在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

小孩子性教育的重要性篇一

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中一定會(huì)問(wèn)父母,，他是從那里來(lái)的?

你是如何回答的呢,，不好意思說(shuō)實(shí)話，只好編個(gè)故事告訴孩子像孫悟空一樣是從石頭中迸出來(lái)的,，還是含含混混的說(shuō),，是從醫(yī)院中抱出來(lái)，還是，抓住性教育的機(jī)會(huì),，告訴孩子,，是從媽媽的子宮生出來(lái)的。

當(dāng)孩子問(wèn)家長(zhǎng)：為什么男生與女生上廁所是不一樣的姿勢(shì),，你又該如何回答,，講的多一點(diǎn)，自己會(huì)不好意思,，講的少一點(diǎn),，怕孩子不信任家長(zhǎng)，轉(zhuǎn)而道聽(tīng)涂說(shuō),，吸收外面錯(cuò)誤的信息,。

當(dāng)孩子看著電視問(wèn)你什么是強(qiáng)暴,，什么是威而剛,，你又要如何解釋?

假如你的回答都是叫他們回到學(xué)校問(wèn)老師，那你自己恐怕對(duì)于性的知識(shí)是比較采取逃避的態(tài)度,。

讓孩子懂得尊重與保護(hù)自己的身體

通常在為小孩洗澡的時(shí)候,，可以輕松的告訴孩子，身體各個(gè)部位被人碰觸的尺度范圍在那里,，例如臉頰可以親吻,，但是限于親人之間，有第三者在場(chǎng)時(shí),，可以與別人牽手,，但限于某種狀況，生殖器絕對(duì)不能被人碰觸,，即使是隔著衣物手套,。

教孩子保護(hù)自己的身體，不只限于女孩,，男孩也一樣,。

因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)新聞中，也有漸多的小男生被精神異常份子侵犯,，除此之外,，要教導(dǎo)孩子，在生活中,，進(jìn)出家門之間,，在陌生的環(huán)境中如何保護(hù)自己免受陌生人的干擾。

要孩子對(duì)身體的各部位有正面的經(jīng)驗(yàn)與意象

首先,，家長(zhǎng)本身要自我心理建設(shè),，身體應(yīng)該是被尊重與肯定的。

如果父母對(duì)于小孩探究生殖器的反應(yīng)是憂愁責(zé)罵或處罰,，可能會(huì)使小孩認(rèn)為這種方式得到的快樂(lè)是錯(cuò)誤的，這種訊息可能會(huì)妨礙小孩接受和給予性愛(ài)愉悅的能力,，而且最后會(huì)干擾到建立愛(ài)情與親密關(guān)系的能力。

以承認(rèn)性欲取代禁絕性欲,，能夠增進(jìn)孩子的自尊,，建立肯定的身體形象，而且能激發(fā)能力及果斷力,，但是性的表現(xiàn),，必需經(jīng)過(guò)父母的指導(dǎo)。

父母也應(yīng)該使用正確的字眼,，父母有時(shí)使用簡(jiǎn)單的字（有時(shí)甚或不是文字）,，來(lái)形容性的構(gòu)造。例如以“噓噓”或“屁屁”,，以至于讓孩子感受到有關(guān)性之負(fù)面訊息,，因?yàn)檫@樣的字眼似乎在暗示：比起身體的其它部份諸如鼻子、耳朵,、膝蓋,，性器官（如外陰部，睪丸）是相當(dāng)不同的,，而且是令人不好意思的,，感到神秘或是一種禁忌，這會(huì)影響到衛(wèi)生保健的習(xí)慣與觀念,，甚至青春期階段對(duì)異性的看法,，通常對(duì)自己身體有負(fù)面意義的人，也會(huì)對(duì)異性有負(fù)面的意象,，而造成青春期的偏差行為,，例如：強(qiáng)暴，虐待,。

用正面的態(tài)度與孩子們討論性

父母應(yīng)該主動(dòng)提出適合各種孩子年齡,，興趣及理解程度之有關(guān)生殖及性方面的主題。

例如當(dāng)有親戚或朋友懷孕時(shí),，正是對(duì)孩子說(shuō)明有關(guān)嬰兒如何存于母親體內(nèi)的時(shí)機(jī),，且要使用正確的專門用語(yǔ)說(shuō)明。

例如說(shuō)明嬰兒是生長(zhǎng)在女性的子宮內(nèi),，而且要正確的形容子宮正是為了孕育嬰兒,，如溫床似的特別地方，一個(gè)更積極正面的態(tài)度是母親告訴孩子,，自己在懷他的時(shí)候,，一些心情與期待,，指著孩子的肚臍說(shuō)，這是曾經(jīng)與母親相連系的部位,。

這樣既客觀又具個(gè)人意義的方式,，將能使孩子對(duì)于性有一個(gè)正確的看法與意義，不再隱誨不清,，或是抱持著太多的幻想,。

一個(gè)更重要的提醒是，父母本身對(duì)于性的知識(shí)與看法必須是健康的,。

如果成年人都著迷于偏差的性錄像帶,，沉浸于威而剛的驚人效果，那如何教導(dǎo)下一代有一個(gè)健康的性觀念,，兒童的性教育如果作的好,，社會(huì)新聞中的性虐待，強(qiáng)暴,，近親亂倫的事將可減少到最低,，希望藉此提醒教育單位能積極作好兒童的性教育，重視下一代的心理衛(wèi)生健康,。

小孩子性教育的重要性篇二

性別是一個(gè)人作為男性或女性的社會(huì)和文化身份,。除了先天的差別,，社會(huì)習(xí)俗中形成的一些性別偏見(jiàn)和歧視在小學(xué)階段就顯示出來(lái)了,。

一些美國(guó)心理學(xué)家在1983、1990,、1993年等多次分別做過(guò)大規(guī)模的調(diào)查,，結(jié)果顯示：幼兒園高年級(jí)和一年級(jí)的女孩已經(jīng)自認(rèn)為在數(shù)學(xué)上不如男孩，小學(xué)階段大多數(shù)的孩子已經(jīng)篤定地認(rèn)為女孩文科好,，男孩理科好,。

成人階段呢?心理學(xué)家deborah best做過(guò)一個(gè)調(diào)查，她讓一些大學(xué)生評(píng)價(jià)一篇關(guān)于太空科技的論文,，這篇文章對(duì)于非專業(yè)的人來(lái)說(shuō),，要讀懂是有點(diǎn)難度的。

結(jié)果,，同一篇論文,，把作者的署名寫(xiě)成一望即知是男性時(shí)，得到的評(píng)價(jià)就很高,；把作者的署名改的一望即知為女性時(shí),，該論文獲得的評(píng)價(jià)就低，沒(méi)有條理,、論據(jù)不充分等等評(píng)價(jià)就來(lái)了,。

這種對(duì)于性別的社會(huì)刻板印象,，會(huì)影響到孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)和社會(huì)交往的行為表現(xiàn)、自我認(rèn)知和身份認(rèn)同,、自信心等等各個(gè)方面的成長(zhǎng),。

當(dāng)年很多女生就是因?yàn)榱鱾鳌芭鷮W(xué)不好數(shù)理化，或者女生數(shù)理化成績(jī)好就沒(méi)有女性魅力”等,，不相信或者刻意壓抑自己的理科天賦,，而多少男生又因?yàn)閿?shù)理化不好而抬不起頭來(lái)！

有調(diào)查顯示,，受教育程度越高,，性別歧視或刻板印象就會(huì)越少。

我們?cè)趯W(xué)校給孩子的性教育中,，社會(huì)性的這個(gè)性別角色內(nèi)容應(yīng)該得到與生理衛(wèi)生知識(shí)同樣的重視,，因?yàn)樗绊懙氖且粋€(gè)人的心理和人格的成長(zhǎng)。

在家里,，家長(zhǎng)給與孩子的性別角色的影響是潛移默化的,，更加需要家長(zhǎng)有意識(shí)地去想一想，你傳達(dá)給孩子的是什么樣的信息,。

這個(gè)話題各家各不同,，有的家庭就是認(rèn)準(zhǔn)男尊女卑，有的家庭就是媽媽們比爸爸厲害說(shuō)了算,，我們沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,。

下面我總結(jié)一些常見(jiàn)的、容易給孩子帶來(lái)負(fù)面影響的問(wèn)題：

太明顯地重男輕女,。

不要以為只有在農(nóng)村才會(huì)重男輕女,，我遇到的幾個(gè)案例，有的是位高權(quán)重,，副部級(jí)以上的干部家庭,，有的是知名企業(yè)家，上富豪榜的,，送孩子去國(guó)外留學(xué)的,。

家里不僅對(duì)孩子重男輕女，孩子的媽媽和奶奶論起人格尊嚴(yán)和家庭地位,，論起來(lái)夫妻間的平等恩愛(ài)與分工合作,，也是像清末民初的感覺(jué)。

這樣的家庭傳承無(wú)疑和大城市里比較西化的氛圍是不一樣的,，和西方國(guó)家的主流認(rèn)識(shí)也不一樣,。

這樣的家庭里長(zhǎng)大的孩子會(huì)有一段時(shí)間心理和行為上有明顯的不適或者扭曲，也就不奇怪了,。

這種情況無(wú)法給具體的建議,，當(dāng)然家里如果能不重男輕女就好了,。如果做不到，那就要根據(jù)具體孩子的具體問(wèn)題咨詢了,。

過(guò)于強(qiáng)調(diào)男女性別角色的不同,，即便是家長(zhǎng)認(rèn)為正確的，也要避免做得過(guò)于刻板,。

例如,，男子漢要堅(jiān)強(qiáng)。事實(shí)是,，無(wú)論男孩女孩,，都需要擁有勇氣、堅(jiān)韌,、自我安慰和鼓勵(lì)等品質(zhì)和能力,。

例如，女孩子要細(xì)心要溫柔,。事實(shí)是,，所有的孩子都要學(xué)會(huì)溫和友善細(xì)致。

與其強(qiáng)調(diào)男孩該如何做女孩該如何養(yǎng),，不如強(qiáng)調(diào)作為一個(gè)人所應(yīng)該擁有的修養(yǎng),、品行和能力。

對(duì)女孩子尤其不要強(qiáng)調(diào)“我們?cè)绞且C明給別人看我們跟男孩子一樣,，甚至比男孩子更好”這種觀念,，這句話背后是一種預(yù)設(shè)的別人對(duì)我看不起、有偏見(jiàn)的看法,，行為也是為了證明給別人看這個(gè)目標(biāo),，這樣我們的努力就跑偏了。

我們是為了自己的價(jià)值和卓越而努力,，不是為了證明給別人看。我見(jiàn)過(guò)太多的女性,，在家里或者在工作場(chǎng)所,，總是充斥著這么一股提著一口氣、爭(zhēng)這一口氣的勁,，讓人親近不起來(lái),，也讓人并不看得起。

也別過(guò)度強(qiáng)調(diào)男女都一樣,、男女絕對(duì)平等,。

男女在生理上是一望而知的不一樣，在一些心理行為的表現(xiàn)上,，男性整體特征和女性整體特征也確實(shí)有不同的地方,。

例如,，男孩在學(xué)校表現(xiàn)出比女孩更強(qiáng)的攻擊型，更熱衷于追跑打鬧,；高中男生傾向于暴力解決矛盾而女生傾向于背后說(shuō)壞話和孤立的手段,；女孩在閱讀理解和言語(yǔ)流暢性測(cè)驗(yàn)中比男孩有微小但持續(xù)的優(yōu)勢(shì)，男孩在視覺(jué)或空間能力測(cè)驗(yàn)上的表現(xiàn)優(yōu)于女生,；在數(shù)學(xué)上,，女生的計(jì)算技能優(yōu)于男生，男生的解決策略優(yōu)于女生,。

這些差別真實(shí)存在,。自閉譜系患兒的男女性別比例是5比1， 也說(shuō)明基因上男孩女孩存在差異,。

過(guò)度強(qiáng)調(diào)一樣而否認(rèn)差異,，等孩子大一些就會(huì)不認(rèn)同了。

與其否認(rèn)差異,，不如承認(rèn)整體有平均表現(xiàn)的不同，但要注意個(gè)體差異,，認(rèn)識(shí)自己的特點(diǎn)，了解自己的能力,，才是最重要的,。

警惕自己潛意識(shí)里的性別差異觀，多做自我覺(jué)察,。

我有一個(gè)學(xué)員，在學(xué)習(xí)工作生活中各個(gè)方面都很優(yōu)秀,，先生對(duì)她很信服,，家里一兒一女都帶得很好。

她自己也是強(qiáng)調(diào)男女在人格上是平等的,，兩個(gè)人基本做到很好的分工合作，工作和生活配合得不錯(cuò),。

但是,，她常常對(duì)先生感到不滿,，覺(jué)得他不夠負(fù)責(zé)有擔(dān)當(dāng),。潛意識(shí)里還是希望男人當(dāng)家做主。

當(dāng)她先生真的有什么意見(jiàn)或者做了什么決定，她又立刻要挑挑毛病,，總是要最后證明“還是要有我來(lái)把關(guān)，你一個(gè)人不行”,。

而她自己一直沒(méi)有意識(shí)到自己的表現(xiàn)是擰著的,。

我們周邊有很多女性是這樣的,，受家里長(zhǎng)輩以及社會(huì)偏見(jiàn)的影響，我們不得不承認(rèn),，盡管1949年以后提倡男女平等，但是社會(huì)上流行的,、大家心照不宣的仍然是重男輕女的思想,，即便北上廣深也不例外。

潛移默化地我們是多少接受了這個(gè)想法的,，而意識(shí)層面，我們又證明自己作為女性在各個(gè)方面都不差，因此會(huì)有不公平感產(chǎn)生,，會(huì)想辦法證明我還是比你強(qiáng),。

結(jié)果就是我們有時(shí)候很糾結(jié),，一會(huì)兒指望男人來(lái)做主，當(dāng)一家之長(zhǎng),，我只有輔佐就好,，相夫教子嘛，你當(dāng)皇上,，我是宰相,；一會(huì)兒又要證明你其實(shí)并不咋地,，我比你要高明,。一會(huì)要男人哄著自己,，給自己送禮物捧著自己,；一會(huì)兒又要逞威風(fēng),，讓男人來(lái)道歉或者頌揚(yáng)你的功績(jī)等等。

希望各位尤其是媽媽們好好反思一下,，自己是不是也有這種糾結(jié)。如果有,，盡快自己解決好,，否則,，孩子也是會(huì)被潛移默化地影響的。

關(guān)于性安全教育,、生理衛(wèi)生教育,，尤其是性別角色認(rèn)同，今天就說(shuō)這么多,。

小孩子性教育的重要性篇三

相信當(dāng)媽的人都遇到過(guò)這樣的問(wèn)題,。“媽媽,，為什么男孩子都是站著尿尿?而我們女生都是蹲著尿尿啊?”那身為父母的我們,，該怎么回答才不會(huì)尷尬呢?下面的這位媽媽的回答很贊！

“媽媽,，為什么男孩子都是站著尿尿?而我們女生都是蹲著尿尿啊?”優(yōu)優(yōu)皺著眉頭,，揚(yáng)著頭問(wèn)她媽媽。

“額,，額額.......你一個(gè)女孩子家的,，問(wèn)這個(gè)問(wèn)題羞不羞啊?！”她媽媽一臉尷尬地答道,。

“怎么,，這個(gè)不可以問(wèn)嗎?媽媽你不說(shuō)遇到不懂得問(wèn)題就應(yīng)該請(qǐng)教嗎?”優(yōu)優(yōu)扁著嘴嘀咕了一句然后跑去玩了。

“為什么不和孩子直接說(shuō)??！孩子問(wèn)這個(gè)問(wèn)題說(shuō)明孩子正在性啟蒙，作為父母應(yīng)該積極引導(dǎo),，而不是避而遠(yuǎn)之,。”我說(shuō)道,。

“怎么說(shuō)?。∥艺f(shuō)不出口,，再說(shuō)了,，孩子還這么小，說(shuō)了也聽(tīng)不懂,，我可不想玷污她的思想,。”優(yōu)優(yōu)媽媽趕緊補(bǔ)充道,，尷尬的表情好像她女兒優(yōu)優(yōu)做了什么大逆不道事似的,。

無(wú)獨(dú)有偶，前幾天微信里一位友人發(fā)朋友圈說(shuō)道,，幾周前在網(wǎng)上買的快遞莫名不見(jiàn)了,，是給女兒買的幾本書(shū)，正當(dāng)她和賣家及快遞交涉時(shí),，她媽媽冷著臉說(shuō),，是她藏起來(lái)了，說(shuō)現(xiàn)在的孩子本來(lái)就夠早熟的了，還給孩子看這些書(shū),。她一連串發(fā)了流汗,、尷尬、委屈等表情,。朋友圈里配的圖是給女兒買的繪本書(shū),，點(diǎn)進(jìn)去仔細(xì)一看，原來(lái)是《我們的身體》,、《乳房的故事》,、《小雞雞的故事》、《請(qǐng)不要隨便摸我》,。

面對(duì)性,，成人總喜歡以自己齷齪的思想去妖魔化孩子的認(rèn)知，其實(shí)很多時(shí)候,，他們只是單純覺(jué)得好奇,，就像他們想知道為什么下雨前螞蟻要搬家，爸爸為什么長(zhǎng)胡子而媽媽沒(méi)有一樣,。

成人的掩飾,、支支吾吾、阻撓反而讓孩子對(duì)性產(chǎn)生更大的好奇,，然后他們會(huì)在青春期通過(guò)各種來(lái)路不明的小道去窺探,、嘗試，最后可能就釀成惡果,。孩子越早了解科學(xué)的性知識(shí)越能保護(hù)自己,，對(duì)待負(fù)面的性信息也自然會(huì)有一些鑒別能力，當(dāng)孩子真正“懂了”的時(shí)候再去教育,，只能是亡羊補(bǔ)牢,，甚至于事無(wú)補(bǔ)。

那么,，面對(duì)孩子提這些“臉紅問(wèn)題”,，家長(zhǎng)朋友應(yīng)該怎么做呢?

首先，保持自然科學(xué)的態(tài)度,，有問(wèn)必答,，不回避不深入。

“媽媽,，我是怎么來(lái)的?”,，相信很多孩子都會(huì)問(wèn)父母這個(gè)問(wèn)題，“你是從垃圾桶里撿來(lái)的,！”這是我及身邊很多同學(xué)在父母那得到頻率最高的答案,。由于父母性教育的缺失,，以至于我和我的同學(xué)們?cè)谖瓷仙镎n前的那些年以為男孩女孩親吻就會(huì)懷孕，女孩來(lái)月經(jīng)了和男生一起玩也會(huì)懷孕,。

初一時(shí)我們班一位女同學(xué)被高中年級(jí)一個(gè)男孩拉進(jìn)學(xué)校隱蔽廢棄的實(shí)驗(yàn)室,，所幸被食堂阿姨看見(jiàn)才免于悲劇發(fā)生。事后學(xué)校調(diào)查問(wèn)那個(gè)女生為什么不反抗,，她唯唯諾諾地答道,，她根本就不知道那個(gè)男孩在做什么?！

父母的回避讓孩子對(duì)于性知識(shí)一片迷茫,，當(dāng)危險(xiǎn)真的來(lái)臨連辨別的意識(shí)都沒(méi)有，更何況自我保護(hù)?,！

曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)笑話,，上幼兒園小明回家問(wèn)他媽媽他到底是從哪來(lái)的?小明媽媽覺(jué)得這是這個(gè)非常好的性教育時(shí)機(jī)，就硬著頭皮支支吾吾,、遮遮掩掩地解釋了半天從受精到分娩的過(guò)程,，小明聽(tīng)后一頭霧水，然后說(shuō)道：“啊?,！怎么會(huì)這樣?。∥彝勒f(shuō)他是從河北來(lái)的呢,！”這雖是個(gè)笑話,，結(jié)尾也有點(diǎn)出乎意料，但這位母親在孩子尚未達(dá)到她所說(shuō)理解程度之時(shí)過(guò)于深入講解也未必是件好事,。

父母親是孩子的第一任性教育老師,，當(dāng)孩子有需求時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該用孩子可以理解,、聽(tīng)得懂的話,，去告訴孩子生命成長(zhǎng)的一些秘密。

其次,，科學(xué)解答是王道,。

“為什么男孩子站著尿尿，女孩蹲著尿尿?”,，因?yàn)槟泻⒆幽虻篱L(zhǎng),，女孩子尿道短啊。父母千萬(wàn)不要用隱晦的詞語(yǔ)來(lái)告訴孩子身體部位等性知識(shí),，因?yàn)槟阋坏┯昧穗[晦的,、模糊的詞語(yǔ)時(shí)，相當(dāng)于你在告訴孩子：這個(gè)身體部位是羞恥的,，或者是神秘的,，反而會(huì)對(duì)孩子造成不好的影響,。這就要求我們父母要盡可能掌握一些性科學(xué)知識(shí)，這樣面對(duì)孩子的提問(wèn)及引導(dǎo)也更有把握,。

性教育專家amy lang曾說(shuō)：“面對(duì)孩子的性好奇,，有一件只有家長(zhǎng)做的事，那就是：和孩子分享你的正確的價(jià)值觀,。孩子最容易受到父母影響的,，當(dāng)孩子懂得多，就容易做出正確的決定,?！?/p>

最后，安全性教育很重要,。

“隱私部位不能碰,，碰了要告訴警察和家長(zhǎng)”

“秘密只能和父母有，不能保守壞人的秘密哦,！”

“不可以和家人以外的異性去隱蔽陌生的地方,！”

“如果有人帶你看身體裸露的照片視頻等，一定要拒絕并且回家告訴爸爸媽媽”

在日常生活中,，如何有效傳授安全性知識(shí)?

首先,，對(duì)孩子隱私部位的教學(xué)，可以在給孩子洗澡的時(shí)候順便告訴孩子,，哪些部位是不能隨便給別人碰,，哪些部位不能隨便被別人親。這樣,，可以達(dá)到對(duì)生理教學(xué)和安全意識(shí)傳授兩方面的效果,。

其次，可以通過(guò)游戲的方式,，比如說(shuō)在紙上畫(huà)一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,，讓孩子用筆圈出不能被別人觸摸的“隱私部位”；讓孩子做一些安全上網(wǎng)小測(cè)試,，討論遠(yuǎn)離陷阱的方法,，從而學(xué)會(huì)保護(hù)自己；借助性教育繪本幫助孩子了解,，文中那些被我朋友父母所藏起來(lái)的書(shū)其實(shí)都是非常好的啦,！

家長(zhǎng)朋友們，面對(duì)孩子的“臉紅問(wèn)題”別光顧著害羞了,，趁機(jī)給孩子上一堂性教育課吧,！

小孩子性教育的重要性篇四

關(guān)于性安全教育，我有以下幾點(diǎn)總結(jié)：

對(duì)于十一二歲以下的孩子,，不用像講生理衛(wèi)生那樣把性行為講的那么清楚,，孩子記不住,、理解不到位，反而可能產(chǎn)生誤解或者恐慌,，變成對(duì)所有的親人都持防范的,、害怕的心理和態(tài)度，這不利于孩子人際交往模式的正向建立,；

只要告訴孩子：背心和短褲遮住的地方,，是我們的私密的地方，誰(shuí)都不許碰,，隔著衣服都不行,。

只有爸爸媽媽給你洗澡的時(shí)候是可以的。如果有人碰,，就大聲喊住手,！走開(kāi)！我不喜歡你,！最好趕快跑開(kāi)，去人多的地方,，見(jiàn)到爸爸媽媽或者老師后,，要把這個(gè)事情告訴她們，她們一定會(huì)幫助你,！

告訴孩子,，一定要強(qiáng)調(diào)再?gòu)?qiáng)調(diào)，警察,、老師,、爸爸媽媽是一定一定會(huì)保護(hù)你的。不論是她們的熟人,、朋友還是親戚對(duì)你做了什么讓你不舒服的事,，或者讓你產(chǎn)生不舒服的怪怪的感覺(jué)，一定要告訴爸爸媽媽,，因?yàn)榘职謰寢層肋h(yuǎn)站在你這一邊,，永遠(yuǎn)會(huì)為你說(shuō)話、幫助你,！

這點(diǎn)最重要,，不能總是指望孩子能夠應(yīng)對(duì)得恰當(dāng)，能夠?qū)W了性教育就會(huì)處理了,，就是大人,，學(xué)了一肚子放性侵的理論，一下子遇到性侵,，你能保證應(yīng)對(duì)自如,、保證憑一己之力就能預(yù)防制止對(duì)方嗎?不能,！所以一定要家長(zhǎng)承擔(dān)責(zé)任，成年人必須要做的更多,。

在家長(zhǎng)這里,，就是，多關(guān)心孩子的日常生活,，讓孩子感覺(jué)你和她貼心,，愿意跟你說(shuō)心里話，尤其是重要的特殊的事情,，讓孩子把你視作靠山和安全基地,，能信任能仰賴，這涉及到你和孩子間平時(shí)的互動(dòng)模式和親子關(guān)系,，涉及到你自己是不是對(duì)孩子的狀態(tài)有觀察,、有了解，能不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在情緒和行為上的異常表現(xiàn)并能夠以正確的方式找到原因,。

我遇到過(guò)高二女生懷孕五個(gè)月父母都沒(méi)看出來(lái)還是老師先看出來(lái)的案例,。當(dāng)父母的要細(xì)心和耐心，這是我們自己要去修煉的,。

生理衛(wèi)生教育

性教育的另一個(gè)方面,，是關(guān)于生理衛(wèi)生的知識(shí)。

這個(gè)話題已經(jīng)有各種達(dá)人和專家,、各種繪本,、各種別的國(guó)家如何如何的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)得夠多了,。

我只想提醒大家一點(diǎn),，無(wú)論是我國(guó)還是歐美國(guó)家，基本都是在小學(xué)6年級(jí),、11-12歲左右,，學(xué)校教育中必備的內(nèi)容。

學(xué)校里如果不講讓自己回家看,，或者學(xué)校里講得不好,，那么家長(zhǎng)必須站出來(lái)講，或者給孩子找一些視頻看,，現(xiàn)在這類資源挺多的,。

這個(gè)年齡就要正規(guī)的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刂v了,。如果學(xué)校里講得很全面,，家長(zhǎng)可以針對(duì)孩子還不了解的，從生活習(xí)慣,、生活細(xì)節(jié)等方面給與補(bǔ)充,。

我不建議家長(zhǎng)看了呼吁性教育的自媒體文章后,，認(rèn)為某一天該進(jìn)行性教育了，就像學(xué)校上課似的,，到時(shí)候就拿著或本或者課本講,。

家里給講不用那么正式，最好是隨著孩子長(zhǎng)大,，逐漸地,、點(diǎn)點(diǎn)滴滴地根據(jù)孩子理解的程度告訴孩子。

刻意地把這件事當(dāng)個(gè)大事來(lái)講,，恰恰說(shuō)明你還是沒(méi)有真的把性看的自然平常,。這里給出幾點(diǎn)建議：

學(xué)齡前的孩子如果問(wèn)到結(jié)婚、生孩子是怎么回事,，想我從哪里來(lái)的或者二胎家庭問(wèn)小弟弟小妹妹怎么生出來(lái)的,，可以用比喻的方式、類比的方式例如開(kāi)花結(jié)果等等,，隨便講,，不必糾結(jié)于用沒(méi)用術(shù)語(yǔ)，說(shuō)得規(guī)范不規(guī)范,。

重要的是以孩子的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)水平,，他認(rèn)為自己明白了。否則,，如果一堆術(shù)語(yǔ)搞得孩子更困惑，反而不是什么好事,。

不要指望孩子一下子就把世間的真理全都正確地學(xué)到,，不可能的。

抓住生活中的機(jī)會(huì),。

例如女孩子看到了媽媽經(jīng)期流血,，男孩子跟爸爸洗澡時(shí)注意到了小丁丁，或者孩子看到媽媽晾曬的文胸,，問(wèn)了起來(lái),，都可以及時(shí)地給與講解。

我女兒三四歲的時(shí)候,，一次家里保姆給她換衣服,，她站在床上，兩只小手一伸,，碰巧抓到了保姆的胸,，保姆當(dāng)時(shí)還沒(méi)有結(jié)婚，滿臉通紅地躲,。她這個(gè)表現(xiàn)反而引起了我女兒的注意,，就故意伸手去抓,。

我當(dāng)時(shí)正好在場(chǎng)看到了，過(guò)去制止了她,，讓保姆先出去,，然后告訴我女兒，這個(gè)地方是所有人都有的,，女生長(zhǎng)大了就會(huì)長(zhǎng)大,，男生不會(huì)。這里以后給小寶寶喂奶,。保姆阿姨就是到年齡了長(zhǎng)大了,，要為給寶寶喂奶做準(zhǔn)備了。你以后長(zhǎng)大了也會(huì)這樣的,。這個(gè)地方絕對(duì)不能被人摸的,，你摸保姆阿姨非常不應(yīng)該，不禮貌,，不許再摸了,。記住了，也不能讓別人摸你這里,。

我女兒一直對(duì)我的話是聽(tīng)的,，尤其是我鄭重其事地告訴她的。以后她再也沒(méi)有摸過(guò)保姆,，但是開(kāi)始觀察我和保姆,，過(guò)了幾天，早上穿衣服的時(shí)候,，她說(shuō),，等我長(zhǎng)大了，我也要穿你和保姆阿姨穿的那種奶衣服,，穿完奶衣服再穿裙子,。因?yàn)闆](méi)有人告訴過(guò)她文胸的名稱，平時(shí)大家也不說(shuō)這個(gè)詞,，所以她一直不知道怎么說(shuō),，就自己發(fā)明了這個(gè)詞。

這又是一個(gè)增長(zhǎng)她認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)啊,。我的反饋是,，先肯定她說(shuō)得對(duì)，有很多事情是長(zhǎng)大了才發(fā)生,、才要做的,。

等你長(zhǎng)大了，需要穿的時(shí)候，咱們一起去商場(chǎng),，挑你喜歡的,。然后，我告訴她奶衣服的正確名稱是什么,。并且告訴她,，這個(gè)詞只是咱們女生自己知道就夠了，用不著跟所有的人去說(shuō),。

類似的情況每家都會(huì)有很多例子,，這就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)的注意，而不必某天正襟危坐地給講生理衛(wèi)生知識(shí),，那是學(xué)校,，不是家里，是老師做的,，而不是親爹親媽做的,。

如果孩子長(zhǎng)到十一二歲還對(duì)生理知識(shí)一無(wú)所知或者滿嘴胡言亂語(yǔ)，那是家長(zhǎng)長(zhǎng)達(dá)十一二年的失職,，跟性教育關(guān)系不大,。

不要把所有事情都?xì)w因于性教育。

現(xiàn)在北京地區(qū)的女孩子普遍在十歲左右開(kāi)始初潮,，11歲到12歲,，大多數(shù)也就是五年級(jí)六年級(jí)，大多數(shù)女生都已經(jīng)出現(xiàn)了月經(jīng),，穿文胸也差不多是在同樣的階段的,，女生的性征出現(xiàn)比男生要早。

有的人曾經(jīng)吐槽哈自己小時(shí)候沒(méi)有接受性教育,，大姨媽來(lái)了都不知道該怎么辦,，這不是性教育的問(wèn)題，這是你的母親對(duì)待孩子和對(duì)待生活有問(wèn)題,。

稍微關(guān)心孩子一些的母親，生了女兒之后一定都會(huì)想到這些親身經(jīng)歷的事情,，在差不多的時(shí)候一定會(huì)事先準(zhǔn)備好月經(jīng)要用的東西等等,，等來(lái)了以后會(huì)給女兒講會(huì)告訴女兒怎么辦，如果連這個(gè)都沒(méi)想到,，那么說(shuō)明這個(gè)母親對(duì)女兒的成長(zhǎng)基本是不關(guān)心的,、不到位的；或者母女之間的連接與互動(dòng)是有問(wèn)題的,，那這就已經(jīng)不是什么性教育到不到位的問(wèn)題,，而是整體的母親對(duì)女兒的養(yǎng)育態(tài)度和養(yǎng)育方式的問(wèn)題，性教育知識(shí)其中比較具體的表現(xiàn)之一。

反之,，即便你的母親按照自媒體的指點(diǎn),，給你做了性教育，你跟她仍然是不貼心的,，遇到性侵還是不知道怎么辦,，在兩性關(guān)系上，要么早戀尋求愛(ài)和溫暖,，要么對(duì)異性冷漠壓抑,，不知如何面對(duì)自己的感情和關(guān)系。

總之,，不要刻板,、片面地看待性教育。