演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn),,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,,結(jié)束演講,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,?下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀,。
初二語文課前三分鐘的演講稿題目篇一
因此,雷鋒對舊社會的怨恨以及對美好生活的向往便開始扎根于他的心中,。同時,,他家境貧寒,因此他很能理解窮人在生活窘迫時的悲傷凄涼的心境;他七歲便成了孤兒,,因此他很能理解當(dāng)他人在無助時對一個善舉的渴望……這些都是奠定偉大的雷鋒精神的基礎(chǔ),。
從雷鋒上小學(xué)到當(dāng)少先隊員再到成為團(tuán)員、開始工作,、入伍,、入黨都可以看出——雷鋒精神的主體部分是“為人民服務(wù)”。
“人的生命是有限的,,可是,,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,,投入到無限的為人民服務(wù)中去,。”多么美好的一句話,。是的,,我們的生命的確是有限的,但是,,社會的發(fā)展,、文明的進(jìn)步永遠(yuǎn)都是無止境的??墒?,千萬不要以為當(dāng)這有限的生命面對那永無止境的為人民服務(wù)時是毫無用處的,因為,,倘若我們在任何時候幫助了他人,、回報了社會,那么在時光之軸上的那一段時間,,就不會表現(xiàn)得一片虛無。而且,,有可能我們的所為可以造福子孫,,使我們的下一代能夠過上更加美好的生活,這也是為人民服務(wù),。加之功在當(dāng)代,,利在千秋。我們何樂而不為呢?
“給比拿愉快”,這是雷鋒精神的又一崇高之處,?!拔以敢獍炎约核械臇|西,包括生命獻(xiàn)給黨和人民,?!薄耙粋€共產(chǎn)黨員是人民的勤務(wù)員,應(yīng)該把別人的困難當(dāng)成自己的困難,,把同志的愉快看成自己的幸福,。”“我要永遠(yuǎn)愉快地多給別人毫不計較個人得失,?!本瓦@樣,雷鋒以一個忠實的勤務(wù)員的身份,,默默地為他人,、為社會奉獻(xiàn)著。
的確,,看到別人因為自己的給予而露出久違的笑臉,,這時,要比留著那樣?xùn)|西愉快得多,。因為,,如果將某物留給自己,那么這樣?xùn)|西只能為你一個人服務(wù);而如果將它送給別人,,就會使它為更多的人服務(wù),,那時,也只有那時,,才能發(fā)揮它最大的作用,。此時此刻,作為它曾經(jīng)的主人,,看到因為我們曾經(jīng)一個易如反掌的行動,,使許多人因此受益,難道還能抑制住笑容在臉上蕩漾嗎?
如果用一樣?xùn)|西來形容雷鋒的話,,那么“螺絲釘”是再好不過的了,。雷鋒就是這么一顆“螺絲釘”,默默地履行著自己的職責(zé),。
“雖然是細(xì)小的螺絲釘,,是個微細(xì)的小齒輪,如果缺少了它,,那整個的機(jī)器就無法運(yùn)轉(zhuǎn)了,,別說是缺了它,,即便是一枚小螺絲釘沒擰緊,一個小齒輪略有破損,,也要使機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)生故障的,。”可見,,一顆微不足道的螺絲釘足以對機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)起到?jīng)Q定性的作用——也只有在那時才能夠顯示出一顆螺絲釘?shù)膫ゴ蟆?/p>
但螺絲釘是畢竟鐵做的,,難免會有生銹和磨損,所以如果一顆螺絲釘要盡它最大的職責(zé),,就必須要不斷地接受檢修和保養(yǎng),。
雷鋒工作、參軍時,,正值新中國成立后的加緊建設(shè)時期,。因此,他的工作非常忙,,但他仍然沒有忘記,,只有不斷補(bǔ)充新的知識才能夠使自己更加強(qiáng)大,才能夠為社會做出更大的貢獻(xiàn),。所以他總是擠時間讀書:早起點(diǎn),,晚睡點(diǎn),飯前飯后擠一點(diǎn),,行軍走路想著點(diǎn),,外出開會抓緊點(diǎn),星期假日多學(xué)點(diǎn),。就這樣,,雷鋒擠出了任何可以擠的時間。雖然他的年齡只有短暫的22歲,,但是,,他生命的密度是要高于常人的。
由此,,我領(lǐng)悟到——如果不積累許多個半步,,就不能走完千里。
學(xué)習(xí),,就要有擠和鉆的精神,。雷鋒在學(xué)習(xí)的過程中,如果遇到一些自己不能解決的問題時,,他總會先盡自己最大的努力一再思考,,當(dāng)實在難以解決時就會大膽發(fā)問,以求甚解,。
正如毛主席所說“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始,?!蔽覀円屠卒h一樣,踏踏實實,、毫不自滿,,唯有如此,才能求得真正的學(xué)問,。
今年,,是雷鋒逝世五十周年,也是雷鋒精神受到傳承的第五十個周年,。我們要弘揚(yáng)雷鋒精神,,多做好人好事,從身邊做起,、從點(diǎn)滴做起,,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚添瓦!
一個小小的善舉,或許就是一粒堅韌的種子,,哪怕是無意中灑落也會生根發(fā)芽,,抽葉開花,使這個世界芬芳四溢,,美如天堂,。
初二語文課前三分鐘的演講稿題目篇二
每個偉人都有一片天空,記載歷史的煙云,。每次我沉浸在一本本歷史巨著時,,不禁感慨,前人的一舉一動,,雖沒有排山倒海般的氣勢,,但足以對后人造成驚天毀地之狀。于是,,想象力豐富的后人禁不住把種種假設(shè)播種在歷史中,。例如,“假設(shè)秦始皇流感早死”“唐明皇不近女色”“陳庚殺了老蔣”“當(dāng)啊q遇上祥林嫂”,,那么,,孔子成為不死之身的話……
話說孔子學(xué)識淵博,身長八尺,,周游列國,,深諳人情世故的孔子,飽嘗世態(tài)炎涼,,仗勢欺人,,朱門酒臭的道理,。依據(jù)他多年混吃混喝的經(jīng)驗,想來無事可做,,到不如收
幾個弟子,,宣傳他的處世之道。當(dāng)時的人,,哪個不希望能找到一種混世之道,,一勞永逸之法??鬃佑谑且灰钩擅?,弟子多時曾達(dá)三千人。再后來,,孔子把他所創(chuàng)建的教學(xué)之道取了一個名字,,美其名曰“儒學(xué)”??鬃泳统蔀榱恕叭寮覍W(xué)派創(chuàng)始人”,,簡稱“孔圣人”??鬃赢?dāng)了圣人還不滿足,,又拉攏了他寵愛的幾個弟子編了一本儒家集錦,名曰《論語》,。至此,,孔子登上人生巔峰,成為了人間神話,,他所說的每一句哈都成為至理名言,、格言。太上老君見他功勛卓著,,就給了他一個不死丹,,孔子大喜,想都沒想就把丹給吞了,。
時過境遷,,朝代在不斷更換、演替,。而孔子卻沒有死,,那他生活得怎樣呢?我們來看一下吧。
秦·坑儒
這個時期孔圣人可慘了,,本來孔子還想繼續(xù)靠他的暢銷書賺個十幾二十萬和品嘗山珍海味,。結(jié)果不僅溫飽問題難以解決,而且還碰上了嬴政的“焚書坑儒”,被追得像過街老鼠一樣,??鬃影愠觥墩撜Z》的一句“苛政猛于虎”想博取世人的同情,這話傳到秦始皇的耳里,,馬上判其為“反動派”,。孔子雖然不死,,可不想受皮肉之苦,當(dāng)下使出平生最不屑的走為上計“逃!”,??鬃舆吿舆呑哉Z:“后生可畏,焉知來者之不如今也?”當(dāng)孔子來到一座村莊,,又想賣弄他的才華時,,沒出口就先耳聞村民對孔子經(jīng)典名句的改編和唾罵。如“道不同,,亦相為謀”“朽木可雕,,糞土可污”“知松柏凋,而知?dú)q寒矣”“孔子,,非人哉!”“孔子之‘知之為知之,,不知為不知’,是傻b也”,??鬃幼灾脑捲谶@個朝代亞于狗屁,自嘆“躬自厚而薄責(zé)于人,,則遠(yuǎn)怨矣”便離去了,。
漢·崇儒
孔子總算揚(yáng)眉吐氣了一回。因為他的徒孫董仲舒在朝當(dāng)官,,又受漢武帝重用,。孔子的《論語》真算得上名滿天下了,。他此時開了多間學(xué)堂,,按錢多錢少決定待遇“三十塊站著,四十塊解決你的疑問,,五十塊告訴你試題,,六十塊表揚(yáng)你,七十塊上課任你玩”他又把“苛政猛于虎”用來教育學(xué)生,,這次秦始皇沒揍他,,漢武帝卻表揚(yáng)起他來了。后來,,漢武帝要打匈奴,,請孔子幫忙支招,,孔子曰:“工欲善其事,必先利其器”漢武帝聽了他的話,,改進(jìn)裝備,,果然把匈奴這頭牛治得跟羊一般服服帖帖??鬃佑忠慌诖蝽?,成為“萬世師表”那時候論語=法律。
中國·吹儒
幾千年過去,,孔子的生活蒸蒸日上,,可謂“飽食終日,無所用心,?!碑?dāng)孔子拿著他的經(jīng)典暢銷《論語》到出版社時,出版人發(fā)話了:“我說這位先生,,你長得是挺像孔子,,可也不能騙吃騙喝啊,你到小販那里去,,《論語》一搜一大堆,,盜版書多了,你再不走,,我可報警了!”孔子又來到《格言》雜志社,,你猜人說了什么了,“這些過時了,,老爺爺,,”一個年輕人說,“現(xiàn)在要的是‘格言新說’,,你回去把它改了再拿回來吧,。”孔子憤曰:“三軍可奪帥也,,匹夫不可奪志也,。”想要我改門都沒有,,此處不留爺,,自有留爺處。終于,,百家講壇的人找到他,,請他評講《論語》,孔子樂曰:“學(xué)而不厭,誨人不倦”,??墒强鬃硬砰_講幾日,就被策劃人給辭了,。策劃人說:“你說的固好,,但無新意,于丹《論語心得》富有創(chuàng)造性,,有新意,,深受觀眾喜愛,收視率直升,,所以于丹勝于你,。”孔子一聽,,色變,怒曰:“《論語》吾著之,,論語的話我知之,,于丹非吾,何知我意,,為何以非吾之意而新說,,此舉不亞于以訛傳訛,嗟乎,,吾請以一死,,以正吾之正統(tǒng)《論語》,搏擊豪強(qiáng),,拒絕亂“吹”,,以警世人,吾言必信,,行必果!”
后記:孔子最后還是沒死成,,不過,他憑著千年經(jīng)驗和對古文的了如執(zhí)掌,,最近又出版了一本名為《古文“新說”背后的“創(chuàng)新”》和一本《“新說”之謬誤》,,正頑強(qiáng)的抵抗“新說”熱潮。
初二語文課前三分鐘的演講稿題目篇三
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,,繪畫著那一幅幅感人的畫面,,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,,因為感恩才會有真摯的友情,。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
我們從嬰兒的"哇哇"墜地到哺育長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,,編織了多少個日日夜夜,。父母,生育我,,養(yǎng)育我,。如果沒有父母,那現(xiàn)在也就沒有我,。我的生命,,我的身體,我身上流淌著的血液,,都是父母賜于我的,。我生活的種種條件,包括吃住行都離不開父母,。
父母對子女的愛是不需要回報的,,是無私的,世界上最平凡的愛就是父母的愛,,最偉大最特殊的愛也是父母的愛,。
有人說,感恩是鞋,,穿上它,,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得,,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花,。因為感恩,所以我們的生命變得五彩斑斕,。
感恩是牡丹,。人人都知道牡丹的驚艷,可沒有多少人能真正地沉下新來領(lǐng)略其中的美,。就像,,人人都知道我們的父母給了我們無私的愛,卻沒有多少人真正地學(xué)會了感恩這至親的親人,。在這個世界,,在蕓蕓眾生中,我們可以沒有朋友,、沒有同學(xué),,甚至沒有兄弟姐妹,但是,,我們不能沒有父母,。是父母賦予我們血肉之軀,,養(yǎng)育我們長大,又教會我們認(rèn)識自己,,認(rèn)識世界,,做一個有用的人。父愛是山,,偉大堅實而又廣博,,他教我們學(xué)會了堅強(qiáng),記住了寬容,,懂得了自制,。母愛是海,溫暖無私而又細(xì)膩,。她教會了我們?nèi)绾斡脨廴ド拼澜缟系拿恳粋€人和每一件事,。只要你學(xué)會珍惜生活中的幸福點(diǎn)滴,總有一天你會發(fā)現(xiàn)那個老沖著自己發(fā)火的爸爸和那個老愛嘮叨的媽媽,,在他們的偽裝下藏著深沉的愛,。感恩是牡丹,他告訴我們要學(xué)會感恩,,就要先學(xué)會感恩我們親人,。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說"滴水之恩,,當(dāng)涌泉相報,。"更何況父母,,親友為你付出的不僅僅是"一滴水",而是一片汪洋大海,。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,,在他們失落時奉上一番問候與安慰,,他們往往為我們傾注了心血,精力,,而我們又何曾記得他們的生日,,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,,那一絲絲皺紋,。感恩需要你用心去體會,去報答,。
感恩是敬重的,。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,,但她在會上看見自己的小學(xué)老師,,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激,。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,,只需要你的一句問候,,一聲呼喚,一絲感慨,。
感恩是有意義的,。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高,,比海深,,而作為我們,只知飯來張口,,衣來伸手,。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,,忘記了曾經(jīng)父母的付出,,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會去感激別人是自己的一份良心,,一份孝心,,因為如此才會有和睦,有快樂,,有彼此間的敬重,。
一株微不足道的小草,以它能開出像海洋一樣湛藍(lán)的花,,感恩的來面對世界;一雙毫不起眼的鳥兒,,以它那動聽的歌聲,感恩在面對世界;一棵大樹,,在山里完全沒有人看見的地方,,以它幾千年自在的生長,感恩地來面對世界……
滴水之恩當(dāng)涌泉相報,,父母之恩,,何以為報!
感恩,是我們古老中國的傳統(tǒng)文明,。讓我們感謝父母給我們生命,,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,讓我們用心去關(guān)愛身邊的父母,,孝敬父母,。讓我們懷著一顆感恩的心,燃起愛的火把,,用自己的實際行動和努力學(xué)習(xí),。
初二語文課前三分鐘的演講稿題目篇四
尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的故事是《愛思考的“數(shù)學(xué)王子”高斯》,。
在德國的一個農(nóng)村,有一個貧苦的農(nóng)民家庭,。爸爸是小店的伙計,,媽媽是石匠的女兒,他們的驕傲就是聰明的小高斯,。小高斯從小就表現(xiàn)出數(shù)學(xué)天才,。
有一次,父親幫老板算幾個工人的工資,,忙得他滿頭大汗,,才得出一個數(shù)字。誰知剛滿四歲的小高斯悄悄地告訴他數(shù)字算錯了,。父親驚訝極了,,重新驗算后,果然是小高斯說得對,。真奇怪,,也沒人教他,他是從哪兒學(xué)來的呢?
小高斯上了小學(xué),,在這里有一位從城里來的算術(shù)老師,。他不愿意大老遠(yuǎn)來教這群鄉(xiāng)下笨孩子,所以總是發(fā)脾氣,,孩子們都特別地怕他,。一天,他發(fā)完脾氣后,,在黑板上寫下了一個長長的算式,,邊寫邊說:“今天,你們給我算1+2+3+4……一直加到100的總和,,算不好不準(zhǔn)回家吃飯,,聽到了沒有?你們這些笨家伙!”“天哪,,這道題真難,,快算吧。要不回不了家了,?!薄?+2=3,3+3=6……”“咦,,高斯,,你怎么還不快算?”“哦,我知道,,我在想一個更好的辦法,?!薄疤炷模?,來不及了,。”“唉,,算到什么時候才能算完啊,。”
此時的小高斯正用一只手托著腦袋,,在細(xì)心地觀察著這個算式,,他在開動腦筋,找它們的規(guī)律,。突然,,他眉開眼笑起來,“1+2+3……一直加到100,,等于5050,。”“老師,,我算好了,。答案是不是這個?”“去去去,這么快就能算好,,肯定是錯的,。”“老師,,是不是5050?”“什么?你?你是怎么算出來的?”“老師,,我仔細(xì)看了這個算式。在這100個數(shù)里,,一頭一尾兩個數(shù)相加,,都是101,這樣一共有50個101,,也就是總數(shù)為5050,,”“唉呀,我怎么就沒有想到?你叫什么名字?”“高斯!”“你從哪里學(xué)的數(shù)學(xué)?”“我自己!”“哦?是嘛,,了不起!”從此,,這位老師再也不對大家兇了。尤其是對高斯,,更是精心指點(diǎn),,把他引入了神奇的數(shù)學(xué)王國。高斯小學(xué)畢業(yè)那年,,發(fā)現(xiàn)了二項式定理,,驚動了整個數(shù)學(xué)界,。
19歲那年,他在大學(xué)讀書,。一次,,他的導(dǎo)師無意中把一道兩千多年來的難題夾在了他的作業(yè)紙中。他用了整整一夜的時間,,終于成功地用圓規(guī)和直尺畫出了17邊形,,解決了這個大難題。當(dāng)他的導(dǎo)師看到他的作業(yè)時,,又驚又喜,,激動地對他說:“你知不知道,你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案?阿基米德沒有解出來,,牛頓沒有解出來,,你竟然一個晚上就解出來了!你真是個天才!”
后來,為了紀(jì)念高斯,,人們給他造了一座底部為17邊形的紀(jì)念碑,。
同學(xué)們,世上無難事,,只怕有心人,。只要我們像高斯一樣地愛思考,相信我們也會有所發(fā)現(xiàn),。
同學(xué)們只要我們從現(xiàn)在開始熱愛數(shù)學(xué)鉆研數(shù)學(xué)相信不久的將來我們也會成為祖國的棟梁!讓我們趕快行動起來吧!
我的故事講完了,,謝謝大家!
初二語文課前三分鐘的演講稿題目篇五
心中每天都有一場雨
決定起這么一個名。希望明媚的日子多d,。
記得自己曾經(jīng)寫下過“沒有一處地方可以永遠(yuǎn)天晴”,。好久之后看到一句“你之所以感受不到陽光是因為你活在陰影下”。要想快樂首先自己心中要有太陽,。蒽,。向太陽致敬!
明明發(fā)生了很多。但就是講不出,。聽著下鋪煲粥訴說呢么久,。才意識到自己有多沉。不想說,。不想問,。不想描述心情,。只要米人問起,。我也沒有訴說的萌動。其實好多野,。只得一個人去慢慢體會,。好過抱怨多d,。
·9月6·報到果日
第一次親近小谷圍。小谷圍小谷圍這名字挺好聽,。
從高速路上望,。看那曾經(jīng)荒涼過的land,。是要駐扎四年的彼岸,。我親吻自己左手無名指。告訴自己,。一切從零開始,。我只不過是從這一邊走到了那一方。一方暫時陌生卻生機(jī)勃勃never land,。
這一天最深刻的就是迷路,。不識睇地圖。打n個電話都米人聽,。彷徨無助…還好師兄師姐都好善良d幫我,。感激…
·跟住果日·
“累”是騙人的?!俺墴o敵累”才是真實,。昨天又失眠。眼困~
遇見好多面孔,。長甘大閃過陌生到認(rèn)清的面孔一時間從未如此龐大過,。產(chǎn)生的欣喜掩蓋過今天的疲倦。就當(dāng)是在這里又少了一些陌生人,。
最慶幸的是遇到甘好的師姐,。那么親切的人。好想稱呼她姐姐呢,。你說:“選擇后就要堅定自己的路”,。蒽,知道自己想要的,。然后告訴自己繼續(xù),。另一個你說:“大學(xué)是一個搖籃,有的人搖著搖著就睡著了,,有的人搖著搖著就成長了,。”于是暗自發(fā)誓讓生命在四年的土壤里有所成長,。
腳起泡了呢,,走了好多的路。以后仲要行更多路。
未來加加油!
·軍訓(xùn)記·
痛苦而充實的14天,。走過幾近殘奧會開幕到閉幕的長度,。不容易啊。揮灑了14天的汗水,。見證了太陽14天的毒辣,。膚色一層層的深刻下來…終于是過去了,這些深刻的時光,。
9,。16沮喪到極點(diǎn)
很難受。心情跟肚痛一樣糾結(jié),。
早晨小靳同志教導(dǎo)我們每天醒來都要以樂觀心態(tài)迎接一切,,就會過得好開心??墒?,在下午的預(yù)演表現(xiàn)中,糟糕的我們破壞了他一直努力的心情,。第一次見到他的緘默,,失望到不想說話吧…看著靳同志的失望,于是心情也跟著沮喪,。
“別人都關(guān)注我們飛得高不高,,你卻關(guān)心我們飛得累不累?!痹诮o小靳的紙條中如斯道,。
軍訓(xùn)在繼續(xù)…
9。18真的好傻
小靳同志,,其實你很出名呢,。帶走了我們甘多日志。我整整十天的回憶,,都模糊了,。所以我不能老依賴記憶。記憶是不厚道的印記,。在給我們的信中你提到月亮,。其實,月亮幫不了你忙,。月亮代表不了任何人的心,,她太疲憊了。只是,,你說過的經(jīng)典,,會如金子般閃亮。一直一直…
在中秋晚會上許下的三個愿望。你幫我實現(xiàn)了其一,。感謝你吶!剩下的,。用幾年時光,,或是更長一些,。去make them come true。
·與時間共流逝·
開始了有課可上的生涯,。
貌似比軍訓(xùn)輕松了些,。如果忽略掉在課室與課室之間迷失的路途?;旧鲜莖k的,。
“瑟魯之歌”耳間飛揚(yáng)。希望可以一直這樣,。聽歌忘卻整天的疲憊與不安,。不要告訴我,生活有多厭倦自己,,可腳步仍得繼續(xù),。不要告訴我,沒有盡力就完全可以忽略掉感受,。每個人都有完整的情緒,。我只是有時會厭倦到不想說話而已…寫作課上的鄭sir說:“如果一個有成就的人,有某種怪癖,,叫個性;而一個平凡人有某種怪癖,,就叫神經(jīng)?!憋@然,,這不公平。生活本無所謂公平,。
人生講求際遇,,現(xiàn)在有很深的體會。夏天的暴雨,,決絕得讓我清醒,。眼下的夏天正老去。淡淡的悠長的夏季正在老去,??晌野研牧粼诹四瞧?jīng)守望的麥田里。
初二語文課前三分鐘的演講稿題目篇六
浮生泛命,,隨波逐流,。觀日月交替晝夜變,望星辰互換節(jié)令轉(zhuǎn)。哀紅塵愛恨悲歡,,嘆世間惆悵繾綣,。縱觀天地,,知風(fēng)雨急急哉;遙想古今,,道時光匆匆也!赤縣峰江催予折腰,九州山河損予斷腸,。頻看悠悠浮云千尋走,,常賞寂寂煙波萬里沉。阿嬌魂歿長門,,司馬相如為賦;太真夢盡馬嵬,,香山居士為詩。今孰悲吾心,,現(xiàn)孰感吾緒?嗚呼憤耳,,嗟乎癡哉!
吾,微命三尺,,學(xué)生一介,。奈十載寒窗,似有百年之虛苦;贊千古風(fēng)騷,,若具萬世之迷醉,。吟詩作賦,譜歌填詞,。羨筆落生花天地驚之偉,,慕文成造奇鬼神嘆之才。是非成敗已散恨,,恩怨纏綿未央愁,。求怡然之骨,訪遍天涯未得;尋逍遙之魄,,踏碎海角不可,。于風(fēng)塵輾轉(zhuǎn),赴世寰逡巡,。琴棋書畫尚殘存,,功名利祿皆全棄!凌云不展,空聞孤鳥啼蒼穹;青春未酬,,但見叢林籠寒霧,。天浩渺,地莽闊,。百代興亡白駒過,,萬古得失彈指溜,。風(fēng)霜颯颯發(fā)鬢老,誠是快也;雨雪驟驟肌理亂,,十分速哉!爭忍良馬難遇伯樂,,叵耐伯牙不逢子期。值碑知嘆!何苦何慚?
煙云四散,,暗想從前,。癸酉亥月生,丙寅戌時降,。傲然不羈獨(dú)漫步,,狂放逆反自走游,。世俗如鐵,,禁吾之心;規(guī)矩若鏈,錮吾之魂,。學(xué)而不能投己好,,嬉而不能覓己歡。盈虛有數(shù),,一筆之下常思玩;消長無時,,兩手之間總舞墨。厭庸人自擾,,惡凡夫嘲世,。火飄飄乎隨風(fēng),,水脈脈兮伴浪,。百神勞于心矣,萬事煩于形哉!
荒唐言,,辛酸淚!身本逍遙,,心本自在。但忠孝所逼,,誤流光,,僅圖達(dá)命;又情義所迫,費(fèi)思緒,,為得榮生,。志難現(xiàn),不為人賞;淚欲滴,,有孰能憐?唯弄清詞淡句,,不用濃字艷文。聊魂之所落,,慰影之所傷,。須臾短命坎坷絆,,漫長前路挫折牽,。文思突現(xiàn),作《蝶戀花》一詞,,不按韻律,,云爾:
人生自古皆含愁,江河無盡,,未能復(fù)西流!
空撫凌云良久泣,,惆悵何時將淚收?
利祿功名揮離袖,爭奈紅塵,,催我苦淹留,。
漫漫銷魂是前路,舞文弄墨心上秋!
初二語文課前三分鐘的演講稿題目篇七
尊敬的老師,,同學(xué)們,
大家好!
今天我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》
在漫漫的人生旅途上,,我們哭過、笑過,、成功過,、失敗過。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時,,我們又該如何抉擇呢?是的,,人生并沒有人們所期待的一帆風(fēng)順,面對成功,,人們總是欣喜萬分,,因為它是我們努力的認(rèn)可;面對失敗,人們總是黯然神傷,。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷,,不是有句付出總會有回報的話嗎?所以挫折是難免會有的,,但自信卻是我們不可遺棄的,。
人生的航程本來就是有波浪,有漣漪;人生的道路上一樣也會有坎坷,,有崎嶇,。我們應(yīng)該堅信付出就會有回報的真諦,,同時既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失敗而悶悶不樂,,要以一種積極向上的生活態(tài)度來面對成功與失敗,,從而以成功或失敗作為契機(jī),,并以此當(dāng)成新的開始。
在我的記憶里,,曾有一個人令我欽佩不已,。他從小熱愛音樂,在他的世界里到處充滿著悅耳動人的旋律,。但天不從人愿,,偏偏讓他成了聾人,使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實的墻,。難以想象的是他并不是因為前途困難而退縮,,而是以積極的態(tài)度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),堅持不懈的創(chuàng)作,,終于,,他的努力得到了人們由衷的贊賞,他也因此成為了聞名世界的音樂家,。也許你們早已猜到,,沒錯,,他就是為世界創(chuàng)出無數(shù)動人樂曲的偉大音樂家貝多芬!從他的人生中,,我明白了人生并不是那么不堪一擊,阻礙我們的是在于我們是否有堅強(qiáng)的意志和信念,。我相信,,只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們!
同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,,越過波濤洶涌的大海,,撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會發(fā)現(xiàn),,成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方,。笑對人生,以自信來面對我們可能遭遇的挫折與痛苦,。生命是一張白紙,,當(dāng)自信為他披上五顏六色的新裝時,生命才充滿活力!
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
初二語文課前三分鐘的演講稿題目篇八
煩躁的六月,,宣泄著一股難以言狀的氣息,空氣凝固著的炎熱把偶爾的一絲涼風(fēng)掩藏住了,,埋藏掉了夏日里唯一的活氣,。
白駒過隙,轉(zhuǎn)眼的高三,,還是一樣的茫然,,一樣的彷徨,,夢想的顛峰抵不過烈火的兇殺,在不經(jīng)意間燃燒起所有的神經(jīng),,那是悲情的疼,,亦是無奈的痛……
習(xí)慣的秋傷,在秋季肆意地放縱自己的情感,,而飄零的思緒卻帶不走一丁點(diǎn)的憂傷,。我們逃避不了高三就像黑夜掙脫怒了夜幕。
然而,,身在高三心不在高三的悲苦竟似我們?yōu)榱俗C明自己不屈于應(yīng)試教育的一種叛逆,,又會不由自主地在高考備考中漸漸地融入高三,為了夢想,、為了未來拼搏,、奮斗著。張開雙手,,嘗試用禁閉的十指間縫隙讓時光不流走,,才終發(fā)覺一切已被高考詮釋成了一種無謂!
可文字畢竟是蒼白無力的,要盡善盡美,,很難吧!一如做人,,是否又能完善完美呢?
我們會因為朋友的一句無意之話而中傷了彼此的友誼,淡化了感情;我們會因為朋友的一回?zé)o意之舉而傷害了彼此的感情,,塵封了回憶……而現(xiàn)實有何所謂的一個人精彩,,或者說孤獨(dú)的幸福呢?
開始喜歡上一個人站在走廊吹風(fēng),企圖讓清風(fēng)風(fēng)化自己的愁緒,,止不住的流水,,流年已過,快樂還在嗎?
大學(xué)應(yīng)是一種向往,,更應(yīng)是一種憧憬,,那高中的一次升華,是理想殿堂的基石,,承載著期望,,寄托著夢想。于是乎,,鏗鏘的誓言凝固住了虛化的承諾,,零碎的肢體語言畢竟是有限的,那零散混亂的根本奠住了虛脫的知覺,,大學(xué)悄然間成了一份負(fù)擔(dān),。
天空依然凝聚著一股足以令人窒息的悶熱,指縫間流淌掉的時間,,我們是否可以從中明白:高三,,該努力了!為了那一份沉甸甸的期望以及那厚實的夢想,,一路走,再回首!
可是,,畢竟人生是短暫的,,我們誰都挽留不了什么,就像我們誰都不會是誰的永恒一樣,。再次戀上風(fēng)吹的愜意,,夾雜著絲絲炎熱,一個人的精彩是精彩?是孤獨(dú)?是自由?是寂寞?友誼的演變也算是個循環(huán)的新陳代謝的過程吧!在友誼延伸的路上,,有多少人來了又去,,去了又來啊?多少的新朋友在無意間取代了老朋友的位置,又有多少老朋友能與我們攜手共進(jìn)啊!而隨著流水般的時逝,,總會有很多新朋友慢慢變老的,,而那些誠摯的朋友期限總會比那些虛偽的朋友期限來的更長久些,那會是一輩子的永遠(yuǎn)約定嗎?
成長應(yīng)該是件快樂的事吧!至少我們總能在天地萬物的各種演變中閑看庭前花開花落,,笑待人生潮起潮落,。我們不斷的感知,又不斷的承受,,那是一種享受吧!
我們總會在前進(jìn)的路上遺忘了什么,,又總會在某些時刻銘記住什么,人生是遺忘和銘記的生命鏈索吧!可悲的是很多事情還是在我們還沒來得及銘記的時候就已經(jīng)慢慢地消退,,甚至開始被遺忘,,但是生命畢竟不是用來遺忘的,那會成為一種思念吧!是對已逝的光陰以及那些已逝的事和人的追憶吧!
而今憶往昔,,回憶依舊殘破不堪,只是爾后又增的一分期望,,成了未來的憧憬以及對前途的向往!而最終我也開始相信,,青春并不是一道嫵媚的憂傷,那些誠摯的友誼總能在歷經(jīng)滄桑后變永恒,,我們總會有人在乎,,有人關(guān)心的!
青春,我們一路憂傷,,一路笑!