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教師轉(zhuǎn)正申請自我鑒定200字篇一

您好!非常感謝你從百忙之中來翻看我的工作總結(jié)，懷揣著對向往和對教育的熱愛,，我于20xx年8月29日真 正成為一名xx人,，被分配到小學(xué)部四年段工作，在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)心支持下,，工作得到了實踐鍛煉,，思想認識有了極大地提高，成功實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,。 感受到了“一切為了孩子”的辦學(xué)理念,，感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味,，懂得了教師的責任,，同時不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力,、還是專業(yè) 水平都得到了明顯的提高,。在試用期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，并對兩個月來的情況匯報如下：

一,、作為一名教師,，從走上講臺的第一天開 始，我就立下志愿：一定要全心全意,、竭盡全力把我的學(xué)生教好,，于是無論工作多么忙，我都會經(jīng)常擠出時間去聽本年段年長有經(jīng)驗教師的課,，認真做好了聽課記 錄,，以及寫好聽課反思，并和教師積極交流,，使自己從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗,。認真參加年段的數(shù)學(xué)集備，領(lǐng)略同事們的智慧,，分享自己的想法,，使自己的備課能 力得到了很大提高。

二,、積極和班主任和教練溝通,，通過他們了解孩子的成長特點，以及每個孩子的性格和習(xí)慣,。我認為先要對學(xué)生動之以情,，然 后才能曉之以理，因此課后我經(jīng)常到學(xué)生宿舍去和學(xué)生們聊天,，了解他們的心理動態(tài),，特別是對于一些家庭情況比較特殊的學(xué)生，給他們多一點的關(guān)心,，使他們感受 到教師的溫暖,。

三、由于接手的班級基礎(chǔ)比較薄弱,，針對這一特性,，在教學(xué)過程中，對于后進生,，就需要給予特殊的照顧,，首先是課堂多提問，多 巡視,，多輔導(dǎo),。在課堂上對于他們的點滴進步給予肯定，多予表揚,，課后找他們談心,，使他們建立自信和激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。最后發(fā)動班上的一些優(yōu)生當后進生的輔導(dǎo) 教師,，這樣不僅使優(yōu)生的信心大增,，學(xué)習(xí)更有勁,，而且后進生的成績也有所提高，不失為兩全其美,。其中四(5)班的及格率從92%增長到97,、4%。優(yōu)秀率從 42%增長到44%,，四(7)班的及格率從摸底考試的50%增長到68.3%,。

四、教師自身形象素質(zhì)得到了很大的改進,，孔子說過“其身正,，不令而行;其身不正，雖令不從,?！币虼宋遗ψ龅揭韵聝牲c：

1、好學(xué)上進,，不辜負學(xué)生

教 好書是育好人的前提,。我深入鉆研教材，寫好每節(jié)課的調(diào)整反思,。我認為作為一名新世紀的教師就應(yīng)該不斷給自己充電,，努力讓學(xué)生喜歡上課，喜歡學(xué)習(xí),。同時,，作 為陪班教師，我努力協(xié)助班主任做好本班級工作,，在教會學(xué)生知識的同時,，經(jīng)常給他們將人文，角他們怎樣做人,，怎樣做一個好學(xué)生,。

2,、尊重學(xué)生,，不遠離學(xué)生

俗話說：“嚴是愛，松是害,，不教不管會變壞,。”我努力做到真心愛護學(xué)生,，嚴格要求他們,，但是實在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴格要求的。

兩個月的生活,，點點滴滴,，頓涌心頭,，真是一言難盡，始終秉承著“始終抱著感恩的心去為人處世”抱著對學(xué)生的感激之心去工作,，感到很充實和幸福,，因為有了他們，我才發(fā)現(xiàn)了自己的價值,。

經(jīng)過兩個月的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉,，我已做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,，在此之際,，我鄭重向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，望領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!

申請人：

xx年xx月xx日

教師轉(zhuǎn)正申請自我鑒定200字篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于xx年9月通過招考分配到xx鎮(zhèn)中心學(xué)校工作,，之后被借調(diào)到xx縣第二中學(xué)工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實踐鍛煉,，思想認識有了極大的提高,。感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味,，懂得了教師的責任,，同時不管是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力,，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務(wù)期滿之際,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，并對我三年來的情況匯報如下：

一、教學(xué)方面

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,，精心備課、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課,，要掌握教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)評價、說課和寫好教學(xué)反思,。同時,，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價,、他人評價,、學(xué)生評價中進行自我反思，不斷總結(jié),、積累自己在教學(xué)過程中的所得,、所思、所感,，使自己不斷的成長,。

二、個人素養(yǎng)方面:

教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng),。作為一名教師,，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到,，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提。工作中,，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，團結(jié)同事,，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù);勤能補拙,，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng),，腳踏實地,，奮發(fā)圖強,，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標,。

三,、生活方面：

在生活上，以黨員的標準嚴格要求自己,，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風,，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛教育、熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,，在此之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!

申請人：

xx年xx月xx日

教師轉(zhuǎn)正申請自我鑒定200字篇三

尊敬的x區(qū)教育局：

我于20xx年9月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍,，被分配到x小學(xué)工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，工作得到了實踐鍛煉,，思想認識有了極大的提高,，我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。感悟到了師德師風的重要,，體會到了做教師的滋味,，懂得了教師的責任，同時不管是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力,，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務(wù)期滿之際,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，并對我一年來的情況匯報如下：

一、教學(xué)方面

分配到學(xué)校之后,，我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，精心備課、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好,、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高,。我認為教師要多讀書多聽課,，要掌握教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價,、說課和寫好教學(xué)反思,。同時，我還通過反思來加快自己成長,，并能從自我評價,、他人評價、學(xué)生評價中進行自我反思,，不斷總結(jié),、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思,、所感,，使自己不斷的成長

二,、個人素養(yǎng)方面

課外時間,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到,，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù);勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),，自覺修養(yǎng),，腳踏實地,，奮發(fā)圖強,，樹立遠大理想,，努力實現(xiàn)奮斗目標,。

三、生活方面

在生活上,，以黨員的標準嚴格要求自己,，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風,，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛教育、熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,，在此之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!

申請人：

20xx年x月x日

教師轉(zhuǎn)正申請自我鑒定200字篇四

時間過得真快,走上工作崗位已近一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心與幫助下,，自己已從七月那個莽撞的畢業(yè)生慢慢地進入了為人師表的角色?；仡^想想,一路走來,，雖步履蹣跚,，跌跌撞撞,，但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和各位老師的幫助下，使我這個剛走出校園,，又重新走進校園，只有理論而沒有實踐的新教師學(xué)會了很多東西,，成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉,，思想認識也有了極大的提高。現(xiàn)結(jié)合一年來的思想,、工作等情況做以下匯報：

一、認真學(xué)習(xí),，努力提高思想覺悟

作為一名教師,，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提,。平時，我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),，認真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和“三個代表”重要思想,，實事求是,，努力弘揚“為公、務(wù)實,、創(chuàng)新,、爭先”的實效精神。始終嚴格要求自己,，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用,。工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，團結(jié)同事,，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

二,、積極實踐,，錘煉教科研能力

進入教師角色后,我迅速熟悉學(xué)校的常規(guī)教學(xué)方式、方法,，對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,。本著向課堂四十分鐘要效率,，我能認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計課堂教學(xué),，課堂上以學(xué)生為主體,，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，使每位學(xué)生學(xué)有所得,。課后精心布置作業(yè),，盡量做到適度、適量,。每一次作業(yè)及時批改,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在實踐中遇到自己無法解決的教學(xué)問題就主動向同事們請教,努力做到課前準備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴。

平時,，我還經(jīng)常去聽本科組教師的課,，到外校去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，甚至跨學(xué)科聽課,，并且積極參加新教師培訓(xùn),，從中都得到了很多寶貴的經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，勇于實踐,，多次在學(xué)校以及科組內(nèi)上公開課，并受到好評,。自己的教育教學(xué)實踐能力也得到不斷的進步和提高,。

在上好每一堂課的基礎(chǔ)上，我也能通過網(wǎng)絡(luò)及報刊雜志查閱資料,，及時了解當前教壇新動向,，隨時調(diào)整自己的教學(xué)心態(tài)。積極參加區(qū),、學(xué)校組織的實地教研,、網(wǎng)絡(luò)教研以及課題研究，能及時利用網(wǎng)絡(luò)資源,，查閱評論同行的博客文章,，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗總結(jié)，了解別人研究的動向,。同時我還能對自己的教學(xué)和工作不斷進行反思和改進,，近一年來，在自己的校園博客攢寫教學(xué)反思,，教育敘事等60多篇。使自己能與各地的同行進行交流,、合作與探討,，立足本職,，努力提高工作實踐能力。

三,、踏實工作,，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

一年來,，我能積極參加校本培訓(xùn)并攢寫培訓(xùn)的心得體會,，教書之余,，我自覺的學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，如《新課程背景下小學(xué)課堂教師語言》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論》等相關(guān)書籍,，并能認真做好讀書筆記，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗,，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),。同時注意適量閱讀科普書籍、歷史讀物等,，以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng)。

四,、加強溝通,，讀好人生實踐這本書

在生活上，我嚴格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風,，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié),、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友。

在不知不覺中一年的時光悄然而逝,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下;在全校師生的大力支持,、努力配合下,，我較好的完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù),。回顧一年來的工作,，忙碌伴隨著充實,，汗水伴隨著收獲。我的論文《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)實施策略探析》獲xx2020xx年會論文二等獎,，同時還獲得學(xué)校的優(yōu)秀論文獎和教科研積極分子,。

我也清楚地看到了自身的不足，一是理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊,，缺乏較深刻的理論功底;二是工作中有時存在急噪情緒,，特別是在工作任務(wù)比較繁雜的時候，忽視方式,、方法的有效運用;三,、工作經(jīng)驗不夠成熟，做事較性急,，有時工作不細致,。

“路漫漫，其修遠兮,，吾將上下而求索,。”作為一個新教師,，我知道我的工作才剛剛開始,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，勇于進取,，不斷創(chuàng)新，取得更大的成績,。

五,、努力方向：

1.加強理論學(xué)習(xí)，努力提高教科研能力,。

2.加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

3.加強對學(xué)生的管理,提高自己的課堂調(diào)控能力,。

4.培養(yǎng)良好的作風,。在今后的工作中，更加增強工作責任心,，盡快養(yǎng)成嚴謹,、細致的工作作風。

5.嚴格要求自己,，嚴厲約束自己,，時刻警示自己。

在充分認識到自己的缺點的基礎(chǔ)上,，努力改變工作中遇事處理不果斷,、不細致等問題，工作中,、生活中有不如意之處,，多從自己身上找原因?？朔尚感睦?，樹立生活、工作目標,，保持旺盛的戰(zhàn)斗力,，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞,、艱苦奮斗的優(yōu)點,。

教師轉(zhuǎn)正申請自我鑒定200字篇五

尊敬的臨武縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您好!非常感謝您在百忙之中翻看我的工作總結(jié)。我于20xx年8月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍,，被分配到東山小學(xué)工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，工作得到了實踐鍛煉,，思想認識有了極大的提高,，我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。感悟到了師德師風的重要,，體會到了做教師的滋味,，懂得了教師的責任，同時不管是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力,，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在試用期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，并對我一年來的情況匯報如下： 作為一名新教師,從走上講臺的第一天開始,我就立下志愿：一定要全心全意,、竭盡全力地把我的學(xué)生教好,于是無論多么忙,我都會經(jīng)常擠出時間去聽本校年長有經(jīng)驗教師的課,去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座,并且積極參加新教師培訓(xùn),從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗。

在實際工作中,我?guī)б荒昙壍恼Z文兼班主任,由于學(xué)生剛進入小學(xué)階段,，基礎(chǔ)比較薄弱, 針對這一特殊性,在教學(xué)過程中,對于后進生,就需要給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。最后是發(fā)動班上的一些優(yōu)生自愿當后進生們的輔導(dǎo)老師,這樣不僅使優(yōu)生的信心大增,學(xué)習(xí)更有勁,而且使后進生的成績也能有所提高,不失為兩全其美,。在學(xué)期末的一次家長面訪中,很多家長都表明自己平時很忙,無暇顧及孩子的學(xué)習(xí),有的甚至連孩子作業(yè)做完了沒有都不知道問一下,這就使得很多孩子根本沒有把老師布置的家庭作業(yè)放在心上,結(jié)果就導(dǎo)致第二天老師上課很辛苦,。那我就利用課余時間多和家長聯(lián)系溝通。當然,有些家長還是比較重視孩子的家庭教育,對老師布置的家庭作業(yè)也很配合,能夠幫助孩子一起完成,。經(jīng)過一學(xué)年的努力,孩子們都取得了很大的進步,真是感到很欣慰!

教師自身形象素質(zhì)的提高是獲得學(xué)生欽佩和信賴的關(guān)鍵, 孔子早在兩千年前就說過：“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從,。”因此我努力做到以下兩點：

1,、好學(xué)上進,不辜負學(xué)生

教好書是育好人的前提。我深入鉆研教材,每天認真?zhèn)湔n,寫好每一節(jié)課的教后記,并且在學(xué)校網(wǎng)站上和學(xué)校內(nèi)刊上發(fā)表文章,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,。我認為,作為一名新世紀的教師就應(yīng)該不斷地給自己充電,努力讓學(xué)生喜歡上課,喜歡學(xué)習(xí),。另外,作為副班主任,我努力協(xié)助班主任作好班級工作,在教會學(xué)生知識的同時,教給他們怎樣做人,怎樣做一個好學(xué)生。

2,、尊重學(xué)生,不遠離學(xué)生,。

俗話說：“嚴是愛,松是害,不教不管會變壞?！蔽遗ψ龅秸嫘膼圩o學(xué)生,嚴格要求他們,但是是在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴格要求的,。

一年學(xué)校生活的點點滴滴,頓涌心頭,真是一言難盡,我真的很感謝那些純真的孩子們,一句話說的好：“抱著感恩之心生活”。那么我,抱著對學(xué)生的感激之心去工作,感到很充實和幸福,因為有了他們,我的生存也更加有了意義,有了他們,我才發(fā)現(xiàn)了自己的價值!是他們,讓我有機會在三尺講臺這方神圣天地實現(xiàn)自我價值!為了他們,我會不斷的努力,不斷的提高,讓自己做得更好!

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,，在此之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!

申請人：

20xx年x月x日

教師轉(zhuǎn)正申請自我鑒定200字篇六

自從從事教師這一行,，當一位好教師就是我的目標,。一年來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,。

一、思想品德方面

熱愛教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責,，愛學(xué)校、愛學(xué)生,。作為一名教師,，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學(xué)識水平,、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,，打下堅實的基礎(chǔ),。

二、教育教學(xué)方面

一年來我一直在工作中嚴格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進教育教學(xué)方法。在教學(xué)中,，深刻體會到要以學(xué)生為主,，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,，必須尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),，尊重學(xué)生探究精神,，尊重學(xué)生的思維成果。

三,、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、工作業(yè)績方面

一分耕耘一分收獲,，一年來,，我也取得了一定的成績，我所帶的五年級數(shù)學(xué)名列全鄉(xiāng)第一名,，同時還被評為鄉(xiāng)級“優(yōu)秀班主任”,。當然這些成績只是暫時的，今后我將不斷去完善自己,，為爭取進一步而努力奮斗,。

教師轉(zhuǎn)正申請自我鑒定200字篇七

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

懷著對教育事業(yè)的夢想,，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,?；厥壮跎瞎ぷ鲘徫坏倪@一年，我想的最多的是感謝,。作為一名新教師,，領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培我要表示感謝，學(xué)校為我提供的展示平臺我要表示感謝,，同事對我的幫助我要表示感謝,，同時我還要感謝我的學(xué)生給我?guī)淼牡目鞓?

在這一年里,我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于鐘愛的教育事業(yè),，傾注于每一個學(xué)生身上，忙碌著,、辛苦著,、奔波著，同時也收獲著,。一年即將結(jié)束,，在展望未來的同時，我需要回顧其中的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己,。下面我對這一年的工作做一下總結(jié),，以便為以后的工作確立新的目標，以期收獲更大的提高,。

一,、積極學(xué)習(xí)，努力提高政治思想覺悟,。

我深切地認識到,，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提,。因此,，我注重政治理論的學(xué)習(xí)，關(guān)心教育資訊。在這一年里,，我努力提高自身的思想政治素質(zhì),，認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》,、《教師法》等教育法律法規(guī),，時刻嚴格要求自己，在教育教學(xué)中約束自己,、規(guī)范自己,，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。

此外,，我堅持每周的政治學(xué)習(xí),，做好學(xué)習(xí)筆記，并積極撰寫心得體會,。堅持理論聯(lián)系實際,，堅持學(xué)思結(jié)合、學(xué)以致用,，力求做一個學(xué)習(xí)型的教師,。

二、刻苦鉆研業(yè)務(wù),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)年，我擔任的是高一(13),、(14)兩班的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué),。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。作為一名新教師,，我深感肩負責任之重大,，雖工作繁雜，但不敢懈怠,，唯恐有負家長和學(xué)生,。這一年，我主要從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量：

1,、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水,。為了不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高教學(xué)水平，一方面,，我堅持參加學(xué)校里的公開課,、兩校合作等活動,，并認真做好聽課筆記，及時反思,、認真實踐;另一方面,，我還利用業(yè)余時間自覺學(xué)習(xí)新課程的教育理念，并將所學(xué)結(jié)合學(xué)生具體情況,，嘗試創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作;此外,，我還認真學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法和經(jīng)驗，廣泛涉獵各類教育書籍,，盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平,，努力使自己向著優(yōu)秀教師去發(fā)展。

2,、做好教學(xué)常規(guī)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)備好課再上講臺,。教學(xué)中,，備課是一個必不可少、十分重要的環(huán)節(jié),，對新教師來說更是這樣,。于是，每天我都花費大量的時間在備課上,，遵照學(xué)校的六種課型標準,，認真鉆研教材和教法，精心設(shè)計導(dǎo)學(xué)自主課堂教學(xué),。在備課的過程中,，我還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充，提高學(xué)生的聽課興趣,。

(2)重視課堂40分鐘的教學(xué)實踐。在教學(xué)過程中,，我盡量做到內(nèi)容豐富充實,，教態(tài)自然大方，語言生動活潑,，并且每天都以愉悅,、飽滿的精神面貌面對學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍,。在講課過程中,，我尤其注重給學(xué)生充分的時間進行自主合作、探究學(xué)習(xí),，讓學(xué)生自己提出問題,、解決問題,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造潛能，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性,，營造導(dǎo)學(xué)自主高效課堂,，提高課堂教學(xué)效率。

三,、貼近學(xué)生,，努力提高班主任工作效率。

得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，我擔任高一(13)班班主任,。通過向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我認識到單方面的嚴和愛都是不行的,，班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點,。我主要在以下幾方面努力：

1.制定切實有效的班規(guī)，培養(yǎng)班委自主管理的能力,。鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。

2.充分利用課間談話和班會課,。抓住和學(xué)生們溝通的時間，了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),，有的放矢的進行教育和解決問題,。或講座,、或討論,、或給他們講充滿人生哲理的故事，這是我對學(xué)生進行思想道德建設(shè)的有效方法,。

3.強化和細化班級管理,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成優(yōu)良班風班紀,。幫助學(xué)生完善學(xué)習(xí)習(xí)慣,，制定適宜學(xué)習(xí)目標，明確學(xué)習(xí)計劃,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)效率。

現(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個既有著嚴格的制度,，又充滿團結(jié)向上風氣的集體靠攏,。班主任工作精心而又繁瑣,，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教育生涯中,，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地,。

在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己,，認真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研，不斷提高自己的教學(xué)水平,，在教學(xué)實踐中逐步完善自己,。同時也會在班主任工作上更加用心，爭取能夠把班主任工作做得更加圓滿,，使班集體更加蓬勃向上!

以上就是我一年來的總結(jié),。概括之：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我的教學(xué)工作已逐漸步入正軌,，教學(xué)能力,、學(xué)習(xí)能力和專業(yè)水平都得到了明顯地提升,特此申請轉(zhuǎn)正，請上級批準,。我深知：“學(xué)海無涯,，教無止境”，我將堅持學(xué)習(xí),，努力奮斗,，不斷充實自己、完善自己,，爭取早日成為一名合格的人民教師,，為學(xué)校的輝煌明天貢獻力量!

申請人：

20xx年x月x日

教師轉(zhuǎn)正申請自我鑒定200字篇八

轉(zhuǎn)眼間，在**小學(xué)工作快一年了,，在這里,，感謝趙校長和每一位關(guān)心過我、幫助過我和脈脈關(guān)注著我的領(lǐng)導(dǎo),、老師們,。謝謝你們!下面就我這一年的工作做總結(jié)匯報。

一,、政治思想、工作態(tài)度匯報

我熱愛教育事業(yè),，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的教育方針，嚴格履行教師義務(wù),。工作態(tài)度積極,、有上進心和責任感,，熱愛本職工作，同時在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持幫助下,，認真地完成學(xué)校交給我的各項任務(wù),，并在專業(yè)知識、教育教學(xué)能力和教研能力上都有了一些提高,。

二,、教育、教學(xué)工作匯報

在這一年里,，我擔任了二年級五個班的體育教學(xué),、訓(xùn)練、課間操和舞蹈興趣小組工作,。我以滿腔的熱情,，勤奮鉆研的精神，努力做好本職工作,。在課堂上,，我會盡量按照教案的設(shè)計去進行。但往往課堂教學(xué)的實際情況,，與自己預(yù)期有較大的出入,。因此，我試著從實際出發(fā),，進行調(diào)整,，及時復(fù)備。學(xué)校展示課時,，我接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢察聽課并受到聽課領(lǐng)導(dǎo)的好評,。家長開放日學(xué)校給我安排了兩節(jié)展示課。經(jīng)過鉆研教材,，制定好教學(xué)目標后,，蔡老師和劉老師分別對我的教學(xué)設(shè)計進行指導(dǎo)，對課中的不足和注意事項提出建議,。身邊的老師也來給我打氣,，最后順利地完成了任務(wù)。在這過程中,，我對教材的制定,，教材的搭配有了根深的認識。

對于訓(xùn)練工作,，我先是與班主任溝通,，進而做好家長和運動員的思想工作，取得了三方的支持與配合,，學(xué)生能積極主動的參加訓(xùn)練,。我認真帶領(lǐng)學(xué)生堅持田徑隊訓(xùn)練,，希望通過訓(xùn)練能夠增強學(xué)生體魄，更希望日后能為學(xué)校爭奪榮譽,。

課間操更是對自己能力提升的一個良好時機,，我認真組織學(xué)生進行課間操和大課練活動，確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時,。做到上操有計劃,，活動有內(nèi)容，努力為學(xué)生設(shè)計樂見的體育項目,，提高學(xué)生的綜合實踐能力,。

第二學(xué)期，學(xué)校把我安排到高老師的舞蹈小組,，希望我們創(chuàng)編的健美操下學(xué)期能在全校推廣,。高老師更是無私的幫助我，指導(dǎo)我,。她強調(diào)一開始就要注重細節(jié),，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。健美操的教學(xué)正在有序的進行中,。

此外,，我還積極參加了海淀區(qū)的新教師培訓(xùn)及學(xué)區(qū)的教研活動。通過學(xué)習(xí)新課標,、說課培訓(xùn)及觀看研究課等的學(xué)習(xí),，不但豐富了我的專業(yè)知識，同時開拓了我的視野,。在教育教學(xué)中,，堅持健康第一，注重培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神,。

三,、不足

我深知自己與其他老師的差距，日后會像其他老師多請教,、多學(xué)習(xí),，認真?zhèn)湔n，進一步改進教學(xué)方法,，不斷探尋好的管理方法和教學(xué)手段,，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生積極參與體育練習(xí)。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,，我有信心,，一定能夠戰(zhàn)勝自己的不足。在今后的工作當中我會不斷地充實自己，加強學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,，為祖國的教育事業(yè),，為育鷹小學(xué)的發(fā)展盡自己的一份力。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),，謝謝各位老師!

此致!

敬禮!

20xx年6月

教師轉(zhuǎn)正申請自我鑒定200字篇九

轉(zhuǎn)眼間,，來到新橋中學(xué)工作已將近一年的時間了。一年對于整個歷史長河來說,，只不過是滄海一粟,，對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是,，一年對于我這個剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括,。在這近一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學(xué)生身上,。以下是我對一年工作的總結(jié)

一、師德方面

我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,，身正為范”,。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,。

為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng),，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。

二,、教學(xué)方面

在教學(xué)準備上，新老師面臨的問題是不熟悉教材,，不了解重,、難點，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此,，工作之初,，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣,。但是,，我也堅信“萬事開頭難”。所以,，我每次都很認真的備課,，查閱資料把自己的教案寫好，因為寫好教案是上好課德前提,。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富老師梁義紅老師的指導(dǎo),，他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議，從他身上我學(xué)到了很多有用的東西,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。

因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學(xué)水平提高,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

在從教學(xué)理論方面。我在課余時間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考,，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書籍,，博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。

三、考勤方面

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，晚上也盡量到校,，為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題,。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”,。作為新教師,，我唯有以最充分的準備,、的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。

教師轉(zhuǎn)正申請自我鑒定200字篇十

轉(zhuǎn)眼間,，從__年9月份參加工作至今已近一年,，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多,。

在共樂小學(xué),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)上級會議的領(lǐng)導(dǎo)精神，十分重視新教師的培養(yǎng)工作,，幫我配備了科組長王蓮香老師為我的指導(dǎo)教師，并讓我擔任一年級和四年級三個班的英語教學(xué)的,。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,，我很快地認識到小學(xué)英語教學(xué)的繁瑣。感謝導(dǎo)師和科組的同事對我在英語備課,，寫教案,，聽課，評課等一系列課堂常規(guī)工作以及發(fā)展各種教師的專業(yè)技能的指教和督促,。

在跟班的吳幕老師和姜泉老師的合作中,，我認識到了課堂的教學(xué)紀律管理是一門大學(xué)問。這對我以后擔任班主任工作具有巨大的知道和借鑒意義,。其次,，我還有幸參加科組組織到校外聽優(yōu)秀教師的課程和參加了學(xué)校各種活動，如參加年輕教師的說課比賽,，對于我這個新教師的成長具有重要意義,。在與學(xué)生的交流中，我提醒自己在尊重學(xué)生的前提下,，多嘗試用換位思考的角度理解學(xué)生,。

在第一年的教學(xué)任務(wù)中，我擔任了一年級一個班和四年級兩個班的英語教學(xué)任務(wù),。雖然,，在大學(xué)期間英語專業(yè)能力已經(jīng)達到八級，并且參加了多次的教學(xué)時間和兼職活動,。但在小學(xué)英語教學(xué)的一線工作中,，由于教學(xué)經(jīng)驗的缺乏我會遇到各種的困難。

在教學(xué)準備上,，新老師面臨的問題是不熟悉教材,，街道教研員第一次聽完我的公開課后就指出我不了解教材重、難點的不足,。尤其在第一學(xué)期剛開學(xué)的一兩周,，我的心里十分著急,，擔心因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。在后來的教學(xué)中,，我堅持每次都是一整個單元的備課,，我堅信備課是上好每節(jié)課的第一步，把一個單元的教學(xué)重難點連貫地進行教學(xué)設(shè)計,。抱著堅持學(xué)習(xí)的心態(tài),，我虛心向到了教學(xué)經(jīng)驗豐富的王蓮香老師和唐凌宇老師請教。

由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,，由于所教學(xué)班級有3個，經(jīng)常會有顧此失彼的情況發(fā)生,。課堂掌控能力也有待加強,。

面對課堂突發(fā)狀況我經(jīng)常會不知所措，有時候會浪費課堂的寶貴時間,，課堂的效率有待提高,，和同一科組的年輕教師課余的交流成為我學(xué)習(xí)的另一個途徑，這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。為了把自己的教學(xué)水平提高,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

在從教學(xué)理論方面,。我在課余時間通過圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源搜集和閱讀了相關(guān)的英語教育學(xué)理論的材料和書籍,，希望通過學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)，同時通過實踐和反思去檢驗和加深對理論知識的掌握,。

一年的試用期與新教師培訓(xùn)就要結(jié)束了,，經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐,，但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先是自身的教學(xué)能力還待高，還有就是在教學(xué)管理和班級管理方面缺乏經(jīng)驗,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足,，與學(xué)生同成長,。