演講稿也叫演講詞,,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,,介紹一些學習、工作中的情況,、經驗,,以便互相交流思想和感情,。那么演講稿該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀,。
勞動最幸福主題演講稿三分鐘篇一
我今天演講的題目是《熱愛勞動 從我做起》,。
提起“勞動”二字,可能就會有人眉頭一皺,,其實這是他們頭腦里存在一種錯誤的聯(lián)想造成的。我們每天,、甚至每時每刻都在勞動,只不過有些時候是在做體力勞動,,有些時候是在做腦力勞動,有些時候是在做我們不喜歡的勞動,,有些時候是在做我們喜歡的勞動。因此,,有人批評我們不熱愛勞動,理由是不夠充分的,。
當然,,有一些勞動內容的確是我們不熱愛的。比如一些又臟又累的體力勞動,、一些瑣碎細小的家庭勞動和學校勞動,,再比如一些比較困難的腦力勞動和一些無法提起興趣的腦力勞動。
歷史課本告訴我們,,人類應對世界的歷史,,其實也是分工的歷史,。隨著科技的進步,,人類分工越來越細,,人們的勞動內容,,也相應的越來越趨向于單純,。從某種角度來說,放棄或者說不熱愛某些勞動,,是人類歷史發(fā)展的必然,也是人類智慧的體現(xiàn),。然而,這不代表所有的放棄和不熱愛都是合理的,、明智的。有一些體力勞動,,有一些我們不喜歡的腦力勞動,仍然有著它們存在的必要性,。它們不但維持了我們的生存,,構成了我們的生活,,同時也豐富了我們的生命。
人是由軀體和心理構成的,,人的發(fā)展和進步也理應在這兩個方面同時取得成就??墒怯行┏绨菽芰Φ默F(xiàn)代人具有輕視體力勞動的傾向,對于瑣碎細小的日常勞動更是漠不關心,。隨著國家生產力水平的提高,,很多人過上了物質比較富足的生活,,他們已經不需要通過這些勞動去換取生存的物資,。但是,,這些勞動本身就具有健身,、審美乃至休息的功能,,有些勞動還蘊含著十分珍貴的情感價值,。從這個角度來說,,這些勞動對于所有人來說都是具有不可替代性的,不是花錢請人和依靠人工智能就能保證人成其為人,、人成其為具有生活品位的人的,。
之所以出現(xiàn)不熱愛勞動,、不尊重勞動的現(xiàn)象,,最重要的原因我認為還不是無法理解勞動的意義而輕視勞動,而是無法超越人類的天性,。王陽明思想之所以光耀后世,,輻射東亞,,是因為他主張“知行合一”,?!爸切兄?,行是知之成”,,理論,、思想固然重要,,然而要想改造世界,、改變自己,,必須還得身體力行。王陽明正是抓住了“行”這個在過去和當時都為理論家們所忽略的“關鍵”才脫穎而出,、流芳百世的,。人類是惰性動物,用“好逸惡勞”這個成語來形容屬于客觀描寫,,毫不夸張。所以,,改造人類的惰性,超越這個不良的天性,,是全人類及其個體得以持續(xù)進步和發(fā)展的重要保障。
我認為世上很難有天生“熱愛勞動”的人,,從不“熱愛”到“熱愛”,是自我人性超越的結果。這種超越,,直接證明了人類不僅能夠改造世界,同時還能改變自己!同學們,,只有熱愛勞動、能夠自我改造的人,,才配稱作萬物之靈長!
德國思想家費爾巴哈有一句名言:“人,是自己食物的產物!”我們要用勞動來改造自己,、超越自己、塑造自己,,請大家接受我今天的倡議——“熱愛勞動,從我做起”!
謝謝大家!
勞動最幸福主題演講稿三分鐘篇二
有人說:“幸福如一首歌,,讓你聆聽溫暖;幸福是一杯酒,讓你醉在其中;幸福為一眼神,,讓你心靈開花?!边€有人說:“幸福是清泉,是綠洲,,是無私的付出,是生命對生命的惠澤,。”更有其人會兇神惡煞的說:“幸福只是一個謊言,,只會帶來滿臉的黯然,滿臉的憂傷,。”也許他已經被幸福刺痛過,,我想,,也許他們說的都對吧!幸福只是一個帶刺的玫瑰......
玫瑰是嬌嫩的,,是嫵媚的,,是七色的,幸福是嬌小的,,是暗香的,同時也是充滿滋味的,,他們都同時擁有一個特點:都曾有這一段美好的回憶,,也許,,幸福就是這樣吧!即使幸福過去了,,但那一段回憶還會讓人懷念.......
還曾記得,曾幾何時,,在一座大山里,看過這樣的一幕:一村的人民很貧窮,,但臉上無疑不存在著和諧之美,,這時,,一位老伯從偏遠的縣城帶回來了一輛三輪車,他的臉上是幸福的曙光,,同村的人們都對他祝賀了起來,從他們的眼神中可以看出來,,他們沒有嫉妒之情,,沒有羨慕之情,,只擁有一種快樂,一種驕傲,,因為他們村充裕擁有了一輛車,,他們不是為個人而驕傲,,而是為集體驕傲,他們?yōu)樗麄冏约憾湴?。也許這不是巧合吧!去過一位同學的家住過幾天,從他母親的皺紋上可以看出她飽經風霜的樣子,,臉上一臉的憔悴,但他的兒子還是一臉的不滿,,說道:“人家家里都有寶馬和奔馳,沒有寶馬和奔馳的還有奧迪呢!你看咱家,,就只有一輛爛三輪車,你說讓我怎樣去上學!”母親聽到了這句話后,,只是無盡的嘆息,腦中回想起小的時候:“媽媽,,你看你好厲害哦,其他家里都沒有車,,但咱們家里都有三輪車呢!”那時的兒子是那么的天真。幸福也許只是一段回憶吧!這時的母親只能看到了兒子眼中只有欲望和貪婪以及對生活的不滿.......
其實幸福就是這樣,,玫瑰的童年是美好的,因為有人去撫摸它,,那時它并沒有刺,長大后的它同時也是快樂的,,因為它能從人們的眼中看到歡笑與快樂,幸福就是這樣的,,不同的角度,不同的思想,,不同的環(huán)境,,不同的微笑,只要我們用和諧的眼光,,美好的心靈去看待事物,你會發(fā)現(xiàn)一切都幸福了起來...
每個人都有各自不同的幸福觀,。
媽媽的幸福觀很簡單:不需要穿金戴銀,,不需要榮華富貴,,只要父母身體健康,,丈夫事業(yè)有成,兒女乖巧,,閑來打打毛衣,玩玩撲克,,飯前鍋碗瓢盆丁當響,飯后一家人說說笑笑,,鄰里和睦——就是媽媽最大的幸福。
爸爸的幸福觀是樸實的:只要父母能夠安度晚年,,妻子能夠開開心心,兒女能夠努力學習,。看上了新電視,,爸爸說很幸福;騎上了摩托車,爸爸說很幸福;用上了移動電話,,爸爸也很幸福;甚至,我取得了好成績,,爸爸還說很幸福;喝一壺酒,炒幾個菜,,爸爸說太幸福了——對于爸爸來說,,幸福是那樣的多,,那樣的樸實。
同學們的幸福是單純的:父母的一個微笑,,老師的一句夸獎,朋友一個羨慕的眼神,,都足以讓他們高興一天:攻破了一道難題,解決了朋友之間的糾紛,,一次小小的活動,都成了千金難買的幸福!
我的幸福觀是無處不在的:早晨到了學校,,朋友把洗好的桌布拿來;上課回答問題正確;下課同學們一起玩耍;回家后吃老爸削的蘋果;聽喜歡的音樂;寫一會兒作業(yè);看一會兒電視——都是很大的幸福呀!
“沒有藍天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,,可以有小溪的悠然;沒有原野的芬芳,,可以有小草的翠綠——生活中沒有旁觀者的席位,我們總能找到自己的位置,、自己的光澤、自己的聲音!”
真的,,幸福就是這樣簡單,這樣容易得到!朋友,,當你明白這些時,你會發(fā)現(xiàn),,在不知不覺中,你已經很幸福了!
勞動最幸福主題演講稿三分鐘篇三
同學們:
大家好!
高爾基曾說:我們世界上最美好的東西,,都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的,。其實我們生來就是一群勞動者,,是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界。是勞動,,讓田野瓜果處處飄香,是勞動,,讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。
許多同學認為勞動就是指體力勞動,。那錯了,。它包含體力勞動和腦力勞動,,它贈予人類許多驕傲,,許多輝煌,,也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文,如司馬遷多年努力編成了《史記》,,李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神州五號、六號的成功發(fā)射是經過許多科學家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的,。可見勞動價值之大,。
無窮的知識都是勞動的結晶,任何成就都是刻苦勞動的結果,。我們應付諸行動,相信只要肯刻苦勞動,,那所得到的將是更寶貴的財富,。對于我們小學生而言,,現(xiàn)在正是學習階段,學習也是一種勞動,,在這段過程中,,我們可能會遇到許多誘惑,,許多困難,。請不要畏懼,不要退縮,,把目光放長遠,那樣,,在求學路上,你就不會那么輕易地被困難所打敗,。要時刻銘記:一分耕耘,一分收獲,。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。
同學們,,熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應將它傳承下去,。在我們的校園里,,每天都涌動著一群值日的同學,,每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,,讓我們得以在清新的校園里快樂地學習。
同學們,,五一勞動節(jié)即將到來,,讓我們從身邊做起,,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入筒內,。認真仔細地完成每一項作業(yè),做個真正的好學生,。我們是勞動者,更是未來世界的主人,,那就讓我們用心感受世界,用行動美化世界吧!
謝謝大家!
勞動最幸福主題演講稿三分鐘篇四
“幸福是奮斗出來的”,,“奮斗本身就是一種幸福”,,鏗鏘有力的話語,點燃了億萬人民的奮斗激情,,標注了新時代的奮斗氣質。
有人曾經問過我,,什么是幸福?一時間,我想不出來,?;蛟S對于老人來說,幸福是兒女的一聲問候;對于母親來說,,幸福是孩子開心的笑容;對于學生來說,幸福是一次次優(yōu)異的成績對于幸福的定義,,不同的人有不同的體會,但對于我來說,,幸福是在奮斗的路上創(chuàng)造出來的!冰心先生曾經說過:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗.當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細雨.”正如一首歌唱過:沒有隨隨便便的成功,成功這條大道沒有捷徑可走,。
南仁東很幸福。雖然他已離開人世,,但作為“天眼”工程首席科學家,、總工程師,,他沒有留下遺憾,見到了自己為之奮斗20多年的寶貴成果,,他的心血得到回報,可以含笑九泉,。
孫楊很幸福。他是奧運冠軍,、世界游泳健將,所到之處,,萬人空巷,,盡享鮮花掌聲,。但不要忘記,他的幸福后面是十幾年的不懈拼搏,,每天要刻苦訓練十多個小時,在泳池里一泡就是一天,,玩命的奮斗也換來了令人羨慕的幸福,。
馬云很幸福,。開創(chuàng)電商大業(yè),榮膺首富美名,,造福社會,服務眾人,。但是他創(chuàng)業(yè)之艱辛,起步之困難,,奮斗之苦厄,拼搏之忘我,應更激勵無數(shù)渴望幸福的人記取,。莫言很幸福,。作為諾貝爾文學獎獲得者,,他譽滿天下,春風得意,,作品洛陽紙貴,名聲震驚中外,,這也是他奮斗幾十年的結果,苦心孤詣,,殫精竭慮,“語不驚人死不休”,,才有了今天的輝煌。
我很幸福,。身為一名小學英語老師,小小的教室,,是我一生的舞臺,一雙雙渴望知識的眼睛,,在期盼我把知識的面紗揭開,,我力求自己每一個動作完美---為了教師的稱謂。
我很幸福,。每每早上迎著清晨的第一縷陽光踏進校園,,聽見孩子們的一聲“老師好”,,就會覺得幸福無比。這一聲問候包含孩子們的真誠與善良,,包含孩子的尊重與敬意,。
我很幸福,,因為我由衷地愛著我的學生。平日里我對孩子少了一份苛責,,多了一些平常心,更多看到的是他們的優(yōu)點,、長處和進步,因此表揚得多,,批評得少,課堂上的笑容自然也就多,,課堂氣氛活躍,師生關系融洽,,學生樂意接受我的教導。即使面對犯錯誤的學生,,我也總是帶著微笑去處理,。有一位酷愛電腦游戲的學生,,多次逃課,,當我微笑著把他叫到身邊,推心置腹地和他交流,,提出我"僅供參考"的觀點時,他激動地說:"老師,,您放心吧,我一定不辜負您的期望!"這讓我格外欣慰,。更欣慰的是,,幾天后我因感冒引起咽炎,,是他略顯羞澀地把一盒藥塞到我手里,。多好的學生啊,,我怎樣感覺不到幸福!
幸福生活并不隨便垂青人,而是有選擇地青睞人,,唯一的條件就是奮斗,。沒有奮斗的幸福不是踏實的幸福。幸福就是一種奮斗的精神,,幸福本身就源于奮斗,。