無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

怎樣教育孩子中考的重要性篇一

每當孩子調皮或犯錯誤時,，很多家長都會不自覺地用諸如“不要你了”等話恐嚇孩子,，讓孩子因害怕而“就范”,。也有的采取冷落的辦法,，給孩子“冷臉”看,。長期這樣恐嚇,、冷落孩子,，孩子易產生緊張,、焦慮,、抑郁,、敏感,、恐懼等反應，甚至有可能導致發(fā)育不良,、智力低下以及神經(jīng)衰弱、偏執(zhí),、強迫等癥狀。

忌對比中“抹煞”孩子的努力,。

很多家長追求完美,，忽視孩子的努力,，僅僅因為孩子沒達到“最佳”或“理想”標準,，就抹煞其成績。如有的家長對孩子期望過高,，常常把自己的孩子與鄰居的孩子相比,，一次沒考好，就對孩子說：“你看人家小王就是比你聰明，這次又比你多考了2分,。”長期抹煞孩子的成績,，會產生不良影響，使孩子不能正確地評價自己,，逐漸變得自卑、壓抑,。孩子在成長過程中會不斷把外界的評價轉為自我評價，長期對孩子持否定評價,，會影響孩子正確地評價自己，并失去信心,。

忌夸張言辭影響孩子。

很多時候,，家長都沒有注意自己的言辭中帶有夸張的成分，“小事化大”,，有些家長還會把事情“歪曲”,。如孩子不小心犯了錯誤,，有的家長會夸大后果,，這樣容量刺激孩子，孩子以后干什么事都畏首畏尾,，變得膽小,，而且更容易犯錯，即使犯了錯誤也不敢對家長說,，也為以后的許多不良行為，諸如撒謊,、愛吵架、欺騙等行為埋下禍根,，孩子長大后也容易犯錯,。

家長要成為孩子的一面好鏡子。當孩子不聽話或調皮搗蛋時,，家長靠“言語暴力”是不能解決問題的，對孩子心靈造成的創(chuàng)傷卻是深遠的,，老師和家長們應意識到它的嚴重性,。家長是孩子的一面鏡子，要教育好孩子必須先從自己做起,。

怎樣教育孩子中考的重要性篇二

學生篇

初一新生常見問題

從小學進入初中,，整個學習生活環(huán)境發(fā)生了變化,，孩子的心理上或多或少會產生波動,，不可避免地會出現(xiàn)一些問題,。老師接受記者采訪時指出，初一新生常見的問題主要表現(xiàn)在學習和人際交往上,。

尖子生易遭遇大滑坡

孩子剛進入初中,，學習成績很不穩(wěn)定，有些曾經(jīng)的尖子生成績直線下滑,，而平時學習一般的有可能突飛猛進,，也有可能會更差。初一是重新“排隊”的階段,，一切變化皆有可能。其中的原因很多,，其一，班級范圍擴大,，孩子面臨的競爭對手多了,，相比之下自己有可能稍遜一籌;其二，小學階段內容不多,，每次考試前都是反復訓練，取得高分較容易,，而初中課程多,，學習方法也更靈活，學生之間的差距也就拉大了,。

人際交往有困難

初一新生在人際交往方面會碰到很大困難,，通常無法快速融入集體生活，而是喜歡搞小團體,，找到兩三個朋友后便成天黏在一起。

小團體式的交友方式有利有弊,，好的一點是孩子快速找到知心朋友，在新環(huán)境中不會感到孤單,，但同時一些不好的習慣也會影響彼此，家長應該提前提醒孩子,，主動跟大多數(shù)同學溝通,，發(fā)展健康的友誼關系。

家長篇

“大忌”一：操之過急

孩子學習成績發(fā)生變化,，家長千萬不要急躁，這是正?，F(xiàn)象,，正確的做法是及時發(fā)現(xiàn)問題，然后有針對性地補救,。如果你的孩子在小學成績已經(jīng)名列前茅，這時候就不要過多地強調成績,，只需要教給他好的學習方法;如果你的孩子成績處于中等或中下水平，則要積極鼓勵他,，在新的階段，只要肯努力,，方法正確,，成為尖子生也不是什么難事,。

“大忌”二：發(fā)號施令

十二三歲的孩子，開始進入青春期,，有著很強的叛逆性和獨立性，家長不要再事必躬親,，應當給孩子一個民主、寬松的環(huán)境,，切忌用命令的口氣要求孩子做各種事情，對于一些原則性不強的問題允許孩子按自己的意愿去做,，比如穿著、飲食方面,。可以在暗中觀察孩子的舉動,，如果出現(xiàn)不好的苗頭,，就從側面指引解決,，盡量不要發(fā)生正面沖突，尊重孩子的隱私和尊嚴,。

“大忌”三：過分照顧

有部分學生將升入寄宿制中學,，需要按照學校的要求獨自學習、生活,，家長要盡早培養(yǎng)孩子獨自生活的能力，合理有序地安排起居飲食,，此外，在生活費方面,，要培養(yǎng)孩子科學的理財觀，有節(jié)制地用好零花錢,。

怎樣教育孩子中考的重要性篇三

五個切忌

1、切忌期望過高,。

不少家長對孩子抱有不切實際的期望,，喜歡把“至少要考550分”,、“一定要上某某學?！敝惖脑拻煸谧爝?，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用,，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮,，給孩子造成不必要的心理壓力。

尤其臨近大考,，比如中考(微博)前,，還有家長會提出過分的期望，其實到了中考之前,，孩子的知識水平和能力基本上已成定局，短時間內不可能有“質的飛躍”,，因此，對家長來說,，首要任務就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀,，不提不切實際的要求，您不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了!”

2,、切忌制造緊張空氣。

為了給孩子督戰(zhàn)助陣,，有些家長刻意制造出“一級戰(zhàn)備”的考前狀態(tài)，如請假在家做“專職后勤”,，規(guī)定家里晚上絕不打開電視，規(guī)定孩子不準用手機不準玩電腦等等,。其實,，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑,、煩悶,，“透不過氣”來。另外,，學校的老師或者家長都喜歡做一件事情，就是在墻上掛上一個倒計時的表,，每天讓孩子看“距中考還有多少多少天”,，其實家長們不妨想一想,，這種行為類似于自己要去看牙醫(yī)了,，居然在家里貼上一個牌子，“距離看牙醫(yī)還有30天”“距離看牙醫(yī)還有29天” “距離看牙醫(yī)還有28天”,。,。。這是多么痛苦的以減少事情啊!

所以明智的做法是,，家長該干嘛就干嘛，關鍵的時候點播點播就行,。同時,，盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產生消極影響的事件，如夫妻吵架,、鄰居沖突等等,，營造溫馨,、寬松的家庭氛圍,。

3、切忌打擊孩子的自信心,。

自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度,，在考前階段，家長對孩子要鼓勵,、肯定，不要動輒批評,、指責,。當孩子某一次考前測驗失利時，一味責罵只會讓孩子更加缺乏自信,，甚至自暴自棄，這時,，家長最好多與老師,、孩子溝通，共同找出失利的原因,，幫助孩子盡快走出失利的陰影。

4,、切忌嘮叨。

在孩子復習迎考期間,，一些家長總愛在孩子面前反復念叨“你要加把勁啊!”,、“你一定要考好呀!”等等,，這容易讓孩子產生逆反心理,，加重思想包袱。

5,、切忌攀比。

有些家長還有一個誤區(qū),，喜歡把自己孩子跟別的孩子比較，孩子一沒做好就會說“你看,，隔壁鄰居的二姨的三舅的姑媽的孩子，多好多好,，成績多高多高”,。這樣的話是最傷孩子心的,，而且一旦孩子反駁，家長還不好回答,。

五點建議

1.平時可以看看孩子的作業(yè)是否按時完成了，老師留的練習篇子是否全都做完了,。

【注意】：盡量不要給孩子講題或者對孩子的完成情況過多的評價，影響孩子的積極性,。

2.給孩子選一,、二冊好的練習冊,。

【 注意】：1.教輔宜精不宜多2.平時練習，做會比做多重要,。

3.幫孩子收集期中、期末,、一模、中考真題,。

4.初三伊始,，跟孩子一起定一個目標校,，不要等到志愿填報之前再準備，否則到了下學期要么在各個名校的中招會之間來回跑動,，要么由于時間緊張，來不及思考,，志愿填報失敗。

5. 給孩子講道理,，擺事實,，舉例子,。到了初三家長容易“強勢”，孩子有時也會反抗激烈,，這個時候家長一定要善于與孩子溝通傾聽他們的呼聲,，引導教育，多點表揚,，少點批評，多鼓勵，少指責,。講道理的時候，也要注意方法,，千萬別說改怎樣怎樣,，要注意結合現(xiàn)實的例子,。