演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

課前三分鐘演講稿堅(jiān)持篇一

大家好,今天我要給大家介紹一部電視劇,它叫《花樣少年少女》,，戲中女主角盧瑞希為了見(jiàn)到自己所喜歡跳高偶像左以泉一個(gè)人從美國(guó)到中國(guó)臺(tái)灣女扮男裝,、就讀櫻開(kāi)男校。

故事就這樣情形下展開(kāi)女扮男裝的瑞希面對(duì)各種各樣挑戰(zhàn)：一開(kāi)始得知泉不跳高了後來(lái)受到欺負(fù)再來(lái)哥哥從美國(guó)來(lái)看(瑞希瞞著哥進(jìn)男校)……

最后,，在瑞希的鼓勵(lì)和自己的努力之下,，泉又找回了跳高的信心，重新回到了跳高臺(tái)上,。

雖然泉知道瑞希是個(gè)女生,，但由于兩個(gè)人都不好說(shuō)出口，怕揭曉這個(gè)秘密,，于是,，他們就把這個(gè)秘密一直保守下去，但自己卻在心里愛(ài)著對(duì)方,。

雖然這是一部偶像劇,，但是我們依然可以從中學(xué)到很多很多。

比如泉為了可以再次回到跳高場(chǎng)上,，他是加倍的努力,，最后也還是成功了，這告訴我們,，只要努力,，沒(méi)有什么不可以。

而瑞希為了自己的真愛(ài),，而不顧一切,，只是為了見(jiàn)到自己喜歡的人而已，可是真是因?yàn)樗龑?duì)這份愛(ài)的努力,，才使泉也對(duì)他有了好感,。這可以告訴我們，為了自己的夢(mèng)想而努力,，這樣我們才有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)與能力,。

總之，我們一定要為了自己的夢(mèng)而努力!

我國(guó)著名作家老舍先生說(shuō)過(guò)：驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱,，而這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的,。我們從祖宗那一輩就開(kāi)始宣傳杜絕驕傲了，有孔子曰的：三人行,，必有我?guī)熝?。還有故事書里面的龜兔賽跑等等。

記得我讀小學(xué)的時(shí)候,，班級(jí)里面選班干部,，被選中的那位說(shuō)的最多是“不行,，不行，我干不了”,，選來(lái)選去就沒(méi)下文了,，最后重?fù)?dān)還是落到的班長(zhǎng)身上。論能力,，每個(gè)人都可以當(dāng)選,，只不多了那么的一點(diǎn)“謙虛”?？赡茉谖覀兊男睦锬鞘侵t虛,，實(shí)質(zhì)意義上它就是虛偽。

謙虛可以使你永遠(yuǎn)把自己置于學(xué)習(xí)的地位,，并有助于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),。但是，謙虛決不是客套與虛偽;不是遇到工作時(shí)的退縮與推委;更不是所謂的深藏不露,。如果有機(jī)會(huì)需要你發(fā)揮自己的能力,，而你也擁有這樣的能力，你必須知難而進(jìn),，當(dāng)仁不讓,，決不能把謙虛作為推卸責(zé)任的借口!

我的演講完了，謝謝!

課前三分鐘演講稿堅(jiān)持篇二

同學(xué)們：

大家好!

在高考中有位考生寫過(guò)這樣一段話：我曾經(jīng)埋怨過(guò),，腳底發(fā)黃的布鞋,，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺(jué)霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅,，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò),，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐,，直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人,，露出甜甜的美麗微笑……

也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的，他對(duì)你吝嗇幸福,，卻讓痛苦折磨著你,，日日夜夜，疲憊不堪,，換來(lái)的只是滾燙的淚珠,。但苦盡甘來(lái)后，當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗,，你會(huì)看清,，上帝是公平的，磨難也是一種財(cái)富。

曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn),。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,，把山中的狼全部捕捉起來(lái)，讓紅羊沒(méi)有敵人,。照理說(shuō),，紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂(lè)地生活了,，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地,、甚至一棵青草而搏斗,，由原來(lái)一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,，過(guò)去那種矯健,、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過(guò)，而且,，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少,。是什么原因呢?因?yàn)槿藗儾东@了狼，紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物,，而自相殘殺直至消亡,，失去了危機(jī)，同時(shí)也失去了生機(jī),?？梢?jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中,，沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng),。

張海迪胸部以下失去知覺(jué)，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),，學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ),、日語(yǔ)、英語(yǔ),。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí),，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸,，再一次戰(zhàn)勝了磨難,。

人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財(cái)富,，這塊璞玉中有著酸甜苦辣,，也許痛苦過(guò)后便是幸福，這是上帝給予你最大的機(jī)遇,。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉,，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品,。

同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折,、困難時(shí),，不妨想想，上帝是公平的,，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富,。

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿堅(jiān)持篇三

同學(xué)們：

俗話說(shuō)：笑一笑，十年少,。其實(shí),，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁,，一劑化解人們矛盾的良藥,。

你聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?

原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷員，他相貌平平,，身高只有158厘米,，但是，他為什么能成為日本家喻戶曉,，婦孺皆知的名人呢?正是因?yàn)樗惺聸](méi)事就研究微笑,，對(duì)著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí)，并把這些微笑應(yīng)用到工作中去,，才走向了成功,，成為鼎鼎有名的人。

原一平在工作中,，在生活中,，一共研究出了39種微笑，并且自己也將這39種微笑練得非常自然,。有的微笑能讓人感到溫暖,，有的微笑能讓人感到親切，有的微笑能帶給人們力量,，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來(lái),，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽(tīng)。

正是他的微笑,，才讓人樂(lè)意購(gòu)買他推銷的保險(xiǎn),，認(rèn)為他推銷的保險(xiǎn)有百利而無(wú)一害;正是他的微笑，讓客戶與他成為無(wú)話不談,、無(wú)事不說(shuō)的知心朋友,。

的確，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的距離拉近,，甚至幫助你走向成功,。

記得一次去醫(yī)院看病，我坐在椅子上排隊(duì)等待,，一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說(shuō)：你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來(lái),，你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了。我本以為護(hù)士肯定會(huì)以牙還牙,，然后兩人會(huì)大動(dòng)干戈,，誰(shuí)知，護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說(shuō)：先生,，實(shí)在很抱歉,，人太多了，我進(jìn)去幫您看看,，也催一下。請(qǐng)您稍等,。過(guò)了一會(huì)兒,，只看見(jiàn)那個(gè)護(hù)土微笑著說(shuō)：先生，到您了,，請(qǐng)進(jìn)去,。我不禁佩服起這個(gè)護(hù)士來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒,，那個(gè)男的出來(lái)了,，他找到剛才一直對(duì)他微笑的護(hù)土，誠(chéng)懇地說(shuō)：剛才實(shí)在對(duì)不起,，請(qǐng)?jiān)?。護(hù)士依舊微笑著說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的。

可見(jiàn),，微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛,。

每天你給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑，別人也會(huì)給你一個(gè)微笑,。

微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無(wú)聲語(yǔ)言,。既然如此，那么,，朋友,，就請(qǐng)大方起來(lái)，請(qǐng)別吝嗇你的微笑,。

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿堅(jiān)持篇四

世界上唯一不變的,，就是一切都在變。

偶有閑暇，便會(huì)漫步于家鄉(xiāng)小城的街道,。曾經(jīng)就讀的校園里,，高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng),，整齊的樹木,，爭(zhēng)奇斗艷的花卉，甚至嘰喳覓食的小鳥,，早已定格在我的記憶中,。

瑯瑯的讀書聲，總是伴隨鈴聲響起,。更有那一張張笑臉,，時(shí)時(shí)映入眼簾。校園門口嘈雜擁擠的小吃攤,，總有童心不舍的流連,。

一天又一天，一年又一年,，時(shí)光總在邁步向前,。每次重返校園，常常有些恍惚與傷感,。

深藏小巷的幼兒園,，承載了我童年無(wú)盡歡笑。今日再去,，早已人去樓空,。幾年前，它已經(jīng)搬了新址,。寬大整齊的校園,，門前筆直的大道，家長(zhǎng)們不用再在擁擠的人群中踮起腳尖尋找自己的孩子了吧?

我的小學(xué)校園早已重修,。整齊的操場(chǎng),、明亮的教室，漂亮的大門,，重新裝點(diǎn)了校園,。只有那一聲聲“老師好”，似乎還在耳邊回響,。

初中三年,，真正領(lǐng)略了所謂的寒窗之苦。黑板上老師的粉筆總在寫個(gè)不停,。美麗的校園,，平坦的操場(chǎng),，更多的時(shí)候只是讓我們教室的窗前凝望。畢業(yè)了,，三年的同學(xué)揮揮手說(shuō)聲再見(jiàn),。十幾個(gè)曲一中，一百多羅一中……多少人在這里實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,?？梢韵胂螅_雄一中門口的九龍大道上,，新學(xué)期將更加擁擠,。放學(xué)時(shí)指揮交通的警察叔叔，您們又要更加辛苦了!

這些過(guò)去與現(xiàn)在,，似乎那么近,，又是那么遠(yuǎn)。

中考過(guò)去了,，我也邁進(jìn)了羅一中的校園,。眼前高高的石階，讓我們步步登高;雄偉的的大門,，打開(kāi)我們美好的希望;高大的教學(xué)樓,，放飛我們未來(lái)的夢(mèng)想。嶄新明亮的教室,、食堂、宿舍,，還有園林般的校園,，讓人心馳神往……據(jù)說(shuō)，這些都是幾年前剛剛建成的,，處處都透著新鮮而現(xiàn)代的氣息,。

校園的宣傳欄里，記載著學(xué)校幾年來(lái)高考的輝煌,。歲歲有更新,，年年在突破。高考一本上線的人數(shù)扶搖直上,，200人,、300人、500人,，今年更有一人進(jìn)入了北大的殿堂!

似乎遲來(lái)的我,，沒(méi)有趕上這些輝煌，卻也很快融入了熱情的校園,。新的同學(xué),、新的老師,、新的班級(jí)，一切都是那樣新奇,，一切都是那么富有朝氣,。我也將在這里，走向我的未來(lái),，走進(jìn)我的夢(mèng)想,。

站在高高的教學(xué)樓上，小城,、原野盡收眼底,。看近處,，一條又一條街道,，像經(jīng)緯編織著未來(lái);抬望眼，一幢幢高樓在遠(yuǎn)處拔地而起,，高速公路,，伸展向遠(yuǎn)方!

這就是羅平，這就是我的家鄉(xiāng),，就像初升的太陽(yáng),，充滿生機(jī)與希望。

一次又一次回望,，日新月異的城市,，承載了多少過(guò)去的榮光，還有多少無(wú)限的遐想!腳步從未停歇,，總是在追尋夢(mèng)想,。家國(guó)的夢(mèng)想，我們的夢(mèng)想,，一直在求索的路上!

課前三分鐘演講稿堅(jiān)持篇五

尊敬的老師,，同學(xué)們，

大家好!

今天我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆 》

在漫漫的人生旅途上,，我們哭過(guò),、笑過(guò)、成功過(guò),、失敗過(guò),。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí)，我們又該如何抉擇呢?是的,，人生并沒(méi)有人們所期待的一帆風(fēng)順,，面對(duì)成功，人們總是欣喜萬(wàn)分,，因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可;面對(duì)失敗,，人們總是黯然神傷,。但我們真的沒(méi)必要因?yàn)槭《幕乙饫洌皇怯芯涓冻隹倳?huì)有回報(bào)的話嗎?所以挫折是難免會(huì)有的,，但自信卻是我們不可遺棄的,。

人生的航程本來(lái)就是有波浪，有漣漪;人生的道路上一樣也會(huì)有坎坷,，有崎嶇,。我們應(yīng)該堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)的真諦，同時(shí)既不要因成功而沾沾自喜,，也不要因失敗而悶悶 不樂(lè),，要以一種積極向上的生活態(tài)度來(lái)面對(duì)成功與失敗,，從而以成功或失敗作為契機(jī)，并以此當(dāng)成新的開(kāi)始,。

在我的記憶里，曾有一個(gè)人令我欽佩不已,。他從小熱愛(ài)音樂(lè)，在他的世界里到處充滿著悅耳動(dòng)人的旋律,。但天不從人愿，偏偏讓他成了聾人,，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。難以想象的是他并不是因?yàn)榍巴纠щy而退縮,，而是以積極的態(tài)度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作，終于,，他的努力得到了人們由衷的贊賞，他也因此成為了聞名世界的著名音樂(lè)家,。也許你們?cè)缫巡碌剑瑳](méi)錯(cuò),，他就是為世界創(chuàng)出無(wú)數(shù)動(dòng)人樂(lè)曲的偉大音樂(lè)家貝多芬!從他的人生中,，我明白了人生并不是那么不堪一擊,，阻礙我們的是在于我們是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念。我相信,，只要我們真誠(chéng)地付出就沒(méi)有任何事能難倒我們!

同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,，越過(guò)波濤洶涌的大海，撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪,。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方,。笑對(duì)人生，以自信來(lái)面對(duì)我們可能遭遇的挫折與痛苦,。 生命是一張白紙，當(dāng)自信為他披上五顏六色的新裝時(shí),，生命才充滿活力!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

課前三分鐘演講稿堅(jiān)持篇六

各位年輕的朋友：

大家好!

如果有人問(wèn)你：什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍,，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì),，它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩,，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但無(wú)論怎樣,，精彩總是與青春緊緊相連。

記得走進(jìn)大學(xué)的第一天,，輔導(dǎo)員就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了,。九十年代宣揚(yáng)的"讀書無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研",、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤,。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此,，要尋找屬于這一代人的精彩。

為了活得精彩,，要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺,，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,，就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰，它迎著太陽(yáng)飛翔,，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣?。這多少有一些悲壯,。但又確是一幅壯美的畫面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!

為了活得精彩,，必須擁有知識(shí)和技能,。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具,。人類步入二十一世紀(jì),，世界多極化，信息全球化,，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn),，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了的身邊,，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上,。有一句話說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人",，那么，年青的朋友們,，讓早早準(zhǔn)備,。

為了活得精彩，還要有不斷超越的精神,。魯迅先生曾說(shuō),，"不滿是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展,。沒(méi)什么鐵飯碗,，沒(méi)什么保質(zhì)期,。無(wú)論什么時(shí)候，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn),。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。

永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人知道,。只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,，就沒(méi)有理由不為自己喝彩，沒(méi)有理由不活得精彩!都將老去,，但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái)，而是為了感受和不同的青春而來(lái),。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓活得精彩!

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿堅(jiān)持篇七

每個(gè)人都有自己的夢(mèng),，我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng),。

中國(guó)正在一步步朝著發(fā)達(dá)國(guó)家前進(jìn)著。若中國(guó)是一棵參天大樹，我則是一片樹上的葉子,，雖然力量微博，但是我還是要為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量,，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)我們期待已久的中國(guó)夢(mèng),。在中國(guó)前進(jìn)的路途中，雅安地震來(lái)了,，中國(guó)不怕，人們互幫互助,，一方有難八方支援，使中國(guó)又一次挺起了胸膛,，繼續(xù)向前走去，救援人員擋住了兇猛的石頭,、厚厚的樓板、把握住了黃金72小時(shí),，救助了許多遇難者，人們有救了;h7n9爆發(fā)了,，人們沒(méi)有恐慌，在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我們沒(méi)有拋棄沒(méi)有放棄，積極應(yīng)對(duì)尋找新的疫苗,，救助了一個(gè)又一個(gè)的傳染者，各地人們的生活沒(méi)有打亂,，疫情在逐漸好轉(zhuǎn),。中國(guó)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家每天都在不斷發(fā)展著,，每個(gè)人也在為自己的夢(mèng)想努力,。

我是一名青少年,，正是人們所說(shuō)“愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)”。是的,，我有太多的夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想,，我都想著將來(lái)能幫助祖國(guó)發(fā)展得更好，更強(qiáng)大,。

看到報(bào)紙上的報(bào)道，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量已是世界第二,，但我們的科技還很落后，大部分的汽車,、照相機(jī)……都源自外國(guó)。醫(yī)學(xué)也不先進(jìn),，文化也不發(fā)達(dá)，所以我想做一名科學(xué)家,，制造出最好的科技產(chǎn)品，讓我國(guó)的科學(xué)技術(shù)引領(lǐng)世界,。

我也想做一名醫(yī)生，多少人因?yàn)榘┌Y而奪去了生命,，都是因?yàn)槲覀儑?guó)家的醫(yī)療水平太落后，我要研究出更先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和更便捷的療程,，讓人們不再被病魔所困擾。為努力奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線上的為中國(guó)夢(mèng)正努力著的同胞們醫(yī)治身體，消除病患,，讓他們?yōu)閲?guó)家發(fā)展全力以赴。

我還想做一名作家,，寫出能滋潤(rùn)人心田的好作品，寫出中國(guó)人的文化夢(mèng)想,，像莫言那樣,，去奪諾貝爾獎(jiǎng),，為國(guó)爭(zhēng)光,，為民族文化添彩。

但我更喜歡做一名老師,，當(dāng)知識(shí)的傳播人。就像我的老師一樣,，講解文化，布道解惑,，為學(xué)生撒播未來(lái)“中國(guó)夢(mèng)”的種子。

所以,，現(xiàn)在的我，正懷揣希望,，向著夢(mèng)想啟航。

只有努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，只有當(dāng)我們的夢(mèng)都實(shí)現(xiàn)時(shí)，中國(guó)的夢(mèng),，才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng),，便是中國(guó)的夢(mèng);中國(guó)夢(mèng),，便是我的夢(mèng)!我要努力努力再努力，為了中國(guó)一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),，那樣，中國(guó)的夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn),。我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!

課前三分鐘演講稿堅(jiān)持篇八

家長(zhǎng)代表,，老師們,，同學(xué)們：

天時(shí)人事日相催,，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。在這鶯飛草長(zhǎng),，滿目生機(jī)的早春時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂,，如期舉行初二年級(jí)學(xué)生表彰大會(huì)，其目的是為了更好地總結(jié)過(guò)去,，明確目標(biāo)，振奮精神,，去開(kāi)啟美好的未來(lái)，并校后的數(shù)月來(lái),，我們團(tuán)山校區(qū)，在x校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會(huì)各界尤其是廣大家長(zhǎng)的理解和支持下，在全體師生的協(xié)同努力下,，堅(jiān)持以人為本，以規(guī)治校,，以研興教的辦學(xué)理念,，通過(guò)體制創(chuàng)新，資源整合,，機(jī)制激活，差距縮減,，成效初顯，呈現(xiàn)出了一派政通人和,，欣欣向榮的喜人景象，新學(xué)期里,，我們將把握機(jī)遇，順勢(shì)而上,，盡心工作，盡力前行,，去譜寫新的篇章,。

下面,，我想結(jié)合本校區(qū)的工作實(shí)際和初二年級(jí)的階段特點(diǎn)，講四點(diǎn)意見(jiàn)：(也就是四句話：揚(yáng)起自信之帆,，勒緊自制之韁，師生互動(dòng)劃開(kāi)協(xié)調(diào)發(fā)展的雙槳,，家校聯(lián)手共同托起明天的太陽(yáng)。)

一,、自信是人生最可貴的品質(zhì)，自信就是相信自己,，是對(duì)自己全面，正確的認(rèn)識(shí),，對(duì)自己能力,，自身能達(dá)到目標(biāo)的堅(jiān)定信念，自信不是自負(fù)的同義詞,，不是好高騖遠(yuǎn)，妄自尊大,，而是無(wú)聲的自我信任，自信心是堅(jiān)定的個(gè)性中樞,，它決定著自我形象的塑造，優(yōu)良品格的形成,，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的高遠(yuǎn)。有了它,，就會(huì)真切體驗(yàn)到成功的喜悅,，不滋生妄自菲薄的煩憂;有了它，就不會(huì)虛擲年華,，無(wú)端地浪費(fèi)時(shí)間。自卑是自信的絆腳石,，自卑像幽靈，它不時(shí)光顧我們的心靈,。自卑心理使自暴自棄，無(wú)所追求,，最終一事無(wú)成，幫此,，要謹(jǐn)防自卑的侵?jǐn)_。要知道人客觀上存在著個(gè)體差異,，不可能是清一色，尺有所短,，寸有所長(zhǎng),，要始終堅(jiān)信“天生我材必有用”的道理。

下面我給大家講述一則故事：一個(gè)貧困潦倒的青年,，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事,。

“數(shù)學(xué)精通嗎?”父親的朋友問(wèn)他，青年人差澀地?fù)u頭,。

“歷史，地理怎么樣?”青年還是不好意思地?fù)u頭

“那法律呢?”那青年窘迫地垂下頭,。

“會(huì)計(jì)怎么樣?”父親的朋友接連地發(fā)問(wèn)，青年都只能用搖頭告訴對(duì)方——自己似乎一無(wú)所長(zhǎng),，連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來(lái)。

“那你先把自己的名字和住址寫下來(lái),，我總得幫你找一份事做呀!”

青年羞愧地寫下了自己的名字和住址，急忙轉(zhuǎn)身要走,，卻被父親的朋友一把拉住了，“年輕人,，你的名字寫得漂亮,，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊,，你不該只滿足找一份糊口的工作,。”

把名字寫好也算一個(gè)優(yōu)點(diǎn)?青年在對(duì)方眼里看到了肯定的答案,。

哦，我能把名字寫得叫人稱贊,，那我就能把字寫漂亮，能把字寫漂亮,，我能把文章寫得好看,，受到鼓勵(lì)的青年,，一點(diǎn)點(diǎn)放大著自己的優(yōu)點(diǎn),，興奮得他腳步立刻輕松起來(lái)。

十余年后,，這位青年果然寫出了享譽(yù)世界的經(jīng)典作品，他就是家喻戶嘵的法國(guó)19世紀(jì)的著名作家大仲馬,。

這個(gè)故事給我們的啟示是：在每個(gè)人的生命中，都蘊(yùn)藏著一座豐富的金礦,，只要肯挖掘,，沿著它定會(huì)挖出令自己都驚訝不已的寶藏,。許多成功，都源于擁有自信,，找到自己的優(yōu)點(diǎn),，并努力地將其放大，將會(huì)放大成超越自我和他人的明顯優(yōu)勢(shì),。生命有限,，潛力無(wú)限,。

有一位外教，面對(duì)考試第一的學(xué)生豎起大拇指,，沒(méi)想到的是，這條學(xué)生趕緊表示,，自己學(xué)得還不好，這令外校十分不解,，還以為在教學(xué)上出了問(wèn)題,，其實(shí)，這也是一個(gè)東西方文化和教育的差異問(wèn)題,，我們講中庸，也講含蓄,，但西方不然，其率直的表現(xiàn)和個(gè)性的外露,，恰好與我們相反。