光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。我們該怎么擬定計(jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

個(gè)人試用期工作計(jì)劃怎么寫篇一

2、每月終端推廣員打款,，這個(gè)工作相當(dāng)于出納的工作，唯一不需要的就是記賬，每月初會(huì)有終端推廣部的同事負(fù)責(zé)提供打款清單,，按照清單認(rèn)真打款即可,，需要注意的是要仔細(xì)，每一筆款的匯出都不能出錯(cuò),。

3,、代理商激活獎(jiǎng)勵(lì)的復(fù)核，公司業(yè)務(wù)的模式,，簽約一代和聯(lián)盟商,，對于每月完成提貨任務(wù)的代理商和聯(lián)盟商將給予一部分的獎(jiǎng)勵(lì)，此獎(jiǎng)勵(lì)以返利的形式出現(xiàn),，每月商務(wù)人員會(huì)在系統(tǒng)中調(diào)出數(shù)據(jù),，并根據(jù)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算獎(jiǎng)勵(lì)，我所負(fù)責(zé)的工作即將商務(wù)人員提供的獎(jiǎng)勵(lì)清單郵件給各辦經(jīng)理進(jìn)行核對,，并收集反饋意見,，本人在此屬于橋梁紐帶的作用。在此提出建議,，建議公司的系統(tǒng)研發(fā)部門繼續(xù)優(yōu)化改良系統(tǒng),，因在系統(tǒng)使用過程中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)數(shù)據(jù)當(dāng)日和他日查詢不一致的情況，對于客戶來說數(shù)據(jù)前后不一會(huì)給造成不良的影響,。

4,、竄貨以及業(yè)務(wù)經(jīng)理激活增長獎(jiǎng)勵(lì)的核算，這部分也是對代理商和業(yè)務(wù)經(jīng)理工作的一種督促，在系統(tǒng)中調(diào)出數(shù)據(jù),，按核算標(biāo)準(zhǔn)列表,，后交相關(guān)人員核對，最終報(bào)批,。

5,、辦事處行政預(yù)算審核，每月根據(jù)年初的行政預(yù)算分解預(yù)算表提交各辦事處做預(yù)算,，收集預(yù)算表簽批,，每月做費(fèi)用報(bào)銷以備查用，嚴(yán)禁超預(yù)算報(bào)銷,。

6,、bo_，qd系統(tǒng)的日常維護(hù),，這是公司自行研究的系統(tǒng),，現(xiàn)在主要工作是開通權(quán)限，目前還在摸索中學(xué)習(xí),。

以上內(nèi)容是每個(gè)月工作的重點(diǎn),，當(dāng)然還有平時(shí)還會(huì)有臨時(shí)性的工作，比如給_行動(dòng)的中獎(jiǎng)人員打款,，代理商會(huì)議信息的搜集整理等等,。上述的這些工作我都能夠適應(yīng)，在工作前期工作過程中難免出現(xiàn)焦躁的情緒,，經(jīng)過溝通與自我調(diào)結(jié),，已無礙。

在4月份的時(shí)候公司開了一場別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì),，兩三年沒有時(shí)間參加集體活動(dòng)的我,，在這場運(yùn)動(dòng)會(huì)中心情異常興奮，彩旗下ceo的宣詞中所講的“存在即卓越”的文化,，內(nèi)斂中透著自信與霸氣,，也許我平凡，我平凡的存在必定會(huì)創(chuàng)造出人生中的不平凡!在這里工作的兩個(gè)多月中,，與同事相處融洽,，工作順利，心情愉悅,，希望自己今后在工作過程中要戒驕戒躁,，細(xì)心，專注,，為人著想?，F(xiàn)試用期已到,，有決心并有信心希望留在公司以期待創(chuàng)造更多價(jià)值，完成自我和公司價(jià)值的雙重提升,。請公司批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正!在此先謝過培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo),，導(dǎo)師和關(guān)心并幫助過我的同事們!

個(gè)人試用期工作計(jì)劃怎么寫篇二

轉(zhuǎn)眼間，20__年已過去,，我在公司的試用期已到,。回首3個(gè)月來的工作,，盡管我為公司的貢獻(xiàn)微薄,，但總算邁出了新區(qū)域，跨行業(yè)發(fā)展的第一步,，通過學(xué)習(xí)工作和其他員工的相互溝通,，我已逐漸的容入到這個(gè)集體當(dāng)中。

我是去年十月份來到公司工作,，在公司上海辦事處工作,，為了更好的工作，向領(lǐng)導(dǎo)請教,、向同事學(xué)習(xí),、自己摸索實(shí)踐，在短的時(shí)間內(nèi)熟悉辦事處的工作,，熟悉了業(yè)務(wù)流程，明確了工作的程序,、方向,，提高了工作能力。在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,。在來公司后,，我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，和客戶的采購部門,，及主要決策人進(jìn)行溝通,，搜索工程信息，為下一步工作打好基礎(chǔ),。俗話說：隔行如隔山,，初來本公司時(shí)，由于行業(yè)的區(qū)別,，及工作性質(zhì)的不同,，確實(shí)有過束手無策，好在有同事的幫忙,，使我以最快的速度熟悉對市場操作流程有了一定的了解,。在這短暫的3個(gè)多月里,，通過對一定量客戶的拜訪，使我對本行業(yè)有了足夠的認(rèn)識(shí)和了解,，也為后期的發(fā)展打下基礎(chǔ),。

在開展工作之前我就做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,，有質(zhì)量的完成工作,，也鍛煉了自己。經(jīng)過努力,，使工作水平有了的進(jìn)步,。但是業(yè)績并不是很理想，還需要做出更大的努力,?？偨Y(jié)今年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步,，但在很多方面還存在著不足,。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，業(yè)績不明顯,。個(gè)別工作做的還不夠完善,，業(yè)務(wù)類客戶資料太少，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn),。在新的一年里,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn),。

轉(zhuǎn)眼間又要進(jìn)入新的一年—20__虎年了，在新的一年對我們市場部來說是一個(gè)充滿挑戰(zhàn),、機(jī)遇,、希望與壓力開始的一年，也是我非常重要的一年,。出來工作已經(jīng)很快的過了5個(gè)年頭,，家庭、生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí),。在此,，我訂立了本年度工作計(jì)劃，以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績,。

1,、熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開展工作。公司在不斷改革,，訂立了新的規(guī)定,，作為公司一名老業(yè)務(wù)人員,，必須以身作責(zé)，在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力開展業(yè)務(wù)工作,。

2,、在第一季度，以渠道業(yè)務(wù)開拓為主,。針對現(xiàn)有的老客戶資源做業(yè)務(wù)開發(fā),，把可能有需求的客戶全部開發(fā)一遍，有意向合作的客戶安排時(shí)間見面洽談,。期間,，至少促成4件業(yè)務(wù)。

3,、通過到專業(yè)市場,、參加專業(yè)展銷會(huì)、上網(wǎng),、電話,、報(bào)紙等多種業(yè)務(wù)開發(fā)方式開發(fā)客戶，加緊聯(lián)絡(luò)客戶感情,，組成一個(gè)循環(huán)的有潛力有合作意想的目標(biāo)業(yè)務(wù)的客戶群體,。力爭開發(fā)代理商和經(jīng)銷商(每月不低于2家)。在大力開拓市場的同時(shí),，不能丟掉老客戶交辦的各類業(yè)務(wù),，與老客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)觀察老客戶業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況,。

4,、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié)，帶來的無限商機(jī),，給后半年帶來一個(gè)良好的開端。并且,，隨著我對業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)與綜合能力的相對提高,，對規(guī)模較大的潛力客戶和條件，實(shí)力優(yōu)越的客戶,，做一次有針對性的開發(fā),，有意向合作的客戶可以安排公司參觀等，爭取簽訂合作協(xié)議,，從而為公司爭取利益,。與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)報(bào)告該等交辦業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況,。

5,、第四季度就是年底了,，這個(gè)時(shí)候要全力維護(hù)老客戶交辦的業(yè)務(wù)情況。首先,，要逐步了解老客戶中有潛力開發(fā)的客戶資源,，找出有漏洞的地方，有針對性的做可行性建議,，力爭為公司的利益保護(hù)做到最全面,，從而達(dá)到維護(hù)客戶的目的。

二,、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,。學(xué)習(xí)，對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要,，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力,。我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補(bǔ)充新的能量。專業(yè)知識(shí),、綜合能力,、都是我要掌握的內(nèi)容。知己知彼,，方能百戰(zhàn)不殆,，在這方面還希望給與我支持。

三,、增強(qiáng)責(zé)任感,、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上,、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕公司的壓力,。以上,，是我對20__年的工作計(jì)劃，可能還很不成熟,，希望領(lǐng)導(dǎo)指正,。火車跑的快還靠車頭帶,，我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助,。展望20__年，我會(huì)更加努力,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待每一個(gè)業(yè)務(wù),，也力爭贏的機(jī)會(huì)去尋求更多的客戶，爭取更多的單,，完善業(yè)務(wù)開展工作,。相信自己會(huì)完成新的任務(wù),，能迎接20__年新的挑戰(zhàn)，讓公司盡快度過金融危機(jī)這個(gè)冬天!

此致

上海辦事處丁建

20__—2—25

個(gè)人試用期工作計(jì)劃怎么寫篇三

一,、思想改進(jìn),，積極適應(yīng)

來到這里的幾天里，我認(rèn)識(shí)到自己和其他同事最大也是最明顯的問題就在于思想上!確實(shí),，我們的能力和技術(shù)也有很大的差距,，但那與我現(xiàn)在的試用期工作任并沒有太大關(guān)系。真正對我現(xiàn)在重要的,，是怎么去面對工作,，面對自己今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展。為此我是這么計(jì)劃的：

第一,，我要學(xué)會(huì)模仿,，先從身邊的老同事入手，學(xué)習(xí)他們在工作中的積極性,，感受團(tuán)隊(duì)氛圍讓自己也變得積極起來,。第二，要融入團(tuán)隊(duì),，認(rèn)識(shí)身邊的同事,，并更好的向他們學(xué)習(xí)工作方面的知識(shí)。第三,，要以團(tuán)隊(duì)中的紀(jì)律嚴(yán)格的要求自己,，嚴(yán)格加強(qiáng)管理，以便適應(yīng)今后的變化,。

二,、能力的學(xué)習(xí)和鍛煉

目前我對工作技能的學(xué)習(xí)來源主要是靠領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)和指點(diǎn)，但在學(xué)習(xí)的中我也已經(jīng)掌握了大部分的基礎(chǔ)要素,，能順利的完成自己的工作任務(wù),。

為此，在接下來的目標(biāo)上,，我主要要將自己的心思放在已經(jīng)掌握的基礎(chǔ)的鍛煉上,。積極提高工作效率，并保持工作的質(zhì)量,。且在空閑中，要多向前輩學(xué)習(xí),，隨著試用期時(shí)間過去,，相信還會(huì)有更多的工作和目標(biāo)要完成，我必須提早做好準(zhǔn)備,，嚴(yán)格的要求自己,，積極在工作中提高自我能力,。

三、自我的不足和改進(jìn)

通過這幾天的嘗試,，我對自己的情況有了較為詳細(xì)的了解,。作為試用期員工，我的基礎(chǔ)知識(shí)太過薄弱,，不能應(yīng)對工作的改變和加強(qiáng),，且在工作中較為較真，沒能考慮工作的整體完成進(jìn)度,。

為此,，在接下來的工作中，針對自己的問題,，我首先要利用更多個(gè)人的時(shí)間去擴(kuò)展知識(shí),，提高個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備，并通過工作取掌握這些知識(shí)和技巧,。其次,，對于自身的工作，我要更嚴(yán)格的做好規(guī)劃,，讓自己能有目標(biāo),，有要求的完成工作，保證能將工作有節(jié)奏的推進(jìn),。

試用期才剛剛開始,，今后我還有很多的路要走，但我會(huì)努力加油,，將自己鍛煉的更加出色,，成為一名優(yōu)秀的___員工!

個(gè)人試用期工作計(jì)劃怎么寫篇四

在這段期中可以說是有喜也有憂。喜的是和同事們工作相處中,，自己從學(xué)生慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)社會(huì)人,，自身實(shí)踐、工作能力得到提高;憂的是自己還有許多方面有待于提高,。

通過這三個(gè)月學(xué)習(xí)與工作,，從中熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本情況，了解外聯(lián)部的重要工作內(nèi)容與職責(zé),，對新公司的注冊流程有了一個(gè)具體的了解,，同時(shí)也對公司年檢做了初步的接觸。三個(gè)月內(nèi),，在領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助下,，完成了幾家公司的注冊及組織機(jī)構(gòu)代碼證的年檢工作。在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯(cuò)和問題，例如工作中沒有充分領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖,，獨(dú)斷專行,，忽視公司的工作流程等等，這些都是由于工作態(tài)度和細(xì)節(jié)的,。

三個(gè)月里,，喜悅伴著汗水，伴著艱辛,，遺憾激勵(lì)奮斗,。今后工作時(shí)間我一定要在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下倍加努力，不斷學(xué)習(xí),、虛心學(xué)習(xí),，嚴(yán)格要求自己，較全面地提高自己,，為公司貢獻(xiàn)出自己的一份力!

試用期(通用型)

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我的工作試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,，也給我留下了精彩而美好的回憶,。在這段時(shí)間里大家給予了我足夠的寬容、支持,、鼓勵(lì)和幫助,，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們堅(jiān)定的信念，和同事們積極樂觀的精神,。在對大家肅然起敬的同時(shí),，也為我有機(jī)會(huì)成為公司正式員工而感到光榮和興奮。

在這一個(gè)多月的時(shí)間里,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步,。

記得初到公司時(shí),，我對公司的了解僅僅局限于公司網(wǎng)站的簡單介紹，除此之外,，便一無所知了,。所以，試用期中如何去認(rèn)識(shí),、了解并熟悉自己所從事的行業(yè),，便成了我的當(dāng)務(wù)之急。

到公司的一天,，我有幸參加了公司召開的工作會(huì)議,，受益匪淺,，感覺這是一份關(guān)榮而附有挑戰(zhàn)的工作。學(xué)習(xí)是取得一切進(jìn)步的前提和基礎(chǔ),。在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司各相關(guān)資料，并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材,，日常工作的積累使我對公司有了較為深刻的認(rèn)識(shí),，也意識(shí)到了公司的壯大對中國的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)所起到的重大作用。

在這一個(gè)多月的時(shí)間里,，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,，不遲到不早退，并積極自覺利用節(jié)假日參與公司的加班工作,。嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng),，認(rèn)真履行。

認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,，工作能力得到了一定的提高,。

我所在的技術(shù)部是一個(gè)充滿激情和挑戰(zhàn)的部門，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,，做好自己的本職工作,，努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。

在今后的工作中,，我將努力提高業(yè)務(wù)水平,，克服不足，朝著以下幾個(gè)方向努力：

1,、在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，通過多看、多學(xué),、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能,。

2、提高自己解決實(shí)際問題的能力,，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,，積極、熱情,、細(xì)致地的對待每一項(xiàng)工作

個(gè)人試用期工作計(jì)劃怎么寫篇五

一,、實(shí)習(xí)時(shí)間、方式

1見習(xí)時(shí)間：x月23日至x月14日

2見習(xí)方式：個(gè)人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會(huì)計(jì),、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)

二,、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)，目的在于親身體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的具體內(nèi)容和操作,，積累經(jīng)驗(yàn),，掌握技能,，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ),。

三.實(shí)習(xí)內(nèi)容

1,、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點(diǎn)

(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點(diǎn),，開戶銀行,。

(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項(xiàng)目，其他經(jīng)營項(xiàng)目,。

(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況,。

2、了解企業(yè)(單位)的管理組織

(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制,。

(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模,，生產(chǎn)組織管理的建制。

(3)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的組織及財(cái)務(wù)人員崗位設(shè)置,。

個(gè)人試用期工作計(jì)劃怎么寫篇六

具體工作：

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，明確課改方向,。

要把理論學(xué)習(xí)作為伴隨課改全程的活動(dòng),。二十一世紀(jì)，是一個(gè)信息時(shí)代,，知識(shí)不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的工作,，更需要學(xué)習(xí)。只有那些重視學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí)的人,，看問題才會(huì)更準(zhǔn)，思路才會(huì)更清,，行動(dòng)才會(huì)更快,。教導(dǎo)處將統(tǒng)籌安排，將學(xué)習(xí)安排到全校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，滲透到教研組教研活動(dòng)中,。在學(xué)習(xí)中，既要學(xué)介紹具體經(jīng)驗(yàn)文章,，也要學(xué)難懂的理論性較強(qiáng)的文章,，防止東施效顰;既要學(xué)正面宣傳的文章，也要學(xué)提出爭議的評論,，防止人云亦云,。采用理論聯(lián)系實(shí)際,、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，要求每位教師做好學(xué)習(xí)筆記,。并經(jīng)常組織交流,，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。本期與上期一樣，每周一篇學(xué)習(xí)筆記,，一月一篇案例設(shè)計(jì)一篇教育故事。

二,、嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī),，提高教育質(zhì)量。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。課程計(jì)劃是法規(guī)，任何人無權(quán)變更,，教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況,，嚴(yán)格督促教師自覺按課表上課，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生,，如有特殊情況確實(shí)需要調(diào)課的必須報(bào)請教導(dǎo)處批準(zhǔn),。

2、本學(xué)期將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)常州市教研室修訂的《中小學(xué)各科教學(xué)常規(guī)》,，修訂我校教學(xué)常規(guī)要求,，使全體教師明確要求，自我對照,，切實(shí)落實(shí)常規(guī),，有效地改進(jìn)教學(xué)，全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量,。教導(dǎo)處將提倡“推門聽課,，翻本檢查”工作制度，繼續(xù)實(shí)行學(xué)月常規(guī)檢查制度,。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組是教師教學(xué)研究的主陣地,，教師成長成材的搖籃,。各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況,，擬定切實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃,。教研活動(dòng)做到定時(shí)間,、定內(nèi)容(學(xué)習(xí)課改理論、寫讀書筆記,、鉆研課標(biāo)教材,、集體備課、聽評課,，進(jìn)行教法和學(xué)法的探討等),、定好主題和中心發(fā)言人。教研活動(dòng)要在“實(shí)”與“新”上做文章,，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情,，鼓勵(lì)教師合作、交流,、共享教研成果,。提倡各個(gè)教研組要?jiǎng)?chuàng)自己的特色，及時(shí),、認(rèn)真總結(jié)得失,，在期末進(jìn)行交流，開展先進(jìn)教研組的評選,。

4,、抓好集體備課?；顒?dòng)做到有組織,、有計(jì)劃、有安排,，定時(shí)間,、定內(nèi)容、定主講,，突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn),。著力提高集體備課質(zhì)量,，各班要針對班級實(shí)際進(jìn)行修改,，并在教學(xué)過程加以調(diào)整,，倡導(dǎo)課后撰寫教學(xué)后記和教學(xué)案例,。

5,、加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線,。每位教師必須樹立“有效教學(xué)”觀念,，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，憂患意識(shí),，爭先意識(shí),，努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量。本學(xué)期教導(dǎo)處將加學(xué)科的階段性調(diào)研力度,，分析存在問題,，落實(shí)解決措施，力爭不使一門學(xué)科,、一個(gè)班級,、一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。抓好幾個(gè)調(diào)研與比賽,，即一年級看拼音寫漢字比賽,，二年級朗讀比賽,，三—六年級“六一”作文比賽,，低年級口算調(diào)研,，中高年級計(jì)算、概念,、應(yīng)用題調(diào)研，英語階段性調(diào)研,。

6,、抓緊畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作,。認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況,，分析我校六年級教學(xué)工作的現(xiàn)狀,，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步明確各科教學(xué)中存在的問題,，采取針對性的應(yīng)對舉措;及時(shí)召開畢業(yè)班家長會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通,，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，爭取家長配合支持,，為學(xué)生復(fù)習(xí)迎考，打勝小學(xué)畢業(yè)最后一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐。抓兩頭,，促中間,，分類輔導(dǎo),，采取學(xué)月考試,，獎(jiǎng)勵(lì)前五名和進(jìn)步的等形式,，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。

三,、深化課改實(shí)驗(yàn),，提升實(shí)施水平。

1,、加強(qiáng)課改實(shí)驗(yàn)的師資培訓(xùn),。本學(xué)期繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),，把握其精神實(shí)質(zhì)，加強(qiáng)對三年級等使用新教材教師的培訓(xùn)與管理,。

2,、加課程研究的力度。加強(qiáng)教研和科研的結(jié)合,，以教研為載體,，以科研為先導(dǎo)，促進(jìn)全體教師實(shí)施新課程,，改革課堂教學(xué)的水平,。繼續(xù)與教研室多聯(lián)系，爭取專家的支持,、指導(dǎo),，健全教研制度，改革教研形式,。各教研組制定計(jì)劃時(shí)要立足本校,，結(jié)合自身教學(xué)需要，精心設(shè)計(jì)好每次活動(dòng)的內(nèi)容,，開展小型,、多樣、高效的教研活動(dòng),，創(chuàng)造性地開展活動(dòng),，讓教研和科研活動(dòng)真正為提高教師課程實(shí)施能力服務(wù)。學(xué)校將有針對性地組織有關(guān)學(xué)科的校級教研活動(dòng),，對品德與生活(社會(huì))等術(shù)科教研活動(dòng)也將有所安排,。以此全面提高教師駕御新課堂的能力。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)課程管理開發(fā)的研究,，根據(jù)教育部“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指南”的有關(guān)要求，加強(qiáng)管理,，使之不至流于形式,，加強(qiáng)課程開發(fā)的研究，繼續(xù)開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，本期綜合實(shí)踐活動(dòng)由教師自愿報(bào)名參加,，綜合實(shí)踐活動(dòng)組組長鄭志強(qiáng)指導(dǎo)，集中力量進(jìn)一步開發(fā),、完善我校校本課程——《我的家鄉(xiāng)---梓潼》,，使校本課程真正成為拓展學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、培育學(xué)校教育特色的重要途徑,。

四,、調(diào)動(dòng)教師熱情，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。

1,、上期，我校開展青年教師賽課,，一部分教師在活動(dòng)中脫穎而出,，一部分教師迅速成長。本期,，我校將進(jìn)行中老教師示范課,，讓教師們在這樣的活動(dòng)中相互借鑒，取長補(bǔ)短,。不同的教學(xué)風(fēng)格

2,、鼓勵(lì)、支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修,，組織教師參加繼續(xù)教育,，切實(shí)提高教師的教育實(shí)踐水平。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn),，重點(diǎn)培養(yǎng)教師利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)的能力,、教育科研能力和應(yīng)用信息的能力。本期,，要求每一位教師利用遠(yuǎn)程教育資源上倆節(jié)課,，由張玉全作好記載。

3,、積極鼓勵(lì)教師參加各種評優(yōu)課活動(dòng),、學(xué)術(shù)研討和參加教壇新秀、教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人的評選活動(dòng)，采取更加有力的措施,，著力造就優(yōu)秀教師,。

4、繼續(xù)組織校課改積極分子,、青年骨干教師,、優(yōu)秀教研組等評優(yōu)活動(dòng)，促使青年教師快速成長,。教學(xué)是學(xué)校的主要,、重點(diǎn)工作，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是每一位教師每一節(jié)課所必須遵循的原則，教導(dǎo)處本學(xué)期將一如既往地深入課堂,、深入各班,，檢查教學(xué)的各環(huán)節(jié)的落實(shí)，使我校的教學(xué)再創(chuàng)佳績,。

五,、科研工作：教不研則淺，研不教則枯,，為及時(shí)把握時(shí)代脈搏,，跟上教學(xué)改革的步伐，我校確立的科研課題為：

1,、數(shù)學(xué)課題組路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，親愛的教師們，辛勤的付出,，必會(huì)換來金秋的收獲,。

2、語文課題將申報(bào)“愉快識(shí)字法”(市級)

3,、校本教材開發(fā),，綜合實(shí)踐活動(dòng)(校)

個(gè)人試用期工作計(jì)劃怎么寫篇七

試用期是指用人單位對新招收的勞動(dòng)者的工作能力、綜合素質(zhì)等情況進(jìn)行考核的期限,，是勞動(dòng)合同的先行部分,，也是決定勞動(dòng)者能否被錄用的考察期。下面是有公司試用期員工工作計(jì)劃,，歡迎參閱,。

1、在前任主管的協(xié)助及指導(dǎo)下,，從3月17日至3月24日完成了《___之友》3期第2批及1&2期第4批共計(jì)96240本的計(jì)劃,、資源組織、分揀,、包裝,、發(fā)貨等工作，據(jù)此基本了解了物流業(yè)務(wù)流程及接口關(guān)系;

2,、從3月24日至4月2日主導(dǎo)完成了學(xué)語文4期第1批共計(jì)約45萬冊的包轉(zhuǎn)發(fā)貨任務(wù),，并完成了庫房資產(chǎn)的交接清點(diǎn)(含設(shè)備、輔料,、工具等),，以及學(xué)語文20__年1&2、3期的盤點(diǎn);

3,、從4月3日至6月5期組織完成了學(xué)語文4期第2批,、5期,、6期、7&8期共計(jì)約171,。4萬冊的接收,、入庫、分揀,、包裝,、發(fā)貨、配送等,，每期庫存誤差比例控制在目標(biāo)范圍內(nèi)(目標(biāo)值1‰);

4,、在歷史業(yè)務(wù)流程基礎(chǔ)上，同時(shí)在不影響交付質(zhì)量的前提下,，對到貨,、分揀、包裝,、發(fā)貨等部分操作進(jìn)行了改良性的調(diào)整,，提高了庫存場地的利用率、庫存貨物的周轉(zhuǎn)率及分揀包裝的工作效率,，并降低了錯(cuò)誤返工率;

5,、在信息流方面對前期零散的訂單信息進(jìn)行了模板化整合，減少了信息傳遞的錯(cuò)誤及散失對業(yè)務(wù)的不良影響,，降低了儲(chǔ)運(yùn)與市場環(huán)節(jié)之間反復(fù)確認(rèn)的工作量;同時(shí)對單據(jù)核對方式進(jìn)行優(yōu)化,，將原先3天完成的工作量縮短為2天。

后續(xù)工作策略

1,、流程方面：建立并逐步優(yōu)化儲(chǔ)運(yùn)環(huán)節(jié)的計(jì)劃,、訂單處理、貨物接收,、在庫管理,、分揀包裝、運(yùn)輸配送,、客戶服務(wù)管理等業(yè)務(wù)流程,，實(shí)現(xiàn)相關(guān)業(yè)務(wù)操作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,、制度化,，做到有據(jù)可依;

2、人員方面：通過各種渠道建立臨時(shí)點(diǎn)數(shù)人員,、臨時(shí)包轉(zhuǎn)人員的資源池及相關(guān)人員的情況說明,，并定期維護(hù)更新;對內(nèi)合理實(shí)行崗位輪換制度,，減少人員變化對業(yè)務(wù)的影響;

3,、物料方面：通過更加合理地安排發(fā)貨計(jì)劃,，平衡到貨、包裝,、發(fā)貨等之間的步調(diào),，減少資源、時(shí)間等方面的沖突,，提高包轉(zhuǎn)合理性,、庫存周轉(zhuǎn)率及整體工作效率;

4、設(shè)備方面：建立設(shè)備定期保養(yǎng)及維護(hù)制度并嚴(yán)格落實(shí),，提高打包機(jī),、叉車等設(shè)備工具的可用率，避免影響正常業(yè)務(wù)開展;

5,、成本方面：通過歷史數(shù)據(jù)分析對比,，合理地對包裝方式、運(yùn)輸方式等進(jìn)行調(diào)整,，減少打包帶,、包裝紙、編織袋等包材及耗材的使用,，降低包轉(zhuǎn)成本;同時(shí)通過訂單的整合及合理的計(jì)劃,，提高臨時(shí)人員及設(shè)備的利用率，減少發(fā)貨時(shí)間,，從而降低人工成本,。

時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲,。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段實(shí)習(xí)期中可以說是有喜也有憂,。喜的是和同事們工作相處中,，自己從學(xué)生慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)社會(huì)人，自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),、工作能力得到提高;憂的是自己還有許多方面有待于提高,。

通過這三個(gè)月學(xué)習(xí)與工作，從中熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本情況,，了解外聯(lián)部的重要工作內(nèi)容與職責(zé),，對新公司的注冊流程有了一個(gè)具體的了解，同時(shí)也對公司年檢做了初步的接觸,。三個(gè)月內(nèi),，在領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助下，完成了幾家公司的注冊及組織機(jī)構(gòu)代碼證的年檢工作,。在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯(cuò)和問題,，例如工作中沒有充分領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖,，獨(dú)斷專行，忽視公司的工作流程等等,，這些都是由于工作態(tài)度和細(xì)節(jié)決定的,。

三個(gè)月里，喜悅伴著汗水,，成功伴著艱辛,，遺憾激勵(lì)奮斗。今后工作時(shí)間我一定要在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下倍加努力,，不斷學(xué)習(xí),、虛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己,，較全面地提高自己,，為公司貢獻(xiàn)出自己的一份力!

個(gè)人試用期工作計(jì)劃怎么寫篇八

一個(gè)人試用階段的主要任務(wù):

1.完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù);提高教學(xué)能力;

2.加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí)，落實(shí)專題訓(xùn)練,，努力提高學(xué)生考試成績,，確保美術(shù)等各科平均分有所提高;

3.加強(qiáng)備課工作，通過個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合促進(jìn)教學(xué)效益的提高;

二教育教學(xué)指導(dǎo)思想

結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)積極落實(shí)新課程改革的觀念,。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),，具備創(chuàng)新精神、合作意識(shí),，具備包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力,，以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力，為升二,三,四.五.六.初一打下堅(jiān)實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ),。

三教學(xué)工作

(一)附科課

1.教本

(1)附科課教本的處理,，在寒假備課的前提下，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整,，進(jìn)一步完善,。

(2)教學(xué)內(nèi)容的組織：

a.遵從指導(dǎo)老師的安排，完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容,。

b.按照專題教學(xué)要求,，在教學(xué)中要突出各種文體的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)要點(diǎn),，并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作,。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來，進(jìn)行比較閱讀研究,，從而深化對作品和專題要點(diǎn)的把握,。每個(gè)專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后，組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習(xí)和反饋工作,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。

c.提倡“自主,、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式,。要有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，引導(dǎo)他們自主鉆研課文,，獲得學(xué)習(xí)興趣,，自奮其力，自力得知;要突出研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，拓展課堂內(nèi)容,，深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組，鼓勵(lì)學(xué)生相互切磋,，相互討論,，切實(shí)提高美術(shù)創(chuàng)作能力。

(3)教材的備課

在自己備好課的前提下,，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實(shí)習(xí)老師一起集體備課,，向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn)等,，提高自己的備課能力。

2.讀本,，動(dòng)手,，想象，畫

根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則,，做到課本,、讀本對應(yīng)銜接;以“讀，動(dòng),，聽,，畫”為主，組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流,。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性;以寫促讀,，布置讀畫筆記的動(dòng)手能力，促進(jìn)學(xué)生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分,，結(jié)合“研究性閱讀”實(shí)施;在練習(xí),、檢測時(shí)以讀本為材料，促進(jìn)學(xué)生對讀本學(xué)習(xí)的興趣,。

個(gè)人試用期工作計(jì)劃怎么寫篇九

在工作推展期間,，我們主要針對倉庫工作的現(xiàn)狀及時(shí)提出來了一些改革措施：

首先、“定量制”的恢復(fù)：倉庫尤其是半成品倉如果不對袋裝,、箱裝進(jìn)行定量包裝,，對于倉庫管理將帶來收發(fā)存上的巨大困擾,。比如：我在四部抽盤時(shí)發(fā)現(xiàn)，許多周轉(zhuǎn)箱內(nèi)的產(chǎn)品有600/袋,，也有700袋,，對于發(fā)收盤的確影響非常之大!

在李部長的協(xié)助下，《注塑件定量包裝規(guī)定》的文件下發(fā)到各相關(guān)部門,，倉庫進(jìn)行管控,，起到了明顯的成效，在后續(xù)的工作中,，將一如既往對定量包裝進(jìn)行持續(xù)監(jiān)控,。

其次，對于進(jìn)出倉中存在的一些不好的現(xiàn)象,，如：注塑件沒有入庫單進(jìn)行倉庫車間雙方交接,、有些半成品沒有辦理入庫就被一些部門直接領(lǐng)用掉、有些物料或半成品沒有經(jīng)手倉管或品管就被車間拉走等等這些工廠管理中出現(xiàn)的“亂象”,，我們及時(shí)做出了《關(guān)于包材,、半成品及成品進(jìn)出倉控管程序之相關(guān)事宜》的文件，以便迅速扭轉(zhuǎn)這種管理不規(guī)范的局面,。目前,，文件已由人事部發(fā)出，在各部門收到后,，即生效,，倉庫將按照此規(guī)章制度來執(zhí)行。

接著,，我們針對在交接過程中出現(xiàn)的一些問題,，及時(shí)提出將待檢區(qū)規(guī)范化，讓待檢區(qū)成為真正意義上的待檢區(qū),，而不是和返修區(qū)搞在一起,，使一些節(jié)外生枝的問題出現(xiàn)在其中。

然后,，我們的退料須依照《不良品退庫程序》操作,，所有的報(bào)廢半成品需要按照公司下發(fā)的《產(chǎn)品報(bào)廢申請?jiān)蚍治霰怼返牧鞒踢\(yùn)轉(zhuǎn)。

最后,，在這半月的時(shí)間內(nèi),，我們還對一些硬件或軟件提出一些改良建議，對放在電器廠那邊的庫存包材也進(jìn)行了及時(shí)的處理,。

對于后續(xù)工作,，我們將遵照“三個(gè)階段計(jì)劃”來執(zhí)行，同時(shí)，倉庫還將不斷起草一些對內(nèi)及對外的文件來規(guī)范我們的工作程序,，以便讓倉庫管理再上一個(gè)新臺(tái)階,。

在后來的工作中，將在上級的指導(dǎo)下,，發(fā)揮倉儲(chǔ)中轉(zhuǎn)站的作用,，服務(wù)于生產(chǎn)，爭取將倉儲(chǔ)工作做得更好!

個(gè)人試用期工作計(jì)劃怎么寫篇十

一,、工作要點(diǎn)

(一)班主任隊(duì)伍建設(shè)

1,，新老幫扶結(jié)對

在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對”活動(dòng)，師徒之間經(jīng)常性地進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流,，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學(xué)習(xí),，圍繞制定班隊(duì)工作計(jì)劃,、確立班級目標(biāo)、營造良好班風(fēng),、開展班級活動(dòng),、培養(yǎng)小干部、幫助后進(jìn)生等方面,，通過研討,、指導(dǎo)、學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末,，要求“徒弟”認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)心得,。

2，組織交流討論

每月舉行一次“班主任例會(huì)”,，有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),。組織班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級管理知識(shí)交流班主任經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短，共同提高;樹立先進(jìn)典型,，表彰先進(jìn)班主任;引導(dǎo)班主任總結(jié)自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),，并把總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教育科研結(jié)合起來。

(二),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1.安排班級活動(dòng)

要以全國少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容,，根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)要加強(qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,，友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。

2.營造向上氛圍

根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。(1)制定班級公約、班風(fēng),，給自己班級,、小隊(duì)取個(gè)新名字，創(chuàng)作班歌等,。(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們在這里成長”等文化背景,。(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

個(gè)人試用期工作計(jì)劃怎么寫篇十一

一個(gè)人試用階段的主要任務(wù):

1.完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù);提高教學(xué)能力;

2.加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí),，落實(shí)專題訓(xùn)練,，努力提高學(xué)生考試成績，確保美術(shù)等各科平均分有所提高;

3.加強(qiáng)備課工作,，通過個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合促進(jìn)教學(xué)效益的提高;

二教育教學(xué)指導(dǎo)思想

結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)積極落實(shí)新課程改革的觀念,。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神,、合作意識(shí),，具備包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力，以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力,，為升二,三,四.五.六.初一打下堅(jiān)實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ),。

三教學(xué)工作

(一)附科課

1.教本

(1)附科課教本的處理，在寒假備課的前提下,，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整,，進(jìn)一步完善,。

(2)教學(xué)內(nèi)容的組織：

a.遵從指導(dǎo)老師的安排,，完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。

b.按照專題教學(xué)要求,，在教學(xué)中要突出各種文體的特點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)要點(diǎn)，并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作,。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來,，進(jìn)行比較閱讀研究，從而深化對作品和專題要點(diǎn)的把握,。每個(gè)專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后,，組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習(xí)和反饋工作，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。

c.提倡“自主,、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式,。要有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，獲得學(xué)習(xí)興趣,，自奮其力,，自力得知;要突出研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組,，鼓勵(lì)學(xué)生相互切磋,，相互討論，切實(shí)提高美術(shù)創(chuàng)作能力,。

(3)教材的備課

在自己備好課的前提下,，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實(shí)習(xí)老師一起集體備課，向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn)等，提高自己的備課能力,。

2.讀本,，動(dòng)手，想象,，畫

根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則,，做到課本、讀本對應(yīng)銜接;以“讀,，動(dòng),，聽，畫”為主,，組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流,。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性;以寫促讀，布置讀畫筆記的動(dòng)手能力,，促進(jìn)學(xué)生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分,，結(jié)合“研究性閱讀”實(shí)施;在練習(xí)、檢測時(shí)以讀本為材料,，促進(jìn)學(xué)生對讀本學(xué)習(xí)的興趣,。

個(gè)人試用期工作計(jì)劃怎么寫篇十二

一、招聘工作

1,、一線崗位招聘：

對日常招聘崗位進(jìn)行分析,，包括：崗位工作內(nèi)容、任職資格,、崗位梳理等方面,。對以上這些入職條件進(jìn)行分析后，根據(jù)崗位的情況,，選擇相應(yīng)的人群,，從而選擇相應(yīng)的招聘渠道，找到合適的人員,。

由于地域的差異,，一線員工招聘比我心里預(yù)期有很大落差,。通過對人力資源市場進(jìn)行摸底和走訪，基本掌握開發(fā)區(qū)整體用工情況及外來務(wù)工人員流動(dòng)時(shí)間,。11~12月份是外來務(wù)工人員返鄉(xiāng)的高峰期,，給我們招聘工作帶來了很大壓力，針對以上情況我們積極采取措施,，調(diào)整招聘時(shí)間,、擴(kuò)大招聘范圍，其效果還是比較明顯,。

2,、科員招聘：

通過對崗位說明書進(jìn)行理解分析，明確了各崗位工作職責(zé),、勝任素質(zhì)等基本要素,。結(jié)合崗位說明書及實(shí)際崗位要求有針對性的篩選簡歷，面試注意事項(xiàng),、問題維度的掌握,，在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)同時(shí)更要做到“寧缺毋濫”。

11~12月份各部門科員缺崗較多,，根據(jù)缺崗情況積極與用人部門溝通,，及時(shí)補(bǔ)崗，滿足各部門的用人需求,。相對于一線崗位,，科員招聘比較穩(wěn)定，主要渠道仍是網(wǎng)絡(luò)招聘,。

3,、校園招聘：

做好充分準(zhǔn)備,，注重每一個(gè)小細(xì)節(jié),。xx月份共參加兩次大型雙選會(huì)，讓我感觸很深,，招聘的效果體現(xiàn)在你的“功課”做得是否到位,。做為招聘專員不僅是企業(yè)的形象、企業(yè)文化的轉(zhuǎn)播者,，而且還要有對應(yīng)聘者高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，我所提倡的是專業(yè)、專注,、專一,，這也是我今后工作中努力的目標(biāo)。

(1)xx月3日參加xx大學(xué)雙選會(huì)期間,，大多數(shù)同學(xué)對我司比較熟悉且有很強(qiáng)的認(rèn)同感,，這無疑證明了我司的影響力,。此次共收到應(yīng)屆本科生簡歷40份，會(huì)計(jì)→26人,，人力資源管理→14人,，經(jīng)過簡歷篩選并通知5人(會(huì)計(jì)專業(yè))至公司參加專業(yè)筆試，最終確定錄用實(shí)習(xí)3人,，2人已簽就業(yè)協(xié)議,。

(2)xx月23日去xx學(xué)院參加雙選會(huì)，原計(jì)劃招聘人數(shù)8人,，但實(shí)際情況遠(yuǎn)超出我們的預(yù)期,，共招聘16人。高分子材料與工程專業(yè)→6人,，精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)→1人,，生物制藥技術(shù)專業(yè)→9人，已簽協(xié)議16人/次,，并通知于201x年2月7日至公司報(bào)到實(shí)習(xí),。

二、部門常規(guī)性工作：

1,、日常工作：部分企業(yè)薪資分析報(bào)告,、每周/月招聘數(shù)據(jù)匯總、一線崗位缺崗情況明細(xì)表,、201x年度(截止xx月25日)用工情況分析,、10~12月校園招聘人員名單等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。

2,、領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性工作,。

三、需要改進(jìn)和提高方面：

1,、提高自身的執(zhí)行力,，在取得成績的同時(shí)，不可否認(rèn)我的執(zhí)行力還有所欠缺,，在以后的工作中建立危機(jī)感,，做任何事情都給自己定一個(gè)時(shí)間段盡量往前趕，提高自己的執(zhí)行力及工作效率,。

2,、加強(qiáng)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化意識(shí),。完善招聘流程,，把每一個(gè)環(huán)節(jié)做“細(xì)”做“精”，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,，提高業(yè)務(wù)水平,。

3,、增強(qiáng)與用人部門及員工的溝通工作，完善自己的服務(wù)質(zhì)量,。

4,、深入學(xué)習(xí)人力資源相關(guān)專業(yè)知識(shí)，用扎實(shí)的理論基礎(chǔ)武裝自己,，增強(qiáng)分析問題解決問題的能力,，使之更加專業(yè)化。

個(gè)人試用期工作計(jì)劃怎么寫篇十三

會(huì)計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí),，是本專業(yè)教學(xué)過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。它對學(xué)生將幾年所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，理論與實(shí)際相結(jié)合,，學(xué)以致用是十分重要的,。對培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)運(yùn)用能力、動(dòng)手操作能力,、社會(huì)適應(yīng)能力有著重要意義?，F(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)安排如下：

一、實(shí)習(xí)時(shí)間,、方式

1見習(xí)時(shí)間：3月23日至6月14日

2見習(xí)方式：個(gè)人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會(huì)計(jì),、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)

二、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí),，目的在于親身體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的具體內(nèi)容和操作,，積累經(jīng)驗(yàn)，掌握技能,，增長才干,，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

三.實(shí)習(xí)內(nèi)容

1,、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點(diǎn)

(1)企業(yè)(單位)名稱,、所在地點(diǎn)，開戶銀行,。

(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項(xiàng)目,，其他經(jīng)營項(xiàng)目,。

(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況,。

2、了解企業(yè)(單位)的管理組織

(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制,。

(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模,，生產(chǎn)組織管理的建制。

(3)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的組織及財(cái)務(wù)人員崗位設(shè)置,。

3,、了解企業(yè)(或單位)的會(huì)計(jì)工作

(1)總分類科目,、明細(xì)分類帳科目。通過翻閱總帳及明細(xì)帳來了解,。

(2)會(huì)計(jì)憑證的格式及內(nèi)容

a,、原始憑證的種類，如發(fā)貨票,、材料領(lǐng)料單,，入庫單、,。

b,、記帳憑證，了解記帳憑證的填寫日期,、摘要,、編號(hào)、重點(diǎn)翻閱月末或年末有關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證,。

(3)會(huì)計(jì)帳簿的種類,、格式

a、現(xiàn)金日記帳,，了解怎樣做日清月結(jié)

b,、銀行存款日記帳，了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫

c,、其他明細(xì)分類帳,，了解應(yīng)收、應(yīng)付帳,、原材料分類帳

d,、總分類帳戶，了解摘要的填寫及余額的借貸方向

e,、成本核算

f,、了解如何根據(jù)成本計(jì)算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證，登記生產(chǎn)成本明細(xì)帳,，制造費(fèi)用明細(xì)帳,。

g、商業(yè)企業(yè)銷售成本,、商品進(jìn)銷差價(jià)的計(jì)算,，商品銷售成本明細(xì)帳，經(jīng)營費(fèi)用明細(xì)帳的登記,。

(4)對帳與結(jié)帳工作

a,、總帳與明細(xì)帳之間的數(shù)字是如何核對與銜接的。

b,、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作,。

c,、帳面余額與實(shí)物的核對工作。

(5)會(huì)計(jì)報(bào)表種類及格式

a,、資產(chǎn)負(fù)債表：重點(diǎn)看該表各項(xiàng)目數(shù)據(jù)的填列,。多數(shù)項(xiàng)目是根據(jù)總分類帳的余額填報(bào)的。

b損益表：了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶來填報(bào)的,。

c,、現(xiàn)金流量表：了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶及其有關(guān)工作底稿填報(bào)的。

d,、其他報(bào)表的種類,、格式及內(nèi)容

3、了解企業(yè)(或單位)的會(huì)計(jì)工作

(1)總分類科目,、明細(xì)分類帳科目,。通過翻閱總帳及明細(xì)帳來了解。

(2)會(huì)計(jì)憑證的格式及內(nèi)容

a,、原始憑證的種類,，如發(fā)貨票、材料領(lǐng)料單,，入庫單,、。

b,、記帳憑證,，了解記帳憑證的填寫日期、摘要,、編號(hào),、重點(diǎn)翻閱月末或年末有關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證。

(3)會(huì)計(jì)帳簿的種類,、格式

a,、現(xiàn)金日記帳，了解怎樣做日清月結(jié)

b,、銀行存款日記帳,，了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫

c、其他明細(xì)分類帳,，了解應(yīng)收,、應(yīng)付帳、原材料分類帳

d,、總分類帳戶,，了解摘要的填寫及余額的借貸方向

e、成本核算

f,、了解如何根據(jù)成本計(jì)算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證,，登記生產(chǎn)成本明細(xì)帳，制造費(fèi)用明細(xì)帳,。

g,、商業(yè)企業(yè)銷售成本、商品進(jìn)銷差價(jià)的計(jì)算,，商品銷售成本明細(xì)帳,，經(jīng)營費(fèi)用明細(xì)帳的登記。

(4)對帳與結(jié)帳工作

a,、總帳與明細(xì)帳之間的數(shù)字是如何核對與銜接的,。

b、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作,。

c,、帳面余額與實(shí)物的核對工作。

(5)會(huì)計(jì)報(bào)表種類及格式

a,、資產(chǎn)負(fù)債表：重點(diǎn)看該表各項(xiàng)目數(shù)據(jù)的填列,。多數(shù)項(xiàng)目是根據(jù)總分類帳的余額填報(bào)的。

b損益表：了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶來填報(bào)的,。

c,、現(xiàn)金流量表：了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶及其有關(guān)工作底稿填報(bào)的。

d,、其他報(bào)表的種類,、格式及內(nèi)容

3、了解企業(yè)(或單位)的會(huì)計(jì)工作

(1)總分類科目,、明細(xì)分類帳科目,。通過翻閱總帳及明細(xì)帳來了解。

(2)會(huì)計(jì)憑證的格式及內(nèi)容

a,、原始憑證的種類,，如發(fā)貨票、材料領(lǐng)料單,，入庫單,、。

b,、記帳憑證,，了解記帳憑證的填寫日期、摘要,、編號(hào),、重點(diǎn)翻閱月末或年末有關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證。

(3)會(huì)計(jì)帳簿的種類、格式

a,、現(xiàn)金日記帳,，了解怎樣做日清月結(jié)

b、銀行存款日記帳,，了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫

c,、其他明細(xì)分類帳，了解應(yīng)收,、應(yīng)付帳,、原材料分類帳

d、總分類帳戶,，了解摘要的填寫及余額的借貸方向

e,、成本核算

f、了解如何根據(jù)成本計(jì)算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證,，登記生產(chǎn)成本明細(xì)帳,，制造費(fèi)用明細(xì)帳。

g,、商業(yè)企業(yè)銷售成本,、商品進(jìn)銷差價(jià)的計(jì)算，商品銷售成本明細(xì)帳,，經(jīng)營費(fèi)用明細(xì)帳的登記,。

(4)對帳與結(jié)帳工作

a、總帳與明細(xì)帳之間的數(shù)字是如何核對與銜接的,。

b,、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作,。

c,、帳面余額與實(shí)物的核對工作。

(5)會(huì)計(jì)報(bào)表種類及格式

a,、資產(chǎn)負(fù)債表：重點(diǎn)看該表各項(xiàng)目數(shù)據(jù)的填列,。多數(shù)項(xiàng)目是根據(jù)總分類帳的余額填報(bào)的,。

b損益表：了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶來填報(bào)的。

c,、現(xiàn)金流量表：了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶及其有關(guān)工作底稿填報(bào)的,。

d、其他報(bào)表的種類,、格式及內(nèi)容

4,、其他相關(guān)知識(shí)的了解

(1)了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程。

(2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類,，納稅的計(jì)算及與納稅部門的聯(lián)系情況,。

(3)了解企業(yè)(單位)遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律及財(cái)經(jīng)法規(guī)的情況,。

5、填制各種原始憑證和記帳憑證,。

6,、登記各類明細(xì)帳和總帳。

7,、與銀行對帳,，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表,。

8,、裝訂整理各種會(huì)計(jì)資料，如：記帳憑證,，原始憑證,、帳簿，報(bào)表等,。

9,、審計(jì)及相關(guān)崗位的經(jīng)濟(jì)管理工作。

四,、要求

1,、明確實(shí)習(xí)目的，端正態(tài)度,，恪守職業(yè)道德,。

2、珍惜見習(xí)機(jī)會(huì),，遵守見習(xí)單位紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度,。

3、不懂就問,，虛心請教,。

4、注意文明禮貌,，愛護(hù)公物,，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

5,、注意安全,，防止事故的發(fā)生。

6,、不泄漏經(jīng)濟(jì)秘密,，對會(huì)計(jì)資料細(xì)心愛護(hù)，不顛倒順序,，不損壞,，不丟失,，看后照原樣放回原處。認(rèn)真觀察,，細(xì)心研究.

五,、實(shí)習(xí)總結(jié)的思考題目

1、填制計(jì)算原始憑證與會(huì)計(jì)憑證的有關(guān)體會(huì),。

2,、各類明細(xì)帳簿與總分類帳簿之間的聯(lián)系。

3,、見習(xí)單位會(huì)計(jì)工作的組織,。

4、與銀行對帳的過程,。

5,、將總分類帳與其歸屬的明細(xì)分類帳的本期發(fā)生額與期末余額核對的過程。

6,、見習(xí)單位會(huì)計(jì)核算的程序,，畫出會(huì)計(jì)核算程序圖。

7,、見習(xí)單位會(huì)計(jì)核算的程序及方法,。

8、見習(xí)單位發(fā)生的費(fèi)用進(jìn)行分類,。

9,、見習(xí)單位存貨類帳戶的設(shè)置及核算方法。

10,、見習(xí)單位固定資產(chǎn)帳戶的設(shè)置及核算方法,。

11、會(huì)計(jì)報(bào)表的種類,、格式及其編制方法,。

12、見習(xí)過程中有哪些內(nèi)容是課本中所學(xué)過的,，今后還應(yīng)學(xué)習(xí)哪些方面的知識(shí)?

13,、本人打算今后怎樣做好財(cái)會(huì)工作?

個(gè)人試用期工作計(jì)劃怎么寫篇十四

1、在前任主管的協(xié)助及指導(dǎo)下,，從3月17日至3月24日完成了《之友》3期第2批及1&2期第4批共計(jì)96240本的計(jì)劃,、資源組織、分揀,、包裝,、發(fā)貨等工作，據(jù)此基本了解了物流業(yè)務(wù)流程及接口關(guān)系;

2,、從3月24日至4月2日主導(dǎo)完成了學(xué)語文4期第1批共計(jì)約45萬冊的包轉(zhuǎn)發(fā)貨任務(wù),，并完成了庫房資產(chǎn)的交接清點(diǎn)(含設(shè)備,、輔料、工具等),，以及學(xué)語文20xx年1&2,、3期的盤點(diǎn);

3、從4月3日至6月5期組織完成了學(xué)語文4期第2批,、5期,、6期、7&8期共計(jì)約171.4萬冊的接收,、入庫,、分揀、包裝,、發(fā)貨,、配送等,，每期庫存誤差比例控制在目標(biāo)范圍內(nèi)(目標(biāo)值1‰);

4,、在歷史業(yè)務(wù)流程基礎(chǔ)上，同時(shí)在不影響交付質(zhì)量的前提下,，對到貨,、分揀、包裝,、發(fā)貨等部分操作進(jìn)行了改良性的調(diào)整,，提高了庫存場地的利用率、庫存貨物的周轉(zhuǎn)率及分揀包裝的工作效率,，并降低了錯(cuò)誤返工率;

5,、在信息流方面對前期零散的訂單信息進(jìn)行了模板化整合，減少了信息傳遞的錯(cuò)誤及散失對業(yè)務(wù)的不良影響,，降低了儲(chǔ)運(yùn)與市場環(huán)節(jié)之間反復(fù)確認(rèn)的工作量;同時(shí)對單據(jù)核對方式進(jìn)行優(yōu)化,，將原先3天完成的工作量縮短為2天。

后續(xù)工作策略

1,、流程方面：建立并逐步優(yōu)化儲(chǔ)運(yùn)環(huán)節(jié)的計(jì)劃,、訂單處理、貨物接收,、在庫管理,、分揀包裝、運(yùn)輸配送,、客戶服務(wù)管理等業(yè)務(wù)流程,，實(shí)現(xiàn)相關(guān)業(yè)務(wù)操作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,、制度化,，做到有據(jù)可依;

2,、人員方面：通過各種渠道建立臨時(shí)點(diǎn)數(shù)人員、臨時(shí)包轉(zhuǎn)人員的資源池及相關(guān)人員的情況說明,，并定期維護(hù)更新;對內(nèi)合理實(shí)行崗位輪換制度,，減少人員變化對業(yè)務(wù)的影響;

3、物料方面：通過更加合理地安排發(fā)貨計(jì)劃,，平衡到貨,、包裝、發(fā)貨等之間的步調(diào),，減少資源,、時(shí)間等方面的沖突，提高包轉(zhuǎn)合理性,、庫存周轉(zhuǎn)率及整體工作效率;

4,、 設(shè)備方面：建立設(shè)備定期保養(yǎng)及維護(hù)制度并嚴(yán)格落實(shí)，提高打包機(jī),、叉車等設(shè)備工具的可用率,，避免影響正常業(yè)務(wù)開展;

5、成本方面：通過歷史數(shù)據(jù)分析對比,，合理地對包裝方式,、運(yùn)輸方式等進(jìn)行調(diào)整，減少打包帶,、包裝紙,、編織袋等包材及耗材的使用，降低包轉(zhuǎn)成本;同時(shí)通過訂單的整合及合理的計(jì)劃,，提高臨時(shí)人員及設(shè)備的利用率,，減少發(fā)貨時(shí)間，從而降低人工成本.

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個(gè)人試用期工作計(jì)劃怎么寫篇十五

一個(gè)人試用階段的主要任務(wù):

1.完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù);提高教學(xué)能力;

2.加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí),，落實(shí)專題訓(xùn)練,，努力提高學(xué)生考試成績，確保美術(shù)等各科平均分有所提高;

3.加強(qiáng)備課工作,，通過個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合促進(jìn)教學(xué)效益的提高;

二教育教學(xué)指導(dǎo)思想

結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)積極落實(shí)新課程改革的觀念,。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神,、合作意識(shí),，具備包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力，以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力,，為升二,三,四.五.六.初一打下堅(jiān)實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ),。

三教學(xué)工作

(一)附科課

1.教本

(1)附科課教本的處理，在寒假備課的前提下,，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整,，進(jìn)一步完善,。

(2)教學(xué)內(nèi)容的組織：

a.遵從指導(dǎo)老師的安排，完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容,。

b.按照專題教學(xué)要求,，在教學(xué)中要突出各種文體的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)要點(diǎn),，并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作,。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來，進(jìn)行比較閱讀研究,，從而深化對作品和專題要點(diǎn)的把握,。每個(gè)專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后，組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習(xí)和反饋工作,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。

c.提倡“自主、探究,、合作”的學(xué)習(xí)方式,。要有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，引導(dǎo)他們自主鉆研課文,，獲得學(xué)習(xí)興趣,，自奮其力，自力得知;要突出研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組,，鼓勵(lì)學(xué)生相互切磋,，相互討論，切實(shí)提高美術(shù)創(chuàng)作能力,。

(3)教材的備課

在自己備好課的前提下,，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實(shí)習(xí)老師一起集體備課，向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn)等，提高自己的備課能力,。

2.讀本,，動(dòng)手，想象,，畫

根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則,，做到課本、讀本對應(yīng)銜接;以“讀,，動(dòng),，聽,，畫”為主，組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流,。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性;以寫促讀,，布置讀畫筆記的動(dòng)手能力，促進(jìn)學(xué)生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分,，結(jié)合“研究性閱讀”實(shí)施;在練習(xí),、檢測時(shí)以讀本為材料，促進(jìn)學(xué)生對讀本學(xué)習(xí)的興趣,。