(xué)們從話劇中學(xué)會(huì)更好地處理自我,、自我與家庭、人際交往,、情緒管理等方面的問題,，更懂得享受生活，珍愛生命,，構(gòu)建和諧心靈,，健康成長(zhǎng)。
（2）話劇主題：畢業(yè)n年以后,，我們相聚湖鐵
（3）主辦單位：學(xué)生工作處心理
（4）承辦單位：院心理健康部
（5）協(xié)助單位：院治保部,、體育部、院秘書處
（6）參賽隊(duì)伍：6系及心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)各派一支代表隊(duì),，加心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)共7支隊(duì)伍參加比賽,。
（7）活動(dòng)流程：4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理，4月6日之前心理將修改意見反饋至承辦單位,，4月11號(hào)前劇本定稿,，4月至5月上旬排練，彩排時(shí)間是5月18日。
（8）比賽時(shí)間：5月19日下午15：00（暫定）,。
（9）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）評(píng)分方式：總分10分,，取平均分。
（2）根據(jù)服裝,，表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應(yīng)得分
（10）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名,。二等獎(jiǎng)1名。三等獎(jiǎng)2名,。優(yōu)秀表演獎(jiǎng)1名,。最佳團(tuán)體獎(jiǎng)2名。最佳獲獎(jiǎng)隊(duì)將獲得獎(jiǎng)金和（集體）獎(jiǎng)金,。
（11）比賽地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng),。
（12）場(chǎng)地設(shè)置、紀(jì)律,、安全工作安排：
由院心理健康部,、院體育部采購材料，布置場(chǎng)景,，由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計(jì)分,，院治保部、院宿管部維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律,、安全,。
4、沙盤游戲作品展覽
（1）活動(dòng)目的：
通過本次活動(dòng),，讓同學(xué)感受到做沙盤游戲的樂趣,，感受到自己的內(nèi)心世界，同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)前往心理咨詢室體驗(yàn)沙盤游戲,。
（2）活動(dòng)簡(jiǎn)介：
一粒沙是一個(gè)世界,，反映著智者的思考和智慧。沙盤中展現(xiàn)出美妙的心靈花園,，則是沙盤游戲治療的生動(dòng)意境,。把無形的心理內(nèi)容以某種適當(dāng)?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來，從而獲得治療與治愈,，創(chuàng)造與發(fā)展,，以及個(gè)性化的體驗(yàn)，便是沙盤游戲的無窮魅力和動(dòng)人的力量所在,。
（3）主辦單位：學(xué)生工作處心理
（4）承辦單位：院心理健康部
（5）協(xié)助單位：院心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì),、六系心理健康部
（6）參與人員：本院學(xué)生
（7）活動(dòng)流程：各系學(xué)生在4月底之前做完沙盤游戲，將每個(gè)作品拍照留影,，寫上相應(yīng)的名字,，班級(jí),，作品名，并以系為單位將照片電子稿上交院里,。院里選擇部分作品,，征得該同學(xué)同意，并由該同學(xué)對(duì)作品進(jìn)行一定的描述（即：沙盤的名字,、故事）后統(tǒng)一沖洗進(jìn)行展出,。
（8）圖片展覽時(shí)間：5月25日（三）9：30—5月26日（四）18：00
（9）展覽地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)。
5,、心靈影片賞析
（1）活動(dòng)目的：通過影片引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己與他人的心理健康,，努力構(gòu)建和諧心靈，和諧人際,，健康成長(zhǎng),。
（2）主辦單位：學(xué)生工作處心理
（3）承辦單位：院心理健康部
（4）協(xié)助單位：機(jī)電系心理健康部、電氣系心理健康部,、經(jīng)貿(mào)系心理健康部,、軌道系心理健康部
（5）活動(dòng)要求：露天電影，心理負(fù)責(zé)提供影片和宣傳資料,、播放設(shè)備
（6）放映時(shí)間：第一場(chǎng)—5月6日（五）第二場(chǎng)—5月13日（五）
（7）觀看形式：各系組織觀看
（8）負(fù)責(zé)單位與地點(diǎn)設(shè)置：
第一場(chǎng)：南院籃球場(chǎng)——機(jī)電系心理健康部負(fù)責(zé)
東院籃球場(chǎng)——電氣系心理健康部負(fù)責(zé)
第二場(chǎng)：南院籃球場(chǎng)——人文系心理健康部負(fù)責(zé)
東院籃球場(chǎng)—軌道系心理健康部負(fù)責(zé)
（東,、南院各設(shè)置一個(gè)場(chǎng)地）
6、“525（我愛我）心理健康日”戶外宣傳活動(dòng)
（1）活動(dòng)目的：呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平,，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,，讓更多的人意識(shí)到心理健康問題的重要性,。
（2）主辦單位：學(xué)生工作處心理
（3）策劃承辦單位：院心理健康部、朋輩心理咨詢員
（4）協(xié)助單位：院學(xué)生會(huì)
贊助單位：,、大學(xué)生精英論壇
（5）活動(dòng)流程：
（1）領(lǐng)導(dǎo)就“525大學(xué)生心理健康日”致詞,。
（2）兩個(gè)團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng)，由各系選派隊(duì)伍參加總決賽,。
（3）現(xiàn)場(chǎng)朋輩心理輔導(dǎo)活動(dòng),，橫幅簽名活動(dòng)。
（6）活動(dòng)宣傳：“我愛我——團(tuán)結(jié)互助,，給力心靈,，共同成長(zhǎng)”橫幅一條以供簽名。各系于5月24日19：00以前出橫幅,、海報(bào)宣傳（每個(gè)系5張）置于南院籃球場(chǎng),。準(zhǔn)備525宣傳資料。
（7）活動(dòng)形式：團(tuán)隊(duì)形式
（8）比賽地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)
（9）活動(dòng)時(shí)間：5月26日，下午14：30—16：00
（10）活動(dòng)內(nèi)容：
團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng)一：無敵風(fēng)火輪
（1）項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型
（2）道具要求：報(bào)紙,、膠帶
（3）活動(dòng)場(chǎng)地：南院籃球場(chǎng)
（4）游戲時(shí)間：10分鐘
（5）游戲詳細(xì)玩法：12人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。到達(dá)指定的目的地,，時(shí)間最短的為勝利者,。報(bào)紙破壞的不能再進(jìn)行比賽。
（6）活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,，密切合作,，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神。培養(yǎng)計(jì)劃,、組織,、協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)服從指揮,、一絲不茍的工作態(tài)度,。增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
（7）參加人員：各系各派出二支隊(duì)伍,，每個(gè)隊(duì)伍十二人,。
（8）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)立一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng),，三等獎(jiǎng)3項(xiàng),。根據(jù)不同名次分發(fā)獎(jiǎng)品，參賽隊(duì)伍均獲小禮品一份,。
（9）活動(dòng)流程：每個(gè)系選2支優(yōu)秀隊(duì)伍參賽,，在到院里進(jìn)行總決賽。每支比賽隊(duì)伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊(duì)伍取好組名,，定好組歌,，并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的展示?？倹Q賽時(shí),，分3場(chǎng)進(jìn)行比賽，比賽順序通過抽簽決定,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，友誼比賽，安全第一,。
團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng)二：瘋狂的設(shè)計(jì)
（1）游戲類型：益智型,、團(tuán)體合作型
（2）游戲目的：增強(qiáng)組員的團(tuán)體合作能力
（3）游戲人數(shù)：各系2個(gè)小組，每組10人
（4）游戲道具：小紙條,、筆（工作者提前準(zhǔn)備）
（5）游戲規(guī)則：
第一輪：小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的26個(gè)字母中的兩個(gè),，然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)字母,。
第二輪：小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的一個(gè)單詞（單詞由3—4個(gè)字母組成），然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞,。
在10分鐘內(nèi)完成單詞數(shù)最多為勝利的一方,。
（6）游戲時(shí)間：10分鐘
（7）參加人員：各系各派出2支隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍10人,。
（8）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)立一等獎(jiǎng)1項(xiàng),，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng),。根據(jù)不同名次分發(fā)獎(jiǎng)品,，參賽隊(duì)伍均獲小禮品若干。
（9）活動(dòng)流程：由各系到班級(jí)選優(yōu)秀隊(duì)伍參賽,，在到院里進(jìn)行總決賽,。每支比賽隊(duì)伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊(duì)伍取好組名，定好組歌,，并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的展示,。總決賽時(shí),，分3場(chǎng)進(jìn)行比賽,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，友誼比賽,，安全第一,。
（10）活動(dòng)場(chǎng)地：南院籃球場(chǎng)
7、心理講座篇
（1）活動(dòng)目的：通過舉辦健康心理講座,，引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)健康,，關(guān)愛生命，提高全校大學(xué)生的自尊,、自愛、自立,、自強(qiáng)的自我意識(shí),。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對(duì)學(xué)習(xí)、工作,、感情和生活,。
（2）主辦單位：湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作處心理。
（3）承辦單位：院心理健康部,、院心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì),。
（4）協(xié)助單位：6系心理健康部。
（5）講座內(nèi)容：沙盤游戲的使用與操作（待定）,。
心理健康節(jié)策劃書模板篇十
"5.25"取其諧音"我愛我",，"5.25北京大學(xué)生心理健康節(jié)"是由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支,、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們發(fā)起，于xx年5月22日正式確立,，如今已經(jīng)發(fā)展為"全國(guó)大學(xué)生心理健康日",，目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮,。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平,，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,，讓更多的人意識(shí)到心理健康問題的重要性。
廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理咨詢中心
廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)
"我愛我——給心理一片晴空"
（1）活動(dòng)概述：
隨著學(xué)習(xí),、工作等各方面的壓力不斷加大,，心理健康問題在大學(xué)生中逐漸突出，已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分,。我院心協(xié)作為廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一心理方面的社團(tuán)組織,，在"5.25"期間，有必要在心理健康咨詢中心的指導(dǎo)下,，開展系列心理活動(dòng),，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，提高心理健康水平,。
（2）活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)：
時(shí)間：5月23日——5月27日
地點(diǎn)：學(xué)院綜合樓101、學(xué)院辦公樓前廣場(chǎng)等
（3）活動(dòng)內(nèi)容：
1,、啟動(dòng)儀式暨"關(guān)愛健康,，呵護(hù)心靈，從我做起"的倡議簽名活動(dòng)時(shí)間：5月20日
地點(diǎn)：環(huán)島路
2,、心理健康教育系列講座
主講人：楊素暉——教育碩士,、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、廈門市委宣傳部"鷺江講壇"報(bào)告人,，我院學(xué)生心理顧問,。
時(shí)間：第一場(chǎng)5月17日（星期四）晚7：00-8：30
主題：第二場(chǎng)5月24日（星期四）
3、心理影片展
《阿甘正傳》 ——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室
《沉默的羔羊》——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室
4,、"陽光心靈,、美好生活"心理健康知識(shí)宣傳板報(bào)評(píng)比：
時(shí)間：5月21日—5月24日
參加對(duì)象：05、06所有班級(jí)
評(píng)比時(shí)間：5月25日
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)選出前三名,，每個(gè)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)掛鐘一臺(tái)
5,、心理測(cè)量
活動(dòng)方式：利用學(xué)院心理咨詢中心的心海心理測(cè)試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我,，了解自我,。
內(nèi)容涉及：大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力,、人際交往能力、就業(yè)指導(dǎo)等方面
活動(dòng)時(shí)間：5月16日?qǐng)?bào)名,，5月24日測(cè)試
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院機(jī)房
6,、"心情故事"大學(xué)生征文比賽
活動(dòng)方式：以投稿形式講敘自己的心情故事，將評(píng)選出"最感人故事",、"最佳風(fēng)采故事"等,，我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理中心報(bào)刊中。
征文時(shí)間：5月16日——5月25日
評(píng)選時(shí)間：5月26日
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置："最佳感人故事"一篇,、"最佳風(fēng)采故事"一篇,、"最佳風(fēng)采故事"一篇。
7,、大學(xué)生心理沙龍
活動(dòng)時(shí)間：報(bào)名——5月16日,；開展時(shí)間為5月21日
活動(dòng)方式：團(tuán)體心理輔導(dǎo)，克服學(xué)生自卑心理,，提高自信心
（附件二）
（附件三）
心理健康節(jié)策劃書模板篇十一
把5月25日定義為大學(xué)生心理健康節(jié)已經(jīng)有近9年時(shí)間了,。20xx年，由xx師范大學(xué)心理學(xué)社,、心理健康者協(xié)會(huì)倡議,，十多所高校響應(yīng)，并經(jīng)北京市團(tuán)委,、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn),，確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日。20xx年,，教育部,、團(tuán)中央，全國(guó)學(xué)聯(lián)辦公室向全國(guó)大學(xué)生發(fā)出倡議,，把每年的5月25日確定為全國(guó)大學(xué)生心理健康日,。隨后，“——大學(xué)生心理健康日”在全國(guó)的高校得到認(rèn)同,，全國(guó)高校利用這一天開展多種形式的心理健康教育活動(dòng),，甚至認(rèn)為這一天就是“大學(xué)生的心理健康節(jié)”。如今,，大學(xué)生心理健康節(jié)已遍及全國(guó)各地，成為全國(guó)大學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)著名的品牌,。
之所以把這樣一個(gè)意義重大的日子定在5月25日,，是用心挑選的。首先,，“”與“我愛我”諧音,，大學(xué)生因缺乏對(duì)心理健康知識(shí)的了解,，而導(dǎo)致對(duì)自己存在的心理問題缺乏認(rèn)識(shí)，所以“心理健康節(jié)”的活動(dòng)宗旨便是：珍愛自己,，珍愛生命,，把握機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更好的成才之路,，并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人,，關(guān)愛社會(huì)。其次,，5月是青年的月份,，作為新一代的年輕人，首選的活動(dòng)當(dāng)然是5月,。20xx年5月25日即將到來之際,，我們將借此機(jī)會(huì)在我院開展第三屆“大學(xué)生心理健康節(jié)”系列活動(dòng)。
廣泛宣傳,、普及心理學(xué)知識(shí),，增強(qiáng)大學(xué)生心理健康意識(shí)，營(yíng)造我院大學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍,。
“我愛我——直面壓力,，放飛理想”
舉辦“10個(gè)一”活動(dòng)
一份倡議書
一個(gè)宣傳展牌
一期主題廣播
一次征文活動(dòng)
一期主題簡(jiǎn)報(bào)
一期主題班會(huì)
一次主題講座
一次團(tuán)體輔導(dǎo)
一次心理測(cè)試
一部心理電影
協(xié)辦單位：院辦公室、宣傳部,、網(wǎng)絡(luò)中心,、經(jīng)管系、建工系,、信息系,、公管系
1、主辦：學(xué)生處
協(xié)辦：網(wǎng)絡(luò)中心
2,、時(shí)間：,、內(nèi)容及形式：將一份倡議書及黨委副書記陳曉云同志的一份親筆號(hào)召信張貼于我院校園網(wǎng)首頁，以此拉開本次活動(dòng)的序幕,。
1,、主辦：學(xué)生處
2、時(shí)間：,、展出地點(diǎn)：教學(xué)樓一樓大廳
4,、內(nèi)容：通俗易懂的心理學(xué)小文章及格調(diào)清新、健康的心理學(xué)漫畫,。
1,、主辦：學(xué)生處
協(xié)辦：宣傳部
2、時(shí)間：,、內(nèi)容：活動(dòng)的簡(jiǎn)介,；我院本屆活動(dòng)的主題及活動(dòng)內(nèi)容,；大學(xué)生心理健康相關(guān)資料及心理學(xué)小品文。
1,、主辦：學(xué)生處
2,、時(shí)間：5月6日——5月20日
3、內(nèi)容：心理征文和心理漫畫
4,、參加人員：全院在校大學(xué)生
5,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵：征稿活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行有獎(jiǎng)評(píng)選,，頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書,。獲獎(jiǎng)作品經(jīng)編輯后發(fā)表在《共青團(tuán)河北管理干部學(xué)院簡(jiǎn)報(bào)》，部分獲獎(jiǎng)作品還將在我院網(wǎng)站上刊登發(fā)表,。
20xx年6月期的《共青團(tuán)河北管理干部學(xué)院簡(jiǎn)報(bào)》,，將以本屆“心理健康節(jié)”活動(dòng)為主題，刊登征稿活動(dòng)中優(yōu)秀作品及本屆活動(dòng)的相關(guān)文字和圖片資料,。
1,、主辦：學(xué)生處
協(xié)辦：各系
2、時(shí)間：5月18日——5月27日
3,、主題：“我愛我——直面壓力,，放飛理想”
1、主辦：學(xué)生處
協(xié)辦：院辦公室
2,、時(shí)間：5月19日晚
3,、主題：“我愛我——直面壓力，放飛理想”
4,、主講人：信息工程學(xué)院心理健康教育中心主任
5,、地點(diǎn)：報(bào)告廳八、一次心理測(cè)試
1,、主辦：學(xué)生處
協(xié)辦：網(wǎng)絡(luò)中心,、各系
2、測(cè)試問卷：scl—903,、參加人員：08級(jí)大學(xué)生
4,、時(shí)間：5月18日-5月22日
5、地點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)中心九,、一部心理電影
1,、主辦：學(xué)生處
協(xié)辦：院辦公室
2、時(shí)間：5月25日晚
3,、內(nèi)容：《美麗心靈》
4,、地點(diǎn)：報(bào)告廳
心理健康節(jié)策劃書模板篇十二
525大學(xué)生心理健康文化節(jié)
一.
關(guān)愛你我他，從心做起
在社會(huì)飛速進(jìn)步的同時(shí)，人們的壓力與日俱增,，在今天的大學(xué)校園心理問題一直困擾著一部分學(xué)生，他們需要我們給予關(guān)懷和幫助,，而諧音“我愛我”心理健康日,，為我們提供很好的平臺(tái)去關(guān)注你我，關(guān)注他人,。
一,、主要活動(dòng)：
宣傳月的開幕式具體內(nèi)容：
1、開幕式1.由心理咨詢老師以及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家參加,，另外還有外校的心理協(xié)會(huì)的代表也參加,。宣傳月的開幕式剪彩簽名活動(dòng)，請(qǐng)心理咨詢老師發(fā)表關(guān)于相關(guān)內(nèi)容的講話,，號(hào)召廣大同學(xué)關(guān)注心理,。
2、本次活動(dòng)承辦者（大學(xué)生心理協(xié)會(huì)）制作板塊有協(xié)會(huì)及心理咨詢室從開辦以來的活動(dòng)ppt（主持人講解）
3,、由老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行簽名（格言,、感言、箴言）
4,、最后廣大師生一起觀看心靈電影活動(dòng)意義：有助于促進(jìn)師生之間的感情,，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們更關(guān)注心理,，知道心理的重要性
二,、心理文化廊：
1、心理健康知識(shí)展板（以噴繪形式,，內(nèi)容是關(guān)于的起源及意義,，解決心理問題方面的知識(shí)）心靈圖片意義：凈化同學(xué)的心靈，擴(kuò)展心靈的視野
2.心靈手抄報(bào)
三,、重要板塊：1.常見的心理問題及解決方法2.給心靈洗個(gè)澡（心靈故事以及感言）3.趣味測(cè)試（心理測(cè)試）4.休閑廣場(chǎng)（飲食,、腦筋急轉(zhuǎn)彎、經(jīng)典語句,、笑話,、智力題）征稿：“心靈故事”——把你心中的故事以書面的形式給我們，我們將在下期的心靈手抄報(bào)中提供幾個(gè)幫助你解決問題的方法（心理咨詢老師）心理宣傳單：宣傳心理咨詢室心靈故事征稿和洗凈能力宣傳單與心靈手抄報(bào)同時(shí)進(jìn)行
四,、心靈手語比賽：與廣大高校心理協(xié)會(huì)聯(lián)盟,，促進(jìn)各兄弟院校的感情四.呼喚心靈之旅——孤兒院之行五.宣傳月閉幕式。
心理健康節(jié)策劃書模板篇十三
“5.25”大學(xué)生心理健康活動(dòng)為引導(dǎo)大中學(xué)生關(guān)注自身的心理健康20xx年,，5.25全國(guó)大中學(xué)生心理健康節(jié)”在北京師范大學(xué)拉開帷幕健康節(jié)取“5.25”的諧音“我愛我”,意為關(guān)愛自我的心理成長(zhǎng)和健康,活動(dòng)主題是大中學(xué)生人際交往和互助問題,口號(hào)為“我愛我——走出心靈的孤島”20xx年,，教育部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)辦公室向全國(guó)大學(xué)生發(fā)出倡議,把每年的5月25日定為全國(guó)大學(xué)生心理健康日.“5.25”是“我愛我”的諧音,。發(fā)起人的解釋是：愛自己才能,。
更好的愛他人。心理健康的第一條標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識(shí)自我,接納自我,能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值,樂觀自信.這樣的人才能用尊重,、信任,、友愛、寬容的態(tài)度與人相處,，能分享,、接受，給予愛和友誼,能與他人同心協(xié)力,，選擇“5.25”是為了讓大學(xué)生便于記憶,，關(guān)注自己的心理健康隨后，“5.25——大學(xué)生心理健康日”在全國(guó)的高校得到認(rèn)同,，全國(guó)高校都利用這一天開展多種形式的心理健康教育活動(dòng),，甚至認(rèn)為這一天就是“大學(xué)生的心理健康節(jié)”，目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮,。
為加強(qiáng)校園文化建設(shè),宣傳心理健康知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生相互關(guān)懷與合作的意識(shí),，并陶冶情操,，為了讓廣大學(xué)生了解心理知識(shí)、提高自我心理保健知識(shí),，增強(qiáng)心理素質(zhì)而設(shè)的年度大活動(dòng),，讓學(xué)習(xí)壓力大的我們提供一個(gè)調(diào)適的平臺(tái)。讓我們可以更勇敢,、樂觀地面對(duì)人生,。
大連工業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生
五月二十四號(hào)到二十六號(hào)
事前宣傳形式:海報(bào)、條幅宣傳,、廣播站宣傳,、官方微信宣傳
第一天（5.24）
本日活動(dòng)內(nèi)容:
1、與自然對(duì)話,與自我交流——同學(xué)心理交流活動(dòng)
玉山植樹——玉蘭花開,種植玉蘭樹苗.承載希望與夢(mèng)想,還原自然.
2,、千人簽名活動(dòng)
3,、心理測(cè)試活動(dòng)
4、心理學(xué)藝術(shù)工作坊lab實(shí)驗(yàn)心理互動(dòng)活動(dòng)
本日時(shí)間及地點(diǎn):
1,、與自然對(duì)話,與自我交流——24號(hào)8點(diǎn)玉山
2,、千人簽名活動(dòng)——24號(hào)12點(diǎn)網(wǎng)球場(chǎng)(另附具體策劃)
3、心理測(cè)試活動(dòng)——24號(hào)15點(diǎn)網(wǎng)球場(chǎng)(另附具體策劃)
4,、心理學(xué)藝術(shù)工作坊lab實(shí)驗(yàn)——24號(hào)17點(diǎn)網(wǎng)球場(chǎng)(另附具體策劃)
事前準(zhǔn)備：以心理健康周為主題出海報(bào).在五月初以心理健康周為主題出版宣傳活動(dòng)以海報(bào)形式宣傳本日的活動(dòng),。
活動(dòng)意義：通過簽名讓同學(xué)們更多更全的了解5.25心理健康周,通過心理測(cè)試讓同學(xué)們對(duì)自己有一個(gè)全新的了解,，讓紙鶴送去祝福、讓天使的微笑常伴你我,。
第二天（5.25）
本日活動(dòng)內(nèi)容：
1,、心理ted講座
2、心理沙龍
事前準(zhǔn)備：以海報(bào)和心報(bào)進(jìn)行宣傳,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性,。
時(shí)間及地點(diǎn)：講座——25號(hào)下午在多媒體教室（427教室）
活動(dòng)意義：通過專業(yè)講解及實(shí)例進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),，沙龍交流可促進(jìn)同學(xué)們對(duì)心理學(xué)的學(xué)習(xí)與探討的熱情。
第三天（5.26）
本日活動(dòng)內(nèi)容：
大連市星星樂園
1,、所有參與活動(dòng)人員與當(dāng)天12:00在校門口集合,負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù),交代細(xì)節(jié)之后出發(fā)。
2,、到達(dá)地點(diǎn)后拜訪自閉癥兒童學(xué)校,組織同學(xué)與兒童進(jìn)行互動(dòng).
3,、學(xué)生志愿者成員致辭,送上我們真摯的祝福和禮物（禮物暫定為每人一盒牛奶，水果）,。
4,、與兒童共同進(jìn)行之前制定好的行為訓(xùn)練.
5、組織一些表演互動(dòng)活動(dòng),如一起手拉手唱歌.
6,、活動(dòng)結(jié)束后,幫助清理和打掃衛(wèi)生.
7,、合影留念.
8、當(dāng)天15:00在活動(dòng)地點(diǎn)集合后同學(xué)們統(tǒng)一乘坐車離開.
1,、與兒童互動(dòng)時(shí)注意言行.
2,、進(jìn)入場(chǎng)地后,同學(xué)必須服從組織安排,不得擅自離開崗位.
3、前往和離開時(shí)注意人數(shù),注意人員安全.
第四天（5.27）
1,、活動(dòng)目的:敬老院的活動(dòng)是每年青年志愿者必定舉辦的,該活動(dòng)意義深遠(yuǎn),。弱勢(shì)群體已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)作為新世紀(jì)的大學(xué)生,有必要和義務(wù)去幫助他
2、活動(dòng)宣傳:海報(bào),展板（在校內(nèi)征集更多的志愿者參加可以讓小分隊(duì)去宣傳）
3,、活動(dòng)過程:
1,、由某某青志協(xié)負(fù)責(zé)聯(lián)系樂山市敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人,與其洽談
具體的時(shí)間和相關(guān)事宜
2、由某某青志協(xié)將統(tǒng)計(jì)全院所有參加活動(dòng)的人,并交
代注意事項(xiàng)（每個(gè)參加者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合不得遲到）
3,、由某某青志協(xié)聯(lián)系活動(dòng)
節(jié)目的人員和主持人
4,、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）志愿者給老人們問好
（2）由某某
帶來的舞蹈《火把節(jié)》,讓整個(gè)氣氛沸騰起來
（3）由某某帶來歌曲《老人與
海》,以輕松的節(jié)奏感受海鳴威淡淡的悲涼
（4）由某某主持人和老人們做一
個(gè)小游戲,讓工作人員放革命老歌,，由老人們來猜歌名
（5）由老人們選出最喜愛的一首革命歌曲,請(qǐng)老人們合唱
（6）請(qǐng)老人們教志愿者們打太極,，由志愿者教老人門健身操,在互動(dòng)中增進(jìn)彼此的情意
（7）由老人們帶來一首《北京的金山上》
（8）志愿者和老人們聊天,讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽,，捶背要有經(jīng)驗(yàn),。
（9）每個(gè)志愿者和老人握手,并合影留念,活動(dòng)結(jié)束
5、注意事項(xiàng):a)準(zhǔn)時(shí)集中出發(fā),路上注意安全
（b)志愿者要有足夠的耐心c)活動(dòng)完畢,合影留念,，打掃場(chǎng)地第五天（5.28,5.29）
本日活動(dòng)內(nèi)容：
1,、心理電影欣賞時(shí)間地點(diǎn):25號(hào)和28,、29號(hào)晚八點(diǎn)四十在多媒體教室（教室待定見海報(bào)通知）活動(dòng)意義:在電影中體會(huì)健康心理,以一種思考的心情來欣賞電影中的人物心理.讓同學(xué)們都做一個(gè)有智慧的人,看看影片中的主人公是怎樣面對(duì)他們自己的事情。電影《大智若愚》《當(dāng)幸福來敲門》《美麗心靈》《蝴蝶效應(yīng)》《鳥人》
活動(dòng)獎(jiǎng)品臺(tái)燈：
2,、心理fm節(jié)目在院廣播電臺(tái)播出時(shí)間晚6點(diǎn)30分
1,、占用多媒體教室提前申請(qǐng)到教室.
2、在多媒體教室舉辦的活動(dòng)要維持好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和衛(wèi)生,。
3,、戶外的活動(dòng)要考慮天氣因素,看好天氣預(yù)報(bào),天氣過壞最好不要活動(dòng),若
天氣有變要及時(shí)發(fā)出通知.
大連工業(yè)大學(xué)心理協(xié)會(huì)、大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院·研究生學(xué)生會(huì),。
附倡議書
親愛的同學(xué)：五月,山花爛漫,、艷陽高照.在這青春似火、激情四溢的五月,，我們迎來了屬于自己的節(jié)日——“5.25”大學(xué)生心理健康日,迎來了我校第三屆大學(xué)生心理健康宣傳周.“5.25”,即“我愛我”,，意思是大學(xué)生首先應(yīng)自愛，由愛自己而推廣為愛他人,，擁有健康的心理,，給自己創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),充分發(fā)揮自己的潛能，因此,，我校第一屆大學(xué)生心理健康宣傳周的主題是：關(guān)愛自我,，和諧心靈！作為社會(huì)的精英,、時(shí)代的驕子,，當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著歷史的重任，然而生命的困惑,、成長(zhǎng)的煩惱,、失敗的苦痛卻如影隨形,時(shí)刻困擾著一顆顆年輕的心靈，關(guān)注自身心理健康,，增強(qiáng)心理健康意識(shí),，提高心理調(diào)適能力，是我們走向成熟,、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的前提和基礎(chǔ),，因此，在宣傳周到來之際,，我們向全校同學(xué)倡導(dǎo)這樣一種生活理念:珍愛自己,，關(guān)愛他人，努力構(gòu)建和諧心靈,、和諧校園,、和諧社會(huì)，用自己年輕的心去感受生命的活力,、心靈的寧靜,去體會(huì)社會(huì)交往的和諧,、人間真情的溫暖,，去享受身心健康的快樂和社會(huì)生活的美好！為此,，我們向全體同學(xué)倡議:
多學(xué)習(xí)心理保健知識(shí)——閱讀心理保健的書籍,、參加心理健康知識(shí)講座以及參與心理健康社團(tuán)活動(dòng)多讀好書——我們不能掌握生命的長(zhǎng)度，但可以挖掘生命的深度,；我們不能控制生命的外延,，但可以豐富生命的內(nèi)涵，好的書籍正如一只溫柔的手指,為我們的人生指點(diǎn)出一種詩化的神圣,，多傾聽好歌——有沒有這樣一首歌,，能讓你輕輕跟著唱和？清新的歌詞,，優(yōu)美的旋律繞過我們心靈深處的角落,，暖暖棲息在心頭，讓我們的心靈得到凈化,。多進(jìn)行交流——菁菁校園,青蔥歲月，暢訴衷腸,分擔(dān)痛苦,，分享歡樂,，不論年齡，不論專業(yè),不論流淚還是微笑,，讓我們并肩走過,。給生命多一點(diǎn)關(guān)愛——愛出者愛返,福往者福來，愛在左,，情在右,走在生命的兩旁,，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花,將這一長(zhǎng)徑點(diǎn)綴的花香爛漫,，使穿枝拂葉的行人,，踏著荊棘，不覺痛苦,，有淚可落,卻不是悲涼,。給心靈多一份關(guān)注——在人生的旅途中，我們需要不斷檢視自我,、塑造和諧心靈,，才能擁有美麗心情、淡薄個(gè)人名利,、主動(dòng)關(guān)愛他人,、積極回報(bào)社會(huì)、笑對(duì)風(fēng)云人生,。勇敢尋求心理幫助——心情郁悶時(shí),勇敢的敞開心扉,，讓心理咨詢中心的老師開導(dǎo)你撥云見日,。朋友,有誰不是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)長(zhǎng)大？讓我們的心靈多一份寬容,多一種感動(dòng),多一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng),讓我們對(duì)生命充滿信心和敬意,讓我們?cè)竭^彷徨,，拋掉苦惱,，釋放悲傷，正視失??；讓心堅(jiān)若磐石,矢志不渝；讓心韌若纜繩,百折不撓,；讓心純?nèi)羲?，滌去污穢；讓心烈如火焰,點(diǎn)燃生命,！
來吧,相約“5.25”,，共度心理健康宣傳周！關(guān)愛自我,和諧心靈,！
心理健康節(jié)策劃書模板篇十四
5.25取其諧音我愛我,，5.25北京大學(xué)生心理健康節(jié)是由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們發(fā)起,，于20xx年5月22日正式確立,，如今已經(jīng)發(fā)展為全國(guó)大學(xué)生心理健康日，目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮,。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人意識(shí)到心理健康問題的重要性,。
廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理
廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)
我愛我給心理一片晴空
（1）活動(dòng)概述： 隨著學(xué)習(xí),、工作等各方面的壓力不斷加大，心理健康問題在大學(xué)生中逐漸突出,，已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分,。我院心協(xié)作為廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一心理方面的社團(tuán)組織，在5.25期間,，有必要在心理健康的指導(dǎo)下,，開展系列心理活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),，提高心理健康水平,。
（2）活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)： 時(shí)間：5月23日5月27日 地點(diǎn)：學(xué)院綜合樓101,、學(xué)院辦公樓前廣場(chǎng)等
（3）活動(dòng)內(nèi)容：
1,、啟動(dòng)儀式暨關(guān)愛健康,，呵護(hù)心靈，從我做起的倡議簽名 活動(dòng)時(shí)間：5月20日 地點(diǎn)：環(huán)島路
2,、心理健康教育系列講座 主講人：楊素暉教育碩士,、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、廈門市委宣傳部鷺江講壇報(bào)告人,，我院學(xué)生心理顧問,。 時(shí) 間：第一場(chǎng)5月17日（星期四）晚7：00-8：30 主題： 第二場(chǎng)5月24日（星期四）晚7：00-8：30 主題：
3、心理影片展 《阿甘正傳》 5月 日晚7點(diǎn) 學(xué)院綜合樓101多媒體教室 《沉默的羔羊》5月 日晚7點(diǎn) 學(xué)院綜合樓101多媒體教室
4,、陽光心靈,、美好生活心理健康知識(shí)宣傳板報(bào)評(píng)比： 時(shí) 間：5月21日5月24日 參加對(duì)象：05、06所有班級(jí) 評(píng)比時(shí)間：5月25日 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)選出前三名,，每個(gè)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)掛鐘一臺(tái)
5,、心理測(cè)量 活動(dòng)方式：利用學(xué)院心理的心海心理測(cè)試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我,，了解自我,。 內(nèi)容涉及：大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力、人際交往能力,、就業(yè)指導(dǎo)等方面 活動(dòng)時(shí)間：5月16日?qǐng)?bào)名,，5月24日測(cè)試 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院機(jī)房6、心情故事大學(xué)生征文比賽 活動(dòng)方式：以投稿形式講敘自己的心情故事,，將評(píng)選出最感人故事、最佳風(fēng)采故事等,，我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理中心報(bào)刊中,。 征文時(shí)間：5月16日5月25日 評(píng)選時(shí)間：5月26日 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最佳感人故事一篇、最佳風(fēng)采故事一篇,、最佳風(fēng)采故事一篇,。7、大學(xué)生心理沙龍 活動(dòng)時(shí)間：報(bào)名5月16日,；開展時(shí)間為5月21日 活動(dòng)方式：團(tuán)體心理輔導(dǎo),，克服學(xué)生自卑心理，提高自信心
（附件二）
（附件三）
某某某學(xué)院心理
20xx年5月13日
心理健康節(jié)策劃書模板篇十五
5.25取其諧音我愛我,，5.25北京大學(xué)生心理健康節(jié)是由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支,、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們發(fā)起，于20xx年5月22日正式確立,，如今已經(jīng)發(fā)展為全國(guó)大學(xué)生心理健康日,，目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮,。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平,，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,，讓更多的人意識(shí)到心理健康問題的重要性,。
廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理
廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)
我愛我給心理一片晴空
（1）活動(dòng)概述：隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷加大,，心理健康問題在大學(xué)生中逐漸突出,，已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分。我院心協(xié)作為廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一心理方面的社團(tuán)組織,，在5.25期間,，有必要在心理健康的指導(dǎo)下，開展系列心理活動(dòng),，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),，提高心理健康水平。
（2）活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)：時(shí)間：5月23日5月27日地點(diǎn)：學(xué)院綜合樓101,、學(xué)院辦公樓前廣場(chǎng)等
（3）活動(dòng)內(nèi)容：
1、啟動(dòng)儀式暨關(guān)愛健康,，呵護(hù)心靈,，從我做起的倡議簽名活動(dòng)時(shí)間：5月20日地點(diǎn)：環(huán)島路
2、心理健康教育系列講座主講人：楊素暉教育碩士,、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,、廈門市委宣傳部鷺江講壇報(bào)告人，我院學(xué)生心理顧問,。時(shí)間：第一場(chǎng)5月17日（星期四）晚7：00-8：30主題：xxx,；第二場(chǎng)5月24日（星期四）晚7：00-8：30主題：xxx
3、心理影片展《阿甘正傳》 5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室《沉默的羔羊》5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室
4,、陽光心靈,、美好生活心理健康知識(shí)宣傳板報(bào)評(píng)比：時(shí)間：5月21日5月24日；參加對(duì)象：05,、06所有班級(jí),；評(píng)比時(shí)間：5月25日獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)選出前三名，每個(gè)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)掛鐘一臺(tái)
5,、心理測(cè)量活動(dòng)方式：利用學(xué)院心理的心海心理測(cè)試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試,，讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我，了解自我,。內(nèi)容涉及：大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力,、人際交往能力、就業(yè)指導(dǎo)等方面活動(dòng)時(shí)間：5月16日?qǐng)?bào)名，5月24日測(cè)試活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院機(jī)房
6,、心情故事大學(xué)生征文比賽活動(dòng)方式：以投稿形式講敘自己的心情故事,，將評(píng)選出最感人故事、最佳風(fēng)采故事等,，我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理中心報(bào)刊中,。征文時(shí)間：5月16日5月25日評(píng)選時(shí)間：5月26日獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最佳感人故事一篇、最佳風(fēng)采故事一篇,、最佳風(fēng)采故事一篇,。
7、大學(xué)生心理沙龍活動(dòng)時(shí)間：報(bào)名5月16日,；開展時(shí)間為5月21日活動(dòng)方式：團(tuán)體心理輔導(dǎo),，克服學(xué)生自卑心理，提高自信心
（附件二）
（附件三）
